第一篇：教師誦讀比賽簡(jiǎn)報(bào)

誦讀經(jīng)典 傳承文明

——記高縣實(shí)驗(yàn)一小2016年秋期青年教師詩(shī)文朗誦比賽

聲情并茂地誦讀，是一種感染；抑揚(yáng)頓挫地吟詠，是一種陶醉；字正腔圓地示范，是一種引領(lǐng)。誦讀是教學(xué)中的重要內(nèi)容，是教師的基本功。為展示我校教師風(fēng)采，進(jìn)一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)，豐富廣大教師的生活，營(yíng)造書香氛圍，高縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)校于2016年11月2日下午隆重舉行了學(xué)校青年教師詩(shī)文朗誦比賽。

參加比賽的34位教師都認(rèn)真準(zhǔn)備，精心制作PPT、挑選背景音樂，聲情并茂地演澤經(jīng)典詩(shī)歌。孟浩然的《春曉》、杜甫的《春夜喜雨》、蘇軾的《水調(diào)歌頭》、王之渙的《登鸛雀樓》等一些著名詩(shī)人膾炙人口的作品尤其受到教師的青睞。詩(shī)以言志，歌以壯行。服飾、妝容、樂器的相得益彰讓詩(shī)文朗誦熠熠生輝，音樂、舞蹈、繪畫、劍術(shù)等藝術(shù)形式的融入更彰顯了中華傳統(tǒng)文化經(jīng)久不衰的魅力。在老師們或雄壯，或抒情，或激昂的誦讀中，大家走進(jìn)了詩(shī)歌神奇的世界里，在字里行間聆聽著華夏經(jīng)典詩(shī)文遙遠(yuǎn)的絕響。

最考驗(yàn)參賽教師基本技能的環(huán)節(jié)就是誦讀規(guī)定材料。采用現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式，參賽教師按序提前一位抽取學(xué)校評(píng)委組準(zhǔn)備的朗讀材料，內(nèi)容包括散文、詩(shī)歌、小說(shuō)選段等。短短三分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，但參賽老師們依然做到了字正腔圓，口齒清晰,自然流暢。標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音，惟妙惟肖的語(yǔ)調(diào)，得體的肢體語(yǔ)言，使得現(xiàn)場(chǎng)朗誦扣人心弦，激起場(chǎng)內(nèi)一陣陣熱烈的掌聲。

這一個(gè)下午，老師們的情緒就是這樣被參賽選手們牽動(dòng)著，與其說(shuō)這是一場(chǎng)誦讀比賽，倒不如說(shuō)這是一場(chǎng)情感的洗禮，心靈的浸潤(rùn)。我們懷著熱切的心情，期盼不久后動(dòng)人的詩(shī)歌聲會(huì)在美麗的一小沃土再次響起！

第二篇：11誦讀詩(shī)歌比賽 簡(jiǎn)報(bào)

一（1）中隊(duì)誦讀經(jīng)典比賽簡(jiǎn)報(bào)

中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；它是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人。為了讓孩子們親近經(jīng)典，努力營(yíng)造書香校園，9月19日，樟林小學(xué)一（1）中隊(duì)舉行誦讀經(jīng)典比賽。

下午第三節(jié)課，活動(dòng)在同學(xué)們的朗朗歌聲中拉開了帷幕。班主任林老師發(fā)表了熱情洋溢的致辭，隨后一位大主持?jǐn)y兩位小主持閃亮登場(chǎng)。伴隨著古典韻律：《春夜喜雨》、《弟子規(guī)》、《詠柳》、《望天門山》、《詠鵝》、《靜夜思》??一篇篇經(jīng)典名篇，經(jīng)過(guò)教師們精心編排，學(xué)生吟誦與演繹，將古典詩(shī)詞與音樂、舞蹈融為一體，達(dá)到了文學(xué)與藝術(shù)、傳承與發(fā)展的完美統(tǒng)一。活動(dòng)一次次被推向了高潮，全場(chǎng)不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。優(yōu)美的意境，優(yōu)雅的表演，激情的誦讀給現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)上了一場(chǎng)震撼心靈的聽覺與視覺盛宴。最后全班齊誦《弟子規(guī)》，活動(dòng)在慷慨激昂的朗誦中落下了帷幕。

一（1）中隊(duì)吟誦《弟子規(guī)》

本次“中華經(jīng)典”誦讀比賽，再現(xiàn)了中華詩(shī)詞的古典風(fēng)韻，意境之美，讓人回味無(wú)窮。“與圣賢為友，伴經(jīng)典同行”，讓孩子們領(lǐng)悟中華民族傳統(tǒng)文化的魅力，感受中華民族優(yōu)秀文化的精髓是本次活動(dòng)的宗旨。

我們相信以本次活動(dòng)為契機(jī)，樟林小學(xué)一（1）中隊(duì)吟誦經(jīng)典的氛圍將更加濃厚。讓經(jīng)典浸潤(rùn)童心，讓經(jīng)典伴師生快樂成長(zhǎng)！

樟林小學(xué)一（1）中隊(duì)

2016年9月19日

第三篇：經(jīng)典誦讀比賽教師發(fā)言稿

教師代表發(fā)言稿 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家上午好，今天是個(gè)特別的日子，學(xué)校今天將要在這里舉辦以“誦讀中華經(jīng)典，營(yíng)造和諧校園”為主題的古詩(shī)文朗誦比賽，來(lái)慶祝六一兒童節(jié)。首先祝各位小朋友和大朋友們六一節(jié)快樂，希望你們能在江南小學(xué)幸福學(xué)習(xí)，學(xué)有所成。

這將是我們?cè)谶@里過(guò)的最后一個(gè)六一了，為什么呢？因?yàn)槲覀円黄鸢嵝录伊耍∧銈內(nèi)ミ^(guò)嗎？就讓羅老師唱給你們聽，好嗎？

我們有個(gè)新的家，名字叫江南 新的校區(qū)高大上，在花溪路旁 教學(xué)綜合藝體樓，是樣樣都俱全 全市一流演播廳呀，亮瞎你的眼

我們有個(gè)新的家，名字叫江南 張琴校長(zhǎng)來(lái)治校，我們的需要 三年時(shí)間打基礎(chǔ)，五年創(chuàng)名校 美好未來(lái)等著我們一起去創(chuàng)造

你們?cè)敢庠谝凰粒髿猓袃?nèi)涵的的學(xué)校努力學(xué)習(xí)嗎？ 那就得嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成長(zhǎng)期誦讀積累的習(xí)慣，用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德，這樣才能真正的成為一名真正的江南小學(xué)的學(xué)生。

作為江南小學(xué)你們幸福的，今天只是你們夢(mèng)想起飛的地方，新的江南小學(xué)，在區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)何老師，和家長(zhǎng)的共同努力下，將會(huì)讓你成為有文化修養(yǎng)，多才多藝的新時(shí)代的小學(xué)生，新的江南將會(huì)為你搭建一個(gè)更夢(mèng)幻絢麗的舞臺(tái)，讓你們每一個(gè)人都能站在舞臺(tái)上，綻放自己的光芒。

老師希望你們能以飽滿的熱情參加今天的比賽，賽出個(gè)人的風(fēng)采，賽出班級(jí)的凝聚力，賽出江南小學(xué)的正能量。最后預(yù)祝江南小學(xué)比賽圓滿成功謝謝大家！

第四篇：教師詩(shī)文誦讀比賽

李官寨小學(xué)

教師經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽計(jì)劃

為了豐富校園文化生活，提高教師的普通話水平和詩(shī)歌朗誦技巧，特開展李官寨小學(xué)教師詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，希望全體教師積極參加。

一、活動(dòng)主題：傳誦經(jīng)典，提高普通話水平

二、參賽對(duì)象：全體教師

三、比賽要求：

1.內(nèi)容自定。參賽內(nèi)容必須健康，積極向上，切合主題，適合朗誦。從詩(shī)詞內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)等方面綜合評(píng)分。

2.參賽采取抽簽為序。

3.參賽選手必須脫稿朗誦。

4.參賽選手必須用普通話朗誦。5.朗誦時(shí)間為3-6分鐘。

6.可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。

7.朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

四、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：

比賽時(shí)間：10月29日上午

比賽地點(diǎn)：多媒體教室

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

設(shè)一等獎(jiǎng)8名、二等獎(jiǎng)9名

六、評(píng)選方法：

評(píng)委分，去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分后的平均分為該選手的最終得分排名。

第五篇：關(guān)于舉行“中華經(jīng)典誦讀”比賽的簡(jiǎn)報(bào)

關(guān)于舉行“中華經(jīng)典誦讀”比賽簡(jiǎn)報(bào)

冬意漸濃、寒意綿綿；經(jīng)典誦讀、引人入勝。在這西北邊陲、天山相隔、塞外江南大美伊犁中的伊寧縣南通實(shí)驗(yàn)學(xué)校此時(shí)卻是書聲瑯瑯、盡善盡美、婀娜多姿的舞蹈彰顯個(gè)人風(fēng)采；慷慨激昂音樂聲中，追尋古人足跡；與先知對(duì)話、與經(jīng)典相融，南通實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)告廳是文化熏陶，經(jīng)典洗禮的圣地。即將展現(xiàn)于舞臺(tái)中央，帶來(lái)視覺享受、聽覺的刺激、余音繞梁久久滌蕩于耳邊、深化于內(nèi)心難以忘卻的是伊寧縣南通實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)6個(gè)班級(jí)展現(xiàn)中華經(jīng)典誦讀。

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。詩(shī)是現(xiàn)實(shí)的寫照，精神的迸發(fā)，精髓的呈現(xiàn)，是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。組織開展“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)對(duì)于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高師生人文素養(yǎng)和用語(yǔ)用字水平具有十分重要的作用。經(jīng)校委會(huì)研究決定2017年12月14日下午舉行一年級(jí)“中華經(jīng)典誦讀”比賽。

一、組隊(duì)要求 每班以班為單位組隊(duì)。

二、詩(shī)歌要求

唐詩(shī)宋詞適當(dāng)選取，每班2---3篇，比賽時(shí)間3分鐘至8分鐘。

三、比賽要求

1、作品內(nèi)容：選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義；

2、普通話水平：語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，無(wú)方言痕跡；

3、臨場(chǎng)表現(xiàn)：衣著得體，體態(tài)語(yǔ)適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方，感情充沛，表現(xiàn)力和觀賞性強(qiáng)，富有韻味和感染力；

4、朗誦水平與表演技巧：語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表達(dá)順暢，感情真摯。節(jié)奏處理得當(dāng)，朗誦技巧運(yùn)用自如；

四、時(shí)間安排

1、各班于12月12日下午4點(diǎn)于報(bào)告廳參與彩排及入隊(duì)、出隊(duì)排列。

2、各班利用13號(hào)空余時(shí)間認(rèn)真練習(xí)、調(diào)整，為13號(hào)完美、華麗展現(xiàn)做最后努力。3、12月14日舞臺(tái)展現(xiàn)。

五、比賽順序

一年級(jí)（6）班、一年級(jí)（3）班、一年級(jí)（4）班、一年級(jí)（1）班、一年級(jí)（5）班、一年級(jí)（2）班

六、要求

1、各班要高度重視，把經(jīng)典詩(shī)歌比賽作為學(xué)校一學(xué)期教學(xué)活動(dòng)拓展升華，作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化、愛國(guó)主義教育的重要載體。

2、各班不得無(wú)故不參加，各班主任要認(rèn)真組織，確保參賽質(zhì)量，任課教師積極協(xié)助，確保比賽紀(jì)律。

伊寧縣南通實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)處

2017年12月14日