第一篇：書法教學中的核心價值觀教育

書法教學中的核心價值觀教育

-----加強書法學科教學踐行社會主義核心價值觀教育

泰安市財源辦事處倉庫路學校 閆興鋒

書法藝術是中華優秀傳統文化的瑰寶，被譽為中國的代名詞，作為中國人應當將其傳承和發揚光大。總書記指出：“書法是中華文化的瑰寶，包含著很多精氣神的東西，一定要傳承和發揚好”。“要讓社會主義核心價值觀的種子，在少年兒童心中生根發芽，真正培育起來”。書法教學，就是把傳統的優秀文化融入到社會主義核心價值觀的教育之中，用書法作為載體把社會主義核心價值觀的內容直觀化、藝術化，讓學生認認真真、端端正正地寫字，堂堂正正地做人，實實在在地踐行社會主義核心價值觀。

《山東省德育課程一體化實施指導綱要》中指出，通過書法學習使學生較為全面地了解書法與文學、書法與繪畫、書法與社會、書法與自然等方面的關系，引導學生熱愛祖國，理解書法文化，形成人文素養。通過書法活動使學生深入了解并研習中國傳統漢字造型方法，幫助學生提高書寫能力，感受中國漢字藝術的獨特魅力，增強對中國傳統文化的認同與理解，樹立民族自信心與自豪感。倉庫路學校將書法教育作為國學教育重要內容，將其納入學校課程實施重點項目著力進行打造。期待通過書法教育的實施，提高學生對傳統國學尤其是書法藝術的喜愛和鑒賞能力，通過書法教學培養學生愛國、樂學、誠信、友善等方面的素質。落實“養泰山精神，育賢達之人”的辦學目標。

一、將核心價值觀融入書法文化中

書法藝術教學的實踐是書法藝術教學體系的重要組成部分，是社會主義核心價值觀教育的生動形式，它通過“聽、聞、看、寫”的方式，使學生更加直觀，近距離地感受和認知社會主義核心價值觀的精神內涵，從而激發學生對祖國，對人民的感情。

倉庫路學校重視校園書法文化熏陶，通過文化墻、書法長廊、藝術浮雕等形式，向師生傳達翰墨書香的氣息。經過細致深入的研討，征集方案，制作了以“翰墨飄香”為主題的校園書法文化方案。整個方案共分為九大板塊，分別為：書法長廊，中國文字的演變，中國古代著名碑帖，中國知名書畫家代表作，篆隸行草楷等各種字體的展示，筆墨紙硯介紹，師生墨香苑。師生流連期間，指認篆書隸書草書行書，了解筆墨紙硯的發展，感受中國書法藝術的內涵，體會到中國文化的博大精深。

通過創設書法文化校園主要發揮三大功能。一是名家賞析，以書立德。站在“中國古代著名碑帖”、“中國知名書畫家代表作”、“篆隸行草楷等各種字體的展示”板塊前，不由得使人陶醉在書法的瑰異世界里，心曠神怡，寵辱皆忘。二是翰墨遠流長，以書啟智。站在“中國文字的演變”和“筆墨紙硯介紹”板塊前，中國文字演變過程、書寫工具的發展史涌入眼簾，猶如一部電視專題片，無聲的訴說著中華文明史源遠流長。三是師生墨香苑，以書益美。師生的優秀作品貼在“師生墨香苑”展示，供大家鑒賞評判，品頭論足。觀看者得其樂，創作者獲進步，不亦悅乎。

二、將核心價值觀融入書法課程中

書法教育課程是以開發、普及、提高技藝和書法鑒賞為主題，培養學生綜合能力為重點，以全面提升學生人文素養為核心的學校課程。該課程以書法教育為特色，實踐活動為手段，臨摹訓練為方法，講授鑒賞作指導，培養學生民族文化情節、創新精神和人文素養。

1.開設書法練習課：每天20分鐘，由寫字較好的語文教師負責，主要任務是鞏固和練習寫字課的教學內容，軟硬兼施，先易后難，循序漸進。

2.開設書法指導課：每周每班一節課，由我校書法教師負責實施，主要從硬筆書法入手逐步過渡到軟筆書法，讓學生接受比較系統的書法技法，掌握正確的臨摹方法，能基本掌握書法的用筆方法和結構規律。軟筆教學集中了顏體、歐體、柳體三種最具代表性的楷體字。教師可以根據自己的特長自選字體進行教學，寫字特長生可以依據自己的興趣自選字體進行學習，打破了原來寫字教材千人一面、一刀切的做法，使學生的自主發展和個性化發展成為了可能。

3.開設書法鑒賞課：打破行政班級，面對書法有特殊興趣和基礎的學生，教會他們認識、接觸、感受和融入書法，并突出三賞(賞內容、賞筆畫、賞結構)、三悟（悟作品感情、悟字品人品、悟做人道理）。

學校是多元文化發展的核心和集居地，在常規的教育教學中，給學生以正確的引導，使他們通過學習，認同和熱愛中華民族的優秀文化藝術傳統，客觀認識和理解我國古代書法文化的魅力，從而學會正確認識真、善、美，培養積極向上的生活情趣和正確的人生觀、價值觀、發揮其規范的引領作用。

三、將核心價值觀融入書法活動中

通過舉辦各種書法活動，讓學生親自動手，端端正正地寫字，“動筆必不茍，逢字必規范”，學習和掌握一定的藝術技能，使他們的意志力，實踐能力和創新精神得到提高，對學校的校園文化有一定的認同感，并與時俱進，發展提高。

1.書法名家請進來。每學期學校都邀請著名書法家走進學校，與孩子們進行一場近距離面對面的書法傳承、交流活動。各位書法家揮毫潑墨，進行現場創作活動，整個書法室內，現場氣氛濃郁，墨香四溢。大師們手中揮筆不停，續紙不斷，旁邊的學生左右觀瞻，興趣盎然。書法家們不時與孩子們進行著交流，給他們講解握筆書寫的基本姿勢、常用漢字的間架結構、起筆落筆運筆的基本技能等書法創作中的要領。不少學生都直呼大開眼界，紛紛表示要好好寫字，爭取練習寫毛筆書法，更好的弘揚我們中華民族傳統的書法藝術。2.書法節日辦起來。為期一個星期的書法節有書法展、手抄報和板報比賽等活動精彩紛呈，弘揚了中國書法傳統文化，讓同學們了解了和書法相關的很多知識。在活動中，同學們積極響應、熱情高漲、態度認真，創作出了不少的優秀作品。全校學生只要你喜歡書法，想傳播正能量，都可以拿起你的筆，書寫你的內心，一起去領略書法的藝術和魅力…… “翰墨飄香”滲透在校園的每個角落里，成為全校師生精神氣質的一部分。

3.書法社團搞起來。我校組織有書法特長或者書法愛好的學生組成社團。做到場地落實：建設一個軟筆教室，兩個硬筆教室，一個教師書法教室；時間落實，每周的周五下午由我校的兩位老師分別指導硬筆書法和軟筆書法；進行“分層練習、分層指導、分層評價”，使不同水平的學生能在老師的指點與鼓勵下，得到充分的發展，使一批書法特長生脫穎而出。

4.“小書法家”評出來。“校園十佳小書法家”是一個草根的海選活動，先在班內競選出校園十佳候選人，班內根據平時寫字情況和班級內書法比賽兩部分成績綜合評定，候選人分作品展示，競選演講兩個環節，最后由全校師生共同投票選舉出“校園十佳小書法家”。這樣的評選進一步培養了全校學生的書法興趣，豐富了學生的課余生活，同時給了有書法特長的學生一個展示自我的舞臺。

書法作為傳統的文化藝術，承載著“端端正正寫字、堂堂正正做人”的教育理念，我們將努力實現“以字育德，以字啟智，以字修身，以字促美”的教育目標。讓書法藝術在培育社會主義核心價值觀方面,綻放出更加艷麗的花朵來。

第二篇：書法-社會主義核心價值觀

書法——社會主義核心價值觀 2 3 4 6 7 9 10 12 13 15 16 17 18 19 20 22 23 24

第三篇：核心價值觀教育工作總結

廣元市黃岡學校核心價值觀教育工作總結

自學習社會主義核心價值觀實踐活動以來，我校在全校范圍內深入開展社會主義核心價值觀學習，首先制作“社會主義核心價值觀”宣傳板、各科組出刊一期主題板報等營造學習氛圍。建立了以班主任為主體，任課教師齊抓共管的社會主義核心價值觀教育格局。針對社會主義核心價值觀內容寬泛、不易理解的特點，我校確立了以開展活動為載體，通過活動向師生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與行為習慣培養結合起來，與學校工作結合起來。具體活動開展如下：

一、成立領導機構，督促活動深入開展

我校成立了以校長為組長，以政教處、教導處和班主任為成員的領導小組，具體組織實施學習活動。分工具體，職責明確，由政教處負責教師的學習，教導處和班主任組織學生學習，并將學習要求細化到師生日常學習生活工作的方方面面，以利于大家學習理解。在學習過程中，全體教師都能積極參加學習，都書寫了學習筆記和心得體會。

二、開展主題教育，使學習、實踐更深入

1、利用校園文化，營造社會主義核心價值觀學習氛圍。

除制作專題學習標志牌和板報之外，我校還利用“教師一日行為規范”、“學生一日行為規范”和“教師教育教學行為準則”，規范師生言行，要求以自己的實際行動來踐行核心價值觀；為了更好的對學生進行文明禮儀教育，我們學校出刊了“文明禮儀”專題板報，并結合八榮八恥，以此來引導學生了解文明習慣，踐行文明行為。

2、開展“走文明路，說文明話，做文明事，當文明人，建文明校園” 主題教育。

為了培養學生們的誠實守信、尊重他人、禮貌待人和良好的日常行為規范，教育和引導全校學生進一步增強講究文明禮儀的思想意識，并不斷把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當文明人的好風尚，讓文明禮儀之花香飄進校園，讓學生真正的踐行社會主義核心價值觀，我校開展了“走文明路，說文明話，做文明事，當文明人，建文明校園”主題教育。利用國旗下講話，倡議學生“向不良行為告別”，并進行了“告別不良行為，做文明青少年”的簽名活動。通過一系列的主題教育，使學生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。

3、開展了社會主義榮辱觀教育系列活動

我們從愛國教育入手，以社會主義榮辱觀為教育重點，要求學生牢記八榮八恥，樹立正確的價值取向、行為準則和道德規范。組織開展了“知榮辱，樹新風”主題班會，并要求每班以此為主題出一期板報。并且我們還要求學生全面遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，爭取把他們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格公民。

目前，我校已形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍，在今后的工作中，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結合起來，創新工作思路，創新工作形式，努力開創我校德育工作的新局面，為培養社會主義合格接班人而貢獻力量。

廣元市黃岡學校 2017年12月

第四篇：核心價值觀教育總結報告

新沂市第一中學社會主義核心價值觀教育工作總結

自黨的十八大提出社會主義核心價值觀，特別是4號文件印發以來，我校積極行動，成立了專門領導小組，制訂了實施方案，在全校開展社會主義核心價值觀教育。首先通過以宣傳“社會主義核心價值觀”的電子屏、在校園內安排專門的宣傳欄等形式廣泛發動，營造氛圍。其次建立了以班主任為主體，任課教師齊抓共管的社會主義核心價值觀教育網絡。學校確立了以開展活動為載體，通過活動向學生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與各項活動結合起來，與行為習慣培養結合起來，努力培養學生積極的人生態度、健康的心理情感、高尚的道德品質。讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，并付之于行動。具體活動工作總結如下：

一、成立專門領導小組，制定實施方案，明確工作重點。

1、成立了以郭校長為組長，以張校長、政教處主任為副組長，以團委書記、各年級德育主任組、班主任為組員的領導小組，具體組織實施學習活動并制定了《培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案》。

2、組織認真學習4號文件，明確工作重點：①加強中華優秀傳統文化教育。深入開展中華優秀傳統文化教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神；②加強公民意識教育。大力開展公民意識教育，培養公民美德，發揚社會公德，增強國家認同，引導廣大學生了解公民的基本權利與義務；③加強生態文明教育。普遍開展生態文明教育，以節約資源和保護環境為主要內容，引導學生養成勤儉節約、低碳環保的行為習慣；④加強心理健康教育。全面推進心理健康教育，加強生命教育和青春期教育，促進學生身心和諧發展；⑤加強網絡環境下的德育工作。加強網絡道德教育，不斷探索網絡環境下德育工作的有效途徑，引導學生正確對待網絡虛擬世界，合理使用互聯網、手機以及微博、微信等新媒體。

二、加大宣傳力度，營造社會主義核心價值觀建設氛圍

通過不同形式的宣傳，營造了良好的育人氛圍。我校利用電子屏、校園網站宣傳“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”的24字社會主義核心價值觀，讓全體師生熟知于心，讓全體教師深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內容。二是安排專門的宣傳欄、班級黑板報等形式向學生宣傳，讓社會主義核心價值觀基本內容入腦入心，提高社會主義核心價值觀知曉率。

三、加強常規管理教育工作、踐行社會主義核心價值觀教育 在學校常規管理教育工作中尤其是德育工作中，我校在常規管理工作把社會主義核心價值觀教育結合起來，改進方式方法、強化協同配合、完善督導評價

（一）、常規教育貫穿整個教育過程，形成以班主任、科任教師、班委會、年級組為主體，以德育處、學生會、團委為指導、校長室為領導、家長會為補充的全方位的德育教育體系。學校同時舉行多種形式的專題教育活動，創造良好的文明養成氛圍。主動聯系綜治、公安、民政、共青團、婦聯、關工委等相關部門，切實加強對進城務工人員隨遷子女、農村留守兒童的關愛和教育。加強德育規律研究，從中小學生的身心特點和思想實際出發，注重循序漸進、注重因材施教，潤物細無聲，真正把德育工作做到學生心坎上。要突出知行結合，著力培養學生養成良好的行為習慣，客觀真實記錄學生行為表現情況，引導學生將道德認知轉化為道德實踐。

（二）、學校建立了家庭、學校、社會三結合的文明養成教育體系，建立了家長聯系制度，成立了家長委員會，并定期召開家長會、家長委員會，交流教育信息，商討教育措施，溝通管理意見；學校聘請了法制副校長，定期請法律工作人員對學生進行法制宣傳教育，增強了學生的法制意識。改進家訪制度，鼓勵家長參與學校管理，樹立科學觀念，運用良好家風，促進子女成長成才。積極爭取當地黨委政府支持，整合社會資源，凈化社會環境，形成育人合力，共同發揮正能量。

（三）、大力加強校園文明建設，美化校園環境。

近年來，學校加強校園建設，目前已實現校園凈化、空地綠化，校園整體美化，學校禮儀風氣盛，文化氛圍濃。室內外環境清潔衛生實行一日兩小掃，一周兩大掃，并強化保持習慣，教室、辦公室幾明窗凈；學校綠化帶劃分責任區，綠化面積逐步擴大，對育人環境重新進行了布置并逐步細化，力求達到美觀大方和教育陣地化。

（四）、“校訓”、“培養目標”、“教學目標”、“文明標語”、“中學生守則”、“中學生文明舉止規范”上墻。學校有規范的宣傳專欄、櫥窗，校園網、建立了學生禮儀監督崗及禮儀監督制度、升降旗制度。

四、開展多種形式的主題教育，強化社會主義核心價值觀教育

（一）、舉辦十八歲成人禮活動，進行感恩教育、公民教育、責任教育。

我校形成每年在大廣場上舉辦隆重的成人禮的慣例。2013年舉辦了以“青春、感恩、責任”為主題的十八歲成人禮。2014年舉辦了以“青春放飛理想、責任鑄就輝煌”為主題的十八歲成人禮。舉辦成人禮時家長均受邀參加，成人禮上，舉行講解、演示“成人禮”、成人宣誓、走成人門等多種互動活動，現場氣氛濃烈、感人，學生的感恩意識、責任意識、公民意識、成人意識均得到明顯的強化，教育效果非常好。

（二）、強化公民意識教育、培養合格公民

我校平時采取多種形式對學生進行公民素質教育，提高國民的基本素養。組織師生學習“中學生日常行為規范”、“社會主義核心價值觀”、“公民基本道德規范”、“新沂城市精神”、“新沂市市民守則”、“新沂市文明市民四字訣”、“新沂市市民文明言行規范標準”等規范，為培養合格公民打下良好的基礎。

（三）、開展“八禮四儀”主題教育，形成文明禮儀之風，提高公民素質。

我校廣泛深入地開展“言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮、儀表之禮和餐飲之禮”的八禮教育，和成人儀式教育。通過主題班會、國旗下講話、校園網宣傳、報刊欄宣傳、文明禮儀大賽等多種教育活動，使文明禮儀深入人心，學生的文明素質得到有效的提高。

（四）、“開展向不文明行為”告別主題教育，提高國民素質 就“八禮四儀”活動和學習“中學生日常行為規范”、“新沂市市民守則”、“新沂市文明市民四字訣”、“新沂市市民文明言行規范標準”等規范，深入開展自糾自查自己的不文明行為，開展向不文明行為告別活動，極大提高的學生的文明意識、提高了文明素質。

開展“不把垃圾帶進學校、共同創建美好校園”為主題的校園衛生清潔活動，使師生形成良好的衛生習慣，校園環境清潔。

（五）、開展法治教育、特別是網絡安全法治教育，提高法制觀念。

我校組織學生參觀新沂市人民法院少年庭，學習法律知識，樹立法制觀念。我校還在新沂市人民法院大法庭開展模擬法庭活動，法官、陪審員、律師、犯罪嫌疑人和法警均由學生扮演，該模擬法庭在我校師生中反響強烈。學生們深受法制教育。我校還舉辦法治宣傳周活動，開展網絡安全法治教育活動、引導學生正確對待網絡虛擬世界，合理使用互聯網、手機以及微博、微信等新媒體。加強網絡道德教育，引導學生文明上網，樹立網絡責任意識，增強對不良信息的辨別能力，防止網絡沉迷或受到不良影響。加強網絡法制教育，培養學生依法使用網絡的意識，自覺抵制網絡不法行為。以上活動使學生學習了法律知識、樹立法治觀念、為成為守法、文明的公民打下良好的法治基礎。

（六）、進行節水專項教育、提高環保意識。

我校以創建徐州市節水型校園為契機，深入開展節水宣傳教育。把3月作為節水宣傳月，通過黑板報、宣傳圖片、廣播、校園網、專題討論、知識競賽等多種形式宣傳節水，同時學校不斷加大資金投入、改進供水設施，先后淘汰了耗水、耗能嚴重又污染環境的落后的用水設備，將所有老式的用水器具，分別改為智能型、節水型的器具，還換上了節水效果明顯的綠化供水設施。使我校師生節水意識、文明意識得到較大的提高。

（七）、開展“三自”主題教育，加強文明習慣的養成教育。

為使學生的文明意識得到強化，形成習慣，促進學習、生活能力的提高，以提高學生的自主學習能力、自我教育能力和自理生活能力為目標，我校開展了以“學習自主”、“行為自律”、“生活自理”為主題的“三自”教育活動，開展了多種教育活動，如自律活動簽字儀式、儀容儀表檢查、責任心主題班會教育等。進一步提高了學生的“三自”能力，加強文明習慣的養成。

四、社會主義核心價值觀深入人心，形成良好的社會正能量。通過堅持不懈的常規教育和多種形式的宣傳以及主題教育，我校師生經受了一次系統化、普及化的核心價值觀教育洗禮，我校已經形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍，社會主義核心價值觀深入人心，形成良好的社會正能量。同學們在理想信念、責任擔當、法制觀念、文明守紀、勤儉節約、學風考風等方面，有了明顯好轉。在今后的工作中，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結合起來，創新工作思路，創新工作形式，努力開創我校德育工作的新局面，為培養社會主義合格接班人而貢獻力量。努力實現“培養知禮有儀、博彩有長的時代學子”的培養目標。

第五篇：核心價值觀教育活動

核心價值觀教育活動

黨的十八大提出以“三個倡導”為主要內容的社會主義核心價值觀，對于幫助全黨和全國人民 樹立科學的社會主義核心價值觀、進一步推進社會主義核心價值體系建設具有十分重要的理論和現實意義。作為青年儲備主力的大學生而言，進行核心價值觀的學習更是至關重要，我系針對與社會主義核心價值觀召開了兩大類型的教育活動。線上網絡教育宣傳：

以往的理論學習以及理論教育宣傳形式過于單一，也為起到良好的教育效果。我系結合社會潮流新平臺，微博以及易班等新媒體平臺，開展了線上核心價值觀宣傳活動。分成地理科學系團委與團支部組織兩大部分同時進行。各個組織班級自行收集素材，采取網絡平臺向廣大學子宣傳核心價值觀。我們的新浪微博話題：#踐行核心價值觀走起#，此話題從發布之后，就得到了大家熱烈的響應。截止于12月2日，此話題共有5.7萬的閱讀量，155條微博，相信這種新穎的教育宣傳活動一定能夠更打動廣大學子的心。

在新浪微博進行的同時，易班平臺也在同步進行核心價值的宣傳，各團支部統一標題【閩江學院】“易”心“易”意踐行核心價值觀，并同步發布在團委易班班級以及全國易班論壇，進行社會主義核心價值觀的宣揚，在易班發布的帖子也高達七十幾貼。

線下研討學習會

各個團支部班級不僅僅選擇了再線上進行宣傳，更展開了各種豐富的線下宣傳活動各具特色，以下選取幾個團支部活動。

政研團支部：

活動主題：社會主義核心價值觀之愛國主義及法治精神的學習活動時間、地點：2014年11月17日18點30分 教學樓2a306 參與率 97% 嘉賓 許雪峰老師

本次研討會的目的是弘揚愛國主義，引導政研成員適應時代發展的要求，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，傳承偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，自強不息，艱苦奮斗，真正把愛國之志變成報國之行。地理系大學生政治理論研究會以富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善的“社會主義核心價值觀”為活動主旨，提高政研全體成員的精神文明水平，培育社會主義道德風尚，從而更好地推進校園文化和諧健康發展，為實現國家偉大復興的中國夢而努力。

（一）中共十八屆四中全會的了解及學習

播放關于十八屆四中全會的時事新聞，同時通過學習材料，了解中共十八屆四中全會的會議背景、召開時間、會議前瞻、主要議程等。隨即主持人李小輝隨即提出一個簡單卻又深刻問題“今年十八屆四中全會的核心是什么？”，對此許多干部、干事都踴躍發言，發表了一些關于十八屆四中全會的自己的一些看法和觀點。以及貼近我們大學生實際生活的一些問題，例如“我們應該如何做才能與依法治國更好地結合？”等等，成員們對此一一發表了想法。在這個話題結束前，許雪峰老師發表了他自己關于十八屆四中全會的一些獨特的見解。

（二）愛國主義精神人物事跡學習

播放了2013感動中國人大人物之一黃旭華的短片，了解人物生平事跡。“時代到處是驚嘆駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財富。你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量”。這是黃老先生的人物頒獎詞。然后各干部、干事對剛剛所播放的視頻發表自己的看法。談談從中獲得的一些符合時代精神的社會主義核心價值觀，以及可以學習的人物的一些優秀的個人品質等。當然還有一些發人深省的問題如“我們該如何踐行社會主義核心價值觀？”等。

（三）總結陳詞

由許雪峰老師做最后的總結發言。雪峰老師對我們說到：“我們政研的核心就是理論學習，今天的這個研討會我個人認為非常的有意義，像這種形式的活動，你們應該多舉辦一些，將這種形式延續下去，成為政研的特色和鮮明的旗幟。最后也衷心的祝愿我們這個政研，能越辦越好。”也對同學們提出了一些要求，希望同學們在參與一些活動的同時，不能放松學習。

2012級資環2班團支部

2014.11.07上午，與教學樓1A201組織班級同學進行簡短的“踐行社會主義核心價值觀”理論學習會議。

大學生是青年的重要組成部分，是有中國特色社會主義各項事業的生力軍和接班人，承擔著推動我國走向世界強國之林的歷史使命。隨著社會的政治、經濟、文化等方面的發展，復雜多變的國際形勢、國內形勢發生的新變化和大學生的自身特點，都要求他們必須樹立正確的社會主義核心價值觀。隨著社會的轉型，大學生的思想觀念和目標追求也發生了重大變化，他們的價值觀念和行為意識之間存在一定的反差。既崇尚真善美的精神境界，又在利益問題上趨于急功近利。他們往往只注重專業學習，缺乏社會主義核心價值體系理論的基本常識，也就不能牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確而遠大的理想。因而，大學生應該樹立和實踐正確的社會主義核心價值觀，使自己成長為德智體美全面發展的高素質型人才。

對于“社會主義核心價值觀”的理論學習，大家都很認真的對待，積極參與、配合，也能進行有意義的討論。

2012級資環3班團支部

主題：遠離毒品 珍愛生命 時間：2014年11月7日

活動對象：12資環3班團支部全體成員 應到人數：36 實到人數：30 出勤率：83% 活動背景： 世界范圍的毒品蔓延泛濫，已成為嚴重的國際公害。毒品不僅嚴重摧殘人類健康，危害民族素質，助長暴力和犯罪，也影響到整個社會的穩定，人對毒品一旦上癮，便不經意間成為了它的奴隸，承受著身體和精神上的巨大折磨。更惡劣的是，毒品問題誘發大量違法犯罪活動，因販毒、吸毒派生而出的暴力、兇殺、賣淫、艾滋病傳播等，引發一系列的社會問題，嚴重危害到國家的穩定發展。而最近，很多知名的藝人卻陷入了這個深淵，對社會造成了很大的影響，有些大學生甚至因為這個明星的外貌，而扭曲了正確的價值觀，認為明星涉毒是沒關系的，這對大學生建立社會主義核心價值觀造成了影響。

活動過程：

1、前期宣傳：（1）網絡宣傳：在班級群里進行通知，在團支部微博、易班宣傳。（2）材料準備：班長和團支書準備展示的ppt和視頻。（3）學委申請教室。

2、活動進行（1）團支書主持，宣布團日活動的主題和流程；（2）用PPT向同學們展示吸毒危害的圖片；（3）給同學們做禁毒知識學習講解；（4）播放禁毒宣傳視頻；（5）全體同學做禁毒知識問答游戲；（6）邀請同學上臺講感想。

2012級地信5班團支部

主題：校園明辨會“求同存異”

一、活動背景社會主義核心價值觀是中華民族的優秀傳統文化和民族精神的集中體現，要滲透在中華民族血液里，要融入每一個中華兒女的一言一行之中。目前，舉國上下都在宣傳社會主義核心價值觀

二、活動時間：2014年11月1日

三、活動地點：教學樓1B402

四、參與率：100%

五、活動目的通過這個活動可以讓同學們在業余時間查閱相關資料，加深他們對社會主義價值觀的了解，讓廣大群眾在參與中提升道德素質、培育文明風尚。

六、活動（1）前期安排

安排好活動開展的時間以及教室，并上網下載了一些關于社會主義價值觀宣傳的視頻。

（2）項目實施

a.首先當同學們都到齊以后，向他們播放了事先準備好的視頻。b.視頻結束后，請幾位同學站起來發表自己的想法和意見。c.最后，團支書總結開辦此團日活動的意義

七、活動心得一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧；一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一個學校只有凝聚正能量才能穩定、發展、積極、向上；一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。通過這次的活動，相信能夠促進同學們對社會主義價值觀的理解，能夠動起來，忠誠黨的創新理論教員方永剛說過：“對真理的最大尊重是運用它，對真理的最大尊重是一生踐行它。”