第一篇：少兒圍棋口訣

圍棋歌謠

小朋友,學圍棋,圍棋好處很神奇.第一可使腦子靈,學習功課不費力.第二為國爭榮譽,拿回冠軍多榮譽.有的同學不愛棋,課余玩得沒意義.玩彈球,拍畫片,時間浪費多可惜.小朋友,多宣傳,大家都來學圍棋.功課抓緊成績好,課余學習有意義.棋盤口訣

橫十九,縱十九,相乘三百六十一.一百八十另半個,大家一樣算和棋.棋盤口訣

橫數十九豎十九,相交三百六十一.九顆星星排整齊,九個部位莫忘記.方位口訣

九顆星星排整齊, 正中天元不忘記.“

四、四”位置叫星位,周圍一圈分仔細.星位上面是高目,小目放到下面去.小目旁邊是目外, “

五、五” “

三、三”分高低.落子口訣

黑子先行白子后，單雙決定第一手，輪流落子不能改，要想悔棋不能夠．

用兵口訣

棋盤好比是戰場,棋子就是你的兵.你當司令來指揮,巧妙布陣善用兵.行棋口訣

黑子先走,白子后,棋子走了不能移.走棋先在哪兒走,金角、銀邊、草肚皮.氣的口訣

角上一子有兩氣,邊上一子有三氣,中間一子有四氣,要想長氣連接起.吃棋口訣 要想吃棋圍上去,圍得沒氣趕快提.棋子散散好處多,斷開分別包圍起.吃子口訣

從上面打到下面,從外面打到里面,讓它氣越來越少,最后把它全提掉.逃子口訣

棋子危險莫心急,想想辦法來逃棋,逃跑方向要正確,方法正確逃出棋.做眼口訣

角上一眼要三子,邊上須用五步棋,中間圍成一個眼,七子才能圍得起.一只眼口訣

做起一眼不算活,眼位不全消滅你.先緊外氣后緊內,最后一步統統提.兩眼活棋口訣

要想棋子不被吃,快把兩眼來做齊.做起兩眼不害怕,因為我的是活棋.“真” “假”眼口訣

別看它有兩只眼,真眼假眼細分辨.兩個真眼才算活,一個卡眼是死棋．

有眼雙活棋口訣

黑白各有一只眼,中間夾著一口氣.數數外氣一樣多,這叫有眼雙活棋.雙活口訣

這片棋可真希奇，沒有兩眼有公氣，雙方不敢去 “吃子”，大家和平雙活棋.三活口訣

各有一只眼,兩個親兄弟,可恨對方棋,中間插進去.自己沒有眼,一邊一口氣,兄弟沒法連,進攻真著急.對方棋開了言: “二位小兄弟,你們別吃我,我也不攻你,咱是雙活棋,對立又統一.”

“點眼”口訣

“直三” “曲三”一點死, “丁四” “刀五”一點亡,“花五” “花六”眼雖大,中間一點也白忙.活形口訣

做活棋,要兩眼,兩眼不明不用忙.“直四” “曲四”和 “板六”,夠做兩眼不用慌.不須 “點”口訣

下棋需要看仔細,不要白走一步棋,有的棋形不需點,任他補棋也白忙.“直二”無法做兩眼, “方四”不點也要亡.“劫”的口訣

兩個虎口相對應,黑棋白棋來回提.按照規定找 “劫材”,人家 “應劫”才能提.“劫”的口訣

兩個虎口口對口,黑棋白棋來回提.回提要先找劫材，間隔一步提回來．

角上“曲四”口訣

角上“曲四”看外氣，兩口外氣是活棋。一口外氣需打劫，沒有外氣更別提。

盤角 “曲四”口訣

盤角曲四要看氣,兩口公氣是活棋,要吃棋子收外氣,劫材補盡才能提.角上扳六口訣

角上扳六要分析，看看外面幾口氣。沒有外氣一點死，一口外氣打劫活。兩口外氣不能點，點也沒用是活棋。

盤角曲四口訣

盤角曲四假雙活，冷靜把棋看仔細。等到盤終劫材盡，不殺自然算死棋。

破眼口訣

破眼方法有四種，點眼、擠、撲、劫破眼。點眼點在中心處，縮小眼位*擠眼。做劫破眼妙味多，撲的手段記心間。

破眼口訣

破眼方法學四種，點眼、扳、擠、還有撲。點眼點在中心處，縮小眼位就要扳。扳擠使它變假眼，四種手段記心間．

征與枷口訣

吃子技巧用手筋，常用手段征和枷。征吃注意六條線，巧妙枷住把敵殺。

對殺口訣

長氣吃短氣，有眼殺無眼；大眼殺小眼，長氣吃大眼。無公氣口訣

沒有眼，無公氣，氣短必負甭懷疑。若是外氣一樣多，誰先緊氣誰勝利。

著法名稱口訣

圍棋應對著法多，扳、行、擋、虎、接、提、跨。夾、*、飛、壓取攻勢，尖、拆、托、退取和法。

斷、打、曲、立逞手段，長、接、關、撲有章法。鎮、攔、沖、挖攻得急，跳、雙、渡、爬隨機化。

先手便宜：覷與消，吃子手法：征與枷。解消劫爭須用粘，試探應手碰碰它。殺棋常用點、撲、擠，大場分投慢慢下。三十六計任我用，盤上談兵分高下。

一口公氣口訣 雙方沒有眼，中間一口氣，外氣誰長誰勝利。若是外氣一樣多，就看誰來先緊氣。

兩口以上公氣口訣

雙方沒有眼，中間有公氣，先算他的外氣加公氣。再算我的外氣有幾氣，輪到我走棋，少他一氣吃他必無疑。

一方有眼對殺口訣

他有一只眼，我只有外氣。他有外氣、內氣加公氣；我*外氣長長的。只要兩方氣相等，先走殺他，必勝利。

各有一眼對殺口訣

各有一只眼，大小一樣的。遇到此情況，大多雙活棋。我的外氣加一氣，大于你的外氣加公氣，先走獲勝沒問題。

大眼和小眼對殺口訣

一方大眼氣數多，對方眼小氣太急。如何計算雙方氣？公氣都算大眼的。

公式：大眼方：外氣加內氣加公氣。小眼方：外氣加內氣。

開拆 開拆的目的

1)建立根據地2)擴大地域3)攻逼對方4)減弱對方厚勢的威力

一般棋子在三、四線比較合適，三線利于占地，叫占地線；四線利于取勢，叫取勢線；所以開始棋總是走在三、四線．能進退自如．二線位置太低，可稱為失敗線；一線叫死亡線。

圍棋七字口訣200句

1、金角銀邊草肚皮

2、三線拆二有根基

3、小目飛掛應尖飛

4、見機夾攻更有味

5、小目高掛三線托

6、托退定式記一記

7、星位一掛關或飛

8、壓長定式也可以

9、布局關鍵搶要點

10、切莫貪吃走小棋

11、分投定要位置好

12、左右逢源最適宜

13、立二拆三搭配好

14、高高低低合棋理

15、定要扳住兩子頭

16、逃要關來追要飛

17、扭十字要長一邊

18、對殺定要算好氣

19、幾子將死請暫放 20、一旦走盡無余味

21、棋筋再少要保護

22、輕子該棄就要棄

23、寧失幾子不失先

24、先刺多數占便宜

25、莫壓四路休爬二

26、七子沿邊活也輸

27、要走正著走大棋

28、不走廢棋不撞氣

29、雙單形見定靠單 30、逢方必點逢鎮飛

31、七死八活是常識

32、滾打包收是妙棋

33、連走三同四要變

34、左右同形中為宜

35、拆逼都是寬處攔

36、迫敵靠近我活棋

37、壓強不要去壓弱

38、聲東目的在擊西

39、出頭舒暢爭中腹 40、當心僅活被封棋

41、虛鎮實尖靈活用

42、棋成愚形效率低

43、邊攻擊來邊圍空

44、自己勿活要補棋

45、能立則立曲則曲

46、多棄一子能出棋

47、兩二被打定要長

48、金雞獨立有骨氣

49、棋過一半要冷靜 50、判斷形勢定大計

51、若是勝勢莫貪心

52、穩扎穩打操勝棋

53、若是敗勢別灰心

54、乘早侵襲找弱棋

55、刺打斷托點利用

56、棄子造劫借借氣

57、挑起糾紛比智力

58、力爭敗局轉棋細

59、雙先官子搶著走 60、收官需慎莫大意 61、布局常形十二種 62、中國流和二連星 63、對角小目一三五 64、星三三和雙三三 65、同型小目錯小目 66、宇宙流和對角星 67、小林流和星小目 68、各型特點要熟記 69、布局掌握三原則 70、空守掛角是次序 71、再占急所與大場 72、借勢開拆是大棋 73、選用定式看全局 74、上下左右搭配齊 75、自己已活可脫先 76、搶占要點別猶豫 77、看準敵弱要搜根 78、迫敵走成飄浮棋 79、掛星被夾點三三 80、棄子活角兩有利 81、棄角取勢爭模樣 82、飛封定式要熟記 83、無憂角上兩路托 84、試探應手是真意 85、敵強欲削宜淺侵 86、進退有路方為宜 87、自己斷點常記心 88、適時護斷別忘記 89、先活自己再殺敵 90、一味貪殺反被欺 91、兩塊活棋不必斷 92、友鄰浮子要聯系 93、斷后敵孤定要斷 94、該斷不斷勿成棋 95、沖斷扭斷反打斷 96、挖斷跨斷尋戰機 97、立斷劫斷打入斷 98、圍殲孤棋反眼擠 99、莫往攻擊目標碰 100、寬攻大圍收漁利 101、逢碰必扳敢作戰 102、有時連扳妙無比 103、開劫先要看劫材 104、棋補無劫要注意 105、打兩還一巧妙用 106、當心硬腿硬出奇 107、一只大眼要分清 108、是死是活規律記想 109、長三曲三可點殺

110、長四曲四是活棋 111、花四五六可點殺 112、方四不點也死棋 113、刀五一點當然死 114、普通板六是活棋 115、大豬嘴是扳點死 116、小豬嘴是劫活棋 117、盤角曲四劫盡亡 118、碰角板六看外氣 119、角上板八能雙活 120、斷頭曲四是死棋 121、圍敵一塊擬殺棋 122、思考方法要牢記 123、扳殺點殺扳點殺 124、迫敵走成撞緊氣 125、再想造劫做劫殺 126、有時雙活也便宜 127、要是條件勿成熟 128、切勿亂動等時機 129、三三肩沖要注意 130、已邊長來敵方飛 131、四四遇托需連板 132、棄取定要想仔細 133、攻角須從寬處理 134、天五山是必爭地 135、多子圍空方勝扁 136、兩翼張開形美麗 137、小目飛掛一間夾 138、高夾低夾有分歧 139、低夾飛壓多兩分 140、高夾關或反向飛 141、壓退定式雖可走 142、抱吃一子稍不利 143、也可托角求安定 144、略有委曲還可以 145、小目高掛二間夾 146、巧用妖刀很嚴厲 147、對付妖刀有六法 148、最為常見是大飛 149、大跳小跳是正著 150、一般不宜用小飛 151、外側靠是可以走 152、內側靠是小不利 153、方朔偷桃一路尖 154、塞不進是最惹氣 155、龜不出頭要挖打 156、巧妙利用接不歸 157、勿打有變及時打 158、兩打勿打等時機 159、切莫湊著幫圍空 160、切莫湊著幫補棋 161、小目高掛選定式 162、低夾外靠托退飛 163、雪崩內拐外里外 164、鎮消無憂是好棋 165、虎口遇扳常單退 166、虎口遇打常滾打 167、虎口切斷常虛跳 168、仙鶴伸腿能聯系 169、棋向中腹爭陽面 170、兩番收腹成效低 171、下子要避車后壓 172、棋高一路力無比 173、棋逢難處小尖尖 174、不好走處不走棋 175、敵之要點我要占 176、常替敵棋多考慮 177、敵棋知舞避其鋒 178、我補厚實敵變弱 179、穿過象眼要注意 180、穿忌兩行飛為宜 181、三路挖出先看征 182、兩子必長別忘記 183、三路騰挪常碰撞 184、棄子發威能得利 185、圍棋四角頂有趣 186、生生死死變化奇 187、撥釘子里有稱砣 188、老鼠偷油真有趣 189、棋逢斷處巧能生 190、下子先后講次序 191、兩壹路上多妙手 192、托夾撲劫尖挖聚 193、防悶成形宜單跳 194、兩子成形斜飛利 195、四路被斷常虛跳 196、一團氣促鼻頂宜 197、臺象生根點勝托 198、矩形護斷虎輸飛 199、不能用征可半枷 200、送佛歸殿送到底

第二篇：圍棋口訣

圍棋七字口訣200句

1、金角銀邊草肚皮

2、三線拆二有根基

3、小目飛掛應尖飛

4、見機夾攻更有味

5、小目高掛三線托

6、托退定式記一記

7、星位一掛關或飛

8、壓長定式也可以

9、布局關鍵搶要點

10、切莫貪吃走小棋

11、分投定要位置好

12、左右逢源最適宜

13、立二拆三搭配好

14、高高低低合棋理

15、定要扳住兩子頭

16、逃要關來追要飛

17、扭十字要長一邊

18、對殺定要算好氣

19、幾子將死請暫放 20、一旦走盡無余味

21、棋筋再少要保護

22、輕子該棄就要棄

23、寧失幾子不失先

24、先刺多數占便宜

25、莫壓四路休爬二

26、七子沿邊活也輸

27、要走正著走大棋

28、不走廢棋不撞氣

29、雙單形見定靠單 30、逢方必點逢鎮飛

31、七死八活是常識

32、滾打包收是妙棋

33、連走三同四要變

34、左右同形中為宜

35、拆逼都是寬處攔

36、迫敵靠近我活棋

37、壓強不要去壓弱

38、聲東目的在擊西

39、出頭舒暢爭中腹 40、當心僅活被封棋

41、虛鎮實尖靈活用

42、棋成愚形效率低

43、邊攻擊來邊圍空

44、自己勿活要補棋

45、能立則立曲則曲

46、多棄一子能出棋

47、兩二被打定要長

48、金雞獨立有骨氣

49、棋過一半要冷靜 50、判斷形勢定大計

51、若是勝勢莫貪心

52、穩扎穩打操勝棋

53、若是敗勢別灰心

54、乘早侵襲找弱棋

55、刺打斷托點利用

56、棄子造劫借借氣

57、挑起糾紛比智力

58、力爭敗局轉棋細

59、雙先官子搶著走 60、收官需慎莫大意 61、布局常形十二種 62、中國流和二連星 63、對角小目一三五 64、星三三和雙三三 65、同型小目錯小目 66、宇宙流和對角星 67、小林流和星小目 68、各型特點要熟記 69、布局掌握三原則 70、空守掛角是次序 71、再占急所與大場 72、借勢開拆是大棋 73、選用定式看全局 74、上下左右搭配齊 75、自己已活可脫先 76、搶占要點別猶豫 77、看準敵弱要搜根 78、迫敵走成飄浮棋 79、掛星被夾點三三 80、棄子活角兩有利 81、棄角取勢爭模樣 82、飛封定式要熟記 83、無憂角上兩路托 84、試探應手是真意 85、敵強欲削宜淺侵 86、進退有路方為宜 87、自己斷點常記心 88、適時護斷別忘記 89、先活自己再殺敵 90、一味貪殺反被欺 91、兩塊活棋不必斷 92、友鄰浮子要聯系 93、斷后敵孤定要斷 94、該斷不斷勿成棋 95、沖斷扭斷反打斷 96、挖斷跨斷尋戰機 97、立斷劫斷打入斷 98、圍殲孤棋反眼擠 99、莫往攻擊目標碰 100、寬攻大圍收漁利 101、逢碰必扳敢作戰 102、有時連扳妙無比 103、開劫先要看劫材 104、棋補無劫要注意 105、打兩還一巧妙用 106、當心硬腿硬出奇 107、一只大眼要分清 108、是死是活規律記想 109、長三曲三可點殺

110、長四曲四是活棋 111、花四五六可點殺 112、方四不點也死棋 113、刀五一點當然死 114、普通板六是活棋 115、大豬嘴是扳點死 116、小豬嘴是劫活棋 117、盤角曲四劫盡亡 118、碰角板六看外氣 119、角上板八能雙活 120、斷頭曲四是死棋 121、圍敵一塊擬殺棋 122、思考方法要牢記 123、扳殺點殺扳點殺 124、迫敵走成撞緊氣 125、再想造劫做劫殺 126、有時雙活也便宜 127、要是條件勿成熟 128、切勿亂動等時機 129、三三肩沖要注意 130、已邊長來敵方飛 131、四四遇托需連板 132、棄取定要想仔細 133、攻角須從寬處理 134、天五山是必爭地 135、多子圍空方勝扁 136、兩翼張開形美麗 137、小目飛掛一間夾 138、高夾低夾有分歧 139、低夾飛壓多兩分 140、高夾關或反向飛 141、壓退定式雖可走 142、抱吃一子稍不利 143、也可托角求安定 144、略有委曲還可以 145、小目高掛二間夾 146、巧用妖刀很嚴厲 147、對付妖刀有六法 148、最為常見是大飛 149、大跳小跳是正著 150、一般不宜用小飛 151、外側靠是可以走 152、內側靠是小不利 153、方朔偷桃一路尖 154、塞不進是最惹氣 155、龜不出頭要挖打 156、巧妙利用接不歸 157、勿打有變及時打 158、兩打勿打等時機 159、切莫湊著幫圍空 160、切莫湊著幫補棋 161、小目高掛選定式 162、低夾外靠托退飛 163、雪崩內拐外里外 164、鎮消無憂是好棋 165、虎口遇扳常單退 166、虎口遇打常滾打 167、虎口切斷常虛跳 168、仙鶴伸腿能聯系 169、棋向中腹爭陽面 170、兩番收腹成效低 171、下子要避車后壓 172、棋高一路力無比 173、棋逢難處小尖尖 174、不好走處不走棋 175、敵之要點我要占 176、常替敵棋多考慮 177、敵棋知舞避其鋒 178、我補厚實敵變弱 179、穿過象眼要注意 180、穿忌兩行飛為宜 181、三路挖出先看征 182、兩子必長別忘記 183、三路騰挪常碰撞 184、棄子發威能得利 185、圍棋四角頂有趣 186、生生死死變化奇 187、撥釘子里有稱砣 188、老鼠偷油真有趣 189、棋逢斷處巧能生 190、下子先后講次序 191、兩壹路上多妙手 192、托夾撲劫尖挖聚 193、防悶成形宜單跳 194、兩子成形斜飛利 195、四路被斷常虛跳 196、一團氣促鼻頂宜 197、臺象生根點勝托 198、矩形護斷虎輸飛 199、不能用征可半枷 200、送佛歸殿送到底

圍棋十訣編輯

圍棋十訣，顧名思義就是下圍棋時的十句口訣。也是下圍棋的一種經驗總結和積累要素。相傳有唐王積薪，宋劉仲甫等多種說法。最早見載于南宋陳元靚《事林廣記》(標題為《象棋十訣》)，明劉仲達《鴻書》、《秋仙遺譜》、《石室仙機》等書均有轉載。該訣對后世中外棋界有廣泛影響。20世紀20年代，日本鈴木為次郎與我國陶審安討論，將原圍棋十訣改為上面的十訣。改稿的影響遠不如原作。進入二十一世紀暴力圍棋時代，李世石古力之年輕棋手崛起后網友總結的新十訣。中文名 圍棋十訣 一

不得貪勝 二

入界宜緩 三

攻彼顧我

目錄

1十訣簡介 2具體釋義 ? 不得貪勝 ? 入界宜緩 ? 攻彼顧我 ? 棄子爭先 ? 舍小就大 ? 逢危須棄 ? 慎勿輕速 ? 動須相應 ? 彼強自保 ? 勢孤取和 3新十訣 4其他十訣 5其他釋義 1十訣簡介編輯

一.不得貪勝 二.入界宜緩 三.攻彼顧我 四.棄子爭先 五.舍小就大 六.逢危須棄 七.慎勿輕速 八.動須相應 九.彼強自保 十.勢孤取和

說明: 作者相傳有唐王積薪, 宋劉仲甫等多種說法.最早 見載于南宋陳元靚《事林廣記》(標題為《象棋十訣》)，明劉仲達《鴻書》、《秋仙遺譜》、《石室仙機》等書 均有轉載。該訣對后世中外棋界有廣泛影響。

2具體釋義編輯 不得貪勝

不要走不講道理和過份的棋。瀨越憲作曾改為“貪不得勝”，本質未變，側重不同。在這里我們總結出了以下幾種情況，列出要領，供大家參考：

一、有一定優勢時對方下出勝負手；1.布局階段，決不能退讓，因為此時距離勝負道路尚遠。2.中盤階段，關鍵之處不能退讓。局部損得，可酌情處理。3.收官階段，必須將這種優勢正確地計算為目數，能否退讓，完全取決于優勢目數的情況。

二、有絕對優勢時，對方下出勝負手，不論任何階段，在反擊沒有把握的場合，都必須做出讓步，一定要珍惜這來之不易的絕對優勢。入界宜緩

意為打入對方陣勢要徐徐圖之，不求一擊而得逞；另外，“宜緩”從廣義上去理解，還有另一層含義。即在沒有合適侵消點的場合，從全局將對方的模樣限制在一定的范圍之內，等待入侵時機。這是一種以靜制動的后發制人之策。攻彼顧我

是指將要攻擊對方時，要想到自己的安危與發展，以及和全局的配合。分析攻擊的方向，確立借攻擊是為了圍空、擴張、轉換，還是攻殺。棄子爭先

和《棋經》中“寧失數子不失一先”是一個意思，不要因小處糾纏而喪失“先手”的主動。棄子原則：1.僅是目數的增減（等于官子）。2.僅是局部的損失（亦等于官子）3.逃孤對全局不利。4.對方很難吃干凈的子。5.棄子可以得到多種重要利用。6.棄子爭得先手后可以換取全局更大的利益。棄子爭先大都只適用于布局至中盤的各個階段，到了官子階段則一切取決于目數的大小了。爭先，1.即爭取先手和主動，2.爭取對全局的控制能力（急所和大場）。舍小就大

“大小”，指棋的價值，是圍棋中最基本的棋理！是指導我們行棋的第一考慮要素。對弈中，每行一步棋都是一次判斷棋子價值大小的選擇。廣義的說除了填眼的棋沒有價值，所下的每一步棋都會有所得，但是要選價值最大的那步棋走。“小”，即目數少或發展潛力小的子，或只與局部利益有關的子，次要位置的子等；“大”，則是目數多或發展潛力大的子，或者與全局的利益相關（急所、大場）的子，重要位置的子。“小”與“大”的判斷方法，應盡量將其轉化為一種確實的目數概念，這樣判斷就比較容易了。比如：某方以棄去30目價值的殘子換取一道厚勢，那么事先必須估計這個厚勢是否具有30目的實質，或者這個厚勢對全局的影響和控制力是否大體具有30目的價值。這種估算法，雖然沒有點目那樣準確，但若經常做這樣的練習，其準確性便會越來越高。同時對于提高大局觀，提高全局的判斷力亦是大有裨益的。逢危須棄

《棋經》上講“善敗者不亂”。孫子兵法上也有類似的意思。專指形勢不利時，自己的棋已經危險，越逃可能死的會越多，或者越逃跑對方借攻擊獲得利益越多的情況下，就須放棄，放棄的越早損失越小。“危”，一般指形勢受到損害，棋子受到攻擊或遭到某種危險狀況。“危”的另一層涵義是“居安思危”，這是從全局來講的，是己方的弱棋，在尚未直接遇到危險時，就已經計算到某些暗伏的危險，需要提前作出有效地防范措施。“棄”，與前面的“棄子爭先”、“舍小就大”有所不同，“逢危需棄”所涉及的范圍更廣，更有騰挪、轉身、轉換之意。不過其總的要領仍然是相同的：“棄”是為了更好地“得”；“棄”可以擺脫困境，爭取主動。慎勿輕速

是指對局時的態度，要重視對手，小心謹慎，兢兢業業。不要憑主觀意志盲目出手行棋，要根據雙方棋勢的發展，計算周全、嚴密后，再確定如何行棋。動須相應 指下棋時要有全局觀念，時時刻刻都要將全局的形勢放在首位，局部要和全局呼應配合。明白了局部和全局的關系，所落下的棋子要和周圍的形勢有配合照應。“相應”包括：

一、獲得周圍子力的接應，二、借用全局力量攻擊對方，三、和全局的形勢配合，圍空或擴張勢力。彼強自保

“彼強”說明對方在某一方面有優勢，要判斷準對方強在哪里，是形勢、模樣還是厚勢？是無懈可擊嗎？其弱點在哪里？搞清楚這些是決定如何自保的前提。“自保”是本訣的關鍵。在敵方的強處，棋沒有缺陷，無理挑戰自然會自找苦吃，所以遇到這種情況，要以忍為上，力求盡快安定；敵方的棋雖強，但有缺陷或弱點，這時候的“自保”要根據全局的需要，采取積極的自保（主動出擊，以攻為守），或含蓄的自保（瞄著對方弱點，有章法地撤退，以圖后發制人，使對方攻殺時有所忌憚，不敢放手一搏），這就需要對局者有一個良好的形勢判斷能力，根據不同的局面，采取相應的恰如其分的“自保”措施。勢孤取和

這實際上是教人一種治理孤棋的方法。“勢孤”說明在某一局部或某個方面，對方勢力較強，己方子少力薄，強戰必然導致失敗。但應采取那種方法打開局面呢？“取和”即是解決這個問題的方法和理論支柱。當然采取“和”的方法，要根據不同的場合而變化，有的宜直接謀活，有的場合不能與對方正面作戰，需要運用靈活的轉身戰術，有時又需經過騰挪，再相機動出，凡此種種，舉不勝。因此“勢孤取和”直譯的意識是：己方勢力弱時，應采取靈活、調和的方針。本訣中又包含了“入界宜緩”“慎勿輕速”“彼強自保”等內容，但又與以上三訣有所不同，因為“取和”，是屬于一種有準備的、積極的抵抗手段，如果對方“不和”的話，就要預先準備必要的反擊手段，這樣才能確保“和”的成功，這也是“取和”之真意。3新十訣編輯

一.持重勿貪 二.入界宜緩 三.相機而攻 四.扼要而據 五.棄子取勢 六.舍小就大 七.動須相應 八.慎勿輕速 九.彼強自保 十.先勢后地

說明：20世紀20年代，日本鈴木為次郎與我國陶審安討論，將原圍棋十訣改為上面的十訣。改稿的影響遠不如原作。4其他十訣編輯

進入二十一世紀暴力圍棋時代，一些年輕的職業棋手和網友總結的新十訣 1.堅決要勝 2.入界宜深 3.攻彼忘我 4.棄子另殺 5.大小都要 6.逢危就戰 7.爽在輕速 8.棋都不應 9.彼強硬搞 10.勢孤玉碎

鮮明凸顯了現代圍棋取勝第一，依賴計算的特點。

5其他釋義編輯

圍棋就是宇宙，就是天地。圍棋里面內含太豐富了，包括天文、數學、哲學、軍事、人生等，包羅萬象。就拿哲學來說，圍棋里蘊涵著豐富的哲學思想，充滿著對立統一的辯證關系，如大小，先后，攻守，得失，生死、厚薄、奇正、動靜、地勢、虛實等。攻與守是矛盾的，又是不矛盾的，像圍棋就是陰陽調和，黑白陰陽，黑跟白交融在一起，像太極圖，黑白互相轉換，不可分割。守跟攻，你只有守得好才能進攻，攻得好就是最好的防守，但是必須守得好。

不得貪勝，你要適可而止，不能過度。干什么事情，你一貪就壞，所以它擺在第一。圍棋你贏半目和一目半都是贏了，就可以了，你明明只能贏二目，你非要贏二十目，那就不明智了。中國的中庸思想就是這樣，你適可而止，不得貪勝。入界宜緩，你要侵犯到人家那里去，不要著急，慢慢地來，不要急于侵犯人家。

攻彼顧我，進攻人家要顧到自己，必須考慮自己，你盲目去攻，自己到處都是破綻，這種攻是不行的，你首先要顧到自己，自己沒有破綻，才能去攻人家。匹夫之勇不可提倡。棄子爭先。你棄子才能爭先，要搶先手，就要付出代價的，放棄才能搶先手。什么都是要付出代價的，世界上好處都是給你得的，沒有的，不僅是下棋，做人就是這么做。

舍小就大。你要大的，就要舍小的，連小的都不能損失，那是不行的，必須有得有失，一個人干任何事情就要有得失。通過學圍棋就要懂得得失關系，人的一生最后總結得比失多一點，就成功了。世界上沒一個人都是得或都是失的，舍小就大。

逢危須棄。碰到危險你就放棄，不要抱住不肯放。

慎勿輕速。你的速度，什么東西都不能太快，輕舉妄動是不行的，干什么事情也是如此，每一句都告訴你，做人要謹慎，要小心，兢兢業業。

動須相應。你的行動要有照應，不要單干，蠻干更不行，下棋也是這樣。彼強自保，人家強了，你還得保，人家很強大，你盲目地攻擊人家，是傻瓜。勢孤取和。也是這個道理。所以仔細一想，這十句話都是教人必須要穩，沉得住氣，每一步都要兢兢業業。

第三篇：圍棋口訣

圍棋口訣

一、圍棋的氣:中間一子四口氣，邊上一子三口氣，角上一子兩口氣，堵住鼻子沒有氣。

二、吃子:要想吃棋圍上去，只剩一氣趕快吃。

三、打吃:棋被對手圍起來，只剩一氣被打吃

四、逃跑:打吃的子要被提，快快長氣逃出去。

五、互相打吃:互相打吃早發現，先吃對方救自己。

六、連接與切斷:棋子古連接不被吃，要靠切斷來吃子。

七、認識虎口:看到老虎張大口，不要進去繞著走。

八、禁入點:禁入點，要看清，吃不到子不能進。

九、抱吃:想要吃棋先抱住，前方擋住逃不出。

十、門吃:棋子兩邊做大門，門吃一吃一個準。

雙打吃:雙打吃真奇妙，總有一邊跑不掉，雙打一次打兩邊，逃跑只能顧一

邊。

征子，（扭羊頭）:征子就是扭羊頭，就象羊兒上下樓。征子的方向:征子方向要看清，要往沒棋那邊領。

枷:不能征子換方法，用枷來圍把棋殺。

第四篇：少兒圍棋教學

第一課認識圍棋

什么是圍棋？圍棋就像是沒有硝煙的戰爭，棋盤就是戰場，對局雙方都是將軍，他們手上的棋子就是士兵。將軍指揮士兵攻城撥寨，馳騁疆場。誰的實力強，誰將占領更多的地盤。戰爭最后的勝負，就是以誰占領的地盤大小來判斷。不過，在開始打仗之前，我們要先了解戰場，也就是棋盤。

圍棋盤是正方形，正式棋盤上有縱橫各19條線，共361個交叉點。棋盤上有9個黑色的圓點，這些點叫“星”，是為了方便定位所用。最中央的那顆星，又叫“天元”這是因為我們的祖先認為，棋盤上的棋子就像夜空中星星一樣，而北極星是群星中最光彩奪目的一顆，天元就象征著由眾星烘托的北極星。所以，古人就把棋盤中間的交叉點叫“天元”。

棋盤歌：

一塊棋盤正正方，縱橫交錯十九行； 四角四邊九顆星，天元盤踞中央。

棋盤按照區域來劃分，有角、邊和中腹，俗話說：金角銀邊、草肚皮。這草肚皮指的就是中腹。

我們再來子解一下棋子，棋子是圓形的，分黑白二色，黑子181個，白子180個，加起來正好是361個。中國古代有天圓地方的說法，棋子和棋盤正好對應天圓地方。而且天有白天黑夜之交替，棋子也有黑白之區分，黑子代表黑夜，白子代表白天。古時后，一年是360天，而棋盤上剛好有361個交叉點，圍棋是不是就像是宇宙一樣？充滿了神奇？

有了棋盤和棋子，就好像我們有了戰場和士兵，雙方可以開戰了。

戰場規則：

1、執黑的人先走，也就是黑棋先下。然后雙方輪流下。一人每次只能下一手，誰也不能連下二手棋；

2、棋子要下在交叉點上；

3、棋子落下后就不能動了，更不允許拿走重走，這就是落子無悔；

4、猜先決定誰執黑。我們通過猜先的方式決定誰執黑。猜先是這樣的，首先，由其中的一個人抓一把白子放到棋盤上，讓另一個人猜是單數還是雙數。如果他猜的是單數，就在棋盤上放一顆黑子，若猜的是雙數，就在棋盤上放兩顆黑子。然后雙方數白子，看到底是單數還是雙數。如果猜中了，則猜中者執黑，如果沒猜中，則只能執白棋了。

第二課 氣

圍棋就和打仗一樣，是研究進攻與防守，包圍與反包圍的一門藝術。但如何才能圍住并吃掉對方，被圍的一方又該如何突圍，如何發揮優勢兵力，又如何以少勝多，這個過程充滿了很多技巧和智慧。

書山有路勤為徑，弈海無涯苦作舟！我們先從圍棋“氣”的知識開始。天有天氣，人有人氣，天地萬物都是由氣而生。同樣，在圍棋中，每個棋子也都有氣。人沒氣不能活，棋沒氣，就是被吃掉了。

“氣”就是和棋子相鄰的空交叉點，就是棋子可以走的路。一定要注意！和棋子相鄰的空交叉點才是氣，和棋子對角的交叉可不是氣啊！

在下棋時，一方要吃掉另一方，只要把棋子落在另一方的氣點上，將它的出路全都堵死，就可吃掉對方了。

氣的術語：

緊氣。剛開始白子有四口氣，可是黑子逐漸包圍過來，最后白棋就只剩一口氣了。如果白棋再不跑的話，再放一個黑子，白棋就沒氣了。所以，黑棋使白棋氣變少的過程，就叫“緊氣”。

打吃。緊到白棋只剩一口氣的時候，就叫“打吃”。長氣。白棋為了逃跑，立即派一個援兵，把被打吃的棋子救出來，這個過程就叫“長”，正式的叫法是“長氣”。你們看，長氣后白棋的氣是不是變多了？

吃子。如果白棋不救這個棋子，圍棋再放一個黑子，這個白子就沒氣了，沒氣的子要從棋盤上提掉，這就叫“吃子”。

歌謠：

氣是寶，不可少； 學會數氣很重要； 只剩一氣叫打吃； 沒氣提子別忘掉。

第三課連接與切斷

一根筷子容易折斷，一把筷子就不容易折斷。如果把筷子看做棋子的話，一個棋子只有四口氣，如果二個棋子手拉手，就有六口氣。棋子只要手拉手連接起來他們的氣就會變多，氣越多，就說明棋子的生命力越強，就越難被對方吃掉。

我們下棋的時候，要想辦法讓棋子手拉手連在一起。反過來說，我們如果想吃對方的棋，我們就不要讓他們手拉手，把他們給斷開，用圍棋的正式說法，就是切斷。

連接與切斷是圍棋中重要的戰法。

連。圍棋中下一個子之后，能把自己的兩個子，或者兩部分子連接在一起，下的這個子就叫“連”，也叫“粘”。

斷。像對方下一個子，能把對方的棋子分隔成兩部分，下的這個字就叫“斷”。

連是為了防守，斷是為了進攻。

所謂棋逢斷處生，說的就是一方被另一方切斷，那就要開始打仗了。

虎。在斷棋的直角處，為了防止被對方切斷，除了直接在斷點落子外，還可以通過設置陷阱的連接方式，這就叫“補斷”。在圍棋中有一個專門的叫法，叫做“虎”。為了防止被切斷，虎是下棋時一種常用的手法。

連接與切斷，都是最基本的知識，在下棋過程中，如何保證棋子連接，又如何切斷對方連接，還有很多絕招。

歌謠： 棋要連，斷要補； 團結友愛力量足； 分斷就像切西瓜； 吃子進攻全靠它； 有了虎口不怕斷； 敵人進來吃掉它。

第四課禁著點和眼

過馬路時要注意紅綠燈。如果把棋盤上的線看成是一條條馬路，那我們就必須要知道，有的地方可以落子，有的地方是允許落子的。

禁著點。在被對方完全包圍，落子之后無法吃對方的棋子，卻又使自己處于無氣被吃的狀態，這種位置是不能落子的。就相當于紅燈停，圍棋中稱為禁著點。

如果我們下的棋子，雖然自己是沒氣，但如果能讓對方也沒氣則可以下在這個位置。

眼。圍棋中圍成的空交叉點叫眼。一塊棋只要有二只眼，也就意味著有了兩口氣，對方永遠殺不死。

真眼和假眼。假眼是看著像個眼，但是對方仍然可以落子。一塊棋必須要有兩只眼，而且兩只眼都是真眼，才可以活棋。

火眼金睛識真假。如果眼的對角的位置都是自己的棋子，那么這個眼自然是真眼。對角四個點中，我任意少一個點，也是真眼。但是，如果對角四點中，有任意兩點被對方占據，那我這個眼就是假眼。

口訣：

要分真眼與假眼，數數它有幾個角； 中間真眼有三角，沒有三角是假眼； 邊上真眼有二角，沒有二角是假眼； 角上真眼有一角，沒有一角是假眼。

第五課劫和勝負

打劫。打劫就是對局的一方，剛剛提過對方一子，對方也可以回提一子，來來回回吃不停。如果誰也不讓誰，這盤棋就沒完沒了，分不出勝負了。

找劫材。圍棋規則對打劫是這樣規定的。打劫時，一方提子后，另一方不能馬上提回，必須在別的地方走一手，使對方跟著下一手，然后才能回來把對方提掉。這一過程就叫找劫材。一般來說，劫材都是很重要的地方，逼對方應，對方要是應了，我就可以落子回吃對方了。

消劫。如果對方認為我找的劫材價值不大，可以不理會，那就直接把眼粘住，這就叫消劫。也就是結束打劫。

雖然只是為了爭奪一子，但并非無足輕重。有的時候，這個劫對雙方來說小到關系一塊棋的生死，大到關系全局的勝負。可不僅是一個子的得失。

打劫是下棋在常見的貼身肉搏，要想學好圍棋，就必須學會打劫。

打劫的種類有很多，有緩氣劫、無憂劫、連環劫、萬年劫、三劫循環、四劫循環、天下大劫。

打二還一。說到打劫，有時候一方提子后，另一方是可以馬上提回的。如對方先提我二子，我可回提對方一子。這樣的情況不是打劫，叫打二還一。還有打

三、打

四、打五還一等等，它們都不是打劫。

順口溜：

打劫就像拉大鋸，拉拉扯扯爭一棋； 回提必須隔一手，圍棋規則要牢記； 打二還一不是劫，吃子馬上可回提。

勝負判斷。圍棋的勝負不是誰先把對方的子吃完算勝，圍棋是以誰占的地多誰就贏。

我國規則是以數子法計算勝負的，終局時，將雙方死子清理出盤外后，對任意一方的活棋和活棋圍住的交叉點以子為單位進行計數。誰的地盤就是誰圍住的空交叉點，以及活著的子兩者之和。

勝負制度。理論上一方的地只要比總數的一半還多的話就算是贏了。

貼子制度。實事上，人們在下棋的過程中發現，先走的黑方贏棋的把握更大，很多棋手都喜歡執黑棋。這說明黑棋先走占有很大的先手優勢。所以，為了公平起見，在正式比賽中還規定了貼子制度。中國規則是黑方需貼給白方2.5子或者2.75子。

第六課吃子技巧（上）

圍棋在圍地的過程中，雙方不可能避免的要發生戰斗，棋子做為一個個士兵，肯定會有犧牲，雙打吃。就是落子后可以同時打吃對方兩邊的棋子，對方無論逃那一子，另一子總會被吃掉。這就是一箭雙雕，在圍棋中也叫雙打。

征吃（扭羊頭）。我方打吃，對方逃出后只有二口氣，我當頭一堵，扭住對方的頭，他還是只有一口氣，他再逃出，我再當頭一堵，他還是只有一口氣。如果就這么走下去，他是一直被打吃，從沒緩過氣，最后，跑到頭，他再也無路可逃了，我吃對方的這種方法就叫“征吃”。

征吃的關鍵就在于打吃的方向一定要正確。另外，對被征吃的一方來說，如果發現自己的子被征吃了，就千萬不要再跑了，否則只會死的更多。

引征。如果候救救被征吃子，就得在半路上安排一個伏兵。如果發現自己的子被征吃了，先別著急逃，只要在逃跑的半路上落下一子，如果對方沒注意的話，上面被打吃的棋子就可以逃跑了。而對方給我留下了一堆可以雙打吃的斷點，對方慘敗。

我的伏兵不能隨便放，必須在征子前進方向的六條斜線內落子，才可以達到引征的目的。

如果對方發現了我方引征的意圖，直接提，那我就在角上再走一手，圍住下方的角，從最終結果來看，我方雖然被吃一子，但用二手棋占住一角，也不吃虧。

我們在下棋時，碰到征子問題，一定要小心判斷。首先要看征子是否有利，如果征子不利，就不要用征吃的手段了。對被征吃的一方來說，一旦自己的棋子被對方征吃，一定不要著急逃跑，要學會圍魏救趙，用引征創造機會。

接不歸。就是當叫吃對方的時候，對方的子接不回去。接不歸，不能接，老老實實棄掉尾。有些吃接不歸，需要其他手段配合。如倒撲后再接不歸。

順口溜：

雙打吃，真奇妙，總有一邊逃不了； 扭羊頭，有訣竅，那邊跑就那邊打； 連續打吃不能停，越跑越多別犯傻； 引征就像滑滑梯，六條斜線伏兵藏； 吃子巧用接不歸，對方棋子連不回。

第七課吃子技巧（中）

孫子說，兵者，詭道也。說的就是打仗用兵，一定要會使用計策。要出其不意，要攻其不備。

圍棋就像打仗一樣，對局雙方在棋盤上你爭我奪，誰的計策多，誰就可以吃更多的子，誰就會取得最終的勝利。

孫子兵法一共有三十六計，其中的一計是“關門打狗”。我們在進攻敵人的時候，一定要注意自己的安全，不能敵人沒吃著，自己反被人吃了。

悶吃。把對方的棋子的出路用一手棋堵住，像關起門來一樣，讓對方無路可跑，這就是關門打狗。正式的術語也叫“悶吃”。

枷吃。枷吃也叫“罩”，這是高級點的“關門打狗”。

枷吃口訣：

枷吃方法真巧妙，離開敵子做個罩； 數氣要比對方長，一旦枷住跑不掉。

倒撲。孫子兵法，欲擒故縱，也叫置于死地而后生（兩軍相戰，一方先把自己置于死路，然后奮勇拼殺，最后反而能夠贏得勝利）。在圍棋中，自己先主動送對方吃一子，然后可以吃對方更多的子，這樣的對殺技巧就叫“倒撲”。

在學習倒撲之前我們得了解什么叫“撲”？如果在對方的虎口下子，將會立即處于被打吃的狀態，這就是“撲”。撲入對方的虎口。

倒撲就是先向對方虎口送對方吃一子，通過棄子來緊對方的氣，然后反提對方更多的子。

第八課吃子技巧（下）

拳擊的每一種拳法都有它的長處和短處，因此，在拳擊比賽中，選手往往都是用組合拳的方式來組織進攻。他們連續使出各種拳法，最終將對手打扒下。

在圍棋實戰中，有時敵我之間的進攻與防守，就和拳擊一樣，如果我們不能一招吃掉對方，我們可以仔細觀察敵人棋形中的弱點，然后使用組合拳，殺的敵人措手不及。

滾打包收。就是用我們學的雙打、征吃、接不歸、悶吃、枷吃、倒撲，這六個吃子絕招連起來的運用。

口訣：

滾打包收成一團，接連被打心好煩； 棋子威力難發揮，像個縮頭大烏龜。

烏龜不出頭。對方三顆平排的棋子被我方七顆棋子包圍，無論怎么跑，都是跑不掉的。他想一間跳出，伸出個頭來逃跑，我也能打它個接不歸。我在對方一間跳出的路上落子切斷，對方打吃，我不粘，我從外面反打，對方只好提我一子，這時我再從外面打吃，對方就接不歸了。

第九課對殺

我國有句俗話，叫狹路相逢勇者勝。我們在前面學了不少吃子技巧，現在需要在實戰中靈活使用這些技巧。尤其是黑白雙方相鄰的棋均未活的情況下，就只能靠對殺來決一死戰了。

對殺就是你死我活的戰斗。有時候黑白雙方的棋互扭打在一起，其中一方必須吃掉另一方才能救活自己。

圍棋簡單的說，就是看誰占的地盤多。都想占的地盤多，不靠對殺怎么行。想要提高棋力，必須學會對殺。

對殺的技巧：

二個白子和二個黑子都互相被包圍在里面，各有兩口氣，勝敗決定在那一方誰先動手緊氣，誰就勝利，這就是兵貴神速。

不過像二個白子和三個黑子都互相被包圍在里面。像這種情況，黒方已經勝了。

對殺的勝負是由雙方棋子的氣數來決定的。如果氣數相等，先動手緊氣的一方得勝；如果雙方的氣數不相等，那誰的氣多，誰得勝。因此，對殺也叫“殺氣”。

在對殺時，我們一定要分清楚外氣、內氣和公氣。如果分不清，在緊氣時，很有可能會把本來應該活的棋走死，勝負顛倒。

外氣。雙方自己棋型外部的氣叫“外氣”； 內氣。雙方自己棋型內的氣，再加所吃的未提掉的死子，加起來的氣是“內氣”；

公氣。棋盤中的氣，既是白方的氣，也是黑方的氣，是雙方公共的氣，因此也叫“公氣”。

對殺的時候，不僅需要分清楚外氣、內氣和公氣，還要熟練的計算內氣、外氣和公氣。

在緊氣殺棋時，一定要由外到內，先從外氣開始緊起，緊完了外氣再緊內氣，最后再緊公氣。

雙活。指雙方的棋子互相包圍，每一方均無法將對方的棋子吃掉的棋形。常見的雙活棋有二種，一是無眼雙活，二是有眼雙活。

被圍住的黑白棋都是一個眼，都是死棋中，雙方都沒有外氣，只有一口公氣。因此雙方都不能在公氣中下子緊氣，否則，即被對方提掉。這種情況就是有眼雙活。

第十課死活

圍棋就是你死我活的戰斗過程，在對殺的過程中，雙方都想殺死對方，若其中一方氣數不夠，又逃不掉，就要想辦法就地做活。

一塊棋被對方包圍，但只要具備了一定的條件，就可以永遠不被殺死。圍棋和人一樣，只要有了兩只眼，而且是真眼，它就可以不死。

真眼和假眼。正確認識真眼與假眼，是圍棋死活的第一步。

破眼：兩只真眼是活棋。有一只假眼是死棋。占據對方的要點，讓對方做不成二只眼的做法，就是“破眼”。

敵之要點即我之要點。破眼的方法很多，就是一般來說的，對方在那里做眼，我們就走那里破他的眼，這就是“敵之要點即我之要點”。

做活。圍棋就是你死我活的戰斗，誰的計算能力強，誰就會在對殺中獲得勝利。

要經常練習，所謂，拳不離手，曲不離口。

第十一課常見死活（上）

在圍棋方面，我們可以通過努力，即可以學會火眼金睛，也可以學會七十二變。

活棋的道理是，做活必須有兩眼，沒有兩眼是死棋。但是，光懂活棋的道理還不夠，想要快速看出對殺的勝負結果，就要熟練掌握死活棋的基本形狀。要做到一看到這些棋形，馬上就能說出是死棋還是活棋，這就是孫悟空的“火眼金睛”。直三。就是相連的三個空交叉點，這是一個大眼。但這塊棋的現狀還不能說是活棋，若想使它變成活棋，必須做成二個眼，要在三個空交叉點的中間點放一子，使一個大眼變成二個眼，這樣的棋形就是“直三”。

碰到直三，我們就到中間破眼，殺死對方。這就是上節課說的敵之要點即我之要點。

曲三。就是圍了三個直角形狀的交叉點，曲三必死。直四。就是圍了一條直線，四個交叉點，直四是活棋，怎么都殺不死。

曲四。就是圍了四個直角形狀的交叉點，曲四也是殺不死的棋。

丁四。就是圍了四個丁字形狀的交叉點，我們只要在丁字的中間一點，丁四必死。

方四。就是圍了四個像口字形狀的交叉點，在口字的任一交叉點落子后都是曲三的形狀，曲三是死棋。所以，方四也是死棋。

梅花五。就是圍了十字形狀的五個交叉點，下在中間是，一箭穿心，是死棋。

刀把五。就是圍了一個方四加一個平行的交叉點，共五個相聯的交叉點。致命一招就在刀把上，把子落在方四和刀把的連接點上，對方就只有坐以待斃了。所以，刀把五必死。

有時候別看圍的空挺多，但如果不能給自己做成兩只眼，那圍再多的地方也是死棋。

第十二課 常見死活（下）

上節說直三和曲三，丁四和方四，梅花五和刀把五是死棋。

板六。就是被團團包圍，中間圍住的空像塊木板，有六個交叉點，所以，又叫板六。板六的棋是殺不死的。

但是，一塊棋的死活，不僅僅是棋內部的形狀決定的，也和周邊的敵人的兵力部署有關。

板六的死活還和外氣的多少有關。板六如果發生在角上，那情況就更復雜了，要看是否有外氣，以及分別有一口外氣、二口外氣的不同情況下，棋的結局都是不同的。

七死八活。指在二路線上連續爬的活，一定要爬到8個子的并排才能保證活棋，少一個子都不行。

我們在學了上面一系列的死活基本形之后啊，在下棋中就能很快的判斷一塊棋的生死了。圍棋是你死我活的戰斗，殺與被殺都取決于你們對死活的判斷是否正確。

口訣：

直二無法做兩眼，長三曲三點中間； 直四曲四是活棋，方四不點也死棋； 丁四刀五點就殺，花五花六眼雖大，中間一點還是死。

第十三課 攻防與步法

我們做任何事都要持之以恒。圍棋和太極拳一樣，每一步的招法，進攻或者防守，也都有很好聽的名稱的。今天我們就學學這些招法。

無憂角。布局階段，在任一角的邊上三四位下一顆棋子，再在同角另一邊的三五位小飛下子，一般來說，對方的棋是攻不進來了。這個角就可以高枕無憂了。這個棋形就叫做“無憂角”。

掛角。為了阻止對方走成無憂角，我們需要搶先一步掛角。一盤棋的開始，往往是從守角和掛角開始的。

守角是為了占領角部地盤，那掛角就是為了打破對方完全占有角部的如意算盤。敵之要點即我之要點，對方小飛占角的位置就是我掛的位置。

夾攻。夾是我用兩子將對方夾在中間的行棋方法，二打一。如：對方掛我無憂角后，我于對方子在同一線之間有一個間隔，叫一間低夾。如向中腹大飛下子，距離對方稍微遠點，叫做二間高夾。如果再遠一點，就是三間夾了。如果我落子比三間夾還遠，對方棋子就感受不到我方棋子的火力了，就不是夾攻了。

跳。是向中腹的方向間隔一線落子。如果敵人選擇夾攻我，我可以選擇跳，跳出敵人的包圍圈。跳的步法看著像逃跑，其實是暗藏著進攻的后續招法。

碰。在緊挨著對方的棋子的地方落子，貼身戰斗叫“碰”。這招很厲害。對方選擇碰，一般是試探我方的應手，或是聲東擊西。如果我應對不當，很可能全軍覆沒。所以，對對方的碰，我一定要三思而后行。

扳。對方碰我，我出小尖就是扳。扳就是比誰的力氣大。當棋盤上雙方棋子并排緊挨在一起時，在對方的棋子的頭上著子，就叫做“扳”。扳頭雖然很過癮，但是容易產生斷點，被對方一斷，那雙方非得對殺不可了。

長。對對方的碰，除了扳，我還可以選擇“長”或者“立”。我向上或者與邊線平行的方向行棋叫“長”。

立。我向下或者向邊線方向的行棋叫“立”。

扳的進攻意圖更明顯，長和立則重于防守，蓄勢待發。該進攻還是防守，碰、扳、長、立的運用，一定要根據棋子周圍敵我兵力的情況來決定。在敵人兵力較弱時，我們要抓住進攻的機會；在敵人兵力較強時，我們要補強自身。總之，下棋一定要三思而后行。下棋時要多思考，一著不慎，滿盤皆輸。

并。在自己原有的棋子旁邊緊挨著下子叫“并”。兩顆棋子肩并肩，像銅墻鐵壁一樣，堅不可摧。

尖。在已方棋子的斜上或斜下一路處落子叫“尖”。尖是一種很堅實的下法。俗活說，小尖無惡手。由于尖的步調較小，人們習慣的稱尖為“小尖”。

飛。是指在原有棋子的呈“日”子形的對角交叉點落子。和“小尖”一樣，飛有時也叫“小飛”。

大飛。就是指在原有棋子的呈“目”字形的對角交叉點處行棋。

“飛”是圍棋中很重要的一種步法。口訣：

進攻不能忘防守，多占地盤最重要； 小飛守住無憂角，掛角夾攻一間跳； 棋子并肩力量足，小尖就下口對角； 大飛小飛有區別，碰扳長立多思考。

第十四課 布局常識（上）

一天之計在于晨，就是說一天最好的時間是在早上。一盤棋的開始，大約前20手棋，也叫“布局”。就像早晨一樣，非常關鍵。布局是一盤棋的基礎，布局的好壞，直接決定雙方的勝負走向。

金角、銀邊、草肚皮。圍同樣多的地，中央要圍四面，邊上要圍三面，角上只要二面就行了。這說明角上棋子的威力比起中央和邊上要高的多。所以，在布局時要把棋子落在角上，棋子的威力才更大。

地線和勢線。圍棋布局時，一般落子的位置是三線和四線的位置上。棋盤上的一、二、三路線叫“地線”，四路線為“勢線”。

地線就是容易圍地的落子位置，當棋子下在三路線時，就容易圍出自己的地。而且圍的又多又結實，不怕敵人來進攻。

二線落子位置太低，一個子才圍一個交叉點，效率太低了。布局的時候，下在二線，必敗無疑。所以，二線也叫“失敗線”。

一線是“死亡線”，棋子放在一線上，就像站在懸崖邊上，一下就會被人殺掉的。

勢線。棋子下在四線圍的地盤，容易被敵人從二線溜進來。但是，四線離中間近，打起仗容易占領制高點，所以，我們把四線叫做“勢線”。

放長線釣大魚。和地線相比，勢線就相當于放長線釣大魚。布局之后，雙方必然要向棋盤中腹拼搶，在勢線的棋子占了制高點，比地線的棋子行動要快。

棋子下在五線，下方空虛，敵人派步兵從地線偷襲，就有可能把你圍的地盤搶走。所以，布局中沒有人剛開始就走五線圍地的。

那布局時，我們是否都要下在地線圍地呢？

布局時，即不能把棋子全部下在地線，也不能全下在勢線。圍棋就像打仗一樣，既要有空軍，又要有步兵。棋子高低起伏搭配，這樣才能形成超強的戰斗力。

圍棋和鋼琴、書法、繪畫一樣，都是藝術。凡是藝術，都需要豐富的想象力。圍棋的布局變化，就像天上的星星一樣，數也數不清啊！在圍棋布局方面多思考，三思而后行，會對學習大有幫助的。

口訣：

下棋先從角占起，金角、銀邊、草肚皮； 一線二線不能去，三線四線打地基； 一線圍地圍不了，二線圍地圍太少； 三線四線剛剛好，五線六線圍不到。

第十五課 布局常識（下）

兵貴神速。在圍棋的布局中，行棋速度同樣講究兵貴神速。圍棋的勝負是以雙方占地的多少來判斷。布局階段誰跑的快，誰就能占更多的地盤。

拆、拆、拆。我們把棋盤邊上的行棋叫“拆”。就像拆房子一樣，都是為了占更多的地，所以我們才要拆。圍棋里面的拆，一般指在棋盤邊線上（三線和四線），沿直線方向行棋走子。比較常見的是拆

二、拆三。

比如：白一在黑棋的勢力范圍，黑二想要夾攻白棋，白三就去拆二，有了這一子，白棋就算是在黑棋的包圍圈中建了一個根據地，不至于有死活的擔心了。

立二拆三。比如黑一下在星位，白二不讓黑棋小飛守角，掛角。黑三小尖頂住白棋，阻止白棋對黑角的侵略。白四長，黑五跳，在向邊上擴張的同時，隨時準備進攻白棋。白六毫不示弱，拆邊，給自己建個根據地。白六這手棋也叫立二拆三。

立二拆三就是在并的二個子旁邊，間隔三個交叉點的位置下子，是為了在最大限度圍地的同時，又不至于被敵人從中間切斷。如對方的棋子下在中間是孤軍深入，我在拆子這里尖封，對方就無路可逃了。

立二拆二，拆的步調太小，三個子才圍邊上五、六目空，棋子的效率不高。

立二拆四，拆的步子大了點，防守不夠嚴密，很容易就被對方棋子乘虛而入。

拆的要領。

拆在布局中使用提非常多，但要拆的恰到好處，就要掌握一些要領。棋子拆的距離，取決于它旁邊的棋子是否夠強。如果對方左邊有二個棋子，我左邊只有一個棋子，則最多可以拆兩路。如果對方左邊有三個棋子，我有并立二個棋子，則可以拆三路。如果對方左邊四個棋子，我左邊并排站了三個棋子，則可以拆四路。

立一拆二，立二拆三，立三拆四。

拆二不怕斷。拆的種類很多，其中以拆二最為常見。拆二的優點是只用兩手棋就建立一個根據地，還不怕敵人來進攻。

如果對方想強行分斷我子的拆二，就碰，碰是最強硬的下法。我就從上面扳，對方粘，我就從上面壓住，對方從下面扳，我把三子粘在一起，對方想用長連回去，我在拆二子下面立，對方粘，我飛，補斷點。這樣對方就占不到任何便宜，而且吃了大虧。對方從二線逃跑了，還沒破壞我方棋子多少地方。相反，我方的棋子的勢力變得非常強大，和右邊的無憂角左右呼應，中間的一大塊地盤，都快變成我的子。

拆二是圍棋中攻守兼備的常規手段，一定要好好學習。

布局順口溜： 你拍一，我拍一，金角銀邊草肚皮； 你拍二，我拍二，布局切記莫爬二； 你拍三，我拍三，立二拆三搶地盤； 你拍四，我拍四，四線落子張外勢； 你拍五，我拍五，五線圍地白辛苦。

第十六課 定式和角部的戰斗

圍棋和打仗一樣，你死我活的戰斗總是不可避免的。既然是打仗，就有輸贏，勝敗乃兵家常事。我們學習圍棋一定要懂得這樣的道理，只要我們堅強面對失敗，勝不驕敗不餒，最終就一定能夠贏棋。

三連星。我下角上兩個星后，再把子下在兩個子的中間，把角上的兩個子連成一片，這步棋就叫“三連星”。我用三手棋就布了個聲勢很大的陣形。三拳二腳，不就是布局要求的兵貴神速嗎？對方以三連星對三連星，以眼還眼，以牙還牙，妙。

分投。我不下三連星，也不讓對方下三連星，下對方兩中間的星位與地線上。這手棋非常勇敢，頗有和對方決一死戰的決心。我手棋一方面切斷對方兩棋之間的聯絡，防止對方棋子連成一片。另一方面，我這一手棋也不怕對方的進攻。雖然對方上下都是我的棋，但是距離太遠。俗話說，遠水解不了近渴，我一時還不好進攻對方。他從上面進攻，我就從下面拆二逃跑，可以立刻獲得安定。反之，對方從下面逼，我也可以從上面拆二，我的這手棋，就叫“分投”。

分投就是指把棋下在對方的陣營中，既破壞對方的陣形，又給自己兩邊都有拆的余地，不拍對方進攻。

掛角。下在任一角的星位或者地線處的落子。

拆邊。自己角部星位或者地線處有一子，再下在邊上星位或者地線處落子。

小飛守角。下在自己星位一邊的落子。小飛掛角。下在對方星位一邊的落子。定式。布局階段，雙方在角部的爭奪中，只要按照一定的行棋次序，最終就會形成雙方誰也不吃虧的結果，這個過程就叫“定式”。

定式就是經過高手反復驗證，雙方得失平等，相對公平的下法。一個定式少則三五手，多則幾十手。

定式和唐詩三百首一樣，要靠背。定式不能光靠死記硬背，不但要記住定式中每步棋怎么走，還要知道為什么這么走。所謂不僅要知其然，還要知其所以然。

脫先。對方小飛掛我方角的時候，我可以不理對方，也掛對方的角。這就是不理會對方的挑釁，反而搶先進攻對方，這種做法叫“脫先”。

脫先就是在對局雙方的接觸戰中，對對方的著法置之不理，爭得先手，下在其他地方。脫先是不想被對方牽著鼻子走，為了爭取主動權。所以，才脫離主戰場。脫先就是你下你的，我下我的，誰怕誰。

雙飛燕。對方在我角部星位左右小飛掛，同時從兩個方向進攻我方，像兩只燕子張開翅膀的形狀，我手棋又叫“雙飛燕”。我再脫先，星位這顆子就要被對方吃了，要打仗了。

尖。雙飛燕也是有定式的，我通常向中腹出小尖，這是制高點，是我方為了向中央出頭必須要尖。而此時，對方可以點角，奪取我方的根據地。

口訣：

雙飛燕，三連星，布局先從角占起； 占完角，再拆邊，高低搭配多圍地； 無憂角，小飛掛，角部攻防靠定式； 爭先手，要脫先，搶占要點能贏棋。

第五篇：少兒圍棋培訓

少兒圍棋培訓

圍棋是中華民族文化的瑰寶，博大精深，集文化交流、藝術、競技、娛樂于一身，簡便易學，趣味無窮。圍棋不但可以開發智力，促進文化學習，而且可以鍛煉人的心理素質，陶冶情操，促進人際關系的融洽和諧，有利于提高少年兒童的綜合素質。弈棋啟智、弈棋勵志，已經得到世界廣泛的認可。前蘇聯是世界上最重視棋類教育的國家，列寧曾親任蘇聯象棋協會名譽主席。日本、韓國、新加坡都將圍棋列于中小學課程。

少兒學習圍棋的好處 學習圍棋是提高兒童綜合素質的最佳途徑之一。教育界專家經過長期科研與測驗認為，學習圍棋對孩子有諸多好處。

1、開發智力。圍棋是一項智力運動，每一著棋都要經過大量的計算和判斷后才能落子。一旦未經思考，勝負的天枰將會傾斜。所謂“一著走錯，滿盤皆輸”。下圍棋，能有效幫助孩子養成愛動腦、勤思考的好習慣。

2、陶冶情操。圍棋是一項高雅的運動項目。圍棋中深奧的哲學理論以及圍棋所特有的文化內涵會在不知不覺中影響著孩子的人生觀和世界觀。同時，孩子在下棋時的一舉一動都影響著對手對自己品格素質的認知。下圍棋，可以幫助孩子建立高尚的道德品格。

3、有利于孩子集中注意力。圍棋盤上始終都充滿了緊張激烈的戰斗，任何時候都不能有注意力的分散和松懈。對手的每一著棋，都要認真的評估和判斷之后才能作出正確的應對。

4、培養孩子獨立思考和獨立解決問題的能力。面對強大的對手，每一著棋都有可能會面臨困難的境地。孩子必須學會在沒有任何支援的情況下獨立提出問題，繼而獨立解決棋盤上的紛爭。

5、培養孩子的創造力。所謂“始以正合、終以奇勝”，即開局時按常規手段形成態勢，而最終要用對方意想不到的方法來取勝。僅是平庸地跟隨對手是不能獲勝的，所以，在棋盤上必須要出奇出新，下出令對手非常為難的著法才能贏得勝利并贏得對手的尊敬。

6、培養孩子積極向上永不放棄的精神。圍棋與其它棋類不同，圍棋多有勝負，少有和棋。所以，每一著棋都要向著勝利奮勇前進，不能有絲毫的消極和保守，再好的局面一旦被對手逆轉，就要面臨失敗。不到最后一刻就不能放棄。

7、對孩子的挫折教育。在棋盤上的勝負世界中，讓孩子在勝利中獲得快樂，在失敗中品嘗痛苦。一次失敗就是一個挫折，經得起挫折，才能成為高手。

8、培養孩子的交際能力。圍棋亦稱“手談”，即對局雙方不是用語言而是用手執的棋子在棋盤上就可以達成心靈互通。與對手下棋，其實就是利用圍棋達成人與人之間的交流。

9、抵制網絡游戲對少年兒童的侵害。有了對于圍棋的興趣，孩子們會更好的利用課余時間。圍棋玄奧的魅力以及快樂的對局體驗逐漸抵消孩子上網玩游戲的好奇心。圍棋帶給孩子的那種實實在在的樂趣甚至會超過網絡游戲的那種虛幻的快樂。所以，圍棋可以成為少年兒童遠離網絡游戲侵害的小幫手。

10、得益一生的愛好。人的一生如果沒有愛好可想而知是多么的可怕。千變萬化的圍棋以及獨具魅力的勝負世界，不僅讓人一生都愛不釋手，同時讓人得到的心悟和教訓都將會對愛好者的一生產生積極而微妙的影響。

少兒圍棋啟蒙觀

不能以成人的眼光來要求孩子。

這只是六、七歲的孩子，想法單純，眼光往往聚焦在某一局部，一兩個棋子的身上，這是很正常的，特別是有些啟蒙班的孩子，學棋才

一、兩個月，孩子能認真下完一盤棋就很不容易了，畢竟孩子安靜、認真的盯著棋盤這么長時間就是收獲，至于孩子棋藝的長進，這是時間的積累，教練、孩子、家長共同的努力。孩子是需要鼓勵的，家長要善于發現孩子學棋過程中的優點并給予鼓勵，但不要常說“你真笨”、“你腦子哪去了”之類的話。你說他行，孩子真的就比正常做的更好；你說他不行，也許孩子就真的用行動說明他很笨，至少你打擊了孩子的信心。在孩子的心靈中是渴望得到喝彩的，成人的評價對孩子的成長是至關重要的。

在家長日常陪孩子的練習中，自己的行為也存在一些問題。一個是孩子下棋時，有些家長愛指點孩子，其實這都是人的本性，屬于正常感情的流露。

但是希望以后家長注意一下，這樣對孩子的自信是有影響的，要讓孩子憑自己的意志去完成一盤棋，無論輸贏與否。二是下棋需要安靜的環境，不宜說話，不然影響自己孩子和對方孩子進行思考，對孩子長棋沒什么好處。

孩子的啟蒙教學確實是一大問題，對于孩子在學棋中或者是生活中出現的問題，我們一起溝通和交流，讓我們為了孩子的成長共同努力吧！

少兒圍棋的教學方法

開始上課時，把學生分組，并用盡可能富有童趣的方式將其分別命名，例如：“蘋果”、“香蕉”、“西瓜”隊。然后，通過做游戲教給小朋友良好的坐姿。對小朋友們說：“今天我們開始學圍棋了，咱們分好組，先跟老師做個游戲，要是哪個組能夠按照老師的要求做好，老師就發給哪個組一個小獎品。那么，現在來跟著老師做？第1：頭正(我用雙手扶正頭部，把孩子們的注意力吸引過來，順便觀察哪些孩子照著做了，哪些孩子想動)；第2：身直(我的身子也站直)；第3：肩平(用雙手指自己的肩)；第4：足安(我踏踏腳，在開始階段盡可能用肢體語言吸引孩子的注意力)。那么現在開始比賽。”

之后把獎品發給一些比較好的和淘氣的孩子。為什么呢？表現好的自然要獎勵，淘氣的孩子是老師比較頭痛的，他們愛動、愛說、愛鬧、坐不住。遇到這樣的情況，老師越是批評，效果就越差，最后使整個教學都進行不下去。所以把這些鬧的孩子管好，對于提升老師的教學能力和效果至關重要，能否管好這些鬧的孩子是考驗你是否能夠成為一名合格圍棋教師的重要條件。淘氣頑皮的小朋友受批評的時候多一點，采用鼓勵教學，讓他們感到這與平常的課不一樣，可以提起他們的興趣。比如有時某個孩子坐不住了，有小動作，就先暫停講課，說一聲這小朋友很棒，有些時候該小朋友就能坐得住了。如果這招不管用，實在坐不住，課堂快要亂了，我是先把教學停下來，把最頑皮的小朋友叫到前面封他一個“班長”，讓他在前面站好，檢查下面的小朋友誰在動。淘氣的小朋友腦筋靈活，自尊心強，爭強好勝，抓住他們的特點，采用合適的辦法效果就比較好。

擁有好的開頭就等于成功一半了，第一次課多用點時間搞紀律，定規矩，管理孩子時要揣摩他們的心理，并且教學方式要花樣多一些。

孩子和家長們不清楚圍棋是什么？要耐心解釋把圍棋并非高深莫測，要讓孩子們在參與動手練習時發現圍棋并不難學。