第一篇：慶祝建隊日主題班會

篇一：建隊日班會 《建隊日》主題班會

活動目的：

1、通過本節主題班會，讓學生認識少先隊、認識隊旗，對學生進行熱愛少先隊的教育，培養學生對少先隊的崇敬之情。

2、懂得尊敬隊旗、隊徽，會唱隊歌也是熱愛少先隊的表現。

3、讓學生學會自尊、自愛、自立、自強，做一名合格的少先隊員。

4、通過本節主題班會讓學生明白做一個合格的少先隊員必須從身邊的小事做起，懂得愛國要先愛校、愛集體、愛我們的少先隊。

活動形式：班主任授教、知識問答

活動對象：全班學生

活動準備：隊旗、隊徽、隊歌及其他知識材料

活動過程：

一、播放《少年先鋒隊隊歌》

一曲激動人心，蕩氣回腸的隊歌。讓我們精神抖擻，信心百倍！在它的鼓舞之下，我們像雛鷹一樣在高空翱翔，像朝陽一樣充滿活力！下面請我講講關于少先隊和隊旗、隊徽的知識。

二、班主任講解隊旗、隊徽知識（知識問答）

班主任：同學們！認識我們的少先隊嗎？下面就讓我們一起來認識一下吧！

1、你知道隊旗是由什么組成的嗎？

（五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。）

2、那隊徽又是由什么組成的呢？

（五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。）

3、我們少先隊的目的又是什么呢？

（團結教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養能力，立志為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才，做共產主義事業的接班人。維護少年兒童的正當權益。）

4、我們的隊歌叫什么名字你知道嗎？（《中國少年先鋒隊隊歌》。）

5、少先隊的標志是什么？他代表什么含義呢？

（紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。）

6、紅領巾的意義是什么你知道嗎？

（紅領巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領巾，就是要學習前輩為革命事業而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設社會主義的現代化強國貢獻力量，做社會主義事業的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領巾，就要為它增添新的榮譽。）

（班主任：既然紅領巾有這么重要的意義，那么我們是不是應該好好地把它保管好呢？）

三、節目表演

小品《誰對誰錯》

同學們，請觀看小品，看完小品后，要求大家討論：小品中的兩人對待紅領巾的態度，誰對誰不對。（小紅和小明都是新隊員，他們每天早上起來是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領巾系好后對著鏡子進行檢查；小明則匆忙地把紅領巾塞進書包就出門。晚上睡覺前，他們是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領巾摘下掛在椅背上才去睡覺；小明則把紅領巾一扔了事。）

四、主持人：五千年的文明，賦予我們不朽的智慧；百余年的風雨，給予我們堅強的力量。黨的陽光、雨露，是我們最甜的哺育，祖國溫暖的懷抱，是我們成長的搖籃。下面有請我們下面幾位同學為我們朗誦《國旗頌》

聽 爸爸講

這是一片最美麗的陽光

這是一片燦爛的紅霞

清晨我們迎著紅霞

走進校園 走進春天

紅霞閃耀著媽媽的笑臉 紅霞輝映著老師的目光

讓我們把陽光留住

讓我們時刻感受

媽媽深情跳動的心房

（合）讓我們深深記住

老師精心播種的希望

聽 媽媽講

這是祖國最年輕的地方

這是祖國最輝煌的一角

無數英雄的生命在這里永不熄滅

五千年的文明染紅了五星紅旗

祖國把最有希望的一角系在我們的胸前

每天我們都在祖國的懷抱中成長

（合）讓我們把祖國放在心上

永遠不要忘記我們是中華民族的兒女

永遠不要忘記祖國是我們心中的太陽

聽 老師講

這是祖國最溫暖的地方

少先隊員手拉著手

組成團結友愛

少先隊員堅定的腳步

給了你我信心 力量

系上她 冬天不再感到寒冷

系上她 遇到困難時不再感到艱辛

系上她 跌倒爬起來更有力量

系上她 失敗后還有成功的希望

（合）讓我們珍惜這充滿歌聲的童年

讓我們珍惜這充滿歡樂的童年

（合）我對爸爸媽媽老師講 這是一片最理想的翅膀

她是一只火紅的小鳥

帶著我們的生命 裝滿我們的理想

在藍天翱翔

在祖國大地翱翔

飛到明天

飛到未來

飛到祖國最需要的地方

（主持人）是啊！我們是光榮的少先隊員，我們是新世紀的中國少年；我們是展翅欲飛的雛鷹，我們是意氣風發的新一代。我們將不辜負老師對我們的期望，好好學習，努力工作，為祖國服務。

五、小品《走在大街上》。

（一名隊員扮演老師，手提一籃菜走著，另一名隊員正在上學的路上，碰巧遇到老師，她有禮貌地向老師敬個禮，并說：“老師好！”我來幫您拿菜籃子。老師欣慰地表揚道：“你真是個好孩子。”

兩人走著走著，某同學從對面走來，看到了老師，就閃電般“嗖”地一下，竄到了小巷里，大嘆一聲：“哎，幸好我動作快，如果讓老師逮住了，可沒有什么好事，還是先躲一會兒，等他們走了再出去”。

過了一會兒某同學賊頭賊腦地探出半邊腦袋，左右張望，“終于走了，我又可以重出江湖了”。說完，便吹著口哨，大搖大擺地向學校走去。）

問他們倆誰做得對？為什么？（大家議論）

（主持人）：慶祝中國少年先鋒隊建隊64周年主題班會到此結束，謝謝大家！

六、班主任做總結發言結束班會

篇二：任橋小學六年級建隊日主題班隊會簡案 任橋小學六年級建隊日主題班隊會簡案----------少先隊無尚光榮

活動設計說明：

10月13日是少先隊建隊日，2011年又是中國少先隊建隊62周年，為了慶祝少先隊建隊日，弘揚少先隊的光榮傳統，樹立起少先隊員的自豪感、使命感。特組織了以“熱愛紅領巾，做個好隊員”為主題，開展了紀念建隊日主題班會活動。

一、活動目標：

結合班級實際，我以《少先隊無尚光榮》為主題制定一次了活動方案，意在通過本次主題隊會，引導隊員憶隊史，溫誓詞，學習新《隊章》，加強光榮感和責任感教育；引導隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程，暢談美好理想。激發他們從小事做起，從現在做起，以實際行動為紅領巾添光彩，做一名光榮的少先隊員。

二、活動準備：

1、隊員了解少先隊隊史，排練造型，分隊解說。

2、隊員練習《中國少年先鋒隊隊歌》

3、隊員進行隊儀式訓練。

4、隊員對自備節目進行訓練。

三、[活動過程]：

（一）、整隊、報告人數。

（二）、全體起立、出旗、敬禮。（放出旗曲錄音，旗手手拿隊旗與護旗手走過隊伍前面，全體隊員向隊旗敬禮）

（三）、唱隊歌。（放伴奏錄音）

四、宣布活動開始，中隊長面向全體隊員宣布：“觀水中心小學中隊《少先隊無尚光榮》主題中隊會現在開始！

五、節目表演。

第一篇章：少先隊，我們永遠的驕傲。

（一）、猜謎語了解隊的知識。

甲: 隊號聲聲飛越長空。乙：火炬熊熊把山河映紅。

丙：少先隊，我們成長的搖籃。丁：少先隊，我們遠行的航燈。合：我們是中國少年旗手，沐浴晨風，迎著朝霞，我們與春天同行，投入祖**親的懷抱。對于少先隊的知識，你到底了解多少！大家有信心猜猜看嗎? 1主持人甲：小小紅三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”記心里。你若猜不著，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？同學們齊答：紅領巾！2主持人乙：小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊會少不了。是什么？同學們齊答：隊旗！

3主持人丙：隊會開始唱，歌聲多嘹亮。先烈是榜樣，使命記心上。是什么？同學們齊答：隊歌！

4主持人丁：輔導員握緊拳，黨的號召記心間，“準備著，為共產主義事業而奮斗！”（全班起立）齊答：時刻準備著是什么？全班齊答：呼號！合：紅領巾、隊旗、隊歌、呼號，組成了我們少先隊豐富多彩的生活。在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊光榮的歷史。(二)、各小隊上臺講述隊史。

甲：當第一面五星紅旗飄揚在天安門上空，英雄的中華少年也有了驕傲的名稱。

乙：鐮刀斧頭開創了共和國嶄新的黎明，星星火炬照亮了少先隊前進的征程。甲乙合：讓我們一起來回顧光榮的隊史，請各小隊上臺講述。

2、第二小隊隊員b：土地革命戰爭時期，我們的名字叫共產兒童團，不怕困難．不怕犧牲，蘇維埃的紅小鬼，個個勇敢，打土豪，斗惡霸，讀書識字學文化，學政治，學軍事。紅星閃閃放光彩，小小戰士奔前方。

3、第三小隊隊員c：抗日戰爭時期，我們的名字叫抗日兒童團。宣傳抗日救國，偵察敵情捉漢奸，埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報，王二小的英名無人不曉。

4、第四小隊隊員d：解放戰爭時期．我們的名字叫少先隊和兒童團。解放區里救護傷員。國統區里散發傳單，宣傳打倒美蔣反動派，反封建反腐敗，迎接祖國解放的春天，小小報童再也不必唱憂傷的歌，因為我們推翻了三座大山。

乙：1949年新中國成立了，毛澤東爺爺在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，中國人民從此站起來了。10月13日中國少年先鋒隊成立了。星星火炬是我們的隊旗，它引導我們為共產主義事業做好準備。烈士的鮮血染

紅了我們的紅領巾，我們是社會主義建設的新一輩，跟著共產黨，跟著共青團，學習本領，磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔！(三)偉人的教導，我們的座右銘

丙：少先隊的歷史，是一段血淚奮戰的歷程，是一段光榮的革命歷史。

丁：為此代代偉人提筆疾書，高贊中國少年先鋒隊。

丙丁合：讓我們一起重溫偉人的教導，請各小隊分組齊讀。（大屏幕出示偉人的話，齊讀。)1小隊：宋慶齡奶奶1979年6月給少先隊員題詞（小隊長引讀）：“爭做新長征的小尖兵，熱愛集體，尊敬師長，遵守紀律，艱苦樸素，勤奮學習，天天向上。” 2小隊：毛澤東爺爺1940年、1949年為少先隊題詞（小隊長引讀）：“好好學習，天天向上。

3小隊：鄧小平爺爺1980年5月題詞（小隊長引讀）：“希望全國的小朋友立志做有理想、有道德、有知識、有體力的人。”

4小隊：江澤民爺爺1994年6月題詞（小隊長引讀）：自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義合格的建設者和接班人。

丁：同學們讀了偉人的教導你有什么感受？

學生1：國家領導人非常關心我們少年兒童的成長。

學生2：我們的任務艱巨，責任重大。

學生3：在以后的學習生活中，做到嚴格要求自己，做一名合格優秀的少先隊員。丁：總結：大家說的很好，希望同學們不要辜負偉人們對我們的殷切期望。第二篇章：我們在隊旗下茁壯成長

（一）男生隊列表演《紅星歌》

甲：星星火炬代代相傳晝夜不熄熊熊燃燒

乙：星星火炬，她是我們少先隊隊旗上的圖案。

丙：60年，走過了60個楊柳拂面的春天，丁：走過了60個大雪飄飛的嚴冬，紅領巾依然年輕。

合：追尋昨天的足跡，把握今天的光陰，讓我們同唱一首歌《紅星歌》”

（二）詩朗誦。

甲：紅領巾，你有著無窮的智慧創造未來。

乙：紅領巾，你有著堅強的毅力拼搏前進。

丙：紅領巾，你是中華未來的希望。

丁；紅領巾，你是新世紀的明星熠熠閃耀！

甲：少先隊員們，在這秋風送爽的十月，集合在星星火炬隊旗下，我們為飄揚的隊旗獻上什么呢？

甲乙丙丁合：我們的回答如春雷般響亮：做有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代，把少先隊的光榮傳統和自己的燦爛的青春，一起獻給星星火炬的旗幟，獻給可愛的祖國。請欣賞詩朗誦：《少先隊旗手之歌》《領巾贊》

（三）舞蹈《快樂的節日》

丙：捧起鮮花，放飛鴿子，和平的中國又迎開一個歡騰的十月。丁：跳起舞蹈，奏起鼓樂，美麗的中國又迎來一個豐收的十月。

丙丁合：我們在鮮艷的隊旗下健康成長，多么快樂，多么幸福。請欣賞舞蹈表演《快樂的節日》

（四）歌曲聯奏。

甲：身處一個多彩的新世界，多才多藝是我們生活跳動的音符。乙：全面發展，特長突出，是我們不變的追求。

丙：今天，我們在你的旗幟下，整裝、報到。

丁：明天，我們要跟著你出發、奔向新的目標!合：讓我們展開了理想的翅膀，蕩起了知識的雙漿！讓我們的理想似鳥兒在藍天上翱翔，用我們的雙手去創造嶄新的未來。請欣賞歌曲聯奏《讓我們蕩起雙槳》

甲：我們再次以熱烈的掌聲送給三位表演者，會唱這首歌嗎?想唱這首歌嗎？那我們一塊來唱好嗎？

第三篇章：我們的未來無限美好

甲：今天我們躊躇滿志，明天我們將英姿煥發。

乙：我們的未來多么燦爛，我們的理想多么美好。

丙：我們要努力學習，拼搏進取，將來為祖國的現代化建設貢獻自己的力量。

丁：我們要做有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代，將來把自己的一切一起獻給親愛的祖國。

甲乙丙丁合：是啊！我們從現在起要學做主人，準備著，把中華民族偉大復興的重任擔當。

六、中隊輔導員講話。

同學們，中國少年先鋒隊這幾十年的光輝歷程中，記載著成千上萬英雄少年熱愛祖國、英勇奮斗、不畏強暴、舍己為人等令人頌揚的豐富內容！又寫滿了那一串串星星般閃亮的姓名！今天，我們少年兒童更應該為閃亮的星星火炬增光添彩！我堅信，我們心中的紅領巾將比胸前的紅領巾更紅、更艷。希望少先隊員們在實踐體驗活動中，勤學苦練、奮勇向前。努力拼搏吧！光榮屬于你們，勝利屬于你們，未來屬于你們！

七、呼號。

八、退旗、敬禮。

九、宣布主題中隊會結束。

甲乙丙丁合：觀水中心小學中隊《少先隊無尚光榮》主題隊會活動到此結束。

篇三：少先隊建隊日主題班會 少先隊建隊日主題班會

活動目標: 讓學生了解建隊日的來歷，讓學生更加熱愛自己的組織，自覺維護少先隊組織的圣神與光榮。

活動過程

一、播放少先隊隊歌。

主持人：今天是建隊日。同學們，你們知道建隊日的來歷嗎？前幾天，中隊輔導員甘老師布置大家回家查找了建隊日的資料。誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷？

學生甲：中國少年先鋒隊，簡稱“少先隊”，是中國共產黨創立和領導的，并委托共青團直接帶領的少年兒童的群眾組織，是學習共產主義的學校。早在新民主主義革命時期，中國共產黨就先后領導建立了勞動童子軍、共產兒童團、抗日兒童團、少先隊等少年兒童革命組織。1949年10月，正式建立全國統一的少年兒童革命組織中國少年兒童隊。10月13日定為少先隊建隊節。1953年6月，共青團第二次全國代表大會，”中國少年兒童隊“更名為”中國少年先鋒隊“，并于1954年6月1日正式公布了《中國少年先鋒隊隊章》。”文化大革命“期間，少先隊組織遭到摧殘，”少先隊“的名稱被”紅小兵“所取代。1978年10月，共青團十屆一中全會恢復中國少年先鋒隊，紅小兵全部轉入少先隊。

學生丙：我知道“共產主義兒童團 ”是從1927年到1937年這十年期間，在江西瑞金和一些革命根據地相繼建立了革命兒童組織——共產主義兒童團。這個兒童組織很有影響，在黨的領導下，少年兒童們開展了斗土豪，宣傳革命道理的活動，成為影響力很強的兒童團組織。抗日兒童團抗日戰爭爆發后，在根據地黨組

織的指導下，為配合游擊戰爭，根據地組織起了抗日兒童團。兒童們給八路軍站崗放哨，送情報，掩護交通員，為抗日作出了杰出的貢獻。

學生戊：中國少年先鋒隊是這樣得來的：中華人民共和國成立以后，黨中央十分重視少年兒童的學習和生活，于1949年10月13日專門召開會議，決定在全國建立中國少年兒童隊。1953年6月改名為中國少年先鋒隊。這個組織名稱一直沿用至今，已整整59年了。少年先鋒隊組織在我國社會主義革命和建設中發揮著團結、教育廣大少年兒童的重要作用，使他們在德、智、體、美、育等方面，都得到了進步。

主持人：大家都說的非常好。中國少年先鋒隊原來還有這樣光榮而曲折的歷史，我們應為自己成為一名少先隊員而感到無比的驕傲和自豪。【小學建隊日班會教案】小學建隊日班會教案。

二、學生講述優秀少先隊員故事 在少先隊組織的各個歷史時期，都涌現出了不少優秀的少年英雄，值得我們大家學習。誰來講一講優秀少先隊員的故事？（1、小兵張嘎的故事；

2、小英雄雨來的故事；

3、王二小的故事；

4、雞毛信的故事??）

三、議一議：少先隊組織是無上光榮的，我們應該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮？

1、我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩？列舉一二。

2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞？列舉一二。

3、大家議一議，發表自己的看法。

四、教育少先隊員愛護紅領巾。

小品《誰對誰不對》

主持人：同學們，請觀看小品，看完小品后，要求大家討論：小品中的兩人對待 紅領巾的態度，誰對誰不對。

小紅和小明都是新隊員，他們每天早上起來是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領巾系好后對著鏡子進行檢查；小明則匆忙地把紅領巾塞進書包就出門。

晚上睡覺前，他們是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領巾摘下掛在椅背上才去睡覺；小明則把紅領巾一扔了事。

五、活動總結

老師：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，希望同學們做到熱愛紅領巾，努力爭當優秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。

六、合唱《中國少年先鋒隊隊歌》，結束本次中隊活動。

反思

篇四：少先隊建隊紀念日主題隊會 少先隊建隊紀念日主題隊會活動案例

（茗山鄉中心小學 劉禮濤）

一、活動主題：少先隊建隊紀念日主題隊會

二、活動背景：2013年10月13日是少先隊建隊64周年紀念日，是全體少先隊員的節日。為深入貫徹總書記在“快樂童年 放飛希望”主題隊日活動時重要講話精神，積極響應全國少工委的號召，開展好理想信念教育，有效培養少先隊員對自己、對組織、對學校、對社會、對國家的夢想，我們五（2）中隊決定在2013年10月11日舉行“紅領巾相約中國夢” 建隊紀念日主題隊會活動。

三、活動目標：讓隊員們了解建隊日的含義及發展歷程，引導廣大少先隊員堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，促進少先隊員健康成長；培養少先隊員的愛祖國、愛人民、愛家鄉的情感。

四、組織實施： 1.預備部分：

預備部分分為：集合隊列，整理隊伍。

中隊長：全體起立，各小隊整隊，報告人數！

（1）各小隊長向中隊長報告人數。

各小隊長：稍息，立正，報數。（轉身跑到中隊長面前互相敬禮，報告）報告中隊長，第x小隊原有隊員x人，實到x人（注：男生26人，女生19人），報告完畢。

中隊長：接受你的報告！

小隊長（小跑會原位）稍息，請坐下。（回到自己的座位）

（2）中隊長向中隊輔導員報告。

中隊長：全體起立！跑步到輔導員處（敬禮）報告輔導員，五（2）中隊應到少先隊員45人，實到45人。“紅領巾相約中國夢”主題班隊會準備就緒，請輔導員老師參加我們的隊會。

輔導員：接受你的報告，預祝本次活動取得圓滿成功！

（3）中隊長向全體隊員報告

中隊長：報告隊員們，輔導員老師也來參加我們的隊會，大家鼓掌歡迎！各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數，中隊輔導員宣布主題隊會開始。2.了解組織。

輔導員介紹建隊紀念日的由來，少先隊和黨、團的關系，講解習近平參加“快樂童年 放飛希望”主題隊日活動時對少年兒童提出的希望。讓同學們了解什么是“中國夢”。3.正式儀式：（1）、中隊長：全體起立，立正，有請指揮，出旗，奏樂！敬禮！（目送中隊旗入會場）

唱《中國少年先鋒隊隊歌》！禮畢，請坐。

中隊長：中國，一個多么神圣的名字，她養育了我們，因此我們為偉大的中華民族而驕傲，我們為偉大的祖國而自豪，而我們能有這樣偉大的民族、偉大的祖國，都是因為我們都有一個夢，一個美麗的中國夢！現在我宣布，五（2）中隊主題班隊會“紅領巾相約中國夢”正式開始，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎主持人！

（2）、中隊會活動開始。（主持人上場）（背景音樂響起，一起進入一個和諧的氛圍）

（3）述夢想。

由各小隊派出一名代表講述一個為中國解放而犧牲的革命英雄人物的真實故事，或者為實現中國夢而努力的榜樣人物，也可以是革命先烈所做的詩歌。激勵少先隊員從小學榜樣，激發少先隊員的夢想。4.唱紅歌。

全體少先隊員齊唱《歌唱祖國》。用多媒體配樂。5.誦經典。

多媒體出示《我愛你中國》節選。引導少先隊員對中國的熱愛和期望，對實現民族振興、國家富強、人民幸福的理想追求。6.暢心聲。

每個小隊派出代表分享感受最深、體會最深的一句話，一首詩歌，一段故事，并說說自己努力的目標，表達自己的志向。用“一句話表達心聲”的方式，表達對隊日活動的真實感受。

7.退旗。

活動結束階段，組織全體隊員呼號，退旗。

五、活動效果：

本次活動的開展，大大鼓舞了學生的熱情，激發了學生的愛國情懷和對夢想的追求。活動共分四個版塊進行：講述中國故事、體驗中國發展、漫游中國未來、爭做“中國夢好少年”。在“講述中國故事”這個版塊中，學生積極搜集中國極具影響力的人物，體驗他們在中國歷史上所占有的舉足輕重的地位和他們對我國的發展所起到的絕無僅有的作用；通過唱紅歌，體會革命先烈那種大無畏的革命精神和中國共產黨的正確領導；用自己的理解解讀“中國夢”，使學生體會“中國夢”的真正含義:“中國夢”其實就是民主的夢，是每一個中國人的夢。使學生感受到個人的夢想必須與“中國夢”的方向保持一致。總之，本次活動開展得很成功。案例登記表

篇五：少先隊建隊日主題班會活動方案 少先隊建隊日主題班會活動方案 活動目的：

通過這次主題班會，讓學生了解建隊日的來歷，讓學生更加熱愛自己的組織，自覺維護少先隊組織的圣神與光榮。激發學生熱愛祖國、熱愛共產黨的情感，樹立好好學習、為國效力的遠大志向。活動時間：2014年10月13日

活動地點：各班教室

活動班級及人員：全體隊員

活動過程

一、播放少先隊隊歌。

同學們，你們知道建隊日的來歷嗎？誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷？

二、少先隊知識問答

通過少先隊知識問答，怎強學生對少先隊組織的了解。

1、我們隊的創立者和領導者是誰？

2、你知道成立少先隊的目的是什么？

3、少先隊的隊歌是什么？

4、少先隊的隊旗是由什么組成的？

5、少先隊的隊徽是由什么組成的？

6、你會敬隊禮嗎？請你簡述敬隊禮的要領？

7、少先隊設有哪幾個基層組織？

8、少先隊的入隊誓詞是什么？

9、我們少先隊的呼號是什么？

10、你知道紅領巾意味著什么嗎？

三、學生講述優秀少先隊員故事

在少先隊組織的各個歷史時期，都涌現出了不少優秀的少年英雄，值得我們大家學習。誰來講一講優秀少先隊員的故事？（1、小兵張嘎的故事；

2、小英雄雨來的故事；

3、王二小的故事；

4、雞毛信的故事??）

五、議一議：少先隊組織是無上光榮的，我們應該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮？

1、我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩？列舉一二。

2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞？列舉一二。

3、大家議一議，發表自己的看法。

六、活動總結

老師：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，希望同學們做到熱愛紅領巾，努力爭當優秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。希望通過這堂課，大家能夠銘記少先隊員的職責與使命，好好學習，愛黨愛國更愛我們的班級。

七、合唱《中國少年先鋒隊隊歌》，結束本次中隊活動。

第二篇：建隊日主題班會

岷東小學二（2）2017年少先隊建隊日

——主題班隊會活動方案

活動目標: 讓學生了解建隊日的來歷，讓學生更加熱愛自己的組織，自覺維護少先隊組織的圣神與光榮。活動時間：

2017年10月13日 活動地點：

二（2）中隊教室 活動班級及人員：

二（2）中隊全體隊員 活動主持：

陳姝夢 活動過程

一、播放少先隊隊歌。

主持人：今天是建隊日。同學們，你們知道建隊日的來歷嗎？前幾天，中隊輔導員鐘老師布置大家回家查找了建隊日的資料。誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷？

學生甲：中國少年先鋒隊，簡稱“少先隊”，是中國共產黨創立和領導的，并委托共青團直接帶領的少年兒童的群眾組織，是學習共產主義的學校。早在新民主主義革命時期，中國共產黨就先后領導建立了勞動童子軍、共產兒童團、抗日兒童團、少先隊等少年兒童革命組織。1949年10月，正式建立全國統一的少年兒童革命組織中國少年兒童隊。10月13日定為少先隊建隊節。1953年6月，共青團第二次全國代表大會，“中國少年兒童隊”更名為“中國少年先鋒隊”，并于1954年6月1日正式公布了《中國少年先鋒隊隊章》。“文化大革命”期間，少先隊組織遭到摧殘，“少先隊”的名稱被“紅小兵”所取代。1978年10月，共青團十屆一中全會恢復中國少年先鋒隊，紅小兵全部轉入少先隊。

學生乙：通過查找資料我知道了“勞動童子團”是第一次國內革命戰爭時期，即1924年到1927年，隨著革命形勢的發展，在上海、武漢、廣州、天津、唐山等大中城市相繼建立了革命兒童組織，稱為勞動童子團。這是我國最早的革命兒童組織，在該時期發揮了巨大的作用。兒童們參加革命斗爭，主要從事張貼革命標語，散發傳單，在街頭賣革命報紙等活動。

學生丙：我知道“共產主義兒童團”是從1927年到1937年這十年期間，在江西瑞金和一些革命根據地相繼建立了革命兒童組織——共產主義兒童團。這個兒童組織很有影響，在黨的領導下，少年兒童們開展了斗土豪，宣傳革命道理的活動，成為影響力很強的兒童團組織。抗日兒童團抗日戰爭爆發后，在根據地黨組織的指導下，為配合游擊戰爭，根據地組織起了抗日兒童團。兒童們給八路軍站崗放哨，送情報，掩護交通員，為抗日作出了杰出的貢獻。

學生丁：我還知道“兒童團組織”是解放戰爭時期，前方戰士浴血奮戰，與敵人展開了殊死的斗爭。XX區建立了兒童團組織，兒童們積極參加了土地改革和支援前線的活動。地下少先隊1947－1949年，上海、武漢、重慶等大城市，由于國民黨反動派的迫害，在中國共產黨的指引下，先后建立了地下少先隊，為迎接新中國的解放，做出了自己的貢獻。有的少年兒童為了祖國的解放，獻出了寶貴的生命。

學生戊：中國少年先鋒隊是這樣得來的：中華人民共和國成立以后，黨中央十分重視少年兒童的學習和生活，于1949年10月13日專門召開會議，決定在全國建立中國少年兒童隊。1953年6月改名為中國少年先鋒隊。少先隊建隊日主題班會活動方案少先隊建隊日主題班會活動方案。這個組織名稱一直沿用至今，已整整68年了，和我們的祖國媽媽同歲。少年先鋒隊組織在我國社會主義革命和建設中發揮著團結、教育廣大少年兒童的重要作用，使他們在德、智、體、美、育等方面，都得到了進步。

主持人：大家都說的非常好。中國少年先鋒隊原來還有這樣光榮而曲折的歷史，我們應為自己成為一名少先隊員而感到無比的驕傲和自豪。

現在我要考考我們的隊員了。請你說一說少先隊的隊旗是由什么組成的？

生1：五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

主持人：少先隊的隊徽是由什么組成的？

生2：五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

主持人：少先隊的隊歌是什么？

生3：隊歌是《我們是共產主義接班人》。

主持人：少先隊的標志是什么？他代表什么含義？

生4：紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。

主持人：你知道紅領巾的結法嗎？

生5：⑴將紅領巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。⑵將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動。⑶右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。⑷將右角從此圈中拉出，抽緊。

二、學生講述優秀少先隊員故事

主持人：在少先隊組織的各個歷史時期，都涌現出了不少優秀的少年英雄，值得我們大家學習。誰來講一講優秀少先隊員的故事？

（1、小兵張嘎的故事；

2、小英雄雨來的故事；

3、王二小的故事；

4、雞毛信的故事......）

三、議一議：

少先隊組織是無上光榮的，我們應該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮？

1、我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩？列舉一二。

2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞？列舉一二。

3、大家議一議，發表自己的看法。

四、教育少先隊員愛護紅領巾。

小品《誰對誰不對》

主持人：同學們，請觀看小品，看完小品后，要求大家討論：小品中的兩人對待紅領巾的態度，誰對誰不對。

小紅和小明都是新隊員，他們每天早上起來是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領巾系好后對著鏡子進行檢查；小明則匆忙地把紅領巾塞進書包就出門。

晚上睡覺前，他們是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領巾摘下掛在椅背上才去睡覺；小明則把紅領巾一扔了事。

五、活動總結

老師：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，希望同學們做到熱愛紅領巾，努力爭當優秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。

六、合唱《中國少年先鋒隊隊歌》，結束本次中隊活動。

第三篇：建隊日主題班會

少先隊建隊日主題班會 活動目標: 讓學生了解建隊日的來歷，讓學生更加熱愛自己的組織，自覺維護少先隊組織的圣神與光榮。

活動過程

一、播放少先隊隊歌。

主持人：今天是建隊日。同學們，你們知道建隊日的來歷嗎？前幾天，中隊輔導員甘老師布置大家回家查找了建隊日的資料。誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷？

學生甲：中國少年先鋒隊，簡稱“少先隊”，是中國共產黨創立和領導的，并委托共青團直接帶領的少年兒童的群眾組織，是學習共產主義的學校。早在新民主主義革命時期，中國共產黨就先后領導建立了勞動童子軍、共產兒童團、抗日兒童團、少先隊等少年兒童革命組織。1949年10月，正式建立全國統一的少年兒童革命組織中國少年兒童隊。10月13日定為少先隊建隊節。1953年6月，共青團第二次全國代表大會，”中國少年兒童隊“更名為”中國少年先鋒隊“，并于1954年6月1日正式公布了《中國少年先鋒隊隊章》。”文化大革命“期間，少先隊組織遭到摧殘，”少先隊“的名稱被”紅小兵“所取代。1978年10月，共青團十屆一中全會恢復中國少年先鋒隊，紅小兵全部轉入少先隊。

學生乙：通過查找資料我知道了“勞動童子團”是第一次國內革命戰爭時期，即1924年到1927年，隨著革命形勢的發展，在上海、武漢、廣州、天津、唐山等大中城市相繼建立了革命兒童組織，稱為勞動童子團。這是我國最早的革命兒童組織，在該時期發揮了巨大的作用。兒童們參加革命斗爭，主要從事張貼革命標語，散發傳單，在街頭賣革命報紙等活動。

學生丙：我知道“共產主義兒童團 ”是從1927年到1937年這十年期間，在江西瑞金和一些革命根據地相繼建立了革命兒童組織——共產主義兒童團。這個兒童組織很有影響，在黨的領導下，少年兒童們開展了斗土豪，宣傳革命道理的活動，成為影響力很強的兒童團組織。抗日兒童團抗日戰爭爆發后，在根據地黨組

織的指導下，為配合游擊戰爭，根據地組織起了抗日兒童團。兒童們給八路軍站崗放哨，送情報，掩護交通員，為抗日作出了杰出的貢獻。

學生丁：我還知道“兒童團組織”是解放戰爭時期，前方戰士浴血奮戰，與敵人展開了殊死的斗爭。解放區建立了兒童團組織，兒童們積極參加了土地改革和支援前線的活動。地下少先隊 1947－1949年，上海、武漢、重慶等大城市，由于國民黨反動派的迫害，在中國共產黨的指引下，先后建立了地下少先隊，為迎接新中國的解放，做出了自己的貢獻。有的少年兒童為了祖國的解放，獻出了寶貴的生命。學生戊：中國少年先鋒隊是這樣得來的：中華人民共和國成立以后，黨中央十分重視少年兒童的學習和生活，于1949年10月13日專門召開會議，決定在全國建立中國少年兒童隊。1953年6月改名為中國少年先鋒隊。這個組織名稱一直沿用至今，已整整59年了。少年先鋒隊組織在我國社會主義革命和建設中發揮著團結、教育廣大少年兒童的重要作用，使他們在德、智、體、美、育等方面，都得到了進步。

主持人：大家都說的非常好。中國少年先鋒隊原來還有這樣光榮而曲折的歷史，我們應為自己成為一名少先隊員而感到無比的驕傲和自豪。【小學建隊日班會教案】小學建隊日班會教案。

二、學生講述優秀少先隊員故事

在少先隊組織的各個歷史時期，都涌現出了不少優秀的少年英雄，值得我們大家學習。誰來講一講優秀少先隊員的故事？（1、小兵張嘎的故事；

2、小英雄雨來的故事；

3、王二小的故事；

4、雞毛信的故事??）

三、議一議：少先隊組織是無上光榮的，我們應該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮？

1、我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩？列舉一二。

2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞？列舉一二。

3、大家議一議，發表自己的看法。

四、教育少先隊員愛護紅領巾。

小品《誰對誰不對》

主持人：同學們，請觀看小品，看完小品后，要求大家討論：小品中的兩人對待

紅領巾的態度，誰對誰不對。

小紅和小明都是新隊員，他們每天早上起來是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領巾系好后對著鏡子進行檢查；小明則匆忙地把紅領巾塞進書包就出門。

晚上睡覺前，他們是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領巾摘下掛在椅背上才去睡覺；小明則把紅領巾一扔了事。

五、活動總結

老師：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，希望同學們做到熱愛紅領巾，努力爭當優秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。

六、合唱《中國少年先鋒隊隊歌》，結束本次中隊活動。

反思篇二：少先隊建隊日主題班會活動方案

少先隊建隊日主題班會活動方案

活動目的：

通過這次主題班會，讓學生了解建隊日的來歷，讓學生更加熱愛自己的組織，自覺維護少先隊組織的圣神與光榮。激發學生熱愛祖國、熱愛共產黨的情感，樹立好好學習、為國效力的遠大志向。活動時間：2014年10月13日

活動地點：各班教室

活動班級及人員：全體隊員

活動過程

一、播放少先隊隊歌。

同學們，你們知道建隊日的來歷嗎？誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷？

二、少先隊知識問答

通過少先隊知識問答，怎強學生對少先隊組織的了解。

1、我們隊的創立者和領導者是誰？

2、你知道成立少先隊的目的是什么？

3、少先隊的隊歌是什么？

4、少先隊的隊旗是由什么組成的？

5、少先隊的隊徽是由什么組成的？

6、你會敬隊禮嗎？請你簡述敬隊禮的要領？

7、少先隊設有哪幾個基層組織？

8、少先隊的入隊誓詞是什么？

9、我們少先隊的呼號是什么？

10、你知道紅領巾意味著什么嗎？

三、學生講述優秀少先隊員故事

在少先隊組織的各個歷史時期，都涌現出了不少優秀的少年英雄，值得我們大家學習。誰來講一講優秀少先隊員的故事？（1、小兵張嘎的故事；

2、小英雄雨來的故事；

3、王二小的故事；

4、雞毛信的故事??）

五、議一議：少先隊組織是無上光榮的，我們應該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮？

1、我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩？列舉一二。

2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞？列舉一二。

3、大家議一議，發表自己的看法。

六、活動總結

老師：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，希望同學們做到熱愛紅領巾，努力爭當優秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。希望通過這堂課，大家能夠銘記少先隊員的職責與使命，好好學習，愛黨愛國更愛我們的班級。

七、合唱《中國少年先鋒隊隊歌》，結束本次中隊活動。篇三：三中隊建隊日主題隊會

《讓紅領巾更鮮艷》主題隊會

活動主題：

“讓紅領巾更鮮艷”

中隊：

三中隊

活動目的：

通過歌演講、班會等活動，讓學生感受偉大祖國的巨大變化，激發學生的愛國情感，增強民族自尊心、自信心和自豪感，培養學生從小樹立遠大理想，繼承和發揚我們中華民族“立志勤學”的傳統美德，為祖國的明天而努力學習。

活動形式：

演講、隊會展示、歌曲、快板等，老師引導，學生主持。活動準備：

1、組織準備主持稿、演講稿。

2、排練各類節目。

時間：

2012年10月12日

人員安排：

活動主持人：程錦川、劉芳菲

中隊長：李若

小隊長：嚴心、王勇

旗 手 ：陶厚誠

護旗手： 閆容海、余永成活動過程：

一、預備部分

1、整隊、報告人數。

李若：饗堂小學三中隊“讓紅領巾更鮮艷”主題班會準備開始。（下令）各小隊報告人數。

嚴心：“雛鷹小隊”隊員起立！稍息，立正。報數。（轉向中隊長，跑步至中隊長約兩步的位置立定，敬隊禮。）報告中隊長，我小隊應到10人，實到10人，全部出席，報告完畢！

李若：（還隊禮）接受你的報告。（敬禮）

嚴心：（還禮后回到本小隊前發出命令）稍息，坐下。（跑步歸隊）王勇：（天使小隊11人，過程如上）

李若：（跑步至輔導員老師約兩步的位置立定，敬隊禮）報告輔導員老師，我中隊應到隊員22人，實到22人，全部出席，“讓紅領巾更鮮艷”主題班會一切準備就緒，報告完畢。

（輔導員還隊禮并回答：接受你的報告，預祝你們的主題班會圓滿成功！中隊輔導員敬禮。）

李若：（還禮，跑步歸隊）

2、宣布主題中隊會開始。

李若：現在我宣布：饗堂小學三中隊“讓紅領巾更鮮艷”主題班會現在開始！

二、正式儀式

1、中隊長宣布：活動進行第一項：出旗，敬禮。

（奏出旗曲。全體隊員要靜立、敬隊禮，目送中隊旗入會場。）

2、中隊長宣布：活動進行第二項：唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》

3、活動進行第三項：中隊長講話。

李若：同學們，你們還記得2011年6月1日是什么日子嗎？（那天我們戴上了紅領巾。）是啊，那一天是多么的難忘，我們都戴上了鮮艷的紅領巾。從此，我們有了驕傲與自豪的名字——（少先隊員）。今天，我們的主題班會將通過三個篇章，分別是：少先隊，我們永遠的驕傲——謹記昨天；我們在隊旗下茁壯成長——珍惜今天；我們的未來無限美好——展望明天。以此來達到讓三中隊全體成員能更深入地了解一些少先隊知識，爭做優秀少先隊員，讓我們胸前的紅領巾更加鮮艷！

下面有請我們優秀的主持人閃亮登場！

4、中隊活動開始。（主持人上場）

男：隊號聲聲飛越長空；

女：火炬熊熊把山河映紅；

男：少先隊，一個令我們驕傲與自豪的名字，為我人生樹榜樣，女：紅領巾，一個充滿朝氣與活力的名字，為我成長指航向。

合：今天，我們將以《讓紅領巾更鮮艷》為主題，以少先隊特有的儀式，展示少先隊員的風采。

1、少先隊，我們永遠的驕傲。——謹記昨天。

男：當第一面五星紅旗飄揚在天安門上空，英雄的中華少年也有了驕 傲的名稱。

女：鐮刀斧頭開創了共和國嶄新的黎明，星星火炬照亮了少先隊前進的征程！

男：首先，讓我們一起來回顧一下光榮的少先隊的歷史吧！掌聲有請雛鷹小隊隊員！

（嚴心舉著“勞動童子團”的圖片上臺。《勞動童子團歌》伴奏）嚴心：第一次國內戰爭時期，我們的名字叫“勞動童子團”。是黨領導的第一支少兒組織。第一把火炬在武漢、上海等地點燃：游行示威維持秩序，走在街頭發傳單，勇往直前，不畏犧牲。打倒列強！打倒軍閥！貧窮兒童從此有了最早的家園！

（連運想舉著“共產兒童團”的圖片上臺。《紅星歌》伴奏朗誦。）連運想：土地革命戰爭時期，我們的名字叫“共產兒童團”。不怕困難，不怕犧牲，蘇維埃的紅小鬼，個個勇敢，打土豪，斗惡霸，讀書識字學文化，學政治，學軍事。紅星閃閃放光彩，小小戰士奔前方。（朱亞欣舉著“抗日兒童團”的圖片上臺。播放《歌唱二小放牛郎》音樂）

朱亞欣：抗日戰爭時期，我們的名字叫“抗日兒童團”。宣傳抗日救國，偵察敵情捉漢奸，埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報，王二小的英名無人不曉。

（郭夢娜舉著“少先隊和兒童團”的圖片上臺。《賣報歌》伴奏。）郭夢娜：解放戰爭時期，我們的名字叫少先隊和兒童團。解放區里救護傷員，國統區里散發傳單，宣傳打倒美蔣反動派，反封建反腐

敗，迎接祖國解放的春天，小小報童再也不必唱憂傷的歌，因為我們推翻了三座大山。

（張齊媛手舉“中國少年先鋒隊”的圖片上臺，全體隊員起立敬隊禮，旗手揮動中隊旗。《東方紅》伴奏。）

張齊媛：1949年，新中國成立了，10月13日，中國少年先鋒隊成立了。星星火炬是我們的隊旗，引導我們為共產主義事業做好準備。我們是建設社會主義的新一輩，跟著共產黨，跟著共青團，學習本領，磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔！

2、我們在隊旗下茁壯成長。——珍惜今天。（1）佩戴紅領巾，抒發真感情。

男：光榮的隊史，是我們的驕傲。

女：今天，黨把紅旗化作千萬條紅領巾，讓每個少先隊員佩戴在胸前，就是要求少先隊員繼承紅旗事業，讓革命精神代代相傳。男：鮮艷美麗的紅領巾，驕傲自豪的紅領巾，我們要像珍愛自己的眼睛一樣愛護它。

女：現在就讓我們來一場佩戴紅領巾比賽吧，讓我們比比誰是紅領巾系得最快最好的隊員！在比賽之前，我們先來請天使小隊的王勇同學向我們展示如何正確的佩戴紅領巾。（王勇上臺展示）。

下面開始比賽咯，全體起立，先解開你們的紅領巾。佩戴紅領巾比賽開始！（隊員自己佩帶紅領巾，配樂《中國少年先鋒隊》）

（2）男：每當我聽到這首充滿活力的《中國少年先鋒隊隊歌》，我總是感到無比激動。篇四：建隊日班會 《建隊日》主題班會

活動目的：

1、通過本節主題班會，讓學生認識少先隊、認識隊旗，對學生進行熱愛少先隊的教育，培養學生對少先隊的崇敬之情。

2、懂得尊敬隊旗、隊徽，會唱隊歌也是熱愛少先隊的表現。

3、讓學生學會自尊、自愛、自立、自強，做一名合格的少先隊員。

4、通過本節主題班會讓學生明白做一個合格的少先隊員必須從身邊的小事做起，懂得愛國要先愛校、愛集體、愛我們的少先隊。

活動形式：班主任授教、知識問答

活動對象：全班學生

活動準備：隊旗、隊徽、隊歌及其他知識材料

活動過程：

一、播放《少年先鋒隊隊歌》 一曲激動人心，蕩氣回腸的隊歌。讓我們精神抖擻，信心百倍！在它的鼓舞之下，我們像雛鷹一樣在高空翱翔，像朝陽一樣充滿活力！下面請我講講關于少先隊和隊旗、隊徽的知識。

二、班主任講解隊旗、隊徽知識（知識問答）

班主任：同學們！認識我們的少先隊嗎？下面就讓我們一起來認識一下吧！

1、你知道隊旗是由什么組成的嗎？

（五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。）

2、那隊徽又是由什么組成的呢？

（五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。）

3、我們少先隊的目的又是什么呢？

（團結教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養能力，立志為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才，做共產主義事業的接班人。維護少年兒童的正當權益。）

4、我們的隊歌叫什么名字你知道嗎？

（《中國少年先鋒隊隊歌》。）

5、少先隊的標志是什么？他代表什么含義呢？

（紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。）

6、紅領巾的意義是什么你知道嗎？

（紅領巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領巾，就是要學習前輩為革命事業而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設社會主義的現代化強國貢獻力量，做社會主義事業的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領巾，就要為它增添新的榮譽。）

（班主任：既然紅領巾有這么重要的意義，那么我們是不是應該好好地把它保管好呢？）

三、節目表演

小品《誰對誰錯》

同學們，請觀看小品，看完小品后，要求大家討論：小品中的兩人對待紅領巾的態度，誰對誰不對。

（小紅和小明都是新隊員，他們每天早上起來是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領巾系好后對著鏡子進行檢查；小明則匆忙地把紅領巾塞進書包就出門。晚上睡覺前，他們是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領巾摘下掛在椅背上才去睡覺；小明則把紅領巾一扔了事。）

四、主持人：五千年的文明，賦予我們不朽的智慧；百余年的風雨，給予我們堅強的力量。黨的陽光、雨露，是我們最甜的哺育，祖國溫暖的懷抱，是我們成長的搖籃。下面有請我們下面幾位同學為我們朗誦《國旗頌》

聽 爸爸講

這是一片最美麗的陽光

這是一片燦爛的紅霞

清晨我們迎著紅霞

走進校園 走進春天

紅霞閃耀著媽媽的笑臉

紅霞輝映著老師的目光

讓我們把陽光留住

讓我們時刻感受

媽媽深情跳動的心房

（合）讓我們深深記住

老師精心播種的希望

聽 媽媽講

這是祖國最年輕的地方

這是祖國最輝煌的一角

無數英雄的生命在這里永不熄滅

五千年的文明染紅了五星紅旗

祖國把最有希望的一角系在我們的胸前

每天我們都在祖國的懷抱中成長

（合）讓我們把祖國放在心上

永遠不要忘記我們是中華民族的兒女

永遠不要忘記祖國是我們心中的太陽

聽 老師講

這是祖國最溫暖的地方

少先隊員手拉著手

組成團結友愛

少先隊員堅定的腳步 給了你我信心 力量

系上她 冬天不再感到寒冷

系上她 遇到困難時不再感到艱辛

系上她 跌倒爬起來更有力量

系上她 失敗后還有成功的希望

（合）讓我們珍惜這充滿歌聲的童年

讓我們珍惜這充滿歡樂的童年

（合）我對爸爸媽媽老師講

這是一片最理想的翅膀

她是一只火紅的小鳥

帶著我們的生命

裝滿我們的理想

在藍天翱翔

在祖國大地翱翔

飛到明天

飛到未來

飛到祖國最需要的地方

（主持人）是啊！我們是光榮的少先隊員，我們是新世紀的中國少年；我們是展翅欲飛的雛鷹，我們是意氣風發的新一代。我們將不辜負老師對我們的期望，好好學習，努力工作，為祖國服務。

五、小品《走在大街上》。

（一名隊員扮演老師，手提一籃菜走著，另一名隊員正在上學的路上，碰巧遇到老師，她有禮貌地向老師敬個禮，并說：“老師好！”我來幫您拿菜籃子。老師欣慰地表揚道：“你真是個好孩子。”

兩人走著走著，某同學從對面走來，看到了老師，就閃電般“嗖”地一下，竄到了小巷里，大嘆一聲：“哎，幸好我動作快，如果讓老師逮住了，可沒有什么好事，還是先躲一會兒，等他們走了再出去”。

過了一會兒某同學賊頭賊腦地探出半邊腦袋，左右張望，“終于走了，我又可以重出江湖了”。說完，便吹著口哨，大搖大擺地向學校走去。）問他們倆誰做得對？為什么？（大家議論）

（主持人）：慶祝中國少年先鋒隊建隊64周年主題班會到此結束，謝謝大家！

六、班主任做總結發言結束班會篇五：建隊日主題班會教案

建隊日主題班會教案

活動目標: 讓學生了解建隊日的來歷，讓學生更加熱愛自己的組織，自覺維護少先隊組織的圣神與光榮。

活動過程

一、播放少先隊隊歌。

主持人：今天是建隊日。同學們，你們知道建隊日的來歷嗎？前幾天，中隊輔導員甘老師布置大家回家查找了建隊日的資料。誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷？

學生甲：中國少年先鋒隊，簡稱“少先隊”，是中國共產黨創立和領導的，并委托共青團直接帶領的少年兒童的群眾組織，是學習共產主義的學校。早在新民主主義革命時期，中國共產黨就先后領導建立了勞動童子軍、共產兒童團、抗日兒童團、少先隊等少年兒童革命組織。1949年10月，正式建立全國統一的少年兒童革命組織中國少年兒童隊。10月13日定為少先隊建隊節。1953年6月，共青團第二次全國代表大會，”中國少年兒童隊“更名為”中國少年先鋒隊“，并于1954年6月1日正式公布了《中國少年先鋒隊隊章》。”文化大革命“期間，少先隊組織遭到摧殘，”少先隊“的名稱被”紅小兵“所取代。1978年10月，共青團十屆一中全會恢復中國少年先鋒隊，紅小兵全部轉入少先隊。

學生乙：通過查找資料我知道了“勞動童子團”是第一次國內革命戰爭時期，即1924年到1927年，隨著革命形勢的發展，在上海、武漢、廣州、天津、唐山等大中城市相繼建立了革命兒童組織，稱為勞動童子團。這是我國最早的革命兒童組織，在該時期發揮了巨大的作用。兒童們參加革命斗爭，主要從事張貼革命標語，散發傳單，在街頭賣革命報紙等活動。

學生丙：我知道“共產主義兒童團 ”是從1927年到1937年這十年期間，在江西瑞金和一些革命根據地相繼建立了革命兒童組織——共產主義兒童團。這個兒童組織很有影響，在黨的領導下，少年兒童們開展了斗土豪，宣傳革命道理的活動，成為影響力很強的兒童團組織。抗日兒童團抗日戰爭爆發后，在根據地黨組織的指導下，為配合游擊戰爭，根據地組織起了抗日兒童團。兒童們給八路軍站崗放哨，送情報，掩護交通員，為抗日作出了杰出的貢獻。

學生丁：我還知道“兒童團組織”是解放戰爭時期，前方戰士浴

血奮戰，與敵人展開了殊死的斗爭。解放區建立了兒童團組織，兒童們積極參加了土地改革和支援前線的活動。地下少先隊 1947－1949年，上海、武漢、重慶等大城市，由于國民黨反動派的迫害，在中國共產黨的指引下，先后建立了地下少先隊，為迎接新中國的解放，做出了自己的貢獻。有的少年兒童為了祖國的解放，獻出了寶貴的生命。學生戊：中國少年先鋒隊是這樣得來的：中華人民共和國成立以后，黨中央十分重視少年兒童的學習和生活，于1949年10月13日專門召開會議，決定在全國建立中國少年兒童隊。1953年6月改名為中國少年先鋒隊。這個組織名稱一直沿用至今，已整整59年了。少年先鋒隊組織在我國社會主義革命和建設中發揮著團結、教育廣大少年兒童的重要作用，使他們在德、智、體、美、育等方面，都得到了進步。

主持人：大家都說的非常好。中國少年先鋒隊原來還有這樣光榮而曲折的歷史，我們應為自己成為一名少先隊員而感到無比的驕傲和自豪。【小學建隊日班會教案】小學建隊日班會教案。

二、學生講述優秀少先隊員故事

在少先隊組織的各個歷史時期，都涌現出了不少優秀的少年英雄，值得我們大家學習。誰來講一講優秀少先隊員的故事？（1、小兵張嘎的故事；

2、小英雄雨來的故事；

3、王二小的故事；

4、雞毛信的故事??）

三、議一議：少先隊組織是無上光榮的，我們應該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮？

1、我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩？列舉一二。

2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞？列舉一二。

3、大家議一議，發表自己的看法。

四、教育少先隊員愛護紅領巾。

小品《誰對誰不對》

主持人：同學們，請觀看小品，看完小品后，要求大家討論：小品中的兩人對待紅領巾的態度，誰對誰不對。小紅和小明都是新隊員，他們每天早上起來是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領巾系好后對著鏡子進行檢查；小明則匆忙地把紅領巾塞進書包就出門。

晚上睡覺前，他們是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領巾摘下掛在椅背上才去睡覺；小明則把紅領巾一扔了事。

五、活動總結 老師：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，希望同學們做到熱愛紅領巾，努力爭當優秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。

六、合唱《中國少年先鋒隊隊歌》，結束本次中隊活動。

第四篇：少先隊建隊日主題班會

少先隊建隊日主題班會

活動目標:

讓學生了解建隊日的來歷，讓學生更加熱愛自己的組織，自覺維護少先隊組織的圣神與光榮。活動過程

一、播放少先隊隊歌。

主持人：今天是建隊日。同學們，你們知道建隊日的來歷嗎？前幾天，中隊輔導員甘老師布置大家回家查找了建隊日的資料。誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷？

學生甲：中國少年先鋒隊，簡稱“少先隊”，是中國共產黨創立和領導的，并委托共青團直接帶領的少年兒童的群眾組織，是學習共產主義的學校。早在新民主主義革命時期，中國共產黨就先后領導建立了勞動童子軍、共產兒童團、抗日兒童團、少先隊等少年兒童革命組織。1949年10月，正式建立全國統一的少年兒童革命組織中國少年兒童隊。10月13日定為少先隊建隊節。1953年6月，共青團第二次全國代表大會，”中國少年兒童隊“更名為”中國少年先鋒隊“，并于1954年6月1日正式公布了《中國少年先鋒隊隊章》。”文化大革命“期間，少先隊組織遭到摧殘，”少先隊“的名稱被”紅小兵“所取代。1978年10月，共青團十屆一中全會恢復中國少年先鋒隊，紅小兵全部轉入少先隊。

學生乙：通過查找資料我知道了“勞動童子團”是第一次國內革命戰爭時期，即1924年到1927年，隨著革命形勢的發展，在上海、武漢、廣州、天津、唐山等大中城市相繼建立了革命兒童組織，稱為勞動童子團。這是我國最早的革命兒童組織，在該時期發揮了巨大的作用。兒童們參加革命斗爭，主要從事張貼革命標語，散發傳單，在街頭賣革命報紙等活動。

學生丙：我知道“共產主義兒童團 ”是從1927年到1937年這十年期間，在江西瑞金和一些革命根據地相繼建立了革命兒童組織——共產主義兒童團。這個兒童組織很有影響，在黨的領導下，少年兒童們開展了斗土豪，宣傳革命道理的活動，成為影響力很強的兒童團組織。抗日兒童團抗日戰爭爆發后，在根據地黨組織的指導下，為配合游擊戰爭，根據地組織起了抗日兒童團。兒童們給八路軍站崗放哨，送情報，掩護交通員，為抗日作出了杰出的貢獻。

學生丁：我還知道“兒童團組織”是解放戰爭時期，前方戰士浴血奮戰，與敵人展開了殊死的斗爭。解放區建立了兒童團組織，兒童們積極參加了土地改革和支援前線的活動。地下少先隊 1947－1949年，上海、武漢、重慶等大城市，由于國民黨反動派的迫害，在中國共產黨的指引下，先后建立了地下少先隊，為迎接新中國的解放，做出了自己的貢獻。有的少年兒童為了祖國的解放，獻出了寶貴的生命。

學生戊：中國少年先鋒隊是這樣得來的：中華人民共和國成立以后，黨中央十分重視少年兒童的學習和生活，于1949年10月13日專門召開會議，決定在全國建立中國少年兒童隊。1953年6月改名為中國少年先鋒隊。這個組織名稱一直沿用至今，已整整59年了。少年先鋒隊組織在我國社會主義革命和建設中發揮著團結、教育廣大少年兒童的重要作用，使他們在德、智、體、美、育等方面，都得到了進步。

主持人：大家都說的非常好。中國少年先鋒隊原來還有這樣光榮而曲折的歷史，我們應為自己成為一名少先隊員而感到無比的驕傲和自豪。【小學建隊日班會教案】小學建隊日班會教案。

二、學生講述優秀少先隊員故事

在少先隊組織的各個歷史時期，都涌現出了不少優秀的少年英雄，值得我們大家學習。誰來講一講優秀少先隊員的故事？（1、小兵張嘎的故事；

2、小英雄雨來的故事；

3、王二小的故事；

4、雞毛信的故事??）

三、議一議：少先隊組織是無上光榮的，我們應該怎樣維護少先隊組織的圣神與光榮？

1、我們身邊有哪些少先隊員的行為值得大家敬佩？列舉一二。

2、身邊的哪些行為給少先隊組織蒙羞？列舉一二。

3、大家議一議，發表自己的看法。

四、教育少先隊員愛護紅領巾。小品《誰對誰不對》

主持人：同學們，請觀看小品，看完小品后，要求大家討論：小品中的兩人對待紅領巾的態度，誰對誰不對。

小紅和小明都是新隊員，他們每天早上起來是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領巾系好后對著鏡子進行檢查；小明則匆忙地把紅領巾塞進書包就出門。晚上睡覺前，他們是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領巾摘下掛在椅背上才去睡覺；小明則把紅領巾一扔了事。

五、活動總結

老師：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，希望同學們做到熱愛紅領巾，努力爭當優秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。

六、合唱《中國少年先鋒隊隊歌》，結束本次中隊活動。

反思

第五篇：慶祝建隊日主題升旗儀式主持稿

慶祝建隊日主題升旗儀式主持稿

（女）尊敬的老師們：

（男）親愛的同學們：

（合）大家好！

（女）有一首歌，在大地上傳播，（男）有一首歌在陽光里穿梭，（男）有一首歌，在脈管里流淌，（女）有一首歌在心里頭銘刻，（合）這首歌的名字叫做沒有共產黨就沒有新中國。

（男）伴隨著共和國前進的步伐，中國少年先鋒隊走過了62年的光輝歷程，（女）從勞動童子團到共產主義兒童團，（男）從抗日兒童團到地下少先隊，（女）直到今天的中國少年先鋒隊

（男）少先隊的光輝歷史昭示我們，（女）少先隊的蓬勃事業是黨的事業始終保持生機和活力的重要源泉。

（男）少年兒童的健康成長，是國家和民族永遠興旺發達的希望所在。

（女）少先隊我們為你自豪，（男）少先隊我們為你驕傲，（女）少先隊我們為你歌唱，（男）今天，在中國少年先鋒隊建隊日到來之際我們集結在莊嚴火紅的隊旗下共同慶祝我們的生日。

（女）現在我宣布慶祝建隊62周年紀念日升旗儀式

（合）現在開始！

升旗儀式第一項：宣布升旗手、護旗手名單

升旗儀式第二項：出國旗

升旗儀式第三項：升國旗、奏國歌、少先隊員敬隊禮（敬禮——禮畢）

升旗儀式第四項：唱國歌

升旗儀式第五項：齊讀校訓、學風（我們的校訓是：團結、嚴謹、求實、進取我們的學風是：勤思、博學、奮進、創新

升旗儀式第六項：出隊旗，敬禮！

升旗儀式第七項：唱隊歌

升旗儀式第八項：國旗下的講話

（男）：讓我們牢記領導的教誨，做具有高尚道德情操，充滿活力和創造力的大連新一代！

（女）：讓我們牢記黨和人民的希望，做有理想、有道德、有文化、有紀律的祖國新一代！

（男）：全體起立，下面請輔導員老師帶領全體隊員重溫入隊誓詞。

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事

業貢獻力量。宣誓人：——

（女）：請大隊輔導員帶領全體隊員呼號。

輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！

全體隊員：時刻準備著！

（女）：看，鮮紅的旗幟在飄揚。

（男）：聽，時代的號角已吹響。

（女）：讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作對祖國、對少先隊最濃最深的祝福。

（男）：退隊旗，敬禮！

（女）：哈爾濱市**小學慶祝建隊62周年紀念日升旗儀式（合）到此結束！