第一篇:小學(xué)預(yù)防近視眼教案
視力不良
一、教學(xué)目標(biāo)
1、掌握近視的發(fā)病原因和預(yù)防。
2、要求學(xué)生能做到預(yù)防近視的“六不要”“四注意”以及“三個一”。
5、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,并且持之以恒。
二、教學(xué)重點和難點
近視的預(yù)防以及用眼衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
三、教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入:上節(jié)課老師講了關(guān)于脊柱彎曲的內(nèi)容,還記得那三字經(jīng)嗎?“站如松,坐如鐘,行如風(fēng)”。現(xiàn)在你坐到了嗎?
1.謎語導(dǎo)入:上課之前,老師想先給同學(xué)們猜一個謎語,“上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。”
生:謎底是眼睛。
2.(出示一些學(xué)生戴眼鏡的圖片)師:這些人有什么特點? 生:他們都近視了,戴眼鏡。
師:對了,人們在形容一樣?xùn)|西非常寶貴和重要時,總喜歡打這樣的比方,像愛護(hù)你的眼睛一樣去愛護(hù)你所珍惜的東西,所以我們從而得知眼睛之寶貴決不亞于生命。而往往,你在擁有珍貴的東西時卻不懂得珍惜,就好像眼睛一樣,當(dāng)你視力不好的時候,后悔已來不及了。今天我們就來學(xué)習(xí)保護(hù)視力的重要方面《預(yù)防近視》。(出示課題)
(二)新課講授:(游戲)下面,我們一起來做一個游戲,通過做這個游戲你從中得到什么啟示。
教師請一位學(xué)生上講臺,用事先準(zhǔn)備好的紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,然后讓他去找一很熟悉的同學(xué),看看他用多少時間。(同學(xué)們可以給他記時)
接著,可以將蒙眼睛的布去處,然后在讓這位同學(xué)去找人,看看要用多長時間。(請全班同學(xué)記時)
請這位同學(xué)自己說說兩次找人在時間上有什么不同,原因是什么?(說明了,失去了眼睛就等于失去了光明,失去了光明就等于失去了世界)。
1.介紹視力不良的概念,以及為學(xué)生介紹關(guān)于學(xué)生視力不良調(diào)查率。
師:視力不良是指裸眼視力低于1.0,近視、遠(yuǎn)視、散光、弱視以及其他眼病都是引起視力不良的原因。據(jù)國家體育總局公布的第二次國民體質(zhì)報告顯示,2005年,我國小學(xué)生視力不良率為31.67%,初中生58.07%,高中生和大學(xué)生的視力不良率分別高達(dá)76.02%,82.68%,北京醫(yī)科大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所季成葉教授目前透漏:“中國學(xué)生近視發(fā)病率在全世界的排名從1998年的第4位上升到目前的第2位,僅次于日本。”這節(jié)課,我們主要介紹近視的預(yù)防。2.近視的危害
師:可能有些人覺得戴眼睛很漂亮,近視了不要緊,對身體、生活沒什么影響,而且現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),即使近視加深了,以后也可以做手術(shù)。但你們可知道近視其實沒大家想的那么無所謂,有沒有同學(xué)愿意來說說近視有什么危害?(1)影響正常生活
(2)影響學(xué)生升學(xué)、就業(yè)
(3)影響學(xué)生體質(zhì)健康近視可致盲 3.近視的原因。
師:那么究竟哪些壞習(xí)慣會導(dǎo)致近視的產(chǎn)生呢?(請學(xué)生表演)同學(xué)們不要用語言回答,把你的想法用動作表演出來。
生:用表演的形式逐一將生活中感悟的近視的原因表演出來。
師:(每一個學(xué)生表演完以后,請全班同學(xué)說出這位同學(xué)表演的內(nèi)容)老師最后總結(jié)近視的原因。(1)遺傳因素
(2)環(huán)境因素:采光、照明、課桌椅、印刷品
(3)行為因素:用眼衛(wèi)生習(xí)慣、用眼距離及時間、用眼姿勢和握筆姿勢、眼睛休息效果不好
(4)飲食習(xí)慣:挑食、偏食 4.近視的預(yù)防
師:剛剛我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于近視的危害和原因,但是最重要的一點是,我們應(yīng)該如何預(yù)防近視呢?老師把它歸結(jié)為一個口訣“六不要,四注意,三個一”。那么,同學(xué)們能不能結(jié)合剛剛我們學(xué)習(xí)的關(guān)于近視的原因,來說說這“六不要,四注意,三個一”的內(nèi)容呢?先說說“六不要”。你們覺得要預(yù)防近視,平時應(yīng)該不要什么? 生:學(xué)生舉手回答
師:老師課件出示“六不要”的內(nèi)容。
預(yù)防近視“六不要”
1.不要在光線暗的地方看書。
2.不要在耀眼的強(qiáng)光下或日光下看書。3.不要在走路或乘車時看書。4.不要躺著看書。5.不要歪著頭寫字。
6.不要天天長時間看電視。生:學(xué)生齊讀‘六不要’。
師:現(xiàn)在讓我們來看看“四注意”指的又是什么內(nèi)容。
預(yù)防近視“四注意”
1.讀書一小時,要注意休息幾分鐘。2.注意讀書寫字的姿勢。
3.注意認(rèn)真做眼保健操,積極參加體育鍛煉。4.注意營養(yǎng)均衡,不挑食,不偏食。師:除了我們剛剛學(xué)習(xí)的“六不要,四注意”,還要做到什么呢?
生:要做到“三個一”。
師:有沒有同學(xué)知道“三個一”指的是什么?(看現(xiàn)場反應(yīng))
我們看屏幕(播放課件“三個一”)
一尺、一拳、一寸
眼睛距書本一尺,胸口離課桌一拳,握筆距筆尖一寸。
師:一尺和一寸分別是多長?有同學(xué)知道嗎?(看現(xiàn)場反應(yīng))一尺相當(dāng)于100/3厘米,即33.33厘米,一寸相當(dāng)于10/3厘米,即3.33厘米。現(xiàn)在,老師希望同學(xué)們按照“三個一”的要求,把讀書寫字姿勢做出來。生:(學(xué)生做出姿勢)師:(巡查學(xué)生姿勢情況)
師:同學(xué)們都做得很好,希望不只是現(xiàn)在做得好,在以后的學(xué)習(xí)中,也可以嚴(yán)格按照這樣的姿勢,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
(三)鞏固知識
師:剛才我們學(xué)習(xí)預(yù)防近視‘六不要、四注意’以及‘三個一’,下面我們一起來回顧齊讀一下這三方面的內(nèi)容。生:齊讀
四、小結(jié)
師:今天我們學(xué)習(xí)了近視的有關(guān)知識,明白了近視的危害和原因,掌握了近視了預(yù)防措施,在以后的學(xué)習(xí)、生活中,一定要身體力行努力保護(hù)好眼睛。最后,老師忠心的祝愿同學(xué)們不要因為今天的近視而影響明天的遠(yuǎn)征,希望同學(xué)們擁有一雙明亮而健康的眼睛。
第二篇:預(yù)防近視眼
預(yù)防近視眼
2008-5-13 10:35:22 來源:本站
預(yù)防近視眼
在調(diào)節(jié)靜止情況下,平行光線進(jìn)入眼后聚焦在視網(wǎng)膜之前,落在視網(wǎng)膜上的是不清晰的物像,這種屈光不正稱近視眼。近視眼要看清前方物體,需將物體移近,或戴近視眼鏡(凹透鏡)。目前還沒有一種方法可以完全避免近視眼的發(fā)生,但可以通過減少近距離工作,改善視覺環(huán)境等方面努力,爭取減少近視眼的發(fā)病或減緩近視眼的進(jìn)展。
(1)自幼養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣、讀書寫字姿勢端正,眼睛離書本距離30厘米左右,桌椅高度適合兒童身高。不趴著、躺著、行走、乘車時閱讀。避免讀距過近或不斷變化使眼的調(diào)節(jié)負(fù)荷加重,引起疲勞。
(2)減少連續(xù)近距離工作時間。讀書寫字30-40分鐘,應(yīng)當(dāng)休息或遠(yuǎn)望10分鐘左右,看電視、電腦操作、讀琴譜等了不宜連續(xù)太長時間,適當(dāng)?shù)膽敉饣顒雍瓦h(yuǎn)眺對兒童少年視力保護(hù)十分重要。
(3)學(xué)習(xí)環(huán)境要合理采光照明:光線自左前方來,光線均勻、穩(wěn)定、柔和、無刺眼的反光,不在昏暗的路燈下或強(qiáng)烈的陽光下讀書,照明不合理會加重眼的負(fù)擔(dān),引起疲勞和視力下降。
(4)增強(qiáng)體質(zhì):糾正兒童偏食,鼓勵多做戶外活動,防治眼部及全身,提高健康水平。
(5)定期檢查視力,一旦視力下降,要及時診斷,正確處理。
(6)患高度近視眼的人應(yīng)注意哪些問題?
高度近視眼視力低下,難以矯正,戴全矯眼鏡又往往不能耐受,所發(fā)配鏡時應(yīng)低度矯正爭取維持有用視力而又舒適為宜。高度近視眼的另一特點是病程呈進(jìn)行性,發(fā)育期進(jìn)展明顯,成人后仍不停止。這主要是由遺傳因素決定,但后天的視覺環(huán)境、工作性質(zhì)、生活習(xí)慣、全身健康、狀況也有一定的影響,所以,更要注意視覺衛(wèi)生,增強(qiáng)體質(zhì),防止維生素A、鈣缺乏及營養(yǎng)不良發(fā)生。
第三篇:預(yù)防近視眼的形成教案
《預(yù)防近視眼的形成》教案
教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生了解引起近視的原因以及如何預(yù)防近視眼的形成。教學(xué)重點:如何預(yù)防近視眼的形成。
教學(xué)難點:糾正不正確的讀書寫字姿態(tài)。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課
(一)電腦播放游戲“比眼力”,引導(dǎo)學(xué)生說出看不清所出示的詞語的原因。
(二)教師歸納看不清的原因是近視眼,并引導(dǎo)學(xué)生說出想了解有關(guān)近視眼的哪些內(nèi)容。(板書課題)
二、講授新課:
(一)眼睛的作用是什么?
(二)眼睛有什么特征?
眼睛在看6米以外的東西時,不用加強(qiáng)屈光度便能看清楚,但看6米以外的東西時,就必須加強(qiáng)屈光才能看清。
(三)近視眼形成的原因
(1)小組討論:近視眼形成的原因有哪些?
(2)學(xué)生匯報,大家補(bǔ)充,教師并及時板書。
①遺傳因素:近視眼是一種隱性遺傳疾病,父母患近視其子女患近視的可能性就明顯增加,所以有上述情況的同學(xué)要倍加愛護(hù)眼睛,預(yù)防近視。
②睡眠不足: 小學(xué)生每天睡眠應(yīng)保證多少小時?談一談造成睡眠不足的原因有哪些?
③營養(yǎng)素缺乏:人體必需的營養(yǎng)素有哪些?適當(dāng)多吃哪些食物對眼睛有好處?(希望同學(xué)們注意營養(yǎng)均衡,做到合理膳食,防止?fàn)I養(yǎng)系缺乏。)④不注意用眼衛(wèi)生:
課件出示用眼衛(wèi)生定義。
小組討論:不注意用眼衛(wèi)生包括哪些內(nèi)容?
觀看短片:不注意用眼衛(wèi)生
(3)聯(lián)系實際生活談?wù)勛约河心男┎蛔⒁庥醚坌l(wèi)生的習(xí)慣?
看近距離的東西持續(xù)時間太長,中間又無適當(dāng)休息,就會使眼睛因長時進(jìn)行調(diào)節(jié)活動而疲勞。久而久之,收縮的肌肉便不能自然放松,使眼睛只適合看近物面出現(xiàn)近視狀態(tài)。
學(xué)生不注意讀書寫字姿勢、字跡模糊色淺,在光線太強(qiáng)太弱的環(huán)境下看書寫字,躺在床上、走路、坐車看書等等不良習(xí)慣。都易使屈光調(diào)節(jié)活動加強(qiáng)、使眼肌持續(xù)地緊張收縮而且由于過度特久地調(diào)節(jié)活動,造成了代謝產(chǎn)物的蓄積,進(jìn)而剌激眼肌加強(qiáng)收縮。
(4)如何預(yù)防近視眼?
科學(xué)用眼:
1、讀書寫字注意三個一即眼離書本一尺、胸離桌子一拳、手離筆尖一寸;
2、走路或乘車時不要看;
3、不要躺著或趴著看;
4、勞逸結(jié)合, 用眼時間不要過長, 應(yīng)每隔50分鐘左右休息10分鐘。
注意用眼衛(wèi)生:
1、不要長時間近距離讀寫、看電視、玩電子游戲、上網(wǎng)等;
2、不要在光線太強(qiáng)太弱時讀寫,建議使用臺燈照明用40W白熾燈泡,臺燈應(yīng)放在左前方一尺左右距離;室內(nèi)照明40W日光燈應(yīng)距離桌面1。4米;
3、看電視應(yīng)有節(jié)制,眼距離以電視機(jī)對角線6倍以外觀看,一般看40分鐘休息10分鐘;少玩電
子游戲、電腦等,據(jù)有關(guān)資料顯示它們的危害是電視的5倍。
補(bǔ)充營養(yǎng):
1、少吃甜食和辛辣食物,糖分?jǐn)z入過多在體內(nèi)血液環(huán)境中呈酸性,易造成因血鈣減少,影響眼球壁的堅韌性,促使眼軸伸長,導(dǎo)致近視眼的發(fā)生與發(fā)展。
2、少吃零食,零食中大多加有防腐劑、色素等添加劑,食用過量百害無一益。
3、避免偏食,偏食是誘發(fā)青少年視覺功能障礙的主要原因之一,常常會導(dǎo)致維生素與微量元素、宏量元素攝取不足,影響發(fā)育和健康。
4、多吃水果、蔬菜、豆類、動物肝臟等,合理地獲得天然糖分、微量元素和維生素。加強(qiáng)運(yùn)動:
1、學(xué)生在學(xué)習(xí)階段因長時間近距離用眼,為消除視疲勞應(yīng)經(jīng)常性望遠(yuǎn),多參加體育活動,增強(qiáng)體質(zhì);
2、每天堅持做永康保健操,以達(dá)到緩解眼疲勞,消除調(diào)節(jié)緊張,恢復(fù)眼調(diào)節(jié)機(jī)能,預(yù)防近視發(fā)生。
(四)教學(xué)總結(jié):
通過本課的學(xué)習(xí),同學(xué)們較好地掌握了近視眼形成原因和預(yù)防方法,從而提高了同學(xué)們自覺做好眼保健操的積極性,督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,看到身邊戴眼鏡的同學(xué)越來越多,讓我們趕快行動起來,愛護(hù)眼睛,預(yù)防近視吧!
三、本課作業(yè):
你有哪些不良的看書寫字習(xí)慣,能指出和糾正嗎?
第四篇:預(yù)防近視眼工作總結(jié)
預(yù)防近視眼工作總結(jié)
為了貫徹落實《杭州市中小學(xué)生近視眼防控工作》,我校積極認(rèn)真地開展以“防近”為中心的衛(wèi)生,保健工作。切實做到領(lǐng)導(dǎo)抓,人人抓、經(jīng)常抓、抓落實。在不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),保護(hù)與提高學(xué)生的視力的同時,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力培養(yǎng)身心健康的一代新人。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí),提高重視
組織全體教師學(xué)習(xí)“防近方案”,實行崗位責(zé)任制,學(xué)期初組織全體教師學(xué)習(xí)“防近方案”及《中小學(xué)生學(xué)生近視眼防治工作的崗位職責(zé)》,并印發(fā)崗位職責(zé)人手一份,實行目標(biāo)管理。
其次,成立“防近”工作領(lǐng)導(dǎo)主任小組,由學(xué)校體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工一位校長,一位教導(dǎo)主任一位衛(wèi)生老師當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,具體地貫徹、執(zhí)行學(xué)校貫徹《方案》的計劃。
(二)、建立制度,貫徹落實
(1)加強(qiáng)宣傳教育制度。通過國旗下講話、衛(wèi)生課、班隊課、黑板報及定期進(jìn)行防治近視眼的講座,對各年級學(xué)生進(jìn)行教育,以增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。
(2)視力檢查制度
每季度全校檢查視力一次,按規(guī)定全校學(xué)生由半山醫(yī)院每年體檢一次,由衛(wèi)生老師逐人立檔。
(3)眼保健操的檢查評比制度 每天上午第二節(jié)課后,各班做眼保健操一次,(要求各班進(jìn)行做操記錄,作為學(xué)校“優(yōu)勝班集體”評定的一項內(nèi)容)做眼保健操時,要求該課授課老師要進(jìn)行巡視,做好衛(wèi)生工作,并隨時矯正學(xué)生的動作,力求學(xué)生按準(zhǔn)穴位,保證質(zhì)量。
(4)學(xué)生座位的調(diào)整制度
各班主任應(yīng)按前、后、左、右,高矮遠(yuǎn)近合理調(diào)節(jié)的要求,每月調(diào)整學(xué)生的座位一次,以避免學(xué)生的斜視與近視。
(三)、減輕負(fù)擔(dān),增強(qiáng)體質(zhì)。
(1)保證學(xué)生的課間休息時間,教師要依時下課,做到不拖堂。
(2)認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中“小學(xué)生每天學(xué)習(xí)時間不超過六小時”的規(guī)定。嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量,向40分鐘要質(zhì)量。學(xué)生的每天課外作業(yè)時間規(guī)定如下:
A、一年級一般不留家庭書面作業(yè)。
B、二、三年級每天的作業(yè)一般不超過30分鐘。
C、四年級一般不超過45分鐘。
D、五、六年級不超過60分鐘。
(3)嚴(yán)格控制測驗和考試次數(shù),語文,數(shù)學(xué),英語每單元一次測檢。其它學(xué)科每學(xué)期測驗一次。
(4)加強(qiáng)體育活動的領(lǐng)導(dǎo),堅持,“兩操”“大課間活動”保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間,堅持不懈,持之以恒,以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的抗病力。
(四)、采取措施,培養(yǎng)習(xí)慣。
(1)要求全體老師課堂教學(xué)貫徹教學(xué)衛(wèi)生要求,注意學(xué)生對用眼衛(wèi)生“三個一”的執(zhí)行情況。
(2)課間要求學(xué)生到室外活動或遠(yuǎn)眺。
(3)教育學(xué)生讀書看報看電視時間不要過長,每半小時要做眼保健操或閉眼眼球操一次。
(4)教育學(xué)生要睡足10小時,晚上到九時才睡的,白天要午睡一小時。
(五)、預(yù)防為主,家校聯(lián)手
(1)改善采光設(shè)備,教室的光管一律十只
(2)保證教室的墻壁潔白,黑板不反光。
(3)綠化、美化、凈化校園,教學(xué)樓后的陰溝雜草除盡,力求一樓光線好。
(4)按衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)給學(xué)生配備適度的課桌椅。
(5)對已患上假性近視的學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行矯治。對已患上近視眼病的則通知家長帶到醫(yī)院檢查配戴眼鏡。
(6)每學(xué)期召開全校性家長會一次,重點班家長會一次,會議上向家長匯報防近工作及宣傳工作
(7)老師家訪要向家長反映學(xué)生的視力保護(hù)情況,指導(dǎo)家長做好學(xué)生的視力保護(hù)工作。
杭州市拱墅區(qū)光明小學(xué)
2012年12月17日
第五篇:預(yù)防近視眼措施
預(yù)防近視眼措施
學(xué)生患近視有內(nèi)因和外因多種因素。遺傳因素是內(nèi)因,環(huán)境因素是外因。慢性疾病以及其他眼病也可使視力減退,而學(xué)生負(fù)擔(dān)過重,讀寫姿勢不端正,忽視用眼衛(wèi)生,采光不良以及體質(zhì)衰弱,不合理飲食是學(xué)生近視發(fā)病的主要因素,根據(jù)學(xué)生的患病特點。幾年來,我校采取了如下預(yù)防措施:
1、大力開展衛(wèi)生健康教育:利用各種形式,如廣播、墻報,健康教育、衛(wèi)生課進(jìn)行保護(hù)視力的衛(wèi)生宣傳,提高認(rèn)識。
2、結(jié)合教學(xué)改革,素質(zhì)教育,要求教師板書工整、清晰,提高教學(xué)質(zhì)量,減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),控制學(xué)生課外作業(yè),力爭做到上課不拖課,保證課間10分鐘休息,學(xué)生一天在校學(xué)習(xí)時間不超過6小時,鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到讀寫姿勢要端正,教師經(jīng)常利用早會時間對學(xué)生進(jìn)行用眼衛(wèi)生“三個一”“三要三不要”教育。
4、堅持做好眼保健操,每天二次,上下午各一次。眼操時間,加強(qiáng)督促,組織糾察隊進(jìn)行巡視,及時糾正不正確姿勢,要求學(xué)生在做眼操時做到“五個要”,保證眼操的正確性和有效性。做好一年新生的入學(xué)訓(xùn)練工作。
5、學(xué)校重視學(xué)生的視力保護(hù)工作,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境:幾年來,學(xué)校不斷美化、綠化環(huán)境,教室采光均符合防疫站衛(wèi)生監(jiān)測要求,班班配有日光燈。教室墻壁年年刷白,玻璃保持干凈,以保證教室的照明度。教室均采用平正、無裂縫、不反光、墨綠色的黑板,力爭合理使用課桌椅。
6、每學(xué)期定期檢查學(xué)生視力,并做好統(tǒng)計工作,對視力較差的學(xué)生,組織到醫(yī)院進(jìn)行矯治,收到一定效果。
2012.9