第一篇：社會主義核心價值觀記心中班會活動方案(全)

《社會主義核心價值觀記心中》主題班會活動方案

班級：五（5）班

活動背景：

價值觀，是人們關于生活中基本價值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，是人和社會精神文化系統中深層的、相對穩定而起主導作用的部分；在青少年的價值觀形成時期，幫助、指導他們樹立起正確的價值觀，具有十分重要的歷史意義?；顒幽康模?/p>

1．通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。

2．懂得要從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀好學生，用實際行動來體現社會主義核心價值觀?；顒有问剑喊鄷⒅v述、討論。

活動過程：

一、引入：

這世上是不是每個人都一樣呢？當然不是，那有哪些類型的人呢？（有好人，有壞人；有說話算話的人，有說話不算話的人；有愛國家的人，有背叛國家的人；有認真工作的人，有對工作不認真的人；有對別人友好的人，有對充滿敵意的人。）那你想做什么樣的人呢？（指名）板書：

我們要做什么樣的人

二、愛國。

我們對待國家應該怎樣？（指名）板書：愛國 愛自己的國家是必須的，我們總不可能不愛生我養我的國家而去愛別的國家吧？ 那我們應該怎樣愛國呢？大家討論一下，問一下你的同桌。（指名匯報）1．我們目前能做的是什么？心中有國家---中國的好。哪個能說好在哪里？（扶貧建設、免費讀書、住校吃牛奶雞蛋???）

2．長大了可以怎么愛國呢？（如果有像日本美國這樣的國家來欺負我們國家，我們應該怎么做？國家發生了大災難：比如地震、洪水???）保家衛國 還有很多。

三、敬業

知道什么是敬業嗎？

目前我們還沒有工作，我們應該做什么？（學習）

那在學習中，我們應該怎么做呢？ 讀好書 遵守紀律 做個好學生 那這些你覺得怎么才能做得好呢？上課、自習、在家、作業、預習、復習、衛生、風紀評比??.四、誠信

你知道什么是誠信嗎？是“真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金?！?那我們因應怎么做呢？ 如果我叫你答應給某個人帶一瓶牛奶，你路上口干了，怎么辦？ 你說了今天要還我的錢，又還不了了，應該怎么辦？

五、友善

什么是友善呢？比如，遇到一個客人狠他一眼，比如遇到一個陌生人瞪他一眼，比如對同學老是打罵，比如對家人不關心，比如對老師不尊重??.當然，對于敵人、仇人、壞人可以友善嗎？可是你知道什么是敵人、仇人、壞人嗎？ 朋友之間親近和睦 總結： 那我們究竟要做什么樣的人？大家說！

師總結：我們要做這樣的人：愛國、敬業、誠信、友善！請大家背一下：愛國、敬業、誠信、友善！

六、總結

樹立和踐行社會主義核心價值體系就要從我做起，從點滴做起，腳踏實地地去奉獻。其實奉獻是我們的責任，也是我們的義務，還是我們的光榮!作為民主黨派的一員，我們必須向費老學習，愛崗敬業，積極探索，無私奉獻，在工作和學習中充實和提高自己，真正做到認知上有提高，觀念上有更新，實踐中有成效。我宣布，本次主題班會即演講大賽到此結束。

第二篇：社會主義核心價值觀記心中

班 隊 活 動 方 案

------------六二班主題班會

一、活動主題 ：

社會主義核心價值觀記心中

二、活動地點 ：

六二班教室

三、活動時間 ：

星期五下午第二節課

四、主 持 人 ：

姜美婷

楊竣竹

五、參加人員 ：

六二班全體師生

六、活動目的：

通過活動，讓學生知曉價值觀，記住要求，榜樣，從小做起，團結友愛，求上進，有愛心、有責任、有擔當。，七、活動過程：

1、整隊、報告人數；

2、出旗，唱隊歌；

3、學習隊禮儀；

4、觀看習主席參加隊活動；

5、學習習總書記對少先隊員提出的16字要求

記住要求

心有榜樣

從小做起

接受幫助

6、學習社會主義價值觀24字

富強

民主

文明

和諧

自由

平等 公正

法制

愛國

敬業

誠信

友善

7、少先隊組織的新希望

少先隊員要積極參加“爭當美德小達人”雛鷹爭章實踐活動，努力爭得“進步章”。

八、后動總結。014年9月11日

第三篇：社會主義核心價值觀記心中主題班會教案

社會主義核心價值觀記心中主題班會教案

一、活動目的

1．通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。

2．懂得要從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀好學生，用實際行動來體現社會主義核心價值觀。

二、活動準備 1．ppt

2．詩歌朗誦、情景劇、歌曲等

三、活動流程

甲：火紅的隊旗飄起來 乙：歡樂的歌兒唱起來 甲：沐浴著黨的陽光雨露 乙：我們在隊旗下快樂成長 甲：我們是祖國的希望 乙：我們是民族的未來 甲：我們驕傲自豪地宣告 乙：我們是中華少年 甲：乘著十八大的春風 乙：向著美好的明天揚帆啟航

合：《社會主義價值觀記心中》主題班會現在開始。

（一）正式活動。

1．初步理解并記住社會主義觀24字 甲：黨的十八大提出了培育和踐行社會主義價值觀。

乙：那么，什么是社會主義核心價值觀呢？今天就由主持人給我們講一講。甲：社會主義核心價值觀簡單點說，它就是十八大提出的三個倡導（出示）富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善。

甲：一共是24個字。

第一個倡導富強、民主、文明、和諧8個字主要是對國家層面來說的，是國家的價值目標，第二個倡導自由、平等、公正、法治8個字是要求整個社會做到的，是社會價值取向，第三個愛國、敬業、誠信、友善是我們每個公民個人價值準則，要求們每個公民做到的。我只是做了簡單的解釋。

下面用詩歌來更具體的詮釋這24個字。我們掌聲有請！（詩歌朗誦：踐行社會主義核心價值觀）

甲：我們每一名少先隊員都要牢記這24個字并積極踐行。乙：讓我們一起把它牢牢的刻在心里吧！

2．少先隊員必須踐行的社會主義價值觀

甲：社會主義核心價值觀24字中，你覺得與我們少先隊員息息相關的是什么呢？（指名說并投影出示：文明、誠信、友善、愛國、敬業）

乙：沒錯，做個文明守紀、誠實守信、友善他人，熱愛祖國的好少年，是我們當前最重要的任務。那么我們具體應該怎樣去做呢？ 隊員們自主說一說。

3．少先隊員如何踐行社會主義價值觀

甲：文明是一個國家和民族的形象。中國是文明古國，我們都是文明的子孫。乙：大家知道八禮四儀中的八禮嗎？今天我就來考考大家。甲：我們分小隊搶答。說對一點，就為本小組加一顆星。（小組搶答）

乙：文明的來自規范，更源于一顆友善的心。甲：友善是一只白鴿，純潔而又和平。乙：友善是一個微笑，教會你怎樣待人。

甲：可是，我們每天與同學相處、與朋友交往，難免會出現磕磕碰碰，發生一些小誤會，產生一點小矛盾，甚至會發生沖突。

乙：那么，當我們與同學朋友發生矛盾之后，又該如何解決呢？請看校園情景?。?/p>

甲：下課鈴響了，小明起身往教室外走，正好與正在發本子的小剛相撞，本子一下子散了一地，（小剛急了，說：“你眼睛瞎了??！”小明也不相讓，緊接著打成一團。）

乙：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結果會不一樣，大家看”）情景劇中的演員換位，繼續表演。

甲：生活是一面鏡子，當你面帶友善走向鏡子時，你會發現，鏡中的那個人也正滿懷善意的向你微笑，當你以粗暴的態度面對它時，你會發現，鏡中的那個人也正向你揮揮拳頭。

乙：友善是別人進步時，你的一句贊美，別人傷心時你的一句安慰，別人困難時，你伸出的援助之手

甲：我們要友善朋友，擁有一份真摯的友誼，生活就多一份迷人的色彩。乙：我們更要友善父母，是她們撫育了我們長大，而自己卻漸漸老去。甲：少浪費一滴水、少鬧一點噪音，點點滴滴的小事中，都蘊含著你們的愛國主義的偉大情懷。

乙：海納百川，所以成其大。踐行社會主義核心價值觀，讓我們從文明友善做起，從身邊的小事做起吧！兩人朗讀童謠：習爺爺教導記心間。

甲：讓我們牢記社會主義價值觀，牢記習爺爺對我們少先隊員提出的16字要求“記住要求，心有榜樣，從小做起、接受幫助”。乙：《社會主義價值觀記心中》主題班會到此結束。請輔導員老師為我們做活動總結。4．班主任講話：

同學們，這次主題班會開得很有意義，也很成功。通過這次班會，大家對社會主義核心價值觀有了一定的了解，也許，我們并不完全理解其中的深奧，但只要我們努力學習，文明守紀、友善他人，熱愛祖國就是在踐行社會主義核心價值觀。希望大家今后能主動加強自我修養，不斷提高自身素質，自覺成為社會主義事業的建設者和接班人。

（二）、活動結束

下宮中心小學：金可輝

2017-12-11

第四篇：社會主義核心價值觀記心中主題班會教案

“社會主義核心價值觀記心中”

主題班會

班會時間：2016年9月22日 班級：三年級

活動背景：價值觀，是人們關于生活中基本價值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，是人和社會精神文化系統中深層的、相對穩定而起主導作用的部分；在青少年的價值觀形成時期，幫助、指導他們樹立起正確的價值觀，具有十分重要的歷史意義。

活動目的：

1．通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。

2．懂得要從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀好學生，用實際行動來體現社會主義核心價值觀。

活動形式：班會、講述、討論。班會過程：

一、什么是價值觀（教師講述）：

因為人不同的世界觀而產生的不同的對人生的方法論，是人們在認識、評 價人生活動所具有的價值屬性時所持有的根本觀點和看法。簡單的說，人生價值觀就是一個人對事，對人，對生活的看法。也有人說，人生觀就是“人自己對人生的意義的看法”，主要表現為“人生的目的和意義”。理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權衡選擇的結果，在選擇的過程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構成了價值觀。

社會主義核心價值觀可以用12個詞，24個字來概括：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。今天我們就來說說什么是“愛國、敬業、誠信、友善”。

二、愛國。

我們對待國家應該怎樣？（指名）板書：愛國 愛自己的國家是必須的，我們總不可能不愛生我養我的國家而去愛別的國家吧？ 那我們應該怎樣愛國呢？大家討論一下，問一下你的同桌。（指名匯報）

1、我們目前能做的是什么？心中有國家---中國的好。哪個能說好在哪里？（扶貧建設、免費讀書、住校吃牛奶雞蛋???）

2、長大了可以怎么愛國呢？（如果有像日本美國這樣的國家來欺負我們國家，我們應該怎么做？國家發生了大災難：比如地震、洪水???）保家衛國 還有很多。

三、敬業

知道什么是敬業嗎？

目前我們還沒有工作，我們應該做什么？（學習）

那在學習中，我們應該怎么做呢？ 讀好書 遵守紀律 做個好學生 那這些你覺得怎么才能做得好呢？上課、自習、在家、作業、預習、復習、衛生、風紀評比??.四、誠信

你知道什么是誠信嗎？是“真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金?！?那我們因應怎么做呢？ 如果我叫你答應給某個人帶一瓶牛奶，你路上口干了，怎么辦？ 你說了今天要還我的錢，又還不了了，應該怎么辦？

五、友善

什么是友善呢？比如，遇到一個客人狠他一眼，比如遇到一個陌生人瞪他一眼，比如對同學老是打罵，比如對家人不關心，比如對老師不尊重??.當然，對于敵人、仇人、壞人可以友善嗎？可是你知道什么是敵人、仇人、壞人嗎？ 朋友之間親近和睦 總結： 那我們究竟要做什么樣的人？大家說！

師總結：我們要做這樣的人：愛國、敬業、誠信、友善！請大家背一下：愛國、敬業、誠信、友善！

第五篇：社會主義核心價值觀記心中主題班會教案

“社會主義核心價值觀記心中” 主題隊會

活動背景：價值觀，是人們關于生活中基本價值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，是人和社會精神文化系統中深層的、相對穩定而起主導作用的部分；在青少年的價值觀形成時期，幫助、指導他們樹立起正確的價值觀，具有十分重要的歷史意義。

活動目的：

1．通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。

2．懂得要從平時的一點一滴做起，爭做文明守紀好學生，用實際行動來體現社會主義核心價值觀。

活動形式：班會、講述、討論。隊會過程：

一、引入：

這世上是不是每個人都一樣呢？當然不是，那有哪些類型的人呢？（有好人，有壞人；有說話算話的人，有說話不算話的人；有愛國家的人，有背叛國家的人；有認真工作的人，有對工作不認真的人；有對別人友好的人，有對充滿敵意的人。）那你想做什么樣的人呢？（指名）板書：

我們要做什么樣的人

二、愛國。

我們對待國家應該怎樣？（指名）板書：愛國 愛自己的國家是必須的，我們總不可能不愛生我養我的國家而去愛別的國家吧？ 那我們應該怎樣愛國呢？大家討論一下，問一下你的同桌。（指名匯報）

1、我們目前能做的是什么？心中有國家---中國的好。哪個能說好在哪里？（扶貧建設、免費讀書、住校吃牛奶雞蛋………）

2、長大了可以怎么愛國呢？（如果有像日本美國這樣的國家來欺負我們國家，我們應該怎么做？國家發生了大災難：比如地震、洪水………）保家衛國 還有很多。

三、敬業

知道什么是敬業嗎？ 目前我們還沒有工作，我們應該做什么？（學習）

那在學習中，我們應該怎么做呢？ 讀好書 遵守紀律 做個好學生 那這些你覺得怎么才能做得好呢？上課、自習、在家、作業、預習、復習、衛生、風紀評比…….四、誠信

你知道什么是誠信嗎？是“真誠、老實、講信譽，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金?！?那我們因應怎么做呢？ 如果我叫你答應給某個人帶一瓶牛奶，你路上口干了，怎么辦？ 你說了今天要還我的錢，又還不了了，應該怎么辦？

五、友善

什么是友善呢？比如，遇到一個客人狠他一眼，比如遇到一個陌生人瞪他一眼，比如對同學老是打罵，比如對家人不關心，比如對老師不尊重…….當然，對于敵人、仇人、壞人可以友善嗎？可是你知道什么是敵人、仇人、壞人嗎？ 朋友之間親近和睦 總結： 那我們究竟要做什么樣的人？大家說！

師總結：我們要做這樣的人：愛國、敬業、誠信、友善！請大家背一下：愛國、敬業、誠信、友善！