第一篇：學校體育工作各種規章制度

小學體育教學常規要求

（一）課前準備

1、教師應認真鉆研體育課程標準和省編教材。結合本校實際情況，制定學年、學期、單元、課時等體育工作計劃。

2、要從素質教育的要求出發，以學生為主體，認真備好室外實踐課和室內體育課(體育基礎知識、保健與衛生)。規范、工整地寫好教案，做到備學生、備教法、備學法、備場地器材、備天氣、備練習。每個教師應有兩周的備課提前量，要填寫授課班級和上課時間。

3、教學目標要準確，針對性強，教材內容的搭配要科學，場地安排要得當，時間分配要合理，練習密度和運動負荷須適宜。要掌握教材的重點、難點。

4、教師要認真做好課前準備。檢查和安排好場地器材，制作投影片(多媒體課件)，確保體育課安全、正常進行。

（二）課堂教學

5、教師應穿運動服和運動鞋，帶哨子，提前兩分鐘到達上課地點。預備鈴響，由體育委員整隊，檢查人數，報告老師，上課前師生互相問好，下課時師生相互道別。

6、學生必須穿適合體育運動要求的寬松、輕便服裝和運動鞋上課，不帶妨礙體育鍛煉的物品，身體有病和女生例假均應課前請假，教師應針對不同的情況安排適當的體育運動和助理工作或見習。

7、充分發揮教師的主導作用，精心選擇教學原則、教法手段，特別要注意學生活動和學法指導，充分體現以學生為主體的、培養創新精神和實踐能力的課堂教學要求，達到全體學生身體素質全面提高的目的。

8、重視安全教育，加強安全措施。組織練習前，要講清練習方法、要求及注意事項。體操課，要教會學生保護幫助方法。復習和考核時，也要有人保護，確保萬無一失。

9、上理論課時，要充分運用電化教學手段，教材內容圍繞中心，突出重點，力求語言形象生動。板書簡潔、明確、規范。

10、根據體育課特點，利用教材進行德育滲透。進行社會主義、愛國主義、集體主義、團結友愛、意志品質、體育道德、人際關系等思想教育，充分調動學生體育鍛煉的積極性和自覺性，把思想教育寓教于體育教學中。

11、要根據學生的年齡、性別、生理、心理變化規律，科學合理地安排練習密度和運動生、心理負荷。具體指標如下：

全課練習密度： 25%～40%，基本教材練習密度20%左右。全課平均心率： 小學120次/分～145次/分左右，中學105次/分～130次/分左右，強度指數1.3～1.6。

12、注重每堂課的信息反饋，認真寫好課后小結。

（三）作業與測評

13、認真布置課外體育鍛煉作業。利用課余和每周的體育課外活動時間，將體育課上學到的技術加以復習、鞏固、提高。

14、認真組織考查、考試。每學期初要將本學期體育課的考查、考試的內容、標準告訴學生，考查考試做到嚴密組織，堅持標準。體育成績的評定按照課程標準的要求執行。每學期應對各班男女生的體育成績，用表格進行統計、分析并做好教學小結。

（四）課外指導

15、認真制定課外體育活動和體育運動訓練競賽計劃，抓好廣播操和課外體育活動。

16、做好運動隊的選材、組隊、訓練、競賽工作，為高一級學校輸送后備人才。

17、積極開展適合學校特點的小型多樣的體育競賽。

二、北師大大興附小體育教學基本要求

（一）體育教師應根據課程標準、教材，針對所教班級學生的基本情況、學校環境條件、季節氣候特點等方面實際，制訂出切實可行的學年、學期體育工作計劃，并確定出每學期的考核項目與標準。在開學初引導課上，要向學生宣布重點教學內容和考核項目及標準，要求學生做好記錄。

（二）課前要求

1、教師

(1)按照課程標準、教學進度、單元教學計劃認真準備，精心備課，制定教案。教案設計要注重課堂教學情境化，激發學生興趣。編寫教案要寫明目的任務，簡明扼要，重點突出，保證質量。注意教材內容前后銜接。

(2)鉆研教材，選擇最佳教法，組織措施要合理，密度、強度要適宜。

(3)了解學生共性特點與個性差異，尊重差異，是設計合理的措施要求必要條件。(4)做好體育干部及骨干的培養工作，教會他們示范、保護和幫助的技能。讓其在教學過程中發揮助手作用。

(5)做好課前準備，場地器材，布局合理，符合教學原則。(6)服裝符合要求，儀表大方。

2、學生

(1)根據老師的布置，進行場地、器材的準備。

(2)體育委員檢查學生著裝，考勤統計，將學生的病、事等假條，上課前交給老師。

（三）教學過程要求

1、教師

(1)認真貫徹《課堂常規》。

(2)教師主導，學生主體，精講多練，重點突出，示范正確。(3)課堂結構科學、合理、過度自然。

(4)教法步驟注重實效，針對性強。情境激趣，分層施教。

(5)合理組織練習，統一要求，區別對待。注重培養學生主體意識、創造意識。(6)堅持正面教育，寓教育于課堂教學過程之中。對學生要多鼓勵，多表揚。(7)加強保護與幫助，防止發生傷害事故。

(8)嚴格執行平時檢查與定期考查相結合的辦法，注意積累資料與分析。

2、學生

(1)自覺遵守《課堂常規》。

(2)發揮主觀能動性和創造精神，上好體育課。(3)努力完成老師提出的任務和要求。(4)團結互助，互相學習。

（四）課后要求

1、教師

(1)了解學生反映，寫好課后小結。(2)檢查器材收存情況。

(3)督促學生練習老師所留作業。(4)復查本課資料。

2、學生

(1)認真完成老師所留作業，(2)積極向老師反映自我感覺和對教學的意見。

三、北師大大興附小體育教學管理制度

為了進一步加強體育教學管理，深入教學第一線，了解教師的上課情況，檢查教學效果，及時發現并解決教學工作中存在的問題，指導教師更好地開展教學工作，更好地促進教風建設，不斷提高教學質量，特制定以下聽課制度：

1、聽課是進行教學研究的一項常規活動，旨在學習、交流教學方法，改善教學效果，取長補短，不斷提高教學水平。教研室要認真安排和組織每學期的聽課活動，教研組長要檢查和督促聽課活動的開展，及時總結和推廣經驗，把體育課程改革作為提高教學效果和質量的手段之一。

2、在制定每學期活動計劃之前，必須將聽課、評課活動列入計劃，教研組長和教師每學期都要聽取本教研室教師的課，特別要組織好同教學內容的任課教師間和青年教師的聽課活動，并對教師講課的內容、形式、授課技巧等方面做出評議。

3、教師聽課要事先熟悉教材，聽課時要作好記錄，聽課后在教研室內進行評議，研討教學方法改革。

4、聽課節數視不同情況區別對待：

(1)指導教師要有計劃地聽所帶的青年教師的課，并給予及時指導。(2)教研組長、副組長每學期須聽課10～12學時。

(3)各教學備課組長須聽同組年青教師上課8～10學時。(4)中級以上職稱的教學骨干，每學期須聽課6～8學時。(5)申請中級職稱的教師必須參加教研室組織的公開課講授，要求每學期聽課10學時以上，并做好學習筆記。

(6)新任課教師第一學期上課，必須選取同授課內容或骨干教師的課程，聽課8～10學時。

5、聽課形式以聽課人隨機檢查、單獨聽課為主，教研室應制定聽課計劃，有目的、有計劃地檢查教研室教師的授課情況，也可采取集體聽課、集體評議的方式。

6、聽課和檢查的內容主要包括教師備課、講授情況。評價內容包括教學態度、教學內容、教學方法、教學秩序和教學效果等方面。

7、開展教學觀摩課活動：每學年在教研室內組織觀摩教學，全體教師共同聽取骨干教師的專題課，大家就教師的授課內容、特點等進行交流、研討以達到學習、提高的目的。

四、北師大大興附小體育教師安全管理制度

1、體育教師應保證體育課教學的正常開展和學生活動時的安全，杜絕體育課中傷害事故的發生。

2、體育教師要以身作則，上課前換好運動服裝，提前到場準備好場地和器材，并對學生的出勤和請假情況做好記錄。

3、體育教師應教育學生養成良好的體育課堂常規。體育課前應檢查學生的著裝和隨身物品，發現有不符合要求的情況及時進行處理。

4、體育教師在課前應根據上課內容合理安排好場地、器材，對于存在危險的場地和器材應及時通知學校總務處進行維修和更換。

5、教師要及時了解學生的身體狀況，對于特殊疾病（心臟病、哮喘）和身體虛弱不宜上體育課的學生要安排其休息和見習。

6、體育教師在課堂中要合理組織和安排好上課內容，指導學生認真、有序的進行活動，避免因組織不當而造成的安全事故。對于有危險性的教學內容如單雙杠、技巧等等，體育教師應安排好保護、幫助的學生并教會學生自我保護的方法。

7、在課堂教學中體育教師要時刻關注到每一個學生的學習情況，對于學生的危險舉動和隨意行為要及時制止并加強教育，不允許學生擅自離開教學活動區。

8、體育教師應教育學生不得隨意搬運和挪動體育器材。如確須搬運器材，教師必須組織和指導好，避免發生危險。

9、對于體育課堂中的突發事件，體育教師應及時、果斷的進行處理，必要時通知醫務室或送醫院進行處理，并及時上報學校領導。

五、北師大大興附小體育器材管理制度

1、體育器材有專人管理。未經許可，外人不得擅自進入體育器材室。

2、按配備標準和教學要求，及時申購器材及設備，保證教學正常進行。

3、體育器材及設備入庫，要憑單據及時登記，做好帳冊管理，每年年底調整一次，做到帳物相符。

4、體育器材及設備原則上不向校外出借。特殊情況必須經學校主管部門批準，辦理手續，并按時歸還。

5、保持器材室清潔，器材歸類放置，做到整齊有序。日常管理中，做好防潮、防霉工作。

6、做到定期保養、及時維修。如有損壞應及時填寫“體育器材及設備損壞報告單”，按有關規定報損。保持常用器材、設備完好無損。

7、器材管理人員，根據體育教師上課所需器材清單，及時提供所需器材，保證教學正常進行。師生借用，做好借用記錄。

8、學生體育活動所需器材，應當面與各班器材員交待清楚，填寫器材使用單，活動結束及時如數收回，如有損壞、遺失，按有關規定及時處理。

9、保持室內整潔有序，不準存放其它無關物品。

10、做好安全防范工作，定期檢查漏電保護器、等安全設備，下班前關閉水、電總開關和門窗。

六、北師大大興附小體育器材場地管理制度

1、各類體育器材均應登記造冊，臺賬清楚，新購器材及時登記，物品實際數量與記錄相符合。易損耗器材要定期補充，保證教學、活動正常進行。

2、可移動器材要有專室存放，專人保管。器材存放規范、有序，特殊器材有專用設備存放，貴重器材可由教師負責保管。保管室要做到安全、方便、整潔。

3、各種器材使用時要注意安全，容易造成傷害的器材不要讓學生搬運。正常使用器材要登記，有器材借還和損壞賠償制度。

4、室內體育場地有固定開放時間，按時開放使用。使用后要及時整理，保持清潔衛生。

5、室外場地、設施符合有關標準和安全要求。

6、場地、器材應定期檢查，按時保養，及時維修，確保安全。

七、北師大大興附小體育器材管理員工作職責

1、管好用好體育器材，為教學、體育活動和體育訓練服務。

2、器材管理員課前15-20分鐘到崗，認真清理好器材，保證教學、訓練正常進行。協助任課教師做好體育課所需器材的準備工作，做好體育器材出借、回收、清點工作并做好登記。

3、認真保管好體育器材，所有器材要登記造冊，添置器材要認真驗收，做到帳物相符，損壞要備案報審，對故意損壞者要按原價賠償，并做好賠償登記工作，每月向教務處領導匯報情況。

4、做好體育器材室的安全保衛及清潔衛生工作（防火、防盜、防蛀、防濕）對學校的運動衣、褲、鞋、帽、旗等要洗滌保管好，墊子要暴曬干藏。發現體育器材損壞、應立即停止使用，無教師指導，不出借容易發生事故的投擲器材，確保體育活動的安全。

5、根據教學需要，對短缺的器材及時向分管領導提出補充報告和意見，保證教學、訓練正常進行；及時向領導匯報體育設施、器材的管理、使用情況和缺損情況，反映存在問題，不斷改進管理工作。

6、定期檢查體育設施和體育器材的使用和報關情況，做好維修和保養工作，對學生進行愛護體育設施和器材的教育，介紹使用方法，保證運動安全，防止發生事故。

7、器材要擺放有序，保持器材室的整潔，器材用完后要及時歸位。

八、北師大大興附小體育器材管理使用制度

1、嚴格運動器材登記手續，每學期末清點一次，做到心中有數。

2、教學和訓練所使用器材由任課教師事先領取，用后如數歸還，器材進門，保管人員必須清點，發現損壞和丟失，查明原因，并登記入冊。

3、課外活動所使用器材由各班體育委員持學生證或借物證按規定項目到器材室領取器材。

4、所借器材必須按時歸還，逾期不還者，停借一次，嚴重者給予必要的處理。

5、體育課或課外體育活動時，對有意損壞和丟失器材者，必須按器材的價格進行賠償。

6、任何人不得將器材私自借給他人長期使用。

7、運動隊的比賽服裝由教練員負責發出和督促收回，如發現服裝有損失、損壞現象，查明原因，追究責任，嚴重者按價賠償。

8、外單位借用器材，需經教導處批準，借條上有經手人簽名（并說明歸還日期），方可外借。

9、妥善保管體育器材，經常維修器材延長使用壽命，保管室物品要存放整齊，保持清潔衛生。

10、定期盤點器材，履行報損、報廢，保證帳物相符。

九、北師大大興附小體育器材保管制度

1、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。

2、根據器材的性能、形狀分類，擺放正氣。

3、注意器材的通風及防火。

4、定期檢查物品，對易耗物品及時辦理注銷、報修手續。對丟失物品及時登記、報告工作。

十、北師大大興附小體育器材借用制度

1、體育課上借用器材需由任課教師開據“器材使用單”并注明日期、節次、器材、數量等。

2、課外活動學生借用器材要有記載，歸還是要檢查數量和有無損害。

3、學校運動隊借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據情況進行批評教育或進行賠償，并有記錄。

4、對學校教工借用器材，要履行登記手續，歸還是要予以注銷。

十一、北師大大興附小體育器材賠償制度

1、教育學生愛護體育器材、設備。對體育器材使用不合理，體育器材造成損害者，要進行批評教育。對有意破壞者，要根據損害成度進行賠償。

2、借用體育器材丟失或損壞者，酌其程度予以一次性賠償。

3、外借的體育器材丟失或損壞應照價賠償，并進行登記加以說明。

第二篇：體育工作先進學校事跡材料

體育工作先進學校事跡材料

安吉縣遞鋪鎮第三小學始建于1994年，地處城東，校園內雕塑、書法鐫刻、綠樹紅花相映成趣，環境幽雅別致，煥發著青春活力。

學校全面啟動教育現代化工程，以常規管理為抓手，以活動課程為突破口，大力推進素質教育，認真實施“科研興校”戰略，加強教師隊伍建設，逐步形成了自己的辦學特色，并取得顯著成績。（學校連續16次被評為市文明單位，第二屆、第三屆省模范學校，1999年進入實驗小學行列，1999年被評為文明單位，2000年被評為模范家長學校，2000年被國家教育部命名為“全國中小學現代教育技術實驗學校”。）多年來，學校積極抓好學校體育工作，使得體育工作得以長足發展，取得了令人滿意的效果，學校被授予浙江省羽毛球傳統項目學校榮譽稱號。

學校注重羽毛球、乒乓球、網球等運動隊長期、有效、系統性的訓練，積極開展兩課、兩操等活動，學校體育運動水平顯著提升。回顧多年來走過的歷程，我校努力實施素質教育，并積極創建體育工作先進學校。現將我校創建體育工作先進學校的情況總結如下：

一、學校領導重視、機構健全管理到位

學校專門成立了主管副校長、教導主任、體育組長組成的學校體育工作領導小組，全面負責貫徹《學校體育工作條例》的領導、監督和指導。體育課開課率達100%。每一學年及學期初都能制定出學校體育工作計劃，并制定相應的管理辦法和規章制度，把體育工作業績納入年終考核內容。在實施計劃過程中，學校領導能夠積極深入第一線配合體育教師做好體育活動的組織與指導工作。并能定期組織召開學校體育工作會議，提出階段性要求，從而使得體育工作得以有序開展。

二、注重師資隊伍的建設、創建優良教學條件

我校體育教師學歷層次高，年齡結構合理、業務素質強。注重加強對教師思想政治教育和提高師德修養。學校按照中小學實施《體育與健康課程標準》的要求配齊體育教師，并積極組織體育教師參加省、市主管部門組織的業務學習和培訓，目前，學校共有6名專職體育教師，都獲得本科學歷。

三、加強學習，提高體育教師業務素質

參加各級各類體育新教改的理論培訓，進一步提高教師對體育新教改精神、理念的把握及運用深入，尤其是一年級的教學更要貫徹課程改革實施的意見，樹立健康第一的思想觀念，優化課堂教學，提高課堂效益，以培養學生的團隊精神和創新能力：積極參加各類體育教育教學研討活動，加強與兄弟學校的經驗交流，加強業務學習，提高教師上課水平和工作能力。

四、抓好“兩操”質量，整體推進素質教育

學校“兩操”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。所以，我校一直把“兩操”工作作為學校體育工作的重點來抓的，具體做法是：①規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快。動作規范、美觀。②施行“領操月月換”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。③積極配合值勤員加強兩操檢查，督促兩操的正常開展。

五、積極開展陽光體育活動，確保學生每天鍛煉時間

陽光體育活動以《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》為依據，以“健身強體、育德促智、審美悅心、發展個性” 為宗旨，以群體活動為基礎，落實“健康第一” 的思想，體現“鍛煉的實效性、內容的全面性、功能的多樣性、參與的廣泛性、個性的塑造性及活動的趣味性、娛樂性和可選擇性”原則，為學生身心健康水平的切實提高創新廣闊的發展空間。整個活動過程，在輕松和諧的音樂中進行、通過活動，調整了學生兩節課后的疲勞，緩解了緊張情緒，陶冶了情操，振奮了精神，加深了師生同學間的關系和友誼，增強了學生的韻律感．培養了學生的團隊精神、合作精神、競爭意識和集體榮譽感，給學生創造了多彩的鍛煉天地，使學生的身心得到了健康發展，實現了體育與藝術、休閑與鍛煉、傳統與現代相結合的完美統一。

六、努力做好“學生體質健康標準”的測試工作

學校能制定出詳細的“學生體質健康標準”實施方案；確保學生每天有一小時的體育活動，幾年來90%以上畢業生離校前均至少已掌握兩項運動技能，近三年學生《國家學生體質健康標準》測試合格率在96％以上，優秀率在15%以上；切實做好“學生體質健康標準”實施、測試、登記工作。

七、切實抓好各業余訓練隊伍的競訓工作

我校是浙江省羽毛球傳統項目學校、安吉縣網球布點學校，多年來我們建立了健全完善的校級運動隊框架，認真抓好羽毛球隊和網球隊的訓練。并制定好周密而詳細的計劃。統籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實。建立梯隊，規范運動隊訓練制度，為以后的比賽打好基礎。并有計劃地積極參加上級體育、教育行政部門組織的體育競賽活動。同時學校加強對學生運動員的思想品德教育和文化學習及外出比賽文化課的安排，建立了校級代表隊檔案庫，對學生運動員的身體機能和運動技術水平等情況進行跟蹤調查并儲存，并按要求及時上報傳統校工作的有關統計資料。

八、近三年，學校體育工作取得的主要成績

1、在田徑方面，位列安吉縣中小學生田徑運動會甲級隊。

2、乒乓球方面，多次獲得安吉縣中小學生比賽冠軍，更有一名隊員輸送到省體工大隊訓練。

3、三棋方面，蟬聯安吉縣三棋比賽冠軍。

4、網球方面，雖剛起步，仍在湖州市運動會中獲得團體第二名。

5、羽毛球方面，獲得安吉縣小學組五年冠軍、湖州市運動會第二名、浙江省羽毛球傳統學校第三名。

4、王穎、黃兵兩位老師在小學體育優課評比中，獲得小學組優質課一等獎；

總之，成績屬于過去，為深入貫徹《學校體育工作條例》促進學校體育工作的改革與發展，為把我校建成體育名校、強校，還需要我們再接再勵，認真總結經驗和不足，塌實工作，才能創造更加輝煌的成績。

文 章來源

第三篇：體育工作管理及規章制度

體育工作管理及規章制度

第一章 總則

學校體育工作的基本任務是：指導學生鍛煉身體，增進學生身心健康、增強體質，使學生掌握體育的基本知識和運動技能，學會科學鍛煉的方法，養成經常鍛煉的習慣，逐步提高運動技能水平，向學生進行共產主義思想和道德品質教育，增強組織紀律性，樹立良好的體育道德風尚和集體榮譽感，培養學生的勇敢、頑強、進取精神。

第一條、為保證學校體育工作的正常開展，促進學生身心的健康成長，制定本條例。

第二條、學校體育工作是指學校體育課教學、課外體育活動、課余體育訓練和體育比賽。

第三條、學校體育工作應堅持普及與提高相結合、體育鍛煉與安全衛生相結合的原則，積極開展多種形式的強身健體活動，重視繼承和發揚民族傳統體育，注意吸取其他學校體育的有益經驗，積極開展陽光體育工作。

第四條、學校體育工作應當面向全體學生，積極推行《國家學生體質健康標準》、《廣東省中小學生體能評價標準》的活動。

第五條、體育課教學應當遵循學生身心發展的規律，教學內容應當符合教學大綱的要求，符合學生年齡、性別特點和所在地區地理、氣候條件。體育課的教學形式應當靈活多樣，不斷改進教學方法，開展多種形式的強身健體活動，提高教學質量，形成學校的體育特色。

第六條、學生因病、殘免修體育課或者免除體育課考試的，必須持醫院證明，經學校體育教研組審核同意，并報學校教務處備案，記入學生健康檔案。

第二章 課外體育活動

第一條、開展課外體育活動應當從實際情況出發，因地制宜，生動活潑。每周安排五次大課間活動，保證學生每天有一小時體育活動的時間（含體育課）。

第二條、在學生中認真推行《國家學生體質健康標準》、《廣東省中小學生體能評價標準》。

第三章 課余體育訓練與競賽

第一條、學校在體育課教學和課外體育活動的基礎上，根據條件建立學校各種運動隊，開展多種形式的課余體育訓練，保證訓練時間、場地、經費，提高學生的運動技術水平，并積極參加各級各類體育競賽活動，力爭取得優良成績。

第二條、教師應制定課余體育訓練計劃，重視對政策的管理，努力克服訓練中的盲目性和隨意性。對參加課余體育訓練的學生，應當安排好文化課學習，加強思想品德教育，并注意改善他們的營養。

第三條、學校體育競賽認真執行小型多樣、單項分散、基層為主、勤儉節約的原則。學校每學年至少舉行一次以田徑項目為主的全校性運動會，并組織小型多樣的體育競賽，活躍學生的課余生活。

第四章 體育教師

第一條、體育教師應當熱愛學校體育工作，認真貫徹落實《學校體育工作條例》，依法治教，遵守學校各項規章制度，具有良好的思想品德和文化素養。對待學生主動熱情，關心愛護，不體罰學生，為人師表。努力鉆研業務，掌握體育教育理論和教學方法，積極工作，勇于探索。

第二條、學校應在各級教育行政部門核定的教師總編制數內，按照教學計劃中體育課授課時數所占的比例和開展課余體育活動的需要配備體育教師。

第三條、各級教育行政部門和學校應有計劃地安排體育教師進修培訓。按照國家有關規定，每學年應妥善解決體育教師工作服裝以及落實室外津貼，對負責課外活動以及運動訓練的教師，按要求計算工作量。

第四條、要按課程要求配備好體育教師，體育教師要認真執行體育與健身新課標，要依照《體育課堂常規》要求備好課、上好課，使用體育課本和體育備課本，制定好教學計劃，不斷改進教學方法。對教學、教研、訓練工作突出的體育教師，學校要給予表彰獎勵，推薦市、省評選先進個人。

第五條、體育教師切實組織課間操、大課間活動、課外體育活動和課余訓練、體育競賽。保證學生每天一小時體育活動，任何個人或部門不得占用體育課和課外活動課。

第六條、教師要認真執教，做好學生安全教育工作，如有傷害事 故應與衛生室和班主任聯系，并及時送醫院就診治療。體育教師做好事故原因的調查取證工作。

第七條、努力做好體育成績考核評定，《學生體質健康標準》、《中小學體育合格標準》的登統工作，建立健全學生體育檔案、運動隊訓練檔案及各項競賽活動等資料的整編。

第八條、搞好體育教研組的辦公環境，堅持參加教研、培訓活動，認真做好期末工作總結，積極開展體育科研工作，撰寫體育教育教學論文。

第五章 場地、器材、設備和經費

第一條、上級主管部門和學校應按照國家和地方制定的各類學校體育場地、器材、設備標準，并根據學校體育工作的實際需要，把學校體育經費納入核定的教育經費預算內，予以妥善安排。每年體育經費不少于學校總經費的3%。添置體育器材需報告領導，批準后方能購進，并把好質量關。

第二條、學校應制定體育場地、器材、設備的管理維修制度，并由專人負責管理。任何單位或者個人不得侵占、破壞學校體育場地或者破壞體育器材、設備。

第三條、做好各類體育器材設備的維修保養工作，如有損壞或事故隱患應該及時報修，防止傷害事故的發生。保證體育課的正常開展。經批準報廢、報損的體育器材設備，按報廢報損制度進行。

第六章 組織機構和管理

第一條、由副校長主管體育工作，健全學校體育管理機構，加強對學校體育工作的指導和檢查。在制定計劃、總結工作、評選先進時，應當把體育工作列為重要內容。

第二條、班主任、輔導員應當把學校體育工作作為一項工作內容，經常教育和督促學生積極參加體育活動，并協助體育組做好課間操、眼保健操、課外體育活動的組織工作。學校的衛生部門應當與體育管理部門互相配合，搞好體育衛生工作。總務部門應當搞好學校體育工作的后勤保障。

第三條、充分發揮學校體育工作作用，學校要把“兩課兩操兩活動”、體育達標活動（學生達標率為95%以上）等內容，列入“文明班”、“三好學生”評比評選條件，做好檢查登記和評比工作，對有體育特長的學生要給予表彰，樹立榜樣。

第四條、對違反本條例，有下列行為之一的部門或者個人，由學校行政部門令其限期整正，并視情節輕重對直接責任人員給予批評教育或者行政處分：

1、違反學校規定，不按課表上課，隨意增減或擠占體育衛生課課時的。

2、侵占、破壞學校體育場地、器材、設備的單位或者個人。本條例自發布之日起施行。

第四篇：體育規章制度

體育規章制度

體育規章制度1

1、入室必須按管理員要求換好運動鞋，否則管理員有權拒絕任何人在室內活動。

2、活動課課前教師要認真檢查器材，發現問題及時與管理員匯報。

3、活動課必須按要求進行活動，并注意師生安全。

4、活動課后老師要組織學生搞好衛生，關好門窗和電源，管理員檢查合格，經允許后方可離開。

5、室內器材一律不準外借，特殊情況經校長批準。

6、本校師生借用器材，管理員要認真填好借用記錄。

7、任何人不準帶外來人員在體育室內活動。

8、任何人不準在室內吸煙。

9、愛護室內的設施和各種器材，如有丟失或損壞按價賠償，并追究當事人的責任。

10、室內要保持衛生清潔，器材擺放整齊規矩。

11、體育室是專室專用，如有特殊用場需經校長批準。

12、師生必須在學校規定時間內活動，其他時間一律不準開放。

13、發現問題及時上報。

體育規章制度2

一、學校各項體育器材，分類擺放，造冊登記，專人管理。

二、教師上課所用器材，需辦理登記手續，課后按數按量歸還，放回原處。

三、課余時間，需用器材，應辦理借出手續，并按時歸還，如有遺失損壞，追查責任，按價賠償。

四、體育器材，每學期全面查點一次。逐年購置和自制，保證按省規定的器材要求達標

五、搞好室內衛生，保持室內整潔。

六、注意安全，做好防失防盜工作。

小學體育器材管理員工作職責

一、器材管理員全面負責全校體育器材及運動服和運動場地的管理。固定資產和其他體育用品一律入帳后使用，要做到帳物相符，定期對帳檢

二、對現有物資器材要定期清點，分門別類，存放整齊，注意防火防盜，防霉變，搞好倉庫衛生。

三、要定期對體育器材進行檢查和維修，確保教學與訓練的需要。

四、為保證教學和訓練的需要，體育器材一般情況下不外借，特別是易損的物品和器材，如：釘鞋、服裝等。

五、體育教學和訓練使用的器材，必須由任課老師負責借還，如有丟失，負責追回或令其賠償。

六、凡需購置的體育器材，應有體育組保管室提出購置計劃，經體育組審查，由校長批準方可購置，一般每學期制定購置計劃一次。

七、加強運動場地的管理，嚴禁各種車輛和外來人員進入場地，影響正常的教學與訓練。對場地和場地內的器材要按時進行檢查，發現問題及時報告。場地內不能堆放任何物品和建筑器材。

八、保管人員要以高度認真負責的精神，做好本職工作

小學體育器材室保管制度

一、體育器材室是體育器材存放、保管的重要場所，其主要管理者為總務主任和體育教研組長

1、運動場地及運動設施是開展好學校體育工作的保證，因此，設立專人負責場地的維護。布局的調整，設施的更換，并保證群體活動有場地器材并能順利開展。 2對室外體育設施每學年進行一到三次的檢修、油漆，做好檢修、更換工作，保證能服務與學校各種大型活動的開展及群眾性課外體育鍛煉。 3禁止機動車輛進入場內防止傷害場地的現象發生。

二、體育課安全防范措施的規定

1.嚴格杜絕無老師輔助的放羊式體育活動的現象出現。上體育課大多是全身性運動，活動量大，還要用好多種體育器械，上課衣著我校制定以下要求;

1)上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。

2)不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物

3)頭上不要戴各種發卡。

4)盡量不要戴眼鏡。

5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應當穿球鞋或一般膠底布鞋。

6)衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的學生應該穿著運動服。

2.體育課前學生認真做好準備運動，課后做好放松運動。帶有器材的體育課教學內容，老師一定要給學生進行安全教育。并做好保護與幫助工作。

3.各班所任教師必須給自己的學生經常進行運動鍛煉安全教育。學生在課外業余鍛煉時出現的運動創傷，由該任課教師負責處理，并承擔教師責任。

4.新生由家長填寫學生身體情況表，交給學校以作體育運動時參考

三、運動會安全措施的規定

1、學校組織的各種運動會均需先寫活動計劃和安全責任管理措施交學校審核訂正，方能實施。

2、運動會前期訓練器材的發放必須要各班、班主任憑從體育組將器材借出并口頭協議安全措施。訓練結束以后，按規定交還器材。訓練中出現的運動損傷均由借器材人負責。

3、運動會中，設立會場器材專管人員。

四、社會實踐活動措施的規定

1、學校依靠各部門配合，對周邊治安環境進行治理。

2、通過校會、班會，每學期進行二至五次校內外安全教育(交通安全)

3、將學校作息時間表和學生放假時間通知，印發到家長。

4、學校組織學生參加義務勞動、各項運會、長跑活動等都制定

體育器材賠償制度

1、所有體育器材，因本身質量問題或正常消耗而造成的損壞，免于賠償。

2、在使用體育器材過程中，因使用者不慎或使用不當造成損壞或遺失的，按有關規定酌情賠償。

3、在使用體育器材過程中，因使用者故意損壞或遺失的，按有關規定加倍賠償。

4、在歸還體育器材時，如有損壞，視情節輕重由借用者或借用班級照價或加倍賠償。

5、上課、訓練和比賽丟失的器材，任課教師要迅速查明原因，告知器材室管理教師，并按有關規定酌情賠償

6、賠償辦法：由體育器材管理老師核填《損壞、遺失器材賠償單》，由損壞或遺失器材者簽名，經主管校長批準，由體育器材保管員收款后，上交學校財務科。

7、器材室管理老師要堅守崗位，認真負責，做好各項管理工作，因失職造成的各種損失，由本人負責。

8、對體育器材保管員要加強安全管理知識的教育，嚴格防范措施，經常檢查體育器材保管室的安全狀況，發現安全隱患及時報告學校安全領導小組

體育器材使用制度

1、體育器材室由體育教師負責管理。

2、管理人員要認真做好體育器材的.購置登記，器材應分類擺放整齊。

3、上課前或體育隊訓練前，要預先取出使用器材，使用完畢，要收齊體育器材并放回原處。

4、使用過程中若有器材損壞或遺失，應及時報告學校分管領導并填好損壞、遺失登記表。

5、體育器材向外出借，須由分管領導同意，如器材有損壞或遺失，照價賠償。 6、上課或訓練后，要搞好室內整潔工作，檢查器材放置，關好門窗。

體育器材安全使用教育制度

為了保障學生在體育課、體育活動過程中的安全，促使學生快樂健康的開展有關體育活動，學校商量特制定如下制度：

一、體育老師思想上首先應具有強烈的安全意識，高度重視體育課、體育活動課安全教育。

二、體育老師在上體育課、組織體育活動時，每一節課均應嚴格按學校教學常規要求施行教學，課前應整隊前往操場，活動前應做好活動的準備動作，并強調安全防范有關要求，活動中體育老師應自始至終在場指導、監管。

三、體育老師在組織學生活動之前，應認真檢查有關活動器材是否安全，嚴禁使用已損壞的可能導致學生意外傷害器材，如有器材被損應提前通知學校予以修理或更新。

四、根據我校實際，體育老師在組織學生開展有關體育活動時(冬季三項賽長跑、踢毽、跳繩)，必須在校園內進行。舉行校園體育節，領導小組、各班主任必須加強學生的安全保衛工作，如開展其他校外體育活動須經校長室同意方可。

五、在體育課、體育活動過程中，如發生意外傷害，體育老師應迅速向學校報告，并啟動有關。

小學體育器材報損制度

1、教師或學生使用體育器材，屬正常損壞的要及時填寫報廢單。

2、如是人為損壞的，要給予批評并視情況按原價或高出原價的數額賠償。

3、每學期清點器材一次，發現器材正常老化不能使用的，要及時填寫報廢單。

4、器材報廢必須經過學校主管領導審核、簽字。每學期將報廢情況上報教育局電教站審批。

體育規章制度3

1、體育系辦公室應按學校要求做好體育資產登記工作，定期進行清查盤點，做到帳帳相符、帳物相符。

2、器材保管員應嚴格執行體育器材管理制度，做好器材的保管和發放等工作。

3、體育教學、運動訓練與競賽以及課外活動、群體工作所需借用的體育器材，一律從體育器材室辦理借用手續。

4、上課時，任課教師提前到崗，在器材室登記所借器材品種及數量，由體育委員簽名領出，下課時由體育委員交還，經器材保管員清點后，注銷登記。

5、課外活動時間，在校學生可憑學生證或圖書借閱證到器材室辦理借用手續，所借體育器材必須當天歸還，星期五下午借出器材可延至下星期一早上9：30分前歸還。如超時歸還影響正常教學，將根據有關規定進行一定的.處罰。

6、為了保證比賽和運動隊的訓練，貴重與精致器材不得借用。如正式比賽用的籃、足、排球、金屬橫桿、金屬標槍、木制比賽標槍等，如確實需要須經有關領導批準。

7、為了防止意外傷害事故發生，器材室投擲類器材一律不得借用，如因特殊情況確實需要應由相關教師(班主任)辦理借用手續，并承擔相應的安全責任。

8、體育教師、學校教職工和學生所借體育器材不得丟失和更換。若丟失和更換，一律原價賠償。平時上課、訓練遺失器材，由班(隊)集體平分原價賠償。

9、在教學、訓練競賽和課外群體活動中，正常使用出現的損壞，要及時填寫報損單，經相關領導簽字后才能銷帳，人為損壞的按原價賠償。

10、易耗器材應在器材室存放，由器材保管員負責保管。器材存放規范、有序，貴重器材由體育系辦公室負責保管。

11、室外固定器械，體育系辦公室要經常留心檢查，如發現斷裂、傾斜、缺少構件等情況或其它危險跡象，應立即告示停用，并報告學校相關部門維修。

12、學期結束時，器材保管員要對器材室所有器材進行清查和盤庫，將結果登記在《體育器材清查單》和《體育器材盤庫單》中，經體育系辦公室核查后，對保管室予以封存。

13、器材保管員如因管理不善而造成器材丟失或更換，按所丟失或更換器材的購買價格，予以個人賠償。

14、學校體育器材專供在校師生教學、訓練競賽和課外群體活動使用，未經相關領導批準，不準借給私人或外單位使用，特殊情況需經有關領導批準。

15、器材室要做到安全、方便、整潔，不準存放其它無關物品。

體育規章制度4

一、體育室由上體育課教師負責管理。

二、管理人員要認真做好體育器材購置登記，器材分類擺放整齊。

三、上課前或體育隊訓練前，要預先取出使用的體育器材，下課或訓練完畢，要檢查收齊體育器材放回原處。

四、使用過程如有器材被損壞或遺失，要告訴學校主管領導和填好遺失登記。

五、體育器材外借，必須經學校主管領導同意方可借出，如借出損壞或遺失，照價賠償。

六、上課后或訓練完畢，要搞好室內整潔，檢查器材放置，關好窗、鎖好門，如失職造成損失扣學期貢獻獎或按損失程度，追究事故責任。

體育規章制度5

一、體育器材由體育老師負責管理，未經許可，外人不得擅自進入體育器材室。

二、按配備標準和教學要求及時申購器材及設備，保證教學正常進行。

三、體育器材及設備入庫要憑單據及時登記。做好賬冊管理，每年年底調整一次，做到賬物相符。

四、體育器材及設備原則上不向校外出借。特殊情況必須經學校主管部門批準辦理手續，并按時歸還。

五、日常管理中，做好防潮、防霉工作。

六、做到定期保養，及時維修。如有損壞，及時填寫體育器材及設備損壞報告單，按有關規定報損。保持常用器材、設備完好無損。

七、根據教學安排，及時做好準備工作。師生借用做好借用記錄。八、保持室內整潔有序，不準存放其他無關物品。體育保管員必須保持室內衛生，器材室干凈明亮。

體育器材管理員職責

一、建立財產管理賬目，有嚴格的借用手續和賠償制度，并認真執行。

二、熟悉各年級的教學進度，根據教師上課需用器材，提前做好準備，保證上課正常使用。課結束后，要清點器材數量，發現短缺或損壞，及時處理。

三、經常打掃器材室，保持室內整潔。器材存放要得當、有序、搬運方便。并備有滅火器材。

四、經常檢查固定器材，發現損壞要及時維修，防止傷害事故的發生。

五、加強對海綿墊對器材的防腐安置，經常檢查或更換存放位置。

六、定期清點器材，做到賬物相符，對損壞而無法修好的器材填寫單據，上報注銷，根據器材的損壞程度，提出維修和購置計劃。

體育器材報損制度

一、教師或學生使用體育器材，屬正常損壞的要及時填寫報廢單。

二、如果是人為損壞的，要給予批評并視情況按原價或高出原價的.數額賠償。

三、每學期清點器材一次，發現器材正常老化不能使用的，要及時填寫報廢單。

四、器材報廢必須經過學校主管領導的審核、簽字。每學期將報廢情況上報學校主管人員審批。

體育器材借還制度

一、借用體育器材，必須愛護和保管好，以延長其使用壽命。

二、體育課上由任課教師填寫器材使用單，并注明日期、節次、器材及數量。

三、課外活動學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數量及是否有損壞。

四、如有損壞或丟失，根據情況進行批評教育或賠償并有記錄。

五、對學校教師借用器材，應履行登記手續。歸還時要予以注銷。

六、在歸還時如有丟失、損壞現象應向管理員說明情況。如故意損壞丟失，應追究責任。

七、所借用的體育器材歸還后，要放回原處。

體育器材室保管、使用制度為了保持的完整，減少損失和人為的損壞，經學校和體育科組全體成員的討論，制訂體育器材室保管、使用制度。

1.體育器材室由體育教研組長專人負責管理。

2.執行學校財產管理制度。

3.室內所有器材分類擺放整齊，及時造冊一式二份，交總務處一份。

4.借出的器材須及時進行登記，按時如數歸還。

5.充分發揮體育器材的作用，提高使用率，對損壞的器材及時維修、整理，保證器材的完好。

6.保持室內清潔衛生、對于容易發霉的器材及時翻曬，延長使用時間。

7.為體育教師和班主任開展體育課外活動提供器材。

8.做好防盜安全工作，每學期初、未各進行一次財產清理無法使用的器材向學校總務處報損并登記，做出好新學期增添體育器材的預報及預算工作。

體育規章制度6

1、健全體育器材、物品登記造冊，存放、管理使用的.制度。

2、做到安全使用體育器材。每學期要進行一、兩次清點損壞的器材和修補器材。

3、體育器材及場地設施器械，任何人不得隨意損壞。違者，一經發現，追究賠償責任。

4、未經體育室管理人員的同意，不準任何人進入室內拿玩體育器材。

5、教學班所用教學器材，由體育干部協同體育教師在體育室領取。課后，立即送回體育室。

6、各班級活動課，借用體育器材，由班主任或班干部到體育室領取，課后，立即送回體育室。

7、個人借用體育器材，經同意，辦理借物的手續后才借給，須按時送還。

8、不是活動課時間，一律不借出體育器材。任何人不得將器材帶離學校，違反必究。

9、體育器材是學校體育教學、訓練的工具。人人要愛護。希全體師生遵守本室制度

第五篇：學校安全工作規章制度

學校安全工作規章制度

1、校長是學校安全工作的第一責任人，學校安全工作由校長領導下的安全工作領導小組負責。

2、開學初第一周為安全教育周，每月對學生進行有關安全方面的知識教育。

3、每學期必須對各安全分管負責人，全體教師進行培訓，提出明確要求，簽定安全責任書。

4、每一教師自覺積極接受學校的安全管理安排，[蓮山 課件 ]完成好本職工作。

5、定期對學校設施設備進行安全檢查，發現隱患及時消除。

6、實行每一時段每一環節安全責任制度，嚴格按工作職責落實安全任務。

7、建立重大事故報告制度。校內學生出現重大傷亡事故馬上上報教育局、公安局、學生家長。

8、每學期組織一次突發事件演練，<蓮山課 件>提高師生的自護、自救能力。

9、加強師德教育，不得體罰和變相體罰學生，不得將學生趕出教室，不得讓學生頂替勞動。

10、加強與公安部門，鄰近單位的聯系，爭取他們對學校安全工作的支持和幫助。

11、教育學生按時到校，準時回家，自覺遵守交通規則，并與家長簽訂責任書，使家長做好非正式上學期間的監護和教育工作。