第一篇：一場(chǎng)好玩的“貪吃蛇”游戲作文

一場(chǎng)好玩的“貪吃蛇”游戲作文

今天下午，我們?cè)诎偎继亻T口進(jìn)行了一個(gè)小比賽—貪吃蛇。

人員到齊以后，老師按照?qǐng)?bào)數(shù)的順序分好了小組，單數(shù)為一組，雙數(shù)為二祖。老師說完比賽規(guī)則后，比賽開始了。兩名同學(xué)快步走到紙箱前，選好氣球，跑回下一個(gè)同學(xué)那里。接著第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……直到全組都拿到氣球。激烈的比拼后，老師說：“第一名和第二名已知曉，二組獲得了第一，接下來，還有一個(gè)把氣球放回去的游戲?！?/p>

放氣球游戲開始了，我們排成一條小蛇，把氣球慢慢地放回箱子。開始時(shí)我們放錯(cuò)了，看著二組一個(gè)有一個(gè)的將氣球放進(jìn)箱子里，我們著急地說：“快點(diǎn)！”排頭也著急的快步起來。

到張博文了，他把球一放，那球好像在幫我們贏一樣，張博文放一下，它就被彈出來，連放了三次，都被彈出來了，最后他把氣球輕輕一放才放好，就在他剛放完，我們已經(jīng)反敗為勝了。

比賽結(jié)束了，我們勝利了，我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)的力量是無限強(qiáng)大的。

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第二篇：貪吃蛇游戲 實(shí)習(xí)報(bào)告

課程設(shè)計(jì)報(bào)告

貪吃蛇游戲設(shè)計(jì)

專業(yè) 電子信息工程 杜 運(yùn) 福 B電子062 0610620224 曹 妍 2008年8月30日 學(xué)生姓名 班學(xué)級(jí) 號(hào)

指導(dǎo)教師 完成日期

鹽城工學(xué)院本科生課程設(shè)計(jì)報(bào)告（2008）

貪吃蛇游戲設(shè)計(jì) 摘要：本設(shè)計(jì)主要圍繞貪吃蛇游戲展開。眾所周知，貪吃蛇游戲一直以來是比較流行的。傳統(tǒng)的貪吃蛇游戲功能比較少，對(duì)蛇的控制僅限于向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)，而現(xiàn)在的貪吃蛇游戲已經(jīng)發(fā)展的相當(dāng)好；具有更多的功能和友好的界面。例如，最近流行的免費(fèi)的3D版的貪吃蛇游戲，界面相當(dāng)?shù)拿烙^，有很強(qiáng)的立體效果，真實(shí)感更強(qiáng)，食物也為立體的且顏色絢麗。在3D版貪吃蛇游戲里面，墻壁是真實(shí)的墻壁，障礙物比較多，如樹、土丘等。此外，其功能更多更強(qiáng)，可以選擇難度。不過，總而言之，3D版與傳統(tǒng)的貪吃蛇游戲有共性，即娛樂性與益智性。這些也是貪吃蛇游戲的優(yōu)點(diǎn)。本人因水平有限，只能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的貪吃蛇游戲。不過，在功能上，比傳統(tǒng)貪吃蛇游戲更豐富。蛇可以反向運(yùn)動(dòng)，操作起來，顯得更為靈活。界面的顏色選用綠色，不易使眼睛疲勞。關(guān)鍵詞：3D版；傳統(tǒng)；靈活； 2

貪吃蛇游戲設(shè)計(jì)

目錄

1、概述

1.1、用TC設(shè)計(jì)程序的方法 1.2、簡(jiǎn)要說明

2、設(shè)計(jì)要求

3、系統(tǒng)分析與模塊設(shè)計(jì) 3.1、算法設(shè)計(jì) 3.2、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 3.3、模塊設(shè)計(jì) 3.4、模塊枝干圖

4、程序流程圖 4.1、圖形驅(qū)動(dòng) 4.2、開始畫面 4.3、顯示食物 4.4、蛇向前移動(dòng) 4.5、判蛇死

4.6、吃到食物后處理 4.7、判蛇反向移動(dòng) 4.8、游戲結(jié)束 4.9、圖形結(jié)束

5、程序設(shè)計(jì)及關(guān)鍵源代碼

6、運(yùn)行結(jié)果分析

7、實(shí)習(xí)心得

鹽城工學(xué)院本科生課程設(shè)計(jì)報(bào)告（2008）

貪吃蛇游戲的設(shè)計(jì) 1.概 述 1.1、用TC設(shè)計(jì)程序的方法

首先應(yīng)了解設(shè)計(jì)要求，然后按照功能設(shè)計(jì)模塊，每個(gè)模塊完成特定的功能，要使模塊間的耦合性小，內(nèi)聚性高；設(shè)計(jì)模塊是相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。模塊的數(shù)量不宜太多，也不宜太少，要使每個(gè)模塊都能比較簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)換成流程圖。模塊設(shè)計(jì)完成后，就該給每個(gè)模塊繪制流程圖了。流程圖要簡(jiǎn)單，容易理解，多用中文。不宜寫過長(zhǎng)的代碼，增加理解難度。流程圖與模塊枝干圖均可用繪圖軟件繪制，可適當(dāng)加些背景色，用以區(qū)分。此外，流程圖應(yīng)容易轉(zhuǎn)換成代碼。繪制好了流程圖，就要編寫代碼了。直接在TC環(huán)境里輸入代碼，然后運(yùn)行測(cè)試，檢查錯(cuò)誤，最終，將設(shè)計(jì)出可行的程序。1.2、簡(jiǎn)要說明

我設(shè)計(jì)的貪吃蛇游戲具有很多獨(dú)特性。例如，墻壁不用實(shí)體，而用中空的墻，顏色為綠色，顯得更美觀，且不易使眼疲勞。操作上，做了些簡(jiǎn)化，游戲開始時(shí)便可以自動(dòng)運(yùn)行，且速度較快，屬中等難度。玩游戲的過程相當(dāng)簡(jiǎn)單，只需按鍵盤上的上下左右方向鍵，便可改變蛇的行進(jìn)方向。食物隨機(jī)產(chǎn)生。貪吃蛇吃到一個(gè)食物后便得到10分。得分顯示在左上角。當(dāng)蛇撞到墻壁或自己時(shí)，蛇死，游戲結(jié)束，輸出得分。

2.設(shè)計(jì)要求

外觀為矩形，食物隨機(jī)產(chǎn)生，添加注釋，統(tǒng)計(jì)得分、每吃到一個(gè)食物獲得10分。蛇碰到自己或墻壁，游戲均結(jié)束。游戲結(jié)束時(shí)輸出得分。畫出模塊枝干圖與每個(gè)模塊的程序流程圖。修改某些代碼，改變其外觀及功能。游戲操作應(yīng)盡量簡(jiǎn)單。

界面美觀，讓人看了覺得舒服。

3、系統(tǒng)分析與模塊設(shè)計(jì) 3.1、算法設(shè)計(jì)

玩游戲過程采用遞歸算法，由WHILE(1)控制循環(huán)過程，可使游戲重復(fù)玩，在蛇死之前不停的玩。判斷蛇死的算法是通過判斷蛇有沒有碰到自己及墻壁。使蛇向前移動(dòng)采用遞歸算法，通過遞歸將蛇的每一節(jié)依次向前移動(dòng)，橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)依次向前賦值，從而達(dá)到使蛇前移的目的。蛇的前進(jìn)方向通過IF結(jié)構(gòu)判斷。

貪吃蛇游戲設(shè)計(jì)

3.2、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

蛇與食物信息分別用兩個(gè)結(jié)構(gòu)體存儲(chǔ)與表示。將食物的橫坐標(biāo)X、縱坐標(biāo)Y和判斷是否要出現(xiàn)食物的變量YES分別作為食物的結(jié)構(gòu)體的成員。蛇的橫坐標(biāo)數(shù)組X[N],縱坐標(biāo)數(shù)組Y[N]，蛇的節(jié)數(shù)NODE，蛇的移動(dòng)方向DIRECTION、蛇的生命LIFE分別作為蛇的結(jié)構(gòu)體的成員。結(jié)構(gòu)體內(nèi)每個(gè)成員的存儲(chǔ)類型均為整型。3.3、模塊設(shè)計(jì)

模塊應(yīng)具有高內(nèi)聚性，低耦合性。這樣，程序運(yùn)行才更穩(wěn)定，效率更高。據(jù)功能將貪吃蛇游戲劃分成四個(gè)大模塊，九個(gè)小模塊。每個(gè)模塊均具有自己的功能，而且，比較容易畫出各個(gè)模塊的流程圖。3.4、模塊枝干圖

簡(jiǎn)要說明：圖形驅(qū)動(dòng)即完成初始化圖形系統(tǒng)功能；開始畫面模塊的主要作用是根據(jù)設(shè)置繪制出玩游戲區(qū)域四周的墻壁；玩游戲的過程是游戲此游戲程序的核心，又可細(xì)分為好多小的功能模塊；其中，顯示食物模塊僅完成顯示食物功能；蛇前移模塊即通過遞歸算法實(shí)現(xiàn)蛇的向某方向移動(dòng)；判蛇死模塊的功能是通過判斷蛇是否碰到自己或墻壁來判斷蛇有沒有死亡。吃到食物后小模塊只有蛇吃到食物后才起作用。即當(dāng)蛇吃到食物后，蛇自身延長(zhǎng)一節(jié)并繪出蛇，同時(shí)加10分。通過鍵盤操控來玩游戲主要由判反向移動(dòng)模塊完成，即當(dāng)蛇不是反向移動(dòng)時(shí)，按照鍵盤上方向鍵指示移動(dòng)。游戲結(jié)束模塊功能簡(jiǎn)單，僅完成輸出得分與提示語功能。最后圖形結(jié)束模塊完成關(guān)閉圖形功能。

4、程序流程圖

4.1、圖形驅(qū)動(dòng)

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4.2、開始畫面

貪吃蛇游戲設(shè)計(jì)

4.3、顯示食物

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4.、蛇向前移動(dòng)

貪吃蛇游戲設(shè)計(jì)

4.5、判蛇死

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4.6

、吃到食物后處理

貪吃蛇游戲設(shè)計(jì)

4.7、判蛇反向移動(dòng)

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4.8、游戲結(jié)束

貪吃蛇游戲設(shè)計(jì)

4.9、圖形結(jié)束

5、程序設(shè)計(jì)及關(guān)鍵源代碼

定義上下左右控制方向：

#define LEFT 0x4b00 #define RIGHT 0x4d00

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#define DOWN 0x5000 #define UP 0x4800 #define ESC 0x011b

設(shè)定游戲速度：

int gamespeed=60000;

用結(jié)構(gòu)體定義食物與蛇：

struct Food { int x;/*食物的橫坐標(biāo)*/ int y;/*食物的縱坐標(biāo)*/ int yes;/*判斷是否要出現(xiàn)食物的變量*/ }food;/*食物的結(jié)構(gòu)體*/ struct Snake { int x[N];int y[N];int node;/*蛇的節(jié)數(shù)*/ int direction;/*蛇移動(dòng)方向*/ int life;/* 蛇的生命,0活著,1死亡*/ }snake;主函數(shù)：

void main(void){ Init();/*圖形驅(qū)動(dòng)*/ DrawK();/*開始畫面*/ GamePlay();/*玩游戲具體過程*/ Close();/*圖形結(jié)束*/ } 圖形驅(qū)動(dòng)：

貪吃蛇游戲設(shè)計(jì)

void Init(void){ int gd=DETECT,gm;initgraph(&gd,&gm,“c: c”);cleardevice();}

開始畫面，左上角坐標(biāo)為（50，40），右下角坐標(biāo)為（620，460）的圍墻:

void DrawK(void){ setcolor(10);/*綠色*/ setlinestyle(SOLID_LINE,0,THICK_WIDTH);/*設(shè)置線型*/ for(i=50;i<=610;i+=10)/*畫圍墻*/ { rectangle(i,40,i+10,49);/*上邊*/ rectangle(i,451,i+10,460);/*下邊*/ } for(i=40;i<=450;i+=10){ rectangle(50,i,59,i+10);/*左邊*/ rectangle(611,i,620,i+10);/*右邊*/ } }

玩游戲具體過程:

void GamePlay(void){ randomize();/*隨機(jī)數(shù)發(fā)生器*/ food.yes=1;/*1表示需要出現(xiàn)新食物,0表示已經(jīng)存在食物*/ snake.life=0;/*活著*/ snake.direction=1;/*方向往右*/ snake.x[0]=100;snake.y[0]=100;/*蛇頭*/ snake.x[1]=110;snake.y[1]=100;

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snake.node=2;/*節(jié)數(shù)*/ PrScore();/*輸出得分*/ while(1)/*可以重復(fù)玩游戲,壓ESC鍵結(jié)束*/ { while(!kbhit())/*在沒有按鍵的情況下,蛇自己移動(dòng)身體*/ { if(food.yes==1)/*需要出現(xiàn)新食物*/ { food.x=rand()%400+60;food.y=rand()%350+60;while(food.x%10!=0)/*使食物在整格內(nèi)*/ food.x++;while(food.y%10!=0)food.y++;food.yes=0;/*畫面上有食物了*/ } if(food.yes==0)/*畫面上有食物了就要顯示*/ { setcolor(BROWN);rectangle(food.x,food.y,food.x+10,food.y-10);} for(i=snake.node-1;i>0;i--)/*蛇的每個(gè)環(huán)節(jié)前移動(dòng),關(guān)鍵算法*/ { snake.x[i]=snake.x[i-1];snake.y[i]=snake.y[i-1];} /*1,2,3,4表示右,左,上,下四個(gè)方向,通過這個(gè)判斷來移動(dòng)蛇頭*/ switch(snake.direction){ case 1:snake.x[0]+=10;break;case 2: snake.x[0]-=10;break;case 3: snake.y[0]-=10;break;case 4: snake.y[0]+=10;break;} for(i=3;i

貪吃蛇游戲設(shè)計(jì)

{ if(snake.x[i]==snake.x[0]&&snake.y[i]==snake.y[0]){ GameOver();/*顯示失敗*/ snake.life=1;break;} } if(snake.x[0]<55||snake.x[0]>595||snake.y[0]<55|| snake.y[0]>455){ GameOver();snake.life=1;/*蛇死*/ } if(snake.life==1)/*以上兩種判斷以后,如果蛇死就跳出內(nèi)循環(huán)，重新開始*/ break;if(snake.x[0]==food.x&&snake.y[0]==food.y)/*吃到食物以后*/ { setcolor(0);/*把畫面上的食物東西去掉*/ rectangle(food.x,food.y,food.x+10,food.y-10);snake.x[snake.node]=-20;snake.y[snake.node]=-20;/*新的一節(jié)先放在看不見的位置,下次循環(huán)就取前一節(jié)的位置*/ snake.node++;/*蛇的身體長(zhǎng)一節(jié)*/ food.yes=1;/*畫面上需要出現(xiàn)新的食物*/ score+=10;PrScore();/*輸出新得分*/ } setcolor(4);/*畫出蛇*/ for(i=0;i

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} /*endwhile（！kbhit）*/ if(snake.life==1)/*如果蛇死就跳出循環(huán)*/ break;key=bioskey(0);/*接收按鍵*/ if(key==ESC)/*按ESC鍵退出*/ break;else if(key==UP&&snake.direction!=4)/*判斷是否往相反的方向移動(dòng)*/ snake.direction=3;else if(key==RIGHT&&snake.direction!=2)snake.direction=1;else if(key==LEFT&&snake.direction!=1)snake.direction=2;else if(key==DOWN&&snake.direction!=3)snake.direction=4;}/*endwhile(1)*/ }

游戲結(jié)束：

void GameOver(void){ cleardevice();PrScore();setcolor(GREEN);settextstyle(0,0,3);outtextxy(200,200,“ Game over!Try!”);getch();}

輸出成績(jī)：

void PrScore(void){ char str[10];

貪吃蛇游戲設(shè)計(jì)

setfillstyle(SOLID_FILL,YELLOW);bar(50,15,220,35);setcolor(5);settextstyle(0,0,2);sprintf(str,“score:%d”,score);outtextxy(55,20,str);}

6、運(yùn)行結(jié)果分析

通過運(yùn)行，我對(duì)自己的設(shè)計(jì)比較滿意。運(yùn)行結(jié)果正如我所料，此貪吃蛇游戲具有易操作性及充滿活力的外觀。

截圖及描述：

圖6-1 開始畫面

此圖為開始畫面圖，蛇有三節(jié)，墻壁顏色為綠色，顯得較有活力。

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圖6-2 蛇吃到兩個(gè)食物后

蛇吃到食物后，得分為20分，蛇延長(zhǎng)兩節(jié)。

圖6-3 游戲結(jié)束畫面

貪吃蛇游戲設(shè)計(jì)

7、實(shí)習(xí)心得

在大一學(xué)習(xí)期間，我就知道在大二暑假期間，有程序設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)。從那時(shí)起，我就期盼著這一天早點(diǎn)到來。只因我對(duì)編程有濃厚的興趣。我是我們班第一個(gè)通過江蘇省計(jì)算機(jī)VB二級(jí)考試的。我的VC++成績(jī)也還可以。

轉(zhuǎn)眼間，程序設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)就如期而至了。實(shí)習(xí)的第一天是充滿好奇與興趣，當(dāng)實(shí)習(xí)回來時(shí)，就感覺得這次實(shí)習(xí)并非想象中的那樣。我本以為，程序設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)應(yīng)該是開放性的，讓我們參照某些課題，自主、自由地設(shè)計(jì)程序。我想，那樣更能促進(jìn)我們學(xué)習(xí)和提高我們的動(dòng)手能力。

這次實(shí)習(xí)中，我們都被給了程序的源碼，而且有詳細(xì)的功能說明。表面上看，我們幾乎不需什么努力就能完成，而實(shí)際上，并非如此。因?yàn)槟切┏绦虼蠖嗍腔?6位DOS執(zhí)行的，并且，里面包含許多DOS下圖形處理的函數(shù)，我從未涉及過，所以，很難看懂代碼，即使有那樣詳細(xì)的注釋。

通過堅(jiān)持上機(jī)實(shí)習(xí)，我對(duì)代碼的認(rèn)識(shí)越來越多。我還上網(wǎng)找了些資料，如TC函數(shù)詳解等等。我更多的了解了各種TC函數(shù)的功能。我通過一步步的學(xué)習(xí)，終于弄懂了整個(gè)程序，并且對(duì)程序做了些修改。如外觀、大小、輸出成績(jī)等。通過修改程序代碼增加游戲的功能，我也從中獲得了自信。

通過使用Win-TC1.9設(shè)計(jì)程序，我更多的了解了TC函數(shù)的功能與用法，也了解了在TC環(huán)境下調(diào)用DOS繪圖及處理的常用方法。

在上機(jī)實(shí)習(xí)的過程中，還繪制了模塊枝干圖與程序流程圖，我感覺到，畫模塊枝干圖并不是件容易的事。只有在弄懂程序后才能將整個(gè)程序劃分成數(shù)量適宜的模塊。劃分模塊確實(shí)挺重要的，原來我將玩游戲過程劃為一個(gè)模塊，后來發(fā)現(xiàn)太復(fù)雜，很難畫出流程圖。模塊的數(shù)量直接關(guān)系到繪制程序流程圖的難度。從中，我更深入了解了程序設(shè)計(jì)的整個(gè)過程，這也是我最受益的地方。

在實(shí)習(xí)過程中，遇到不懂的問題，時(shí)而查閱以前學(xué)過的書籍，也等于我做了復(fù)習(xí)。這也能提高我將理論付諸實(shí)踐的能力。

此外，實(shí)習(xí)期間，你將我們劃分成小組；這促進(jìn)了我們的相互合作與相互學(xué)習(xí)。總之，通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了好多書本以外的知識(shí)！我同樣很感謝老師，您！

參考文獻(xiàn)

[1] 張?jiān)佬隆禫isual C++程序設(shè)計(jì)》。

[2] 張?jiān)佬隆禫isual C++程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書》。[3]沈被娜 劉祖照 《計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)》

第三篇：好玩游戲作文

好玩游戲作文(15篇)

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的好玩游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

好玩游戲作文1

今天，上語文課，我們玩了一次游戲，名字叫老師說。

這是我第一次玩老師說這個(gè)游戲，要不是老師提起這個(gè)游戲，我還不知道有這個(gè)游戲哩！游戲開始前，老師說：“規(guī)則是，我說老師說干什么你們就得聽，如果我說干什么你們就不要聽，進(jìn)入淘汰賽自覺一點(diǎn)，做錯(cuò)的同學(xué)坐在位置上觀賽?！庇螒蜷_始了，老師說：“老師說全體起立，向右轉(zhuǎn)！”這一次一個(gè)同學(xué)都沒有被淘汰，然后老師見一位同學(xué)都沒有被淘汰，就又設(shè)下了一個(gè)陷阱，老師說：“向左轉(zhuǎn)！”很多位同學(xué)都轉(zhuǎn)了，我當(dāng)時(shí)心想：可能是因?yàn)槁犂蠋熯@樣說習(xí)慣了的緣故吧！老師又說：“老師說擺動(dòng)身體！”只見我們班同學(xué)手舞足蹈，老師又突然說：“停止！”我差一點(diǎn)就錯(cuò)了，我想：真是防不勝防??！可是我在老師說：“抬起右手。”還是做了，于是，我坐在位置上無精打采的開始觀賽，但我慢慢覺得觀賽還挺好的，看看誰犯規(guī)了，看看誰的動(dòng)作比較搞笑。

我覺得我在最后得意忘形了，不然的話我還能玩到最后，可是游戲只是讓娛樂的，贏不贏并不重要。

怎么樣啊？我介紹玩的過程介紹完了，你也來介紹介紹唄！

好玩游戲作文2

同學(xué)們，你們小時(shí)候有沒有聽過這首兒歌：”大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞，來看戲。手心手背，心肝寶貝！“今天，老師教我們玩了一個(gè)猜中指的游戲，這是一個(gè)很好玩的游戲哦。

我先來介紹一下我同桌的中指吧！她叫盧玨珉，她的中指有一支粉筆那么長(zhǎng)，有一厘米寬，分為三截，有三段指骨，手指可以伸縮自如的彎曲。關(guān)節(jié)像有一只小球放在手指里一樣，很突出。指甲很漂亮，是粉紅色的，但沒有小月牙。指甲縫里很干凈，上面肌肉不是很多，皮肚很光滑，皮下的青筋看得非常清楚。她的指紋和我一樣是簸箕，每段指骨交接處的指痕很深，像一座縱橫交錯(cuò)的迷宮，也沒有因受傷而留下的疤痕。

游戲開始了。我把中指和無名指交叉，然后放到最下面，將無名指伸長(zhǎng)，用右手圍住不讓對(duì)方看穿，把手抻過去的時(shí)候，心想，她會(huì)上當(dāng)嗎？我緊張得連大氣也不喘一口。她想了很長(zhǎng)時(shí)間，但是她沒有上當(dāng)，沒有去點(diǎn)出那根我假裝的中指，我張開手，她猜對(duì)了，高興地笑了起來。

輪到我猜了。我看到她那擠成一堆的手指頭，緊張起來。心想，好難猜呀！突然，我看見了一根最短的手指，又看了看旁邊的手指，那不像小指呀，那么粗，一定是中指！于是我把那根手指給提了上來，不出我所料，我猜對(duì)了。我們互相猜了一次，兩個(gè)人都猜對(duì)了，我們很高興。

這真是一次有趣的游戲呀！

好玩游戲作文3

昨天下午我把我的化妝品和裝飾品拿了出來,和我的表妹圓圓玩了一個(gè)游戲,游戲的名字叫“我是美麗的小公主.“游戲的規(guī)則是:每人要從這些裝飾品上拿走三種裝飾品.然后用這三種裝飾品來打扮自己,最后讓媽媽評(píng)出最美麗的小公主.我先拿了一朵小紅花扎在了頭上,然后我又戴了一個(gè)紅色的發(fā)卡,最后我又拿了一條項(xiàng)鏈戴在脖子上。顯得非常高貴.圓圓先拿了兩個(gè)發(fā)卡戴在頭上,一個(gè)是黃色的,另一個(gè)是藍(lán)色的，然后她又拿了一條小魚項(xiàng)鏈戴在脖子上.看起來也很美麗.我們讓媽媽評(píng)出最美麗的小公主,媽媽看了看我們,說：“你們都是最美麗的小公主.”我們聽了都很高興.后來,我們讓弟弟也加入了游戲,我用小毛巾被做了一件披風(fēng)披在弟弟身上,然后我又拿兩個(gè)紫色的眼鏡,一個(gè)戴在頭上,另一個(gè)戴在眼上.裝扮完了“青蛙王子。”弟弟在媽媽面前做了一個(gè)非常酷的動(dòng)作,媽媽笑著對(duì)我說：“蒙蒙你都可以當(dāng)造型師了.”我聽了心里美滋滋的.

好玩游戲作文4

現(xiàn)在的很多孩子迷上了電腦游戲，我也很喜歡玩。爸爸媽媽說可以玩一會(huì)，不要沉迷就行了。我最近最喜歡玩的是一款賽車游戲。

“狂野飆車”是一款非常刺激的游戲。賽車等級(jí)分五種。開始會(huì)給你一輛性能很差的車，你需要完成各種比賽來獲得相應(yīng)的金幣，金幣可以用來買新的賽車或升級(jí)賽車的性能。性能提升后可以參加更高級(jí)別的比賽，得到的金幣也更加豐厚。

比賽的時(shí)候不僅要加速，還要注意不要撞體和其他車子，一撞就壞了。

我最喜歡的車是DSSurvolt,它是一款黑白相間的跑車，每公里時(shí)速可以達(dá)到275碼。我今天玩的是B級(jí)雙人PK賽，場(chǎng)地是九重天。3、2、1……我開足馬力向前沖去，行駛到一半的時(shí)候，把對(duì)手甩的很遠(yuǎn)了。我有點(diǎn)得意忘形了，突然在過彎的時(shí)候撞到了巖石上，車輛損壞，對(duì)方趁機(jī)超了上來。我趕緊調(diào)整好狀態(tài)，加速緊跟，在最后一個(gè)彎道的時(shí)候終于超了過去，以0.01秒的微弱優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了對(duì)手，我贏了！

比賽給我?guī)砹丝鞓罚沧屛抑啦灰靡馔?。我喜歡這樣的刺激游戲！

好玩游戲作文5

今天下午，我來到了我夢(mèng)寐以求的九峰公園，來到了兒童樂園，迫不及待地向爸爸要錢，我們向爸爸要了一百元的`鈔票，馬上向售票窗口去買票，買完票，我開始玩游戲了！

我們先去玩碰碰車，我選了一輛藍(lán)色的車子，我決定和爸爸比一比，看誰開的好。游戲開始了，我一踩油門，碰碰車開始跑了起來，沒想到，一下子撞在了一輛紅色的碰碰車上了，我的碰碰車一下子掉了方向，這時(shí)候，爸爸的碰碰車沖了過來，和我的車碰在了一起，我正跑了，從旁邊沖過來的一輛綠色碰碰車撞在了我的車上，車上是一個(gè)小姑娘和她的媽媽，小姑娘高聲的叫了起來，……

接下來我們要玩驚心動(dòng)魄的礦山車了，我們坐上去，游戲又開始了，剛開始只是一個(gè)平平的轉(zhuǎn)彎，到后面開得十分快，把爸爸都嚇得說：“下次我再也不敢做這個(gè)游戲了?！?/p>

最后一個(gè)游戲玩的是海盜船，開始，海盜船搖來?yè)u去，像我們?cè)谛@里蕩秋千一樣舒服，我剛想閉上眼睛享受，突然嘭的一聲，我被彈了一下，趕緊開眼一看，哇！好高??！真像騰云駕霧，過了幾回合，我開始害怕了，心臟病都快要蹦出來了，我?guī)缀跻粝氯サ?，我叫著，爸爸，我不玩了，我非常后悔剛才不聽爸爸的話，過了一會(huì)兒，海盜船終于停了，我感覺頭好昏，心悶得真想吐。

快樂的時(shí)光結(jié)束了，我們依依不舍地回到了家，回家后，我想以后如果還有機(jī)會(huì)，我一定還要去那里玩。

好玩游戲作文6

在董夢(mèng)緣的邀請(qǐng)下，我和小朋友們一起去必勝客玩。

我到的時(shí)候，董夢(mèng)緣他們正在吹氣球，我也加入了，吹了好幾個(gè)氣球，王憶倩吹得最大。我們就說：“王憶倩快停下來，不然要炸了的?！蓖鯌涃贿€一直吹，都沒有炸破，真是好厲害哦！我們吹了很多大氣球。吃完飯，我們又開始玩開火車，董夢(mèng)緣當(dāng)火車頭，朱家芊當(dāng)火車車廂，馬h驍當(dāng)綠燈，我當(dāng)紅燈，我舉舉手就說明紅燈，火車就得停下來。馬h驍舉舉手就說明綠燈，火車就可以開了。我們玩得開心極了。

過了一會(huì)兒，王憶倩回家了，我們跟王憶倩說了聲再見，就繼續(xù)開心地玩著。我們又開始繼續(xù)玩捉迷藏，有一個(gè)地方是秘密基地，就是廁所，我們把門鎖起來，她們當(dāng)然進(jìn)不來，即使看到我們也抓不到我們，哈哈！接著，一些小朋友也都回家了，只剩下董夢(mèng)緣、朱家芊和我了。我們一起玩花樣拋氣球游戲，我們把氣球拋起來，用各種花樣拋，用腳踢，用頭頂，用手拋，拋著拋著，對(duì)方就會(huì)再拋過來一個(gè)氣球，你必須都用花樣把氣球接住，好幾次我都沒贏，最后終于成功了。后來，朱家芊回家了，我也該回家了。

我坐著董夢(mèng)緣的車回家，在車上我們還吹了好多的小氣球。到家了，我們依依不舍地告別了。

好玩游戲作文7

星期天，我和弟弟、妹妹、佳麗一起去玩“當(dāng)老師”的游戲。

首先是我當(dāng)老師。我先教他們讀課文，讀好了，我再教他們一筆一劃地寫字。下課了，大家在“操場(chǎng)”上玩捉迷藏、抓人、丟沙包……

又上課了，這節(jié)課是美術(shù)課，是佳麗上的課。佳麗先自己畫好一張范畫，涂上顏色就拿給我們照樣子。我們看了都說佳麗畫畫專心致志，顏色涂得五彩繽紛，真是好看極了！我們照著樣子也仔細(xì)地畫了起來。畫好了，我把畫交上來了，佳麗手忙腳亂地改作業(yè)。

放學(xué)了，“老師”帶我們?cè)凇安賵?chǎng)上”放風(fēng)箏。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑來跑去，有的為了能使自己的風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn)，就拽著引線飛快地跑著；有的想讓自己的風(fēng)箏飛得最高，便一直放線；有的看見自己的風(fēng)箏飛得不理想，急得直跺腳……這些小風(fēng)箏迷啊，望著自己的風(fēng)箏飛向高空，心中無比快樂。我們奔跑著，歡呼著，跳躍著……

原來當(dāng)“老師”也有那么大的樂趣。我和小伙伴玩得非常開心，我們都認(rèn)為這個(gè)游戲很好玩。

點(diǎn)評(píng)：這真是一個(gè)有趣的游戲。特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來讓人親切。

好玩游戲作文8

每個(gè)人在童年時(shí)，一定玩過很多的游戲。并從中收獲了很多快樂。而我的快樂“源泉”里有一股“甘泉”，那就是玩拼字游戲。

今天，上語文課時(shí)，劉老師說這節(jié)課玩拼字游戲，我們都心懷疑問，拼字游戲是怎么玩??？老師便解除了我們的疑問，介紹了游戲規(guī)則，讓我們自己寫自己要寫的詞語。

一開始我不知道寫什么，雙眉緊皺的想著。這時(shí)，我張望了一下四周。有的同學(xué)在認(rèn)真的寫，有的同學(xué)，跟我一樣，不知道該寫什么，有的同學(xué)在翻書查找答案。我思前想后的，既然要寫名字，那我要寫一個(gè)與眾不同的名字。

寫內(nèi)容時(shí)間到游戲開始，第一輪，劉老師就選了我，我心里頓時(shí)樂開了花。我先開始說名字：“愛迪生”，結(jié)果同學(xué)們拼起來成了：愛迪生在東海龍王的宮殿里興高采烈的畫畫。聽到這結(jié)果，臺(tái)下一陣哄堂大笑。接著第二輪，第三輪開始了……而我印象最深的句子是：王源在沙子里開心地畫油彩畫。說這一句話時(shí)，臺(tái)上的同學(xué)都是笑著說的，而臺(tái)下的同學(xué)也定是哄堂大笑，有的同學(xué)用手抱著肚子哈哈大笑，有的同學(xué)笑趴在桌上，有的同學(xué)笑得眼淚都出來了……不一會(huì)兒，下課鈴響了，同學(xué)們都戀戀不舍的離開了教室。我想：真希望還能再玩一次啊！

我覺得今天是一個(gè)與眾不同的一天，不僅是因?yàn)榻裉煳液荛_心，而且劉老師，您，在教室里是第一次笑呢！還因?yàn)檫@個(gè)游戲給了我一個(gè)啟示：在寫句子時(shí)要注意用詞，不然就會(huì)引起笑話。

好玩游戲作文9

今天，一上課，老師就說要玩一個(gè)“木頭人”游戲，全班頓時(shí)炸開了鍋。

當(dāng)老師介紹完游戲規(guī)則時(shí)，大家更加興奮了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，我也不例外。

“木頭人”的示范開始了。教室里立刻安靜了下來。張俊楠擺的動(dòng)作可有意思了，只見她的手臂向左右伸開，一條腿提起，“金雞獨(dú)立”地站在地上，做出一副大鵬展翅的樣子。她的嘴抿的緊緊的，眼睛如同鉤子一般死死地盯著前方，好像那里有什么令她著迷的東西一樣，似乎馬上就要撲過去一般。

示范結(jié)束了。輪到第一個(gè)“木頭人”許慶迪上場(chǎng)了。他左手向前伸直，右手放在胸口處，雙手手心向上，半握著，眼睛一只閉，一只睜，目光凝視前方，像是在瞄準(zhǔn)打槍。張童負(fù)責(zé)逗笑“木頭人”。只見這位“逗笑人”一會(huì)做鬼臉；一會(huì)吐舌頭；一會(huì)兒圍著許慶迪左邊看看，右邊瞧瞧，想讓許慶迪看她，嘴里還說著：“不行，我一定要讓你看我！”可許慶迪卻始終一動(dòng)不動(dòng)，用力摒住笑，一直不看她。這一輪“木頭人”勝利了。

在場(chǎng)下，我也學(xué)起了許慶迪的動(dòng)作?？墒俏覜]有他那樣的定力，一下子就被我同桌搞笑的動(dòng)作和他倆在臺(tái)上的表演逗得笑攤在了座位上。其他同學(xué)也跟我差不多，個(gè)個(gè)笑得前仰后合，情緒高漲，興奮極了。

通過這個(gè)小游戲，使我懂得了一個(gè)道理：干什么事都不能受外界的干擾。要有恒心和定力，才可以獲得成功！

好玩游戲作文10

星期五，體育老師說：“我們來玩吹乒乓球過河的游戲吧！”聽了老師的話，我們都躍躍欲試。

老師拿出十個(gè)一次性杯子，在杯子里裝滿水，整齊地排列成兩排，放在乒乓球臺(tái)的一角，在每一排第一個(gè)杯中，放入一個(gè)乒乓球。接著，老師將我們分成了兩隊(duì)，說：“游戲規(guī)則是，用嘴將乒乓球吹到最后一個(gè)杯中，最先完成游戲的那一隊(duì)獲勝。”

游戲開始了。我第一個(gè)閃亮登場(chǎng)，我蹦蹦跳跳地走到乒乓球臺(tái)邊，彎下腰，湊近杯子，做好準(zhǔn)備。只聽老師說：“開始?！蔽疑钗豢跉猓街∽彀停瑢?duì)準(zhǔn)乒乓球的中心點(diǎn)，輕輕地吹過去，乒乓球像著了魔似的，從第一個(gè)杯子里輕盈一跳，越過第二個(gè)杯子，一路狂奔，穩(wěn)穩(wěn)地跳進(jìn)了第五個(gè)杯子?！澳憧烧媸恰螒虼笸酢。珔柡α?！”大家一邊夸贊我，一邊對(duì)我豎起大拇指，我心里簡(jiǎn)直像喝了蜜似的甜，很甜。

下一個(gè)就是我們隊(duì)真正的‘游戲大王’小霖了。他大搖大擺，自信滿滿地走到球桌旁，吸了口氣，對(duì)準(zhǔn)球中心點(diǎn)一吹，球便飛奔向終點(diǎn)，我豎起大拇指：“游戲大王就是游戲大王！厲害，真厲害！”他摸著頭，得意地笑了。

“叮鈴鈴……”上語文課的時(shí)間到了，我們只能依依不舍地離開操場(chǎng)。我心想：吹乒乓球過河太好玩了，下次我要約伙伴們一起玩。

好玩游戲作文11

在我們?nèi)粘Ｉ钪性S多小事或簡(jiǎn)單的游戲里，都隱藏著大大的道理。在前幾天的漢語課上，我們一起玩了貼鼻子游戲。雖然這個(gè)游戲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但是玩起來可是相當(dāng)有難度。

一聽到玩游戲，許多同學(xué)都高興得合不攏嘴，手舞足蹈的。老師把游戲規(guī)則講解完后，就讓小明第一個(gè)嘗試。他大步走到講臺(tái)上，胸有成竹地說：“這有什么難的，對(duì)我來說小菜一碟！”話音未落就見他飛快地轉(zhuǎn)了三圈，把鼻子快速地一貼，“哈哈哈”，他一聽到笑聲覺察到不對(duì)勁，立刻重新貼了一遍，這次笑聲更大了，他急忙摘下眼罩一看，呀！他把鼻子貼在了眼睛下邊?？吹阶约和瓿傻貌⒉缓?，無精打采地走下講臺(tái)。

這時(shí)月月舉起了手，老師示意她去試一遍，只見她慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)身子轉(zhuǎn)三圈后，小心翼翼地慢慢靠近黑板。“往下，再往下”，她的好朋友小麗大聲地為她指揮著，月月不知所措，麗麗看出她的緊張，說：“相信我，慢慢來，繼續(xù)向下”。這時(shí)月月堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只聽“啪”的一聲貼在了正中央。全班頓時(shí)鴉雀無聲，她解開眼罩，高興得又蹦又跳：“哇！我貼對(duì)了”，看到月月完美地貼上了鼻子，班級(jí)里一下子響起了雷鳴般的掌聲。

通過貼鼻子游戲，我懂得了生活中離不開指引，而且人與人之間互相信任和合作才能更好地完成任務(wù)的道理。

好玩游戲作文12

今天上課，老師給我們玩游戲，一聽游戲這個(gè)詞，大家就興奮得一蹦三尺高。

老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)，原來有些同學(xué)無精打采的，但一到操場(chǎng)，便變得生龍活虎的，我也蹦蹦跳跳的，我們圍成一個(gè)圈，老師說：“準(zhǔn)備，開始，杜鵑花兩瓣好做伴！”我趕緊跑向一個(gè)人，幸好搶到了他，我們緊緊相抱，“誰也別想拆散我們倆！”我說道，大家都湊成了兩個(gè)，只有一個(gè)人像熱鍋上的螞蟻一樣?xùn)|張西望，最終還是被淘汰了，游戲又繼續(xù)開始了?！澳档せò税晔且患?！”當(dāng)老師說了這句話時(shí)，好多人都擠在了一起，我東張西望，不知去哪，突然，有一個(gè)人一把把我狠狠地勒了過去，到了一堆人中，然后，他數(shù)了一下是否剛好八個(gè)人，“多了一個(gè)！”那個(gè)人大叫，他叫最外面的人離開，可是，那個(gè)人搖搖頭，死活不肯離開，有個(gè)人無情地把他一把推了出去，那個(gè)人只好失望地低著頭，慢慢地走到了墻角，站在那，其實(shí)我還蠻同情他的，看他那垂頭喪氣的樣子，心里肯定不會(huì)想到好朋友會(huì)這樣對(duì)他，我恨不得自己退出游戲，把他換回來??！可他們緊緊地勒著我，我無法逃離??！比起前面幾次，后面的就越玩越熟練了，也漸漸掌握了必勝秘訣，不能傻傻站在那等人來拉你，自己要主動(dòng)把握機(jī)會(huì)。

這次游戲真有趣、好玩！

好玩游戲作文13

今天，剛走近教室，我就聽見一陣陣笑聲，心想：一定又有什么好玩的游戲了。我迫不及待地跑到教室，果真，老師正在帶大家玩一個(gè)叫“貼鼻子”游戲呢。

游戲規(guī)則是：先給每人發(fā)一個(gè)豬鼻子，上面貼上膠帶，再把眼睛蒙住轉(zhuǎn)三圈，最后自己摸到講臺(tái)前，給黑板上的小豬畫貼上鼻子，位置正確就算獲勝。

游戲開始了，第一個(gè)張大鵬上場(chǎng)，只見他信心滿滿地戴上面罩，拿著豬鼻子?xùn)|摸摸西摸摸，逗得我們哄堂大笑，不知怎么“呯”的一聲，他撞到墻上了，同學(xué)們笑得更開心了，有的肚子笑得疼了，有的笑得眼淚流下來了，我著點(diǎn)沒從椅子上摔下來。他這才如夢(mèng)初醒，調(diào)好位置摸向小豬，剛要貼，曹鑫澤騙他：“左邊，左邊！”他真的往左邊去貼了，摘下眼罩才知道上當(dāng)了，后悔不已。

終于輪到我了，我自信地走到講臺(tái)前，蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈就出發(fā)了，剛走幾步，就碰倒了一張凳子，原來沒那么容易呀，我不知所措地站在原地，正在此時(shí)周靜羽好心地提醒我，順著她的指揮，我終于摸到了正確的位置上，貼哪兒呢？我猶豫再三，最后一咬牙貼了上去，摘下面罩一看，貼到了耳朵上，不過我還是滿意的。

下課鈴響了，同學(xué)們從歡笑中依依不舍地離開了教室，啊，今天的這個(gè)游戲真好玩！

好玩游戲作文14

昨天中午，我們吃完了飯，就到操場(chǎng)上去玩。這時(shí)，晴晴提議玩小紙條的游戲。于是我們就來到教室找出來了小紙條、鉛筆。我、晴晴、一瑋瑋、二偉偉。我們四個(gè)每個(gè)人成為一組。每個(gè)人負(fù)責(zé)寫四個(gè)紙條。四個(gè)紙條分別寫上時(shí)間、地點(diǎn)、人物和發(fā)生的事。一會(huì)兒我們就寫好了。我們把所有的紙條全混在一起。

注意一下，如果人太多，就不能把紙條混在一起。而是分成四堆的。就是寫人物的放一堆，寫時(shí)間的放一堆，寫地點(diǎn)的放一堆，寫發(fā)生的事的放一堆。因?yàn)槲覀內(nèi)松倬腿煸谝黄鹆?。我們每個(gè)人都摸了四個(gè)紙條。于是，我們把紙條打開，放在一起念起來。

只見一瑋瑋搖頭晃腦的念到：晴晴下午3點(diǎn)在廁所吃小饅頭。哈哈……我的更離譜了。劉朝陽(yáng)恐龍時(shí)代凌晨2點(diǎn)寫作業(yè)。別人也念到了好多好玩的小紙條。我們笑的肚子都疼了。

我們把所有的紙條都摸完了。又寫了一些新的紙條上去。我們玩的開心極了。到最后，又有許多同學(xué)來參加我們的游戲。不知不覺我們都到午自習(xí)的時(shí)間了。

好玩游戲作文15

今天，哥哥來到我們家。

哥哥一進(jìn)屋，我就把他拉到我的游戲屋，然后對(duì)他說:“哥哥，我們來玩德國(guó)心臟病。”并把哥哥:“說怎么玩？”我把說明書遞給了他。哥哥打開說明書看得起來看，然后哥哥對(duì)我:“說可以呀！”

我把早已洗好的牌平均分成兩份，我問哥哥要哪一份，他說要右邊的這一份，于是，我把右邊的這一份給了他，把左邊的這一份給了我自己。然后，我一聲令下:“開始！”我有補(bǔ)充了一句:“要同時(shí)放牌哦！”哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。

點(diǎn)完頭后，我和哥哥同時(shí)把牌放下，然后，我拍了一下鈴鐺，哥哥說:“沒有5個(gè)，你怎么拍鈴了？”我說:“因?yàn)槲业氖秦i，豬什么都可以吃，所以我就拍鈴了，哈哈！”哥哥這才恍然大悟。游戲繼續(xù)，我把那兩張牌拿走后，我和哥哥有一次了一張，沒有，再下一張，沒有，又再下一張，就這樣一直下到第12張牌時(shí)，哥哥發(fā)現(xiàn)草莓有五個(gè)，趕緊拍下了鈴鐺，我用羨慕的目光看著哥哥把所有牌都拿走。就這樣我們完了一上午。

這個(gè)游戲不但好玩，而且還能訓(xùn)練我們的眼力和口算能力，如果眼力不好就會(huì)看不到，要是口算也不好的話，那你就會(huì)輸?shù)羰稚纤械呐?。所以這個(gè)游戲主要就是要快、準(zhǔn)、狠。這樣你贏得勝算就會(huì)大大的提高哦。

喜歡德國(guó)心臟病游戲的同學(xué)們可以買來玩玩哦！

第四篇：一場(chǎng)游戲作文

一場(chǎng)游戲作文9篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的一場(chǎng)游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一場(chǎng)游戲作文1

那年夏天，有一件讓我如今還難以忘記的事情――游泳。

那是暑假的一天，爸爸帶著我和媽媽去青島海水浴場(chǎng)游泳。我和媽媽都高興的興高采烈。一路上，我感到陽(yáng)光是那么殘暴，草兒是那么翠綠，花兒是那么紅艷。到了海邊，看到了一望無邊的大海，閃閃發(fā)光的金色的沙灘，仿佛來到了一片金地。

大海里白色的浪花朝我們這邊涌過來，我感到一種非常的舒服。我刻不容緩的對(duì)爸爸說：“我們趕緊下水吧！”爸爸牽著我的手，后來，我擺脫爸爸的手，勇敢的走向大海的深處。忽然間，我感到全部身材輕飄飄的，雙腳已無法著地。霎時(shí)，一個(gè)浪頭打來，吞沒了我的腦袋。我在浪花里掙扎，一連喝了好幾口咸咸的海水。爸爸一把抱起了我，媽媽一看也慌張起來。爸爸趕忙給我買了一個(gè)游泳圈，我坐在游泳圈里，連聲喊著：“舒服，真舒服??！”我們一家三口，在茫茫的大海上游著，我感到真的好幸福??！

一場(chǎng)游戲作文2

下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩。小明、小華、小紅和小王四個(gè)好朋友也一起來到操場(chǎng)玩，小王說：“我們玩什么游戲呀？”小紅說：“我們來玩丟沙包怎么樣？”小明和小華異口同聲地說：“好！”于是，他們就在地上畫了個(gè)邊長(zhǎng)大約四米的正方形，然后分成兩組，小明和小華一組站在那正方形的中間，小紅和小王各拿一個(gè)沙包站在兩邊外。游戲規(guī)則就是：拿沙包的人在正方形外，用沙包丟向里面的人，如被沙包丟到的人就算輸了，就得離開，等到里面的人全被丟到了，那就是丟沙包組獲勝。接下來，兩組互換角色，再接著玩。他們四個(gè)好朋友玩得正開心，可是上課鈴響了，他們只好停止游戲，馬上往教室跑去。

丟沙包這個(gè)游戲真是好玩，最好在體育課呀，或者體育活動(dòng)時(shí)玩，游戲時(shí)間大約半小時(shí)，人員在十五個(gè)左右，這樣玩起來更有勁頭。

一場(chǎng)游戲作文3

今天第四節(jié)課，蔡老師說讓大家玩，連句游戲。大家都在紙上寫了一些東西，都在互相猜測(cè)對(duì)方寫著是什么東西？課室里的氣氛越來越高，大家都迫不及待的想開始這個(gè)游戲。

游戲開始了，四個(gè)同學(xué)拿著自己寫的條子上去，真是神秘莫測(cè)。讓人心急呀！四人分別說出了自己寫的組成的句子是：笨蛋在戰(zhàn)場(chǎng)上瘋瘋癲癲的游泳！霎時(shí)，全班同學(xué)都張開嘴巴哈哈大笑，哭笑不得。還有，小孩在螞蟻窩里呆呆的打幽靈；肥婆在廣州塔上偷偷摸摸地煮拉面；小鴨子在廁所里哈哈大笑的拍屁股……每個(gè)同學(xué)的手上都有不同的詞語，不同詞語必定會(huì)組成一個(gè)奇怪的句子！

時(shí)光如線一樣，一針穿過去，另一針又穿回來，時(shí)間總是不等人，一聲不吭的就走了！今天的連句游戲讓我們記憶猶新，回憶無窮，讓我知道語文的奧秘哪里都是有的，就是讓你仔細(xì)地去探索，發(fā)現(xiàn)其中所隱藏的奧妙！

一場(chǎng)游戲作文4

今天老師讓我們玩了個(gè)游戲。

游戲規(guī)則是：前三行一小隊(duì)，后三行一小隊(duì)，把筆放在胳膊上，看誰先把筆掉了，胳膊也不能彎曲，另一個(gè)胳膊不許動(dòng)。我以為這個(gè)挺簡(jiǎn)單，可開始比賽了我才發(fā)現(xiàn)我的胳膊在一點(diǎn)一點(diǎn)的往下沉就像胳膊上有一袋米，在一點(diǎn)一點(diǎn)的增加米，才一分鐘我的同桌就把筆給掉了，他可真不應(yīng)該啊，他自己也在后悔自己沒有端好，比給掉了，我知道他不是故意的，但是他掉了，我就幫他撐著，一直撐到后三行的筆全部都掉了！我的`胳膊已經(jīng)在顫抖了，但我絕不能放棄，這考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)精神，我絕對(duì)不能丟臉，我對(duì)我的筆說：“好哥們兒，在我的胳膊上站好了，要堅(jiān)持到最后，我也不會(huì)動(dòng)得，我知道我一動(dòng)你就會(huì)掉下來，我絕不會(huì)掉。”到了最后，老是倒計(jì)時(shí)了，我的胳膊顫抖的更加厲害了，我就使勁，沒想到痛苦都到臉上來了，胳膊特別的輕松。

從這個(gè)游戲我感受到堅(jiān)持才能成功。

一場(chǎng)游戲作文5

操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谕妗袄销棥弊健靶‰u”的游戲。

只見“老鷹”伸出利爪，兇狠的眼神貪婪地盯著手無寸鐵的“小雞”,“小雞”們擔(dān)驚受怕的樣子讓“老母雞”忐忑不安，“老母雞”張開翅膀，擺開馬步，回過頭對(duì)“小雞”說：“孩子們，不要害怕，只要我們齊心協(xié)力，就能對(duì)付那只虛張聲勢(shì)的“老鷹”，我們不能硬拼，只能智”“小雞”聽了這些話，就接二連三地抓住“老母雞”的衣襟，“老鷹”趁“小雞”還沒準(zhǔn)備好就向左邊飛奔過去，“小雞”迅速向右邊躲閃，“小雞”想只要我們堅(jiān)持對(duì)付狡猾的“老鷹”，等老鷹累了，我們就可以進(jìn)攻。瞧，這回“老鷹”又向右邊沖去，這回“小雞”在“老母雞”的鼓勵(lì)下，默契地向右邊一齊跑去?！袄销棥币姏]法抓住“小雞”，便想到了一個(gè)極其聰明也是極其狡猾的辦法，終于，皇天不負(fù)有心人，抓住了一只“小雞”。

就這樣操場(chǎng)上一片歡聲笑語。

一場(chǎng)游戲作文6

軍訓(xùn)不知不覺已經(jīng)過去了一小半，教官每天教授的內(nèi)容也越來越難。

今天教官教我們的是“齊步和正步的轉(zhuǎn)換”，這個(gè)動(dòng)作的其他部分都很好掌握，唯一的難點(diǎn)就是齊步換正步之后正步的步伐會(huì)不自覺的變快，而正步最忌諱步伐過快。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，同樣出現(xiàn)了這個(gè)問題，沒辦法，教官只能讓我們?cè)诹胰障录影嗉狱c(diǎn)的練，也許是大家理解能力有點(diǎn)差，這個(gè)動(dòng)作反復(fù)練了好多遍，依然不見長(zhǎng)進(jìn)。連長(zhǎng)巡查時(shí)，看見我們?nèi)绱说摹安豢山桃病币查_始變得著急。接下來的時(shí)間，大家一直不停的苦練，結(jié)果卻適得其反，大家也累的一個(gè)個(gè)走的歪七豎八的。

最后大家和教官相互討論，終于想出了一個(gè)辦法，讓腳在半空停一會(huì)，再踢下一步。果然這個(gè)辦法很快就讓大家找到了感覺，步伐也越來越統(tǒng)一整齊了。

其實(shí)，這種事情在生活中也屢見不鮮了。凡事遇到了困難，不要一味的苦干，而是應(yīng)該靜下心來，找到問題的根源，制定合適的解決方法，從而實(shí)現(xiàn)了巧干！

一場(chǎng)游戲作文7

今天上金筆作文課的時(shí)候，老師讓我們玩了一個(gè)叫蒙眼作畫的游戲。

老師先讓我們拿出游戲中要用的東西：紙、筆和書包。接著又讓我們把書包套在頭上，套上書包后眼前一片漆黑，這時(shí)我像迷失方向的小鳥一樣不知所措。隨之就聽到老師說：有一座房子，房子旁邊有一顆大樹，樹上有一只小鳥。按照老師的指令同學(xué)們一個(gè)個(gè)都動(dòng)筆畫了起來。我心想：在學(xué)校里，我畫畫還是比較優(yōu)秀的，這次一定能畫的很好！

結(jié)果老師讓欣賞同學(xué)們的作品時(shí)，我大吃一驚！??！怎么會(huì)這樣？我畫的房子竟然變成了兩半，小姑娘的一半臉也不知去哪了。看著自己的作品我納悶的自言自語著。我又看了看別人的作品，原來大家都跟我一樣，畫的非常搞笑！有的房子、樹、小姑娘花畫在了水里；有的畫在了空中。看到大家的作品把我的肚皮都快要笑破了。

這個(gè)蒙眼作畫的游戲真是太好玩了！下次希望老師再讓我們玩一次。

一場(chǎng)游戲作文8

今天下午，我們?cè)诎偎继亻T口進(jìn)行了一個(gè)小比賽—貪吃蛇。

人員到齊以后，老師按照?qǐng)?bào)數(shù)的順序分好了小組，單數(shù)為一組，雙數(shù)為二祖。老師說完比賽規(guī)則后，比賽開始了。兩名同學(xué)快步走到紙箱前，選好氣球，跑回下一個(gè)同學(xué)那里。接著第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……直到全組都拿到氣球。激烈的比拼后，老師說：“第一名和第二名已知曉，二組獲得了第一，接下來，還有一個(gè)把氣球放回去的游戲?！?/p>

放氣球游戲開始了，我們排成一條小蛇，把氣球慢慢地放回箱子。開始時(shí)我們放錯(cuò)了，看著二組一個(gè)有一個(gè)的將氣球放進(jìn)箱子里，我們著急地說：“快點(diǎn)！”排頭也著急的快步起來。

到張博文了，他把球一放，那球好像在幫我們贏一樣，張博文放一下，它就被彈出來，連放了三次，都被彈出來了，最后他把氣球輕輕一放才放好，就在他剛放完，我們已經(jīng)反敗為勝了。

比賽結(jié)束了，我們勝利了，我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)的力量是無限強(qiáng)大的。

一場(chǎng)游戲作文9

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，體育老師在課堂上讓我們玩了一個(gè)游戲，名字叫作：“貼人”。

游戲開始了，老師讓我們兩人一組圍成一個(gè)小圓圈，老師隨手挑了兩個(gè)人，一個(gè)人抓，一個(gè)人逃，抓的人心里想：我今天非要抓到你不可?？墒翘拥娜艘稽c(diǎn)也不在乎。老師喊：“一·二·三，快跑！我們都跑了起來。抓人的沒有想到逃的人會(huì)跑得這么快，怎么也追不上來，他急得心急火燎。逃的人見機(jī)會(huì)來了，就往我身后這么一貼，站在我前面的人——張?jiān)娨膺B忙跑了起來，那時(shí)抓的人已經(jīng)累得精疲力盡了。張?jiān)娨馐俏覀內(nèi)嗯艿米羁斓娜肆?。兩個(gè)人相差的距離太遠(yuǎn)了，張?jiān)娨庖灿悬c(diǎn)累了。她想往劉宇博身后貼的時(shí)候，這時(shí)下課鈴響了，體育老師說：”游戲終止“。

大家都企盼著下次還能玩這個(gè)游戲。

第五篇：KTV好玩游戲

1、吸心大全

搞個(gè)撲克用嘴吸住，傳給旁邊的人，他在吸過去，依次傳下去，誰掉了就喝酒

2、兩個(gè)人一隊(duì)，一定要男女搭配哦。一個(gè)人口里含一口水或者飲料都可以，然后說裁判指定的話，由另一人來猜。規(guī)定時(shí)間里猜對(duì)最多的就算贏。

3、弄個(gè)超大的骰子（這個(gè)估計(jì)不太好弄到），說明擲到幾點(diǎn)是怎么個(gè)賞罰，比如說3是加入，4是減少，5是指定，6是喝掉，然后A扔到3，就可以往杯子里加任意的飲料或者物品，B扔到5，就可以指定參加游戲的一人喝掉，當(dāng)然喝的人就被淘汰掉了。或者也可以是準(zhǔn)備很多杯子，比如第一個(gè)人扔到3，他就可以往第三個(gè)杯子里倒東西，然后下一個(gè)扔到3的人就要喝掉這杯東西（當(dāng)然可以把幾種東西混在一起）。

4、準(zhǔn)備一個(gè)大盆子，比如臉盆什么的（最好是金屬的），由一個(gè)人拿著倒扣在頭上，當(dāng)然不要貼著自己的頭放，否則后果自負(fù)哦。一群人在后面，由其中一人敲擊這個(gè)盆子（別太狠了，畢竟下面還是腦袋類），然后由舉盆子的人來猜。后面的人就要在那邊互相做偽證啦。呵呵，臺(tái)灣管這個(gè)叫“誰是大頭王”。

5、I NEVER，參見LOST，比如說一個(gè)人說I Never看過b片，在場(chǎng)所有看過b片的人喝酒。。

不喝酒的時(shí)候。。

1、1、傳牙簽

參與游戲者每人抽一張撲克牌，然后相繼按撲克牌的順序坐好，持最?。ɑ蜃畲螅┑哪菑垞淇伺频娜藶橄阮^，用嘴銜住那根牙簽，依次傳到下一個(gè)人的嘴里，不許掉哦，注意不能借用手或任何工具幫忙，如果掉了，那自然要受到懲罰嘍，傳完一圈后，游戲未完。將牙簽撅一半，繼續(xù)抽撲克牌，按新的順序坐好，接著下一輪的傳遞……繼續(xù)撅一半……再撅……越來越刺激

2、國(guó)王游戲

先是每個(gè)人分張數(shù)字.然后,抽出一人做國(guó)王,國(guó)王可以命令任何做事情,比如,1號(hào)和3號(hào)接吻.有時(shí),是兩個(gè)男的吻哈

接龍，第一個(gè)人說 你好的好啊，第二個(gè)人說，你好的好啊，好漂亮的亮的亮阿，第三個(gè)人說你好的好啊，好漂亮的亮的亮啊，亮晶晶的晶阿

3、我愛你VS不要臉

聽上去有些“曖昧”，實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。

規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說“我愛你”，對(duì)右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對(duì)話3次。一旦有人說錯(cuò)，即受罰。

亮點(diǎn)：當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時(shí)，反應(yīng)跟不上的人，往往會(huì)出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。

4、籮卜蹲

將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。

以一實(shí)例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜。

5、兩只小蜜蜂

念詞：兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀……

動(dòng)作：兩人面對(duì)面，1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞；2.兩手換掌狀于胸前交*飛舞；3.出手錘子剪刀布；4.贏者伸掌作摔巴掌狀，口念“啪啪”；輸者和聲“啊啊”；不輸不贏則同時(shí)努嘴作“咋咋”親嘴狀。

勝負(fù)：看反應(yīng)速度，負(fù)者罰一節(jié)目。

6、一只青蛙

參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”，順時(shí)針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進(jìn)”再“水”再“中”再“撲通”；接著“兩只青蛙跳進(jìn)水中撲通撲通”……依此類推，跟不上節(jié)奏或出錯(cuò)者罰節(jié)目。

7、大瞎話

由一人蒙上眼睛扮“瞎子”，坐在“瞎子”左側(cè)的人開始不斷的指在座的每一個(gè)人。當(dāng)他指向其中的人和一個(gè)人，就問“瞎子”，“這個(gè)行不行？”?！跋棺印比绻f不行，就繼續(xù)指下一個(gè)人。知道“瞎子”同意的時(shí)候，被指的那個(gè)人就是被游戲選中的人?！跋棺印闭卵壅?，根據(jù)每個(gè)人的表情來猜測(cè)誰被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當(dāng)然，被選中的也可能是“瞎子”自己。瞎子要出一個(gè)題目或者說指定一個(gè)節(jié)目，要被選定的人去完成。和大冒險(xiǎn)一樣，節(jié)目越荒唐越刺激越好。

下一輪，由上一輪被選定人來做瞎子。

8、官兵捉賊

用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

這個(gè)游戲最好是四個(gè)人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

9、數(shù)7

這么古老的游戲！不過，既然舊瓶能裝新酒，老游戲也能翻出新花樣！

回顧一下老游戲的規(guī)則：首先人要多一點(diǎn)，5人以上。任意一人開始數(shù)數(shù)，1、2、3……那樣數(shù)下去，逢到7的倍數(shù)（7、14、21……）和含有7的數(shù)字（17、27……）必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數(shù)出來了，就輸，有誰沒逢7就敲桌子的，也輸。奉勸沒有數(shù)字觀念的人不要玩這個(gè)，很容易輸?shù)摹?/p>

再看一下新花樣：開頭是一樣的，但是，數(shù)到逢7的數(shù)字后，要倒回去數(shù)！比如，原來是順時(shí)針數(shù)的，輪到甲是7，他敲一下桌子，照理坐在他左邊的乙應(yīng)該接下來數(shù)8，不是！現(xiàn)在要變成逆時(shí)針，由坐在他右邊的丙數(shù)8！這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我向你保證，轉(zhuǎn)不了三次方向大伙兒就迷糊啦！

還有一點(diǎn)要說明：只有第一回是從1開始數(shù)的。接下來誰輸了喝酒之后，由他開始數(shù)，可以

不必從1開始，而是以小于10的任意數(shù)字開始。

試試看從6開始數(shù)……

10、用一個(gè)直徑大約15厘米的玻璃杯（最好），不過如果人多的話可以用直徑大一些的杯子，然后把杯子裝滿水，注意是幾乎裝滿，離杯口差一到兩毫米，然后每個(gè)人輪流方一個(gè)硬幣入水，然后看誰放進(jìn)去的時(shí)候水益出來了

11、鳳凰飛

大家坐成一圈,圈中的每個(gè)人有一個(gè)數(shù)字號(hào).從1 開始...左/右時(shí)針都可以....比如有12個(gè)人玩游戲.就有1號(hào)鳳凰.他的左邊是2號(hào)鳳凰.2號(hào)鳳凰的左邊是3號(hào)鳳凰......一直到12號(hào)鳳凰的左邊是1號(hào)鳳凰，這時(shí)一個(gè)人可以任意叫幾號(hào)鳳凰飛,比如:1號(hào)說5號(hào)鳳凰飛,聽到叫喊后代表5號(hào)鳳凰的人“兩手放在左右的人的肩上,同時(shí)伸縮頭.左邊的人上下擺動(dòng)左手作飛的樣子.右邊的人上下飛動(dòng)右手作飛的樣子”5號(hào)在作動(dòng)時(shí)一邊作一邊叫“5號(hào)鳳凰飛,5號(hào)鳳凰飛,5號(hào)鳳凰飛完*號(hào)鳳凰飛.”這時(shí)*鳳凰就開始伸縮頭和叫“*號(hào)鳳凰飛,*號(hào)鳳凰飛,*號(hào)鳳凰飛完*號(hào)鳳凰飛.”他左右邊的人同時(shí)出左右手配合活動(dòng)..沒有及時(shí)接下去的就表演節(jié)目

一、吸啤酒游戲 ：

游戲道具：啤酒數(shù)瓶 每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷游戲規(guī)則：各位選手齊站于臺(tái)前，主持人一些令下即可開始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來，誰在最短的時(shí)間內(nèi)連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。

二、殺人

參加人數(shù):8人以上為佳

方式: 圍坐一圈

步驟 :

1,按人數(shù)準(zhǔn)備若干紙團(tuán),“ 裁判”一個(gè)、“殺手” 兩個(gè)，剩下的紙團(tuán)是都寫上“好人 ”，抽簽，除了 “裁判”，其他人都不能公開。

２，夜幕降臨，大家沉沉入睡（在 “裁判 ”的指揮下，大家閉上眼睛）。月黑風(fēng)高下是殺人時(shí)（抽到的“ 壞人”睜開眼睛，互相悄悄使眼色做手勢(shì)，決定哪一天個(gè) “好人 ”，裁判看在眼里）。

３、天光大亮，眾人從昏睡中醒來（裁判讓大家睜開眼睛，告之某人被殺的噩耗）。

４、烈士發(fā)表臨終遺言（被殺的好人傷感覺判斷誰是 “殺人兇手 ”）。眾人表決（大家依次

發(fā)表意見，憑對(duì)每個(gè)人的神情舉止的推理判斷，互相指證，判斷誰最有可能是“ 兇手”）。

５、對(duì)兇手繩之以法（大家投票決定誰是兇手，該 “兇手 ”出示他抽到的紙團(tuán)，有可能錯(cuò)殺）。

６、不管錯(cuò)殺與否，兇手出局，游戲繼續(xù)進(jìn)行。短的一兩輪就可以把殺手就地正法，長(zhǎng)的要好幾輪，經(jīng)至于最后只剩一個(gè)好人、一個(gè)壞人、一個(gè)裁判。

補(bǔ)充說明：殺人游戲鍛煉“好人 ”的推理能力，也鍛煉 “壞人” 的表演才能。最初玩時(shí)，“壞人 ”通常會(huì)表現(xiàn)得不自然，但多玩幾次后，局面會(huì)越來越撲朔迷離，游戲也就越來越有意思了。

三、猜數(shù)字

規(guī)則：

猜數(shù)字（1~100）每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰

先由一個(gè)人來寫一個(gè)數(shù)字，然后大家在1~100 間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次范圍縮小，最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎(jiǎng)。下一輪由受罰者再寫數(shù)字，依此循環(huán)。

道具：準(zhǔn)備三個(gè)簽，、滿漢全席。那么每個(gè)人都為其夾一份食物，必須吃完。這叫撐死他。

2、替罪羊。這個(gè)可真是中頭彩。你再次進(jìn)行抽簽，那是有每個(gè)人名字的簽，抽到誰，那么你報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)就到了。在房間內(nèi)你可以讓他做一件事情。比如：背你饒一圈等。這叫整死你。

3、打死我也不說。聚會(huì)中其實(shí)大家都很想互相了解，可是又因?yàn)橐恍┰蚨鵁o法深入。所以，給你一個(gè)機(jī)會(huì)，抽到此，那么在座每個(gè)人都可以問他一個(gè)問題。盡量問吧，必須說實(shí)話啊。這可是個(gè)好機(jī)會(huì)啊。

心得：

熱點(diǎn)就是抽到那個(gè)“打死也不說的 ”。大家每個(gè)人都可以問問題，其中問的問題有的很尖銳，往往是大家想知道又不敢問的。而滿漢全席的最好之處就是杜絕了剩飯，因?yàn)檫@全都給那位吃了。還有意思的是真中大獎(jiǎng)，可以懲罰一個(gè)人。你可以盡你所想。任你發(fā)揮 ~

四、貼牌

道具：一副撲克牌（拿走大小怪）

規(guī)則：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。A 最大，2最小，同一個(gè)點(diǎn)數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時(shí)，大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測(cè)自己牌點(diǎn)是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進(jìn)行。直到大家都不放棄時(shí)，亮牌，最小者受罰。

亮點(diǎn)：游戲的關(guān)鍵，在于捕捉大家們初次看周圍人牌時(shí)的瞬間表情和眼神。當(dāng)然，如果演技?jí)蚓浚擅罾眠@種心理，反其道行之，絕對(duì)可以做到 “以眼神害人 ”。（類似于殺人游戲）

五、猜牙簽

飯桌上的經(jīng)典游戲。根據(jù)參加游戲的人數(shù)，準(zhǔn)備好同樣數(shù)量的牙簽。主持人把一定數(shù)量（1 根

到全部）的牙簽?zāi)笤谑掷?，讓大家依次猜有幾根。不幸猜中者，受罰，并作為下一輪的主持人繼續(xù)游戲。

六、我愛你VS不要臉

聽上去有些 “曖昧”，實(shí)際上是個(gè)練反應(yīng)的好游戲。

規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說 “我愛你 ”，對(duì)右邊的人說“ 不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對(duì)話 3次。一旦有人說錯(cuò)，即受罰。

亮點(diǎn)：當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時(shí)，反應(yīng)跟不上的人，往往會(huì)出現(xiàn)“ 我……不要臉 ”或 “不…… 我愛你”之類的經(jīng)典 “自白”。

七、傳蘋果

道具：蘋果一只規(guī)則：一男一女隔開坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，誰把蘋果掉了，接受懲罰。

亮點(diǎn)：這是個(gè)傳統(tǒng)的英式游戲，流行于年輕男女間，沒準(zhǔn)做完游戲，就真的感覺“ 來電”嘍！這類游戲的同類項(xiàng)數(shù)不勝數(shù)，大家盡可發(fā)揮想象力，把道具變成氣球、冰塊或者其它。

八、我沒做過的事

規(guī)則：眾人圍坐，每人輪流說一件只有自己沒做過，別人都做過的事情。例如：我從沒放過女朋友“ 鴿子”。如果在場(chǎng)有人這么做過，就必須接受懲罰。

亮點(diǎn)：這個(gè)游戲，需要參與者百分百的誠(chéng)信。如果你恰巧知道某人一件不為人知的 “丑事 ”，這個(gè)游戲就是當(dāng)眾“ 揭發(fā)”他的最好機(jī)會(huì)！

九、當(dāng)我們同在一起（配歌）

參與者圍成一圈，間距兩臂，面朝中央，側(cè)平舉雙臂。每個(gè)人右掌朝下疊放右者之左掌，而左掌朝上。右手隨音樂做六節(jié)拍拍打動(dòng)作，拍打位置分別為

1、右手者之左掌；2、自己之右膝蓋；

3、左膝蓋；

4、左手背；5、6、左手心。循環(huán)往復(fù)且節(jié)奏越來越快。

十、籮卜蹲

將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，依此類推但不能馬上回指。

以一實(shí)例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時(shí)候念“ 白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！?念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個(gè)但不能是白蘿卜。