第一篇：業績突出證明年度考核證明

工作業績自述報告

作為一名教師，我秉持著謙虛謹慎，不懂就問的原則，在教學中虛心向教學經驗豐富的教師學習，不斷學習教育教學理論，通過各種途徑充實自己，積極參加教育教學研究活動，自己利用課余時間學習研究新理念和新教學方法。下面我就對我近五年來的教育教學工作做以下總結。

一、思想方面

我堅決擁護中國共產黨的領導，忠誠于黨的教育事業，堅決服從各級領導的安排，認真貫徹國家教育教學方針政策，嚴格遵守教師職業道德規范，愛崗敬業，為人師表，愛護學生，作到時時處處關心學生，點點滴滴做學生的表率。我還注重對學生的思想教育，教育他們愛祖國，愛民族，團結互助，樂于助人，為學生成為一個有道德有紀律的社會主義接班人奠定基礎。

二、教育教學工作

（1）課堂教學。課堂教學是學生接受新知識，教師傳授新知識的一個是主要渠道。在近五年的課堂教學中，我始終如一地貫徹新課程標準的理念、采用任務型教學的方式組織教學，以提高學生的學習興趣為為主線，以提高學生的綜合運用能力為主要目標，通過設計各種有趣的，貼近學生生活實際的活動來實現新知識的傳授，同時，突出學生的主體地位和教師的主導地位，改變教師的角色，引導學生自主學習，合作探究。所上的二年級語文學科獲得縣級學科成果二等獎。

（2）差生輔導。在我所教的學生當中，有一部分學生是由于家庭原因、身體原因、智力原因、學習態度原因等諸方面的因素導致學習成績不理想。于是，我在工作中，除了正常的教學之外，針對差生們出現的成績差的原因對他們進行了多種類型的輔導，如，手拉手互助學習，小組內競賽，小組間競賽以增強差生的自信心，個別輔導，重點督促，與家長溝通等。經過一段時間的輔導，他們都有不同程度的進步，學習的興趣和自信心也大大提高。2013年指導學生參加“信合杯”作文競賽獲得縣級三等獎。

（3）理論學習和教學研究。

在搞好學生教育教學工作的同時，我不忘積極充實自己。積極學習國內外先進的教育教學理念，隨時更新自己的教育教學方法和知識結構，及時了解教學的發展動態，學習本校前輩及校外優秀教師的先進教學方法，不斷提高自己的文化修養和教育教學水平，為自己的教學研究和教學創新儲備力量。與此同時，我還不斷進行教學研究，積極參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動，積極撰寫論文，積極參加課題研究，爭取最大限度地與他人交流的機會，結合自己的教學實踐，敢于創新，構建符合自身特色和本校學生的新的教育方式。我努力做到出滿勤、干滿點，不早退，不曠工,有事請假。2002年12月與金傳芬共同撰寫的《給學生設計寫作情景》登載《貴州教育報專刊》第三版。2003年11月與金傳芬共同撰寫的《淺談閱讀與作文的關系》登載《貴州教育報專刊》第三版。2012年與金傳芬共同撰寫的《設計閱讀課文的提問》獲省級一等，2013年自己撰寫的《淺談“四習”導讀法》獲省級優秀論文一等獎，2014年自己撰寫的《如何引導學生觀察社會關心社會》獲省級鼓勵獎。.

第二篇：業績證明

專業技術人員基本情況及業績證明

單位名稱：（蓋章）填表日期：

本人承諾以上填寫內容真實有效。我知道虛假的聲明與資料是嚴重的違法行為，以上關于我本人的基本信息及其業績如有虛假，本人愿接受建設行政主管部門及其他有關部門依法給予的處罰。

本人簽字： 注：申報單位必須對此材料真實性負責

第三篇：工程業績證明

（五）近年完成的類似項目情況表

說明：

1、每張表格只填寫一個項目，并標明序號。

2、本表后須附中標通知書和（或）合同協議書、由發包人出具的公路工程（標段）交工驗收證書或竣工驗收委員會出具的公路工程竣工驗收鑒定書或質量監督機構對各參建單位簽發的工作綜合評價等級證書的復印件。

3、如近年來，投標人法人機構發生合法變更或重組或法人名稱變更時，應提供相關部門的合法批件或其他相關證明材料來證明其所附業績的繼承性。

（六）正在施工的和新承的項目情況表

說明：

1、每張表格只填寫一個項目，并標明序號。

2、本表后應附中標通知書和（或）合同協議書復印件。

3、本表應包含所有在建工程項目，包括正在施工、已簽訂合同協議書即將開工或已經收到中標通知書或意向書但尚未簽訂合同的所有項目。

第四篇：業績證明材料

業績證明材料

青海省禹龍水利水電工程招標技術咨詢中心：

茲有我單位海顯淵曾擔任過樂都縣農業綜合開發（2008年）洪水鎮寺坪鎮灌區中地產田改造項目項目經理工作。

特此證明

青海省樂都水利水電機械化工程總公司

二0一二年十一月二十二日

業績證明材料

青海省禹龍水利水電工程招標技術咨詢中心：

茲有我單位段大忠曾擔任過樂都縣農業綜合開發（2008年）洪水鎮寺坪鎮灌區中地產田改造項目技術負責人。

特此證明

青海省樂都水利水電機械化工程總公司

二0一二年十一月二十二日

青海省禹龍水利水電工程招標技術咨詢中心：

茲有我單位權開精曾擔任過樂都縣農業綜合開發（2008年）洪水鎮寺坪鎮灌區中地產田改造項目安全負責人。

特此證明

青海省樂都水利水電機械化工程總公司

二0一二年十一月二十二日

青海省禹龍水利水電工程招標技術咨詢中心：

茲有我單位李興強曾擔任過樂都縣農業綜合開發（2008年）洪水鎮寺坪鎮灌區中地產田改造項目質量管理員。

特此證明

青海省樂都水利水電機械化工程總公司

二0一二年十一月二十二日

青海省禹龍水利水電工程招標技術咨詢中心：

茲有我單位吳玉蘭曾擔任過樂都縣農業綜合開發（2008年）洪水鎮寺坪鎮灌區中地產田改造項目會計。

特此證明

青海省樂都水利水電機械化工程總公司

二0一二年十一月二十二日

第五篇：業績證明價值

業績證明價值

劉鵬林

一、你的薪水從哪里來：老板為什么付給你薪水

沒有企業的快速發展和高額利潤，員工不可能獲取豐厚的薪水。只有公司賺了錢，員工才可能獲得較好的回報。從某種意義上講，為公司賺錢就是為自己加薪。

無論從事哪一行，你都必須用良好的業績證明你是公司珍貴的資產，證明你可以幫助公司賺錢。誰為公司創造的業績多，誰的薪水就高。比爾.蓋茨：“能為公司賺錢的人，才是公司最需要的人。”

二、沒有功勞，苦勞就是“白勞”：企業要的是結果，而不是過程 在企業中，員工不管多么辛苦忙碌，如果缺乏效率，沒有做出業績，那么一切辛苦皆是白費，一切付出均沒有價值。

1、我們追求正果。出正果就是我們的工作要富有成效，做任何事都要追求一個好的結果。我們反對只說不做，同時我們也反對做而無效。只有持之以恒地付出，不折不扣地努力，才能得到理想的回報。

2、企業對員工價值認可的程度，取決于員工為企業創造業績的多少。

3、我們堅持以績效的獲取和提升作為管理的出發點，以績效水平作為考核管理工作有效性的依據。

4、工作價值和市場價值決定著員工的分配基準，績效水平決定著員工的實際獲得。

三、白貓黑貓，抓住老鼠就是好貓：業績是最有力的價值證明； 優秀員工的標準是什么？業績！這是以結果論英雄的時代，這是以結果作為標準來檢驗一切的時代。

四、沒有業績就是剝削企業

拿老板工資卻不思進取，就是在白白耗費公司資源。員工不能為公司創造價值，就是在剝削企業。

五、用一流的業績套牢老板的心

每個老板為了自己的利益都只會留下那些業務能力最強的員工。餡餅并不會從天上白白掉下來，只有你努力工作并取得一定的成績，老板才會重用你。

無論何時何地，如果你沒有做出業績，你遲早是一枚被棄用的棋子。