第一篇：廣東教育雜志社投稿指示

廣東教育雜志社投稿指示

廣東教育雜志社是廣東省教育廳的宣傳機(jī)構(gòu)，現(xiàn)編輯出版《廣東教育·綜合》《廣東教育·高中》《廣東教育·職教》《廣東第二課堂·小學(xué)》《廣東第二課堂·中學(xué)》《師道》《高教探索》等八種期刊，并負(fù)責(zé)編輯出版《廣東教育年鑒》。

雜志社堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，銳意進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)，優(yōu)質(zhì)高效地做好教育宣傳工作，使所辦期刊在全國(guó)產(chǎn)生較大影響。其中，《廣東教育》被評(píng)為全國(guó)中文核心期刊、廣東省優(yōu)秀期刊；《廣東第二課堂》月發(fā)行量最高時(shí)達(dá)430多萬(wàn)份，被評(píng)為廣東省優(yōu)秀期刊，獲全國(guó)優(yōu)秀少兒期刊金獎(jiǎng)；《高教探索》被評(píng)為全國(guó)中文核心期刊、CSSCI來(lái)源期刊，是“雙核心期刊”。

《廣東教育·綜合》（月刊）主要面向全國(guó)中小學(xué)教師和教育行政干部。在半個(gè)世紀(jì)的辦刊歷史中，從辦刊觀念到辦刊模式到辦刊手段都在不斷突破。20世紀(jì)90年代以來(lái)，《廣東教育》既保持和發(fā)揚(yáng)原有的風(fēng)格，又不斷超越自我，根據(jù)教育改革和發(fā)展的新形勢(shì)，努力把握和滿足讀者的需求，更新辦刊理念，調(diào)整內(nèi)容結(jié)構(gòu)，革新版式設(shè)計(jì)，改革管理體制，探索并逐步形成現(xiàn)代機(jī)關(guān)刊的新模式。在內(nèi)容上，注重傳播教育發(fā)展新理念，追蹤教育改革新走向，關(guān)注教育改革新熱點(diǎn)，探索教育發(fā)展新路子，展示教育改革發(fā)展新成果，形成理念高地、實(shí)踐原野和教海探珠三個(gè)板塊相得益彰的教育風(fēng)景。在形式上，求新，求變，求活，求美。在全國(guó)教育期刊三大模式中，《廣東教育》被稱為是“教育教學(xué)并舉”模式的代表。

《廣東教育·高中》（月刊）創(chuàng)辦于2005年，是專為廣東省高中師生服務(wù)的教學(xué)、備考期刊，是廣大高中師生的知心朋友，特別是高三師生高考備考的得力助手。她以及時(shí)傳遞最新高考信息為己任，是全面、權(quán)威的“高考內(nèi)參”。

《廣東教育·職教》（月刊）2008年試刊2期，2009年創(chuàng)辦。她以“傳播職業(yè)教育前沿理念，推廣職業(yè)教育鮮活經(jīng)驗(yàn)；追蹤職業(yè)教育發(fā)展態(tài)勢(shì)，打造職業(yè)教育廣東品牌”為宗旨，開(kāi)設(shè)有本職觀點(diǎn)、職教時(shí)評(píng)、高端訪談、深層報(bào)道、科研平臺(tái)、前沿理念、技能實(shí)操、專業(yè)建設(shè)、職教方略、就業(yè)指導(dǎo)、校企合作等欄目。

《廣東第二課堂》（月刊）創(chuàng)辦于1985年。該刊根據(jù)素質(zhì)教育的發(fā)展需要，確立了引導(dǎo)立志向上，指導(dǎo)課外活動(dòng)，豐富課余生活，促進(jìn)素質(zhì)提高的辦刊宗旨，以其高品位贏得喝彩?！稄V東第二課堂》既注重培育品牌欄目，又順應(yīng)潮流，因時(shí)而變，精心策劃?！稄V東第二課堂》連續(xù)多年舉行讀者、作者與編者聯(lián)誼會(huì)，邀請(qǐng)知名作者和小讀者代表聚會(huì)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同謀求刊物的發(fā)展；舉辦了多屆《廣東第二課堂》小記者夏令營(yíng)。這些活動(dòng)擴(kuò)大了刊物的影響，縮短了編者與讀者、作者間的距離，使刊物不斷增強(qiáng)可親性、可讀性、可行性，成為對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的好讀物。

《師道》（月刊）自1990年創(chuàng)刊以來(lái)，始終堅(jiān)持面向基層、面向?qū)W校、面向教師的辦刊方向，刊物內(nèi)容豐富，指導(dǎo)性強(qiáng)。2002年，《師道》雜志全新改版，刊物直面中國(guó)教育現(xiàn)實(shí)，關(guān)注教師生存發(fā)展，弘揚(yáng)校園人文情懷。一份以承載教師情感和智慧為主體的新刊物深受教師的歡迎。

《高教探索》（雙月刊）是一份全國(guó)公開(kāi)發(fā)行的高等教育研究的綜合性期刊，它熱誠(chéng)為廣大讀者提供廣東及全國(guó)高等教育理論研究和高等教育改革發(fā)展的最新信息。1992、1995、2000年連續(xù)三年被評(píng)為全國(guó)中文核心期刊。該刊設(shè)有高等教育理論研究、管理研究、發(fā)展戰(zhàn)略研究、教育創(chuàng)新、課程與教學(xué)改革、比較教育、科學(xué)研究與科技開(kāi)發(fā)、研究生教育、成人高等教育、職業(yè)技術(shù)教育、人文教育、高校簡(jiǎn)介、高等教育學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)等欄目。

《廣東教育年鑒》是由廣東省教育廳組織編纂的逐年反映廣東教育改革與發(fā)展情況的文獻(xiàn)資料性工具書(shū)，是社會(huì)各界了解教育基本情況和各級(jí)教育部門(mén)交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，是展示教育風(fēng)采的重要窗口。自2007年起每年出版一卷。2007年年鑒分為“法規(guī)文件”“概況”“各級(jí)各類教育”“教育綜合管理”“市域教育”“教育統(tǒng)計(jì)”等類目。

在不斷的改革中，廣東教育雜志社獲得了社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收，被廣州市地稅局、國(guó)稅局評(píng)為信用A納稅人，多次被評(píng)為先進(jìn)集體。國(guó)際刊號(hào)：ISSN1005-1422 國(guó)內(nèi)刊號(hào)：CN44-1145/G4 郵發(fā)代號(hào)：46-36 雜志社地址： 廣東省廣州市小北路155號(hào)

雜志社網(wǎng)址： www.tmdps.cn

《高教探索》編輯部電話： 020-83566017

《高教探索》編輯部郵箱： gaojiao@gdjy.cn（暫不接受電郵來(lái)稿，請(qǐng)通過(guò)郵局投稿）

發(fā)行部電話： 020-83566026 83517065 發(fā)行部郵箱： sales@gdjy.cn

廣告部電話： 020-83566011 廣告部郵箱： dengzhihua@gdjy.cn

第二篇：中華少年雜志社投稿

國(guó)家級(jí)刊物

《中華少年》雜志

征稿啟事

為反映廣大教師在新課程改革中總結(jié)出的新觀點(diǎn)、新經(jīng)驗(yàn)和新方法，促進(jìn)深化教學(xué)改革，提供交流平臺(tái)?！吨腥A少年》雜志特舉辦“新課程論壇”征稿活動(dòng)，歡迎廣大教師投稿。

一、雜志介紹

《中華少年》是中國(guó)宋慶齡基金會(huì)主管、中國(guó)和平出版社

主辦的國(guó)家級(jí)刊物。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN 11—5674/C、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)

刊號(hào)：ISSN1004—2377，郵發(fā)代號(hào)：82—630。出版數(shù)據(jù)收錄于

萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)、維普資訊網(wǎng)、龍?jiān)雌诳W(wǎng)。

刊物查證：

新聞出版總署：

北京市新聞版權(quán)局期刊查詢：

二、刊物定位

《中華少年》的辦刊方向是：為教師“研究青少年學(xué)習(xí)、引導(dǎo)青少年成長(zhǎng)”服務(wù)，致力于教育觀念更新、教學(xué)模式改進(jìn)、課程教材優(yōu)化。雜志關(guān)注教育細(xì)節(jié)，關(guān)注點(diǎn)滴智慧，傳播教育新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新方法。

三、欄目設(shè)置

管理智慧、德育研究、創(chuàng)造教育、教師發(fā)展、教育技巧、班務(wù)隨筆

學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴、教法交流、課堂實(shí)踐、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)創(chuàng)新、教學(xué)札記

四、稿件要求

1、稿件力求創(chuàng)新，杜絕抄襲，文責(zé)自負(fù)。

2、文章短小精悍，字?jǐn)?shù)控制在2800字以內(nèi)。

3、文章標(biāo)題下分別注明郵編、單位、姓名、電話。

4、優(yōu)秀作品將安排在《中華少年》雜志上刊登，并頒發(fā)證書(shū)。

五、聯(lián)系方式

責(zé)任編輯：李波

聯(lián)系電話：010-51658808 / 52885375 / ***

電子郵箱：zhsnbj@163.com

工 作 QQ：2215467226

辦公地址：北京市清華大學(xué)84-1

郵編：100084

中華少年編輯部

2011年11月1日

第三篇：投稿須知-江蘇大學(xué)雜志社

投稿須知

《江蘇大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）》是江蘇大學(xué)主辦的綜合性專業(yè)學(xué)術(shù)期刊，國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。本刊為全國(guó)中文核心期刊、中國(guó)科技核心期刊、教育部全國(guó)高校優(yōu)秀科技期刊，固定收錄本刊的國(guó)外數(shù)據(jù)庫(kù)有：英國(guó) INSPEC 數(shù)據(jù)庫(kù)、美國(guó)《劍橋科學(xué)文摘》、《數(shù)學(xué)評(píng)論》、《化學(xué)文摘》、《烏利希期刊指南》、俄羅斯《文摘雜志》、德國(guó)《數(shù)學(xué)文摘》、波蘭《哥白尼索引》等。

本刊主要欄目有：農(nóng)業(yè)與機(jī)械工程、車輛工程、材料科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)與通信工程、電氣電子工程、能源與動(dòng)力工程、土木工程、化學(xué)工程、環(huán)境工程、應(yīng)用數(shù)學(xué)等。

歡迎校內(nèi)外的專家學(xué)者投稿，且明確以下幾點(diǎn)：

1．本刊接收高等學(xué)校及相關(guān)科研機(jī)構(gòu)等作者的研究性論文，優(yōu)先錄用省部級(jí)自然科學(xué)基金以上項(xiàng)目、特別是國(guó)家級(jí)基金項(xiàng)目的論文。要求研究論文必須有創(chuàng)新性，內(nèi)容充實(shí)完整。并接收高水平綜述文章。

2．論文發(fā)表后，版權(quán)即屬編輯部所有，其中包括上網(wǎng)的版權(quán)(及其他各種介質(zhì)的版權(quán))。

3．規(guī)范的論文寫(xiě)作是作者研究的重要組成部分。觀點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、言簡(jiǎn)意明、重點(diǎn)突出是論文的基本要求。寫(xiě)作規(guī)范的論文對(duì)于論文能否錄用是基本的前提，對(duì)于被國(guó)際數(shù)據(jù)庫(kù)檢索至關(guān)重要。

4．投稿前應(yīng)認(rèn)真閱讀《論文模板》中的論文，并依照《論文模板》仔細(xì)整理稿件后再投稿。

5．關(guān)鍵詞5-8個(gè)，中文摘要260-300字。參考文獻(xiàn)10條以上，要求：50%以上應(yīng)為英文；80%以上必須為期刊或會(huì)議文章；80%以上必須為近5年文獻(xiàn)。且參考文獻(xiàn)的格式要符合規(guī)范。

6．上傳電子稿件只需要：文章的WORD（*.doc），或含有文章WORD的壓縮包。排版時(shí)請(qǐng)采用單倍行距。所投稿件必須含有高質(zhì)量的照片和曲線圖（建議用Origin或excel等制圖，再拷貝到文檔中）。文中圖形的原始文件，如高清照片、matlab、excel、origin等的默認(rèn)格式文件，請(qǐng)保存好?？鰰r(shí)需要用到。

7．作者不得超過(guò)5人，投稿時(shí)需確定好作者的排序，以后不得更改（包括次序、增減、更換）。

8．來(lái)稿本網(wǎng)絡(luò)投稿平臺(tái)投遞。作者也可通過(guò)系統(tǒng)留言功能與編輯部及時(shí)交流。請(qǐng)務(wù)必時(shí)常關(guān)注系統(tǒng)，留言是否編輯部有新通知。審稿周期約3~6個(gè)月，3個(gè)月內(nèi)不接收電話查詢。

9．文稿請(qǐng)勿一稿多投、重復(fù)內(nèi)容多次投稿（包括將以不同文種分別投稿），切勿剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)永不可在本刊投稿，并將剽竊情況通知作者單位。

聯(lián)系電話：0511-84446612 郵編：212003

地址：江蘇省鎮(zhèn)江市夢(mèng)溪園巷30號(hào) 江蘇大學(xué)學(xué)報(bào)（自然版）編輯部

第四篇：教育教學(xué)論壇投稿須知﹠﹠教育教學(xué)論壇雜志投稿﹠﹠教育教學(xué)論壇雜志社投稿

★※◆《教育教學(xué)論壇》投稿郵箱：qikantougao4@126.com ★※◆投稿咨詢電話：0531-55508589 ★※◆咨詢QQ：2671303204 ★※◆聯(lián)系人：朱編輯

★※◆雜志網(wǎng)站：http://www.tmdps.cn 13-1399/G4 郵發(fā)代號(hào) ： 18-219 ★※▲◆㊣＆＆欄目設(shè)置＆＆㊣◆▲※★

前沿視界、特別關(guān)注、課題研究、話說(shuō)教材、教海探新、民主教學(xué)、快樂(lè)教學(xué)、教法研究、學(xué)法指導(dǎo)、測(cè)試評(píng)價(jià)、精品課例、課例點(diǎn)評(píng)、實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、專題研討、信息技術(shù)、學(xué)校管理、班級(jí)管理等。

★※▲◆㊣＆＆來(lái)稿須知★※▲◆㊣＆＆

1.論文要求：主題突出、內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)明確、資料翔實(shí)、論證嚴(yán)密、邏輯清晰、語(yǔ)言文字合乎規(guī)范，有獨(dú)到見(jiàn)解，有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值或?qū)嵺`借鑒價(jià)值（來(lái)稿一律采用電子版本word文檔）；

2.文章的格式要求為：在題目下邊寫(xiě)明作者姓名、工作單位、省份、城市、郵編，然后是摘要、關(guān)鍵詞、正文；很多作來(lái)者稿署名時(shí)須征得其他作者同意，排好先后次序，接到錄用通知后不再改動(dòng)（附個(gè)人聯(lián)系方式）；

3.文中如有計(jì)量單位，一律采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)稿中的數(shù)理、計(jì)量和統(tǒng)計(jì)內(nèi)容務(wù)請(qǐng)作者仔細(xì)驗(yàn)證，慎重推導(dǎo)，反復(fù)核實(shí)；

4.文中如有參考文獻(xiàn)，應(yīng)依照引用的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)在右上角標(biāo)出，并在文尾按照引用的先后順序標(biāo)注出引用參考文獻(xiàn)的作者名、引用文題名、出版處及出版日期；

5.所投文稿必須附寫(xiě)該文200字以內(nèi)的中文摘要和3～5個(gè)關(guān)鍵詞； 6.來(lái)稿兩周內(nèi)未接到回復(fù)者請(qǐng)速來(lái)函來(lái)電查詢；不符合錄用條件的文章本刊不退稿件，作者自行處理；

7.編輯部對(duì)來(lái)稿有刪修權(quán)，不同意刪修的稿件請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中聲明；

8、刊發(fā)按來(lái)稿先后順序。切勿抄襲，文責(zé)自負(fù)。請(qǐng)勿一稿多投。

注：投稿須明確注明作者姓名、單位、郵編、聯(lián)系電話和詳細(xì)地址，E-mail，以便及時(shí)投寄錄用通知。

★※▲◆㊣＆＆2011年11期目錄（知網(wǎng)收錄）★※▲◆㊣＆＆ 幸福生活 王蒙;258 2 知足知不足 257 3 美國(guó)基金會(huì)捐贈(zèng)高等教育運(yùn)作與監(jiān)管機(jī)制——美國(guó)印第安部落學(xué)院天使基金項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)和啟示 師麗娜;7-8 論高校情商教育的策略與方法 袁平;9-10 5 價(jià)值觀教育課堂教學(xué)模式——《學(xué)會(huì)做事》課程實(shí)踐 鄭靜;戴立黎;11-12 6 巧解“心理活結(jié)”——談初中生自卑心理對(duì)健康交往的危害、成因及消解措施 王建成;13-14 7 關(guān)注留守學(xué)生 改進(jìn)德育機(jī)制 王超;15-16 8 淺析互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中學(xué)生的思想品德教育 楊杰洪;16-17 9 教師期盼有余 學(xué)生實(shí)踐不足——農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文課外實(shí)踐作業(yè)的不足與有效對(duì)策 吳志德;18 10 校外教育的定位和發(fā)展趨勢(shì) 彭細(xì)蓮;19 ★※◆《教育教學(xué)論壇》投稿郵箱：qikantougao4@126.com ★※◆投稿咨詢電話：0531-55508589 ★※◆咨詢QQ：2671303204 ★※◆聯(lián)系人：朱編輯

★※◆志網(wǎng)站：http://www.tmdps.cn/prtal.aspx?id=101&kid=1&kk=

第五篇：國(guó)外塑料編輯部雜志社投稿須知

國(guó)外塑料編輯部雜志社投稿須知

1．文章標(biāo)題：一般不超過(guò)300個(gè)漢字以內(nèi)，必要時(shí)可以加副標(biāo)題，最好并譯成英文。

2．作者姓名、工作單位：題目下面均應(yīng)寫(xiě)作者姓名，姓名下面寫(xiě)單位名稱（一、二級(jí)單位）、所在城市（不是省會(huì)的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號(hào)分別列出上述信息。

3．提要：用第三人稱寫(xiě)法，不以“本文”、“作者”等作主語(yǔ)，100－200字為宜。

4．關(guān)鍵詞：3－5個(gè)，以分號(hào)相隔。

5．正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了，層次不宜過(guò)多，層次序號(hào)為

一、（一）、1、（1），層次少時(shí)可依次選序號(hào)。

6．正文文字：一般不超過(guò)1萬(wàn)字，用A4紙打印，正文用5號(hào)宋體。

7．?dāng)?shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語(yǔ)素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語(yǔ)、縮略語(yǔ)、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語(yǔ)等用漢字?jǐn)?shù)字。

8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時(shí)，應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào)，應(yīng)有簡(jiǎn)明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來(lái)源。

9．注釋：是對(duì)文章某一特定內(nèi)容的解釋或說(shuō)明，其序號(hào)為①②③??，注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻(xiàn)之前。

10．參考文獻(xiàn)：是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說(shuō)明，文中用序號(hào)標(biāo)出，詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型：普通圖書(shū)[Ｍ]，會(huì)議論文[C]，報(bào)紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報(bào)告

[R]，標(biāo)準(zhǔn)[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

11．基金資助：獲得國(guó)家基金資助和省部級(jí)科研項(xiàng)目的文章請(qǐng)注明基金項(xiàng)目名稱及編號(hào)，按項(xiàng)目證明文字材料標(biāo)示清楚.12．作者簡(jiǎn)介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位，研究方向。

13．其他：請(qǐng)勿一稿兩投，并請(qǐng)自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過(guò)編輯部會(huì)通知您一般雜志社審核時(shí)間是1-3個(gè)月：如果要是到我中心給你論文代發(fā)請(qǐng)?jiān)敿?xì)看。