第一篇：保護小動物責任書[大全]

保護小動物責任書

為保護弱小動物不受侵害，維護動物世界的和諧，經全體貓科動物共同商議，特簽訂本協議書。

1、一切貓科動物都有保護弱小動物的義務，目的是保障以后有更多的食物來源。

2、貓科動物原則上不允許吃雞鴨鵝等飛禽，若無意中傷害到這些飛禽，就要嚴格按照食品衛生法第88條的要求，將其全部吃光，決不能留下皮毛或骨頭之類的殘骸，以引起小動物們的恐慌或疾病的擴散。

3、各種小動物如果沒有外出行為，貓科動物絕對不得對其實行傷害行為。

4、各種小動物不能因回避貓科動物的傷害而放棄學習或外出務工，在務工和學習過程中若受到任何一種貓科動物的傷害都應該由本小動物想貓科動物主要負責者提出申訴，主要負責者必須在半年內對事件做出調查并將調查結果上報老虎大王。

5、貓科動物若有危害小動物情形的，必須寫出書面檢討（不低于200字），并默念超生經為被害小動物超生。

6、由雞大嫂負責對各貓科動物的監督工作。

簽訂責任動物：悄悄地

貓科動物協會

今后2xx年不知月

第二篇：保護小動物責任書（模版）

為保護弱小動物不受侵害，維護動物世界的和諧，經全體貓科動物共同商議，特簽訂本協議書。

1、一切貓科動物都有保護弱小動物的義務，目的是保障以后有更多的食物來源。

2、貓科動物原則上不允許吃雞鴨鵝等飛禽，若無意中傷害到這些飛禽，就要嚴格按照食品衛生法第88條的要求，將其全部吃光，決不能留下皮毛或骨頭之類的殘骸，以引起小動物們的恐慌或疾病的擴散。

3、各種小動物如果沒有外出行為，貓科動物絕對不得對其實行傷害行為。

4、各種小動物不能因回避貓科動物的傷害而放棄學習或外出務工，在務工和學習過程中若受到任何一種貓科動物的傷害都應該由本小動物想貓科動物主要負責者提出申訴，主要負責者必須在半年內對事件做出調查并將調查結果上報老虎大王。

5、貓科動物若有危害小動物情形的，必須寫出書面檢討（不低于200字），并默念超生經為被害小動物超生。

6、由雞大嫂負責對各貓科動物的監督工作。

簽訂責任動物：悄悄地

貓科動物協會

今后2XX年不知月

第三篇：保護有益小動物

《保護有益小動物》 教學設計教學目標：

知識目標：

1、了解有益的動物，懂得保護有益的動物。

2、能用普通話介紹自己了解到的對人類有益的動物。

能力目標：在討論中能主動發表自己的意見，并能認真傾聽別人的發言并對別人的發言提出自己的看法。

情感目標：培養對有益小動物的愛心，初步樹立環保意識。

二、教學重、難點：

1、重點：通過引導、討論使學生說出哪些動物對人類有益，我們應該保護它們。

2、難點：討論“我們怎樣保護有益的小動物”。

三、課前準備：

1、了解、收集哪些小動物對人類有益，有什么益處。

2、課件。

四、教學過程：

（一）、激趣導入

1、在我們的家園——美麗的地球上，有上百萬種動物和我們和睦相處，你們聽——是誰在那兒歌唱？（播放動物叫聲）你在哪兒見過它們？

2、老師還想考考大家的觀察力，看誰能認出圖上的小動物？（出示課件）

圖上的小動物有（）。

它們在忙什么呢？

它們這樣忙忙碌碌的，為我們人類做貢獻，它們都是——有益的的小動物（板書）

正因為它們的存在，我們的生活才更加豐富多彩。現在，就讓我們就一同走進有益的小動物世界，認識它們，了解它們，和它們教朋友，看看我們能為它們做些什么。

（二）、走進有益的小動物

1、今天，老師有幸請來了一位小動物，看看它是誰？熱情地跟我打聲招呼吧。（師帶上蜜蜂頭飾）

小蜜蜂：大家好。我是一只大眼睛的小蜜蜂。我會采花粉，釀花蜜。我釀出來的蜜可甜啦！而且營養豐富，你們喜歡吃嗎？那你們愿意和我交朋友嗎？

2、你還交到了哪些有益的小動物朋友呢？我們先和同桌來夸夸它的本領好嗎？

3、、集體交流。（生帶著圖片上臺介紹，其他學生可以補充，師相機點評）

小結：你們真是了不起，交的這些朋友雖然平凡，卻能為人類作出很大的貢獻，這些朋友你們教的對。

（三）保護有益的小動物

因為有了這些可愛的動物，我們的生活才變得更加多姿多彩，可是我們有些人卻在無情地傷害它們。

1、看課件，說感受。（你看到了什么？你想說些什么？）

2、在生活中，你遇到過類似的事情嗎？當時心情怎么樣？（學生自由發言，老師隨機點評）

3、當別人正在傷害小動物時，你會做些什么，怎樣對他們說呢?

4、你們說的真好，老師的心情也和你們一樣，作為小動物的朋友，我們應該怎樣做呢？（板書：保護）

那我們怎么來保護這些小動物，讓有益的動物生活得更安全更快樂，請大家趕緊想想辦法。

5、出示：討論：怎樣保護有益的動物？

A、四人小組討論，看哪個小組的點子多，主意好。

B、小組推出代表具體說說你們想怎么做。

（1）四人小組合作交流。

（2）班級交流。（相機板書）

（3）評評誰想的辦法最好，給與獎勵。

（4）小結，生拍手念板書

6、總結：小朋友們，你們真善良，也真有辦法，老師從你們的一個個金點子中，看到了你們一顆顆金子般的愛心。小動物們能有你們這樣的朋友，它們一定會感到非常高興的。那就讓我們行動起來，用我們的真誠愛心還大自然一片美麗的綠色，讓小鳥自由飛翔，讓小魚快樂游玩，讓所有的動物都能舒適自在地生活。

（四）快樂加油站

1、畫一畫“有益的小動物”。

2、寫一寫自己喜歡的小動物。

3、做一做宣傳保護有益小動物的標語牌。

第四篇：保護小動物 教案

保護小動物 教案

北京大學基礎醫學院 2013級臨床四班 龍澤

一、教學背景

扎嘎寺位于雅江縣麻郎錯鄉，距離縣城30公里，寺院喇嘛多年來堅持不懈的巡山、檢查，嚴格限制外寺人員的無序涌入從而有效的保護了野生動物，減少了人為活動對自然生態環境造成的破壞。正是由于寺院的不懈努力才有了今天扎嘎寺周圍動物自由的棲息和種群數量的擴大。

二、教學目標

1、識記生難字：鹿、獐、熊、牦、盤（羊）、豹

2、了解野生動物，懂得保護動物資源的重要性；

3、積極參與討論，鍛煉口語交際能力。

三、教學難點

激發學生說話的興趣，培養學生主動參與討論的積極性，鍛煉口語交際能力。

四、教具準備

寫有生字的卡片或小黑板。

五、教學內容

本次課堂內容包括以下三個方面：一是“說名稱”，讓學生們說出自己知道的小動物的名稱；二是“識生字”，教師給出本節課要學習的生字，并示范讀法和用法；三是“講道理”，教師示范說明某種動物對自然環境的益處，引導學生模仿并展示；四是“想辦法”，請學生們想出保護小動物的具體辦法。

1、準備謎語，引入題目。

頭頂兩把大枝丫，不結果來不開花。身上布滿小白點，愛吃青草就是它（打一動物）

謎底: 梅花鹿

八字須，往上翹，說話好像娃娃叫；只洗臉，不梳頭，夜行不用燈光照（打一動物）

謎底：貓

板書：保護小動物

教師示范，出示句式：我喜歡____，因為________。讓學生思考并討論，舉手發言，說出自己喜歡的動物，讓學生通過猜謎和發言，對動物有一個清晰的概念，為識字環節做好鋪墊。

2、教師出示準備好的卡片或小黑板，通過板書，示范每個字的讀法和寫法，結合圖畫，說明這個字的用法和含義。

鹿 lù

筆順：點、橫、撇、橫折、豎、豎、橫、橫、豎提、撇、豎彎鉤

基本解釋：哺乳動物，四肢細長，尾短。雄鹿頭上有樹枝狀的角。毛多為棕褐色，有的有花斑或條紋。聽覺和嗅覺都很靈敏。種類很多，常見的有梅花鹿、水鹿、白唇鹿、馬鹿等。

?（左上包圍結構）偏旁部首：鹿

常用詞組：鹿角，鹿茸

拓展：“鹿”是一個象形字，用文字的線條或筆畫，把要表達物體的外形特征，具體地勾畫出來。

獐 zhāng

筆順：撇、彎鉤、撇、點、橫、點、撇、橫、豎、橫折、橫、橫、橫、豎 基本解釋：哺乳動物，形狀像鹿，毛較粗，頭上無角。?（左右結構）偏旁部首：反犬旁 常用詞組：獐頭鼠目（形容相貌丑陋而神情狡猾）拓展：“獐”是一個形聲字，一半表音，一半表意，音符標音，義符表屬類。

3、以“鹿”為例，說明保護動物的重要性。

梅花鹿：全身是寶，鹿皮是皮革中的上等品，鹿肉營養價值高，鹿肉、鹿骨有極高的藥用價值。鹿茸、鹿尾、鹿筋、鹿心、鹿胎膏、鹿血，都是名貴的補藥。歷史上捕捉獵殺過度，野生數量極少。野生梅花鹿在中國已是高度瀕危動物，總數量不到1000只。目前四川亞種在四川北部和甘肅南部有大約500只。

話題也可以不僅限于野生珍稀動物，青蛙、蜜蜂、蚯蚓等日常生活常見的對環境有益的動物都可以。示范句式：

我們要保護青蛙，因為它可以捕食害蟲，保護農作物。請學生討論，上臺展示。

4、請學生思考保護小動物的辦法，討論，舉手發言。

學生的想法可天馬行空，不一定要有充分的可行性，鼓勵學生放開思維，積極發言。

5、教師總結

保護動物，就是保護人類自己。大家在以后的生活中，多種花草樹木，為小動物們營造舒適的生活環境，自己做到不捕捉、不傷害小動物，對別人的傷害行為要勸阻。

第五篇：保護小動物倡議書100字

保護小動物倡議書100字

人類是生存在這個地球上的生命物種之一，我們在愛自己同類的同時，也應該尊重其他生命，善意對待和愛護我們身邊的小動物。下面是小編整理關于保護小動物倡議書100字的文章。歡迎大家閱讀！

篇一：

全縣父老鄉親、朋友們：

野生動物是人類的朋友，是自然生態系統的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。我國是一個野生動物資源豐富的國家，但是近些年來由于生態環境的惡化、野生動物棲息地的人為破壞，致使我國野生動物的數量、分布范圍正日益縮小，許多種類已處于瀕臨滅絕狀態。自從地球上有了人類，我們的命運就與野生動物息息相關，動物作為生物鏈的重要組成部分，卻面臨著前所未有的危機。全世界每天都有珍稀動物在滅絕，每天都有成千上萬的動物被獵殺。大自然的生態平衡被破壞，益蟲被殺，害蟲猖獗，森林被伐，災害頻繁;植被破壞，土地沙化......我們的自然生存環境正在惡化，可是我們又能怨誰呢?這難道不是我們這些大自然的主宰者，獵殺動物、砍伐森林、摧毀植物造成的嗎?這難道不是我們在自己毀壞生存環境嗎?據調查表明，近幾年我縣城鄉餐館、酒店非法經營野生動物的現象屢禁不止，使得許多已經處于瀕臨滅絕的野生動物的處境更加艱難。為了保護共同的生態環境，為了保護野生動物資源，為此，我們倡議：

一、從我做起，保護野生動物從餐桌做起，不濫食野生動物，禁止食用野鴨、天鵝，樹立飲食文明新風尚;不濫捕、不獵殺野生動物，做文明、守法、有愛心的好公民。

二、關愛動物，保護森林，讓茂密的森林成為野生動物的棲息庇護場所。

三、各飼養、運輸和餐飲企業不非法經營、販運、加工、制作、銷售野生動物及其制品，做綠色、環保、守法的經營者。

四、人人行動起來，積極勸說阻止、舉報各類破壞森林、傷害野生動物的行為，做保護生態環境的模范。

朋友們，為了人類共同的生存環境，為了讓漢壽成為更加美好的家園，讓我們共同努力，一起行動起來，從我做起，從小事做起;讓大地處處充滿生命的綠色;讓野生動物與我們在同一片藍天下平安地生活。

篇二：

動物是人類的好朋友，好朋友是不能殺害的，我們應該竭力保護它們，何況現在它們已經越來越稀少了。

世界上有許多野生動物都瀕臨著滅絕的危險，這又是誰的錯呢?人類，是人類!假如人類不去亂砍伐樹木，動物們就不會“無家可歸”;假如人類不對大自然下“狠手”，動物們也不會這么快消失的……人類吃野生動物，得了許多疾病;人類使一種動物滅絕，導致多種動物滅絕，人類也就受到印象?？傊厥抡呤侨祟?，最后的受害者也是人類。

在南京大屠殺中，許多被保護的羚羊慘遭厄運;現在東北虎的生存空間已經不夠，人類破壞了它們的家園;大熊貓是人類皆知的動物，雖然它們過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，可有誰能預測它們還能活多久呢?……種種“案件”表明罪魁禍首就是人類。

動物們是保護地球的一根根鏈條，就算它們不是珍稀動物、國家級保護動物，我們都有責任去保護它們，而不是破壞它們的生存空間。它們是支撐地球生命的鐵環，如果這根鐵環中少了一種動物，那鏈條隨時可能斷裂，人類也就隨時會滅亡。到了那時，就算你再怎么有錢，再怎么有權，也挽回不了你的生命呀!小沈陽說的對：“錢乃身外之物”，你用你的錢財去吃野生動物的原因就是讓別人知道你是大富翁。這樣做就大錯特錯了，吃野生動物不僅對自己無利、對別人有害，國家還嚴刑懲罰呢!真是害人又害己呀!

讓我們一起攜手保護動物吧!它是地球母親的孩子，同我們是姐妹，也是世界的一份子，還是我們的好朋友呢!你忍心殺害我們的好朋友嗎?

親愛的的獵人們:你們好,我是一名小學生。當你們捕捉到一只可愛的小動物的時候，你可否想過，如果你們每天都捕殺動物，照這樣的速度，我估計50年后的地球便不會再出現動物的可愛身影，所以，我們便失去歡樂，為此，請你們做到：

1.關愛動物，保護森林，讓茂密的森林成為野生動物的棲息護庇護場所。

2.保護植物，花草樹木，讓小動物在這個環境舒適的小天地盡情玩耍。

3.人人行動起來，積極勸說阻止，舉報各類破壞森林，傷害野生動物的行為，做保護生態環境的模范。

讓我們攜起手來共同努力，把地球建設成為鳥語花香，人與自然和諧的美麗花城!篇三：

地球上的居民們：你們好!

據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色的“紗衣”。

但是，地球上的居民們卻不曾知道這個美麗壯觀的星球，正遭受著怎樣的破壞和嚴重的威脅。

據資料統計，地球上有23%的耕地受到破壞。有許多哺乳類動物和鳥類瀕臨滅絕，四分之一的人因此得了各種疾病。所以，保護動物是很重要的。現在有許多動物在一瞬間就會奇跡般消失，這都是因為人們平時的行為造成的。所以保護動物就要從身邊的一點一滴做起。近些年，一些不法商販為了達到自己的經濟利益，大肆捕殺動物，造成動物的食物鏈中斷，動物之間的生態失去了平衡，有些動物開始尋找新的食物鏈，人類就成了它們生存下去的犧牲品。沒有了動物，植物的食物鏈也遭到破壞，人類的食物鏈也會中斷，長此以往，就構成地球上的惡性循環，降臨在動物身上的命運終究會降臨在人類身上。要知道，家園只有一個，地球不能克隆!

醒悟吧!地球上的居民們，讓我們攜起手來，用行動保衛家園，用熱血澆灌地球。保護人類的朋友——最無辜的小動物，創造最和諧的動物家園，讓世界的角角落落每一天都生機勃勃，煥發光彩，充滿活力!

人類是生存在這個地球上的生命物種之一，我們在愛自己同類的同時，也應該尊重其他生命，善意對待和愛護我們身邊的小動物。

每個人在一生之中，都會與各種生命相遇：小貓、小狗、小兔子、小烏龜……這些小動物是我們的伙伴、朋友，甚至家人。每一個有愛心的人，懂得生命意義的人，都會知道怎么善意關愛自己的伙伴。

被挖掉眼球的小狗、被汽油燒焦的小貓、被惡意投毒而死的動物……當這一樁樁駭人聽聞的殘害動物的事件不斷發生時，我心里總有說不出的沉痛，我想這是任何一個有良知、有愛心、有正義感的人所不能容忍的事情。

雖然大多數人珍視身邊動物帶給我們的愛和友情，但是仍有人不負責任地拋棄他們的寵物，甚至虐待它們，于是才有了這一只只的流浪動物。

絕大部分城市流浪動物的生存狀況令人十分堪憂：它們被遺忘在角落的生命，不受重視;它們身體遭受病痛的折磨;它們無時無刻不在忍受著殘疾帶來的痛苦;它們承受未絕育帶來的生殖繁育風險，小寶寶一出生就面臨著巨大的死亡危機;它們經常要面對酷暑、嚴寒和饑餓，四處尋找躲藏之處;它們時刻面臨著各種危險，每一刻都有可能慘死在街邊;它們甚至還要面對一小部分人為滿足自己變態的心理而做出的種種虐待和傷害……

殘酷的生存環境、悲慘的生活遭遇，使得我們身邊的這些伙伴的生命凋零……

真正的愛是對弱者或蒙難者發自內心的悲憫和關懷，是不假思索伸出的援救之手。在此，我鄭重呼吁各界尊重生命、關愛生命的有識之士：

1.尊重生命，尊重動物，不吝嗇自己的愛心;

2.無論自己的寵物年老、體弱、生病還是殘疾，都不放棄、不拋棄它們;

3.保證動物不受饑渴、傷害和疾病威脅;

4.保證動物有一定的自由，讓它們生活無所恐懼，能自由表達天性;

5.有能力和條件的人，對流浪動物進行有責任感的收養、領養、寄養;

6.依法合理、人道的利用動物;

7.不從非法商販處購買伴侶動物;

8.不虐待、不傷害流浪動物;

9.將“關愛生命，善待動物”的理念傳播給身邊的每一個人。

相信我們一點點的愛心和所做的這些簡單的事情，就能夠讓那些還在外面流浪的小動物們重新獲得一個溫暖的家。