第一篇：2015年暑期消防安全宣傳教育活動方案

2015年暑期消防安全宣傳教育活動方案

學校消防安全教育和管理關乎青少年學生的健康成長，事關人民群眾的根本利益和社會安全穩定。為認真貫徹落實總書記近期有關公共安全教育進學校的指示精神，切實加強中小學消防安全教育和管理工作，著力提升廣大師生的消防安全意識和自防自救能力，堅決防范和遏制火災事故的發生，根據溫泉縣教育局文件要求,我校決定開展2015年度暑期消防安全宣傳教育活動,現制定暑期消防安全宣傳教育行動活動方案如下：

一、活動時間

6月20日至9月10日。

二、活動對象

查鄉中學和查鄉幼兒園。

三、活動內容

（一）開展夏季消防安全檢查。學校消防安全責任人或消防安全管理人在學校暑假前組織一次有針對性的防火安全檢查，重點檢查校園內是否設置易可燃彩鋼板建筑、是否采用大量易可燃裝修材料，消防安全制度和日常防火巡查工作是否落實，消防設施、器材是否完好有效，安全出口是否暢通，食堂、學生宿舍等消防安全重點部位是否嚴格落實消防安全管理要求，接送學生車輛是否配備滅火器、安全錘等內容。

（二）開展“四個一”活動。開展以“上一節消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次消防隊（站）或科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業”為內容的“四個一”活動。其中，學生家庭消防作業，可以是反映參觀消防隊（站）或消防科普教育基地收獲體會的作文，也可以是家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散演練的計劃等。

（三）開展“消防安全示范課”征集活動。為進一步提高校園消防安全教育教學水平，今年繼續在教師中開展消防安全示范課征集活動，教育局將推薦上報消防安全示范課課件或錄像。通過上級部門評審后，示范課課件或錄像將在“全國中小學安全教育網”、“國家教育資源公共服務平臺?中小學生安全教育頻道”和“中國消防在線”網站上線，供全國各中小學、幼兒園新學年開學時選用。

（四）開展暑假消防安全實踐活動。要將中小學生參與消防安全宣傳教育活動納入學生暑期校外社會實踐內容，積極開展中小學生校外消防宣傳實踐或消防宣傳“下鄉”活動，鼓勵中小學生當好消防宣傳志愿者，廣泛普及消防安全常識。要組織中小學生尤其是外來學生、特殊教育學校學生，到就近的公安消防隊站、消防安全教育示范學校等消防科普教育基地開展一次參觀學習或消防體驗活動，加深對消防安全常識的了解和掌握。在今年新生軍訓活動中，可以安排消防安全知識輔導講座、應急逃生疏散演練、火災報警和滅火器材使用等消防技能課目。

（五）開展“火災隱患隨手拍”活動。發動教師、學生拍攝居家周邊、校園、公共場合等場所的火災隱患，向當地的的官方微博進行舉報投訴，培養關注身邊消防安全的習慣。學校要及時收集師生舉報投訴的火災隱患，按規定兌現獎勵，充分調動師生舉報火災隱患的積極性。

四、工作要求

（一）切實提高思想認識。校園安全是公共安全的重要組成部分，學校教育是國民教育的基礎。總書記等中央領導同志有關公共安全教育的重要指示，為做好校園消防安全教育管理工作、增強師生員工消防安全意識指明了方向。開展暑期消防安全宣傳教育行動，是提高學校防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學生家庭消防安全意識和自防自救能力的重要手段，也是通過“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”,全面提升國民消防安全素質的重要途徑。學校消防安全責任人、管理人，要充分認識校園安全教育和管理工作的極端重要性，充分認識黨中央、國務院把人民群眾生命財產安全尤其是少年兒童安全放在心中最高位置的鮮明立場，切實增強政治責任感和工作緊迫感。

（二）緊密配合務求實效。學校要將此次暑期消防安全宣傳教育行動作為全縣“夏季消防檢查”的重要內容，及早部署，認真制定詳細活動方案，明確工作責任和保障措施，確保此次暑期消防安全宣傳教育行動各項要求落實到位。要進一步落實教育部辦公廳、公安部辦公廳《關于進一步加強中小學消防安全教育工作的通知》（公消〔2013〕234號）精神，通過組織校園消防安全檢查、火災隱患排查整治、“四個一”、“消防安全示范課征集評選”、“暑期消防安全實踐”等活動，使學校的消防安全環境有一個大促進，師生的消防安全意識有一個新提高。

（三）著力建立長效機制。將學校消防安全教育和管理狀況，納入教職工年度考核內容，強化組織領導，提供有力保障。要通過連續組織暑期消防安全宣傳教育行動，總結經驗體會，探索工作方法，增強青少年學生消防宣傳教育活動的針對性、實效性，建立和完善學校消防安全管理和消防安全教育的長效機制。

在活動開展的過程中，要及時報送活動圖片和信息，活動總結請于9月30日前上報教育局。

查鄉中學

2015年6月21日

第二篇：2017年暑期消防安全宣傳教育活動方案

2017年消防安全宣傳教育活動方案

學校消防安全教育和管理關乎青少年學生的健康成長，事關人民群眾的根本利益和社會安全穩定。為認真貫徹落實總書記近期有關公共安全教育進學校的指示精神，切實加強中小學消防安全教育和管理工作，著力提升廣大師生的消防安全意識和自防自救能力，堅決防范和遏制火災事故的發生，根據平山縣教育局文件要求,我校決定開展2017暑期消防安全宣傳教育活動,現制定暑期消防安全宣傳教育行動活動方案如下：

一、活動時間

3月1日至6月20日。

二、活動對象 王子小學

三、活動內容

（一）開展消防安全檢查。學校消防安全責任人或消防安全管理人在學校暑假前組織一次有針對性的防火安全檢查，重點檢查校園內是否設置易可燃彩鋼板建筑、是否采用大量易可燃裝修材料，消防安全制度和日常防火巡查工作是否落實，消防設施、器材是否完好有效，安全出口是否暢通，食堂、學生宿舍等消防安全重點部位是否嚴格落實消防安全管理要求，接送學生車輛是否配備滅火器、安全錘等內容。

（二）開展“四個一”活動。開展以“上一節消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次消防隊（站）或科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業”為內容的“四個一”活動。其中，學生家庭消防作業，可以是反映參觀消防隊（站）或消防科普教育基地收獲體會的作文，也可以是家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散演練的計劃等。

（三）開展“消防安全示范課”征集活動。為進一步提高校園消防安全教育教學水平，今年繼續在教師中開展消防安全示范課征集活動，教育局將推薦上報消防安全示范課課件或錄像。通過上級部門評審后，示范課課件或錄像將在“全國中小學安全教育網”、“國家教育資源公共服務平臺?中小學生安全教育頻道”和“中國消防在線”網站上線，供全國各中小學、幼兒園新學年開學時選用。

（四）開展暑假消防安全實踐活動。要將中小學生參與消防安全宣傳教育活動納入學生暑期校外社會實踐內容，積極開展中小學生校外消防宣傳實踐或消防宣傳“下鄉”活動，鼓勵中小學生當好消防宣傳志愿者，廣泛普及消防安全常識。要組織中小學生尤其是外來學生、特殊教育學校學生，到就近的公安消防隊站、消防安全教育示范學校等消防科普教育基地開展一次參觀學習或消防體驗活動，加深對消防安全常識的了解和掌握。在今年新生軍訓活動中，可以安排消防安全知識輔導講座、應急逃生疏散演練、火災報警和滅火器材使用等消防技能課目。

（五）開展“火災隱患隨手拍”活動。發動教師、學生拍攝居家周邊、校園、公共場合等場所的火災隱患，向當地的的官方微博進行舉報投訴，培養關注身邊消防安全的習慣。學校要及時收集師生舉報投訴的火災隱患，按規定兌現獎勵，充分調動師生舉報火災隱患的積極性。

四、工作要求

（一）切實提高思想認識。校園安全是公共安全的重要組成部分，學校教育是國民教育的基礎。總書記等中央領導同志有關公共安全教育的重要指示，為做好校園消防安全教育管理工作、增強師生員工消防安全意識指明了方向。開展暑期消防安全宣傳教育行動，是提高學校防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學生家庭消防安全意識和自防自救能力的重要手段，也是通過“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”,全面提升國民消防安全素質的重要途徑。學校消防安全責任人、管理人，要充分認識校園安全教育和管理工作的極端重要性，充分認識黨中央、國務院把人民群眾生命財產安全尤其是少年兒童安全放在心中最高位置的鮮明立場，切實增強政治責任感和工作緊迫感。

（二）緊密配合務求實效。學校要將此次暑期消防安全宣傳教育行動作為全縣“夏季消防檢查”的重要內容，及早部署，認真制定詳細活動方案，明確工作責任和保障措施，確保此次暑期消防安全宣傳教育行動各項要求落實到位。要進一步落實教育部辦公廳、公安部辦公廳《關于進一步加強中小學消防安全教育工作的通知》（公消〔2013〕234號）精神，通過組織校園消防安全檢查、火災隱患排查整治、“四個一”、“消防安全示范課征集評選”、“暑期消防安全實踐”等活動，使學校的消防安全環境有一個大促進，師生的消防安全意識有一個新提高。

（三）著力建立長效機制。將學校消防安全教育和管理狀況，納入教職工考核內容，強化組織領導，提供有力保障。要通過連續組織暑期消防安全宣傳教育行動，總結經驗體會，探索工作方法，增強青少年學生消防宣傳教育活動的針對性、實效性，建立和完善學校消防安全管理和消防安全教育的長效機制。

王子小學

2017年3月1日

第三篇：2016年暑期消防安全宣傳教育活動方案

2016年暑期消防安全宣傳教育活動方案

學校消防安全教育和管理關乎青少年學生的健康成長，事關人民群眾的根本利益和社會安全穩定。為認真貫徹落實總書記近期有關公共安全教育進學校的指示精神，切實加強中小學消防安全教育和管理工作，著力提升廣大師生的消防安全意識和自防自救能力，堅決防范和遏制火災事故的發生，根據溫泉縣教育局文件要求,我校決定開展2016暑期消防安全宣傳教育活動,現制定暑期消防安全宣傳教育行動活動方案如下：

一、活動時間

2016年8月1日至2016年9月16日。

二、活動對象

石場鄉中心完小全體學生及學生家庭成員。

三、活動內容

（一）開展夏季消防安全檢查。學校消防安全責任人或消防安全管理人在學校暑假前組織一次有針對性的防火安全檢查，重點檢查校園內是否設置易可燃彩鋼板建筑、是否采用大量易可燃裝修材料，消防安全制度和日常防火巡查工作是否落實，消防設施、器材是否完好有效，安全出口是否暢通，食堂、學生宿舍等消防安全重點部位是否嚴格落實消防安全管理要求。

（二）開展“四個一”活動。開展以“上一節消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次消防隊（站）或科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業”為內容的“四個一”活動。其中，學生家庭消防作業，可以是反映參觀消防隊（站）或消防科普教育基地收獲體會的作文，也可以是家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散演練的計劃等。

（三）開展“消防安全示范課”征集活動。為進一步提高校園消防安全教育教學水平，今年繼續在教師中開展消防安全示范課征集活動，教育局將推薦上報消防安全示范課課件或錄像。通過上級部門評審后，示范課課件或錄像將在“全國中小學安全教育網”、“國家教育資源公共服務平臺?中小學生安全教育頻道”和“中國消防在線”網站上線，供全國各中小學、幼兒園新學年開學時選用。

（四）開展暑假消防安全實踐活動。要將中小學生參與消防安全宣傳教育活動納入學生暑期校外社會實踐內容，積極開展中小學生校外消防宣傳實踐或消防宣傳“下鄉”活動，鼓勵中小學生當好消防宣傳志愿者，廣泛普及消防安全常識。要組織中小學生尤其是外來學生、特殊教育學校學生，到就近的公安消防隊站、消防安全教育示范學校等消防科普教育基地開展一次參觀學習或消防體驗活動，加深對消防安全常識的了解和掌握。在今年新生軍訓活動中，可以安排消防安全知識輔導講座、應急逃生疏散演練、火災報警和滅火器材使用等消防技能課目。

（五）開展“火災隱患隨手拍”活動。發動教師、學生拍攝居家周邊、校園、公共場合等場所的火災隱患，向當地的的官方微博進行舉報投訴，培養關注身邊消防安全的習慣。學校要及時收集師生舉報投訴的火災隱患，按規定兌現獎勵，充分調動師生舉報火災隱患的積極性。

四、工作要求

（一）切實提高思想認識。校園安全是公共安全的重要組成部分，學校教育是國民教育的基礎。總書記等中央領導同志有關公共安全教育的重要指示，為做好校園消防安全教育管理工作、增強師生員工消防安全意識指明了方向。開展暑期消防安全宣傳教育行動，是提高學校防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學生家庭消防安全意識和自防自救能力的重要手段，也是通過“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”,全面提升國民消防安全素質的重要途徑。學校消防安全責任人、管理人，要充分認識校園安全教育和管理工作的極端重要性，充分認識黨中央、國務院把人民群眾生命財產安全尤其是少年兒童安全放在心中最高位置的鮮明立場，切實增強政治責任感和工作緊迫感。

（二）緊密配合務求實效。學校要將此次暑期消防安全宣傳教育行動作為全縣“夏季消防檢查”的重要內容，及早部署，認真制定詳細活動方案，明確工作責任和保障措施，確保此次暑期消防安全宣傳教育行動各項要求落實到位。要進一步落實教育部辦公廳、公安部辦公廳《關于進一步加強中小學消防安全教育工作的通知》（公消〔2013〕234號）精神，通過組織校園消防安全檢查、火災隱患排查整治、“四個一”、“消防安全示范課征集評選”、“暑期消防安全實踐”等活動，使學校的消防安全環境有一個大促進，師生的消防安全意識有一個新提高。

（三）著力建立長效機制。將學校消防安全教育和管理狀況，納入教職工考核內容，強化組織領導，提供有力保障。要通過連續組織暑期消防安全宣傳教育行動，總結經驗體會，探索工作方法，增強青少年學生消防宣傳教育活動的針對性、實效性，建立和完善學校消防安全管理和消防安全教育的長效機制。

在活動開展的過程中，要及時報送活動圖片和信息，活動總結于9月16日前上報教育局。

石場鄉中心完小 2016年8月1日

第四篇：2016年《暑期消防安全宣傳教育活動》總結

蛤泊鎮中坨小學

《暑期消防安全宣傳教育活動》總結

為深入推進消防安全宣傳教育工作，鞏固提高學校消防安全管理和宣傳教育水平，增強師生消防安全素質和自防自救能力，我們中坨小學小學落實上級文件要求，結合自身實際，開展了系列暑期消防安全宣傳教育行動。現將具體工作總結如下：

一、進行暑期消防安全教育培訓，提要求，抓落實 暑期將至，我校德育處抓住這一契機，深入推進學校消防安全宣傳教育工作，由學校德育處對全校師生進行了假前“消防安全知識講座”，提升了全體師生的消防安全意識，并下發《暑期家庭消防安全自查表》，杜絕家庭中每個消防安全隱患的發生。開學后，我們將自查表進行了收集整理，全校師生每個家庭都進行了安全隱患排查，無一遺漏，達到學校提出的安全要求。

二、提高認識，形成合力、活動內容

（一）開展校園消防安全集中排查工作。臨近暑假，學校對校園內消防器材和消防設施、校園安全通道等進行了排查，保證了各種消防工作的安全到位。同時，做到門衛值班人員持證上崗，保證功能室、教室配備滅火器等，逐一排查結果，保證了師生的安全。

（二）開展校園的“四個一”活動。首先，開展了以“上一節消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業”為內容的“四個一”活動。學校在學期末及開學初，將“四個一”活動進行具體落實，并與開學初開展一次“開學第一課活動”，將消防安全知識及時送到學生身邊。此外，學生家庭消防作業，是反映“消防科普教育基地”是否得到落實的有效體現，我們設計了“家庭消防演練活動的記錄、家庭逃生疏散的計劃、消防安全自查表等，并督促家庭中落實，效果挺好。

（三）開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動。學校結合區局文件要求，開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動，針對我校特點，我們在假前進行了消防安全教育培訓，并召開了家長會，對家長及孩子進行了消防安全常識問卷考核活動，并利用假期，開展了“打手拉小手，消防安全記心中”手抄報比賽活動。

（四）開展暑假消防宣傳實踐活動。暑假期間，我們在家長信中，布置了德育作業，進行一次與消防安全活動相關的校外社會實踐活動，以小隊為單位，進行校外消防宣傳實踐活動，形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊，受到村民認可和好評。

總之，消防工作至關重要，學校會一如既往進行消防宣傳推廣及實踐活動，杜絕任何安全隱患，為創造平安學校、平安家庭做出更多的積極的貢獻

第五篇：學校消防安全宣傳教育活動方案_1

學校消防安全宣傳教育活動方案

在“119消防教育日”來臨之際，為做好各學校消防安全宣傳教育工作，全面增強全體師生的消防安全意識，根據上級有關文件精神，縣教育局決定于11月6日至11月30日在全縣開展學校消防安全宣傳教育活動。現將有關事項通知如下：

一、活動目的

通過開展學校消防安全教育活動,使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念，顯著提升廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能，使各學校的消防安全管理水平和消防宣傳教育能力得到普遍提高，真正達到“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的綜合社會效應。

二、活動內容

（一）開展一次消防安全檢查。組織人員重點檢查消防通道是否暢通；疏散通道、安全出口是否暢通；消防水源、滅火器材、消防應急照明燈、疏散指示標志等各類建筑消防設施是否完好有效。

（二）為學生上一堂消防主題教育課。教育內容為消防安全常識、疏散逃生自救的方法和注意事項。結合學校實際，各學校要與轄區消防部門主動聯系，邀請消防專業人士授課、組織師生參觀消防宣傳教育基地等多種形式進行。

（三）開展一次寓教于樂的消防宣傳教育活動。組織開展消防安全講座、知識競賽、消防文藝節目、征文與漫畫比賽等消防安全宣傳教育活動。

（四）組織開展一次疏散逃生演練活動。各中小學校要開展以“消防疏散、化險為安”為主題的疏散演練活動，并邀請消防官兵到校指導開展疏散演練等多項活動。

（五）觀看一次消防安全教育視頻。在寧波安全教育平臺組織3至9年級學生觀看相關教育視頻。

三、工作要求

（一）精心組織、周密部署。各校（園）要把做好本次宣傳教育活動作為學校安全管理工作的重要內容抓實抓好，明確專人負責，積極與轄區消防部門溝通，提早安排，精心策劃，認真組織，力求通過豐富多彩的教育活動，進一步增強學生的消防安全意識，進一步喚起全社會對消防工作的廣泛關注。

（二）創新形式、廣泛宣傳。各校要充分利用電視、報刊、網絡等新聞媒體，對此次安全教育活動進行專題報道，擴大活動的效果。各學校要注意收集活動信息，根據活動情況，及時組織報刊、電視、電臺、網絡等新聞媒體采訪報道，大力營造濃厚的宣傳氛圍。

（三）認真總結，持續推進。活動結束后，各校（園）要認真總結活動中好的做法和經驗，積極探索建立校園消防安全教育和管理的長效機制，增強消防安全教育的實效性。

對于本次活動開展情況，特別是學校組織學生觀看視頻情況，教育局將在學校安全教育平臺中進行匯總統計，并將有關結果作為安全管理考核的一項內容，望各校認真布置落實。

xx縣教育局

XX年11月7日