第一篇：川教版八上第4課八國聯軍侵華戰爭教案

第4課

八國聯軍侵華戰爭 教學目標

一、識記和理解

理解八國聯軍侵華的原因，記住八國聯軍侵華戰爭爆發的時間和組成聯軍的八個國家，講述抗擊八國聯軍侵略的故事，知道八國聯軍搶掠北京的暴行，掌握《辛丑條約》的主要內容及危害。

二、能力和方法

通過分析八國聯軍侵華戰爭中中國戰敗的原因，培養學生全面分析問題的能力； 通過引入一些現實問題，培養學生總結歷史經驗教訓和解決現實問題的能力； 通過對《辛丑條約》的探究性學習，培養學生合作學習和主動求知的精神。

三、情感態度價值觀

通過學習義和團戰士和清軍愛國將士頑強抗擊八國聯軍侵略的史實，讓學生感受在他們身上體現出來的中華民族追求獨立、不甘屈服的民族精神；

通過揭露八國聯軍破壞和掠奪中國國寶、踐踏中華文明的罪行，使學生牢記國恥，樹立振興中華的堅定信念。教學重點和難點

一、重點：抗擊八國聯軍的斗爭；《辛丑條約》的主要內容及其危害。

二、難點：八國聯軍侵華的原因；《辛丑條約》各條款給中國帶來的危害。課型 新課。教學準備

教師搜集相關的教學資料，包括文字和圖片資料，制作多媒體課件。教學方法

講述法、講解法、談話法、合作探究法。教學時間：1課時。教具（教學媒體）： 多媒體課件。教學過程 導入新課：

(多媒體展示英、法、日三國國旗)同學們,中國近代史是一部屈辱史，近代中國曾屢次遭到外國侵略。你能說出屏幕上這三個國家在19世紀分別發動了哪幾次侵華戰爭嗎？（學生回答。）進入20世紀，中國再一次遭遇外國侵略，這就是八國聯軍侵華戰爭。學習新課： 八國聯軍，是指20世紀初聯合侵略中國的八個帝國主義國家的軍隊，這八國是英、法、德、俄、日、美、意、奧，其中奧是指奧匈帝國。八國聯軍為什么要侵略中國呢？我們先來了解一下八國聯軍侵華的背景。

一、背景

19世紀末20世紀初，主要資本主義國家進入帝國主義階段，帝國主義需要更大的商品市場、原料產地，特別是投資場所，因此帝國主義在世界范圍內掀起瓜分殖民地的狂潮。而此時的中國，國土既大，人口也多，同時中國仍處在清王朝的腐朽統治下，極為落后。這樣，中國自然就成為列強競相爭奪的對象。19世紀末，帝國主義掀起瓜分中國的狂潮，同時對華輸出資本，掠奪原料。帝國主義的侵略，使民族矛盾異常尖銳，在這種情況下義和團運動興起了。義和團運動是中國近代史上一次群眾性的反帝愛國運動，它舉起“扶清滅洋”的大旗，給予外國侵略者沉重打擊。為鎮壓義和團運動，八國決心聯合出兵中國。由此，我們可以看出八國聯合侵略中國的原因有哪些：

（一）根本原因：保護和擴大在華的利益。

（二）直接原因：鎮壓義和團運動。

學生也許只能回答出八國聯軍侵華是為了鎮壓義和團運動，教師應給予肯定，并點明鎮壓義和團運動是八國聯軍侵華的直接原因。教師加以誘導，八國聯軍鎮壓義和團運動，是因為義和團運動打擊了帝國主義在華的勢力，威脅了帝國主義的在華利益，因此保護和擴大在華利益才是八國聯軍出兵的根本目的。

二、經過

（一）侵華戰爭開始

多媒體展示八國聯軍侵華路線圖，大沽——天津——北京一線以紅色閃爍，隨教師講述，出現八國聯軍在大沽登陸和八國聯軍竄入紫禁城的圖片。1900年6月初，八國聯軍在英國海軍中將西摩爾率領下，從大沽口經天津，向北京進犯。（稍停，讓學生有時間看清圖片。）

（二）抗擊八國聯軍的斗爭

八國聯軍侵華，是中國近代侵華戰爭史上參與國家最多的一次戰爭。對此，義和團戰士和愛國清軍進行了英勇的抵抗。教師指導學生閱讀教材P21頁，了解義和團和愛國清軍抵抗八國聯軍的斗爭。在學生閱讀教材后，老師提出以下兩個問題：

1．同學們，義和團和愛國清軍在哪些地方與八國聯軍英勇作戰？其結果如何？（學生可據教材回答。）

2．你能講講在抗擊八國聯軍的斗爭中最令你感動的人或事嗎？

教師指定2至3 名同學講述。故事的題目有：廊坊、楊村大捷；聶士成壯烈殉國；張德成大擺火牛陣。講故事時要求注意語言和情感的表達。下面我們來看一段關于義和團抗擊八國聯軍的影片。（播放電視劇《走向共和》中的一個片段）

同學們，也許你們會覺得他們的武器太落后，他們的斗爭方式太原始，然而在這民族存亡之秋，義和團的戰士們敢于用血肉之軀去抵擋帝國主義的槍炮，前仆后繼、死而后已，在他們的身上體現出中華民族追求獨立、不甘屈服的偉大民族精神。魯迅先生說過：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人??這就是中國的脊梁”，我想義和團的戰士們就應該屬于那種拼命硬干的人吧！他們是民族的脊梁！在我們民族的歷史上，像這樣的人實在是太多了，讓我們向中國近代史上為爭取民族獨立和人民自由幸福而犧牲的人們致以最崇高的敬意！讓我們再來看看那些所謂的“文明人”的舉動吧。

（三）八國聯軍洗劫北京城

1900年8月，八國聯軍攻占北京，這群帝國主義強盜在北京燒殺搶劫、無惡不作，犯下滔天罪行。

（多媒體展示明《永樂大典》圖片。）

同學們，你們現在看到的這本書可不是普通的書，它是咱們中國的國寶。《永樂大典》編撰于明永樂年間，是中國古代最大的百科全書。全書共11095冊，總計3.7億字。同學們想一想，這樣一部卷軼浩繁的百科全書，如果能完整地保存下來，那么對于我們今天研究中國古代社會該有多大價值呀。然而，在八國聯軍侵華期間，這部書遭到毀滅性打擊。萬余書冊，大部分被侵略者焚毀，其余的則作為戰利品被各國侵略者洗劫。《永樂大典》這部匯集了中國古代文化精粹的優秀典籍就這樣散失了。

除了搶劫毀損中國文物珍寶，八國聯軍還在北京城里大肆殘殺義和團戰士和無辜百姓。(多媒體展示八國聯軍殘殺義和團戰士的圖片。)同學們，面對八國聯軍的暴行，你有什么感想？（學生談感想時，老師注意引導學生有感而發，忌用套話、空話。）

在近代，中國屢次遭到外國侵略，而幾乎每一次戰爭都以中國的失敗而告終，這一次也不例外，你認為在八國聯軍侵華戰爭中，中國失敗的主要原因有哪些？

（根據以往的經驗，大多數同學會回答，清王朝的腐朽，落后就要挨打等。我認為這里有必要教會學生全面地思考問題。教師引導學生通過比較說明中國在經濟、軍事方面都與西方列強有很大差距，而導致雙方實力懸殊的重要原因在于兩種社會制度的不同。由此得出結論，腐朽落后的封建統治才是中國近代屢次戰敗的根本原因。）你認為中國以后還有可能遭到外國侵略嗎？如果有可能，那么我們該如何應對呢？（引導學生從歷史中總結經驗和教訓，如應大力發展經濟、加強國防、在外交事務中做到有理有節，不給它國提供侵略借口等。）

三、《辛丑條約》

在帝國主義攻占北京前，慈禧太后逃往西安,在逃亡途中下令清軍斬殺義和團。這樣，在中外反動勢力的聯合絞殺下，義和團運動失敗了。中國近代史上有兩次農民戰爭，前面我們學習了太平天國運動，今天又了解了義和團運動，這兩次農民運動都以失敗而告終。歷史的經驗告訴我們，由于農民階級的局限和時代的局限，決定了他們不能領導和單獨完成中國革命的任務。只有在先進階級和先進理論的領導和指導下，農民階級的革命性才能得到最大程度的發揮。

義和團運動失敗后，清政府同11個國家簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》。學生閱讀教材P23頁，了解條約簽訂的時間、簽字國家、內容和危害。

多媒體展示：三個小組探究的問題。將全班同學分為三個小組進行合作探究。

（學生活動，教師穿插其中，與同學們共同探究，進行指導。）

A組：討論的問題對學生而言有點空洞，缺乏具體例證來支撐。這時老師可提示大家： 9.8億兩白銀,相當于當時清政府12年的財政收入,清政府無力償付,只好以海關稅、常關稅和鹽稅作抵押，也就是說中國的關稅鹽稅等經濟主權是被帝國主義國家控制了，這對于中國而言有什么危害？另外當時中國的人口正好是4萬萬人,也就是說帝國主義要從每一個中國人身上取走二兩多白銀，這對于普通中國百姓來說，又意味著什么呢？教師引導和組織學生討論，通過討論讓學生得出一個結論：巨額賠款加重了中國人民的負擔，嚴重阻礙了中國經濟和文化的發展和社會的進步。

B組：對于外國使館由各國派兵駐守一條，可引導學生與當今外國駐中國使館由中國軍隊保護對比，讓學生思考：外國駐兵中國，特別是在一國首都駐兵有何危害？通過討論讓學生知道：外國駐兵嚴重危害到了中國的主權，實質是對清政府實行武裝監督。C組：問題較難。老師加以引導，帝國主義要禁止中國人民的反帝愛國運動，不是自已動手，而是通過清政府。清政府作為一國政府不是為本國人民謀利，而是替帝國主義來鎮壓本國人民的正義行動，這說明清政府已成為帝國主義統治中國的工具。請同學們結合教材總結《辛丑條約》的危害。

《辛丑條約》極大地加重了中國人民的負擔，嚴重損害了中國主權。清政府成為帝國主義統治中國的工具。中國陷入了半殖民地半封建社會的深淵。鞏固新課：

多媒體展示本節知識結構，由學生進行知識小結。

教師小結：八國聯軍侵華戰爭是中國近代史上參與國家最多的一次侵華戰爭。《辛丑條約》使中國完全陷入了半殖民地半封建社會的深淵。中國的失敗和不平等條約的簽訂進一步暴露出清政府的腐朽反動，一些本來對清政府還抱有幻想的人們徹底清醒過來，同以孫中山為首的資產階級革命派一起，決心以武力推翻清政府的腐朽統治，中國近代史上一場革命的風暴就快要來臨了。課堂反饋：

1．帝國主義組織八國聯軍發動侵華戰爭的主要目的是 A．鎮壓義和團運動 B．維護清王朝統治 C．保護和擴大在華利 D．迫使清政府投降

2．勒索賠款最多的不平等條約是 A．《南京條約》 B.《馬關條約》 C．《辛丑條約》 D.《天津條約》

第二篇：第4課 八國聯軍侵華戰爭 教案

第4課 八國聯軍侵華教案

【教學目標】

1、知識與能力

（1）了解八國聯軍侵華的基本史實；了解義和團反侵略斗爭的史實。（2）《辛丑條約》對中華民族的危害。

2、過程與方法

通過自主學習、小組討論等方法，讓學生了解甲午戰爭引發義和團運動；并探究八國聯軍借口絞殺義和團出兵侵華，結果簽訂《辛丑條約》，使中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵

3、情感態度和價值觀

結合《辛丑條約》的主要內容，培養學生分析概括歷史知識的能力。【教學重點】

八國聯軍侵華戰爭和《辛丑條約》。【教學難點】

分析《辛丑條約》給中國社會帶來的危害。【教學方法】

本課時所使用的教學方法有：講述法、討論法等。學習方法有：學生分組探究法、自主學習法等。【課前準備】

教師制作多媒體課件。【課時安排】 1課時 【教學過程】

導入新課： 還我江山還我權，刀山火海爺敢鉆。

哪怕皇上服了外，不殺洋人誓不完。

您知道這首民歌出自哪一時期嗎？這一時期爆發了怎樣的運動？侵略者又有哪些罪惡的勾當？我們一起去課文中看看吧。

一、義和團運動的興起和發展

教師：看書P20頁，說一說義和團興起的地點、時間、目的、口號？（多媒體展示）

學生：原名：義和拳；地區：山東、直隸、河南一帶；成員：貧苦農民為主；口號：扶清滅洋。教師：想一想：義和團為什么把斗爭矛頭主要指向帝國主義?（多媒體展示）學生：根本原因：帝國主義侵略日益加深；直接原因：天主教會勢力的暴行。教師：義和團運動發展情況怎樣？（多媒體展示）

學生：1900年，義和團運動發展到京津地區，斗爭矛頭直指帝國主義侵略勢力。二、八國聯軍侵華

教師：看書P20-21頁說一說八國聯軍侵華的背景、時間、目的、組成、經過？（多媒體展示）學生：背景：帝國主義的瓜分激起了中國人民反帝斗爭的風暴。時間：1900.6。目的： 鎮壓中國人民的反抗,維護其在華利益。組成：英、俄、德、法、意、奧、日、美。

教師：經過：多媒體展示八國聯軍侵華路線圖，大沽——天津——北京一線以紅色閃爍，隨教師講述，出現八國聯軍在大沽登陸和八國聯軍竄入紫禁城的圖片。1900年6月初，八國聯軍在英國海軍中將西摩爾率領下，從大沽口經天津，向北京進犯。

教師：講一講：義和團和清軍抗擊八國聯軍的故事。（多媒體展示）

學生：八國聯軍乘火車從天津向北京進犯，沿途遭到義和團和清軍的攔截和阻擊。乘火車從天津到北京只需幾小時的路程，侵略者費了四天才到達廊坊車站，走了全程的一半。義和團猛攻廊坊車站，殺傷侵略軍幾十人。聯軍被迫退到楊村車站。在天津，義和團和清軍同2000多名俄國侵略軍在老龍頭火車站激戰，殲敵500多人。由于義和團和愛國清軍的頑強抵抗，使八國聯軍死傷300多人，進攻北京的計劃受挫。

教師：看看：侵略者的暴行。（多媒體展示）

學生：北京城在聯軍的炮火下燃燒。侵略軍立誓“屠城”，見人就殺。僅在莊王府一處，就屠殺、燒死了1700多義和團團民。一些法軍把一群逃難百姓逼進一條死胡同，全部殺害。八國聯軍對北京實行分區占領，特許官兵公開搶掠三天（到聯軍撤退之前，搶劫從未停止）。

從將軍到士兵，從外交使節到傳教士，全都參加了搶劫。他們挨門挨戶搶奪財物，燒殺奸淫，無惡不作。他們洗劫了堆滿金銀翡翠、歷朝寶物的皇宮、頤和園、三海，從各官衙中搶走庫款約白銀6000萬兩，搶走或毀掉珍貴圖書達46000余本。僅頤和園的東西，用駱駝馱運到天津，就運了三個月。中華民族又遭遇了一場空前浩劫。1900年（清光緒二十六年），八國聯軍用先進的武器大炮敲開了清王朝鎖國的大門。8月14日，北京淪陷，將1840年以來的民族屈辱推至極點。

三、《辛丑條約》

教師：看書P23頁記一記《辛丑條約》的主要內容。（多媒體展示）學生回答后

教師歸納：第一，經濟上，“清政府賠款白銀4．5億兩，以海關等稅收作保”。第二，政治上，“清政府保證嚴禁人民參加反帝活動”。第三，軍事上，“清政府拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地”；第四，外交上，“劃定北京東交民巷為‘使館界’，允許各國駐兵保護，不準中國人居住。”

教師：議一議《辛丑條約》的危害。（多媒體展示）學生回答

教師總結：(1)賠款:加重了人民負擔，清王朝的經濟完全受控于列強。2)設“使館界”：清王朝內政外交的一舉一動完全被洋人控制。3)嚴禁人民反帝：清王朝成為列強統治中國的工具。4)拆炮臺，兵駐北京：清王朝腹地置于列強武裝控制之下。

教師強調：清政府已經成為“洋人的朝廷”，中國已經完全淪為列強的半殖民地。（多媒體展示）

四、課后小結

八國聯軍侵華戰爭是中國近代史上參與國家最多的一次侵華戰爭。《辛丑條約》使中國完全陷入了半殖民地半封建社會的深淵。中國的失敗和不平等條約的簽訂進一步暴露出清政府的腐朽反動，一些本來對清政府還抱有幻想的人們徹底清醒過來，同以孫中山為首的資產階級革命派一起，決心以武力推翻清政府的腐朽統治，中國近代史上一場革命的風暴就快要來臨了。

五、拓展提高

學生完成《中國歷史填充圖冊》第9頁剩余題目

第三篇：八國聯軍侵華戰爭_教案

第四課 八國聯軍侵華戰爭

【教學目標】

一、知識與技能

1、了解義和團運動興起和發展的大致情況

2、識記八國聯軍侵華戰爭爆發的時間和組成八國聯軍的八個國家及《辛丑條約》簽訂的時間和主要內容

3、理解八國聯軍侵華的目的，知道八國聯軍搶掠北京的暴行

二、過程與方法

1、通過引導分析義和團運動提出的“扶清滅洋”口號，培養學生抓住主要矛盾、一分為二地分析評價歷史現象的能力

2、通過逐條分析《辛丑條約》的危害，使學生掌握基本的歷史分析方法。

三、情感態度與價值觀

1、通過學習義和團戰士和清軍部分愛國官兵團結戰斗、共同殺敵的史實，讓學生理解人民群眾中蘊藏著偉大的力量和不屈的民族精神，加深對“天下興亡，匹夫有責”的理解

2、通過揭露八國聯軍破壞和掠奪中國國寶、踐踏中華文明的罪行，使學生永遠牢記國恥、國難，樹立振興中華的堅定信念。

【重點難點】

重點： 義和團抗擊八國聯軍侵華的斗爭；《辛丑條約》的主要內容及其危害。難點： 《辛丑條約》對中華民族嚴重危害的認識。【課時】：1課時 【教學過程】

一、導入新課 【師】：同學們，前面我們學習過“甲午中日戰爭”一課，我們知道，甲午中日戰爭以后中國的民族危機空前嚴重，我們可以看到我們不僅支付了巨額的賠款，喪失了大片領土，更重要的是，大片領土的割讓，刺激了列強瓜分中國的野心，在19世紀晚期，帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮，當時主要表現為強占“租借地”和劃分“勢力范圍”。我們知道列強瓜分了中國的大部分地區。中華民族在這時候已處于亡國滅種的關頭。中國社會各個階層都起來進行救亡圖存，我們今天將要學到的義和團運動就是在這種情況下發生的。下面我們來看具體內容。

二、講授新課

（一）義和團運動 【師】：西方列強在侵略中國時，主要用了三種手段：鴉片、槍炮、十字架。自從第一次鴉片戰爭結束后，歐美的天主教、耶穌教和沙俄的東正教，依靠不平等條約和大炮的保護，先后向中國派遣傳教士，到19世紀末已達三千三百多人。他們在中國建立教堂，網羅教徒，收集情報，干涉詞訟，挑撥民族關系，進行文化侵略，并為本國政府出謀劃策，掠奪中國利權，起到了侵略者的大炮所不能起到的作用。中國人民對此極其痛恨，不斷進行反抗。那么，作為較早被傳教的山東遭到了外來文化宗教侵略更為嚴重，因此，山東人民在帝國主義和封建主義的雙重壓榨下，首先爆發了義和團運動。

【教師歸納】

1、義和團最早興起在山東，斗爭的矛頭是腐敗的清朝政府。運動中心在天津和北京。

2、口號：“扶清滅洋”；斗爭矛頭：反清→反帝。說明了當時帝國主義與中華民族的矛盾十分尖銳，已成為當時社會的主要矛盾。

3、態度：剿滅→招撫；主要原因；義和團不斷壯大，很難鎮壓下去，加上西方帝國主義不斷加劇的侵略，也威脅到了清王朝的基本利益。為了維護自己的統治地位，清政府在“剿撫兩難”的形勢下，為達到利用、控制、消滅義和團和利用這次

事件限制和打擊外國勢力的目的，承認義和團為合法團體。

（二）八國聯軍侵華戰爭

【師】：由于義和團勢力的迅速發展，帝國主義擔心他們的在華利益受到損害。便于1900年6月組成八國聯軍，絞殺中國的義和團反帝愛國運動。八國聯軍侵華戰爭就這樣爆發了。這也是中國近代史上參與國家最多的一次侵華戰爭。我們來看看，他們的直接目的是什么？根本目的又是什么？（總結）：直接目的：鎮壓義和團運動；根本目的：進一步奪取和擴大在華的政治特權和經濟利益。

【師】：請同學在書上快速找出戰爭爆發的時間和八國聯軍的名字及率領人。

（1）時間：1900年6月（2）直接目的：鎮壓義和團運動；根本目的：進一步奪取和擴大在華的政治特權和經濟利益。（3）八國聯軍：英、俄、日、法、德、美、意、奧； 率領人：西摩爾（英國人）

【師】：我們接著來看看，八國聯軍侵華期間，中國的義和團戰士和部分清軍愛國官兵進行了哪些英勇抵抗？（4）義和團的斗爭A．主要戰役廊坊阻擊戰、老龍頭火車站圍殲戰

【師】：同學們想一下，在中國近代史上，也是一次列強侵華戰爭，也是最高統治者出逃，也以簽訂了一個喪權辱國的條約而告結束。下面請同學們回憶、討論，這是哪一次戰爭，當時出逃的皇帝是誰？最后簽訂了什么條約？為什么會在較短的時間內京城被兩次攻破？這說明了什么？【學生回憶，討論】??

【教師總結】這場戰爭是指第二次鴉片戰爭。當時出逃的皇帝是咸豐帝。第二次鴉片戰爭最后簽訂了《北京條約》。在四十年中列強兩次攻破京城。這一方面表明了列強的船堅炮利，另一方面又表明清朝的腐敗。這說明了清王朝的腐敗已經到了無以復加的地步。因此，兩次攻破京城都與清政府的腐敗、妥協有絕大關系。

【教師引申】清政府的這種腐敗、妥協，只能給中國帶來災難。在第二次鴉片戰爭中，英法聯軍攻陷北京后，火燒圓明園，使聞名世界的皇家園林付之一炬。八國聯軍進北京后，更是肆無忌憚地燒、殺、搶、掠，犯下了滔天罪行。請同學們快速閱讀課本小字部分的內容。從中了解八國聯軍在北京城欠下中國人民的一筆筆血債。

（5）八國聯軍洗劫北京 A.1900年8月北京陷落，侵略者暴行：屠殺、搶劫、防火等，（1860年，英法火燒圓明園）B.慈禧太后帶著光緒帝出逃（1860年，咸豐帝出逃）

【師】：八國聯軍攻入北京，慈禧太后帶著光緒帝倉皇逃西安，就在西逃的途中，她頒布“剿匪”上諭，命令清軍對義和團進行殘酷鎮壓。這又是為什么？最后義和團運動的結果是什么？

【生】：略 【教師總結】：慈禧太后下令“痛剿”義和團的直接目的就是要討好帝國主義，以求得帝國主義列強對自己的“寬恕”。最終，在中外反動勢力聯合絞殺下，轟轟烈烈的義和團運動失敗了。當然，導致失敗的原因并非只有這一個因素，也有其自身的局限性所致。

（6）義和團運動失敗A.主要原因：中外反動勢力聯合絞殺B.意義：是反帝愛國農民運動，粉碎了帝國主義瓜分中國的陰謀

【師】：剛才，我們講了八國聯軍進占北京后所犯的罪行和給中國人民造成的危害。但應注意，殺人放火固然危害很大，但在當時，真正對中國社會造成危害而且影響深遠的事件是《辛丑條約》，下面我們就來學習一下詳細內容。

三、《辛丑條約》1.《辛丑條約》的簽訂及其主要內容

【師】：請同學們看課本《辛丑條約》一目的內容。看后，先把主要部分復述下來。

（1）時間：1901年（2）簽約對象：清政府同英、美、俄、日、法、德、意、奧、比、西、荷等11國（3）其主要內容是A.清政府賠償白銀4.5億兩，分39年還清，加上利息，共9.8億多兩B.永遠禁止中國人成立或參加反帝性質的組織C.拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐扎在北京到山海關鐵路沿線要地D.在北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護，不準中國人在區內居住。

【師】：請同學們結合《辛丑條約》的主要內容，談談這個條約給中華民族帶來的危害。大家可以先討論一下。［學生討論］??

2.《辛丑條約》的影響（1）極大地加重了中國人民的負擔（2）嚴重損害了中國主權（3）清政府成為帝國主義統治中國的工具（4）中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵 【師】：同學們，我們講鴉片戰爭是中國半殖民地半封建社會的開始。到《馬關條約》使中國社會的半殖民地半封建化程度大大加深。今天我們所學習的《辛丑條約》的簽訂，即標志著半殖民地半封建社會的形成。所以，我們可以看到中國半殖民地半封建社會的性質的形成是一個過程，這一點大家要記清楚！

三、結束新課 【師】：八國聯軍侵華戰爭是中國近代史上參與國家最多的一次侵華戰爭。《辛丑條約》的簽訂使中國完全陷入了半殖民地半封建社會的深淵，中國的失敗和不平等條約的簽訂進一步暴露出清政府的腐朽反動。一些本來對清政府還抱有幻想的人徹底清醒過來，同以孫中山為首的資產階級革命派一起，決心以武力推翻清朝的腐朽統治，中國近代史上的一場革命的風暴即將來臨。

【板書設計】

（一）義和團運動

1、興起：山東 運動中心：天津和北京。

2、口號：“扶清滅洋”；斗爭矛頭：反清→反帝。

3、清政府的態度：剿滅→招撫

（二）八國聯軍侵華戰爭

（1）時間：1900年6月（2）直接目的：鎮壓義和團運動；根本目的：進一步奪取和擴大在華的政治特權和經濟利益。（3）八國聯軍：英、俄、日、法、德、美、意、奧； 率領人：西摩爾（英國人）（4）義和團的斗爭A．主要戰役廊坊阻擊戰（5）八國聯軍洗劫北京 A.1900年8月北京陷落，侵略者暴行：屠殺、搶劫、防火等（1860年，英法火燒圓明園）B.慈禧太后帶著光緒帝出逃（1860年，咸豐帝出逃）（6）義和團運動失敗A.主要原因：中外反動勢力聯合絞殺B.意義：義和團是反帝愛國農民運動，粉碎了帝國主義瓜分中國的陰謀

三、《辛丑條約》

1.《辛丑條約》的簽訂及其主要內容（1）時間：1901年（2）簽約對象：清政府同英、美、俄、日、法、德、意、奧、比、西、荷等11國（3）其主要內容是A.清政府賠償白銀4.5億兩，分39年還清，加上利息，共9.8億多兩B.永遠禁止中國人成立或參加反帝性質的組織C.拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐扎在北京到山海關鐵路沿線要地D.在北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護，不準中國人在區內居住。

2.《辛丑條約》的影響（1）極大地加重了中國人民的負擔（2）嚴重損害了中國主權

（3）清政府成為帝國主義統治中國的工具（4）中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵

第四篇：八國聯軍侵華戰爭

一、八國聯軍侵華戰爭

1、八國聯軍侵占北京：1900年春，義和團勢力發展到京津地區，斗爭予頭直指帝國主義侵略勢力。6月為鎮壓義和團反帝國斗爭，英、美、俄、日、法、德、意、奧八國聯軍2000多人，由英國海軍西摩爾率領，從大沽到天津向北京進犯。義和團奮起狙擊侵略軍，在廊坊一帶把侵略軍圍困，經過激烈戰斗，侵略軍死傷多人，狼狽逃回天津。

1900年8月，八國聯軍攻占北京，到處燒殺搶掠，無惡不作，充分暴露了帝國主義兇惡本質。

2、《辛丑條約》 時間：1901年

簽訂國家：英、美、俄、日、法、德、意、奧

主要內容：清政府賠款白銀4.5億兩，以海關等稅收作擔保；清政府保證嚴禁人民參加反帝活動：清政府拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地；劃定北京東交民巷為“使館界”，允許各國駐兵保護，不準中國人居住。

影響：《辛丑條約》給中國人民增加了新的沉重負擔，嚴重傷害了中國的主權。從此清政府完全成為帝國主義統治中國的工具。中國完全淪為半殖民地半封建社會。學習與思考： 1、19世紀中后期，面對外敵入侵，中國人民進行了英勇的反抗斗爭，涌現出無數民族英雄和愛國將領，請說出你知道的三位民族英雄或愛國將領的名字及相關典型事件，并說訓你從他們身上學到了什么？

2、比較《南京條約》和》《馬關條約》的內容，具體分析，說明《馬關條約》大大加深了中國半殖民地化的程度。

第五篇：八國聯軍侵華戰爭

八國聯軍侵華戰爭

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摘要： 1900年（清光緒26年）英、法、德、美、日、俄、意、奧等國派遣的聯合遠征軍，為鎮壓中國北方義和團運動而入侵中國所引發的戰爭。八國聯軍的行動，直接造成義和團的消滅，以及京津一帶清軍的潰敗，迫使慈禧太后挾光緒帝逃往陜西西安；最終清廷與包含派兵八國在內的11國簽訂《辛丑條約》，付出龐大的賠款，并喪失多項主權。華北大亂之際，東南各省督撫自行宣布中立，從此清中央政府權威低落，漢族權臣抬頭。戰爭也引起了列強在華勢力的變化，并一定程度上導致了日俄兩國為爭奪中國東北及朝鮮利益而引發的日俄戰爭。

鍵詞：八國聯軍

義和團運動

扶清滅洋

清軍 辛丑條約 1894年甲午中日戰爭中國戰敗，與日本簽訂《馬關條約》，中國國際地位因此一落千丈。西方列強便開始對中國這塊肥肉垂涎三尺。19世紀末，西方列強掀起了瓜分中國的熱潮。而隨著戰爭賠款的加深，人民不堪重負，終于引起了義和團運動，清政府內憂外患，無力抵抗，因此西方列強更加放肆，趁火打劫，妄圖吞霸中國。戰爭起因：本目的是進一步打開中國市場，瓜分中國。

（1）慈禧與洋人之仇

1898年，光緒帝任用康有為、梁啟超等推行變法維新，因與保守派對立而失敗。慈禧壓維新運動，軟禁光緒帝于瀛臺。各國同情維新派，協助康有為、梁啟超逃離中國，而慈禧欲廢黜光緒帝，但因遭各國反對而不敢付諸行動，令她懷恨在心。加上列強企圖瓜分中國，紛紛租借港灣和劃分勢力范圍也增長了慈禧的仇外情緒。

（2）義和團起事

義和團，又稱“團匪”，為山東省學習神功的團民組織，為山東巡撫毓賢利用來抗衡教會，威嚇教民脫離教會之用。后由外國所迫，派袁世凱到山東取締，團民逃到北京城外涿州各地。當時，慈禧信任閉塞愚昧的守舊大臣，竟聽信毓賢之言，相信團民能“刀槍不入”、槍炮不傷”，慫恿慈禧借助義和團排外。慈禧太后派軍機大臣剛毅往涿州視察，但剛毅竟向慈禧奏稱“天降義和團，以滅洋人”。因此義和團以“扶清滅洋”為口號，進入北京城內勤皇。團民則沿途到處殺害洋人、教徒，燒教堂、拆電線、毀鐵路，攻進天津租界。各國公使要求清廷取締義和團，但未獲回應。

（3）聯軍進犯

隨著義和團運動在直隸和京津地區的迅猛發展，外國列強多次脅迫清政府予以鎮壓。

1900年4月，義和團剛在北京近郊發展起來，俄羅斯帝國公使就提出鎮壓。美利堅合眾國、大英帝國、法蘭西第三共和國、德意志帝國各國公使也奉本國政府密令，聯合照會清朝政府“剿除義和團”，并將艦隊聚集大沽口進行威脅。5月間，義和團在京津一帶迅速發展，越來越多的清軍士兵參加義和團，以端郡王愛新覺羅·載漪為首的排外勢力在清政府內占據上風。各國公使眼看清政府已無法控制形勢，總理衙門也“無力說服朝廷采取嚴厲的鎮壓措施”，便策劃直接出兵干涉。

5月28日，大英帝國、法蘭西第三共和國、德意志帝國、奧匈帝國、意大利王國、大日本帝國、俄羅斯帝國、美利堅合眾國八國在各國駐華公使會議上正式決定聯合出兵鎮壓義和團，以“保護使館”的名義，調兵入北京，清政府被迫同意。5月30日至6月2日，八國的海軍陸戰隊400多人，陸續由天津乘火車開到北京，進駐東交民巷。隨后，各國繼續向中國增兵，各國軍艦24艘集結大沽口外，聚集在天津租界的侵略軍達2000余人。6月6日前后，八國聯合侵華政策相繼得到各自政府的批準，侵略中國的戰爭爆發。

1900年6月11日，英國海軍中將西摩爾率領八國聯軍2000多人強占火車由天津駛往北京。帝國主義的野蠻侵略，激起義和團堅決抵抗。6月12日，義和團與清軍董福祥、聶士成部聯合作戰，切斷侵略軍與天津的聯系。6月14日至18日，侵略軍被義和團群眾包圍在廊坊、落岱、楊村一帶，面對用近代槍炮武裝的侵略軍，義和團奮勇殺敵，視死如歸，不惜以血肉之軀與敵人拼搏，表現出極大的勇氣和愛國熱情，打死打傷敵軍300余名，西摩爾潰不成軍，被迫沿北運河退回天津，義和團粉碎了八國聯軍進犯北京的計劃。（4）八國聯軍攻陷北京

6月中旬，侵華帝國主義海軍在沙俄海軍將領指揮下，聯合進攻大沽口炮臺，遭到守軍堅決抵抗，清軍共擊傷擊沉敵艦6艘，斃傷敵軍200余名。正當戰事激烈時，守將羅榮光不幸中彈犧牲，清軍失去指揮，大沽炮臺失守。在此前后，日本使館書記生在前往永定門接應西摩爾聯軍時被清兵當作間諜處死。德駐華公使克林德在東單牌樓行兇被守軍擊斃。

（5）21日，清政府向各國“宣戰”。

大沽口失陷后，俄、英、德、美援軍數千人，闖入天津海河西岸紫竹林租界，對天津城及其外圍發動猛攻，義和團奮起投入天津保衛戰。董福祥率義和團一部進攻老龍頭火車站，斃傷俄軍500余名（一說112人），數度占領車站。張德成率義和團及清軍一部圍攻紫竹林，以“火牛陣”踏平雷區，沖入租界。聶士成部清軍堅守城南海光寺一帶。7月9日八里臺一戰，聶士成身中7彈，腹破腸流仍堅持戰斗，直至血竭而亡。14日，聯軍付出傷亡900余人（一說882人）的代價，并發射毒氣炮后，攻陷天津。8月4日，聯軍2萬余人由天津進犯北京。次日，進抵北倉，受到清軍馬玉昆、呂本元等部及李來中所部義和團頑強阻擊，再次施放毒氣，才攻占北倉。但聯軍付出死傷635人（一說400余人。其中日軍近300人）的代價，毒氣炮（“列低炮”）也被擊毀。13日，聯軍進至北京城下，進攻東便門、朝陽門、東直門。英軍率先由廣渠門破城竄入。

(5)14日，北京失陷。

次日晨，西太后和光緒皇帝倉惶出逃。聯軍入城后，解除了義和團對東交民巷和西什庫教堂的圍攻，義和團被迫退出北京，轉往外地堅持抗擊侵略者。西太后在流亡途中，指定李鴻章為與列強議和全權代表，發布徹底鏟除義和團的命令。八國聯軍占領北京后，派兵四處攻城略地，擴大侵略。9月，俄軍在侵占秦皇島、山海關同時，集中龐大兵力，分五路對東北地區實行軍事占領。10月中旬，德軍統帥瓦德西率兵3萬來華，攻占保定、張家口等地。但法、德聯軍在侵犯井陘、娘子關一帶時，受到清軍劉光才部的頑強阻擊，付出重大傷亡后敗退。八國聯軍侵華，給中國人民帶來了深重的災難。聯軍所到之處，殺人放火、奸淫搶劫，無數村鎮淪為廢墟，天津被燒毀三分之一，北京一片殘墻斷壁。連八國聯軍總司令瓦德西也供認，“所有中國此次所受毀損及搶劫之損失，其詳數將永遠不能查出，但為數必極重大無疑”。八國聯軍在北京公開大肆搶劫，清宮無數文物珍寶被洗擄一空，大批群眾殘遭殺戮。

義和團運動發生后，列強各國都乘機對中國出兵，進行大肆掠奪。消息傳到俄國，沙皇政府認為是侵略中國的大好機會，除積極參加八國聯軍之外，1900年7月16日，制造了海蘭泡慘案，居住在海蘭泡的數千名中國人幾乎全部被俄軍慘殺，泅水逃生的不到百人。17－21日，俄國侵略軍又先后將江東六十四屯居民萬余人趕至黑龍江邊槍殺或用斧頭砍死，剩下的被趕入黑龍江淹死，只有極少人泅水得生。8月28日，俄國軍隊占領齊齊哈爾；9月22日，占領吉林，28日，占領遼陽；10月1日，進入盛京（沈陽）。俄軍所到之處，燒殺擄掠，無惡不作。

1900年11月，俄國脅迫奉天將軍增祺簽訂《奉天交地暫且章程》，企圖把軍事占領合法化。俄軍利用軍事占領的機會，大肆掠奪中國東北的金礦、煤礦和森林資源。（6）《辛丑條約》的簽訂

八國聯軍侵華期間，清政府在民眾的壓力下，表面上向列強各國“宣戰”，暗地李鴻章代表清政府簽訂《辛丑條約》，里卻破壞義和團運動，向侵略軍妥協投降。1900年7月14日天津失陷后，清政府8月7日任命李鴻章為全權大臣正式向外國列強求和。1900年12月，列強各國（除了出兵的八國外，又加上比利時王國、荷蘭王國、西班牙帝國、三國）向清政府提出《議和大綱》，后又訂立詳細條款，于1901年9月7日在北京正式簽字。1901年9月7日，總理外務部事務和碩慶親王愛新覺羅·奕劻和文華殿大學士北洋大臣直隸總督李鴻章，代表清廷與帝國主義簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》。條約規定：中國賠銀4億5千萬兩；北京使館區及北京至山海關鐵路沿線交由外國駐軍；禁止中國人民組織反帝組織等。《辛丑條約》保住了清政府權位，加強了帝國主義對中國人民的統治，清政府由此成為帝國主義的傀儡戰后條約《辛丑條約》

（7）《辛丑條約》內容

《辛丑條約》共有12條正文和19個附件，主要內容是：（1）清政府向各國共賠款4.5億兩，以關稅、鹽稅和常關稅作擔保，分39年還清，年息4厘，本息共9.8億兩；（2）劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護，不準中國人在界內居住；（3）拆除大沽炮臺和北京至海通道的各炮臺；在天津周圍20里內不得駐扎中國軍隊，列強可以在北京駐扎防守使館的衛隊，并在京榆鐵路沿線包括山海關在內的12個要地駐扎軍隊；至少兩年內禁止中國進口軍火和制造軍火的材料；（4）永遠禁止中國人成立或參加“與諸國仇敵”組織，違者處死；各省官吏必須保護外國人的安全，否則即行革職，永不敘用；懲辦贊助過義和團運動的“首禍諸臣”,在外國人“遇害被虐”的地方，“停止文武各等考試五年”。（5）對德、日“謝罪”。清政府分派親王、大臣赴德、日兩國表示“惋惜之意”，在德國公使克林德被殺之處建立牌坊。（6）中國將總理各國事務衙門改為外務部，“班列六部之前”，并指定皇族親貴擔任外務大臣。總理衙門改組的外務部。

（8）《辛丑條約》的影響 《辛丑條約》簽訂后，中國完全淪為半殖民地半封建社會、清政府完全成為“西方列強”統治中國的工具，變成了“洋人的朝廷 ”

（9）戰爭的影響 ①戰爭給中國的影響

一．經濟方面。八國聯軍軍事行動，以清政府與總共十一個國家簽訂《辛丑條約》為終。八國聯軍封鎖街道,逐戶進行搶劫

其中規定清政府賠款白銀4億5千萬兩，分三十九年付清（這樣巨額的賠款是緊接著《馬關條約》向日本賠款白銀兩億兩之后，可謂雪上加霜。中國這時戰爭不斷，內憂外患，早已國庫空虛，國民總產值低落，要付清4.5億的戰爭賠款只有分期償還，并且還向有關各國銀行借債還貸用以支付賠款），被稱為庚子賠款。為了從經濟、政治和軍事等方面加強了對清政府的控制。《辛丑條約》規定，以海關稅及鹽稅作為償還賠款之用，但這兩項稅收為清朝政府最主要的一項財政收入。控制海關就基本上能夠左右中國財政。賠款共分39年才還清，本息共計9．8億兩白銀，翻一倍多，也使得中國在后來的幾十年中的經濟跌入低谷，在很長一段時間內翻不了身。

《辛丑條約》的賠款數額比較特別，列強要求賠款4億5千萬兩，當時中國人口4億5千萬，用意就是要每個中國人都要向他們交1兩白銀的“罰金”，借此懲罰、侮辱所有的中國人；發生過反帝斗爭的城鎮，又被要求一律停止科考五年。巨額賠款使中國社會經濟更加凋敝，人民生活更加貧困。中國因而徹底掉入半殖民地半封建社會的深淵。

二．文化方面。聯軍占領北京后，對北京皇城、衙門、官府大肆搶掠，因而造成大量中國珍貴文物、大量的文史資料典籍（其中包括著名的《永樂大典》）和文化遺產(包括故宮，頤和園，西山以及圓明園)的失竊、破壞，損失無法估計！其中僅嵩祝寺一處，丟失鍍金銅佛3000余尊，錦繡制品1400件，銅器4300件。就連紫禁城太和殿前存水的銅缸上面的鍍金，也被侵略軍刺刀刮去，至今刮痕斑斑，這也是聯軍劫掠北京的鐵證。《永樂大典》是明永樂年間（1403—1408）2100位學者編纂而成的，共22870卷。1860年第二次鴉片戰爭時以遭破壞，后來收藏在南池子大街的皇史宬里，1900年被八國聯軍大肆損毀丟棄，甚至將《永樂大典》書冊用于修建工事之用；《四庫全書》是清乾隆年間360位學者編纂而成的，收集了3461種古籍，共79309卷，全書共7套，1860年英法聯軍侵略時毀壞一套，1900年又被八國聯軍毀冊數萬。翰林院內收藏了許多珍貴圖書、孤本、宋版書籍、文史資料和珍貴書畫，八國聯軍把藏書搶掠糟蹋一空。直到現在，倫敦、巴黎的博物館里還有《永樂大典》等許多當年被搶掠去的圖書和文史典籍。

三．政治方面。付出龐大的賠款，并喪失多項國家主權。華北大亂之際，東南各省督撫自行宣布中立，從此清中央政府權威低落，漢族權臣抬頭，從客觀角度上來說，八國聯軍事件加速了清王朝的滅亡。后來美國為了從知識和精神上支配中國，向清政府減少了約1千萬兩白銀的賠款。退款主要用于中國向美國派遣公費留學生，清華大學也是在這樣的背景下建立的。美國的兩次退款，產生了很大的國際影響。加上第一次世界大戰后，中國也涉足于戰勝國的地位，因此停止對戰敗的德、奧賠款支付；各國都表示愿與中國“友好”，以便用和平的辦法維護和擴張其在華利益。所以都緊步美國的后塵，其中英、日、荷三國將庚款余額修改償付辦法。這一方面間接促進了中國向西方學習的進程，另一方面加強了列強對中國的控制。另外俄國十月革命勝利后，俄國部分的庚款余額，蘇俄亦在1920年宣布放棄。《辛丑條約》的簽訂，不僅給中國人民帶來了沉重負擔，還損害了國家主權。從此，清政府完全成為了帝國主義統治中國的工具。

戰爭給東北亞的影響（10）積極的影響：

一．民族意識的覺醒19世紀末帝國主義列強激烈爭奪和瓜分中國，造成中國空前嚴重的民族危機。這種危機感促成了人們的覺醒，救亡圖存成了當時最緊迫的要求。

二．戰爭也引起了列強在華勢力的變化，在戰爭中，俄國出兵侵占中國東北全境，一定程度上導致了日俄兩國為爭奪中國東北及朝鮮利益上矛盾的激化升級，這也為日后的日俄戰爭埋下了伏筆。對遠東局勢來說，1900年帝國主義瓜分中國的狂潮，加劇了帝國主義列強在遠東的爭奪，八國聯軍侵華戰爭明顯地反映了列強在侵華問題上既相互勾結又相互爭斗的本質。

三．戰爭給各國的影響

1900年，澳大利亞各殖民地政府響應英國召喚，協同八國聯軍北伐中國。在此期間，澳大利亞聯邦宣告成立。因此，中國之戰不僅是澳大利亞殖民軍的首次亞洲之戰，更是澳大利亞聯邦的首次海外軍事行動。

1899年，義和團運動在中國風起云涌，迅速占據各國媒體的主要版面。但對于澳大利亞大陸的六個英屬殖民地來說，他們更關心的是即將水到渠成的聯邦成立。經過多年的政治角力后，1900年3月，澳大利亞各殖民地代表齊聚倫敦，進行聯邦成立前的最后磋商，聯邦憲法草案隨即于7月份提交英國議會審核。此時，北京形勢迅速惡化，作為列強中的帶頭的老牌帝國，英國此時面臨兩難選擇。遠東局勢糜爛如此，為維護英國利益和權威，其勢不能不出兵，但號稱日不落帝國的大英帝國，此時卻無兵可調。因為英軍的主力部隊被牽制在南非，正在那里與荷蘭人鏖戰，史稱“布爾戰爭”。

布爾戰爭也牽扯了澳大利亞人，澳大利亞各殖民地向南非投放了兩千五百人的常規部隊和三千五百人的民兵。作為英國最為成熟的殖民地之一，印度軍隊也已被大英帝國調往世界各地，以填補英軍主力開赴南非后留下的防衛空虛。此時東亞告急，英國只能轉向其它殖民地（或類殖民地）挖掘軍事潛力，連剛剛組建不久的威海衛“華勇營”，也被征召前往京津地區參戰，與香港軍團、新加坡軍團及若干印度軍團一道，組成英軍主力，參與八國聯軍攻打天津和北京的戰斗。澳大利亞，作為亞太地區的唯一“白膚色國家”，是英國所謂的真正子弟兵。英國政府征詢了澳大利亞各殖民地的意向，各殖民地政府痛快地表示，只要“祖國召喚”，他們將立即派兵參戰。多國聯軍紛紛來華作戰，掀起瓜分中國的狂潮，英俄之間、俄日之間、英法之間等國在華既得利益矛盾凸顯，暗流涌動。

備注：8月中從天津進至北京的部隊其實只有七國（當中兩國只為象征式的掌旗兵）約一萬六千人。分別為：日軍八千人，俄軍四千八百人，英軍（主要由印度人組成，還包括香港及威海衛華人）三千人，美軍二千一百人，法軍八百人（主要由越南人組成），奧軍五十人，意軍五十三人。

參考文獻：《新理念中國歷史》.香港教育圖書公司.2006.ISBN 962-948-193-6（中文）.（11）對戰統計

①時間： 1900年八國聯軍侵華 ② 地點： 大清帝國

③結果： 八國聯軍勝利，簽訂辛丑條約

④參戰方： 大清帝國 義和團

大英帝國，美利堅合眾國，德意志帝國，法蘭西第三共和國，俄羅斯帝國，大日本帝國，意大利王國，奧匈帝國

⑤ 指揮官 大清帝國：慈禧太后 聯軍：愛德華·西摩爾（英）阿爾佛雷德·馮·瓦德西（德）

⑥ 兵力： 約160,0000名義和團士兵 聯軍：49,2550人 500艘軍艦 ⑦傷亡 義和團：約15,0000人 聯軍：6000人

（12）啟示之一：一個國家，一個民族落后就要愛挨打。只有擁有強大的綜合國力，我們才能立于不敗之地。落后就要挨打。

啟示之二：凝聚民族精神。民族存亡關頭，我們萬眾一心

戰爭，被我們記住的不僅僅是傷痛、悲慘、哀怨，更有抗爭、勝利、尊嚴。我們經歷了落后挨打的恥辱，我們更證明了眾志成城的民族力量。

啟示之三：以始為鑒，提高警惕