第一篇：考試題

1.計算機加快的只是對于數據處理的速度，信息技術提高的也只是信息傳播的速度，這些對于教育教學影響并不會很大B.錯誤

2.用戶在處理廢棄硬盤時，只要將電腦硬盤內的數據格式化就可以了 數據就不可能被恢復了。B.錯誤

3.資源型學習是一種基于信息技術的探究學習和基于問題學習，著重強調學習分析資源、利用資源驗證假設的過程。A.正確

4.角色扮演軟件有利于鍛煉學生想象力、邏輯思維能力和語言能力A.對

5.通過信息化手段將學生的學習成果發布在一個可以共同訪問的平臺上可以為學生提供更好的互相學習交流的機會A.對

6.網絡教學平臺提供的功能大大降低了技術難度，縮短了教師們開發與管理網絡課程的時間，使得許多高校得以大規模地開發、從事出具有成本效益的網絡教學。MOODLE平臺體現了協作、活動、討論和協商的以學生為中心的現代教育理念A.正確

7.自我調節學習在學習過程中，有意識地對自己的學習活動進行積極的計劃、監視、檢查、評價、反饋、調整和控制的過程，也是學習者激勵自己適當使用學習策略的過程。

A.正確

8.幫助學生樹立信息道德與信息安全意識，培養學生良好行為習慣是教師信息技術應用能力中的一項重要指標。A.正確

9.交互式電子白板中拖動文本圖形識別的功能能夠實現隨機拖動文本框，但不能夠將手畫的圖形識別成規則圖形。B.錯誤

10.Infanvie-w是一款免費具有的圖形查看、瀏覽、裁剪、縮放等功能的軟件。

A.正確

11.技術與工具會在學生復習時導致注意力分散，不利于學生對于知識的鞏固與學習12.從書包到電子書包變化的本質是增加了更多學習資源B.錯誤

13.圖文消息封面的圖片大小最好設計為360像素N200像素，是為了節省用戶的手機流量。B.錯誤

14.學習交互平臺和網絡教室管理軟件的應用對課程學習具有良好的輔助作用A.正確 15.輸入支架指的是幫助學生將學到的、理解到的、創建的東西轉化為可見的事物 B.錯

B.錯誤

16.Karen在線課程設計模式充分體現了課程目標和課程結構在教學環節的重要性，更系統的呈現教學內容，提高教學效率。在選擇策略方法上以下四點尤為重要，提供學習背景、利用網上資源、促進合作參與、保持學習興趣。A.正確

17.在TWT創新思維工具中，建立專題后不能繼續添加專題B.錯誤

18.學習評價，顧名思義，主要指對學生學習狀況的測量和評估，是教育評價的一種具體形式。A.正確

19.工作坊最早出現在教育與心理學領域。A.正確 單選題(大題總分27分，每題1分，共27小題)

20.網絡課程是通過網絡表現的某門學科的教學內容以及（）的總和。

A.教學活動B.教學資源C.教學方法D.教學技術答案：A 21.當學習者發送沒有在后臺設定好的關鍵字或無效信息時，為了避免無反饋，____可以解決。

A.A被添加自動回復B.消息自動回復C.關鍵詞自動回復D.無相應功能 答案：C 22.下列哪個不是主題學習網站的特點？

A.共享開放B.交互協作C.交流便捷D.資源共生答案：C A.教學目標B.教學內容C.教學活動與教學評價D.在線學習答案：D A.實時性B.集成性C.控制性D.非線性答案：B 23.哪個是微課程特有的，一般課堂課程們沒有的基本要素？

24.多媒體使圖像與文字、視頻與音頻緊密結合，多媒體的（），有利于學生抽象與形象思維的同時進行

25.以下屬于高效課堂評價原則的是

A.學習過程評價與學習結果評價相結合，側重于學習結果的評價 B.對合作小組集體的評價與對小組成員個人的評價相結合 C.側重于小組成員個人的評價

D.評價的內容可以不包括組員的參與情況答案：B 26.關于操練與練習型軟件的教學反饋，說法正確的是（）

A.反饋時直接指出正誤

B.采用圖像和聲響形式的反饋效果比文字反饋好 C.要提供即時的反饋

D.整個操練和練習的教學活動完成以后，不必對學生的進步情況做出反饋與分析答案：C

27.下面哪個工具不可用于教學評價中？

A.問卷星和班級維基B.excel圖表和考試酷C.思維導圖D.百度云 答案：D

28.以下不屬于《能力標準》中對教師信息技術能力所分維度的是（）

A.技術素養B.計劃與準備C.教學與管理 D.評估與診斷答案：C

29.下列對教師工作坊的理解正確的是：

A.不僅要聽專家講，而且還要講給專家和同行們聽。

B.不僅要觀摩別人上課，更要自己備課、講課讓別人觀摩。

C.通過個人備課、集體討論、教學實踐、評點反思等，讓培訓教師們對課本、對教學內容、對教學方式都有全新的認識。D.以上理解都正確答案：D

30.下列哪一項不屬于教師知識存儲與管理的工具？

A.網盤B.搜索引擎C.本地硬盤D.云筆記答案：B

31.教師應當怎樣對待教育教學中的新興技術

A.全面否定B.全面肯定C.批判對待D.漠視不理答案：C 解析：

32.電子白板是將傳統的黑板和計算機、網絡、（）等多媒體結合在一起的一種現代教育技術。

A.投影儀B.燒杯C.粉筆D.鼠標答案：A 解析：

33.下列可以用來對網絡視頻資源進行剪輯加工、格式轉換的軟件工具有：

A.碩鼠 B.迅雷 C.格式工廠 D.微信答案：C 解析：

34.課程中提到從幾何畫板中抓取圖片插入到PPT中所采用的快捷鍵是什么？

A.Ctrl+C B.PrtSC C.Ctrl+X

D.F5答案：B 解析：

35.借助錄像等視頻技術，以歷險故事的形式為學生提供一個真實問題情景的課堂教學屬于（）

A.基于問題的學習B.發現學習C.探究訓練

D.拋錨式教學答案：A 解析：

36.虛擬實驗是借助，仿真以及虛擬現實技術而產生和發展的一種實驗模式。

A.實驗器材B.多媒體C.視頻D.圖畫答案：B 解析：

37.MathBoard軟件在數學課堂練習中具有一定特色，該軟件相對傳統課堂練習最大的特色是

A.隨時啟動使用

B.可為每位學生制定不同的習題 C.體積小重量輕便于攜帶

D.觸摸屏便于操作互動答案：B 解析： 38.下列哪項不是授導型和探究型教學中都需要的教學環境（）

A.多媒體計算機、實物展示臺B.投影儀、大屏幕 C.支持學習的問題列表D.各種演示型課件答案：C 解析：

39.在實施教學活動中需要背景音樂在準備資源時可能選擇的素材是：

A.高山流水.GifB.漢宮秋月.wav

C.二泉映月.pngD.碣朝鳳.jpg答案：B 解析：

40.Vegas中切割視頻片段時，快捷鍵s的作用是？

A.刪除B.剪開C.復制D.定位答案：B 解析：

41.多媒體是指文本、圖形、（）、圖像等媒體和計算機程序融合在一起形成的信息傳播媒體。

A.硬件B.文件C.聲音D.通訊答案：C 解析：

42.幾何畫板是否適合用來進行幾何交流、研究和討論

A.適合B.不適合答案：B 解析：

43.網絡信息系統的可靠性測度主要有？

A.抗毀性B.生存期C.有效性D.以上皆是答案：D 解析：

44.上課時，你發現已連入Internet的計算機突然跳出一個對話框“?離關機還有秒”最可能原因是（）

A.電腦中毒B.電腦內有條松C.電源不穩定D.電腦死機了答案：A 解析：

45.如果想在演示文稿中使用音頻或視頻，則需要用（）菜單中影片和聲音選項。

A.顯示B.插入C.格式D.工具答案：B 解析：

46.以下是張老師在課堂中使用網絡空間的方法或行為，不恰當的有

A.為學生提供資源清單，讓學生自主學習B.發布一個在線投票地址，方便學生訪問 C.公布上一個活動大家的表現情況 D.發布回家作業要求答案：A 解析：

多選題(大題總分54分，每題2分，共27小題)47.下面哪些是關于終結性評價的正確描述？

A.可以包括小測驗和考試，也可以是關于技能或過程的展示 B.貫穿于整個項目，用于改善學習和改進教學 C.測試對一項技能的掌握情況

D.發生在一個學習項目或單元的中間 答案：AC 解析：

48.在網絡教學平臺組織學生開展任務是，需注意的是

A.告知學習任務的要求 B.告知學習任務的截至時間 C.告知學習任務的評價方式 D.告知學習任務的設計思路 答案：ABC 解析：

49.下列關于WebQuest的描述不正確的是：

A.WebQuest是“以教師為中心”設計的 B.WebQuest是一種學案

C.教案和學案的基本目標是相同的

D.設計教案時應注意文字的親和力與引導性 答案：ACD 解析：

50.一個稱職的學習小組長，應該做到以下幾點 A.態度積極、率先垂范

B.學習習慣好、學習能力強，學習成績優 C.樂于助人、負責任 D.組織、管理能力強 E.集體榮譽感強 答案：ABCDE 解析：

51.下列對教師個人網絡空間的描述正確的是：

A.基于網絡為每個教師用戶提供一個個性化、實名制的網絡空間 B.實現文字、圖片、視頻等多種媒體信息的發布、直播等 C.形成個性化、多功能的網絡教學教研服務環境

D.個人教學資源的訂閱、管理與推送分享，留言評論、群組、互動交流等 答案：ABCD 解析：

52.教師知識結構包括哪三個方面

A.基礎知識 B.深厚理論知識

C.較為廣博的文化科學知識和良好的文化素養

D.文化科學發展史知識和文化科學的新發展和新成果 答案：ACD 解析：

53.MOOCs與傳統網絡課程相比有哪些不同：

A.技術平臺：傳統網課聚焦于內容資源呈現；MOOCs提倡聯結與分享、多技術平臺共用

B.教學模式：傳統網課特定知識的傳輸模式（知識遺傳型）；MOOCs注重交流與評估，聚合學習又聚合網絡

C.學習模式：傳統網課學生觀看視頻，缺少沉浸感與反饋；MOOCs采用群體共生資源模式，強調協作與參與，兼顧學習者需求

D.教師角色：傳統網課教師是知識傳授者，講師；MOOCs中教師是導學者、助學者、提供個性化指導 答案：ABCD 解析：

54.和其他捕捉屏幕軟件相比，SnagIt的特點有？

A.捕捉的種類多B.捕捉范圍極其靈活

C.輸出的類型多D.具備簡單的圖形處理功能 答案：ABCD 解析：

55.通過相冊，可快速將喜愛的圖片或照片添加到演示文稿。以下說法正確的是

A.可以用黑白方式顯示相冊中的圖片 B.可以在相冊中添加注釋文本

C.只能將圖片文件加入相冊，不能將掃描儀或數碼相機的內容直接加入相冊 D.可以在加入相冊時旋轉圖片 答案：ABD 解析：

56.計算機安全包括：

A.操作安全B.物理安全C.病毒防護D.以上均不是答案：ABC 解析：

57.現代信息技術條件下，信息傳遞的特點是：

A.單向B.互動C.即時D.遠程答案：BCD 解析：

58.常用的圖片格式有

A.JPGB.GIFC.PNGD.BMPE.AVI答案：ABCD 解析：

59.博客的作用

A.記錄收獲B.分享心得C.方便檢索D.長久保存答案：ABCD 解析：

60.QQ群可以用來在學習期間進行 A.在線答疑B.資料共享C.文件傳輸D.遠程演示答案：ABCD 解析：

61.ipad在教學中的應用模式有哪幾種

A.用其中的游戲活躍課堂氣氛 B.用ibooks制作電子書資源 C.用教育類APP輔助課堂教學 D.用互動平臺進行教學管理 答案：BCD 解析：

62.自主-合作-探究學習活動的網絡學習環境主要包含哪幾部分？

A.學習資源B.學習工具C.協作交流平臺D.學習評價答案：ABC 解析：

63.在移動學習時代，教師借助微博、微信等Web2.0技術可以：

A.構建SNS學習社區

B.增強學生之間、師生之間的交流 C.提高學生的內在驅動力 答案：ABC 解析：

64.電子學習檔案袋一般是指學習者運用信息技術手段來記錄和展示關于（）的主要信息，并描繪其成長軌跡的一種信息化學習載體。

A.學習目的、學業成績 B.學習活動、學習進步 C.學習成果、學習反思 答案：ABC 解析：

65.學習評價量表一般包括

A.評價項目B.評價內容C.評價目標D.評價標準答案：ABD 解析：

66.能力標準的三個特點分別是：

A.關注差異B.指向前沿C.面向應用D.聚焦專項答案：ACD 解析：

67.教學環境分析是教學設計之前必須考慮的一個方面。在分析時需要考慮的因素有

A.教師是否了解一些相應文件用什么程序打開

B.教室里是否有進行本課教學所需的硬件資源，如投影儀、多媒體等 C.教室的計算機是否安裝了必需的軟件

D.學生是否具備開展學習活動必需的能力與素養 答案：ABCD 解析：

68.創建Flash應用程序時，特別是在處理同一個元件的多個實例時，識別舞臺上元件的特定實例是很困難的，我們可以使用

A.屬性檢查器 B.信息面板 C.影片瀏覽器 D.以上都不可以 答案：ABC 解析：

69.學科教學中，在媒體選擇時要考慮的因素有

A.媒體是否先進 B.學習者特征

C.教學媒體的特征 D.教學目標和教學內容 答案：BCD 解析：

70.早在 1982 年，張祖忻教授就通過分析外語化教學過程中信息傳遞的過程——信息源、__、__、__和信息干擾——而強調信息技術或設備的運用是一個教學信息傳遞與控制的完整過程。A.信息獲得B.信息通道C.信息理解D.信息反饋答案：ABC 解析：

71.美術教學中，電子白板有哪些功能？

A.繪畫功能B.涂層功能C.放大縮小功能D.拖拽刪除功能答案：ABCD 解析：

72.課堂導入環節的目的是什么？

A.引起關注B.增加內容C.深化參與D.明確相關E.答疑解惑答案：ACD 解析：

73.小學英語學科李老師想提高學生的口語能力，以下方法恰當且采用了技術支持的有

A.課堂上，李老師誦讀，學生跟讀

B.李老師帶著學生進入語音實驗室訓練學生的口語能力 C.李老師讓學生自己使用“英語流利說”軟件鍛煉口語

D.李老師利用區里提供的“與國外小朋友面對面”項目為學生提供與外國小朋友直接交流的機會 答案：BCD 解析：

您的答題數：73 答錯分數：42

最終成績

1.只要不改變當前應試制度，任何新技術在教育中都是曇花一現，不能長久

58B.錯誤

2.人肉搜索現象的出現，一定程度上損害了網絡社會的法治與現實社會政治的結合

A.正確

3.教師要在課堂上為學生展示一幅數字圖像，必選的設備是多媒體計算機。

A.正確

4.在黑板級應用中，教師書寫的半數可以保存下來

A.正確

5.思維導圖可以直接用“導出”命令將當前的思維導圖文件轉換為演示文稿。

B.錯誤

6.學生在Voki平臺可以將自己創建動畫人物錄制下來，發布到班級網頁上，或者其他網站

A.正確

7.應用信息技術優化課堂教學情景下的教學模式是授導、啟發為主。

A.正確

8.能力提升工程非常重視學用結合，因此并不是學完內容就可以了，還要講所學的內容在實踐中去應用。

A.正確

9.多媒體這個術語對不同的人有不同的含義，美國教育心理學家理查德.E.邁耶把多媒體定義為用文本和畫面來共同呈現的材料。

B.錯誤

10.技術表現主題與導入環節的目的不一致且過于強勢，影響學生進入學習。

B.錯誤

11.綜合性復習是一個不斷總結提煉、積累豐富、逐步完善、吸收內化的過程。

A.正確

12.電子書包可以提供移動學習甚至是終身學習的數字化學習空間

A.正確

13.微信公眾平臺高級功能的“編輯模式”和“開發模式”可以同時啟用。

B.錯誤

14.在教學中應用課件要遵循“低成本、高效能”的原則。

A.正確

15.合作學習只能使教師滿足部分學生的需求，不管學生的技能水平和學習風格如何。

B.錯誤

16.算法思想是信息技術學科思想中的基礎性思想，體現的是解決問題的過程性思維，它表示的是對問題進行提煉和抽象，然后構建合理的數學模型，再設計有序、可行的步驟來解決的過程，也是計算機解決問題的基本思想。

A.正確 17.小組合作學習的主要流程是小組交流。

B.錯誤

18.TWT創新思維工具是微軟開發的一種免費的學習軟件。

B.錯誤

19.傳統培訓的驅動力是任務驅動，工作坊中驅動力是教學實踐改進

A.正確

單選題(大題總分27分，每題1分，共27小題)

20.允許教師和學習者在LAMS中創建、編輯、觀看概念圖的工具是：

A.Survey工具 B.Mindmap工具 C.Notebook工具 D.Voting工具 答案：B 解析：

21.筆記本電腦是一種常見的移動設備，與臺式電腦相比，它的最大優勢在于

A.便攜 B.功能強大 C.界面友好 D.運行速度快 答案：A 解析：

22.Camtasia Studio6.0在錄制完畢后按 可以停止錄制。

A.F12 B.F10 C.F5 D.F1 答案：B 解析：

23.以下軟件可免費用于編輯Word、Excel和PPT文檔移動設備軟件是

A.Keynote B.有道云筆記 C.WPS OFFICE

D.Microsoft OFFICE 答案：C 解析：

24.是一種基于信息技術的探究學習和基于問題學習，著重強調學習分析資源、利用資源驗證假設的過程。

A.網上合作學習B.真實性任務學習C.有意義的學習D.資源型學習答案：D 解析：

25.在進行表達交流時，應遵循的程序是

A.小組代表發言—同組其他成員補充—其他小組評價與補充—個人不同意見交流—教師評價與補充

B.小組代表發言—同組其他成員補充—其他小組評價與補充—教師評價與補充 C.小組代表發言—其他小組評價與補充—教師評價與補充

D.小組代表發言—同組其他成員補充—個人不同意見交流—教師評價與補充 答案：A 解析：

26.應用信息技術優化課堂教學的關鍵目的是？

A.應用技術解決課堂教學問題 B.應用技術培養學生能力 答案：A 解析：

27.設計量規時，應： A.用具體的、可操作性的描述語言清楚地說明量規中的每一部分 B.不要讓學生參與設計量規

C.同一部分可以不出現在每個量規水平里 D.量規水平必須是等距離設置 答案：A 解析：

28.下面的觀點（），正確理解了信息技術與課程的整合。

A.信息技術與課程整合,就是把信息技術融合到各學科中去,建構有效的教學方式,利用信息技術促進教學的最優化

B.信息技術與課程整合,就是把各科課程融合到信息技術中去,使學生能夠從各方面學好信息技術

C.教師能夠熟練操作計算機等設備

D.在教學中運用信息技術,一定比不用信息技術的效果好 答案：A 解析：

29.工作坊中評價設計的工具是什么？

A.電子檔案袋 B.評價量規 C.過程性評價 D.學習契約 答案：B 解析：

30.研修中最主要的目的是

A.提升學生成績 B.提高教學效率

C.提高教師的實踐性知識 D.改變教師能力 答案：C 解析：

31.如果學生每人都有一臺平板電腦，那么在你的課堂中，應該

A.每個教學環節都使用平板電腦開展 B.盡量使用平板電腦開展教學

C.在能發揮平板電腦功效的教學環節使用

D.應盡量少使用平板電腦，因其會分散注意力 答案：C 解析：

32.具有“辨別正誤”這一特點的交互式電子白板的功能是

A.書寫功能 B.容器功能 C.幕布功能 D.拖動副本功能 答案：B 解析：

33.在總結本課知識點時，以下哪種方式最不利于學生的積極參與

A.教師提問學生，讓學生總結本課所學知識

B.教師回放幻燈片，重復本節課的要點，學生跟著回憶，加深印象

C.教師利用幻燈片給學生展示有關本課知識點的鞏固練習題，讓學生回答 D.學生集體總結，教師補充，并利用板書列出本課重難點 答案：B 解析：

34.王老師在上課前組織學生把全班的椅子擺放成橢圓形，以便于課堂上進行小組討論活動，這屬于：

A.讓學生做好準備 B.準備環境 C.準備材料 D.教學實施 答案：B 解析：

35.下列哪種媒體最適用于過程演示、原理闡釋：

A.圖像 B.音頻 C.動畫 D.圖形 答案：C 解析：

36.PPT中我們如果想把視頻分段播放，可以通過添加_______方式解決

A.動畫 B.書簽 C.搜尋 D.觸發器 答案：B 解析：

37.因學生差異問題，有的學生提前使用思維導圖完成了自己關于知識點的梳理任務，下面做法合理的是

A.請全班停下來，聽這些學生分享他們的思維導圖 B.讓這部分學生自己安排剩余的時間

C.為這部分同學提供一個在線交流環境，讓他們針對這些知識點進行進一步的交流

D.讓他們將自己的學習成果先發布在班級網站上 答案：C 解析：

38.按照媒體作用于人體感官的不同，影片和錄像通常被稱之為____。

A.視覺媒體 B.聽覺媒體 C.超媒體 D.視聽覺媒體 答案：D 解析：

39.教師在選擇教學媒體時，應當考慮“最小代價律”原則，也就是要選擇

A.教學功能強而使用成本低的媒體 B.教學功能強的媒體 C.使用成本低的媒體 D.使用品牌的媒體 答案：A 解析：

40.在Windows畫圖程序中有個橢圓繪制工具按扭，要想畫正圓必須同時按住什么鍵不放

A.Ctrl B.Alt C.Shift D.空格鍵 答案：C 解析：

41.編輯幻燈片時，允許撤消的操作次數

A.可以由用戶設置，范圍在3到150之間 B.可以由用戶設置，范圍在0到100之間 C.不可以由用戶設置，固定為20次 D.不可以由用戶設置，固定為100次 答案：A 解析：

42.“幾何畫板”中畫圓，自動有幾個點

A.1 B.2 C.3 D.4 答案：B 解析：（數學學科）

43.保障信息安全最基本、最核心的技術措施是？

A.信息加密技術 B.信息確認技術 C.網絡控制技術 D.反病毒技術 答案：A 解析：

44.Word和PowerPoint中“復制”功能的快捷鍵是

A.Ctrl+A B.Ctrl+C C.Ctrl+V D.Ctrl+X 答案：B 解析：

45.（）主要有教學過程的評價、學習活動的評價以及教學效果的評價。

A.教學評價 B.學習評估 C.結果評估 答案：A 解析：

46.與傳統課程相比，微課程特有的基本要素是：

A.教學目標 B.教學內容

C.教學活動與教學評價 D.在線學習答案：D 解析：

多選題(大題總分54分，每題2分，共27小題)47.下列四條敘述中，不正確的是____。

A.實物投影儀只能用于對物體模型進行投影

B.激光打印機屬于多媒體教學的必備設備，每間教室均需配備 C.計算機可以通過視頻分配器同時連接顯示器和投影機 D.只要安裝了殺毒軟件，計算機即可避免病毒侵害 答案：ABD 解析：

48.針對教學討論環節，網絡教學平臺能夠提供哪些支持

A.同步答疑討論 B.異步答疑討論 C.自動答疑 D.QQ答疑 答案：AB 解析：

49.在以技術為支撐的自主探究學習課堂中，學習資源可以包括（）

A.書本 B.視頻 C.音頻 D.電腦 答案：ABC 解析：

50.對于學習小組的組建，應該做到以下幾點

A.科學劃分，六人一組，分為AA、BB、CC三層，便于各小組公平競爭 B.尊重學生的意愿，讓他們自由搭配

C.合理搭配，讓不同智力水平、思維方式的學生成為小組成員，達到互補 D.都有小組名稱、活動口號、組徽、組牌、組旗 答案：ACD 解析：

51.下列哪些屬于區域學科教師工作坊的原則 ？

A.主體性 B.靈活性 C.創造性 D.整體性 答案：ABCD 解析：

52.下列對“基于研修與教學一體化平臺的校本研修”說法正確的是：

A.給予教師日常課堂教學的全過程 B.學校教師數據的互通 C.學校教學資源的互通

D.基于“微教學單元”/“微視頻”的教學資源 答案：ABCD 解析：

53.云計算可以提供安全、快速、便捷的數據存儲和網絡計算服務，前提不是以（）為中心。

A.互聯網 B.無線網絡 C.局域網 D.寬帶網 答案：BCD 解析：

54.在使用搜索引擎時，下列縮小檢索范圍的方法不正確的有：

A.多加關健字

B.使用不同的搜索引擎 C.加通配符

D.輸入完整的一段文字 答案：BCD 解析：

55.多媒體課件的信息表達元素主要有以下哪些元素組成

A.文本 B.靜圖 C.動畫 D.音頻 E.活動視頻 答案：ABCDE 解析：

56.下列哪種說法是不正確的？

A.計算機病毒只會破壞計算機的操作系統，對網絡設備不起作用。

B.《中華人民共和國著作權法》，把計算機軟件列為享有著作權保護的作品； C.定期更新系統和軟件無助系統安全

D.定期安裝系統漏洞補丁可以完全防范病毒和木馬侵入 答案：ACD 解析：

57.在沒有網絡的教學環境下，課堂上能進行的教學活動是

A.播放關于戊戌變法的視頻資料 B.發動學生查找相關的網絡資料 C.演示多媒體課件

D.組織學生進行角色扮演，演繹歷史 答案：ACD 解析：

58.新課程理念下的課堂教學需要做到：

A.角色轉換

B.恰當的創設教學情境

C.合理合計教學，達到師生、生生之間的交流互動 D.培養學生的自學能力 答案：ABCD 解析：

59.微博也可以被用來促進學生對于知識與技能的復習與總結，下面方法可取的有

A.教師以文字圖片的形式詳細展現每個知識點的要點

B.教師針對某個單元主題或知識點發布話題，鼓勵學生響應 C.學生在微博上曬復習題答案

D.學生提前對單元的知識點進行分工，然后在微博上各自曬出自己的復習思路并討論 答案：ABD 解析：

60.李老師想利用暑假時間給學生營造一個分享假期體驗的空間，可以使用以下哪些技術

A.QQ空間 B.微信朋友圈 C.BBS論壇 D.班級博客群 答案：ABCD 解析：

61.下列說法正確的有

A.在電腦上對iTunes資料庫的數據進行隨意增、刪，ipad上的數據也將隨iTunes資料庫變動后的數據，在同步中得到增、刪

B.在電腦上對iTunes資料庫的數據進行隨意增、刪，ipad上的數據不會隨iTunes資料庫變動后的數據，在同步中得到增、刪 C.在ipad上刪除的數據會影響iTunes資料庫，同步時會根據需要在ipad上得到恢復。

D.在ipad上刪除的數據不會影響iTunes資料庫，同步時會根據需要在ipad上得到恢復。答案：AD 解析：

62.Webquest是網絡環境下自主探究模式的其中一種，他的組成部分除了緒言，結論還包括哪些？

A.任務 B.過程 C.資源 D.評估 答案：ABCD 解析：

63.以下屬于微課程主要特點的是：

A.適合于移動學習和碎片化學習B.是一段簡短的視頻陳述 C.具備完整的教學設計

D.聚焦于某個單一的、重要的主題 答案：ACD 解析：

64.攝像機鏡頭按其功能和操作方法分為常用鏡頭和特殊鏡頭兩大類，常用鏡頭又分為（）

A.定焦鏡頭 B.變焦鏡頭 C.廣角鏡頭 D.針孔鏡頭 答案：AB 解析：

65.一份完整的學習契約中應該包括

A.學習目標 B.學習策略

C.完成學習目標的證據 D.評價證據的標準

E.獎勵及完成學習目標時間表 答案：ABCDE 解析：

66.之所以說教師們提升信息技術應用能力的空間還是很大的，是因為：

A.教師們的技術應用差異性很大，但因為技術是不斷發展的，因此都有提升空間。

B.還有很多老師不能很好地利用現有技術優化課堂教學。

C.有些老師雖然掌握了信息技術，并不代表能夠很好地在教學中應用。D.一些教師們對在自己的學科里如何更好地應用技術還缺乏深入的學習。答案：ABCD 解析：

67.使用無線話筒，首先應注意下列幾點基本使用方式：（）

A.要抓在無線話筒的網頭上使用

B.一手抓住兩支無線話筒使用是最嚴重的錯誤方式 C.善用無線話筒與嘴巴的距離 D.避免無線話筒面對著喇叭使用 答案：BCD 解析：

68.下列哪兩種圖片格式不適合網頁制作

A.PSD和 GIF B.TIFF和 GIF C.JPEG 和GIF D.EPS 和GIF 答案：ABD 解析：

69.“幾何畫板”是制作（）學科課件的“利劍”。

A.數學 B.物理 C.化學 D.生物 答案：AB 解析：（數學學科）

70.從資源在散文閱讀過程中的作用來看，教學資源分為哪幾類

A.共時擴展類教學資源 B.技能訓練類教學資源 C.應用感悟類教學資源 D.閱讀輔助類教學資源 答案：AC 解析：

71.交互式電子白板中的橡皮擦工具，可以擦除_。

A.書寫對象的任何一部分 B.規則區域內的對象整體 C.不規則區域內的對象 D.以上都不可以 答案：ABC 解析：

72.課堂教學中，使用圖片導入的好處有：

A.使學生具體直觀地感受到所學的內容 B.有助于學生理解

C.生動形象，容易激發學習興趣 D.驅遣他們的想象 答案：ABCD 解析：

73.案例中呈現出的探究性小組合作學習單主要包括哪些內容

A.活動目標 B.問題設計 C.小組評價 D.評價標準 答案：ABC 解析：

判斷題(大題總分19分，每題1分，共19小題)

1.信息技術應該是信息技術學科教師教授給學生的，與其他學科無關。

A.正確 B.錯誤 答案：B 解析：信息技術素養是每門學科都應培養的

2.互聯網不良信息泛濫的原因有多種，網絡道德觀念的缺乏屬其中一種

A.正確 B.錯誤 答案：B 解析：

3.資源運用的方法不會對教學效果造成影響。（）

A.正確 B.錯誤 答案：B 解析：

4.提前讀寫，就是指小學低年級學生在大量識字的基礎上，能獨立閱讀書籍，獲取自己感興趣的知識，并能把自己會說的話，想說的話，看到的聽到的通過書面表達出來。

A.正確 B.錯誤 答案：A 解析：

5.評價量規需要對評價指標的各個評分等級進行量化說明

A.對 B.錯 答案：A 解析：

6.網絡學習的平臺只有學生可以用

A.對 B.錯 答案：B 解析：

7.應用信息技術轉變學習方式的目的有應用技術培養學生能力、應用技術解決課堂教學問題。

A.正確 B.錯誤 答案：A 解析：

8.教師在掌握運用信息技術改善教學、改進學生學習方式的同時，也要注重自身的能力發展。

A.正確 B.錯誤 答案：A 解析：

9.在電子白板的幾種模式中，其中窗口模式的書寫區域最小。

A.正確 B.錯誤 答案：A 解析：

10.FLV格式的視頻在PPT中播放時需要插入控件，并且只能在本臺電腦上使用。

A.正確 B.錯誤 答案：A 解析：

11.綜合性復習是一個不斷總結提煉、積累豐富、逐步完善、吸收內化的過程。A.正確 B.錯誤 答案：A 解析：

12.建立班級QQ群也是一種網絡學習空間的構建

A.對 B.錯 答案：A 解析：

13.微課能解決學習者的實際問題

A.正確 B.錯誤 答案：A 解析：

14.在網絡學習環境中，學生的學習材料僅為書本和教師提供的擴展資料

A.正確 B.錯誤 答案：B 解析：

15.移動設備更適于于學生的自主、合作、探究學習的開展

A.對 B.錯 答案：B 解析：

16.Moodle能夠為信息技術學科教學中課堂作業的收發、資源的共享、作業的評價展示等活動提供技術支持。

A.正確 B.錯誤 答案：A 解析：

17.網絡教室環境下進行小組活動，每個小組人數以4-6人為宜

A.正確 B.錯誤 答案：A 解析：

18.在網絡學習環境中，利用任務導引，使得學習的目標更為明確，學生的學習動機增強，評價的思路也更為清晰。

A.正確 B.錯誤 答案：A 解析：

19.區域學科教師工作坊的成員來一組同一地區的不同學校

A.正確 B.錯誤 答案：A 解析：

單選題(大題總分27分，每題1分，共27小題)20.可汗學院是一個基于______的學習的平臺

A.視頻 B.微課程 C.多媒體課件 D.教學資源 答案：B 解析：

21.從書包到電子書包變化的本質是：

A.減輕了書包的分量 B.增加了更多學習資源 C.功能更加強大

D.改變教與學的方式 答案：D 解析：

22.李老師計劃在本學期內開展一個同學之間互幫互助的學習計劃，下列哪個方式

A.探究學習B.自主學習C.合作學習D.發現學習答案：C 解析：

23.在使用技術支持學習評價時，最重要的環節是

A.設計評價量規 B.選擇評價工具 C.收集評價數據 D.分析評價數據 答案：A 解析：

24.技術支持的探究學習任務設計包括以下五個環節：問題提出、數據收集、、結果分享和自我反思。

A.小組討論 B.實例研究 C.邏輯分析 D.數據加工 答案：D 解析：

25.TWT創新思維工具中沒有哪種專題？

A.'[20141208提升工程測評題目模板（1209最終）.xlsx]多選'!E179 B.檢索工具專題

C.'[20141208提升工程測評題目模板（1209最終）.xlsx]多選'!F179 D.'[20141208提升工程測評題目模板（1209最終）.xlsx]多選'!G179 答案：B 解析：

26.關于電子檔案袋的說法不正確的是？

A.是基于信息技術的評價方式 B.體現了總結性性評價的特點 C.學生可以自評和互評 答案：B 解析：

27.有效的（）可以與教學活動形成一種互動關系，為教師改進教學和促進學生學習提供有效支持。

A.學習評價 B.教師評價 C.課堂評價 D.自我評價 答案：C 解析：

28.《課程標準》要求實施（）培訓，強化任務驅動，突出實踐導向，A.多樣化 B.一體化 C.綜合式 D.主題式 答案：D 解析：

29.網絡上，教師工作坊團隊文化的培育和發展，往往需要通過：

A.骨干教師精心備課來實現 B.行政力量的推動來實現 C.工作坊坊主精心的教師網絡研修活動設計來實現 D.個別老師的參與來實現 答案：C 解析：

30.下列對知識分享的過程描述正確的是：

A.知識分享的過程是知識交流及共享的過程 B.知識分享的過程是經驗交流與共享的過程 C.知識分享的過程是教師教學反思的過程 D.以上都有 答案：D 解析：

31.項目時間線是用來進行下面那個活動的？

A.勾勒出項目學習的主要階段好主要活動 B.詳細設計項目學習C.跟蹤學生進度

D.方便對項目學習的評價 答案：A 解析：

32.在教室里使用聲音資料的時候，教師的作用是

A.設備操作工 B.講解員

C.引導學生傾聽 D.監督員 答案：C 解析：

33.定制教學視頻，最有效的內容是：

A.現場演出的畫面

B.與音樂有關的風景或圖片 C.主題樂譜 D.字幕解說 答案：D 解析：

34.在課堂導入中設置問題和懸念可以使學生

A.引起關注 B.明確相關 C.深化參與 答案：A 解析：

35.借助錄像等視頻技術，以歷險故事的形式為學生提供一個真實問題情景的課堂教學屬于（）

A.基于問題的學習B.發現學習C.探究訓練 D.拋錨式教學 答案：A 解析：

36.選中對象，再按住鍵盤上哪個鍵之后可實現快速復制對象

A.Alt B.回車鍵 C.空格鍵 D.Ctrl 答案：C 解析：

37.以下工具中哪些適合地理學科教師用于學生的總結與復習階段

A.GIS系統 B.谷歌地球 C.百度地圖 D.思維導圖 答案：D 解析：（地理學科）

38.下列屬于信息資源的是（）

A.圖片、磁帶、錄像機 B.電視、電話、電腦 C.磁帶、動畫片、錄像機 D.劇本、磁帶、記錄片 答案：D 解析：

39.用Adore Reader可以閱讀以下哪種格式文件

A.PDF B.VIP C.HTML D.CAJ 答案：A 解析：

40.Word中，使用（）菜單中的命令為幾個段落添加項目符號。

A.工具 B.格式 C.插入 D.編輯 答案：B 解析：

41.王芳用Word制作電子報刊作品時，需要將某圖片作為一段文字的背景。操作過程為：插入圖片文件后，設置圖片格式，將版式設置為。

A.嵌入型 B.四周型

C.襯于文字下方 D.緊密型 答案：C 解析：

42.“幾何畫板”中度量線段步驟是（）①畫線段②長度③度量

A.①②③ B.①③② C.③②① D.③①② 答案：B 解析：（數學學科）

43.小軍非常喜歡玩網絡游戲，為了使自己成為“霸主”，編寫一個程序竊取其網友“游戲裝備”，這種行為是

A.不道德的 B.違法的 C.允許的 D.提倡的 答案：B 解析：

44.多媒體認知原則中的（）原則是指書頁或屏幕上的對應的語詞或畫面臨近呈現比隔開呈現使學生學得更好。

A.一致性 B.冗余 C.通道 D.空間接近答案：D 解析：

45.若在Excel的A2單元中輸入“=3^2”，則顯示結果為。

A.6 B.9 C.=3^2 D.3^2 答案：B 解析：

46.綜合實踐活動教學中常用的即時通訊軟件不包括哪一項？

A.飛信 B.校訓通 C.QQ D.PPT 答案：D 解析：

多選題(大題總分54分，每題2分，共27小題)47.可用來記錄學生作品的信息化設備有

A.高拍儀 B.掃描儀 C.相機 D.手機 E.攝像頭 答案：ABCDE 解析：

48.網絡教學平臺支持較適合學習者之間的同步和異步交流，下列屬于異步交流的是：

A.聊天室 B.電子郵件 C.網絡論壇 D.電子白板 答案：BC 解析：

49.信息技術應該是學生學習各門學科知識的()A.認知工具 B.信息加工工具

C.信息表達應用工具 D.信息交際工具 E.情感激勵工具 答案：ABCDE 解析：

50.利用電子郵件進行交流有哪些好處？

A.不利于師生在異地輔導作業，交流思想，互相協作 B.電子郵件發送時間短，成本低

C.教師可以通過電子郵件方便與多個學生交流，并且交流時所需的工作量較小 D.反饋速度受教師和學生積極性的影響 答案：ABC 解析：

51.在設計教師網絡研修活動時，可借助多種活動支持工具，包括：

A.具體經驗歸納工具

B.團隊具體經驗抽象概括工具

C.教師的實踐性知識體系框架構建工具 答案：ABC 解析：

52.從網絡上可以通過什么途徑，獲取各類與教師專業發展相關的學習資源？

A.電子期刊（CNKI）與電子圖書 B.相關教育網站與學科網站 C.搜索引擎（百度）搜索 答案：ABC 解析：

53.對于項目學習評價的描述，下列哪些最貼切？ A.讓學生評價自己及同伴的學習，不僅可以幫助他們學著提供反饋，還可以鼓勵個體反思和自主學習。

B.制定每周一個明確的時間開展評價活動，教師可以據此安排教學指導，學生也可以知道何時進行評價，這樣學生能夠充分做好準備。C.將評價活動整合到教學中。

D.老師在課堂上講解的少，學生就能夠更頻繁、更有效的觀察和互評。答案：ACD 解析：

54.教育信息資源可分為三類

A.學習資源 B.備課資源 C.交流資源 D.科研資源 答案：ABD 解析：

55.有關動畫出現的時間和順序的調整，以下說法哪些錯誤？

A.動畫出現的順序可以調整

B.動畫必須依次播放，不能同時播放

C.如果使用了排練計時，則放映時無需單擊鼠標控制動畫的出現時間 D.有些動畫可設置為滿足一定條件時再出現，否則不出現 答案：B 解析：

56.網絡道德的特點是

A.自主性 B.多元性 C.開放性 D.自由行 答案：ABC 解析：

57.農村遠程教育支持服務體系中，以下哪一個不是設備安裝與故障處理的辦法？

A.自己維護 B.求助周邊學校 C.求助電教館 D.以上均不對 答案：ABC 解析：

58.如果學生在默寫生字時筆劃順序錯誤,教師該選擇哪種方法既能充分地調動學生學習的積極性和主動性,又可以利用現有的多媒體資源(選項中所涉及到的課件已存在,無須教師另行制作)()A.模擬寫字教學游戲，讓學生在游戲中掌握筆畫順序 B.教師口述該生字的筆畫順序,讓學生同時進行練習

C.教師在黑板上板書該生字,一筆一劃地演示正確的筆劃順序 D.放映多媒體軟件制作的動畫,來演示字體筆劃的正確順序 答案：AD 解析：

59.思維導圖的特點有：

A.注意的焦點清晰地集中在中央圖形上 B.主題的主干作為分支從中央向四周放射

C.分支由一個關鍵的圖形或者寫在產生聯想的線條上面的關鍵詞構成 D.各分支形成一個連接的節點結構 答案：ABCD 解析：

60.薄老師使用博客平臺為班級構建班級博客圈。這使得

A.學生們多了一個表達自己的空間 B.教師們拓展了教學空間 C.師生之間多了一個互動空間

D.家長可以隨時了解自家學生的動態 答案：ABC 解析：

61.下列屬于移動設備的有

A.筆記本電腦 B.智能手機 C.平板電腦 D.谷歌眼鏡 答案：ABCD 解析：

62.多媒體網絡環境下的教學設計包括哪些方面的內容：

A.設計學習任務

B.設計學習評價方案 C.組織與安排學習活動 D.設計網絡學習環境 答案：ABCD 解析：

63.在課堂中，使用移動設備開展教與學活動需注意

A.移動設備在課堂中應用的時機 B.移動設備的電量能夠持續的時長 C.移動設備是否安裝了必備的軟件 D.網絡的穩定性 答案：ABCD 解析：

64.對教學設計過程中學習媒體與資源應該把握的原則不包括：

A.依據學校的綜合實力，取長補短，靈活運用 B.根據教學的實際情況，取長補短，靈活運用 C.最好選擇較先進的計算機網絡技術 D.滿足學生的興趣愛好 答案：ACD 解析：

65.一份完整的學習契約中應該包括

A.學習目標 B.學習策略

C.完成學習目標的證據 D.評價證據的標準

E.獎勵及完成學習目標時間表 答案：ABCDE 解析：

66.以下不屬于教師“學習與發展”能力的是（）

A.利用信息技術與專家和同行建立并保持業務聯系，依托學習共同體，促進自身專業成長

B.有效參與信息技術支持下的校本研修，實現學用結合

C.嘗試建立學生學習電子檔案，為學生綜合素質評價提供支持 D.預見信息技術應用過程中可能出現的問題，制訂應對方案 答案：CD 解析：

67.在Windows中，進行了“清空回收站”操作，以下描述不正確的是____。

A.“回收站”被清空，其中的文件或文件夾被恢復到刪除前的位置，硬盤可用空間保持不變

B.“回收站”被清空，其中的文件或文件夾被從硬盤清除，硬盤可用空間擴大 C.“回收站”中的文件或文件夾仍保留同時被恢復到刪除前的位置，硬盤可用空間縮小

D.“回收站”被清空，其中的文件或文件夾被恢復到用戶指定位置，硬盤可用空間保持不變 答案：ACD 解析：

68.下列哪些格式文件不支持動畫 A.BMP B.JPEG C.TIFF D.GIF 答案：ABC 解析：

69.仿真化學實驗室系列軟件現由哪些模塊組成？

A.《仿真化學實驗室》 B.《化學三維分子模型》 C.《中學化學百科》 答案：ABC 解析：

70.恰當的選擇、應用媒體是提高教學效果的一個必不可少的教學手段。下列關于媒體選擇與應用的說法，正確的是

A.媒體一般是靈活可替換的，關鍵是看在給定的條件下何種媒體最合適

B.媒體的應用效果依賴于教師的設計，媒體在教學中處于輔助地位，起主導作用的還是教師

C.每一種媒體都有其內在的規律，因此媒體選擇與應用的實質是研究媒體的內在規律

D.每種媒體都存在長處與短處，不存在一種可以適應所有教學情景的萬能教學媒體

答案：ABD 解析：

71.電子白板的物理工具欄包括：

A.力學 B.電學 C.電磁學 D.光學 E.電學圖例 答案：ABCDE 解析：

72.從ARCS模型得出的導入策略有

A.引起關注 B.明確相關 C.深化參與 答案：ABC 解析：

73.數字繪畫的優勢有：

A.繪畫工具豐富多樣 B.可反復修改 C.作品不能復制 D.作品儲存方便 答案：ABD 解析：

判斷題(大題總分19分，每題1分，共19小題)

1.借助計算機仿真技術實現實驗操作的計算機應用系統被稱為虛擬實驗

A.正確 B.錯誤 答案：A 解析：

2.非對稱密碼算法與對稱密碼算法，加密和解密使用的都是兩個不同的 密鑰。

A.正確 B.錯誤 答案：B 解析：

3.現代信息技術條件下，信息傳遞的特點是單向的。

A.正確 B.錯誤 答案：B 解析：

4.實物展臺進行操作訓練比傳統教學效果好

A.正確 B.錯誤 答案：A 解析：

5.利用技術資源支持教學評價，能夠提升教師檢驗教學效果和學生學習效果的效率

A.對 B.錯 答案：A 解析： 6.學習管理系統 Learning Management System（LMS）是e-learning體系中的管理平臺，是一套用來建立、儲存、維護、追蹤、管理學習者、教師、教學內容及教學過程的軟件系統。常見的學習管理平臺包括Moodle，Claroline等。

A.正確 B.錯誤 答案：A 解析：

7.多媒體網絡教學環境主要由多媒體計算機、交互式電子白板、觸摸電視構成，支持數字教育資源，還能實現連接交互。

A.正確 B.錯誤 答案：B 解析：

8.教師信息技術應用能力測評中，診斷測評涵蓋了中小學教師信息技術應用能力標準各項指標，幫助教師找準能力發展短板，確定學習目標，為教師有效選學提供依據。

A.正確 B.錯誤 答案：A 解析：

9.與傳統的ppt課件相比較，交互式白板課件更加靈活，白板課件中的每一個頁面都可以根據學生具體情況靈活處理，從而有利于強化學生知識建構。與PPT相比，交互式電子白板在課堂教學中有利于強化學生的知識構建

A.正確 B.錯誤 答案：A 解析：

10.“百寶箱”中放置中間層的信封要鎖定。

A.正確 B.錯誤 答案：B 解析：

11.在思維導圖中，如果要強調各關鍵詞之間的關系，可以用箭頭或者其他形式來表達。

A.正確 B.錯誤 答案：A 解析：

12.從書包到電子書包變化的本質是增加了更多學習資源

A.正確 B.錯誤 答案：B 解析：

13.利用電子書包中的軟件，解決教學重點。

A.正確 B.錯誤 答案：B 解析：

14.自主探究模式有利于培養學生的發現能力和學習興趣，有利于知識的保持和應用，因此適用于所有科目的教學 A.對 B.錯 答案：B 解析：

15.合作學習只能使教師滿足部分學生的需求，不管學生的技能水平和學習風格如何。

A.正確 B.錯誤 答案：B 解析：

16.技術支持下的探究學習可以為學生學習抽象的課文內容提供大量模擬的或仿真的形象情境，幫助學生感知與理解各科抽象的文字知識

A.正確 B.錯誤 答案：A 解析：

17.在TWT創新思維工具中，創建排序工具專題時，可以自定義排序清單

A.正確 B.錯誤 答案：A 解析：

18.教學評價是依據教育目標及有關標準對教學活動做出判斷的。

A.正確 B.錯誤 答案：A 解析：

19.區域學科工作坊中環境是混合式的。

A.正確 B.錯誤 答案：A 解析：

單選題(大題總分27分，每題1分，共27小題)20.校園網的教學應用主要是：

A.多媒體網絡教室 B.輔助電子備課 C.網絡考試與作業 D.以上皆是 答案：D 解析：

21.一個iTunes Store賬號最多可對幾臺計算機授權

A.3 B.4 C.5 D.6 答案：A 解析：

22.以下哪些內容不屬于教育信息化建設內容？

A.網校 B.教務管理系統 C.大學圖書館管理系統 D.教材出版發行 答案：D 解析：

23.帕金斯認為學習環境包括的五個關鍵成分是（）A.信息庫；符號板；現象視窗；建構工具箱；支持系統 B.信息資源；符號板；現象視窗；建構工具箱；任務管理者 C.信息資源；符號板；現象視窗；認知工具；任務管理者 D.信息庫；符號板；現象視窗；建構工具箱；任務管理者 答案：D 解析：

24.Moodle平臺的下列哪個功能最適用于了解學生學習傾向、測試個體知識掌握情況？

A.Wiki B.投票 C.互動評價 D.討論區 答案：B 解析：

25.在交流與討論中，要求學生之間對各自提出的觀點不作肯定或否定的評價和討論，而是盡可能多的提出與討論問題相關的觀點，這種交流與討論形式是指：

A.頭腦風暴（Brainstorming）B.辯論 C.合作性討論 D.異步討論（如BBS、電子郵件討論等）答案：A 解析：

26.電子學習檔案袋一般指學習者運用信息技術手段來記錄和展示關于（）的主要信息，并描繪其成長軌跡的一種信息化學習載體。

A.學習目的、學業成績 B.學習活動、學習進步 C.學習成果、學習反思 D.以上都是 答案：D 解析：

27.設計量規時，應：

A.用具體的、可操作性的描述語言清楚地說明量規中的每一部分 B.不要讓學生參與設計量規

C.同一部分可以不出現在每個量規水平里 D.量規水平必須是等距離設置 答案：A 解析：

28.《能力標準》是()中有效應用信息技術的準則，是各地開展教師信息技術應用能力培養、培訓和測評等工作的基本依據。

A.規范與引領中小學教師在教育教學和專業發展 B.培養中小學教師教學能力 C.在全國學校范圍內推廣信息技術 D.教師教育信息化發展 答案：A 解析：

29.教師工作坊與網絡研修社區的共同點不包括：

A.組織成員固定性 B.研修時間靈活性 C.研修資源豐富性 D.組織保證的完備性 答案：A 解析：

30.下列說法不正確的是：

A.學校教師的課例研究要注重全員覆蓋與常態化 B.學校教師的課例研究要教研組與備課組人員共同參與 C.學校教師的課例研究要與教學問題的改進結合起來 D.學校教師的課例研究是教師個人的事情，和其他人無關 答案：D 解析：

31.教育與技術的關系是

A.技術為本，教育為用 B.教育為本，技術為用 C.二者關系同等重要 D.二者沒有關系 答案：B 解析： 32.應用電子白板播放化學實驗視頻過程中，為幫助學生關注不同階段的實驗現象，可利用電子白板的哪個功能：

A.探照燈 B.照相 C.遮蔽 D.放大 答案：B 解析：

33.按照教師所提供與本課學習內容的關系，可以將學習資源劃分為：

A.預設資源、相關資源和泛在資源 B.硬件資源、軟件資源和信息資源 C.文字資源、視頻資源和音頻資源 D.預設資源、軟件資源和人力資源 答案：A 解析：

34.課堂導入的主要作用是：

A.總結規則，抽象分析 B.激發學生興趣，啟發學生思考 C.培養學生分析問題的能力 D.促進遷移 答案：B 解析：

35.文本云圖不包含哪一項？

A.wordle B.tagul C.mindmap D.tagxedo 答案：C 解析：

36.以下哪個信息是Midi不記錄的

A.音長 B.波形 C.音色 D.音高 答案：B 解析：

37.關于操練與練習型軟件的教學反饋，說法正確的是：

A.反饋時直接指出正誤

B.采用圖像和聲響形式的反饋效果比文字反饋好。C.要提供即時的反饋

D.整個操練和練習的教學活動完成以后，不必對學生的進步情況做出反饋與分析 答案：C 解析：

38.下列關于投影儀維護與保養技巧敘述正確的是（）

A.增添了人類發展科技的新手段 B.提供了人類創造文化的新工具 C.引起了人類工作與生活方式的變化 D.創造了人類改造自然的新物質資源 答案：D 解析：

39.統一資源定位符，也被稱為網頁地址，指的是____。

A.URL B.HTTP C.FTP D.WWW 答案：A 解析：

40.()用于設置字幕和圖形的排列分布方式。

A.字幕動作 B.字幕屬性 C.透明 D.填充 答案：A 解析：

41.可以通過以下哪一項向講義添加頁眉和頁腳？

A.備注母版 B.標題母版 C.幻燈片母版 D.講義母版 答案：D 解析：

42.李老師是一名數學教師，想在Word中輸入這樣的公式x=[-b±√(b2-4ac)]/2a，下列那個軟件能夠做到

A.MathTYpe B.幾何畫板 C.PowerPoint D.GIS 答案：A 解析：（數學學科）

43.計算機安全不涉及

A.通訊雙方的身體安全 B.實體安全 C.系統安全 D.信息安全 答案：A 解析：

44.下列選項中，哪一項屬于教師對課堂教學媒體選擇適當與否的反思

A.課堂練習題和課后作業的布置是否合理 B.引入的動畫是否能引起學生的注意 C.教學策略的選擇是否合適 D.教學方式是否多樣化 答案：B 解析：

45.使用Excel創建學生成績圖表時，漏掉了數學成績一列，可以在圖表向導的哪個對話框中進行修改：

A.圖表類型 B.圖表源數據 C.圖表選項 D.圖表位置 答案：B 解析：

46.以下哪類行為屬于網絡學習空間的知識共享行為

A.學生在線分享他與眾不同的解題思路 B.學生回答教師提出的問題 C.學生在線查看并互動作業

D.學生甲補充學生乙對某個問題的回答 答案：B 解析：

多選題(大題總分54分，每題2分，共27小題)47.關于篩選，敘述正確的是。

A.篩選就是只顯示數據清單中滿足條件的行 B.高級篩選可以進行更復雜條件的篩選

C.高級篩選不需要建立條件區，只有數據清單就可以了 D.高級篩選可以將篩選結果放在指定的區域 答案：ABD 解析：

48.基于web的學習系統一般包括

A.學習教學子系統 B.資源管理子系統 C.課程開發子系統 D.教學教務管理子系統 答案：ABCD 解析：

49.以下哪一項適合作為網絡探究學習的學習任務：

A.作關于酸雨危害的多媒體演示文稿 B.設計一份宣傳環保的倡議書 C.設計某一地區河流污染治理方案 D.標注漢字拼音 答案：ABC 解析：

50.小組合作學習中，教師的指導作用表現在以下幾個方面

A.規范學生的行為 B.發現學生的思維火花 C.引導深化

D.幫助學生挖掘討論的深度 答案：ABCD 解析： 51.區域學科教師工作坊混合式環境是由以下哪幾種結合的？

A.線上 B.課上 C.線下 D.課下 答案：AC 解析：

52.校本研修的特點包括：

A.為了學校（發展）B.基于學校（問題）C.在學校中進行 答案：ABC 解析：

53.項目學習介紹包括的內容？

A.提出基本問題 B.激發興趣并吸引學生 C.解答問題 D.設定項目角色 答案：ABD 解析：

54.黎老師為了上好“甲午戰爭”的內容，打算搜索并下載相應的視頻資源，下列資源哪些與其相關

A.甲午戰爭.avi B.鄧如昌的一生.rm C.毛澤東對于甲午戰爭的評價.flv D.評說甲午戰爭.mp3 答案：ABC 解析：

55.在Word文檔輸入中，若在一頁未滿的情況下進行強制換頁，不能采用______操作。

A.插入分段符 B.Ctrl+Shift C.插入命令符 D.Ctrl+Enter 答案：ABC 解析：

56.以下屬于網絡安全影響社會安全的是？

A.利用網絡宣傳虛假新聞 B.制造病毒，攻擊網絡 C.發布黃色、暴力信息 D.進行網上轉賬交易 答案：ABC 解析：

57.目前在視頻資源方面困擾部分思想品德教師的問題有：

A.如何找到合適的視頻資源 B.如何從網站下載視頻資源 C.如何對視頻資源進行加工剪輯 D.有用的視頻資源太少 答案：ABC 解析：

58.下列關于多媒體教學演示文稿的說法中，正確的是: A.應用多媒體教學演示文稿的主要目的在于支持與優化教學活動過程。B.在教師講解過程中，需要使用多媒體教學演示文稿呈現內容提綱，以增強講解的邏輯性和條理性。

C.在教師演示過程中，多媒體教學演示文稿能夠提供直觀的知識，加深學生對知識的形象化認識。

D.在教師組織學生開展問題討論與探究過程中，多媒體教學演示文稿能夠創設問題情境，培養學生興趣、激發學生進行探究的動機。答案：ABCD 解析：

59.什么時候需要使用MIDI A.沒有足夠的硬盤存儲波形文件時

B.用音樂伴音，而對音樂質量的要求又不是很高時 C.想連續播放音樂時 D.想音樂質量更好時 答案：AB 解析：

60.QQ群可以用來在學習期間進行

A.在線答疑 B.資料共享 C.文件傳輸 D.遠程演示 答案：ABCD 解析：

61.為了能在各種操作系統下使用，很多軟件公司開發了具有同種功能的跨平臺軟件，下列屬于跨平臺軟件的是

A.有道云筆記 B.印象筆記 C.金山快盤 D.WPS OFFICE 答案：ABCD 解析：

62.多媒體網絡環境下的教學設計包括哪些方面的內容：

A.設計學習任務 B.設計學習評價方案 C.組織與安排學習活動 D.設計網絡學習環境 答案：ABCD 解析：

63.合作學習的框架包括

A.類型 B.范圍 C.信息化工具 D.合作者 E.目的 答案：ABCDE 解析：

64.教學過程監控的具體方法()A.教學過程的組織管理必須制定有相應的制度、方案和實施細則 B.形成性考核 C.入學測試 D.實踐教學環節 答案：ABCD 解析：

65.課堂學習評價的關鍵策略在于

A.有清晰地目標 B.在課堂層面持續實施 C.有學生的主動參與 D.教師有高度的評價素養 答案：ABCD 解析：

66.標準根據教師教育教學工作與專業發展主線，將信息技術應用能力區分為下列哪些維度？（）

A.技術素養 B.計劃與準備 C.組織與管理 D.評估與診斷 E.學習與發展 答案：ABCDE 解析：

67.王老師將在辦公室做好的PPT課件，拷貝到多媒體教室播放時，發現沒有聲音，可能的原因有

A.音箱設備可能沒有打開 B.電腦的音頻處于靜音狀態

C.計算機上的PowerPoint版本比較老 D.電腦的操作系統壞了 答案：ABC 解析：

68.Windows Movie Maker可以設置的“視頻過渡效果”是

A.放慢2/3 B.旋轉 C.模仿舊膠片 D.擦除 答案：BCD 解析：

69.現有一張改革開放前的老照片，如果想把它輸入電腦，以便上課時展示給全班同學，可以采取下列哪些方式

A.制成幻燈片 B.用掃描儀掃描 C.用數碼相機翻拍 D.制成投影膠片 答案：BC 解析：

70.智能教學課堂軟件彌補了PPT在課件制作中的不足，以下屬于智能教學課程軟件的優點的是。

A.靈動的易操作性 B.激發教師教育創感 C.富媒體的高集成性 D.圖文并茂 答案：ABC 解析：

71.王老師在上課過程中使用多媒體課件來輔助教學，該課件中包括動畫、圖片、文字資料、鏈接網址等，幫助學生來理解教學內容，王老師認為該課件能帶來如下教學功能，其中正確是

A.該課件中的視頻和圖片文件，有利于激發學生學習的興趣

B.多媒體課件中的作業練習部分，有很好的交互，可以調動學生積極參與 C.該課件包括大量與該課有關的信息資料，可以擴大學生的知識面，讓學生學到課本上沒有的內容

D.課件中的鏈接可以把學生帶入相關的資源網站，從而拓寬了學習路徑 答案：ABCD 解析：

72.課堂教學中，使用圖片導入的好處有：

A.使學生具體直觀地感受到所學的內容 B.有助于學生理解

C.生動形象，容易激發學習興趣 D.驅遣他們的想象 答案：ABCD 解析：

73.與傳統實驗相比，虛擬化學實驗室的優點在于

A.避免強腐蝕性物質對于學生的傷害 B.反復開展并觀察實驗過程 C.有利于培養學生實驗設計的嚴謹性 D.有利于培養學生操作過程的安全意識 答案：ABC 解析：

第二篇：考試題

疏附縣理論考試學習材料

1、新疆精神的主要內容是什么？

2、總書記在調研指導蘭考縣黨的群眾路線教育活動時強調要把什么作為一條紅線貫穿教育活動的始終？

3、張春賢書記在喀什地區莎車縣喀群鄉調研時指出要圍繞6項任務，把底數訪清楚，其中要訪清11個方面的內容是什么？

4、地委在黨的群眾路線教育活動中提出的“四有一流班子”的內容是什么？

5、自治區黨委提出的“三干兩努力”是什么？

6、地委提出的“喀什責任”的具體內容是什么？

7、各級干部深入基層“訪民情惠民生聚民心”活動的六項任務是什么？結合喀什地區實際，地委新增加的兩項任務是什么？

8、在開展“訪民情惠民生聚民心”活動中所提出的“三位一體”工作機制和“四個共同”的內容是什么？

9、總書記對干部作風建設提出的“三嚴三實”是什么？

10、自治區11號文件的核心內容是什么？

11、焦裕祿精神的內容是什么？

12、疏附縣黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是什么？

13、維穩工作提出的 “三期疊加”的內容是什么？

14、哪些公共場所禁止做禮拜?

15、民族團結教育中“三個離不開”、“四個認同”的具體內容是什么？

16、社會主義核心價值觀的內容是什么？

17、維穩工作中提出的“三非”的內容是什么?

18、中央提出的好干部20字標準是什么？

19、黨的紀律處分有哪些？ 20、基層組織建設工作中提出“四議兩公開”的內容是什么？

21、黨支部“三會一課”的內容是什么？

22、如何準確界定正常宗教活動與非法宗教活動？

23、十八屆三中全會的主題是什么？

24、十八屆三中全會決定在哪六大領域進行全面深化改革？

25、我們推進各項工作的出發點和落腳點是什么？

26、黨的群眾路線教育實踐活動的主題、總要求和“三個環節”是什么？

27、自治區對群眾路線教育實踐活動提出四點要求是什么?

28、地委擴大會議總體要求是什么？

29、自治區黨委關于改進工作作風、密切聯系群眾的十項規定的內容是什么? 30、中央對新疆工作的指導思想是什么？

31、做好我縣政法維穩工作，要重點做好哪六個方面工作？

32、一反兩講的具體內容是什么？

33、我縣當前正在開展的“兩個專項行動”是什么？

34、自治區開展黨的群眾路線教育實踐活動需要重點解決的“兩個問題”是什么？

35、政治意識不強的主要表現是什么？

36、廉潔自律放松要求的主要表現是什么？

37、非法宗教活動的危害是什么？

38、我縣強調統籌調配住村工作力量，做到的“三個全覆蓋”的內容是什么？

39、維護穩定工作中的“一個認識”和“三個關系”是什么？ 40、年初縣委擴大會議上提出我縣今年總的工作要求是什么？

41、實行黨風廉政建設責任制的工作機制是什么？。

第三篇：考試題

卷一

一、單選題

1.公安機關消防機構受理對消防違法行為的舉報、投訴，應當填寫（B）。A、《同意/不同意舉報、投訴通知書》

B、《受案登記表》 C、《消防安全檢查意見書》

D、《消防監督檢查記錄》

2.公安機關消防機構對屬于人員密集場所的消防安全重點單位，每年至少監督檢查（A）。A、一次

B、二次

C、三次

D、四次

3.《責令立即改正通知書》應當（A）制作。

A、當場

B、在檢查之日起2個工作日內 C、在檢查之日起3個工作日內

D、在檢查之日起5個工作日內

4.公安機關消防機構對非安全出口、疏散通道堵塞及停用消防設施的消防違法行為的舉報、投訴，應當在（C）內進行核查。

A、12小時

B、24小時

C、3個工作日

D、4個工作日 5.對于責令限期改正的消防安全違法行為，公安機關消防機構應當自單位責令限期改正期限屆滿之日起（B）工作日內進行復查。A、2個

B、3個

C、4個

D、5個

6.《消防監督檢查記錄》應當由（B）存檔備查。

A、被檢查單位

B、公安機關消防機構和被檢查單位 C、公安機關消防機構 D、被檢查單位消防安全責任人

7.責令改正期限屆滿后，公安機關消防機構復查責令限期改正的消防安全違法行為時，應當填寫（A）。A、《消防監督檢查記錄（其他形式消防監督檢查適用）》

B、《復查意見書》 C、《責令改正通知書》 D、《責令限期改正通知書》

8.（A）應當對公安派出所消防監督檢查工作進行業務指導。A、公安機關消防機構

B、公安機關治安部門

C、公安機關

D、公安派出所工作主管部門 9.下列行為中應當依法責令停產停業并處罰款的是（C）。A、占用、堵塞安全出口的

B、消火栓、滅火器材被挪作他用的

C、公眾聚集場所未經消防安全檢查合格擅自使用的 D、占用、堵塞消防車通道的

10.歌舞廳、影劇院等公共娛樂場所未經消防安全檢查擅自使用的，公安機關消防機構應當填發（D），同時立案處罰。A、《不同意投入使用、營業決定書》 B、《停產停業整改通知書》 C、《消防安全檢查意見書》 D、《消防監督檢查記錄》

11.公安派出所對其日常監督檢查范圍的單位，應當（B）至少進行一次日常消防監督檢查。A、每半年

B、每年

C、每季度

D、每月

12.對違法行為輕微并當場改正完畢，依法可以不予行政處罰的，（A）口頭責令改正，并在檢查記錄上注明。

A、可以

B、應當

C、必須

D、宜 13.臨時查封需要公安機關其他部門或者公安派出所配合的，公安機關消防機構應當報請（C）組織實施。

A、上級公安機關消防機構

B、當地人民政府

C、所屬公安機關

D、市級公安機關 14.直轄市、市（地區、州、盟）、縣（市轄區、縣級市、旗）公安機關消防機構具體實施消防監督檢查，確定本轄區內的消防安全重點單位（C）備案。A、報省消防總隊

B、報市級公安機關 C、由所屬公安機關報本級人民政府備案

D、由所屬公安機關報省級人民政府備案

15.實施臨時查封后，當事人請求進入被查封的危險部位或場所整改火災隱患，（A）允許。A、應當

B、可以

C、不得

16.消防監督人員在監督檢查時，發現電器產品、燃氣用具的安裝、使用及線路、管路的設計、敷設、維護保養、檢測不符合消防技術標準和管理規定的應當（B）。A、責令改正

B、責令限期改正

C、責令停產停業

D、給予行政處罰 17.根據《消防監督檢查規定》，（A）不具體實施消防監督檢查。A、省公安消防總隊

B、市公安消防支隊

C、州公安消防支隊

D、縣公安消防大隊

18.對檢查發現的影響公共安全的火災隱患應當（A）公布。A、定期

B、每月

C、每半年

D、每年

公安派出所在日常消防監督檢查中，發現存在嚴重威脅公共安全的（C），應當在責令改正的19.同時書面報告鄉鎮人民政府或者街道辦事處和公安機關消防機構。A、安全問題

B、重大火災隱患

C、火災隱患

D、消防安全違法行為

20.公安機關消防機構對非消防安全重點單位必須在監督抽查的單位數量中占（D）。A、30%

B、可抽可不抽

C、全部

D、一定比例

二、多選題

1.固體可燃物燃燒方式主要有以下（ABCD）。

A、蒸發燃燒 B、分解燃燒 C、表面燃燒 D、陰燃 2.影響熱傳導的因素有（ABCD）等。

A、溫度差 B、導熱系數 C、導熱物的截面積 D、時間 3.影響熱輻射的主要因素有（ABCD）。

A、輻射物體溫度與輻射面積 B、輻射物體間距離 C、輻射物體的相對位置

D、物體表面情況 4.影響影響熱對流發展的因素有（BCD）。A、環境空氣密度

B、溫度差

C、通風孔洞與面積 D、通風孔洞所處位置

5.典型的室內火災根據溫度變化可分為（ABC）階段。A、初起階段 B、發展階段 C、下降階段 D、轟燃階段 6.熱傳播的主要途徑有（BCD）。

A、熱傳播 B、熱對流 C、熱傳導 D、熱輻射 7.粉塵爆炸的特點有（AD）。

A、多次爆炸 B、最小點火能量較低 C、重復爆炸機率小

D、最小點火能量較高。8.燃燒產物通常指燃燒生成的（ABC）等。A、氣體 B、熱量 C、可見煙 D、氧氣 9.閃點是（ABC）類危險液體分類的依據。A、甲

B、乙

C、丙

D、丁

10.可燃物發生自燃的主要方式有（ABCD）。

A、氧化發熱、分解放熱

B、聚合放熱、吸附放熱

C、發酵放熱、活性物質遇水

D、可燃物與強氧化劑的混合。11.下列可燃液體屬甲類的有（ABD）。

A、汽油

B、甲醇

C、溶劑油

D、乙醚。

12.公安機關消防機構對于人員密集場所使用不合格的消防產品，依法正確的處理辦法是（ABCD）。

A、責令限期改正

B、逾期不改正的，處罰款，并對直接負責的主管人員和其他直接責任人員處罰款

C、情節嚴重的，責令停產停業

D、除依法對使用者予以處罰外，還應當將發現不合格的消防產品的情況通報產品質量監督13.部門、工商行政管理部門依法查處

孫某經營的飯店未經投入使用、營業前消防安全檢查，甲縣公安消防大隊受案后，指派消防監督員李某、吳某調查，擬責令該飯店停產停業并處罰款3萬元。孫某向甲縣公安消防大隊14.提出聽證，大隊長馬某指定大隊另一監督員劉某主持聽證。本案的聽證參加人包括(ABC)。A、孫某

B、李某

C、吳某

D、馬某

15.甲在加油站內違反禁令吸煙，公安機關依據《消防法》擬對甲作出拘留的處罰決定，處罰前應(AB)。

A、告知作出處罰決定的事實、理由和依據 B、告知其有進行陳述和申辯的權利 C、告知其有要求聽證的權利

D、告知其案件的來源 16.實施罰款處罰時，（ACD）。

A、符合減輕處罰條件的，可以依法在法定的罰款幅度以下實施處罰 B、以沒收的違法所得抵繳罰款

C、必須根據違法的情節，合理確定罰款的數額

D、對當事人的同一違法行為，不得給予兩次以上罰款的處罰 17.聽證的必經程序有（ABD）。

A、申請與受理

B、舉行聽證

C、聽證中止或者聽證終止

D、聽證后的處理 18.消防行政處罰的必經程序有（ABD）。

A、調查

B、告知

C、聽證

D、決定 19.送達法律文書的方式錯誤的是(CD)。A、本人不在，由家屬簽收

B、無法直接送達的，可以郵寄送達

C、受送達人本人或代收人拒絕簽收的，必須公告送達

D、可以通過電話通知的方式送達

20.《消防法》規定，應當先行責令行政相對人限期改正，逾期不改正才能實施處罰的違法行為是（AD）。

A、人員密集場所使用國家明令淘汰的消防產品

B、依法實行消防設計文件備案的建設工程未經備案擅自施工

C、生產、儲存、經營易燃易爆危險品的場所未與居住場所保持安全距離 D、燃氣用具的安裝不符合消防技術標準和管理規定

三、判斷題

1.具備了燃燒的必要條件，燃燒一定能夠發生。（×）

2.可燃氣體或蒸氣只有達到一定濃度時，才會發生燃燒或爆炸。（√）3.根據國家標準《消防基本術語第一部分》，將火災定義為，在時間和空間上失去控制的燃燒。（×）

4.對于一般可燃固體，將其冷卻到其燃點以下，燃燒反應就會中止。（√）5.對于可燃液體，將其冷卻到其燃點以下，燃燒反應就會中止。（×）

6.對建筑物實行承包、租賃或者委托經營、管理時，消防車通道、涉及公共消防安全的疏散設施和其他建筑消防設施應當由產權單位或者委托管理的單位統一管理。(√)7.對于有兩個以上產權單位和使用單位的建筑物，各產權單位、使用單位對消防車通道、涉及公共消防安全的疏散設施和其他建筑消防設施應當明確管理責任，可以委托統一管理。(√)8.機關、團體、事業單位應當至少每月進行一次防火檢查，其他單位應當至少每季度進行一次防火檢查。(×)9.公眾聚集場所或者兩個以上單位共同使用的建筑物局部施工需要使用明火時，施工單位和使用單位應當共同采取措施，將施工區和使用區進行防火分隔，消除動火區的易燃、可燃物，配置消防器材，專人監護，保證施工及使用范圍的消防安全。(√)10.公安機關消防機構在實施責令停產停業、停止施工或者停止使用，對經濟和社會生活影響較大的，應直接報請當地人民政府決定。(×)

四、簡答題 1.什么叫燃燒? 答：可燃物與氧化劑作用發生的放熱反應，通常伴有火焰、發光和（或）發煙的現象。2.無焰燃燒和有焰燃燒的必要條件各有哪些？

答：無焰燃燒必須具備三個必要條件：可燃物、氧化劑和溫度（引火源）。有焰燃燒需要四個必要條件：可燃物、氧化劑、溫度和未受抑制的鏈式反應。3.燃燒有哪幾種類型? 答：燃燒的類型一般是指閃燃、著火、自燃、爆炸四種。4.火災的定義是什么? 答：在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害。

五、案例分析題

2009年11月21日（周六）晚上8時，A市公安消防支隊接到市民舉報電話，反映B商場鎖閉安全出口，停用消防設施，并留下了姓名和聯系方式。支隊于23日上午派監督檢查人員王某到商場進行核查，發現群眾舉報情況屬實，當場對商場進行3千元罰款處罰。回支隊后向領導匯報并結案。

問：該案的執法存在哪些問題？ 參考答案：（1）違反時限要求。應當在24小時內進行實地核查；（2）應當派2名監督員現場核查；（3）應當填寫下發《消防監督檢查記錄》和《責令改正通知書》；（4）處罰數額低于《消防法》規定的五千元的最低數額；（5）處罰前應當告知擬作出處罰決定的事實、理由及依據，處罰的種類和幅度，以及違法嫌疑人依法享有的陳述權和申辯權；（6）不適用當場處罰；（7）未將處理情況告知舉報投訴人。

卷二

一、單選題

1.在液體（固體）表面產生足夠的可燃蒸氣，遇火能產生一閃即滅的火焰 燃燒現象稱（B）。A、閃點 B、閃燃 C、燃點 D、爆燃

2.在規定的試驗條件下，液體或固體能發生持續燃燒的最低溫度稱為（D）。A、自燃點 B、閃點 C、自燃 D、燃點

3.因物質本身起化學反應，產生大量氣體和高溫而發生的爆炸稱為（B）。A、物理爆炸 B、化學爆炸 C、粉塵爆炸 D、核爆炸 4.陰燃是（A）的燃燒特點。

A、固體 B、液體 C氣體 D、固體、液體、氣體 5.二氧化碳滅火劑主要靠滅火（B）。

A、降低溫度 B、降低氧濃度 C、降低燃點 D、減少可燃物 6.干粉滅火劑滅火的主要機理是（C）。

A、降低氧濃度 B、降低溫度 C、化學抑制 D、降低氧濃度和冷卻 7.泡沫滅火劑滅火的主要機理是（A）。

A、冷卻、窒息 B、抑制燃燒鏈式反應 C、降低氧濃度

D、降低溫度

8.物質在無外界引火源條件下，由于其本身內部所進行的（D）過程而產生熱量，使溫度上升，產生自行燃燒的現象稱為自燃。A、物理、化學

B、化學、生物

C、物理、生物

D、生物、物理、化學 9.熱輻射是以（B）形式傳遞熱量的。

A、光波 B、電磁波 C、介質流動 D、物體接觸

10.防煙樓梯間風壓的余壓值應（C）前室和合用前室的余壓。A、小于

B、等于

C、大于

D、不小于

11.住宅區的物業企業應當對管理區域內的（A）進行維護管理，提供消防安全防范服務。A、共用消防設施

B、市政供水管網

C、居民家用滅火器

D、公用電話

12.生產、儲存、經營易燃易爆危險品的場所不得與（A）設置在同一建筑物內，并應當與居住場所保持安全距離

A、居住建筑

B、危險品倉庫

C、液化氣供應站

D、公共建筑

13.舉辦大型群眾性活動，承辦單位應當依法向（D）申請安全許可。A、公安機關消防機構

B、所在地人民政府

C、商業主管部門

D、所在地公安機關

14.建筑工程施工現場的消防安全工作由（B）負責。A、建設單位

B、施工單位

C、建設行政主管單位

D、消防監督機構

15.（B）對單位消防安全負責人負責，實施和組織落實消防安全管理工作。A、各部門負責人

B、消防安全管理人

C、各崗位人員

D、義務消防隊員

16.醫院、養老院、寄宿制學校、托兒所、幼兒園等應當加強（A）防火巡查。A、夜間

B、白天

C、節日

D、公休日

17.防火巡查人員發現初起火災應當（C）并及時撲救。A、報告單位消防安全責任人

B、報告消防安全管理人 C、立即報警

D、報告消防歸口管理職能部門

18.公眾聚集場所在（A）期間，應當通過張貼圖畫、廣播、閉路電視等向公眾宣傳防火、滅火、疏散逃生等常識。

A、營業、活動

B、非營業、活動

C、節日

D、公休日 19.公共娛樂場所在營業期間（B）施工。

A、可以動火

B、禁止動火

C、有專人監護時可以動火

D、經動火部門批準可以動火

20.對不能當場改正的火災隱患，在火災隱患未消除之前，單位應當（C），保障消防安全。A、設置警示標志

B、落實報警措施

C、落實防范措施

D、控制用火、用電

二、多選題

1.下列屬于公眾聚集場所的是(AD)。

A、商場、市場

B、醫院

C、公共圖書館 D、賓館、飯店

E、員工集體宿舍 2.公共娛樂場所包括下列(ABCDE)。

A、歌劇院、錄像廳、禮堂等演出放映場所 B、舞廳、卡拉OK廳等歌舞娛樂場所 C、游藝、游樂場所

D、保齡球館、旱冰場、桑拿浴室等營業性分健身、休閑場所 E、具有娛樂功能的夜總會、音樂茶座和餐飲場所 3.公共娛樂場所的火災危險性主要有（ABCD）。A、裝飾、裝修使用大量可燃材料

B、用電設備多、著火源多、不易控制

C、人員集中、疏散困難，易造成人員重大傷亡 D、發生火災蔓延快，撲救困難

E、防火責任不明確

4.公共娛樂場所不得設置在（ABCD）等建筑物內并不得與重要倉庫或危險物品庫毗連。A、文物古建筑

B、博物館

C、圖書館 D、居民住宅樓

E、高層建筑

5.公共娛樂場所安全出口處不得設置門檻、臺階，疏散門應向外開啟，不得采用（ABCD）。A、卷簾門

B、轉門

C、吊門 D、側拉門 E、平開門 6.滅火器的設置要求有(ABCDE)。

A．應設在便于人們取用的地點

B．銘牌必須朝外

C．應設置穩固

D．設置不得影響安全疏散 E．應設置在明顯的地點

7.室內消火栓栓口的出水方向應(AD)。A．向下

B．向左

C．向右

D．與設消火栓的墻面垂直

E．與設消火栓的墻面平行 8.地下商場嚴禁銷售的商品有（ABC）。

A、煙花爆竹、發令槍紙

B、汽油、煤油

C、酒精

D、化纖衣服

E、塑料箱包

9.消防安全重點單位制定的滅火和應急疏散預案應當包括（ＡＢＣD）等內容。A、組織機構

B、報警和接警處置程序 C、撲救初起火災及應急疏散的組織程序和措施 D、通訊聯絡、安全防護救護的程序和措施

E、實施現場警戒及占領消防水源的程序和措施

10.公安機關消防機構根據本地區火災規律、特點等消防安全需要組織監督抽查；在（ABC）應當組織監督抽查。

A、火災多發季節

B、重大節日前或者期間

C、重大活動前或者期間

D、夜間

11.行政處罰調查取證的基本內容包括（ABCD）。A、違法嫌疑人的基本情況

B、違法行為是否存在及是否為違法嫌疑人所實施

C、實施違法行為的時間、地點、手段、后果和其他情節

D、違法嫌疑人是否具有減輕、從輕、從重以及不予處罰等情形

12.（AC）不能作為行政案件的證人。

A、精神上有缺陷，不能正確表達意志的人

B、年齡超過70周歲的人 C、不能辨別是非、不能正確表達意志的年幼的人

D、又聾又啞的人 13.公安機關消防機構辦理行政案件詢問違法嫌疑人時,可以（ABC）。A、到違法嫌疑人住處進行 B、到違法嫌疑人所在單位進行

C、將違法嫌疑人傳喚到其所在的市、縣內的指定地點 D、傳喚到其所在市、縣外較近的指定地點進行

14.公安機關消防機構辦理消防行政處罰案件收集證據時，可以(ABD)。

A、現場勘驗

B、抽樣取證

C、監視居住

D、先行登記保存 15.公共娛樂場所的火災危險性主要有（ABCD）。A、裝飾、裝修使用大量可燃材料

B、用電設備多、著火源多、不易控制

C、人員集中、疏散困難，易造成人員重大傷亡 D、發生火災蔓延快，撲救困難

E、防火責任不明確

16.按照《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，居民住宅區的物業服務企業應當在管理范圍內履行下列（ABCDE）等消防安全職責。A、制定消防安全制度，落實消防安全責任 B、開展消防安全宣傳教育

C、開展防火檢查，消除火災隱患

D、保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通

E、保障公共消防設施、器材以及消防安全標志完好有效

17.消防安全重點單位進行每日防火巡查應當包括（ABCDE）等內容。A、用火、用電有無違章情況

B、安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明是否完好 C、消防設施、器材和消防安全標志是否在位、完整

D、常閉式防火門是否處于關閉狀態，防火卷簾下是否堆放物品影響使用 E、消防安全重點部位的人員在崗情況

18.公眾聚集場所對員工的消防安全培訓應當包括（ABCDE）等內容。A、有關消防法規、消防安全制度和保障消防安全的操作規程 B、本單位、本崗位的火災危險性和防火措施 C、有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法

D、報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能 E、組織、引導在場群眾疏散的知識和技能

19.公安機關消防機構在消防監督檢查時發現具有下列（ABCE）情形之一的，應當確定為火災隱患。

A、影響人員安全疏散或者滅火救援行動，不能立即改正的 B、消防設施不完好有效，影響防火滅火功能的 C、擅自改變防火分區，容易導致火勢蔓延、擴大的 D、使用、儲存易燃易爆化學物品，不能立即改正的 E、不符合城市消防安全布局要求，影響公共安全的 20.滅火器的設置要求有(ABCDE)。

A．應設在便于人們取用的地點

B．銘牌必須朝外

C．應設置穩固

D．設置不得影響安全疏散

三、判斷題

1.公安機關消防機構組織強制清除或者拆除相關障礙物、妨礙物，所需費用由公安機關消防機構承擔。（×）

2.責令單位停產停業，對經濟和社會生活影響較大的，公安機關消防機構應當申請人民法院強制執行。（×）

3.公安機關消防機構檢查某大型商場時，發現疏散通道、安全出口數量嚴重不足，應當責令限期整改完畢。（×）

4.公安機關消防機構檢查某大型商場時，發現其自動滅火系統、火災自動報警系統等消防設施全部損壞，應當責令單位限期整改完畢。（×）

5.公安機關消防機構對有固定經營場所且具有一定規模的個體工商戶應當納入監督檢查范圍。（√）

6.公安機關消防機構應當對公安派出所消防監督檢查工作進行業務指導，定期對公安派出所民警進行消防監督業務培訓。（√）

7.滅火器配置場所的危險等級和火災種類均相同的相鄰場所，可將一個樓層或一個防火分區作為一個計算單元。（√）

8.滅火器的滅火級別應由數字和字母組成，數字表示滅火級別的大小，字母(A或B)表示滅火級別的單位及適用撲救火災的種類。（√）

9.公安派出所對其日常監督檢查范圍的單位，應當每半年至少進行一次日常消防監督檢查。（×）

10.甲、乙類生產場所可以設置在地下或半地下。（×）

四、簡答題

1.什么叫自燃溫度? 答：在規定的條件下，可燃物產生自燃的最低溫度。2.什么叫煙囪效應? 答：在垂直的圍護物中，由于氣流對流，促使煙塵和熱氣流向上流動的效應。3.什么叫放火? 答：蓄意造成火災的行為叫放火。4.什么叫做轟燃? 答：在一限定空間內，可燃物的表面全部卷入燃燒的瞬變狀態。

五、案例分析題

某支隊消防監督員在對某商場的消防控制室進行消防監督查時，通過火災報警控制器的聯動控制遠程對消火栓泵進行啟動檢查，當啟動指令發出后，未見消火栓泵啟動信號反饋。問：請分析原因？

參考答案：有可能是以下原因：（1）消防泵故障；（2）模塊或線路故障導致；（3）消火栓泵的控制開關處于“手動”狀態；（4）消火栓泵的電源關閉.卷三

第四篇：考試題

一、填空題：（總分50分，每空1分）

1.新課程倡導的學習方式是自主學習、合作學習、探究學習。2.奧運會的會旗為白色的底色，中央有五個套聯的環，顏色分別為

蘭、黃、黑、綠、紅。

3馬拉松跑全程為 42.195千米，屬超長距離跑項目 4抓好學校體育工作計劃的主要負責人是 體育教研組長。5.終點沖刺跑是臨近終點的一段

加速跑。

6、擲鐵餅、鉛球的扇形區內角度約 40。擲標槍的扇形區內角度約29°

7.頭手倒立用身體的 雙手 與 前額 部位支撐。

8.單手肩上投籃時，最用力的撥球指應是中指、食指。

4、義務教育是我國教育體系中的基礎教育，是培養 面向現代化、面向世界、面向未來 的人才和提高中華民族素質的戰略措施。

6、體育課

是學校體育各種措施的基本組織形式。

7、體育場地 和 器材 是上好體育課和開展課外體育活動的物質保證。

8、實現學校體育目的任務的基本途徑有體育教學、體育鍛煉、運動競賽。

9、運動技能形成的三個階段是 初步掌握階段、改進和提高階段、動作鞏固運用自如階段。

10、肌肉工作時的直接能源是ATP，它貯存在細胞中，以肌細胞為最多。

11、決定投擲項目遠度的因素為出手的速度、力量、角度。

12、行進間跳遠的四個技術環節是（助跑）、（起跳）、（騰空）、（落地）.13、標準籃球場長（28）米，寬（15）米，籃球圈上沿高(3.05)米，場中圈直徑（1.8）米.14、排球場長（18）米，寬（9）米，進攻線距中線（3）米；足球點球點距球門（9.15米）.15、人體的骨共有（206）塊，其中軀干骨（51）塊、上肢骨（64）塊、下肢骨（62）塊、頭骨（29）塊。

16、男子競技體操有六項：（自由體操）、（鞍馬）、（吊環）、（縱跳馬）、（雙杠）、（單杠）。

17、女子競技體操有四項：（橫跳馬）、（高低杠）、（平衡木）、（自由體操）。

18、國際比賽：男子鉛球重量：（7、26公斤）、女子鉛球重量（4公斤）

19．體育與健康新課程，將根據 三維健康觀 和 體育自身的特點，將課程學習內容劃分為運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應 五個學習領域。20、體育教師的專業素質評價，應包括對教師職業道德、教學能力和教育科研能力三方面的考核評價。

21、體育活動不僅有助于身體健康，也能增進心理健康。

22、動作示范的方向有正面示范、鏡面示范、背面示范。

23、《體育與健康課程標準》根據健康第一的指導思想，適應社會需求、素質教育和學校、學生的實際情況，結合課程特點構建了五個領域、三個層次的課程目標體系。

24、體育與健康課程學習成績評定是對學生的學習表現以及達到學習目標的程度進行的判斷與等級評定。、25．新課程的“三維”課程目標是指知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀。26.某個人進行100米比賽時，假設平均步長2米平均步頻4步/秒，他跑完100米則用了 12.5。

27.體育與健康課程關注的核心是滿足學生的需要和重視學生的情感體驗，促進全面發展的社會主義新人的成長。

28.體育與健康課程充分留意到學生在身體條件、愛好和運動技能等方面的個體差異，根據這種差異性確定學習目標和評價方法。

29.《新課程標準》把學生的體能、知識與技能、學習態度、情意表現與合作精神納進學習成績評定的范圍，并讓學生參與評價過程，以體現學生學習的主體地位，進步學生的學習愛好。

30．頭手倒立時，兩手與前額的著地點應成一個等腰三角形外形。

31、體操中的保護分為（自我）保護和（他人）保護和（利用器材）保護。

32、體育課運動量的大小與（練習數目）、（時間）、（強度）、（密度）及（動作質量）有關。

33、小學健康教育的范圍：健康服務、健康的學校環境、健康教育的內容

34、評定運動技術的標準是（實效性）和（經濟性）。

35、（擺臂）與（蹬地）的協調配合是途中跑技術的關鍵。

36、課程標準是按照水平來劃分學段的，即水平

一、水平

二、水平三分別相當于（1—2）年級、（3—4）年級和（5—6）年級，水平四相當于（初中），水平五相當于（高中），水平六相當于（發展性階段）。

37、體育教學工作計劃由計劃、學期教學計劃、單元教學工作計劃、和課時計劃組成。

38、體育教學過程五要素：教師、學生、體育教材、傳播媒介、教學目標。

39、體育課的類型分：理論課和實踐課。理論課分為講授課、考核課；實踐課分為新授課、溫習課、綜合課和考核課四種。

40、體育課內教學組織形式分為：全班教學與分組教學（分組輪換與不輪換）

41、列舉你在教學中常用的教學方法例舉法、示范法、游戲法。

42、說課是教師進行教學研究，進步教學能力和技藝的一條主要途徑，一般情況下要做到“四說”，即說教材、說教法、說學法和說教學設計。

43、體育課的備課必須在了解學生的基礎上深進鉆研教材，認真做到五備：即“備教材、備學生、備教法、備教學媒體、備場地器材等。”

44．新課標對學生學習成績評定形式有哪三種：自我評定、相互評定、教師評定。45．新課標選擇教材內容的基本要求是地域性、科學性、簡易性和健身性、愛好性、實效性。

46、體育課程目標特征：一定的階級性、不同價值取向的方向性、與時俱進的前瞻性、一定的曲折性

47體育課內教學組織形式分為：全班教學與分組教學（分組輪換與不輪換）

48．學校體育目標的結構由 條件目標、過程目標 和 效果目標組成。49．體育教學內容是反映為了達到_體育教學目標_而選用的 體育知識 和 技能的體系。50．課堂常規一般包括_課前常規、課中常規和 課后常規 三個部分。

二、判斷題:(總分8分,每小題0.5分)

1．國務院頒布《學校體育工作條例》的時間是（A）A．1990年 B．1998年

C．1979年

D．1993年2．學校體育最主要的本質功能是（D）A．教養功能 B．教育功能 C．美育功能 D．強身健體功能3．衡量學校體育目標完成的最終標準是（C）A．條件目標 B．過程目標 C．效果目標 D．教學目標4．實現體育教學過程目標的載體是（C）A．教學方法 B．組織措施 C．體育教材 D．場地器材5．下列哪些是屬體育教學手段運用的基本模式?（A）A．輔助式 B．傳統式

C．現代式 D．討論式6．下列哪種方法是發展體能的方法?（A）A．變換法 B．分解法

C．直觀法 D．說明法7．運動技能是通過練習獲得的方式是指（A）A．動作 B．技巧 C．運動

D．活動8．下列哪種屬于體育與衛生保健知識教授法?（A）A．講授法 B．直觀法 C．完整法 D．分解法9．體育教學中思想品德教育的途徑是（A）A．突發事件處理 B．說明與榜樣 C．評比與表揚 D．批評與糾錯10．學校體育工作的核心是指（A）A．體育教學

B．課外活動 C．課外訓練

D．課外競賽11．下列哪種形式屬于校內鍛煉?（D）A．校外自我鍛煉 B．家庭體育 C．社區體育

D．課間操12．課外運動訓練的特點之一是（B）A．健身性

B．基礎性 C．娛樂性

D．方向性13．下列屬課外運動訓練原則的是（C）A．正面教育原則 B．集中力量教育原則 C．周期性原則 D．知行統一原則14．體育教師應具備的特殊能力是指（A）A．運動能力 B．思維能力 C．記憶能力 D．觀察能力15．體育教師進修的主要特點是指（D）A．自學 B．短期培訓 C．函授 D．在職性16．下列哪些規律是體育教學的特殊規律?（C）A．認知規律 B．社會制約性規律C．人體機能適應性規律 D．學生身心發展規律

三、選擇題:(總分)

1.體育教師將某一教材內容按授課時數制定的教學計劃應是：（B）

A、學期體育教學計劃 B、單元體育教學計劃 C、課時教學計劃 2.《國家學生體質健康標準》從哪幾個方面綜合評定學生的體質健康狀況的。（A）A、形態、機能、素質 B、形態、運動技能、身體素質 C、身高、體重、肺活量

3.學校體育工作的最新法規性文件是什么？（B）A、《體育法》 B、《中共中央國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質的意見》C、《學校體育工作條例》 四：簡答與問答題：(總分)

1．組織一次小型體育比賽，需制訂一個比賽規程，制訂比賽規程必需具備哪些方面的內容？答：組織一次小型體育比賽，制訂比賽規程必需具備以下內容：

1、比賽名稱和任務；

2、時間與地點、3、參賽辦法（分組、人數、資格等）；

4、比賽辦法（方法、確定名次等）；

5、比賽規則；

6、獎勵辦法；

7、報名日期和方法；

8、對參賽單位的要求及注意事項。2．上好一堂《體育與健康（體育）》課將會受到多種因素的制約，備好課是上好課的前提條件。為保證課堂教學工作的順利開展，并能收到預期的教學效果，就一節《體育與健康（體育）》實踐課的備課須考慮哪些內容？答：就一節《體育與健康（體育）》實踐課的備課須考慮教材、學生、教法、場地、器材、時間、氣候、安全、教案等內容。3．教育教學研究是一種有計劃、有目的、有意義的認識活動，它與一般的工作總結不同，需要經歷一個科學而嚴密的思維過程，一項具體的課題研究，從選題到獲得成果，一般需經過哪幾個步驟？答：一項具體的課題研究，從選題到獲得成果，一般需經過以下幾個步驟：

1、選擇研究課題；

2、制定研究計劃（題目、目的意義、對象、方法、時間安排等）；

3、實施研究活動（材料要真實、充足）；

4、對研究材料加工、整理和分析；

5、撰寫研究報告或學術論文。4．實現我國學校體育目標的基本途徑。答：學校體育工作條例規定，學校體育工作是指體育課教學、課外體育活動、課外運動訓練和體育競賽，是實現我國學校體育目標的基本途徑。通常也稱為體育課和課外體育活動兩大方面組織形式。（1）體育課。體育課是學校體育的基本組織形式，它是根據教育部制定的教學計劃所開設的必修課，是對學生進行系統的體育教育過程。（2）課外體育活動。課外體育活動是實現我國學校體育目標的重要組織形式，它包括早操、課間操、班級體育鍛煉、課外運動訓練與體育競賽，以及在校外進行的遠足、郊游、夏(冬)令營等多種形式的體育活動。

5、短跑的幾個基本環節？答：起跑、加速跑、途中跑、沖刺跑

6、請列舉三種不同的跳高姿勢？答：如：背越式跳高、俯臥式跳高、剪式、跨躍式跳高

7、體育與健康的性質是什么？答：體育與健康課程是一門以身體練習為主要手段、以增進中小學生健康為主要目的的必修課程是學校課程體系的重要組成部分，是實施素質教育和培養德智體美全面發展人才不可缺少的重要途徑。它是對原有的體育課程進行深化改革，突出健康目標的一門課程。

8、選擇教學內容的基本要求有哪些？答：（1）符合學生身心發展、年齡和性別特征；

（2）運動形式活潑，能激發學習興趣；

（3）具有健身性、知識性和科學性；

（4）對增強體能、增進健康有較強的實效性；

（5）簡單易行。）9.小學體育健康課的任務是什么？

全面鍛煉身體，初步掌握體育與健康基礎知識，基本技能的方法，向學生進行細想品德教育

10.小步跑的動作方法是什么？答:上體稍前傾，大腿稍微抬起并積極下壓，膝關節放松，小腿順下壓的慣性前擺，以前腳掌積極找地，前腳掌著地后，膝關節伸直，踝關節稍緩沖并以腳掌完成扒地動作。

11、體育與健康課程的基本理念是什么答：1）、堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。2）、激發運動興趣，培養學生終身體育的意識。3）、以學生發展為中心，重視學生的主體地位。4）、關注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。

12、中學體育教學的目的任務是什么？

目的是：增強學生體質，促進身心發展，使學生全面發展，成為祖國的建設者和保衛者。。。1分

（1）全面鍛煉學生身體

。。。1分

（2）掌握體育基本知識、基本技能、基本技術

。。。1分

（3）向學生進行思想品德教育

。。。1分

五、論述題1．論課外體育鍛煉與體育教學和運動訓練的關系。答：三者相同之處：（1）都屬學校體育范疇，都是學校體育的組成部分。（2）都以身體練習為基本手段，都需承受一定的生理和心理負荷。（3）都是最終指向學校體育目的任務的完成。（4）三者活動的效果具有一定的同一性。三者的不同之處：主要目標或任務、要求、內容、組織形式、承受的身心負荷和效果的評價均有所不同。三者的相互關系：（1）體育教學是學校體育工作核心，課外體育鍛煉是體育教學的繼續、延伸和補充。（2）課外運動訓練是體育教學的促進因素，可以檢驗和提高體育教學和課外體育鍛煉的水平。

2．作為一名中學體育教師，請問你有何措施加強對學生學法的指導？ 答：1）、提高學生自學自練的能力。教師要指導學生學會看圖和根據動作示意圖進行模仿練習，提高學生在模仿中學習，并鼓勵他們提高自學自練能力。2）、教師要給學生營造合作學習的氛圍。在學生自學自練的基礎上可以組成學習小組，讓學生相互觀察、相互幫助、相互糾正，使學生在合作學習的氛圍中，提高發現錯誤和改正錯誤的能力，不斷提高動作質量，并在合作學習中發展社會交往能力。3）、教師要為學生提供機會，培養他們的創造力、競爭力以及迎接挑戰的能力。在教學過程中，有些教學內容教師可以只提要求，不教方法，讓學生自己去嘗試學習。4）、通過布置適當家庭作業，培養學生的鍛煉習慣以及對社會健康問題的責任感。5）、發揮信息技術的優勢，指導學生收集和綜合信息，使信息技術成為學生的學習工具。6）、發揚教學民主，經常聽取學生的意見，與學生一起研究和改進教學方法，讓學生以適當的方式對教、學過程和結果進行評價。

第五篇：考試題

一、填空題

1、中國*****是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

2、中國*****黨員是中國工人階級的，有共產主義覺悟的先鋒戰士。

3、科學發展觀，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表重要思想”既一脈相承又與時俱進的科學理論。

4、馬克思主義認為，政黨是一定階級、階層或集團的積極分子為維護本階級、階層或集團的利益圍繞著奪取政權、鞏固政權或影響政權而結合起來采取共同行動的組織。

5、黨的共產主義最高理想，只有在社會主義社會充分發展和高度發達的基礎上才能實現。

6、所謂政黨章程，是一個政黨為保證全黨在政治上、思想上的一致和組織上、行動上的統一所制定的章程，是政黨內部最基本的行為規范，是一個政黨的政治態度和組織形態的集中體現，是完備的政黨組織所不可缺少的組成部分。

7、“三個代表”重要思想是在科學判定黨的歷史方位的基礎上提出來的。

8、中國*****是根據自己的綱領和章程，按照民主集中制原則組織起來的統一整體。

9、黨的先進性要靠黨員的先進性來體現，加強黨的先進性建設必須著力提高黨員的素質。

10、現階段，我國社會的主要矛盾是人民群眾日益增長的物質文化需要同落后的社會生產力之間的矛盾。

11、以毛澤東同志為主要代表的中國*****人，把馬克思列寧主義同中國革命的具體實踐相結合，創立了毛澤東思想。

12、發展作為黨執政興國的第一要務。

13、中國*****按照“一個國家、兩種制度”的方針，完成祖國統一大業。

14、黨在社會主義初級階段的基本路線是：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮斗。

15、中國*****在國際事務中，堅持獨立自主和平外交政策，維護我國的獨立和主權，反對霸權主義和強權政治，維護世界和平，促進人類共同進步。

16、發展黨員，必須經過黨的支部，堅持個別吸收的原則。

17、預備黨員的預備期一般為一年。

18、預備黨員預備期滿必須由考察人向黨支部提出轉正申請。

19、預備黨員的義務與正式黨員一樣。

20、發展黨員，必須由1-2名正式黨員作入黨介紹人。

21、黨員的黨齡從預備期滿轉為正式黨員之日算起。

22、中國*****的黨旗是旗面綴有金黃色黨徽圖案的紅旗。

23、黨內最高的紀律處分是開除黨籍。

二、選擇題

1、中國*****黨員的基本條件：

1.中國*****黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士；

2.中國*****黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身；

3.中國*****黨員永遠是勞動人民的普通一員；

4.中國*****黨員不得謀求任何私利和特權；

5.中國*****黨員要提高為人民服務的本領。

2、關于馬克思列寧主義的正確發展觀：

1.揭示了人類社會歷史發展的規律。

2.它的基本原則是正確的。

3.它具有強大的生命力。

3、我國的社會主義建設：

1.必須從我國的基本國情出發。

2.走中國特色社會主義道路。

4、我們各項�*****韉淖艿某齜⒌愫圖煅楸曜際牽�

1、有利于發展社會主義社會的成產力。

2、有利于增強社會主義國家的綜合國力。

3、有利于提高人民的生活水平。

5、在新世紀新階段，黨的建設必須實現的基本要求是：

1、堅持黨黨的基本路線。

2、堅持解放思想，實事求是，與時俱進。

3、堅持全心全意為人民服務。

4、堅持民主集中制。

6、始終做到“三個代表”是中國*****的：

1．立黨之本

2.執政之基

3.力量之源

7、科學發展觀的基本要素是：

1.第一要義是發展。

2.基本要求是全面協調可持續。

3.核心是以人為本。

4.根本方法是統籌兼顧。

8、中國特色社會主義事業總體布局是全面推進：

1、經濟建設。

2、文化建設。

3、政治建設。

4、社會建設。

9、從申請入黨到成為一名*****員必須經過的程序是：

1.被確定為入黨積極分子。

2.被確定為發展對象。

3.進行政治審查。

4.預備黨員的轉正。

10、關于預備黨員轉正的說法正確的有：

1.預備黨員在預備期間認真履行黨員的義務，具備黨員條件的，應當按期轉為正式黨員。

2.預備黨員轉正必須經過支部大會討論通過和上級黨組織批準。

3.預備黨員轉正必須由本人提處轉正申請。

11、中國*****和民主黨派共同協商、管理國家事務的合作方式主要包括（）等幾種形式：

中國人民政治協商會議、中國*****召集的協商座談會、共同參加國家政權。

12、以下哪部黨章是我們黨歷史上唯一一次不是由黨的代表大會通過的黨章：《中國*****第三次修正章程決案》。

13、十七大黨章中黨的基本路線的新表述增加的內容是：

和諧。

14、黨員的先進性，黨員與一般群眾的根本區別，就在于黨員具有高度的：共產主義覺悟。

15、黨的先進性是：

具體的歷史的。

16、黨的十七大黨章提出黨要適應改革開放和社會主義現代化建設的要求，堅持（）加強和改善黨的領導。

科學執政、民主執政、依法執政。

17、黨的民主集中制的“四個服從”是指：個人服從組織，少數服從多數，（）全黨服從中央。

下級服從上級。

18、黨章規定什么樣的人面向黨旗宣誓：

預備黨員。

19、黨的紀律處分有：

警告、嚴重警告、撤銷黨內外一切職務、留黨察看、開除黨籍。

20、黨的最高領導機關是：

黨的全國代表大會和它所產生的中央委員會。

三、辨析題

1.申請入黨的人在年齡上必須具備年滿18歲的條件。

答：該說法正確；

“年滿18歲”強調了申請人入黨必須具備的年齡條件。只有在成年以后，其世界觀和政治傾向才具有相對穩定性，才具有確定的政治立場、政治方向、政治觀點、政治鑒別力、和政治敏銳性，才能確定自己終生的政治信仰和政治志向。一般來說，“18歲”是一個人步入成年的基本標志。因此，申請入黨的人的年齡規定，以“年滿18歲”為底線，目的是為了保證黨員質量，使黨員在其申請入黨的時候，就具有與黨的性質要求相一致的世界觀和政治傾向。

2.私營企業主不能入黨。

答：該說法不正確；

發展黨員應該把在工人、農民、軍人、知識分子的先進分子中發展黨員作為重點，使來自工人、農民、知識分子、軍人、干部的黨員成為黨的隊伍最基本的組成部分和骨干力量。還必須明確，在把來自工人、農民、知識分子、軍人、干部的黨員作為黨的隊伍最基本的組成部分和骨干力量的同時，也應該把承認黨的綱領和章程、自覺為黨的路線和綱領而奮斗、經過長期考驗、符合黨員條件的其他社會階層的先進分子吸收到黨內來。新的社會階層中的廣大人員，通過誠實勞動和�*****鰨ü戲ň⒄股緇嶂饕逕緇岬納推淥亂底齔雋斯畢住Ｋ怯牘と恕⑴┟瘛⒅斗腫印⒏剎亢徒夥啪剛皆蓖漚嵩諞黃穡且彩侵泄厴緇嶂饕迨亂檔慕ㄉ枵摺�

3、預備黨員被取消預備資格是一種黨紀處分。

答：該說法不正確。

預備黨員被取消預備資格不是黨的紀律處分；取消預備黨員資格是指：經過對預備黨員預備期的考察，預備黨員確實不具備黨員條件，基本素質又很差，又沒有繼續考察的必要，應該取消預備黨員資格。黨紀處分中黨員個人的處分有警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍。對嚴重違反黨紀的黨組織的紀律處理措施主要有改組和解散兩種處分形式。

五、簡答題

1、十七大黨章具有哪些特點?

十七大黨章的特點：集中體現黨的理論和路線方針政策以及黨的重要主張，規定黨內的重要制度和體制機制，對推進黨的�*****鰲⒓憂康車慕ㄉ杈哂懈拘緣墓娣逗橢傅甲饔謾５車氖嘰蟾菪問坪腿撾竦姆⒄貢浠緣癡陸惺實斃薷模欣諶掣玫匱昂妥袷氐癡攏玫匕閻泄厴緇嶂饕邐按笫亂島偷車慕ㄉ櫳碌奈按蠊こ掏葡蚯敖Ｒ岢忠月砜慫劑心饕濉⒚蠖枷搿⒌誦∑嚼礪酆汀叭齟懟敝匾枷胛傅跡逑摯蒲Х⒄構鄣鵲車氖笠岳吹持醒胩岢齙鬧卮笳鉸運枷耄訓車氖嘰蟊ǜ嬡妨⒌鬧卮罄礪酃鄣恪⒅卮笳鉸運枷搿⒅卮蠊*****韃渴鸚慈氳癡攏κ溝癡魯浞痔逑致砜慫賈饕逯泄钚魯曬視π

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2、入黨積極分子如何爭取早日成為一名合格的*****員?

成為一名合格的*****不僅要在組織上入黨，更要從思想上入黨.1分，而正確的入黨動機是思想上入黨的根本問題?????????1分，入黨動機正確與否，關系到黨的純潔性和黨的組織的戰斗力???1分。如何樹立正確的入黨動機：

（1）要樹立為建設中國特色的社會主義和實現共產主義而奮斗終身的堅定信念。????????????????????????????.1分

（2）要樹立全心全意為人民服務的思想。???????????1分

（3）要在生產、�*****鰲⒀昂蛻緇嶸罡鞣矯嫫鶼確婺７蹲饔謾�1分

六、論述題

1、結合實際，談談如何認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章。

答案要點：

按照黨的十七大要求，緊密聯系中國特色社會主義的實際，認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章。

1、學習黨章

2、遵守黨章

3、貫徹黨章

4、維護黨章

2、偉大的共產主義戰士雷鋒曾經說過：“我覺得人生在世，只有勤勞，發奮圖強，用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業---共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。”請結合對雷鋒這段話的理解，談談應如何確立自己的人生追求。

答案要點：

雷鋒這段話告訴我們，每一個有利息那個、有抱負的當代大學生都要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定社會主義和共產主義的理想信念。

1、要堅持不懈地學習、學習、再學習。

2、要堅定社會主義和共產主義理想信念。

3、要自覺地堅持全心全意為人民服務的宗旨。

4、要在學習和�*****髦信Υ叢煲渙饕導ā�

5、要始終保持*****人的高尚情操和革命氣節。