第一篇：圍棋興趣活動小組教學計劃(中級)

圍棋興趣活動小組教學計劃（中級）

教學目標：

1、學習圍棋的初級知識為主，循序漸進地介紹圍棋的攻殺著法，常見的定式，初級布局知識。

2、在學習圍棋中培養學生的觀察力、想象力、思維力以及計算能力。教學重難點：

1、初步掌握布局知識，圍空方法。

2、掌握對殺知識。

3、掌握圍棋的基本下法，如何下完從布局到收官的一盤完整棋。教學進度：

暑期班從7月14日開始至8月28日結束，每周一三五下午2點至4點。共計20天培訓40課時。

7月份

14號：新課。布局初步

（一）落子常規，常用攻守步伐。

“

四、4”位置叫星位,周圍一圈分仔細.星位上面是高目,小目放到下面去.小目旁邊是目外, “

五、5” “

三、3”分高低.16號：新課。布局初步

（二）培養攻守意識，圍空的基本方法。19號：新課。常用攻殺著法

（一）挖。21號：新課。常用攻殺著法

（二）夾。23號：新課。常用攻殺著法

（三）立。26號：新課。常用攻殺著法

（四）點。

28號：新課。常用攻殺著法

（五）軟封與飛封。30號：新課。常用攻殺著法

（六）滾打。8月份

2號：新課。常用攻殺著法

（七）倒脫靴 4號：綜合練習。以做題為主。

對殺口訣 長氣吃短氣，有眼殺無眼； 大眼殺小眼，長氣吃大眼。

無公氣口訣 沒有眼，無公氣，氣短必負甭懷疑。若是外氣一樣多，誰先緊氣誰勝利。

一口公氣口訣 雙方沒有眼，中間一口氣，外氣誰長誰勝利。若是外氣一樣多，就看誰來先緊氣。兩口以上公氣口訣 雙方沒有眼，中間有公氣，先算他的外氣加公氣。再算我的外氣有幾氣，輪到我走棋 少他一氣吃 他必無疑。

一方有眼對殺口訣 他有一只眼，我只有外氣。他有外氣、內氣加公氣；我的外氣長長的。只要兩方氣相等，先走殺他，必勝利。各有一眼對殺口訣 各有一只眼，大小一樣的。遇到此情況，大多雙活棋。我的外氣加一氣，大于你的外氣加公氣，先走獲勝沒問題。

大眼和小眼對殺口訣 一方大眼氣數多，對方眼小氣太急。如何計算雙方氣？公氣都算大眼的。公式：大眼方：外氣加內氣加公氣。小眼方：外氣加內氣。

6號：實戰。打一場小比賽。贏棋的前三名有獎品。9號：新課。劫。初步介紹劫種類與在實戰中的運用。

“劫”的口訣 兩個虎口口對口,黑棋白棋來回提.回提要先找劫材，間隔一步提回來

11號：常見的死活棋介紹。（主要是介紹一些簡單的死活棋看到棋形立刻就應答出結果如何。大豬嘴等形。）13號：新課。連接

（一）連接。16號：新課。連接

（二）盤渡。18號：新課。分斷。20號：新課。布局。（掌握布局的幾個原則）23號：新課。收官。（簡單介紹收官的知識）25號，27號不安排，為此計劃的時間緩沖。補充知識：幾個簡單定式的介紹。

第二篇：足球興趣活動小組課程教學計劃

小學足球社團活動教學計劃

銀川路小學 張鵬

一、指導思想

進一步培養和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好，培養集體主義觀念，通過訓練發展學生的身體素質，增強體能，促進身體正常的生長發育。使學生積極參加到學習中,并大膽向同學展示自己的動作。使學生掌握足球的基本技術，了解足球比賽的規則,并能夠自己組織比賽。在學習中充分展現自我。增強自信心和意志品質，得到成功的喜悅。培養良好的團結協作精神。積極進取，樂觀開朗。通過對學生的訓練,提高他們的身體素質和技術技能水平，爭取在片比賽中獲得好的成績。

二、目的：

1、鼓勵學生對體育活動的興趣，提倡正當休閑活動。

2、啟發學生對正當運動的興趣，體驗運動的益處。

3、培養學生對運動的喜愛，增進學生專長能力。

4、為比賽做準備，爭取取得好的成績。

三、球員組成：

1、由教練選撥對足球運動有興趣或者具有潛力的學生。

2、需經家長同意后參加運動隊。

四、訓練方式：

1、鼓勵本校對足球有興趣的男學生進行訓練。

2、最后根據訓練期間學生的實際情況組成足球社團。

五、訓練對象：小學三、四、五年級。

六、訓練地點：校運動場

七、訓練時間：每周二、四

八、訓練的基本任務，內容要求及手段： 1.制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。

2.培養榮譽感、責任感，樹立為隊、為校爭光的信念。3.形成梯隊隊伍。

4.培養球隊有骨干力量，加強團結和自我管理能力。5.保持并提高隊員的訓練比賽作風。訓練作風方面：

1.嚴格的組織紀律性 2.嚴格的訓練自覺性

九、主要訓練手段：

身體訓練手段：比賽規則、守門員的技術（利用訓練間隙單獨訓練）教學克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉、變向等。

基本技術訓練手段：

踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球 綜合技術訓練：

各種一對一、二對二、三對二攻守，二三人跑動中傳接球配合、分組比賽

十、訓練分段: A、體能訓練

1、培養學生對足球運動的興趣；

2、培養和發展球感和控制球基本能力；

3、學習基本的運、傳、接、射門等基本技術；

4、培養正確的跑、跳技術，發展身體動作的柔韌性、協調性、靈敏性和平衡能力；

5、通過分隊比賽領會“進球與阻止對方進球”這一足球比賽的基本戰術思想，培養抬頭觀察能力和意識 B、加強訓練

1、進一步提高學生對足球運動的興趣和愛好；

2、繼續熟悉球性和控運球基本技術；

3、學習與掌握比賽相關的技術：運、傳、接、射、搶和頭頂球技術；

4、在提高基本技術熟練性的基礎上，形成技術定型，并通過對抗性練習和比賽使個人技術向實用比賽技巧轉化，逐步培養能在對抗局面下控制球和運用攻守的能力

第三篇：圍棋小組總結

圍棋小組總結

本學期以來，圍棋興趣小活動組在學校領導的正確指導下，結合小學生的特點，完成了教學任務，現簡要總結如下：

一、圍棋班基本情況

本學期圍棋興趣小組共有學生13人，這些學生中大部分沒接觸過圍棋，學生年齡及圍棋知識參差不齊，為便于教學和管理，我們在教學中分別設計不同的教學方案進行教學，初步達到了圍棋的教學目的。

二、圍棋教學情況

下圍棋的好處很多，它獨特的魅力，處處體現出高雅.和諧與美感。兒童下圍棋，可以鍛煉大腦、開發智力、增加競爭意識、培養更加豐富的生活情趣，為把該門課上得更好，我們認真制定教學計劃，精心備好課，上好課。基礎班的課程圍繞兒童學棋的意義，基本知識，基本概念，實戰講解，介紹圍棋常見，重要的吃子方法，圍棋的劫、打劫、眼、做眼、圍棋死活知識及終局知識等進行教學；提高班在強化圍棋基礎知識的前提下，還增加了圍棋布局入門、手筋訓練、圍棋實戰復盤講解、圍棋打譜等。同時為了使教學不漏死角，還組織學生觀看為圍棋光碟，并督促學生進行消化。通過教學，興趣組的學生對圍棋文化的理解和圍棋對局實戰技巧得到進一步提高。此外，在教學中我們始終把學生德育放在首位，學生尊敬老師，同學間做到互學互愛，老師與學生、學生家長間建立了較深的感情。

三、教學效果 經過本學期的圍棋教學，學生能基本掌握一些圍棋基礎知識，并能進行圍棋九路棋盤對局，能進行一些簡單的形勢斷及復盤學習。

四、存在的問題及今后的打算

1、由于課程縮短，教學計劃設計欠充分，略顯蒼促。

2、個別學生課堂紀律不太好，上課時間不夠專心。

3、一些兒童好動，如果想通過學習圍棋.潛移墨化、靜下心來，這需要一個漫長的過程。

總之，在今后的興趣小組的圍棋教學中，我們將不斷總結經驗，克服不足，認真鉆研教學，努力使學生學有所成，達到學習學棋兩不誤，進一步提高興趣小組圍棋班教學的水平。

第四篇：實驗小學圍棋興趣班教學計劃

實驗小學圍棋興趣班教學計劃

教學計劃：

一、通過圍棋兒歌、形象化口訣引起學生對圍棋好奇和興趣，掌握棋子的基本下法，建立對棋子氣的認識，懂得打吃。

二、認識棋盤，懂得如何數氣；掌握打吃與被打吃的概念，練習打吃與提子。

三、學習掌握圍棋的提子規則，掌握禁入點、虎口、打劫、打二還

一、打多還一的概念、形狀、規定。

四、分步驟學習圍棋吃子的技巧：雙叫吃、關門吃、抱吃，征吃、重點加強對征子的練習。

五、圍棋吃子技巧之：枷吃、撲與倒撲、接不歸，做好七種吃子技巧的練習，提高吃子的能力。

六、邊上與中央吃子的方向，如何逃子。

七、了解掌握切斷和連接概念和下法，對斷點有清楚的認識，掌握圍棋的塊的概念和形狀，懂得分斷的目的。對棋形有基本的認識。

八、學習認識圍棋的死活，懂得辨別真眼和與假眼，以及做眼和破眼的方法。

九、學習棋與棋互相包圍后殺氣和緊氣方法步驟。

十、初步學習圍棋布局的基本原理和方法，建立圍地的思維。

第五篇：圍棋興趣小組活動總結

2017-2018學年圍棋興趣小組活動總結

本學年，我校在市圍棋協會的會長的支持下，順利開設圍棋興趣小組，每周三下午上課，圍棋興趣小活動組在學校領導的正確指導下，結合小學生的特點，完成了教學任務，取得了一定的成績，現簡要總結如下：

一、圍棋班基本情況

本學期圍棋興趣小組共有學生五十余人，這些學生中大部分以前幾或多或少接觸過圍棋，學生年齡及圍棋知識參差不齊，為便于教學和管理，我們在教學中分別設計不同的教學方案進行教學，初步達到了圍棋的教學目的。

二、圍棋教學情況

下圍棋的好處很多，它獨特的魅力，處處體現出高雅.和諧與美感。兒童下圍棋，可以鍛煉大腦、開發智力、增加競爭意識、培養更加豐富的生活情趣，為把該門課上得更好，我們認真制定教學計劃，精心備好課，上好課?；A班的課程圍繞兒童學棋的意義，基本知識，基本概念，實戰講解，介紹圍棋常見，重要的吃子方法，圍棋的劫、打劫、眼、做眼、圍棋死活知識及終局知識等進行教學；提高班在強化圍棋基礎知識的前提下，還增加了圍棋布局入門、手筋訓練、圍棋實戰復盤講解、圍棋打譜等。同時為了使教學不漏死角，還組織學生觀看為圍棋光碟，并督促學生進行消化。通過教學，興趣組的學生對圍棋文化的理解和圍棋對局實戰技巧得到進一步提高。此外，在教學中我們始終把學生德育放在首位，學生尊敬老師，同學間做到互學互愛，老師與學生、學生家長間建立了較深的感情。

三、教學效果

經過本學期的圍棋教學，學生能基本掌握一些圍棋基礎知識，并能進行圍棋九路棋盤對局，能進行一些簡單的形勢斷及復盤學習。

四、存在的問題及今后的打算

1、由于課程縮短，教學計劃設計欠充分，略顯蒼促。

2、個別學生課堂紀律不太好，上課時間不夠專心。

3、一些兒童好動，如果想通過學習圍棋.潛移墨化、靜下心來，這需要一個漫長的過程。

總之，在今后的興趣小組的圍棋教學中，我們將不斷總結經驗，克服不足，認真鉆研教學，努力使學生學有所成，達到學習學棋兩不誤，辦出我校的特色，進一步提高我校興趣小組圍棋班教學的水平。

一、圍棋班基本情況

本學期圍棋興趣小組共有學生三十余人，這些學生中大部分以前幾或多或少接觸過圍棋，學生年齡及圍棋知識參差不齊，為便于教學和管理，我們在教學中分別設計不同的教學方案進行教學，初步達到了圍棋的教學目的。

二、圍棋教學情況

下圍棋的好處很多，它獨特的魅力，處處體現出高雅.和諧與美感。兒童下圍棋，可以鍛煉大腦、開發智力、增加競爭意識、培養更加豐富的生活情趣，為把該門課上得更好，我們認真制定教學計劃，精心備好課，上好課?；A班的課程圍繞兒童學棋的意義，基本知識，基本概念，實戰講解，介紹圍棋常見，重要的吃子方法，圍棋的劫、打劫、眼、做眼、圍棋死活知識及終局知識等進行教學；提高班在強化圍棋基礎知識的前提下，還增加了圍棋布局入門、手筋訓練、圍棋實戰復盤講解、圍棋打譜等。同時為了使教學不漏死角，還組織學生觀看為圍棋光碟，并督促學生進行消化。通過教學，興趣組的學生對圍棋文化的理解和圍棋對局實戰技巧得到進一步提高。此外，在教學中我們始終把學生德育放在首位，學生尊敬老師，同學間做到互學互愛，老師與學生、學生家長間建立了較深的感情。

三、教學效果

經過本學期的圍棋教學，學生能基本掌握一些圍棋基礎知識，并能進行圍棋棋盤對局，能進行一些簡單的形勢斷及復盤學習。

四、存在的問題及今后的打算

1.由于課程縮短，教學計劃設計欠充分，略顯蒼促。

2.個別學生課堂紀律不太好，上課時間不夠專心。

3.一些兒童好動，如果想通過學習圍棋.潛移墨化、靜下心來，這需要一個漫長的過程。

總之，在今后的興趣小組的圍棋教學中，我們將不斷總結經驗，克服不足，認真鉆研教學，努力使學生學有所成，達到學習學棋兩不誤，辦出我校的特色，進一步提高我校興趣小組圍棋班教學的水平。

2018年7月6日