第一篇：我學會了滑冰作文500字

我學會了滑冰作文500字

我學會了滑冰作文

人總是會遇到困難，我也遇到過很多的困難，但我總是不遺余力地去解決。給我印象最深刻的是冰面上學滑冰。

一年級暑假的一個周末，我們吃完午飯，媽媽就問我：“萱萱，想不想去熊貓廣場滑真冰？”我興奮的跳了起來“想！想去！”

到了滑冰場，看到別的哥哥姐姐們滑的那么好，我也迫不及待的穿上了滑冰鞋。可當我真的走進走進冰場時，心里卻害怕極了，這可是我第一次滑真冰啊！我試著慢慢的走，真的是走一步，摔一跤，走一步，摔一跤！

我很想跑起來，可是我的腳就是不聽使喚，哎！在冰面上自由自在的溜冰怎么那么難呢？

想到這里，我突然想起爸爸說的一句話：“困難像彈簧，你弱它就強。”

“嗯！”我帶著希望一步一步的走著，“我一定能行！”

我先觀察其他哥哥姐姐們怎么滑，然后我也照著他們的動作試著做，雖然很難，但我還是堅持到底。

一分鐘，兩分鐘??媽媽問我：“怎么樣啦！”我結結巴巴的說“還??可以。”媽媽告訴我：“注意保持身體平衡，如果有困難就用半蹲的姿勢來降低重心。”“嗯——好吧。”

我的心砰砰直跳，我想，我一定能學會，我不會摔跤！我認真體會練習了好一會兒，終于可以緩慢滑行了，我真的太高興了，媽媽也夸我好棒！

想想，其實也不難，只要想著“我能行”三個字，什么都難不到我們。

我又想起了一句名言：“世上無難事，只要肯登攀。”

第二篇：我學會了滑冰作文500字

我學會了滑冰作文500字

篇一：我學會了滑冰作文300字

我的夢想是成為溜冰高手。我的生日快到了，爸爸送我一雙溜冰鞋，我高興得手舞足蹈。馬上要求爸爸帶我去試一試。來到了公園平整的水泥路上，我立即穿上溜冰鞋。哇！活像全副武裝的戰士。可腳下全是輪子怎么也站不住。哎呀！我的屁股被摔“開了花”。爸爸扶我站起來說：“左右要保持平衡，左右腳輪流滑動。”開始了，我緊張地拉著爸爸的手，我慢慢地放開爸爸的手，兩腳稍稍向外，輕輕地滑了起來。每摔一跤我就立即站起來，接著滑。從那以后，我堅持練習，現在我像一只俊俏輕快的小燕子，靈活自如。我終于學會了溜冰場，終于完成了我的夢想。

冠華育才學校 三（1）班 高爽 指導老師：方彩云Q Q2 0 8 2 34投稿

篇二：學滑冰作文400字

7月11日周三

今天下午，我看見鄰居家的孩子也買了滑冰鞋，就讓媽媽把我的滑冰鞋拿出來啦！之前也沒有練習，所以現在也沒學會，我下定決心，一定要練好。

滑冰鞋長的很好看。外殼是粉色的，內套是藍紅的，剎車是白色的，看上去活像一雙高級皮靴。滑冰鞋還有護膝、護肘和頭盔。戴上這些安全設施，摔倒了也不疼，就可以大膽的滑冰了。滑冰教練告訴我：要學滑冰，得把膽子放大。先把腳抬高，用力向下塌，塌著塌著你就自然滑起來了。并且滑冰時腳要成八字形，人要向前傾斜。我牢牢記住了教練的話，下定決心要學好滑冰。

一回到家，我就迫不及待地滑起冰來。邊滑還邊念叨著：腳要成八字形，人要向前傾斜，腳要抬高&正滑著，突然腳下一滑，我摔了一下。嘿，你可別說，這一摔，不僅不疼，反而軟軟的，還有些舒服呢！但這摔倒可起不來了，因為腳下輪子太滑，我一站又就摔下去我一站就又摔下去。這下，我采取措施，把腳豎起來，用手一推，哦，成功了。我站了起來，滑的更起勁了。

功夫不負有心人，我學會了滑冰。看來，干什么事只要用心，并不難。

告訴你一個好消息，我還已經學會倒滑了！五年級:可愛糖芯 篇三：我學會了溜旱冰作文

我學會了溜旱冰作文

我學會了溜旱冰

三年三班 王天然

以前我看見鞋上帶著轱轆轉的非常快，從我身邊一溜煙走過，我也想有那么快的速度，就對媽媽說：“我的鞋上要是安上幾個轱轆就好了。”“那我給你買吧”媽媽說，“真的嗎？太棒了！”我高興地對媽媽說。“真的，不過你要學會哦！”媽媽眨了眨眼，對我說。我和媽媽就去買旱冰鞋了，我邊走邊想：我一定要學會溜旱冰，而且要學好。我買的旱冰鞋是藍色的，轉的快的時候會出現紅、黃、藍三種顏色。還能混在一起，特別是在晚上，發出的亮光更加顯得色彩特別絢麗。唯一的缺點就是冬天不能滑，我從店里一出來，就迫不及待的讓媽媽幫我把鞋子脫下來，換上旱冰鞋，媽媽幫我穿旱冰鞋的時候，花了好長的時間才穿上。終于可以開始滑旱冰了，按照爸爸以前在我面前滑旱冰的動作，先站起來，再邁左腿??做到第二個動作的時候，我突然撲通一聲摔倒在地上了，我忍不住疼痛哭了起來。心里一個念頭一橫：我不學了，這玩意太難了。就對媽媽大聲說：“我以后再也不學這東西了！”

可媽媽卻不緊不慢地對我說：“這就放棄了？也不知道是誰說一定要學會溜旱冰的？”聽了這句話，我又站起來，心里想著爸爸的動作，原來是我兩腿之間的距離太遠了，我重新再試了一遍，啊！我竟然成功了！

我壓制不住心里成功的喜悅，大聲道：“我終于學會溜旱冰了！”媽媽說：“你真棒！”那時我真的是太高興了，我也要感謝>我的媽媽，如果不是她，我早就放棄學溜旱冰了，媽媽，謝謝您！

我明白了不論做什么事都要努力，都要堅持，不能半途而廢，要堅持到最后，一定能成功，媽媽對我說的話都很有意義，我愛滑旱冰，更愛我偉大的媽媽！這一切的一切，多么有意義啊！媽媽的教誨使我一生受用。世界上的事情，都很難，都需要努力才能做到。多付出一份努力，就多獲得一份>收獲。母愛是偉大的！

教師評語：看到這篇作文，老師的心情和你學會滑旱冰是童陽光的高興，不但能細致的寫出學習旱冰的曲折過程，有詳有略，而且能剖析過程，從中有所收獲，感悟出深刻的道理。所以祝賀你，你不僅僅是學會了滑旱冰，作文也又前進了一大步！

第三篇：我學會了滑冰

我學會了滑冰

三（2）班 謝陽

我在萬福廣場看見有的小朋友穿著溜冰鞋在廣場上疾飛。我很羨慕他們，于是求媽媽也幫我買一雙，媽媽點點頭。

第二天，媽媽果然跟我買了一雙溜冰鞋。我看著溜冰鞋靜靜地“躺”在地上，我情不自禁地穿上它去廣場溜。我一站起來，身體卻不聽使喚，腳一直在發抖，身體不平衡，馬上就摔倒了。我連忙又站起來，可是又摔了，我試了幾次，結果同樣，慢慢地我有些想放棄了，這時一個阿姨走了過來告訴我說：“你剛剛學，站立的時候膝蓋要彎曲，身子不能直。”慢慢地，我照著阿姨教的方法學會了站立。然后我模仿其他小朋友溜冰的姿勢，開始溜了起來，結果還是摔了好幾次，實在是好痛。媽媽來看我了，我強忍著痛，裝著一點事都沒有的樣子，經過一次次的練習，我終于學會了溜冰。盡管我被摔得鼻青臉腫，但心里還是樂滋滋的。我也同樣能和小朋友在廣場上疾飛了。

通過這次經歷，我明白一個道理：世上無難事，只要肯登攀，做什么事情，只要有恒心，就一定會成功的點評：

習作能把學溜冰的過程寫得具體、清晰，條理清楚，在敘事的同時加入動作描寫、神態描寫，給人留下了較深刻的印象。

第四篇：我學會了滑冰

我學會了滑冰

四年級 王任珂

今天陽光明媚，我興高采烈的和媽媽一起去了我盼望已久的滑冰場。

這可是我第一次來滑冰，那里的人真多。“ 咦？怎么比我小的小朋友都會滑冰？我一定要學會。”我暗暗地下定了決心，穿上滑冰鞋開始滑冰了。我扶著欄桿站了起來，拖著有如千斤重的步子艱難地向前走著，一回頭，只見人們都“嗖嗖嗖”地從我身邊飛過去，看來學會滑冰還不是件容易的事，我試著不扶欄桿，慢慢地向前滑去，可心里像是十五個吊瓶打水——七上八下的。我不斷的為自己打氣，加油，加油。我一定可以學會的。我鼓足勇氣開始向前慢慢地走起來。不料“啪”的一聲，我摔了跤，屁股可真叫疼呀，我緊緊地咬著牙，一旁的媽媽笑著向我走過來，便將我扶起來，對我說：“滑冰的時候哪能像你一樣，腰直的像棵松樹，要躬著腰，知道嗎？”“記住了”我大聲地說。媽媽輕輕地將我腿上的灰塵拍掉，我接著又滑了起來。

我按照媽媽說的去做，弓著腰先慢慢地來，然后開始練習向前跑，漸漸的，我越滑越好，最后終于能像別人一樣“嗖”的一聲沒影了。

現在我的滑冰技術已經有了很大的進步，都可以跟著音樂了，真令我高興。我學會了滑冰，同時我也懂得干什么事情都要有耐心，要有一定的方法和技巧，這樣才能取得成功。我的弟弟

四年級 陶世佳

我的弟弟今年兩歲了，她很可愛也很調皮，他有時讓我又氣又笑，又喜歡。

先說他可愛吧。有一次，爸爸對他說：“把面條吃了”。弟弟就裝著吃面條的樣子，小嘴吧嗒吧嗒的嚼起來都得我們一家人笑得前仰后俯，我的肚子都笑疼了。還有一次，我家的狗在地上尿了一泡尿，我想逗逗弟弟，就說;‘弟弟去喝了它才能長高長大，長的結實健康。誰知他卻說：“你給我拿個盆兒，我就喝。”弄的我無話可說。

再說說他調皮吧，有一次，我教她寫一，二，三，四······他一會兒把我的本花的臟的不得了，一會兒又用筆在我臉上畫了一道，又拿了一支藍筆，給我畫了一嘴胡子，我氣急了罵了他幾句，他就哭了起來，我的心也漸漸軟了下來，放了她一馬。

我喜歡我這個調皮的弟弟，他在家里給我們帶來了歡樂。

我的老師

四年級 石豪佳

我的語文老師是一位普通的女教師，他的臉上常常帶著微笑，讓人感到和藹可親，他向我們的父母一樣關愛著我們每一個同學。

剛開學那天，老師讓我們拔草，有的人拿鏟子，有的人用手拔，因為世佳沒帶鏟，用手拔草的時候不小心把自己的手弄傷了，老師聽說后，非常著急地到校長辦公室拿來紙，替世佳包上。隨后幾天老師一直詢問世佳的傷勢。十佳說：“謝謝老師的關心”。沒想到老師卻說：“不用謝，你是我的學生，我要為學生負責。”

這就是我的老師。

我的語文老師

四年級 陶亞剛

從三年級期，我們班又換了一位新的語文老師，那就是王老師，她有高高的個子，苗條的身材，長著一雙炯炯有神的眼睛，留著長發漂亮極了。

王老師對我們的學生可負責了，除了我們書本上的知識，她還教我們怎樣思考問題，開發我們的智力。為了培養我們的寫作能力，從三年級開始老師就讓我們每天寫一句話，上四年級了，老師又讓我們每天寫一篇日記，并且為我們篇篇仔細批改，非常辛苦。

有幾天，老師病了，身體看起來非常虛弱，聲音都嘶啞了，但是她沒有休息，仍然堅持

給我們上課。

有這樣一位好老師，我感到非常幸福。我想對老師說：“我愛你，王老師！”

排位

四年級 陶宇航

說起排位，大家可能都認為是開學那幾天的事，可是我說的排位是我們每隔兩周要做的事。

我們是按評分排位的，老師要我們按每兩個星期以來的德能勤績的高低來排位。今天又到了評分排位的時候了，老師讓我們在第二節大課間就開始算分，同學們都算得非常細致，恐怕自己少算了一分，第三節上課鈴一響，只見同學們有的歡笑，有的沉著臉，因為評分還要排位，我走到雪冰面前說：“你幾分呀？”他難過地說：“負二十四分。”然后他又問我幾分，我告訴他我只得了四分，我看他的樣子好想在想：下次要超過我似的。“老師來了，老師來了。”原來陶海洋看見了老師大聲地提醒著我們，然后大家紛紛回到座位上，老師過來給我們評分排位，第一名陶亞剛，第二名陶永恒,······而我被派到了邊上坐下可我心里不服。

在回家的路上，我一邊走一邊想：下一次我一定得高分呢？

拯救小生命

我姥姥家有個大水池，里面有很多小動物，烏龜、小魚、泥鰍??

我很喜歡這些小動物，經常去看它們。而且還給烏龜做了個模擬沙灘。其實就是在抽屜里裝滿沙子，再把抽屜放在水邊就行了。烏龜們很喜歡很喜歡這個“沙灘”，它們經常在“沙灘”上曬日光浴，感覺很好似的。

一天，陽光明媚，風和日麗，我想把沙灘弄得蓬松一些，所以我和弟弟用小勺子把沙灘翻了翻，突然，弟弟把一團沙子弄進了水里，水變得渾濁起來，小魚一下子就亂撞起來，這時，我和弟弟驚慌失措，不知該如何是好，我定了定神兒，讓弟弟把水管的閘門打開，但一會兒就被一條大魚卡住了，更糟糕的是一只青蛙跑了，我的肺簡直都氣炸了。我想：還是冷靜下來。我讓弟弟把青蛙捉了回來，又把管道里的魚救了出來，小動物這才逃過了一場厄運。我從這件事中知道了，我們不應該刻意去破壞生態平衡，要不然就會給我們帶來損失和災難。

我的爸爸

三年級陶鑫凡

我的爸爸喜歡穿黑色的衣服，白色的襪子，還總是帶著一個墨鏡，看起來帥極了。爸爸喜歡逗我玩，有一次，我正在寫作業，不知誰在后面捂住我的眼睛，用怪怪的聲音說：“猜猜我是誰？”我大聲說：“肯定是我的好爸爸。”爸爸只好松開手，我們都笑起來。

我的爸爸還喜歡玩電腦。每當他有時間就總玩電腦，而且一玩電腦，就把所有的事情都忘了。有一次，爸爸正看我的小妹妹，電腦癮犯了，就把我叫過來看妹妹，他卻玩開了游戲。不一會兒，妹妹大哭起來，我都哄不住了，可是爸爸還是坐在那一動不動，我大聲喊他，可他還是一動不動。最后還是媽媽叫他，他才站起來哄住妹妹。

這就是我的爸爸，一個帥氣、喜歡和我逗著玩又愛玩電腦的爸爸。

包餃子

有一個星期天，我姥姥來我家了，媽媽決定包餃子，我也去湊熱鬧，我搬個凳子，坐在姥姥身邊，我對姥姥說：“我也要包餃子。’姥姥說：“你長大了，也應該學學了。”于是，我就拿起一片餃子皮，學著姥姥的樣子開始包起來。我先放餡，然后對折。可是，無論我如何用力，就是捏不到一起，我著急地出了一頭汗。姥姥看見了，對我說：“這邊面粉太多了，你應該反過來。我把面皮翻過來，費了九牛二虎之力，可餃子皮好像與我作對，偏偏不粘在一起，我急的像熱鍋上的螞蟻。姥姥看出了我的心思，溫和地對我說：“你弄一點兒水，摸在面皮上，輕輕一捏，就捏住了。”我照姥姥說的那樣去做，果然捏住了，我高興急了。我還捏了兩種餃子：有一種兩頭尖尖的，像彎彎的月牙，還有一種是圓的，像一個元寶。

今天，我不光學會了包餃子，還懂得了一個道理。無論做什么事，都要沉著冷靜，想

出解決問題最好的辦法。這樣，才能做得更好。

第五篇：小學作文：我學會了滑冰

我學會了滑冰

去年我看見伙伴們穿著滑冰鞋在操場上身輕如燕地滑著，我從心底里開始羨慕。

今年暑假，媽媽托遠方的舅舅給我買了一雙滑冰鞋，寄來時，我迫不及待地跑去看，這是一雙粉紅色的滑冰鞋，每只鞋上都有四個輪子，一字排開，鞋子還可以任意調動大小。

得到鞋子后，我立馬穿上了，戴上了護膝，在家里滑了起來。

可是鞋子太滑了，站就站不穩，非要媽媽扶著，練了許久，終于能自己獨立站起來，但是還不會滑。媽媽說：“滑冰的時候要掌握平衡，為了防止摔跤，兩只腳要張開一些，使重心落在兩腳的中間，另外，要帶好護膝，以免摔傷。”

聽了他*的話，我明白了許多。決定每天下午放學的時候以及周末抽時間在操場上練習。功夫不負有心人，我長期練習，加上伙伴們的指導，終于能在操場上自由自在地滑行了。

一個星期天，陽光明媚，我正準備去滑冰，在路上的時候，我遇上了同學，我對她說：“嗨，去看我的滑輪表演吧。”同學點點頭，說：“嗯。”我穿上滑冰鞋，系好護膝，在同學面前滑了起來。“哇，好棒！”同學夸獎我。我心里美滋滋的，心想：我已經學會滑冰了，原來滑冰這么容易！正想著，不料，一下子腳失去了平衡，栽倒在地上，我疼得眼淚都快流了出來，同學看了把我扶起來，說：“別泄氣，加油，我相信你一定能練得更棒！”

同學的話堅定了我的信心，我每天抽二十分鐘來練習，現在我能自由自在地在操場上滑了。我像一只飛翔的小鳥，時前；時后；時左；時右。輕松地控制，真是如意展發妙無窮！

我始終都堅信：只有功夫深，鐵棒磨成針！