第一篇：2011年埇橋區夾溝幼兒園安全月活動實施方案

2011年埇橋區夾溝幼兒園安全月活動實施方案

為全面貫徹區教育局和中心校關于加強學校“安全月”活動部署，提高廣大師生的安全意識，防范和遏制安全事故的發生，結合我園的實際，特制定本方案。

一、指導思想

以宣傳貫徹區教育局和中心校《關于開展2011年“全國安全生產月”活動通知》（教安[2011]21號）文件為中心，堅持“安全第一，預防為主”的方針，認真落實區安委會文件精神，繼續深化“安全年”活動各項任務，落實安全責任，有效防范各類安全事故的發生，促進全園平安穩定，盡力打造平安、和諧校園。

二、活動主題

今年安全月活動主題是“安全責任，重在落實”。各班要強 化責任，嚴格落實責任，健全規章制度，提高技術裝備水平，全面加強安全監管和安全管理，堅決防范各類安全事故的發生。

三、活動目的

通過“安全月”活動，集中開展一系列安全教育和演練活動，普及宣傳校園安全知識，使廣大幼兒家長和幼兒正確掌握安全防范知識，增強師生安全意識，幫助師生掌握在不同環境和突發事件中自我保護，努力提高幼兒的自我防范能力和危險情況下的自助自救能力，有力遏制安全事故的發生，為我園廣大師生創造良好的學習和生活環境。

四、活動時間

2011年6月1日至6月30日：

（一）6月1日至6月10日為安全隱患排查整治、警示預

防宣傳教育階段；

（二）6月12日為安全宣傳咨詢日；

（三）6月13日至19日為應急預防演練階段；

（四）6月20日至30日為整改檢查總結階段。

五、活動對象

參加活動的對象是全園在校師生，活動由中心校和有關部門進行指導，幼兒園具體組織實施。

六、組織機構

為進一步確保全區學校“安全月”活動的順利開展，夾溝幼兒園成立以園長為組長的領導小組。

組 長：武建 副組長：武俠玲

成 員：周曉麗 馬平孫愛如 丁海燕 具體工作由孫愛如同志負責。

七、活動重點

根據幼兒園安全工作的實際，結合學校季節安全工作的特點，今年“安全月”的活動重點是抓好學校食品安全、消防安全、防溺水安全、防雷防地質災害、防校園傷害、道路交通安全教育等工作。

八、活動內容

安全教育活動分三個階段：

第一階段（6月1日—12日）的內容是認真進行校園安全隱患檢查整改，加強警示預防宣傳教育。對生活、教學、運動設施和周邊環境及衛生進行自查，重點檢查幼兒園的校舍安全，學校食堂、飲用水安全，校舍用電和防火設施等都要進行徹底的排查，及時消除學校安全隱患。同時進行安全知識宣傳教育活動，學校加強對家長和幼兒進行防校園突發傷害、防游泳溺水，防交通事故，防踩踏、防火、防觸電、防雷、防食物中毒、防地質災害等安全知識的宣傳教育。

第二階段（6月13日—19日）的內容是安全技能培訓演練活動。在安全月活動中，要以安全知識教育為基礎，以安全演練為主，安全演練內容重點：一是加強防校園突發傷害事件（防暴）教育和演練；二是加強交通法規、交通安全知識教育和交通事故的自我救助演練；三是加強消防知識、防地震知識、防踩踏安全知識教育和發生事故時緊急疏散演練。

第三階段（6月20日—30日）進行檢查總結匯報。對安全教育活動開展情況及存在問題進行總結匯報。

九、活動要求

（一）領導重視，機構健全，精心組織。

根據中心校會議部署和活動要求，成立“安全月”活動領導小組，結合本校實際，制定詳細的具體實施方案，做到有計劃、有組織、有落實、有檢查、有效果、有總結，做到統一領導、精心組織、落實責任、專人負責，確保安全月各項活動健康、有序、安全地開展。

（二）注重成效，開展好安全警示教育。

根據本園的實際情況有針對性地開展安全教育活動，既注意方式，又注重效果。如安全知識宣傳，除了采用課堂、班會、校會的形式外，還可通過文藝活動、廣播、墻報、圖片展覽等喜聞樂見、生動活潑、育教于樂、圖文并茂的形式，多途徑地開展安全知識的宣傳教育活動。

（三）舉辦好應急預防演練活動

1、嚴格按照安全技能演練要求和步驟開展演練活動，事先做好演練方案，對演練場地，所需的器材認真細致的檢查，確保演練活動規范、安全、迅速。

2、演練必須人人參與，教師也不例外。

3、要加強防交通事故或交通事故自救互救的演練；加強防火災、地震的緊急疏散演練。

（四）要注意保存資料，及時上報活動開展情況。開展活動期間，要注意用文字、攝影、錄像等方式對整個過程進行全方面的記錄并妥善保存。并將開展活動情況及時上報中心校。

夾溝幼兒園

二Ｏ一一年六月七日

2011 年 安 全 月 活 動

夾 溝實

施

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案

幼 兒 5

園

第二篇：埇橋區西二鋪鄉溝西小學工作總結

埇橋區西二鋪鄉溝西小學工作總結

（2016—2017學第一學期）

本學期，我校工作在中心校的直接領導下，堅持以上級領導精神為導向，圍繞提高教育教學質量這個中心，全面實施素質教育，全面貫徹教育方針。確保安全、創新機制、均衡發展、科學管理，提高教師隊伍素質，深入開展以教學為中心的各項活動，加強教學常規管理，加強教師隊伍建設，積極進行課程改革，努力實施“辦學有特色，教師有特點，學生有特長”的整體目標。加強教學質量監測，教育教學管理水平穩步提高。現就我校教育教學質量情況總結如下：

一、加大校園基礎建設，優化育人場所。

1、本學期是我校大發展的一個學期，上級教育部門為我校改造了學校南側的排水溝，使我校占地面積新增980余平米；重修了具有現代化標準的沖水式廁所；新建了設施齊全的三層教學樓，這些建設項目基本進入竣工驗收階段，陸續投入使用，將大大改善我校的教育教學環境。

2、學期中我校加強校園文化建設，營造濃厚文化氛圍。宣傳櫥窗定期更換，校級黑板報內容具體，有主題，標語墻字醒目，導行性強，能有效引領師生的行為規范。本學期還增加了永久性導行標語墻字，有校風、校訓，購置綠化植物為全校師生營造良好工作學習環境。

二、加強安全管理，削除安全隱患。

本學期我校處于教學樓施工的特殊時期，安全工作尤為艱巨。學期初我校安全領導小組對全校的安全隱患進行了全面排查，對排查中發現的問題進行了全面細致的整改，對施工現場與教學區域進行了安全隔離，對西教學樓二樓圍欄進行了安全加固，安裝了防護窗，樓梯走道進行了加高防護，劃分安全隔離帶。軟件方面，安全監護責任到每位教師，安全教育落實到每位學生，大力宣傳，多方監護力爭不出現一起安全責任事故。主要做法有：校長是安全工作第一責任人，每月及時進行安全排查并上報相關信息；經常性地開展安全教育宣傳和檢查；健全安全教育制度，各班級學生整隊放學，值日教師護送出校門。加大課間巡視力度，課間活動正面引導；完善各種偶發事件的應急預案。做到安全工作有臺帳；本學期先后多次開展防火、防震等應急演練；新生入園、入學查驗預防接種證明，先后多次召開幼兒園、小學家長會議，并做了相關的安全教育工作；加強校園和學校周邊治安的管理和相關制度建設；進一步加強了飲水衛生管理。通過以上做法切實為廣大師生營造一個安全文明的生活學習環境。

三、加強教學常規管理和教研工作。

1、嚴格按照教體局教育教學工作要求，加強常規管理。雖然本學期教學時間短，教學任務重，但學校堅持按課程計劃開齊開足課時，沒有超排課時、也沒有擠占課時現象。

同時，學校強化教學過程管理，在備、教、批、輔、考等各個教學環節上，狠抓規范，落到實處。

本學期我校響應中心校精神，實施了電子備課，要求教師嚴格執行課程方案，把握好教學進度，大力推行教學現代化手段，積極探索教育信息技術和學科教學整合的途徑和方法，結合教材實際，積極組織學生進行自主性學習、探究性學習、合作性學習，在傳授雙基的同時，重視學習情感與學習能力的培養。作業及時檢查、批改、講評，努力為學習有困難的學生學業特別輔導，同時加強他們學習興趣、學習態度和學習習慣的培養。

2、正常開展教研活動。通過教研活動，大家相互交流、相互學習，取人之長補已之短，共同提高。教研組長認真組織教研活動，做到了時間、地點、人員、內容、主持人“五落實”。各次教研活動人人談心得、談體會、人人有記錄。對于組內開設的常規課、研討課等公開課，人人參與聽課、評課，并形成了良好的教研氛圍，促進了教研活動質量的提高。

四、加強校本培訓，提高教師的綜合素質(一)、領導班子團結協作，分工明確，各司其職。

本學期工作任務多，責任重，但每項工作均做到了分工明確、責任到人，團結協作，定期檢查，定期匯報。領導班子成員經常深入課堂聽課，掌握教學第一手資料。同時也促進了教師課堂教學水平的提高。

(二)、加強師德建設，提高教師整體素質。

1、加強師德建設，樹立新的師德形象。

為了更好的搞好教育工作，學校有計劃、有步驟地安排教師的政治、業務學習。教育教師們樹立教書育人、為人師表的高尚的職業道德意識；任勞任怨、甘當人梯的自我犧牲精神。

2、通過各種培訓、學習，提高教師的素質。

本學期，部分教師赴省會合肥學習先進的教育教學經驗，回來后以教研組為單位為教師教學演示，帶動了我校教師的整體業務水平。學校認真抓好教師的教學基本功培訓等校本培訓，強化提高教師的教學技能。

３、提高教師課堂教學的能力。課堂教學是提高教學質量的主渠道，是教師業務素質的演練場，是檢驗教師業務素質的主要標尺，也是教師崗位練兵的主陣地。

（三）、加強日常檢查與考核。學校每學期按教師考核條例對每位教師進行了考核，把考評工作融入到平時工作檢查中，使檢查真正起到促進作用。本學期除教導處定期檢查外，學校領導班子針對各自負責業務進行了檢查，每次檢查均能分析情況，作出指導。

五、組織開展豐富的校園活動，使學生素質得到全面發展

1、學校的培養目標是讓學生在德、智、體、美、勞諸方面全面發展，為達到這一目標，我校在做好“六好教育”工作的同時開展了一系列豐富多彩的教育活動，如“中高年級朗讀比賽”、“小學生寫字比賽”“優秀作業展”等。通過活動，培養了學生的集體主義精神，形成了良好的班風、學風，學生之間能團結友愛、努力學習、熱愛勞動、關心集體，學生的不良行為得到了矯正。本學期學生無一起嚴重違紀、違規的行為發生。

六、關心下一代，積極建設留守兒童之家。

作為家長學校示范校，我校把家長學校工作進一步安排到實處，與省第三勘探隊結成聯誼單位，為留守孩子提供更好的生活學習環境。加強家校聯系，使家校更好合作，共建“三結合網絡”，共同發揮育人功能。

留守學生在心理以及行為、學習等方面存有缺憾，“關注留守學生，就是關注我們的未來；關注留守學生，是我們全社會共同的責任。面對如此復雜而有嶄新的教育形式，我校繼續盡人力、物力，揣著一顆愛心，辦好“幸福驛站”，讓留守孩子以校為家，使他們生活得順心，學習得安心，家長們放心。

七、存在問題及整改思路。

在積極實施素質教育的同時，各項工作取得一定的成績。但工作中還有很多不足，如：

1、教學常規管理還需要進一步務實，把工作做到更細致，力爭使每一個教師都能更加積極的、主動的關心學校的發展，為學校的建設提更好的建議。

2、教師的理論水平、課題研究能力還不強，很難讓素質教育推向更深的層次，需要有專家進一步引領。

3、學校的各種資源配置有了進一步提升，但利用的還不夠充分，管理上還要細化。如圖書室的開放，圖書的更新等問題急需解決。

4、安全工作出現了很大的紕漏，管理上還需要進一步細化，責任到人。

5、教學質量是我校的一個硬傷，如何優化師資資源，合理布局是學校所面臨的一個重要任務。

對存在的困難和問題，學校不能坐等時機，而要開拓思路，尋求解決問題的措施，為此學校下一步打算從以下幾方面著手：

1、加強師資隊伍建設，做好師訓工作，給教師創造更多的外出學習機會，培養一批優秀的骨干教師；

2、發展學生的興趣愛好，個性特長。下一步籌劃長期開展電腦、繪畫、書法、舞蹈、音樂、體育等興趣小組，吸引學生積極參與。

3、根據教師業務特長，合理分工，實行低中高三個學段的小循環，抓好平時的輔優補差，優化作業設置，設立錯題本等更好的提高教學成績。

3、在全校范圍內安裝攝像頭，為工作的細化，責任的明確，提供強有力的第一手資料。

我們處在一個制度不斷完善，社會更加文明的新的歷史時期，教育工作充滿了機遇，同時也充滿了挑戰，我們將乘著教育改革的東風，邁開大步，堅定不移地實施素質教育，為實現西二鋪鄉溝西小學的教育發展而譜寫更加美好的明天。

埇橋區西二鋪鄉溝西小學

2017年1月

第三篇：埇橋區教育局信息工作匯報

教育信息與宣傳工作匯報材料

埇橋區教育局

埇橋區教育局一直高度重視教育信息與新聞宣傳工作，在制定《埇橋區教育事業“十一五”發展規劃》時就明確提出“加強教育宣傳與信息工作，樹立教育良好形象，努力辦人民滿意教育”的目標要求，圍繞這一目標，區教育局有步驟、有次序地開展教信息育與宣傳工作，取得了一定成績，全區教育宣傳水平不斷提高，信息報送與新聞發布的各項規章制度逐步健全，信息管理與設備更加完善，組建并培養了一支具備較強思想素質和業務水平的新聞宣傳與信息員隊伍。

一、基本情況

早在2003年區教育局根據省教育廳《安徽省教育電子政務建設實施意見》建立“三網一庫” 要求，全區教育系統建立了“埇橋教育局域網”，初步實現教育局與各鄉鎮中心校的內部網絡鏈接。2005年在教育局機關試行教育部推出的“教育行政辦公系統”，由于軟件和技術原因，僅在個別股室間使用。2007年正式建立了“埇橋教育”網站。2008年在區教育局的要求和督促下，全區已有大店、符離、褚蘭、時村、祁縣、三中、二職高7所高中建立校園網站，特別是二職高還投入20多萬元成立了校園電視臺。城區十一中、一小、十二小等學校也相繼建立了校園網站，這些校園網站的建立對加強教育新聞宣傳與信息報送工作起到積極的推動作用。特別是2009年我區農村教育信息化建設取得突破性進展，全區所有鄉鎮中心校、初中全部

實現了網絡鏈接，可以隨時與區教育進行信息互動，把我區教育信息工作又推上一個新臺階，09年初，朱仙莊鎮中心校建立了我區第一個農村校園網站。區教育局充分利用教育網絡與市教育局、區政府信息中心、政務中心實現鏈接，積極報送信息，僅09年發布各類信息1057條，上報各級各部門359條，采用145條，受到有關部門表揚。

二、主要做法

1、高度重視，加強領導

早在2006年區教育局就成立了教育新聞宣傳與信息工作領導小組，2008年重新調整了分工，局長為組長，分管副局長為副組長，下設辦公室，教育局辦公室主任為主任，具體工作由辦公室、電教館、職成教股等部門負責，指定幾位技術過硬的工作人員負責網絡管理、技術維護、信息發布、文稿圖片處理等工作，做到分工明確，職責清晰，各司其職。

2、建立制度，規范管理

區教育局根據省市教育主管部門新聞宣傳與信息報送工作的有關要求，制定了《關于進一步加強教育新聞宣傳和教育政務信息工作的意見》、《全區教育政務信息工作考核獎懲辦法（試行）》、《埇橋區教育系統政務公開和信息建設實施方案》等。在教育信息發布管理上，嚴格遵循“誰主管誰負責，誰發布誰擔責”的原則，嚴格信息上傳與發布的審批審查，一般信息由分管副局長審批，重大信息報局長親自審批。同時按照政務公開的要求，及時將教育工作中的重大事情，特別是涉及教師招錄、招生、招考、職評、人事調整、干部任免及收費等群眾關注的熱點問題都及時發布，接受社會監督。

3、加大投入，健全設施

區教育局每一股室都裝配了電腦、打印機，都與Internet網建立鏈接。2009年，區教育局為加大教育信息化建設，投資17萬元，添置高規格服務器一臺、彩色打印機一臺、電腦三臺，對“埇橋教育網”進行了改版，使網站色彩更鮮亮，板塊更齊全，內容發布更及時。同時，也要求各學校加快教育信息化建設步伐，特別是2008年，結合安徽省實施“農村遠程教育工程”，共投入1251萬元，在全區范圍內建立教育信息網絡。城區各中小學、幼兒園、各高中、各鄉鎮初中、中心小學都實現了網絡連接，能訪問Internet網，能開展信息技術教育，學校之間、教育主管部門與各學校之間能夠進行信息互動。

4、加強培訓，完善隊伍

區教育局每年都召開一次全區規模的教育新聞宣傳與教育信息報送工作會議，要求各鄉鎮中心校校長、各高中校長、城區中小學校校長、幼兒園園長及全區各單位的信息員參加會議。除此以外，每年還舉辦一期信息員業務培訓會，教育網站的管理員還通過網絡平臺與各單位信息員進行交流溝通，相互促進，共同提高。區教育局加大信息員隊伍培訓的同時，還對工作突出的單位和個人進行表彰，專門下發文件對各單位的信息報送工作進行通報，為工作負責、信息報送及時、準確、成績突出的13位信息員頒發了榮譽證書。經過不斷努力，一支思想素質較高、業務能力較強的信息員隊伍初步建立。

5、圍繞中心，扎實工作

抓好陣地建設和隊伍建設的同時，積極圍繞全區教育的中心工作，扎實做好教育新聞宣傳和信息報送工作。一是圍繞中小學校舍安全工程認真做好宣傳與信息報送工作；二是圍繞義務教育保障機制改革和中等職業教育資助工作做好信息收集、整理、歸檔與報送工作；三是圍繞“學規范、強師德、樹形象”師德師風建設活動積極做好宣傳與信息報送工作；四是跟蹤報道對口支教教師的先進事跡；五是針對全區教育改革發展中出現的新情況、新問題做好信息收集整理和報送工作；六是對教師隊伍中出現的先進典型進行宣傳報道，如前不久蒿溝鄉高灘中學張成春老師猝死在辦公桌旁，區教育局聯合市教育局、市電視臺、拂曉報、安徽青年報等媒體進行宣傳報道，受體省市有關部門的高度重視。

三、存在的不足和下一步的工作打算 一年來，在教育宣傳與信息報送方面我們做了大量工作，也取得了一定成績，但是與領導的要求、與其他縣特別是市直學校相比還有很大距離。主要表現在：一是信息報送不及時，存在滯后現象；二是信息稿件撰寫質量不高，被采用時改動很大，其他媒體采用率低；三是信息內容多是工作方面的動態信息，典型經驗和典型人物報道極少；四是新聞圖片質量普遍不高，影像信息基本沒有。今后的工作中，我們將在市教育局的領導下，借鑒兄弟單位的先進經驗，不斷創新，進一步加強教育信息報送和宣傳工作的力度，努力營造教育事業發展的良好氛圍。

一是緊緊圍繞全區教育教學改革發展的重點、難點、熱點，全面報道我區的辦學動態、成功經驗、典型事跡和先進人物，樹立教育的良好形象。

二是強化管理，督促指導信息員及時撰寫、報送教育信息，提高信息報送質量；加大信息員業務培訓班，對信息寫作進行專題輔導，提高稿件采用率。

三是加強與市教育局的聯系，主動與新聞媒體合作與溝通，圍繞教育改革發展中出現的先進典型，進行教育宣傳策劃，積極開展系列活動，及時報道相關信息，加大教育宣傳強度，強勢推動工作。

四是繼續加強教育宣傳信息陣地建設。加快學校網站建設，利用網絡快捷、便利的特點，反映教育重大教育事件和典型經驗做法，努力把區教育網站建成省教育系統優秀網站。

二O一O年四月二十六日

第四篇：宿州市埇橋區中小學教師資格定期注冊實施方案

宿州市埇橋區中小學教師資格定期注冊實施方案

為完善教師資格制度，健全教師管理體制，建立嚴格準入、能進能出的教師管理新機制，促進教師終身學習和全面發展，建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化的教師隊伍，根據教育部《中小學教師資格定期注冊暫行辦法》、《安徽省中小學教師資格定期注冊實施細則》、《安徽省教育廳關于全面實施中小學教師資格定期注刪制度改革的指導意見》和《宿州市中小學教師資格定期注冊實施方案》，結合我區實際，制定本來實施方案。

一、目的意義

教師資格定期注冊是教師準入后管理制度的重要內容，是提高教師隊伍整體素質、保障教育質量的重要手段，對于促進教師在取得教師資格后加強學習，提高教育教學能力水平，保持良好的師德，具有十分重要的意義。

通過建立中小學教師資格定期注冊制度，全面評價教師職業道德、業務水平和工作業績，客觀公正記錄教師履行崗位職責和參加培訓學習等情況，進一步規范教師行為，提高教師教書育人水平和教育教學質量。

二、注冊制度

教師資格定期注冊是對教師入職后從教資格的定期核查。中小學教師資格實行5年一周期定期注冊制度，包括首次注冊和定期注冊。注冊合格者，可以注冊有效期內，按照教師資格類別從事教育教學工作，并享受相應的教師待遇；暫緩注冊者，期間不得晉升高一級教師職稱，不得參加評優評先；注冊不合格或者逾期不注冊者，不得從事教育教學工作。

三、注冊對象

中小學教師資格定期注冊對象為公辦普通中小學、中等職業學校和幼兒園的在編在崗教師（含經縣級以上政府批準招聘的與當地在編公辦教師一樣工資待遇的聘用教師）；民辦普通中小學、中等職業學校和幼兒園（有已經取得辦學許可證的幼兒園）的聘用在崗教師。定期注冊對象須持有教師資格證書且在教育教學崗位上，包括專任教師、教學與管理“雙肩挑”人員以及承擔實驗教學、心理健康教育、少年隊工作、教育信息化運維等專業人員。列入中小學教師資格定期注冊范圍對象的人員均須按時申請定期注冊。

四、注冊條件

（一）首次任教且試用期滿且學校業務考核合格的教師和本實施方案前已經任教的在崗教師，申請首次注冊應當具備下條件：

1、具有與任教崗位相應的教師資格；

2、遵守國家法律法規和《中小學教師職業道德規范》，具有良好的師德表現，勝任教育教學工作；

3、新任教師須試用期滿且學校業務考核合格同，在崗教師須上一考核為合格以上等次；

（二）申請定期注冊，須滿足下列條件：

1、取得任教崗位相應的教師資格；

2、遵守國家法律法規和《中小學教師職業道德規范》，具有良好的師德表現；

3、每年考核為合格以上等次；

4、完成不少于國家和省教育行政部門規定的360個培訓學時；

5、身心健康，勝任教育教學工作。

（三）有下列情形之一的，應暫緩注冊：

1、注冊有效期內未完成國家和省教育行政部門規定的教師培訓學習時的；

2、中止教育教學和教育管理工作一學期及以上，但經所在學校或教育行政部門批準的進修、培訓、學術交流、病休、產假等情形除外；

3、一個定期注冊周期內任何一個考核不合格。暫緩注冊者達到期注冊條件后，可以重新申請定期注冊。

（四）有下列情形之一的，注冊不合格：

1、違反《中小學教師職業道德規范》和師德考核評價標準，影響惡劣；

2、一個定期注冊周期內連續兩年以上（含兩年）考核不合格；

3、依法被撤銷或喪失教師資格。

五、注冊程度

（一）取得教師資格，初次聘用為教師的，試用期滿且學校業務考核合格之日起60日內，申請首次注冊。經首次注冊后，每5年應申請一次定期注冊。

（二）教師資格定期注冊須由本人申請，所在學校集體辦理，按照人事隸屬關系報區教體局審核注冊。

（三）教師應當在定期注冊有效期滿前60日內，申請辦理下一次教師資格定期注冊。定期注冊實行網上申請。

（四）初次聘用為教師申請首次注冊的，應當提交下列材料：

1、《教師資格定期注冊申請表》一式2份；

2、《教師資格證書》原件和復印件1份；

3、所在學校出具的師德表現證明；

4、試用期滿學校業務考核合格證明。

（五）本實施方案實施前已經任教的在崗教師申請辦理首次注冊的，應當提交下列材料：

1、《教師資格定期注冊申請表》一式2份；

2、《教師資格證書》原件和復印件1份；

3、所在學校出具的師德表現證明；

4、所在學校出具的勝任教育教學工作證明；

（六）申請教師資格定期注冊，應當提交下列材料：

1、《教師資格定期注冊申請表》一式2份；

2、《教師資格證書》原件和復印件1份；

3、學校或主管部門聘用合同；

4、所在學校出具的師德考核證明（考核結果分為優秀、合格、不合格三個等次）； 5、5年的各考核證明（考核結果為優秀、合格、基本合格、不合格四個等次）；

6、縣級及以上教育行政部門認可的教師培訓證明（繼續教育證書）；

（七）暫緩注冊重新申請的，應當提交情形消失證明或者有關情況改正補充證明。

（八）區教育體育局在受理注冊申請終止之日起90個工作日內，對申請人提交材料進行審核并給出注冊結論。注冊結論應提前進行公示。

（九）區教育體育局將申請人的《教師資格定期注冊申請表》一份存入個人人事檔案，一份歸檔保存，同時在申請人《教師資格證書》附頁上標明注冊結論。注冊過程中形成的檔案資料，由教師所在學校保管。

（十）注冊流程

中小學教師資格首次注冊、定期注冊的流程如下：

1、本人申請。申請人在規定時間內登陸中國教師資格網（www.tmdps.cn）進行網上報名，并按規定提交材料。

2、學校審查。申請人所在的任教學校負責對其提交的注冊材料進行審查。

3、區級審核。區教體局負責對學校報送的申請人提交注冊材料進行審核，并做出“注冊合格”、“暫緩注冊”或“注冊不合格”的注冊結論。注冊結論要公示一周，接受社會監督。

4、市級復核。市級教育行政部門對轄區內教師注冊數據進行匯集復核。

5、省級備案。省級教育行政部門對全省教師注冊數據進行匯集備案。

六、實施步驟

（一）動員部署階段（4月30日前）

通過會議，培訓等形式組織教師學習《教師資格條例》、《安徽中小學教師資格定期注冊實施細則》，使廣大教師明確教師資格將打破“終身制”不符合教師任職資格條件的人員將被清退同，強化教師的知識更新和能力提高，促進教師專業發展和終身學習。

（二）個人申報審查階段（5月27日前）

中小學教師資格定期注冊制度改革的基礎工作在學校，校長是第一責任人，要切實做好宣傳發動、組織報名、審查材料等工作。個人申報和學校審查工作必須按規定時間完成，逾期教育部注冊系統將關閉，不能進行申請注冊的責任由責任人承擔。

（三）縣級審核階段（6月13日24日）

縣區審核工作結束后，完成教師資格定期注冊工作總結并上報。

（四）市級復核階段（6月27日-7月13日）

（五）材料上報、申報注冊貼、注冊工作總結等后續工作（10月30前）。

七、前關要求

（一）加強領導，精心組織。中小學教師資格定期注冊是一項重大改革，事關廣大教師的切身利益。各單位要充分認識教師資格定期注冊制度的重要性和必要性，區教體局成立中小學教師資格定期注冊領導小組，任組長，任副組長

成員

。各單位要成立相應的領導小組，明確任務分工，落實專項經費，按照規定的時間和要求完成注冊工作。定期注冊工作不收到教師和學校任何費用。

（二）嚴格程序，規范管理。各單位要精心組織，周密部署，嚴格按照教師資格定期注冊工作程序，認真抓好申請、考核、材料受理、認定注冊等各環節工作，切忌走過場。同時，要妥善處理好注冊工作中出現的矛盾和問題，平衡注冊，確保教師隊伍的穩定。

（三）嚴肅紀律，保證質量。對申請人隱瞞有關情況或提供虛假材料申請教師資格注冊的，視情況暫緩注冊或注冊不合格，并給予相應處罰；已經注冊的，應當撤銷注冊。注冊范圍內的教師無故逾期不申請定期注冊，按照注冊不合格處理。對怕在學校未按期如實提供申請人注冊證明材料的，上級教育行政門應當責令改正，對直接負責的主管人員和其他直接責任人依法給予行政處分。教育行政部門實施定期注冊，對不符合教師定期注冊條件者準予定期注冊的，或對符合教師定期注冊條件者不予定期注冊的，由其上級教育行政部門或者監察機關責令改正，對直接負責的主管人員或者其他直接責任人員依法給予行政處分。

第五篇：埇橋區畜牧獸醫水產局黨務公開工作實施方案

埇橋區畜牧獸醫水產局黨務公開工作

實施方案

根據關于《埇橋區黨務公開工作實施方案》的通知埇辦發?2012?25號文件要求，為加強局系統黨務公開工作，進一步完善黨務公開的內容、形式、時限及程序，增強黨務公開的針對性、有效性，全面提升局系統黨務公開工作水平，逐步實現黨務公開的制度化、規范化，結合我局實際，特制定如下實施方案：

一、黨務公開的指導思想、基本原則和工作目標

（一）指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀、堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針。通過在全局系統建立黨務公開運行制度和機制，切實加強對黨員領導干部履行職責和行使權力的監督，體現立黨為公、執政為民的基本要求，不斷增強黨組織和黨員隊伍的創造力、凝聚力和戰斗力，為促進我區畜牧業又好又快發展提供堅強有力的政治和組織保證。

（二）基本原則

1、發揚民主，廣泛參與。以落實黨員的知情權、參與權、選舉權、表達權、監督權為重點，進一步提高黨員對黨內事務的參與度，充分發揮黨員在黨內生活中的主體作用。拓寬黨員意見表達渠道，營造黨內民主討論、民主監督環境，調動局系統廣大黨員的積極性、主動性和創造性，提高各級黨組織和黨員領導干部服務發展、服務基層的能力。

2、積極穩妥，注重實效。堅持規范操作和大膽創新相結合，堅持先黨內后黨外，循序漸進，講求實效，防止形式主義。黨內事務除涉及黨和國家秘密等依照規定不宜公開或不能公開的外，都應向黨員公開。既要積極推進，大膽實踐，勇于創新，又要處理好公開黨內事務與保守黨內秘密的關

系。公開內容要真實、具體，公開形式要多樣、便捷，并保證黨務公開的時效性和經常性。

3、統籌兼顧，改革創新。把黨務公開與政務公開和事業單位辦事公開等有機結合起來，相互促進、協調運轉。積極適應黨內基層民主建設要求，不斷完善公開制度，豐富公開內容，創新公開形式，努力探索黨員發揮作用的途徑和方式。

4、區別情況，分類指導。堅持結合本身實際，針對本單位黨組織的特點，確定相應的公開內容和形式，采取相應的公開措施，堅持以黨內法規和黨的路線方針政策為依據，把依法依規貫穿于黨務公開的全過程，既要方便群眾知情參與、保障黨員的民主權利，又要采取合適的公開形式，講求形式和效果的統一，切實提高黨務公開的針對性和有效性。

5、服務大局，促進發展。緊扣科學發展這個主題和加快畜牧業發展方式轉變這條主線，圍繞基層黨建工作總體部署和要求，緊跟形勢任務，突出公開重點，加強和改進新形勢下群眾工作的公開，更好地凝聚各方面的力量，推進中心任務完成。

（三）工作目標

通過在我局建立黨務公開聯系點工作，建立和完善黨內情況通報、情況反映、重大決策征求意見和黨內民主監督管理制度，使黨的民主集中制得到有效執行，黨內監督和社會監督得到加強，黨內事務的透明度不斷提高，黨組織與群眾溝通渠道更加暢通，黨員群眾的知情權、參與權和監督權等民主權利得到保障，真正形成以制度管權、以制度管人、以制度管事的新局面。

二、黨務公開的組織機構及職責分工

為加強對局黨務公開工作的領導，成立局黨務公開工作領導小組，負責部署、組織、協調、監督、指導開展黨務公開聯系點工作。

（一）組織機構

領導小組由局黨組副書記王偉同志任組長，局黨組成員馬晉郁、李道德、王宏、王廷軍、李彧同志任副組長，成員由陳民、葛萍、胡強、李西強同志組成。

領導小組下設辦公室，辦公室設在局紀檢室，具體負責組織實施黨務公開工作。李彧同志兼任辦公室主任，陳民、胡強、李西強同志為辦公室成員。

（二）職責分工

局黨務公開領導小組辦公室負責全局黨務公開工作的協調、檢查、指導和文字工作，機關各職能部門充分發揮作用，加強協調配合，積極開展工作。

1、局辦公室負責辦理黨組和局中心工作相關內容的公開工作；指導基層組織領導班子建設、重要干部任免、干部考核等內容的公開工作；組織協調新聞媒體進行黨務公開工作的宣傳報道和新聞輿論監督；負責局屬各單位黨務公開、政務公開、事務公開和局屬各單位辦事公開的協作。

2、局黨總支負責指導局屬基層組織黨員干部隊伍建設和組織管理，黨建工作規劃，黨費收繳、管理與使用等內容的公開工作；指導局屬黨的基層組織思想建設公開工作；指導局機關黨建工作，制定和明確局屬基層組織黨務公開的公開目錄、具體內容、方式、程序等，建立完善相關制度，開展監督檢查等工作；負責局系統黨務公開工作經驗總結。

3、局紀檢組負責全局系統黨務公開工作的組織協調、監督檢查和工作指導；指導與黨風廉政建設相關內容的公開工作，查處局系統黨務公開工作中搞形式主義、弄虛作假、侵害黨員民主權利等問題。

4、局屬各黨支部要按照制定的方案，逐條逐項認真抓好本單位的黨務公開工作落實；加強與局黨務公開工作領導小組及辦公室的聯系，上下配合，互通信息，及時上報工作進展情況，反饋工作中遇到的問題。

三、黨務公開的實施主體及主要內容

黨務公開的責任主體：局黨組，局黨總支部，局屬各黨

支部。

黨務公開的主要內容：按照《埇橋區黨務公開工作實施方案》的要求，凡屬《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和其他黨內法規要求公開的內容，凡是本單位黨員和群眾關注的重要事項和熱點問題，只要不涉及黨內秘密，都應當最大限度地向全體黨員和群眾公開。

（一）局黨組黨務公開的主要內容

1、黨組織決議、決定及執行情況

（1）執行中央方針政策，上級黨組織決議、決定和工作部署等情況；

（2）局黨組的重大決策、決議、決定及執行情況；

（3）及每月的工作計劃、主要會議及活動安排；

（4）黨組織工作目標和階段性工作重點；

（5）畜牧業發展項目及進展情況；

（6）涉及群眾利益的重要政策措施及落實情況。

2、黨的思想建設情況

（7）局黨組學習計劃及落實情況；

（8）黨建主題教育安排；

（9）各類專題教育、黨課教育活動開展情況；

（10）創先爭優工作開展情況；

（11）黨員干部教育培訓計劃及落實情況。

3、黨的組織管理情況

（12）本級黨組織的設置、主要職責、機構調整，黨員發展、民主評議，黨費收繳、管理和使用，黨員權利保障等情況；

（13）評選表彰先進基層黨組織、優秀共產黨員、優秀黨務工作者情況，指導局屬各黨組織換屆選舉工作情況。

4、領導班子建設情況

（14）領導班子職責分工、議事規則及決策程序；

（15）執行民主集中制情況；

（16）黨組織民主生活會和整改情況；

（17）領導班子及個人考核評價情況。

5、干部選任和管理情況

（18）干部選拔任用、輪崗交流、考核獎懲情況；

（19）干部監督制度及執行、干部任前公示、干部述職情況；

（20）干部競聘上崗、后備干部推薦情況。

6、聯系和服務黨員、群眾情況

（21）聽取、反映和采納黨員、群眾意見和建議，幫助黨員、群眾解決生產生活實際困難情況；

（22）接待來信來訪，排查、化解矛盾糾紛，辦理涉及黨員、群眾切身利益重要事項，解決群眾關心的熱點、難點問題等情況；

7、制度建設情況

（23）黨組織議事規則、工作制度及執行情況；

（24）黨內制度規定的各項辦事程序和工作要求落實情況；

（25）落實黨建工作責任制情況；

（26）重要制度的改革和完善等情況。

8、黨風廉政建設情況

（27）執行廉潔自律規定、落實黨內監督制度情況；

（28）推進懲治和預防腐敗體系建設、落實黨風廉政建設責任制工作情況；

（29）黨員干部重大事項報告制度執行以及述職述廉情況；

（30）專項審計和干部離任審計情況；

（31）糾正損害群眾利益的突出問題情況；

（32）黨員干部違紀案件查處情況。

9、黨員干部作風建設情況

（33）改進思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風情況；

（34）遵守厲行節約、反對鋪張浪費情況，職務消費情

況；

（35）機關作風效能建設落實情況；

10、其他應當公開的事項

（36）中央和上級黨組織要求公開的其他事項；

（37）黨組織根據實際情況和黨員的要求認為有必要公開的不涉及黨內秘密的其他事項。

（二）局屬各支部黨務公開的主要內容

1、黨支部任期目標、組織設置、領導成員和黨員基本情況，黨風政風行風建設情況。

2、黨支部領導成員履行職責及分管工作完成情況，支部討論的重大事項，單位重大事項決策，主要工作安排情況。

3、組織黨員參加黨組織學習、培訓活動情況，黨員發展情況，黨員黨費收繳和使用情況。

4、局下屬機構發展規劃、財務收支、三公經費、執行政策、評先評優、干部選用、職工晉級等情況。

5、群眾關心的熱點、難點問題的處理情況，對干部和群眾提出的意見和建議的整改落實情況。

四、黨務公開的形式、程序和時限

（一）黨務公開的形式

堅持“規范、實用、簡明、靈活”和便于黨員群眾監督的原則，根據公開內容的不同，可采取多種公開形式。

1、建立黨務公開欄。局屬各單位都要根據實際情況設立黨務公開欄，公開欄版面設置力求科學、靈活、實用，并應相對長期固定，已有政務公開欄的可與黨務公開欄合并使用。

2、充分利用網絡等媒體。各單位要充分運用現代化的科技信息手段，適宜對外公開的可通過黨務公開欄、服務窗口、宣傳手冊、報紙、網站等形式進行公開。

3、定期召開會議、印發情況簡報。各支部可采取召開黨員群眾大會、情況通報會、組織生活會、征求意見會等會議形式公開。同時還要設置黨務公開意見箱和公開電話（局

公開電話：3059110），收集對黨務公開的意見和建議。

4、其他公開形式。各支部可根據實際情況，積極創造其他黨務公開形式。

（二）黨務公開的程序

各支部黨務公開程序要規范、準確，重點把好以下五個環節。

1、提出環節。由各黨支部黨務公開提出公開的內容、范圍和形式，局黨務公開領導小組辦公室（各支部）負責受理、登記、審核和運轉，報單位黨組（支部）主要負責人或分管負責人審批后，轉承辦部門予以公開。

2、審核環節。局黨組（支部）主要負責人或分管負責人根據公開的內容、范圍和形式審核批準；特別重大的事項，要由黨務公開領導小組集體討論審核后，報經局黨組主要領導簽發，必要時報上級黨組織審核把關。

3、公開環節。具體承辦公開工作的部門，將已經審核的公開內容及時進行公開。對于黨內重大決策、重要干部任免和涉及黨員、群眾切身利益的重大問題等黨內事務可采取僅限于黨內或先黨內、后黨外的順序進行公開。

4、反饋環節。公開期間，各支部明確專人負責篩選、整理黨員、群眾通過各種渠道反映的意見和建議，及時反饋給本單位領導小組，及時作出處理和整改，并將結果向黨員、群眾反饋。

5、歸檔管理環節。局黨組及局屬各黨支部公開事項的原始材料和收集意見及反饋意見等，應及時送局黨務公開領導小組辦公室備案；所有黨務公開的內容都要留存備份，歸檔保存，科學管理，確保便于查閱和檢查。

（三）黨務公開的時限

黨務公開要按照事前、事中、事后公開的原則，公開時間要與公開內容相適應，力求做到及時到位。

1、長期公開。對黨的有關政策規定，黨組織的機構設置、議事規則、工作制度、工作程序等具有長期性、固定性 的內容應長期公開，并視政策調整、法規修訂、人員變動等情況及時更新。主要包括黨內制度規定的各項工作程序和要求；黨組織的機構設置及領導班子成員職責分工、聯系電話；本單位發展規劃，黨建工作規劃、計劃及落實情況；領導干部聯系和服務黨員、群眾對象，信訪接待日程安排情況；黨組織和黨員為民服務承諾內容；黨務公開監督員聯系方式等。

2、定期公開。主要指在一定時期內相對穩定的常規性工作，可視情況分別按月、季度、半年公開并更新。主要包括領導班子綜合目標任務完成情況和班子成員履行職責及分管工作完成情況；黨組織為民辦實事的內容及進展情況，涉及群眾利益的重要政策措施及落實情況；領導班子成員結對幫扶工作開展情況；黨員發展及預備黨員轉正情況；黨費收繳情況；領導班子及其成員履行“一崗雙責”、落實黨風廉政建設責任制、執行《廉政準則》等廉潔自律規定及有關事項報告情況等。

3、即時公開。對動態性、階段性、臨時性、緊急性的工作應即時公開，并保證公開時限和效果。主要包括黨組織作出的重大決策、決定的重要事項和開展的主要活動情況；黨員、群眾關注的熱點、難點問題的處理情況；干部選拔任用、輪崗交流、考核獎懲情況；黨員干部違規違紀處理情況；基層黨組織主要負責人述職述廉情況；黨員、群眾提出意見建議的落實情況等。

五、實施步驟

（一）啟動準備階段。召開局黨組專題會議專門聽取黨務公開聯系點情況匯報，研究制定局黨務公開工作實施方案，成立組織，抽調人員，設立場所，即時啟動黨務公開聯系點工作。局屬各支部要召開本單位黨務公開工作動員會，統一思想，明確任務，安排部署黨務公開工作。各單位要在統一思想的基礎上，研究制定本單位黨務公開具體工作方案，對本單位公開內容、公開形式、公開程序、公開時限和

制度等作出具體安排計劃，及時報局黨務公開領導小組辦公室匯總。

（二）組織實施階段。

1、成立組織。各支部要成立黨務公開領導小組，支部書記為第一責任人，領導小組設立辦公室，負責具體實施。

2、制定方案。制定本支部實施方案、黨務公開制度（意見收集和處理回復制度、監督檢查制度、考核評價制度、責任追究制度）。

3、確定形式。設置黨務公開欄、黨務公開意見箱，公布黨務公開電子信箱和電話號碼。

4、征求意見。聘請黨務公開工作監督員，召開監督員座談會，廣泛征求意見。

5、落實“七有”內容。要明確專人負責，解決必要的工作經費，做到有辦公場所、有人員、有牌子、有印章、有檔案柜、有工作制度、有履職記錄。確保黨務公開工作正常開展。

（三）完善提高階段。各黨支部要對照實施方案，進行自查自糾，查漏補缺，完善制度，落實責任，規范運作，鞏固提高。局黨務公開領導小組要加強對局屬各單位黨務公開工作的檢查和指導，總結黨務公開工作實踐中一些好的做法、經驗、成效以及存在的問題，報局黨組、黨務公開領導小組。

六、工作要求

（一）加強領導，精心組織。要充分認識開展黨務公開工作的重要性和必要性，強化領導，精心組織，各支部書記為第一責任人，要親自安排。要成立相應的黨務公開工作領導小組，明確承辦人和責任人。指定一名聯絡員，專門負責公開內容的管理、張榜公布等工作，確保積極穩妥、有序推進。要把開展黨務公開工作作為一項長期系統工程來抓，列入重要工作日程，制定實施計劃，周密安排部署，切實把黨務公開的各項工作落到實處。

（二）通力協作，緊密配合。局屬各股室、各單位要將黨務公開工作與本職業務工作緊密結合，各司其職，密切協作，加強配合，全力推進。

（三）健全機制，確保實效。要采取有效措施，建立健全監督保障機制，對黨務公開工作實行長效管理。要把黨務公開工作與中心工作、與正在開展的創先爭優活動、與機關作風效能建設結合起來。要從黨務公開工作的實際出發，積極探索，大膽實踐。

（四）積極穩妥，扎實推進。要正確處理好積極與穩妥的關系，既充分發揮主觀能動性，大膽創新，又要科學安排，做到規范操作，穩步實施；正確處理好內容與形式的關系，防止流于形式，確保群眾充分享有知情權、參與權和監督權；正確處理好黨務公開與政務公開的關系，通過黨務公開進一步促進和完善政務公開的形式和內容。一定要防止照搬照抄、脫離實際，堅決克服形式主義、走過場，切實做到真抓實干、務求實效。