第一篇:普通話考試朗讀材料散步
遼寧教師考試網:ln.zgjsks.com 我們在田野散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。
母親本不愿出來的。她老了,身體不好,走遠一點兒就覺得很累。我說,正因為如此,才應該多走走。母親信服地點點頭,便去拿外套。她現在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣。
這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡,樹上的嫩芽也密了,田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣東西--生命。
我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來:“前面是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。
后來發生了分歧,母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決于我。我的母親老了,她早已習慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小,他還習慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時我感到了責任的重大。我想找一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子,因為我伴同他的時日還長。我說:“走大路。”
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但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,//盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方,你就背著我。”母親對我說。
這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親;妻子也蹲下來,背起了兒子。我和妻子都是慢慢地,穩穩地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。
節選自莫懷戚《散步》
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第二篇:普通話等級考試朗讀
普 通 話 考 試 朗 誦 五 十 篇 目錄
1.海上日出 2.可愛的小鳥 3.珍珠鳥 4.春 5.一言既出 6.朋友和其他 7.落花生 8.火燒云 9.第一場雪 10.鳥的天堂 11.上將與下士 12.父親的愛 13.和時間賽跑 14.捐誠
15.媽媽喜歡吃魚頭 16.永遠的記憶 17.迷途的笛音 18.我不再羨慕 19.輕輕的一聲叮嚀 20.難以想象的抉擇 21.悉尼歌劇院 5 5 6 6 7 8 8 8 9 10 10 11 11 12 13 13 14 14 15 15 16 22.匆匆
23.美國歷史上的西紅柿案件 24.第一次 25.金子 26.啟示的啟示 27.貓和老鼠
28.珍視自己的存在價值 29.貪得一錢丟了官 30.鎖山藝術 31.張太太的英語角 32.小河
33.獻給母親的歌 34.放牛的日子 35.雪花飄啊飄 36.我的母親獨一無二
37.在國外的中國孩子應學點中文 38.世界名居奇葩 39.神奇燕子洞 40.愛痕 41.家鄉的橋 42.擠油
43.生命在于奉獻——電視劇猴娃觀后感 17 17 18 18 19 20 21 21 22 22 23 24 24 25 25 26 27 27 28 29 29 44.荔枝蜜 45.海燕 46.高樓遠眺 47.十渡游趣 48.海濱仲夏夜 49.濟南的冬天
50.珍珠鳥 30 30 31 31 32 33 33 作品1號:海上的日出
在船上,為了看日出,我特地起個大早。那時天還沒有亮,周圍是很寂靜的,只有機器房的聲音。
天空變成了淺藍色,很淺很淺的;轉眼間天邊出現了一道紅霞,慢慢兒①擴大了它的范圍,加強了它的光亮。我知道太陽要從那天際升起來了,便目不轉睛地②望著那里。
果然,過了一會兒③,在那里就出現了太陽的一小半,紅是紅得很,卻沒有光亮。這太陽像負著什么重擔似的④,慢慢兒,一步一步地,努力向上面升起來,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面。那顏色真紅得可愛。一剎那⑤間,這深紅的東西,忽然發出奪目的光亮,射得人眼睛發痛,同時附近的云也添了光彩。
有時太陽走入云里,它的光線卻仍從云里透射下來,直射到水面上。這時候,人要分辨出何處是水,何處是天,很不容易,因為只能夠看見光亮的一片。
有時天邊有黑云,而且云片很厚。太陽出來了,人卻不能夠看見它。然而太陽在黑云里放射出光芒,透過黑云的周圍,替黑云鑲⑥了一道光亮的金邊,到后來才慢慢兒透出重圍,出現在天空,把一片片黑云變成了紫云或紅霞。這時候,光亮的不僅是太陽、云和海水,連我自己也成了光亮的了。
這不是//很偉大的奇觀么?
(節選自《巴金文集》——《海上的日出》)
語音提示
① 慢慢兒 mànmānr ②(目不轉睛)地 de ③ 一會兒 yíhuìr ④ 似的 shìde
⑤一剎那 yíchànà ⑥鑲 xiāng
作品2號: 《可愛的小鳥》
沒有一片綠葉,沒有一縷炊煙,沒有一粒泥土,沒有一絲花香,只有水的世界,云的海洋。
一陣臺風襲過,一只孤單的小鳥無家可歸,落到被卷到洋里的木板上,乘流而下,姍姍而來,近了,近了!?? 忽然,小鳥張開翅膀,在人們頭頂盤旋了幾圈兒,“噗啦”一聲落到了船上。許是累了?還是發現了“新大陸”?水手攆它它不走,抓它,它乖乖地落在掌心。可愛的小鳥和善良的水手結成了朋友。
瞧,它多美麗,嬌巧的小嘴,啄理著綠色的羽毛,鴨子樣的扁腳,呈現出春草的鵝黃。水手們把它帶到艙里,給它“搭鋪”,讓它在船上安家落戶,每天,把分到的一塑料筒淡水勻給它喝,把從祖國帶來的鮮美的魚肉分給它吃,天長日久,小鳥和水手的感情日趨篤厚。清晨,當第一束陽光射進舷窗時,它便敞開美麗的歌喉,唱啊唱,嚶嚶有韻,宛如春水淙淙。人類給它以生命,它毫不慳吝地把自己的藝術青春奉獻給了哺育它的人。可能都是這樣?藝術家們的青春只會獻給尊敬他們的人。
小鳥給遠航生活蒙上了一層浪漫色調。返航時,人們愛不釋手,戀戀不舍地想把它帶到異鄉。可小鳥憔悴了,給水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光澤。是啊,我 // 們有自己的祖國,小鳥也有它的歸宿,人和動物都是一樣啊,哪兒也不如故鄉好!
慈愛的水手們決定放開它,讓它回到大海的搖籃去,回到藍色的故鄉去。離別前,這個大自然的朋友與水手們留影紀念。它站在許多人的頭上,肩上,掌上,胳膊上,與喂養過它的人們,一起融進那藍色的畫面??
節選自王文杰《可愛的小鳥》 作品3號:
《珍珠鳥》
真好!朋友?送我一對珍珠鳥。放在一個簡易的竹條編成的籠子里,籠內還有一卷干草,那是小鳥兒舒適又溫暖的巢?。
有人說,這是一種怕人的鳥。
我把它掛在窗前,那兒?還有一大盆異常茂盛的法國吊蘭。我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上,它們就像躲進深幽的叢林一樣安全;從中傳出笛兒?般又細又亮的叫聲,就格外輕松自在了。
陽光從窗外射入,透過這里,吊蘭那些無數指甲狀的小葉,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑駁駁,生意蔥蘢。小鳥的影子就在這中間隱約閃動,看不完整,有時連籠子也看不出,卻見它們可愛的鮮紅小嘴兒從綠葉中伸出來。
我很少扒開葉蔓瞧它們,它們便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。我們就這樣一點點熟悉了。
三個月后,那一團愈發?繁茂的綠蔓里邊,發出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。我猜到,是它們有了雛兒⑴。我呢?決不掀開葉片往里看,連添食加水時也不睜大好奇的眼去驚動它們。過不多久,忽然有一個更小的腦袋從葉間探出來。喲,雛兒!正是這小家伙!
它小,就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧,多么⑵像它的父母:紅嘴紅腳,藍灰色的毛,只是后//背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點兒;它好肥,整個身子好象一個蓬松的球兒。(節選自馮驥才《珍珠鳥》)語音提示
?朋友péngyou ?巢cháo ?那兒nàr ?笛兒dí'er 作品4號: 盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來①了,太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾②,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。
……
“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息,混著③青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒④將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,跟輕風流水應和著⑤。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。
雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙⑥。樹葉兒卻綠得發亮。小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈⑦的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下,小路上,石橋邊,有撐著傘慢慢走著的人;地里還有工作的農民,披著蓑⑧戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。
天上風箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉下,家家戶戶,老//老小小,也都趕趟兒似的,一個個都出來了。
①漲起來 zhǎngqǐlai ②滾gǔnr ③混著 hùnzhe ④鳥兒niǎo,er
⑤應和著yìnghèzhe ⑥薄煙 bóyan ⑦黃暈 huángyùn ⑧蓑suō
作品 5號《一言既出》
到紐約,不去看看?聞名世界的自然歷史博物館,將會是件憾事。這個由一百多個國營、民營基金會、兩百多家大公司及五十多萬會員鼎力?相助支持的民營機構,收藏了數十萬件價值連城的物品,實在值得一看再看,其中包括中國周口店發現的史前人類頭蓋骨等。
第一次去參觀時,剛好在一樓的摩根紀念館欣賞閃閃晶亮的各種寶石。忽然,一位男導游迅速脫下夾克,蓋在一塊數百公斤重的大石頭的一個缺口上,再將帶來的游客叫到跟前:
“你們看著,這只是一塊普通的石頭吧!這位女士請你過來一下!”一位游客走到前面,6 導游員將夾克像變魔術似的?拿開,那女士伸頭望了一下,不禁?大聲“啊!”地叫了起來。
隨著這一聲驚叫,我和其他游客一塊涌上前去,看個究竟。原來里面竟然是耀眼閃光的紫水晶。導游員說話了:
“這塊石頭有個動人的故事。它原本是棄置在一位美國人住所的院子里。有一天,主人因石頭有礙觀瞻?,就叫人來將它搬走。誰知就在搬上卡車時,工人一時失手,石頭掉在地上,碰裂了一個缺口,大家就像你們剛才一樣,都叫了起來,因為這并不是一塊普通的石頭,而是一塊紫水晶。”//主人知道真相后,平靜地說:“這塊石頭,我本來就是要丟掉的。現在雖然發現它是寶物,想必是上帝的旨意,我一言既出,絕不反悔。我決定不占為已有,而將它送給博物館,讓更多的人來欣賞。”(節選自愛薇《一言既出》)
語音提示
?看看kànkan ?鼎力dǐnglì ? 似的shìde ?不禁bùjīn ?觀瞻guānzhān 作品6號: 朋友和其他
朋友即將遠行。
暮春時節,又邀了幾位朋友在家小聚。雖然都是極熟的朋友,卻是終年難得一見,偶爾電話里相遇,也無非
是幾句尋常話。一鍋小米稀飯,一碟大頭菜,一盤自家釀制的泡菜,一只巷口買回的烤鴨,簡簡單單,不像請客,倒像家人團聚。
其實,友情也好,愛情也好,久而久之都會轉化為親情。
說也奇怪,和新朋友會談文學、談哲學、談人生道理等等,和老朋友卻只話家常,柴米油鹽,細細碎碎,種種瑣事。很多時候,心靈的契合已經不需要太多的言語來表達。
朋友新燙了個頭,不敢回家見母親,恐怕驚駭了老人家,卻歡天喜地來見我們,老朋友頗能以一種趣味性的
眼光欣賞這個改變。
年少的時候,我們差不多都在為別人而活,為苦口婆心的父母活,為循循善誘的師長活,為許多觀念、許多
傳統的約束力而活。年歲逐增,漸漸掙脫外在的限制與束縛,開始懂得為自己活,照自己的方式做一些自己喜歡 的事,不在乎別人的批評意見,不在乎別人的詆毀流言,只在乎那一份隨心所欲的舒坦自然。偶爾,也能夠縱容
自己放浪一下,并且有一種惡作劇的竊喜。
就讓生命順其自然,水到渠成吧,猶如窗前的 // 烏桕,自生自落之間,自有一份圓融豐滿的喜悅。春雨輕
輕落著,沒有詩,沒有酒,有的只是一份相知相屬的自在自得。
夜色在笑語中漸漸沉落,朋友起身告辭,沒有挽留,沒有送別,甚至也沒有問歸期。
已經過了大喜大悲的歲月,已經過了傷感流淚的年華,知道了聚散原來是這樣的自然和順理成章,懂得這點,便懂得珍惜每一次相聚的溫馨,離別便也歡喜。
節選自(臺灣)杏林子《朋友和其他》 作品7號
落花生
我們屋后有半畝隙地。母親說:“讓它荒蕪著怪可惜,既然你們那么愛吃花生,就辟來做花生園吧。”我們幾姊弟和幾個小丫頭都很喜歡——買種的買種,動土的動土,灌園的灌園;過不了幾個月,居然收獲了!媽媽說:“今晚我們可以做一個收獲節,也請你們爹爹來嘗嘗我們的新花生,如何?”我們 都答應了。母親把花生做成好幾樣的食品,還吩咐這節期要在園里的茅亭舉行。
那晚上的天色不大好,可是爹爹也到來,實在很難得!爹爹說:“你們愛吃花生么?” 我們都爭著答應:“愛!”
“誰能把花生的好處說出來?”
姊姊說:“花生的氣味很美。”
哥哥說:“花生可以制油。”
我說:“無論何等人都可以用賤價買它來吃;都喜歡吃它。這就是它的好處。”
爹爹說:“花生的用處固然很多;但有一樣是很可貴的。這小小的豆不像那好看的蘋果、桃子、石榴,把它們的果實懸在枝上,鮮紅嫩綠的顏色,令人一望而發生羨慕的心。它只把果子埋在地底,等到成熟,才容人把它挖出來。你們偶然看見一棵花生瑟縮地長在地上,不能立刻辨出它有沒有果實,非得等到你接觸它才能知道。”
我們都說:“是的。”母親也點點頭。爹爹接下去說:“所以你們要像花生,因為它是有用的,不是偉大、好看的東西。”我說:“那么,人要做有用的人,不要做偉大、體面的人了。”爹爹說:“這是我對于你們的希望。”
我們談到夜闌才散,所有花生食品雖然沒有了,然而父親的話現在還印在我的心版上。
作品8號《火燒云》
晚飯過后,火燒云上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成了紅的了,紅公雞變成金的了,黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著,笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說:“你們也變了……”旁邊走來一個乘涼①的人,對他說:“您老人家②必要高壽,您老是金胡子了。”
天空的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。
這地方③的火燒云變化極多,一會兒④紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。葡萄灰,梨黃,茄子紫,這些顏色天空都有,還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。
一會兒,天空出現一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像是在等著有人騎到它背上,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了,馬腿伸開了,馬脖子也長了,一條馬尾巴可不見了。看的人正在尋找馬尾巴,那匹馬就變模糊⑤了。
忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛,它在前邊跑著,后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知跑到哪里⑥去了,大狗也不見了。
接著又來了一條大獅子,跟廟門前的大石頭獅子一模一樣⑦,也是那么大,也是那樣蹲著,很威武//很鎮靜地蹲著。可是一轉眼就變了。要想再看到那頭大獅子,怎么也看不到了。
一時恍恍惚惚的,天空里又像這個,又像那個,其實什么也不像,什么也看不清了,可是天空偏偏不等待那些愛好它的孩子。一會兒工夫火燒云下去了。
(節選自蕭紅《火燒云》)
語音提示 ① 乘涼chéngliáng ② 老人家lǎorenjia③ 地方dìfang ④ 一會兒yīhuìr
⑤ 模糊móhu ⑥ 哪里nǎli ⑦ 一模一樣yīmú-yīyàng
作品9號: 第一場雪
這是入冬以來,膠東半島上第一場雪。
雪紛紛揚揚,下得很大。開始還伴著一陣兒小雨,不久就只見大片大片的雪花,從彤云密布的天空中飄落下來。地面上一會兒就白了。冬天的山村,到了夜里就萬籟俱寂,只聽得雪花簌簌地不斷往下落,樹木的枯枝被雪壓斷了,偶爾咯吱一聲響。
大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太陽出來了。推開門一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、樹木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山,變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;而那些冬夏常青的松樹和柏樹上,則掛 8 滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風吹來,樹枝輕輕地搖晃,美麗的銀條兒和雪球兒籟籟地落下來,玉屑似的雪末兒隨風飄揚,映著清晨的陽光,顯出一道道五光十色的彩虹。
大街上的積雪足有一尺多深,人踩上去,腳底下發出咯吱咯吱的響聲。一群群孩子在雪地里堆雪人,擲雪球,那歡樂的叫喊聲,把樹枝上的雪都震落下來了。
俗話說,“瑞雪兆豐年”。這個話有充分的科學根據,并不是一句迷信的成語。寒冬大雪,可以凍死一部分越冬的害蟲;融化了的水滲進土層深處,又能供應莊稼生長的需要。我相信這一場十分及時的大雪,一定會促進明年春季作物,尤其是小麥的豐收。有經驗的老農把雪比做是“麥子的棉被”。冬天“棉
被”蓋得越厚,明春麥子就長得越好,所以又有這樣一句諺語:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。”
我想,這就是人們為什么把及時的大雪稱為“瑞雪”的道理吧。作品10號:鳥的天堂
我們在陳的小學校里吃了晚飯。熱氣已經退了。太陽落下了山坡,只留下一段燦爛的紅 霞在天邊,在山頭,在樹梢。
“我們劃船去!”陳提議說。我們正站在學校門前池子旁邊看山景。
“好,”別的朋友高興地接口說。
我們走過一段石子路,很快地就到了河邊。那里有—個茅草搭的水閣。穿過水閣,在河 邊兩棵大樹下我們找到了幾只小船。
我們陸續跳在一只船上。一個朋友解開繩子,拿起竹竿一撥,船緩緩地動了,向河中間 流去。
三個朋友劃著船,我和葉坐在船中望四周的景致。
遠遠地一座塔聳立在山坡上,許多綠樹擁抱著它。在這附近很少有那樣的塔,那里就是 朋友葉的家鄉。
河面很寬,白茫茫的水上沒有波浪。船平靜地在水面流動。三只槳有規律地在水里撥 動。
在一個地方河面變窄了。一簇簇的綠葉伸到水面來。樹葉綠得可愛。這是許多棵茂盛的 榕樹,但是我看不出樹干在什么地方。
我說許多棵榕樹的時候,我的錯誤馬上就給朋友們糾正了,一個朋友說那里只有一棵榕 樹,另一個朋友說那里的榕樹是兩棵。我見過不少的大榕樹,但是像這樣大的榕樹我卻是第 一次看見。
我們的船漸漸地逼近榕樹了。我有了機會看見它的真面目:是一棵大樹,有著數不清的 椏枝,枝上又生根,有許多根一直垂到地上,進了泥土里。一部分的樹枝垂到水面,從遠處 看,就像一棵大樹躺在水上一樣。
現在正是枝葉繁茂的時節(樹上已經結了小小的果子,而且有許多落下來了。)這棵榕 樹好像在把它的全部生命力展覽給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點 縫隙。翠綠的顏色明亮地在我們的眼前閃耀,似乎每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動,這美麗的南國的樹!
船在樹下泊了片刻,岸上很濕,我們沒有上去。朋友說這里是“鳥的天堂”,有許多只 鳥在這棵樹上做窩,農民不許人捉它們。我仿佛聽見幾只鳥撲翅的聲音,但是等到我的眼睛 注意地看那里時,我卻看不見一只鳥的影子。只有無數的樹根立在地上,像許多根木樁。地 是濕的,大概漲潮時河水常常沖上岸去。“鳥的天堂”里沒有一只鳥,我這樣想道。船開 了。一個朋友撥著船,緩緩地流到河中間去。
在河邊田畔的小徑里有幾棵荔枝樹。綠葉叢中垂著累累的紅色果子。我們的船就往那里 流去。一個朋友拿起槳把船撥進一條小溝。在小徑旁邊,船停住了,我們都跳上了岸。
兩個朋友很快地爬到樹上去,從樹上拋下幾枝帶葉的荔枝,我同陳和葉三個人站在樹下 接。等到他們下地以后,我們大家一面吃荔枝,一面走回船上去。
第二天我們劃著船到葉的家鄉去,就是那個有山有塔的地方。從陳的小學校出發,我們 又經過那個“鳥的天堂”。
這一次是在早晨,陽光照在水面上,也照在樹梢。一切都顯得非常明亮。我們的船也在 樹下泊了片刻。
起初四周非常清靜。后來忽然起了一聲鳥叫。朋友陳把手一拍,我們便看見一只大鳥飛 起來,接著又看見第二只,第三只。我們繼續拍掌。很快地這個樹林變得很熱鬧了。到處都 是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在枝上叫,有的飛起來,有的在 撲翅膀。
我注意地看。我的眼睛真是應接不暇,看清楚這只,又看漏了那只,看見了那只,第三 只又飛走了。一只畫眉飛了出來,給我們的拍掌聲一驚,又飛進樹林,站在一根小枝上興奮 地唱著,它的歌聲真好聽。
“走吧,”葉催我道。
小船向著高塔下面的鄉村流去的時候,我還回過頭去看留在后面的茂盛的榕樹。我有一 點的留戀的心情。昨天我的眼睛騙了我。“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!
作品11號: 上將與下士
喬治·華盛頓是美利堅合眾國的第一任總統。就是他領導美國人民為了自由為了獨立浴血奮戰,趕走了統治者。
喬治·華盛頓是個偉人,但他若在你面前,你會覺得他普通得就和你一樣,一樣的誠實、一樣的熱情、一樣的與人為善。
有一天,他穿著大衣獨自一人走出營房。他所遇到的士兵,沒一個認出他。在一處,他看到一個下士領著手下的士兵筑街壘。
“加把勁!”那個下士對抬著巨大水泥塊的士兵們喊道:“
一、二、加把勁!”但是,那下士自己的雙手連石頭都不碰一下。因為石塊很重,士兵們一直沒能把它放到位置上。下士又喊:“
一、二、加把勁!”但是士兵們還是不能把石塊放到位置上。他們的力氣幾乎用盡,石塊就要滾下來。
這時,華盛頓已經疾步跑道跟前,用強勁的臂膀,頂住石塊。這一援助很及時,石塊終于放到了位置上。士兵們轉過身,擁抱華盛頓,表示感謝。
“你為什么光喊加把勁而讓自己的手放在衣袋里呢?”華盛頓問那下士。
“你問我?難道你看不出我是這里的下士嗎?“
“哦,這倒真是!”華盛頓說著,解開大衣鈕扣,向這位鼻孔朝天,背絞雙手的下士露出他的軍裝。“按衣服看,我就是上將。不過,下次在抬重東西的時候,你就叫上我!”
你可以想象,那位下士看到站在自己面前的是華盛頓本人,是多么羞愧,但至此他才真正懂得:偉大的人之所以偉大,就在于他決不做逼人尊重的人所做出的那種倒人胃口的蠢事。
所以我的理解是:要想得到他人的尊重,首先要學會去尊重他人。逼人尊重的人是不會贏得他人的尊重的。對人發號施令的時候,自己也應該身體力行。
作品12號《父親的愛》
爹不懂得怎樣表達愛,使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班,而媽則把我們做過的錯事開列清單,然后則他來責罵我們。
有一次,我偷了一塊糖果,他要我把它送回去,告訴賣糖的說是我偷來的,說我愿意替他拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我只是個孩子。
我在運動場打秋千跌斷了腿,在前往醫院途中一直抱著我的,是我媽。爹把汽車停在急診室 10 門口,他們叫他駛開,說那空位是留給緊急車輛停放的。爹聽了便叫嚷道:“你以為這是什么車?旅游車?
在我生日會上,爹總是顯得有些不大相稱。他只是忙于吹氣球,布置餐桌,做雜務。把插著蠟燭的蛋糕推過來讓我吹的,是我媽。
我翻閱照相冊時,人們總是問:“你爸爸是什么樣子的?”天曉得!他老是忙著替別人拍照。媽和我笑容可掬地一起拍的照,多得不可勝數。“
我記得媽有一次叫他教我騎自行車。我叫他別放手,但他卻說是應該放手的時候了。我摔倒之后,媽跑過來扶我,爹卻揮手要她走開。我當時生氣極了,決心要給他點顏色看。于是我媽上爬上自行車,而且自己騎給他看。他只是微笑。
我念大學時,所有的家信都是媽寫的。他除寄支票外,還寄過一封短柬給我,說因為我沒有在草坪上踢足球了,所以他的草坪長得很美。
每次打電話回家,他似乎都想跟我說話,但結果總是說:“我叫你媽來接。” 我結婚時,掉眼淚的是我媽。他只是大聲擤了一下鼻子,便走出房間。
我從小到大都聽他說:“你到哪里去?什么時候回家?汽車有沒有汽油?不,不準去。”爹完全不知道怎樣表達愛。除非……!
會不會是他已經表達了而我卻未能察覺?
作品13號和時間賽跑
原文/林清玄
讀小學的時候,我的外祖母去世了。外祖母生前最疼愛我。我無法排除自己的憂傷,每天在學校的操場上一圈一圈地跑著,跑得累倒在地上,撲在草坪上痛哭。
那哀痛的日子持續了很久,爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其欺騙我說外祖母睡著了,還不如對我說實話:外祖母永遠不會回來了。
“什么是永遠不會回來了呢?”我問。
“所有時間里的事物,都永遠不會回來了。你的昨天過去了,它就永遠變成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小,現在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會長大,你也會像外祖母一樣老,有一天你度過了你的所有時間,也會像外祖母永遠不能回來了。”爸爸說。
爸爸等于給我一個謎語,這謎語比課本上的“日歷掛在墻壁,一天撕去一頁,使我心里著急”和“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕;也比作文本上的“光陰似箭,日月如梭”更讓我覺得有一種說不出的滋味。
以后,我每天放學回家,在庭院時看著太陽一寸一寸地沉進了山頭,就知道一天真的過完了。雖然明天還會有新的太陽,但永遠不會有今天的太陽了。
我看到鳥兒飛到天空,它們飛得多快呀。明天它們再飛過同樣的路線,也永遠不是今天了。或許明天再飛過這條路線,不是老鳥,而是小鳥了。
時間過的飛快,使我的小心眼里不只是著急,還有悲傷。有一天我放學回家,看到太陽快落山了,就下決心說:“我要比太陽更快回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘氣的時候,看到太陽還露著半邊臉,我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲,有時和太陽賽跑,有時和西北風比賽,有時一個暑假的作業,我十天就做完了。那時我三年級,常把哥哥五年級的作業拿來做。每一次比賽勝過時間,我就快樂得不知道怎么形容。
后來的二十年里,我因此受益無窮。雖然我知道人永遠跑不過時間,但是可以比原來跑快一步,如果加把勁,有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大。
如果將來我有什么要教給我的孩子,我會告訴他:假若你一直和時間賽跑,你就可以成功。
作品14號 捐誠
我在加拿大學習期間遇到過兩次募捐,那情景至今使我難以忘懷。
一天,我在渥太華?的街上被兩個男孩子攔住去路,他們十來歲,穿得整整齊齊,每人頭上戴著個做工精巧、色彩鮮艷的紙帽,上面寫著“為幫助患小兒麻痹?的伙伴募捐”。其中的一個,不由分說就坐在小凳上給我擦起皮鞋來,另一個則彬彬有禮地發問:“小姐,您是哪國人?喜歡渥太華嗎?”“小姐,在你們國家有沒有小孩兒?患小兒麻痹?誰給他們醫療費?”一連串的問題,使我這個有生以來頭一次在眾目睽睽?之下讓別人?擦鞋的異鄉人,從近乎狼狽的窘態中解脫出來。我們像朋友?一樣聊起天?來……
幾個月之后,也是在街上。一些十字路口處或車站坐著幾位老人。他們滿頭銀發,身穿各種老式軍裝,上面布滿了大大小小形形色色的徽章、獎章,每人手捧一大束鮮花。有水仙、石竹、玫瑰?及叫不出名字?的,一色?雪白。匆匆過往的行人紛紛止步,把錢投進這些老人身旁的白色木箱內,然后向他們微微鞠躬,從他們手中接過一朵花。我看了一會兒⑴,有人投一兩元,有人投幾百元,還有人掏出支票填好后投進木箱。那些老軍人毫不注意人們捐多少錢,//一直不停地向人們低聲道謝。同行的朋友告訴我,這是為紀念二次大戰中參戰的勇士,募捐救濟殘廢軍人和烈士遺孀⑵,每年一次;認捐的人可謂踴躍⑶,而且秩序井然,氣氛莊嚴。有些地方⑷,人們還耐心地排著隊。我想,這是因為他們都知道⑸:正是這些老人們的流血⑹犧牲換來了包括他們信仰自由在內的許許多多。
我兩次把那微不足道的一點錢捧給他們,只想對他們說聲“謝謝⑺”。
(青白《捐誠》,《讀者文摘》1991年7月,共550字)
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?渥太華Wo4tai4hua2
?麻痹ma2bi4 ?小孩兒xiao3hair2
?睽睽ui2kui2
?別人bie2ren0
?朋友peng2you0
?天tianr1 ?玫瑰mei2gui0
?名字ming2zi0 ?一色yi1se4 ⑴一會兒yi1huir4 ⑵遺孀yi2shuang1 ⑶踴躍yong3yue4
⑷地方di4fang0 ⑸知道zhi1dao0 ⑹流血liu2xue4 ⑺謝謝xie4xie0
作品15號 媽媽喜歡處魚頭
在我依稀記事的時候,家里很窮,一個月難得吃上一次魚肉。每次吃魚,媽媽先把魚頭夾在自己碗里,把魚肚子上的肉夾下,極仔細地撿去很少的幾根大刺,放在我碗里,其余的便是父親的了。當我也吵著要吃魚頭時,她總是說:
”媽媽喜歡吃魚頭。“
我想,魚頭一定很好吃的。有一次父親不在家,我趁媽媽盛飯之際,夾了一個,吃來吃去,覺得沒魚肚子上的肉好吃。
那年外婆從江北到我家,媽媽買了家鄉很貴的鮭魚。吃飯時,媽媽把本屬于我的那塊魚肚子上的肉,夾進了外婆的碗里。外婆說:
”你忘啦?媽媽最喜歡吃魚頭。“
外婆瞇縫著眼,慢慢地挑去那幾根大刺,放進我的碗里,并說:
”伢啦,你吃。“
接著,外婆就夾起魚頭,用沒牙的嘴,津津有味地嗍著,不時吐出一根根小刺。我一邊吃著沒刺的魚肉,一邊想:”怎么?媽媽的媽媽也喜歡吃魚頭?“
29歲時,我成了家,另立門戶。生活好了,我倆經常買些魚肉之類的好菜。每次吃魚,最后剩下的,總是幾個無人問津的魚頭。
而立之年,喜得千金。轉眼女兒也能自己吃飯了。有一次午餐,妻子夾了一塊魚肚子上的肉,極麻利地撿去大刺,放在女兒的碗里。自己卻夾起了魚頭。女兒見狀也吵著要吃魚頭。妻說:
”乖孩子,媽媽喜歡吃魚頭。“ 12
誰知女兒說什么也不答應,非要吃不可。妻無奈,好不容易從魚肋邊挑出點沒刺的肉來,可女兒吃了馬上吐出,連說不好吃,從此再不要吃魚頭了。
打那以后,每逢吃魚,妻便將魚肚子上的肉夾給女兒,女兒總是很艱難地用湯匙切下魚頭,放進媽媽的碗里,很孝順地說:
”媽媽,您吃魚頭。"
打那以后,我悟出了一個道理:
女人做了母親,便喜歡吃魚頭了。(選自《散文》 1991年5期)作品16號 永遠的記憶
小學的時候,有一次我們去海邊遠足,媽媽沒有做便飯,給子我十塊錢買午餐。好像走了很久,很久,終于到海邊了,大家坐下來便吃飯,荒涼的海邊沒有商店,我一個人跑到防風林外面去,級任老師要大家把吃剩的飯菜分給我一點兒。有兩三個男生留下一點兒給我,還有一個女生,她的米飯拌了醬油,很香。我吃完的時候,她笑瞇瞇地看著我,短頭發,臉圓圓的。
她的名字叫翁香玉。
每天放學的時候,她走的是經過我們家的一條小路,帶著一位比她小的男孩兒,可能是弟弟。小路邊是一條清澈見底的小溪,兩旁竹陰覆蓋,我總是遠遠地跟在她后面,夏日的午后特別炎熱,走到半路她會停下來,拿手帕在溪水里浸濕,為小男孩兒擦臉。我也在后面停下來,把骯臟的手帕弄濕了擦臉,再一路遠遠跟著她回家。
后來我們家搬到鎮上去了,過幾年我也上了中學。有一天放學回家,在火車上,看見斜對面一位短頭發、圓圓臉的女孩兒,一身素凈的白衣黑裙。我想她一定不認識我了。火車很快到站了,我隨著人群擠向門口,她也走近了,叫我的名字。這是她第一次和我說話。她笑瞇瞇的,和我一起走過月臺。以后就沒有再見過她了。
這篇文章收在我出版的《少年心事》這本書里。
書出版后半年,有一天我忽然收到出版社轉來的一封信,信封上是陌生的字跡,但清楚地寫著我的本名。
信里面說她看到了這篇文章心里非常激動,沒想到在離開家鄉,漂泊異地這么久之后,會看見自己仍然在一個人的記憶里,她自己也深深記得這其中的每一幕,只是沒想到越過遙遠的時空,竟然另一個人也深深記得。
節選自苦伶《永遠的記憶》
作品17號: 《迷途笛音》
那年我6歲。離我家僅一箭之遙的小山坡旁,有一個早已被廢棄的采石場,雙親從來不準我去那兒,其實那兒風景十分迷人。
一個夏季的下午,我隨著一群小伙伴偷偷上那兒去了。就在我們穿越了一條孤寂的小路后,他們卻把我一個人留在原地,然后奔①向“更危險的地帶”了。
等他們走后,我驚慌失措地發現,再也找不到要回家的那條孤寂的小道了。像只無頭的蒼蠅,我到處亂鉆,衣褲上掛滿了芒刺。太陽已經落山,而此時此刻,家里一定開始吃晚餐了,雙親正盼著我回家?? 想著想著,我不由得背靠著一棵樹,傷心地嗚嗚大哭起來??
突然,不遠處傳來了聲聲柳笛。我像找到了救星,急忙循聲走去。一條小道邊的樹樁上坐著一位吹笛人,手里還正削著什么。走近細看,他不就是被大家稱為“鄉巴佬”的卡廷嗎?
“你好,小家伙,”卡廷說,“看天氣多美,你是出來散步的吧?”
我怯②生生地點點頭,答道:“我要回家了。”
“請耐心等上幾分鐘,”卡廷說,“瞧,我正在削一支柳笛,差不多就要做好了,完工后就送給你吧!”
卡廷邊削邊不時把尚未成形的柳笛放在嘴里試吹一下。沒過多久,一支柳笛便遞到我手中。我倆在一陣陣清脆悅耳//的笛音中,踏上了歸途??
當時,我心中只充滿感激,而今天,當我自己也成了祖父時,卻突然領悟到他用心之良苦!那天當他聽到我的哭聲時,便判定我一定迷了路,但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色③,于是吹響柳笛以便讓我能發現他,并跟著他走出困境!卡廷先生以鄉下人的純樸,保護了一個小男孩強烈的自尊。
(節選自唐綠意譯《迷途笛音》)
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①奔 bēn ②怯qia ③角色ju?sa
作品18號: 我不再羨慕……
從山溝溝①里跨進大學那年,我才16歲,渾身上下飛揚著土氣②。沒有學過英語,不知道安娜?卡列尼娜是誰;不會說普通話,不敢在公開場合講一句話;不懂得燙發能增加女性的嫵媚③;第一次看到班上的男同學摟著女同學跳舞,嚇得心跳臉紅??上鋪的麗娜從省城來,一口流利的普通話,一口發音吐字④皆佳的英語。她見多識廣,安娜?卡列尼娜當然不在話下,還知道約翰?克里斯朵夫。她用白手絹⑤將柔軟的長發往后一束⑥,用發鉗⑦把劉海⑧卷彎,她只要一在公開場合出現,男同學就前呼后擁地爭獻殷勤。
那時,我對自己遺憾得要命,對麗娜羨慕得要命。
有一次,麗娜不厭其煩地描述她八歲那年如何勇敢地從城西換一趟車走到城東,我突然想到,我八歲的時候獨自翻過幾座大山,把我養的一頭老黃牛從深山里找回來,從此我不再羨慕麗娜。
上大學三年級的時候,女同學好像什么事都羨慕男生,“下輩子再也不做女人”這句話掛在口頭??學習成績差了,知識面窄了羨慕男同學,軟弱時哭了就罵自己是個女人沒出息,連失戀也怪自己是個女人,甚至連男人可以在夏天穿短褲、背心、理短發都羨慕得要死。有一次//一個男同學跟我推心置腹地談了一個晚上。我知道了男人的好成績也免不了要死記硬背,男人的知識面也不一定寬;知道了男人也哭,知道了男人常常追求女人卻又追求不到;知道了男人也羨慕女人可以穿裙子,知道了男人覺得自己活得累,男人也說“下輩子不再做男人”??
于是我不再為自己是個女人而遺憾。
(節選自艾菲《我不再羨慕??》)語音提示
①山溝溝 shāngōugou ②土氣 tǔqi ③嫵媚 wǔmai ④吐字 tǔzì
⑤手絹 shǒujuànr ⑥束 shù ⑦發鉗 fàqián ⑧劉海 liúhǎir 作品19號:
輕輕的一聲叮嚀
出差在外,在一農家借宿一夜,放亮時又踏上一段新路。一陣積水響,老大娘追出來,拿著一把她女兒的小花傘:“帶上……”看她那慈祥的目光,霎時?,我像是聽見了母親的叮嚀?。
路上果然下了大雨,許多人在樹下店旁躲著,我撐開那把傘,照舊走著,一種說不清卻感人至深的溫暖和情感洋溢?在我的周圍。
途中的一天晚上,我在招待所翻書,讀到一篇《母性》的文章:
我和太太?在馬來西亞檳榔嶼?參加一個瀏覽團體。向導帶我們到橡膠園參觀割膠。一個男童爬上一棵椰樹,正打算用彎刀割下一個椰子?,他母親便在附近房子里叫嚷。
我告訴?太太:“她說?孩子,小心啊?,別把手指割掉?。”
向導驚訝地?問:“原來你懂馬來話。”
我答:“我不懂。不過我了解母親的叮嚀。”
出差回單位后,我把自己傘下的感受和這則故事?說給一位長輩聽,他的眼睛⑴似乎⑵有些濕潤,他說他的母親早已過世,但母親那句“好好⑶工作,注意身體”的囑咐⑷,一句最平常不過的話,伴隨他走進了風風雨雨四十年,成了母親最珍貴的遺產。
我感動至極。想起了我的母親,小時候⑸去上學時,他總在我出門時給我整理好凌亂⑹的衣服⑺輕輕地叮嚀:“走好,聽老師話。”
又是一//個雨天,我騎車去約會。中華門城堡下,剛認識⑻不久的女友走到我身邊,輕輕地掀下我雨披⑼的帽子:“看你熱得,快把雨披脫下來。”原來,雨早已停了,我額上全是汗。空氣清新得很,吸入肺腑⑽的全是溫馨(21)。
想到每次約會結束(22),我推著自行車準備走的時候,她忘不了說一句:“騎好,晚上早一點休息(23)”。于是我認可她了,因為沒有愛心的人,是不會為別人(24)著想(25)的。
(言者《輕輕的一聲叮嚀》,《羊城晚報》1991年8月27日,共538字。)
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⑶ 好好 hǎohāor
? 霎時 shàshí
⑷ 囑咐 zhǔfu
? 叮嚀 dīngníng
⑸ 時候 shíhou
? 洋溢 yángyì
⑹ 凌亂 língluàn
? 太太 tàitai
⑺ 衣服 yīfu
? 檳榔嶼 Bīnglangyǔ
⑻ 認識 rènshi
? 椰子 yēzi
⑼ 雨披 yǔpī
? 告訴 gàosu
⑽ 肺腑 fèifǔ
? 小心啊 xiǎoxīn na
(21)溫馨 wēnxīn
? 驚訝地 jīngyà de
(22)結束 jiéshù
? 故事 gùshi
(23)休息 xiūxi
⑴ 眼睛 yǎnjing
(24)別人 biéren
⑵ 似乎 sìhū
(25)著想 zhuóxiǎng 作品20號: 難以想象的抉擇
巴尼·羅伯格是美國緬因州的一個伐木工人。一天早晨,巴尼象平時一樣駕著吉普車去森林干活。由于下過一場暴雨,路上到處坑坑洼洼。好不容易把車開到路的盡頭。他走下車,拿了斧子和電鋸,朝著林子深處又走了大約兩英里路。
巴尼打量了一下周圍的樹木,決定把一棵直經超過兩英尺的松樹鋸倒。出人意料的是:松樹倒下時,上端猛的撞在附近的一棵大樹上,一下子松樹彎成了一張弓,旋即又反彈回來,重重地壓在巴尼的右腿上。
劇烈的疼痛使巴尼只覺得眼前一片漆黑。但他知道,自己首先要做的事是保持清醒。他試圖把腿抽回來,可是辦不到。腿給壓得死死的,一點也動彈不得。巴尼很清楚,要是等到同伴們下工后發現他不見了再來找他的話,很可能會因流血過多而死去。他只能靠自己了。
巴尼拿起手邊的斧子,狠命朝樹身砍去。可是,由于用力過猛,砍了三四下后,斧子柄便斷了。巴尼覺得自己真的什么都完了。他喘了口氣,朝四周望了望。還好,電鋸就在不遠處躺著。他用手里的斷斧柄,一點一點地撥動著電鋸,把它移到自己手夠得著的地方,然后拿起電鋸開始鋸樹。但他發現,由于倒下的松樹呈45度角,巨大的壓力隨時會把鋸條卡住,如果電鋸出了故障,那么他只能束手待斃了。左思右想,巴尼終于認定,只有唯一一條路可走了。他狠了狠心,拿起電鋸,對準自己的右腿,進行截肢……
巴尼把斷腿簡單包扎了一下,他決定爬回去。一路上巴尼忍著劇痛,一寸一寸地爬著;他一次次地昏迷過去,又一次次地蘇醒過來,心中只有一個念頭:一定要活著回去!
《難以想象的抉擇》沈亞剛譯,《讀者文摘》1986年1期作品21號:
悉尼歌劇院建設軼事
蜚聲于世的悉尼歌劇院,座落在澳大利亞著名港口城市悉尼三面環海的貝尼朗岬角上。它由一個大基座和三個拱頂組成,占地逾18萬平方米。遠遠望去,既象一簇潔白的貝殼,又象一對揚帆的航船。
說起悉尼歌劇院的建造,還有一段鮮為人知的軼事。
1956年,當時的澳大利亞總理凱希爾應擔任樂團總指揮的好友古申斯的請求,決定由政府出資在貝尼朗建造一座現代化的歌劇院。有30個國家的建筑師送來了223個設計方案,由美國著名建筑師沙里寧等人組成的評委會負責評選。評選初期,沙里寧因故未能及時參加。他對初評出來的十個方案都不滿意,便又仔細地審閱了213個方案,從中挑選出38歲的丹麥建筑師耶爾恩·烏特松設計的方案。獨具慧眼的沙里寧認為,這個方案如能實現,必將成為非凡的建筑。他最終說服其他評委采納了這個方案,使之免遭“胎死腹中”的厄運。
當烏特松的方案于1959年開始付諸實施時,又遇到了拱頂殼面建筑結構和施工技術方面的困難。經過修改設計后,才使殼面得以施工。但當工程進行到第九年時,堅定不移的支持者凱希爾總//理去世了,新上臺的自由黨人以造價超過原估算為由,拒付所欠設計費,企圖迫使工程停止。而此時劇院的主體結構已經完成,形成騎虎難下、欲罷不能之勢。最后經過多方協商,由政府的三人小組取代烏特松負責工程繼續建設。經歷了15個艱難的春秋之后,悉尼歌劇院終于在1973年竣工,英國女王伊麗莎白二世專程前往悉尼,參加了10月20日舉行的盛大落成典禮。
(司徒一凡《悉尼歌劇院建設逸事》,《人民日報》1991年8月18日,共548字。)
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? 蜚聲 fēishēng
? 岬角 jiǎjiǎo
? 拱頂 gǒngdǐng
? 逾 yú
? 簇 cù
? 貝殼 bèikér
? 鮮為人知 xiǎnwéirénzhī
? 軼事 yìshì
? 應 yìng
? 淘汰 táotài
⑴ 厄運 èyùn
⑵ 殼面 qiàomiàn
⑶ 困難 kùnnan
⑷ 竣工 jùngōng
作品22號: 匆匆 朱自清
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪里呢?
我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊? 你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢? 1922年3月28日
(原載1922年4月11日《時事新報·文學旬刊》第34期)作品23號: 美國歷史上的西紅柿案件
……西紅柿怎樣從南美州來到歐洲,傳說不一。有人說,在1554年左右,有一位名叫俄羅拉答利的英國公爵到南美州旅行,見到這種色艷形美的佳果,將之帶回大不列顛,作為禮物獻給伊麗莎白女王種植在英王的御花園中。因此西紅柿曾作為一種觀賞植物,被稱為“愛情蘋果”。
雖稱“愛情蘋果”,并沒有人敢吃它,因為它同有毒的顛茄和曼佗羅有很近的親緣關系,本身又有一股臭味,人們常警告那些嘴饞者不可誤食,所以在一段長時間內無人敢問津。最早敢于吃西紅柿的,據說是一位名叫羅伯特·吉本·約翰遜的人,他站在法庭前的臺階上當眾吃了一個,從而使西紅柿成了食品的一員。此事發生在大約一百年前。
1895年,英國商人從西印度群島運來一批西紅柿。按美國當時的法律,輸入水果是免交進口稅的,而進口蔬菜則必須繳納10%的關稅。紐約港的關稅官認定西紅柿是蔬菜。理由是:它要進入廚房,經過烹制,成為人們餐桌上的佳肴。商人則認為應屬水果,據理力爭:西紅柿有豐富的果汁,這是一般蔬菜所不具備的;它又可以生食,同一般蔬菜也不一樣,形狀色澤也都應當屬于水果范疇。雙方為此//爭執不下,最后只好把它作為被告,送進美國高等法院,接受審判。
經過審理,法院一致判決:“正象黃瓜、大豆和豌豆一樣,西紅柿是一種蔓生的果實。在人們通常的談論中總是把它和種植在菜園中的馬鈴薯、胡蘿卜等一樣作為飯菜用;無論是生吃還是熟食,它總是同飯后才食用的水果不一樣。”從此,西紅柿才法定為蔬菜,成為人們餐桌上的第一佳肴。
(《美國歷史上的西紅柿案件》,《中國食品》1984年6期,共539字。)
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? 公爵 gōngjué
? 繳納 jiǎonà
? 蔓生 mànshēng
? 顛茄 diānqié
? 烹制 pēngzhì
? 胡蘿卜 húluóbo
? 饞 chán
? 佳肴 jiāyáo
作品24號: 第一次
馬路旁的行人道比馬路要整整高出一個臺階,而他簡直還沒滿一周歲。
他長著兩條細弱的小腿,此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚,老是哆哆嗦嗦地……但兩條腿的主人——小男孩想從馬路上登上人行道的愿望卻十分強烈,而且信心十足。
瞧,那只穿著好看襪子的小腿已經抬了起來,踩在了人行道的邊沿上,但孩子還沒有下定決心登上第二只腳,有那么一會兒他就那么站著:一只腳在人行道上,而另一只腳還在原處沒動。
然而小孩又收回了跨出去的那一步,他似乎在積蓄力量,小男孩就這么站著,既不前進也不后退,只是固執地注視著自己的前方。
“還小呢,剛剛能走路,就能跨臺階?”路旁一位頭發花白的老奶奶嘖了嘖嘴說,“做大人的要幫他一把。”
而孩子的媽媽并沒有伸出手去,只是微笑著鼓勵說:
“自己上,小乖乖,自己上。”
小腳又一次地踏上了人行道,另一只腳也費力地提到了空中,這回可真是憋足了勁。
“加油!加油!”旁邊的小姑娘喊著。
終于兩只腳都站到人行道上去了,這也許是孩子一生中拿下的第一個高地,小胖臉同時綻開了笑容——了不起的勝利!
“好一個登山者!”胡子爺爺幽默地說,他//摸摸孩子的頭,“一開頭總是困難的,但現在總算對付過去了。乖孩子,祝你永遠向新的高度進軍!”
人生會有多少個第一次啊!
(《第一次》,孫繼梓譯,《父母必讀》1992年1期,共449字。)
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? 怎么 zěnme
? 奶奶 nǎinai
? 使喚 shǐhuan
? 嘖 zé
? 男孩 nánháir
⑴ 大人 dàren
? 那么 nàme
⑵ 媽媽 māma
? 一會兒 yīhuìr
⑶ 爺爺 yéye
? 似乎 sìhū
⑷ 幽默 yōumò
? 積蓄 jīxù
⑸ 困難 kùnnan
? 力量 lìliang
⑹ 對付 duìfu 作品25號:
金子
自從傳言有人在薩文河畔散步時無意發現了金子后,這里便常有來自四面八方的淘金者。他們都想成為富翁,于是尋遍了整個河床,還在河床上挖出很多大坑,希望借助它們找到更多的金子。的確,有一些人找到了,但另外一些人因為一無所得而只好掃興歸去。
也有不甘心落后的,便駐扎在這里,繼續尋找。彼得.弗雷特就是其中一員。他在河床附近買了一塊沒人要的土地,一個人默默地工作。他為了找金子,已把所有的錢都押在這塊土地上。他埋頭苦干了幾個月,直到土地全變成了坑坑洼洼,他失望了━━他翻遍了整塊土地,但連一丁點金子都沒看見。
六個月后,他連買面包的錢都沒有了。于是他準備離開這兒到別處去謀生。
就在他即將離去的前一個晚上,天下起了傾盆大雨,并且一下就是三天三夜。雨終于停了,彼得走出小木屋,發現眼前的土地看上去好象和以前不一樣:坑坑洼洼已被大水沖刷平整,松軟的土地上長出一層綠茸茸的小草。
“這里沒找到金子,”彼得忽有所悟地說,“但這土地很肥沃,我可以用來種花,并且拿到鎮上去賣給那些富人,他們一定會買些花裝扮他們華麗的客//廳。如果真是這樣的話,那么我一定會賺許多錢。有朝一日我也會成為富人……”
于是他留了下來。彼得花了不少精力培育花苗,不久田地里長滿了美麗鮮艷的各色鮮花。
五年以后,彼得終于實現了他的夢想━━成了一個富翁。“我是唯一一個找到真金的人!”他時常不無驕傲地告訴別人,“別人在這兒找不到金子后便遠遠地離開,而我的?金子?是在這塊土地里,只有誠實的人用勤勞才能采集到。”
(《金子》陶猛譯,《解放日報》1991年7月26日,共553字。)
[語音提示] ǎnr
? 河畔 hépàn
? 這兒 zhèr
? 駐扎 zhùzhā
? 傾盆 qīngpén
? 這里 zhèli
? 綠茸茸 lǜrōngrōng
? 弗雷特 Fúléitè
? 那么 nàme
? 默默地 mòmò de
⑴ 告訴 gàosu
? 一丁點兒 yīdīngdi
⑵ 別人 biéren 作品26號: 啟示的啟示
墻壁上,一只蟲子在艱難地往上爬,爬到了一半,忽然跌落了下來。
這是它又一次失敗的記錄。
然而,過了一會兒?,它又沿著墻根,一點一點地往上爬了。第一個人注視著這只蟲子,感嘆地說:
“一只?小小的蟲子,這樣的執著?、頑強、失敗了,不屈服;跌倒了,從頭干;真是百折不回啊?!
我遭到了一點挫折?,我能氣餒、退縮、自暴自棄嗎?
難道我還不如這只蟲子?!”
第二個人注視它,禁不住?嘆氣說:
“可憐的蟲子!這樣盲目地爬行,什么?時候?才能爬到墻頭呢?
只要稍微改變一下方位,它就能很容易地爬上去;可是它就是不愿反省?,不肯看一看。唉──可悲的蟲子!”
反省我自己吧:我正在做的那件事一再失利,我該學得聰明?一點,不能再悶⑴著頭蠻干一氣了──我是個有頭腦的人,可不是蟲子。
第三個人詢問智者:
“觀察同一只蟲子,兩個人的見解和判斷截然相反,得到的啟示迥然⑵不同。可敬的智者,請您說說⑶,他們哪一個對呢?”
智者回答:“兩個人都對。”
詢問者感到困惑:
“怎么⑷會都對呢?
您是不愿還是不敢分辨是非呢?”
智者笑了笑,回答道:
“太陽在白天放射光明,月亮在夜晚投灑青輝,──它們相反的;你能不能告訴⑸我:太陽和月亮,究竟誰⑹是誰非?//
……但是,世界并不是簡單的是非組合體。同樣觀察蟲子,兩個人所處的角度不同,他們的感覺和判斷就不可能一致,他們獲得的啟示也就有差異⑺。
你只看到兩個人之間的異,卻沒有看到他們之間的同;他們同樣有反省和進取的精神。
形式的差異,往往蘊含⑻著精神實質的一致;表面的相似,倒可能掩蔽⑼著內在的不可調和的對立……”
(伊人《啟示的啟示》,《讀者文摘》1987年第1期,共530字)
[語音提示]
? 什么 shénme
⑷ 怎么 zěnme
? 一會兒 yíhuìr
? 時候 shíhou
⑸ 告訴 gàosu
? 一只 yìzhī
? 反省 fǎnxǐng
⑹ 誰 shuí
? 執著 zhízhuó
? 聰明 cōngming
⑺ 差異 chāyì
? 啊 ya
⑴ 悶 mēn
⑻ 蘊含 yùnhán
? 挫折 cuòzhé
⑵ 迥然 jiǒngrán
⑼ 掩蔽 yǎnbì
? 禁不住 jīn bu zhù
⑶ 說說 shuōshuo
作品27號:
貓和老鼠
很早很早以前,貓并不吃老鼠。
有一只貓和一只老鼠住到了一起。
冬天快到了,它們買了一壇子豬油準備過冬吃。老鼠說:“豬油放在家里,我嘴饞,不如藏到遠一點的地方去,到冬天再取來吃。”貓說:“行啊。”它們趁天黑,把這壇子豬油送到離家十里遠的大廟里藏起來。
有一天,老鼠突然說:“我大姐要生孩子,捎信讓我去。”貓說:“去吧,路上要小心狗。”
天快黑時,老鼠回來了,肚子吃得鼓鼓的,嘴巴油光光的。貓問:“你大姐生了啥呀?”“生了個白胖小子。”貓又問:“起個什么名字?”老鼠轉一轉眼珠說:“叫,叫一層。”
又過了十來天,老鼠又說:“我二姐又要生孩子,請我去吃飯。”貓說:“早去早回。”老鼠邊答應邊往外走。
天黑了,老鼠回來了,腆著肚子,滿嘴都是油。貓問:“你二姐生了啥呀?”“生個白胖丫頭。”“起個什么名字?”“叫一半”。
又過了七、八天,老鼠又說:“我三姐生孩子,請我吃飯。”貓說:“別回來晚了。”
天大黑時,老鼠回來了,一進屋帶來一股油味,對貓說:“我三姐也生了個白胖小子,起名叫見底。”
三九天到了,一連下了三、四天的大雪。貓說:“快過年了,什么食兒也找不到,明天咱把豬油取回來吧。”
第二天一早,老鼠走在前邊,貓跟在后邊,奔大廟走去。
到了大廟里,//貓第一眼就看到過梁上滿是老鼠的腳印,壇子象被開過。貓急忙打開壇子一看,豬油見底了。貓一下子全明白了,瞪圓雙眼大聲說:“是你給吃見底了?”老鼠剛張口,見貓已經撲過來,就轉身跳下地。貓緊追它,眼看就要被貓追上了,一急眼,老鼠鉆到磚縫里去了。后來,老鼠見貓就逃,貓見老鼠就抓。
(《“貓”和“老鼠”》,“容聲杯”全國普通話廣播大賽規定稿件第四十號,共516字。)
[語音提示]
? 嘴巴 zuǐba
? 食兒 shír
? 嘴饞 zuǐchán
? 什么 shénme
⑴ 奔 bèn
? 地方 dìfang
? 名字 míngzi
⑵ 明白 míngbai
? 啊 nga
? 答應 dāying
⑶ 瞪 dèng
? 捎信 shāoxìn
? 丫頭 yātou
作品28號: 珍視自己的存在價值
一次,儀山禪師洗澡。
水太熱了點,儀山讓弟子打來冷水,倒進澡盆。
聽師傅說,水的溫度已經剛好,看見桶里還剩有冷水,做弟子的就隨手倒掉了。
正在澡盆里的師傅眼看弟子倒掉剩水,不禁語重心長地說:“世界上的任何東西,不管是大是小,是多是少,是貴是賤,都各有各的用處,不要隨便就浪費了。你剛才隨手倒掉的剩水,不就可以用來澆灌花草樹木嗎?這樣水得其用,花草樹木也眉開眼笑,一舉兩得,又何樂而不為呢?”
弟子受師傅這么一指點,從此便心有所悟,取法號為“滴水和尚”。
萬物皆有所用,不管你看上去多么卑微象棵草,渺小得象滴水,但都有它們自身存在的價值。
科學家發明創造,石破天驚,舉世矚目,然而,如果沒有眾人智慧的積累,便就終將成為空中樓閣,子虛烏有。
魯迅的那段話也擲地有聲:“天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的,所以沒有這種民眾,就沒有天才。”
“落花水面皆文章,好鳥枝頭亦朋友。”當年朱熹就曾這樣說過。
如果你處在社會的低層——相信這是大多數,請千萬不要自卑,要緊的還是打破偏見,喚起自信,問題不在于人家//怎么看,可貴的是你的精神面貌如何?
三百六十行,行行出狀元。關鍵還是在于,怎樣按照你的實際,為社會,為人類多作貢獻,從而在這個世界上找到自己的一片綠洲,一片天空。
(《珍視自己的存在價值》,“容聲杯”全國普通話廣播大賽規定稿件第九號,共470字。)
[語音提示]
? 東西 dōngxi
⑴ 樓閣 lóugé
? 弟子 dìzǐ
? 這么 zhème
⑵ 擲 zhì
? 師父 shīfu
? 和尚 héshang
⑶ 朋友 péngyou
? 不禁 bùjīn
? 多么 duōme
⑷ 朱熹 Zhū xī
? 語重心長地 yǔ
? 卑微 bēiwēi
⑸ 處在 chǔzài zhòng-xīncháng de
? 矚目 zhǔmù
⑹ 人家 rénjia
作品29號: 貪得一錢丟了官
江南有位書生,他父親在國子監里當助教,他也隨父親住在京城。有一天,他偶然路過壽字大街,見有一間書肆,便走了進去。書肆里有一個少年書生,挑中了一部《呂氏春秋》,點數銅錢交錢時,不小心,一個銅錢掉在地上,轱轆到一邊去了,少年并沒有發覺。江南書生看見了,暗中把錢踩在腳下,沒有作聲。等買書少年走后,他俯下身子把銅錢拾了起來,裝入自己衣袋中。他以為自己做得巧妙,沒人看見。其實旁邊坐著的一位老者,早就看見了,老者忽地起來,問他姓啥名什。書生辦了昧心事,只得如實說出自己的姓名。老者聽罷,冷笑一聲走了。
后來這個書生讀書倒也刻苦,進了謄錄館,接著拜求選舉,被授予江蘇常熟縣縣尉職務。他春風得意,整理行裝赴任途中,投遞名片去拜見上司,這時候,湯公任江蘇巡撫,一見遞上來的名片,就傳話說不見。書生多次求見,一次也見不到湯公的面兒。巡捕傳達湯公的話說:“你的名字已經被寫到彈劾書上了!”書生一聽愣了,便問:“下官因何事被彈劾?”巡捕傳說:“只一個字━━貪。”書生考慮,一定是弄錯了,于是急切要求面見巡撫大人陳述理由。
巡捕進去稟報后,湯公還是不見,仍//讓巡捕出來傳話說:“你不記得前幾個月在書肆中發生的事了吧。當秀才時,就把一個小錢兒看得象命一樣,如今僥幸當了地方官,手中有了權柄,能不托箱探囊,拼命搜刮,作頭戴烏紗的竊賊嗎?你趕緊解職回去吧。”
這時書生才明白,以前在書肆中詢問姓名,譏笑他的老者,就是今天的巡撫大人。
(《貪得一錢丟了官》,“容聲杯”全國普通話廣播大賽規定稿件第三十號,共516字。)
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? 名什 míngshén
⑸ 彈劾 tánhé
? 國子監 Guózǐ
? 昧心 mèixīn
⑹ 秀才 xiùcai jiàn
? 倒 dào
⑺ 小錢兒 xiǎoqiánr
? 挑中 tiāozhòng
? 縣尉 xiànwèi
⑻ 僥幸 jiǎoxìng
? 數 shǔ
⑴ 上司 shàngsi
⑼ 明白 míngbai
? 地上 dìshang
⑵ 時候 shíhou
⑽ 大人 dàren
? 轱轆 gūlu
⑶ 面兒 miànr
? 忽地 hūde
⑷ 名字 míngzi
作品30號:鎖山藝術
說來也許你不信。在英國,有一個真實的用鐵鏈鎖山的故事。
英國威爾斯有個谷口村,村外有座小山。山下有一家酒店、兩家快餐店、兩個咖啡店和一個書店。由于風吹雨打日曬,小山不時落下石塊,威脅著顧客和村民的安全。
一天,村民集合在小山下,看到它搖搖欲墜的樣子,擔心它總有一天要傾倒下來,把村莊壓碎。于是經過商量,他們鍛鑄了一條巨大的粗鐵鏈,把整座小山鎖起來。后來,人們稱之為“鎖山藝術”。
沒想到這一鎖,竟鎖了六十年。小山再也沒有崩下石頭,也沒有倒塌。
但是,到了1982年,本村年輕人對這古老的“鎖山藝術”產生了懷疑,他們再一次開會,研究一個防止山塌的新方法。
1983年4月,蘇格蘭一家專門治理有倒塌危險山石的公司接受了任務,前來協助解決谷口村的難題。該公司采用了村民傳統工藝,耗資一百萬英鎊,搭起了二百五十英尺高的棚架,在山石上鉆了數百個小孔,筑起了二十個山石固定網。這些鐵鏈和鐵網,就象一副護身盔甲一樣,把搖搖欲墜的小山牢牢圍住。
1984年7月19日上午八點,強烈的地震搖動了整個谷口村。當時發生的是里氏五點五級地震,村民以為小//山必倒無疑,結果它卻巋然不動。
從此以后,古口村的鎖山藝術遠近聞名,競成了英國一個旅游點。
(裘藝《鎖山藝術》,《藝術世界》1986年第4期,共439字。)
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? 咖啡 kāfēi
? 石頭 shítou
? 故事 gùshi
? 傾倒 qīngdǎo
? 鉆了 zuànle
? 谷口 Gǔkǒu
? 商量 shāngliang
? 巋然 kuīrán
作品31號: 張太太的英語角
我初至英國劍橋,便聽說米頓路120號有位慈祥好客①的中國太太,她在自己家中專為中國人開辦了英語角,每個星期一晚上八點零五分開始,十時半結束。
半年后,我換了新居離她較近,且工作不如以前忙碌,便漸漸成了英語角的常客。由于平時寬厚而又友善的英國朋友②對我不算很蹩腳③的英語,總能表現出良好的紳士風度,久而久之,我竟自我感覺良好而得意起來。可第一次上張太太家,一分鐘便被無情的指出了三個實實在在的發音錯誤!
在英語角,我們不僅得到了英語語法、發音、生詞和習慣用語方面的提高,更能夠交流 22 信息,增進友誼④。英語角的客人中,有學術水平頗高的博士,也有旅游者和語言學校的學生。其中大部分來自大陸和臺灣,少數來自港澳等地區。學生一批批來,一批批去,其直接結果便是張太太每年都收到難以勝數⑤的信件和賀年卡。
英語角的內容天南地北,五彩紛呈,其氣氛融洽可以說達到啞巴也想唱歌的程度。一次在愛情專題討論會上,一位來自臺灣的博士傷心地向眾人訴說:為了考驗相愛四年的女友,他故意編寫了一封絕交信,沒料到真的被女友一腳踹//得⑥粉碎性骨折……正當大家七嘴八舌地為他出謀劃策時,我滿含同情地看著他說:我在湖北有一位秋水回轉、亭亭玉立的未婚妻——“停停!”張太太打斷道:“沒有結婚的,不能稱之為妻。”想不到英語還真有比中文更保守的地方。
如果問在英語角有什么銘心刻骨的特殊收獲,我的第一感覺便是真正領略到了血濃于水的華夏情。
(節選自文國藝《張太太的英語角》)語音提示
①好客hàokè②朋友pēngyou③蹩腳biéjiǎo④友誼yǒuyì⑤勝數 shèngshǔ⑥踹得chuàide 作品32號: 《小河》
離開家鄉已經六年了,在夢里也想念那條小河。我在那里長大,在那里經歷風雨,小河知道童年的我所經歷的一切。
小時候我喜歡站在小河邊看哥哥、姐姐在河里游泳,他們一會兒①游入水底,在水中捉迷藏,一會兒浮出水面,潑水打仗。我好羨慕他們啊。一次,我見他們向遠處游去,幼小的我帶著好奇走入水中,恍惚②在夢境中一般,幸好母親發現我不在岸上,又見水中直泛水泡,不會游泳的母親費了許多力氣將我從死神手中拉了回來。
當時母親懷著我的小弟弟,由于救我時費力緊張,喝了不少水,一下就病倒了,經醫生治療也不見好轉。躺在床上的母親,怕我再走到河里去,讓哥哥姐姐看著③我,還吩咐他們一有空④就教我學游泳,我一有進步,母親就顯得很高興,可她的病一點也沒好。
就在那年秋天,母親離我們去了,小弟弟一生下來不哭也不動,也追隨母親去了。為了我的生存,母親去了,弟弟也去了。母親生育了我,又從死神手中救了我。她給了我兩次生命。臨終前,她拉著我們兄妹四個人的手,眼里流露出的盡是愛,她為了我們,沒有怨言,傾瀉給我們的是全部的愛!
母親去世后,我便常站在河邊,幻//想著能從小河里看到母親。她是從小河走向那個世界的,那輕輕的流水聲多像母親溫柔的語聲,那緩緩拍打堤岸⑤的河水,多像母親溫柔的手。
長大了,我也常去河邊,高興時去,煩惱時也去。清靜柔和的河水,就像母親充滿愛的目光,我帶去的歡樂便愈加⑥熱烈,我帶去的煩惱也煙消云散。
如今我離去了,小河被我遠遠的拋在故鄉,可我永遠的思念著你,小河。(節選自馬如琴《小河》)
語音提示
①一會兒 yíhuìr ②恍惚 huǎng hū ③看著 kānzhe ④空 kòngr ⑤堤岸dī’àn ⑥愈加 yùjiā
作品33號 獻給母親的歌
藍藍的天空白云飄,我想飛身上天把這潔白的云輕輕摘下獻給媽媽,作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開,我不畏路險風蕭蕭,也要把雪梅摘下獻給我偉大的媽媽。
小鳥啾啾細柳枝,春花遍地開。媽媽每在新春之前,總是要為自己定下一個計劃,今年要在那畝地開辟一片瓜地,讓瓜結得大大的,甜甜的,讓兒女們假期美美地吃上好瓜;或者在田梗上種些高粱、玉米,好讓兒女們過節能吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西,從不說她要吃什么。
全家團圓,媽媽忙前忙后,總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下,媽媽卻倔強而 23 喜悅。媽媽雖銀絲飄飄,卻心明眼睛亮。每每飯后茶余,把我們集中在一起,詢問學習、生活、人際關系。我們進步時,媽媽就滿臉微笑,溫柔地表揚我們;當我們沮喪失落時,媽媽就諄諄教導,循循善誘猶如春天雨露,滋潤著我們的心田。
孩子將要遠行,昏暗的燈光下,媽媽手拿針線,密密縫補著孩子的衣服。媽媽眼睛不好,總是縫一針,落兩針。她那輕輕的嘆息聲,飄至我的心中,我總是淚濕枕巾。
離家幾千里,每每眺望遠方,我似乎看見我的媽//媽站在小山坡上,手搭涼棚,在尋找著,凝視著,盼望兒女們歸來。我時時在夢中望見媽媽展開雙臂,呼喚著我,向我走來,我跳床而起,向媽媽撲去……
媽媽給了我們堅強的性格,上進的精神,我的媽媽是世上最好的媽媽。
(王勝厚《獻給母親的歌》,《人民日報》(海外版)1993年12月18日,共485字。)
[語音提示]
? 飴 yí
⑵ 關系 guānxi
? 媽媽 māma
? 東西 dōngxi
⑶ 沮喪 jǔsàng
? 蕭蕭 xiāoxiāo
? 什么 shénme
⑷ 諄諄 zhūnzhūn
? 啾啾 jiūjiū
? 休息 xiūxi
⑸ 衣服 yīfu
? 美美地 měiměi de
? 倔強 juéjiàng
⑹ 落 là
? 田埂 tiángěng
⑴ 眼睛 yǎnjing
⑺ 眺望 tiàowàng
作品34號 放牛的日子
我是山里的孩子,七歲那年,媽對我說:“你不能再白吃飯了。”她把我帶到一頭大水牛跟前。于是,我的一段童年便和一條用麻線搓成的牛繩拴在了一起。
牧童們都喜歡騎到牛背上讓牛兒馱著走。學軍的那頭老水牛,頗通人性。誰騎它不用爬,只要踩到它的頭頂上,再喊一聲:“伸角!”它便會把頭一抬,輕輕地把你送上寬寬的背脊。
最有趣的是在酷暑的中午,帶著牛兒去水里游泳。太陽熱熱地曬著,蟬兒高唱,稻花飄香。為了不弄濕衣褲,我們一律脫光身子,在銀色的浪花里嬉戲。會游的,暢快地與水里的牛兒為伴,游來游去,累了就爬到牛背上讓牛馱著游來游去。不會游的,則在水淺的河邊,兩手支著水底的沙石,或抓著岸邊的水草、藤蔓,雙腳胡亂地敲擊水面,我就是這樣學會游泳的。可是,放牛的日子里,也常有人們的苦難給我們幼小的心靈帶來重軛。
一天傍晚,我蹋進家門,昏暗的油燈下,媽遞給我一個竹籃,籃子里放著十來個紅薯。“給康公家送去,他們還沒吃晚飯呢。”媽說。我沒說話,默默地照辦了。
我放了整整一年的牛,因為八歲那年,我幸運地上學了,只在課余偶爾牽牽那根牛繩。
放牛的日子里,我似//乎沒有感受到什么大的苦難,但我那多愁善感的心靈卻鐫上了人們被苦難灼干的眼睛。從山里走到都市,我一直用心靈裝填著這些苦痛。然而,如今想來,這些苦痛已經不再是苦痛了,而是一種心靈感悟的財富!這也許是我一直保持了放牛時那顆歡樂的心靈的緣故。
(華宣飛《放牛的日子》,《北京日報》1994年2月17日,共508字。)
de [語音提示]
? 人們 rénmen
? 牛兒 niú'ér
? 蟬兒 chán?ér
? 重軛 zhòng'è
? 馱著 tuózhe
? 嬉戲 xīxì
? 鐫 juān
? 輕輕地 qīngqīng
? 藤蔓 téngmàn
? 灼干 zhuógān 作品35號 雪花飄啊飄
清晨起來,拉開窗簾,一個銀亮的世界展現在我的眼前。我一看見這純白的雪片,就直想盡快撲進這雪白的世界。
媽媽送我走出家門,并三番五次地叮囑我路上小心。我只顧觀賞雪景,自然覺得媽媽羅嗦。“回去吧,真煩人!”便頭也不回地上路了。
“媽媽,快,快拉我跑!”
雪地中一位年輕的母親拉著身后的小女兒跑著,笑著。忽然,母親腳下一滑,摔倒在雪地上。我忙跑過去拉起她,她卻不顧自己,而是馬上扶起坐在地上的小女兒。女兒也很懂事地給媽媽拍去頭發上的雪,輕輕地問了一聲:“媽媽,您疼不疼?”母親由衷地笑了,笑得那么舒心。
望著雪片紛飛中母女倆緊緊相偎的身影,我的腦海里立刻映出了十年前似曾相似的一幕:那時我也曾十分乖巧地為媽媽拍雪,扶媽媽走路。可十年后同樣的雪天,我卻只顧自己的興致把媽媽的關心擱在一邊。也許媽媽并未留意我的話,但十七歲的我應該理解父母的苦心,因為在他們的眼里我永遠是個長不大的孩子。
也許剛才的那位母親摔得很重,可小女兒簡單的一句“媽媽,您疼不疼?”,便已化解了她的疼痛。不管外界多冷,一股股暖流也會涌上心頭,這便是世上最動//人的欣慰,也是象雪一樣純的真情。
雪花飄啊飄,我目送那對母女遠去,便急切地回轉身,我要回家去對父母說:“爸爸、媽媽,雪大路猾,當心啊!”
(曹展《雪花飄啊飄……》,《北京日報》1994年1月19日,共454字。)
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? 羅嗦 luōsuo
? 偎 wēi
? 盡快 jǐnkuài
? 頭發 tóufa
⑴ 擱 gē
? 媽媽 māma
? 由衷 yóuzhōng
⑵ 爸爸 bàba
? 叮囑 dīngzhǔ
? 那么 nàme
⑶ 當心啊 dāngxīnna
? 路上 lùshang
? 倆 liǎ
作品36號 我的母親獨一無二
記得我十三歲時,和母親住在法國東南部的耐斯城。母親沒有丈夫,也沒有親戚,夠清苦的,但她經常能拿出令人吃驚的東西,擺在我面前。她從來不吃肉,一再說自己是素食者。然而有一天,我發現母親正仔細地用一小塊碎面包擦那給我煎牛排用的油鍋。我明白了她稱自己為素食者的真正原因。
我16歲時,母親成了耐斯市美蒙旅館的女經理。這時她更忙碌了。一天,她癱在椅子上,臉色蒼白,嘴唇發灰。馬上找來醫生,做出診斷:她攝取了過多的胰島素。直到這時我才知道母親多年一直對我隱瞞的疾痛━━糖尿病。
她的頭歪向枕頭一邊,痛苦地用手抓撓胸口。床架上方,則掛著一枚我1932年贏得耐斯市少年乒乓球冠軍的銀質獎章。
啊,是對我的美好前途的憧憬支撐著她活下去,為了給她那荒唐的夢至少加一點真實的色彩,我只能繼續努力,與時間競爭,直至1938年我被征入空軍。巴黎很快失陷,我輾轉調到英國皇家空軍。剛到英國就接到了母親的來信。這些信是由在瑞士的一個朋友秘密地轉到倫敦,送到我手中的。
現在我要回家了,胸前佩帶著醒目的綠黑兩色的解放十字綬帶,上面掛著五六枚//我終身難忘的勛章,肩上還佩帶著軍官肩章。到達旅館時,沒有一個人跟我打招呼。原來,我母親在3年半以前就已經離開人間了。
在她死前的幾天中,她寫了近250封信,把這些信交給她在瑞士的朋友,請這個朋友定時寄給我。就這樣,在母親死后的3年半的時間里,我一直從她身上吸取著力量和勇氣━━這使我能能夠繼續戰斗到勝利那一天。
(「法」羅曼.加里《我的母親獨一無二》,《中華周末報》1994年1月15日,共536字。)
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? 明白 míngbai
? 抓撓 zhuānao
? 丈夫 zhàngfu
? 為 wéi
⑴ 憧憬 chōngjǐng
? 親戚 qīnqi
? 知道 zhīdao
⑵ 朋友 péngyou
? 東西 dōngxi
? 隱瞞 yǐnmán
⑶ 招呼 zhāohu
? 仔細的 zǐxìde
? 疾痛 jítòng
⑷ 力量 lìliang
作品37號 在國外的中國孩子應學點中文
一位高棉的華僑把他的兩個兒子送到我這里來,要求教他們學國語。這兩個孩子都是美國出生的,只會說英語。我問他為什么想讓孩子學國語,他說:“是中國人嘛!不會說母語總是不好的,而且二十一世紀肯定會是中國人的世紀,到那時才學國語就晚了。”
這是一位華僑的一片心意。
我主張在國外(不只是在美國)的中國孩子,都應該學點中文。
首先:“是中國人嘛!不會說母語總是不好的。”在美國的華人當中,有些是要等到事業有所成就之后再回國,有些人已經拿到了綠卡。據了解,在得到綠卡的人群中,準備進一步加入美國籍的只是少數,多數人是希望在得到綠卡后,能夠“來去自由”,所以對于這些綠卡持有者來說,他們現有的身份是華僑,華僑的孩子還是應該學些中文才好,否則一旦你要回國,由于語言不通,會遇到許多麻煩。
如果你已經入了美國籍,但作為華裔,學一點中文還是有好處的。隨著中國國際地位的不斷提高,世界各地區逐步掀起了“學漢語熱”,中國的文化正逐步為世界所了解所接受,中國的工農業產品正逐步跨入更多國家的國門,很多外國人原來對中國一無所知,或者只//知道一些被歪曲了的形象。但是今天的中國畢竟不同于往昔了。
不少在外國已經生活了幾十年的外籍華人,他們看到新中國在世界上的影響越來越大,都紛紛要到中國去進行學術交流,去培養科技人才,去投資辦廠辦學,會中文成為一大優勢。還有中國孩子到了要找伴侶的時候,很多人還是愿意找中國人,會講中國話,是一種最好的溝通方式。
(王浚國《在國外的中國孩子應學點中文》,《人民日報》(海外版)1993·12·25,共540字。)
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? 麻煩 máfan
? 時候 shíhou
? 什么 shénme
? 一點 yīdiǎnr
? 愿意 yuànyi
? 學點兒 xuédiǎnr
? 為 wéi
? 綠卡 lǜkǎ
? 知道 zhīdao
作品38號世界名居奇葩
在閩西南蒼蒼茫茫的崇山峻嶺之中,點綴著數以千計的圓形土樓,充滿神奇的山寨氣息。這就是被譽為“世界民居奇葩”、世上獨一無二的神話般的山區建筑模式的客家人民居。
他們的居住地大多在偏僻、邊遠的山區,為了防衛盜匪的騷擾和土著的排擠,便營造“抵御性”的營壘式住宅,并不斷進步發展,在土中攙石灰,用糯米飯、雞蛋清作粘合劑,以竹 26 片、木條作筋骨,夯筑起墻厚1米、高15米以上的土樓。它們大多為三至六層樓,100至200多間房如柑瓣狀均勻布列各層,宏偉壯觀。大部分土樓歷經兩三百甚至五六百年的地震撼動、風雨侵蝕以及炮火攻擊而安然無恙,顯示了傳統技術文化的魅力。
客家先民們崇尚圓形,把圓形當天體之神來崇拜。主人認為園是吉祥、幸福和安寧的象征,這些都體現了土樓人家的民俗文化。圓墻的房屋均按八卦形布局排列,卦與卦之間設有防火墻,整齊劃一,充分顯示它突出的內向性、強烈的向心力、驚人的統一性。
客家人在治家、處事、待人、立身等方面無不體現儒家的思想及其文化特征。有一座土樓,先輩希望子孫和睦相處,以和為貴,便用正楷大字寫成對聯刻//在大門上:“承前祖德勤和儉,啟后子孫讀與耕”。強調了儒家立身的道德規范。樓內房間大小一模一樣,他們不分貧富、貴賤,每戶人家均等分到底層至高層各一間房,各層房屋的用途達到驚人的統一,底層是廚房兼飯堂,二層當貯倉,三層以上作臥室,兩三百人聚居一樓,秩序井然,毫無混亂。土樓內所存在的儒家文化遺風,讓人感到中華民族傳統文化的蒂固根深。
(節選自 張宇生《世界民居奇葩》,汪慧摘,《中華周末報》1994年.4.9,共545字。)
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? 均勻 jūnyún
⑵ 一模一樣
yīmú-yīyàng
? 峻嶺 jùnlǐng
? 侵蝕 qīnshí
? 奇葩 qípā
? 無恙 wúyàng
⑶ 貯 zhù
? 模式 móshì
? 當 dàng
⑷ 臥室 wòshì
? 摻 chān
? 處事 chǔshì
? 夯 hāng
⑴ 相處 xiāngchǔ
作品39號 神奇燕子洞
南方北方的溶洞,我看過許多處,覺得維有云南建水縣的燕子洞獨具特色。
洞內景觀分水旱兩路,水路可有碧流的瀘江穿洞而過,洞中許多溶巖形成的生動形象,姿態萬千地展現在燈光之中,讓人看得眼花繚亂。旱路有一條絕壁長廊,藏有不少碑文石刻,還有一處天然舞廳,五六十人翩翩起舞是綽綽有余的。
常年歌舞在洞中,勞作在洞中的是那許多呢喃穿飛的燕子,它們辛辛苦苦把窩巢建筑在懸崖絕壁,這一向被人們稱之為神奇的景觀。
燕子的巢便是山珍美味中的燕窩,與熊掌魚翅享有同等聲譽。燕窩所以貴重,除其營養價值外,還在于其少,更在于其難采,所以到燕子洞參觀的人,最難得的機緣是觀看采燕窩。每年春分時節,燕子紛紛飛歸洞中,為了保護燕子繁衍,一直到入秋是不允許采燕窩的,入秋后第一代小燕飛去暖和地方過冬,采燕窩的活動才開始。采燕窩要靠人矯健的手腳,在五十多米高的懸崖絕壁間攀緣,抬手動足都隨時有險情發生,觀看的人也都為采燕窩的人捏著一把汗。
采集高手一天能采五公斤燕窩,他們說,那險情自己也擔一份心呢!不過需要的是大膽細心、//鎮定。采燕窩的絕技,一代代地傳下來了,可真是一方水土養一方人啊。
采下燕窩之后,要經過加工才能成為佳品。如今來燕子洞的游人可以品嘗到燕窩稀粥,在這里,貴重的燕窩已經是一種普及的食品了。
我贊美燕窩,贊美采燕窩人的勇敢和高超技巧,然而我更加贊美建窩筑巢的那些不辭辛苦又具有奉獻精神的燕子。
(欽文《神奇燕子洞》,《北京日報》1994·1·30,共529字。)
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liáoluàn
? 覺得 juéde
? 繁衍 fányǎn
? 熔巖 róngyán
? 綽綽有余
? 暖和 nuǎnhuo
? 姿態萬千地 zītài chuòchuò yǒuyú
? 地方 dìfang wànqiān de
? 呢喃 nínán
⑴ 啊 na
? 眼花繚亂 yǎnhuā
? 機緣 jīyuán
作品40號愛痕
記得一位偉人說過:母親是女兒心中的太陽。
我是太陽底下最幸福的人。
我母親是普通工人,長年患病,病史幾乎與我同齡。她身材瘦小,性格溫柔而倔強,年屆不惑,看起來比實際年齡略顯蒼老,憔悴的面容,記錄了命運多舛的坎坷經歷。為了排除母親久病臥床的孤寂,為了回報圣潔的母愛,在春暖花開的日子里,我用“小飛鴿”自行車馱著母親到郊外散心。
郊外的景色真美啊!湛藍的天空,像一池倒映的湖水;清新的空氣,似醇酒的芳香,令人心曠神怡。我一邊吃力地蹬著車,一邊當導游,向母親介紹改革開放給農村帶來的巨大變化。我的襯衫和后背貼在了一起,額頭沁出一層汗珠。爬上一道陡坡準備跨越一條鐵道。我彎腰弓背,喘著粗氣,小心翼翼地行駛。突然,車子在水泥的路基上顛簸了一下,我的身體失去了平衡。就在車倒人翻的一剎那,我猛然地側過頭,用自己的身體擋住了母親。母親安然無恙,我卻覺得眼前一黑,下頜被堅硬的鐵軌磕傷,殷紅的鮮血頓時淌了下來。母親潸然淚下:“好玉玉,媽難為你啦……”我用手帕擦去母親腮邊的淚水,打趣地說:“磕破點皮,沒關系。這不正好多了個?酒窩?嗎!”母//親破啼為笑,笑聲中包含著誠摯的母愛——至高無尚的永恒之愛!
后來,我的下頜果然留下一道疤痕——充滿人間親情的愛痕。從這道值得自豪的孝痕上,我感悟到了做人的真正價值。
(節選自 龐秀玉《愛痕》,《北京日報》1994·4·10,共471字。)
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? 湛藍 zhànlán
⑶ 下頜 xiàhé
? 記得 jìde
? 心曠神怡
⑷ 殷紅 yānhóng
xīnkuàng-shényí
? 女兒 nǚ?ér
⑸ 潸然淚下 shānrán
lèixià
? 幾乎 jīhū
? 吃力地 chīlìde
? 倔強 juéjiàng
? 沁出 qìnchū
⑹ 手帕 shǒupà
? 舛 chuǎn
⑴ 一剎那 yīchànà
⑺ 關系 guānxi
? 啊 ya
⑵ 無恙 wúyàng
作品41號 家鄉的橋
家鄉的橋是我夢中的橋。
家鄉村邊有一條河,曲曲彎彎,河中架一彎石橋,弓樣的小橋橫跨兩岸。
每天,不管是雞鳴嘵月,日麗中天,還是月華瀉地,小橋都印下串串足跡,灑落串串汗珠。那是鄉親為了追求多棱的希望,兌現美好的遐想。彎彎小橋,不時蕩過輕吟低唱,不時露出舒心的笑容。
因而,我稚小的心靈,曾將心聲獻給小橋:你是一彎銀色的新月,給人間普照光輝;你是一把閃亮的鐮刀,割刈著歡笑的花果;你是一根晃悠悠的扁擔,挑起了彩色的明天!
哦,小橋走進我的夢中。
我在飄泊他鄉的歲月,心中總涌動著故鄉的河水,夢中總看到弓樣的小橋。當我訪南疆 28 探北國,眼簾闖進座座雄偉的長橋時,我的夢變得豐滿了,增添了赤橙黃綠青藍紫。
彎彎的小橋,是我夢中的橋嗎?
30多年過去,我戴著滿頭霜花回到故鄉,第一緊要的便是去看望小橋。
啊!小橋呢?小橋躲起來?河中一道長虹,浴著朝霞熠熠閃光。哦,雄渾的大橋敞開胸懷,汽車的呼嘯、摩托的笛音、自行車的叮鈴,合奏著進行交響樂;南來的鋼筋、花布,北往的柑橙、三鳥,繪出交流歡躍圖……
滿橋豪笑滿橋歌啊!蛻變的橋,傳遞了家鄉進步的消息,透露了//家鄉富裕的聲音。時代的春風,美好的追求,我驀地記起兒時唱給小橋的歌,哦,明艷艷的太陽照耀了,芳香甜蜜的花果捧來了,五彩斑斕的月拉開了!
我心中涌動的河水,激蕩起甜美的浪花。我仰望一碧藍天,心底輕聲呼喊:家鄉的橋呀,我夢中的橋!
(鄭瑩《家鄉的橋》,《人民日報》(海外版)1994.2.19,共497字)
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? 晃悠悠
⑶ 當地指雞、鴨、鵝
huàngyōuyōu
? 足跡 zújì
⑷ 啊 ya
? 多棱 duōléng
? 扁擔 biǎndan
⑸ 蛻變 tuìbiàn
? 兌現 duìxiàn
? 挑起 tiāoqǐ
⑹ 消息 xiāoxi
? 遐想 xiáxiǎng
? 漂泊 piāobó
⑺ 驀地 mòde
? 輕吟 qīngyín
⑴ 涌動 yǒngdòng
⑻ 斑斕 bānlán
? 割刈 gēyì
⑵ 熠熠 yìyì
⑼ 呀 wa
作品42號 擠油
我上小學的時候,日子過得很苦。學校是一座小土廟,破破爛爛的,冬天里四面進風,學生們就常常凍了手腳。寒冷的早晨我們讀著書,窗外亮亮的陽光一照,我們就急切地盼著下課了。鈴聲一響,學生們蜂涌而出,跑進干冷的陽光里,站在教室前,跺跺腳,腳暖了,就沿墻根一字排開,中間站個大個,兩邊人數相等,一齊往中間擠,咬牙,弓腿,喊號子,擠掉了帽子是顧不及撿的,繃斷了線做的腰帶,也只能硬撐著,一來二去,身體就暖和起來,甚至冒出汗來。這種游戲,我們叫擠油,天天要做的。
那時做老師的并不反對我們這一活動,記得教我們數學的老師,年齡不大,個頭不小,冬天戴一頂油乎乎的破軍帽,帽沿皺皺巴巴,他教我們學小數時,把0·24都成零點二十四,是過了一天又讓我們讀作0·24的。他常靠墻根一站,兩手向自己一揮,“來”,學生們便一涌而上,好象總是擠不動他,上課鈴一響,他猛地抽身而去,學生們便倒成一片。
語文老師是上了年紀的,姓余,面黑,不茍言笑,據說私塾底子厚實。他當然不擠油了,總是提前走進教室,寫一些成語要我們抄背,諸如“愛屋及烏”、“入木三分”之類。開課前總先提問題,我們最怕//的就是頭十分鐘,回答不出來,他就會拿眼瞪著你,半天說一句:“擠油的勁呢?站著!”
那時學生穿的小襖都是自家紡的棉布,粗糙,易壞,在凹凸不平的黃土墻上磨不多久,就會露出黑黃的棉絮,回家總少不了挨罵:“又在墻上磨癢癢了。”呵斥好象并沒有減少了擠油的次數,孩子快樂起來的時候,什么都敢忘記。
這是我童年時代最有趣的游戲。
(劉宗禮《“擠油”》,《文匯報》1994·4·4,共534字。)
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? 時候 shíhou
? 早晨 zǎochen
? 日子 rìzi
? 急切地 jíqiè de 29
? 墻根 qiánggēnr
? 帽沿 màoyánr
⑶ 凹凸 āotū ? 撐 chēng
? 厚實 hòushi
⑷ 癢癢 yǎngyang ? 暖和 nuǎnhuo
⑴ 勁 jìnr ? 擠油 jǐyóu
⑵ 粗糙 cūcāo
作品43號:生命在于風險——電視劇猴娃觀后感
從今年除夕起,我很認真地看了由中央電視臺首播的電視劇《猴娃》,深深地被劇中的人物命運和情節所打動。近日,我又一次觀賞了該劇,感慨頗多。
記得六十年代初,由紹劇表演藝術大師六齡童主演的紹劇《孫悟空三打白骨精》風靡①全國,譽滿海外。毛澤東主席先后三次觀看了他們父子的演出并揮毫作詩《七律——和②郭沫若同志》,留下了“金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬里埃”的千古絕唱。祖籍紹興的周恩來總理,在觀看了家鄉的紹興戲后,高興得抱起了“猴娃”天星合影留念,稱他小六齡童(后來即成為天星的藝名),這既是對他繼承父業的鼓勵,也是對他藝術上的肯定。我曾經五次看過“猴娃”在劇中扮演的可愛動人的“小傳令猴”,他的表演常常博得③同行和觀眾的熱烈掌聲。生活中的“猴娃”聰穎活潑④,機敏過人,每次見著我總是阿姨長阿姨短地說個不停,他曾不止一次地說就喜歡看阿姨您演的評劇,百看不厭。可萬萬沒有想到,這么一位在藝術上日趨輝煌、前途不可估量的小“猴娃”,竟然被白血病⑤這個病魔無情地奪走了生命,年僅16歲。他的英年早逝,著實⑥令人痛惜不已。
又一個16年,值得大家欣慰地⑦是“猴娃”的小弟弟天來(即六小齡童),發∥奮拼搏,刻苦努力,在大型電視連續劇《西游記》中扮演的孫悟空獲得了巨大的成功,終于完成了兄長臨終前的最后囑托,成為了名揚中外、婦孺⑧皆知的新一代美猴王。
衷心地感謝拍攝單位讓廣大的電視觀眾看到了這么一部成功的佳作。《猴娃》給青少年指引了一條成才的路,也使我深深感到:人的生命在于奉獻。
“猴娃”的藝術永存。
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①風靡fēngmǐ ②和ha ③博得bód? ④活潑huópo ⑤白血病báixuabìng
⑥著實zhuóshí ⑦地de ⑧婦孺fùrú 作品44號:荔枝蜜
今年四月,我到廣東從化溫泉小住了幾天。那里四圍是山,環抱著一潭春水。那又濃又翠的景色,簡直是一幅青綠山水畫。剛去的當晚是個陰天,偶爾倚著①樓窗一望,奇怪啊②,怎么樓前憑空涌起那么多黑黝黝③的小山,一重④一重的,起伏不斷?記得樓前是一片園林,不是山。這到底是什么幻景呢?趕到天明一看,忍不住笑了。原來是滿野的荔枝樹,一棵連一棵,每棵的葉子都密得不透縫,黑夜看去,可不就象小山似的⑤!
荔枝也許是世上最鮮最美的水果。蘇東坡寫過這樣的詩句:“日啖⑥荔枝三百顆,不辭長⑦作嶺南人。”可見荔枝的妙處。偏偏我來的不是時候,荔枝剛開花。滿樹淺黃色的小花,并不出眾。新發的嫩葉,顏色淡紅,比花倒還中看⑧些。從開花到果子成熟,大約得⑨三個月,看來我是等不及在這兒⑩吃鮮荔枝了。
吃鮮荔枝蜜,倒是時候。有人也許沒聽說過這稀罕物兒⑴吧?從化的荔枝樹多得象汪洋大海,開花時節,那蜜蜂滿野嚶嚶嗡嗡,忙得忘記早晚。荔枝蜜的特點是成色純,養分多。住在溫泉的人多半喜歡吃這種蜜,滋養身體。熱心腸的同志送給我兩瓶。一開瓶子塞兒,就是那么一股甜香;調⑵上半杯一喝,甜香里帶著//股清氣,很有點鮮荔枝的味兒。喝著這樣的好蜜,你會覺得生活都是甜的呢。(節選自楊朔《荔枝蜜》)
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①倚著yǐzhe ②啊ya ③黑黝黝hēiyōuyōu ④一重yìchóng ⑤似的shìde ⑥啖dàn
⑦長 cháng ⑧中看 zhōngkàn ⑨得 děi ⑩這兒zhar ⑴物兒 wùr ⑵調 tiáo
作品45號 海燕
在蒼茫的大海上,狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕象黑色的閃電,在高傲地飛翔。
一會兒翅膀碰著波浪,一會兒箭一般地直沖向烏云,它叫喊著,——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里,烏云聽出了歡樂。
在這叫喊聲里——充滿著對暴風雨的渴望!在這叫喊聲里,烏云聽出了憤怒的力量,熱情的火焰和勝利的信心。
海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著,——呻吟著,它們在大海上飛竄,想把自己對暴風雨的恐懼,掩藏到大海深處。
海鴨也在呻吟著,——它們這些海鴨啊,享受不了生活的戰斗的歡樂:轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。
蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飛翔!
烏云越來越暗,越來越低,向海面直壓下來,而波浪一邊唱歌,一邊沖向高空,去迎接那雷聲。
雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫,跟狂風爭鳴。看吧,狂風緊緊抱起一層層巨浪,惡恨恨地將它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。
看吧,它飛舞著,象個精靈,——高傲的、黑色的暴風雨的精靈,——它在大笑,它又在號叫……它笑那些烏云,它因為歡樂而號叫!
這個敏感的精靈,——它從雷聲的震怒里,早就聽出了困乏,它深信,烏云遮不住太陽——是的,遮不住的!
狂風吼叫……雷聲轟響……
一堆堆烏云,象青色的火焰,在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光,把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子,活象一條條火蛇,在大海里蜿蜒游動,一晃就消失了。
——暴風雨!暴風雨就要來啦!
這是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在閃電中間,高傲地飛翔;這是勝利的預言家在叫喊:
——讓暴風雨來得更猛烈些吧!
作品46號 高樓遠眺
住在十幾層的高樓上,每天都能憑窗遠眺,俯瞰著廣袤和遼闊的世界。
黎明時分,張望著東方白茫茫的云霧中,一輪血色的太陽,從多少聳立著的高樓背后冉冉升起,覺得它離自己好近啊,還猜測著縱橫交錯排列成一長串隊伍的高樓里,也應該有數不清的人們,同樣都熱情澎湃地歡呼它艷麗的光焰。比起在大平原上、浩瀚的海邊,或峰巒的頂巔觀望日出,心中競有著完全不同的感受,那兒是寂寞的、孤獨的、憂郁的,這兒卻是熱鬧的、昂揚的、歡快的。
站在高樓里面,眺望左右前后的高樓,比起在馬路上翹首仰視,要從容鎮靜和悠閑自在得多。那方方正正伸向空中的大廈,真像古代莊嚴的城堡,而在它旁邊矗立著的多少高樓,卻像挺拔的峭巖、圓圓的寶塔,漂亮的戲臺,或者是啟碇遠航的輪船。
我曾有多少回踟躅于北京的大街小巷,我多么喜愛仰望北京城里蓊郁和蔥蘢的樹木。那一片嫩綠的楊柳,使我想起青春的光澤,那伸向半空的榆樹,和覆蓋著茵茵草地的梧桐樹,使我想起繁茂的人生;而一簇簇蒼翠和濃密的松柏,卻又使我想起沉重和堅韌的日子。可是當我在高樓上俯視大地時,簇擁//在一座座大廈的周圍,替它們點綴著色彩的樹木,競變得十分的細小,似乎在觀賞盆景里纖巧的樹枝。
在今天飛騰的年代里,高樓大廈象雨后的春筍那樣,紛紛冒出了地面。這洋溢著立體感的美景,顯示了北京已經成為真正的大都市。
31(節選自 林非《高樓遠眺》,《北京日報》1994·5·12,共494字。)[語音提示] ? 覺得 ju?de ⑷ 矗立 chùlì ? 遠眺 yuǎntiào ? 啊 na ⑸ 漂亮 piàoliang ? 俯瞰 fǔkàn ? 澎湃地 p?ngpàide ⑹ 啟碇 qǐdìng ? 廣袤 guǎngmào ? 那兒 nàr ⑺ 躑躅 zhízhú ? 時分 shífan ⑴ 這兒 zhar ⑻ 多么 duōme ? 血色 xuasa ⑵ 里面 lǐmian ⑼ 纖巧 xiānqiǎo ? 冉冉 rǎnrǎn ⑶ 自在 zìzai
作品47號 十渡游趣
?仲夏,朋友相邀游十渡。在城里住久了,一旦進入山水之間,竟有一種生命復蘇的快感。
?
下車后,我們舍棄了大路,挑選了一條半隱半現在莊稼地里的小
?徑,彎彎繞繞地來到了十渡渡口。夕陽下的拒馬河慷慨地撒出一片散金碎玉,對我們表示歡迎。
?
岸邊山崖上刀斧痕猶存的崎嶇小道,高低凸凹,雖沒有“難于上青天”的險惡,卻也有踏空了滾到拒馬河洗澡的風險。狹窄處只能手扶巖石貼壁而行。當“東坡草堂”幾個紅漆大字赫然出現在前方巖壁時,一座鑲嵌在巖崖間的石砌茅草屋同時躍進眼底。草屋被幾級石梯托得高高的,屋下俯瞰著
?一彎河水,屋前順山勢辟出了一片空地,算是院落吧!右側有一小小的蘑?菇形的涼亭,內設石桌石凳,亭頂褐黃色的茅草像流蘇般向下垂瀉,把現實和童話串成了一體。草屋的構思者最精彩的一筆,是設在院落邊的柴門和??籬笆,走近這兒,便有了“花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開”的意思。
?
當我們重登涼亭時,遠處的蝙蝠山已在夜色下化為剪影,好像就
?要展翅撲來。拒馬河趁機人們看不清它的容貌時豁開了嗓門韻味十足地唱
⑴呢!偶有不安分的小魚兒和青蛙蹦//跳成聲,像是為了強化這夜曲的節奏。此時,只覺世間唯有水聲和我,就連偶爾從遠處趕來歇腳的晚風,也悄無聲⑵息。
⑶
當我漸漸被夜的凝重與深邃所融蝕,一縷新的思緒涌動時,對岸
⑷沙灘上燃起了篝火,那鮮亮的火光,使夜色有了躁動感。篝火四周,人影⑸綽約,如歌似舞。朋友說,那是北京的大學生們,結伴來這兒度周末的。遙望那明滅無定的火光,想象著篝火映照的青春年華,也是一種意想不到的樂趣。
(節選自劉延《十渡游趣》,《北京日報》1994年5月9日,共553字)作品48號海濱仲夏夜
夕陽落山不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海,也被這霞光染成了紅色,而且比天空的景色更要壯觀。因為它是活動的,每當一排排波浪涌起的時候,那映照在浪峰上的霞光,又紅又亮,簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰,閃爍著,消失了。而后面的一排,又閃爍著,滾動著,涌了過來。
天空的霞光漸漸地淡下去了,深紅的顏色變成了緋紅,緋紅又變為淺紅。最后,當這一切紅光都消失了的時候,那突然顯得高而遠了的天空,則呈現出一片肅穆的神色。最早出現的啟明星,在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝,活像一盞懸掛在高空的明燈。
夜色加濃,蒼空中的“明燈”越來越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來,尤其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光,從半空倒映在烏藍的海面上,隨著波浪,晃動著,閃爍著,像一串流動著的珍珠,和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映,煞是好看。
在這幽美的夜色中,我踏著軟綿綿的沙灘,沿著海邊,慢慢地向前走去。海水,輕輕地撫摸著細軟的沙灘,發出溫柔的刷刷聲。晚來的海風,清新而又涼爽。我的心里,有著說不出的興奮和愉快。
夜風輕飄飄地吹拂著,空氣中飄蕩著一種大海和田禾相混合的香味,柔軟的沙灘上還殘留著白天太陽炙曬的余溫。那些在各個工作崗位上勞動了一天的人們,三三兩兩地來到了這軟綿綿的沙灘上,他們浴著涼爽的海風,望著那綴滿了星星的夜空,盡情地說笑,盡情地休憩。愉快的笑聲,不時地從這兒那兒飛揚開來,像平靜的海面上不斷地從這兒那兒涌起的波浪。
我漫步沙灘,徘徊在我的鄉親朋友們中間。
我看到,在那邊,在一只底兒朝上反扣在沙灘上的木船旁邊,是一群剛從田里收割麥子歸來的人們,他們在談論著今年的收成。今春,雨水足,麥苗長得旺,收成比去年好。眼下,又下了一場透雨,秋后的豐收局面,也大體可以確定下來了。人們為這大好年景所鼓舞著,談話中也充滿了愉快歡樂的笑聲。
月亮上來了。
是一輪燦爛的滿月。它像一面光輝四射的銀盤似的,從那平靜的大海里涌了出來。大海里,閃爍著一片魚鱗似的銀波。沙灘上,也突然明亮了起來,一片片坐著、臥著、走著的人影,看得清清楚楚了。啊!海灘上,居然有這么多的人在乘涼。說話聲、歡笑聲、唱歌聲、嬉鬧聲,響遍了整個的海灘。
月亮升得很高了。它是那么皎潔,那么明亮。
夜已經深了。
沙灘上的人,有的躺在那軟綿綿的沙灘上睡著了,有的還在談笑。涼爽的風輕輕地吹拂著,皎潔的月光照耀著。讓這些英雄的人們,在這自由的天幕下,干凈的沙灘上,海闊天空地盡情談笑吧,酣暢地休想吧。
作品49號 濟南的冬天
對于一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風,便覺得是奇跡;濟南的冬天是沒有風聲的。對于一個剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠那么毒,響亮的天氣,反有點叫人害怕。可是,在北中國的冬天,而能有溫晴的天氣,濟南真得算個寶地。
設若單單是有陽光,那也算不了出奇。請閉上眼睛想:一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風來把它們喚醒,這是不是個理想的境界?小山整把濟南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準保暖和。”真的,濟南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點幻想不能一時實現,他們也并不著急,因為有這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!
最妙的是下點小雪呀。看吧,山上的矮松越發的青黑,樹尖上頂著一兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜 33 射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!
古老的濟南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。
那水呢,不但不結冰,倒反在綠萍上冒著點熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍汪汪的,整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團花的小灰色樹影;這就是冬天的濟南。
作品50號 珍珠鳥
起先,這小家伙?只在籠子四周活動,隨后就在屋里飛來飛去,一會兒?落在柜頂上,一會兒神氣十足地?站在書架上,啄?著書背上那些大文豪的名字?;一會兒把燈繩撞得來回搖動,跟著逃到畫框上去了。只要大鳥兒?在籠里生氣地叫一聲,它立即飛回籠里去。
我不管它,這樣久了,打開窗子,它最多只在窗框上站一會兒,決不飛出去。
漸漸它膽子大了,就落在我書桌上。
它先是離我較遠,見我不去傷害它,便一點點接近,然后蹦?到我的杯子上,俯下頭來喝茶,再偏過臉瞧瞧?我的反應。我只是微微一笑,依舊寫東西?,它就放開膽子跑到稿子上,繞著?我的筆尖蹦來蹦去;跳動的小紅爪子⑴在紙上發出嚓嚓響。
我不動聲色地寫,默默享受著這小家伙親近的情意。這樣,它完全放心了,索性用那涂了蠟似的⑵、角質的小紅嘴,“嗒嗒”啄著我顫動的筆尖。我用手撫一撫它細膩⑶的絨毛,它也不怕,反而友好地啄兩下我的手指。
白天,它這樣淘氣地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼喚聲中,飛向籠子,扭動滾圓的身子,擠開那些綠葉鉆進去。
有一天,我伏案寫作時,它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了,生怕驚跑它。呆一//會兒,扭頭看,這小家伙競趴在我的肩頭睡著了??
我筆尖一動,流泄下一時的感受:
信賴,往往創造出美好的境界。
(節選自馮驥才《珍珠鳥》,《人民日報》1984年2月14日,共445字。)
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? 小家伙 xiǎo jiāhuo
? 一會兒 yīhuìr
? 神氣十足的
sh?nqì-shízú de
? 啄 zhuó
? 名字 míngzi
? 鳥兒 niǎor
? 蹦 bang
? 瞧瞧 qiáoqiao ? 東西 dōngxi ? 繞著 ràozhe ⑴ 爪子 zhuǎzi
⑵ 似的 shìde
⑶ 細膩 xìnì
第三篇:普通話考試 60篇朗讀文章
《普通話水平測試用朗讀作品》
說 明
1.60篇朗讀作品供普通話水平測試第三項——朗讀短文測試使用。60篇作品全部從國家《普通話水平測試實施綱要》中的“普通話水平測試用朗讀作品”照錄,作品順序也保持一致。
2.每篇作品采用漢字和漢語拼音對照的方式編排。
3.每篇作品在第400個音節后用“//”標注。測試時讀到有“//”句子的末尾即可。
4.“一”“不”和“啊”的注音按照在句子中的實際讀法標注,如“一定yí-dìnɡ”“不對búdu씓唱啊唱chànɡ nɡɑ chànɡ”。上聲的注音只標本調,不標變調。
5.作品中的必讀輕聲音節,注音不標調號,比如“怎么ztnme”。一般輕讀,偶爾(間或)重讀的音節,標注調號,并在前面加一個圓點提示,比如“父親fù ·q?n”“已經yǐ·j?nɡ”。此類音節如重讀則語感生硬、不自然,影響普通話的語音面貌,所以也要讀輕聲。
6.作品中兒化音節分兩種情況。一是書面上有“兒”,注音時在基本形式后加r,如“小孩兒”,拼音為“xiǎoháir”;二是書面上沒有“兒”,但口語中一般兒化的音節,注音時也在基本形式后加r,如“胡同”,拼音為“hút?nɡr”。
Zu?pǐn 1 Hào 作品 1號
Nà shì lìzhynɡ shànɡy?u de yì zhǒnɡ shù bǐzhí de ɡàn bǐ-那 是 力爭上游 的 一 種 樹,筆直 的 干,筆 zhí de zh? Tü de ɡàn ne tōnɡchánɡ shì zhànɡ bǎ ɡüo xiànɡshì 直 的 枝。它 的 干 呢,通常 是 丈 把 高,像是 jiüyǐ r?nɡōnɡ shìde yí zhànɡ yǐnai ju?wú pánɡzh? tü suǒyǒu 加以 人工 似的,一 丈 以內,絕無 旁枝; 它 所有 de yüzh? ne yílǜ xiànɡshànɡ ?rqit jǐnjǐn kàolǒnɡ yt xiànɡshì 的 椏枝 呢,一律 向上,而且 緊緊 靠攏,也 像是 jiüyǐ r?nɡōnɡ shìde ch?nɡw?i yí shù ju?wú h?nɡ xi? yì chū tü 加以 人工 似的,成為 一 束,絕無 橫斜逸出; 它
de kuündà de yazi yt shì piànpiàn xiànɡshànɡ j?hū m?i·yǒu 的 寬大 的 葉子 也 是 片片 向上,幾乎 沒有 xi? shynɡ de ɡanɡ búy?nɡ shuō dàochuí le tü de pí ɡuünɡhuá 斜 生 的,更 不用 說 倒垂 了;它 的 皮,光滑 ?r yǒu yínsa de yùnquün wyiwyi fànchū dànq?nɡsa Zha shì su? 而 有 銀色 的 暈圈,微微 泛出 淡青色。這 是 雖 zài btifünɡ de fynɡxut de yüp? xià qua bǎochízhe ju?jiànɡ在 北方 的 風雪 的 壓迫 下 卻 保持著 倔強 tǐnɡlì de yì zhǒnɡ shù Nǎpà zhǐyǒu wǎn lái cūxì bɑ tü qua nǔ-挺立 的 一 種 樹!哪怕 只有 碗 來 粗細 罷,它 卻 努 lì xiànɡshànɡ füzhǎn ɡüo dào zhànɡ xǔ liǎnɡ zhànɡ cüntiün 力 向上 發展,高 到 丈 許,兩 丈,參天 sǒnɡlì bùzh?-bùnáo duìkànɡzhe x?btifynɡ 聳立,不折不撓,對抗著 西北風。
Zha jiùshì báiyánɡshù x?bti jí pǔtōnɡ de yì zhǒnɡ shù 這 就是 白楊樹,西北 極 普通 的 一 種 樹,Rán’?r ju? bú shì pínɡfán de shù 然而 決 不 是平凡 的 樹!
Tü m?i·yǒu p?suō de z?tài m?i·yǒu qūqū pánxuán de qiú-它 沒有 婆娑 的 姿態,沒有 屈曲盤旋 的 虬 zh? ytxǔ nǐ yào shuō tü bù mtilì rúɡuǒ mti shì zhuün zhǐ 枝,也許 你 要 說 它 不 美麗,──如果 美 是 專 指
p?suō hu? h?nɡ xi? yì chū zh?lai ?r yán nàme báiyánɡshù “婆娑”或 “橫斜逸出” 之類 而 言,那么,白楊樹 suàn·bù·d? shù zhōnɡ de hǎo nǚzǐ dànshì tü qua shì wti'àn 算不得 樹 中 的 好 女子; 但是 它 卻 是 偉岸,zhanɡzhí pǔzhì yánsù yt bù quyfá wynh? ɡanɡ búy?nɡ tí tü 正直,樸質,嚴肅,也 不 缺乏 溫和,更 不用 提 它 de jiünqiánɡ bùqū yǔ tǐnɡbá tü shì shù zhōnɡ de wtizhànɡfū 的 堅強不屈 與 挺拔,它 是 樹 中 的 偉丈夫!Dünɡ nǐ zài j?xut chū r?nɡ de ɡüoyuán·shànɡ zǒuɡu? kàn·jiàn 當 你 在 積雪 初 融 的 高原 上 走過,看見 pínɡtǎn de dàdì·shànɡ àorán tǐnɡlì zhame yì zhū hu? yì pái 平坦 的 大地 上 傲然 挺立 這么 一 株 或 一 排 báiyánɡshù nándào nǐ jiù zhǐ ju?·d? shù zhǐshì shù nándào
白楊樹,難道 你 就 只 覺得 樹 只是 樹,難道 nǐ jiù bù xiǎnɡdào tü de pǔzhì yánsù jiünqiánɡ bùqū zhìshǎo 你 就 不 想到 它 的 樸質,嚴肅,堅強不屈,至少 yt xiànɡzhynɡle btifünɡ de n?nɡmín nándào nǐ jìnɡ yìdiǎnr yt 也 象征了 北方 的 農民; 難道 你 竟 一點兒 也 bù liánxiǎnɡ dào zài díh?u de ɡuǎnɡdà tǔdì·shànɡ dàochù yǒu 不 聯想 到,在 敵后 的 廣大 //土地 上,到處 有 jiünqiánɡ bùqū jiù xiànɡ zha báiyánɡshù yíyànɡ àorán tǐnɡlì
堅強不屈,就 像 這 白楊樹 一樣 傲然 挺立 de shǒuwai tümen jiüxiünɡ de shàob?nɡ Nándào nǐ y?u bù ɡanɡ 的 守衛 他們 家鄉 的 哨兵!難道 你 又 不 更 yuǎn yìdiǎnr xiǎnɡdào zhayànɡ zh?zh?-yaya kàojǐn tuánji?
遠 一點 想到 這樣 枝枝葉葉 靠緊 團結,lìqiú shànɡjìn de báiyánɡshù wǎnrán xiànɡzhynɡle j?ntiün zài 力求 上進 的 白楊樹,宛然 象征了 今天 在 Huábti Pínɡyuán z?nɡh?nɡ ju?dànɡ y?nɡ xua xitchū x?n Zhōnɡɡu? 華北平原 縱橫 決蕩 用 血 寫出 新 中國 lìshǐ de nà zhǒnɡ j?nɡsh?n h? yìzhì 歷史 的 那 種 精神 和 意志。
Ji?xuǎn zì Máo Dùn 《Báiyánɡ Lǐzàn》 節選 自 茅盾 《白楊 禮贊》
Zu?pǐn 2 Hào 作品 2 號
Liǎnɡ ɡa t?nɡlínɡ de niánq?nɡr?n t?nɡshí sh?uɡù yú yì jiü 兩 個 同齡 的 年輕人 同時 受雇 于 一 家 diànpù bìnɡqit ná t?nɡyànɡ de x?n·shuǐ 店鋪,并且 拿 同樣 的 薪水。
Ktshì yí duàn shíjiün h?u jiào ānu?d? de nàɡe xiǎohuǒzi
可是 一 段 時間 后,叫 阿諾德 的 那個 小伙子 q?nɡyún zhíshànɡ ?r nàɡe jiào Bùlǔnu? de xiǎohuǒzi qua r?nɡ
青云直上,而 那個 叫 布魯諾 的 小伙子 卻 仍
zài yuándì tàbù Bùlǔnu? htn bù mǎnyì lǎobǎn de bù ɡōnɡzhanɡ 在 原地 踏步。布魯諾 很 不 滿意 老板 的 不 公正 dàiyù Zhōnɡyú yǒu yì tiün tü dào lǎobǎn nàr fü láo·süo le 待遇。終于 有 一 天 他 到 老板 那兒 發 牢騷 了。Lǎobǎn yìbiün nàix?n de t?nɡzhe tü de bào·yuàn yìbiün zài 老板 一邊 耐心 地 聽著 他 的 抱怨,一邊 在 x?n·lǐ pánsuɑnzhe ztnyànɡ xiànɡ tü jitshì q?nɡchu tü h?
心里 盤算著 怎樣 向 他 解釋 清楚 他 和 ānu?d? zh?jiün de chübi? 阿諾德 之間 的 差別。
Bùlǔnu? xiünshenɡ Lǎobǎn küikǒu shuōhuà le Nín xiànzài
“ 布魯諾 先生,” 老板 開口 說話 了,“您 現在 dào jíshì·shànɡ qù yíxià kànkɑn j?ntiün zǎoshɑnɡ yǒu sh?nme 到 集市 上 去 一下,看看 今天 早上 有 什么 mài de 賣 的。”
Bùlǔnu? c?nɡ jíshì·shànɡ huí·lái xiànɡ lǎobǎn huìbào
布魯諾 從 集市 上 回來 向 老板 匯報 shuō j?nzǎo jíshì·shànɡ zhǐyǒu yí ɡa n?nɡmín lüle yì chy 說,今早 集市 上 只有 一 個 農民 拉了 一 車 tǔd?u zài mài 土豆 在 賣。
Yǒu duō·shǎo Lǎobǎn wan “ 有 多少?” 老板 問。
Bùlǔnu? ɡǎnkuài dài·shànɡ màozi y?u pǎodào jí·shànɡ 布魯諾 趕快 戴上 帽子 又 跑到 集上,ránh?u huí·lái ɡàosu lǎobǎn yíɡ?nɡ sìshí dài tǔd?u 然后 回來 告訴 老板 一共 四十 袋 土豆。
Jiàɡ? shì duō·shǎo “ 價格 是 多少?”
Bùlǔnu? y?u dì-sün cì pǎodào jí·shànɡ wanláile jiàɡ?
布魯諾 又 第三 次 跑到 集上 問來了 價格。Hǎo bɑ Lǎobǎn duì tü shuō Xiànzài qǐnɡ nín zu?dào “ 好 吧,” 老板 對 他 說,“ 現在 請 您 坐到 zha bǎ yǐzi·shànɡ yí jù huà yt búyào shuō kànkɑn ānu?d?
這 把 椅子 上 一 句 話 也 不要 說,看看 阿諾德 ztnme shuō
怎么 說。”
ānu?d? htn kuài jiù c?nɡ jíshì·shànɡ huí·lái le Xiànɡ 阿諾德 很 快 就 從 集市 上 回來 了。向 lǎobǎn huìbào shuō dào xiànzài w?izhǐ zhǐyǒu yí ɡa n?nɡmín 老板 匯報 說 到 現在 為止 只有 一 個 農民 zài mài tǔd?u yíɡ?nɡ sìshí kǒudɑi jiàɡ? shì duō·shǎo duō-在 賣 土豆,一共 四十 口袋,價格 是 多少 多 ·shǎo tǔd?u zhìliànɡ htn búcu? tü dài huí·lái yí ɡa rànɡ 少; 土豆 質量 很 不錯,他 帶 回來 一 個 讓 lǎobǎn kànkɑn Zhaɡe n?nɡmín yí ɡa zhōnɡt?u yǐh?u hái huì
老板 看看。這個 農民 一 個 鐘頭 以后 還 會 n?nɡlái jǐ xiünɡ x?h?nɡshì jù tü kàn jiàɡ? fyichánɡ ɡōnɡ·dào 弄來 幾 箱 西紅柿,據 他 看 價格 非常 公道。Zu?tiün tümen pùzi de x?h?nɡshì mài de htn kuài kùcún yǐ·j?nɡ
昨天 他們 鋪子 的 西紅柿 賣 得 很 快,庫存 已經 bù duō le Tü xiǎnɡ zhame piányi de x?h?nɡshì lǎobǎn ktndìnɡ 不//多 了。他 想 這么 便宜 的 西紅柿,老板 肯定 huì yào jìn yìxiy de suǒyǐ tü bùjǐn dàihuíle yí ɡa x?h?nɡshì 會 要 進 一些 的,所以 他 不僅 帶回了 一 個 西紅柿 zu? yànɡpǐn ?rqit bǎ nàɡe n?nɡmín yt dài·lái le tü xiànzài 做 樣品,而且 把 那個 農民 也 帶來 了,他 現在 zhanɡzài wài·miàn dtnɡ huíhuà ne 正在 外面 等 回話 呢。
Cǐshí lǎobǎn zhuǎnxiànɡle Bùlǔnu? shuō Xiànzài nín ktn-此時 老板 轉向了 布魯諾,說: “現在 您 肯 dìnɡ zh?·dào waish?nme ānu?d? de x?n·shuǐ bǐ nín ɡüo le bɑ定 知道 為什么 阿諾德 的 薪水 比 您 高 了 吧!”
Ji?xuǎn zì Zhünɡ Jiànp?nɡ Hú Zúq?nɡ zhǔbiün《Gùshi Shídài》 節選 自 張健鵬、胡足青 主編 《故事 時代》 zhōnɡ《Chübi?》 中 《差別》
Zu?pǐn 3 Hào 作品 3 號
Wǒ chánɡchánɡ yíhàn wǒ jiü m?n qián nà kuài chǒu shí Tü 我 常常 遺憾 我 家 門 前 那 塊 丑 石: 它 hyiyǒuyǒu de w? zài nà·lǐ niú shìde múyànɡ sh?i yt bù zh?-黑黝黝 地 臥 在 那里,牛 似的 模樣; 誰 也 不 知 ·dào shì sh?nme shíhou liú zài zha·lǐ de sh?i yt bú qù lǐ-道 是 什么 時候 留 在 這里 的,誰 也 不 去 理 huì tü Zhǐshì màishōu shíji?,m?n qián tünle màizi nǎinɑi 會 它。只是 麥收 時節,門 前 攤了 麥子,奶奶 zǒnɡshì shuō Zha kuài chǒu shí duō zhàn dìmiàn yɑ chōuk?nɡ bǎ 總是 說: 這 塊 丑 石,多 占 地面 呀,抽空 把 tü bünzǒu bɑ 它 搬走 吧。
Tü bú xiànɡ hànbáiyù nàyànɡ de xìnì ktyǐ kazì diüohuü yt 它 不 像 漢白玉 那樣 的 細膩,可以 刻字 雕花,也 bú xiànɡ dà q?nɡshí nàyànɡ de ɡuünɡhuá ktyǐ ɡōnɡ lái huànshü 不 像 大 青石 那樣 的 光滑,可以 供 來 浣紗 chuíbù Tü jìnɡjìnɡ de w? zài nà·lǐ yuàn biün de huáiy?n m?i 捶布。它 靜靜 地 臥 在 那里,院 邊 的 槐陰 沒 ·yǒu bìfù tü huü'?r yt búzài zài tü shynbiün shynɡzhǎnɡ 有 庇覆 它,花兒 也 不再 在 它 身邊 生長。Huünɡcǎo biàn fányǎn chū·lái zh?màn shànɡxià mànmàn de tü
荒草 便 繁衍 出來,枝蔓 上下,慢慢 地,它 jìnɡ xiùshànɡle lǜtái hyibün Wǒmen zhaxiy zu? háizi de yt 竟 銹上了 綠苔、黑斑。我們 這些 做 孩子 的,也 tǎoyàn·qǐ tü·lái c?nɡ h?huǒ yào bünzǒu tü dàn lìqi y?u bùzú
討厭 起 它 來,曾 合伙 要 搬走 它,但 力氣 又 不足; su? shíshí zh?umà tü xiánqì tü yt wúkt-nàih? zhǐhǎo ran 雖 時時 咒罵 它,嫌棄 它,也 無可奈何,只好 任 tü liú zài nà·lǐ le 它 留 在 那里 了。
Zhōnɡ yǒu yí rì cūnzi·lǐ láile yí ɡa tiünw?nxu?jiü Tü
終 有 一 日,村子里 來了 一 個 天文學家。他 zài wǒ jiü m?n qián lùɡu? tūrán füxiànle zha kuài shítou 在 我 家 門 前 路過,突然 發現了 這 塊 石頭,yǎnɡuünɡ lìjí jiù lüzhí le Tü zài m?i·yǒu líküi jiù zhùle 眼光 立即 就 拉直 了。他 再 沒有 離開,就 住了 xià·lái yǐh?u y?u láile hǎoxiy r?n dōu shuō zha shì yí kuài 下來; 以后 又 來了 好些 人,都 說 這 是 一 塊 yǔnshí c?nɡ tiün·shànɡ lu? xià·lái yǐ·j?nɡ yǒu ar-sünbǎi 隕石,從 天上 落 下來 已經 有 二三百 nián le,shì yí jiàn liǎo·bùqǐ de dōnɡxi Bùjiǔ biàn láile 年 了,是 一 件 了不起 的 東西。不久 便 來了 chy xiǎox?n-yìyì de jiünɡ tü yùnzǒu le 車,小心翼翼 地 將 它 運走 了。
Zha shǐ wǒmen dōu htn j?nɡqí zha y?u ɡuài y?u chǒu de 這 使 我們 都 很 驚奇, 這 又 怪 又 丑 的 shítou yuánlái shì tiün·shànɡ de yɑ Tü bǔɡuo tiün zài tiün-石頭,原來 是 天上 的 啊!它 補過 天,在 天 ·shànɡ füɡuo ra shǎnɡuo ɡuünɡ wǒmen de xiünzǔ hu?xǔ yǎnɡwànɡ上 發過 熱、閃過 光,我們 的 先祖 或許 仰望 ɡuo tü tü ɡtile tümen ɡuünɡmínɡ xiànɡwǎnɡ chōnɡjǐnɡ ?r tü lu? 過 它,它 給了 他們 光明、向往、憧憬; 而 它 落 xià·lái le zài wūtǔ·lǐ huünɡcǎo·lǐ yì tǎnɡ jiùshì jǐbǎi 下來了,在 污土 里,荒草 里,一 躺 就 //是 幾百 nián le
年 了!
Wǒ ɡǎndào zìjǐ de wúzh? yt ɡǎndàole chǒu shí de wtidà wǒ 我 感到 自己 的 無知,也 感到了 丑 石 的 偉大,我 shanzhì yuànhan tü zhame duō nián jìnɡ huì m?m? de rtnsh?uzhe 甚至 怨恨 它 這么 多 年 竟 會 默默 地 忍受著 zha yíqia ér wǒ y?u lìjí shynshyn de ɡǎndào tü nà zhǒnɡ bùqū 這 一切!而 我 又 立即 深深 地 感到 它 那 種 不屈 yú wùjit jìm? de shynɡcún de wtidà 于 誤解、寂寞 的 生存 的 偉大。
Ji?xuǎn zì Jiǎ Pínɡwü 《Chǒu Shí》
節選 自 賈平凹 《 丑 石》
Zu?Pǐn 4 Hào 作品 4 號
Zài Dáruì bü suì de shíhou yǒu yì tiün tü xiǎnɡ qù kàn
在 達瑞 八 歲 的 時候,有 一 天 他 想 去 看 diànyǐnɡ Y?n·wai m?i·yǒu qián tü xiǎnɡ shì xiànɡ bà mü yào 電影。因為 沒有 錢,他 想 是 向 爸 媽 要 qián háishì zìjǐ zhanɡqián Zuìh?u tü xuǎnz?le h?uzht Tü zìjǐ 錢,還是 自己 掙錢。最后 他 選擇了 后者。他 自己 tiáozhìle yì zhǒnɡ qìshuǐr xiànɡ ɡu?lù de xínɡr?n chūsh?u Kt 調制了 一 種 汽水,向 過路 的 行人 出售。可 nàshí zhanɡshì hánltnɡ de dōnɡtiün m?i·yǒu r?n mǎi zhǐyǒu 那時 正是 寒冷 的 冬天,沒有 人 買,只有 liǎnɡ ɡa r?n lìwài tü de bàbɑ h? mümɑ 兩 個 人 例外 ──他 的 爸爸 和 媽媽。
Tü ǒurán yǒu yí ɡa h? fyichánɡ ch?nɡɡōnɡ de shünɡr?n 他 偶然 有 一 個 和 非常 成功 的 商人 tánhuà de j?·huì Dünɡ tü duì shünɡr?n jiǎnɡshùle zìjǐ de 談話 的 機會。當 他 對 商人 講述了 自己 的 p?chǎnshǐ h?u shünɡr?n ɡtile tü liǎnɡ ɡa zh?nɡyào de jiànyì “破產史” 后,商人 給了 他 兩 個 重要 的 建議: y? shì chánɡshì wai bi?·r?n jitju? yí ɡa nántí ar shì bǎ 一 是 嘗試 為 別人 解決 一 個 難題; 二 是 把 j?nɡlì jízhōnɡ zài nǐ zh?·dào de nǐ huì de h? nǐ yōnɡyǒu de 精力 集中 在 你 知道 的、你 會 的 和 你 擁有 的 dōnɡxi·shànɡ 東西 上。
Zha liǎnɡ ɡa jiànyì htn ɡuünjiàn Y?n·wai duìyú yí ɡa bü 這 兩 個 建議 很 關鍵。因為 對于 一 個 八 suì de háizi ?r yán tü bú huì zu? de shìqinɡ htn duō Yúshì 歲 的 孩子 而 言,他 不 會 做 的 事情 很 多。于是 tü chuünɡuo dàjiy xiǎoxiànɡ bùtínɡ de s?kǎo r?nmen huì yǒu
他 穿過 大街 小巷,不停 地 思考: 人們 會 有 sh?nme nántí tü y?u rúh? lìy?nɡ zhaɡe j?·huì
什么 難題,他 又 如何 利用 這個 機會?
Yì tiün ch? zǎofàn shí fù·q?n rànɡ Dáruì qù qǔ bàozhǐ
一 天,吃 早飯 時 父親 讓 達瑞 去 取 報紙。Mtiɡu? de s?nɡbàoyuán zǒnɡshì bǎ bàozhǐ c?nɡ huüyuán líbɑ de 美國 的 送報員 總是 把 報紙 從 花園 籬笆 的 yí ɡa tazhì de ɡuǎnzi·lǐ süi jìn·lái Jiǎrú nǐ xiǎnɡ chuün-一 個 特制 的 管子 里 塞 進來。假如 你 想 穿 zhe shuìy? shūshū-fúfú de ch? zǎofàn h? kàn bàozhǐ jiù bìxū 著 睡衣 舒舒服服 地 吃 早飯 和 看 報紙,就 必須 líküi wynnuǎn de fánɡjiün màozhe hánfynɡ dào huüyuán qù qǔ 離開 溫暖 的 房間,冒著 寒風,到 花園 去 取。Su?rán lù duǎn dàn shífyn máfɑn 雖然 路 短,但 十分 麻煩。
Dünɡ Dáruì wai fù·q?n qǔ bàozhǐ de shíhou yí ɡa zhǔyi
當 達瑞 為 父親 取 報紙 的 時候,一 個 主意 dànshynɡ le Dànɡtiün tü jiù ànxiǎnɡ lín·jū de m?nlínɡ duì
誕生 了。當天 他 就 按響 鄰居 的 門鈴,對 tümen shuō mti ɡa yua zhǐ xū fùɡti tü yì mtiyuán tü jiù 他們 說,每 個 月 只 需 付給 他 一 美元,他 就 mtitiün zǎoshɑnɡ bǎ bàozhǐ süidào tümen de fánɡm?n dǐ·xià
每天 早上 把 報紙 塞到 他們 的 房門 底下。Dàduōshù r?n dōu t?nɡyì le htn kuài tü yǒule q?shí duō 大多數 人 都 同意 了,很 快 他 有//了 七十 多 ɡa ɡùka Yí ɡa yua h?u dünɡ tü nádào zìjǐ zhuàn de qián shí 個 顧客。一 個 月 后,當 他 拿到 自己 賺 的 錢 時 ju?·d? zìjǐ jiǎnzhí shì fyi·shànɡle tiün 覺得 自己 簡直 是 飛 上了 天。
Htn kuài tü y?u yǒule x?n de j?·huì tü rànɡ tü de很 快 他 又 有了 新 的 機會,他 讓 他 的 ɡùka mtitiün bǎ lüj?dài fànɡ zài m?n qián ránh?u y?u tü 顧客 每天 把 垃圾袋 放 在 門 前,然后 由 他 zǎoshɑnɡ yùndào lüj?tǒnɡ·lǐ mti ɡa yua jiü yì mtiyuán 早上 運到 垃圾桶 里,每 個 月 加 一 美元。
Zh?h?u tü hái xiǎnɡchūle xǔduō háizi zhuànqián de bànfǎ bìnɡ
之后 他 還 想出了 許多 孩子 賺錢 的 辦法,并 bǎ tü jíji? ch?nɡ shū shūmínɡ w?i ért?nɡ Zhanɡqián de èrbǎi 把 它 集結 成 書,書名 為 《兒童 掙錢 的 二百 Wǔshí ɡa Zhǔyi Waicǐ Dáruì shí'ar suì shí jiù ch?nɡle 五十 個 主意》。為此, 達瑞 十二 歲 時 就 成了 chànɡxiüoshū zu?jiü shíwǔ suì yǒule zìjǐ de tánhuà ji?mù
暢銷書 作家,十五 歲 有了 自己 的 談話 節目,shíq? suì jiù yōnɡyǒule jǐ bǎiwàn mtiyuán 十七 歲 就 擁有了 幾 百萬 美元。
Ji?xuǎn zì[D?]B?duō Shtfai'tr 《Dáruì de Gùshi》 Liú 節選 自[德] 博多·舍費爾 《達瑞 的 故事》,劉
Zhìmínɡ yì 志明 譯
Zu?Pǐn 5 Hào 作品5號
Zha shì rùdōnɡ yǐlái Jiüodōnɡ Bàndǎo·shànɡ dì-y? chánɡ 這 是 入冬 以來,膠東 半島 上 第一 場 xut 雪。
Xut fynfyn-yánɡyánɡ xià de htn dà Küishǐ hái bànzhe
雪 紛紛揚揚,下 得 很 大。開始 還 伴著 yízhanr xiǎoyǔ bùjiǔ jiù zhǐ jiàn dàpiàn dàpiàn de xuthuü 一陣兒 小雨,不久 就 只 見 大片 大片 的 雪花,c?nɡ t?nɡyún-mìbù de tiünkōnɡ zhōnɡ piüolu? xià·lái Dìmiàn 從 彤云密布 的 天空 中 飄落 下來。地面 ·shànɡ yíhuìr jiù bái le Dōnɡtiün de shüncūn dàole ya·lǐ 上 一會兒 就 白 了。冬天 的 山村,到了 夜里 jiù wànlài-jùjì zhǐ t?nɡ de xuthuü sùsù de búduàn wǎnɡxià lu?
就 萬籟俱寂,只 聽 得 雪花 簌簌 地 不斷 往下 落,shùmù de kūzh? bai xut yüduàn le ǒu'tr ɡyzh? yì shynɡ xiǎnɡ
樹木 的 枯枝 被 雪 壓斷 了,偶爾 咯吱 一 聲 響。Dàxut zhtnɡzhtnɡ xiàle yíya J?ntiün zǎo·ch?n tiün fànɡ-
大雪 整整 下了 一夜。今天 早晨,天 放 qínɡ le tài·yánɡ chū·lái le Tu?küi m?n yí kàn hy Hǎo dà 晴 了,太陽 出來 了。推開 門 一 看,嗬!好 大 de xut yɑ Shünchuün h?liú shùmù fánɡwū quán dōu zhào 的 雪 啊!山川、河流、樹木、房屋,全 都 罩 ·shànɡle yì c?nɡ h?uh?u de xut wànlǐ jiünɡshün biànch?nɡle 上了 一 層 厚厚 的 雪,萬里 江山,變成了 ftnzhuünɡ-yùqì de shìjia Lu?ɡuünɡle yazi de liǔshù·shànɡ
粉妝玉砌 的 世界。落光了 葉子 的 柳樹 上 ɡuàmǎnle máor?nɡr?nɡ liànɡj?nɡj?nɡ de yíntiáor ?r nàxiy dōnɡ-掛滿了 毛茸茸 亮晶晶 的 銀條兒;而 那些 冬 xià chánɡq?nɡ de sōnɡshù h? bǎishù·shànɡ z? ɡuàmǎnle p?nɡ-夏 常青 的 松樹 和 柏樹 上,則 掛滿了 蓬 sōnɡsōnɡ ch?ndiàndiàn de xutqiúr Yí zhan fynɡ chu?lái shùzh?
松松 沉甸甸 的 雪球兒。一 陣 風 吹來,樹枝 q?nɡq?nɡ de yáo·huànɡ mtilì de yíntiáor h? xutqiúr sùsù de 輕輕 地 搖晃,美麗 的 銀條兒 和 雪球兒 簌簌 地 lu? xià·lái yùxia shìde xutm?r suí fynɡ piüoyánɡ yìnɡzhe 落 下來,玉屑 似的 雪末兒 隨 風 飄揚,映著 q?nɡch?n de yánɡɡuünɡ xiǎnchū yí dàodào wǔɡuünɡ-shísa de cǎi 清晨 的 陽光,顯出 一 道道 五光 十色 的 彩 h?nɡ 虹。
Dàjiy·shànɡ de j?xut zú yǒu yì chǐ duō shyn r?n cǎi shànɡ 大街 上 的 積雪 足 有 一 尺 多 深,人 踩 上 ·qù jiǎo dǐ·xià füchū ɡyzh? ɡyzh? de xiǎnɡshynɡ Yì qúnqún 去,腳 底下 發出 咯吱 咯吱 的 響聲。一 群群 háizi zài xutdì·lǐ du? xutr?n zhì xutqiúr Nà huünla de
孩子 在 雪地 里 堆 雪人,擲 雪球兒。那 歡樂 的 jiàohǎnshynɡ bǎ shùzh?·shànɡ de xut dōu zhanlu? xià·lái le
叫喊聲,把 樹枝 上 的 雪 都 震落 下來 了。
Súhuà shuō Ruìxut zhào fynɡnián Zhaɡe huà yǒu chōnɡfan 俗話 說,“ 瑞雪 兆 豐年”。這個 話 有 充分 de kyxu? ɡynjù bìnɡ bú shì yí jù míxìn de ch?nɡyǔ Hándōnɡ 的 科學 根據,并 不 是 一 句 迷信 的 成語。寒冬 dàxut ktyǐ d?nɡsǐ yí bùfen yuadōnɡ de hàich?nɡ r?nɡhuàle de 大雪,可以 凍死 一 部分 越冬 的 害蟲; 融化了 的 shuǐ shanjìn tǔc?nɡ shynchù y?u n?nɡ ɡōnɡyìnɡ zhuünɡjiɑ 水 滲進 土層 深處,又 能 供應 // 莊稼 shynɡzhǎnɡ de xūyào Wǒ xiünɡxìn zha yì chánɡ shífyn jíshí de 生長 的 需要。我 相信 這 一 場 十分 及時 的 dàxut yídìnɡ huì cùjìn mínɡnián chūnjì zu?wù y?uqí shì xiǎo-大雪,一定 會 促進 明年 春季 作物,尤其 是 小 mài de fynɡshōu Yǒu j?nɡyàn de lǎon?nɡ bǎ xut bǐzu? shì màizi 麥 的 豐收。有 經驗 的 老農 把 雪 比 做 是“ 麥子 de miánbai Dōnɡtiün miánbai ɡài de yua h?u mínɡchūn màizi 的 棉被”。冬天 “棉被”蓋 得 越 厚,明春 麥子 jiù zhǎnɡ de yua hǎo suǒyǐ y?u yǒu zhayànɡ yí jù yànyǔ Dōnɡ-就 長 得 越 好,所以 又 有 這樣 一 句 諺語:“冬 tiün mài ɡài sün c?nɡ bai láinián zhtnzhe mántou shuì 天 麥 蓋 三 層 被,來年 枕著 饅頭 睡”。
Wǒ xiǎnɡ zha jiùshì r?nmen waish?nme bǎ jíshí de dàxut 我 想,這 就是 人們 為什么 把 及時 的 大雪 chynɡw?i ruìxut de dào·lǐ bɑ
稱為 “ 瑞雪” 的 道理 吧。
Ji?xuǎn zì Jùn Q?nɡ 《Dì-y? Chánɡ Xut》 節選 自 峻青 《第一 場 雪》
Zu?pǐn 6 Hào 作品 6 號
Wǒ chánɡ xiǎnɡ dúshūr?n shì shìjiün xìnɡfú r?n y?n·wai
我 常 想 讀書人 是 世間 幸福 人,因為 tü chúle yōnɡyǒu xiànshí de shìjia zh?wài hái yōnɡyǒu lìnɡ
他 除了 擁有 現實 的 世界 之外,還 擁有 另 yí ɡa ɡanɡ w?i hàohàn yt ɡanɡ w?i fynɡfù de shìjia Xiànshí 一 個 更 為 浩瀚 也 更 為 豐富 的 世界。現實 de shìjia shì r?nr?n dōu yǒu de ?r h?u yí ɡa shìjia qua w?i 的 世界 是 人人 都 有 的,而 后 一 個 世界 卻 為 dúshūr?n suǒ dúyǒu Y?u cǐ wǒ xiǎnɡ nàxiy sh?qù hu? bùn?nɡ 讀書人 所 獨有。由 此 我 想,那些 失去 或 不能 yuadú de r?n shì duōme de búxìnɡ tümen de sànɡsh? shì bùkt 閱讀 的 人 是 多么 的 不幸,他們 的 喪 失 是 不可 bǔchánɡ de Shìjiün yǒu zhūduō de bù pínɡdtnɡ cáifù de bù 補償 的。世間 有 諸多 的 不平等,財富 的 不 pínɡdtnɡ quánlì de bù pínɡdtnɡ ?r yuadú n?nɡlì de yōnɡyǒu hu?
平等,權力 的 不平等,而 閱讀 能力 的 擁有 或 sànɡsh? qua tǐxiàn w?i j?nɡsh?n de bù pínɡdtnɡ 喪失 卻 體現 為 精神 的 不平等。
Yí ɡa r?n de yìshynɡ zhǐn?nɡ j?nɡlì zìjǐ yōnɡyǒu de nà yí 一 個 人 的 一生,只能 經歷 自己 擁有 的 那 一 fan x?nyua nà yí fan kǔnàn ytxǔ zài jiü·shànɡ tü q?nzì w?n 份 欣悅,那 一 份 苦難,也許 再 加上 他 親自 聞 zh? de nà yìxiy ɡuünyú zìshyn yǐwài de j?nɡlì h? j?nɡyàn Rán-知 的 那 一些 關于 自身 以外 的 經歷 和 經驗。然 '?r r?nmen tōnɡɡu? yuadú qua n?nɡ jìnrù bùt?nɡ shíkōnɡ de 而,人們 通過 閱讀,卻 能 進入 不同 時空 的 zhūduō tür?n de shìjia Zhayànɡ jùyǒu yuadú n?nɡlì de r?n 諸多 他人 的 世界。這樣,具有 閱讀 能力 的 人,wúxínɡ jiün hu?d?le chüoyua yǒuxiàn shynɡmìnɡ de wúxiàn 無形 間 獲得了 超越 有限 生命 的 無限 ktn?nɡxìnɡ Yuadú bùjǐn shǐ tü duō shíle cǎo-mù-ch?nɡ-yú zh? 可能性。閱讀 不僅 使 他 多 識了 草木蟲魚 之 mínɡ ?rqit ktyǐ shànɡsù yuǎnɡǔ xià jí wailái bǎolǎn cúnzài 名,而且 可以 上溯 遠古 下 及 未來,飽覽 存在 de yǔ fyicúnzài de qífynɡ-yìsú 的 與 非存在 的 奇風異俗。
Ganɡ w?i zh?nɡyào de shì dúshū jiühuì yú r?nmen de bùjǐn 更 為 重要 的 是,讀書 加惠 于 人們 的 不僅
shì zh?shi de zynɡɡuǎnɡ ?rqit hái zàiyú j?nɡsh?n de ɡǎnhuà yǔ 是 知識 的 增廣,而且 還 在于 精神 的 感化 與 táoyt R?nmen c?nɡ dúshū xu? zu? r?n c?nɡ nàxiy wǎnɡzh? xiün-陶冶。人們 從 讀書 學 做 人,從 那些 往哲 先xián yǐjí dünɡdài cáijùn de zhùshù zhōnɡ xu?d? tümen de 賢 以及 當代 才俊 的 著述 中 學得 他們 的 r?nɡ? R?nmen c?nɡ Lúnyǔ zhōnɡ xu?d? zhìhuì de s?kǎo c?nɡ 人格。人們 從 《論語》 中 學得 智慧 的 思考,從 Shǐjì zhōnɡ xu?d? yánsù de lìshǐ j?nɡsh?n c?nɡ Zhanɡqìɡy 《史記》 中 學得 嚴肅 的 歷史 精神,從 《正氣歌》 zhōnɡ xu?d? r?nɡ? de ɡünɡlia c?nɡ Mǎkas? xu?d? r?nshì de j?-中 學得 人格 的 剛烈,從 馬克思 學得 人世// 的 激 qínɡ c?nɡ Lǔ Xùn xu?d? p?pàn j?nɡsh?n c?nɡ Tuō'trs?tài xu?d? 情,從 魯迅 學得 批判 精神,從 托爾斯泰 學得 dàod? de zhízhu? Gyd? de sh?jù kaxitzhe ruìzhì de r?nshynɡ 道德 的 執著。歌德 的 詩句 刻寫著 睿智 的 人生,Bàilún de sh?jù hūhuànzhe fand?u de raqínɡ Yí ɡa dúshūr?n yí 拜倫 的 詩句 呼喚著 奮斗 的 熱情。一 個 讀書人,一 ɡa yǒu j?·huì yōnɡyǒu chüohū ɡar?n shynɡmìnɡ tǐyàn de xìnɡ-個 有 機會 擁有 超乎 個人 生命 體驗 的 幸 yùn r?n 運 人。
Ji?xuǎn zì Xia Miǎn 《Dúshūr?n Shì Xìnɡfú R?n》
節選 自 謝冕 《讀書人 是 幸福 人》
Zu?pǐn 7 Hào 作品 7 號
Yì tiün bàbɑ xiàbün huídào jiü yǐ·j?nɡ htn wǎn le tü 一 天,爸爸 下班 回到 家 已經 很 晚 了,他 htn lai yt yǒu diǎnr fán tü füxiàn wǔ suì de ?rzi kào zài m?n 很 累 也 有 點兒 煩,他 發現 五 歲 的 兒子 靠 在 門 pánɡ zhanɡ dtnɡzhe tü
旁 正 等著 他。
Bà wǒ ktyǐ wan nín yí ɡa wantí mɑ
“爸,我 可以 問 您 一 個 問題 嗎?”
Sh?nme wantí Bà nín yì xiǎoshí ktyǐ zhuàn duō·shǎo “什么 問題?”“爸,您 一 小時 可以 賺 多少 qián Zha yǔ nǐ wúɡuün nǐ waish?nme wan zhaɡe wantí Fù·q?n
錢?”“這 與 你 無關,你 為什么 問 這個 問題?” 父親 shynɡqì de shuō
生氣 地 說。
Wǒ zhǐshì xiǎnɡ zh?·dào qǐnɡ ɡàosù wǒ nín yì xiǎoshí “我 只是 想 知道,請 告訴 我,您 一 小時 zhuàn duō·shǎo qián Xiǎoháir üiqiú dào Jiǎrú nǐ yídìnɡ 賺 多少 錢?” 小孩兒 哀求 道。“假如 你 一定 yào zh?·dào de huà,wǒ yì xiǎoshí zhuàn arshí mtij?n 要 知道 的 話,我 一 小時 賺 二十 美金。”
ò Xiǎoháir d?xiàle t?u jiyzhe y?u shuō Bà ktyǐ jia “哦,”小孩兒 低下了 頭,接著 又 說,“爸,可以 借 wǒ shí mtij?n mɑ Fù·q?n fünù le Rúɡuǒ nǐ zhǐshì yào jia 我 十 美金 嗎?” 父親 發怒 了: “如果 你 只是 要 借 qián qù mǎi háowú yìyì de wánjù de huà ɡti wǒ huídào nǐ de 錢 去 買 毫無 意義 的 玩具 的 話,給 我 回到 你 的 fánɡjiün shuìjiào·qù Hǎohǎo xiǎnɡxiɑnɡ waish?nme nǐ huì nàme 房間 睡覺 去。好好 想想 為什么 你 會 那么 zìs? Wǒ mtitiün x?nkǔ ɡōnɡzu? m?i shíjiün h? nǐ wánr xiǎo-自私。我 每天 辛苦 工作,沒 時間 和 你 玩兒 小 háizi de y?uxì 孩子 的 游戲。”
Xiǎoháir m?m? de huídào zìjǐ de fánɡjiün ɡuün·shànɡ m?n 小孩兒 默默 地 回到 自己 的 房間 關上 門。Fù·q?n zu? xià·lái hái zài shynɡqì H?ulái tü pínɡjìnɡ 父親 坐 下來 還 在 生氣。后來,他平靜 xià·lái le X?nxiǎnɡ tü ktn?nɡ duì háizi tài xiōnɡ le hu?xǔ 下來 了。心想 他 可能 對 孩子 太 兇 了——或許 háizi zhynde htn xiǎnɡ mǎi sh?nme dōnɡxi zài shuō tü pínɡshí 孩子 真的 很 想 買 什么 東西,再 說 他平時
htn shǎo yàoɡuo qián 很 少 要過 錢。
Fù·q?n zǒujìn háizi de fánɡjiün Nǐ shuìle mɑ Bà hái 父親 走進 孩子 的 房間:“你 睡了 嗎?”“爸,還 m?i·yǒu wǒ hái xǐnɡzhe Háizi huídá 沒有,我 還 醒著。” 孩子 回答。
Wǒ ɡünɡcái ktn?nɡ duì nǐ tài xiōnɡ le Fù·q?n shuō Wǒ “我 剛才 可能 對 你 太 兇 了,” 父親 說,“ 我 bù y?nɡɡüi fü nàme dà de huǒr zha shì nǐ yào de shí mtij?n 不 應該 發 那么 大 的 火兒──這 是 你 要 的 十 美金。” Bà xiaxie nín Háizi ɡüoxìnɡ de c?nɡ zhtntou·xià náchū yìxiy “爸,謝謝 您。”孩子 高興 地 從 枕頭 下 拿出 一些 bai n?nɡzh?u de chüopiào mànmàn de shǔzhe 被 弄皺 的 鈔票,慢慢 地 數著。
Waish?nme nǐ yǐ·j?nɡ yǒu qián le hái yào Fù·q?n bùjit “ 為什么 你 已經 有 錢 了 還 要?” 父親 不解 de wan 地 問。
Y?n·wai yuánlái búɡ?u dàn xiànzài c?uɡ?u le Háizi
“ 因為 原來 不夠,但 現在 湊夠 了。” 孩子 huídá Bà wǒ xiànzài yǒu arshí mtij?n le wǒ ktyǐ xiànɡ nín 回答:“爸,我 現在 有 // 二十 美金 了,我 可以 向 您 mǎi yí ɡa xiǎoshí de shíjiün mɑ Mínɡtiün qǐnɡ zǎo yìdiǎnr 買 一 個 小時 的 時間 嗎? 明天 請 早 一點兒 huíjiü wǒ xiǎnɡ h? nín yìqǐ ch? wǎncün 回家──我 想 和 您 一起 吃 晚餐。”
Ji?xuǎn zì Tánɡ Jìliǔ biünyì 《èrshí Mtij?n de Jiàzhí》 節選 自 唐繼柳 編譯 《二十 美金 的 價值》
Zu?pǐn 8 Hào 作品 8 號
Wǒ ài yuaya dàn wǒ yt ài x?nɡtiün C?nɡqián zài jiüxiünɡ
我 愛 月夜,但 我 也 愛 星天。從前 在 家鄉 q?-büyua de yawǎn zài tínɡyuàn·lǐ nàliánɡ de shíhou wǒ zuì 七八月 的 夜晚 在 庭院 里 納涼 的 時候,我 最 ài kàn tiün·shànɡ mìmì-mámá de fánx?nɡ Wànɡzhe x?nɡtiün Wǒ 愛 看 天上 密密麻麻 的 繁星。望著 星天,我 jiù huì wànɡjì yíqia fǎnɡfú huídàole mǔ·q?n de huái·lǐ shì 就 會 忘記 一切,仿佛 回到了 母親 的 懷里 似 de 的。
Sün nián qián zài Nánj?nɡ wǒ zhù de dìfɑnɡ yǒu yí dào 三 年 前 在 南京 我 住 的 地方 有 一 道 h?um?n mti wǎn wǒ dǎküi h?um?n biàn kàn·jiàn yí ɡa jìnɡjì de 后門,每 晚 我 打開 后門,便 看見 一 個 靜寂 的 ya Xià·miàn shì yí piàn càiyuán shànɡ·miàn shì x?nɡqún mì-夜。下面 是 一 片 菜園,上面 是 星群 密 bù de lántiün X?nɡɡuünɡ zài wǒmen de r?uyǎn·lǐ su?rán wyi-布 的 藍天。星光 在 我們 的 肉眼 里 雖然 微 xiǎo rán'?r tü shǐ wǒmen ju?·d? ɡuünɡmínɡ wúchù-búzài Nà 小,然而 它 使 我們 覺得 光明 無處不在。那 shíhou wǒ zhanɡzài dú yìxiy tiünw?nxu? de shū yt rande yìxiy 時候 我 正在 讀 一些 天文學 的 書,也 認得 一些 x?nɡxinɡ hǎoxiànɡ tümen jiùshì wǒ de p?nɡyou tümen chánɡ-星星,好像 它們 就是 我 的 朋友,它們 常 chánɡ zài h? wǒ tánhuà yíyànɡ 常 在 和 我 談話 一樣。
Rúj?n zài hǎi·shànɡ mti wǎn h? fánx?nɡ xiünɡduì wǒ bǎ 如今 在 海上,每 晚 和 繁星 相對,我 把 tümen rande htn shú le Wǒ tǎnɡ zài cünɡmiàn·shànɡ yǎnɡwànɡ 它們 認得 很 熟 了。我 躺 在 艙面 上,仰望 tiünkōnɡ Shynlánsa de tiünkōnɡ·lǐ xuánzhe wúshù bànmínɡ-天空。深藍色 的 天空 里 懸著 無數 半明 bànmai de x?nɡ Chuán zài d?nɡ x?nɡ yt zài d?nɡ tümen shì 半昧 的 星。船 在 動,星 也 在 動,它們 是 zhayànɡ d? zhyn shì yáoyáo-yùzhuì ne Jiànjiàn de wǒ de yǎn– 這樣 低,真 是 搖搖欲墜 呢!漸漸 地 我 的 眼
jinɡ m?hu le wǒ hǎoxiànɡ kàn·jiàn wúshù yínɡhuǒch?nɡ zài wǒ de 睛 模糊 了,我 好像 看見 無數 螢火蟲 在 我 的 zhōuw?i fyiwǔ Hǎi·shànɡ de ya shì r?uh? de shì jìnɡjì de shì 周圍 飛舞。海上 的 夜 是 柔和 的,是 靜寂 的,是 manɡhuàn de Wǒ wànɡzhe xǔduō ranshi de x?nɡ wǒ fǎnɡfú kàn-夢幻 的。我 望著 許多 認識 的 星,我 仿佛 看 ·jiàn tümen zài duì wǒ zhǎyǎn wǒ fǎnɡfú t?nɡ·jiàn tümen zài 見 它們 在 對 我 眨眼,我 仿佛 聽見 它們 在 xiǎoshynɡ shuōhuà Zhashí wǒ wànɡjìle yíqia Zài x?nɡ de 小聲 說話。這時 我 忘記了 一切。在 星 的 huáibào zhōnɡ wǒ wyixiàozhe wǒ ch?nshuìzhe Wǒ ju?·d? zìjǐ
懷抱 中 我 微笑著,我 沉睡著。我 覺得 自己 shì yí ɡa xiǎoháizi xiànzài shuì zài mǔ·q?n de huái·lǐ le 是 一 個 小孩子,現在 睡 在 母親 的 懷里 了。
Yǒu yí ya nàɡe zài Gylúnbō shànɡ chuán de Y?nɡɡu?r?n zhǐ 有 一 夜,那個 在 哥倫波 上 船 的 英國人 指 ɡti wǒ kàn tiün·shànɡ de jùr?n Tü y?nɡ shǒu zhǐzhe Nà sì 給 我 看 天上 的 巨人。他 用 手 指著:// 那 四 ky mínɡliànɡ de x?nɡ shì t?u xià·miàn de jǐ ky shì shynzi 顆 明亮 的 星 是 頭,下面 的 幾 顆 是 身子,zha jǐ ky shì shǒu nà jǐ ky shì tuǐ h? jiǎo háiyǒu sün ky 這 幾 顆 是 手,那 幾 顆 是 腿 和 腳,還有 三 顆 x?nɡ suànshì yüodài J?nɡ tü zha yìfün zhǐdiǎn wǒ ɡuǒrán kàn 星 算是 腰帶。經 他 這 一番 指點,我 果然 看 q?nɡchule nàɡe tiün·shànɡ de jùr?n Kàn nàɡe jùr?n hái zài 清楚了 那個 天上 的 巨人。看,那個 巨人 還 在 pǎo ne 跑 呢!
Ji?xuǎn zì Bü J?n《Fánx?nɡ》 節選 自 巴金 《繁星》
Zu?pǐn 9 Hào 作品 9 號
Jiàrì dào h?tün·shànɡ zhuànzhuɑn kàn·jiàn xǔduō háizi 假日 到 河灘 上 轉轉,看見 許多 孩子 zài fànɡ fynɡzhenɡ Yìɡynɡyn chánɡchánɡ de yǐnxiàn yìt?ur jì 在 放 風箏。一根根 長長 的 引線,一頭 系 zài tiün·shànɡ yì t?ur jì zài dì·shànɡ háizi t?nɡ fynɡzhenɡ 在 天上,一 頭 系 在 地上,孩子 同 風箏 dōu zài tiün yǔ dì zh?jiün yōudànɡ lián x?n yt bai yōudànɡ de 都 在 天 與 地 之間 悠蕩,連 心 也 被 悠蕩 得 huǎnɡhuǎnɡ-hūhū le hǎoxiànɡ y?u huídàole t?nɡnián
恍恍惚惚 了,好像 又 回到了 童年。
érshí fànɡ de fynɡzhenɡ dàduō shì zìjǐ de zhǎnɡbai hu? 兒時 放 的 風箏,大多 是 自己 的 長輩 或 jiür?n biünzü de jǐ ɡyn xiüo de htn báo de mia y?nɡ xì shü-家人 編扎 的,幾 根 削 得 很 薄 的 篾,用 細 紗 xiàn züch?nɡ ɡa zhǒnɡ niǎo sh?u de zàoxínɡ hú·shànɡ xutbái de 線 扎成 各 種 鳥 獸 的 造型,糊上 雪白 的 zhǐpiàn zài y?nɡ cǎibǐ ɡōula chū miànkǒnɡ yǔ chìbǎnɡ de tú'àn 紙片,再 用 彩筆 勾勒 出 面孔 與 翅膀 的 圖案。Tōnɡchánɡ zü de zuì duō de shì lǎodiüo mtir?nr huühúdi? dtnɡ 通常 扎 得 最 多 的 是 “老雕” “美人兒”“花蝴蝶” 等。
Wǒmen jiü qiányuàn jiù yǒu wai shūshu shàn zü fynɡzhenɡ
我們 家 前院 就 有 位 叔叔,擅 扎 風箏,yuǎn-jìn w?nmínɡ Tü zü de fynɡzhenɡ bùzhǐ tǐxínɡ hǎokàn sacǎi 遠近聞名。他 扎 的 風箏 不只 體型 好看,色彩 yànlì fànɡfyi de ɡüo yuǎn hái zài fynɡzhenɡ·shànɡ bynɡ yí ya 艷麗,放飛 得 高 遠,還 在 風箏 上 繃 一 葉 y?nɡ púwti xiüoch?nɡ de m?piàn j?nɡ fynɡ yì chu? füchū wynɡ-用 蒲葦 削成 的 膜片,經 風 一 吹,發出 “嗡 wynɡ de shynɡxiǎnɡ fǎnɡfú shì fynɡzhenɡ de ɡychànɡ zài lán-嗡” 的 聲響,仿佛 是 風箏 的 歌唱,在 藍 tiün·xià bō yánɡ ɡti küiku? de tiündì zynɡtiünle wújìn de 天下 播揚,給 開闊 的 天地 增添了 無盡 的 yùn wai ɡti chídànɡ de t?nɡx?n dàilái jǐ fyn fynɡkuánɡ 韻味,給 馳蕩 的 童心 帶來 幾 分 瘋狂。
Wǒmen nà tiáo hút?nɡr de zuǒlín-y?usha de háizimen fànɡ de
我們 那 條 胡同 的 左鄰右舍 的 孩子們 放 的 fynɡzhenɡ j?hū dōu shì shūshu biünzü de Tü de fynɡzhenɡ bú 風箏 幾乎 都 是 叔叔 編扎 的。他 的 風箏 不 mài qián sh?i shànɡm?n qù yào jiù ɡti sh?i tü layì zìjǐ 賣 錢,誰 上門 去 要,就 給 誰,他 樂意 自己 tiy qián mǎi cáiliào 貼 錢 買 材料。
H?ulái zhawai shūshu qùle hǎiwài fànɡ fynɡzhenɡ yt jiàn 后來,這位 叔叔 去了 海外,放 風箏 也 漸 yǔ háizimen yuǎnlí le Búɡu? niánnián shūshu ɡti jiüxiünɡ xit 與 孩子們 遠離 了。不過 年年 叔叔 給 家鄉 寫 xìn zǒnɡ bú wànɡ tíqǐ ?rshí de fànɡ fynɡzhenɡ Xiünɡɡǎnɡ huí-信 總 不 忘 提起 兒時 的 放 風箏。香 港 回 ɡu? zh?h?u tü zài jiüxìn zhōnɡ shuōdào tü zha zh? bai ɡùxiünɡ 歸 之后,他 在 家信 中 說到,他 這 只 被 故鄉 fànɡfyi dào hǎiwài de fynɡzhenɡ jǐnɡuǎn piüodànɡ y?uyì j?nɡ 放飛 到 海外 的 風箏,盡管 飄蕩 游弋,經 mù fynɡyǔ kt nà xiànt?ur yìzhí zài ɡùxiünɡ h? q?nr?n shǒu 沐 風雨,可 那 線頭兒 一直 在 故鄉 和 // 親人 手 zhōnɡ qiünzhe rúj?n piüo de tài lai le yt ɡüi yào huíɡu? dào 中 牽著,如今 飄 得 太 累 了,也 該 要 回歸 到 jiüxiünɡ h? q?nr?n shynbiün lái le 家鄉 和 親人 身邊 來 了。
Shìde Wǒ xiǎnɡ bùɡuünɡ shì shūshu wǒmen mti ɡa r?n dōu 是的。我 想,不光 是 叔叔,我們 每 個 人 都 shì fynɡzhenɡ zài mümɑ shǒu zhōnɡ qiünzhe c?nɡxiǎo fànɡdào 是 風箏,在 媽媽 手 中 牽著,從小 放到 dà zài c?nɡ jiüxiünɡ fànɡdào zǔɡu? zuì xūyào de dìfɑnɡ qù yɑ 大,再 從 家鄉 放到 祖國 最 需要 的 地方 去 啊!
Ji?xuǎn zì Lǐ H?nɡruì《Fynɡzhenɡ Chànɡxiǎnɡqǔ》
節選 自 李恒瑞 《風箏 暢想曲》
Zu?pǐn 10 Hào
作品 10 號
Bà bù dǒnɡ·d? ztnyànɡ biǎodá ài shǐ wǒmen yì jiü r?n 爸 不 懂得 怎樣 表達 愛,使 我們 一 家 人 r?nɡqià xiünɡchǔ de shì wǒ mü Tü zhǐshì mti tiün shànɡbün 融洽 相處 的 是 我 媽。他 只是 每 天 上班 xiàbün ?r mü z? bǎ wǒmen zu?ɡuo de cu?shì küilia q?nɡdün 下班,而 媽 則 把 我們 做過 的 錯事 開列 清單,ránh?u y?u tü lái z?mà wǒmen
然后 由 他 來 責罵 我們。
Yǒu yí cì wǒ tōule yí kuài tánɡɡuǒ tü yào wǒ bǎ tü s?nɡ 有 一 次 我 偷了 一 塊 糖果,他 要 我 把 它 送 huí·qù ɡàosu mài tánɡ de shuō shì wǒ tōu·lái de shuō wǒ 回去,告訴 賣 糖 的 說 是 我 偷來 的,說 我 yuàn·yì tì tü chüi xiünɡ xia hu? zu?w?i p?ichánɡ Dàn mümɑ 愿意 替 他 拆 箱 卸 貨 作為 賠償。但 媽媽 qua mínɡbɑi wǒ zhǐshì ɡa háizi 卻 明白 我 只是 個 孩子。
Wǒ zài yùnd?nɡchǎnɡ dǎ qiūqiün diyduànle tuǐ zài qiánwǎnɡ
我 在 運動場 打 秋千 跌斷了 腿,在 前往 y?yuàn túzhōnɡ yìzhí bàozhe wǒ de shì wǒ mü Bà bǎ qìchy tínɡ 醫院 途中 一直 抱著 我 的,是 我 媽。爸 把 汽車 停 zài jízhtnshì m?nkǒu tümen jiào tü shǐküi shuō nà k?nɡwai shì 在 急診室 門口,他們 叫 他 駛開,說 那 空位 是 liúɡti jǐnjí chyliànɡ tínɡfànɡ de Bà t?nɡle biàn jiàorǎnɡ 留給 緊急 車輛 停放 的。爸 聽了 便 叫嚷 dào Nǐ yǐw?i zha shì sh?nme chy Lǚy?uchy 道:“你 以為 這 是 什么 車? 旅游車?”
Zài wǒ shynɡrì huì·shànɡ bà zǒnɡshì xiǎn·d? yǒuxiy búdà
在 我 生日 會上,爸 總是 顯得 有些 不大 xiünɡchan Tü zhǐshì mánɡ yú chu? qìqiú bùzhì cünzhuō zu? 相稱。他 只是 忙 于 吹 氣球,布置 餐桌,做 záwù Bǎ chüzhe làzhú de dànɡüo tu? ɡu?·lái rànɡ wǒ chu? de 雜務。把 插著 蠟燭 的 蛋糕 推 過來 讓 我 吹 的,shì wǒ mü
是 我 媽。
Wǒ fünyua zhàoxiànɡca shí r?nmen zǒnɡshì wan Nǐ bàbɑ
我 翻閱 照相冊 時,人們 總是 問: “你 爸爸 shì sh?nme yànɡzi de Tiün xiǎo·d? Tü lǎoshì mánɡzhe tì bi?-是 什么 樣子 的?”天 曉得!他 老是 忙著 替 別 ·r?n püizhào Mü h? wǒ xiàor?nɡ-ktjū de yìqǐ püi de zhàopiàn 人 拍照。媽 和 我 笑容可掬 地 一起 拍 的 照片,duō de bùkt-shanɡshǔ 多 得 不可勝數。
Wǒ jì·d? mü yǒu yí cì jiào tü jiüo wǒ qí zìxínɡchy Wǒ 我 記得 媽 有 一 次 叫 他 教 我 騎 自行車。我 jiào tü bi? fànɡshǒu dàn tü qua shuō shì y?nɡɡüi fànɡshǒu de 叫 他 別 放手,但 他 卻 說 是 應該 放手 的 shíhou le Wǒ shuüidǎo zh?h?u mü pǎo ɡu?·lái fú wǒ bà qua 時候 了。我 摔倒 之后,媽 跑 過來 扶 我,爸 卻 hu?shǒu yào tü zǒuküi Wǒ dünɡshí shynɡqì jí le ju?x?n yào ɡti 揮手 要 她 走開。我 當時 生氣 極 了,決心 要 給 tü diǎnr yánsa kàn Yúshì wǒ mǎshànɡ pá·shànɡ zìxínɡchy ?rqit 他 點兒 顏色 看。于是 我 馬上 爬上 自行車,而且 zìjǐ qí ɡti tü kàn Tü zhǐshì wyixiào 自己 騎 給 他 看。他 只是 微笑。
Wǒ niàn dàxu? shí suǒyǒu de jiüxìn dōu shì mü xit de
我 念 大學 時,所有 的 家信 都 是 媽 寫 的。Tü chúle jì zh?piào wài hái jìɡuo yì fynɡ duǎn jiǎn ɡti wǒ 他 // 除了 寄 支票 外,還 寄過 一 封 短 柬 給 我,shuō y?n·wai wǒ bú zài cǎopínɡ·shànɡ t? zúqiú le suǒyǐ tü de 說 因為 我 不 在 草坪 上 踢 足球 了,所以 他 的 cǎopínɡ zhǎnɡ de htn mti 草坪 長 得 很 美。
Mti cì wǒ dǎ diànhuà huíjiü tü sìhū dōu xiǎnɡ ɡyn wǒ 每 次 我 打 電話 回家,他 似乎 都 想 跟 我 shuōhuà dàn ji?ɡuǒ zǒnɡshì shuō Wǒ jiào nǐ mü lái jiy 說話,但 結果 總是 說: “我 叫 你 媽 來 接。” Wǒ ji?hūn shí diào yǎnlai de shì wǒ mü Tü zhǐshì dàshynɡ
我 結婚 時,掉 眼淚 的 是 我 媽。他 只是 大聲
xǐnɡle yíxià bízi biàn zǒuchū fánɡjiün 擤了 一下 鼻子,便 走出 房間。
Wǒ c?nɡ xiǎo dào dà dōu t?nɡ tü shuō Nǐ dào nǎ·lǐ qù
我 從 小 到 大 都 聽 他 說:“你 到 哪里 去? Sh?nme shíhou huíjiü Qìchy yǒu m?i·yǒu qìy?u Bù bù zhǔn 什么 時候 回家? 汽車 有 沒有 汽油? 不,不 準 qù Bà wánquán bù zh?·dào ztnyànɡ biǎodá ài Chúfyi 去。”爸 完全 不 知道 怎樣 表達 愛。除非??
Huì bú huì shì tü yǐ·j?nɡ biǎodá le ?r wǒ qua wai 會 不 會 是 他 已經 表達 了,而 我 卻 未
n?nɡ cháju? 能 察覺?
Ji?xuǎn zì[Mti]ài'trmǎ Bünɡbaika《Fù·q?n de ài》 節選 自[美] 艾爾瑪·邦貝克 《 父親 的 愛》
Zu?pǐn 11 Hào 作品 11 號
Yí ɡa dà wantí yìzhí pánjù zài wǒ nǎodɑi·lǐ
一 個 大 問題 一直 盤踞 在 我 腦袋 里:
Shìjiabyi ztnme huì yǒu rúcǐ jùdà de x?yǐnlì Chúqù zúqiú
世界杯 怎么 會 有 如此 巨大 的 吸引力? 除去 足球 btnshyn de mailì zh?wài hái yǒu sh?nme chüohūqíshànɡ ?r ɡanɡ 本身 的 魅力 之外,還 有 什么 超乎其上 而 更 wtidà de dōnɡxi 偉大 的 東西?
Jìnlái ɡuünkàn shìjiabyi hūrán c?nɡzhōnɡ d?dàole dá'àn
近來 觀看 世界杯,忽然 從中 得到了 答案: Shì y?uyú yì zhǒnɡ wúshànɡ ch?nɡɡüo de j?nɡsh?n qínɡɡǎn 是 由于 一 種 無上 崇高 的 精神 情感——ɡu?jiü r?nɡyùɡǎn 國家 榮譽感!
Dìqiú·shànɡ de r?n dōu huì yǒu ɡu?jiü de ɡàiniàn dàn
地球 上 的 人 都 會 有 國家 的 概念,但 waibì shíshí dōu yǒu ɡu?jiü de ɡǎnqínɡ Wǎnɡwǎnɡ r?n dào yì-未必 時時 都 有 國家 的 感情。往往 人 到 異 ɡu? s?niàn jiüxiünɡ x?n huái ɡùɡu? zha ɡu?jiü ɡàiniàn jiù 國,思念 家鄉,心 懷 故國,這 國家 概念 就 biànde yǒu xit yǒu r?u àiɡu? zh? qínɡ lái de fyichánɡ jùtǐ 變得 有血有肉,愛國 之 情 來 得 非常 具體。ér xiàndài shahuì kyjì chünɡdá xìnx? kuàiji? shìshì shànɡ-而 現代 社會,科技 昌達,信息 快捷,事事 上 wǎnɡ shìjia zhyn shì tài xiǎo tài xiǎo ɡu?jiü de jiaxiàn 網,世界 真 是 太 小 太 小,國家 的 界限 sìhū yt bú nàme q?nɡx? le Zàishuō zúqiú
zhanɡzài kuàisù 似乎 也 不 那么 清晰 了。再說 足球 正在 快速 shìjiahuà pínɡrì·lǐ ɡa ɡu? qiúyuán pínfán zhuǎn huì wǎnɡlái 世界化,平日里 各 國 球員 頻繁 轉 會,往來 suíyì zhìshǐ yualáiyuaduō de ɡu?jiü liánsài dōu jùyǒu ɡu?jì 隨意,致使 越來越多 的 國家 聯賽 都 具有 國際 de y?nsù Qiúyuánmen búlùn ɡu?jí zhǐ xiàolì yú zìjǐ de jùlabù 的 因素。球員們 不論 國籍,只 效力 于 自己 的 俱樂部,tümen bǐsài shí de j?qínɡ zhōnɡ wánquán m?i·yǒu àiɡu?zhǔyì 他們 比賽 時 的 激情 中 完全 沒有 愛國主義 de y?nzǐ 的 因子。
Rán'?r dàole shìjiabyi dàsài tiünxià dàbiàn ɡa ɡu? qiú
然而,到了 世界杯 大賽,天下 大變。各 國 球 yuán dōu huíɡu? xiàolì chuün·shànɡ yǔ ɡuünɡr?nɡ de ɡu?qí 員 都 回國 效力,穿上 與 光榮 的 國旗 t?nɡyànɡ sacǎi de fúzhuünɡ Zài mti yì chǎnɡ bǐsài qián hái 同樣 色彩 的 服裝。在 每 一 場 比賽 前,還 ɡüochànɡ ɡu?ɡy yǐ xuünshì duì zìjǐ zǔɡu? de zhì'ài yǔ zhōnɡ-高唱 國歌 以 宣誓 對 自己 祖國 的 摯愛 與 忠 ch?nɡ Yì zhǒnɡ xuayuán qínɡɡǎn küishǐ zài quánshyn de xua-誠。一 種 血緣 情感 開始 在 全身 的 血 ɡuǎn·lǐ ránshüo qǐ·lái ?rqit lìka raxua fait?nɡ 管 里 燃燒 起來,而且 立刻 熱血 沸騰。
Zài lìshǐ shídài ɡu?jiü jiün j?nɡchánɡ füshynɡ duìkànɡ
在 歷史 時代,國家 間 經常 發生 對抗,hǎo nán'?r r?nɡzhuünɡ waiɡu? Gu?jiü de r?nɡyù wǎnɡwǎnɡ xūyào 好 男兒 戎裝 衛國。國家 的 榮譽 往往 需要 yǐ zìjǐ de shynɡmìnɡ qù huànqǔ Dàn zài h?pínɡ shídài w?iyǒu 以 自己 的 生命 去 換// 取。但 在 和平時代,惟有 zha zhǒnɡ ɡu?jiü zh?jiün dàɡu?m? duìkànɡxìnɡ de dàsài cái 這 種 國家 之間 大規模 對抗性 的 大賽,才 ktyǐ huànqǐ nà zhǒnɡ yáoyuǎn ?r sh?nshanɡ de qínɡɡǎn nà jiù-可以 喚起 那 種 遙遠 而 神圣 的 情感,那 就 shì Wai zǔɡu? ?r zhàn 是: 為 祖國 而 戰!
Ji?xuǎn zì F?nɡ Jìcái《Gu?jiü R?nɡyùɡǎn》
節選 自 馮驥才 《國家 榮譽感》
Zu?pǐn 12 Hào 作品 12 號
X?yánɡ lu?shün bùjiǔ x?fünɡ de tiünkōnɡ hái ránshüozhe
夕陽 落山 不久,西方 的 天空,還 燃燒著 yí piàn júh?nɡsa de wǎnxiá Dàhǎi yt bai zha xiáɡuünɡ rǎn-一 片 橘紅色 的 晚霞。大海,也 被 這 霞光 染 ch?nɡle h?nɡsa ?rqit bǐ tiünkōnɡ de jǐnɡsa ɡanɡ yào zhuànɡ-成了 紅色,而且 比 天空 的 景色 更 要 壯 ɡuün Y?n·wai tü shì hu?·d?nɡ de mtidünɡ yìpáipái bōlànɡ 觀。因為 它 是 活動 的,每當 一排排 波浪 yǒnɡqǐ de shíhou nà yìnɡzhào zài lànɡfynɡ·shànɡ de xiáɡuünɡ 涌起 的 時候,那 映照 在 浪峰 上 的 霞光,y?u h?nɡ y?u liànɡ jiǎnzhí jiù xiànɡ yípiànpiàn hu?hu? rán-又 紅 又 亮,簡直 就 像 一片片 霍霍 燃 shüozhe de huǒyàn shǎnshu?zhe xiüosh? le ér h?u·miàn de 燒著 的 火焰,閃爍著,消失 了。而 后面 的 yì pái y?u shǎnshu?zhe ɡǔnd?nɡzhe yǒnɡle ɡu?·lái
一 排,又 閃爍著,滾動著,涌了 過來。
Tiünkōnɡ de xiáɡuünɡ jiànjiàn de dàn xià·qù le shynh?nɡ
天空 的 霞光 漸漸 地 淡 下去 了,深紅 de yánsa biànch?nɡle fyih?nɡ fyih?nɡ y?u biànw?i qiǎnh?nɡ 的 顏色 變成了 緋紅,緋紅 又 變為 淺紅。Zuìh?u dünɡ zha yíqia h?nɡɡuünɡ dōu xiüosh?le de shíhou nà 最后,當 這 一切 紅光 都 消失了 的 時候,那 tūrán xiǎn·d? ɡüo ?r yuǎn le de tiünkōnɡ z? ch?nɡxiàn chū 突然 顯得 高 而 遠 了 的 天空,則 呈現 出 yí piàn sùmù de sh?nsa Zuì zǎo chūxiàn de qǐmínɡx?nɡ zài zha 一 片 肅穆 的 神色。最 早 出現 的 啟明星,在 這 lánsa de tiünmù·shànɡ shǎnshu? qǐ·lái le Tü shì nàme dà 藍色 的 天幕 上 閃爍 起來 了。它 是 那么 大,nàme liànɡ zhtnɡɡa ɡuǎnɡm? de tiünmù·shànɡ zhǐyǒu tü zài 那么 亮,整個 廣漠 的 天幕上 只 有 它 在 nà·lǐ fànɡshazhe lìnɡ r?n zhùmù de ɡuünɡhu? hu?xiànɡ yì zhǎn 那里 放射著 令 人 注目 的 光輝,活像 一 盞 xuánɡuà zài ɡüokōnɡ de mínɡdynɡ 懸掛 在 高空 的 明燈。
Yasa jiü n?nɡ cünɡkōnɡ zhōnɡ de mínɡdynɡ yualáiyua duō
夜色 加 濃,蒼空 中 的 “明燈” 越來越 多 le ér ch?nɡshì ɡa chù de zhyn de dynɡhuǒ yt cìdì liànɡle 了。而 城市 各 處 的 真 的 燈火 也 次第 亮了 qǐ·lái y?uqí shì w?irào zài hǎiɡǎnɡ zhōuw?i shünpō·shànɡ 起來,尤其 是 圍繞 在 海港 周圍 山坡 上 de nà yí piàn dynɡɡuünɡ c?nɡ bànkōnɡ dàoyìnɡ zài wūlán de 的 那 一 片 燈光,從 半空 倒映 在 烏藍 的 hǎimiàn·shànɡ suízhe bōlànɡ huànɡd?nɡzhe shǎnshu?zhe xiànɡ 海面 上,隨著 波浪,晃動著,閃爍著,像 yí chuàn liúd?nɡzhe de zhynzhū h? nà yípiànpiàn mìbù zài 一 串 流動著 的 珍珠,和 那 一片片 密布 在 cünɡqi?nɡ·lǐ de x?nɡdǒu hùxiünɡ hu?yìnɡ shà shì hǎokàn 蒼穹 里 的 星斗 互相 輝映,煞 是 好看。
Zài zha yōumti de yasa zhōnɡ wǒ tàzhe ruǎnmiánmián de 在 這 幽美 的 夜色 中,我 踏著 軟綿綿 的
shütün yánzhe hǎibiün mànmàn de xiànɡqián zǒu·qù Hǎishuǐ 沙灘,沿著 海邊,慢慢 地 向前 走去。海水,q?nɡq?nɡ de fǔmōzhe xìruǎn de shütün füchū wynr?u de shuüshuü
輕輕 地 撫摸著 細軟 的 沙灘,發出 溫柔 的// 刷刷 shynɡ Wǎnlái de hǎifynɡ q?nɡx?n ?r y?u liánɡshuǎnɡ Wǒ de 聲。晚來 的 海風,清新 而 又 涼爽。我 的 x?n·lǐ yǒuzhe shuō·bùchū de x?nɡfan h? yúkuài 心里,有著 說不出 的 興奮 和 愉快。
Yafynɡ q?nɡpiüopiüo de chu?fúzhe kōnɡqì zhōnɡ piüodànɡ-
夜風 輕飄飄 地 吹拂著,空氣 中 飄蕩 zhe yì zhǒnɡ dàhǎi h? tiánh? xiünɡ hùnh? de xiünɡwair r?uruǎn 著 一 種 大海 和 田禾 相 混合 的 香味兒,柔軟 de shütün·shànɡ hái cánliúzhe bái·tiün tài·yánɡ zhìshài de 的 沙灘 上 還 殘留著 白天 太陽 炙曬 的 yúwyn Nàxiy zài ɡaɡa ɡōnɡzu? ɡǎnɡwai·shànɡ láod?nɡle yì 余溫。那些 在 各個 工作 崗位 上 勞動了 一 tiün de r?nmen sünsün-liǎnɡliǎnɡ de láidào zha ruǎnmiánmián 天 的 人們,三三兩兩 地 來到 這 軟綿綿 de shütün·shànɡ tümen yùzhe liánɡshuǎnɡ de hǎifynɡ wànɡzhe 的 沙灘 上,他們 浴著 涼爽 的 海風,望著 nà zhuìmǎnle x?nɡxinɡ de yakōnɡ jìnqínɡ de shuōxiào jìnqínɡ 那 綴滿了 星星 的 夜空,盡情 地 說笑,盡情 de xiūqì 地 休憩。
Ji?xuǎn zì Jùn Q?nɡ 《Hǎib?n Zh?nɡxià Ya》 節選 自 峻青 《海濱 仲夏 夜》
Zu?pǐn 13 Hào 作品 13 號
Shynɡmìnɡ zài hǎiyánɡ·lǐ dànshynɡ ju? bú shì ǒurán de 生命 在 海洋 里 誕生 絕 不 是 偶然 的,hǎiyánɡ de wùlǐ h? huàxu? xìnɡzhì shǐ tü ch?nɡw?i yùnyù
海洋 的 物理 和 化學 性質,使 它 成為 孕育 yuánshǐ shynɡmìnɡ de yáolán 原始 生命 的 搖籃。
Wǒmen zh?·dào shuǐ shì shynɡwù de zh?nɡyào zǔch?nɡ bùfen
我們 知道,水 是 生物 的 重要 組成 部分,xǔduō d?nɡwù zǔzh? de hánshuǐliànɡ zài bǎi fyn zh? büshí yǐ-許多 動物 組織 的 含水量 在 百 分 之 八十 以 shànɡ ?r yìxiy hǎiyánɡ shynɡwù de hánshuǐliànɡ ɡüodá bǎi fyn 上,而 一些 海洋 生物 的 含水量 高達 百 分 zh? jiǔshíwǔ Shuǐ shì x?nch?n-dàixia de zh?nɡyào m?ijia m?i· 之 九十五。水 是 新陳代謝 的 重要 媒介,沒 yǒu tü tǐnai de yíxìlia shynɡlǐ h? shynɡwù huàxu? fǎnyìnɡ jiù 有 它,體內 的 一系列 生理 和 生物 化學 反應 就 wúfǎ jìnxínɡ shynɡmìnɡ yt jiù tínɡzhǐ Y?ncǐ zài duǎn shíq? 無法 進行,生命 也 就 停止。因此,在 短 時期 nai d?nɡwù quy shuǐ yào bǐ quyshǎo shíwù ɡanɡjiü wyixiǎn Shuǐ 內 動物 缺 水 要 比 缺少 食物 更加 危險。水 duì j?ntiün de shynɡmìnɡ shì rúcǐ zh?nɡyào tü duì cuìru? de 對 今天 的 生命 是 如此 重要,它 對 脆弱 的 yuánshǐ shynɡmìnɡ ɡanɡ shì jǔzú-q?nɡzh?nɡ le Shynɡmìnɡ zài 原始 生命,更 是 舉足輕重 了。生命 在 hǎiyánɡ·lǐ dànshynɡ jiù bú huì yǒu quy shuǐ zh? yōu 海洋 里 誕生,就 不 會 有 缺 水 之 憂。
Shuǐ shì yì zhǒnɡ liánɡhǎo de r?nɡjì Hǎiyánɡ zhōnɡ hányǒu 水 是 一 種 良好 的 溶劑。海洋 中 含有 xǔduō shynɡmìnɡ suǒ bìxū de wúj?yán rú lǜhuànà lǜhuàjiǎ、許多 生命 所 必需 的 無機鹽,如 氯化鈉、氯化鉀、tànsuünyán línsuünyán háiyǒu r?nɡjityǎnɡ yuánshǐ shynɡmìnɡ 碳酸鹽、磷酸鹽,還有 溶解氧,原始 生命 ktyǐ háobú failì de c?nɡzhōnɡ x?qǔ tü suǒ xūyào de yuánsù 可以 毫不 費力 地 從中 吸取 它 所 需要 的 元素。Shuǐ jùyǒu htn ɡüo de ra r?nɡliànɡ jiüzh? hǎiyánɡ hàodà
水 具有 很 高 的 熱 容量,加之 海洋 浩大,ranpínɡ xiàjì liarì pùshài dōnɡjì hánfynɡ sǎodànɡ tü de 任憑 夏季 烈日 曝曬,冬季 寒風 掃蕩,它 的
wyndù biànhuà qua bǐjiào xiǎo Y?ncǐ jùdà de hǎiyánɡ jiù xiànɡ 溫度 變化 卻 比較 小。因此,巨大 的 海洋 就 像 shì tiünrán de wynxiünɡ shì yùnyù yuánshǐ shynɡmìnɡ de 是 天然 的 “溫箱”, 是 孕育 原始 生命 的 wynchuánɡ 溫床。
Yánɡɡuünɡ su?rán w?i shynɡmìnɡ suǒ bìxū dànshì yánɡɡuünɡ
陽光 雖然 為 生命 所 必需,但是 陽光
zhōnɡ de zǐwàixiàn qua yǒu ashü yuánshǐ shynɡmìnɡ de wyixiǎn 中 的 紫外線 卻 有 扼殺 原始 生命 的 危險。Shuǐ n?nɡ yǒuxiào de x?shōu zǐwàixiàn y?n'?r y?u wai yuánshǐ
水 能 有效 地 吸收 紫外線,因而 又 為 原始 shynɡmìnɡ tíɡōnɡle tiünrán de pínɡzhànɡ 生命 提供了 天然 的 “屏障”。
Zha yíqia dōu shì yuánshǐ shynɡmìnɡ d?yǐ chǎnshynɡ h? 這 一切 都 是 原始 生命 得以 產生 和 füzhǎn de bìyào tiáojiàn 發展 的 必要 條件。//
Ji?xuǎn zì T?nɡ Chánɡliànɡ《Hǎiyánɡ yǔ Shynɡmìnɡ》 節選 自 童裳亮 《海洋 與 生命》
Zu?pǐn 14 Hào 作品 14 號
Dú xiǎoxu? de shíhou wǒ de wàizǔmǔ qùshì le Wàizǔmǔ 讀 小學 的 時候,我 的 外祖母 去世 了。外祖母 shynɡqián zuì t?nɡ'ài wǒ wǒ wúfǎ páichú zìjǐ de yōushünɡ mti 生前 最 疼愛 我,我 無法 排除 自己 的 憂傷,每 tiün zài xu?xiào de cüochǎnɡ·shànɡ yì quünr y?u yì quünr de 天 在 學校 的 操場 上 一 圈兒 又 一 圈兒 地 pǎozhe pǎo de laidǎo zài dì·shànɡ pū zài cǎopínɡ·shànɡ 跑著,跑 得 累倒 在 地上,撲 在 草坪 上 t?nɡkū
痛哭。
Nà üit?nɡ de rìzi duànduàn-xùxù de chíxùle htn jiǔ bàbɑ 那 哀痛 的 日子,斷斷續續 地 持續了 很 久,爸爸 mümɑ yt bù zh?·dào rúh? ünwai wǒ Tümen zh?·dào yǔqí piàn 媽媽 也 不 知道 如何 安慰 我。他們 知道 與其 騙 wǒ shuō wàizǔmǔ shuìzháole hái bùrú duì wǒ shuō shíhuà Wài-我 說 外祖母 睡著了,還 不如 對 我 說 實話: 外 zǔmǔ yǒnɡyuǎn bú huì huí·lái le 祖母 永遠 不 會 回來 了。
Sh?nme shì yǒnɡyuǎn bú huì huí·lái ne Wǒ wanzhe “什么 是 永遠 不 會 回來 呢?”我 問著。Suǒyǒu shíjiün·lǐ de shìwù dōu yǒnɡyuǎn bú huì huí·lái “所有 時間 里 的 事物,都 永遠 不 會 回來。Nǐ de zu?tiün ɡu?·qù tü jiù yǒnɡyuǎn biànch?nɡ zu?tiün nǐ 你 的 昨天 過去,它 就 永遠 變成 昨天,你 bùn?nɡ zài huídào zu?tiün Bàbɑ yǐqián yt h? nǐ yíyànɡ xiǎo 不能 再 回到 昨天。爸爸 以前 也 和 你 一樣 小,xiànzài yt bùn?nɡ huídào nǐ zhame xiǎo de t?nɡnián le yǒu yì
現在 也 不能 回到 你 這么 小 的 童年 了; 有 一 tiün nǐ huì zhǎnɡdà nǐ huì xiànɡ wàizǔmǔ yíyànɡ lǎo yǒu yì
天 你 會 長大,你 會 像 外祖母 一樣 老; 有 一 tiün nǐ dùɡu?le nǐ de shíjiün jiù yǒnɡyuǎn bú huì huí·lái le 天 你 度過了 你 的 時間,就 永遠 不 會 回來 了。” Bàbɑ shuō 爸爸 說。
Bàbɑ dtnɡyú ɡti wǒ yí ɡa míyǔ zha míyǔ bǐ kabtn·shànɡ 爸爸 等于 給 我 一 個 謎語,這 謎語 比 課本 上 de Rìlì ɡuà zài qiánɡbì yì tiün s?·qù yí ya shǐ wǒ x?n·lǐ 的“日歷 掛 在 墻壁,一 天 撕去 一 頁,使 我 心里 zháojí h? Yícùn ɡuünɡy?n yí cùn j?n cùn j?n nán mǎi cùn 著急” 和“一寸 光陰 一 寸 金,寸 金 難 買 寸 ɡuünɡy?n hái rànɡ wǒ ɡǎndào ktpà yt bǐ zu?w?nbtn·shànɡ de 光陰” 還 讓 我 感到 可怕;也 比 作文本 上 的 Guünɡy?n sì jiàn rìyua rú suō ɡanɡ rànɡ wǒ ju?·d? yǒu yì “光陰 似 箭,日月 如 梭” 更 讓 我 覺得 有 一
zhǒnɡ shuō·bùchū de z?wai 種 說不出 的 滋味。
Shíjiün ɡu? de nàme fyikuài shǐ wǒ de xiǎo x?nyǎnr·lǐ 時間 過 得 那么 飛快,使 我 的 小 心眼兒 里 bù zhǐshì zháojí háiyǒu byishünɡ Yǒu yì tiün wǒ fànɡxu? huí不 只是 著急,還有 悲傷。有 一 天 我 放學 回 jiü kàndào tài·yánɡ kuài lu?shün le jiù xià ju?x?n shuō Wǒ 家,看到 太陽 快 落山 了,就 下 決心 說:“我yào bǐ tài·yánɡ ɡanɡ kuài de huíjiü Wǒ kuánɡbyn huí·qù 要 比 太陽 更 快 地 回家。” 我 狂奔 回去,zhàn zài tínɡyuàn qián chuǎnqì de shíhou kàndào tài·yánɡ hái 站 在 庭院 前 喘氣 的 時候,看到 太陽// 還 l?uzhe bànbiün liǎn wǒ ɡüoxìnɡ de tiàoyua qǐ·lái nà yì tiün 露著 半邊 臉,我 高興 地 跳躍 起來,那 一 天 wǒ pǎoyínɡle tài·yánɡ Yǐh?u wǒ jiù shíchánɡ zu? nàyànɡ de 我 跑贏了 太陽。以后 我 就 時常 做 那樣 的 y?uxì yǒushí h? tài·yánɡ sàipǎo yǒushí h? x?btifynɡ bǐ 游戲,有時 和 太陽 賽跑,有時 和 西北風 比 kuài yǒushí yí ɡa shǔjià cái n?nɡ zu?wán de zu?ya wǒ shí 快,有時 一 個 暑假 才 能 做完 的 作業,我 十 tiün jiù zu?wán le nà shí wǒ sün niánjí chánɡchánɡ bǎ ɡyɡe 天 就 做完 了;那 時 我 三 年級,常常 把 哥哥 wǔ niánjí de zu?ya ná·lái zu? Mti yí cì bǐsài shanɡɡuo shí-五 年級 的 作業 拿來 做。每 一 次 比賽 勝過 時 jiün wǒ jiù kuàila de bù zh?·dào ztnme xínɡr?nɡ 間,我 就 快樂 得 不 知道 怎么 形容。
Rúɡuǒ jiünɡlái wǒ yǒu sh?nme yào jiüoɡti wǒ de háizi wǒ 如果 將來 我 有 什么 要 教給 我 的 孩子,我 huì ɡàosu tü Jiǎru? nǐ yìzhí h? shíjiün bǐsài nǐ jiù ktyǐ 會 告訴 他: 假若 你 一直 和 時間 比賽,你 就 可以 ch?nɡɡōnɡ
成功!
Ji?xuǎn zì(Táiwün)Lín Q?nɡxuán《H? Shíjiün Sàipǎo》 節選 自(臺灣)林清玄 《和 時間 賽跑》
Zu?pǐn 15 Hào 作品 15 號
Sünshí niándài chū Hú Shì zài Btij?nɡ Dàxu? ran jiàosh?u
三十 年代 初,胡適 在 北京大學 任 教授。Jiǎnɡka shí tü chánɡchánɡ duì báihuàw?n dàjiü chynɡzàn yǐnqǐ 講課 時 他 常常 對 白話文 大加 稱贊,引起 yìxiy zhǐ xǐhuɑn w?nyánw?n ?r bù xǐhuɑn báihuàw?n de xu?shenɡ 一些 只 喜歡 文言文 而 不 喜歡 白話文 的 學生 de bùmǎn 的 不滿。
Yí cì Hú Shì zhanɡ jiǎnɡ de d?yì de shíhou yí wai xìnɡ 一 次,胡適 正 講 得 得意 的 時候,一 位 姓 Wai de xu?shenɡ tūrán zhànle qǐ·lái shynɡqì de wan Hú xiün-魏 的 學生 突然 站了 起來,生氣 地 問: “胡 先 shenɡ nándào shuō báihuàw?n jiù háowú quydiǎn mɑ Hú Shì wyi-生,難道 說 白話文 就 毫無 缺點 嗎?”胡適 微 xiàozhe huídá shuō M?i·yǒu Nà wai xu?shenɡ ɡanɡjiü j?d?nɡ le 笑著 回答 說:“沒有。”那 位 學生 更加 激動 了: Ktndìnɡ yǒu Báihuàw?n faihuà tài duō dǎ diànbào y?nɡ zì duō “ 肯定 有!白話文 廢話 太 多,打 電報 用 字 多,huüqián duō Hú Shì de mùɡuünɡ dùnshí biànliànɡle Q?nɡ– 花錢 多。” 胡適 的 目光 頓時 變亮了。輕 shynɡ de jitshì shuō Bù yídìnɡ bɑ Qián jǐ tiün yǒu wai 聲 地 解釋 說:“不 一定 吧!前 幾 天 有 位 p?nɡyou ɡti wǒ dǎ·lái diànbào qǐnɡ wǒ qù zhanɡfǔ bùm?n 朋友 給 我 打來 電報,請 我 去 政府 部門 ɡōnɡzu? wǒ ju?dìnɡ bú qù jiù huídiàn jùju? le Fùdiàn shì 工作,我 決定 不 去,就 回電 拒絕 了。復電 是 y?nɡ báihuà xit de kànlái yt htn shtnɡ zì Qǐnɡ t?nɡxu?men 用 白話 寫 的,看來 也 很 省 字。請 同學們 ɡynjù wǒ zhaɡe yìsi y?nɡ w?nyánw?n xit yí ɡa huídiàn kànkɑn 根據 我 這個 意思,用 文言文 寫 一 個 回電,看看 jiūjìnɡ shì báihuàw?n shtnɡ zì háishì w?nyánw?n shtnɡ zì Hú
究竟 是 白話文 省 字,還是 文言文 省 字?” 胡 jiàosh?u ɡünɡ shuōwán t?nɡxu?men lìka ranzhyn de xitle qǐ·lái 教授 剛 說完,同學們 立刻 認真 地 寫了 起來。
Shíwǔ fynzhōnɡ ɡu?·qù Hú Shì rànɡ t?nɡxu? jǔshǒu bàoɡào 十五 分鐘 過去,胡適 讓 同學 舉手,報告 y?nɡ zì de shùmù ránh?u tiüole yí fan y?nɡ zì zuì shǎo de 用 字 的 數目,然后 挑了 一 份 用 字 最 少 的 w?nyán diànbàoɡǎo diànw?n shì zhayànɡ xit de 文言 電報稿,電文 是 這樣 寫 的:
Cáishū-xu?qiǎn kǒnɡ nán shanɡran bùkün c?nɡmìnɡ Bái-“才疏學淺,恐 難 勝任,不堪從命。” 白 huàw?n de yìsi shì Xu?wen bù shyn kǒnɡpà htn nán dünran zhaɡe 話文 的 意思 是: 學問 不 深,恐怕 很 難 擔任 這個 ɡōnɡzu? bùn?nɡ fúc?nɡ ünpái 工作 , 不能 服從 安排。
Hú Shì shuō zha fan xit de quashí búcu?,jǐn y?nɡle shí-胡適 說,這 份 寫 得 確實 不錯,僅 用了 十 'ar ɡa zì Dàn wǒ de báihuà diànbào qua zhǐ y?nɡle wǔ ɡa zì 二 個 字。但 我 的 白話 電報 卻 只 用了 五 個 字: Gàn·bùliǎo xiaxie “干 不了,謝謝!”
Hú Shì y?u jitshì shuō Gàn·bù liǎo jiù yǒu cáishū-xu?qiǎn 胡適 又 解釋 說:“ 干不 了” 就 有 才疏學淺、kǒnɡ nán shanɡran de yìsi Xiaxie jì duì p?nɡyou de 恐 難 勝任 的 意思;“謝謝” 既// 對 朋友 的 jiashào biǎoshì ɡǎnxia y?u yǒu jùju? de yìsi Suǒyǐ faihuà 介紹 表示 感謝,又 有 拒絕 的 意思。所以,廢話 duō·bù duō bìnɡ bú kàn tü shì w?nyánw?n háishì báihuàw?n 多 不 多,并 不 看 它 是 文言文 還是 白話文,zhǐyào zhùyì xuǎny?nɡ zìcí báihuàw?n shì ktyǐ bǐ w?nyánw?n 只要 注意 選用 字詞,白話文 是 可以 比 文言文 ɡanɡ shtnɡ zì de 更 省 字 的。
Ji?xuǎn zì Ch?n Zhu? Zhǔbiün 《Shíy?nɡ Hànyǔ Zhōnɡjí
節選 自 陳灼 主編 《實用 漢語 中級
Jiàoch?nɡ》(shànɡ)zhōnɡ《Hú Shì de Báihuà Diànbào》 教程》(上)中 《胡適 的 白話 電報》
Zu?pǐn 16 Hào 作品 16 號
Htn jiǔ yǐqián zài yí ɡa q?hyi de qiūtiün de yawǎn wǒ 很 久 以前,在 一 個 漆黑 的 秋天 的 夜晚,我 fàn zhōu zài X?b?lìyà yì tiáo y?nsynsyn de h?·shànɡ Chuán 泛 舟 在 西伯利亞 一 條 陰森森 的 河 上。船 dào yí ɡa zhuǎnwün chù zhǐ jiàn qián·miàn hyiqūqū de shün-到 一 個 轉彎 處,只 見 前面 黑黢黢 的 山 fynɡ xià·miàn yì x?nɡ huǒɡuünɡ m?·dì yì shǎn 峰 下面 一 星 火光 驀地 一 閃。
Huǒɡuünɡ y?u mínɡ y?u liànɡ hǎoxiànɡ jiù zài yǎnqián 火光 又 明 又 亮,好像 就 在 眼前?? Hǎo lɑ xiatiün-xiadì Wǒ ɡüoxìnɡ de shuō Mǎshànɡ jiù “好 啦,謝天謝地!” 我 高興 地 說,“馬上 就 dào ɡu?ya de dìfɑnɡ lɑ 到 過夜 的 地方 啦!”
Chuánfū niǔt?u cháo shynh?u de huǒɡuünɡ wànɡ le yì yǎn 船夫 扭頭 朝 身后 的 火光 望 了 一 眼,y?u bùyǐw?irán de huá·qǐ jiǎnɡ·lái 又 不以為然 地 劃起 槳來。
Yuǎnzhe ne “遠著 呢!”
Wǒ bù xiünɡxìn tü de huà y?n·wai huǒɡuünɡ chōnɡp? m?nɡ-我 不 相信 他 的 話,因為 火光 沖破 朦 l?nɡ de yasa mínɡmínɡ zài nàr shǎnshu? Búɡu? chuánfū shì duì 朧 的 夜色,明明 在 那兒 閃爍。不過 船夫 是 對 de shìshí·shànɡ huǒɡuünɡ díqua hái yuǎnzhe ne 的,事實 上,火光 的確 還 遠著 呢。
Zhaxiy hyiya de huǒɡuünɡ de tadiǎn shì Qūsàn hyi'àn
這些 黑夜 的 火光 的 特點 是: 驅散 黑暗,shǎnshǎn füliànɡ jìn zài yǎnqián lìnɡ r?n sh?nwǎnɡ Zhà yí
閃閃 發亮,近在 眼前,令 人 神往。乍 一 kàn zài huá jǐ xià jiù dàole Qíshí qua hái yuǎnzhe ne 看,再 劃 幾 下 就 到了?? 其實 卻 還 遠著 呢!??
Wǒmen zài q?hyi rú m? de h?·shànɡ y?u huále htn jiǔ Yí-我們 在 漆黑 如 墨 的 河 上 又 劃了 很 久。一 ɡaɡa xiáɡǔ h? xuányá yínɡmiàn shǐ·lái y?u xiànɡ h?u yí·qù 個個 峽谷 和 懸崖,迎面 駛來,又 向 后 移去,fǎnɡfú xiüosh? zài mánɡmánɡ de yuǎnfünɡ ?r huǒɡuünɡ qua y?-仿佛 消失 在 茫茫 的 遠方,而 火光 卻 依 rán tínɡ zài qiántou shǎnshǎn füliànɡ lìnɡ r?n sh?nwǎnɡ y?rán 然 停 在 前頭,閃閃 發亮,令 人 神往—— 依然 shì zhame jìn y?u y?rán shì nàme yuǎn 是 這么近,又 依然 是 那么 遠??
Xiànzài wúlùn shì zha tiáo bai xuányá qiàobì de y?nyǐnɡ 現在,無論 是 這 條 被 懸崖 峭壁 的 陰影 lǒnɡzhào de q?hyi de h?liú háishì nà yì x?nɡ mínɡliànɡ de 籠罩 的 漆黑 的 河流,還是 那 一 星 明亮 的 huǒɡuünɡ dōu j?nɡchánɡ fúxiàn zài wǒ de nǎojì zài zha yǐqián
火光,都 經常 浮現 在 我 的 腦際,在 這 以前 h? zài zha yǐh?u c?nɡ yǒu xǔduō huǒɡuünɡ sìhū jìn zài zhǐ-和 在 這 以后,曾 有 許多 火光,似乎近在 咫 chǐ bùzhǐ shǐ wǒ yì r?n x?nchí-sh?nwǎnɡ Ktshì shynɡhu? zh? 尺,不止 使 我 一 人 心馳神往。可是 生活 之 h? qua r?nɡrán zài nà y?nsynsyn de liǎnɡ'àn zh?jiün liúzhe ?r 河 卻 仍然 在 那 陰森森 的 兩岸 之間 流著,而 huǒɡuünɡ yt y?jiù fyichánɡ yáoyuǎn Y?ncǐ bìxū jiüjìn huá 火光 也 依舊 非常 遙遠。因此,必須 加勁 劃 jiǎnɡ 漿??
Rán'?r huǒɡuünɡ ngɑ bìjìnɡ bìjìnɡ jiù zài qiántou 然而,火光 啊??畢竟??畢竟 就 //在 前頭!??
Ji?xuǎn zì[é]Kylu?liánky《Huǒɡuünɡ》,Zhünɡ Titfū yì
節選 自 [俄] 柯羅連科 《火光》,張鐵夫 譯
Zu?pǐn 17 Hào 作品 17 號
Duìyú yí ɡa zài Btipínɡ zhùɡuàn de r?n xiànɡ wǒ dōnɡtiün 對于 一 個 在 北平住慣 的 人,像 我,冬天 yàoshì bù ɡuüfynɡ biàn ju?·d? shì qíjì Jǐnán de dōnɡtiün shì 要是 不 刮風,便 覺得 是 奇跡;濟南 的 冬天 是 m?i·yǒu fynɡshynɡ de Duìyú yí ɡa ɡünɡ y?u Lúndūn huí·lái de 沒有 風聲 的。對于 一 個 剛 由 倫敦 回來 的 r?n xiànɡ wǒ dōnɡtiün yào n?nɡ kàn de jiàn rìɡuünɡ biàn ju?·d? 人,像 我,冬天 要 能 看 得 見 日光,便 覺得 shì ɡuàishì Jǐnán de dōnɡtiün shì xiǎnɡqínɡ de Zìrán zài radài 是 怪事; 濟南 的 冬天 是 響晴 的。自然,在 熱帶 de dìfɑnɡ rìɡuünɡ yǒnɡyuǎn shì nàme dú xiǎnɡliànɡ de tiünqì 的 地方,日光 永遠 是 那么 毒,響亮 的 天氣,fǎn yǒudiǎnr jiào r?n hàipà Ktshì zài btifünɡ de dōnɡtiün 反 有點兒 叫 人 害怕。可是,在 北方 的 冬天,?r n?nɡ yǒu wynqínɡ de tiünqì Jǐnán zhyn dti suàn ɡa bǎodì 而 能 有 溫晴 的 天氣,濟南 真 得 算 個 寶地。
Sharu? dündün shì yǒu yánɡɡuünɡ nà yt suàn·bùliǎo chūqí 設若 單單 是 有 陽光,那 也 算不了 出奇。Qǐnɡ bì·shànɡ yǎnjinɡ xiǎnɡ Yí ɡa lǎoch?nɡ yǒu shün yǒu shuǐ
請 閉上 眼睛 想: 一 個 老城,有 山 有 水,quán zài tiün dǐ·xià shàizhe yánɡɡuünɡ nuǎnhuo ünshì de shuì 全 在 天 底下 曬著 陽光,暖和 安適 地 睡 zhe zhǐ dtnɡ chūnfynɡ lái bǎ tümen huànxǐnɡ zha shì·búshì 著,只 等 春風 來 把 它們 喚醒,這 是不是 lǐxiǎnɡ de jìnɡjia
Xiǎoshün zhtnɡ bǎ Jǐnán w?ile ɡa quünr 理想 的 境界? 小山 整 把 濟南 圍了 個 圈兒,zhǐyǒu bti·biün quyzhe diǎnr kǒur Zha yì quün xiǎoshün zài 只有 北邊 缺著 點 口兒。這 一 圈 小山 在 dōnɡtiün tabi? kt'ài hǎoxiànɡ shì bǎ Jǐnán fànɡ zài yí ɡa
冬天 特別 可愛 好像 是 把 濟南 放 在 一 個 xiǎo yáolán·lǐ tümen ünjìnɡ bú d?nɡ de d?shynɡ de shuō Nǐmen
小 搖籃 里,它們 安靜 不 動 地 低聲 地說: “你們 fànɡx?n bɑ zhar zhǔnbǎo nuǎnhuo Zhyn de Jǐnán de r?nmen 放心 吧,這兒 準保 暖和。” 真 的,濟南 的 人們 zài dōnɡtiün shì miàn·shànɡ hánxiào de Tümen yí kàn nàxiy 在 冬天 是 面上 含笑 的。他們 一 看 那些 xiǎoshün x?nzhōnɡ biàn ju?·d? yǒule zhu?lu? yǒule y?kào Tü-小山,心中 便 覺得 有了 著落,有了 依靠。他 men y?u tiün·shànɡ kàndào shün·shànɡ biàn bùzh?-bùju? de 們 由 天上 看到 山上,便 不知不覺 地 xiǎnɡqǐ Mínɡtiün ytxǔ jiùshì chūntiün le bɑ Zhayànɡ de wyn-想起: 明天 也許 就是 春天 了 吧? 這樣 的 溫 nuǎn j?ntiün ya·lǐ shüncǎo ytxǔ jiù lǜqǐ·lái le bɑ Jiùshì 暖,今天 夜里 山草 也許 就 綠起 來 了 吧? 就是 zha diǎnr huànxiǎnɡ bùn?nɡ yìshí shíxiàn tümen yt bìnɡ bù 這 點兒 幻想 不能 一時 實現,他們 也 并 不 zháojí y?n·wai zhayànɡ císhàn de dōnɡtiün ɡànsh?nme hái 著急,因為 這樣 慈善 的 冬天,干什么 還 x?wànɡ bi?de ne 希望 別的 呢!
Zuì miào de shì xià diǎnr xiǎoxut yɑ Kàn bɑ shün·shànɡ de 最 妙 的 是 下 點兒 小雪 呀。看 吧,山上 的 ǎisōnɡ yuafü de q?nɡhyi shùjiünr·shànɡ dǐnɡzhe yí jìr bái-矮松 越發 的 青黑,樹尖兒 上 // 頂著 一 髻兒 白 huü hǎoxiànɡ Rìbtn künhùfù Shünjiünr quán bái le ɡti lántiün 花,好像 日本 看護婦。山尖兒 全 白 了,給 藍天 xiünɡ·shànɡ yí dào yínbiünr Shünpō·shànɡ yǒude dìfɑnɡ xut
鑲上 一 道 銀邊。山坡 上,有的 地方 雪 h?u diǎnr yǒude dìfɑnɡ cǎosa hái l?uzhe zhayànɡ yí dàor 厚 點兒,有的 地方 草色 還 露著; 這樣,一 道兒 bái yí dàor ànhuánɡ ɡti shünmen chuün·shànɡ yí jiàn dài 白,一 道兒 暗黃,給 山們 穿上 一 件 帶 shuǐw?nr de huüy? kànzhe kànzhe zha jiàn huüy? hǎoxiànɡ bai 水紋兒 的 花衣; 看著 看著,這 件 花衣 好像 被
fynɡ'?r chu?d?nɡ jiào nǐ x?wànɡ kàn·jiàn yìdiǎnr ɡanɡ mti de 風兒 吹動,叫 你 希望 看見 一點兒 更 美 的 shün de j?fū Dtnɡdào kuài rìlu? de shíhou wyihuánɡ de yánɡ-山 的 肌膚。等到 快 日落 的 時候,微黃 的 陽 ɡuünɡ xi? sha zài shünyüo·shànɡ nà diǎnr báo xut hǎoxiànɡ 光 斜 射 在 山腰 上,那 點兒 薄 雪 好像 hūrán hàixiū wyiwyi l?uchū diǎnr ftnsa Jiùshì xià xiǎoxut 忽然 害羞,微微 露出 點兒 粉色。就是 下 小雪 bɑ Jǐnán shì sh?u·búzhù dàxut de nàxiy xiǎoshün tài xiùqi 吧,濟南 是 受不住 大雪 的,那些 小山 太 秀氣。
Ji?xuǎn zì Lǎo Sht《Jǐnán de Dōnɡtiün》 節選 自 老舍 《濟南 的 冬天》
Zu?pǐn 18 Hào 作品 18 號
Chúnpǔ de jiüxiünɡ cūnbiün yǒu yì tiáo h? qūqū-wünwün h? 純樸 的 家鄉 村邊 有 一 條 河,曲曲彎彎,河 zhōnɡ jià yì wün shíqiáo ɡōnɡ yànɡ de xiǎoqiáo h?nɡkuà liǎnɡ-中 架 一 彎 石橋,弓 樣 的 小橋 橫跨 兩 'àn 岸。
Mti tiün bùɡuǎn shì j? mínɡ xiǎo yua rì lì zhōnɡ tiün 每 天,不管 是 雞鳴曉月,日麗中天,háishì yuahuá xia dì xiǎoqiáo dōu yìnxià chuànchuàn zújì sǎ-還是 月華 瀉 地,小橋 都 印下 串串 足跡,灑 lu? chuànchuàn hànzhū Nà shì xiünɡq?n waile zhu?qiú duōl?nɡ de 落 串串 汗珠。那 是 鄉親 為了 追求 多棱 的 x?wànɡ duìxiàn mtihǎo de xiáxiǎnɡ Wünwün xiǎoqiáo bùshí 希望,兌現 美好 的 遐想。彎彎 小橋,不時 dànɡɡu? q?nɡyín-d?chànɡ bùshí lùchū shūx?n de xiàor?nɡ 蕩過 輕吟低唱,不時 露出 舒心 的 笑容。
Y?n'?r wǒ zhìxiǎo de x?nlínɡ c?nɡ jiünɡ x?nshynɡ xiànɡti
因而,我 稚小 的 心靈,曾 將 心聲 獻給 xiǎoqiáo Nǐ shì yì wün yínsa de x?nyua ɡti r?njiün pǔzhào 小橋: 你 是 一 彎 銀色 的 新月,給 人間 普照 ɡuünɡhu? nǐ shì yì bǎ shǎnliànɡ de liándüo ɡyyìzhe huünxiào de 光輝;你 是 一 把 閃亮 的 鐮刀,割刈著 歡笑 的 huüɡuǒ nǐ shì yì ɡyn huànɡyōuyōu de biǎndɑn tiüoqǐle cǎisa 花果; 你 是 一 根 晃悠悠 的 扁擔,挑起了 彩色 de mínɡtiün ò xiǎoqiáo zǒujìn wǒ de manɡ zhōnɡ 的 明天!哦,小橋 走進 我 的 夢 中。
Wǒ zài piüob? tüxiünɡ de suìyua x?nzhōnɡ zǒnɡ yǒnɡd?nɡzhe
我 在 飄泊 他鄉 的 歲月,心中 總 涌動著 ɡùxiünɡ de h?shuǐ manɡ zhōnɡ zǒnɡ kàndào ɡōnɡ yànɡ de xiǎo-故鄉 的 河水,夢 中 總 看到 弓 樣 的 小 qiáo Dünɡ wǒ fǎnɡ nánjiünɡ tàn btiɡu? yǎnlián chuǎnɡjìn 橋。當 我 訪 南疆 探 北國,眼簾 闖進 zu?zu? xi?nɡwti de chánɡqiáo shí wǒ de manɡ biàn de fynɡmǎn 座座 雄偉 的 長橋 時,我 的 夢 變 得 豐滿 le zynɡtiünle chì-ch?nɡ-huánɡ-lǜ-q?nɡ-lán-zǐ 了,增添了 赤橙黃綠青藍紫。
Sünshí duō nián ɡu?·qù wǒ dàizhe mǎnt?u shuünɡhuü huídào 三十 多 年 過去,我 帶著 滿頭 霜花 回到 ɡùxiünɡ dì-y? jǐnyào de biànshì qù kànwànɡ xiǎoqiáo 故鄉,第一 緊要 的 便是 去 看望 小橋。
à Xiǎoqiáo ne Tü duǒ qǐ·lái le H? zhōnɡ yí dào chánɡ-
啊!小橋 呢? 它 躲 起來 了?河 中 一 道 長 h?nɡ yùzhe zhüoxiá yìyì shǎnɡuünɡ ò xi?nɡhún de dàqiáo 虹,浴著 朝霞 熠熠 閃光。哦,雄渾 的 大橋 chǎnɡküi xiōnɡhuái qìchy de hūxiào m?tuō de díy?n zìxínɡchy 敞開 胸懷,汽車 的 呼嘯、摩托 的 笛音、自行車 de d?nɡlínɡ h?z?uzhe jìnxínɡ jiüoxiǎnɡyua nán lái de ɡünɡj?n 的 叮鈴,合奏著 進行 交響樂; 南 來 的 鋼筋、huübù bti wǎnɡ de ɡün ch?nɡ jiüqín huìchū jiüoliú huünyuatú 花布,北 往 的 柑 橙、家禽,繪出 交流 歡悅圖??
à Tuìbiàn de qiáo chuándìle jiüxiünɡ jìnbù de xiüoxi 啊!蛻變 的 橋,傳遞了 家鄉 進步 的 消息,39
t?ulùle jiüxiünɡ fùyù de shynɡy?n Shídài de chūnfynɡ mtihǎo de 透露了 家鄉 富裕 的 聲音。時代 的 春風,美好 的 zhu?qiú wǒ m?·dì jìqǐ ?rshí chànɡ ɡti xiǎoqiáo de ɡy ? 追求,我 驀地 記起 兒時 唱 //給 小橋 的 歌,哦,mínɡyànyàn de tài·yánɡ zhàoyào le fünɡxiünɡ tiánmì de huü-明艷艷 的 太陽 照耀 了,芳香 甜蜜 的 花 ɡuǒ ptnɡlái le wǔcǎi bünlán de suìyua lüküi le 果 捧來 了,五彩 斑斕 的 歲月 拉開 了!
Wǒ x?nzhōnɡ yǒnɡd?nɡ de h?shuǐ j?dànɡ qǐ tiánmti de 我 心中 涌動 的 河水,激蕩 起 甜美 的 lànɡhuü Wǒ yǎnɡwànɡ yí bì lántiün x?ndǐ q?nɡshynɡ hūhǎn 浪花。我 仰望 一 碧 藍天,心底 輕聲 呼喊: Jiüxiünɡ de qiáo wɑ wǒ manɡ zhōnɡ de qiáo 家鄉 的 橋 啊,我 夢 中 的 橋!
Ji?xuǎn zì Zhanɡ Yínɡ《Jiüxiünɡ de Qiáo》
節選 自 鄭瑩 《家鄉 的 橋》
Zu?pǐn 19 Hào 作品 19 號
Sünbǎi duō nián qián jiànzhù shajìsh? Láiy?'yn sh?umìnɡ 三百 多 年 前,建筑 設計師 萊伊恩 受命 shajìle Y?nɡɡu? Wynz? shìzhanɡfǔ dàt?nɡ Tü yùny?nɡ ɡōnɡch?nɡ 設計了 英國 溫澤 市政府 大廳。他 運用 工程 lìxu? de zh?shi y?jù zìjǐ duōnián de shíjiàn qiǎomiào de 力學 的 知識,依據 自己 多年 的 實踐,巧妙 地 shajìle zhǐ y?nɡ yì ɡyn zhùzi zh?chynɡ de dàt?nɡ tiünhuübǎn 設計了 只 用 一 根 柱子 支撐 的 大廳 天花板。Yì nián yǐh?u shìzhanɡfǔ quánwyi r?nshì jìnxínɡ ɡōnɡch?nɡ 一 年 以后,市政府 權威 人士 進行 工程 yànshōu shí qua shuō zhǐ y?nɡ yì ɡyn zhùzi zh?chynɡ tiünhuü-驗收 時,卻 說 只 用 一 根 柱子 支撐 天花 bǎn tài wyixiǎn yüoqiú Láiy?'yn zài duō jiü jǐ ɡyn zhùzi
板 太 危險,要求 萊伊恩 再 多 加 幾 根 柱子。Láiy?'yn zìxìn zhǐyào yì ɡyn jiünɡù de zhùzi zúyǐ bǎozhanɡ 萊伊恩 自信 只要 一 根 堅固 的 柱子 足以 保證 dàt?nɡ ünquán tü de ɡù·zhí rtnǎole shìzhanɡ ɡuünyuán 大廳 安全,他 的 “固執” 惹惱了 市政 官員,xiǎnxiy bai s?nɡ·shànɡ fǎtínɡ Tü fyichánɡ kǔnǎo jiünchí zìjǐ 險些 被 送上 法庭。他 非常 苦惱,堅持 自己 yuánxiün de zhǔzhünɡ bɑ shìzhanɡ ɡuünyuán ktndìnɡ huì lìnɡ 原先 的 主張 吧,市政 官員 肯定 會 另 zhǎo r?n xiūɡǎi shajì bù jiünchí bɑ y?u yǒu bai zìjǐ w?ir?n de 找 人 修改 設計; 不 堅持 吧,又 有 悖 自己 為人 的 zhǔnz? Máodùnle htn chánɡ yíduàn shíjiün Láiy?'yn zhōnɡyú
準則。矛盾了 很 長 一段 時間,萊伊恩 終于 xiǎnɡchūle yì tiáo miàojì tü zài dàt?nɡ·lǐ zynɡjiüle sì ɡyn 想出了 一 條 妙計,他 在 大廳 里 增加了 四 根 zhùzi búɡu? zhaxiy zhùzi bìnɡ wai yǔ tiünhuübǎn jiychù zhǐ-柱子,不過 這些 柱子 并 未 與 天花板 接觸,只 ·búɡu? shì zhuünɡzhuɑnɡ yànɡzi 不過 是 裝裝 樣子。
Sünbǎi duō nián ɡu?·qùle zhaɡe mìmì shǐzhōnɡ m?i·yǒu 三百 多 年 過去了,這個 秘密 始終 沒有 bai r?n füxiàn Zhídào qián liǎnɡ nián shìzhanɡfǔ zhǔnbai 被 人 發現。直到 前 兩 年,市政府 準備 xiūshàn dàt?nɡ de tiünhuübǎn cái füxiàn Láiy?'yn dünɡnián de 修繕 大廳 的 天花板,才 發現 萊伊恩 當年 的 n?nɡxū-zu?jiǎ Xiüoxi chuánchū h?u shìjia ɡa ɡu? de jiànzhù “弄虛作假”。消息 傳出 后,世界 各 國 的 建筑 zhuünjiü h? y?uka yúnjí dünɡdì zhanɡfǔ duìcǐ yt bù jiü yǎnshì 專家 和 游客 云集,當地 政府 對此 也 不 加 掩飾,zài x?n shìjì dàolái zh? jì tayì jiünɡ dàt?nɡ zu?w?i yí ɡa 在 新 世紀 到來 之 際,特意 將 大廳 作為 一 個 lǚy?u jǐnɡdiǎn duìwài küifànɡ zhǐ zài yǐndǎo r?nmen ch?nɡ-旅游 景點 對外 開放,旨 在 引導 人們 崇 shànɡ h? xiünɡxìn kyxu? 尚 和 相信 科學。
Zu?w?i yì mínɡ jiànzhùsh? Láiy?'yn bìnɡ bú shì zuì chūsa 作為 一 名 建筑師,萊伊恩 并 不 是 最 出色 de Dàn zu?w?i yí ɡa r?n tü wúyí fyichánɡ wtidà Zha zhǒnɡ 的。但 作為 一 個 人,他 無疑 非常 偉大。這 種 // wtidà biǎoxiàn zài tü shǐzhōnɡ kashǒuzhe zìjǐ de yuánz? ɡti 偉大 表現 在 他 始終 恪守著 自己 的 原則,給 ɡüoɡuì de x?nlínɡ yí ɡa mtilì de zhùsuǒ nǎpà shì züoyù dào 高貴 的 心靈 一 個 美麗 的 住所,哪怕 是 遭遇 到 zuì dà de zǔlì yt yào xiǎnɡ bànfǎ dǐdá shanɡlì 最 大 的 阻力,也 要 想 辦法 抵達 勝利。
Ji?xuǎn zì Y?u Yǔmínɡ《Jiünshǒu Nǐ de Güoɡuì》 節選 自 游宇明 《堅守 你 的 高貴》
Zu?pǐn 20 Hào 作品 20 號
Zìc?nɡ chuányán yǒu r?n zài Sàw?n h?pàn sànbù shí wúyì 自從 傳言 有 人 在 薩文 河畔 散步 時 無意 füxiànle j?nzi h?u zha·lǐ biàn chánɡ yǒu láizì sìmiàn-büfünɡ 發現了 金子 后,這里 便 常 有 來自 四面八方 de táoj?nzht Tümen dōu xiǎnɡ ch?nɡw?i fùwynɡ yúshì xúnbiànle 的 淘金者。他們 都 想 成為 富翁,于是 尋遍了 zhtnɡɡa h?chuánɡ hái zài h?chuánɡ·shànɡ wüchū htnduō dàkynɡ 整個 河床,還 在 河床 上 挖出 很多 大坑,x?wànɡ jiazhù tümen zhǎodào ɡanɡ duō de j?nzi Díqua yǒu yìxiy 希望 借助 它們 找到 更 多 的 金子。的確,有 一些 r?n zhǎodàole dàn lìnɡwài yìxiy r?n y?n·wai yìwú-suǒd? ?r 人 找到了,但 另外 一些 人 因為 一無所得 而 zhǐhǎo sǎoxìnɡ ɡu?qù 只好 掃興 歸去。
Yt yǒu bù ɡünx?n lu?kōnɡ de biàn zhùzhü zài zha·lǐ jìxù 也 有 不 甘心 落空 的,便 駐扎 在 這里,繼續 xúnzhǎo Bǐd? Fúl?ita jiùshì qízhōnɡ yì yuán Tü zài h?chuánɡ
尋找。彼得·弗雷特 就是 其中 一 員。他 在 河床 fùjìn mǎile yí kuài m?i r?n yào de tǔdì yí ɡa r?n m?m? de 附近買了 一 塊 沒 人 要 的 土地,一 個 人 默默 地 ɡōnɡzu? Tü waile zhǎo j?nzi yǐ bǎ suǒyǒu de qián dōu yü zài 工作。他 為了 找 金子,已 把 所有 的 錢 都 押 在 zha kuài tǔdì·shànɡ Tü máit?u-kǔɡànle jǐ ɡa yua zhídào tǔdì 這 塊 土地 上。他 埋頭苦干了 幾 個 月,直到 土地 quán biànch?nɡle kynɡkenɡ-wüwü tü sh?wànɡle tü fünbiànle 全 變成了 坑坑洼洼,他 失望了——他 翻遍了 zhtnɡ kuài tǔdì dàn lián yìd?nɡdiǎnr j?nzi dōu m?i kàn·jiàn 整 塊 土地,但 連 一丁點兒 金子 都 沒 看見。Liù ɡa yua h?u tü lián mǎi miànbüo de qián dōu m?i·yǒule 六 個 月 后,他 連 買 面包 的 錢 都 沒有了。Yúshì tü zhǔnbai líküi zhar dào bi?chù qù m?ushynɡ 于是 他 準備 離開 這兒 到 別處 去 謀生。
Jiù zài tü jíjiünɡ líqù de qián yí ɡa wǎnshɑnɡ tiün xià-就 在 他 即將 離去 的 前 一 個 晚上,天 下 qǐle q?nɡp?n-dàyǔ bìnɡqit yíxià jiùshì sün tiün sün ya Yǔ 起了 傾盆大雨,并且 一下 就是 三 天 三 夜。雨 zhōnɡyú tínɡle Bǐd? zǒuchū xiǎo mùwū füxiàn yǎnqián de tǔdì
終于 停了,彼得 走出 小 木屋,發現 眼前 的 土地 kàn shànɡ·qù hǎoxiànɡ h? yǐqián bù yíyànɡ kynɡkenɡ-wüwü yǐ 看 上去 好像 和 以前 不 一樣: 坑坑洼洼 已 bai dàshuǐ chōnɡshuü pínɡzhtnɡ sōnɡruǎn de tǔdì·shànɡ 被 大水 沖刷平整,松軟 的 土地 上 zhǎnɡchū yì c?nɡ lǜr?nɡr?nɡ de xiǎocǎo 長出 一 層 綠茸茸 的 小草。
Zha·lǐ m?i zhǎodào j?nzi Bǐd? hū yǒu suǒ wù de shuō “這里 沒 找到 金子,”彼得 忽 有 所 悟 地 說,dàn zha tǔdì htn f?iw? wǒ ktyǐ y?nɡlái zh?nɡ huü bìnɡqit ná-“但 這 土地 很 肥沃,我 可以 用來 種 花,并且 拿 dào zhan·shànɡ qù màiɡti nàxiy fùr?n tümen yídìnɡ huì mǎi 到 鎮上 去 賣給 那些 富人,他們 一定 會 買 xiy huü zhuünɡbàn tümen huálì de kat?nɡ Rúɡuǒ zhyn shì zha-些 花 裝扮 他們 華麗 的 客廳。//如果 真 是 這
yànɡ de huà nàme wǒ yídìnɡ huì zhuàn xǔduō qián yǒuzhüo-yírì 樣 的 話,那么 我 一定 會 賺 許多 錢。有朝一日 wǒ yt huì ch?nɡw?i fùr?n 我 也 會 成為 富人??”
Yúshì tü liúle xià·lái Bǐd? huüle bù shǎo j?nɡlì p?iyù 于是 他 留了 下來。彼得 花了 不 少 精力 培育 huümiáo bùjiǔ tiándì·lǐ zhǎnɡmǎnle mtilì jiüoyàn de ɡa sa 花苗,不久 田地 里 長滿了 美麗 嬌艷 的 各 色 xiünhuü 鮮花。
Wǔ nián yǐh?u Bǐd? zhōnɡyú shíxiànle tü de manɡxiǎnɡ 五 年 以后,彼得 終于 實現了 他 的 夢想—— ch?nɡle yí ɡa fùwynɡ Wǒ shì w?iy? de yí ɡa zhǎodào zhynj?n 成了 一 個 富翁。“我 是 唯一 的 一 個 找到 真金 de r?n Tü shíchánɡ bùwú jiüo'ào de ɡàosu bi?·r?n Bi?·r?n 的 人!”他 時常 不無 驕傲 地 告訴 別人,“ 別人 zài zhar zhǎo·búdào j?nzi h?u biàn yuǎnyuǎn de líküi ?r wǒ de 在 這兒 找 不到 金子 后 便 遠遠 地 離開,而 我 的 j?nzi shì zài zha kuài tǔdì·lǐ zhǐyǒu ch?nɡ·shí de r?n y?nɡ ‘金子'是 在 這 塊 土地 里,只有 誠實 的 人 用 qínláo cáin?nɡ cǎijí dào 勤勞 才能 采集 到。”
Ji?xuǎn zì Táo Mtnɡ yì《J?nzi》 節選 自 陶猛 譯《金子》
Zu?pǐn 21 Hào 作品21號
Wǒ zài Jiünádà xu?xí q?jiün yùdàoɡuo liǎnɡ cì mùjuün nà 我 在 加拿大 學習期間 遇到過 兩 次 募捐,那 qínɡjǐnɡ zhìj?n shǐ wǒ nányǐ-wànɡhuái 情景 至今 使 我 難以忘懷。
Yì tiün wǒ zài W?tàihuá de jiy·shànɡ bai liǎnɡ ɡa nánháizi 一天,我 在 渥太華 的 街上 被 兩 個 男孩子 lánzhù qùlù Tümen shí lái suì chuün de zhtnɡzhtnɡ-qíqí mti
攔住 去路。他們 十 來 歲,穿 得 整整齊齊,每 r?n t?u·shànɡ dàizhe ɡa zu?ɡōnɡ j?nɡqiǎo sacǎi xiünyàn de 人 頭上 戴著 個 做工 精巧、色彩 鮮艷 的 zhǐ mào shànɡ·miàn xitzhe Wai bünɡzhù huàn xiǎo'?r mábì de 紙 帽,上面 寫著 “為 幫助 患 小兒 麻痹 的 huǒbàn mùjuün Qízhōnɡ de yí ɡa bùy?u-fynshuō jiù zu? zài 伙伴 募捐。” 其中 的 一 個,不由分說 就 坐 在 xiǎodanɡ·shànɡ ɡti wǒ cü·qǐ píxi?·lái lìnɡ yí ɡa z? b?nb?n-小凳 上 給 我 擦起 皮鞋 來,另 一 個 則 彬彬 yǒulǐ de füwan Xiǎo·jit nín shì nǎ ɡu? r?n Xǐhuɑn W?tàihuá 有禮 地 發問: “小姐,您 是 哪 國 人? 喜歡 渥太華 mɑ Xiǎo·jit zài nǐmen ɡu?jiü yǒu m?i·yǒu xiǎoháir huàn 嗎?” “小姐,在 你們 國家 有 沒有 小孩兒 患 xiǎo'?r mábì Sh?i ɡti tümen y?liáofai Yìliánchuàn de wantí 小兒 麻痹? 誰 給 他們 醫療費?” 一連串 的 問題,shǐ wǒ zhaɡe yǒushynɡ-yǐlái t?u y? cì zài zh?nɡmù-kuíkuí 使 我 這個 有生以來 頭 一 次 在 眾目睽睽 zh?xià rànɡ bi?·r?n cü xi? de yìxiünɡ r?n c?nɡ jìnhū lánɡbai de 之下 讓 別人 擦 鞋 的 異鄉 人,從近乎 狼狽 的 jiǒnɡtài zhōnɡ jittuō chū·lái Wǒmen xiànɡ p?nɡyou yíyànɡ 窘態 中 解脫 出來。我們 像 朋友 一樣 liáo·qǐ tiünr·lái 聊起 天兒 來??
Jǐ ɡa yua zh?h?u yt shì zài jiy·shànɡ Yìxiy shízì 幾 個 月 之后,也 是 在 街上。一些 十字 lùkǒuchù hu? chyzhàn zu?zhe jǐ wai lǎor?n Tümen mǎnt?u yínfà 路口處 或 車站 坐著 幾 位 老人。他們 滿頭 銀發,shyn chuün ɡa zhǒnɡ lǎoshì jūnzhuünɡ shànɡ·miàn bùmǎnle 身 穿 各 種 老式 軍裝,上面 布滿了 dàdà-xiǎoxiǎo xínɡxínɡ-sasa de hu?zhünɡ jiǎnɡzhünɡ mti r?n 大大小小 形形色色 的 徽章、獎章,每 人 shǒu ptnɡ yí dà shù xiünhuü yǒu shuǐxiün shízhú m?i·ɡu? 手 捧 一 大 束 鮮花,有 水仙、石竹、玫瑰 jí jiào·bùchū mínɡzi de yísa xutbái Cōnɡcōnɡ ɡu?wǎnɡ de 及 叫不出 名字 的,一色 雪白。匆匆 過往 的
xínɡr?n fynfyn zhǐbù bǎ qián t?ujìn zhaxiy lǎor?n shynpánɡ de 行人 紛紛 止步,把 錢 投進 這些 老人 身旁 的 báisa mùxiünɡ nai ránh?u xiànɡ tümen wyiwyi jūɡōnɡ c?nɡ tümen 白色 木箱 內,然后 向 他們 微微 鞠躬,從 他們 shǒu zhōnɡ jiyɡuo yì duǒ huü Wǒ kànle yíhuìr yǒu r?n t?u 手 中 接過 一 朵 花。我 看了 一會兒,有 人 投 yì-liǎnɡ yuán yǒu r?n t?u jǐbǎi yuán hái yǒu r?n tüochū 一兩 元,有 人 投 幾百 元,還 有 人 掏出 zh?piào tiánhǎo h?u t?ujìn mùxiünɡ Nàxiy lǎojūnr?n háobú 支票 填好 后 投進 木箱。那些 老軍人 毫不 zhùyì r?nmen juün duō·shǎo qián yìzhí bù tínɡ de xiànɡ r?nmen 注意 人們 捐 多少 錢,一直 不 //停 地 向 人們 d?shynɡ dàoxia T?nɡxínɡ de p?nɡyou ɡàosu wǒ zha shì wai 低聲 道謝。同行 的 朋友 告訴 我,這 是 為 jìniàn èr Cì Dàzhàn zhōnɡ cünzhàn de yǒnɡshì mùjuün jiùjì 紀念 二 次 大戰 中 參戰 的 勇士,募捐 救濟 cánfai jūnr?n h? liashì yíshuünɡ mtinián yí cì ran juün de 殘廢 軍人 和 烈士 遺孀,每年 一 次;認 捐 的 r?n ktwai yǒnɡyua ?rqit zhìxù jǐnɡrán qì·fyn zhuünɡyán Yǒu-人 可謂 踴躍,而且 秩序 井然,氣氛 莊嚴。有 xiy dìfɑnɡ r?nmen hái nàix?n de páizhe duì Wǒ xiǎnɡ zha shì 些 地方,人們 還 耐心 地 排著 隊。我 想,這 是 y?n·wai tümen dōu zh?·dào Zhanɡ shì zhaxiy lǎor?nmen de 因為 他們 都 知道: 正 是 這些 老人們 的 liúxua x?shynɡ huànláile büoku? tümen xìnyǎnɡ zìy?u zài nai de 流血 犧牲 換來了 包括 他們 信仰 自由 在 內 的 xǔxǔ-duōduō 許許多多。
Wǒ liǎnɡ cì bǎ nà wyibùzúdào de yìdiǎnr qián ptnɡɡti tümen 我 兩 次 把 那 微不足道 的 一點兒 錢 捧給 他們,zhǐ xiǎnɡ duì tümen shuō shynɡ xiaxie 只 想 對 他們 說 聲 “謝謝”。
Ji?xuǎn zì Q?nɡ Bái《Juün Ch?nɡ》 節選 自 青白 《捐 誠》
Zu?pǐn 22 Hào 作品22號
M?i·yǒu yí piàn lǜya m?i·yǒu yì lǚ chu?yün m?i·yǒu 沒有 一 片 綠葉,沒有 一 縷 炊煙,沒有 yí lì nítǔ m?i·yǒu yì s? huüxiünɡ zhǐyǒu shuǐ de shìjia 一 粒 泥土,沒有 一 絲 花香,只有 水 的 世界,yún de hǎiyánɡ Yí zhan táifynɡ xíɡu? yì zh? ɡūdün de xiǎoniǎo 云 的 海洋。一 陣 臺風 襲過,一 只 孤單 的 小鳥 wújiü-ktɡu? lu?dào bai juǎndào yánɡ·lǐ de mùbǎn·shànɡ 無家可歸,落到 被 卷到 洋 里 的 木板 上,ch?nɡ liú ?r xià shünshün ?r lái jìn le jìn le
乘 流 而 下,姍姍 而 來,近了,近了!??
Hūrán xiǎoniǎo zhünɡküi chìbǎnɡ zài r?nmen t?udǐnɡ pán-
忽然,小鳥 張開 翅膀,在 人們 頭頂 盤 xuánle jǐ quünr pūlü yì shynɡ lu?dàole chuán·shànɡ Xǔ shì 旋了 幾 圈兒,“噗啦”一 聲 落到了 船上。許 是 lai le Háishì füxiànle x?n dàlù Shuǐshǒu niǎn tü tü bù 累 了? 還是 發現了 “新 大陸”? 水手 攆 它 它 不 zǒu zhuü tü tü ɡuüiɡuüi de lu? zài zhǎnɡx?n Kt'ài de xiǎo– 走,抓 它,它 乖乖 地 落 在 掌心。可愛 的 小 niǎo h? shànliánɡ de shuǐshǒu ji?ch?nɡle p?nɡyou 鳥 和 善良 的 水手 結成了 朋友。
Qiáo tü duō mtilì jiüoqiǎo de xiǎozuǐ zhu?lǐzhe lǜsa de 瞧,它 多 美麗,嬌巧 的 小嘴,啄理著 綠色 的 yǔmáo yüzi yànɡ de biǎnjiǎo ch?nɡxiàn chū chūncǎo de ?huánɡ 羽毛,鴨子 樣 的 扁腳,呈現 出 春草 的 鵝黃。Shuǐshǒumen bǎ tü dàidào cünɡ·lǐ ɡti tü dü pù rànɡ tü 水手們 把 它 帶到 艙 里,給 它 “搭 鋪”,讓 它 zài chuán·shànɡ ünjiü-lu?hù mti tiün bǎ fyndào de yí sù– 在 船上 安家落戶,每 天,把 分到 的 一 塑 liàotǒnɡ dànshuǐ yúnɡti tü hy bǎ c?nɡ zǔɡu? dài·lái de 料筒 淡水 勻給 它 喝,把 從 祖國 帶來 的
xiünmti de yúr?u fynɡti tü ch? tiünchánɡ-rìjiǔ xiǎoniǎo h?
鮮美 的 魚肉 分給 它 吃,天長日久,小鳥 和 shuǐshǒu de ɡǎnqínɡ rìqū dǔh?u Q?nɡch?n dünɡ dì-y? shù 水手 的 感情 日趨 篤厚。清晨,當 第一 束 yánɡɡuünɡ shajìn xiánchuünɡ shí tü biàn chǎnɡküi mtilì de
陽光 射進 舷窗 時,它 便 敞開 美麗 的 ɡyh?u chànɡ nɡɑ chànɡ y?nɡy?nɡ-yǒuyùn wǎnrú chūnshuǐ c?nɡc?nɡ 歌喉,唱 啊 唱,嚶嚶有韻,宛如 春水 淙淙。R?nlai ɡti tü yǐ shynɡmìnɡ tü háobù qiünlìn de bǎ zìjǐ de 人類 給 它 以 生命,它 毫不 慳吝 地 把 自己 的 yìshù q?nɡchūn fanɡxiàn ɡtile bǔyù tü de r?n Ktn?nɡ dōu shì 藝術 青春 奉獻 給了 哺育 它 的 人。可能 都 是 zhayànɡ Yìshùjiümen de q?nɡchūn zhǐ huì xiànɡti zūnjìnɡ
tümen 這樣? 藝術家們 的 青春 只 會 獻給 尊敬 他們 de r?n 的 人。
Xiǎoniǎo ɡti yuǎnhánɡ shynɡhu? m?nɡ·shànɡle yì c?nɡ 小鳥 給 遠航 生活 蒙 上了 一 層 lànɡmàn sadiào Fǎnhánɡ shí r?nmen àibúshìshǒu liànliàn-bùsht 浪漫 色調。返航 時,人們 愛不釋手,戀戀不舍 de xiǎnɡ bǎ tü dàidào yìxiünɡ Kt xiǎoniǎo qiáocuì le ɡti shuǐ 地 想 把 它 帶到 異鄉。可 小鳥 憔悴 了,給 水,bù hy Wai r?u bù ch? Y?uliànɡ de yǔmáo sh?qùle ɡuünɡz? Shì rɑ 不 喝!喂 肉,不 吃!油亮 的 羽毛 失去了 光澤。是 啊,wǒ men yǒu zìjǐ de zǔɡu? xiǎoniǎo yt yǒu tü de ɡu?sù r?n h? 我//們 有 自己 的 祖國,小鳥 也 有 它 的 歸宿,人 和 d?nɡwù dōu shì yíyànɡ nɡɑ nǎr yt bùrú ɡùxiünɡ hǎo 動物 都 是 一樣 啊,哪兒也 不如 故鄉 好!
Cí'ài de shuǐshǒumen ju?dìnɡ fànɡküi tü rànɡ tü huídào 慈愛 的 水手們 決定 放開 它,讓 它 回到 dàhǎi de yáolán·qù huídào lánsa de ɡùxiünɡ·qù Líbi? qián 大海 的 搖籃 去,回到 藍色 的 故鄉 去。離別 前,zhaɡe dàzìrán de p?nɡyou yǔ shuǐshǒumen liúyǐnɡ jìniàn Tü 這個 大自然 的 朋友 與 水手們 留影 紀念。它 zhàn zài xǔduō r?n de t?u·shànɡ jiün·shànɡ zhǎnɡ·shànɡ
站 在 許多 人 的 頭上,肩上,掌上,ɡybo·shànɡ yǔ waiyǎnɡɡuo tü de r?nmen yìqǐ r?nɡjìn nà 胳膊 上,與 喂養過 它 的 人們,一起 融進 那 lánsa de huàmiàn 藍色 的 畫面??
Ji?xuǎn zì Wánɡ W?nji?《Kt'ài de Xiǎoniǎo》 節選 自 王文杰 《可愛 的 小鳥》
Zu?pǐn 23 Hào 作品 23 號
Niǔyuy de dōnɡtiün chánɡ yǒu dà fynɡxut pūmiàn de xuthuü 紐約 的 冬天 常 有 大 風雪,撲面 的 雪花 búdàn lìnɡ r?n nányǐ zhynɡküi yǎnjinɡ shanzhì hūx? dōu huì 不但 令 人 難以 睜開 眼睛,甚至 呼吸 都 會 x?rù b?nɡltnɡ de xuthuü Yǒushí qián yì tiün wǎnshɑnɡ háishì 吸入 冰冷 的 雪花。有時 前 一 天 晚上 還是 yí piàn qínɡlǎnɡ dì-ar tiün lüküi chuünɡlián qua yǐ·j?nɡ 一 片 晴朗,第二 天 拉開 窗簾,卻 已經 j?xut yínɡ chǐ lián m?n dōu tu?·bùküi le 積雪 盈 尺,連 門 都 推不開 了。
Yùdào zhayànɡ de qínɡkuànɡ ɡōnɡs? shünɡdiàn chánɡ huì 遇到 這樣 的 情況,公司、商店 常 會 tínɡzhǐ shànɡbün xu?xiào yt tōnɡɡu? ɡuǎnɡbō xuünbù tínɡka
停止 上班,學校 也 通過 廣播,宣布 停課。Dàn lìnɡ r?n bùjit de shì w?iyǒu ɡōnɡlì xiǎoxu? r?nɡrán 但 令 人 不解 的 是,惟有 公立 小學,仍然 küifànɡ Zhǐ jiàn huánɡsa de xiàochy jiünnán de zài lùbiün 開放。只 見 黃色 的 校車,艱難 地 在 路邊 jiy háizi lǎosh? z? yídàzǎo jiù kǒuzhōnɡ pynzhe raqì chǎnqù 接 孩子,老師 則 一大早 就 口中 噴著 熱氣,鏟去 chyzi qiánh?u de j?xut xiǎox?n-yìyì de küichy qù xu?xiào 車子 前后 的 積雪,小心翼翼 地 開車 去 學校。
Jù tǒnɡjì shí nián lái Niǔyuy de ɡōnɡlì xiǎoxu? zhǐ y?n-據 統計,十 年 來 紐約 的 公立 小學 只 因 ·wai chüojí bàofynɡxut tínɡɡuo q? cì ka Zha shì duōme lìnɡ 為 超級 暴風雪 停過 七 次 課。這 是 多么 令 r?n j?nɡyà de shì Fàndezháo zài dà·r?n dōu wúxū shànɡbün de 人 驚訝 的 事。犯得著 在 大 人 都 無須 上班 的 shíhou rànɡ háizi qù xu?xiào mɑ Xiǎoxu? de lǎosh? yt tài 時候 讓 孩子 去 學校 嗎? 小學 的 老師 也 太
dǎom?ile bɑ 倒霉了 吧?
Yúshì mtif?nɡ dàxut ?r xiǎoxu? bù tínɡka shí dōu yǒu 于是,每逢 大雪 而 小學 不 停課 時,都 有 jiüzhǎnɡ dǎ diànhuà qù mà Miào de shì mti ɡa dǎ diànhuà de 家長 打 電話 去 罵。妙 的 是,每 個 打 電話 的 r?n fǎnyìnɡ quán Yíyànɡ xiün shì nùqì-chōnɡchōnɡ de z?wan 人,反應 全 一樣—— 先 是 怒氣沖沖 地 責問,ránh?u mǎnkǒu dàoqiàn zuìh?u xiàor?nɡ mǎnmiàn de ɡuà·shànɡ 然后 滿口 道歉,最后 笑容 滿面 地 掛上 diànhuà Yuány?n shì xu?xiào ɡàosu jiüzhǎnɡ 電話。原因 是,學校 告訴 家長:
Zài Niǔyuy yǒu xǔduō bǎiwàn fùwynɡ dàn yt yǒu bùshǎo 在 紐約 有 許多 百萬 富翁,但 也 有 不少 pínkùn de jiütínɡ H?uzht bái·tiün küi·bùqǐ nuǎnqì ɡōnɡ-貧困 的 家庭。后者 白天 開不起 暖氣,供 ·bùqǐ wǔcün háizi de yínɡyǎnɡ quán kào xu?xiào·lǐ miǎnfai de 不起 午餐,孩子 的 營養 全 靠 學校 里 免費 的 zhōnɡfàn shanzhì ktyǐ duō ná xiy huíjiü dànɡ wǎncün Xu?xiào 中飯,甚至 可以 多 拿 些 回家 當 晚餐。學校 tínɡka yì tiün qi?nɡ háizi jiù sh?u yì tiün d?nɡ ái yì tiün a 停課 一 天,窮 孩子 就 受 一 天 凍,挨 一 天 餓,suǒyǐ lǎosh?men nìnɡyuàn zìjǐ kǔ yìdiǎnr yt bù n?nɡ tínɡ ka 所以 老師們 寧愿 自己 苦 一點兒,也 不 能 停//課。
Hu?xǔ yǒu jiüzhǎnɡ huì shuō H? bú rànɡ fùyù de háizi zài 或許 有 家長 會 說: 何 不 讓 富裕 的 孩子 在 jiü·lǐ rànɡ pínqi?nɡ de háizi qù xu?xiào xiǎnɡsh?u nuǎnqì h?
第四篇:普通話考試朗讀材料落花生
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普通話考試朗讀材料:落花生
作品26號 我們家的后園有半畝空地,母親說:“讓它荒著怪可惜的,你們那么愛吃花生,就開辟出來種花生吧。”我們姐弟幾個都很高興,買種,翻地,播種,澆水,沒過幾個月,居然收獲了。
母親說:“今晚我們過一個收獲節,請你們父親也來嘗嘗我們的新花生,好不好?”我們都說好。母親把花生做成了好幾樣食品,還吩咐就在后園的茅亭里過這個節。
晚上天色不太好,可是父親也來了,實在很難得。
父親說:“你們愛吃花生么?”
我們爭著答應:“愛!”
“誰能把花生的好處說出來?”
姐姐說:“花生的味美。”
哥哥說:“花生可以榨油。”
我說:“花的價錢便宜,誰都可以買來吃,都喜歡吃。這就是它的好處。”
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父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖出來才知道。”
我們都說是,母親也點點頭。
父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然⒄不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用的東西。”
我說:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人了。” //
父親說:“對。這是我對你們的希望。”
我們談到夜深才散。花生做的食品都吃完了,父親的話卻深深地印在我的心上。
節選自許地山《落花生》
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第五篇:普通話朗讀
窗外荷荷地下著雨, 天空黑得像一盤墨汁, 風從窗縫里吹進來, 寫字桌上的臺燈像閃眼睛一樣忽明忽暗地閃了幾下。我剛翻到《野草》的最后一頁。我抬起頭, 就好像看見先生站在面前。
仍舊是矮小的身材, 黑色的長袍, 濃濃的眉毛, 厚厚的上唇須, 深透的眼光和慈棒的微笑, 右手兩根手指夾著一支香煙。他深深地吸一口煙, 向空中噴著煙霧。
他在房里踱著, 在椅子上坐下來, 他抽煙, 他看書, 他講話, 他俯在他那個簡單的書桌上寫字, 他躺在他那把藤躺椅上休息, 他突然發出來爽朗的笑聲……
這一切都是那么自然, 那么平易近人。而且每一個動作里仿佛都有先生的特殊的東西。你一眼就可以認出他來。
不管窗外天空漆黑, 只要他抬起眼睛, 整個房間就馬上亮起來, 他的眼光仿佛會看透你的心靈, 你在他面前想撒謊也不可能。不管院子里暴雨如注, 只要他一開口, 你就覺得他的每個字都很清楚地進到你的心底。他從不教訓人, 他鼓勵你, 安慰你, 慢慢地使你的眼睛睜大, 牽著你的手徐徐朝前走去, 倘使有絆腳石, 他會替你踢開。
他一點也沒有改變。他還是那么安靜, 那么懇切, 那么熱心, 那么慈祥。他坐在椅子上,好像從礦他身上散出來一股一股的熱氣。我覺得屋子里越來越溫暖了。
敬愛的老師、同學們,你們好!這個星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個學生都應該會聽會講的語言,是全國的通用語言,推廣普通話,對于國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。
普通話是人們日常交流文明與進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流,會怎樣呢?不但會產生交流上的障礙,甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話,從而引發矛盾,甚至大動干戈的現象時有發生,都是因為沒有注意語言上的文明與修養。
講好普通話,能提高綜合素質,陶冶愛國情操。可是在我們校園里面大家對普通話的重視還遠遠不夠,我們需要普通話,需要文明用語。這段期間,我們學校將大力宣傳、號召同學們和老師說好普通話,同學們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學們之間需要更好的交流與溝通,學生要聽能聽得明白的知識,更不希望成天為了一些小事情而鬧出大麻煩,這就需要我們共同來承擔起正確使用普通話,文明使用日常語的重任。“普通話是我們的校園語言”、“普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁”、“溝通----從普通話開始”、“說好普通話,方便你我他”。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環境,我想大家肯定會說好普通話,朋友遍天下。
大家好!天高云淡,秋高氣爽,在這碩果累累的金秋,我們相聚在這里,參加“構建和諧語言生活,弘揚中華優秀文化”為主題的普通話演講比賽,我非常榮幸。今天,我演講的題目是:世界上最美的語言
在中學時,我們曾學過都德寫的《最后一課》,在國土淪陷,人民就要做亡國奴的時候,小弗郎士的老師冒著生命危險,給大家上了最后一課,在課上,他用異乎尋常的激動語調說:法語是世界上最美的語言
當時,這位老師的話并未在我的心中引起怎樣的震撼!長大后,當我走上講臺,站在天真的孩子面前,操一口流利的普通話傳道授業解惑時,我才驀然明白,語言是一個民族的聲音,是一個民族的血液,是一個民族的尊嚴,更是承載民族文明的江河群山!一個人的心中只要有自己國家的語言,便有了開啟心靈的鑰匙!失去它,就失去了根本;失去它,就失去了民族!古人曾說過“亡其國,先亡其史”。《最后一課》,德國法西斯不許法國人說法語的真正用心,便是要滅亡法國這個民族!而小弗朗士的老師之所以說法語是世界上最美的語言,不僅源于他對民族語言的熱愛,更源于他對祖國最真摯而深情的熱愛!
漢語普通話,是我們中華民族的民族語言,是中華民族最優秀的文化!雋永的漢語普通話承載著我們民族獨特的思維,我們依靠她傾訴,運用她思想,通過它記載,憑借她緬懷。記得非著名相聲演員郭德綱有段相聲中,說美國總統布什說一口河南方言,原來他請了個河南人家教,還以為學的是普通話。聽完這段相聲,大家都哈哈一笑!然而,在笑容收斂后,又微微品出些苦澀!雖然這是段搞笑的相聲,但是現實生活中,類似的卻不乏類似的“喜劇”!在社會經濟迅速發展的今天,招商、引資、旅游、地方建設等種種措施使各地經濟都在迅猛發展,地區之間,百姓之間的交流與溝通更是越來越多,如果我們都只顧自己使用方便而一味講方言,無論是在談判時、在交流時,還是在宣傳介紹時??,那南腔北調的方言很容易讓國內、國際友人因難以聽懂而產生交流的隔閡,進而產生誤解并拒絕合作!
年,寧波一位學生因突然肚子疼在醫院就診。就醫時,他用寧波方言告訴醫生,自己是“5日”前開始疼痛的,但這位醫生是北方人,聽不懂寧波方言,因而誤聽為“5年”前開始疼痛,并作了錯誤的病歷記錄。一字之差,時間概念起了變化,保險公司拒絕賠付這位學生所投的大病保險。多虧細心的老師發現了問題所在,經過不懈努力,終于替這位學生追回了6萬元的保險賠償金。可見,學用普通話不僅是成年人的義務,更是小學生的當務之急啊!
由此,我更看到了我們這些為人師者肩上的責任:使用普通話,推廣普通話,必須從我們做起,必須從孩子抓起!作為老師,我們不僅要傳授文化知識,還要傳授給孩子們古老的漢語文化,讓孩子們在優秀而古老的漢語文化的滋養中成長起來,讓漢語普通話,成為中國走向世界、世界擁抱中國的橋梁!讓漢語普通話融入整個中華民族的血液,成為中華民族共同的聲音,成為我們民族的驕傲,成為世界上最美麗的語言!
在《韓非子》一書中“外儲說左上”中說:齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色,紫布脫銷。齊桓公十分愁悶,就問宰相管仲該怎么辦。管仲說:“大王您想煞這個風不要緊,可以先自身脫下紫色服裝來,然后對身后侍衛說:我非常討厭紫顏色。如果這時再有穿紫顏色服裝的進來,您一定要對他說:你先回去脫掉你的紫色衣裳,我非常討厭紫色!”齊桓公說:“好,我一定照這個辦法去做。”這樣做了之后,齊桓公的左右近臣當天就沒有一個再穿紫色衣服的了。第二天,整個京城再沒有一個穿紫色衣服的了。第三天,全國范圍內也沒有一個穿紫色衣服的了。
這個小故事講出了一個上行下效的道理。上行下效,事事如此,推廣普通話也是如此。
普通話的推廣,并不是一朝一夕的事,也并非以方言的消亡為前提,因為方言仍然,長期存在,加上有的學術還不夠重視,所以由方言引起的普通話不準還很多,甚至會鬧出許多笑話。記得上學期,我們班新轉來一個學生,叫張明,他來自上涌鎮。可能是剛來不習慣,所以很少聽他講話。有一次,我班的王勇同學不小心把他的文具盒碰翻在地上,里面的鉛筆、圓珠筆、橡皮等都倒在了地上。這時,王涌同學連聲說對不起,然后馬上蹲下身來,要為張明同學撿起東西。可是沒想到張明同學馬上叫住王勇:“不用你ma,還是我自己來,你 不好。”王勇莫名其妙地說:“嗬,我媽怎么了,她又沒得罪你,你怎么罵她?”“反正你ma就是不好嘛。”說完,張明就顧著撿起他的東西了。氣得王勇不高興地走開了。過后有人問張明,為什么無緣故地罵王勇的媽媽?張明還不理解,他說:“我沒罵他媽呀!”其實,撿東西‘撿’字,上涌話是說ma,張明一時又相不出它的普通話來,情急之下,才把‘撿’說成ma,引起了王勇的誤會。這學期開學的第一天,老師民現我班的強強同學的臉上有一道疤痕,就問他怎么回事,強強委屈地說:“是我妹妹在我臉上liao了一下。”話音剛落,全班同學就哈哈大笑,老師也忍不住“撲哧”笑了出來。
同學們,以上例子中以證明,學普通話,講準確的普通話是非常重要的,普通話講不準會經常鬧笑話的。所以,我們要創建一個團結文明、務實創新、高效民主的校風,就必須把講普通話作為我們的一種語言習慣,營造講普通話的氛圍,讓講普通話之風吹遍我們的校園吧!
春之畫卷
悄悄地,春天來了...那風兒, 柔柔的,拂暖了冰涼的臉;那雨絲, 瑩瑩的,滋潤了干冷的發尖;看啊——
田野山川,脫下了冬日里頹敗的服飾,換上了嫩黃的新裝,歡天喜地地迎接http://www.tmdps.cn/yanjianggao/春的笑顏;
多情的天空,蒙上灰白色的面紗,羞澀地表達對春的眷戀...還有還有,那暖江嬉戲的禽兒, 那呢喃斜飛的燕兒,各自喋喋不休地詠唱著歌頌的詩篇...呵——
這多情的春天!
這迷人的春天!
祖國媽媽
您是藍藍的天空
我們是展翅高飛的小鳥
祖國媽媽
您是廣闊的海洋
我們是海中歡快的魚群
祖國媽媽
您是富饒豐美的草原
我們是幸福頑皮的小羊
啊,祖國
您是慈祥的母親
兒女們要努力學習
天天向上
從小奮發圖強
長大為您添彩增光
篇二:歌唱祖國
我的祖國,可愛的中國,你創造了輝煌的歷史,你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久,數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的堅強,抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明,中華民族把自己的命運牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前開放氣勢磅礴。
篇三:祖國,感謝您
祖國,感謝您!
感謝您賜予我金色的生命!
黃皮膚,黑頭發,黑眼睛,讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血!
祖國,感謝您!
感謝您給予我優美的環境!
游黃山,登長城,過三峽,讓我在這青山綠水中自由地徜徉,祖國,感謝您
感謝您傳授我淵博的知識!
學天文,習地理,明歷史,讓我在知識的海洋中盡情地遨游!
祖國,感謝您
感謝您所給予我的一切!
千言萬語,匯成一句:
——感謝您,我的祖**親!
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二、小學生朗誦詩歌:歌頌校園
篇一:校園早晨
風兒帶走夜的鼾聲,校園從甜夢中醒來了,晨風給她揉著眼睛,寧靜的校園頓時變得熱鬧起來。
大姐姐走進校園里來了,背著書包,和同學們有說有笑。
大哥哥跑進校園里來了,拿著零食,津津有味的吃著。
小同學蹦蹦跳跳地走進校園里來了,背著五顏六色的書包,和同學們玩著游戲。
動聽的上課音樂響起來了,就像黃鶯在唱歌,同學們有序得走進教室,校園里回蕩著朗朗的讀書聲。
老師急匆匆地走進教室里,手上抱著厚厚的講義,為同學們送來豐富的知識,新的一天開始了??
篇二:母校
偉大的母校,您是春天的太陽,慢慢升起,讓我們有了溫暖,我們被您感動,我們因您而驕傲。
您是翅膀,帶我們在知識的太空翱翔;
您是水,悄悄地流進我們的身體里。
您是風,把我們吹走,讓我們
擁有美好的明天。
您無私的奉獻,讓我們成為世界上最炫麗的花朵。
我渺小的心靈,為您綻放,愿母校越來越美麗。
篇三:校園贊歌
高新四小啊!
我敬愛的母校,你培育了我,你是我展現自己的廣闊平臺,你使我心靈的樹苗生根發芽。
母校的老師們啊!
你們是培育樹苗的辛勤園丁,是你們---在我們幼小的心靈上
播種,澆灌,施肥,除草,微笑中注視著我們的成長!
高新四小啊!
你多姿多彩的校園活動,你豐富新穎的學習內容,填補了我們饑渴的心靈缺口。
母校的老師們啊!
你們教我如何做人,你們育我優良品德,讓我永遠銘記你們的話語,讓我永遠感激你們的教誨。
我就像一只雛鳥,在你懷里長羽,展翅,起飛,翱翔,我感激你,贊美你—
我敬愛的老師,我親愛的母校——
高新四小!
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三、小學生朗誦詩歌:歌頌老師
篇一:教師頌
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
你是臘燭,閃耀微弱的燭光;
你是園丁,流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;
啊!
老師--
你把我培養成人,讓我為祖國發光;
啊!
老師--
你教會我怎樣做人,我的血液里有你的心血在流淌!
老師,辛苦了
是誰--
把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了,老師!
篇二:老師,媽媽
老師您是一位園丁,卻更像一位慈祥的媽媽。
在您眼里,我們都是孩子。
在您心里,我們都是寶貝。
您不僅給了我知識,還教了我做人的道理,更給了我媽媽般的愛。
在您無數個眼神里,我看到了希望。
在您燦爛的微笑里,我增添了信心。
我愛您老師,我愛您媽媽。
篇三:老師的微笑
老師的微笑
是風中的帆
沒有風
哪有起航的船
是晨曦的露珠
沒有露珠
哪有折射出的七彩陽光
老師的微笑
是學生心中的糖
沒有糖
哪能嘗出口中的甜
老師的微笑
是夢幻中的風箏
沒有夢
哪有風箏飛得那么高那么遠。
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四、小學生朗誦詩歌:歌頌父母
篇一:感恩的心
沐浴著愛的陽光,感受著愛的滋潤,傾聽著愛的語言,走在充滿了愛的道路上。
愛,來自哪里?
來自媽媽的懷抱。
媽媽的愛是一杯濃濃的茶,媽媽的愛是溫暖的搖籃。
愛,來自哪里?
來自媽媽的一聲問候。
媽媽的愛是雨中的一把傘,媽媽的愛是寒風里的一件棉衣。
因此,我要懷著感恩的心,去細細品嘗那一杯茶。
因此,我要懷著感恩的心,去聽聽那一聲聲嘮叨。
我更要懷著一顆感恩的心,去輕輕叫一聲:“媽媽!”
篇二:媽媽的愛
小時侯,媽媽的愛藏在懷抱里,抱著它,暖哄哄的。
上學后。
媽媽的愛藏在書包里,背著它,沉甸甸的。
離家后,媽媽的愛藏在相片里,看著它,笑呵呵的。
啊!
媽媽的愛。
你無處不在,就在我身邊。
篇三:只有您
寒冷的深夜里
在馬路上奔跑的只有您------母親
手術室門口
傷心哭泣的只有您-----母親
幼兒園門外
焦急等待的只有您------母親
明朗的星期天
與我快樂奔跑的只有您-----母親
無論是在什么時間
無論是在什么地方
無論是有什么情緒
都是您
一直地守侯
一直地等待
一直地安慰
一直地操勞
是您------就是您----
我偉大的母親??
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五、小學生優秀朗誦詩歌
篇一:不想長大
我啊
不想長大??
我怕長大后
不能再抱著布娃娃,不能再看那本《小青蛙》。
我怕長大后
要去讀書、寫字、畫畫,不能天天跟著媽媽。
可媽媽說長大也很好。
媽媽說,長大后雖然會有很多煩惱,但換來的是友誼,微笑。
嗯
那么
我還要不要長大?
你們告訴我,好嗎?
冬思
秋風起,落葉飄。
站在風中微覺一絲涼意。
隨手撿起一片樹葉,心中頓時涌起一陣悲哀。
樹葉呀,樹葉。
你為何要在秋天枯萎?
你為何不?
我多希望有一天,走在樹旁不再有落葉。
我多希望有一個地方,樹常年是綠色的。
我喜歡綠色,更喜歡那綠色的世界。
篇三:我喜歡
我喜歡春天的花朵,從冬天孕育,在春天誕生,釋放出淡淡的幽香。
我喜歡夏天的雨水,出其不意地從天而降,在炎熱的夏天,帶來沁人心房的清涼。
我喜歡秋天的稻香,當我睜開惺忪的睡眼,走出房門呼吸新鮮空氣,濃郁的稻香撲鼻而來。
我喜歡冬天的陽光,在迷茫的晨霧中展開,在寒冷的冬天,添加了溫暖、希望!