第一篇：三一口語課堂教學(xué)步驟

三一口語課堂教學(xué)步驟

一、教學(xué)理念

沒有不認(rèn)真的學(xué)生，只有不認(rèn)真的老師，始終把教師的責(zé)任擺在第一位。

二、教學(xué)方法

口語的訓(xùn)練首先是聲音的發(fā)聲方法的訓(xùn)練，首先學(xué)習(xí)者要敢于發(fā)出聲音，其次要發(fā)出正確的聲音，再次要有內(nèi)容可以說，最后可以說得更加精彩

并且在長期的習(xí)慣當(dāng)中形成與漢語母語完全或部分的獨立性，在聽到正確的同時說出的是正確的。

訓(xùn)練基本方法：領(lǐng)讀, 跟讀, 模仿和類推.三：教學(xué)步驟

第一步 Warm up:

教師以有趣的笑話、游戲、歌曲、謎語等手段入手，打破師生間的隔閡，并且把考試的流程從頭到尾演示一遍，從第一節(jié)課開始就讓學(xué)生熟悉考試，融入考試。

第二步Grammar Related: 我們始終認(rèn)為，語法的講授是必要的，它是孩子們能否開口說出正確的語言，表達(dá)真確的信息的前提。比方說我們要杜絕學(xué)生犯第三人稱單數(shù)的錯誤，諸如：I does，She do，I is;以及男他,女她和動物它不分.第三步Personal Interview(Q&A): 進(jìn)行單個人的訪問式練習(xí),一問一答,確保每個學(xué)生掌握,要求每位教師做到讓孩子們回答問題的機(jī)會均等,不偏不倚.第四步Group Practice: 巧妙的分組練習(xí)可以讓學(xué)生得到更多的鍛煉，教師的教學(xué)方法多樣，每一個次的討論都可以讓孩子們獲益良多。

第五步Listening Skills: 聽懂問題是回答問題先決條件，怎么樣更好的聽明白考官的問題是關(guān)鍵。圍繞著一個話題我們設(shè)計足夠多的問題，同一個問題至少采用3種不同的問法，保證學(xué)員在聽的環(huán)節(jié)中學(xué)會變通。

第六步 Homework: 我們堅持讓英語學(xué)習(xí)告別抄寫的體罰式家庭作業(yè)和題海戰(zhàn)術(shù)，以口語練習(xí)型(回去聽材料并用MP3錄下來)或?qū)懽鲃?chuàng)造型(給多個問題要他們回家用筆答的方式寫下來)的作業(yè)為主。減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，啟發(fā)學(xué)生思維。

第二篇：三一口語

三一口語

學(xué)而思(東四十條校區(qū))2月16日(初七)~22日，15：20~17：20，1350元

精誠2月3日~7日；2月18日~22日，8：00~11：40或14：00~17：40，2150元

郭工，地址麻煩您寫：北京市西城區(qū)車公莊大街9號院五棟大樓C座5層502

中建精誠工程咨詢有限公司

工程咨詢部趙曉敏

手機(jī)：***

電話：010-88395155/88395175-8845

傳真：010-88395455

地址：北京市西城區(qū)車公莊大街9號院C座5層502

我也許不是您最出色的員工，而您卻是我最崇敬的領(lǐng)導(dǎo)！感謝您對我的幫助，培育。

時常覺得自己是個幸運(yùn)的人。無論何時何處總有人給我?guī)椭c關(guān)懷。一再的體會，一再的確信，是大家用愛心與寬容組成了我生活的點點滴滴。真心感謝你!

曾經(jīng)你說，不想當(dāng)將軍的兵不是好士兵。我以你為榜樣，認(rèn)真而又兇猛的拼殺好久..現(xiàn)在想來，我一直當(dāng)你是恩師.真心感謝你!

這么多年了，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心栽培，沒有伯樂，我永遠(yuǎn)都不會是千里馬，您們昨日的呵護(hù)成就了今天的自我，感謝您!

在這充滿溫馨的日子里，讓花朵和微笑回歸您疲憊的心靈，讓祝福長久的留在您的心中，我還要說聲：謝謝你!

千里之行，積于跬步；萬里之船，成于羅盤；感謝領(lǐng)導(dǎo)平日的指點，才有我今天的成就。

親愛的領(lǐng)導(dǎo)，正因為有您的帶頭作用，才使我們能在工作中盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)。此時，我只能對您說：節(jié)日快樂！

天天路過你的身邊，卻一直沒有進(jìn)去看望過你。今天我終于決定鼓起勇氣，敲開你的辦公室：老大，節(jié)日快樂!

感謝領(lǐng)導(dǎo)們在百忙之中抽出寶貴的時間來檢查我們的培訓(xùn)，在這短短的幾天里，我們感受到了領(lǐng)導(dǎo)們對我們的關(guān)心和支持。

把最真的祝福化作風(fēng),吹送到你的身邊,把最誠的問候變成雨,飄散到你的窗前,把我的感謝化作萬語千言,為你祈禱幸福永遠(yuǎn)。

XX領(lǐng)導(dǎo)：非常感謝您一直以來對我工作的肯定、支持和指導(dǎo)，以后我會更加努力的向領(lǐng)導(dǎo)您學(xué)習(xí)，把工作做得更加完美。非常感謝您！

感謝領(lǐng)導(dǎo)提拔的話大全

人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您.親愛的領(lǐng)導(dǎo)，感謝您對我的照顧，我在以后的工作中，一定會更加的努力的。

千里之行，積于跬步；萬里之船，成于羅盤；感謝領(lǐng)導(dǎo)平日的指點，才有我今天的成就！

您是我見過最美麗的樹葉，讓我的森林為您凋謝；您像一首旋律讓我的生命多和諧，我只能用小小聲音說感謝，小到只有您能了解！

您的燦爛笑容長留我心中，您的親切話語永伴我左右，您的熱情激勵鼓舞我前行，您的真誠幫助溫暖我心房，真誠的對您說聲：謝謝！

在這充滿溫馨的日子里，讓花朵和微笑回歸您疲憊的心靈，讓祝福長久的留在您的心中，我還要說聲：謝謝您!

在新的一年里，愿我的朋友：錢多錢少，常有就好；人俊人丑，順眼就要；人老人少，健康就好；家窮家富，和氣就好；一切煩惱，理解就好；人的一生，平安就好！

我也許不是您最出色的員工，而您卻是我最崇敬的領(lǐng)導(dǎo)！感謝您對我的幫助，培育。

我將用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷困苦，無論多大的風(fēng)雨，都可以勇敢地面對，永不放棄。

我很感激，這都有賴于您得每—份支持和厚愛，在此我衷心希望您與您得公司，取得更大得成功.雖然，我可能沒有能力來一一報答各位領(lǐng)導(dǎo)同事對我的深恩，但我會以此激勵自己，向您們學(xué)習(xí)，好好工作，好好做人，好好感恩！

是您使我體驗了生命的真諦；是您使我不斷成長；是您助我度過難關(guān)；是您給予了我溫暖；是您給了我堅持到底的力量和勇氣；是您增添了我的智慧、覺醒了我的自尊、教會了我該獨立。

事業(yè)無須驚天地，有成就行。友誼無須說謎語，想著就行。金錢無須取不盡，夠用就行。生命無須過百歲，健康就行。朋友無須有多少，有您就行。親愛的領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您！

您好！給您寫這封短信，是為了表達(dá)我內(nèi)心由衷的感謝，謝謝您一直以來對我的支持和信任！也因為您睿智的選擇，為您的公司和工作帶來高效率的招聘渠道。同時，我為能爭取到您的認(rèn)可和友誼而感到高興，我會珍惜，并維系到長遠(yuǎn)！

1、真心感謝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事，感謝與這一群熱愛生活熱愛工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事們一起成長、一起拼搏，一起努力！

2、早就想感謝你，但是一直不好意思說出口，給您發(fā)條短信，感謝你的幫助，愛護(hù)！

3、在這充滿溫馨的日子里，讓花朵和微笑回歸您疲憊的心靈，讓祝福長久的留在您的心中，我還要說聲：謝謝你！

4、我很感激，這都有賴于您得每份支持和厚愛，在此我衷心希望您與您得公司，取得更大得成功。

5、天天路過你的身邊，卻一直沒有進(jìn)去看望過你，今天我終于決定鼓起勇氣，敲開你的辦公室：老大，節(jié)日快樂！

6、人生旅程上，您豐富我得心靈，開發(fā)我得智力，為我點燃了希望得光芒，謝謝您！

7、親愛的領(lǐng)導(dǎo)，正因為有您的帶頭作用，才使我們能在工作中盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)，謝謝您平時對我的關(guān)心和幫助！

8、親愛的領(lǐng)導(dǎo)，感謝您對我的照顧，我在以后的工作中，一定會更加的努力的。

9、千里之行，積于跬步；萬里之船，成于羅盤；感謝領(lǐng)導(dǎo)平日的指點，才有我今天的成就。

10、老大，多謝你給我這樣的合作機(jī)會，這個小組因為有你所以空前的團(tuán)結(jié)，你的堅定和鼓舞給了我們莫大的支持！謝謝你！

11、藉此機(jī)會，讓我們對您過去珍貴得支持表示感謝，對您今后得訂單，我們將保證繼續(xù)格外關(guān)照。

12、感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對我做的一切，任何時間，請接受我最真心的祝愿！

13、感謝領(lǐng)導(dǎo)們在百忙之中抽出寶貴的時間來檢查我們的培訓(xùn)，在這短短的幾天里，我們感受到了領(lǐng)導(dǎo)們對我們的關(guān)心和支持。

第三篇：三一口語8級

八級語法

一、第三條件句

第三條件句與第二條件句類似，都是虛擬語氣，不同的是，第三條件句是表達(dá)與過去事實相反的條件句

句式結(jié)構(gòu)：If I had done?, I would have?

從句是過去完成時形式，主句是現(xiàn)在完成進(jìn)行時形式。

1.If you had followed my advice, you would have not got into trouble.(如果你當(dāng)時聽從我的建議，就不會碰到那么多麻煩了。這是對過去事實的假設(shè)，用的第三條件句，也就是說，其實當(dāng)時“你”并沒有聽從“我”的建議。)2.If I had worked hard before, I would not have been a poor man now.(如果我過去努力工作的話我現(xiàn)在就不會是個窮人了，言外之意就是“我”過去沒有努力工作，這是與過去事實相反的條件句。)3.If I had left a little earlier,I would have caught the train.(如果我早點離開，我就不會淋雨了。真實情況就是我沒有早點離開，并且我淋雨了。此句同樣是與過去事實相反的條件句)

二、現(xiàn)在完成進(jìn)行時

結(jié)構(gòu)：主語+have（has）been+動詞-ing

（一）表示從過去某時開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作，并且還將持續(xù)下去。

三、過去完成時

1.結(jié)構(gòu)：主語+had+過去分詞 2.時間狀語

before, when, after, by, until, once, had no sooner??than，yet，already等。

3.用法

①表示發(fā)生在過去的動作對現(xiàn)在造成的某種影響或結(jié)果，用來指定在另一個過去行動之前就已經(jīng)完成了的一個事件。

By nine o’clock last night, we had got 200 pictures from the spaceship.到昨晚9點鐘，我們已經(jīng)收到200 張飛船發(fā)來的圖片。

②表示由過去的某一時刻開始，一直延續(xù)到過去另一時間的動作或狀態(tài) I had been at the bus stop for 20 minutes when a bus finally came.當(dāng)車來的時候，我在車站已經(jīng)等了20分鐘。The Chinese have been making paper for two thousand years.中國有2000年的造紙歷史。（動作還將繼續(xù)下去）I have been learning English since three years ago.自從三年前以來我一直在學(xué)英語。（動作還將繼續(xù)下去）

We have been waiting for you for half an hour.我們已經(jīng)等你半個鐘頭了(人還沒到，如同在電話里說的，還會繼續(xù)等)

（二）表示在說話時刻之前到現(xiàn)在正在進(jìn)行的動作。

四、間接引語

引述或轉(zhuǎn)述別人的話稱為“引語”。直接引用別人的原話，兩邊用引號“ ”標(biāo)出，叫做直接引語；用自己的語言轉(zhuǎn)述別人的話，不需要引號這叫做間接引語，實際上間接引語大都是賓語從句。當(dāng)直接引語為祈使句，陳述句，疑問句被轉(zhuǎn)換成間接引語時，句子的結(jié)構(gòu)，人稱，時態(tài)，時間，時間狀語和地點狀語等都要發(fā)生改變。

1、人稱的轉(zhuǎn)變

一隨主，二隨賓，第三人稱不更新

“一隨主”是指在直接引語變間接引語時，如果從句中的主語是第一人稱或被第一人稱所修飾。從句中的人稱要按照主句中主語的人稱變化如：

She said.“My brother wants to go with me.” →She said her brother wanted to go with her.“二隨賓”是指直接引語變間接引語時，若從句中的主語及賓語是第二人稱。或被第二人你所修飾。從句中的人稱要跟引號外的主句的賓語一致。如果引號外的主句沒有賓語。也可以用第一人稱，如：

He said to Kate.“How is your sister now?” →He asked Kate how her sister was then。

“第三人稱不更新”是指直接引語變間接引語時。如果從句中的主語及賓語是第三人稱或被第三人稱所修飾從句中的人稱一般不需要變化如：

Mr.Smith said。“Jack is a good worker。” →Mr.Smith said Jack was a good worker。

2、時態(tài)的轉(zhuǎn)換

現(xiàn)在時它需改為過去時態(tài)；過去時態(tài)改為完成時；過去完成時則保留原來的時態(tài)。如：

1)She said.“I have lost a pen.” →She said she had lost a pen 2)She said.“We hope so.” →She said they hoped so.3)She said.“He will go to see his friend。” →She said he would go to see his friend。

3、如何變狀語

直接引語變間接引語，狀語變化有其內(nèi)在規(guī)律，時間狀語由“現(xiàn)在”改為“原來”（例：now變?yōu)閠hen, yesterday。變?yōu)?the day before）地點狀語(分具體情況），尤其表示方向性的，或用指示代詞修飾的狀語，由“此”改為“彼”（例：this 改為that),如：

He said, “These books are mine.” →He said those books were his.4、如何變句型

①直接引語如果是陳述句，間接引語應(yīng)改為由that引導(dǎo)的賓語從句。如： She said, “Our bus will arrive in five minutes.” →She said that their bus would arrive in five minutes.②直接引語如果是反意疑問句，選擇疑問句或一般疑問句，間接引語應(yīng)改為由whether或if引導(dǎo)的賓語從句.如：

He said, “Can you swim, John?” →He asked John if he could swim.“You have finished the homework, haven‘t you?” my mother asked.→My mother asked me whether I ha-d finished the homework.“Do you go to school by bus or by bike?” →He asked me if I went to school by bus or by bike.③直接引語如果是特殊問句，間接引語應(yīng)該改為由疑問代詞或疑問副詞引導(dǎo)的賓語從句（賓語從句必須用陳述句語序）。

She asked me, “When do they have their dinner?” → She asked me when they had their dinner.④直接引語如果是祈使句，間接引語應(yīng)改為“tell(ask, order, beg等)sb(not)to do sth.”句型。如：

“Don’t make any noise,” she said to the children.→She told(ordered)the children not to make any noise.“

Bring me a cup of tea, please,” said she.→She asked him to bring her a cup of tea.⑤直接引語如果是以“Let‘s”開頭的祈使句，變?yōu)殚g接引語時，通常用“suggest +動名詞（或從句）。”如：

He said, “Let’s go to the film.”

→He suggested going to the film.或He suggested that they should go to see the film.五、連接短語，如：even though , in spite of , unless，although 1.even though 即使

He will come on time even though it rains.即使下雨,他還是會準(zhǔn)時來的。

2.in spite of不管

I went out in spite of the rain.盡管下雨我仍外出了。3.unless如果不,除非

I won't apologize unless she apologizes first.除非她先道歉,否則我不道歉

4.although雖然;盡管

Although he was ill, he worked hard.他雖然生病,但仍努力工作。

六、連接上下文的短語，如：so to continue , in other words , for example 1.so to continue

2.in other words換句話說

In other words, with hard work any obstacle can be overcome.換句話說，只要努力工作任何障礙都可以被克服。3.for example例如 Many great people rose from poor backgrounds--Lincoln for example.很多偉人出身貧寒,林肯就是一例

第四篇：三一口語6級題目

三一口語6級

Section 1 Travel(旅游)1.Do you like traveling？

2.Do you like traveling alone or with people? 3.Have you ever traveled abroad? What’s the difference between China and this country? 4.Travelling to big modern cities or small remote villages, which one do you prefer? 5.Tell me some places you have travelled to? Which one impressed you the most? 6.Which country's city have you ever been? 7.What can tourists(you)get from traveling? 8.What kind of place is likely to become tourist attraction? 9.Can you describe a famous tourist attraction you've ever visited? 10.Have you ever been to some places out of Beijing? 11.Which kind of city do you prefer to visit, modern or historic? 12.What's your plan for traveling next time? 13.If you could take a holiday anywhere in the world, where would you go? Why? 14.What do people usually do during holidays in your town? 15.Do you often go traveling? 16.Do you think travel is a good thing or a bad thing? 17.Can you tell me the most terrible traveling experience? 18.How do you spend your money while travelling? 19.Have you travelled a lot? 20.How important is travelling for you? 21.Who’s going with you on the trip?

22.What type of accommodation are you staying in? 23.What is the most important thing to take for a trip? Why? 24.What may happen if you forget to take it? 25.Do you have to follow any safety instructions during a trip to the countryside? 26.Can you imagine what might happen if you didn’t follow the requirements?

Section 2 Money(金錢)1.What do you think of money？

2.If you have a lot of money, what would you do? 3.Do you like saving money? 4.Some parents always give much money to their children.What's your opinion on the subject? 5.Some primary school students hold mobile phone at school.What's your opinion on it? 6.Do you have red-envelope money in Spring Festival? How to spend your red-envelope money? 7.Do you give tips at a restaurant in your country? How about to taxi drivers? 8.Do you have a credit card? If so, do you have more than one? 9.Do you sometimes buy things that you don't need? If so, give some examples.10.Do you think that money can buy love? 11.What do you like spending money on? What don't you like spending on? 12.Have you ever given money to a homeless person? 13.How important is money to you? 14.If you had no money, do you think you could be happy? 15.Some people say that “money makes the world go around.” Do you agree? Why or why not? 16.What is your opinion of discount stores? 17.What kind of things do you often shop for? 18.What was the last thing you bought for yourself? 19.How do you think money helps make us happy? 20.How do you usually spend your money? What do you usually buy? 21.How to spend your pocket money reasonably? 22.Is it necessary to learn to manage your money as a student? 23.What do you think about making money by working out of your home? 24.Do you have red-envelope money in Spring Festival? How to spend your red-envelope money? 25.Do you like bargaining when you are shopping? Why? 26.Are you good at bargaining? 27.Do you have to do any work at home? 28.What is more important to you – to be happy or to have money?

Section 3 Fashion(時尚)1.Who is the most fashionable boy around you? 2.In your class, do you prefer talking about clothes or study? Why? 3.Do you think fashion needs a lot of money? 4.What is fashion? 5.Should we go after fashion or not? 6.Can we wear earrings at school? 7.What do you think of fashion? 8.What do you think of boys’ fashions today?

9.When you get old do you think you will dress like your grandmother/ grandfather? 10.Have you ever worn your hair braided in small braids？ 11.How important is fashion to you? 12.What would you love to buy but you can't afford? 13.If a student is not fashionable, other people don't like to make friends with him/her.What do you think of this fact? 14.What color do you never wear? Why? 15.Do you spend much money on fashion? 16.Do you find it important to follow the latest fashion? Why? 17.Why do many young people today go after famous name brands in everything they buy? 18.Do you care about fashion and follow the fashion? Why? 19.I am going to the playground;can you give me some suggestions for what I should wear? 20.Some primary school students hold mobile phone at school.What's your opinion on it?

Section 4 Regulations(規(guī)章制度)1.How important are rules and regulations for you? Why? 2.What rules do you think are important in life? Why? 3.Can you tell me some rules on a plane? You have to wear a seatbelt at take-off and landing.You can’t use your mobile phone during the flight.4.Can you tell me some rules in a library? 5.Do you think it is necessary for students to wear uniforms at school? Why or why not? 6.If you can change one rule today, what rule will you change? 7.Do you have some rules at home? 8.Do you have to help your mother with the housework? 9.What rules will you have in your own family when you grow up? 10.What do you think about the rules in your class? 11.Do you know some traffic rules? How to obey these rules? 12.What rules do you need to obey when you're in a car? 13.What do you think about the safety belt? 14.Do you think it is necessary to have lots of family rules for children? Why? 15.Does your father smoke? If so, what rules stop him from smoking? 16.Do you think it's important for people to obey laws? 17.Many people think that occasional, minor breaches of the law are ok?（難題框架）18.What will happen to you if you are late or absent for school? 19.What will happen to the students if he/she smokes on campus? 20.What do you think about the traffic rules in Beijing? 21.What is your opinion about the class rules?

Section 5 Health & Fitness(健康與健身)1.How can we keep our fit? 2.Can you tell me how to keep optimistic all the time? 3.How can you keep fit according to your own experience? 4.What kinds of exercise do you think are the best for your health? 5.Would you like to exercise outdoor? 6.What living habits do you have? Which is the best living habit? 7.If you are getting ill, will you go to the hospital or take some medicine at home? 8.For modern people, mental health is as important as physical health.9.What are you going to do to maintain your mental health? 10.Do you think you have a healthy diet? 11.How are you feeling today? 12.What do you think of the plain food? 13.What do you think of diet? 14.Are there many hospitals where you live? 15.Do you think smoking should be prohibited in public? 16.What are the symptoms when people get stressed? 17.Have you gained or lost weight recently? What are you going to do about it? 18.Does smoking need special attention? 19.Do you buy health insurance? Give your reasons.20.At school, what exercise do you have to do? 21.Do you do exercise every day? 22.What will happen if you don’t stay healthy? 23.Where can you get health treatment? 24.Do you feel satisfied with the treatment you get? 25.What do you need to do when you go to a clinic to see a doctor? 26.What do you need to do when you go to a pharmacy to buy medicine? 27.Do you feel stressed sometimes? What may cause you stress? 28.What do you do when you feel stressed?

Section 6 Learning a foreign language(學(xué)習(xí)一種外國的語言)1.Why do you want to learn a foreign language? 2.What do you need to learn a foreign language? 3.What should you do when you learn a foreign language? 4.What methods do you use to learn a foreign language? 5.Is it easier for younger people to learn a foreign language than older people? 6.Going abroad is a good way to learn a foreign language.What do you think about it? 7.Do you learn a foreign language through watching movies/ reading books? 8.Do you think vocabulary/ grammar is important for learning a foreign language? 9.What is the best way do you think to learn a foreign language? 10.Do you think we should learn a foreign language at an early age? 11.If you learn a foreign language, what would you get? 12.What are the advantages if you learn a foreign language? 13.Do you think taking a language course is a good way to learn a foreign language? 14.Can you learn a foreign language in a few months? 15.Why do you want to learn a foreign language? 16.The importance of learning a foreign language 17.Do you think it is a good way to learn a foreign language at an early age? 18.How long will you take to learn a foreign language? 19.Is it necessary for primary school students to learn a foreign language? 20.Do you think a student should learn more than one kind of foreign language? 21.Have you learned other foreign languages except English? 22.Can your parents speak a foreign language? 23.What do you parents think of you learning a foreign language? 24.Do you have to spend lots of money learning a foreign language?

第五篇：三一口語考試簡介

三一口語考試1-9級級別要求、話題樣表

三一口語考試 1-9級級別要求、話題樣表 一、三一口語考試簡介

倫敦三一口語證書是目前最火爆的口語水平測試證書，它以其權(quán)威性、實用性、系統(tǒng)性成為重點中學(xué)所青睞的英語口語能力證明之一。重點中學(xué)最終看重的其實還是孩子“運(yùn)用知識的能力”。這表現(xiàn)在小升初綜合素質(zhì)考查的英語測試方面，毫無疑問就是英語的聽、說、讀、寫能力。就此看來，重點中學(xué)所看重的三一口語顯然是對學(xué)生英語能力的一個考驗與客觀反映。

什么樣的學(xué)生將會在以后的學(xué)習(xí)上更具有潛力？基于此類問題，重點中學(xué)似乎年年都在思索，而這種思索又直接導(dǎo)致?lián)駜?yōu)選拔策略上的變更與改進(jìn)。在重點中學(xué)擇優(yōu)高壓下，部分學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)過程中難免會出現(xiàn)只為應(yīng)試過關(guān)，不顧能力提升的現(xiàn)象。那么如何在優(yōu)中選優(yōu)?這樣，重點中學(xué)對優(yōu)秀學(xué)生的選拔就自然又多出了個“英語口語測試”。一目了然，三一口語等級考試的本身就是對考生聽說能力的一項考核，所以，其被重點中學(xué)所看重自然也在情理之中。三一英語口語等級考試的主要目的是考核考生的聽說能力。它的主要功能和作用是檢驗應(yīng)考者的聽說能力。三一口語所面向的群體也是英語愛好者。這類考試并無需考生花費很多的時間去備考，考生只要知道考試的方法，準(zhǔn)備幾分鐘的自主話題就可以。三一口語話題主要考查考生對一事物的理解能力和英語表達(dá)能力。這是考查英語實際應(yīng)用能力的考試，考生不但要有大量的詞匯基礎(chǔ)，還要有寬泛的知識面，重點中學(xué)重視的恰恰又是學(xué)生英語的運(yùn)用能力。

1、GESE考試介紹

共分4個層次，12個級別，即：預(yù)備級1－3級；初級4－6級；中級7－9級；高級10－12級。各級考試都采用考生和考官一對一面試方式，級別越高，對話時間就越長。

GESE1－6級考試的考官由中方考官擔(dān)任，7－12級考試考官由英方考官擔(dān)任。2．考試體系

1）考試時間根據(jù)人數(shù)和報名單位需要而定 2）考試后兩個月即可向通過考試的考生頒發(fā)證書 3）考試全程錄音。4）考試成功率高 3．證書含金量

GESE是北京市政府與英國倫敦三一學(xué)院合辦的一個考試體系。主要是考核和鼓勵學(xué)生學(xué)好口語。眾所周知，英語口語在日常生活和各個重要考試中的地位越來越高了。該證書是目前北京地區(qū)唯一針對少兒英語口語進(jìn)行評價的證書。該證書由北京教育考試院和倫敦三一學(xué)院聯(lián)合頒發(fā)。對于重點中小學(xué)入學(xué)具有參考價值。4．適合對象

一級：小學(xué)一、二、三年級學(xué)生

三一口語考試1-9級級別要求、話題樣表

二級：小學(xué)二、三、四年級學(xué)生 三級：小學(xué)三、四、五年級學(xué)生 四級：小學(xué)五、六年級、初中一年級學(xué)生 五級：小學(xué)六年級、初中一年級學(xué)生 六級：初中二、三年級學(xué)生 七級：初中三年級、高中一年級學(xué)生

北京教育考試院、福建省人才培訓(xùn)測評中心和倫敦三一學(xué)院聯(lián)合頒發(fā)GESE等級證書。

三一口語（GESE）等級考試是能力考試，不拘泥于某種教材。為了幫助英語學(xué)習(xí)者了解并熟悉GESE英語口語考試形式與內(nèi)涵，由清華大學(xué)外語系教授、北京GESE項目專家吳古華主編了新英語口語教材《綠色通道GREENCHANNEL》成人版和少兒版。成人版（共三冊），與1—10級相對應(yīng)；少兒版（共四冊）與1—4級相對應(yīng)。《綠色通道GREENCHANNEL》體現(xiàn)了

口語學(xué)習(xí)的各種教學(xué)法的特點，有較強(qiáng)的知識性和趣味性，適合我國國情，適用于較大群體的學(xué)習(xí)者。倫敦三一學(xué)院口語等級考試(GESE--GradedExaminationsinSpokenEnglish)至今已有幾十年的歷史,在歐亞、拉美的四、五十個國家和地區(qū)開展。

此項測試適于6-7歲以上母語為非英語的英語學(xué)習(xí)者。

此項測試共分為四段12個級別。1-3級為預(yù)備段；4-6級為初級段；7-9級為中級段；10-12級為高級段。高級別的考試涵蓋低于該級別的其他級別的內(nèi)容。

考試形式為考生與考官進(jìn)行一對一的交談。

考試成績評定：A—優(yōu)秀，B—良好，C—及格，D—不及格。二、三一口語等級考試(GESE)的考試特點

面向社會適應(yīng)不同年齡、不同學(xué)歷、不同英語水平的英語學(xué)習(xí)者和使用者

該項考試分四段十二級：預(yù)備級（1-3級）、初級（4-6級）、中級（7-9級）、高級（10-12級）。各級考試都實行一對一面試。從5分鐘（1級）簡單問答到25分鐘（10級以上）的交談，隨著級別的升高，考試時間、內(nèi)容和考核項目也逐漸增加。自選級別、自備話題

考生可根據(jù)考試手冊對各級要求的描述，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、實踐經(jīng)歷，選擇一個適合于本人的級別參加考試。從四級開始，考生自選并準(zhǔn)備談話題目。考官針對考生所選的話

題和文章在交談和問答中完成考試要求。考官力求為考生營造一個和諧友好的英語談話氛圍，從而使考生增強(qiáng)自信心，獲得較好的成績。

組織方式靈活機(jī)動，獲取證書快捷 1）全年接受集體或個人報名。

2）考試時間根據(jù)人數(shù)和報名單位需要而定。1-9級考試報名滿三十至四十人即可組織考試。10-12級考試每年組織兩至三次，也可根據(jù)考試人數(shù)與英方商定增加考試次數(shù)。

3）考試后兩個月即可向通過考試的考生頒發(fā)證書。保證考試質(zhì)量 1）考官

10-12級考試由英方考官擔(dān)任，7-9級考試由中方或英方考官擔(dān)任，1-6級考試由中方考官擔(dān)任。中方考官資格認(rèn)定：

三一口語考試1-9級級別要求、話題樣表

a）必須是英語專業(yè)本科及本科以上學(xué)歷（或同等學(xué)歷），從事英語教學(xué)2年以上者； b）1-6級考官英語口語水平必須達(dá)到GESE-10級，7-9級考官必須達(dá)到GESE-11級；

c）經(jīng)倫敦三一學(xué)院高級培訓(xùn)官嚴(yán)格培訓(xùn)并考核合格，由福建省人才培訓(xùn)測評中心聘任。中方考官每年都需要接受語言和考試標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)。一年中不擔(dān)任考試工作或不參加培

訓(xùn)者，第二年不再具備考官資格。2）考試成績

考官根據(jù)考生水平從聽力理解、語音、語法結(jié)構(gòu)和交際策略等方面分項打分。通過考試的考生給予通過（Pass）、良好（Merit）、優(yōu)秀（Distinction）三個水平段的評定。

3）考試質(zhì)量監(jiān)控

考試全程錄音。根據(jù)中英雙方協(xié)議有關(guān)規(guī)定，抽取一定數(shù)量的錄音磁帶寄往倫敦三一學(xué)院，由英方專人審聽；中方專家對中方考官進(jìn)行經(jīng)常性指導(dǎo)。

4）考試成功率高

根據(jù)集體報名單位要求舉辦《級別要求專題講座》，為考生選擇適合自己的級別提供參考。歷年來，因考生選級符合個人實際水平，GESE一直保持較高的成功率。

5）證書頒發(fā)

考試合格者，目前由北京教育考試院、福建省人才培訓(xùn)測評中心和倫敦三一學(xué)院聯(lián)合頒發(fā)GESE等級證書。

報名辦法及收費標(biāo)準(zhǔn)

1.考生憑個人身份證（或戶口本）和學(xué)生證（或工作證），帶本人免冠1寸照片一張及報名費、考試費，到福建省人才培訓(xùn)測評中心或指定的報名地點報名。

2.考生根據(jù)各級級別描述的要求，結(jié)合自身情況選擇報考級別 3.考試費用 報名費：20元 考試費： 1級120元 2級150元 3級180元 4級220元 5級250元 6級280元 7級320元 8級350元 9級380元 10-11級550元

---------------------------三、三一口語等級考試（GESE）綜述 1.三一口語級別描述（1－3）

預(yù)備級

三一口語考試1-9級級別要求、話題樣表

一級

考試時間：5分鐘

考試形式：與考官進(jìn)行對話 要求：1.與考官相互問候；

2.通過動作或適當(dāng)反應(yīng)表明聽懂簡單指令和要求； 3.用兩、三個詞回答有關(guān)個人及考場情景的簡單問題； 4.能說出顏色、身體各部位、數(shù)字、穿著衣物及考場內(nèi)的物體。二級

考試時間：6分鐘

考試形式：與考官進(jìn)行對話

要求：1.考官提出的簡短問題和要求用妥切動作和簡短回答作出應(yīng)答； 2.會話中使用學(xué)過的詞組； 3.簡單描述人、物、地； 4.指明人、物的位置； 5.談?wù)撊粘Ｉ睿?/p>

6.會說日期及一周中每天的英文名。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：用學(xué)習(xí)的詞匯語法簡單談?wù)撓铝蓄}目；日常生活及活動；家和家人； 家庭關(guān)系；親朋；動物和寵物；時間。三級

考試時間：7分鐘

考試形式：與考官進(jìn)行對話

要求：1.對簡單指示和要求作出合適反應(yīng)；

2.談?wù)搨€人基本情況，包括有關(guān)大、中、小學(xué)，家庭和業(yè)余時間的生活和活動； 3.簡單描述家人、同學(xué)、伙伴等；簡單描述家鄉(xiāng)及國內(nèi)一些地方的情況； 4.簡單給人指路； 5.談?wù)撎鞖猓?6.能提簡單問題； 7.能述說時間。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)日常生活及活動；家和家人；家庭關(guān)系；親朋；動物和寵物；時間方面相關(guān)的詞匯和語法。

2.三一口語級別描述（4－6）

初級 四級

考試時間：10分鐘

考試形式：1.考生進(jìn)述事先準(zhǔn)備的話題，并與考官就此話題進(jìn)行談?wù)摚?分鐘）； 2.與考官進(jìn)行對話（5分鐘）。

要求：1.講述事先準(zhǔn)備的話題（2分鐘）； 2.就準(zhǔn)備的話題回答考官提問； 3.與考官討論話題內(nèi)容；

三一口語考試1-9級級別要求、話題樣表

4.談過去發(fā)生的事情； 5.談?wù)搶淼拇蛩恪才牛?6.表述喜好和不喜好事物； 7.就人、事、物作簡單比較； 8.會話中盡少停頓。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：要求考生就所學(xué)詞匯和語法談?wù)撓率龈鲀?nèi)容；假期；愛好；喜愛的體育活動；商店及購物；工作

五級

考試時間：10分鐘

考試形式：1.考生進(jìn)述事先準(zhǔn)備的話題，并與考官就此話題進(jìn)行談?wù)摚?分鐘）；2.與考官進(jìn)行對話（5分鐘）。

要求：1.考生講述事先準(zhǔn)備話題（2分鐘）； 2.就準(zhǔn)備的話題回答考官的提問； 3.與考官討論話題內(nèi)容； 4.簡述發(fā)生的事情；

5.就考官對話題不清楚的問題進(jìn)一步給予說明； 6.就某些述說的問題說明原因； 7.表述個人的選擇。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：要求考生能談?wù)撓铝懈黜梼?nèi)容：旅游、節(jié)日、慶祝活動、中國習(xí)俗。六級

考試時間：10分鐘

考試形式：1.考生進(jìn)述事先準(zhǔn)備的話題，并與考官就此話題進(jìn)行談?wù)摚?分鐘）；2.與考官進(jìn)行對話（5分鐘）。

要求：1.考生講述事先準(zhǔn)備話題（2分鐘）； 2.就準(zhǔn)備的話題回答考官的提問； 3.與考官討論話題的內(nèi)容； 4.能表述個人意見及感受；

5.表述可能性，談?wù)撘豁椥袆拥哪康幕虮匾裕?/p>

6.與考官對話時能就未準(zhǔn)備的簡單問題或內(nèi)容進(jìn)行交流，反應(yīng)迅速。學(xué)習(xí)內(nèi)容：考生能就下述話題開展討論：環(huán)境、食物、健康、中國貨幣。3.三一口語級別描述（7－9）

中級 七級

考試時間：15分鐘

考試形式：1.考生介紹準(zhǔn)備的話題，然后與考官就此話題進(jìn)行討論（5分鐘）； 2.考生介紹準(zhǔn)備的短文并與考官進(jìn)行討論（5分鐘）； 3.與考官進(jìn)行對話（5分鐘）

要求：要求考生完全聽懂考官的話語并能夠：

1.就準(zhǔn)備話題作簡單講述（2分鐘），然后簡述由考生準(zhǔn)備的一篇文章（2分鐘），內(nèi)容考生自定

三一口語考試1-9級級別要求、話題樣表

2.就話題和短文回答考官提問； 3.與考官討論講述話題及短文； 4.描述事物動作的過程； 5.提出意見或建議； 6.發(fā)表意見；

7.表述可能和不確定性；

8.用過去將來時談?wù)撨^去尚未發(fā)生的事件； 9.交談中轉(zhuǎn)變話題時能做出適當(dāng)應(yīng)答； 10.談?wù)撌煜さ脑掝}時能主動把握話題內(nèi)容。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：要求考生能談?wù)撓率龈黝愒掝}：教育；生活；飲食；民族；服裝；科技；有關(guān)工作的各方面情況。

八級

考試時間：15分鐘

考試形式：1.考生介紹準(zhǔn)備的話題，然后與考官就此話題進(jìn)行討論（5分鐘）； 2.考生介紹準(zhǔn)備的短文并與考官進(jìn)行討論（5分鐘）； 3.與考官進(jìn)行對話（5分鐘）

要求：要求考生完全聽懂考官的話語并能夠：

1.就準(zhǔn)備話題作簡單講述（2分鐘），然后簡述由考生準(zhǔn)備的一篇文章（2分鐘），內(nèi)容考生自定 2.就話題和短文回答考官提問； 3.與考官討論講述話題及短文； 4.表述情感；

5.表述不可能行使實現(xiàn)的事； 6.轉(zhuǎn)述他人說的話；

7.為繼續(xù)進(jìn)行交談，必要時可用含義相同的其他話語表述； 8.保持對話順利進(jìn)行，交談中無長久停頓； 9.表述假設(shè)條件；

10.使用各種形式的條件句和情態(tài)動詞。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：要求考生能談?wù)撓率龈黝愒掝}：教育；生活；飲食；民族；服裝；科技；有關(guān)工作的各方面情況。

級別描述 中級 九級

考試時間：15分鐘

考試形式：1.考生介紹準(zhǔn)備的話題，然后與考官就此話題進(jìn)行談?wù)摚?分鐘）； 2.考生介紹事先準(zhǔn)備的短文并與考官進(jìn)行討論（5分鐘）； 3.與考官進(jìn)行對話（5分鐘）。

要求：要求考生完全聽懂考官的話語并能夠：

1.就準(zhǔn)備的話題作簡單講述（2分鐘），然后簡短講述由考生準(zhǔn)備的一篇文章（2分鐘），文章內(nèi)容考生自定；

2.就話題和短文回答考官的提問； 3.與考官討論講述的話題及短文；

三一口語考試1-9級級別要求、話題樣表

4.表述希望、悔意和愿望； 5.表述抽象概念； 6.能突出重點；

7.保持對話有效地進(jìn)行，能把握談話內(nèi)容走向。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：要求考生能談?wù)撓率龈黝愒掝}：教育；社會生活；飲食；民族；服裝；科技；有關(guān)工作的各方面情況

三一口語級別描述（10－12）級

高級（10－12級），考生與考官進(jìn)行25分鐘的談話，對考生有較高的語言要求及與他人交談的能力。25分鐘內(nèi)要求考生講述一篇事先準(zhǔn)備的題目，一篇事先準(zhǔn)備的長度適中的

材料（如書、讀物、雜志、論文集等），并與考官進(jìn)行討論。考官還將現(xiàn)場提供一份聽力材料，并就其內(nèi)容及詞匯提問。

----------------------------四、三一英語口語等級考試一級級別描述（考試時間：5分鐘）

考試形式：考生與考官對話（5分鐘）考核目標(biāo)： 1交際策略： 1）與考官互致問候

2）理解簡單的指示并做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)

3）對考官就話題提出的簡單問題作出簡短回答（一個詞也可）2語言——理解與表達(dá) 語法（a）理解

諸如go，come，show，point，give，touch，standup等普通行為動詞的祈使句用法 疑問詞what？，howmany？，howold？ 指示代詞this，that（b）理解并使用 be的一般現(xiàn)在時用法 可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)形式

簡單的形容詞，如small，big，green 限定詞a，the，my，your，his，her 代詞I，you，he，she，it，they 詞匯 個人信息

周圍環(huán)境包括教室中的物體 臉和身體的各部位 動物-國內(nèi)的和常見的 主要數(shù)字（1-20）顏色 衣物

三一口語考試1-9級級別要求、話題樣表

語音

發(fā)音準(zhǔn)確，所說單詞可以聽懂 五、三一英語口語等級考試二級級別描述（考試時間：6分鐘）

考試形式：考生與考官對話（6分鐘）考核目標(biāo)： 1交際策略：

1）理解簡短的提問，請求和陳述

2）用恰當(dāng)?shù)姆绞剑隙ê头穸ǖ幕卮鹱鞒龇磻?yīng) 3）使用掌握的短語，短句進(jìn)行對話

4）使用基礎(chǔ)詞匯和與個人信息情況相關(guān)的簡單的短語 2語言——理解與表達(dá) 語法（a）理解

一般現(xiàn)在時的疑問句用法 疑問詞who？，where？ 現(xiàn)在進(jìn)行時的疑問句用法 限定詞some，any（b）理解并使用 一般現(xiàn)在時

thereis/areandhas/havegot 方位介詞in，on，under，between，nextto 限定詞our，their 物主代詞mine，yours，hers，his Yes/no對現(xiàn)在進(jìn)行時的疑問句進(jìn)行回答 詞匯 房間 家庭用品 家人和朋友 寵物 擁有物

月份和星期幾的說法 1-50中的主要數(shù)字 語音

對上述詞匯發(fā)音準(zhǔn)確

在簡短回答時，重讀準(zhǔn)確。如，Yes，Ido 連讀。如，I've，I'm，he's.三一口語考試1-9級級別要求、話題樣表 六、三一英語口語等級考試三級級別描述（考試時間：7分鐘）

考試形式：考生與考官對話（7分鐘）考核目標(biāo)： 1交際策略：

1）能夠理解簡單的問題和要求，并做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)

2）能夠在簡單的句子結(jié)構(gòu)中使用掌握的基本詞組就日常生活中各種情況進(jìn)行簡單的交流。3）能夠表達(dá)個人的情況，講述本人日常生活、活動。4）能夠使用and和then等連詞將表述信息連接起來。2語言能力 語法 現(xiàn)在進(jìn)行時 can和can't的用法

表示動作的介詞如，from，to，up，down，along，across 和時間連用的介詞如，on，in，at 和地點連用的介詞如near，infrontof，behind，opposite 系動詞be的過去時用法

序數(shù)詞（1-31）的用法（表日期）連接詞and，then用法詞匯 工作職位 本地的各地點 學(xué)習(xí)場所 家庭生活 天氣 業(yè)余時間 時間和日期語音

對上述話題所涉詞匯做到發(fā)音準(zhǔn)確 恰當(dāng)?shù)牡胤綍褂每s略方式 掌握單詞和短句的重讀，基本語調(diào) 以及前兩個級別所列各項 七、三一英語口語等級考試四級級別描述（考試時間：10分鐘）

考試形式：分兩個階段1）考生談?wù)撟赃x話題（5分鐘）2）使用考官選擇的兩個話題進(jìn)行交談（5分鐘）考核目標(biāo)： 1交際策略：

在自選話題階段，要求考生：

就自選話題呈報表（樣表附后）中所列四項談?wù)撘c給出信息，表達(dá)觀點。

回答考官就話題提出的問題并與考官進(jìn)行討論，在討論過程中，考官會要求考生談到更多的關(guān)于此話

三一口語考試1-9級級別要求、話題樣表

題的信息，事實，細(xì)節(jié)。

考生向考官提出至少一個與話題有關(guān)的問題

準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z言去：談?wù)撨^去，談?wù)撐磥淼挠媱澓湍康模磉_(dá)簡單的比較，表述喜惡，描述神態(tài)和頻率。

在與考官交談階段，要求考生：

能夠理解考官提出的問題并做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng) 能夠使用短句進(jìn)行對話 能夠進(jìn)行簡潔直接的交流 考官選擇交談主題包括： 假日 商店 工作 體育運(yùn)動 食品 周末活動 2語言能力 語法

規(guī)則和常用不規(guī)則動詞的一般現(xiàn)在時用法 用goingto表示未來計劃 表示方式和頻率的副詞 形容詞的比較級和最高級 連接詞but 詞匯

與自選話題有關(guān)詞匯 與交談主題有關(guān)詞匯

程度副詞如，sometimes，often，never 表程度的副詞詞組如，everyday，onceaweek 過去時間的表達(dá)如，yesterday，lastnight 語音

對上述話題，主題所涉詞匯做到發(fā)音準(zhǔn)確 恰當(dāng)?shù)娜踝x

'ed'過去式的三種發(fā)音方式如played，walked，wanted.以及前三個級別所列各項 八、三一英語口語等級考試五級級別描述（考試時間：10分鐘）

考試形式：分兩個階段1）考生談?wù)撟赃x話題（5分鐘）2）使用考官選擇的兩個話題進(jìn)行交談（5分鐘）考核目標(biāo)： 1交際策略：

三一口語考試1-9級級別要求、話題樣表

在自選話題階段，要求考生：

能夠理解考官的問題，并做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)

就自選話題呈報表（樣表附后）中所列五項談?wù)撘c給出信息，表達(dá)觀點。

回答考官就話題提出的問題并與考官進(jìn)行討論，在討論過程中，考官會要求考生談到更多的關(guān)于此話題的信息，事實，細(xì)節(jié)。

考生向考官提出至少一個與話題有關(guān)的問題

準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z言表達(dá)：談?wù)摗㈩A(yù)測將來，表達(dá)喜好，講述很久以前和最近發(fā)生的事，講出原因，事情持續(xù)的時間，量化方式。

在與考官交談階段，要求考生：

能夠理解考官提出的問題并做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)

回應(yīng)考官要求的解釋、說明，并給出作此回答的原因。向考官提出至少一個與談話主題有關(guān)的問題 考官選擇交談主題包括： 節(jié)日 交通

特別場合，如：生日慶典及習(xí)俗 娛樂，如：電影、電視、俱樂部 音樂 個人最近經(jīng)歷 2語言能力 語法

含有for，since，ever，never的現(xiàn)在完成時 用because連接句子 用will表示將來

表數(shù)量的副詞短語，如，alot，notverymuch.詞匯

與自選話題有關(guān)詞匯 與交談主題有關(guān)詞匯

與過去式和將來式相關(guān)的表達(dá)，如twodaysago，inthefuture 語音

對上述話題，主題所涉詞匯做到發(fā)音準(zhǔn)確 能將弱讀和連讀形式結(jié)合。如，I'vebeento 掌握一般疑問句的語調(diào) 以及前四個級別所列各項 九、三一英語口語等級考試六級級別描述（考試時間：10分鐘）

考試形式：分兩個階段A考生談?wù)撟赃x話題（5分鐘）B考官選擇兩個主題與考生交談（5分鐘）考核目標(biāo)： 1交際策略：

三一口語考試1-9級級別要求、話題樣表

在自選話題階段，要求考生：

1）理解考官所提出的問題并做出恰當(dāng)反應(yīng)。

2）就自選話題呈報表（樣表附后）中所列六個談?wù)撘c進(jìn)行闡述及表達(dá)觀點。3）描述事物前因后果及先后順序。

4）回答考官就該話題提出的相關(guān)問題，與考官輕松交流相關(guān)信息與細(xì)節(jié)。5）向考官提出至少一個與該話題有關(guān)問題。

6）準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z言表達(dá)：觀點、情感、意愿、目的、責(zé)任、必要性以及把握程度。在與考官交談階段，要求考生：

1）理解考官所提出的問題并做出恰當(dāng)反應(yīng)。2）提供相關(guān)信息并發(fā)表意見。3）能自如應(yīng)對，使談話流暢進(jìn)行。

4）向考官提出至少兩個與談話主題有關(guān)問題。考官選擇交談主題包括： 1）旅行 2）金錢 3）時尚 4）規(guī)章制度 5）健康 6）購物 2.語言能力： 語法：

1）if和when引導(dǎo)的條件句 2）表將來的將來進(jìn)行時 3）過去進(jìn)行時

4）情態(tài)詞：must，haveto，need，might 5）表目的的不定式 詞匯：

1）與自選話題有關(guān)詞匯 2）與交談主題有關(guān)詞匯

3）與上述將來時間有關(guān)的表達(dá)方式，如：thedayaftertomorrow，inayear'stime 語音：

1）上述詞匯發(fā)音準(zhǔn)確 2）語句重讀清晰、達(dá)意 3）符合基本句式語調(diào) 4）問句語調(diào)標(biāo)準(zhǔn) 以及前五個級別所列各項 十、三一英語口語等級考試七級級別描述（考試時間：15分鐘）

考試形式：

三一口語考試1-9級級別要求、話題樣表

1.考生介紹自備的話題，然后與考官就此話題進(jìn)行討論（5分鐘）。2.考生與考官進(jìn)行討論（4分鐘）。

3.考官選出兩個話題與考生進(jìn)行對話（5分鐘）。要求：

（一）交際策略 自備話題階段

1.對考官的問候語做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

2.考生用大量詳實的數(shù)據(jù)提出自己對該話題的觀點和看法。3.考生隨時向考官提出問題并回答考官提出的相關(guān)問題。4.保持對話順利進(jìn)行，交談中無長久停頓。互動討論階段 1.考生主動提出話題。

2.通過咨詢、求證與考官保持互動。3.交談中轉(zhuǎn)變話題時能做出適當(dāng)應(yīng)答。

4.在互動談話中，要求考生適當(dāng)采用以下各語用功能：提出意見或建議；發(fā)表意見；表述可能和不確定性；描述過去的習(xí)慣。

交談階段

1.理解考官提出的問題并做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。2.考生應(yīng)盡量使談話銜接有序。

3.保持對話有效地進(jìn)行，能把握談話內(nèi)容走向。學(xué)習(xí)內(nèi)容：

考官將從以下備選話題中篩選兩個與考生交談：教育、民俗、城市與鄉(xiāng)村生活、青春軼事、童真童趣、污染與循環(huán)利用等各方面情況。

（二）語言應(yīng)用 要求考生具備以下能力： 語法方面：

1.使用與現(xiàn)在或?qū)硎聦嵪喾吹奶摂M條件句。2.一般現(xiàn)在時和一般過去時的被動語態(tài)。3.使用usedtodo句型。4.使用定語從句。

5.用oughtto，should，could，you'dbetter提建議。6.用may，might，I'mnotsure表達(dá)確定與不確定。7.使用though，incase等連接詞。詞匯方面：

1.與自備話題相關(guān)詞匯。2.與考官備選話題相關(guān)詞匯。3.表達(dá)意見。

4.使用相關(guān)的語氣詞與過渡詞，如Well，Um，Really？Didyou？ 語音方面：

1.相關(guān)詞匯發(fā)音準(zhǔn)確。

2.正確使用升降調(diào)來表達(dá)個人情感。

三一口語考試1-9級級別要求、話題樣表

3.語段的語音準(zhǔn)確、語調(diào)恰當(dāng)。及前6級的相關(guān)語言要求。十一、三一英語口語等級考試八級級別描述（考試時間：15分鐘）

考試形式：

1.考生介紹自備的話題，然后與考官就此話題進(jìn)行討論（5分鐘）。2.考生與考官進(jìn)行討論（4分鐘）。

3.考官選出兩個話題與考生進(jìn)行對話（5分鐘）。要求：

（一）交際策略 自備話題階段

1.對考官的問候語做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

2.考生用大量詳實的數(shù)據(jù)提出自己對該話題的觀點和看法。3.語段組織流暢連貫。

4.為保持對話順利進(jìn)行，恰當(dāng)彌補(bǔ)語段中的漏洞。

5.考生隨時向考官提出問題并回答考官提出的相關(guān)問題，并能提供相關(guān)信息，進(jìn)一步解釋、闡明其觀點。

6.為繼續(xù)進(jìn)行交談，必要時可用含義相同的其他話語表述。互動討論階段 1.考生主動提出話題。

2.通過咨詢、求證與考官保持互動。3.主動向考官詢問意見、評論等。4.交談中轉(zhuǎn)變話題時能做出適當(dāng)應(yīng)答。

5.在互動談話中，要求考生適當(dāng)采用以下各語用功能：表達(dá)情感；引用他人話語；表述不確定性；預(yù)測；說服與勸阻。

交談階段

1.理解考官提出的問題并做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。2.考生應(yīng)盡量使談話銜接有序。

3.充分領(lǐng)會考官談話的意圖，把握談話走向。4.保持對話有效地進(jìn)行，能及時補(bǔ)充話題內(nèi)容。學(xué)習(xí)內(nèi)容：

考官將從以下備選話題中篩選兩個與考生交談：社會及生活水平、個人價值觀及理想、工作領(lǐng)域、超自然、國民環(huán)境意識、公眾人物等各方面情況。

（二）語言應(yīng)用 要求考生具備以下能力： 語法方面：

1.使用與過去事實相反的虛擬條件句。2.現(xiàn)在完成進(jìn)行時態(tài)。3.過去完成時態(tài)。

三一口語考試1-9級級別要求、話題樣表

4.間接引語。

5.使用eventhough，inspiteof，unless等連接詞。

6.使用sotocontinue，inotherwords，forexamples等過渡詞。詞匯方面：

1.與自備話題相關(guān)的詞匯。2.與考官備選話題相關(guān)的詞匯。

3.間接引語中使用如say，ask，tell，report，advise，promise等動詞。4.恰當(dāng)使用相關(guān)的語匯，如Andthen？Andwhataboutyou？等征求意見。語音方面：

1.相關(guān)詞匯發(fā)音準(zhǔn)確。

2.正確使用升降調(diào)及重讀來表達(dá)個人情感。3.語段的語音準(zhǔn)確、語調(diào)恰當(dāng)。及前7級的相關(guān)語言要求。十二、三一英語口語等級考試九級級別描述（考試時間：15分鐘）

考試形式：

1.考生介紹自備的話題，然后與考官就此話題進(jìn)行討論（5分鐘）。2.考生與考官進(jìn)行討論（4分鐘）。

3.考官選出兩個話題與考生進(jìn)行對話（5分鐘）。要求：

（一）交際策略 自備話題階段

1.對考官的問候語做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

2.考生用大量詳實的數(shù)據(jù)提出自己對該話題的觀點和看法。3.語段組織流暢連貫。4.突出重點。

5.使用各種手段，及時彌補(bǔ)談話中不足之處。6.主動向考官詢問意見、評論等。互動討論階段 1.考生主動提出話題。

2.通過咨詢、求證與考官保持互動。3.主動向考官詢問意見、評論等。4.交談中轉(zhuǎn)變話題時能做出恰當(dāng)應(yīng)答。

5.在互動談話中，要求考生適當(dāng)采用以下各語用功能：表達(dá)抽象概念；表述希望、悔意和愿望；表達(dá)主觀想法；解釋、說明；評估；提出假設(shè)；評價往事。

交談階段

1.理解考官提出的問題并做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。2.考生應(yīng)盡量使談話銜接有序。

3.充分領(lǐng)會考官談話的意圖，把握談話走向。4.保持對話有效地進(jìn)行，能及時補(bǔ)充、解釋話題內(nèi)容。

三一口語考試1-9級級別要求、話題樣表

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

考官將從以下備選話題中篩選兩個與考生交談：夢想與噩夢、犯罪與懲罰、技術(shù)、習(xí)慣與嗜好、全球環(huán)境問題、設(shè)想等各方面情況。

（二）語言應(yīng)用 要求考生具備以下能力： 語法方面：

1.使用如forget，remember，stop，goon等動詞引出的動名詞及不定式形式。2.情態(tài)動詞的被動語態(tài)。

3.使用should，must，might，could+havedone句型。4.正確使用wish和hope表達(dá)愿望。詞匯方面：

1.與自備話題相關(guān)詞匯。2.與考官備選話題相關(guān)詞匯。

3.正確使用AsIwassaying，Anyway，…等詞組來彌補(bǔ)談話中不足之處。4.正確使用如Imean，youknow，Well，letmethink，…等使談話順暢銜接。語音方面：

1.相關(guān)詞匯發(fā)音準(zhǔn)確。

2.正確使用升降調(diào)來表達(dá)個人情感。3.語段的語音準(zhǔn)確、語調(diào)恰當(dāng)。4.通過重讀及節(jié)奏變化，突出重點。及前8級的相關(guān)語言要求。十三、三一口語考試如何寫好話題表

首先，從形式上來說，TopicForm可以用3種方式表現(xiàn)出來，1.問題2.陳述3.短語。問題通常采用陳述的語序來表示，也就是疑問詞+主語+謂語動詞+賓語的形式。不同

級別的考試有不同的講述點，比如，4級要寫出4個講述點，5級要有5個講述點。同時，在準(zhǔn)備幾個講述點的時候要注意該級別的語法要求是不是能在對講述點的闡述中有所體現(xiàn)。

比如，5級的闡述中要體現(xiàn)出過去時，將來時，6級的闡述中要有If引導(dǎo)的從句出現(xiàn)。

其次，從選材上來講，要讓孩子選擇自己熟悉的，親身經(jīng)歷過的，感興趣的，能夠駕馭的話題。如果所談話題并非孩子自己的親身經(jīng)歷，通常會被考官識破。比方說，好多孩

子會在談到旅游的時候說去了海南，因此，考官便開始打破砂鍋問到底，直問到你面紅耳赤，再也無法隱瞞住自己并沒有去過海南的事實。所以，最好的辦法是豐富孩子的業(yè)余生

活，讓他們的童年變得豐富多彩，這樣才會讓孩子有的可說，說的更精彩。

最后，從內(nèi)容上講，要盡量縮小范圍，也就是說要細(xì)。尤其是抬頭（Title)切忌用考試級別中的大標(biāo)題。比如說5級里面的一個標(biāo)題是節(jié)日，那就不能用Festival來做抬頭。可

以用SpringFestival或者是Themostimpressivefestival來代替。所謂的要細(xì)，也并非很明顯就是一句話就能回答的講述點，而是相對于大標(biāo)題來講要更細(xì)化。起碼每個講

述點要有的可闡述。------

三一口語考試1-9級級別要求、話題樣表

十四、學(xué)生如何選擇合適的三一口語考試級別？

三一口語可自選級別、自備話題

考生可根據(jù)考試手冊對各級要求的描述，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、實踐經(jīng)歷，選擇一個合適于本人的級別參加考試。

從四級開始，考生自選并準(zhǔn)確談話題目。考官針對考生所選的話題和文章在交談和問答中完成考試要求。考官力求為考生營造一個和諧友好的英語談話氛圍，從而使考生增強(qiáng)

自信心，獲得較好的成績。

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1、二級

這一級別沒有樣板問題，一般以指出房間的物品，考生可以用正確的發(fā)音說出該物品的英文名稱，說出自己家人和朋友的英文稱呼，星期和月份

1.What's this?......This is a desk/chair.2.What's that?......That is a window/door.3.What month is it?......It is November now.4.How many days are there in November?......There are thirty days.5.Is it February this month?......No, it isn't

6.Is it Tuesday?......No, it isn't.It's Wednesday.7.Where is the apple?......The apple is in the box.8.Where is the cat?......The cat is under the box.9.Is she behind the door?

10.What is she doing?......She is singing.11.What is he doing?......He is running.12.How many people are there in your family?

13.Who are they?

14.Do you have any friends?

三一口語考試1-9級級別要求、話題樣表

15.Who is your best friend?

2、三級

學(xué)校生活

Where is your school?

Which school are you in?

Is there a library in your building?

How many floors are there in your building?

Which floor is your classroom in? 朋友

Who is your best friend?

Can you tell me something about your friend?

How old is your friend? 日期月份

What's the date today?

What was the date yesterday?

Which month is it now?

When is your birthday? 天氣

What's the weather like today?

三一口語考試1-9級級別要求、話題樣表

What was the weather like yesterday?

Which district is your home in? 距離

How do you usually go to school?

Which bus do you take to go to school?

How long does it take you to go to school by bike / car?

Is your home far from your school?

How far is it from your home to school?

描述所做的活動

What were you doing at this time yesterday?

Do you play basketball?

Who do you often play with?

What do you do on school playground in winter?

What do you often do in your spare time?--------------Sample questions Grade 3:

1.有關(guān)時間和日期的: What time(when)do you usually get up?

What's the date today? What day is it today?

2.有關(guān)業(yè)余時間的: Do you have classes at the weekends?

What do you usually do after school or class?

3.有關(guān)天氣的:

What's the weather like today?

What was the weather like yesterday?

三一口語考試1-9級級別要求、話題樣表

4.有關(guān)家庭生活和個人熟悉的場景

a)What did you study in your school?

b)What(kind of)subject do you like ?

c)Is your home/house far from your school? How far is it?

d)Which subject do you like best?

5.What are xxx doing?

6.What were they doing yesterday?

7.Can you do xxx?

合格要求：能用一到兩句話進(jìn)行完整的簡單回答，反應(yīng)比較迅速，沒有極端的語法錯誤；過去時、進(jìn)行時和方位的描述。

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3、四級

周末活動

What do you often do on weekends?

What did you do yesterday?

What will you do tomorrow?

What did you do yesterday?

What are you going to do this afternoon?

What do you like to do on the internet?

What do you often play in the park? 食物

三一口語考試1-9級級別要求、話題樣表

What's your favorite food?

What did you eat last supper?

When did you go to eat KFC/Macdonald's last time?

學(xué)習(xí)和工作

What about your English teacher?

What's your favorite book?

Which is your first book you read?

How is your school life? 商店購物

What do you often buy when you go shopping?

When do you go shopping?

Who do you go shopping with?

How often do you go shopping?

Where do you often go shopping?

What kind of goods for you often buy?

Do you like going shopping?

Is there any interest when you go shopping?

What's the difference between shopping center and supermarkets?

What do you think is the best shop in your mind?

愛好與體育運(yùn)動

What's your hobby?

三一口語考試1-9級級別要求、話題樣表

What's your favorite sport?

Who taught you?

Where did you learn it?

What's your parents' favorite sport?

How often do you play football?

Which book did you read yesterday?

Where did you buy it ?

Do you like playing computer games? why? 假日

Where did you go last summer holiday?

What did you do last summer holiday?

What did the place look like?

How did you go there?

What's your favorite holiday?

What do people do on this holiday?

When is Christmas Eve?

What do you think of Christmas?

What's the difference between Christmas and Spring Festival?

what do you often do in Spring Festival?--------------Sample questions Grade 4

三一口語考試1-9級級別要求、話題樣表

A． 假日

1.What do you often do on summer vacation or winter holidays？

2.Do you like XXX holiday/vacation? Where are you going to go next XXX?

3.Where do you usually go on summer/winter holidays？ Who did you go with？

4.How did you think of the trip?

5.What's the difference on shopping between two places？

B． 商店和購物

1.When did you go shopping?

2.How often do you go shopping?

3.What kind of goods did you buy?

4.Where do you usually go shopping?

5.What about the price of xxx?

6.What do your parents(or other relative)buy

7.What's the difference between Department Store and Supermarket?

C． 業(yè)余愛好或體育運(yùn)動

1.What's your hobby?

2.Who do you often play with?

D． 食物

1.Let's talk about food？

2.Do you like western food/Chinese Food?

三一口語考試1-9級級別要求、話題樣表

3.Do you like food/fruit?

4.What do you like to cook?

E． 周末活動和季節(jié)性活動

1.What did you study in your school?

2.What(kind of)subject do you like ?

合格要求：連續(xù)性的回答三句話，比較完整，不會出現(xiàn)三級中的低級錯誤，基本運(yùn)用好過去時和將來時態(tài)，時間副詞可以很好理解如sometimes，never和onceaweek等等。

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4、五級

音樂

When do you listen to the music?

How often do you listen to the music?

Who is your favorite star?

Why do you like him/her?

What instrument can you play?

What kind of music do you like best?

What's your feeling when playing …?

Why do so many people like Jay Zhou?

Why is Jay so famous?

Do you know something about Peking Opera?

Do you like listening to music?

三一口語考試1-9級級別要求、話題樣表

What's your favourite teacher?

What's your favourite music, singer? And why?

娛樂entertaiment

When do you watch TV?

What kind of movies is bad for children?

What's your favorite TV program?

汽車與自行車

How do you go to school?

Do you like a car or a bike?

What is the advantage and disadvantage of the cars and bikes?

Do you ride bikes to school?

Is it safe to ride bikes?

Can you ride bikes? Do you want to learn it?

What do you take to go to school in winter?

When did you learn to ride bikes?

Did you learn it by yourself or someone taught you?

What are you going to do when you grow up?

Do you often exercise?

Do you often have bad dreams at night?

What do you think about the traffic in Beijng?

三一口語考試1-9級級別要求、話題樣表

Could you tell me some traffic problems in Beijing?

How to solve these problems?

How to avoid the traffic jam?

Can you predict the future traffic?

節(jié)日Festival

What do you often do in Tomb-sweeping Festival?

What do you eat in Spring Festival?

What do you do at the night in Spring Festival?

How do you celebrate Christmas?

What's your favorite festival?

What festival do you like best?

Do you know about some traditional festivals in China?

What is the most important festival in China?

How to celebrate Mid-Autumn Day?

Do you know about some festivals in western country?

慶祝活動celebrate

Who do you like to celebrate your birthday with?

Why don't you like to celebrate birthday with your parents?

Do you like to celebrate your birthday alone or with other people?

Do Chinese people eat dumplings in foreign countries in Spring Festival?

If there are no coins in dumplings, will you eat it?

三一口語考試1-9級級別要求、話題樣表

How to celebrate your birthday?

Do you like to decorate your room? How to decorate it?

個人最近發(fā)生的事

What do you do in your spare time?

Do you have any classes on weekend?

What subject do you like best?

How many classes do you have?--Sample questions Grade 5

A． 節(jié)日

1)What do you often do in spring festival？

2)Where did you go last XXX

3)Do you like XXX festival？

4)Where are you going to go next XXX?

5)What's the difference on shopping between two places?

（這里說明考試隨時可能涉及到其他級別的話題）

B.汽車和自行車

1)Do you like a car or a bike?

2)How often do you go shopping?

3)Tell me something about your car?

(小心考官這么問)，可以反問：What do you want to know about my car ?

三一口語考試1-9級級別要求、話題樣表

4)What's the problem with Beijing's traffic jam?

C.慶祝活動

1)How do you celebrate your birthday party?

2)What do you want to do in the future?(用將來時回到和If條件句)

3)Who are on xxx birthday party?

4)When is the Children's Day?

When is the teacher's Day?

How do you celebrate？

D.娛樂（電影，電視，俱樂部）

1)Do you like music or movies

2)What kind of movies/music do you like best? Why?

3)Have you ever learned from movies/music?

4)When did you watch movies the last time? 電影（歌手，歌曲，樂器，旋律）

5)Have you ever learned from music?

6)When did you go to a live concert the latest time? last time

7)Can you play any music instrument?

E．個人最近發(fā)生的事情: What did you do recently?

如果回答去哪里，問的問題時XXX和XXX的不同Difference

合格要求：比較流利的用至少4-5句話回答相關(guān)問題,熟練用現(xiàn)在完成時，because的從句，will，should和shall，有談理由和描述事情發(fā)展過程的語言能力。

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三一口語考試1-9級級別要求、話題樣表

5、六級

旅行

How many places have you ever been?

Which place is the most impressive one?

Have you ever been to some places out of Beijing?

Which kind of city do you prefer to visit, modern or historic?

What's your plan for traveling next time? 購物

How often do you go shopping?

Do you usually go shopping with your mother or father?

What do you like to buy?

Do you prefer to buy something online or at department store?

You are a primary school student.What do you think of fashion? 服飾

Should we go after fashion or not?

Can we wear earring at school?

If a student is not fashionable, other people don't like to make friends with him/her.What do you think of this fact? 錢幣

Do you like saving money?

Some parents always give much money to their children.What's your opinion on the subject?

三一口語考試1-9級級別要求、話題樣表

Some primary school students hold mobile phone at school.What's your opinion on it?

Do you have red-envelope money in Spring Festival? How to spend your red-envelope money? 規(guī)章制度

What do you think about the rules in your class?

Do you know some traffic reles? How to obey these rules?

What rules do you need to obey when you're in a car?

What do you think about the safety belt? 健康

How can you keep fit according to your own experience?

What kinds of exercise do you think are the best for your health?

Would you like to exercise outdoor?

-----------------------6、5級考試

What festival do you like best?

Do you know about some traditional festivals in China?

What is the most important festival in China?

How to celebrate Mid-Autumn Day?

How to celebrate your birthday?

Do you like to decorate your room? How to decorate it?

Do you know about some festivals in western country?

What do you think about the traffic in Beijng?

三一口語考試1-9級級別要求、話題樣表

Could you tell me some traffic problems in Beijing?

How to solve these problems?

How to avoid the traffic jam?

Can you predict the future traffic?

What do you do in your spare time?

Do you have any classes on weekend?

What subject do you like best?

How many classes do you have?

Do you like listening to music?

What's your favourite teacher?

What's your favourite music, singer? And why?

-----------------------7、6級考試

How many places have you ever been?

Which place is the most impressive one?

Have you ever been to some places out of Beijing?

Which kind of city do you prefer to visit, modern or historic?

What's your plan for traveling next time?

How often do you go shopping?

Do you usually go shopping with your mother or father?

三一口語考試1-9級級別要求、話題樣表

What do you like to buy?

Do you prefer to buy something online or at department store?

Do you have red-envelope money in Spring Festival? How to spend your red-envelope money?

You are a primary school student.What do you think of fashion?

Should we go after fashion or not?

Can we wear earring at school?

If a student is not fashionable, other people don't like to make friends with him/her.What do you think of this fact?

Do you like saving money?

Some parents always give much money to their children.What's your opinion on the subject?

What do you think about the rules in your class?

Some primary school students hold mobile phone at school.What's your opinion on it?

Do you know some traffic reles? How to obey these rules?

What rules do you need to obey when you're in a car?

What do you think about the safety belt?

How can you keep fit according to your own experience?

What kinds of exercise do you think are the best for your health?

Would you like to exercise outdoor?-----------------------8、6級考試

十一月，女兒參加了三一口語六級考試，通過了。下面是她回憶起來的問題：

第一部分:

三一口語考試1-9級級別要求、話題樣表

考官把女兒準(zhǔn)備的話題差不多都問了,但都換成了別的句型,女兒反問了考官一句.第二部分:

1.What do you think of money?

2.How do you get friendship?

3.If you have great money,what would you do?

4.How can we keep our fit?

What is the meaning of plain food?

(因為女兒的回答中談到了plain food, 老師又提了這個問題)

5.What do you think of diet?

這部分女兒忘記問考官問題了,確切的說是不知道第二部分也要問考官問題,就沒問.最后通過了，總結(jié)：第一，不能有背的痕跡，那樣再流利也不行；第二，第一部分的......9、7級考試

Early memory，Education

Country and city life

Local and natrual product and produce

Pollution and recycling

Youth culture

What's your favourite games?

Can you tell me distinctions between city and country

三一口語考試1-9級級別要求、話題樣表

Can you tell me the relationship between teachers and students

十五、新概念英語和三一口語的聯(lián)系

近期的三一口語五級班進(jìn)行到現(xiàn)在，孩子們已經(jīng)接觸到了三個話題：

1、festivals

2、entertaiment

3、transportation

發(fā)現(xiàn)很多學(xué)過新概念二冊的同學(xué)能把課文內(nèi)容用到口語表達(dá)中來，可以說是做到了學(xué)以致用！

如：娛樂有很多種形式，像旅行、看電影、聽廣播、做運(yùn)動、看演唱會啊等等。

班上就有同學(xué)用到了20課《獨坐孤舟》中的句型：

Doing sports is a way of entertaiment......I'm not really interested in fishing.I am only interested in sitting in a boat and doing nothing at all.還有的同學(xué)聯(lián)想到27課《雨夜》的內(nèi)容：利用課文框架描述了野營的經(jīng)歷，并說明這是娛樂的方式之一。

在這些同學(xué)的帶領(lǐng)下，孩子們一起回憶了剛剛學(xué)過的新概念課文！他們說13課《綠林少年》中有部分句型也可以用來談?wù)搳蕵贰?/p>