第一篇：陽長小學2014 年祖國好家鄉美活動方案

納雍縣陽長小學

2014 年“祖國好·家鄉美”主題系列活動

實施方案

為深入貫徹黨的十八大精神，落實省、市、縣進一步加強和改進未成年人思想道德建設的要求，在廣大未成年人中積極培育和踐行社會主義核心價值觀，按照陽長鎮教管中心《陽長鎮中小學校2014 年“祖國好·家鄉美”主題系列活動實施方案》精神，結合我校實際，特制訂本方案。

一、活動目的

圍繞立德樹人根本任務，貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，結合“三生四愛五心五好”和“四在學校、幸福校園”活動，以學校為陣地，以活動開展為載體，將“明禮知恥·崇德向善”主題教育貫穿于整個校園活動中，開展一系列形式多樣、內涵豐富的德育實踐活動，引導廣大未成年人明禮知恥、崇德揚善、見賢思齊，切實提高全校學生的思想品質、道德水準和文明素養，積極踐行社會主義核心價值觀，做一個有道德的社會主義建設者和接班人。

二、成立領導小組。組 長：彭明凱 副組長：陳江、趙鑒

成 員：汪興、陳俊、勾昌艷、彭鴻及各班主任、相關學科任課教師。

領導小組下設辦公室在德育處，由陳江校長具體辦公（聯系電話：***）。

三、活動內容及安排 1、4月22日舉行“祖國好·家鄉美”主題活動啟動儀式。各班要加強發動宣傳，營造氛圍，動員全體學生參與到活動中來，唱響熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉的主旋律。

2、開展“學習雷鋒，做美德少年”活動。注重實踐養成，以“灑掃應對”、“認星爭優”、“日行一善”三項日常活動為載體，結合“學雷鋒活動月”，引導學生弘揚和傳承雷鋒精神，學習道德模范、身邊好人、美德少年等先進人物。從自己做起、從身邊做起、從點滴小事做起，積極參加愛心公益活動、志愿服務，養成良好行為習慣、培養高尚道德品質。6月15日以前組織開展“美德少年”評選工作，評選出2名“美德少年”候選人報陽長鎮教管中心。

3、開展“童心向黨”歌詠和中華經典優秀童謠誦讀傳唱活動。（1）歌唱曲目為愛黨、愛國、愛社會主義，內容清新自然、積極向上、適合未成年人演唱的歌曲。歌詠節目可為合唱，獨唱、表演唱、歌伴舞等。各班利用班隊會、活動、音樂課等多種方式，學唱、演唱愛黨愛國愛社會主義歌曲。學校將在5月份組織開展歌詠匯演。

（2）誦讀傳唱內容為中華經典、優秀童謠，可采用個人、集體等形式進行，誦讀傳唱在5 分鐘以內，使用普通話，輔導教師切實加以指導。結合“我們的節日”，組織全校學生廣泛開展中華經典優秀童謠誦讀傳唱活動，形成活動熱潮。

（3）5月28日前，報送歌唱、誦讀大賽光碟1張（一式三份,注明“童心向黨歌詠大賽”、“中華經典優秀童謠誦讀傳唱大賽”）到教管中心德育辦，每張光碟填寫1份報送表并加蓋公章。

（4）6月20日前，德育處將該項活動的圖片、信息、簡報、總結報送到教管中心德育辦郵箱。

4、開展“中國夢·我的夢”詩文書畫大賽。

（1）征文可為詩歌、散文、童謠，用青少年的語言和視角歌頌“中國夢”、描繪“中國夢”、放飛“中國夢”，內容健康向上，文字簡潔生動，事例真實感人。詩歌、童謠不超過30行，散文不超過2000 字。三年級以上各班主任或語文教師要利用班會、團隊活動、語文課等多種方式，開展主題寫作，認真指導。每班于6月10日前交2至3篇作品到德育處，由學校領導組織評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，并評選2篇優秀作品報送到教管中心。（參賽作品要注明’“中國夢、我的夢”詩文大賽’,每人限1 篇，使用稿紙，字跡清楚，書寫工整。作者在參賽標題上署名，順序為：縣、鎮、學校、班級、聯系手機，指導老師姓名、工作單位、聯系手機，每篇作品限1 名作者和1 名指導老師。）

（2）書法、繪畫作品要圍繞主題進行創作，內容積極向上，個性鮮明、創意新穎，體現貴州特色、時代風貌。

（3）6月10日前各班選出優秀書法、繪畫作品2至3篇交德育處，由學校領導組織評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，并評選2篇優秀作品報送到教管中心。（書法繪畫作品注明’“中國夢、我的夢”書法繪畫大賽’報送教管中心。作品必須由學生獨立創作完成，每人限1 幅（張），不裝裱。書法作品書體不限，豎幅尺寸，135× 67cm 以內，只收毛筆書寫的作品。繪畫作品方式不限，參賽作品畫紙規格為42× 29cm。在作品背面右下角用鉛筆注明：縣、鎮、學校、班級、聯系手機，指導老師姓名、工作單位、聯系手機，每篇作品限1名作者和1名指導老師。）

（4）7月30日前報送該項活動的圖片、信息、簡報、總結至教管中心德育辦郵箱。

5、開展“明禮知恥在校園”讀書活動。以班為單位抓好文明禮儀讀書活動，廣泛進行“明五禮知五恥”教育（以“仁、義、誠、敬、孝”為五禮，以“懶、貪、奢、浮、愚”為五恥），組織參加學校開展的“文明禮儀知識”競賽活動，推選3人參加全鎮比賽（比賽時間及相關事宜另行通知）。普及文明禮儀知識，弘揚中華傳統美德，引導廣大未成年人自覺踐行社會主義核心價值觀，養成文明習慣，提高文明素質。并將活動圖片、信息、簡報、總結于7月10日前傳教管中心德育辦郵箱。

6、開展“做一個有道德的人”網上寄語活動。充分發揮網絡新載體、新陣地作用，在全校廣泛開展清明“網上祭英烈”、“六一”期間“做一個有道德的人網上簽名寄語”、“十一”期間“向國旗敬禮網上簽名寄語”等活動，組織學生登錄相關網站簽名寄語，抒發感想,堅定未成年人心向黨、跟黨走的決心和信念，參與活動的中小學生要達到90%以上。請于4月10日、6月3日、10月5日前分別報送圖片、信息、簡報、總結至教管中心德育辦郵箱(yczjgzxdyb@126.com)。

四、工作要求

1.提高思想認識。組織開展“祖國好·家鄉美”主題系列活動，是加強和改進我縣未成年人思想道德建設的重要舉措，是深化“做一個有道德的人”主題活動的重要抓手，是省、市、縣文明委部署的“明禮知恥”主題實踐活動的重要組成部分。要高度重視，將這一活動作為推進學生思想道德建設的重要內容，確保領導到位、責任到位、措施到位。嚴格按照實施方案安排活動。

2.精心組織實施。發揮好學校主陣地作用，把開展主題系列活動作為學校德育教育的重要內容，精心組織、廣泛開展。要積極宣傳，營造良好活動氛圍。

3.認真落實責任。教管中心把“祖國好·家鄉美”主題系列活動列入學校德育教育考評指標，考核結果與績效工資掛鉤，并作為學校評先選優的重要依據。請全體老師認真組織開展活動，總結成功經驗，解決存在困難，切實提高活動的質量和水平。

陽長小學德育處 2014年4月21日

第二篇：祖國好家鄉美活動方案

小箐鄉中心小學開展“祖國好、家鄉美”

活動方案

為進一步加強和改進我鄉小學未成年人思想道德建設工作，深入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想若干意見》，根據市文明辦等五單位聯合下發的《關于在全市中小學開展“祖國好〃家鄉美”主題實踐活動的通知》（筑文明辦 [2010]18號文件）精神和修文教育局文件精神，特制定本方案如下：

一、活動名稱

“祖國好、家鄉美”小學生經典誦讀、詩文征文比賽、做一件感恩父母作品、想一句感言獻給老師、發一條短信激勵同學。

二、活動目的從我鄉未成年人思想道德建設實際出發，結合“三創一辦”工作，通過開展“祖國好、家鄉美”詩文大賽暨經典誦讀比賽活動，使全鄉師生在生活中尋找、發現和謳歌家鄉美；熱愛和宣傳家鄉美。加深對家鄉建設成就、革命傳統、歷史文化、山水風光、民族風情的了解，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律。進一步激發廣大少年兒童立志成才、建設家鄉、報效祖國的熱情，培育具有“感恩父母”、“激勵同學”社會主義事業的建設者和接班人，進一步加強和改進未成年人思想道德建設。

三、組織機構

成立 “祖國好、家鄉美”小學生經典誦讀、詩文征文比賽活動領導小組。其人員如下：

組長：王亞雄（中心校校長）

副組長：唐勇（中心校教育專干）

成員：姚建（中心校教研員）張輝良（小箐小學校長）劉光平（崇恩希望小學校長）余輝（新村小學校長）王付權（小壩小學校長）李妍（小箐幼兒園園長）

領導小組下設辦公室在中心小學，唐勇任辦公室主任。辦公室成員：姚建、楊志、楊軒

工作職責：組長負責活動全面工作；副組長負責活動的計劃部署和協調指導工作；成員負責活動的組織實施、信息擬寫和向上級有關部門報送相關資料。

三、活動內容

（一）在全鄉各校內組織開展“祖國好、家鄉美”小學生經典誦讀比賽，參賽對象為各校三年級至六年級學生。

具體時間為：5月22日至6月7日。

（二）在全鄉各校內組織開展“祖國好、家鄉美”小學生詩文征文比賽，參賽對象為各校三年級至六年級學生。

具體時間為：5月22日至6月9日。

（三）“做一件禮物感恩父母”。參賽對象為全鄉小學、幼兒園學生。具體時間為：5月22日至6月28日

（四）“想一句話感言獻給父母”、“發一條段信激勵同學”。參賽對象為全鄉小學、幼兒園學生。

以本次活動以“三創一辦”為契機，組織全體教職員工再次認真學習和落實《中小學教師職業道德規范》，認真開展師德師風教育和“做一個有道德的人，知榮恥、樹新風、我行動”道德實踐活動。

四、比賽要求

1、經典誦讀和征文比賽，要圍繞“祖國好、家鄉美”為主題，突出愛祖國、愛家鄉，內容健康向上，情節生動感人，體現地方特色和特點。征文詩歌、童謠不超過30行，散文不超過2000字。經典誦讀均在5分鐘之內完成。參賽作品必須由學生親自創作，輔導教師確實加以指導，嚴禁剽竊、抄襲、代寫。必須以“祖國好、家鄉美”為主題，參賽選手在參賽作品標題下按順序署名：縣、學校、班級、姓名、指導教師及聯系電話。參賽選手必須使用普通話，衣著大方；少數民族學生可著民族服飾參賽。

2、“做一件禮物感恩父母”：以感恩父母為主題，能夠表達學生對父母的親情、理解等，必須由學生親手制作。參賽作品不宜過大，要易搬運、不變形，盡量采用紙、木、橡皮泥等易保存、無污染的材料制作。

3、“想一句話感言獻給父母”：要求積極健康，能夠體現出對老師辛勤工作的肯定、理解，體現對老師的深厚感情和無限關心愛。字數在100字以內，使用稿紙，字跡清楚，書寫工整。作品應具有原創性，嚴禁抄襲報刊發表的文章和網上作品。

4、“發一條段信激勵同學”：參賽作品每人一篇以上，使用稿紙，字跡清楚，書寫工整。作品應具有原創性，嚴禁抄襲報刊發表的文章和網上作品。

五、活動流程

（一）活動宣傳（5月22日至6月1日）。各校要做好廣泛動員，組織學生涌躍報名并組建機構、擬定方案積極開展活動。

（二）校內初選（6月2日6月28日）。6月8日前，各校選送一名選手的“誦一章經典歌頌中華”光碟一張，并注明朗誦者姓名、單位交中心小

學；6月10前，各校選送5篇“寫一篇詩文贊美家鄉”作品，文章標題下注明縣、校、班、姓名，末尾注明學校地址、郵編、聯系電話，作品交中心校；6月30日前，各學校選送3件“做一件禮物感恩父母”作品，并附活動的簡報、圖片、影像制作交中心校；“想一句話感言獻給父母”、“發一條段信激勵同學”兩項活動請各校組織學生開展。

六、活動要求

（一）提高認識，高度重視，加強領導。“祖國好、家鄉美”詩文大賽是我省加強和改進未成年人思想道德建設的重要載體，因此，各校要各負其責、通力合作、形成合力，認真落實好此次活動各項任務，提高活動質量和水平。領導小組要加強對各校活動的督促指導工作。

（二）整合資源，搭建平臺。要以開展“祖國好、家鄉美”活動為契機，推進我鄉各校“三創一辦”工作，要以 “中小學弘揚和培育愛國主義民族精神月”活動之機，積極聯合街道、社區及其他相關部門開發社會教育資源，為我鄉未成年人思想道德建設提供良好平臺。

（三）加強引導，營造校園文化氛圍。要充分利用校園廣播、旗下講話、黑板報、宣傳欄、主題班會、隊會等各種載體和形式，深入宣傳“祖國好、家鄉美”活動，營造全社會都來關心和支持我鄉未成年人思想道德建設的良好氛圍。

（四）保障活動經費。為確保我校“祖國好、家鄉美”小學生征文、講故事比賽活動的順利開展，學校從有限的經費中撥出此次活動經費，以確保比賽取得實效。

小箐鄉中心小學

2010年5月22日

第三篇：祖國好家鄉美活動方案

“祖國好.家鄉美”主題系列活動方案

慶坪鄉中心小學

為深入貫徹黨的十八大精神，落實中央和省委進一步加強和改進未成年人思想道德建設的要求，在廣大未成年人中積極培育和踐行社會主義核心價值觀，按照省文明委“明禮知恥”主題實踐活動統一部署，根據《冊亨教育局2015年“祖國好·家鄉美”主題系列活動實施方案》，結合我校實際，制定本活動方案。

一、活動目的

圍繞立德樹人根本任務，貼近實際、貼近生活、貼近未成年人，結合“三生四愛五心五好”和“四在學校、幸福校主題活動，引導廣大未成年人明禮知恥、崇德向善、見賢思齊，切實提高思想品質、道德水準和文明素養，積極踐行社會主義核心價值觀，做一個有道德的人。

二、加強組織領導，確保各項活動順利開展

（一）成立學校“祖國好·家鄉美”主題系列活動領導小組。

組

長：韋云 副組長：張勇

成員：全體教師和各班班主任

（二）各班要切實提高對“祖國好·家鄉美”主題系列活動重要性的認識，將其作為加強和改進未成年人思想道德建設的有力抓手，將主題活動扎實認真地開展好，推動素質教育特別是思想政治教育取得實效。要結合我校實際，大力宣傳，廣泛動員，把積極參與活動的過程作為青少年學生接受教育和熏陶的過程。

三、活動內容

（一）開展“學習雷鋒，做美德少年”活動 1．活動安排及要求

（1）按在踐行社會主義核心價值觀和“仁、義、誠、敬、孝”方面事跡真實、表現突出、可學可親的評選標準開展評選活動。

（2）評選對象：慶坪鄉中心小學學生。2．報送及評選

（1）事跡材料（1500字以內）的紙質材料和電子版請于6月30日前交楊秀杰老師處。

（2）各班推薦3名，全校擬表彰美德少年10名，同時從學校美德少年中遴選事跡突出的3名美德少年向縣教育局推薦。

（二）開展“童心向黨”歌詠和中華經典優秀童謠誦讀傳唱活動

1．活動安排及要求（1）歌唱曲目為愛黨、愛國、愛社會主義，內容清新自然、積極向上、適合未成年人演唱的歌曲。歌詠節目為合唱（可以不全班參加，但至少30人以上），獨唱、表演唱、歌伴舞等。傳唱內容為誦讀中華經典（詩詞）。

（2）各班選擇一首曲目和一首詩詞朗誦參賽。

（3）朗誦集體進行，時間在5分鐘以內，使用普通話，輔導教師切實加以指導。

2．報送及評獎

（1）5月15日前，各班將兩個節目（名稱、類別、指導教師和朗誦稿）報交楊秀杰老師處。

（2）學校將在22個節目中評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。優秀組織獎1名，優秀輔導教師1名。

（三）開展“中國夢·我的夢”詩文書畫大賽 1．活動內容

（1）征文可為詩歌、散文、童謠，用青少年的語言和視角歌頌“中國夢”、描繪“中國夢”、放飛“中國夢”，內容健康向上，文字簡潔生動，事例真實感人。詩歌、童謠不超過30行，散文不超過2000字。各班要利用班會、團隊活動、語文課等多種方式，開展主題寫作，營造寫詩文、愛學習的良好風尚。

（2）書法、繪畫作品以“我的中國夢”為主題，開展社會主義核心價值觀教育實踐活動，引導學生感悟今天的生活美好，暢想祖國明天的發展宏圖，用多彩的畫筆描繪和諧社會、快樂生活、美好理想，激發少年兒童的愛國之心、強國之愿、報國之志，促進學生快樂學習、健康成長、全面發展。書法作品內容以圍繞主題、內容健康的詞文為主。參賽作品必須是原創作品。

2．報送要求

（1）5月31日前，各班選送優秀詩文作品2篇交楊秀杰老師處。征文注明“中國夢、我的夢詩文大賽”。使用稿紙，字跡清楚，書寫工整。作者在參賽標題上署名，順序為：區、學校、班級、聯系手機，指導老師姓名、工作單位、聯系手機，每篇作品限1名作者和1名指導老師。

（2）5月31日前，各班選送優秀書法作品2篇（注明“我的中國夢——慶坪鄉中心小學學生書畫大賽”）、繪畫作品2篇（注明“我的中國夢——畢節市中小學生書畫大賽”）交到吳興燕老師處。參賽作品須為原作。書法作品書體不限、軟硬筆均可，軟筆作品不超過四尺對開，硬筆作品不超過A4紙。繪畫作品不超過40×60厘米(四開大小)，使用材料和表現形式不限。凡參賽作品需填寫“報名表”（見附件）并貼在作品背后左下角。作品背后沒有貼附有效“報名表”的參賽作品不予評選。

3、活動評獎（1）詩文分為低年級組和高年級組，各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；一等獎作品的指導老師（每篇作品限1人）獲優秀指導老師獎。學校將遴選4篇縣教育局參評。

（2）書畫分為低年級和高年級組，各組書法繪畫各設一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個；一等獎作品的指導老師（每篇作品限1人）獲優秀指導老師獎。學校將遴選書法、繪畫作品各5件縣教育局參評。

（四）開展“明禮知恥·崇德向善在校園”讀書活動 1．活動內容

把“明五禮知五恥”教育（以“仁、義、誠、敬、孝”為五禮，“以懶、貪、奢、浮、愚”為五恥）與“三生四愛五心五好”教育結合起來，對廣大中小學生中進行“明五禮知五恥”培訓和道德教育，增強學生的道德判斷力和道德榮譽感，弘揚中華傳統美德，引導他們從文明禮貌開始、從禮節規范入手，自覺踐行禮儀知識，養成文明習慣。

2．活動形式

在慶坪鄉中心小學學生中開展“明禮知恥·崇德向善在校園”知識搶答選拔賽。

3．活動要求

各班要充分利用班會隊會廣泛宣傳，加強教育，學習“五禮五恥”等知識。全校將遴選3人參加搶答比賽。

（五）開展“做一個有道德的人”網上寄語活動

充分發揮網絡新載體、新陣地作用，在廣大中小學生中廣泛開展清明“網上祭英烈”、“六一”期間“做一個有道德的人網上簽名寄語”、“十一”期間“向國旗敬禮網上簽名寄語”等活動，組織廣大中小學生登錄相關網站簽名寄語，抒發感想,堅定未成年人心向黨、跟黨走的決心和信念。活動結束后各校交一份圖文并茂總結到基教股。

開展“祖國好·家鄉美”主題系列活動，是深入貫徹落實縣教育局《“祖國好·家鄉美”主題系列活動實施方案》文件精神的具體實踐，是深化“做一個有道德的人”主題活動的重要抓手，各班要高度重視，采取有效措施扎實推動活動開展。我們要通過班會、隊會組織專題宣講、校園網宣傳欄、黑板報等方式，大力宣傳“祖國好·家鄉美”主題系列活動的內容和意義，切實為活動開展營造良好的輿論氛圍。

第四篇：紅旗小學祖國好家鄉美活動方案

2013年紅旗小學開展“祖國好·家鄉美”主題

系列活動方案

為深入貫徹黨的十八大精神，進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和省委、省政府《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》精神，不斷提高未成年人的思想道德素質，學校決定 2013年繼續開展?祖國好〃家鄉美?主題系列活動。特制定本活動方案如下：

一、指導思想

進一步加強和改進我校未成年人思想道德建設，激發青少年立志成才、建設家鄉、報效祖國的熱情，培育中小學生成為?心中有祖國、心中有他人?的一代新人，成為德、智、體、美等方面全面發展的中國特色社會主義事業建設者和接班人。

二、活動內容

1、開展?學習雷鋒，做美德少年?活動。抓好?灑掃應對?（這是古代童子教育的內容，或者說相當于現在小學生的教育內容，朱熹說：?小學是教以事，大學是教以禮。?意思是說小學生要叫他灑水掃地和待人接物這些事情，長大了就教他為什么要那樣做的道理。灑掃應對教育，即掃水掃地這些日常家務的勞動教育和待人接物的處世教育）、?認星爭優?（認星：每學期開學初，由學生根據自身實際，對照“美德少年星級標準”，自己提出本學期要努力做到的1到2個爭星目標，并在班級公開承諾；創星：學生根據自己認定的星級內容，在日常學習生活中努力踐行。學生有認星爭優記錄本，并及時做好活動記錄；爭優：采取班會、少先隊會等形式，每學期對學生的成果、感悟體會和努力方向進行交流，班主任或少先隊輔導員可給予適當點評和鼓勵。）、?日行一善?（學生每天做一件好、善事的活動）三項日常道德養成活動，引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從點滴小事做起，學習雷鋒精神，踐行道德規范、增強道德意識，養成良好習慣、培養高尚品質。按照《關于在全省中小學校開展美德少年星級評選活動的通知》（黔文明辦[2012]34號）要求，繼續 ?美德少年?推薦評選工作。在開展好三項日常道德養成活動的基礎上，積極組織和動員廣大未成年人參加美德少年評選活動，把參與活動的過程作為提升未成年人道德品質的過程，鼓勵學生在家庭做個好孩子、在學校做個好學生、在社會做個好公民。加強宣傳工作力度，引導廣大未成年人見賢思齊，爭做美德少年。

2、開展?童心向黨?歌詠和中華經典優秀童謠誦讀傳唱活動。突出共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主題，在學校組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色-1-

社會主義的優秀歌曲，誦讀中華經典，傳唱優秀童謠，增進廣大未成年人心向黨、跟黨走的堅定信念，增進廣大未成年人對中華傳統文化的認知和認同，生動形象地推進社會主義核心價值觀學習教育。各級各類學校要結合?五四?、?六一?、?七一?、?十一?等節日，開展歌詠和誦讀大賽，掀起活動高潮。

3、開展?多彩貴州〃美麗家鄉?詩文書畫大賽。組織未成年人圍繞紀念貴州建省600周年創作詩歌散文、書法、繪畫作品，引導未成年人在活動中更深入更全面地認識貴州悠久的歷史、秀美的山川、淳樸的民族、多彩的文化，增強他們對家鄉的自豪感和自信心，增強傳承和發展貴州文化的歷史責任感，激勵廣大未成年人熱愛貴州、熱愛家鄉、立志成才、報效祖國、建設家鄉。

4、開展文明禮儀知識競賽。充分動員學生參與?做文明有禮貴州人?實踐活動，以《貴州省公民文明手冊》為參考讀本，在廣大未成年人中深入開展文明禮儀知識普及活動和文明禮儀知識競賽，促進未成年人文明素質不斷提高。

5、開展?做一個有道德的人?網上寄語活動。充分發揮網絡新載體、新陣地作用，在未成年人中廣泛開展清明?網上祭英烈?、?六一?期間?做一個有道德的人網上簽名寄語?、?十一?期間?向國旗敬禮網上簽名寄語?等活動，組織廣大未成年人登錄相關網站簽名寄語，抒發感想、增進未成年人愛黨愛國愛社會主義情感，堅定心向黨、跟黨走的決心和信念。

6、認真組織開展“我的貴州?中國夢?”主題教育

（1）組織開展好以?我的貴州‘中國夢’?為主題的征文、演講比賽活動，并將其作為開展德育教育的重要抓手。

（2）學校要邀請當地黨政領導、?五老?（老干部、老戰士、老專家、老模范、老教師）等，圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神，為中小學生解讀?中國夢?的歷史底蘊和時代內涵。

（3）結合我省?三生、四愛、五心、五好?主題教育，到校開展以?我的貴州‘中國夢’?為主題的專題講座和時事教育。

（4）認真組織開展好?放飛夢想 勵志青春?青春勵志電影展播、青春勵志書籍推薦、青春勵志歌曲傳唱等活動。

（5）要以?我的夢？中國夢?為主題組織開展青少年教育活動和書信文化活動，引導青少年學生感受中國特色社會主義道路和制度的優越性，將個人成長與祖國發展結合起來。

三、組織實施

紅旗小學成立2013年中小學?祖國好〃家鄉美?主題系列活動工作領導小組，由校長任組長，成員有教科室主任、報賬員、各班班主任。具體負責活動的組織、協調。

四、參賽對象及參評方式

參賽對象：全校學生。

參評方式：將活動開展情況以文字、圖片、影像資料等形式上報參評。

五、活動安排

（一）?學習雷鋒，做美德少年?活動

1、活動時間

3月至9月

2、活動要求

按照《關于在全省中小學校開展美德少年星級評選活動的通知》（黔文明辦[2012]34號）要求，學校選出1名事跡真實、表現突出的美德少年，向中心校推薦，大力宣傳他們的事跡，引導全體學生見賢思齊，爭做美德少年。

3、報送及評選

（1）宣傳發動。3月上旬，認真做好宣傳發動工作，積極動員全體學生參與美德少年星級評選活動。

（2）廣泛開展。4月，按照美德少年星級評選標準和星級內容要求，開展評選活動。

（3）組織推薦。組織推薦?美德少年?候選人，將候選人推薦表、推薦名單及事跡材料（1500字以內），于6月30日前將紙質材料（含1寸免冠彩照1張）（一式四份）并加蓋公章后同電子材料一并報中心校。

（二）?童心向黨?歌詠和中華經典優秀童謠誦讀傳唱活動

1、活動時間

3月至7月

2、活動要求

（1）歌唱曲目為愛黨、愛國、愛社會主義，內容清新自然、積極向上、適合未成年人演唱的歌曲。歌詠節目可為合唱，獨唱、表演唱、歌伴舞等。學校要用班會、團隊活動、音樂課等多種方式，學唱、演唱愛黨愛國愛社會主義歌曲。通過組織開展學校歌詠比賽、校園歌手大賽、歌詠匯演等，形成熱潮。

（2）誦讀傳唱內容為中華經典、優秀童謠，可采用個人、集體等形式進行，誦讀傳唱在5分鐘以內，使用普通話，輔導教師切實加以指導。學校要結合?我們的節日?，組織中小學生廣泛開展中華經典優秀童謠誦讀傳唱活動，形成活動熱潮。

（三）?多彩貴州〃美麗家鄉?詩文書畫大賽

1、活動時間

2、活動要求

（1）征文可為詩歌、散文、童謠，講述身邊人、身邊事、身邊情，抒發學生對貴州的真摯感情。內容健康向上，文字簡潔生動，事例真實感人。詩歌、童謠不超過30行，散文不超過2000字。各班要利用班會、團隊活動、語文課等多種方式，開展主題寫作，營造寫詩文、愛學習的良好風尚。

（2）書法繪畫作品要圍繞普定風土人情進行創作，內容積極向上，個性鮮明、創意新穎，體現普定地域、民族特色。適時組織本地優秀作品展示，營造濃厚活動氛圍。

3、報送要求

（1）8月1日前，選送優秀詩文作品（1篇）,注明?多彩貴州〃美麗家鄉詩文大賽?報送中心校。

（2）8月1日前，選送優秀書法作品（1篇）、繪畫作品（1篇）報送中心校。作品必須由學生獨立創作完成，每人限1幅（張），不裝裱。書法作品書體不限，豎幅尺寸，135× 67cm以內，只收毛筆書寫的作品。繪畫作品方式不限，參賽作品畫紙規格為42× 29cm。請在作品背面右下角用鉛筆注明：市、縣（區）、鄉（鎮）、學校、班級、聯系手機，指導老師姓名、工作單位、聯系手機，每篇作品限1名作者和1名指導老師。

（四）開展文明禮儀知識競賽

1、活動時間

3月至7月

2、活動要求

以《貴州省公民文明手冊》為參考讀本，在廣大未成年人中深入開展文明禮儀知識普及活動，開展校級級文明禮儀知識競賽。

（五）開展?做一個有道德的人?網上寄語活動

1、活動時間

3月至10月

2、活動要求

清明期間組織開展?網上祭英烈?、?六一?期間組織開展?做一個有道德的人?網上簽名寄語活動、?十一?期間組織開展?向國旗敬禮?網上簽名寄語活動。各班參與活動的學生要達到90%以上（并及時報送簽名寄語活動的相關文字、圖片資料）。

（六）深入開展“我的貴州?中國夢?”主題教育

3月至10月

2、活動要求

通過豐富多彩、生動活潑的形式，教育和引導學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想；深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連；深刻領會空談誤國，實干興邦，實現貴州與全國同步全面建成小康社會的?貴州‘中國夢’?需要廣大學生堅定理想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把我們的祖國和家鄉建設好、發展好而努力奮斗。

六、工作要求

1、高度重視、加強領導。?祖國好〃家鄉美?主題系列活動是我校加強和改進未成年人思想道德建設的重要載體，學校要按照?統一領導、齊抓共管、組織協調、各負其責、積極參與?的原則，成立工作機構，制定切實可行的方案，做好指導協調和組織實施工作。

2、整合資源，搭建平臺。未成年人思想道德建設是一項系統工程，各中小學以開展?祖國好〃家鄉美?主題系列活動為契機，結合?做一個有道德的人?、?我們的節日?、?弘揚雷鋒精神，開展志愿服務?、?師生學禮儀?、?我的貴州‘中國夢’?等活動結合起來，圍繞主題，突出重點，精心組織，使之成為推進我縣未成人思想道德建設的有效載體。

3．加強宣傳引導，營造良好氛圍。充分利用班會、晨會、教職工大會、宣傳欄、黑板報等多種形式，廣泛深入宣傳?祖國好〃家鄉美?主題系列活動內容，組織學生走出大門大力宣傳?四創?工作，營造人人參與創建、人人爭做文明普定人的良好氛圍；營造全社會關心和支持未成年人思想道德建設的良好氛圍。定期向中心校上報活動簡報，10月中旬上交活動總結。

紅旗小學

2013年4月

2013年紅旗小學開展“祖國好·家鄉美”主題

-系列活動方案紅旗小學 2013年 4月

第五篇：2014祖國好家鄉美活動方案

城關三小2015年“祖國好.家鄉美”

主題系列活動方案

為貫徹落實縣教育局關于在全縣中小學繼續開展“祖國好?家鄉美”主題系列活動通知要求，推動我校未成年人思想道德建設工作，圍繞立德樹人的根本任務，結合“三生四愛五心五好”和“四在學校、幸福校園”活動，開展內涵豐富形式多樣的德育實踐活動，引導少年兒童明禮知恥、崇德向善，切實提高思想品質、道德水準和文明素養，做一個有道德的人，我校決定開展“祖國好.家鄉美”主題系列活動。現制定活動方案如下：

一、活動內容

1、“學習雷鋒，做美德少年”活動

2、“中華經典優秀童謠”誦讀活動（由熊婧、楊琦兩位老師負責）。

3、“童心向黨”歌詠比賽（由央興桃、歐小玲兩位老師負責）。

4、“中國夢.我的夢”詩文書畫大賽（由肖成秀、楊丹老師負責）。

5、“明禮知恥在校園”讀書活動（由魏啟蓮老師負責）。

6、“做一個有道德的人”網上寄語活動（由潘永慧老師負責）。

二、任務及要求

1、各班結合《美麗中國 我的中國夢》讀本和其他傳統經典讀本，認真落實各項活動。

2、各班要結合本班實際，利用班隊會、少先隊及興趣小組，圍繞活動內容，開展生動多樣的主題活動、競賽活動、展示活動等。通過活動的開展不斷激發學生的誦讀興趣和提高欣賞水平。

3、貫徹全面發動，人人參與原則

各班要做到班級每一個學生在班內上臺誦讀、表演和演唱，每一個班集體都能參加學校的集體展示活動。讓學生人人得到鍛煉，提高其審美水平和心理素質，提高其愛祖國、愛家鄉的意識。

三、活動安排

1、“學習雷鋒，做美德少年”活動

各班推薦評選出在“孝敬父母、尊敬師長、友愛同學、熱愛勞動、勤儉節約”等方面事跡真實、表現突出的2名美德少年，大力宣傳他們的事跡，并將材料（先進事跡材料，1500字以內）于6月18日前報送少先隊大隊部。學校組織評選出 12 名美德少年參加縣級評選。

2、“中華經典優秀童謠”誦讀大賽

由指導老師負責挑選學生參加，并組織培訓。誦讀內容為中華傳統經典篇目、紅色經典或優秀童謠，誦讀時間在5分鐘以內，有背景音樂。在6月10日前錄制光盤，參加教育局評比。

3、“童心向黨”歌詠比賽

（1）合唱：在三（3）班學生挑選，由央興桃、歐小玲老師負責訓練，在6月10日前錄制光盤，參加教育局評比。（2）獨唱：由楊琦老師負責挑選學生并負責選曲和培訓，在6月10日前錄制光盤，參加教育局評比。

4、“中國夢.我的夢”詩文書畫大賽

詩文大賽：征文為詩歌、散文、童謠，用少年兒童的語言和視角歌頌“中國夢”、描繪“中國夢”放飛“中國夢”內容健康向上，文字簡潔生動，事例真實感人。詩歌、童謠不超過30行，輔導教師切實加以指導，使用16開方格稿紙，字跡清楚，書寫工整。在參賽標題上署名，順序為：縣、鎮、學校、班級、姓名、聯系手機，指導老師姓名、工作單位、聯系手機。學校將在5月底組織比賽，評選出優秀詩歌、童謠送教育局。

書法大賽：軟筆書法，書寫內容積極向上、個性鮮明、創意新穎，體現鎮遠特色、民族特色、時代風貌。書體不限，豎幅尺寸，135×67㎝以內，學校在5月底組織比賽，評選出優秀作品參加縣的總決賽。

繪畫大賽：作品必須由學生獨立創作完成，不裝裱，畫紙規格為42×29㎝，在作品背面右下角用鉛筆注明：縣、鎮、學校、班級，指導老師姓名、工作單位、聯系手機，注明“中國夢.我的夢繪畫大賽”并加蓋公章。學校在六.一前組織比賽，評選出優秀作品參加縣的總決賽。

5、“明禮知恥在校園”讀書活動

以班級為單位，組織開展讀書活動。各班充分利用班會課、課外活動時間開展“明禮知恥在校園”讀書活動，進行“明五禮知五恥”（以“仁、義、誠、敬、孝”為五禮，以“懶、貪、奢、浮、愚“為五恥）教育，開展文明禮儀知識競賽，普及文明禮儀知識，弘揚中華傳統美德，引導學生養成文明習慣，提高文明素質。

6、“做一個有道德的人”網上寄語活動

“六.一”期間，潘永慧老師組織各班學生參加“做一個有道德的人網上簽名寄語”活動，每班不得少于15人，沒有條件的學生，教師組織學生將寄語寫在一張大的白紙上，并上交學校。

四、組織實施

1、加強組織領導

學校成立“祖國好?家鄉美”系列活動工作組委會：

組

長：聶永興

副組長：鄧繼平

莫慧敏

成員：曹曉蘭

陳芹

莫慧敏

各班主任

具體負責人：楊琦

2、加強宣傳與交流

各班要及時收集活動進展情況，并進行經驗交流，對好的做法和經驗及時進行整理和總結交流，以促進工作取得實效。

2015年5月12日