第一篇：六年級(jí)作文日記：觀察日記

六年級(jí)作文日記：觀察日記

今天，老師為了培養(yǎng)我們的觀察能力，布置一項(xiàng)特殊的作業(yè):讓我們回家泡黃豆。我回家后先抓了一把黃豆，把它放進(jìn)杯子里，加一些水，用手捏一捏，黃豆硬硬的。再過一會(huì)兒，一些黃豆變大了一點(diǎn)，還有一些黃豆的皮起了皺折。我今天就觀察到這里，這黃豆真好玩！

10月27日 今天繼續(xù)觀察我的黃豆。發(fā)現(xiàn)有一些豆子炸開了，還有一些豆子變大了，大的是小的兩倍至三倍。在水下面的豆子比水面上的豆子大、濕，水面上的豆子比水下面的豆子小、干。

這黃豆真有趣，還會(huì)變大變小。

10月28日 今天，我再次觀察我的黃豆。發(fā)現(xiàn)水下面的黃豆被水面上的黃豆壓著，沒有新鮮空氣，所以沒有發(fā)芽。水上面的黃豆太干了，沒有水分，也沒有發(fā)芽，但是在中間的黃豆既有水分又有充足的氧氣，因此有一些發(fā)芽了，那芽可愛極了：淡黃色的芽從黃豆里探出了頭，就像黃豆長牙齒了，芽有一點(diǎn)彎，真可愛！可惜有幾顆芽被壓斷了，媽媽說黃豆不能這樣壓，要攤開才能讓它們都長芽，于是，我們幫黃豆搬家，把它們從杯子里挪到盆里面，把它們均勻地?cái)偲健Ｎ蚁耄哼@樣，明天應(yīng)該會(huì)有更多的芽了吧！

10月29日 今天，果然有更多的豆子發(fā)芽了，我看到與黃豆相連的芽根部分是淡綠色的，芽尖部分有些淺淺的紅，芽中間的部分最粗，是白色的，我發(fā)現(xiàn)芽越長越粗，有些芽寶寶那上衣脫在旁邊，可能是太熱了吧！

10月30日 今天，我看見豆寶寶的芽更長了，那芽長得很長的豆子已經(jīng)開始變成綠色的了，青青的，已經(jīng)很像平時(shí)我們吃的豆芽菜了。而且，黃豆變得更大了。

10月31日 今天，我一掀開蓋在豆子上的布，一股刺鼻的臭味迎面而來，黃豆芽為什么會(huì)變臭呢？媽媽讓我仔細(xì)觀察：原來有一些豆子腐爛了，是它們發(fā)出的臭味。盆子里還有許多脫落的豆皮，我仔細(xì)一看，哦，原來是被長出的芽頂破的。我還發(fā)現(xiàn)有更多的豆變綠了，這又是怎么回事呢？我去查資料，才知道：黃豆發(fā)芽時(shí)是子葉提供養(yǎng)分，發(fā)芽后，子葉見到陽光后逐漸產(chǎn)生葉綠素，子葉是最早產(chǎn)生光合作用的，這樣，豆芽就可以通過光合作用自養(yǎng)了，所以發(fā)芽后會(huì)變綠。

第二篇：六年級(jí)觀察日記

六年級(jí)觀察日記范文1

前陣子老是下雨，但阻擋不了我快樂的心情，因?yàn)槲乙荻棺永玻∥蚁驄寢屢艘恍┚G豆，它們又小又硬，真的能泡出芽來嗎？我仔細(xì)地挑了一個(gè)青花圖案的碗來泡綠豆，待碗里盛好水后，我將綠豆小心翼翼在碗底鋪均勻。綠豆沉在碗底，就像一個(gè)個(gè)沉睡的孩子，而碗就像它們的媽媽，擁抱著他們，輕輕哼著搖籃曲。碗里的綠豆散發(fā)著清香，真期待它們長大后的樣子！

第二天早上起來，我就立刻跑到窗臺(tái)前去看我的“綠豆寶寶”，它們變得更胖了，身子圓鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)胖娃娃，有幾個(gè)“胖娃娃”把衣服撐破了。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們的頭上長出了很小的芽尖，十分嬌嫩可愛。一粒粒又小又硬的綠豆，在一天的時(shí)間里，就能發(fā)出嫩芽來，真是神奇！

又過了一天，“綠豆寶寶”覺得身上的`衣服不合身，把它撐破了，露出白白胖胖的肚皮，并長出了長一厘米左右的芽兒，芽兒尖尖的、白白嫩嫩的，有的像一個(gè)個(gè)在水里游來游去的小蝌蚪，有的像大象伸出來的鼻子，還有的像小姑娘扎的馬尾辮……真是千姿百態(tài)！這些“綠豆寶寶”可真頑強(qiáng)。

第五天，“綠豆寶寶”的尾巴長得更加長、更加嫩了。它的莖和根都長出來了，并且還長出了兩片葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像小燕子的尾巴。“綠豆寶寶”也已經(jīng)長大了，就像在舞臺(tái)跳著芭蕾舞的小姑娘。

一粒粒小小的綠豆，在幾天時(shí)間內(nèi)，就能長成豆芽。看著眼前的綠豆芽，我不禁感慨：植物的生長過程是多么奇妙呀！我想只要我們仔細(xì)觀察就會(huì)有很多新的發(fā)現(xiàn)。

六年級(jí)觀察日記范文2

6月8日星期四晴

我家魚缸里的魚一共有四條，其中三條很大，一條很小。一條是紅色的，一條是白色的，一條是黑色的，還有一條是很小的紅色錦鯉。那些魚悠閑地游動(dòng)。當(dāng)我發(fā)出聲音時(shí)，那些魚就左右亂竄。

6月9日星期五陰

這幾條魚都是我親自到花鳥市場(chǎng)挑選的，我給他們分別取了名字，紅的叫紅寶石，黑的叫黑珍珠，白的.叫白玉墜，最小的一條是錦鯉，叫小口禪。每天早上起床，我都會(huì)去看一下它們：“Hello，你們睡得好嗎？”

6月10日星期六陰

今天早上我吃了早飯，也喂了魚，我發(fā)現(xiàn)只要手放在魚缸上方，幾條魚就會(huì)一起游過來，好像都約好了一樣。小魚個(gè)個(gè)張開了小嘴，不停往上撲，好像餓了很久。我有點(diǎn)心疼：“來吧，來吧，多吃一點(diǎn)。”

6月11日星期日陰

今天在電視上看到有人介紹京劇大師蓋叫天。我問媽媽：“他姓蓋嗎？”媽媽說：“不是的，唱戲的人都有一個(gè)藝名。你看，你的白玉墜，這個(gè)名字很像個(gè)藝名呀。”“真的嗎？”我自言自語，“你們多漂亮呀。要是有一天你們也能去表演，那該多好呀！”

6月12日星期一晴

早上我看到魚缸里變渾濁了。我想：我還沒有給魚換過水呢！我小心翼翼地端起魚缸，走進(jìn)廚房。我先準(zhǔn)備了一盆清水，然后，我把“魔爪”伸進(jìn)了魚缸。“快跑呀！”我仿佛聽到了小魚在叫。“哈哈，你們還是逃不脫我的五指山！”我很快就把水換好了，魚缸變晶瑩剔透。這時(shí)候，小魚好像在對(duì)我說：“謝謝。”

六年級(jí)觀察日記范文3

在今年夏天的某一天，我用綠豆當(dāng)種子，發(fā)出兩瓶豆芽，這是我用好幾天才發(fā)出來的，一起來聽聽我和它們的故事吧！

有一天，媽媽突然對(duì)我說：“我們來發(fā)綠豆吧！發(fā)綠豆很好玩的！”我也覺得發(fā)綠豆是一件很有趣的事，就答應(yīng)了。

首先，把綠豆放在一個(gè)盆里泡一天，第二天再拿出來放到兩個(gè)瓶子里，別忘了要在瓶子底下?lián)v幾個(gè)孔，這樣就可以讓多余的水分流出來。還有要在瓶子外面套上一個(gè)黑塑料袋，再在上面鋪上一條干毛巾，因?yàn)榫G豆在發(fā)芽的時(shí)候不能見陽光，蓋上去的毛巾也是為了遮光，同時(shí)還可以保持溫度。還有，要記住，一定要用黑色塑料袋，如果用別的顏色的塑料袋，遮光效果達(dá)不到要求，并且，你們還別忘了要給綠豆?jié)菜畣眩?/p>

第三天早晨，我去看了看綠豆，哇！綠豆已經(jīng)長出了短短的、小小的、像煮熟的方便面一樣的`豆芽，可愛極了！我小心翼翼地給它們澆了點(diǎn)水，讓這些綠豆芽們快快長大。之后，我又小心翼翼地幫它們蓋好了那兩層“被子”，我心想：到了明天，這些豆芽會(huì)不會(huì)長到瓶子的一半那么高？我?guī)е蓡柡秃闷妫蝸砹说谒奶臁?/p>

第四天早晨，我又去看了看那些可愛的豆芽們，我掀起了黑袋子，果然，豆芽長到了半個(gè)瓶子那么高，就像在海底舞動(dòng)的海草，接著，又過了第五天，到了第六天，豆芽終于長得比瓶子還高了！我可開心了！

到了明年，我還要種一些可以吃的植物，種出來后，還要分給其他人吃。嗯！崔心怡！加油！

第三篇：六年級(jí)的觀察日記

導(dǎo)語：我們都知道，寫觀察日記是非常好的。多觀察身邊的事物，可以發(fā)現(xiàn)更多的事情哦！下面是小編為你整理的六年級(jí)的觀察日記，希望對(duì)你有幫助！

1、洞穴

今天我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞穴。我猜測(cè)是鼴鼠或是蛇的巢。可媽媽告訴我說這個(gè)洞有可能是人為的哦，我不相信，決定一探究竟。

我開始觀察洞穴：洞口的形狀像圓形又像橢圓形，從洞口往里望去是彎曲狀，從表面看上去洞穴很深。在剛剛決定探索的時(shí)候，我心驚膽戰(zhàn)的，生怕從洞里竄出一條蛇來攻擊我，想打退堂鼓。這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說：“你要勇敢，既然你想去探個(gè)究竟，弄個(gè)明白，就不要輕言放棄。”我聽了媽媽的話，便從旁邊的花壇中撿了個(gè)小木棍就開始了探索。我用了幾種方法，一種是我把喝剩下的一口牛奶倒在洞口，想用這種方法引誘洞內(nèi)的生物出來。可等了半天，什么都沒有出來。我開始了作戰(zhàn)計(jì)劃二：用灌水的方法。我拿了個(gè)礦泉水瓶裝滿水往洞里倒，結(jié)果還是一樣沒有動(dòng)靜。接著我采用第三種作戰(zhàn)方案，用小木棍往洞口掏呀搗呀，我費(fèi)了“九牛二虎之力，”還是像前兩次一樣沒有動(dòng)靜。然后，我看見許多只螞蟻都往洞口里爬，我恍然大悟，這原來是螞蟻的巢穴。

這時(shí)我才相信媽媽說的話，這個(gè)洞口有可能就是人為的。這個(gè)洞只是被眾多只螞蟻“借”來乘涼的洞穴。

2、猴子

我喜歡看猴子，上午一到公園就看見幾只小猴子在鐵籠里蹦來蹦去，它們大概是覺得很冷，只好跳來跳去，暖和暖和身子，也可能是肚子餓了，在尋找什么吃的。我隨手撿了一片大黃樹葉塞了進(jìn)去，它們不吃，氣憤地扔在一旁，我心里很難過。我找遍了整個(gè)動(dòng)物園，好不容易找來一根嫩樹枝，上面還有一個(gè)蔫了的小果子。我把嫩樹枝丟進(jìn)了大鐵籠，猴子們高興地跳起來，一只猴子搶到手就齜牙咧嘴吃了起來，好俅餓了幾天幾夜似的。看它吃得邵樣津津有味，我心里感到很快活。

瘦瘦的猴子，長了一身黃毛。猴子高興的時(shí)候，尾巴翹得老高，露出紅紅的屁股。我想，這引人注目的屁股為什么是紅顏色而不是其他顏色大概是在石頭上磨成這樣的吧。我覺得它們很可憐，它們沒有自由，沒有幸福，整天關(guān)在鐵籠里，春夏秋冬，年年月月，都是如此。不驚花果山上的猴子，自由自在地生活。想到這里，我真想沖進(jìn)去，打開鐵門，把小猴子們放回深山野嶺。可惜，我沒有這個(gè)權(quán)力，只好眼睜睜地看著北風(fēng)中的毛猴，失望地離去。猴子扒著鐵絲網(wǎng)望著·好懆在為我送行，又好悄悄地對(duì)我說。帶我出去吧！帶我出去吧！

3、螞蟻吃食物

今天，我休息。我想今天我要觀察螞蟻喜歡吃什么？它是不是不管什么東西都要吃，還是像有一些人那樣要挑食物吃，有的他喜歡吃，有的他不喜歡吃。

于是，我在家里找了一些食物，有一小塊蘋果，幾粒白糖，一小塊豆腐干，一張菜葉……接著，我拿了這一些東西找到了一個(gè)螞蟻洞。我蹲下身子，把手里的食物放在離開螞蟻洞口不遠(yuǎn)的地方。然后，我就耐心地等待螞蟻出來尋找食物。我等呀等，不知道過了多少時(shí)間，我只覺得自己的腿都有一些酸了，有一些麻了，才看到一只小螞蟻出洞來尋找食物。它爬出洞口，小心地向四周觀察了一會(huì)兒，然后就開始向前爬。突然，它發(fā)現(xiàn)了我放在地上的那一些食物。它立刻圍著那些食物爬了一圈。然后，它搬起一粒白糖就往洞里走。噢，螞蟻喜歡吃甜食！

那只小螞蟻爬進(jìn)洞去不久，就出來了一大幫螞蟻。看來這一些螞蟻是那只小螞蟻叫出來搬運(yùn)食物的。它們來到我放食物的地方，分頭搬運(yùn)食物。有的幾只螞蟻一起搬，有的一個(gè)人搬，有的好多只螞蟻搬。它們把我放在地上的白糖、豆腐干、蘋果都搬了進(jìn)去，那張菜葉孤零零地一個(gè)人躺在地上。嗯，看來螞蟻不喜歡吃菜葉！

啊，今天通過觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻喜歡吃什么，不喜歡吃什么了！

第四篇：觀察六年級(jí)日記

201X年X月X日 星期X 晴

草木茂盛，枝繁葉茂的大樹為人們撐起了一片濃濃的綠蔭;狗躲在陰涼處，伸出長長的舌頭，大口地喘著粗氣;魚兒也急忙露出了水面，吐著氣泡;池塘里面開滿了荷花，它們?cè)诔靥晾锔傁嚅_放，飄出一股淡淡的清香……那是因?yàn)椋罴俚搅恕?/p>

準(zhǔn)備好裝備，邀上朋友一同去享受假期的輕松愉快。

下車后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見了那炎炎夏日中一道綺麗的風(fēng)景線——夢(mèng)幻世界!我隱約可以看到熙熙攘攘的人群在玩耍，一聲聲尖叫在耳邊回蕩。看到這一幕，誰不會(huì)迫不及待地飛奔到那里玩耍?

買票的隊(duì)伍好似一條蜿蜒的蛟龍，很長很長。等待的時(shí)間真是漫長，每一分每一秒都在煎熬著，看到里面盡情玩耍的人群不禁心生羨慕。終于檢票完畢，我如離弦的箭，飛往第一個(gè)項(xiàng)目。

躺在座位上，激動(dòng)地等待著起飛。慢慢地，開始旋轉(zhuǎn)，飛起來了。此刻，我感覺自己就是一只小鳥，張開翅膀，自由自在地在藍(lán)天中盡情地飛翔。

夢(mèng)幻世界中的項(xiàng)目，都是那么有趣，那么刺激!乘著過山車，從高空滑向水中，波浪沖擊過來時(shí)，水“嘩”地打在身上，帶來絲絲涼爽，感到無比的愜意。高空中的旋轉(zhuǎn)，風(fēng)輕輕撫摸我的臉頰，伸出雙手，幾乎可以觸碰到藍(lán)天白云。

最后一個(gè)項(xiàng)目，是我從未嘗試過的鬼屋。對(duì)于這個(gè)游戲，盡管有點(diǎn)畏懼，但還是想試試。邁出顫抖的一步，緩緩走向鬼屋。忽然，一個(gè)帶著鬼面具的哥哥轉(zhuǎn)了過來嚇我，我被嚇得愣愣的，已經(jīng)叫不出聲了。掀開布簾，里面陰森森的，我緊緊地抓著同伴的手，冷汗開始流淌。走著走著，一個(gè)骷髏向我撲來，我閉上雙眼，幾秒后我慢慢張開，骷髏不見了。我想盡快離開這個(gè)地方，同伴拉著我小跑了一段路，到了轉(zhuǎn)彎口，冷氣襲來，逼得我全身發(fā)抖，整個(gè)頭發(fā)都豎起來。一路上都是一些很嚇人的東西，明知只是幻覺，但還是嚇得驚聲尖叫。好不容易看到大牌子上的“出口”，我放松了警惕。突然，從牌子后面掉下一個(gè)骷髏，又是一聲尖叫。

傍晚，依依不舍地離開了夢(mèng)幻世界，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一縷縷微風(fēng)。觀察六年級(jí)日記300字二

201X年X月X日 星期X 晴

我家來了一個(gè)新成員――蝸牛，它特別小，黑黑的，所以我叫它“小蝸”。它每天早睡早起，每天晚上，沒等我睡著，它已經(jīng)在那狹窄的小房子里“呼呼大睡”了;早上，我匆匆地起床趕緊去探望它，沒想到它已經(jīng)背著厚厚的殼在“健身”了。

記得有一次，科學(xué)老師讓我們觀察蝸牛，我興奮極了，連鞋子也顧不得脫，直奔“小蝸牛”拿起放大鏡開始觀察。我先看頭部，發(fā)現(xiàn)有兩對(duì)觸角，一對(duì)長，一對(duì)短，聽老師介紹，蝸牛的長觸角能感知周圍的環(huán)境變化，而眼睛就長在長觸角上，卻只能在陰暗的地方才能看清楚。短觸角是用來尋找食物的，我小心翼翼地放點(diǎn)樹葉進(jìn)去，果然，只見蝸牛用短觸角一碰三碰的，好有趣。我再觀察腹部，把蝸牛整個(gè)翻過來，只見白花花的，始終沒看出什么東西，我查了查科學(xué)書，才明白，蝸牛的腹部有腹足，可以幫蝸牛爬行。又順著觀察蝸牛尾部，這時(shí)，我看見它爬過的地方有粘液，我連忙問媽媽粘液是從哪兒出來的?它的作用是什么?媽媽說粘液是尾部流出來的，蝸牛順著粘液可以讓速度更快。放下放大鏡，我又去查小學(xué)生百科全書，看看有沒有關(guān)于蝸牛更多的相關(guān)知識(shí)。

通過觀察，我知道了好多好多蝸牛的秘密，同學(xué)們，只要仔細(xì)、認(rèn)真地觀察，就可以發(fā)現(xiàn)更多的秘密!觀察六年級(jí)日記300字三

201X年X月X日 星期X 晴

今天，老師讓我們帶一種水果回校觀察，并寫一篇觀察日記。

同學(xué)們帶的水果真是五花八門呀!有的帶紅紅的蘋果，有的帶鐮刀似的香蕉，有的帶大火球似的火龍果，還有的帶來了五角星似的楊桃……

我?guī)У氖且粋€(gè)小橘子，它的形狀就像一個(gè)超級(jí)迷你的小型南瓜。

它的“頭頂”上有一根“天線”;它的表皮很光潔，摸上去很滑，皮上還有一些凹進(jìn)去的小孔，好像被針扎過似的。我拿起來一聞，啊!酸酸的，甜甜的，好像很好吃似的。剝開皮，一瓣瓣的果肉呈現(xiàn)在我的眼簾中。我再聞一聞，還是酸酸甜甜的。我摘了一瓣吃，一咬，果肉果汁就“爆”出來，嘴唇和舌頭上同時(shí)粘上一些甜津津的果汁，吞下去，真好吃啊!每瓣果肉里還有一兩顆小雨滴似的淡黃色的核。

我喜歡吃酸酸甜甜的橘子。因?yàn)樗梢詭椭覀兿澄铩?/p>

第五篇：觀察日記作文

觀察日記——小金魚

我家養(yǎng)了幾條小金魚，我經(jīng)常注意觀察它們。

金魚在水里悠閑地游著，它們的眼睛是凸出來的，像是要掉下來。看，它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服；尾巴像一把大扇子，擺來擺去。有時(shí)魚會(huì)呆在角落里一動(dòng)不動(dòng)。我一撥水，它們被嚇得游來游去。

魚餓的時(shí)候，它們一看見靠近的人，就會(huì)隨著你走的方向游過去。我扔了一粒魚食進(jìn)去有一條魚探出頭來，像是在征求我的意見，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺得自己獨(dú)食，便游過去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，像在說：“對(duì)不起。”我又放了一些魚食下去，小金魚們像十年沒吃過東西一樣，馬上蜂擁過來搶，身子豎起來，張大嘴巴，像要把魚食全部吞進(jìn)肚子里。

金魚真可愛，我喜歡金魚。你有沒有養(yǎng)呢？沒有的話，趕快找來養(yǎng)吧！它們會(huì)給你帶來很多樂趣的。