第一篇:我們的節日-中秋隊會活動方案
“我們的節日-中秋”主題隊會
莘口中心小學六年(1)班
一、活動目的:
通過本次班會活動,讓學生進一步了解中秋節是我國的一個傳統節日,在這個信息化社會里,應該擁護我們自己的傳統節日,保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外,借助于“團圓”,讓學生感覺到親情、感情存在。
二、活動準備:
1、召集班委討論、決定班會程序,構思班會主題、內容,確定主持人;
2、根據班會內容確定班會骨干同學;
3、學生準備活動物品;
4、學生查找有關中秋的信息。
三、活動過程:
(一)預備部分:整理隊伍、報告人數。
中隊活動正式開始前,中隊長發出口令:“全體起立!立正!”
轉身面向中隊輔導員敬禮,中隊輔導員還禮,中隊長報告:“報告中隊輔導員,本中隊有少先隊員38人,出席38人。報告完畢。”
中隊輔導員回答:“接受你的報告,祝活動成功!”
(二)正式部分:活動儀式、活動內容。
⑴宣布活動開始
中隊長向輔導員報告結束后,面向全體隊員宣布活動題目“六(1)班中隊‘我們的節日-中秋’主題隊會現在開始!”
⑵出旗
中隊長宣布“出旗”,發出“敬禮!”口令。音樂播放出旗曲。隊旗出場。
隊長發出“禮畢!”口令,旗手端旗禮畢,護旗手、全體隊員禮畢。
⑶唱隊歌
中隊長宣布“唱隊歌”之后,播放伴奏錄音。
此項進行完后,中隊長發出口令:“全體坐下!”
⑷隊長講話
一年一度的中秋佳節即將來臨,今天我們在這里開展‘我們的節日-中秋’主題隊會,相信通過本次活動,我們將進一步了解中秋節是我國的一個傳統節日,在這個信息化社會里,應該擁護我們自己的傳統節日,保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外,借助于“團圓”,讓同學們感覺到親情、感情存在。
(三)進行活動
1.同學們課前都利用報刊、網絡搜集了好多有關中秋的小知識,有誰知道中秋節的來歷呀?(---同學講述中秋節的來歷)
2.中秋月兒圓,其實呀,民間關于月亮 的故事有很多,我們最耳熟能詳的故事是?下面請---同學為我們講述“嫦娥奔月”的故事。
大家還知道什么故事呀?下面請---同學為我們講述“吳剛伐桂”的故事。3.正是這些神話,讓人們對月亮有了很深的情感,久而久之在民間就有了一些為廣大民眾接受和歡迎的習俗。我們都了解哪些關于中秋的習俗呢?請---同學介紹下你搜集到的知識吧。
中秋佳節是人們團圓的節日,可是,有許多爸爸媽媽為了家庭在外努力工作,在中秋團圓日無法和家人在一起團圓,下面請---同學代表大家向遠在他鄉無法與家人團聚的爸爸媽媽說說心里話吧。
4.關于中秋節的習俗還有很多,但猜謎可是一項中秋佳節必不可少的節目,在中秋佳節一家人歡聚一堂,互相出、猜謎語,既開發了智力,又給節日增添了些許歡樂。我這里也給大家準備了一些謎語,來挑戰吧!
一個黑孩,從不開口,要是開口,掉出舌頭。打一食品 【謎底】瓜籽
屋子方方,有門沒窗,屋外熱烘,屋里冰霜。打一電器 【謎底】冰箱
長得像竹不是竹,周身有節不太粗,不是紫來就是綠,只吃生來不能熟。(打一植物)【謎底】甘蔗
獨木造高樓,沒瓦沒磚頭,人在水下走,水在人上流。打一日用品 【謎底】雨傘
身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的子兒多,個個黑臉膛。打一水果【謎底】西瓜 上不怕水,下不怕火;家家廚房,都有一個(打一生活用品)。【謎底】鍋
頭像綿羊頸似鵝,不是牛馬不是騾,戈壁灘上萬里行,能耐渴來能忍餓。(一動物)。【謎底】駱駝
有個矮將軍,身上掛滿刀,刀鞘外長毛,里面藏寶寶。(打一植物)【謎底】大豆
5.中秋節美食首推月餅,其起源說法多種。有誰知道哪些月餅的小故事呀?下面請---同學說一下吧。
6.交換禮物,品嘗美食-月餅。7.朗誦詩歌
⑹輔導員講話:月是中秋明,情是中秋濃。在這象征著收獲、團圓和喜慶的日子里,在這里我祝愿六年(1)越來越美好,我們的明天越來越美好!謝謝大家!
⑺呼號
隊長宣布“呼號。輔導員面向全體隊員,舉起右拳。全場隊員隨之舉起右拳,目視領呼人。輔導員待全場隊員舉拳,呼:“準備著,為共產主義事業而奮斗!”全體隊員高聲回答:“時刻準備著!”領呼人右拳落下,全場隊員隨之落下右拳。
⑻退旗
中隊長宣布“退旗”,發出“敬禮!”口令。奏樂,隊旗退場。全體隊員向隊旗敬禮。
⑼宣布活動結束
中隊長面向全體隊員宣布“六(1)班中隊‘‘我們的節日-中秋’主題隊會活動’結束!”
第二篇:我們的節日中秋活動方案
我們的節日——中秋節活動方案
白關鎮團山小學
一、活動目標:
通過本次活動,讓學生進一步了解中秋節是我國的一個傳統節日,知道中秋節的來源及意義,讓學生了解更多的中國的傳統習俗、文化,繼承、弘揚中華民族優秀的文化傳統,此培養學生的熱愛祖國傳統文化的情懷。同時,借助于“團圓”,讓學生感覺到親情、知道感恩。
二、活動準備:
資料搜集,做課件、歌曲《明月幾時有》
1、學生根據自身特長,分別收集與中秋節相關的文化。
(1)內容:
中秋節的美麗傳說(向家長了解,到有關網上查詢。)
月餅的文化(收集形式:網上收集,上街調查,向家長了解)
有關中秋有詩詞歌曲(向家長了解,到有關網上查詢,在書籍報紙中查找,到磁帶店等相關商店尋找。)
(2)時間限制:三天內
(3)展示形式:圖片、詩朗誦、語言匯報等
2、教師準備相關的補充資料,制作課件。
三、活動流程預設:
1、活動一:中秋節的美麗傳說
(1)中秋傳說之一——嫦娥奔月
(2)中秋傳說之二——吳剛折桂
(3)中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義
2、活動二:月餅的文化
(1)學生匯報有關月餅的文化。
(2)匯報:同學說說自己所知道的月餅,可以從種類、味道等方面去說。
(3)教師展示:
課件示,師再稍作解釋:
先吃咸后吃甜。
品嘗月餅伴茶水。
吃月餅要適量。
要吃新鮮月餅。
3、活動三:中秋節的詩詞、歌曲、歇后語
4、活動四:地方習俗大家看(教師資料袋:中秋節的地方習俗)
四、活動時間:
2013年9月18日下午。
五、活動形式:
各班分班舉行,行政人員,科任老師分別到班參加活動。
到班人員:
六年級:顏鐵軍五年級:晏亮芝胡瑛
四年級:賓蘭郭志明三年級:楊凌袁喜梅
活動意義:
中秋節在中國是一個全民性的重大節日,在日益重視傳統的當今時代,通過本次活動,挖掘傳統節日的內涵,讓兒童也在傳統節日中盡享游娛之樂并受到有益的熏陶,讓新一代的兒童感受由一種傳統節日帶來的民族凝聚力和愛國情懷。
蘆淞區白關鎮團山小學
2013-9-16
第三篇:我們的節日——中秋活動方案
“我們的節日—中秋”主題活動方案
一、活動主題:我們的節日—中秋
二、活動目的:
以中華民族傳統節日—中秋節為契機,以“我們的節日·中秋”為主題,讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統佳節;為什么叫中秋節;中秋節民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛,使“我們的節日”深入人心,推進學校創建文明城市的工作,促進學生快樂成長。
三、活動時間:2013年9月21日—9月27日
四、活動內容
(一)加強宣傳
利用主題班隊會、校園宣傳欄、校園廣播開設專欄等形式,讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。
(二)具體活動:
活動一:佳節誦月——晨誦活動
1.搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的晨讀。利用早操集會時間集體朗誦與主題有關的詩詞。
活動二:佳節談月——主題班會 開展“我們的節日—中秋”主題班會 在報刊、網站上搜集與中秋節有關的傳說故事、經典文章,了解中秋節的風俗和來歷,并將自己最感興趣的內容記錄或打印下來。各班舉行一次“我們的節日—中秋”主題班會,在品月餅、談中秋、猜謎語的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同伴之間的友誼。
活動三:佳節憶月—實踐活動
1、三—六年級開展“我們的節日.中秋”剪紙和繪畫展覽。要求:統一用A4紙,寫明班級和姓名。
2、設計別致、精美的生肖圖案。活動四:佳節賞月——親子活動
中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的事情帶回學校與大家分享。
中秋節是展現親情的節日,希望同學們傳承民族文化,按照要求開展活動。
鄭州市中牟外國語學校
少先隊大隊部 2015年9月16日
第四篇:六一我們的節日主題隊會方案
“‘六一’我們的節日”主題隊會活動方案
101中隊
活動目的: 通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
活動時間:第十八周星期三 活動地點: 101班教室 參加人數:101中隊全體隊員 活動準備:
1、布置隊活動教室;
2、課件、活動所需的音樂。
3、準備小節目,進行才藝展示。
活動流程:
一. 預備部分(隊儀式)
中隊長:請全體隊員坐好!101中隊“六一我們的節日”主題隊會即將開始,各小隊報告人數。
小隊長:(跑到中隊長面前,敬禮)報告中隊長,第*小隊應到10人,實到10人,報告完畢。(敬禮)
中隊長:接受你的報告。(敬禮)
中隊長:報告輔導員,我中隊應到40人,實到40人,報告完畢。主題隊會準備工作已經就緒。
輔導員:接受你的報告。很高興參加你們的活動,希望活動能取得圓滿成功。
中隊長:全體起立,請旗手出列。中隊長:出旗,敬禮。中隊長:禮畢,唱隊歌。
中隊長:請坐。我宣布101中隊“六一我們的節日”主題隊會現在開始,有請主持人上場。
三、活動過程:
開場詞:親愛的老師、同學們:下午好!活動一:詩歌朗誦
甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,乙:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋,甲:六月,是童年的搖籃;
乙:六月,是童年的夢鄉;
甲:六月,是我們的花季;
乙:六月,讓我們的明天更燦爛;
合:六月,帶給了我們金色的童年 ; 甲:首先,請欣賞詩歌朗誦《六一的歌》
活動二:我是光榮少先隊員
乙:同學們,六一是我們自己的節日,是全世界兒童的節日,每當“六一”國際兒童節的時候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候,是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。下面請聽()為我們介紹兒童節的由來。
第二次世界大戰結束后,世界各地經濟蕭條,成千上萬的工人失業,過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,為了改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。1949年12月,中央人民政府政務院發出通令,廢除舊的“4·4”兒童節,將6月1日作為我國的兒童節。與“六一”國際兒童節統一起來。從此,每年的這一天,全國少年兒童都要舉行各種活動,歡慶自己的節日。許多公共娛樂場所特地為孩子們免費開放,各機關、團體、企業在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物,這是孩子們最愉快的一天。六一兒童節,也叫“六一國際兒童節”,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節日。
甲:今年已是新中國成立之后的第68個兒童節了。同學們在歡度節日的時候,要時刻牢記:今天我們是祖國的花朵,將來要做社會主義大廈的棟梁。
乙:聽著六一的聲音,我們要更加珍惜現在的生活,讓我們從一個合格的少先隊員做起,為胸前的紅領巾增光添彩,下面四個大組派代表進行戴紅領巾比賽,一組選派一個代表,看誰戴得最快最好。(獲勝的同學獎勵“紅蘋果”一個)活動三:才藝大展示:
甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
甲:接下來由請我們班的才藝小達人們為我們帶來才藝大展示:
葉芯瑜歌曲《蟲兒飛》 羅雅茹舞蹈
黃馨嵐等歌舞《晚安喵》 合:謝謝同學們的精彩演出!活動四:趣味游戲
1、腦筋急轉彎:
用椰子和西瓜打頭哪一個比較痛?
為什么有家醫院從不給人看病?
冰變成水最快的方法是什么?
猴子每分鐘能掰一個玉米,在果園里,一只猴子5分鐘能掰幾個玉米? 世界上除了火車啥車最長? 用什么可以解開所有的謎?
兩個人分五個蘋果,怎么分最公平?
2、猜謎語:
頭戴紅帽子,身披五彩衣,從來不唱戲,喜歡吊嗓子(打一動物)。【謎底】公雞 小小姑娘滿身黑,秋去江南春來歸,從小立志除害蟲,身帶剪刀滿天飛。(一動物)。【謎底】燕子
小飛蟲,尾巴明,黑夜閃閃像盞燈,古代有人曾借用,刻苦讀書當明燈。(一動物)。【謎底】螢火蟲
五個兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齊。【謎底】手指
身披花棉襖,唱歌呱呱叫,田里捉害蟲,豐收立功勞(打一動物)。【謎底】青蛙
一個小姑娘,生在水中央,身穿粉紅衫,坐在綠船上。【謎底】荷花
3、擊鼓傳花:請十位同學上來,一個人站在前面擊鼓,主持人說開始,就開始敲鼓,鼓響傳花,鼓聲一停就停止傳花。最終看誰拿到花,拿到花的同學背誦一首古詩。活動五: 雛鷹展翅飛
甲:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心
乙:風的輕柔,道不盡人間深深的愛和情
甲:同學們,伙伴們
乙:讓我們唱起生日歌
甲:慶祝我們共同的節日——(合)六一國際兒童節
音樂聲起,合唱《快樂的節日》
乙:看,雛鷹正在展翅飛翔
甲:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
乙:我們是明天的雄鷹 甲:我們是祖國的未來
乙:讓我們,去迎接新世紀的曙光!
合:101中隊“六一我們的節日”主題中隊會到此結束!
(主持人退場,中隊長上場)
中隊長:謝謝兩位的出色主持,下面請輔導員老師講話!大家歡迎!
六、輔導員講話:
輔導員:親愛的同學們,努力進取是理想的翅膀,讓我們從樹立遠大的理想,向著成功的大門沖鋒;讓我們用智慧去追求、去開拓、去創造更輝煌的明天。
中隊長:全體起立!呼號:
輔導員:準備著 為共產主義事業而奮斗!全體隊員:時刻準備著!
七、退隊旗
中隊長上臺:準備退隊旗,請旗后出列。中隊長:退旗,(音樂響時說)敬禮 中隊長:禮畢,請坐。
101中隊“六一我們的節日”主題隊會到此結束。謝謝大家!
第五篇:我們的節日中秋、國慶活動方案
市南路小學“我們的節日〃慶中秋〃迎國慶”
主題系列活動方案
一、活動目的在“中秋、國慶”兩節即將到來之際,為弘揚中華民族優秀傳統文化,豐富師生節日文化生活,活躍節日氣氛,慶祝建國64周年,迎接中秋、國慶佳節。經研究,我校決定開展“2013慶中秋〃迎國慶”系列活動。
二、活動內容及要求
(一)舉行“八月十五話中秋”主題班隊會。
為了進一步弘揚中華民族優秀傳統文化,營造“團圓、和諧、文明”的氛圍,定于9月17日下午,各班級開展了“八月十五話中秋”主題班隊會。
通過班隊課,組織同學們暢談中秋節的由來,誦讀與中秋節有關的古詩詞及中秋感恩故事等。對學生進行傳統節日的教育,切實理解“團圓”的深切含義,旨在引導學生了解祖國傳統文化的博大精深,豐富學生的校園文化生活,為構建和諧校園打下良好的基礎。
(二)“慶中秋〃迎國慶.圓夢助學”愛心捐助活動
在中秋、國慶兩大節日來臨前,一個鮮活而又可愛的生命,命運卻和他開了一個大大的玩笑。于淋龍同學今年暑假,被確診為惡性重病,每天化療需要高額的費用。學校工會、大隊部發出倡議,號召全體師生為身患重病的于淋龍同學開展“圓夢助學”愛心捐款活動。發揚“一方有難,八方支援”的精神,幫助于淋龍同學和病魔做斗爭,重返學校上學。
(三)舉行“團圓中秋,祝福祖國”經典詩文誦讀活動及雙節同慶班級黑板報布置。各班班主任搜查資料,布置學生練習,利用班隊會課時間舉行“團圓中秋,祝福祖國”班級經典詩文誦讀主題活動。黑板報內容要體現中秋文化及國慶主題。
(四)舉辦“向國旗敬禮.做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。三至五年級學生利用微機課時間在網上進行操作。各班班主任要及時布置并指導學生準備“網上簽名寄語”的內容及相關要求,字數控制在50字左右。
(五)開展“畫國旗.唱國歌.共筑中國夢”主題班隊會教育活動。
(六)開展“迎國慶田徑運動會”超越夢想體育節活動。
(六)進行一次清潔校園衛生大整理行動,對學校衛生區、各室進行徹底打掃,干干凈凈迎國慶。
(七)開展一次“迎中秋、慶國慶”假期安全教育活動,利用班會對學生進行消防安全、交通安全、預防傳染病、飲食安全等方面的安全教育,增強學生安全意識,消除了安全隱患。