第一篇：有朋友 真好

《有朋友 真好》 2005.9.24

——話題作文指導

學習目標：

1、通過辨析、談心，讓學生明白與朋友正確相處的方法。

2、通過溫馨會議、互動游戲等活動，讓學生感受到擁有朋友的快樂，認識到生活因為有了朋友變得更加多姿多彩。

3、學習范文一或二的寫法，完成一篇命題作文，要有真情實感。教學過程：

一、輕松談話，感受快樂。

1、唱一唱。臧天朔的《朋友》，談談感受。

2、說一說。

（1）

你在班里有好朋友嗎？給大家介紹一下。

（2）

你喜歡和好朋友做什么呢？（小組交流，大組分享）

3、小結。是啊，我們與好朋友之間快樂的事實在太多太多。我們的生活因為有了朋友而變得更加多姿多彩。有朋友真好啊！

二、親密接觸，延續快樂。

1、游戲：你對你的好朋友了解多少呢？讓我們一起來完成一個游戲，希望同學們爭取拿“默契大獎”。

（1）、宣布游戲規則：每組派兩名代表參加比賽，其余的同學當裁判。參賽的同學根據老師提出的問題在小黑板上寫出答案，其中一人寫自己的真實情況，另一人寫對方的情況。如果答案相同就可以得到一顆星，得星最多的一組獲得“默契大獎”。

（題目：最喜歡上什么課？家里的電話號碼是多少？最喜歡看什么書？生日是幾月幾號？你的愛好是什么？??）

2、模擬采訪獲獎選手

3、小結。朋友之間平時要多溝通、多交流、多談心。只有這樣，你們才會成為心有靈犀一點通的好朋友。

三、傾訴真情，書寫友誼。

1、小組傾訴：

你與好朋友相處得怎樣呢？有過不愉快嗎？后來是用什么方法解決的？

2、小結：好朋友之間如何相處呢？

（有困難時，要樂于幫助；被朋友誤解時氣量要大，要學會寬容；朋友有錯誤時要真誠指出；朋友不開心時，要主動安慰；與朋友意見不一致時，要學會交流、溝通??）

3、教師誦讀，《有朋友真好》，激發情感。

4、學生學習范文兩篇，適當點評。

5、學生習作《有朋友真好》。

附：【范文示例】

有朋友真好

曾經，我是個十分孤傲的人，沒有朋友，也沒有人在我無助時伸出援助之手。那時，我認為我無需朋友的幫助。而有一次，一把黑傘改變了我，讓我深刻的懂得了有朋友真好！

那是發生在小學二年級時的事。

深秋的一天。“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學鈴響了。窗外下起傾盆大雨，雨像斷了線的珠子似的。呀！我猛的想起來了：“沒帶傘！”我十分焦急，嘴里不時的嘀咕著：“怎么回家呀！鬼天氣！”

大部分同學撐起了自己心愛的雨傘走出校園。也有的同學和我一樣——沒帶雨傘。可他們比我幸運，因為他們鉆進了朋友的傘下。

同學們幾乎都走了，教室中只剩下我和最近新轉入的同學李潞池了。她正在打掃著地面，我呆呆的望著窗外，教室中靜極了，笤帚發出的“沙沙”聲顯的是那么刺耳。

“曹琳”聲音打破了寂靜，我被嚇了一跳，“你沒帶傘？”李潞池問。她因為是新同學，才和我說話，要是換了其他人，才不管我呢！因為我是一向孤傲的，我不想和她廢話，只是冷冷地說了一句：“是的，你走吧！”她卻不已為然，把小黑傘往我手中一塞，說：“你先用吧，天這么晚了，快點回家吧！”頓時，我感到有一股暖流涌遍全身。我終于感到了有朋友的溫馨。望著我手中的那把小雨傘，我被感動的說不出話來，雖然這傘是黑色的，但，在我的心目中，它是天下間最美麗的傘。我沖著已跑遠的她喊到：“沒有了傘，你??你會淋壞身子的！”

她連頭都沒有回，消失在朦朧的雨簾中。我心中不禁發出感嘆：“親愛的朋友，你是我荒野之中的甘泉，你是我嚴寒之中的炭火，你是我久病之中的良醫啊！”

從那一刻起，我變了，變成了愛交朋友的人。當然了，我和李潞池也成了最好的朋友。

我成長了，我收獲了，我終于懂得了：當我們取得成功時，有朋友的祝賀，就會感到更加幸福；當我們憂傷時，有朋友的勸解，就會很快從憂傷中解脫；當我們遇到困難時，有朋友的幫助，就會增強戰勝困難的勇氣和信心。

我發自內心的說一聲：“有朋友真好！”

有朋友真好

有朋友真好。

朋友能在我無聊時,將他的歡樂和我一起分享。在我沒有交到朋友之前，我總感到孤獨，平時下了課，我總是呆呆地坐在教室里，望著同學們正和朋友在一起玩樂，那時，我多么想有一個朋友啊!自從我有了朋友，我的課間十分鐘便不再無聊，這段時間成了我快樂的天堂，我和朋友在教室前一起玩耍，一起歡笑。

有朋友真好。

朋友能在我遇到困難時幫助我，鼓勵我。在平時的學習中，我常常會遇到許多難題，這時，朋友們會來幫助我解題，或是來為我助陣,讓我信心百倍，冷靜思考，最后跨過坎坷！

有朋友真好。

朋友能在我受委屈時,來幫我討回公道。記得有一次，有個同學為了一件小事，而用了幾句剌耳的話語來污辱。我的朋友們聽到了消息，立即放下手中的作業,大步流星地走到我身邊說：“小倪，我們幫你討回一個公道??。

有朋友真好。

他們能在我情緒低落時來關心我，安慰我。他們用溫和的語言來消除我內心的不愉快，他們用溫暖的手抹去我在眼眶中打轉的淚花。

有朋友的好處太多太多，最重要的是他們能和我共甘同苦。

有朋友真好，我希望能交到更多的朋友。

金易得，知已難求

高2007級23班 袁湘涵

有一句話說得正好：千金易得，知已難求。遙想李白當年，緣何有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”傳于后世？且看王勃的《送杜少府之任蜀州》：“海內存知已，天涯若比鄰。”這些都共同呼喚著兩個字：知已！

如果沒有知已，李白怎會道出千古吟誦的佳句？王勃怎會寫出膾炙人口的詩篇？——人生需要知已！

伯牙為子期而砸琴，一琴何足道哉？焉能及伯子之情？為了知已，我們能舍棄一切，因為——

真正的知已，當有“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”的默契；

真正的知已，當有“莫愁前路無知已，天下誰人不識君”的信任；

真正的知已，當有“不求同年同月生，但求同年同月死”的豪邁。

一路走來，風風雨雨，坎坎坷坷，面對艱難困苦，都勇往直前，葛然回首，才發現背后有一雙眼睛在為你加油！

千金易得，知已難求。

當夜幕吞噬了最后一縷陽光，當秋風吹落了最后一片花瓣，當大風吹斷了風箏的線，你是否感到恐懼？你是否感到凄惋？你是否感到茫然？這時候，知己會告訴你：夜幕來臨了，天亮還會遠嗎？花瓣落了，是因為她希望能真正地和母親大地溶在一起；也不必為風箏斷了線而悲哀，因為風箏找到了它的自由，找到了它的歸宿。

也許你會慨嘆，知已何處尋？

相信吧，只要你待人熱忱，只要你真心對人，時間會幫你找到知已的，因為——路遙知馬力，日久見人心。

其實，真正的朋友，真正的知已，有在對方危難的時候，施以援手，哪怕自己傷痕累累也在所不惜，因為——值得！

真正的朋友，真正的知已，能夠同榮辱，共進退，有福同享，有難同當，哪怕風再大，雨再大，也視若無睹，因為——值得！

真正的朋友，真正的知已，能夠團結一致，心靈相通，哪怕分歧再大，最終也能接納對方，達到同舟共濟，因為——沒有什么能比知已間的情誼更至高無上的了。

不禁想起周華健的《朋友》：朋友一生一起走，那些日子不再有，一輩子??

好友如水

高2007級23班：屈智宇

已知：在現實生活，有一種澄清的液體——水；有一種美好的事物——好朋友。他們各自有各自的特點。

求證：好友如水。證明：

例證

（一）：水是澄清的，透明的；好友也是透明的。

水是清澈的，你可以毫不費力地看清它的一切；看清它的面貌，看清[它的內心世界。好朋友間也是透明的。他們不會互相隱瞞對方，自己有什么秘密都跟對方講，有什么痛苦都與對方共同分擔，有什么快樂都與對方共同分享，他們倆就像透明的水一樣，豪不保留地把自己的一切展示在對方面前。、例證

（二）：水是鏡子，可以讓你看見自己；好友也是鏡子，可以讓你認清自己。

當你在一潭水面上佇立的時候，透過水，你可以看見你自己，看見自己的你蛋，以至于你臉蛋上的一些斑點、污點，甚于你的表情。好友也是如此。他可以像鏡子一樣，反射出你的缺點，你的弱點，把你們一一暴露。正如唐太宗與魏征一樣。唐太宗評價魏征說：“魏征就像是一面鏡子，時時刻刻反射出我的缺點。”正是有了像鏡子一樣的好友，我們才能不斷完善自己。唐太宗也因為魏征成就了霸業——這就是好友如鏡的最好的例證。

例證

（三）：水能給人以清涼，救人于危急；好友能給人以慰藉，助人于危難。

在沙漠中，步履艱難地前進，頂著炎炎的烈日，我們會覺得口干舌燥，炎熱如比。恰如這時有一潭池水，當你置身其中，你能體會創他給人的清涼。當一個人快要被渴死的時候，一滴清泉，一碗水便可以挽救一個人的生命。而好友也是如此。當你遇到挫折的時候，友人會來安慰你；當你遇到困難的時候，友人會給你送來心靈的慰藉，使你不再憂郁。正如荀巨伯與其友人一樣，友人有難，荀巨伯不愿拋下他不管，毅然要用他的命去抵友人的命，后來他危難化解。——這是好友與水的最大相似點。

綜上所述，原命題得證。好友如水！！

以朋友為話題作文(2篇)張三那小子

我上五年級時，曾有一個朋友，姓張名三。他是剛轉來我校的，疏疏落落的頭發傳達出了典型的發育不良的信息，但他卻以滿足自己的100%的自信的這副“嘴臉”。用他的話來說：嫣然回首，80萬曹兵灰飛煙滅。

張三其實人挺不錯，就是有點愛吹牛皮。什么“我家剛在月球上買了房啦，我的坐騎是最新版的悍馬啦，我和美國總統奧巴馬一起喝茶啦。”比比皆是，那口才，絕不亞于舌戰群儒的諸葛孔明。有一次，我問他：“大丈夫何所懼？”他道：“大丈夫有三懼。一懼：家中100高齡的老母親。二懼：學校三歲的女班長。三懼：食堂天天的山珍和海味。”我道：“此言甚妙，恐怕是汝真實寫照，吹吧！”“切，算了。”

張三學習不錯，在班上名列前茅。每逢考試，他總愛夸下海口：“得不了第一，我給你們買糖。”我暗自高興，好幾次他都以一兩分之差敗下了陣來，他出錢，我們吃糖。唉，作為朋友，誰想宰他一刀？可他總改不了愛吹牛的壞習慣。

張三還有一優點：樂于助人。冬日里，我與他正匆匆趕往那溫暖的大營地——學校。在沿途一拐彎路口，一輛摩托車如同脫韁的野馬，飛速地穿過路口。一位小妹妹不知道怎么回事，被摩托車的保險杠給擦傷了。小妹妹放聲大哭，張三連忙跑過去察看她的傷情。我大叫：“叔叔，叔叔......”可那輛摩托車漸漸地在路口消失，任憑我怎樣的呼喊也無濟于事。張三說：“算了吧，還是趕緊把小妹妹送進醫院吧！” “好吧！也只能這樣了。” 我回答說。雖然我嘴上這樣說，但心里有一百個不情愿。張三對我說：“你先帶小妹妹上醫院吧！”我反問道：“你呢？”“我在這里等小妹妹的父母。”無奈之下我只好同意，于是便背起哭鬧的小妹妹走向醫院。

到醫院做了檢查，還好，只是輕度擦傷，等做完包扎后，我又背起小妹妹回到了事發地。張三還在那里等著，見我走過來，迫不及待地問道：“怎樣？沒事兒吧？”“放心，沒事兒。”這個消息終于讓他心中的一塊石頭落了地。過了許久，小妹妹的父母終于來了，看見小妹妹在哭鬧，連忙問：“女兒，怎么了？”等他們了解了事情的經過之后，向我倆表示了謝意，我們心里甜甜的，宛如聞到了冬日里臘梅的清香。

張三那小子就是那樣一位既張揚又心細的人，和他做朋友，值！朋友

千古知音難尋覓，我還算得上是這個世界上的一個寵兒，上帝打早就給我安排了一個和我十分要好的朋友，她和我在小學就有很好的交情，是我的死黨，同我形影不離，而我，卻因一件小事傷害了她，造成了終身的遺憾。

她，中等個兒，水淋淋的大眼睛，一頭齊肩的秀發，中性的穿著得體中透露出幾分善良，她就是與我合二為一，被同學們成為“連襠褲”的我的好朋友李×。

我的數學不好，有了她這個堅強的后盾，我是何愁之有？我的心情不好，就拿她當“出氣筒”，她忍辱負重從不吭聲。她為我背黑鍋不止一次，我中傷她不止一次，她都從不放在心上。唯有一支鋼筆引發的那件事，對她傷害很大。那是五年級的時候，我剛買的鋼筆不翼而飛了，心里很是郁悶。自習課時，我是左顧右盼不知所措。李×仿佛看出了我的心思，拉了拉我的衣角，說：“我這有支新買的，希望你能幫我試試。”隨后從筆袋里將一支嶄新的鋼筆遞了過來。我微笑著接過筆，心里暗自高興，還是好朋友對我好，連聲說謝謝。咋一看，這不是我的那支筆嗎？怎么在她那兒？一定是他偷的。我是氣不打一起出，指著她的鼻子咆哮：“你這個不要臉的東西，怎么能干這種缺德事，虧我還拿你當朋友？”同學們的目光隨之集中到了我倆的身上，紛紛議論開了：“她倆怎么了？”“不該是......”我是火越燒越旺，跳上凳子有一次指著她的鼻子嚎叫：“這個不要臉的東西，偷了我的鋼筆。”

“不是，是我剛買的。”她解釋說。

“還想抵賴，拿證據來，不要臉的東西。”

“證據到沒有，不過......”

還沒等她說完，“啪”，我一耳光就打在了他的臉上。

“真不要臉，放屁還不認臭。”

她，捂著臉跑出了教室。

后來，經過老師的調查，那支鋼筆的確是她在中午時買的，是上午聽說我的鋼筆丟了，準備送給我的。

我如晴天霹靂，不敢相信這是真的。后來，有好幾次我都想向她道歉，就是沒有勇氣。事過不久，她家就搬走了，她也去了新的學校。這件事也就一直壓在我的心頭。

千古知音難尋覓，而我呢？把一個好朋友推到了很遠很遠。我朝著她去了的方向深深地鞠了一個躬，心里默默地念叨：“我對不起你！我對不起你！......”

幸福·朋友

幸福是什么？我想迄今為止也沒有人可以將幸福二字完全詮釋。所以，我狹隘的認為：幸福，就是不管貧窮富貴，都有真正了解體諒你的朋友。

——題記

幸福*朋友

“即使自己變成了一撮泥土，只要它是鋪在通往真理的大道上，讓自己的伙伴們大踏步地沖過去，也是最大的幸福。”

這是我記在我日記本上的一句話，也是我最喜歡的一句話。因為我有兩個知心朋友，這就是我的幸福，也是我所向往的。

我的幸福，就是和好朋友一起，爬進生鐵管道里，悄悄的在這屬于我們自己的小天地里，爭搶著看一本漫畫書，分享自己小時候的故事；我的幸福，就是大家一起，互相扶持著跳過小溪，齊心協力的搬運磚頭，在小溪上建立起一座“橋”，然后，看著對方沾滿灰的臉，哈哈大笑；我的幸福，就是一起搬一大堆磚頭，堆起一個架子，爭著烤山芋，然后調皮地搶著吃伙伴的山芋……我喜歡，我向往，我幸福。或許有時會吵架斗氣，可是吵架后再看到對方，又成了親密無間的伙伴；或許有時會為了一件小事發誓說：“我再也不要見到你了。”可每次都沒有人會在乎這句話，把它當成一陣風，大家還是朋友；或許有時候家長們會反對我和朋友們一起出去玩，但也阻止不了我們的“秘密約會”，即使被發現后會被批評，但也無所謂，心里裝滿的仍然是快樂……

打開QQ，伙伴的個性簽名上寫著：“我送你一句話；好好學習；相信自己；別讓我失望哦！”從來都是這句話，從未改變過，每當我看見這句話，心情總會變得很藍、很透明，沖走了沉淀在心底的煩憂，幸福，油然而生……

幸福是什么？幸福沒有高山的恢宏，沒有大海的磅礴，但幸福是溫暖的，美麗的。只要你細細品味，幸福就在你身旁。

朋友類話題作文范文（7篇）

在生活中，有摯友，有諍友，有的人因網絡成為朋友，有的人因書畫成為朋友，有的人因酒肉成為朋友。有的朋友志趣相投，有的朋友臭味相投。

請以“朋友”為話題，寫一篇作文，所寫內容必須在這個話題范圍之內。注意：立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字，不得抄襲。

朋友

鄭敏思

這扇門，留住了我們在十里煙塵中最后一絲幻想和那凄風冷雨中最后一點溫存。

————題記

或許，朋友就是這樣，中間永遠隔著一扇難以敞開的門。無論是一碗烈酒的生死之交，還是虛情假意的稱兄道弟，我們都只是不同軌道上的弧線A，起起落落中有許多點，卻永遠無法與任何一條完美的融合。

君子之交淡如水，古人早已知道朋友之間存在著無法逾越的最后屏障。于是人們總試圖遮蔽自己，精細地調整著與對方的距離，小心翼翼地修飾著臉上的微笑。在這個一切都數字化的時代，友情似乎也需要像方程式一樣反復計算。無怪乎有人說：交朋友太累了。

真正的友情靠的是感覺，無論遠隔萬里，還是近在咫尺，都能心有靈犀地感到對方的“心跳”。門是存在的，但這又有何妨？一個樵夫與一個琴師，不同的階層，不同的角色，依舊能奏出絕唱千古的高山流水。

如果友情是靜默的，那么美麗的夜鶯能打破這分靜默嗎？虛偽的友情，若輕拂海面的風，浪花沉寂，它消遁而去。而真摯的情感卻能在心靈深處烙下永恒的記憶，即使是在凄清的夜晚，它也會以最華美的韻律融入星辰的歌唱。

我們無需刻意保持距離，計算尺度，友情只需素面朝天，就能泛出最動人的光澤。我們更不要去打破那扇門，真正的知己，即使隔著門，也能通曉對方的心意。這冥冥之中的感應，不比光天化日下的一覽無余更具有難以言喻的魅力嗎？ 那扇門，是煙雨蒙蒙中小紅傘下朦朧的背影，是昏黃燭光中若隱若現的眼神。我們可能永遠無法看清它的真實面目，但正是這扇門，留住了我們在十里煙塵中最后一絲幻想和那凄風冷雨中最后一點溫存。

或許，朋友就是這樣，在一扇門的兩邊坐著，各有各的生活，各有各的世界。正是這扇看似冷漠的門，卻傳遞著最珍貴的友情，讓我們在人生的此岸得到慰藉，又給彼岸帶來憧憬。或許，朋友就是這樣。

朋友，你找到了嗎？

高三（8）班 杜超群

“有朋自遠方來，不亦樂乎？”一個摯友，一個諍友，此生足矣。

兒時打鬧的朋友，為你的生活增添了許多樂趣；學習過程中的諍友，使你在學習道路上少走了許多彎路；工作時的摯友，使你的每一天都充滿陽光。當你傷心時，她會想方設法讓你開心起來；當你快樂時，她又會默默地祝福你，與你一起分享快樂。這就是朋友。

人生路上多磨難，那里磨破一點皮，這里蹭出一個洞，大風大浪也時刻會接踵而至，而沒有朋友在一旁地默默支持與鼓勵，想要一人獨自走完這一段艱辛的路程，那是不大可能的。朋友是你可以傾訴苦痛的對象，朋友是你可以稍作休息的港灣，在那里，你可以無拘無束，放開心胸，展現出一個完全的自我。

沒有人不需要一個朋友，沒有人沒有一個朋友，除非他是自我封閉，與世隔絕。李白說得好：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”受到朋友如此真情的款待，雖然沒有萬家酒店，但酒不醉人人已有醉了，面對朋友這番心意，李白還能說什么呢？

一聲“朋友”，溝通了人與人之間那根早已段了的線；一聲“朋友”，使四方之人的心都融合在了一起，整個華夏民族，正因為有了“朋友”之聲顯得更加蒸蒸日上。

《朋友》一歌中唱到：朋友多了路好走。朋友間的心靈之線如同一張巨網，覆蓋了祖國大地，雖隔了十萬八千里，但兩人的心還是相通的。

我不會因為朋友的一次過錯而放棄她，我相信你也不會，她也不會。人與人之間是坦誠相對的，沒有絕對的對與錯。你會原諒朋友，朋友也會原諒你，兩人之間的默契是誰也無法體會到的。

朋友是天空，而自己是星星，天空包容了星星的一切，而星星點綴了天空，如此使得星空更加美麗，星星更加燦爛奪目。朋友是樹，自己是小鳥。樹為鳥提供了棲身之所，使鳥免受日曬雨淋；小鳥為樹帶來了更多的生機。唧唧喳喳地啼叫，輕快的身影在樹葉的縫隙之間忽隱忽現，這一幕是令人如此之神往。

朋友啊朋友，我的命中注定少不了你，你將是我一生的伴侶，我確定。

近乎蘭房，遠乎鮑肆

高三（11）班 陳 杰

何為朋友？管鮑之交是朋友，酒肉朋友是朋友，八拜之交是朋友，狐朋狗友是朋友，生死之交是朋友，總角之交是朋友，高山流水是朋友，沆瀣一氣亦為朋友。古人云：與善人交，如入蘭芝之房，久而自芳，與惡人往，如入鮑魚之肆，久而自臭。近朱者赤，近墨者黑，此誠然。

耳鬢廝磨親密無間的昵友，不卑不亢直言是非的是諍友，酒肉相交見利忘義的是賊友，有福同享有難同當的是義友。“海內存知己，天涯如比鄰”的是朋友，“渭北春天樹，江東日暮云”的是朋友，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的是朋友，“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”的是朋友，“暗風吹雨入寒窗”的是朋友，“共君一醉一陶然”的是朋友，“談琴賦詩，嘯詠終日”的是朋友，“飲醇自醉，金友玉昆”的是朋友，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的是朋友，“四海之內皆兄弟”亦是朋友。不錯，朋友無時無刻不在你的身邊。朋友，果然“放之四海而皆準”。

《莊子。山木》有云：君子之交淡如水，小人之交甘若醴。此言甚善。如今的婆娑世界，可謂龍蛇混雜。初出茅廬之人，未經滄海，難免不分青紅皂白，三言兩語便以兄弟相稱。于是不過數日，便“如入鮑魚之肆，久而自臭”。以致遭遇飛來橫禍，恰如火中取栗而不自覺，受人利用縱有千般不愿卻已成替醉羔羊，方才噬臍莫及，嗚呼唉哉！

自然亦有人兢兢業業，處處小心，時時在意，遠遁其聲色犬馬斗雞走狗呼盧喝雉之徒，親近其高山仰行，景行行止不愧屋陋之士，最終仰之彌高鉆之彌堅，耳濡目染潛移默化，成為“瓜田不納履，李下不整冠”“仰不愧于天，俯不怍于地”的閑人，縱然作不得流芳百世也不至于遺臭萬年吧！

故哲人告戒：交友須謹慎。害人之心決不可有，然防人之心亦斷不可無。正所謂“畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心”，不能以其貌而斷其質也。又云“路遙知馬力，日久見人心”，相處多日，方可以其行而斷其質。若發現自己所交游者乃狐群狗黨，須懸崖勒馬，及時醒悟。不然，“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，他日騎虎難下，一錯再錯，則是“一失足成千古恨”矣！諸君當慎思之。

朋友

高三（5）班 華夢亞

朋友，這是一個多么熟悉而可愛的字眼，友誼是抽象的，含蓄的，而朋友卻是具體的、真實的。因為朋友，我們感受到的成長的快樂；因為朋友，我們才有了青春的瘋狂；因為朋友，我們才有了心的開放。

朋友，多么真摯的人啊！人的成長離不開父母長輩，但也不能少了朋友。它是家以外另類的溫情關懷，是點綴人生最靈動的色彩。啊，朋友，多少次我在恩格斯的生命里看見你的涌現，你把馬克思的思想傳給了他，讓世界共產主義成就了輝煌。啊，朋友，多少次我在杜甫的《夢李白》中看到你的蹤影，讓千秋詩圣為一代詩仙寫出那么多不朽的詩篇，為我國詩歌留下一筆不朽的財產。啊，朋友，又有多少次我在伯牙的琴中看到你的靈魂，把二人天壤相別的人成就了一段千秋佳話。啊，朋友??

朋友，是沙漠中的那一涌清泉，帶給你的不只是解渴，更有那甘甜清涼；朋友是炎炎夏日的一絲涼風，帶給你的是清爽愜意；朋友，是寒冷冬夜的那一塊炭木，讓你感受到一種透心的暖意；朋友，是那一盞永恒的指路燈，把你前進的路照亮了，更指引的方向??

曾經，有故事說，兩個赴京趕考的舉子，在途中結為好友，并訂下三年之期，到其中李某家做客。三年之后的那天，李家人張羅了一天，等另一人范某，但范某卻姍姍來遲。李母說，事隔三年，人家也許是就忘了。但李某相信朋友一定出了事才來遲的，并叫家奴去村口等。果然，范某一出家門便遭搶劫，但他堅守誓約，一路艱難的趕到李家。朋友相見，分外激動，李母也潸然淚下，說：“有中此朋友，我兒也有什么別的要求呢？”朋友，是一個多么偉大、不朽的詞啊！朋友，是時刻都在心上的。魚與水便如此，魚說：“朋友，你感受不到我的眼淚，因為我在水里。”水說：“朋友，我能感到你的眼淚，因為你在我的心里。”只有真心朋友，才會有心的交流，只有對一個知心朋友，我們才能敞開心扉。也許，你有一天會失去金錢、家庭等等，但你卻永遠不會失去朋友。因為只你存在，朋友就是你生命中的陽光，每天都用他的溫暖把關懷送給你，直到永遠！

花室心語

高三（1）班 陳 潔

我從來都認為自己蠻悲哀的，什么都不如別人，就連交朋友也一樣。沒有真正的可以交心的朋友。或許都是自己不好吧，總是要求太多。

有時候我想如果我會寫詩就好了，像古人那樣可以把心中的不滿用詩的形式表達出來。可我沒有這樣的文學功底，我不行。在我的內心世界，我想，我希望有的朋友就像許多花那樣，各有各的特色。各人都會釋放她們獨特的魅力與光芒，美得難以想象。

或許她應該像百合花，高貴，純潔，典雅，給人的感覺就是那樣的純潔，那樣的干凈。她雖高貴，但不傲慢，讓人感覺很親近。心靈與心靈的距離很接近。你可以把全部的心事告訴她，她會與你一起分擔開心與煩惱。

或許她應該像玫瑰，熱情，奔放。她給你的感覺就是陽光。火紅的玫瑰映襯的笑臉總是特別美，特別燦爛。而她就是有這樣的魅力，可以讓你忘記痛苦，憂愁。她盡量使她自己的歡快心情來感染你，讓你跟她一樣的high。

或許她應該像康乃馨，總會散發一種像母親那樣的溫柔，那樣的美麗。她特別能了解你，就像母親了解她的孩子。你的內心世界的陰晴雨雪，她早就明白。她會幫你出主題，做你的老師，關心你，不想你受傷害。

或許她像臘梅，傲霜斗雪。她不會像其他人一樣輕聲輕語地安慰你。她會，她只會想著怎樣使你開心。她快人快語，你若受了委屈，受了傷害，她會我讓你受傷，受委屈的人理論，幫你出氣，她不會怕因此得罪什么人，她堅持自己的風格，風雨不蝕。

又或許她只是一種叫不出名字的花，平凡得像塵埃一樣。又或許她根本就是一株草，一株隨時能被風吹跑的小草。但不管她是什么，我只知道，她有一個很好聽的名字叫“朋友”。她是會來幫你的，不會害你的朋友。歡樂時大家一起分享；痛苦時大家一起分擔的朋友。

花是美麗的，朋友是可貴的。我知道現實中根本不可能存在十全十美的人，每個都是有缺點的，不能總是要求別人太多，否則你會失去很多，包括朋友。就像我一樣。

今后的路還很長，只要自己懂得不要苛求得到太多，真誠與人交往，我會有一個像花一樣美麗的朋友，哦，還不是一個，是很多。

沒有人可以陪你一輩子，生命中的很多人都只是擦肩而過，都只是陪你一程的過客。但真正的朋友，只要是用心的，真誠的，那便是永恒的。

我喜歡你

高三（16）班 王海紅

喂：

我要告訴你一個秘密。那就是“我喜歡你”。

我喜歡你，雖然你長得不漂亮，有點矮，有點黑，臉上長滿小痘痘，但是我還是喜歡你，因為我在你的眼睛里，看到一種東西，一種叫真誠的東西。每一次和你說話，看到你用真誠的目光注視我，靜靜地聽我說話，很認真，很仔細，也從不打斷我，更不會轉移我的話題。我知道你在用心聽我說話，我也用真誠的心來感受，所以我感受到了這一切，我心里暖烘烘的，所以我告訴你，我很喜歡你。我喜歡你，雖然你太文靜，不幽默，在我生氣的時候，不懂得用好笑的話來哄我開心，但是我還是喜歡你。因為我從你的微笑里，看到一種東西，一種叫寬容的東西。每一次我對你生氣，不理你，你總是會遞張紙條給我，然后給我一人誠懇的微笑。我知道，其實每次都是我在耍小脾氣，可是每一次卻都是你包容我。我用心靈感覺到了你的寬容。慢慢地我也學會了對別人寬容。好多人開始喜歡和我交朋友了，我知道你幫助了我，所以我還是很喜歡你。

我喜歡你，雖然我知道你也把我作為你追趕的目標，但我還是喜歡你。因為即使你超越了我，你也會拍拍我的肩告訴我“不要放棄”；即使我們都考得很差，你也會反過來安慰我，不要傷心。我用心靈感受到了你對我的一切的關心。我知道，其實考試太差的時候，你比我還失落，但你放在心里。而我卻大發脾氣，你從不計較，安慰我，鼓勵我，告訴我“要一起努力，不能放棄”。我被你感動得哭了。所以我喜歡你，真的很喜歡你。

我喜歡你，因為我傷心寂寞的時候，你會用手摸摸我的頭，叫我開心一點；我喜歡你，因為當我們看完一篇文章內心有很多感觸時，我把目光投向你，你會笑著對我點頭，我知道你理解了那一刻我內心復雜的感受；我喜歡你，因為和你在一起時，我總會覺得世界很美麗，陽光很燦爛；我喜歡你，因為我很累的時候，你總會把你的肩膀借我靠；??

我感受到你為我付出的一切；我感受到了你為我付出的真誠，所以我喜歡你，因為你是我最真誠的朋友。

喜歡你的人

不同意義的朋友

高三（13）班 陳 鋒

真正的朋友，敢于超脫世俗，流露真情摯意。阮籍直率，向秀重義，嵇康狂放，卻是真朋友。

時間：司馬昭時代。阮籍在向秀家中下棋。殘局未定，阮籍便對向秀說：“子期，我看你如此漫不經心，必定在思考你那《莊子注》。我們賭個勝負吧！誰輸誰請喝酒。”于是，兩人對陣良久。激戰間，阮籍的家奴氣急敗壞地闖了進來，顧不得禮數，對著阮籍上氣不接下氣地說：“先生，趕快回！老太太她??她斷氣了！”向秀一聽，把棋一推，說：“嗣宗，你快回去！趕快！備馬！”只見那如癡如醉的阮籍從緊閉的嘴唇中擠出兩個字：“慢著！”把向秀拉住大吼：“不走！下棋！”直到這局棋下完，阮籍狂笑：“贏了！拿酒來！”狂歌痛飲之后，突然眉頭緊鎖，“哇”地一聲大叫，大哭起來，大口大口的鮮血從鼻嘴中噴出。向秀見狀，馬上救起他，把他送回府上，替他料理家中一切送喪事務，盡心盡責，無人能及，此可見情義之重。早聞向秀重義重友，今日一見，名不虛傳。

接著，只聽管家報：“臨海侯裴公到！嵇司馬喜公到！”朝中顯貴都來了，四五個人將虛弱痛苦之極的孝子阮籍抬了出來。于是二公畢恭畢敬，按規矩行吊唁之禮。等到孝子號哭時，兩人見他披頭散發、不穿孝服，大呼“豈有此理”，憤然離去。難道因為無禮就沒有了朋友之義嗎？兩人重外表而輕內在，非真朋友也。夜幕降臨之時，嵇康來了，他左手拿一壇“燒春”，右腋下夾一五弦琴。他居然以如此超脫世俗的姿態旁若無人地走進了這哀禮悲慟之家。家人怒目而視，想閉門。嵇康無奈席地而歌：生命只不過是一個小事物的存在與消亡的過程，造化賦予我形體，用生命來勞苦我，用意志來使我安定，用死亡來讓我休息。阮籍聽此，從床上躍起，擁抱住嵇康，喜極而泣：“知我心者，君也！”真正的朋友，何需受禮法束縛。

他倆同坐一席，沉痛地談到那此所謂的禮法之士，一遇君父之喪便呼天搶地、捶胸頓足，其實能有幾個是出自真情或是真朋友的應有之義呢？達，則酒肉池下，稱兄道弟；窮，則冷眼相看，其所謂真友乎？

阮籍在睡夢中聽到琴聲，向秀站在床頭，被世俗不容的嵇康坐在門外撫琴不顧，一心只對傷心的阮籍抒哀悼之情，兩股淚泉順著阮籍的眼角流向耳根，滾落枕上，直淌到心田。

胡謂狂放之士非真朋友哉！狂乃狂于外，而義于內，有真義而無虛表，乃真朋友也。嵇康之義乃天人感應，人世最真最切之朋友也。高歌：狂放之士乎？真義，真朋友也！

“朋友 一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒??”“千里難尋，是朋友，朋友多了路好走??”聽著這熟悉的旋律，“朋友”這個詞不禁讓我們感慨萬千，“朋友”，是我們平時使用最普遍、最得心應手的一個詞，是你在什么時候都可以信手拈來的一種稱呼。

“朋友”這個詞之所以讓人讓人輕松，是因為它可以組合，就像一套高檔的組合家具，放在一起，有一種整體美，單個擺放，有一種獨立美。

請以“朋友”為話題，寫一篇文章。

要求：

1、寫作時可以拓展思維的時間與空間，內容只要與朋友有關就符合要求，具體角度和寫法可以多種多樣，比如編故事，發表見解，抒發情感等。

2、題目自擬。

3、不少于800字。

題目解析

這個話題也是比較寬泛，可以是單純的人與人之間的交際，如俞伯牙與鐘子期高山流水的佳話；劉備、張飛和關羽桃園結義的慷慨；荊軻與燕太子丹易水送別的悲壯；蘇軾與黃庭堅良師益友的情懷；馬克思與恩格斯患難相助的真情；毛澤東與柳亞子詩詞唱和的豪邁；魯迅與瞿秋白的知己難覓等，也可以是你所接觸的花木草樹、蟲魚鳥獸、書籍音樂、球類運動等；還可以是跨越時空的朋友，如與孔孟老莊、蘇辛李杜等。或者從流行歌曲中尋找靈感，如臧天朔、周華健的《朋友》、郁軍劍的《永遠是朋友》。也可以談論交友之道等。

題目舉例

高山流水 知音

難得是諍友

朋友情

忘年交 永遠是朋友 我有嘉賓

朋友是什么 莫逆之交

有朋自遠方來

木瓜·瓊瑤

鮑魚·蘭芝

我們需要什么樣的朋友

寬容——交友之道

參考素材

●希望別人怎樣對待自己，自己就要怎樣對待別人，自己怎樣對待別人，別人也會怎樣對待自己。給人一束玫瑰花，會留下一縷芬芳。其實，幫助別人就是幫助自己，即使不是直接地幫助自己，也是間接地幫助自己。

●不要奢望有“許多人”喜歡你，有“一些人”喜歡你就不錯了。

●與敵手談話，要審慎；與其他人談話，要有尊嚴。話出口容易，但收回卻永遠不可能。說話如寫遺囑，言詞愈少，爭訟愈少。小事上注意談吐，遇大事時即能應付自如。（秘密具有神圣的感覺）

●得意不忘形，失意不變形，做人按原形。

●不要怕人笑你傻，要擔心的是別人說你太聰明，而不是真正的聰明。

●如果可以握手，就千萬不要握拳。

●要做一個受人尊敬的人，你就必須做到：真誠、平等、寬容、敬人，自律。

●做你要做的事，并不意味著生活過得輕松，但絕對可以活得精彩。

●善用威者不輕怒，善用恩者不忘施。

●每個都是一個世界，每個世界都有一座獨特的彌足珍貴的精神花園，守住這個花園，就守住了這個世界。

●共同經歷喧鬧的人，不一定是真朋友；共同經歷沉默的，心靈才相通，共同的熱鬧很快忘卻，共同的沉默永遠銘記。

●失去了真誠等于失去了活力。（博維）

●成書在理不在勢，服人以誠不以言。（宋·蘇軾）

●肺腑之言是最能打動人心的。（愛默生）

●敲吧，門終究會開的。（《圣經》）

●真誠必須成為我們的語言和思想之間的紐帶，卻不一定成為我們的信仰和行為之間的紐帶。（赫茲里特）

●和真正的老實人打交道可以不用計謀。（托·富勒）

●世界上最聰明的人是最老實的人。（周恩來）

●道義相砥，過失相規，緩急可供，生死可托。（明·蘇浚）

●難得是諍友，當面敢批評。陳毅

●交友三不：不護短，不怕痛，不計仇。

●益者三友：友直、友諒、友多聞，益矣。損者三友：友便辟、友善柔、友便佞，損矣。《論語·季氏》

●非我而當者，吾師也；是我而當者，吾友也；諂諛我者，吾賊也。《荀子·修身》 ●友不貴多，得一人可勝百人；情不論久，得一日可喻千古。

●獨學而無友，則孤陋而寡聞。

●與善人居，如入蘭芝之室，久而不聞其香，與之俱化矣；

與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之俱化矣。劉向《說苑》

●物以類聚，人以群分。同聲相應，同氣相求。《周易·乾》

●成功的時候，朋友認識你；失敗的時候，你認識朋友。

●海內存知己，天涯若比鄰。王勃《送杜少府之任蜀州》

●君子之交淡如水，小人之交甘若醴。君子淡以成，小人甘以壞。《禮記》

●人生貴相知，何必金與錢。李白《贈友人》

●水至清則無魚，人至察則無徒。

●人不如故，衣不如新。

●人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。魯迅

●交友四類：心心相印的金蘭之交，同心相契的莫逆之交，老幼信孚的忘年之交，刎頸不變的生死之交。

●天下有一知己，可以不恨。上元須酌豪友，端午須酌麗友，七夕須酌淡友，重九須酌逸友。對淵博友，如讀異書；對風雅友，如讀詩文；對謹飭友，如讀圣賢經傳；對滑稽友，如閱傳奇小說。

●不要對每一人泛泛的新知濫施你的交情：對誰都是朋友，實質對誰都不是朋友。莎士比亞

●不識其子，視其子，不識其友，視其左右。《荀子》

●一死一生，乃知交情；一貧一富，乃知交態；一貴一賤，交情乃現。《史記》

●和你一起笑過的人，你可能把它忘掉，但是和你一同哭過的人，你卻永遠不忘。

●朋友是你送給自己的最好的禮物。

●有妒友，則賢交不至；君有妒，則賢人不至。《荀子》

●死之日，以青蠅為吊客，使天下有一知己，死不恨。●想見亦無事，不來常憶君。

●以勢交者，勢傾則絕，以利交者，利窮則散。隋·王通

●弈棋與勝己者對，則日進；與不如己者對，則日退；取友之道亦。故下棋找高手，交友找良友。清·申涵光

《關于友情》

友情，古往今來一直是人們談論頌譽的一個話題！人們都在贊美她，頌揚她，謳歌她！之所以如此，是因了她的魅力、她的美好、她的偉大！是因為她是我們生命中最重要最最不可或缺的東西！

人們贊美友情，稱頌她是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭！是啊，人生的道路不是一帆風順的，有荊棘，有坎坷，有艱辛，有困苦，然而，朋友，唯有朋友，才會在你陷入困境和苦悶之時，伸出援助的手，為你披荊斬棘；伸出溫暖的手，為你融化堅冰；伸出親切的手，為你遮擋住炙人的炎炎烈日。

人們謳歌友情，稱譽她是沙漠里的綠洲，是大海里的航標燈。是啊，每個人的一生當中，有風和日麗艷陽高照之日，也有煙霧彌漫頹廢迷茫痛苦之時，而這時，朋友，唯有朋友，才能給你安慰，給你鼓勵，為你撥開濃霧，為你指點迷津。所以，友情，就是一片照射在冬日的陽光，能使陷入困境的人們感到人間的溫暖；友情，就像一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；友情，好似一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉！

我珍惜友情，我珍愛朋友，因為---朋友是我生命的綠洲，是我心靈歇腳的驛站，也是我收藏心事的寓所，更是我儲蓄感情的行囊！朋友，就像是生命中的一盞燈，在你最需要溫暖的時候給你送來溫暖；就像是你的精神支柱，在你最頹廢的時候給你勇氣。在緊張忙碌的生活中，朋友的一個問候、一條祝福的短信就會給你帶來莫大的感動；在單調枯燥的生活中，朋友的一通電話會給你帶來無比的欣喜；在郁悶煩惱的生活中，朋友的一句“你好嗎”，就會使你熱淚盈眶。

孤獨的時候，仰望滿天繁星，我會想起朋友；寂寞的時刻，低眉斂首，我會想起朋友；難過的時候，淚痕滿面，我會想起朋友；傷心的時刻，憂郁無助，我會想起朋友；快樂的時候，暢懷大笑，我會想起朋友；開心的時刻，微笑凝望，我會想起朋友！

在我的生命歷程中，就因為有眾多朋友的支持和關懷，有眾多朋友的幫助和理解，所以，我才走得這么從容，走得這么安定，我才生活的這么充實，這么安靜，這么堅強！

博客，最初的我根本不知是何許東西，我以為它只是一個獨屬于我的封閉的小小的世界，所以，我就把它當成是我----心情郁悶時傾訴的對象；痛苦煩惱時述說的場所；開心快樂時共享的朋友。然而，卻原來它是一片廣闊的天地，是一個豐富多彩令人目不暇接的世界，南來北往的朋友都可以在這里瀏覽、觀光，都可以在這里停留、駐足、歇息。在這個五彩繽紛的世界里，人們相互交流，彼此探討，加深了解，增進友情。也正因為這，我才有緣結識了眾多的朋友；也正因為這，我才有幸得到了諸多朋友的關心、鼓勵和支持！有這么多朋友的理解和幫助---我將不會再孤獨，不會再寂寞，我將不再是人世間的一個孤獨的過客，我將不再是昔日的那個孤寂的我。從今往后，我希望我能是人世間的----一個能給他人帶來開心帶來快樂帶來歡欣的天使！給人快樂，自己快樂！

我不由想起大學時我教同學們唱過的一首歌---友情，人人都需要友情，不能孤獨走上人生旅程。要珍惜友情可貴，失去的友情難追，誠懇，相互勉勵，閃耀著友情的光輝，永遠永遠讓那友情溫暖你我心胸！

“海內存知己，天涯若比鄰”，人世間最難得的是朋友！最可貴的是朋友！不管人生路上有幾多風雨，朋友們，你們將是我心靈永恒的守候！永遠是我心中那道亮麗的風景！

相逢是首歌！遇見你將是我的緣！淡淡想念起的是朋友的你，淡淡的牽掛的是朋友的你！淡淡的溫暖將友情的燈光點亮，溫馨地照耀這人生的旅途！擁有朋友的人生不再孤單！

《朋友的友情》

朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時刻套在你的身上；朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽光，無論何時看到都會暖洋洋、亮光光。

幼時的我不懂什么是真正的朋友，認為見到我笑的同學就稱得上；小學時又認為形影不離，有共同話題的則是。當你擁有時，往往感覺不到：她其實已和你同窗五年，只因志同道合走到了一塊兒。愛和你討論題，上下學的陪伴，共同管理班級，漸漸吸引你的目光去注意。她不止你一個朋友，但彼此從對方身上都能看到自己的影子。我納悶：親密感為何如此強烈，誰才是真正的朋友……

五年級那陣我擔任大隊長，她也是由于班長的身份和我走得更近了。本以為只是職責的巧合，我們都整天忙得暈頭轉向，后來老師說她來帶早讀，我輕松多了。為了運動會，本想以身作則的她累倒了，兩次領早讀時倒在講臺上，我又頂了上來。

那是個周四早上，一進教室就看到那摞該死的報紙，名單在我腦子里，這又是件倒霉事了：發得挺快，可手里卻越來越多，急得像熱鍋上的螞蟻！

“丁零零……”該領早讀了，天知道我該怎么辦，正巧來到她桌前，“我幫你領早讀吧……”“不行，你身體那么差，我害怕……”頭搖得像撥浪鼓，我灰心了，“同學們，把書打開……”猛一回頭，她從容地沖我一笑，當時靈魂深處在吶喊：就是她！

整個早讀心慌意亂，余光總偷偷瞟一眼。“丁零零”她撐下來了，我趕忙迎過去，望見那張白如紙的臉上流下豆大的汗珠，我無言了。

再后來，我愛流鼻血的老毛病又復發了。每次她碰巧都帶著棉花，總能及時供應。

有一次我忍不住笑了：“怎么這么巧，又是為我準備的？”“是啊，我也愛流，只是巧克力才逼得出來。所以每天都備著……”吹牛，你哪流過鼻血？

現在我恍然大悟。責備自己太遲鈍，畢業的那一年友情日益深厚，帶來的卻是夢破碎的尾聲——我們分開了。

在一中同學來的第三封信上，我得知她在生日那天多么希望我能參加，可是她的生日是幾號，唉，我太自私了。“本月20號是你的生日吧！

預祝你生日快樂。”看到這兒，我久久凝視：為何讓老友苦等不到一封信：為何彼此稱有緣卻總錯過，為何曾荒謬地懷疑友情不會持久，你已把我忘記！

現在彼此都有了新的朋友，我更加思念她，因為那是童心的港灣，而今又驗證了永久真摯的友誼。

有你我不會孤單，有你我會更快樂，認識你是我的榮幸。朋友，謝謝你！

特別的你 李玲

讀了八年多的書，同桌也換了不少，差不多每學期都要換一位。可真正能由同桌變成朋友，并且過了很久一段時間都沒忘的，那算是她——小燕了。

剛上初中，大家誰也不認識誰，我坐在自己的座位上自管自低頭看書。忽然，一雙腳出現在我眼前，抬頭一看，喲，好大的一雙眼睛。“對不起，我跟你坐一排行嗎？”一位微笑著的女孩說。“請吧！”我說。從此我倆便成了同桌。

小燕很愛笑，頭發又剪得短短的，像個男孩子，不久，大家送了她一個漂亮的雅號——“快樂王子”。我倆沒幾天就混熟了。

她的英語成績好得甭提了，每次考試總是“金榜題名”。可我心里很不服氣，暗地里想跟她爭一爭。有一次考試，不知是她一時疏忽還是事先準備好，我竟然勝過了她，我正暗暗高興：“想不到小燕也有這么一天。”忽然小燕走了過來，在我肩上一拍：“嘿，你真行，走，我請你吃東西，祝賀一下！”我一下愣住了，真恨自己度量太小了，從那以后，我也開始佩服她起來。以后我倆更加親密了，因為我們已互相了解了。

讀一本好書，等于交了個好朋友。而有個好同桌，卻勝讀十年書。同桌的好壞，不是我們所能選擇的，但跟一個思想品德高尚的人成為同桌，的確是件令人高興的事。因為她的思想、行為能時時影響著你，使你像面對一眼清澈的泉水一樣，從內到外都能得到洗滌。

她——我的同桌

王軍維

她——小小的腦袋，濃眉大眼下有一個小而直挺的鼻子，一笑起來便會露出兩排整齊而潔白的牙齒，兩個小酒窩更是為她增添了幾分迷人的風采，知道她是誰嗎？她便是我的同桌——江維正，一個文靜、愛學習的好學生。

記得老師剛把我們編在一起時，兩個人都十分害羞。本來嘛，兩個陌生的人朝夕相處在同一條凳子上，使用共同的課桌，又都是女生，自然覺得挺別扭，不過那一次，自從她先招呼了我之后，我們就熟悉了，至少閑暇時，也可以聊聊天，談一談自己的生活。就這樣，我們在朝夕相處中逐漸熟悉，彼此加深印象，一步一步成為了要好的朋友。

她寫得一手好字：直挺挺的，既規矩又秀氣，可令我羨慕了。不過，她最令我佩服的一點是她對學習的態度。

她真的好愛學習。每天，你都會看見她在教室里，坐在座位上，認認真真算題的身影，她總是這樣日復一日地不懈努力，又踏踏實實，因此她學習成績特別優秀，老師們都很喜歡她，同學們也都十分欽佩她。

我記得有一次，大家都在玩耍，我也在教室里玩，過了好一會兒，我才注意到她依然是安靜地在位子上算題材，我走近了一點：那專注的目光，那草稿上的密密麻麻的解題方法、步驟……突然令我心頭一震：“她真的能做得這樣優秀嗎？“于是，我又試探性地問了她一句：“老江，別忙著算題呀！走，出去玩，呼吸一下新鮮空氣，調整一下大腦嘛！”“不用了，你自己去玩吧！我還得先算完這些題呢！”——她只是平淡而自然地說了這樣的話，而且說的時候也沒抬頭，只想著專心學習了。“天啊！”我心里真的好震驚，但又難以言表的那種情感，大概是觸動了我的心靈了吧，所以，我也跟著她安靜地坐在她的旁邊，開始拿出筆來……

她很愛摘錄好詞佳句，那些書上的好段都難逃她的“法眼”。她打到后，總是快速又工整地將其抄錄在筆記本上，然后讀上一遍，又開始品讀下面的文章……而且她有個好習慣：她能把學過的知識，尤其是把英語方面的知識，有規律地記錄在筆記本上，然后在讀背時，效率就很高。

現在，我們倆已十分要好了，并不只是同桌的緣故，而是心底里的那種學習的共鳴將我們拉在了一起，一起學習，一起迎接新的挑戰，一起面對直至戰勝一切困難。而我會永遠記得，是她——我的同桌，江維正同學讓我找到學習的快感，讓我愛上了學習，我想也會是她改變了我原本會平庸的命運。

一曲陽關三疊，飄出縷縷情愫；一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難覓。

同桌，你是我一生的榜樣，我真心祝福你：永遠健康幸福！

成長路上

河南省方城縣小史店鎮一初中九<二>

劉英秀

成長的路上有你的跟隨將充滿了友愛；成長的路上有你的伴隨將充滿希望；成長的路上有你的陪伴將永遠充滿溫情。

2009年2月18日

星期三

多云轉晴

課間，一道數學題難住了我，我只得向同桌請教。當時同桌有事要出去，就微笑著對我說：“這道題一是半會兒講不清楚，你自己先思考。如果想不出，等我回來再告訴你。”說完同桌就走了。我當時很生氣，只好一個人苦思冥想。經過反復的思考，我終于做出了這道難題，但對同桌卻產生了誤會，怪她不理解自己，不幫助自己。好長時間，我對同桌不冷不熱。遇到難題，常常獨自思考。同桌知道我在責怪她卻毫不在意我的態度，仍然微笑著對我打招呼。面對同桌真誠的微笑，我不得不檢討自己。我明白了，同桌這樣做其實是在培養我獨立思考的能力。我錯怪她了。帶著同桌的微笑，成長的路上將充滿友愛。

2009年3月18日

星期三

雨過天晴

今天，英語老師宣布昨天的測試成績，而一向不怕考試英語的我只考了74分。當老師念到我的分數時，我的臉火辣辣的。這樣超低水平的發揮令我自尊全無，往日的自信跑得無影無蹤。我把頭埋的很低，更不敢看老師。老師走到我身邊，我用眼角的余光偷偷地瞟了老師一眼，沒想到她的臉上居然寫滿了微笑，是老師對學生常有的微笑。老師的微笑是對我默默地鼓勵，是對我心靈的慰藉。帶著老師的微笑，成長的路上將充滿希望。

2009年4月18日

星期六

萬里無云

今天下午，我去上學，母親依舊是用期待的微笑送我出門，直到我消失在村頭的拐彎處------夕陽西下，百鳥歸巢。我沒有辜負母親的期望，滿載而歸。母親仍在家門口微笑著迎著我。母親的微笑，是理解，是期待。帶著母親的微笑，成長的路上將充滿溫情。

成長的路上有你——微笑，真好！愿我們的成長路上每時每刻都有你的伴隨。

推薦理由：總分總的結構美，日記體的形式美，詳略得當的布局美，樸實無華的語言美，由點到面小中見大的構思美，心存感激珍愛生活的情感美，堪稱一篇難得的典范的考場作文。

電燈滅了，月亮是寂寞的眼，靜靜看著誰孤枕難眠。遠處傳來一個熟悉的旋律：“坐在你的身邊是種滿足的體驗/看你看的畫/過你過的時間……”這是一首我好久都沒唱過的歌――無印良品的《身邊》。

于是我從床上坐起，想要感知遙遠的心聲，卻發現那些心聲竟是如此微弱。我望向寂寞的天空，目光飄到現實之外，飛入回憶的空間里。天開始下雨，同樣的雨落在同樣的世界里，昨天卻已越來越遙遠……

大約是一個夏末的傍晚吧，我踏進教室時發現座位調過了。走過去，坐下，又轉過頭看我的新同桌：一個嬌小的略有點黑的女孩。她正對著我笑：“我們坐得好近啊，以后要互相關照啊！”我笑著，但有點拘謹：“那當然。”

隨著相處的日子慢慢變多，我們對于彼此也更加了解，漸漸地竟也真的互相關照、幫助，相處融洽。我們會在課上耳語，在課下閑扯；餐巾紙不分你的我的，提前實現了共產主義；學校門口新開了小吃店，便也興沖沖地一起去吃；我們會以互相說“謝謝”與“不用謝”為樂，一天50次以上，……快樂的時刻一起分享，悲傷的心境一起承受。

告別了孩提時代的“三八線”與“自衛反擊戰”后，我發覺有一個同桌原來也可以很美。

當然，我們有時也會爭執，會吵架，甚至口水亂飛，但這多半是半開玩笑性質的，最后不是我被盛氣凌人的她搞得一臉無辜，就是她用手揉著眼睛假裝哭了，以一種女孩子特有的撒嬌的口吻說：“你欺負我啦……”沒辦法，誰讓我媽把我生成了男的。作為男生，我只好對她點頭哈腰地賠理道歉，弄得不好還得讓我可憐的生活費犧牲一下，投胎做小零食送到她嘴里。有的時候，我也會故意對她撒嬌不予理睬，看她多表演一會兒，因為我發現其實她撒嬌的樣子還蠻可愛的。

一次我決定報復她一下，以展現我們男性同胞“氣概”與“風采”。下課時，我突然喊了她的名字，她轉過來問我干嘛，然后我便火辣辣地盯著她，深情款款地說：“你知道嗎，你在我心中就是嫦娥下凡……”只見她的臉霎時紅成一片，潔白的牙齒咬著嘴唇，低頭不語。我覺得奸計得逞，便把幾個精心準備的字說出來：“只是……下凡時臉先著地了。”這一下，她的紅臉頓時氣綠了，猛在我背上砸了一拳。別說，這一拳真是夠狠的，我背都麻了。不要看女孩子拳頭小就輕視她們，物理老師不是講面積越小，壓強越大嗎？她之后又砸了幾拳，打爽了便使出她那句名動江湖的大絕招：“你欺負我啦！”我的旨在替男同胞長臉的完美復仇計劃最終卻為男同胞“掌”了臉：我為了向她賠理道歉損失了兩天的伙食費。

她確是一個活潑調皮的女生，也因此讓人覺得可愛。不過，“一個會使小性子的女生”可不是一個完整的她，她性格中有更讓我覺得可敬的一面：堅強且有責任心與集體感。班內各項活動中我總能找到她的身影；教室無論哪個角落有廢紙，她都會跑去拾起；不等周圍同學開口尋求幫助，她便會主動上前伸出援手；在困難面前她很少流淚，更從未流失過信心&>

hellip;…她說她將來會做一個賢妻良母。我認為，她一定可以。

不過這些令人可敬的特點有時卻被不正常地放大了，以至于我覺得她偶爾會顯得可怕。話說當時我們班實行值日班長制度（每個同學輪流管班級一天的衛生與紀律），教室里每天會有不同的聲音喊著“安靜”。一天自習課上，我正沉迷于恐怖的鬼故事，忽聽得耳畔響起一個比鬼叫還恐怖的聲音：“自習課都上課兩分鐘了，還不安靜看書，有沒有一點責任心？”這句話響徹宇宙，帶著一股如火山爆發般狂烈的怒氣，嚇得我立馬把鬼故事書塞回課桌。當我再抬頭時，發現安靜得連針掉在地上都聽得見的教室里，無數雙或驚訝，或恐懼的眼睛正盯著我的同桌。想到她剛才的怒吼，又瞟了一眼她嬌小的身軀，我不由倒吸一口冷氣。媽媽呀！我再也不敢在自習課上看鬼故事了。后來，我在那節課上流了鼻涕而又正好沒有餐巾紙，竟活生生挺了一節課，沒敢向她借紙巾。

想到紙巾，想到有一次我感冒了，把擦過鼻涕的紙巾扔進了共用的垃圾袋中，結果第二天她也感冒了。于是，她以被我傳染為由，不經法院直接判處我補償其醫療費（就是零食費）25元。得手后，她還喜滋滋地說這是她人生中第一次“敲詐”成功。我暈！真是初生的牛犢不怕“身經百敲”的哥哥我啊！想起“敲詐”，想起錢，想起花血本為她買周杰倫的專輯作生日禮物。

想到專輯，想到歌，想到我常唱給她聽的無印良品的《身邊》，想到她聽歌時一臉幸福的表情。

想到幸福，也不知她現在過得怎樣。

想了很多很多，我又抬起頭來，望天。夜色依舊寂寞。雨已經停了，月亮重又露出臉來，用手撫著大地睡去了。也許吧，安靜會吵醒舊的事情。我嘆了口氣，低頭看著筆桿在月光下拉出長長的影子，又溫習了一遍《身邊》的歌詞：坐在你的身邊是種滿足的體驗/看你看的畫面/過你過的時間……月光下，我又憶起了曾經在我身邊的同桌女孩。

第二篇：有朋友真好

有朋友真好。

我是一名陽光女孩，陽光盈溢著我的生命。日日月月在陽光下生活是我最大的快樂。于是，自從我第一次感受到陽光的撫摸，陽光便成為了我永遠的朋友。擁抱陽光的時刻是豁然的。當第一縷爛漫的陽光映射入我的窗欞，沉溺于一夜黑暗的我如獲至寶，那是光明—頓然我的心胸豁地一下打開了。初春的清晨，與陽光嬉戲是我享受生活的最佳方式。漫步于鄉野，張開雙臂，將陽光的每一絲恩賜收攏于胸，是多么美好的瞬間。每每，我總要向小孩般純潔可愛的陽光一個深沉的飛吻。于是，我的朋友也以其柔情如水的光線躍動在我的臉旁。輕輕地，柔柔地，如海浪在腳邊細雨般甜蜜，如少男在少女邊耳語般溫情。

擁抱陽光的時候是睿智的。外表清純而內蘊豐富的陽光以其巨大的精神力量時時刻刻地沖撞著我的心扉。那光芒四射的輝煌，蘊涵著掙脫黑暗的希冀與拼搏，冥冥中鞭策著我，激勵著我。那揮灑大地的壯麗，筑起一道人間的彩虹，透射著奉獻、投入與無私。偉大的人格，在我的心靈中響就為一曲動人的頌歌。在陽光給予的曠達的心境中，我的心、我的靈魂為奮斗與奉獻所縈繞。此時，投給陽光一抹燦爛的微笑，陽光欣慰地注視著，在親切的交流中，陽光教育我要把這精神的力量傳播給更多的人。

在我的心中，陽光宛若生活在天堂，然而我親愛的朋友，卻在遙遠的天國與我進行著彼此心中久遠的呼應。誠所謂“海內存知己，天涯若比鄰”。

有朋友真好。

有電腦真好

今年暑假，媽媽給我買了一臺電腦，那天，我高興瘋了，因為，這是我早就期盼的事啦，但是，方法是大家都意想不到的，1先斬后奏法2蒙混過關法3挨打受罵法，O(∩_∩)O哈哈~這就是我的當家三大法，很不錯吧！

轉眼三個月過去了，電腦也已經成為我的好伴侶了，但回想起來真可笑，就讓我為大家好好的講解一下吧：媽媽為了讓我們查資料方便點，就自己做主搬了臺電腦，那天送來電腦已是黃昏，不知不覺就黑了，爸爸該回家了，我和哥哥不知所措，該咋么交代呢？爸爸回來要問該回答啥呢？不管啦，該負隅頑抗了！咳！咳！不會吧，這么快啊，電腦的包裝箱在南房，他已經看到了，真想鉆到一個誰也不知道的地方(⊙ o ⊙)啊！塔，塔，門開了，接著是一句誰也想得到的話：“誰的包裝箱！誰的！”“是我們家的！”哥哥又怕有僥幸的說。之后，他發現電腦還真有用，再也沒說了，反而還讓我教他咋玩兒，真是有驚無險呀！

每次查資料，我都靠它，連同學都到我家查資料，我承認，它是我的老師！也是我的朋友！

老師真好，她能讓我們學到很多知識，還能讓我們快樂地成長，有老師真好。

老師真好，她教我們怎樣做人，她還教了我們文明禮貌。

老師真好，她教我們講衛生，她時時刻刻都關心我們的生活和成長，老師真好，她教我們解答許多難題，她還為我們日夜操勞。

有媽媽真好

我去上課，是我的爸爸送的。

爸爸開著汽車，用手慢慢打開車門，他要開車了，我在車上打開書包，看一看有沒有我沒帶的學習用具，發現我的日記本沒有帶，找了好幾遍都沒有。

我把這事告訴了爸爸，他不動聲色，但為了我的學習，只好無奈的回到我家飯店，我用飯店的電話撥通了媽媽的電話。

“媽媽，我的日記本在家里嗎？”我焦急的問。

“等一等，媽媽給你找找去”一兩分鐘后，“找到了，它在家里，放心吧。” 爸爸又發動了車子，向著我家方向駛去，我正要打開車門時，看見一個女人，看不清她的臉，身穿紅衣服騎著車子正要走過去，她的身體比較胖，這時我恍然大

悟，這不是我媽媽嗎？我趕忙走過去，一看果然是我的媽媽，她手里還拿著我的日記本！

“你怎么不呆在家里等我來拿呢？”我有點不高興了。

“我怕你在飯店等我，不來拿，所以我才給你把東西送過去。”

“家里有沒有人啊？”我有些擔心。

“沒有。”

“沒人你干嘛跑出來，妹妹（我的小妹妹才6個月大）在小床上睡覺，萬一碰著可怎么辦？”我急了。

“沒辦法。”

“你快點回去吧！”我催促道。我和爸爸已經上車準備離開了。

走在上學的路上，我還在為媽媽的行為感到驚訝。慢慢想來，她的這一行動完全是為了我啊，想到這兒，我的心頭暖暖的，我為我有這樣的媽媽而倍感幸福。

有你我會感到開心，有你我會感到快樂，有你我會感到我進步，有你真好

老師，有你的日子真好。

我的小學老師是廖老師，我總感 覺她是那么親切，那么和藹可親。您對我們非常好，每天的深夜，總能看到您的辦公室的燈還亮著，偶爾還能聽見幾聲咳嗽聲.因此您戴上了眼鏡，患上了支氣管炎。在我的小學時光里，我總能聽見兩種聲音交織在我耳邊“這是你寫的作文嗎？真棒”，“小心，不要驕傲，注意，要謙虛，要總結，提高”。在下課的時候，您就是一本笑話書。您有一次給我們講了一個笑話，您說笑話不能只是笑一笑，這一笑要笑得有價值，那次您給我們講了一個笑話您說：“ 來福第一次到香港，有一次他去坐公車，香港的公車不是都有二層的嗎?一上車司機就對他說請坐上面，于是來福就走到上面，可是過了一會，來福又走了下來，司機看到就又對他說請坐上面好嗎，下面已經滿了。于是來福又走到上面，可是過了一分鐘，司機又看到來福走了下來，這次司機就對他說我不是叫你坐上面的嗎？來福就對司機說你不要騙我了，上面根本就沒有司機。”您讓我們在笑中享受快樂，在笑中與您分享時光，讓我們在笑中學到知識。這個笑話讓我明白了，我們不能做井底之蛙，要多與別人交流，要多出去廣闊視野。在上課時您也經常給我們講知識笑話，對這堂課有用的笑話，經常說：“好，這笑一下好，這笑一下就記住了”謝謝您廖老師，又讓我多掌握了知識。老師，有你真好。在上課是您就是一本語文書。abc......我所學的知識，都是您一點一滴的貫徹到我的腦海里。我非常感謝您。記得那節語文課，你正在發高燒，但您堅持上課，記得您那句話，讓我深深的打心眼里佩服您，您說：“你們是朝陽：你們是祖國的花朵：你們是祖國的希望：你們是祖國的棟梁。而我只是夕陽，夕陽怎能比的上朝霞呢？所以，就算我得上了絕癥也不能耽誤你們，何況是小小的高燒呢。”這句話多么有深意，多么感動人，多么偉大啊。老師，有你真好。

第三篇：《朋友,有你真好》

朋友，有你真好

也許有些人，不會像老師一樣帶你遨游知識的海洋，也不會像父母一樣給你講述美麗動聽的故事，但是，他們會帶給你無限的快樂和幫助,那些人便是朋友。

老師常說，朋友多，是世界上最幸福的事。朋友，勝過金銀財寶，勝過功名利祿，甚至，他們勝過一切。因為，如果自己陷入危險，困難之時，他們總會毫不猶豫地伸出援手。

記得有一次，數學第三單元的試卷發了下來，我考得出奇的差，就像一只原本落魄不已的螞蟻，又遭遇到了大雨一樣，心情低沉的很。體育課時間，同學們都去操場了，教室里空蕩蕩的，只剩下我一個人呆若木雞的坐在凳子上，目光空洞地望著黑板。突然，從教室外走進來一個人，我看了過去，發現是我最好的朋友張乙帥。他面帶微笑地坐在我身旁，和氣地對我說：“失敗乃成功之母，失敗多了，自然就會成功，你這次考差了不代表你會一直差下去，只要吸取教訓改正錯誤，下次就一定會成功。況且，以你的個性和天賦，是不屑于與全班第一這個稱號計較的，對吧！”聽了好朋友的安慰，我的心情稍微好了點，但卻治標不治本，那時的我就像一個砌墻的工匠，想要去砌墻，卻有心無力、筋疲力盡。張乙帥見我還處于那種迷茫狀態，便繼續說道：“失敗并不是永久的，但若因為一個小挫折迷失了自我，那就不僅僅是失敗了。”他邊說邊望著我，見我還沒有反應，突然，他怒氣沖沖的對我說：“你如果繼續這樣的話，那你就不是涂語宸，你不配做我的朋友。”我眼睛的余光看到張乙帥的眉頭因為生氣而擠成了倒“八”。看著他關切的目光，聽到這話，我頓時醒悟了，徹底的清醒了，有這樣關心我的朋友，我還為一時的成績差而苦惱什么呢！心情轉變好后，我們開始一起研究試卷上的錯題。

后來，每節數學課我都認真聽講，課余時間就和張乙帥討論一些難題，在接下來的第四單元測試中我終于取得了很好的成績。

我覺得，生活的道路上可以沒有成功，可以沒有財富，但就是不可以沒有朋友。感謝你，我的朋友，感謝遇到挫折時你的安慰話語，感謝遇到困難時你的熱情幫助，感謝你為我所做的一切。在此，千言萬語匯成一句話：朋友，人生道路上有你真好！

沿河民族小學五（1）班 涂語宸

聯系方式：*** 指導教師：何 敏

第四篇：有朋友真好初二作文

有朋友真好初二作文1

朋友是我們的快樂推進器，正如孔子所言：有朋自遠方來，不亦樂乎；朋友是我們的心靈避風港，人生旅途中疲憊的時候，人生旅途中疲憊的時候，可以從朋友那里得到安慰；朋友是我們的知識儲備庫，聽君一番話，勝讀十年書。

小學時光是那么的愜意，朋友也是那么的多，但與我最要好的是小文，我與她整日形影不離，她非常成熟，個頭比我高，有一排整齊的直劉海，長得五官端正、眉清目秀，又寫得一手好字，她也聰明伶俐，深得老師與同學們喜愛，可以算是大家閨秀。

我從小便膽小懦弱，沒有自信，別人欺負我也只得忍氣吞聲。記得有一次，有一個女生說了一些尖酸刻薄的話來諷刺我，它們如同幾十把利刃一樣插在我的心上，我無法說出那種痛。我當場羞得面紅耳赤，如呆若木雞般站在那里，同學們一個個見我都哄堂大笑，我就如丑小鴨一般，眼淚在眼眶里打轉轉，不知如何是好。

這時，小文如同美少女戰士一般，用她手中的武器來保護我，她大聲吼道：”你們怎么可以這樣欺負同學呢？你們這樣處處揭別人的短，別人的心受的打擊多大呀！換作是你們，你們會怎么想？“聽了這番話，我第一次感到了交到好朋友的溫暖，她是給予了我多么大的安慰，多么大的鼓勵，多么大的支持！讓我挽回了顏面，我的心好像裝下了一個太陽，趕去了之前的陰霾和害怕，立刻也變的陽光起來。此時此刻，我對小文的深深的敬佩之情油然而生。

”你還好吧？“小文用同情、關心的語氣問我，”我沒事了，謝謝你的拔刀相助。“”沒事，這是朋友之間應該做的。“如果以后有人敢欺負你，我一定會幫你出氣的。”又聽了這番話，我心里頓時充滿了對她的感激與敬佩之情。

朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。有朋友真好！

有朋友真好初二作文2

朋友，就像冬日里的的陽光，給予了我們溫暖；朋友，就像茫茫沙漠中的清泉，給予了我們希望，朋友，就像黑夜里的一盞明亮的燈光，指引著我們正確的人生方向。在我們人生道路上，有朋友相伴，真好！

我有一個朋友，她叫小紅。她和我在同一個年級學習，我們每天上下學都在一起，別人不知道，還以為我們是親姊妹呢！每天下課我們都會躲在課室后面悄悄的聊天，聊一些有趣的話題，我們整天都陰影不離，每一天都過得很開心，直到發生了那一件事……

那是周末的一天，她來我家玩，我很開心，一邊準備水果一邊說，“我先去切點水果給你吃，你隨便看看吧！”我拿了幾個蘋果和香蕉還有草莓去洗，洗完了，我正準備拿起水果刀切水果時，我只聽到外面“砰”的一聲，是玻璃掉下來的聲音，我連忙跑到客廳里，看了一眼，大聲說道：“啊，我媽媽最喜歡的花瓶被你弄碎了。”，她連忙道歉，可我還是不肯原諒她。她后面也哭著離開了我家。

這時，媽媽回來了，她回到家后問我小紅怎么哭著離開我們家了，我連忙把剛剛發生的事情告訴了媽媽。媽媽知道后便語重心長的對我說：和好朋友比起來，我的花瓶又值多少錢呢？你應該珍惜這一份來之不易的友誼，而不是將它毀于一旦！

聽完媽媽的話后我知道我錯了，我和小紅的往事也逐漸浮現在我的眼前。記得我很小的時候，考試考得很差，很多同學都嘲笑我，不和我玩，只有小紅在我身邊鼓勵我，放學后還幫我輔導功課，正因為她的'幫助我的學習才跟了上來，可我現在卻傷害了她……

于是，我鼓起勇氣來到了小紅的家里，向她道歉，我以為她不會原諒我，甚至會和我絕交，但是她沒有，她向我伸出了手，笑著說：“沒關系，我們永遠都是好朋友。”我也把手伸了過去，開心的說道：“是的，永遠都是！有你真好！”

能在茫茫人海中遇到這么純潔的友誼，我想大聲的說一句：“有朋友真好！”

有朋友真好初二作文3

朋友，會在學習上幫助你，會在生活中幫助你，她會安撫你，以你共同面對困難。她會激勵你，與你共同成長。

她是我的朋友，也像我的姐姐

那日，晚上下著大雨，我們放學回家。路上車很多，人們心痕跡，好像都不愿意變成“落湯雞”。

我家里學校只有兩個路口，可意外的的驗證了馬路上是最危險。

雨如一個頑皮的孩子，受到教訓后哇哇的大哭。

我們用最快的速度騎著自行車過馬路，車子像離鉉的箭，飛快地沖過馬路。

正過著馬路，我的自行車突然慢了下來，漸漸不動了。我突然明白是車鏈子掉了，心想：“真是半路掉鏈子啊！”

我正這樣想，紅燈亮了，刺激著我的眼球。

她似乎感到不對，回過頭看到了我，對我大喊：“快過來，紅燈亮了！”

我急忙跳下自行車，推著向她大步的瘋跑過去。

終于，我跑了過去，但眼淚也要止不住了。

她好像看到我眼中的水霧，忙安撫道：“沒事吧？怎么啦？你都多大了，別哭啊。”

她低頭看了看我的車子，知道了原因：“原來是車鏈子掉了啊，沒關系的，我不會讓你走回家的，很快就會裝上的。”說著，她把我們兩個人的自行車依次推到路邊，又把我拉過去。低頭，按起我的車鏈子。

這是，風更急了，雨更大了。我愣住了，沒說話，只是默默地看著她。

時間一分一秒的過去了，我突然跑到她的身邊，和她一起忙起來……

終于，在月光的照耀下，共同努力的我們裝上了車鏈子。

“謝謝你！”

“謝什么啊，沒事，別哭了啊。”

我眼中的水霧早已變成欣喜與感動的淚花，悄然落下。

生活離不開朋友，人生離不開友情。

有朋友真好！

有朋友真好初二作文4

朋友，是人生路上不可缺少的伴侶。有朋友，才不會感到孤單，寂寞。

朋友，會在我困難的時候，伸出援助之手；在我得到驚喜和成功的時候，告訴我不要驕傲，要再接再厲，成為真正的成功者；在我孤獨寂寞的時候，為我消滅孤獨，帶來快樂……在我的人生旅途中，與我分享快樂與寂寞，開心與悲傷，失落與成功的朋友就屬李嘉悅了。

記得有一次，我因為胃疼，媽媽提前把我接走了。當我從班級博客上看到有許多作業，但是，自己的各項作業本和簽字本卻在學校。如果沒有作業本，不但無法寫作業，有再多的理由也無法避免相對應的嚴重懲罰。“這可怎么辦呀？”正在我萬分焦急的時候，突然聽到樓下有人喊：“賀宇娟，賀宇娟！”我急忙打開窗戶，探出頭一看，原來是李嘉悅和王鳳儀！我急忙把她們叫上來。還沒等我張口說話，李嘉悅便說：“賀宇娟，我幫你把你的作業捎了回來，作業給你記到了簽字本的最后一頁！”說著，她便把簽字本給我。真是雪中送炭啊！我邊想著，邊翻到簽字本的最后一頁。當我翻開時，有著說不出來的高興與激動——她把作業記得十分認真，仔細。再看看她凍紅了的臉和迫不及待的想去寫作業的神情，可以看出了她為了給我記作業，耽誤了自己寫作業的時間。我們兩家又離得遠，光走路，也要耽誤很長時間。一想到這里，自己的心里有一股說不出的感動。

平時她也沒少幫助我。每當她發現我上課時的筆記沒有記全時，她會及時地提醒我，并把自己的書借給我，讓我補上；當我有不會的題問她時，她會耐心的給我講解，直到我弄懂為止；當我有哪兒不舒服時，她會問長問短，光她那一副焦急的神情，也讓我的心感到十分的溫暖，并告訴自己：一定要堅持住，否則，她又該擔心了；當自己哪里沒做好時，她會一臉嚴肅地警告我，并讓我加以改正……她總是默默無聞地幫助著我，鼓勵著我！

真的，有朋友真好！

有朋友真好初二作文5

古人云：“黃金萬兩容易得，知心一個也難求。”你對我點點滴滴的關心和鼓勵，讓我如進了人間天堂。我想大聲地說：“有你，真好！”

記得嗎？初次見面，有如故知，倍感親切，機緣巧合，我們又成了同桌。現在想想，真有緣呀。記得那一天考試，我早晨起來有點緊張，出門時又匆匆忙忙的，于是，我的文具盒被落家里了。考試的時候，我急得像熱鍋上的螞蟻，兩只手不停地來回搓著，幾行眼淚不自覺的從我眼眶溢出，絕望之中，我無力的趴在桌子上，渾身軟軟的像一根面條。絕望之中，我看到了你親切的臉上掛滿笑容，你輕輕地把我從桌上扶起來，把一支圓珠筆、半塊橡皮、半截尺子遞到我手里：“別難過了，快拿著。”是你，遞給了我文具，同時，也遞給了我溫暖，你就像一束陽光，掃除了我此時的陰郁，我冰涼的心一下子充滿了溫暖。朋友，有你真好！

現在，我們都長大了，你就像上天派來的使者一樣守護著我。在一次體育課上，男生們又來欺負我，是你為我挺身而出，望著你的身影，你在我心中一天一天高大起來。朋友，有你真好！

臨近畢業考試了，我們每天加緊時間復習。在考卷發下來的那一剎那，我卻驚呆了—成績不升反降。我陷入深深的痛苦之中，不能自拔。當你站在我身旁時，我也沒有察覺到。你輕輕喚著我的名字，用一種神奇的力量讓我脫離困境，我抬頭望著你，你那雙亮晶晶的大眼睛里充滿了鼓勵、信任和期待，仿佛在說：“讓我們并肩作戰吧，加油！”那一刻，我所有的不良情緒煙消云散、化為烏有了。我也跟著你一起笑著、玩著、瘋著，忘記了所有的煩惱！是你，給了我前進的動力和勇氣。朋友，有你真好！

我們的友情，雖說比不上李白和汪倫的“桃花潭水深千尺”，但我會永遠珍藏這份不老的情，這份情，就像潺潺流水，不斷涌動流淌！

朋友，生命中有你真好！

第五篇：敘事作文有朋友真好

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之敘事作文：有朋友真好

有朋友真好,她會在你最困難的時候幫助你,她會在你悲傷的時候陪伴著你。

我的朋友有許多，但最要好的是孫思佳，她是我的同學，我們倆人從不吵鬧，關系很好。

在一次考試的前幾分鐘，我打開鉛筆盒檢查學具的時候，我突然發現我沒有帶尺子，我很著急，心想：怎么辦，怎么辦，怎么辦，老師昨天特意提醒我，可今天還是忘帶了，現在回家取是來不及了，再去買一把新尺子又不讓出校門，今天就是我的倒霉日，急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。這時孫思佳走過來說：“吳天琪，你怎么了？我把尺子落在家里”。我著急地回答“那怎么辦呀！”孫思佳也很著急。她回到了座位上，這時只聽見后面傳來“啪”的聲音，我回頭一看，孫思佳把自己今天新買的尺子折斷了，把另一半遞到了我的手里，我拿著這把尺子，心里熱乎乎的，有一種說不出來的感動。“鈴鈴鈴”考試的鈴聲響了，我做好準備，開始考試，我開始佩服起孫思佳。

放學，我趕緊回了家，把那個一半的尺子從書包里拿了出來，我拿著它就像那著貴重的寶石一樣，愛不釋手，因為它是我和孫思佳的友誼，我把它珍藏了起來，心里總是有一種暖暖的感覺。有朋友真好！吳天琪 六年級 指導教師：尹式娥