第一篇：16水晶皂教案

水晶香皂

一、教學(xué)目標(biāo)

1、知識目標(biāo)

通過對水晶皂的探究，幫助兒童了解有關(guān)香皂的知識。

2、能力目標(biāo)

通過對水晶皂的學(xué)習(xí)增長學(xué)生的認(rèn)識水平。

3、思維目標(biāo)

通過以上兩點(diǎn)提升學(xué)生的觀察、分析的思維能力。

二、教學(xué)重點(diǎn)

香皂如何去污。

三、教學(xué)難點(diǎn)

皂基的制作。

四、教學(xué)流程

1、導(dǎo)入

①復(fù)習(xí)前課

②

1）課程興趣點(diǎn)：如何制作皂基及香皂可以去污。

2）引導(dǎo)質(zhì)疑：

第一步：通過展示水晶皂引出學(xué)生興趣，并總結(jié)香皂的作用。

第二步：讓學(xué)生觀察制作水晶皂的基礎(chǔ)原料——皂基，并介紹皂基的制作。第三步：提問學(xué)生，香皂為什么可以去污，引出皂基去污實(shí)驗(yàn)。

2、知識講解

演示實(shí)驗(yàn)1介紹如何制造皂基。

1．用水將燒堿溶解開，將水和燒堿放在容器中，一直攪拌到水變得透明為止。應(yīng)該注意的是，攪拌過程中將出現(xiàn)泡沫和發(fā)熱現(xiàn)象。

2．一邊放入油，一邊攪拌，待燒堿完全溶解以后，一邊攪拌一邊將油逐漸地放進(jìn)去。用攪拌器攪拌10分鐘左右。

3．倒入紅葡萄酒。

4．繼續(xù)仔細(xì)攪拌，繼續(xù)仔細(xì)攪拌10分鐘左右，直至紅葡萄酒徹底均勻地分布開來。這時，液體開始逐漸變稠。

5．注入模具中，停止攪拌，兩三分鐘以后，將其注入模具之中。

6．原封不動地放上1~2天，在溫暖的地方放置1~2天。這時，液體在模具中產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，請不要用手觸摸。

7．從模具中取出，從模具中將香皂取出，可以將刀子或剪子插入模具中以便于順利取出。

8．最后的完成，切成適當(dāng)大小的方塊，放在通風(fēng)處，避開日光直曬，放一個多月以后，制作完成。

演示實(shí)驗(yàn)2去污實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤寣W(xué)生理解香皂為什么可以去污。

用皂基清洗臟抹布。

比較清洗前后抹布的干凈程度。

總結(jié)：

香皂之所以能去污，是因?yàn)樗刑厥獾姆肿咏Y(jié)構(gòu)，分子的一端有親水性，另一端則有親油脂性，在水與油污的界面上，香皂使油脂乳化，讓油脂溶于肥皂水中；在水與空氣的界面上，香皂圍住空氣的分子形成泡沫。原先不溶于水的污垢，因香皂的作用，無法再依附在衣物表面，而溶于香皂的泡沫中，最后被整個清洗掉。

3、指導(dǎo)制作

參照課本科學(xué)DIY（p5）

4、表達(dá)展示

香皂作為一種最普通和最廣泛使用的個人洗滌用品，有其本身的優(yōu)缺點(diǎn)。首先，香皂的主要成分是脂肪酸鈉，其基本上是由油脂（植物油或動物油）皂化而成，對人體無毒副作用，容易被環(huán)境降解；因此，可以說香皂是一種“天然”綠色產(chǎn)品。

皂化是指酯(尤指羧酸酯)在堿的作用下水解生成羧酸鹽和醇的反應(yīng)。例如，肥皂就是用油脂和氫氧化鈉溶液起皂化反應(yīng)而生成的高級脂肪酸鈉鹽，并生成副產(chǎn)品丙三醇（甘油）。

5、評價(jià)激勵

大家都做好了了，咱們一起來試試，看誰做的最精致，動畫效果好！

五、課外拓展

香皂是一種不可缺少的日用洗滌品，人們使用香皂的歷史可以追溯到公元前的意大利。從八十年代開始，我國逐漸開始廣泛使用香皂。香皂是皮膚、毛發(fā)洗滌護(hù)理用品之一，是一種日用消費(fèi)品香皂是以脂肪酸鈉和其他表面活性劑為主要原料，添加品質(zhì)改良劑和外觀改良劑，經(jīng)過加工成型后制成的產(chǎn)品。

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解了有關(guān)香皂的知識，回家后可以利用自己制作的水晶皂來清洗物品。

板書設(shè)計(jì) 水晶皂

如何制作皂基及香皂可以去污？ 一實(shí)驗(yàn)部分

1介紹皂基的制作。2皂基去污實(shí)驗(yàn)。二.實(shí)驗(yàn)記錄

簡單地向?qū)W生介紹皂基的制作過程。讓學(xué)生理解香皂為什么可以去污。

三總結(jié)

香皂之所以能去污，是因?yàn)樗刑厥獾姆肿咏Y(jié)構(gòu)，分子的一端有親水性，另一端則有親油脂性，在水與油污的界面上，香皂使油脂乳化，讓油脂溶于肥皂水中；在水與空氣的界面上，香皂圍住空氣的分子形成泡沫。原先不溶于水的污垢，因香皂的作用，無法再依附在衣物表面，而溶于香皂的泡沫中，最后被整個清洗掉。

第二篇：制作水晶圖標(biāo)教案[推薦]

9.2 水晶按鈕

1.知識目標(biāo)：利用前面學(xué)習(xí)的工具制作水晶透明、晶瑩的質(zhì)感 2.能力目標(biāo)：提高學(xué)生應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)和藝術(shù)設(shè)計(jì)的能力

教學(xué)重難點(diǎn)：水晶透明、晶瑩的質(zhì)感，漸變填充工具、減淡工具制和鋼筆工具

教學(xué)過程

詢問學(xué)生的已獲得相關(guān)知識的情況，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，引導(dǎo)學(xué)生迅速集中精力到本節(jié)課的學(xué)習(xí)上來。<復(fù)習(xí)引入> 通過前面章節(jié)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們基本掌握了Photoshop的有關(guān)基礎(chǔ)知識。這節(jié)課我們將利用前面章節(jié)所學(xué)知識制作網(wǎng)頁中經(jīng)常使用的水晶按鈕。<講授新課>

一、展示任務(wù)

二、分析任務(wù)

水晶按鈕被廣泛應(yīng)用于網(wǎng)頁制作中，水晶的特點(diǎn)是透明、晶瑩，光照下有明顯的反光，也有比較明顯的折射，在本例中我們要制作出水晶的精致和質(zhì)感。

三、知識要點(diǎn)

利用【工具欄】中的橢圓選框工具，繪制按鈕形狀，利用漸變填充工具和減淡工具 制作水晶透明、晶瑩的質(zhì)感。

四、操作步驟

1.新建文件。單擊【文件】/【新建】（Ctrl+N），打開【新建】對話框。圖片寬度、高度、分辨率和色彩模式等參數(shù)設(shè)置如圖示。

2.建立圓形選區(qū)。選擇【工具箱】中的橢圓選框工具，在屬性欄中選擇【樣式】為 固定大小，設(shè)置參數(shù)如圖9-2-3。在圖像窗口中單擊鼠標(biāo)，得到一個圓形選區(qū)。

3.填充漸變色。單擊【圖層面板】上的創(chuàng)建新圖層按鈕（Shift+Ctrl+N），創(chuàng)建圖層1。在【工具箱】中設(shè)置前景色為粉色（R:250，G:150，B：255），背景色為深紫色（R:100，G:50，B：150）。單擊【工具箱】中的漸變填充工具，在屬性欄中選擇徑向漸變。打開

【漸變編輯器】，選擇從前景色到背景色的漸變，單擊【確定】按鈕。在圓形選區(qū)從下方向上拖拉鼠標(biāo)，拖拉方向和填充效果如圖。按Ctrl+D取消選擇。

4.點(diǎn)亮高光部分。單擊【工具箱】中的【減淡工具】，在屬性欄中設(shè)置畫筆直徑為 69，硬度為0。在圓形按鈕最亮處單擊鼠標(biāo)。

5.修改前景色和背景色。在【工具箱】中設(shè)置前景色為白色，背景色為淡紫色，取色位置如圖

6.繪制凹陷部分。單擊【圖層面板】上的創(chuàng)建新圖層按鈕（Shift+Ctrl+N），創(chuàng)建圖層2。單擊橢圓選框工具，在屬性欄設(shè)置【樣式】為正常，拖拉橢圓選區(qū)如圖。使用【工具箱】中的漸變填充工具，在屬性欄中選擇線性漸變。打開【漸變編輯器】，選擇從前景色到背景色的漸變，單擊【確定】按鈕。在橢圓形選區(qū)從上向下拖拉鼠標(biāo)，填充效果如圖。按Ctrl+D取消選擇。

7.創(chuàng)建圖形。單擊【圖層面板】上的創(chuàng)建新圖層按鈕（Shift+Ctrl+N），創(chuàng)建圖層3。單擊【自定義形狀工具】,在屬性欄設(shè)置為填充像素，形狀選擇如圖9-2-7，單擊右側(cè)的三角形，在彈出的菜單中選擇“音樂”，在彈出的對話框中選擇“追加”。最后在縮略圖中選擇高音譜號。設(shè)置【工具箱】中的前景色顏色為白色，在畫布中創(chuàng)建形狀，如圖

8.設(shè)置圖層樣式。在【圖層面板】，雙擊圖層3縮略圖標(biāo)，在打開的【圖層樣式】對話框中，選擇【陰影】，設(shè)置陰影顏色為深紫色，等高線調(diào)整如圖，其他參數(shù)設(shè)置如圖

9.拼合圖層。重復(fù)使用【圖層】/【向下合并】或重復(fù)按Ctrl+E，逐一合并圖層1，圖層2，圖層3。

10.設(shè)置按鈕背景。在【圖層面板】雙擊圖層1的縮略圖，在打開的【圖層樣式】對話框中，選擇【投影】，參數(shù)設(shè)置如圖，效果如圖

11.拼合圖像并保存文件為JPG格式。

第三篇：水晶作文

水晶花耀東海城

牛山街道中心小學(xué) 李欣冉 我們都知道，每個城市都有她自己的故事，也許是名揚(yáng)的風(fēng)景，也許是鼎盛的經(jīng)濟(jì)。于東海港城而言，我們的故事，是圍繞土地下的水晶花而徐徐道來的一樁盛世韶華。

上世紀(jì)五十年代末，從房山挖出的“水晶大王”打開了東海水晶市場的一扇袖珍小門。隨著東海人民的辛勤開發(fā)和政府工作者的大力支持，水晶開采和買賣漸漸成為東海的支柱產(chǎn)業(yè)。我們心情是澎湃的，因?yàn)闊o論百姓還是官員都期待著看到這樣一個不知名的小鎮(zhèn)在大家共同努力下成為中國現(xiàn)代歷史上一顆冉冉升起的東海明珠。

“以水晶為媒介，讓世界了解東海；以水晶為橋梁，讓東海走向世界；以水晶為紐帶，連接五湖四海。”這一理念貼切地傳達(dá)了水晶節(jié)的宗旨，也昭示著水晶已經(jīng)成為東海人民的驕傲。

在我很小時候，就從家里長輩那里聽說了水晶的故事。知道了她沉睡于土地柔軟的腹地里，撩撥起歷史的烽煙，在地質(zhì)文化史上寫下了濃墨重彩的一筆。今天，我懷著驕傲的心情再次翻閱了她的通志。在參觀過水晶博物館之后，我有個更為迫切的心愿：希望東海的水晶事業(yè)可以更繁榮地發(fā)展。而我在以后異地出行或者求學(xué)的時候，也會更為積極地向遇到的朋友們介紹家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的水晶。她是我們的文化結(jié)晶，是港城熊熊燃燒的火焰，是夜空中最閃耀的那顆星！我徜徉于水晶歷史中，領(lǐng)略遠(yuǎn)古時代就存在的遺跡。近到清朝康熙至宣統(tǒng)年間，水晶一直活躍于人們視野當(dāng)中，成為工藝品的前沿。

水，水潤無聲；晶，晶結(jié)璀璨。

水晶中有美，美若嬋娟落月華；水晶中有趣，趣比童子追蝴蝶；水晶中有雅，雅如箜篌彈清音。水晶中有奇，驚為鬼斧卻天成。水晶雕刻大千世界的包羅萬象，生趣勃然。她自然成型，一經(jīng)開采就匯聚自然的神奇奧妙。從開始的自然觀賞到后期的設(shè)計(jì)打磨，水晶內(nèi)里開始呈現(xiàn)另一派天理人情的風(fēng)景。越來越多的觀賞晶都凝結(jié)著水晶工藝制作者智慧的結(jié)晶。那些絲絲縷縷埋藏于礦物內(nèi)部的故事，栩栩如生地展現(xiàn)在世人面前，開啟一幅多彩的畫卷。

我們堅(jiān)信，東海水晶的發(fā)展之旅從未停歇。以小鎮(zhèn)為起點(diǎn)，水晶璀璨的觸角伸向世界各地，連接五湖四海。她是另一種意義的絲綢之路，她代表著審美、藝術(shù)和美工的三重結(jié)合，她儼然成為一種新型文化產(chǎn)業(yè)，播撒潤物細(xì)無聲的甘霖，留下永恒的醉人芳馨！

一朵清麗怒放的水晶花，照耀這座東海小城，我們與水晶的故事還在延續(xù)，我們與水晶的相約還會更加精彩！

指導(dǎo)教師 許春萍

第四篇：水晶市場調(diào)查

你好,第1題：您對水晶飾品的感覺是？[單選]

第2題： 您通過何種渠道獲得水晶的知識？ [多選]

第3題：以下知名水晶品牌,您知道哪些？[多選]

第4題：您所能接受的水晶品種（顏色）是？[多選]

第5題：您是否相信水晶的文化寓意？ [單選]

第6題：您是否會采用水晶（辦公、典禮等）的工藝用品？[單選] 第7題：近一個月來，您是否購買過水晶飾品？[單選] 第8題：一般來說，您購買水晶飾品的原因有？[多選] 第9題：水晶飾品中，您更喜歡佩戴？[單選]

第10題：您喜愛的水晶飾品風(fēng)格是？[多選]

第11題：您是否關(guān)注水晶飾品的流行趨勢?[單選]

第12題： 您一般在哪些地方購買水晶制品？ [多選]

第13題：您是否愿意嘗試網(wǎng)上購買水晶？[單選]

你好,我是中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院的一名大三在校生，由于學(xué)習(xí)的需要，我們要完成一份市場調(diào)查作業(yè)。在此耽誤你幾分鐘的時間，協(xié)助我們完成這項(xiàng)作業(yè)：

1．你的性別

第五篇：八年級校本課程手工皂教案

八年級校本課程手工皂教案

授課時間：第一周-第八周

學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識手工皂的分類，學(xué)習(xí)制作冷制皂的方法。教學(xué)重點(diǎn)：冷制皂的制作方法。教學(xué)難點(diǎn)：了解冷制皂的配方 教學(xué)手段：講授法，演示。創(chuàng)作 教學(xué)過程設(shè)計(jì)：

一，導(dǎo)入：同學(xué)們我們看看這漂亮的手工皂，造型多樣，你們知道它是怎么做成的嗎？同學(xué)今天我們就來學(xué)習(xí)皂。二，新授手工皂就是自己DIY動手做香皂。只需要油脂、NaOH。水3種材料。手工

香皂既可用作洗面，卸妝，又可用作沐浴用。手工香皂的泡沫細(xì)膩豐富，能徹底

清除毛孔深處的油污。使肌膚滋潤光澤，富有彈性。制作方法也分為兩種，熱制

法及冷制法，熱制而成一般都是普通精油手工皂；而用冷制法冷制而成的，稱為

冷制凝脂手工皂；他們從原材料到制作方法周期是完全不一樣的，也可以說是天

壤之別。精油皂制作快大多成半透明狀，且五顏六色非常漂亮；冷制凝脂皂制作 周期長，毫不花哨。

熱制皂形態(tài)手工香皂的造型更是多姿多彩，有可愛的小手、小腳丫造型、逼

真的貓臉、馬頭造型，還有絲絡(luò)分明的天然絲瓜筋絡(luò)鑲嵌在透明皂里、動感自在 的熱帶海洋魚、蜜蜂趴在蜂巢上……這些造型的不斷延伸，形成了豐富的品種系

列，既有屬相系列、星相系列，還有海洋系列、花草系列、果凍系列、玩具系列、卡通系列、甚至還有變化無窮的鑲嵌造型系列，可以把我們的照片、名字清晰地

鑲嵌在里面，只要我們發(fā)揮想象力，有創(chuàng)意，就能嘗試自己的創(chuàng)意充分發(fā)揮自己 的個性，甚至還有變化無窮的鑲嵌。手工透明皂是以其將文化、藝術(shù)、品質(zhì)與時

尚溶于一體的獨(dú)特的魅力，在我們的生活中悄悄蔓延，將水晶般的神韻、鮮花的

色彩和香氣、無限的創(chuàng)意集與一身，晶瑩剔透、絢麗多彩、高雅脫俗.熱制皂制作準(zhǔn)備

手工香皂DIY主要的用具有硅膠刮刀、不銹鋼盆、起泡網(wǎng)、500毫升量杯、模

具等。制作原料常用的原料有水晶皂基、食用色素、純天然植物精油等。

三、學(xué)生創(chuàng)作 以小組為單位合作制作。教師給予指導(dǎo)。

四、作品展評

七年級校本課程手工皂教案

授課教師：康慧 授課時間：2016.3