第一篇：《常用工具軟件使用》電子教案

1.2 課堂任務(wù)

工具軟件的類別與下載

課程名稱：工具軟件知多少 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解常用工具軟件的分類，常用裝機(jī)軟件有哪些。

過程與方法：掌握使用專用軟件站（如天空軟件）查找與下載軟件的步驟。情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：

工具軟件的分類。教學(xué)難點(diǎn)：

如何查找與下載合適的工具軟件。教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法：

完成課堂任務(wù)，積極練習(xí)探究。課前準(zhǔn)備：

實(shí)訓(xùn)室機(jī)器要求能連通互聯(lián)網(wǎng)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

提問學(xué)生自己家庭機(jī)器在購(gòu)買過程中所遇到的軟件安裝方面的問題，引出本門課程的教學(xué)內(nèi)容與要求。

注：因本單元是本課程的第一節(jié)課，所以在導(dǎo)入設(shè)計(jì)要花費(fèi)約25分鐘時(shí)間，包括教師提出本課程的整體考核要求，上機(jī)要求，練習(xí)要求等。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）教師演示下載光影魔術(shù)手軟件的過程，學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)。

（3）教師通過這一任務(wù)解釋工具軟件的特點(diǎn)，讓學(xué)生舉例說明自己平常用過的工具軟件。（4）教師根據(jù)學(xué)生的回答，確定兩個(gè)工具軟件，讓學(xué)生自己上網(wǎng)查找與下載。教師巡視指導(dǎo)。

（5）教師講解：不同用戶對(duì)裝機(jī)軟件的要求有哪些不同，綠色軟件、共享軟件、免費(fèi)軟件有什么不同。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）什么叫工具軟件。

（2）如何查找與下載工具軟件。作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）在作業(yè)本上列出以下兩類用戶需要安裝哪些工具軟件。

a.初中一年級(jí)在校學(xué)生。b.一名資深的攝影愛好者。

1.2 課堂任務(wù)

360瀏覽器的使用方法

課程名稱：瀏覽網(wǎng)頁(yè)好安心 課時(shí)數(shù)：1 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解360瀏覽器的使用方法。

過程與方法：掌握瀏覽器的主頁(yè)設(shè)置，收藏網(wǎng)頁(yè)，清理瀏覽記錄、，網(wǎng)址別名等應(yīng)用。情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流和個(gè)人資料的保護(hù)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：

瀏覽器的下載和使用。教學(xué)難點(diǎn)：

瀏覽器中“工具”菜單的應(yīng)用。教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法：

完成課堂任務(wù)，積極練習(xí)探究。課前準(zhǔn)備：

實(shí)訓(xùn)室機(jī)器要求能連通互聯(lián)網(wǎng)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

工具軟件許多要通過網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行下載，平時(shí)我們是怎么來瀏覽網(wǎng)絡(luò)資源的呢？讓學(xué)生自由發(fā)言，教師最后總結(jié)出常用瀏覽器的分類。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）學(xué)生利用上節(jié)課所學(xué)知識(shí)下載360瀏覽器軟件并安裝，教師進(jìn)行巡堂指導(dǎo)。

（3）教師通過解釋360瀏覽器軟件的特點(diǎn)，并按課本提示帶領(lǐng)學(xué)生一起完成任務(wù)目標(biāo)。（4）學(xué)生動(dòng)手完成技能拓展中的三個(gè)任務(wù)（可分三個(gè)小組完成），最后各組推選一名學(xué)生演示操作過程，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

（5）教師演示講解疑難解答中的難點(diǎn)，學(xué)生練習(xí)。（6）學(xué)生進(jìn)進(jìn)體驗(yàn)活動(dòng)（課本上體驗(yàn)活動(dòng)要求）

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）360瀏覽器的特點(diǎn)。

（2）360瀏覽器的應(yīng)用注意事項(xiàng)。作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）上網(wǎng)下載其他瀏覽器并安裝使用，比較其優(yōu)缺點(diǎn)。

1.3 課堂任務(wù)

迅雷下載工具的使用

課程名稱：下載軟件沒煩惱 課時(shí)數(shù)：1 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：迅雷7下載工具的使用。

過程與方法：掌握如何利用迅雷7下載軟件和電影。情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：

利用迅雷7如何下載各種文件。教學(xué)難點(diǎn)：

利用迅雷7下載大型文件。教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法：

完成課堂任務(wù)，積極練習(xí)探究。課前準(zhǔn)備：

實(shí)訓(xùn)室機(jī)器要求能連通互聯(lián)網(wǎng)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

提問學(xué)生上節(jié)課布置的課后作業(yè)：各類瀏覽器的優(yōu)缺點(diǎn)。

如果我要在網(wǎng)上下載一個(gè)比較大型的軟件或電影，是不是也用同樣的方法呢？。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）學(xué)生利用前面所學(xué)知識(shí)下載迅雷7軟件并安裝，教師進(jìn)行巡堂指導(dǎo)。

（3）教師帶領(lǐng)學(xué)生一起完成任務(wù)目標(biāo)。并強(qiáng)調(diào)下載軟件在下載較大文件時(shí)的優(yōu)點(diǎn)。

拓展：教師解釋多進(jìn)程專用下載工具的工作原理。

（4）學(xué)生動(dòng)手完成技能拓展中的任務(wù)，選一名學(xué)生演示操作過程，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。（5）學(xué)生自由練習(xí)。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）迅雷7下載工具的特點(diǎn)。

（2）使用迅雷7下載的過程與方法。作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）安裝其他下載工具，并比較其與迅雷下載的優(yōu)缺點(diǎn)。

1.3 課堂任務(wù)

QQ軟件的使用

課程名稱：安裝卸載自由行 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解QQ軟件的使用。

過程與方法：掌握如何利用QQ軟件聊天、傳送郵件等功能 情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：

利用QQ軟件實(shí)現(xiàn)聊天和文件傳送。教學(xué)難點(diǎn)：

QQ的基本設(shè)置和安全設(shè)置。教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法：

完成課堂任務(wù)，積極練習(xí)探究。課前準(zhǔn)備：

實(shí)訓(xùn)室機(jī)器要求能連通互聯(lián)網(wǎng)。

課前對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行分組，組長(zhǎng)用過QQ聊天并具有組建群功能。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

提問學(xué)生平時(shí)課后如何與同學(xué)溝通，引出QQ聊天的話題。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）學(xué)生利用前面所學(xué)知識(shí)下載QQ軟件并安裝，教師進(jìn)行巡堂指導(dǎo)。（3）教師帶領(lǐng)學(xué)生一起完成任務(wù)目標(biāo)，個(gè)別沒有QQ號(hào)碼的同學(xué)，由教師引導(dǎo)他們進(jìn)行賬號(hào)的申請(qǐng)。

注：因任務(wù)較多，講解練習(xí)時(shí)可以分段進(jìn)行。

（4）組內(nèi)同學(xué)和組間同學(xué)間利用QQ進(jìn)行文件的在線與離線傳送

（5）學(xué)生動(dòng)手完成技能拓展中的兩項(xiàng)任務(wù)，選一名學(xué)生演示操作過程，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。（6）體驗(yàn)安裝并使用QQ空間、QQ郵箱、QQ瀏覽器器等工具。（7）安裝MSN軟件，并比較兩者的異同。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）各種QQ工具的特點(diǎn)和應(yīng)用。

（2）網(wǎng)上個(gè)人資料安全和網(wǎng)絡(luò)文明問題。

注：可通過媒體上、網(wǎng)絡(luò)上報(bào)道的各類案例進(jìn)行針對(duì)教育。

（3）總結(jié)本單元學(xué)習(xí)的主要知識(shí)點(diǎn)。作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）有條件的同學(xué)課后時(shí)間可以學(xué)習(xí)使用一下QQ的視頻聊天。

2.1 課堂任務(wù)

雪狐桌面精靈的使用

課程名稱：我的桌面我做主 課時(shí)數(shù)：1 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解雪狐桌面精靈軟件的使用。過程與方法：掌握如何利用桌面工具軟件來在系統(tǒng)桌面上顯示日期時(shí)間、天氣等各類信息，使系統(tǒng)桌面?zhèn)€性化更強(qiáng)。

情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重點(diǎn)：

利用雪狐桌面精靈設(shè)置桌面時(shí)鐘、日歷等常用功能。教學(xué)難點(diǎn)：

如何利雪狐桌面精靈在桌面上設(shè)置一張課程表。教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法：

完成課堂任務(wù)，積極練習(xí)探究。課前準(zhǔn)備：

實(shí)訓(xùn)室機(jī)器要求能連通互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)生進(jìn)行分組。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

教師演示教師機(jī)桌面的變化，由藍(lán)色背景變?yōu)榧右恍╋L(fēng)景圖片做背景，學(xué)生感受屏幕的變化，引出本單元課題：可不可以把屏幕做得更漂亮一點(diǎn)。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）學(xué)生利用前面所學(xué)知識(shí)下載雪狐桌面精靈軟件并安裝，教師進(jìn)行巡堂指導(dǎo)。

（3）教師帶領(lǐng)學(xué)生一起完成任務(wù)目標(biāo)，分別利用雪狐桌面精靈軟件在桌面上添加網(wǎng)絡(luò)天氣預(yù)報(bào)、顯示當(dāng)前的時(shí)鐘與日期。

（4）學(xué)生根據(jù)剛才的練習(xí)做主探究不同的皮膚窗口效果。

（5）學(xué)生動(dòng)手完成技能拓展中的三項(xiàng)任務(wù)，教師進(jìn)行巡堂指導(dǎo)。

（6）體驗(yàn)設(shè)置一張自己的上課課程表，并顯示在桌面上，各小組推選一張優(yōu)秀作品展示，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）雪狐桌面精靈的用途和使用方法

（2）提醒學(xué)生：工具軟件安裝是要占用內(nèi)間，安裝越多，會(huì)導(dǎo)致機(jī)器運(yùn)行速變慢，所以對(duì)于各種工具軟件學(xué)生要懂得取舍。

作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）課后練習(xí)雪狐桌面精靈軟件的其他功能（如便簽、商務(wù)助手等功能）

2.2 課堂任務(wù)

XP變臉王的使用

課程名稱：改頭換面大變身 課時(shí)數(shù)：1 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解XP變臉王軟件的使用。

過程與方法：掌握如何利用XP變臉王中更改鼠標(biāo)、文件夾圖標(biāo)和背景、動(dòng)態(tài)壁紙等功能來實(shí)現(xiàn)桌面系統(tǒng)的個(gè)性化。

情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重點(diǎn)：

利用XP變臉王實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的美化。教學(xué)難點(diǎn)：

XP變臉王事如何設(shè)置個(gè)性化文件夾。教法： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法：

完成課堂任務(wù)，積極練習(xí)探究。課前準(zhǔn)備：

實(shí)訓(xùn)室機(jī)器要求能連通互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)生進(jìn)行分組。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

教師演示利用系統(tǒng)控制面板來更改鼠標(biāo)特性，提出問題：可不可以使我們的計(jì)算機(jī)桌面更個(gè)性化一點(diǎn)。利用本身系統(tǒng)工具很難實(shí)現(xiàn)，借助外部工具軟件很容易實(shí)現(xiàn)。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）學(xué)生利用前面所學(xué)知識(shí)下載XP變臉王軟件并安裝，教師進(jìn)行巡堂指導(dǎo)。

（3）教師演示任務(wù)實(shí)現(xiàn)步驟，利用XP變臉王軟件來進(jìn)行鼠標(biāo)和文件夾的個(gè)性化設(shè)置，學(xué)生自己練習(xí)。

（4）學(xué)生拓展學(xué)習(xí)“動(dòng)態(tài)壁紙”功能使用桌面動(dòng)起來。

（5）學(xué)生自由體驗(yàn)軟件的其他功能，并在網(wǎng)絡(luò)中搜索下載同類軟件進(jìn)行體驗(yàn)探究。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）XP變臉王的用途和使用方法。

（2）總結(jié)本單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容：如何利用所學(xué)兩個(gè)軟件將桌面變得更漂亮。

作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）在網(wǎng)上查找其他的桌面工具，并將其特點(diǎn)及主要功能記錄在作業(yè)本上。

3.1課堂任務(wù)

ACDSee軟件的使用

課程名稱：相片太多怎么看 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：掌握ACDSee的基本操作，利用軟件瀏覽和管理圖像。過程與方法：項(xiàng)目引領(lǐng)，掌握批處理圖像等

情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：

使用ACDSee軟件瀏覽和管理圖像 教學(xué)難點(diǎn)： 對(duì)圖像進(jìn)行批量命名 教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法：

記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。課前準(zhǔn)備：

一組隨意命名的圖像。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

和朋友們出去玩，經(jīng)常會(huì)拍很多照片，把每個(gè)人手中的照片收集到一起后，如何能夠快速的整理匯總，本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)批量命名圖片等圖像管理方法。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）教師展示ACDsee軟件，注重講解軟件的界面功能，學(xué)生熟悉該軟件。

（3）教師演示，注重講解圖片管理的要點(diǎn)，講解批量命名的具體步驟，學(xué)生練習(xí)。（4）教師演示批量修改圖片大小，為圖片添加文字，學(xué)生練習(xí)。（5）提供一組圖片，學(xué)生嘗試圖片批量處理工作。教師巡視指導(dǎo)。（6）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）掌握如何批量處理圖片。（2）掌握如何簡(jiǎn)單美化圖片。作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。（2）完成課后【體驗(yàn)活動(dòng)】

3.2課堂任務(wù) 光影魔術(shù)手的使用

課程名稱：個(gè)性化日歷DIY 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：熟練利用光影魔術(shù)手軟件處理圖片。過程與方法：項(xiàng)目引領(lǐng)，分組作業(yè)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，培養(yǎng)學(xué)生的色彩空間判斷能力。教學(xué)重點(diǎn)：

使用光影魔術(shù)手軟件處理美化圖片 教學(xué)難點(diǎn)：

對(duì)圖像進(jìn)行美化處理 教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法：

記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。課前準(zhǔn)備：

學(xué)生活動(dòng)集體照 教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

班上組織的各項(xiàng)活動(dòng)，留下了很多照片，有沒有想過將這些照片做成一本日歷留作紀(jì)念呢？

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）教師演示下載安裝光影魔術(shù)手軟件，學(xué)生練習(xí)。

（3）教師展示光影魔術(shù)手軟件，注重講解軟件的界面功能，學(xué)生熟悉該軟件。（4）教師演示光影魔術(shù)手美化數(shù)碼照片，注重講解如何判斷圖片哪些地方需要美化和修飾，學(xué)生練習(xí)。

（5）教師演示日歷制作的過程，注重講解日歷的整體布局，如何調(diào)整日歷條的位置、大小和顏色來兼顧整體布局，學(xué)生練習(xí)。

（6）提供一組圖片，學(xué)生分組完成一套日歷（12張）。教師巡視指導(dǎo)。（7）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）掌握如何制作日歷。

（2）掌握如何將日歷做的美觀。作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。（2）自主完成【技能拓展】部分的案例（3）完成課后【體驗(yàn)活動(dòng)】

3.3課堂任務(wù)

Snagit軟件的使用

課程名稱：抓住精彩一瞬間 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：熟練掌握Snagit軟件的使用 過程與方法：項(xiàng)目引領(lǐng)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)

情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：

使用Snagit軟件截圖 教學(xué)難點(diǎn)：

使用Snagit軟件截取網(wǎng)頁(yè) 教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法：

記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。課前準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備上網(wǎng)環(huán)境 教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

視頻中的精彩畫面，不能復(fù)制網(wǎng)頁(yè)，這些想要保留下來怎么辦？我們今天要學(xué)習(xí)的就是一款經(jīng)典的截圖軟件。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）教師介紹Snagit軟件界面及各項(xiàng)參數(shù)，學(xué)生熟悉。

（3）教師詳細(xì)演示Snagit截圖并保存的過程，注重講解不同內(nèi)容的不同截圖方式，學(xué)生練習(xí)。

（4）教師簡(jiǎn)單演示應(yīng)用Snagit編輯器編輯截圖，注重介紹編輯器的各項(xiàng)功能，學(xué)生練習(xí)。（5）教師簡(jiǎn)單介紹技能拓展部分的內(nèi)容，學(xué)生自己練習(xí)，教師巡視檢查。（6）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）了解截圖軟件的應(yīng)用范圍。（2）掌握截圖軟件的各項(xiàng)應(yīng)用。作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。（2）完成課后【體驗(yàn)活動(dòng)】

3.4課堂任務(wù)

美圖秀秀的使用

課程名稱：絢麗賀卡輕松做 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：熟練掌握美圖秀秀軟件的使用 過程與方法：項(xiàng)目引領(lǐng)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。教學(xué)重點(diǎn)：

使用美圖秀秀進(jìn)行圖片處理 教學(xué)難點(diǎn)：

將圖片處理得美觀 教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、分組教學(xué) 學(xué)法：

記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)，自主設(shè)計(jì)，自我創(chuàng)作。課前準(zhǔn)備：

課本配套素材及各種人物等照片 教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

大家都羨慕那些雜志明星每張照片都很漂亮，現(xiàn)在我們自己也可以將照片處理得很漂亮，不用專業(yè)的Photoshop軟件，我們也能做好。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）教師介紹美圖秀秀軟件及其周邊產(chǎn)品（美圖看看等），學(xué)生熟悉。

（3）教師詳細(xì)演示制作一張電子賀卡的過程，注重對(duì)比每個(gè)步驟前后圖片的變化，讓學(xué)生仔細(xì)觀察，并請(qǐng)學(xué)生做出相應(yīng)點(diǎn)評(píng)。

（4）學(xué)生模仿制作電子賀卡，教師巡視。

（5）學(xué)生簡(jiǎn)單介紹技能拓展部分的內(nèi)容，提供給學(xué)生素材，學(xué)生自主創(chuàng)作，教師巡視檢查。（6）將學(xué)生分小組，作品互相交換并互相點(diǎn)評(píng)。

（7）學(xué)生進(jìn)行第二輪修改創(chuàng)作，教師巡視，給出參考意見。（8）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）掌握美圖秀秀軟件的操作。

（2）能用美圖秀秀做出美觀有設(shè)計(jì)感的作品。作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。（2）完成課后【體驗(yàn)活動(dòng)】

4.1 課堂任務(wù) 在線音樂的播放與下載 課程名稱 音樂播放有技巧（音樂播放千千靜聽課時(shí)數(shù)：1 教學(xué)目標(biāo)：）

知識(shí)與技能：了解千千靜聽軟件的音樂播放與下載功能。過程與方法：掌握使用千千靜聽播放與下載音樂。情感與價(jià)值觀：產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：

音樂的同步視聽與下載。教學(xué)難點(diǎn)：

個(gè)性化桌面歌詞的使用與設(shè)置。教法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)

學(xué)法：模仿與自主練習(xí)。課前準(zhǔn)備：

知識(shí)產(chǎn)權(quán)內(nèi)容的了解與介紹 教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：網(wǎng)上的流行音樂人人想聽，我們?cè)鯓硬拍軓木W(wǎng)上聽到心儀的音樂并保留呢？本節(jié)課我們來學(xué)一學(xué)。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）學(xué)生在官方網(wǎng)站上下載千千靜聽，并安裝與運(yùn)行該軟件。

（3）教師演示音樂的同步視聽與下載，學(xué)生練習(xí)。（4）教師演示按歌手名創(chuàng)建文件夾，學(xué)生練習(xí)。

（5）教師提示個(gè)性化的桌面歌詞設(shè)置方法，請(qǐng)學(xué)生自由設(shè)置，并請(qǐng)一名學(xué)生上臺(tái)操作演示。（6）教師提示卡拉OK視聽設(shè)計(jì)功能，請(qǐng)學(xué)生自由設(shè)置，教師巡視指導(dǎo)。（7）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)：

小結(jié)：

（1）掌握音樂同步視聽與下載的方法（2）掌握按歌手名創(chuàng)建文件夾的方法（3）掌握個(gè)性化的桌面歌詞設(shè)置的方法（4）掌握卡拉OK視聽設(shè)計(jì)方法 作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）閱讀疑難解答，了解更多相關(guān)知識(shí)。

4.2 課堂任務(wù) 暴風(fēng)影音的使用

課程名稱 觀看視頻不用找（流媒體播放暴風(fēng)影音課時(shí)數(shù)：1 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解暴風(fēng)影音軟件的視頻播放功能。過程與方法：掌握使用暴風(fēng)影音播放視頻。）

情感與價(jià)值觀：堅(jiān)持綠色上網(wǎng)，對(duì)于不健康的信息能夠自覺做到不瀏覽、不傳播。教學(xué)重點(diǎn)：

在線視頻播放的方法。教學(xué)難點(diǎn)：

聲道的切換。教法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)

學(xué)法：模仿與自主練習(xí)。課前準(zhǔn)備：

網(wǎng)上信息傳播相關(guān)法律的了解與學(xué)習(xí)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：最新大片人人想看，經(jīng)典電影看了還想看，我們?cè)鯓硬拍軓木W(wǎng)上看到自己喜歡的視頻呢？本節(jié)課我們來學(xué)一學(xué)。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）學(xué)生在官方網(wǎng)站上下載暴風(fēng)影音，并安裝與運(yùn)行該軟件。

（3）教師演示視頻的在線播放，學(xué)生練習(xí)。（4）教師演示視頻聲道切換的方法，學(xué)生練習(xí)。

（5）教師提示對(duì)于自己喜歡的視頻可以截圖處理，請(qǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，并請(qǐng)一名學(xué)生上臺(tái)操作演示。

（6）教師提出課堂疑問：如何能夠看完自動(dòng)關(guān)機(jī)？學(xué)生自主學(xué)習(xí)解決問題，教師巡視指導(dǎo)。（7）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)：

小結(jié)：（1）掌握在線視頻播放的方法（2）掌握聲道切換的方法（3）掌握視頻截圖的方法（4）掌握看完自動(dòng)關(guān)機(jī)的方法

作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）閱讀知識(shí)寶庫(kù)和疑難解答，了解更多相關(guān)知識(shí)。

5.1 課堂任務(wù) 照片MV的制作與保存

課程名稱 自做娛樂小記者（會(huì)聲會(huì)影X4 課時(shí)數(shù)：6 教學(xué)目標(biāo)：）

知識(shí)與技能：了解會(huì)聲會(huì)影軟件的照片制作與格式轉(zhuǎn)換功能。過程與方法：掌握使用會(huì)聲會(huì)影制作照片MV的方法。情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自我創(chuàng)意的主動(dòng)性。教學(xué)重點(diǎn)：

動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)場(chǎng)效果的添加。教學(xué)難點(diǎn)：

動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)場(chǎng)效果的添加。教法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)

學(xué)法：模仿與自主練習(xí)。課前準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備一組春意盎然的電子照片，和與之想匹配的音樂mp3。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：看著別人設(shè)計(jì)的視頻在網(wǎng)上流行，自己是不是也想躍躍欲試呢？本節(jié)課我們來學(xué)一學(xué)照片MV的制作方法。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。（2）學(xué)生上網(wǎng)下載會(huì)聲會(huì)影X4，并安裝與運(yùn)行該軟件。（3）教師演示將圖片和音樂導(dǎo)入到影片中，學(xué)生練習(xí)。（4）教師演示添加動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)場(chǎng)效果，學(xué)生練習(xí)。

（5）教師演示運(yùn)用特效提升動(dòng)感，請(qǐng)學(xué)生練習(xí)，并自由設(shè)計(jì)，請(qǐng)一名學(xué)生上臺(tái)操作演示。（6）教師提示為MV設(shè)置統(tǒng)一色調(diào)和添加濾鏡效果功能，請(qǐng)學(xué)生自由嘗試，教師巡視指導(dǎo)。（7）學(xué)生作品演示與互評(píng)。（8）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)：

小結(jié)：

（1）掌握將圖片和音樂導(dǎo)入到影片中的方法（2）掌握添加動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)場(chǎng)效果的方法（3）掌握運(yùn)用特效提升動(dòng)感的方法

（4）掌握設(shè)置統(tǒng)一色調(diào)和添加濾鏡效果的方法

作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）上網(wǎng)搜集一些環(huán)保圖片，制作一輯以“環(huán)保”為主題的MV。

5.2 課堂任務(wù) 個(gè)性手機(jī)鈴聲的制作

課程名稱 小品配樂自己做（MP3 Splitter & Joiner課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：）

知識(shí)與技能：了解MP3 Splitter & Joiner軟件的音樂分割與合并功能。過程與方法：掌握使用MP3 Splitter & Joiner軟件制作個(gè)性手機(jī)鈴聲的方法。情感與價(jià)值觀：讓學(xué)生體會(huì)自由創(chuàng)作的快樂與成就感。教學(xué)重點(diǎn)：

音樂的分割與合并。教學(xué)難點(diǎn)：

音樂的分割與合并。教法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)

學(xué)法：模仿與自主練習(xí)。課前準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備一組mp3音樂。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：下載手機(jī)鈴聲要付費(fèi)？何必那么痛苦的受別人控制，我們自己學(xué)著制作手機(jī)鈴聲豈不是開心快樂，超酷、超炫！

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）學(xué)生上網(wǎng)下載MP3 Splitter & Joiner，并安裝與運(yùn)行該軟件。

（3）教師演示將MP3音樂分割的方法，學(xué)生練習(xí)。（4）教師演示將MP3音樂合并的方法，學(xué)生練習(xí)。

（5）學(xué)生自主練習(xí)，隨意分割合并音樂，制作手機(jī)鈴聲和串燒音樂。（6）學(xué)生上臺(tái)演示自己的作品。（7）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)：

小結(jié)：

（1）掌握MP3音樂分割的方法（2）掌握MP3音樂合并的方法

作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）自制一組以歌唱美麗草原和熱愛祖國(guó)情感的串燒音樂。

5.3 課堂任務(wù) 制作電子相冊(cè)

課程名稱 自己制作電子相冊(cè)（家家樂電子相冊(cè)制作系統(tǒng)課時(shí)數(shù)：4 教學(xué)目標(biāo)：）

知識(shí)與技能：了解家家樂電子相冊(cè)制作系統(tǒng)對(duì)圖片的管理和生成相冊(cè)功能。

過程與方法：掌握使用家家樂電子相冊(cè)制作系統(tǒng)管理圖片和相片，并生成完整的電子相冊(cè)或VCD、SVCD、DVD格式的視頻文件的方法。

情感與價(jià)值觀：帶領(lǐng)學(xué)生共同回憶過去的美好，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。教學(xué)重點(diǎn)：

使用家家樂電子相冊(cè)制作系統(tǒng)生成完整的電子相冊(cè)。教學(xué)難點(diǎn)： 使用家家樂電子相冊(cè)制作系統(tǒng)生成完整的電子相冊(cè)。

教法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)

學(xué)法：模仿與自主練習(xí)。課前準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備一組風(fēng)景優(yōu)美的圖片和與之相配的mp3音樂。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

想要留住過去的美好嗎？嘗試用家家樂電子相冊(cè)制作系統(tǒng)管理我們的圖片吧。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）學(xué)生上網(wǎng)下載家家樂電子相冊(cè)制作系統(tǒng)，并安裝與運(yùn)行該軟件。

（3）教師演示定制電子相冊(cè)的封面和相冊(cè)背景的方法，學(xué)生練習(xí)。（4）教師演示設(shè)置電子相冊(cè)的動(dòng)畫效果的方法，學(xué)生練習(xí)。

（5）教師提示可以設(shè)置電子相冊(cè)的相框，學(xué)生自主練習(xí)，上臺(tái)演示自己的作品。（6）教師提示可以設(shè)置電子相冊(cè)的背景音樂，學(xué)生自主練習(xí)，老師巡視輔導(dǎo)。（7）學(xué)生作品展示、互評(píng)。（8）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)：

小結(jié)：

（1）掌握定制電子相冊(cè)的封面和相冊(cè)背景的方法（2）掌握設(shè)置電子相冊(cè)的動(dòng)畫效果的方法（3）掌握設(shè)置電子相冊(cè)相框的方法（4）掌握設(shè)置電子相冊(cè)背景音樂的方法

作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）自制一個(gè)以同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)的“美”與“丑”為主題的電子相冊(cè)。

6.1 課堂任務(wù)

Adobe Reader電子閱讀工具

課程名稱：電子圖書好精彩 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解Adobe Reader的電子閱讀功能。

過程與方法：掌握使用Adobe Reader閱覽PDF格式電子文檔。情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：

熟練打開和閱讀PDF格式文件。教學(xué)難點(diǎn)：

Adobe Reader電子閱讀工具個(gè)性設(shè)置 教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法：

記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。課前準(zhǔn)備：

第六章第一節(jié)素材和實(shí)例，Adobe Reader電子閱讀工具。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

為了一些版權(quán)的保護(hù)或是便于網(wǎng)上的傳輸，有些書籍都有著特點(diǎn)的格式，便如一些PDF格式，這些文檔都需要有一些閱讀工具才能打開。本節(jié)課上我們來學(xué)習(xí)PDF電子閱讀工具Adobe Reader。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）教師演示Adobe Reader的安裝，注重講解其中Adobe Reader的功能介紹，學(xué)生練習(xí)。（3）教師演示使用Adobe Reader閱讀電子書籍，注重講解較常用到的功能選項(xiàng)，包括閱讀視圖的選定和特定內(nèi)容的查找等，學(xué)生練習(xí)。

（4）教師演示一些未加密電子文檔的引用，學(xué)生練習(xí)。

（5）提供一個(gè)PDF電子文檔，完成對(duì)電子文檔的打開，閱讀，查找及加注釋等，請(qǐng)一名學(xué)生上臺(tái)操作，其他學(xué)生完成相同操作。可討論交流操作。教師巡視指導(dǎo)。（6）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）掌握如何應(yīng)用Adobe Reader閱讀PDF電子文檔。（2）掌握如何對(duì)Adobe Reader選項(xiàng)的設(shè)置。作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）閱讀知識(shí)寶庫(kù)：獲取有關(guān)PDF文檔及閱讀工具的更多知識(shí)。

6.2 課堂任務(wù)

使用超星閱覽器閱讀電子書籍

課程名稱：超星圖書任我游 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：熟悉超星閱覽器的界面

過程與方法：熟練超星閱覽器閱讀電子書籍的操作和會(huì)應(yīng)用超星閱覽器制作電子書籍。情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：

熟練超星閱覽器閱讀電子書籍 教學(xué)難點(diǎn)：

應(yīng)用超星閱覽器制作電子書籍 教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 講授

學(xué)法：

記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。課前準(zhǔn)備：

第六章第二節(jié)素材和實(shí)例，超星閱覽器軟件。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

在你計(jì)算機(jī)上，你想有一個(gè)類似圖收館的工具軟件，能查找到各類書籍，又很方便的瀏覽，目前，用得比較多的超星閱覽器軟件嗎？

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）教師演示超星閱覽器的安裝，注重講解其中超星閱覽器安裝過程中遇到的一些選項(xiàng)問題，同時(shí)介紹超星閱覽器的功能，學(xué)生練習(xí)。

（3）教師演示使用超星閱覽器閱覽電子書籍，注重講解較常用到的功能，包括電子書籍的閱覽、查找和免費(fèi)電子書籍的下載等，學(xué)生練習(xí)。

（4）教師演示采集功能并制作一些簡(jiǎn)單的電子書籍，學(xué)生練習(xí)。

（5）學(xué)生注冊(cè)超星閱覽器用戶，并對(duì)超星閱覽器選項(xiàng)進(jìn)行個(gè)性設(shè)置，教師巡視指導(dǎo)。（6）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）掌握超星閱覽器安裝、用戶注冊(cè)、電子書籍的閱覽。（2）掌握如何對(duì)超星閱覽器選項(xiàng)的設(shè)置。作業(yè)：（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）閱讀知識(shí)寶庫(kù)：獲取有關(guān)超星閱覽器及電子書籍的更多知識(shí)。

7.1課堂任務(wù)

金山詞霸的使用

課程名稱：英文單詞不頭疼 課時(shí)數(shù)：1 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：熟練使用金山詞霸等詞典翻譯類工具 過程與方法：任務(wù)引領(lǐng)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)

情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：

熟練使用詞典翻譯類軟件 教學(xué)難點(diǎn)：

根據(jù)不同環(huán)境、要求等選擇適合的翻譯類軟件 教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法：

記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)，舉一反三。課前準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備幾份不同格式的外語(yǔ)文章等。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

大家在各種學(xué)習(xí)過程中，難免會(huì)遇到一些不認(rèn)識(shí)的英文單詞，掌握翻譯工具的使用是非常有效的解決方法。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）教師介紹各種漢化翻譯工具。

（3）教師詳細(xì)介紹金山詞霸的下載和安裝，學(xué)生練習(xí)。

（4）學(xué)生按照【實(shí)現(xiàn)步驟】自行嘗試翻譯一些單詞，教師巡視指導(dǎo)。

（5）教師重復(fù)講解一遍翻譯單詞的步驟，并重點(diǎn)講解金山詞霸中包含的各種詞典（6）學(xué)生按照【技能拓展】中的步驟完成兩個(gè)拓展任務(wù)，教師巡視指導(dǎo)。（7）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）掌握金山詞霸軟件的應(yīng)用。（2）掌握各種不同翻譯軟件的應(yīng)用。作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。（2）完成課后【體驗(yàn)活動(dòng)】

7.2課堂任務(wù)

靈格斯詞霸軟件的使用

課程名稱：英語(yǔ)之外誰(shuí)教我？ 課時(shí)數(shù)：1 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：熟練使用翻譯工具靈格斯詞霸

過程與方法：任務(wù)引領(lǐng)，學(xué)生自學(xué)為主，教師指導(dǎo)

情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：

熟練使用靈格斯詞霸翻譯各種英文之外的語(yǔ)言 教學(xué)難點(diǎn)：

確定合適的詞典，使用詞霸附錄中提供的各種實(shí)用工具。教法：

教師引導(dǎo)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)學(xué)法：

自主學(xué)習(xí)，舉一反三。課前準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備一些非英文的外文小文章。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

現(xiàn)在韓語(yǔ)，日語(yǔ)都很流行，特別是韓語(yǔ)歌曲，想自己翻譯韓語(yǔ)歌詞嗎？那么應(yīng)該試試今天學(xué)習(xí)的軟件靈格斯詞霸。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。（2）教師介紹靈格斯詞霸。（3）根據(jù)【實(shí)現(xiàn)步驟】，學(xué)生自行安裝靈格斯詞霸，并翻譯德文，教師巡視。（4）教師重復(fù)講解一遍翻譯步驟，并重點(diǎn)講解靈格斯詞霸中詞典下載。（5）學(xué)生再次操作，教師巡視指導(dǎo)。

（6）學(xué)生按照【技能拓展】中的步驟完成兩個(gè)拓展任務(wù)，教師巡視指導(dǎo)。（7）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：掌握靈格斯詞霸的應(yīng)用。作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。（2）完成課后【體驗(yàn)活動(dòng)】

8.1 課堂任務(wù)

WinRAR軟件的使用

課程名稱：文件打包好幫手 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解WinRAR文件壓縮管理軟件的安裝與使用。過程與方法：掌握使用WinRAR對(duì)文件進(jìn)行壓縮、加密與解壓。

情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)。教學(xué)重點(diǎn)：

文件的壓縮與解壓。教學(xué)難點(diǎn)：

壓縮文件加密。教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法：

記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。課前準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備WinRAR安裝文件和一些用于壓縮的文本文檔。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

電腦在使用一段時(shí)間后，隨著文件的積累往往會(huì)變得紛亂繁雜，通過使用文件壓縮管理軟件，既可以統(tǒng)一打包管理，又可以壓縮減少磁盤占用空間。本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)WinRAR文件壓縮管理軟件的使用。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。（2）教師演示W(wǎng)inRAR的下載安裝，注重講解其中選擇文件的關(guān)聯(lián)，學(xué)生下載安裝WinRAR練習(xí)。

（3）教師演示使用WinRAR進(jìn)行壓縮，注重說明壓縮的參數(shù)，包括常規(guī)選項(xiàng)和高級(jí)選項(xiàng)，學(xué)生練習(xí)。

（4）教師演示壓縮文件的解壓，注重說明解壓縮的幾個(gè)步驟，學(xué)生練習(xí)。

（5）提供軟件下載的網(wǎng)址，請(qǐng)一名學(xué)生演示安裝、壓縮、加密和解壓縮操作，其他學(xué)生完成相同操作。教師巡視指導(dǎo)。（6）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）掌握如何安裝WinRAR。（2）掌握如何壓縮文件并加密。（3）掌握如何解壓縮文件 作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）閱讀知識(shí)寶庫(kù)和疑難解答：了解更多相關(guān)知識(shí)。

8.2 課堂任務(wù)

Total Commander文件管理器軟件的使用

課程名稱：文件管理大掃除 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解Total Commander文件管理器軟件的安裝與使用。過程與方法：掌握使用Total Commander對(duì)文件進(jìn)行管理。情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：

配置管理器布局，特殊文件搜索。教學(xué)難點(diǎn)：

多文件搜索和復(fù)制。教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法：

記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。課前準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備Total Commander安裝文件和一些用于搜索復(fù)制的JPG和BMP圖像文件。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

有時(shí)候我們想使用電腦里的圖像文件作為素材使用，但圖像文件格式繁多，位置分散，想要統(tǒng)統(tǒng)找出并不容易。本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)Total Commander文件管理器軟件的使用，輕松解決這種問題。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）教師演示Total Commander的下載安裝，注重講解其中管理器布局的配置，學(xué)生下載安裝Total Commander練習(xí)。（3）教師演示使用Total Commander進(jìn)行文件搜索，注重說明搜索的參數(shù)，包括多文件格式和搜索范圍，學(xué)生練習(xí)。

（4）提供軟件下載的網(wǎng)址，請(qǐng)一名學(xué)生演示安裝、配置、搜索和復(fù)制操作，其他學(xué)生完成相同操作。教師巡視指導(dǎo)。（5）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）掌握如何安裝Total Commander。（2）掌握如何配置管理器布局。（3）掌握如何進(jìn)行多文件搜索 作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）閱讀知識(shí)寶庫(kù)和疑難解答：了解更多相關(guān)知識(shí)。

9.1 課堂任務(wù)

VirtualBox虛擬機(jī)軟件的使用

課程名稱：系統(tǒng)維護(hù)做專家 課時(shí)數(shù)：4 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解虛擬機(jī)環(huán)境的安裝與使用。

過程與方法：掌握使用虛擬機(jī)軟件VirtualBox創(chuàng)建虛擬電腦。情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：

安裝虛擬機(jī)軟件VirtualBox，創(chuàng)建虛擬內(nèi)存和虛擬硬盤。教學(xué)難點(diǎn)：

配置虛擬電腦的硬件參數(shù)。教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法：

記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。課前準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備VirtualBox安裝文件和30GB以上的硬盤空余空間。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

有時(shí)候我們想學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)的安裝或測(cè)試特殊的軟件，但這些操作都有可能影響原電腦的正常運(yùn)行，通過使用虛擬機(jī)軟件，我們可以避免對(duì)原有系統(tǒng)的影響，還可以毫無顧忌地在虛擬機(jī)上做各種軟件測(cè)試。本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)VirtualBox虛擬機(jī)軟件的使用，輕松玩轉(zhuǎn)系統(tǒng)維護(hù)的學(xué)習(xí)。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。（2）教師演示VirtualBox的下載安裝，注重說明安裝目錄的位置，學(xué)生下載安裝VirtualBox練習(xí)。

（3）教師演示使用VirtualBox進(jìn)行虛擬機(jī)的創(chuàng)建，注重說明虛擬系統(tǒng)的操作系統(tǒng)類型、虛擬內(nèi)存的大小和虛擬硬盤的大小等參數(shù)，學(xué)生練習(xí)。

（4）教師演示配置網(wǎng)絡(luò)適配器參數(shù)，更改網(wǎng)絡(luò)設(shè)置使虛擬機(jī)能接入網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生練習(xí)。（5）教師演示配置系統(tǒng)參數(shù)，設(shè)置虛擬機(jī)啟動(dòng)方式，學(xué)生練習(xí)。

（6）提供軟件下載的網(wǎng)址，請(qǐng)一名學(xué)生演示安裝、配置、和啟動(dòng)虛擬環(huán)境操作，其他學(xué)生完成相同操作。教師巡視指導(dǎo)。（7）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）掌握如何安裝VirtualBox。

（2）掌握如何配置VirtualBox虛擬機(jī)的內(nèi)存和硬盤參數(shù)。（3）掌握如何配置VirtualBox的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境參數(shù)。（4）掌握如何配置VirtualBox虛擬機(jī)啟動(dòng)方式 作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）閱讀知識(shí)寶庫(kù)和疑難解答：了解更多相關(guān)知識(shí)。

9.2 課堂任務(wù)

PartitionMagic軟件的使用

課程名稱：磁盤分區(qū)好管理 課時(shí)數(shù)：4 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解分區(qū)魔術(shù)師PartitionMagic的安裝與使用。

過程與方法：掌握使用分區(qū)魔術(shù)師PartitionMagic對(duì)虛擬電腦進(jìn)行分區(qū)容量調(diào)整。情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：

安裝硬盤分區(qū)軟件PartitionMagic，調(diào)整硬盤分區(qū)容量，創(chuàng)建分區(qū)。教學(xué)難點(diǎn)：

配置硬盤分區(qū)的參數(shù)，創(chuàng)建邏輯分區(qū)。教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法： 記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。課前準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備PartitionMagic安裝文件和虛擬機(jī)系統(tǒng)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

分區(qū)魔術(shù)師，可以安全地協(xié)助我們對(duì)硬盤進(jìn)行規(guī)劃管理，調(diào)整硬盤分區(qū)。本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)PartitionMagic軟件的使用，輕松學(xué)習(xí)硬盤的管理。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。（2）教師演示在虛擬機(jī)環(huán)境下PartitionMagic的下載安裝，學(xué)生下載安裝PartitionMagic練習(xí)。（3）教師演示使用PartitionMagic進(jìn)行虛擬機(jī)系統(tǒng)的調(diào)整分區(qū)容量，注重說明在虛擬系統(tǒng)的操作與在真實(shí)系統(tǒng)的操作的影響是完全一致的，學(xué)生練習(xí)。

（4）教師演示使用PartitionMagic切割出一片未分配空間，學(xué)生練習(xí)。（5）教師演示在未分配空間下創(chuàng)建分區(qū)，學(xué)生練習(xí)。

（6）提供軟件下載的網(wǎng)址，請(qǐng)一名學(xué)生演示調(diào)整、切割、創(chuàng)建分區(qū)的操作，其他學(xué)生完成相同操作。教師巡視指導(dǎo)。（7）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）掌握如何安裝PartitionMagic。

（2）掌握如何使用PartitionMagic對(duì)虛擬電腦的硬盤容量進(jìn)行調(diào)整。（3）掌握如何配置硬盤分區(qū)參數(shù)。作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）閱讀知識(shí)寶庫(kù)和疑難解答：了解更多相關(guān)知識(shí)。

9.3 課堂任務(wù)

克隆軟件Ghost的使用

課程名稱：備份防范于未然 課時(shí)數(shù)：4 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解克隆軟件Ghost的安裝與使用。

過程與方法：掌握使用克隆軟件Ghost對(duì)虛擬電腦進(jìn)行系統(tǒng)的備份和恢復(fù)。情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：

安裝克隆軟件Ghost，分區(qū)備份至鏡像，分區(qū)由鏡像恢復(fù)。教學(xué)難點(diǎn)：

備份路徑的設(shè)置。教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法：

記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。課前準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備克隆軟件Ghost安裝文件和虛擬機(jī)系統(tǒng)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

克隆軟件Ghost是一款優(yōu)秀的備份軟件，它可以輕松地為我們備份現(xiàn)有的操作系統(tǒng)，并能迅速地通過我們的備份來恢復(fù)受損的系統(tǒng)。本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)克隆軟件Ghost的使用，輕松學(xué)習(xí)系統(tǒng)備份和恢復(fù)的管理。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）教師演示在虛擬機(jī)環(huán)境下啟動(dòng)克隆軟件Ghost，學(xué)生下載安裝克隆軟件Ghost練習(xí)。（3）教師演示使用使用克隆軟件Ghost對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行備份，學(xué)生練習(xí)。（4）教師演示使用克隆軟件Ghost對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行恢復(fù)，學(xué)生練習(xí)。

（5）提供軟件下載的網(wǎng)址，請(qǐng)一名學(xué)生演示使用克隆軟件Ghost進(jìn)行備份和恢復(fù)的操作，其他學(xué)生完成相同操作。教師巡視指導(dǎo)。（6）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）掌握如何安裝克隆軟件Ghost。

（2）掌握如何使用克隆軟件Ghost對(duì)虛擬電腦的系統(tǒng)進(jìn)行備份。（3）掌握如何使用克隆軟件Ghost對(duì)虛擬電腦的系統(tǒng)進(jìn)行恢復(fù)。作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）閱讀知識(shí)寶庫(kù)和疑難解答：了解更多相關(guān)知識(shí)。

10.1 課堂任務(wù)

注冊(cè)表醫(yī)生

課程名稱：主頁(yè)地址被篡改 課時(shí)數(shù)：3 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解注冊(cè)表功能知識(shí)。過程與方法：熟練注冊(cè)表醫(yī)生應(yīng)用，包括應(yīng)用注冊(cè)表醫(yī)生掃描、備份、修復(fù)管理等操作。情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)： 熟練注冊(cè)表醫(yī)生Advanced Registry Doctor的安裝和使用注冊(cè)表醫(yī)生Advanced Registry Doctor對(duì)注冊(cè)表的掃掃描、備份、修復(fù)。教學(xué)難點(diǎn)：

設(shè)置注冊(cè)表醫(yī)生任務(wù)調(diào)度 教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 講授法

學(xué)法：

記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。課前準(zhǔn)備：

第十章第一節(jié)素材和實(shí)例，注冊(cè)表醫(yī)生Advanced Registry Doctor軟件工具。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

注冊(cè)表是windows的核心，里面儲(chǔ)存著大量的系統(tǒng)信息。注冊(cè)表里面所有的信息平時(shí)都是由windows操作系統(tǒng)自主管理的，也可以通過軟件或手工修改。其中注冊(cè)表醫(yī)生Advanced Registry Doctor就是一款對(duì)注冊(cè)表管理的工具軟件。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）教師演示注冊(cè)表醫(yī)生Advanced Registry Doctor的安裝，注重講解其中超星閱覽器安裝過程中遇到的一些選項(xiàng)問題，同時(shí)介紹Advanced Registry Doctor的功能，學(xué)生練習(xí)。（3）教師演示使用Advanced Registry Doctor管理注冊(cè)表，注重講解較常用到的功能，包括注冊(cè)表的掃描、備份、復(fù)恢，學(xué)生實(shí)操練習(xí)。

（4）教師演示引導(dǎo)學(xué)生修復(fù)注冊(cè)表和設(shè)置調(diào)度任務(wù)，學(xué)生練習(xí)。（5）學(xué)生對(duì)注冊(cè)表醫(yī)生選項(xiàng)進(jìn)行個(gè)性設(shè)置，教師巡視指導(dǎo)。（6）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）掌握注冊(cè)表醫(yī)生Advanced Registry Doctor對(duì)注冊(cè)表的備份、修復(fù)等管理操作。（2）掌握如何對(duì)注冊(cè)表醫(yī)生Advanced Registry Doctor選項(xiàng)的設(shè)置。作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）閱讀知識(shí)寶庫(kù)：獲取有關(guān)注冊(cè)表及注冊(cè)表醫(yī)生的更多知識(shí)。

10.2 課堂任務(wù)

Windows優(yōu)化大師

課程名稱：系統(tǒng)速度飛起來 課時(shí)數(shù)：3 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：熟悉Windows優(yōu)化大師功能及操作知識(shí)。過程與方法：掌握利用Windows優(yōu)化大師對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行檢測(cè)、優(yōu)化、清理和維護(hù)等操作。情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：

使用Windows優(yōu)化大師進(jìn)行維護(hù)和優(yōu)化，文件加密。教學(xué)難點(diǎn)：

Windows優(yōu)化大師的系統(tǒng)優(yōu)化 教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 講授

學(xué)法：

記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。課前準(zhǔn)備：

第十章第二節(jié)素材和實(shí)例，Windows優(yōu)化大師工具軟件。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

當(dāng)你的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)運(yùn)行得越來越慢，除了殺毒之外，對(duì)系統(tǒng)的檢測(cè)和優(yōu)化也是非常重要的，這不僅能保護(hù)好你的系統(tǒng)，同時(shí)還可以為你的計(jì)算機(jī)提速。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）教師演示W(wǎng)indows優(yōu)化大師的安裝，注重講解其中Windows優(yōu)化大師安裝過程中遇到的一些選項(xiàng)及問題，同時(shí)介紹Windows優(yōu)化大師的功能，學(xué)生練習(xí)。

（3）教師演示使用Windows優(yōu)化大師，注重講解較常用到的功能，包括應(yīng)用Windows優(yōu)化大師對(duì)文件加密/解密等，學(xué)生練習(xí)。

（4）教師演示使用Windows優(yōu)化大師對(duì)系統(tǒng)的優(yōu)化、清理等操作，學(xué)生練習(xí)。（5）學(xué)生應(yīng)用Windows優(yōu)化大師進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)，教師巡視指導(dǎo)。（6）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）掌握應(yīng)用Windows優(yōu)化大師對(duì)系統(tǒng)維護(hù)的方法。

（2）掌握如何應(yīng)用Windows優(yōu)化大師進(jìn)行文件的加密和解密。作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）閱讀知識(shí)寶庫(kù)：獲取有關(guān)應(yīng)用Windows優(yōu)化大師進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)的更多知識(shí)。

10.3 課堂任務(wù)

360安全衛(wèi)士

課程名稱：我的電腦誰(shuí)保護(hù) 課時(shí)數(shù)：3 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：熟悉360安全衛(wèi)士功能及操作知識(shí)。

過程與方法：熟練掌握360安全衛(wèi)士查殺木馬，清理插件等常用操作。情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：

熟練掌握360安全衛(wèi)士查殺木馬，清理插件等常用操作 教學(xué)難點(diǎn)：

會(huì)使360安全衛(wèi)士防火墻功設(shè)置來對(duì)電腦的防護(hù) 教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 講授

學(xué)法：

記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。課前準(zhǔn)備：

第十章第三節(jié)素材和實(shí)例，360安全衛(wèi)士工具軟件。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

新裝計(jì)算機(jī)系統(tǒng)后，怎么才能更好地對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行保護(hù)呢？讓系統(tǒng)運(yùn)行更穩(wěn)更快呢？其中360安全衛(wèi)士就是個(gè)很好的工具軟件。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）教師演示360安全衛(wèi)士的安裝，注重講解其中360安全衛(wèi)士安裝過程中遇到的一些選項(xiàng)及問題，同時(shí)介紹360安全衛(wèi)士的功能，學(xué)生練習(xí)。

（3）教師演示使用360安全衛(wèi)士，注重講解較常用到的功能，包括查殺病毒及查殺病毒任務(wù)的設(shè)置等，學(xué)生練習(xí)。

（4）教師演示使用360安全衛(wèi)防火墻功設(shè)置對(duì)電腦防護(hù)等操作，學(xué)生練習(xí)。

（5）學(xué)生應(yīng)用360安全衛(wèi)插件的清理及添加360網(wǎng)盾全面保護(hù)上網(wǎng)安全，教師巡視指導(dǎo)。（6）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）掌握360安全衛(wèi)士查殺木馬，清理插件等操作。（2）能使用360安全衛(wèi)士進(jìn)行電腦漏洞的修復(fù)。作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）閱讀知識(shí)寶庫(kù)：獲取有病毒和系統(tǒng)防護(hù)的更多知識(shí)。

10.4 課堂任務(wù)

病毒查殺軟件瑞星

課程名稱：病毒木馬好煩惱 課時(shí)數(shù)：3 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)瑞星殺毒軟件的界面和防殺病毒知識(shí)。

過程與方法：掌握應(yīng)用殺毒軟件進(jìn)查毒和防護(hù)電腦等操作方法。情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：

掌握應(yīng)用殺毒軟件進(jìn)查毒和防護(hù)電腦等操作方法。教學(xué)難點(diǎn)：

會(huì)對(duì)瑞星殺毒軟件的選項(xiàng)進(jìn)行設(shè)置 教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 講授

學(xué)法：

記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。課前準(zhǔn)備：

第十章第四節(jié)素材和實(shí)例，瑞星殺毒軟件。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

目前計(jì)算機(jī)殺毒軟件工具也有較多，除了前面提到的360安全衛(wèi)士外，還有多款的殺毒軟件，例瑞星殺毒軟件、江民殺毒軟件和諾頓殺毒軟件等。本課一起來學(xué)習(xí)瑞星殺毒軟件。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）教師演示瑞星殺毒軟件的安裝，注重講解其中瑞星殺毒軟件安裝過程中遇到的一些選項(xiàng)及問題，同時(shí)介紹瑞星殺毒軟件的功能，學(xué)生練習(xí)。

（3）教師演示使用瑞星殺毒軟件對(duì)指定的位置進(jìn)行殺查，注重講解較常用到的功能，包括瑞星殺毒軟件查殺設(shè)置等，學(xué)生練習(xí)。

（4）教師演示瑞星殺毒軟件電腦防護(hù)和瑞星殺毒軟件升級(jí)等操作，學(xué)生練習(xí)。（5）學(xué)生應(yīng)用瑞星殺毒軟件大師進(jìn)電腦防護(hù)和瑞星殺毒軟件升級(jí)，教師巡視指導(dǎo)。（6）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）掌握應(yīng)用瑞星殺毒軟件查殺病毒的方法。

（2）掌握瑞星殺毒軟件對(duì)電腦的防護(hù)和瑞星殺毒軟件的升級(jí)。作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）閱讀知識(shí)寶庫(kù)：獲取有關(guān)應(yīng)用瑞星殺毒軟件及系統(tǒng)保護(hù)的更多知識(shí)。

第二篇：《常用工具軟件使用》電子教案

1.2 課堂任務(wù) 工具軟件的類別與下載

課程名稱：工具軟件知多少 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解常用工具軟件的分類，常用裝機(jī)軟件有哪些。過程與方法：掌握使用專用軟件站（如天空軟件）查找與下載軟件的步驟。

情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：

工具軟件的分類。教學(xué)難點(diǎn)：

如何查找與下載合適的工具軟件。教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法：

完成課堂任務(wù)，積極練習(xí)探究。課前準(zhǔn)備：

實(shí)訓(xùn)室機(jī)器要求能連通互聯(lián)網(wǎng)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

提問學(xué)生自己家庭機(jī)器在購(gòu)買過程中所遇到的軟件安裝方面的問題，引出本門課程的教學(xué)內(nèi)容與要求。

注：因本單元是本課程的第一節(jié)課，所以在導(dǎo)入設(shè)計(jì)要花費(fèi)約25分鐘時(shí)間，包括教師提出本課程的整體考核要求，上機(jī)要求，練習(xí)要求等。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）教師演示下載光影魔術(shù)手軟件的過程，學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)。（3）教師通過這一任務(wù)解釋工具軟件的特點(diǎn)，讓學(xué)生舉例說明自己平常用過的工具軟件。

（4）教師根據(jù)學(xué)生的回答，確定兩個(gè)工具軟件，讓學(xué)生自己上網(wǎng)查找與下載。教師巡視指導(dǎo)。

（5）教師講解：不同用戶對(duì)裝機(jī)軟件的要求有哪些不同，綠色軟件、共享軟件、免費(fèi)軟件有什么不同。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）什么叫工具軟件。（2）如何查找與下載工具軟件。作業(yè)：（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）在作業(yè)本上列出以下兩類用戶需要安裝哪些工具軟件。

a.初中一年級(jí)在校學(xué)生。b.一名資深的攝影愛好者。

1.2 課堂任務(wù) 360瀏覽器的使用方法

課程名稱：瀏覽網(wǎng)頁(yè)好安心 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解360瀏覽器的使用方法。

過程與方法：掌握瀏覽器的主頁(yè)設(shè)置，收藏網(wǎng)頁(yè)，清理瀏覽記錄、，網(wǎng)址別名等應(yīng)用。

情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流和個(gè)人資料的保護(hù)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：

瀏覽器的下載和使用。教學(xué)難點(diǎn)：

瀏覽器中“工具”菜單的應(yīng)用。教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法：

完成課堂任務(wù)，積極練習(xí)探究。課前準(zhǔn)備：

實(shí)訓(xùn)室機(jī)器要求能連通互聯(lián)網(wǎng)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

工具軟件許多要通過網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行下載，平時(shí)我們是怎么來瀏覽網(wǎng)絡(luò)資源的呢？讓學(xué)生自由發(fā)言，教師最后總結(jié)出常用瀏覽器的分類。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）學(xué)生利用上節(jié)課所學(xué)知識(shí)下載360瀏覽器軟件并安裝，教師進(jìn)行巡堂指導(dǎo)。

（3）教師通過解釋360瀏覽器軟件的特點(diǎn)，并按課本提示帶領(lǐng)學(xué)生一起完成任務(wù)目標(biāo)。

（4）學(xué)生動(dòng)手完成技能拓展中的三個(gè)任務(wù)（可分三個(gè)小組完成），最后各組推選一名學(xué)生演示操作過程，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。（5）教師演示講解疑難解答中的難點(diǎn)，學(xué)生練習(xí)。（6）學(xué)生進(jìn)進(jìn)體驗(yàn)活動(dòng)（課本上體驗(yàn)活動(dòng)要求）

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）360瀏覽器的特點(diǎn)。

（2）360瀏覽器的應(yīng)用注意事項(xiàng)。作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）上網(wǎng)下載其他瀏覽器并安裝使用，比較其優(yōu)缺點(diǎn)。

1.3 課堂任務(wù) 迅雷下載工具的使用

課程名稱：下載軟件沒煩惱 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：迅雷7下載工具的使用。

過程與方法：掌握如何利用迅雷7下載軟件和電影。情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：

利用迅雷7如何下載各種文件。教學(xué)難點(diǎn)：

利用迅雷7下載大型文件。教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法：

完成課堂任務(wù)，積極練習(xí)探究。課前準(zhǔn)備：

實(shí)訓(xùn)室機(jī)器要求能連通互聯(lián)網(wǎng)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

提問學(xué)生上節(jié)課布置的課后作業(yè)：各類瀏覽器的優(yōu)缺點(diǎn)。如果我要在網(wǎng)上下載一個(gè)比較大型的軟件或電影，是不是也用同樣的方法呢？。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）學(xué)生利用前面所學(xué)知識(shí)下載迅雷7軟件并安裝，教師進(jìn)行巡堂指導(dǎo)。

（3）教師帶領(lǐng)學(xué)生一起完成任務(wù)目標(biāo)。并強(qiáng)調(diào)下載軟件在下載較大文件時(shí)的優(yōu)點(diǎn)。

拓展：教師解釋多進(jìn)程專用下載工具的工作原理。

（4）學(xué)生動(dòng)手完成技能拓展中的任務(wù)，選一名學(xué)生演示操作過程，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。（5）學(xué)生自由練習(xí)。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）迅雷7下載工具的特點(diǎn)。

（2）使用迅雷7下載的過程與方法。作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）安裝其他下載工具，并比較其與迅雷下載的優(yōu)缺點(diǎn)。

1.3 課堂任務(wù) QQ軟件的使用

課程名稱：安裝卸載自由行 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解QQ軟件的使用。

過程與方法：掌握如何利用QQ軟件聊天、傳送郵件等功能 情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：

利用QQ軟件實(shí)現(xiàn)聊天和文件傳送。教學(xué)難點(diǎn)： QQ的基本設(shè)置和安全設(shè)置。教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法：

完成課堂任務(wù)，積極練習(xí)探究。課前準(zhǔn)備：

實(shí)訓(xùn)室機(jī)器要求能連通互聯(lián)網(wǎng)。

課前對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行分組，組長(zhǎng)用過QQ聊天并具有組建群功能。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

提問學(xué)生平時(shí)課后如何與同學(xué)溝通，引出QQ聊天的話題。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）學(xué)生利用前面所學(xué)知識(shí)下載QQ軟件并安裝，教師進(jìn)行巡堂指導(dǎo)。（3）教師帶領(lǐng)學(xué)生一起完成任務(wù)目標(biāo)，個(gè)別沒有QQ號(hào)碼的同學(xué)，由教師引導(dǎo)他們進(jìn)行賬號(hào)的申請(qǐng)。

注：因任務(wù)較多，講解練習(xí)時(shí)可以分段進(jìn)行。

（4）組內(nèi)同學(xué)和組間同學(xué)間利用QQ進(jìn)行文件的在線與離線傳送（5）學(xué)生動(dòng)手完成技能拓展中的兩項(xiàng)任務(wù)，選一名學(xué)生演示操作過程，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

（6）體驗(yàn)安裝并使用QQ空間、QQ郵箱、QQ瀏覽器器等工具。（7）安裝MSN軟件，并比較兩者的異同。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）各種QQ工具的特點(diǎn)和應(yīng)用。

（2）網(wǎng)上個(gè)人資料安全和網(wǎng)絡(luò)文明問題。

注：可通過媒體上、網(wǎng)絡(luò)上報(bào)道的各類案例進(jìn)行針對(duì)教育。

（3）總結(jié)本單元學(xué)習(xí)的主要知識(shí)點(diǎn)。作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）有條件的同學(xué)課后時(shí)間可以學(xué)習(xí)使用一下QQ的視頻聊天。

2.1 課堂任務(wù) 雪狐桌面精靈的使用

課程名稱：我的桌面我做主 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解雪狐桌面精靈軟件的使用。

過程與方法：掌握如何利用桌面工具軟件來在系統(tǒng)桌面上顯示日期時(shí)間、天氣等各類信息，使系統(tǒng)桌面?zhèn)€性化更強(qiáng)。情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重點(diǎn)：

利用雪狐桌面精靈設(shè)置桌面時(shí)鐘、日歷等常用功能。教學(xué)難點(diǎn)：

如何利雪狐桌面精靈在桌面上設(shè)置一張課程表。教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法：

完成課堂任務(wù)，積極練習(xí)探究。課前準(zhǔn)備：

實(shí)訓(xùn)室機(jī)器要求能連通互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)生進(jìn)行分組。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

教師演示教師機(jī)桌面的變化，由藍(lán)色背景變?yōu)榧右恍╋L(fēng)景圖片做背景，學(xué)生感受屏幕的變化，引出本單元課題：可不可以把屏幕做得更漂亮一點(diǎn)。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）學(xué)生利用前面所學(xué)知識(shí)下載雪狐桌面精靈軟件并安裝，教師進(jìn)行巡堂指導(dǎo)。（3）教師帶領(lǐng)學(xué)生一起完成任務(wù)目標(biāo)，分別利用雪狐桌面精靈軟件在桌面上添加網(wǎng)絡(luò)天氣預(yù)報(bào)、顯示當(dāng)前的時(shí)鐘與日期。（4）學(xué)生根據(jù)剛才的練習(xí)做主探究不同的皮膚窗口效果。（5）學(xué)生動(dòng)手完成技能拓展中的三項(xiàng)任務(wù)，教師進(jìn)行巡堂指導(dǎo)。（6）體驗(yàn)設(shè)置一張自己的上課課程表，并顯示在桌面上，各小組推選一張優(yōu)秀作品展示，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）雪狐桌面精靈的用途和使用方法

（2）提醒學(xué)生：工具軟件安裝是要占用內(nèi)間，安裝越多，會(huì)導(dǎo)致機(jī)器運(yùn)行速變慢，所以對(duì)于各種工具軟件學(xué)生要懂得取舍。

作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）課后練習(xí)雪狐桌面精靈軟件的其他功能（如便簽、商務(wù)助手等功能）

2.2 課堂任務(wù) XP變臉王的使用

課程名稱：改頭換面大變身 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解XP變臉王軟件的使用。

過程與方法：掌握如何利用XP變臉王中更改鼠標(biāo)、文件夾圖標(biāo)和背景、動(dòng)態(tài)壁紙等功能來實(shí)現(xiàn)桌面系統(tǒng)的個(gè)性化。

情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重點(diǎn)：

利用XP變臉王實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的美化。教學(xué)難點(diǎn)：

XP變臉王事如何設(shè)置個(gè)性化文件夾。教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法：

完成課堂任務(wù)，積極練習(xí)探究。課前準(zhǔn)備：

實(shí)訓(xùn)室機(jī)器要求能連通互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)生進(jìn)行分組。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

教師演示利用系統(tǒng)控制面板來更改鼠標(biāo)特性，提出問題：可不可以使我們的計(jì)算機(jī)桌面更個(gè)性化一點(diǎn)。利用本身系統(tǒng)工具很難實(shí)現(xiàn)，借助外部工具軟件很容易實(shí)現(xiàn)。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）學(xué)生利用前面所學(xué)知識(shí)下載XP變臉王軟件并安裝，教師進(jìn)行巡堂指導(dǎo)。

（3）教師演示任務(wù)實(shí)現(xiàn)步驟，利用XP變臉王軟件來進(jìn)行鼠標(biāo)和文件夾的個(gè)性化設(shè)置，學(xué)生自己練習(xí)。

（4）學(xué)生拓展學(xué)習(xí)“動(dòng)態(tài)壁紙”功能使用桌面動(dòng)起來。

（5）學(xué)生自由體驗(yàn)軟件的其他功能，并在網(wǎng)絡(luò)中搜索下載同類軟件進(jìn)行體驗(yàn)探究。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）XP變臉王的用途和使用方法。

（2）總結(jié)本單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容：如何利用所學(xué)兩個(gè)軟件將桌面變得更漂亮。

作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）在網(wǎng)上查找其他的桌面工具，并將其特點(diǎn)及主要功能記錄在作業(yè)本上。

3.1課堂任務(wù) ACDSee軟件的使用

課程名稱：相片太多怎么看 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：掌握ACDSee的基本操作，利用軟件瀏覽和管理圖像。

過程與方法：項(xiàng)目引領(lǐng)，掌握批處理圖像等

情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：

使用ACDSee軟件瀏覽和管理圖像 教學(xué)難點(diǎn)：

對(duì)圖像進(jìn)行批量命名 教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法：

記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。課前準(zhǔn)備：

一組隨意命名的圖像。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

和朋友們出去玩，經(jīng)常會(huì)拍很多照片，把每個(gè)人手中的照片收集到一起后，如何能夠快速的整理匯總，本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)批量命名圖片等圖像管理方法。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）教師展示ACDsee軟件，注重講解軟件的界面功能，學(xué)生熟悉該軟件。

（3）教師演示，注重講解圖片管理的要點(diǎn)，講解批量命名的具體步驟，學(xué)生練習(xí)。

（4）教師演示批量修改圖片大小，為圖片添加文字，學(xué)生練習(xí)。（5）提供一組圖片，學(xué)生嘗試圖片批量處理工作。教師巡視指導(dǎo)。（6）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）掌握如何批量處理圖片。（2）掌握如何簡(jiǎn)單美化圖片。作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。（2）完成課后【體驗(yàn)活動(dòng)】

3.2課堂任務(wù) 光影魔術(shù)手的使用

課程名稱：個(gè)性化日歷DIY 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：熟練利用光影魔術(shù)手軟件處理圖片。過程與方法：項(xiàng)目引領(lǐng)，分組作業(yè)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)

情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，培養(yǎng)學(xué)生的色彩空間判斷能力。教學(xué)重點(diǎn)：

使用光影魔術(shù)手軟件處理美化圖片 教學(xué)難點(diǎn)：

對(duì)圖像進(jìn)行美化處理 教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法：

記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。課前準(zhǔn)備：

學(xué)生活動(dòng)集體照 教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

班上組織的各項(xiàng)活動(dòng)，留下了很多照片，有沒有想過將這些照片做成一本日歷留作紀(jì)念呢？

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）教師演示下載安裝光影魔術(shù)手軟件，學(xué)生練習(xí)。

（3）教師展示光影魔術(shù)手軟件，注重講解軟件的界面功能，學(xué)生熟悉該軟件。

（4）教師演示光影魔術(shù)手美化數(shù)碼照片，注重講解如何判斷圖片哪些地方需要美化和修飾，學(xué)生練習(xí)。

（5）教師演示日歷制作的過程，注重講解日歷的整體布局，如何調(diào)整日歷條的位置、大小和顏色來兼顧整體布局，學(xué)生練習(xí)。（6）提供一組圖片，學(xué)生分組完成一套日歷（12張）。教師巡視指導(dǎo)。

（7）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）掌握如何制作日歷。（2）掌握如何將日歷做的美觀。作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。（2）自主完成【技能拓展】部分的案例（3）完成課后【體驗(yàn)活動(dòng)】

3.3課堂任務(wù) Snagit軟件的使用

課程名稱：抓住精彩一瞬間 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：熟練掌握Snagit軟件的使用 過程與方法：項(xiàng)目引領(lǐng)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)

情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：

使用Snagit軟件截圖 教學(xué)難點(diǎn)：

使用Snagit軟件截取網(wǎng)頁(yè) 教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法：

記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。課前準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備上網(wǎng)環(huán)境 教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

視頻中的精彩畫面，不能復(fù)制網(wǎng)頁(yè)，這些想要保留下來怎么辦？我們今天要學(xué)習(xí)的就是一款經(jīng)典的截圖軟件。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）教師介紹Snagit軟件界面及各項(xiàng)參數(shù)，學(xué)生熟悉。

（3）教師詳細(xì)演示Snagit截圖并保存的過程，注重講解不同內(nèi)容的不同截圖方式，學(xué)生練習(xí)。

（4）教師簡(jiǎn)單演示應(yīng)用Snagit編輯器編輯截圖，注重介紹編輯器的各項(xiàng)功能，學(xué)生練習(xí)。

（5）教師簡(jiǎn)單介紹技能拓展部分的內(nèi)容，學(xué)生自己練習(xí)，教師巡視檢查。

（6）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）了解截圖軟件的應(yīng)用范圍。（2）掌握截圖軟件的各項(xiàng)應(yīng)用。作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。（2）完成課后【體驗(yàn)活動(dòng)】

3.4課堂任務(wù) 美圖秀秀的使用

課程名稱：絢麗賀卡輕松做 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：熟練掌握美圖秀秀軟件的使用 過程與方法：項(xiàng)目引領(lǐng)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)

情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。教學(xué)重點(diǎn)：

使用美圖秀秀進(jìn)行圖片處理 教學(xué)難點(diǎn)：

將圖片處理得美觀 教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、分組教學(xué) 學(xué)法：

記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)，自主設(shè)計(jì)，自我創(chuàng)作。課前準(zhǔn)備：

課本配套素材及各種人物等照片 教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

大家都羨慕那些雜志明星每張照片都很漂亮，現(xiàn)在我們自己也可以將照片處理得很漂亮，不用專業(yè)的Photoshop軟件，我們也能做好。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）教師介紹美圖秀秀軟件及其周邊產(chǎn)品（美圖看看等），學(xué)生熟悉。（3）教師詳細(xì)演示制作一張電子賀卡的過程，注重對(duì)比每個(gè)步驟前后圖片的變化，讓學(xué)生仔細(xì)觀察，并請(qǐng)學(xué)生做出相應(yīng)點(diǎn)評(píng)。（4）學(xué)生模仿制作電子賀卡，教師巡視。

（5）學(xué)生簡(jiǎn)單介紹技能拓展部分的內(nèi)容，提供給學(xué)生素材，學(xué)生自主創(chuàng)作，教師巡視檢查。

（6）將學(xué)生分小組，作品互相交換并互相點(diǎn)評(píng)。

（7）學(xué)生進(jìn)行第二輪修改創(chuàng)作，教師巡視，給出參考意見。（8）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）掌握美圖秀秀軟件的操作。

（2）能用美圖秀秀做出美觀有設(shè)計(jì)感的作品。作業(yè)：（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。（2）完成課后【體驗(yàn)活動(dòng)】

4.1 課堂任務(wù) 在線音樂的播放與下載

課程名稱 音樂播放有技巧（音樂播放千千靜聽課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解千千靜聽軟件的音樂播放與下載功能。過程與方法：掌握使用千千靜聽播放與下載音樂。情感與價(jià)值觀：產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：

音樂的同步視聽與下載。教學(xué)難點(diǎn)：

個(gè)性化桌面歌詞的使用與設(shè)置。教法：任務(wù)驅(qū)動(dòng) 學(xué)法：模仿與自主練習(xí)。課前準(zhǔn)備：）知識(shí)產(chǎn)權(quán)內(nèi)容的了解與介紹 教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：網(wǎng)上的流行音樂人人想聽，我們?cè)鯓硬拍軓木W(wǎng)上聽到心儀的音樂并保留呢？本節(jié)課我們來學(xué)一學(xué)。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）學(xué)生在官方網(wǎng)站上下載千千靜聽，并安裝與運(yùn)行該軟件。

（3）教師演示音樂的同步視聽與下載，學(xué)生練習(xí)。（4）教師演示按歌手名創(chuàng)建文件夾，學(xué)生練習(xí)。

（5）教師提示個(gè)性化的桌面歌詞設(shè)置方法，請(qǐng)學(xué)生自由設(shè)置，并請(qǐng)一名學(xué)生上臺(tái)操作演示。

（6）教師提示卡拉OK視聽設(shè)計(jì)功能，請(qǐng)學(xué)生自由設(shè)置，教師巡視指導(dǎo)。

（7）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)：

小結(jié)：

（1）掌握音樂同步視聽與下載的方法（2）掌握按歌手名創(chuàng)建文件夾的方法（3）掌握個(gè)性化的桌面歌詞設(shè)置的方法（4）掌握卡拉OK視聽設(shè)計(jì)方法 作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。（2）閱讀疑難解答，了解更多相關(guān)知識(shí)。

4.2 課堂任務(wù) 暴風(fēng)影音的使用

課程名稱 觀看視頻不用找（流媒體播放暴風(fēng)影音課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解暴風(fēng)影音軟件的視頻播放功能。過程與方法：掌握使用暴風(fēng)影音播放視頻。

情感與價(jià)值觀：堅(jiān)持綠色上網(wǎng)，對(duì)于不健康的信息能夠自覺做到不瀏覽、不傳播。教學(xué)重點(diǎn)：

在線視頻播放的方法。教學(xué)難點(diǎn)：

聲道的切換。教法：任務(wù)驅(qū)動(dòng) 學(xué)法：模仿與自主練習(xí)。）課前準(zhǔn)備：

網(wǎng)上信息傳播相關(guān)法律的了解與學(xué)習(xí)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：最新大片人人想看，經(jīng)典電影看了還想看，我們?cè)鯓硬拍軓木W(wǎng)上看到自己喜歡的視頻呢？本節(jié)課我們來學(xué)一學(xué)。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）學(xué)生在官方網(wǎng)站上下載暴風(fēng)影音，并安裝與運(yùn)行該軟件。

（3）教師演示視頻的在線播放，學(xué)生練習(xí)。（4）教師演示視頻聲道切換的方法，學(xué)生練習(xí)。

（5）教師提示對(duì)于自己喜歡的視頻可以截圖處理，請(qǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，并請(qǐng)一名學(xué)生上臺(tái)操作演示。

（6）教師提出課堂疑問：如何能夠看完自動(dòng)關(guān)機(jī)？學(xué)生自主學(xué)習(xí)解決問題，教師巡視指導(dǎo)。（7）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)：

小結(jié)：

（1）掌握在線視頻播放的方法（2）掌握聲道切換的方法（3）掌握視頻截圖的方法（4）掌握看完自動(dòng)關(guān)機(jī)的方法 作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）閱讀知識(shí)寶庫(kù)和疑難解答，了解更多相關(guān)知識(shí)。

5.1 課堂任務(wù) 照片MV的制作與保存

課程名稱 自做娛樂小記者（會(huì)聲會(huì)影X4 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解會(huì)聲會(huì)影軟件的照片制作與格式轉(zhuǎn)換功能。過程與方法：掌握使用會(huì)聲會(huì)影制作照片MV的方法。情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自我創(chuàng)意的主動(dòng)性。教學(xué)重點(diǎn)：

動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)場(chǎng)效果的添加。教學(xué)難點(diǎn)：

動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)場(chǎng)效果的添加。）教法：任務(wù)驅(qū)動(dòng) 學(xué)法：模仿與自主練習(xí)。課前準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備一組春意盎然的電子照片，和與之想匹配的音樂mp3。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：看著別人設(shè)計(jì)的視頻在網(wǎng)上流行，自己是不是也想躍躍欲試呢？本節(jié)課我們來學(xué)一學(xué)照片MV的制作方法。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。（2）學(xué)生上網(wǎng)下載會(huì)聲會(huì)影X4，并安裝與運(yùn)行該軟件。

（3）教師演示將圖片和音樂導(dǎo)入到影片中，學(xué)生練習(xí)。（4）教師演示添加動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)場(chǎng)效果，學(xué)生練習(xí)。

（5）教師演示運(yùn)用特效提升動(dòng)感，請(qǐng)學(xué)生練習(xí)，并自由設(shè)計(jì)，請(qǐng)一名學(xué)生上臺(tái)操作演示。

（6）教師提示為MV設(shè)置統(tǒng)一色調(diào)和添加濾鏡效果功能，請(qǐng)學(xué)生自由嘗試，教師巡視指導(dǎo)。（7）學(xué)生作品演示與互評(píng)。（8）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)：

小結(jié)：

（1）掌握將圖片和音樂導(dǎo)入到影片中的方法（2）掌握添加動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)場(chǎng)效果的方法（3）掌握運(yùn)用特效提升動(dòng)感的方法

（4）掌握設(shè)置統(tǒng)一色調(diào)和添加濾鏡效果的方法 作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）上網(wǎng)搜集一些環(huán)保圖片，制作一輯以“環(huán)保”為主題的MV。

5.2 課堂任務(wù) 個(gè)性手機(jī)鈴聲的制作

課程名稱 小品配樂自己做（MP3 Splitter & Joiner課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解MP3 Splitter & Joiner軟件的音樂分割與合并功能。

過程與方法：掌握使用MP3 Splitter & Joiner軟件制作個(gè)性手機(jī)鈴聲的方法。

情感與價(jià)值觀：讓學(xué)生體會(huì)自由創(chuàng)作的快樂與成就感。教學(xué)重點(diǎn)：）音樂的分割與合并。教學(xué)難點(diǎn)：

音樂的分割與合并。教法：任務(wù)驅(qū)動(dòng) 學(xué)法：模仿與自主練習(xí)。課前準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備一組mp3音樂。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：下載手機(jī)鈴聲要付費(fèi)？何必那么痛苦的受別人控制，我們自己學(xué)著制作手機(jī)鈴聲豈不是開心快樂，超酷、超炫！

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）學(xué)生上網(wǎng)下載MP3 Splitter & Joiner 件。

（3）教師演示將MP3音樂分割的方法，學(xué)生練習(xí)。（4）教師演示將MP3音樂合并的方法，學(xué)生練習(xí)。

（5）學(xué)生自主練習(xí)，隨意分割合并音樂，制作手機(jī)鈴聲和串燒音樂。（6）學(xué)生上臺(tái)演示自己的作品。（7）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)：

小結(jié)：，并安裝與運(yùn)行該軟（1）掌握MP3音樂分割的方法（2）掌握MP3音樂合并的方法 作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）自制一組以歌唱美麗草原和熱愛祖國(guó)情感的串燒音樂。

5.3 課堂任務(wù) 制作電子相冊(cè)

課程名稱 自己制作電子相冊(cè)（家家樂電子相冊(cè)制作系統(tǒng)課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：）

知識(shí)與技能：了解家家樂電子相冊(cè)制作系統(tǒng)對(duì)圖片的管理和生成相冊(cè)功能。

過程與方法：掌握使用家家樂電子相冊(cè)制作系統(tǒng)管理圖片和相片，并生成完整的電子相冊(cè)或VCD、SVCD、DVD格式的視頻文件的方法。

情感與價(jià)值觀：帶領(lǐng)學(xué)生共同回憶過去的美好，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。教學(xué)重點(diǎn)： 使用家家樂電子相冊(cè)制作系統(tǒng)生成完整的電子相冊(cè)。教學(xué)難點(diǎn)：

使用家家樂電子相冊(cè)制作系統(tǒng)生成完整的電子相冊(cè)。教法：任務(wù)驅(qū)動(dòng) 學(xué)法：模仿與自主練習(xí)。課前準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備一組風(fēng)景優(yōu)美的圖片和與之相配的mp3音樂。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

想要留住過去的美好嗎？嘗試用家家樂電子相冊(cè)制作系統(tǒng)管理我們的圖片吧。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）學(xué)生上網(wǎng)下載家家樂電子相冊(cè)制作系統(tǒng)軟件。

（3）教師演示定制電子相冊(cè)的封面和相冊(cè)背景的方法，學(xué)生練習(xí)。（4）教師演示設(shè)置電子相冊(cè)的動(dòng)畫效果的方法，學(xué)生練習(xí)。（5）教師提示可以設(shè)置電子相冊(cè)的相框，學(xué)生自主練習(xí)，上臺(tái)演示自己的作品。，并安裝與運(yùn)行該（6）教師提示可以設(shè)置電子相冊(cè)的背景音樂，學(xué)生自主練習(xí)，老師巡視輔導(dǎo)。

（7）學(xué)生作品展示、互評(píng)。（8）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)：

小結(jié)：

（1）掌握定制電子相冊(cè)的封面和相冊(cè)背景的方法（2）掌握設(shè)置電子相冊(cè)的動(dòng)畫效果的方法（3）掌握設(shè)置電子相冊(cè)相框的方法（4）掌握設(shè)置電子相冊(cè)背景音樂的方法 作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）自制一個(gè)以同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)的“美”與“丑”為主題的電子相冊(cè)。

6.1 課堂任務(wù) Adobe Reader電子閱讀工具

課程名稱：電子圖書好精彩 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解Adobe Reader的電子閱讀功能。

過程與方法：掌握使用Adobe Reader閱覽PDF格式電子文檔。情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：

熟練打開和閱讀PDF格式文件。教學(xué)難點(diǎn)：

Adobe Reader電子閱讀工具個(gè)性設(shè)置 教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法：

記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。課前準(zhǔn)備：

第六章第一節(jié)素材和實(shí)例，Adobe Reader電子閱讀工具。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

為了一些版權(quán)的保護(hù)或是便于網(wǎng)上的傳輸，有些書籍都有著特點(diǎn)的格式，便如一些PDF格式，這些文檔都需要有一些閱讀工具才能打開。本節(jié)課上我們來學(xué)習(xí)PDF電子閱讀工具Adobe Reader。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）教師演示Adobe Reader的安裝，注重講解其中Adobe Reader的功能介紹，學(xué)生練習(xí)。

（3）教師演示使用Adobe Reader閱讀電子書籍，注重講解較常用到的功能選項(xiàng)，包括閱讀視圖的選定和特定內(nèi)容的查找等，學(xué)生練習(xí)。（4）教師演示一些未加密電子文檔的引用，學(xué)生練習(xí)。

（5）提供一個(gè)PDF電子文檔，完成對(duì)電子文檔的打開，閱讀，查找及加注釋等，請(qǐng)一名學(xué)生上臺(tái)操作，其他學(xué)生完成相同操作。可討論交流操作。教師巡視指導(dǎo)。（6）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）掌握如何應(yīng)用Adobe Reader閱讀PDF電子文檔。（2）掌握如何對(duì)Adobe Reader選項(xiàng)的設(shè)置。作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）閱讀知識(shí)寶庫(kù)：獲取有關(guān)PDF文檔及閱讀工具的更多知識(shí)。

6.2 課堂任務(wù) 使用超星閱覽器閱讀電子書籍

課程名稱：超星圖書任我游 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：熟悉超星閱覽器的界面

過程與方法：熟練超星閱覽器閱讀電子書籍的操作和會(huì)應(yīng)用超星閱覽器制作電子書籍。

情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：

熟練超星閱覽器閱讀電子書籍 教學(xué)難點(diǎn)：

應(yīng)用超星閱覽器制作電子書籍 教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 講授 學(xué)法：

記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。課前準(zhǔn)備： 第六章第二節(jié)素材和實(shí)例，超星閱覽器軟件。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

在你計(jì)算機(jī)上，你想有一個(gè)類似圖收館的工具軟件，能查找到各類書籍，又很方便的瀏覽，目前，用得比較多的超星閱覽器軟件嗎？

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）教師演示超星閱覽器的安裝，注重講解其中超星閱覽器安裝過程中遇到的一些選項(xiàng)問題，同時(shí)介紹超星閱覽器的功能，學(xué)生練習(xí)。（3）教師演示使用超星閱覽器閱覽電子書籍，注重講解較常用到的功能，包括電子書籍的閱覽、查找和免費(fèi)電子書籍的下載等，學(xué)生練習(xí)。

（4）教師演示采集功能并制作一些簡(jiǎn)單的電子書籍，學(xué)生練習(xí)。（5）學(xué)生注冊(cè)超星閱覽器用戶，并對(duì)超星閱覽器選項(xiàng)進(jìn)行個(gè)性設(shè)置，教師巡視指導(dǎo)。（6）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）掌握超星閱覽器安裝、用戶注冊(cè)、電子書籍的閱覽。（2）掌握如何對(duì)超星閱覽器選項(xiàng)的設(shè)置。作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。（2）閱讀知識(shí)寶庫(kù)：獲取有關(guān)超星閱覽器及電子書籍的更多知識(shí)。

7.1課堂任務(wù) 金山詞霸的使用

課程名稱：英文單詞不頭疼 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：熟練使用金山詞霸等詞典翻譯類工具 過程與方法：任務(wù)引領(lǐng)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)

情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：

熟練使用詞典翻譯類軟件 教學(xué)難點(diǎn)：

根據(jù)不同環(huán)境、要求等選擇適合的翻譯類軟件 教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法：

記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)，舉一反三。課前準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備幾份不同格式的外語(yǔ)文章等。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

大家在各種學(xué)習(xí)過程中，難免會(huì)遇到一些不認(rèn)識(shí)的英文單詞，掌握翻譯工具的使用是非常有效的解決方法。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。（2）教師介紹各種漢化翻譯工具。

（3）教師詳細(xì)介紹金山詞霸的下載和安裝，學(xué)生練習(xí)。

（4）學(xué)生按照【實(shí)現(xiàn)步驟】自行嘗試翻譯一些單詞，教師巡視指導(dǎo)。（5）教師重復(fù)講解一遍翻譯單詞的步驟，并重點(diǎn)講解金山詞霸中包含的各種詞典

（6）學(xué)生按照【技能拓展】中的步驟完成兩個(gè)拓展任務(wù)，教師巡視指導(dǎo)。

（7）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）掌握金山詞霸軟件的應(yīng)用。（2）掌握各種不同翻譯軟件的應(yīng)用。作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。（2）完成課后【體驗(yàn)活動(dòng)】

7.2課堂任務(wù) 靈格斯詞霸軟件的使用

課程名稱：英語(yǔ)之外誰(shuí)教我？ 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：熟練使用翻譯工具靈格斯詞霸 過程與方法：任務(wù)引領(lǐng)，學(xué)生自學(xué)為主，教師指導(dǎo)

情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：

熟練使用靈格斯詞霸翻譯各種英文之外的語(yǔ)言 教學(xué)難點(diǎn)：

確定合適的詞典，使用詞霸附錄中提供的各種實(shí)用工具。教法：

教師引導(dǎo)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)學(xué)法：

自主學(xué)習(xí)，舉一反三。課前準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備一些非英文的外文小文章。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

現(xiàn)在韓語(yǔ)，日語(yǔ)都很流行，特別是韓語(yǔ)歌曲，想自己翻譯韓語(yǔ)歌詞嗎？那么應(yīng)該試試今天學(xué)習(xí)的軟件靈格斯詞霸。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。（2）教師介紹靈格斯詞霸。

（3）根據(jù)【實(shí)現(xiàn)步驟】，學(xué)生自行安裝靈格斯詞霸，并翻譯德文，教師巡視。

（4）教師重復(fù)講解一遍翻譯步驟，并重點(diǎn)講解靈格斯詞霸中詞典下載。

（5）學(xué)生再次操作，教師巡視指導(dǎo)。

（6）學(xué)生按照【技能拓展】中的步驟完成兩個(gè)拓展任務(wù)，教師巡視指導(dǎo)。

（7）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)：

小結(jié)：掌握靈格斯詞霸的應(yīng)用。作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。（2）完成課后【體驗(yàn)活動(dòng)】 8.1 課堂任務(wù) WinRAR軟件的使用

課程名稱：文件打包好幫手 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解WinRAR文件壓縮管理軟件的安裝與使用。過程與方法：掌握使用WinRAR對(duì)文件進(jìn)行壓縮、加密與解壓。情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)。教學(xué)重點(diǎn)：

文件的壓縮與解壓。教學(xué)難點(diǎn)： 壓縮文件加密。教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法：

記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。課前準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備WinRAR安裝文件和一些用于壓縮的文本文檔。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

電腦在使用一段時(shí)間后，隨著文件的積累往往會(huì)變得紛亂繁雜，通過使用文件壓縮管理軟件，既可以統(tǒng)一打包管理，又可以壓縮減少磁盤占用空間。本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)WinRAR文件壓縮管理軟件的使用。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）教師演示W(wǎng)inRAR的下載安裝，注重講解其中選擇文件的關(guān)聯(lián)，學(xué)生下載安裝WinRAR練習(xí)。

（3）教師演示使用WinRAR進(jìn)行壓縮，注重說明壓縮的參數(shù)，包括常規(guī)選項(xiàng)和高級(jí)選項(xiàng)，學(xué)生練習(xí)。

（4）教師演示壓縮文件的解壓，注重說明解壓縮的幾個(gè)步驟，學(xué)生練習(xí)。

（5）提供軟件下載的網(wǎng)址，請(qǐng)一名學(xué)生演示安裝、壓縮、加密和解壓縮操作，其他學(xué)生完成相同操作。教師巡視指導(dǎo)。（6）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）掌握如何安裝WinRAR。（2）掌握如何壓縮文件并加密。（3）掌握如何解壓縮文件 作業(yè)：（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）閱讀知識(shí)寶庫(kù)和疑難解答：了解更多相關(guān)知識(shí)。

8.2 課堂任務(wù) Total Commander文件管理器軟件的使用 課程名稱：文件管理大掃除 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解Total Commander文件管理器軟件的安裝與使用。

過程與方法：掌握使用Total Commander對(duì)文件進(jìn)行管理。情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：

配置管理器布局，特殊文件搜索。教學(xué)難點(diǎn)：

多文件搜索和復(fù)制。教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法：

記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。課前準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備Total Commander安裝文件和一些用于搜索復(fù)制的JPG和BMP圖像文件。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

有時(shí)候我們想使用電腦里的圖像文件作為素材使用，但圖像文件格式繁多，位置分散，想要統(tǒng)統(tǒng)找出并不容易。本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)Total Commander文件管理器軟件的使用，輕松解決這種問題。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）教師演示Total Commander的下載安裝，注重講解其中管理器布局的配置，學(xué)生下載安裝Total Commander練習(xí)。

（3）教師演示使用Total Commander進(jìn)行文件搜索，注重說明搜索的參數(shù)，包括多文件格式和搜索范圍，學(xué)生練習(xí)。

（4）提供軟件下載的網(wǎng)址，請(qǐng)一名學(xué)生演示安裝、配置、搜索和復(fù)制操作，其他學(xué)生完成相同操作。教師巡視指導(dǎo)。（5）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）掌握如何安裝Total Commander。（2）掌握如何配置管理器布局。（3）掌握如何進(jìn)行多文件搜索 作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）閱讀知識(shí)寶庫(kù)和疑難解答：了解更多相關(guān)知識(shí)。

9.1 課堂任務(wù) VirtualBox虛擬機(jī)軟件的使用

課程名稱：系統(tǒng)維護(hù)做專家 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解虛擬機(jī)環(huán)境的安裝與使用。

過程與方法：掌握使用虛擬機(jī)軟件VirtualBox創(chuàng)建虛擬電腦。情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：

安裝虛擬機(jī)軟件VirtualBox，創(chuàng)建虛擬內(nèi)存和虛擬硬盤。教學(xué)難點(diǎn)：

配置虛擬電腦的硬件參數(shù)。教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法： 記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。課前準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備VirtualBox安裝文件和30GB以上的硬盤空余空間。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

有時(shí)候我們想學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)的安裝或測(cè)試特殊的軟件，但這些操作都有可能影響原電腦的正常運(yùn)行，通過使用虛擬機(jī)軟件，我們可以避免對(duì)原有系統(tǒng)的影響，還可以毫無顧忌地在虛擬機(jī)上做各種軟件測(cè)試。本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)VirtualBox虛擬機(jī)軟件的使用，輕松玩轉(zhuǎn)系統(tǒng)維護(hù)的學(xué)習(xí)。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）教師演示VirtualBox的下載安裝，注重說明安裝目錄的位置，學(xué)生下載安裝VirtualBox練習(xí)。

（3）教師演示使用VirtualBox進(jìn)行虛擬機(jī)的創(chuàng)建，注重說明虛擬系統(tǒng)的操作系統(tǒng)類型、虛擬內(nèi)存的大小和虛擬硬盤的大小等參數(shù)，學(xué)生練習(xí)。

（4）教師演示配置網(wǎng)絡(luò)適配器參數(shù)，更改網(wǎng)絡(luò)設(shè)置使虛擬機(jī)能接入網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生練習(xí)。

（5）教師演示配置系統(tǒng)參數(shù)，設(shè)置虛擬機(jī)啟動(dòng)方式，學(xué)生練習(xí)。（6）提供軟件下載的網(wǎng)址，請(qǐng)一名學(xué)生演示安裝、配置、和啟動(dòng)虛擬環(huán)境操作，其他學(xué)生完成相同操作。教師巡視指導(dǎo)。（7）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）掌握如何安裝VirtualBox。

（2）掌握如何配置VirtualBox虛擬機(jī)的內(nèi)存和硬盤參數(shù)。（3）掌握如何配置VirtualBox的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境參數(shù)。（4）掌握如何配置VirtualBox虛擬機(jī)啟動(dòng)方式 作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）閱讀知識(shí)寶庫(kù)和疑難解答：了解更多相關(guān)知識(shí)。

9.2 課堂任務(wù) PartitionMagic軟件的使用

課程名稱：磁盤分區(qū)好管理 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解分區(qū)魔術(shù)師PartitionMagic的安裝與使用。過程與方法：掌握使用分區(qū)魔術(shù)師PartitionMagic對(duì)虛擬電腦進(jìn)行分區(qū)容量調(diào)整。

情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)： 安裝硬盤分區(qū)軟件PartitionMagic，調(diào)整硬盤分區(qū)容量，創(chuàng)建分區(qū)。教學(xué)難點(diǎn)：

配置硬盤分區(qū)的參數(shù)，創(chuàng)建邏輯分區(qū)。教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法：

記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。課前準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備PartitionMagic安裝文件和虛擬機(jī)系統(tǒng)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

分區(qū)魔術(shù)師，可以安全地協(xié)助我們對(duì)硬盤進(jìn)行規(guī)劃管理，調(diào)整硬盤分區(qū)。本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)PartitionMagic軟件的使用，輕松學(xué)習(xí)硬盤的管理。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）教師演示在虛擬機(jī)環(huán)境下PartitionMagic的下載安裝，學(xué)生下載安裝PartitionMagic練習(xí)。（3）教師演示使用PartitionMagic進(jìn)行虛擬機(jī)系統(tǒng)的調(diào)整分區(qū)容量，注重說明在虛擬系統(tǒng)的操作與在真實(shí)系統(tǒng)的操作的影響是完全一致的，學(xué)生練習(xí)。

（4）教師演示使用PartitionMagic切割出一片未分配空間，學(xué)生練習(xí)。

（5）教師演示在未分配空間下創(chuàng)建分區(qū)，學(xué)生練習(xí)。

（6）提供軟件下載的網(wǎng)址，請(qǐng)一名學(xué)生演示調(diào)整、切割、創(chuàng)建分區(qū)的操作，其他學(xué)生完成相同操作。教師巡視指導(dǎo)。（7）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）掌握如何安裝PartitionMagic。

（2）掌握如何使用PartitionMagic對(duì)虛擬電腦的硬盤容量進(jìn)行調(diào)整。

（3）掌握如何配置硬盤分區(qū)參數(shù)。作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）閱讀知識(shí)寶庫(kù)和疑難解答：了解更多相關(guān)知識(shí)。

9.3 課堂任務(wù) 克隆軟件Ghost的使用

課程名稱：備份防范于未然 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解克隆軟件Ghost的安裝與使用。

過程與方法：掌握使用克隆軟件Ghost對(duì)虛擬電腦進(jìn)行系統(tǒng)的備份和恢復(fù)。

情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：

安裝克隆軟件Ghost，分區(qū)備份至鏡像，分區(qū)由鏡像恢復(fù)。教學(xué)難點(diǎn)：

備份路徑的設(shè)置。教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法：

記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。課前準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備克隆軟件Ghost安裝文件和虛擬機(jī)系統(tǒng)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

克隆軟件Ghost是一款優(yōu)秀的備份軟件，它可以輕松地為我們備

第三篇：常用工具軟件電子教案(13章)

常 用 工 具 軟 件 教 案

《常用工具軟件》教案

? 第一章：磁盤分區(qū)工具---PartitionMagic

課堂講授：3課時(shí) 上機(jī)操作：1課時(shí)

? 教學(xué)目的要求：了解磁盤分區(qū)知識(shí)和磁盤分區(qū)的目的，掌握磁盤分區(qū)的方法

? 教學(xué)內(nèi)容：磁盤分區(qū)工具---PartitionMagic的使用方法 ? 教學(xué)時(shí)數(shù)：3 ? 教學(xué)步驟：

1.導(dǎo)入新課：計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)搭建并測(cè)試完后，接著就是將操作系統(tǒng)安裝進(jìn)磁盤中。現(xiàn)在計(jì)算機(jī)的磁盤容量通常都有40G、80G、160G、200G或更大，在安裝操作系統(tǒng)前需要對(duì)磁盤進(jìn)行合理分區(qū)并將分區(qū)格式化。2.講授新課：一個(gè)物理磁盤通常會(huì)被分割成若干個(gè)區(qū)域，這些區(qū)域被稱作“分區(qū)”。它們有各自獨(dú)立的存儲(chǔ)空間，也有獨(dú)立代號(hào)（如C盤、D盤等等），每個(gè)分區(qū)還可設(shè)定不同格式（如FAT32格式、NTFS格式）。在對(duì)物理磁盤進(jìn)行分區(qū)操作時(shí)，可劃分出Primary（主分區(qū)）、Extended（擴(kuò)展分區(qū)）、Logical（邏輯分區(qū)）三種不同功能的分區(qū)。

1.1

磁盤分區(qū)介紹 1.1.1

磁盤分區(qū)目的 1．分區(qū)知識(shí)

（1）主分區(qū)、擴(kuò)展分區(qū)、邏輯分區(qū)

分別介紹各種分區(qū)類型的概念以及用途（2）分區(qū)格式

重點(diǎn)介紹FAT32以及NTFS兩種分區(qū)格式各自的特點(diǎn)和不同的應(yīng)用。2．磁盤分區(qū)規(guī)劃

介紹不同應(yīng)用場(chǎng)合計(jì)算機(jī)分區(qū)基本方法和規(guī)劃。1.1.2

磁盤分區(qū)工具種類

簡(jiǎn)要介紹Fdisk、DM、PartitionMagic以及Windows2000/XP操作系統(tǒng)自帶的磁盤管理控制臺(tái)“diskmgmt.msc”應(yīng)用程序。使學(xué)生對(duì)磁盤分區(qū)有基本的了解。同時(shí)利用多媒體教學(xué)設(shè)備演示各工具的使用。1.1.3 各種磁盤分區(qū)工具的比較

從磁盤分區(qū)工具的工作界面、分區(qū)速度、以及綜合性能等方面講授各工具不同的應(yīng)用場(chǎng)合與實(shí)際應(yīng)用狀況，同時(shí)對(duì)它們的性能加以比較。1.2

PartitionMagic介紹

PartitionMagic（又稱磁盤分區(qū)魔法師）是Power Quest公司出品的一個(gè)高性能、高效率磁盤分區(qū)軟件。它可以在不損壞磁盤數(shù)據(jù)的情況下，任意地改變磁盤分區(qū)及各分區(qū)的文件系統(tǒng)。非常適用于已裝有操作系統(tǒng)，但需要對(duì)磁盤分區(qū)繼續(xù)做調(diào)整的用戶。最新的版本是8.0。

1.2.1

軟件基本功能

PartitionMagic從功能上來說主要是一個(gè)磁盤管理工具，能運(yùn)行于DOS、Windows 3.x、95/ 98、NT Workstation、OS/

2、Linux、Windows 2000 / XP/2003等操作系統(tǒng)，專門用來建立、刪除、無損重定義分區(qū)大小、分割、合并分區(qū)，這些較為復(fù)雜的磁盤管理操作。并可輕松實(shí)現(xiàn)FAT、FAT32、NTFS分區(qū)間相互轉(zhuǎn)換。

1.2.2

軟件特點(diǎn)

? 支持大容量磁盤

? 可在不破壞文件的情況下對(duì)磁盤進(jìn)行重新分區(qū) ? 即時(shí)改變磁盤分區(qū)大小及移動(dòng)分區(qū)位置 ? 隱藏已有分區(qū) ? 靈活改變分區(qū)格式

? 在多操作系統(tǒng)的情況下提供開機(jī)系統(tǒng)選擇

? 每一個(gè)操作都作為任務(wù)掛起，并在重啟時(shí)的引導(dǎo)模式下應(yīng)用 1.2.3

軟件界面

PartitionMagic 不僅具有強(qiáng)大的功能，其圖形界面也非常友好。標(biāo)準(zhǔn)的Windows通用窗口，具備標(biāo)題欄、菜單欄、常用工具欄和狀態(tài)欄的常規(guī)布局，使用戶操作相當(dāng)輕松。

? PartitionMagic程序的系統(tǒng)主界面共有3個(gè)窗格，分別是：動(dòng)作面板窗格、磁盤映射窗格、磁盤詳細(xì)信息窗格。

? 在動(dòng)作面板窗格中又分為3塊面板，即任務(wù)向?qū)姘濉⒎謪^(qū)操作面板、操作掛起面板。底部還有撤消及應(yīng)用兩個(gè)按鈕，可方便地對(duì)掛起進(jìn)行確認(rèn)。

? 磁盤映射窗格用圖形方式描述各個(gè)磁盤使用情況，并將不同物理磁盤分行放置。

? 磁盤詳細(xì)信息窗格羅列了每個(gè)分區(qū)的類型、總?cè)萘俊⒁咽褂煤臀词褂每臻g、狀態(tài)以及該分區(qū)屬于何種功能的分區(qū)（主分區(qū)或則邏輯分區(qū)）。若計(jì)算機(jī)接有兩塊或更多的物理磁盤，則該窗格會(huì)分段顯示。

1.3 PartitionMagic應(yīng)用

PartitionMagic主要應(yīng)用有：創(chuàng)建磁盤分區(qū)、刪除磁盤分區(qū)、調(diào)整磁盤分區(qū)容量以及合并磁盤分區(qū)。

1.3.1 創(chuàng)建磁盤分區(qū)

? 結(jié)合演示重點(diǎn)講解創(chuàng)建磁盤分區(qū)的具體步驟。1.3.2 刪除磁盤分區(qū)

? 使用PartitionMagic刪除已有分區(qū)前，應(yīng)先將分區(qū)中所有數(shù)據(jù)進(jìn)行備份。并結(jié)合具體演示重點(diǎn)講解刪除磁盤分區(qū)的具體步驟。

1.3.3 調(diào)整磁盤分區(qū)容量

用戶在實(shí)際使用計(jì)算機(jī)過程中，有時(shí)會(huì)遇到分區(qū)不合理等情況。特別是C盤，往往有磁盤空間不足影響整機(jī)運(yùn)行速度的現(xiàn)象發(fā)生。這就要求用戶在不破壞原始數(shù)據(jù)的前提下，調(diào)整整個(gè)物理磁盤的剩余空間。使用PartitionMagic的分區(qū)調(diào)整功能可輕松解決以上問題。? 該功能在實(shí)際使用中非常重要，因此需要結(jié)合實(shí)際演示重點(diǎn)講解調(diào)整磁盤分區(qū)容量的具體步驟。

1.3.4 合并磁盤分區(qū)

一個(gè)物理磁盤的分區(qū)太多，必將造成單個(gè)分區(qū)容量過小。因而有必要將兩個(gè)或若干個(gè)分區(qū)合并成一個(gè)較大的分區(qū)，以便能放置個(gè)頭較大的文件（如DVD影片等）。

? 結(jié)合多媒體演示講解合并磁盤分區(qū)的具體操作步驟 1.4 PartitionMagic的高級(jí)應(yīng)用

PartitionMagic的高級(jí)應(yīng)用包括磁盤分區(qū)格式轉(zhuǎn)換、創(chuàng)建備份磁盤分區(qū)以及復(fù)制磁盤分區(qū)。

1.4.1 磁盤分區(qū)格式轉(zhuǎn)換

結(jié)合多媒體演示講授磁盤分區(qū)格式轉(zhuǎn)換的具體步驟。1.4.2

創(chuàng)建備份磁盤分區(qū)

結(jié)合多媒體演示講授創(chuàng)建備份磁盤分區(qū)的具體步驟。1.4.3

復(fù)制磁盤分區(qū)

結(jié)合多媒體演示講授復(fù)制磁盤分區(qū)的具體步驟。? 教學(xué)手段：課堂講授與多媒體演示相結(jié)合

? 注意：雖然PartitionMagic在使用過程中具有很高的安全性，但仍需慎用和少用，因?yàn)槿魏螌?duì)于硬盤分區(qū)操作都有相當(dāng)大的危險(xiǎn)性。并且在運(yùn)行PartitionMagic時(shí)要確保電源的穩(wěn)定性和連續(xù)性，不可斷電，特別是在重新分配磁盤空間時(shí)，PartitionMagic要挪動(dòng)大量數(shù)據(jù)，此時(shí)若碰上斷電情況，則磁盤上的數(shù)據(jù)將無法挽回。

《常用工具軟件》教案

? 第二章：硬盤克隆工具Ghost

課堂講授：3課時(shí) 上機(jī)操作：1課時(shí)

教學(xué)目的要求：1）通過本節(jié)教學(xué)使學(xué)生理解和掌握利用硬盤克隆工具Ghost備份、恢復(fù)系統(tǒng)；

（2）滲透“在做中學(xué)、在學(xué)中做”的職教理念； ?（3）貫徹“學(xué)以致用”的教學(xué)思想。? 教學(xué)內(nèi)容：硬盤克隆工具Ghost ? 教學(xué)時(shí)數(shù)：3 教學(xué)步驟：

2.1導(dǎo)課(5分鐘)

同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了經(jīng)典分區(qū)工具DM的使用，使我們對(duì)物理盤、邏輯盤、分區(qū)的概念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。接下來我們將一起學(xué)習(xí)利用硬盤克隆工具Ghost備份、恢復(fù)系統(tǒng)；同學(xué)們是否還記得，上學(xué)期我們學(xué)習(xí)《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》時(shí)，安裝操作系統(tǒng)windows xp，如果采用安裝版一步一步安裝，大概需要多長(zhǎng)時(shí)間嗎？一般大約需要45分鐘，一節(jié)課呵！光是安裝操作系統(tǒng)就要花掉我們一節(jié)課的時(shí)間，還要再打上系統(tǒng)安全補(bǔ)丁，安裝殺毒軟件：瑞星或者安全衛(wèi)士360??、還有安裝辦公軟件microsoft office或者wps office、還有安裝網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作軟件dreamweaver、安裝圖形圖像處理軟件photoshop、安裝動(dòng)畫制作軟件flash ??等等常用軟件，加上要調(diào)試好，一般得需要一兩天才能完成，這還是在比較順利的情況下，如果碰上特殊的情況，比如遭惡性病毒感染、組裝機(jī)的設(shè)備驅(qū)動(dòng)盤丟失，安裝好一臺(tái)計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)及一般應(yīng)用軟件、恐怕

我們得花更長(zhǎng)的時(shí)間。安裝一臺(tái)計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)及常用軟件，就需要花費(fèi)我們一兩天的時(shí)間，大家試想，如果沒有什么捷徑，要把我們學(xué)校的一兩佰臺(tái)計(jì)算機(jī)，安裝好操作系統(tǒng)、安裝好一般的應(yīng)用軟件、并維護(hù)好，一兩個(gè)人，忙得過來嗎？當(dāng)然忙不過來。其實(shí)在計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)及應(yīng)用軟件的安裝和維護(hù)過程中，我們正是借助同學(xué)們馬上就要學(xué)習(xí)的硬盤克隆工具Ghost來幫我們減輕工作負(fù)擔(dān)的。通常情況下，我們只要裝好一臺(tái)，然后作克隆備份、克隆恢復(fù)就可以了。

2.2新授（多媒體教學(xué)系統(tǒng)展示）（15分鐘）1.什么是Ghost ？

Ghost這個(gè)英文單詞是鬼、幽靈的意思。

Ghost是一款出色的硬盤備份還原工具，俗稱克隆軟件。

克隆也可以簡(jiǎn)單理解為復(fù)制、拷貝，但又不完全等同于復(fù)制、拷貝，其含義同學(xué)們自己在以后的學(xué)習(xí)生活中慢慢體會(huì)。接下來我們就一來，學(xué)習(xí)利用Ghost克隆備份、克隆恢復(fù)系統(tǒng)的操作流程。

2.備份當(dāng)前系統(tǒng)盤

下面先一起來學(xué)習(xí)備份當(dāng)前系統(tǒng)的操作流程。啟動(dòng)ghost后首先出現(xiàn)下面這樣一個(gè)界面（圖1）：

圖1

這是一些關(guān)于ghost產(chǎn)品的信息，我們不用管它，敲回車鍵或鼠標(biāo)單擊“Ok”按鈕進(jìn)入下一操作界面（圖2）即可。（注：Product n.產(chǎn)品 Manufacturer n.制造商 Name n.姓名 Company n.公司）

圖2（1）接下來，我們來看看圖2：ghost操作界面主菜單下一共有好幾個(gè)選項(xiàng)（不同的版本、ghost操作界面主菜單下的選項(xiàng)可能不完全相同），我們主要了解比較重要的三個(gè)選項(xiàng)，一個(gè)是Quit（退出）、一個(gè)是Options（選項(xiàng)、選擇）、一個(gè)是Local（本地、局部）。

一般情況下我們只用到Local菜單項(xiàng)，其下有三個(gè)子項(xiàng)：Disk（硬盤備份與還原）、Partition（磁盤分區(qū)備份與還原）、Check（硬盤檢測(cè)），前兩項(xiàng)功能是我們用得最多的。

同學(xué)們，我們現(xiàn)在試猜猜，如果我們要把安裝操作系統(tǒng)的C盤克隆備份起來（注：C盤僅是一個(gè)分區(qū)），是用Disk（硬盤備份與還原）選項(xiàng)還是用Partition（磁盤分區(qū)備份與還原）選項(xiàng)？??對(duì)。

下面讓我們一起來看看Partition（磁盤分區(qū)備份與還原）這個(gè)選項(xiàng)的下一級(jí)子菜單（看右邊的圖2），其下也是有三個(gè)子菜單，其中：

圖2 To Partition：將一個(gè)分區(qū)（稱源分區(qū)）直接復(fù)制到另一個(gè)分區(qū)（目標(biāo)分區(qū)），注意操作時(shí)，目標(biāo)分區(qū)空間不能小于源分區(qū)；

To Image：將一個(gè)分區(qū)備份為一個(gè)鏡像文件，注意存放鏡像文件的分區(qū)要能夠容納鏡像文件；（image n.圖像, 映像。同學(xué)們還想得起來嗎，我們學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作，創(chuàng)建站點(diǎn)時(shí)，我們是不是專門建一個(gè)名叫image的文件夾，專門用來存放圖形圖像文件嗎，image就是圖形圖像的意思）

From Image：從鏡像文件恢復(fù)分區(qū)（將備份的分區(qū)還原）。To：到?，在ghost里，簡(jiǎn)單理解to即為“備份到”的意思；

From：從?，在ghost里，簡(jiǎn)單理解from即為“從??還原”的意思。（關(guān)于對(duì)To和From的理解，同學(xué)們，你們都寫過信封吧，我發(fā)現(xiàn)你們好多同學(xué)在信封的第二行開頭寫to：??, 在信封的倒數(shù)第二行開頭寫from:??，什么意思？你們自己清楚吧，這里的to，from跟你們信封上的to，from是同一個(gè)意思。）

好了，這下同志們?cè)撁靼祝绻覀円寻惭b操作系統(tǒng)的C盤克隆備份起來，接下來應(yīng)該選To Partition、還是選To Image、還是選From Image。

我們選擇To Image后，就進(jìn)入下操作界面（圖3）

（2）出現(xiàn)選擇本地硬盤窗口，用鼠標(biāo)單擊選定硬盤后，再單擊“OK”按鈕。

圖3

（3）出現(xiàn)選擇源分區(qū)窗口（源分區(qū)就是你要把它制作成鏡像文件的那個(gè)分區(qū)），如圖4:

圖4

用鼠標(biāo)單擊選定源分區(qū)（即系統(tǒng)所在分區(qū)）（此時(shí)OK鍵變?yōu)榘咨ㄈ鐖D5），再單擊“OK”按鈕。

圖5（4）接著出現(xiàn)“鏡像文件存放路徑選擇”窗口（如圖6）

圖6（5）接著出現(xiàn)“是否要壓縮鏡像文件”窗口，如圖7，有“No（不壓縮）、Fast（快速壓縮）、High（高壓縮比壓縮）”，壓縮比越低，保存速度越快。一般選“No”即可。

圖7(6)接著又出現(xiàn)一個(gè)提示窗口，如圖8所示，要往下繼續(xù)就鼠標(biāo)單擊“Yes”按鈕。(如果單擊“No”就表示不創(chuàng)建，即返回主菜單)(proceed vi.繼續(xù)下去)(“proceed with partition image creation”意思是：是否進(jìn)行分區(qū)鏡像創(chuàng)建?)

圖8

（7）Ghost開始制作鏡像文件，如圖9所示：

圖9（8）建立鏡像文件成功后，會(huì)出現(xiàn)提示創(chuàng)建成功窗口，如圖10：

圖10 回車即返回到Ghost界面主菜單下。（9）按Q鍵，回車后即可退出ghost。3.恢復(fù)系統(tǒng)

制作好鏡像文件，我們就可以在系統(tǒng)崩潰后還原，這樣又能恢復(fù)到制作鏡像文件時(shí)的系統(tǒng)狀態(tài)。下面介紹鏡像文件的還原。

（1）選擇快捷菜單是的“Local(本機(jī))”下的“Partition(分區(qū))”下的“From Image”選項(xiàng)，如圖11。

圖11

（2）出現(xiàn)“鏡像文件還原位置窗口”，如圖12所示。

圖12

單擊Look in（查找）下拉列表框右邊一下拉箭頭，選擇系統(tǒng)鏡像文件所在的分區(qū)（或盤）。然后單擊系統(tǒng)鏡像文件即進(jìn)入下一窗口，如圖13。

圖13

圖14

繼續(xù)從窗口中選擇好目標(biāo)盤(圖13)、目標(biāo)分區(qū)(圖14)，然后回車即進(jìn)入下一窗口，如圖15。

圖15 proceed with partition restore（繼續(xù)進(jìn)行分區(qū)恢復(fù)）

Destination partition will be permanently overwritten（目的地分區(qū)

將被永久覆蓋）

選擇“Yes”繼續(xù)，選擇“No”即返回主菜單。

（3）很快就還原完畢，出現(xiàn)還原完畢窗口，如圖16所示，選Reset Computer回車重啟電腦。

圖16

2.3小結(jié)（多媒體教學(xué)系統(tǒng)展示）（5分鐘）

1.系統(tǒng)分區(qū)備份的操作要領(lǐng)：在GHOST的主菜單上選擇“Local”-> “Partition”-> “To Image”（位置記法是1，2，2）(如圖2)-> 然后按窗口提示即可完成操作。

圖2 2.系統(tǒng)恢復(fù)操作要領(lǐng)：在GHOST的主菜單上選擇“Local”-> “Partition”-> “From Image”（位置記法是1，2，3）（如圖17)-> 然后按窗口提示即可完成操作。

圖17 2.4作業(yè)布置（多媒體教學(xué)系統(tǒng)展示）（2分鐘）

寫出英文單詞ghost，quit，local，disk，partition，image，proceed的中文意思

? 第三章：文件解壓縮工具---WinRAR

課堂講授：3課時(shí) 上機(jī)操作：1課時(shí)

? 教學(xué)目的要求：了解文件壓縮的基本知識(shí)和目的，掌握文件壓縮和解壓縮的

方法

? 教學(xué)內(nèi)容：文件解壓縮工具---WinRAR的使用方法 ? 教學(xué)時(shí)數(shù)：3 ? 教學(xué)步驟：

1.導(dǎo)入新課：在目前計(jì)算機(jī)飛速發(fā)展的時(shí)代，計(jì)算機(jī)中處理的信息量越來越大，計(jì)算機(jī)文件的處理傳輸和移動(dòng)也越來越受到制約，如何將一個(gè)大文件在傳輸過程中盡量減小其冗余，縮減其大小，在使用時(shí)又能快速恢復(fù)原始文件。

2.講授新課：文件解壓縮工具是計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件中最常使用的工具軟件之一。本章主要介紹WinRAR這個(gè)非常流行的通用解壓縮工具。

3.1

文件解壓縮介紹

文件解壓縮工具通常可以在不損壞文件的前提下，將文件“體積”縮小，并在需要使用時(shí)方便快捷地還原文件，從而節(jié)約磁盤空間，也便于文件移動(dòng)和傳輸。3.1.1

文件解壓縮目的

1.壓縮文件以縮小磁盤占用空間，并在需要使用時(shí)將文件解壓被出來。2.將若干個(gè)文件“打包”合成一個(gè)壓縮文件，便于移動(dòng)及傳輸。3.需要對(duì)文件加設(shè)密碼時(shí)，使用解壓縮工具是最簡(jiǎn)單有效的方法。3.1.2

文件解壓縮工具種類

目前通用的文件解壓縮工具有WinZip和WinRAR。所生成壓縮文件格式有ZIP、CAB和 RAR等。此外聲音文件專用的壓縮格式有MP3，圖像文件專用壓縮格式有JEPG，視頻文件專用壓縮格式有MPEG等。3.1.3 各工具軟件比較

對(duì)于常用的WinZip和WinRAR這兩款軟件，都是操作方便、功能強(qiáng)大的解壓縮軟件。相比之下，WinZip不能兼容WinRAR的RAR格式，但WinRAR能兼容WinZip的ZIP格式。RAR 格式在NTFS 磁盤格式中可以管理的文件大小幾乎是無限制的(最大到 8,589,934,591 GB)，而ZIP 壓縮文件的單個(gè)文件最大值為 4 GB。其次WinRAR壓縮率要比WinZip高一些，但壓縮速度相對(duì)較慢。WinRAR還具有修復(fù)損壞的壓縮文檔的功能。綜其以上因素，一般推薦使用WinRAR。

3.2

WinRAR介紹

WnRAR是32位Wndows版本的RAR壓縮文件管理器軟件。它提供了 RAR 和 ZIP 文件的完整支持，能解壓 ACE、ARJ、BZ2、CAB、GZ、ISO、JAR、LZH、TAR、UUE等格式文件。其壓縮率和兼容性要高于另一款解壓縮軟件WinZip。3.2.1

軟件基本功能

WinRAR是目前最好用的解壓縮工具，其界面友好，使用方便。在壓縮率和速度方面都有很好的表現(xiàn)。3.0以上版本采用了更先進(jìn)的壓縮算法，使壓縮率更大、壓縮速度更快。

WinRAR的基本功能包括：強(qiáng)力壓縮、分卷、加密、自解壓模塊、備份、歷史記錄、收藏夾等。還具有無需解壓，就可在壓縮文件內(nèi)查找文件、字符串、壓縮文件格式轉(zhuǎn)換等功能。3.2.2

軟件特點(diǎn)

1.完全支持RAR和 ZIP壓縮文件；

2.高度成熟的原創(chuàng)壓縮算法，比常規(guī)方法更能夠提升壓縮率10％～50％，尤其是在壓縮大量的小文件時(shí)效果更加明顯；

3.對(duì)于文本、聲音、圖像和32位和64位Intel可執(zhí)行程序壓縮的特殊優(yōu)化算法；

4.具有拖放功能、向?qū)У耐鈿そ缑婧兔钚薪缑妫?/p>

5.支持對(duì)非RAR壓縮文件（CAB、ARJ、LZH、TAR、GZ、ACE、UUE、BZ2、JAR、ISO）的管理； 6.支持多卷壓縮文件；

7.可使用默認(rèn)的或是選擇的自解壓模塊創(chuàng)建自解壓文件（也可用于分卷）； 8.支持恢復(fù)物理受損的壓縮文件；

9.支持Unicode文件名、文件加密、壓縮文件注釋、錯(cuò)誤日志等。3.2.3

單機(jī)中不同磁盤間分驅(qū)的復(fù)制

兩個(gè)磁盤可通過Ghost進(jìn)行分驅(qū)復(fù)制，它與整盤復(fù)制的區(qū)別是可以很好的保留其他分驅(qū)的重要數(shù)據(jù)。3.2.3 軟件界面介紹 3.3 WinRAR應(yīng)用

WinRAR的主要應(yīng)用有：對(duì)文件或文件夾進(jìn)行壓縮、對(duì)壓縮文件進(jìn)行解壓縮、加密壓縮文件、壓縮文件轉(zhuǎn)換為自解壓格式等 3.3.1 文件壓縮

文件壓縮有兩種方法，一種是文件使用鼠標(biāo)右鍵彈出菜單進(jìn)行直接壓縮，另一種是文件在“壓縮文件管理模式”中壓縮。3.3.2 文件解壓縮

文件解壓縮有兩種方法，一種是文件使用鼠標(biāo)右鍵彈出菜單進(jìn)行直接解壓縮，另一種是文件在“壓縮文件管理模式”中解壓縮。3.3.3 加密文件

計(jì)算機(jī)在實(shí)際使用中，用戶的某些文件需要保密，WinRAR可在壓縮文件（或文件夾）的同時(shí)加設(shè)密碼，使文件（或文件夾）只有輸入正確的密碼才能打開。3.3.4 其他應(yīng)用

WinRAR除了基本的解壓縮功能外，還有“估計(jì)壓縮率”、“修復(fù)損壞的壓縮文件”、“壓縮包注解”、“分卷壓縮”、“創(chuàng)建自解壓可執(zhí)行文件”等應(yīng)用。下面將介紹“估計(jì)壓縮率”和“創(chuàng)建自解壓可執(zhí)行文件”的應(yīng)用。1.估計(jì)壓縮率

2.創(chuàng)建自解壓可執(zhí)行文件

? 教學(xué)手段：課堂講授與多媒體演示相結(jié)合

? 注意：解壓縮工具使用比較簡(jiǎn)單，但是需要結(jié)合目前實(shí)際使用情況。網(wǎng)絡(luò)中對(duì)大文件壓縮的傳輸限制等各個(gè)方面的因素靈活使用壓縮解壓縮工具，才能達(dá)到好的效果。?

? 第四章：虛擬光驅(qū)工具---Virtual Drive

課堂講授：3課時(shí) 上機(jī)操作：1課時(shí)

? 教學(xué)目的要求：了解虛擬光驅(qū)的概念和基本知識(shí)同時(shí)了解虛擬光驅(qū)工具的種類和各自的特點(diǎn)，掌握虛擬光驅(qū)的安裝和使用方法

? 教學(xué)內(nèi)容：虛擬光驅(qū)工具---Virtual Drive的安裝和使用方法 ? 教學(xué)時(shí)數(shù)：3 ? 教學(xué)步驟：

1.導(dǎo)入新課：用戶在使用計(jì)算機(jī)時(shí)，通常采用直接讀取物理光驅(qū)中的光盤

內(nèi)容，不僅如此，頻繁使用物理光驅(qū)，會(huì)使其壽命大大降低，造成硬件設(shè)備過早損壞。

2．講授新課：虛擬光驅(qū)軟件很好的解決了以上問題，用戶可以通過使用虛擬光驅(qū)軟件，將光盤中的所有數(shù)據(jù)內(nèi)容，轉(zhuǎn)換成特定格式的光盤映像文件，并存儲(chǔ)在磁盤中。在需要使用時(shí)將光盤映像文件裝載到虛擬光驅(qū)軟件中，就可模擬物理光驅(qū)正常使用，從而減少物理光驅(qū)和光盤的使用頻率，大大增加了使用壽命。4.1

虛擬光驅(qū)介紹

虛擬光驅(qū)，是由虛擬光驅(qū)軟件通過對(duì)物理光驅(qū)的模擬，在計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備中模擬安裝的一個(gè)與物理光驅(qū)功能相同的光盤驅(qū)動(dòng)設(shè)備。

計(jì)算機(jī)中的虛擬光驅(qū)可等同于一個(gè)硬件設(shè)備，在這個(gè)設(shè)備中運(yùn)行的軟件是虛擬光驅(qū)的鏡像文件，簡(jiǎn)稱虛擬文件。虛擬光驅(qū)與虛擬文件協(xié)同工作的原理是：先由虛擬光驅(qū)軟件對(duì)光盤中的部分或全部數(shù)據(jù)制作一個(gè)虛擬文件，然后再將虛擬文件加載到虛擬光驅(qū)中，模擬出與使用物理光驅(qū)一樣的效果。

虛擬光驅(qū)的運(yùn)行速度快，無實(shí)際磨損，有效延長(zhǎng)了物理光驅(qū)和光盤的使用壽命。

4.1.1

光驅(qū)虛擬目的

物理光驅(qū)是計(jì)算機(jī)耗損最快的硬件之一，頻繁的使用會(huì)對(duì)物理光驅(qū)造成很大傷害，壽命大大降低。使用虛擬光驅(qū)軟件利用磁盤將光驅(qū)虛擬，可以降低光驅(qū)的使用率，從而更好的保護(hù)物理光驅(qū)。虛擬光驅(qū)與物理光驅(qū)相比較存在以下優(yōu)勢(shì)：

1.運(yùn)行速度快 2.操作方便 3.永不破損 4.節(jié)省開支 5.方便使用

4.1.2

虛擬光驅(qū)工具種類

虛擬光驅(qū)工具較多，有Daemon Tools、Alcohol 120%、Virtual Drive等，用戶可根據(jù)實(shí)際需要，在功能的強(qiáng)大性、操作的簡(jiǎn)易性以及是否支持刻錄等方面進(jìn)行選擇。

4.1.3 各工具軟件比較

對(duì)于Daemon Tools、Alcohol 120%和Virtual Drive三款虛擬光驅(qū)工具，都有其各自的特點(diǎn)，適合不同要求的用戶安裝。Daemon Tools以簡(jiǎn)便著稱，資源占用小，但功能不夠多；Alcohol 120%則功能豐富，還支持刻錄；而Virtual Drive是全中文界面，功能強(qiáng)大，不僅能對(duì)光盤內(nèi)容進(jìn)行整盤鏡像，還能對(duì)光盤甚至硬盤中的數(shù)據(jù)進(jìn)行部分收納，模擬成一個(gè)虛擬光盤。4.2

Virtual Drive介紹

虛擬光驅(qū)Virtual Drive是一套模仿物理光驅(qū)的工具軟件，它的工作原理是先產(chǎn)生一臺(tái)（或多臺(tái)）虛擬光驅(qū)，將光盤片上的應(yīng)用軟件和資料，壓縮成一個(gè)虛擬光盤文件(擴(kuò)展名為“.VCD”)存放在硬盤上，并產(chǎn)生一個(gè)虛擬光盤（光碟）圖標(biāo)，然后再告知虛擬光驅(qū)可以將此壓縮文件視作光驅(qū)里的光盤來使用。當(dāng)用戶日后要激活此應(yīng)用程序時(shí)，不必將光盤片放入物理光驅(qū)中(甚至沒有物理光驅(qū)也可執(zhí)行)，更不需等待光驅(qū)的緩慢激活，只需在虛擬光盤片圖標(biāo)上雙擊，虛擬光盤就會(huì)立即加載到虛擬光驅(qū)中執(zhí)行，快速又方便，使用過程與物理光驅(qū)相同。4.2.1

軟件基本功能

Virtual Drive能夠在磁盤或者文件服務(wù)器上建立整張光盤內(nèi)容的映像文件作

為虛擬光盤，同時(shí)在系統(tǒng)中建立虛擬光盤驅(qū)動(dòng)器，由虛擬光驅(qū)模擬光盤的各種插入、彈出、讀取、自動(dòng)運(yùn)行等操作。虛擬光盤驅(qū)動(dòng)器也是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的Windows系統(tǒng)設(shè)備，能夠在“設(shè)備管理器”中查看和設(shè)置，能夠被其他的軟件使用，與真正的物理光驅(qū)在功能與操作上完全等價(jià)。4.2.2

軟件特點(diǎn) 1.部分收納 2.執(zhí)行免光盤 3.高速CD-ROM 4.NoteBook最佳良伴 5.MO最佳選擇 6.復(fù)制光盤

7.同時(shí)執(zhí)行多片光盤 8.壓縮 9.指令操作

10.支持大多數(shù)格式光盤的壓制 11.自動(dòng)判斷光盤格式 12.熱鍵功能

13.MP3格式壓制 4.2.3

軟件界面介紹

4.3 Virtual Drive應(yīng)用

Virtual Drive軟件的主要應(yīng)用有：制作虛擬光驅(qū)映像文件、加載映像文件、修改虛擬光驅(qū)盤符及數(shù)量、以及其他應(yīng)用 4.3.1 制作虛擬光驅(qū)映像文件

重點(diǎn)介紹內(nèi)容，虛擬光驅(qū)使用的前提是必須有虛擬光驅(qū)映像文件。4.3.2 加載映像文件 4.3.3 文件的部分收納

“部分收納”是指將計(jì)算機(jī)磁盤中任意文件、文件夾、程序等數(shù)據(jù)都可放在一起，制作成一個(gè)虛擬文件，當(dāng)然也可對(duì)光盤中一部分有用數(shù)據(jù)制作成虛擬文件，而不用整盤制作，為用戶節(jié)約了時(shí)間以及磁盤空間。這是Virtual Drive所特有的功能。

4.3.4 設(shè)定虛擬光驅(qū)數(shù)目

Virtual Drive軟件最多可以創(chuàng)建23個(gè)虛擬光驅(qū)，至于盤符，只要沒有被系統(tǒng)占用就可以作為虛擬光驅(qū)的盤符。

? 教學(xué)手段：課堂講授與多媒體演示相結(jié)合

? 注意：本章應(yīng)該注重虛擬光驅(qū)的目的，明確目前很多文件都是以虛擬光驅(qū)映像文件的形式存在，以此來突出虛擬光驅(qū)工具的實(shí)際應(yīng)用重要性。同時(shí)對(duì)虛擬光驅(qū)映像文件的制作，加載以及部分收納功能加以重點(diǎn)講授。《常用工具軟件》教案

? 第五章：光盤刻錄工具---Nero Burning Rom

課堂講授：3課時(shí) 上機(jī)操作：1課時(shí)

? 教學(xué)目的要求：了解光盤刻錄的意義，掌握光盤刻錄工具的使用方法以及多種光盤的刻錄。

? 教學(xué)內(nèi)容：光盤刻錄工具---Nero Burning Rom的使用方法 ? 教學(xué)時(shí)數(shù)：3

? 教學(xué)步驟：

1.導(dǎo)入新課：光盤具有存儲(chǔ)容量大、數(shù)據(jù)安全可靠、便于攜帶、保存年限長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn)。將數(shù)據(jù)刻錄成光盤則很好的解決了當(dāng)前超大文件的出現(xiàn)以及這些文件的存儲(chǔ)和傳輸問題。

2．講授新課：在計(jì)算機(jī)中安裝完刻錄機(jī)后，還需要安裝刻錄光盤所必須的刻錄軟件。通常購(gòu)買刻錄機(jī)時(shí)會(huì)免費(fèi)得到一個(gè)專用刻錄軟件，當(dāng)然用戶也可安裝其他有刻錄功能的軟件進(jìn)行刻錄。本章將主要介紹刻錄軟件Nero Burning Rom的使用方法。

5.1

刻錄軟件介紹

刻錄軟件是將用戶選定的數(shù)據(jù)通過刻錄機(jī)存儲(chǔ)（光刻）到光盤中的工具，有很多軟件具備光盤刻錄的功能，但是功能往往比較單一，而實(shí)際光盤刻錄時(shí)需要用到很多輔助的功能，而這些只有通過專業(yè)的光盤刻錄軟件才能夠?qū)崿F(xiàn)。通常的專業(yè)光盤刻錄軟件往往具備了以下的功能和特點(diǎn)：

1.光盤整盤復(fù)制 2.刻錄光盤鏡像文件 3.制作光盤

5.1.1

刻錄軟件工具種類

具有刻錄功能的軟件很多，但往往需要專用刻錄軟件支持，如《會(huì)聲會(huì)影》、《數(shù)碼故事》等軟件，在沒有安裝專用刻錄軟件前，刻錄功能無法實(shí)現(xiàn)。

專用刻錄軟件除了下面將要介紹的Nero Burning Rom外，還有另一款刻錄軟件BurnGo也常被用戶采用。5.1.2

工具軟件比較

無論是從刻錄軟件的功能還是易用性來比較，Nero Burning Rom軟件都具有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。Nero Burning Rom是目前刻錄領(lǐng)域應(yīng)用最廣的專業(yè)刻錄軟件，它對(duì)于市場(chǎng)上各品牌刻錄機(jī)都有較高的兼容性，且操作簡(jiǎn)便。除了具有刻錄光盤外，還可以編輯音、視頻文件，以及對(duì)光盤及光盤盒的封面設(shè)計(jì)。

BurnGo也是一款優(yōu)秀的光盤刻錄軟件，能夠支持直接的音頻CD刻錄，以及對(duì)光盤數(shù)據(jù)及鏡像文件進(jìn)行分析，并且具有制作卡拉OK音頻CD的功能，只是它全英文的界面讓初次使用刻錄軟件的用戶拒絕使用。5.2

Nero Burning Rom介紹 Nero Burning Rom是一款由德國(guó)Ahead Software公司出品的光盤專業(yè)刻錄軟件。由于其在刻錄方面強(qiáng)大功能以及極好兼容性，被用戶稱為“全方位刻錄大師”，也被大多數(shù)刻錄機(jī)在購(gòu)買時(shí)所附帶。5.2.1

軟件基本功能

Nero Burning Rom軟件具有制作數(shù)據(jù)光盤、制作音頻光盤、制作圖像及視頻光盤、制作備份光盤、對(duì)刻錄機(jī)及其他設(shè)置等功能。5.2.2

軟件特點(diǎn)

1.功能強(qiáng)大 2.版本更新快 3.包含中文版本 4.操作界面友好 5.2.3

軟件界面介紹

Nero Burning Rom軟件的界面非常友好，在主界面中分別有收藏夾、數(shù)據(jù)、音頻、照片和視頻、復(fù)制和備份以及其他6個(gè)類別（應(yīng)比較詳細(xì)的介紹）

5.3 Nero Burning Rom軟件應(yīng)用

Nero Burning Rom軟件應(yīng)用有許多，幾乎以上所介紹的功能都可實(shí)際應(yīng)用，在此為詳細(xì)介紹一些常規(guī)應(yīng)用，如刻錄光盤、復(fù)制光盤、保證刻錄成功的方法、制作光盤封面等。（重點(diǎn)介紹軟件的使用方法，包括以上各個(gè)方面，尤其要突出保證刻錄成功的一些基本要求。對(duì)刻錄視頻光盤的一些特殊要求等。）5.3.1 刻錄光盤

重點(diǎn)介紹數(shù)據(jù)盤刻錄方法，同時(shí)對(duì)其他也簡(jiǎn)要介紹 5.3.2 復(fù)制光盤

主要介紹方法，突出只有1臺(tái)刻錄機(jī)時(shí)的復(fù)制方法。5.3.3 制作光盤封面

應(yīng)該說這是一個(gè)輔助功能，可以稍加介紹 5.3.4 其他應(yīng)用

主要包括了將映像刻錄到光盤上、讀取光盤信息2個(gè)方面的內(nèi)容，前者可以比較詳細(xì)的介紹，后者比較簡(jiǎn)單，稍加講解即可。? 教學(xué)手段：課堂講授與多媒體演示相結(jié)合

? 注意：著重介紹光盤刻錄的具體步驟，以及不同光盤刻錄時(shí)存在的操作差異和對(duì)被刻錄文件要求的差異，刻錄的方法大同小異，但是對(duì)于軟件版本的升級(jí)比較快這一現(xiàn)象，應(yīng)該結(jié)合最新版本軟件的實(shí)際使用，介紹老版本中所沒有的具體功能，如7.0版本中的DVD刻錄功能，可以直接刻錄mpeg2的文件等。《常用工具軟件》教案

? 第六章：系統(tǒng)優(yōu)化工具---Windows優(yōu)化大師

課堂講授：3課時(shí) 上機(jī)操作：1課時(shí)

? 教學(xué)目的要求：了解系統(tǒng)優(yōu)化的目的以及目前已有的優(yōu)化手段，掌握系統(tǒng)優(yōu)化工具的使用方法以及不同場(chǎng)合不同對(duì)象優(yōu)化時(shí)的手段。? 教學(xué)內(nèi)容：Windows優(yōu)化大師和超級(jí)兔子的使用方法 ? 教學(xué)時(shí)數(shù)：3 ? 教學(xué)步驟：

1.導(dǎo)入新課：計(jì)算機(jī)經(jīng)過一段時(shí)間的使用后，用戶會(huì)感覺到運(yùn)行速度沒以前快了，性能也在逐漸下降，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有方方面面，但是我們可以通過對(duì)系統(tǒng)整體性能進(jìn)行優(yōu)化來對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)整以得到最佳的使用性能。

2．講授新課：介紹兩個(gè)常用的系統(tǒng)優(yōu)化與維護(hù)工具軟件，Windows優(yōu)化大師和超級(jí)兔子。通過掌握這2個(gè)工具，可以在不升級(jí)系統(tǒng)硬件的前提下最大的提高系統(tǒng)性能，充分發(fā)揮系統(tǒng)所具有的所有能力。

6.1

Windows優(yōu)化大師介紹

Windows優(yōu)化大師是一款國(guó)產(chǎn)的系統(tǒng)優(yōu)化工具。適用于Windows98/Me/2000/XP/2003操作系統(tǒng)平臺(tái)，能夠?yàn)橛脩粲?jì)算機(jī)系統(tǒng)提供全面、有效而簡(jiǎn)便的優(yōu)化、維護(hù)和清理手段，讓用戶計(jì)算機(jī)系統(tǒng)始終保持在最佳狀態(tài)。6.1.1

軟件特點(diǎn)

1.詳盡準(zhǔn)確的系統(tǒng)信息檢測(cè) 2.全面的系統(tǒng)優(yōu)化選項(xiàng) 3.強(qiáng)大的清理功能 4.有效的系統(tǒng)維護(hù)模塊 6.1.2 軟件安裝

本課程介紹了10多個(gè)實(shí)用工具軟件，其中大多數(shù)需要安裝，軟件的安裝本質(zhì)上是學(xué)習(xí)軟件的基礎(chǔ)。因此可以在本書中選擇幾個(gè)軟件，結(jié)合實(shí)際安裝過程介紹軟件的基本安裝過程和一些通用的注冊(cè)方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)工具軟件的過程中具備安裝軟件的能力。6.1.3

軟件界面

Windows優(yōu)化大師的界面主要分三大模塊：系統(tǒng)信息檢測(cè)、系統(tǒng)性能優(yōu)化以及系統(tǒng)清理維護(hù)。

1.系統(tǒng)信息檢測(cè)

系統(tǒng)檢信息測(cè)模塊共分為九個(gè)大類，分別是：系統(tǒng)信息總攬、處理器與主板、視頻系統(tǒng)信息、音頻系統(tǒng)信息、存儲(chǔ)系統(tǒng)信息、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)信息、其它外部設(shè)備、軟件信息檢測(cè)、系統(tǒng)性能測(cè)試

2.系統(tǒng)性能優(yōu)化

系統(tǒng)性能優(yōu)化模塊共分為九個(gè)大類，分別是：磁盤緩存優(yōu)化、桌面菜單優(yōu)化、文件系統(tǒng)優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)優(yōu)化、開機(jī)速度優(yōu)化、系統(tǒng)安全優(yōu)化、系統(tǒng)個(gè)性設(shè)置、后臺(tái)服務(wù)優(yōu)化、自定義設(shè)置項(xiàng)

3.系統(tǒng)清理維護(hù)

系統(tǒng)清理維護(hù)模塊共分為九個(gè)大類，分別是：注冊(cè)信息清理、垃圾文件清理、冗余DLL清理、ActiveX清理、軟件智能卸載、驅(qū)動(dòng)智能備份、系統(tǒng)磁盤醫(yī)生、其他設(shè)置選項(xiàng)、優(yōu)化維護(hù)日志 6.2

Windows優(yōu)化大師應(yīng)用

Windows優(yōu)化大師不僅提供給用戶3大模塊共18個(gè)大類的常規(guī)應(yīng)用，還提供自動(dòng)優(yōu)化和自動(dòng)恢復(fù)的快捷向?qū)А?/p>

對(duì)用戶計(jì)算機(jī)系統(tǒng)較重要的應(yīng)用有：系統(tǒng)信息檢測(cè)中的自動(dòng)優(yōu)化和自動(dòng)恢復(fù)、磁盤緩存優(yōu)化、桌面菜單優(yōu)化、文件系統(tǒng)優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)優(yōu)化、開機(jī)速度優(yōu)化、系統(tǒng)安全優(yōu)化和其他應(yīng)用6.2.1

系統(tǒng)信息檢測(cè)

系統(tǒng)信息檢測(cè)模塊的主要應(yīng)用有：自動(dòng)優(yōu)化、自動(dòng)恢復(fù)，向用戶提供系統(tǒng)的硬件、軟件情況報(bào)告，同時(shí)提供系統(tǒng)性能測(cè)試（Benchmark）用于檢測(cè)使用者系統(tǒng)的CPU/內(nèi)存速度、顯示卡2D速度、顯示卡3D速度等，檢測(cè)結(jié)果用戶還可以保存為文件以便今后對(duì)比和參考。6.2.2

磁盤緩存優(yōu)化

Windows的磁盤緩存，對(duì)系統(tǒng)的運(yùn)行起著至關(guān)重要的作用。一般情況下，Windows會(huì)自動(dòng)設(shè)定使用最大量的內(nèi)存來作為磁盤緩存。用戶對(duì)磁盤緩存空間的設(shè)定，不僅可節(jié)省系統(tǒng)計(jì)算緩存的時(shí)間，而且可以保證其它程序?qū)?nèi)存的要求。

Windows優(yōu)化大師能自動(dòng)識(shí)別內(nèi)存大小并提供推薦值，然后根據(jù)內(nèi)存大小進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化。

6.2.3

桌面菜單優(yōu)化

Windows優(yōu)化大師針對(duì)桌面菜單優(yōu)化提供了很多實(shí)用功能，對(duì)于這些功能的實(shí)現(xiàn)給用戶的感覺是最明顯的。6.2.4

文件系統(tǒng)優(yōu)化

在“文件系統(tǒng)優(yōu)化“中，用戶可對(duì)“二級(jí)數(shù)據(jù)高級(jí)緩存”、“CD/DVD-ROM優(yōu)化選擇”等進(jìn)行調(diào)整 6.2.5

網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)優(yōu)化

在“網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)優(yōu)化”中，用戶可對(duì)“上網(wǎng)方式選擇”、“默認(rèn)分組報(bào)文壽命” 等進(jìn)行調(diào)整。

6.2.6

開機(jī)速度優(yōu)化

Windows優(yōu)化大師對(duì)于開機(jī)速度的優(yōu)化，主要通過減少引導(dǎo)信息停留時(shí)間、取消不必要的開機(jī)自運(yùn)行程序，來提高計(jì)算機(jī)的啟動(dòng)速度。6.2.7

系統(tǒng)安全優(yōu)化

為了彌補(bǔ)Windows系統(tǒng)安全性的不足，Windows優(yōu)化大師為用戶提供了增強(qiáng)系統(tǒng)安全的一些措施。針對(duì)目前網(wǎng)絡(luò)安全問題始終困擾著計(jì)算機(jī)用戶這一現(xiàn)象，可具體教授一些安全優(yōu)化的具體措施。6.2.8 其他應(yīng)用

為了清理用戶使用計(jì)算機(jī)過程中，在磁盤留下的大量碎片及無用垃圾文件，Windows優(yōu)化大師提供了“信息清理”、“垃圾文件清理”、“冗余DLL清理”、“ActiveX清理”等系統(tǒng)清理及維護(hù)工具，通過掃描，得到所有可以刪除文件，供用戶備份或刪除。

? 教學(xué)手段：課堂講授與多媒體演示相結(jié)合

? 注意：著重介紹系統(tǒng)優(yōu)化的目的和一些影響計(jì)算機(jī)主要性能的需要優(yōu)化的項(xiàng)目，該工具的使用應(yīng)該比較簡(jiǎn)單，應(yīng)該在講授過程中將計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的一些主要性能指標(biāo)以及這些指標(biāo)影響著計(jì)算機(jī)的那些性能和這些指標(biāo)的判斷方法介紹給學(xué)生，使他們對(duì)計(jì)算機(jī)性能的影響因素有一個(gè)系統(tǒng)的深入的了解，并在此基礎(chǔ)上應(yīng)用系統(tǒng)優(yōu)化工具來實(shí)現(xiàn)對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)性能的優(yōu)化。《常用工具軟件》教案

? 第七章：系統(tǒng)維護(hù)工具---超級(jí)兔子

課堂講授：3課時(shí) 上機(jī)操作：1課時(shí)

? 教學(xué)目的要求：了解系統(tǒng)維護(hù)的目的以及目前已有的維護(hù)手段，掌握系統(tǒng)維護(hù)工具的使用方法以及不同場(chǎng)合不同對(duì)象維護(hù)時(shí)的手段。? 教學(xué)內(nèi)容：系統(tǒng)維護(hù)工具---超級(jí)兔子的使用方法 ? 教學(xué)時(shí)數(shù)：3 ? 教學(xué)步驟：

1.導(dǎo)入新課：在使用計(jì)算機(jī)時(shí)，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)是必不可少的工作，系統(tǒng)維護(hù)工具應(yīng)具備對(duì)系統(tǒng)的檢測(cè)、診斷、備份、優(yōu)化、管理、設(shè)置、修復(fù)等功能，使用戶能通過軟件對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行快速設(shè)置，并能簡(jiǎn)便恢復(fù)。

2．講授新課：“超級(jí)兔子魔法設(shè)置”（簡(jiǎn)稱超級(jí)兔子）就是一款優(yōu)秀的系統(tǒng)維護(hù)工具軟件。可以在計(jì)算機(jī)使用過程中對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行全方位的維護(hù)操作，使計(jì)算機(jī)工作在最佳狀態(tài)下。7.1

超級(jí)兔子介紹

雖然Windows操作系統(tǒng)未經(jīng)過調(diào)整也一樣工作得很正常，但用戶總喜歡能挖掘出更多的性能來。幾乎所有喜歡玩計(jì)算機(jī)的用戶，都熱衷于系統(tǒng)優(yōu)化，修改Windows一些設(shè)置，除了可以帶來更快的速度外，也讓能學(xué)到不少電腦的相關(guān)知識(shí)。

修改Windows操作系統(tǒng)可說是一件樂事，但是一旦有疏忽，可能使得整個(gè)Windows出現(xiàn)故障，這也是大多數(shù)用戶所擔(dān)心的。超級(jí)兔子魔法設(shè)置正是一款專為初學(xué)用戶制作的，安全的、系統(tǒng)優(yōu)化軟件。擁有與優(yōu)化相關(guān)的功能，采用向?qū)讲僮鞣绞剑恳粋€(gè)操作步驟均有詳細(xì)的解釋和優(yōu)化作用的介紹，即使是不懂計(jì)算機(jī)的用戶也能清楚知道軟件做了那些優(yōu)化。而且功能眾多，能夠?yàn)橛脩艚鉀Q許多實(shí)際問題。軟件提供有自動(dòng)備份注冊(cè)表的功能，每次修改都會(huì)自動(dòng)生成備份文件，用戶可以放心進(jìn)行操作，所有功能均有備份，只需要通過“還原上一次操作”

功能就可以恢復(fù)。7.1.1

軟件特點(diǎn)

1．能夠同時(shí)對(duì)系統(tǒng)和常用軟件進(jìn)行優(yōu)化；

2．功能全面，具有清理注冊(cè)表、文件、軟件和優(yōu)化等功能； 3．50多種優(yōu)化設(shè)置、20多種常用優(yōu)化的最佳方案，適應(yīng)不同的實(shí)際需要； 4．優(yōu)化項(xiàng)目、操作步驟均有詳細(xì)的解釋和優(yōu)化作用介紹； 5．向?qū)Р僮鞣绞剑p松完成所有優(yōu)化工作；

6．支持 Wndows 95／98／Me／2000 / XP／2003操作系統(tǒng)。7.1.2

軟件安裝

下載注冊(cè)安裝或購(gòu)買光盤就可以直接安裝。7.1.3

軟件界面

超級(jí)兔子魔法設(shè)置軟件的界面非常友好，用戶能輕松上手。主界面中有“超級(jí)兔子”、“實(shí)用工具”、“企業(yè)版”、“在線服務(wù)”、“選項(xiàng)”五大模塊。

“超級(jí)兔子”模塊 4.選擇“超級(jí)軟件” 模塊，可以看到主窗口區(qū)的八個(gè)組件列表，分別是“超級(jí)兔子優(yōu)化王”、“超級(jí)兔子魔法設(shè)置”、“超級(jí)兔子IE保護(hù)專家”、“超級(jí)兔子IE修復(fù)專家”、“超級(jí)兔子安全助手”、“超級(jí)兔子系統(tǒng)檢測(cè)”、“超級(jí)兔子系統(tǒng)備份”、“超級(jí)兔子桌面搜索精靈” 5.“實(shí)用工具”模塊

選擇“實(shí)用工具”模塊，可以看到主窗口區(qū)的七個(gè)組件列表，分別是“超級(jí)兔子內(nèi)存整理”、“超級(jí)兔子虛擬桌面”、“超級(jí)兔子關(guān)機(jī)程序”、“注冊(cè)表編輯器”、“DirectX診斷工具”、“計(jì)算機(jī)管理”、“組策略” 7.2

超級(jí)兔子魔法設(shè)置軟件應(yīng)用

超級(jí)兔子魔法設(shè)置軟件致力于為用戶解決各種各樣的問題，而非普通軟件那種看不出作用的優(yōu)化，它是一款專門用于修改和維護(hù)系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)置軟件。通過它能夠以修改系統(tǒng)注冊(cè)表等操作來達(dá)到用戶各方面的要求。7.2.1

超級(jí)兔子優(yōu)化王

“超級(jí)兔子優(yōu)化王” 組件能夠?qū)ο到y(tǒng)和部分常用軟件進(jìn)行調(diào)整，通過修改各種軟件本身的設(shè)置，使它們工作得更好，并且具備完整的清除硬盤以及注冊(cè)表內(nèi)無用信息的功能。

7.2.2

超級(jí)兔子魔法設(shè)置

“超級(jí)兔子魔法設(shè)置”組件可對(duì)系統(tǒng)各項(xiàng)設(shè)置進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，幫用戶打造一個(gè)具有個(gè)性化的系統(tǒng)。

7.2.3

超級(jí)兔子IE修復(fù)專家

“超級(jí)兔子IE修復(fù)專家”組件可以檢測(cè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中是否有惡意程序及木馬病毒存在，并提供強(qiáng)大的IE修復(fù)功能。7.2.4

超級(jí)兔子系統(tǒng)檢測(cè)

“超級(jí)兔子系統(tǒng)檢測(cè)”組件可以對(duì)系統(tǒng)的硬件設(shè)備、系統(tǒng)信息、軟件環(huán)境等進(jìn)行全面的測(cè)試，包括有：系統(tǒng)信息、速度測(cè)試、系統(tǒng)檢測(cè)等三個(gè)方面，并且可以將這些信息保存下來，讓用戶對(duì)計(jì)算機(jī)的性能有更多的了解。“整機(jī)速度測(cè)試” 7.2.5

超級(jí)兔子內(nèi)存整理

當(dāng)Windows啟動(dòng)大型軟件、游戲時(shí)，會(huì)消耗大量的內(nèi)存，即使退出也仍然不能完全釋放，此時(shí)計(jì)算機(jī)效率會(huì)因?yàn)閮?nèi)存分配問題導(dǎo)致效率低下。通過超級(jí)兔子內(nèi)存整理后，系統(tǒng)會(huì)重建內(nèi)存，恢復(fù)開機(jī)時(shí)的狀態(tài)。

? 教學(xué)手段：課堂講授與多媒體演示相結(jié)合

? 注意：著重介紹系統(tǒng)維護(hù)的目的和一些影響計(jì)算機(jī)主要性能的需要維護(hù)的項(xiàng)目，該工具的使用相對(duì)比較復(fù)雜，應(yīng)該結(jié)合目前計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)使用中經(jīng)常碰到的一些問題，結(jié)合實(shí)際來講授系統(tǒng)維護(hù)工具的使用方法。對(duì)系統(tǒng)優(yōu)化這塊內(nèi)容可以簡(jiǎn)要介紹，但是對(duì)系統(tǒng)維護(hù)與恢復(fù)的內(nèi)容應(yīng)該重點(diǎn)講授。

? 第八章： PDF閱讀工具--Adobe Acrobat reader 課堂講授：3課時(shí) 上機(jī)操作：1課時(shí)

? 教學(xué)目的要求：了解目前主流電子閱讀物和電子出版物的文檔格式，掌握電子閱讀物和電子出版物的閱讀方法。

? 教學(xué)內(nèi)容：PDF閱讀工具--Adobe Acrobat reader的使用方法。? 教學(xué)時(shí)數(shù)：3 ? 教學(xué)步驟：

1.導(dǎo)入新課：隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，各種格式的電子閱讀物和電子出版物也開始風(fēng)靡，并以其全新的閱讀方式和豐富多彩的內(nèi)容表現(xiàn)形式吸引越來越多的人轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的閱讀習(xí)慣，開始接受和使用數(shù)字化的新型閱讀工具來閱讀這些電子讀物。

2.講授新課：Adobe Acrobat Reader是由PDF文件格式的創(chuàng)始者Adobe公司開發(fā)的閱讀工具，可在任何操作平合上安裝，用于流覽和打印 Adobe PDF格式文件。

8.1 閱讀工具簡(jiǎn)介 8.1.1 閱讀工具種類

簡(jiǎn)要介紹Adobe Acrobat reader、CAJViewe、Foxit PDF Reader，使學(xué)生對(duì)閱讀工具有基本的了解。

? 同時(shí)利用多媒體教學(xué)設(shè)備演示各工具的使用。8.1.2 閱讀工具使用的文檔

介紹目前常見的電子文檔格式：PDF文檔、HTML格式和CHM格式、PDF件格式等。使學(xué)生對(duì)各種有一個(gè)基本的了解。

1、TXT格式：這是最通用、也是最早的一種純文本格式的幫助文檔。早在DOS時(shí)代就已經(jīng)出現(xiàn)。它文件體積小，閱讀不受限制，幾乎所有的文字處理軟件都能識(shí)別，但是不能插入圖片，不能做超鏈接。

2、HTML格式和CHM格式：超文本作為目前WWW上最流行的文件顯示格式，許多幫助文檔也采用了這種格式。這種格式支持圖像、動(dòng)畫、視頻等多媒體形式，所以它具有較強(qiáng)的表現(xiàn)力，尤其是超鏈接的使用，可以隨意跳轉(zhuǎn)，方便了用戶閱讀。

CHM文件格式是微軟1998年推出的基于HTML文件特性的幫助文件系統(tǒng)，它也是一種超文本標(biāo)識(shí)語(yǔ)言，在Windows 98中把CHM類型文件稱作“已編譯的HTML幫助文件”。被IE瀏覽器支持的JavaScript、VBScript、ActiveX、Java Applet、Flash、常見圖形文件(GIF、JPEG、PNG)、音頻視頻文件(MID、WAV、AVI)等等，CHM同樣支持，并可以通過 URL 與Internet聯(lián)系在一起。

3、PDF格式：Adobe 可移植文檔格式(PDF)是全世界電子版文檔分發(fā)的公開實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)。它是一種通用文件格式，能夠保存任何源文檔的所有字體、格式、顏色和圖形，而不管創(chuàng)建該文檔所使用的應(yīng)用程序和平臺(tái)。

PDF文件結(jié)構(gòu)是分層的，它主要包括以下幾層：

第一層包括文字和圖像信息。

第二層是一些增強(qiáng)信息，主耍有書簽、條目、超文本鏈接等。

第三層是文件的基礎(chǔ)信息，如文件的宇體說明以及用于瀏覽的圖表的信息。

8.1.3 各工具軟件比較

從外觀界面、瀏覽查看、編輯處理、文檔限制查看方面，對(duì)Adobe Acrobat reader、CAJViewer、Foxit PDF Reader 工具進(jìn)行對(duì)比。8.2 Adobe Acrobat reader介紹

Adobe Acrobat reader是由美國(guó)Adobe公司開發(fā)的，是Adobe Acrobat的簡(jiǎn)化版本，用于Adobe PDF文件的閱讀。它充分發(fā)揮PDF文件格式在文件交流和文件保存方面的優(yōu)勢(shì)，將電子閱讀物原汁原味地展現(xiàn)給用戶。目前最新版本是7.0。8.2.1 軟件基本功能

Adobe Acrobat reader的基本功能是：瀏覽和打印PDF文件，在PDF創(chuàng)作者授權(quán)下，可對(duì)PDF文件作簡(jiǎn)單的編輯和修改，添加批注等。8.2.2 軟件特點(diǎn)

? 開放格式 ? 多平臺(tái) ? 可擴(kuò)展性 ? 可信可靠

? 維護(hù)信息完整性 ? 保持信息安全性 ? 可搜索性 ? 可訪問性 8.2.3 軟件界面

Adobe Acrobat reader不僅具有強(qiáng)大的功能，其圖形界面也非常友好。它主要是由菜單欄、命令欄、狀態(tài)欄、導(dǎo)覽區(qū)及文本區(qū)組成。

菜單欄：中文版Adobe Acrobat reader 7.0菜單欄依次分為：文件菜單、編輯菜單、視圖菜單、文檔菜單、工具菜單、窗口菜單、幫助菜單。

命令欄：提供一系列方便用戶訪問的命令功能，用戶可以點(diǎn)擊相應(yīng)的圖標(biāo)。狀態(tài)欄：狀態(tài)欄將顯示當(dāng)視圖的文本狀態(tài)，并通過狀態(tài)調(diào)整工具來對(duì)視圖和瀏覽方式進(jìn)行調(diào)整。

導(dǎo)覽區(qū)：用于顯示瀏覽文檔書簽、頁(yè)面、附件、注解等方面的相關(guān)信息，并提供相關(guān)的瀏覽功能。

文本區(qū)：用于顯示瀏覽文檔。8.3 Adobe Acrobat reader應(yīng)用

Adobe Acrobat reader主要應(yīng)用有：瀏覽PDF文檔、更改瀏覽方式、搜索單詞或短語(yǔ)、使用書簽功能、其他功能。8.3.1 瀏覽PDF文檔

第一步，打開 PDF 文檔：

1、在閱讀器中打開文檔：

2、在Windows中打開PDF文件 第二步，瀏覽PDF文檔

1、用手形工具移動(dòng)文本區(qū)顯示的內(nèi)容

2、文本區(qū)顯示內(nèi)容的放大與縮小

3、調(diào)整頁(yè)面與窗口的尺寸大小關(guān)系（1）顯示實(shí)際尺寸（2）頁(yè)面充滿窗口（3）頁(yè)面寬度填滿窗口

（4）頁(yè)面上的文字和圖形適合窗口寬度

? 結(jié)合演示重點(diǎn)講解瀏覽PDF文檔的具體方法。8.3.2 更改瀏覽方式

1.使用頁(yè)面布局工具調(diào)整視圖： 2.翻轉(zhuǎn)視圖： 3.全屏視圖：

4.閱讀模式閱讀文檔：

? 結(jié)合演示重點(diǎn)講解更改瀏覽方式的具體步驟。8.3.3 搜索單詞或短語(yǔ)

該功能可快速定位讀者需要的內(nèi)容，方便閱讀。

1、使用“查找”工具欄搜索：

2、使用“搜索 PDF” 搜索：

? 結(jié)合演示重點(diǎn)講解搜索單詞或短語(yǔ)的具體步驟。8.3.4 使用書簽功能

? 結(jié)合演示重點(diǎn)講解使用書簽功能的具體步驟。8.3.5 其他功能

? 結(jié)合演示重點(diǎn)講解使用其他功能的具體步驟。

? 教學(xué)手段：課堂講授與多媒體演示相結(jié)合

? 注意：PDF的文檔格式支持對(duì)文檔安全方面的相關(guān)要求，所以在對(duì)加密文檔進(jìn)行閱讀時(shí)需輸入口令。并且該閱讀工具支持有限度的文檔編輯功能以支持特殊應(yīng)用的需要。

? 第九章：看圖工具--ACD See

課堂講授：3課時(shí) 上機(jī)操作：1課時(shí) ? 教學(xué)目的要求：了解什么是看圖工具，掌握看圖工具的使用方法 ? 教學(xué)內(nèi)容：看圖工具--ACD See的使用 ? 教學(xué)時(shí)數(shù)：3 ? 教學(xué)步驟：

1.導(dǎo)入新課： 隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展和數(shù)碼相機(jī)的普及，使我們?nèi)〉骄赖膱D片越來越多，這些圖片中眾多的圖片的格式，使我們需要一種從簡(jiǎn)單的只能看單一格式的圖片向支持所有新型圖像壓縮格式、集成簡(jiǎn)單易用且功能強(qiáng)大的圖像處理系統(tǒng)，外加豐富的圖像處理功能的全能型看圖工具。

2.講授新課： ACDSee是由AcdSystem公司出品的圖片工具。從早期的3.0版本支持ICO、PNG、XBM在內(nèi)的20余種圖像格式，發(fā)展到現(xiàn)在的7.0版本，將超過50種常用多媒體格式一網(wǎng)打盡。

8.4 看圖工具簡(jiǎn)介

8.4.1 看圖工具種類軟件基本功能

簡(jiǎn)要介紹ACDSee、豪杰大眼睛、XNVIEW、WINDOWS，是同學(xué)們對(duì)看圖工具有一個(gè)基本的了解，同時(shí)利用多媒體教學(xué)設(shè)備演示各工具的使用。

8.4.2 各工具軟件比較

從瀏覽速度、支持格式、編輯功能、格式轉(zhuǎn)換四個(gè)方面加以比較。9.2.ACD See介紹

ACDSee是世界上排名第一的數(shù)字圖象處理軟件，它能廣泛應(yīng)用于圖片的獲取、管理、瀏覽、優(yōu)化！能讓您可以從數(shù)碼相機(jī)和掃描儀高效獲取圖片，并進(jìn)行便捷的查找、組織和預(yù)覽。它將超過50種常用多媒體格式一網(wǎng)打盡！是您最得心應(yīng)手的圖片編輯工具。9.2.1.軟件基本功能

1.截取，管理，瀏覽，管理圖片；

2.比較相似圖片，使用ACDSee 7的邊對(duì)邊圖片比較功能選擇質(zhì)量最佳的圖片。

3.使用曲線工具修改方向；

4.高效處理多張高分辨率圖片的能力； 5.使用RAW格式檢測(cè)圖片功能；

6.ACDSee支持Canon, Nikon, Fujifilm, Olympus, Kodak, Minolta以及其他主流數(shù)碼相機(jī)；

7.Image Well即時(shí)瀏覽所有圖片； 8.使用優(yōu)化面板更好地管理圖片；

9.支持查看，瀏覽，轉(zhuǎn)換JPEG2000格式； 9.2.2.軟件特點(diǎn)

? 制作幻燈片形式的Flash和PDF文件。? 圖片轉(zhuǎn)換新增三種格式：ACDSee 7.0在它以往版本支持多種圖像格式的基礎(chǔ)上又增加了PDF、WBMP、JPEG2000三種圖像格式（圖4）。其中WBMP格式是Wireless BMP（無線BMP）。進(jìn)一步豐富了它所支持的圖像格式。

? 同時(shí)顯示多個(gè)全屏圖象進(jìn)行比較：可將多個(gè)圖片通過右上角的滑塊放大和縮小來實(shí)現(xiàn)多個(gè)全屏圖像的比較。

? ACD Photo Editor 3.1加強(qiáng)了編輯的功能： ? ACD FotoSlate 3.1實(shí)現(xiàn)完美的打印效果： 9.2.3.軟件安裝

? 結(jié)合演示重點(diǎn)講解軟件安裝的具體步驟 9.2.4.ACD See組件

Acesee組件：用于圖片查看和管理

ACD Photo Editor組件：用于圖片修改編輯

ACD FotoSlate組件：用來確保完美的圖片和打印質(zhì)量。9.2.5.各組件界面

? 結(jié)合演示重點(diǎn)講解各組件界面 9.3.ACD See應(yīng)用

ACD See應(yīng)用有：圖像文件瀏覽、圖像文件放映、圖像文件編輯、制作數(shù)碼像冊(cè)、設(shè)置桌面壁紙、其他功能等。9.3.1.圖像文件瀏覽

? 結(jié)合演示重點(diǎn)講解圖像文件瀏覽 9.3.2.圖像文件放映

1、文件選擇：對(duì)需要演示的文件進(jìn)行選擇

2、基礎(chǔ)：

1)選擇過渡效果：包含有如下過渡效果：百葉窗、倉(cāng)門、插入、淡入、滑動(dòng)、加號(hào)、徑向檫除、螺旋、曲線、伸展、十字輪轉(zhuǎn)、像素化。過渡效果可單選也可多選也可以不選。2)背景顏色：設(shè)置照片的背景顏色。

3)圖像延遲：選中后自動(dòng)播放照片，并可設(shè)置播放時(shí)兩張照片之間的延時(shí)，單位秒；不選中照片手動(dòng)播放。

3、高級(jí)：

1)過渡品質(zhì)：調(diào)節(jié)畫面過渡時(shí)的質(zhì)量

2)常規(guī)設(shè)置：有以下選項(xiàng)：播放內(nèi)嵌音頻、自動(dòng)隱藏控制、重復(fù)、拉伸圖片使其適合屏幕、拉伸視頻使其適合屏幕，選中后啟用該功能，可多選。

3)幻燈片播放順序：有以下選項(xiàng)：升序、向后、隨機(jī)。選中后啟用該功能。

4)將當(dāng)前設(shè)置保存為默認(rèn)值：選中后將該設(shè)置設(shè)為默認(rèn)值。

4、文字

1)顯示頁(yè)眉文字：?jiǎn)?dòng)后可設(shè)置播放時(shí)頁(yè)眉文字。2)顯示頁(yè)腳文字：?jiǎn)?dòng)后可設(shè)置播放時(shí)頁(yè)腳文字。? 結(jié)合演示重點(diǎn)講解圖像文件放映--“幻燈片演示” 9.3.3.圖像文件編輯

ACD See圖像文件編輯功能非常強(qiáng)大，能對(duì)圖像進(jìn)行許多專業(yè)級(jí)的畫面調(diào)整和使用自帶濾鏡對(duì)圖像進(jìn)行特殊的處理。像去除紅眼、剪切圖像、銳化、浮雕特效、曝光調(diào)整、旋轉(zhuǎn)、鏡像等功能都能非常方便的實(shí)現(xiàn)。

ACD See圖像文件編輯有兩種模式：全屏幕編輯、ACD Photo Editor編輯 ? 結(jié)合演示重點(diǎn)講解圖像文件編輯 9.3.4.制作數(shù)碼像冊(cè)

ACD See的ACD FotoSlate 3.1提供了四種數(shù)碼相冊(cè)制作模式：它們是日歷、賀卡、畫冊(cè)、省紙。下面就以日歷和賀卡為例，介紹一下制作過程。

1、日歷制作

2、賀卡制作

? 結(jié)合演示重點(diǎn)講解日歷和賀卡的制作過程 9.3.5.設(shè)置桌面壁紙

? 結(jié)合演示重點(diǎn)講解設(shè)置桌面壁紙 9.3.6.其他功能

1、同步功能：對(duì)圖像文件進(jìn)行備份。

2、轉(zhuǎn)換文件格式功能：對(duì)圖像文件進(jìn)行格式轉(zhuǎn)換的功能。

? 結(jié)合演示重點(diǎn)講解同步、轉(zhuǎn)換文件格式功能

? 教學(xué)手段：課堂講授與多媒體演示相結(jié)合

? 注意：在使用ACD See對(duì)圖像進(jìn)行圖像格式轉(zhuǎn)換操作時(shí)，軟件會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)文件名相同但擴(kuò)展名不同的文件。對(duì)圖像文件進(jìn)行圖像大小調(diào)整操作時(shí)需注意對(duì)原文件的保存，防止原文件的丟失。

? 第十章：屏幕圖像截取工具---Hyper Snap-DX 課堂講授：3課時(shí) 上機(jī)操作：1課時(shí)

? 教學(xué)目的要求：了解屏幕圖像截取工具的用途，掌握?qǐng)D像截取的方法 ? 教學(xué)內(nèi)容：屏幕圖像截取工具---Hyper Snap-DX的使用方法 ? 教學(xué)時(shí)數(shù)：3 ? 教學(xué)步驟：

1.導(dǎo)入新課：在許多時(shí)候，千言萬(wàn)語(yǔ)抵不過一幅畫。因此圖像在人們的工作和生活中起著非常重要的作用。工作中我們需要它妝點(diǎn)我們的文件，生活中我們需要它增進(jìn)彼此的溝通。當(dāng)我們需要電腦屏幕中圖像時(shí)候，我們就迫切需要抓圖軟件這個(gè)不可或缺的工具來為我們截取所需要的圖像。

2.講授新課：Hyper Snap-DX是一個(gè)強(qiáng)大的屏幕捕捉程序，可以有選擇的捕捉整個(gè)桌面或者是某個(gè)窗口甚至是你指定的某個(gè)區(qū)域，用戶可以將捕捉下來的文件插入您的文檔之中，制作出圖文并茂的文檔。目前最新版本是6.0 8.5屏幕圖像截取工具介紹 8.5.1屏幕圖像截取工具種類

簡(jiǎn)要介紹Hyper Snap-DX、超級(jí)屏捕標(biāo)準(zhǔn)版、SnagIt、Windows系統(tǒng)截圖等屏幕圖像截取工具，使同學(xué)們屏幕圖像截取工具有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，同時(shí)利用多媒體教學(xué)設(shè)備演示各工具的使用。8.5.2屏幕圖像截取工具比較

從外觀界面、功能、圖片處理、易用度對(duì)屏幕圖像截取工具進(jìn)行比較。8.6 Hyper Snap-DX介紹

Hyper Snap-DX是由美國(guó)Hyperionics Technology LLC開發(fā)的，用于屏幕圖像的截取。

8.6.1軟件基本功能

Hyper Snap-DX可以捕捉整個(gè)桌面或者是某個(gè)窗口甚至是用戶指定的某個(gè)區(qū)域的圖像，用戶可以將捕捉下來的文件插入到文檔之中，制作出圖文并茂的文檔。也可對(duì)圖像做馬賽克、浮雕等特效處理，并以多種圖像格式保存。8.6.2軟件特點(diǎn)

? 多種操作系統(tǒng)平臺(tái)下圖像截取功能。? 多達(dá)11種圖像截取模式。

? DirectX游戲屏幕圖像的捕獲。? 對(duì)圖像的多種處理功能。

? 支持對(duì)TWAIN設(shè)備的圖像獲取。? 支持文本截取。8.6.3軟件界面

Hyper Snap-DX界面由菜單欄、主工具欄、工具欄、圖像顯示區(qū)組成。菜單欄：由文件、編輯、顯示、捕捉、圖像、顏色、選項(xiàng)、工具、窗口、幫助組成。

主工具欄：在主工具欄上，系統(tǒng)提供了新建、打開、從TWAIN設(shè)備獲取圖像、保存、頁(yè)面設(shè)置、打印、粘貼、捕捉設(shè)置、熱鍵激活、語(yǔ)音激活、窗口捕捉、選定區(qū)域捕捉、圖像向右旋轉(zhuǎn)90度，圖像向左旋轉(zhuǎn)90度、圖像剪裁、圖像縮放、幫助、顯示比例按鈕。

工具欄：當(dāng)系統(tǒng)捕捉到照片后，工具欄被激活，該工具欄提供了對(duì)圖像編輯的命令按鈕。

8.7 Hyper Snap-DX應(yīng)用 8.7.1截取屏幕

1、屏幕圖像截取：

全屏幕：獲取整個(gè)桌面的一個(gè)快照。

虛擬桌面：捕捉多顯示器系統(tǒng)中的整個(gè)虛擬桌面。

2、對(duì)視頻及DirectX游戲圖像的截取：

? 結(jié)合演示重點(diǎn)講解截取屏幕的具體步驟。8.7.2截取窗口

1、“窗口或控件”截取：

2、“活動(dòng)窗口”截取：

3、“不帶邊框的活動(dòng)窗口”截取：

? 結(jié)合演示重點(diǎn)講解截取窗口的具體步驟。8.7.3截取指定區(qū)域

1、“區(qū)域”截取：

2、“徒手捕捉”：

3、“多區(qū)域捕捉”：

? 結(jié)合演示重點(diǎn)講解截取指定區(qū)域的具體步驟。8.7.4編輯及保存截取圖像

1、圖像的編輯：

1)對(duì)圖像自顏色方面的調(diào)整：

2)對(duì)圖像的剪裁和縮放及特效的處理 3)文字的添加

2、保存截取圖像：

? 結(jié)合演示重點(diǎn)講編輯及保存截取圖像的具體步驟。

? 教學(xué)手段：課堂講授與多媒體演示相結(jié)合

? 注意：該屏幕截取工具的組合鍵與某些軟件的組合鍵有沖突。

? 第十一章：多媒體圖像處理軟件--Photoshop

課堂講授：3課時(shí) 上機(jī)操作：1課時(shí)

? 教學(xué)目的要求：了解多媒體圖像處理的目的，掌握?qǐng)D像處理的方法

? 教學(xué)內(nèi)容：多媒體圖像處理軟件--Photoshop ? 教學(xué)時(shí)數(shù)：3 ? 教學(xué)步驟：

1、導(dǎo)入新課：盡管現(xiàn)在的多媒體圖像處理軟件種類繁多，但就其運(yùn)行的穩(wěn)定性與功能而言，Photoshop的優(yōu)勢(shì)地位始終不曾動(dòng)搖，自Photoshop問世以來，它的新增功能提供了更強(qiáng)的文字處理能力，增加了多種圖層和多種效果并改進(jìn)了效果設(shè)置方式。

2、講授新課： Photoshop是一門圖像處理的優(yōu)秀工具軟件，其功能十分強(qiáng)大，命令眾多。特別是它的豐富的濾鏡功能，能使設(shè)計(jì)者盡情發(fā)揮想象力和設(shè)計(jì)理念，創(chuàng)造出精美絕倫圖像。11.1 Photoshop入門

11.1.1 Photoshop 工作界面：

Photoshop的工作界面布局十分合理，它包括標(biāo)題欄、菜單欄、工具箱、工作臺(tái)，狀態(tài)欄和三個(gè)面板組。11.1.2 標(biāo)題欄和菜單欄：

11.1.3 工具箱： 11.1.4 控制面板： 11.1.5 狀態(tài)欄：

? 利用多媒體教學(xué)設(shè)備演示Photoshop入門。11.2 圖像基本編輯方法 11.2.1 選擇圖像

1、使用選框工具：

? “矩形選框工具”()：矩形選框工具用于建立矩形選區(qū)。

? “橢圓選框工具”()：橢圓選框工具用于建立橢圓選區(qū)。

? “單行()或單列()選框工具”：?jiǎn)涡谢騿瘟羞x框工具將邊框定義為1 個(gè)像素寬的行或列。

2、套索工具定義不規(guī)則區(qū)域

? 使用曲線套索工具 ? 使用多邊形套索工具 ? 使用磁性套索工具

3、用魔棒工具定義顏色相近的區(qū)域

4、選擇特定的色彩范圍

? 利用多媒體教學(xué)設(shè)備演示選擇圖像。11.2.2 圖像的移動(dòng)、清除與復(fù)制

1、圖像的移動(dòng)：要移動(dòng)圖像中某層圖像的位置，可首先利用層控制面板將該層設(shè)置為當(dāng)前層，然后選擇工具，拖動(dòng)圖像即可。

2、圖像的清除：選擇“編輯”/“清除”菜單或按Delete鍵，此時(shí)被清除區(qū)域以背景色填充。（注意：該功能只能清除當(dāng)前層內(nèi)容。）

3、圖像的復(fù)制：選擇“編輯”/“復(fù)制”菜單，將區(qū)域放在剪貼板上，利用剪貼板交換數(shù)據(jù)。然后在原圖像或新建圖層用“編輯”/“粘貼”，就可得到你要復(fù)制的區(qū)域。

? 利用多媒體教學(xué)設(shè)備演示圖像的移動(dòng)、清除與復(fù)制。11.2.3 圖像的裁切

1、“裁切”工具：在Photoshop中，對(duì)于位圖模式圖像不能旋轉(zhuǎn)裁切工具選框。

2、“裁切”命令

? 利用多媒體教學(xué)設(shè)備演示圖像的裁切。11.2.4 圖像的旋轉(zhuǎn)與翻轉(zhuǎn)

1、一幅圖像的旋轉(zhuǎn)與翻轉(zhuǎn)：利用 “圖像”/“旋轉(zhuǎn)”畫布菜單中的各子菜單項(xiàng)，可旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)圖像。

2、圖像局部的旋轉(zhuǎn)與翻轉(zhuǎn)：只想旋轉(zhuǎn)圖像的局部，可選擇“編輯”/ “變換”菜單中相關(guān)的菜單項(xiàng)。

11.2.5更改圖像大小和畫布大小 11.2.6 圖像的變形處理

1、圖像的變形

若要變換部分或全部圖層，請(qǐng)選擇圖層，然后點(diǎn)擊 “編輯”/“變換”/菜單中的“縮放”、“旋轉(zhuǎn)”、“斜切”、“扭曲”或“透視”等命令項(xiàng)。

若要變換部分或全部路徑，請(qǐng)選擇路徑，然后點(diǎn)擊 “編輯”/“變換點(diǎn)”/ 菜單或“變換路徑”/菜單中的“縮放”、“旋轉(zhuǎn)”、“斜切”、“扭曲”或“透視”

等命令項(xiàng)。

若要變換選區(qū)邊框，請(qǐng)選擇或載入選區(qū)，點(diǎn)擊 “選擇”/“變換選區(qū)”/ 菜單。然后點(diǎn)擊 “編輯”/“變換”/菜單中的“縮放”、“旋轉(zhuǎn)”、“斜切”、“扭曲”或“透視”等命令項(xiàng)。

2、自由變換

當(dāng)背景比較復(fù)雜，要想選出其中的對(duì)象，可用利用抽出菜單命令來提取對(duì)象。? 利用多媒體教學(xué)設(shè)備演示圖像基本編輯方法。11.3 繪制圖像

11.3.1 系統(tǒng)顏色的設(shè)置

1、通過“拾色器”來設(shè)置顏色

2、在顏色調(diào)板中設(shè)置顏色

3、色板調(diào)板中設(shè)置顏色

4、從已有圖像中吸取顏色

5、切換前景色和背景色 11.3.2 工具屬性設(shè)置

? 工具選項(xiàng)調(diào)板的顯示與工具復(fù)位 ? 設(shè)置不透明度

? 設(shè)置色彩的混合模式 ? 設(shè)置褪色效果 ? 濕邊效果 ? 設(shè)置壓力效果 11.3.3設(shè)置畫筆筆刷

1、選擇畫筆筆刷

2、創(chuàng)建新筆刷

3、更改筆刷設(shè)置

4、刪除、保存、載入和復(fù)位筆刷 11.3.4 噴槍和畫筆工具

1、噴槍工具

2、畫筆工具 11.3.5 文字工具

1、輸入文字

2、文字編輯

3、文字變形及效果處理 11.3.6 圖章工具

1、仿制圖章工具

2、圖案圖章工具 11.3.7 橡皮擦工具 11.3.8 漸變工具

? 五種漸變工具及其效果 ? 編輯漸變樣式 11.3.9 油漆桶工具

11.3.10 模糊、銳化和涂抹工具

1、模糊和銳化工具

2、涂抹工具

10.3.11 減淡、加深和海綿工具

1、減淡和加深工具

2、海綿工具 11.3.12 歷史記錄

1、歷史記錄調(diào)板

2、歷史記錄畫筆工具

? 利用多媒體教學(xué)設(shè)備演示繪制圖像。11.4 通道和蒙板的使用 11.4.1 什么是通道和蒙板

1、通道

2、蒙板 11.4.2 通道操作 11.4.3 蒙版功能

1、使用快速蒙板模式

2、使用Alpha通道

3、使用圖層蒙板 11.4.4 專色通道

1、使用專色通道的原則

2、創(chuàng)建專色通道

? 利用多媒體教學(xué)設(shè)備演示通道和蒙板的使用。11.5 圖層

11.5.1 圖層的基礎(chǔ)

1、圖層調(diào)板組成元素

2、圖層一般操作 11.5.2 創(chuàng)建圖層

1、創(chuàng)建普通圖層

2、創(chuàng)建調(diào)整圖層

3、創(chuàng)建填充圖層

4、創(chuàng)建文字圖層 11.5.3 圖層編輯

1、刪除、復(fù)制和移動(dòng)圖層

2、調(diào)整圖層疊放次序

3、圖層的鏈接與合并

4、圖層編組

5、對(duì)齊和分布鏈接圖層 11.5.4 圖層效果

1、制作陰影和發(fā)光效果

2、制作斜面和浮雕效果

3、圖層效果的拷貝、粘貼和清除 ? 利用多媒體教學(xué)設(shè)備演示圖層的使用。11.6 路徑

11.6.1 認(rèn)識(shí)路徑

1、路徑中的基本概念

2、路徑工具

3、路徑調(diào)板 11.6.2創(chuàng)建路徑

1、使用鋼筆工具繪制路徑

2、使用磁性鋼筆工具繪制路徑

3、使用自由鋼筆工具繪制路徑

4、根據(jù)選區(qū)創(chuàng)建路徑 11.6.3 編輯路徑

1、選擇路徑和節(jié)點(diǎn)

2、增加和刪除節(jié)點(diǎn)

3、更改節(jié)點(diǎn)屬性

? 利用多媒體教學(xué)設(shè)備演示路徑的使用。11.7 濾鏡

11.7.1濾鏡概述

1、濾鏡的工作原理

2、濾鏡的使用技巧

3、預(yù)覽濾鏡的效果 11.7.2 風(fēng)格化濾鏡

1、查找邊緣濾鏡

2、等高線濾鏡 11.7.3 模糊濾鏡

1、動(dòng)感模糊濾鏡

2、高斯模糊濾鏡

3、模糊和進(jìn)一步模糊濾鏡

4、徑向模糊濾鏡

5、特殊模糊濾鏡 11.7.4 扭曲濾鏡

1、波浪濾鏡

2、波紋濾鏡

? 利用多媒體教學(xué)設(shè)備演示濾鏡的使用。11.8 圖像色彩的調(diào)整 11.8.1 顏色模式的轉(zhuǎn)換 11.8.2 調(diào)整圖像的顏色

1、手動(dòng)與自動(dòng)色階調(diào)整

2、使用曲線圖調(diào)整顏色

3、調(diào)整色彩平衡

4、調(diào)整亮度/對(duì)比度

5、調(diào)整色相/飽和度

6、替換顏色

? 利用多媒體教學(xué)設(shè)備演示圖像色彩的調(diào)整。11.9 自動(dòng)化處理

11.9.1 動(dòng)作的基本功能

1、動(dòng)作調(diào)板的組成元素如圖8-276所示。

2、動(dòng)作的基本功能 11.9.2建立和使用動(dòng)作

1、錄制動(dòng)作

2、執(zhí)行動(dòng)作

3、修改動(dòng)作

4、保存和載入動(dòng)作 11.9.3 “自動(dòng)”菜單功能

1、批處理操作

2、條件模式更改

? 利用多媒體教學(xué)設(shè)備演示自動(dòng)化處理。11.10 綜合應(yīng)用實(shí)例 11.10.1特效字的制作

1、實(shí)例1：光芒字的制作

2、實(shí)例2：木紋字的制作

? 利用多媒體教學(xué)設(shè)備演示特效字的制作。11.10.2 圖像效果的制作

1、實(shí)例1：燃燒效果的制作

2、實(shí)例2：海市蜃樓效果的制作

? 利用多媒體教學(xué)設(shè)備演示圖像效果的制作。

? 教學(xué)手段：課堂講授與多媒體演示相結(jié)合

? 注意：Photoshop 是一個(gè)功能強(qiáng)大的圖像處理軟件，在使用Photoshop進(jìn)行圖像處理時(shí)，應(yīng)先將圖片通過Photoshop另存為PSD格式，方便Photoshop的處理。

? 第十二章：下載工具---FlashGet 課堂講授：3課時(shí) 上機(jī)操作：1課時(shí)

? 教學(xué)目的要求：了解下載的目的，掌握下載的方法 ? 教學(xué)內(nèi)容：下載工具---FlashGet的使用方法 ? 教學(xué)時(shí)數(shù)：3 ? 教學(xué)步驟：

1.導(dǎo)入新課：下載是一個(gè)過程，是文件的傳輸過程。當(dāng)我們通過瀏覽器瀏覽非本地計(jì)算機(jī)上的信息時(shí)，無論你是否需要，計(jì)算機(jī)都會(huì)把最近瀏覽過的網(wǎng)頁(yè)信息保存到windowsTemporary Internet Files文件夾中，這類下載是無目的的。而平常所講的下載是有目的下載，所謂有目的下載，就是把通過下載工具將在瀏覽器軟件看到的非本地計(jì)算機(jī)上的資料，復(fù)制到本地計(jì)算機(jī)或某個(gè)服務(wù)器的過程。

2.講授新課：網(wǎng)上有很多資源，下載軟件就是一種可以下載網(wǎng)上資源的軟件，即使不用下載軟件，某些資源也可以下載，但是那用的就是windows自帶的下載工具，速度比較慢。而采用下載工具則可以加快下載的速度，并方便管理。網(wǎng)際快車（FlashGet）原名叫做JetCar，具備斷點(diǎn)續(xù)傳的功能，而且它還有下載速度快和易于管理等特點(diǎn)。最新版本為1.71。

12.1.下載介紹

12.1.1.使用下載工具目的

加快下載的速度，方便對(duì)下載進(jìn)程的管理 12.1.2.下載工具種類

簡(jiǎn)單介紹網(wǎng)際快車(FlashGet)、網(wǎng)絡(luò)螞蟻(NetAnts)、影音傳送帶(Net Transport)、迅雷(Thunder)下載工具，使同學(xué)們對(duì)下載工具有一個(gè)初步的了解，同時(shí)使用多媒體進(jìn)行演示 12.1.3.各下載工具比較

從支持協(xié)議、內(nèi)存占用、下載速度、穩(wěn)定性四個(gè)方面對(duì)網(wǎng)際快車(FlashGet)、網(wǎng)絡(luò)螞蟻(NetAnts)、影音傳送帶(Net Transport)、迅雷(Thunder)下載工具進(jìn)行比較。

12.2.FlashGet介紹

FlashGet支持短點(diǎn)續(xù)傳、完全支持IE和Netscape以及URL地址拖動(dòng)下載、捕獲瀏覽器點(diǎn)擊和剪貼板監(jiān)視下載、可將下載文件分成多個(gè)部分同時(shí)下載（最多10個(gè)）、可以同時(shí)進(jìn)行8個(gè)文件的下載、具有豐富和完善的下載軟件管理功能、可檢查文件是否更新和自動(dòng)重新下載、支持自動(dòng)撥號(hào)、自動(dòng)掛斷和關(guān)機(jī)、支持代理服務(wù)器及下載速度限制、自動(dòng)識(shí)別操作系統(tǒng)和自動(dòng)切換中英文界面等功能。最新版本為1.71。

12.2.1.FlashGet基本功能

1、通過多線程、斷點(diǎn)續(xù)傳、鏡像等技術(shù)最大限度地提高下載速度。

2、支持鏡像功能。

3、可創(chuàng)建不同的類別，把下載的軟件分門別類的存放。

4、內(nèi)建的站點(diǎn)資源探索器輕而易舉瀏覽Http和Ftp站點(diǎn)的目錄結(jié)構(gòu)，可以有選擇的大批下載文件。

5、可管理以前下載文件。

6、每一個(gè)連接可以使用不同的代理服務(wù)器，徹底突破一些站點(diǎn)的連接限制

7、支持整個(gè)Ftp目錄的下載

8、可檢查文件是否更新或重新下載。

9、支持自動(dòng)撥號(hào)，下載完畢可自動(dòng)掛斷和關(guān)機(jī)。

10、充分支持代理服務(wù)器。

11、可定制工具條和下載信息的顯示。

12、下載的任務(wù)可排序，重要文件可提前下載

13、多語(yǔ)種界面，支持包括中文在內(nèi)的三十幾種語(yǔ)言界面，并且可隨時(shí)切換。

14、計(jì)劃下載,避開網(wǎng)絡(luò)使用高峰時(shí)間或者在網(wǎng)絡(luò)費(fèi)較便宜的時(shí)端下載。

15、捕獲瀏覽器點(diǎn)擊,完全支持IE和Netscape。

16、速度限制功能，方便瀏覽。12.2.2.FlashGet特點(diǎn)

FlashGet的最大特點(diǎn)就是下載速度快和管理下載后的內(nèi)容。12.2.3.FlashGet界面

進(jìn)入FlashGet的界面后，可以看到除了上面的菜單和快捷工具欄之外，在界面中還有四個(gè)列表框。最左的列表框相當(dāng)于Windows中資源管理器左邊的目錄欄，它列出了已建立的下載軟件的類別目錄；右上角的這個(gè)列表框中的內(nèi)容是類別列表中被選中目錄中下載任務(wù)的列表，任務(wù)列表下面兩個(gè)列表是用來顯示下載信息的。

12.3.FlashGet應(yīng)用

FlashGet的應(yīng)用有普通下載、添加URL下載、管理下載文件等。12.3.1.使用FlashGet下載

當(dāng)安裝了FlashGet后，F(xiàn)lashGet可以監(jiān)視瀏覽器的點(diǎn)擊,當(dāng)點(diǎn)擊URL

時(shí),FlashGet可監(jiān)視該URL,如果該URL符合下載的要求(擴(kuò)展名符合設(shè)置的條件),該URL就自動(dòng)添加到下載任務(wù)列表中。完成相應(yīng)的設(shè)置后，點(diǎn)擊“確定”，F(xiàn)lashGet就是會(huì)自動(dòng)下載文件了。

? 結(jié)合演示重點(diǎn)講解使用FlashGet下載的具體步驟 12.3.2.添加URL進(jìn)行下載

? 結(jié)合演示重點(diǎn)講解添加URL進(jìn)行下載的具體步驟 12.3.3.管理下載文件

? 結(jié)合演示重點(diǎn)講解管理下載文件的具體步驟 12.3.4.常用設(shè)置

1、常規(guī)選項(xiàng)卡中的項(xiàng)目

2、代理服務(wù)器選項(xiàng)卡中的項(xiàng)目

3、連接選項(xiàng)卡中的項(xiàng)目

4、鏡像選項(xiàng)卡中的項(xiàng)目

5、撥號(hào)選項(xiàng)卡中的項(xiàng)目

6、計(jì)劃選項(xiàng)卡中的項(xiàng)目

7、聲音選項(xiàng)卡中的項(xiàng)目 ? 結(jié)合演示重點(diǎn)常用設(shè)置

? 教學(xué)手段：課堂講授與多媒體演示相結(jié)合

? 注意：如在使用FlashGet下載前，結(jié)合下載內(nèi)容對(duì)FlashGet進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊?guī)劃和設(shè)置，這樣能大大提高FlashGet的下載效率。

? 第十三章

文件傳輸工具—FlashFXP

課堂講授：3課時(shí) 上機(jī)操作：1課時(shí)

? 教學(xué)目的要求：了解什么是FTP，掌握文件傳輸工具的使用和方法 ? 教學(xué)內(nèi)容：文件傳輸工具—FlashFXP的使用 ? 教學(xué)時(shí)數(shù)：3 ? 教學(xué)步驟：

1.導(dǎo)入新課：Internet的一個(gè)非常重要的功能是在計(jì)算機(jī)之間進(jìn)行文件傳輸，在文件傳輸中FTP（Files Transfer Protocol）文件傳輸協(xié)議，用于文件的上傳和下載。在進(jìn)行文件傳輸中，我們需要方便快捷的傳輸工具實(shí)現(xiàn)對(duì)文件傳輸。

2.講授新課：CuteFTP是一款使用容易且功能強(qiáng)大的FXP/FTP軟件，它融合了其它優(yōu)秀FTP軟件的優(yōu)點(diǎn)，支持?jǐn)帱c(diǎn)續(xù)傳等功能。最新版本為5.0。

13.1.文件傳輸簡(jiǎn)介

13.1.1.使用文件傳輸工具目的

用戶可以通過使用WEB頁(yè)面或FTP客戶端軟件來連接到FTP服務(wù)器。但是使用WEB方式連接效率比較低，傳輸速度慢且不易管理，而使用FTP客戶端軟件連接不但傳輸效率較高，能支持?jǐn)帱c(diǎn)續(xù)傳，有方便管理文件。13.1.2.文件傳輸工具種類

簡(jiǎn)單介紹CuteFTP,FlashFXP,LeapFTP文件傳輸工具，使同學(xué)們對(duì)文件傳輸工具有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)，同時(shí)使用多媒體設(shè)備進(jìn)行演示。13.1.3.各文件傳輸工具比較

從傳輸速度、穩(wěn)定性、續(xù)傳性能三個(gè)方面對(duì)傳輸工具進(jìn)行比較。13.2.FlashFXP介紹

FlashFXP是一款功能強(qiáng)大的FXP/FTP軟件，集其他優(yōu)秀FTP軟件的優(yōu)點(diǎn)于一身。目前使用者越來越多，大有超過傳統(tǒng)的CuteFTP之勢(shì)，成為網(wǎng)站站長(zhǎng)們的必備工具之一。13.2.1.FlashFXP基本功能

FlashFXP是功能強(qiáng)大的FTP和FXP客戶端，擁有很多特性。它能使用戶更容易的更新站點(diǎn)，從服務(wù)器上下載文件，甚至能在使用Web瀏覽器不成功的情況下從因特網(wǎng)上下載文件。同時(shí)FlashFXP支持在兩個(gè)站點(diǎn)之間傳送數(shù)據(jù)(FXP)，斷點(diǎn)續(xù)傳，同步目錄，預(yù)定下載任務(wù)等等。13.2.2.FlashFXP特點(diǎn)

FlashFXP支持后臺(tái)傳送，即站點(diǎn)到站點(diǎn)的文件傳送。使用時(shí)只要兩邊窗口同時(shí)連上不同的FTP服務(wù)器，就可以在兩個(gè)服務(wù)器之間傳送文件了，當(dāng)然前提條件是兩邊的服務(wù)器都得支持后臺(tái)傳送。對(duì)于用上網(wǎng)的用戶來說，這種后臺(tái)的速度往往是飛快的，而且用戶省去了下載到本地的麻煩。13.2.3.FlashFXP界面

FlashFXP的界面非常簡(jiǎn)潔易用，具有菜單、工作區(qū)、信息區(qū)三個(gè)部分組成，操作簡(jiǎn)單方便。

FlashFXP分三個(gè)主要部分：菜單欄、工作區(qū)、信息區(qū)。

1、菜單欄

FlashFXP的菜單欄中包括了會(huì)話、站點(diǎn)、隊(duì)列、命令、工具、目錄、查看、幫助等菜單。

2、工作區(qū)

工作區(qū)分為左右兩個(gè)部分，左邊部分的上部分別有一排工具按鈕。

3、信息區(qū)

信息區(qū)也分為兩個(gè)部分，左邊是顯示左邊窗口的下載/上傳時(shí)與服務(wù)器的連接信息、FTP服務(wù)器的相關(guān)信息、文件上傳的狀態(tài)等等。13.3.FlashFXP應(yīng)用

FlashFXP中常用的應(yīng)用有站點(diǎn)管理、上傳文件、下載文件等。13.3.1.使用FlashFXP站點(diǎn)管理器

在FlashFXP中，系統(tǒng)提供了一個(gè)“站點(diǎn)管理器”。可以用來編輯和管理各FTP站點(diǎn)的信息。

? 結(jié)合演示重點(diǎn)講解使用FlashFXP站點(diǎn)管理器具體步驟 13.3.2.使用FlashFXP下載/上傳文件

在使用FlashFXP下載/上傳文件前，必須和FTP服務(wù)器連接上。? 結(jié)合演示重點(diǎn)講解使用FlashFXP下載/上傳文件具體步驟 13.3.3.FlashFXP高級(jí)應(yīng)用

1、計(jì)劃任務(wù)設(shè)置： “在傳送完成時(shí)”這個(gè)功能可以讓電腦自動(dòng)下載，然后執(zhí)行用戶所要的操作。

2、站點(diǎn)導(dǎo)入：FlashFXP對(duì)老版本以及BulletProof、CuteFTP、LeapFTP、FTP Explorer、WS_FTP等常用FTP軟件具有很好的兼容性。用戶可以方便地從這些FTP軟件中的站點(diǎn)信息導(dǎo)入到FlashFXP中。

3、配置FlashFXP：可方便對(duì)“常規(guī)”、“選項(xiàng)”、“高級(jí)”、“傳送”、“代理/防火墻/標(biāo)識(shí)”、“顯示”進(jìn)行設(shè)置。

? 結(jié)合演示重點(diǎn)講解使用FlashFXP下載/上傳文件具體步驟 ? 教學(xué)手段：課堂講授與多媒體演示相結(jié)合 ? 注意：在使用FlashFXP，盡可能地對(duì)傳輸路徑進(jìn)行設(shè)置，方便對(duì)文件的傳輸。

第四篇：第九章常用工具軟件電子教案

第九章 常用工具軟件電子教案（計(jì)劃4學(xué)時(shí)）第一次課（2學(xué)時(shí)）

課題：§9.1壓縮工具、9.2圖象處理—§9.3 影音播放 課型：理論課、實(shí)踐課、任務(wù)驅(qū)動(dòng)多媒體教學(xué) 教學(xué)目的與要求

了解：

1、掌握：

1、熟練掌握 壓縮工具的使用方法。

2、掌握?qǐng)D象處理軟件的使用。

3、掌握影音播放工具的使用。；

重點(diǎn)與難點(diǎn)

重點(diǎn)：

1、掌握壓縮工具軟件的使用，圖像處理軟件的使用，影音播放軟件的使用。

難點(diǎn)：

1、掌握壓縮工具、圖像處理軟件、影音播放軟件的使用。

教學(xué)進(jìn)程 組織教學(xué)

復(fù)習(xí)提問引入新課

網(wǎng)站設(shè)計(jì)軟件的使用

講授新課： 9.1 壓縮工具 1．壓縮文件

我們可以把一些文件或文件夾壓縮成一個(gè)“.rar”文件。其操作步驟如下：（1）按住鼠標(biāo)，選定需要壓縮的一個(gè)或多個(gè)文件、文件夾。（2）單擊鼠標(biāo)右鍵，出現(xiàn)如圖9-1所示的快捷菜單。

（3）選擇“添加到壓縮文件”菜單項(xiàng)，出現(xiàn)如圖9-2所示的畫面。

（4）單擊“確定”按鈕，選定的文件或文件夾正在進(jìn)行壓縮。圖9-3是壓縮完成的目標(biāo)文件內(nèi)容。

（5）在壓縮完成后，我們會(huì)在磁盤目錄上找到壓縮文件。

2、解壓縮

（1）從磁盤中查找到.rar文件，用鼠標(biāo)單擊選定該文件。（2）單擊鼠標(biāo)右鍵，將出現(xiàn)一個(gè)快捷菜單，如圖9-4所示。

（3）從快捷菜單中，單擊“解壓文件....”菜單項(xiàng)，所選定的壓縮文件將被解壓縮到指定的文件夾（例為E:jianan）。

（4）解壓縮完成后，我們可以到指定的文件夾中找到解壓縮后的文件。

9.2圖象處理 1.啟動(dòng)ACDSee 單擊桌面上的“2.查看圖片

●在左邊的“磁盤文件夾的層次結(jié)構(gòu)”中，逐層單擊所選擇的文件夾，在右邊的顯示區(qū)中就會(huì)相應(yīng)顯示出該文件夾中的內(nèi)容。

●需要查看某個(gè)圖片文件（圖片文件名前面一般顯示“gif”、“bmp”、“jpg”等字樣圖標(biāo)），只需單擊所選定的圖片，則在圖9-6左下角的預(yù)覽區(qū)內(nèi)顯示出圖片。●如果要顯示整幅圖片，只需單擊工具欄上的“

”查看按鈕，如圖9-6所示。

”圖標(biāo)，就可以啟動(dòng)ACDSee。出現(xiàn)如下圖9-5所示的界面。

3.利用ACDSee轉(zhuǎn)換文件類型

我們可以利用ACDSee看圖軟件轉(zhuǎn)換圖片文件的類型。其操作方法如下：（1）單擊“文件”菜單，出現(xiàn)一個(gè)下拉菜單，如圖9-7（a）所示。

（2）選擇“另存為”菜單項(xiàng)，這時(shí)將出現(xiàn)如圖9-2-3（b）所示的對(duì)話框。（3）單擊“保存類型”下拉箭頭，出現(xiàn)可轉(zhuǎn)換的文件類型（如BMP、JPG等）。（4）選定要轉(zhuǎn)換的文件類型后，單擊“保存”按鈕即可。

9.3 影音播放

Windows Media Player11是微軟公司基于 DirectShow 基礎(chǔ)之上開發(fā)的媒體播放軟件。它提供最廣泛，最具可操作性,最方便的多媒體內(nèi)容。你可以播放更多的文件類型,包括：Windows Media(即以前稱為NetShow的), ASF、MPEG-

1、MPEG-

2、WAV、AVI、MIDI、VOD、AU、MP3 和 QuickTime 文件。所有這些都用一個(gè)操作簡(jiǎn)單的應(yīng)用程序來完成。

我們可以通過快速啟動(dòng)欄、開始菜單中的Windows Media Player11快捷方式啟動(dòng)它，在啟動(dòng)之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)Windows Media Player 11的界面風(fēng)格與Windows Vista非常相似，與Windows Media Player 10比起來，界面的差別還是相當(dāng)大的（如圖9-8）。

在播放文件時(shí)，筆者偶然發(fā)現(xiàn)進(jìn)度條有了小小的改變，這樣可以使用戶清楚地知道目前的播放進(jìn)度，但如果用戶去拖拽進(jìn)度條時(shí)，進(jìn)度塊就會(huì)顯示出來，當(dāng)移開鼠標(biāo)后，則會(huì)再次消失。這也是Windows Media Player 11人性化的一個(gè)小細(xì)節(jié)。

用戶在欣賞MP3時(shí)，為了減少資源的占用，可以將Windows Media Player 11縮小至音頻播放模式，移動(dòng)鼠標(biāo)至界面的右下角，出現(xiàn)縮放箭頭時(shí)，拖拽鼠標(biāo)直至窗口縮小到最簡(jiǎn)化（如圖9-9）。

這樣的界面既減少了占用的內(nèi)存資源，也不影響用戶的正常使用。當(dāng)用戶添加了播放列表后，在此精簡(jiǎn)界面模式下，切換歌曲時(shí)，直接可以單擊其中的“上一首”、“下一首”圖標(biāo)，并可以隨時(shí)選擇靜音與調(diào)整音量。

Windows Media Player早期版本就支持最小化后在任務(wù)欄中顯示，具體操作方法為：在任務(wù)欄處單擊鼠標(biāo)右鍵，依次選擇“工具欄”、“Windows Media Player”，之后最小化Windows Media Player，這時(shí)就會(huì)看到任務(wù)欄中條狀的Windows Media Player界面了（如圖9-10）。

1.正在播放功能

當(dāng)Windows Media Player 11切換到“正在播放”分類視圖時(shí)，默認(rèn)的選項(xiàng)會(huì)與早期版本有些不同。我們可以點(diǎn)擊“正在播放”下方的小箭頭，選擇“顯示增強(qiáng)功能”、“顯示列表窗格”，這時(shí)就會(huì)出現(xiàn)音樂列表與圖形均衡器了。如圖9-11所示。

在欣賞歌曲時(shí)，Windows Media Player11會(huì)自動(dòng)搜索歌曲信息，并且能夠根據(jù)歌曲信息下載專輯的圖片，為了提供方便，用戶還可以直接通過播放器中的快捷通道在線購(gòu)買專輯，這些功能還是非常實(shí)用的（如圖9-12）。

用戶還可以給該專輯評(píng)等級(jí)，只要將鼠標(biāo)點(diǎn)擊各個(gè)等級(jí)，等級(jí)標(biāo)識(shí)就會(huì)變成黃色的。在鼠標(biāo)移動(dòng)到專輯圖片時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)“購(gòu)買”按鈕，單擊該按鈕之后，就會(huì)自動(dòng)連接在線商店搜索你想要購(gòu)買的專輯。2.媒體庫(kù)

在媒體庫(kù)中會(huì)列出所播放過的專輯名稱以及專輯信息，用戶雙擊專輯名稱或圖片就可以進(jìn)入專輯并選擇歌曲進(jìn)行播放。操作上是非常方便的，如果將所有常聽的歌曲放進(jìn)媒體庫(kù)中，以后就可以直接從這里調(diào)用想要聽的歌曲了。比文件夾拖拽都方便，而且媒體庫(kù)中的專輯支持自動(dòng)下載專輯圖片，使得用戶更容易辨認(rèn)。人性化功能做到了這一點(diǎn)，也算是不錯(cuò)了。

課堂小結(jié)

本節(jié)課應(yīng)該掌握壓縮工具軟件的使用，圖像處理軟件的使用，影音播放軟件的使用。應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí)需掌握的內(nèi)容。

作業(yè)布置：

1、復(fù)習(xí)今天所講的內(nèi)容。

2、預(yù)習(xí)新課

思考題：這一章實(shí)踐性比較強(qiáng)，回去應(yīng)好好預(yù)習(xí)一下。第二次課（2學(xué)時(shí)）課題：§9.4殺毒軟件

課型：理論課、實(shí)踐課、任務(wù)驅(qū)動(dòng)多媒體教學(xué) 教學(xué)目的與要求

了解：計(jì)算機(jī)安全的概念和現(xiàn)狀；計(jì)算機(jī)病毒的種類、特點(diǎn)及工作機(jī)制。

掌握：

1、掌握計(jì)算機(jī)病毒的本質(zhì)、特點(diǎn)、危害、傳染方式與途徑、計(jì)算機(jī)病毒發(fā)生的現(xiàn)象和病毒防范。

2、掌握殺毒軟件的使用方法。

重點(diǎn)與難點(diǎn)

重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)病毒的本質(zhì)、特點(diǎn)、危害、傳染方式與途徑、計(jì)算機(jī)病毒發(fā)生的現(xiàn)象和病毒防范，掌握殺毒軟件的使用方法。

難點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)安全，網(wǎng)絡(luò)防火墻。掌握殺毒軟件的使用方法。

教學(xué)進(jìn)程 組織教學(xué)

復(fù)習(xí)提問引入新課 壓縮軟件的使用 講授新課： 9.4殺毒軟件 1.安裝

要安裝360殺毒，首先請(qǐng)通過多特軟件站或360殺毒官方網(wǎng)站sd.360.cn 下載最新版本的360殺毒軟件安裝程序。

2.病毒查殺

360殺毒軟件具有實(shí)時(shí)病毒防護(hù)和手動(dòng)掃描功能，為您的系統(tǒng)提供全面的安全防護(hù)。實(shí)時(shí)防護(hù)功能在文件被訪問時(shí)對(duì)文件進(jìn)行掃描，及時(shí)攔截活動(dòng)的病毒。在發(fā)現(xiàn)病毒時(shí)會(huì)通過提示窗口警告您。

360殺毒軟件提供了四種手動(dòng)病毒掃描方式：快速掃描、全盤掃描、指定位置掃描以及右鍵掃描，其中前三種掃描都已經(jīng)在360殺毒軟件主界面中作為快捷任務(wù)列出，只需點(diǎn)擊相關(guān)任務(wù)就可以開始掃描。如圖9-13所示。

1.快速掃描：掃描Windows系統(tǒng)目錄及Program Files目錄； 2.全盤掃描：掃描所有磁盤；

3.指定位置掃描：掃描您指定的目錄； 4.右鍵掃描：集成到右鍵菜單中，當(dāng)您在文件或文件夾上點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵時(shí)，可以選擇“使用360殺毒掃描”對(duì)選中文件或目錄掃描，如圖9-14所示。

啟動(dòng)掃描之后，會(huì)顯示掃描進(jìn)度窗口。在這個(gè)窗口中您可看到正在掃描的文件、總體進(jìn)度，以及發(fā)現(xiàn)問題的文件，如圖9-15所示。

如果您希望360殺毒在掃描完電腦后自動(dòng)關(guān)閉計(jì)算機(jī)，請(qǐng)選中“掃描完成后關(guān)閉計(jì)算機(jī)”選項(xiàng)。請(qǐng)注意，只有在您將發(fā)現(xiàn)病毒的處理方式設(shè)置為“自動(dòng)清除”時(shí)，此選項(xiàng)才有效。如果您選擇了其他病毒處理方式，掃描完成后不會(huì)自動(dòng)關(guān)閉計(jì)算機(jī)。

3.升級(jí)

360殺毒軟件具有自動(dòng)升級(jí)功能，如果您開啟了自動(dòng)升級(jí)功能，360殺毒軟件會(huì)在有升級(jí)可用時(shí)自動(dòng)下載并安裝升級(jí)文件。自動(dòng)升級(jí)完成后會(huì)通過氣泡窗口提示您。如圖9-16所示。

如果您想手動(dòng)進(jìn)行升級(jí)，請(qǐng)?jiān)?60殺毒主界面點(diǎn)擊“升級(jí)”標(biāo)簽，進(jìn)入升級(jí)界面，并點(diǎn)擊“檢查更新”按鈕。

升級(jí)程序會(huì)連接服務(wù)器檢查是否有可用更新，如果有的話就會(huì)下載并安裝升級(jí)文件： 升級(jí)完成后會(huì)提示您：“恭喜您！現(xiàn)在，360殺毒已經(jīng)可以查殺最新病毒！”

9.5 下載工具

QQ旋風(fēng)是騰訊公司推出的新一代互聯(lián)網(wǎng)下載工具，下載速度更快，占用內(nèi)存更少，界面更清爽簡(jiǎn)單。QQ旋風(fēng)創(chuàng)新性地改變下載模式，將瀏覽資源和下載資源融為整體，讓下載更簡(jiǎn)單，更純粹，更小巧。

我們以旋窩（http://x.soso.com/）中的電影《阿凡達(dá)》為例，點(diǎn)擊按鈕，彈出鏈接地址，點(diǎn)擊鏈接就會(huì)彈出電影下載窗口，然后就填好文件的保存路徑，如圖9-17所示，點(diǎn)擊確定就可以下載電影了，如圖9-18所示。下載完成以后，找到你剛才保存的文件夾位置，你就可以盡情地欣賞影片了。

課堂小結(jié)

本次課介紹了殺毒軟件、下載軟件的使用。

作業(yè)布置：

1、復(fù)習(xí)今天所講的內(nèi)容，尤其是殺毒軟件、下載軟件的使用。

2、做選擇題第4—6題.。

3、預(yù)習(xí)新課

思考題：

第五篇：常用工具軟件電子教案(單元九)

9.1 課堂任務(wù)

電腦防護(hù)必須有

課程名稱：電腦防護(hù)必須有 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解殺毒軟件360安全衛(wèi)士的安裝與使用。

過程與方法：掌握360安全衛(wèi)士查殺木馬、清理插件、電腦漏洞的修復(fù)等操作。情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：

安裝360安全衛(wèi)士，使用360安全衛(wèi)士進(jìn)行查殺木馬、清理電腦插件和漏洞的修復(fù)等操作。教學(xué)難點(diǎn)：

在360安全衛(wèi)士中網(wǎng)頁(yè)安全防護(hù)設(shè)置和電腦插件的清除。教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法：

記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。課前準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備360安全衛(wèi)士安裝文件。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（一）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

360安全衛(wèi)士，可以有效地協(xié)助我們對(duì)電腦進(jìn)行保護(hù)和修復(fù)，防止主頁(yè)地址被篡改。本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)360安全衛(wèi)士軟件的使用，輕松學(xué)習(xí)電腦的保護(hù)。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。（2）教師演示在網(wǎng)上下載360安全衛(wèi)士安裝軟件并下載，學(xué)生下載安裝360安全衛(wèi)士練習(xí)。（3）教師演示使用360安全衛(wèi)士進(jìn)行電腦體檢并修復(fù)，注重說明安全防護(hù)中心的設(shè)置，學(xué)生練習(xí)。

（4）教師演示使用360安全衛(wèi)士查殺木馬和修復(fù)漏洞，學(xué)生練習(xí)。（5）教師演示使用360安全衛(wèi)士清理電腦垃圾插件，學(xué)生練習(xí)。（6）教師演示使用360手機(jī)助手功能，學(xué)生練習(xí)。

（7）提供軟件下載的網(wǎng)址，請(qǐng)一名學(xué)生演示360安全衛(wèi)士查殺木馬、修復(fù)漏洞等操作，其他學(xué)生完成相同操作。教師巡視指導(dǎo)。（8）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）掌握如何安裝360安全衛(wèi)士。（2）（3）作業(yè)：

（1）（2）

掌握如何使用360安全衛(wèi)士對(duì)電腦的保護(hù)。掌握360手機(jī)助手功能。

填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

閱讀知識(shí)寶庫(kù)和疑難解答：了解更多相關(guān)知識(shí)。

9.2 課堂任務(wù)

系統(tǒng)速度飛起來

課程名稱：系統(tǒng)速度飛起來 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解殺毒軟件Windows優(yōu)化大師軟的安裝與使用。

過程與方法：掌握Windows優(yōu)化大師對(duì)Windows系統(tǒng)的進(jìn)行基本維護(hù)和優(yōu)化。情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：

安裝Windows優(yōu)化大師，使用Windows優(yōu)化大師對(duì)Windows系統(tǒng)的進(jìn)行基本維護(hù)和優(yōu)化。教學(xué)難點(diǎn)：

會(huì)使用Windows優(yōu)化大師對(duì)文件進(jìn)行加密和解密。教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法：

記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。課前準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備Windows優(yōu)化大師軟安裝文件。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（二）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

Windows優(yōu)化大師，可以有效地協(xié)助我們對(duì)Windows系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)和優(yōu)化，提高系統(tǒng)的運(yùn)行速度。本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)Windows優(yōu)化大師軟件的使用，輕松讓電腦系統(tǒng)速度飛起來。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）教師演示在網(wǎng)上下載Windows優(yōu)化大師安裝軟件并下載，學(xué)生下載安裝Windows優(yōu)化大師練習(xí)。

（3）教師演示使用Windows優(yōu)化大師對(duì)系統(tǒng)的優(yōu)化，注重說明Windows優(yōu)化大師一些常用功能，學(xué)生練習(xí)。

（4）教師演示使用Windows優(yōu)化大師對(duì)文件進(jìn)行加密和解密，學(xué)生練習(xí)。

（5）教師演示使用Windows優(yōu)化大師對(duì)系統(tǒng)的清理和軟件的智能卸載，學(xué)生練習(xí)。（6）提供軟件下載的網(wǎng)址，請(qǐng)一名學(xué)生演示W(wǎng)indows優(yōu)化大師對(duì)系統(tǒng)的優(yōu)化和清查等操作，其他學(xué)生完成相同操作。教師巡視指導(dǎo)。（7）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：（1）（2）（3）作業(yè)：

（1）（2）

掌握如何安裝Windows優(yōu)化大師。

掌握如何使用Windows優(yōu)化大師對(duì)Windows系統(tǒng)的維護(hù)和優(yōu)化。掌握使用Windows優(yōu)化大師對(duì)文件進(jìn)行加密和解密。填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

閱讀知識(shí)寶庫(kù)和疑難解答：了解更多相關(guān)知識(shí)。

9.3 課堂任務(wù)

查殺病毒保安全

課程名稱：查殺病毒保安全 課時(shí)數(shù)：2 教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解瑞星殺毒軟件的安裝與使用。

過程與方法：掌握瑞星殺毒軟件選項(xiàng)設(shè)置和對(duì)電腦進(jìn)行保護(hù)。情感與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：

安裝瑞星殺毒軟件，使用瑞星殺毒軟件查殺病毒和防護(hù)電腦。教學(xué)難點(diǎn)：

會(huì)使用瑞星殺毒軟件中瑞星設(shè)置中心進(jìn)行選項(xiàng)設(shè)置，建立掃描計(jì)劃。教法：

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 學(xué)法：

記錄關(guān)鍵步驟，積極動(dòng)手練習(xí)。課前準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備瑞星殺毒軟件安裝文件。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

（三）導(dǎo)入設(shè)計(jì)：

瑞星殺毒軟件，可以有效地協(xié)助我們對(duì)電腦查殺病毒和進(jìn)行防護(hù)，提高系統(tǒng)的運(yùn)行速度。本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)瑞星殺毒軟件的使用，輕松對(duì)電腦系統(tǒng)進(jìn)行保護(hù)。

（二）新課講解設(shè)計(jì)：（1）學(xué)生了解任務(wù)目標(biāo)。

（2）教師演示在網(wǎng)上下載瑞星殺毒軟件并安裝，學(xué)生下載安裝瑞星殺毒軟件練習(xí)。

（3）教師演示使用瑞星殺毒軟件對(duì)電腦病毒進(jìn)行查殺，注重說明查殺病毒的選項(xiàng)設(shè)置，學(xué)生練習(xí)。

（4）教師演示使用瑞星殺毒軟件對(duì)電腦防護(hù)操作，學(xué)生練習(xí)。（5）教師演示使用瑞星殺毒軟件對(duì)電腦優(yōu)化操作，學(xué)生練習(xí)。

（6）提供軟件下載的網(wǎng)址，請(qǐng)一名學(xué)生演示瑞星殺毒軟件對(duì)電腦病毒的查殺和防護(hù)設(shè)置等操作，其他學(xué)生完成相同操作。教師巡視指導(dǎo)。（7）教師總結(jié)評(píng)價(jià)。

（三）小結(jié)和作業(yè)： 小結(jié)：

（1）掌握如何安裝瑞星殺毒軟件。

（2）掌握如何使用瑞星殺毒軟件對(duì)電腦病毒的查殺和選項(xiàng)設(shè)置。（3）掌握使用瑞星殺毒軟件對(duì)電腦進(jìn)行防護(hù)和優(yōu)化。作業(yè)：

（1）填寫《任務(wù)評(píng)價(jià)表》并上交。

（2）閱讀知識(shí)寶庫(kù)和疑難解答：了解更多相關(guān)知識(shí)。