第一篇：小平中學重大事故應急處理應急預案

清水小學重大事故應急處理

應急預案

一、應急工作領導小組 組 長：敖及太 副組長：江 楓 張元均

組 員：楊吉俠 王南劍 陳貞吉及各班班主任

二、應急組織的職責 1．學校應急指揮部

應急指揮部是學校整個應急救援工作的指揮中心，負責向上級部門報告和請示，負責與應急部門和負責協調應急期間各救援隊伍的運作，統籌安排各項應急行動，保證應急工作快速、有序、有效地進行。

(1)人員組成： 總指揮：敖及太 成 員：全體教師(2)學校應急總指揮職責

① 決定事故應急預案的啟動和終止；

②統一領導事故應急救援工作，確定現場指揮人員，負責應急隊伍和資源的調動；

③向上級部門報告，并保持密切聯系；配合上級部門指揮應急救援工作；

④向有關部門和單位通報事故情況和要求提供救援事項； ⑤向教體局報告事故情況和求援事項； ⑥向單位員工通報事故情況； ⑦負責事故原因調查和善后工作。2．事故現場指揮（1）自然災害：劉朝萬（2）突發公共衛生事件：江 楓（3）突發社會安全事件：敖及太（4）校內事故指揮 ①食品衛生事故：陳貞吉 ② 大型活動事故：張元均 ③ 樓梯擠踏和墜落事件：楊吉俠 ④火災、觸電、停電事故：王南劍（5）事故現場指揮職責

①根據事故應急救援預案，在事故現場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態。

②指揮現場無關人員有序疏散，撤離到安全區域。③負責救護受傷人員和尋找失蹤人員。④負責現場應急救援任務分配和人員調度。

⑤把事故情況可能造成的危害和求援事項向應急總指揮報告。⑥與消防等應急部門合作，提供建議和信息。⑦維持現場秩序，負責事故現場的警戒和保護。⑧負責事故后的現場清理工作。3．日常及節假日行政值勤制度

行使學校行政和安全指揮權，由學校行政人員輪流擔任。日常及節假日行政值勤職責：

① 在事故發生初始階段，擔當事故現場指揮

②在確認事故即將發生或已發生后，向單位領導報告，向上級部門報告。

③按照應急預案的規定，啟動學校事故應急預案。④維持現場秩序，負責事故現場的警戒和保護。4．應急救援小組

根據學校特點和需要，分別設置：(1)通訊聯絡小組負責人：楊吉俠(2)疏散引導小組負責人：敖及太(3)醫療救護小組負責人：劉朝萬(4)保衛小組負責人：張元均(5)排險搶修小組負責人：王南劍(6)后勤保障小組負責人：陳貞吉 5．應急責任制（1）校長是學校安全第一責任人，負責保證學校安全，是學校應急預案指揮者。

（2）事故現場指揮，現場值班主管承擔本預案規定的職責，指揮有關人員進行搶險排難。

（3）學校每年進行考核，對學校考核年度內無責任事故，工作成績優良者，作為考核評優條件之一。

（4）對校內發生安全事故，根據責任大小，實施批評或行政處分、經濟上處罰等措施。

三、應急救援通訊錄 學校應急人員聯系電話：

敖及太（***）

7370002

四、應急電話：

火災119 報警110 緊急救護120 中心學校：7371017

五、學校應急程序

（一）報警

1、發現和確認事過發生的任何人員應當立即向值周領導和校領導報告。如是火災、易燃易爆氣體泄漏或社會安全事件等嚴重事件，必須在第一時間向公安、消防等部門報警。報警內容：發生事故的單位名稱、地址、時間、危險物名稱和數量、事故原因、事故性質（化學毒品外泄、爆炸、燃燒或有人持刀行兇等）、危險程度及對救援的要求，以及報警人與聯系電話。值周領導接報后應當立即向校領導報告，并通知應急組織各級人員火速趕到事故現場。單位應急總指揮應當將事故情況立即報告教體局。

2、學校由應急總指揮決定進入全面應急狀態，啟動警報（連續、短促電鈴警告）；同時用廣播系統向校園師生報警（應用簡潔、明確的公眾語言，如：“請注意，這是火警廣播-----”）；廣播內容的重點要不斷重復，讓師生記住，了解每個細節及其確切意思。

（二）通訊

1、通訊聯絡組要保證以下部門通訊暢通： A、應急指揮部和現場指揮之間。B、應急指揮部和各應急救援小組之間。C、應急指揮部和中心學校之間。

2、通訊聯絡組要向應急指揮部隨時報告以下信息。A、報警情況：是否已向110、119、120報警；是否已啟動校園報警系統。

B、事故情況：是否已排除、已受控制，是否還在蔓延、是否會造成更大危害。

C、救援情況：應急小組是否已到位，有哪些應急人員工作受阻，原因是什么。

D、疏散情況：應當疏散的人數、集合點清點的人數，滯留在現場的工作人員，失蹤的人數（去向不明的人員）。

E、救護情況：受傷人數，傷員救治情況，正在搜救的情況。F、排險情況：排險小組已采取了哪些措施，取得的成效，目前遇到的困難。

3、通訊器材

通訊器材應包括：固定電話，移動電話，廣播系統等互相補充使用。

（三）疏散

1、疏散設施

A、安全出口：建筑物應有兩個或以上安全出口，門向外開啟。B、通道暢通：疏散通道、安全出口必須暢通、無障礙。C、護欄牢固：走道、扶梯的護欄必須安裝牢固、高度符合要求。

D、疏散標志：疏散通道、安全出口，路徑轉角處墻面應設置醒目的疏散標志。

2、疏散管理

A、疏散命令：由應急總指揮根據情況發布疏散命令；緊急狀態下，值周領導可在上報校應急總指揮的同時發布疏散命令。

B、疏散廣播：“請注意，這是火警廣播，請你從最近的安全出口撤離。請勿攜帶物品，請關閉電源和門窗，沿疏散標志從安全出口撤離”。C、疏散路線：現場指揮應根據現場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整。

D、疏散順序：在火災中，應按先“著火層”，后“以上層”，再“下層”的順序疏散學生。（靠近出口和最不利疏散的區域內的學生可先安排疏散。）

E、疏散引導：疏散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應有人員引導，避免學生誤入危險區域；要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發生。

F、撤離方向：當發生火災、爆炸、有毒氣體泄漏等事故時，位于現場上風向的學生應逆風撤離；位于下風向的學生，最好用濕毛巾捂住口、鼻，彎腰快跑繞到上風向。

G、集合地點：集合地點應選擇在上風向的非事故威脅區域，總指揮或現場指揮根據現場情況做出選擇，發出指令。

H、人員清點：疏散引導小組應當在集合地點對疏散的學生人數進行清點，并繼續尋找滯留在事故現場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。

3、疏散前的注意事項

A、各部門應關閉電、氣設備，切斷電源（易燃、爆氣體泄漏除外），關閉門窗。

B、財務人員應把現金鎖入保險柜，如條件許可，應攜帶現金、票據、帳冊一起撤離。

C、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

（四）救護

事故發生后醫療救護組應快速集合、立即投入現場救護工作，以達到挽救生命、穩定病情、減少傷殘、減輕痛苦的救助目的。

1、營救：醫療人員應千方百計地營救滯留在事故現場的傷員，并將其安全轉移。

2、救治：要遵循“先救命、后治病；先重后輕、先急后緩”的原則。A、優先處理損傷危及生命但可救治的傷員。B、其次處理用緊急救治措施可穩定病情的傷員。C、然后處理受傷后生理上沒有太大改變的傷員。

3、轉送：轉送傷員時，應當根據傷員的情況以及附近醫院的技術力量和特點，合理地轉送到相應得醫院，避免再度轉院。

4、車輛：呼叫救護車。

醫療救護組應隨時將救援情況（已轉移的傷員、正在救治的傷員、還未獲得救助的傷員等）向應急總指揮部報告。醫療救護組應主動配合疏散引導組做好人員的清點工作。

（五）警戒

事故發生后，應在事故現場周圍立即設立警戒區域，阻止無關人員進入。保衛組執行以下任務;A、設置警戒線，維護現場周圍的秩序。

B、嚴格控制進出事故現場的人員，保護事故現場。C、指揮危險區域人員撤離，阻止有人因尋人、物重返危險區域。

D、疏導交通，保障救助車輛通行，引導應急車輛進入現場。E、保衛學校、事故現場設施設備和財產安全，防范犯罪行為和別有用心的人卷入肇事。

F、協助疏散人群、人員清點、傳遞信息和事故調查工等作。

（六）排險

事故發生后，排險搶修組應立即趕到現場，開展排險工作。

1、火災排險主要措施

A、應利用滅火器等消防器材，把火災撲滅在初始階段，控制災害進一步發展；為安全疏散創造條件。

B、及時轉移易燃易爆有毒有害物品和貴重設備。

C、修復用電設施，搶修因事故受損壞的需應急使用的設施設備。

D、關閉可能會使事故擴大或引發其它事故的設施設備。

2、選用滅火器注意事項

A、易燃液體引發火災，應選用干粉或泡沫滅火器。B、易燃氣體泄漏引發火災，應選用干粉或二氧化碳火器。C、可燃固體物質引發火災，應選用水型滅火器。

D、高溫設備火災，忌用水型滅火器，應選用干粉或二氧化碳火器。

E、電器設備火災，忌用水型滅火器，應選用干粉或二氧化碳火器。

F、精密儀器和貴重設備火災，忌用水型、干粉滅火器，應選用二氧化碳火器。

G、貴重文件檔案火災，忌用水型滅火器，應選用干粉或二氧化碳火器。

3、易燃易爆氣體泄漏處置原則

必須遵照“先防爆、后排險”，“先控制火源、后制止泄漏”的原則，靈活使用關閥斷氣、堵塞漏點、稀釋驅散等處置措施。要采取強有力的措施，斷絕一切可能的火源。

A、泄漏區的電氣設備如無防爆措施不能隨意開關，避免產生電火花。

B、迅速撲滅各種明火，停止電焊等明火操作。

C、嚴禁使用金屬工具，穿著釘鞋、化纖服裝，以免碰撞、磨擦而產生火花。

D、禁止在氣體擴散區域使用電話、手機等通訊工具。E、冷卻高溫設備、物體。

F、警戒區內實行交通管制，禁止車輛通行，防止排氣筒火星。G、禁止吸煙。

H、堵漏無效，泄漏范圍擴大時，應迅速向周圍單位、居民發出險情警告，要求其熄滅一切明火、切斷電源、迅速撤離至安全地帶。

（七）后勤保障

為保證應急救援工作的有效實施，學校平時做好應急裝備的后勤保障。

1、通訊器材：固定電話、個人手機要保證暢通。

2、人員防護裝備：帽、手套、安全帶等

3、醫療設備：急救藥品和器械。

4、搶險裝備：手電筒、梯子、繩索、及維修工具。

5、消防器材：滅火器、水桶。

6、防暴自衛器械：棍棒、繩索等。

7、音像攝錄器材：攝像機、照相機等。

（八）終止應急狀態

當事故已經排除，險情已經結束，應當由學校應急總指揮通過廣播、公告等方式宣布：終止應急狀態；撤消原危險區域警戒線；（暫時隔離事故現場，保護現場物證，以利于有關部門對事故的原因、傷害、損失進行調查評估。）和恢復正常狀態。

（九）恢復與善后

1、事故調查：事故發生后應成立學校事故調查組。事故調查的目的是查清引發事故的原因及管理上的薄弱環節，以便分清事故責任，消除事故隱患，教育干部職工，建立預防機制。

2、損失評估：估算因事故造成人身傷、亡及善后處理支出的費用和受損財產的價值，以及其它間接損失，為事故調查、處理和恢復工作提供依據。

3、執行獎懲制度：獎勵在應急救援中表現突出、作出貢獻的人員；懲罰在應急救援中不執行預案規定程序，嚴重失職，造成較大損失的人員。

清水小學

2012年9月1日

第二篇：重大事故應急處理預案

重大事故應急處理預案

為了最大限度的控制事故危害，減少職工傷害和企業經濟損失制定本預案.（一）、遇事報告：現場負責人和責任當事人或目擊者在重大事故發

生后，應立即報告主管部門或主管領導，必要時通知社會應急部門。

（二）、主動搶救：重大事故發生后，現場人員都有積極搶救傷員和

公司財產的責任和義務。

（三）、生命第一：重大事故發生后，要把營救傷員確保人員安全放

在第一位，及時疏散處于危險中的人員。

（四）、科學施救，控制危險源，防止事故擴大：重大事故發生后，應采取有效措施控制危險源，控制事故蔓延。

（五）、保護重要設施安全：如事故危及電力設施、通訊設施及其他

重要場所安全，要采取一切措施把事故損失降到最低。

（六）、保護現場，收集證據：在重大事故搶救過程中，應盡量對事

故現場進行保護，搜集有關證據，為查找事故根源提供依據。應急救助聯絡:

總指揮：陳鑄明電話：***

副總指揮：郭志江 賈寶良 孫樹良電話：2990799 成員：郭昧銀 楊永亮 李斌 夏君 丁國強

匪警：110火警：119救護：120

第三篇：重大事故應急處理預案

安全生產事故應急救援預案

為了加強對潛在事故或應急情況的響應，做好重大事故事件發生后的組織領導和協調處理，使搶險、救災、救助工作能有序、高效地進行，最大限度地減少避免事故對企業經濟效益與社會信譽德影響，特制定應急處理預案。

一、潛在事故隱患和重大事故類別

（一）、潛在隱患

1、自然災害：地震、狂風暴雨、大雪天、洪災。

2、施工現場：土方、腳手架工程、洞口臨邊作業、模板工程、鋼筋工程、砼澆筑、施工臨時用電、施工機械、車輛運輸、垂直運輸、中暑、中毒、火災、爆炸等。

3、其他：突發性刑事案件、治安案件、淹水等其他傷害案件。

二、應急預案的機構設置

1、重大事故德應急搶險工作實行公司行政領導統一指揮，項目經理和機關科室負責人組織相關人員積極參與應急搶險工作。

2、重大事故的應急搶險救災成立指揮部，一把手擔任指揮，生產副經理核機械材料副經理任副總指揮，成員由項目部人員和機關相關人員組成。

3、事故應急總指揮部設在安全科，應急處理事故類別劃分管理，公司應急領導小組進行協調與指揮應急事件的處理工作，應急分隊無條件地服從組織分配與管理。

三、應急處理預案領導的職責

1、公司應急領導小組與責任項目部按應急預案要求，組織應急分隊迅速開展搶險救災工作，力爭將事故造成的損失降低到最低程度。

2、根據事故發展情況，統一部署應急預案的實施工作，調動各類機械設備、物資、人員等做好搶救工作。

3、配合上級部門進行事故的調查處理工作，并做好穩定企業生產秩序和傷亡人員的善后及安撫工作。

四、應急搶險隊職責

1、服從公司指揮部的統一領導和指揮，迅速開展搶險救災工作，防止事故、事件的擴大和人員傷亡的增加。

2、做好傷害人員救助和集體財產保護。

3、保護好事故現場，為事故調查取證提供依據。

五、重大事故的報告和現場保護

1、重大事故發生后，事故現場有關人員應立即直接和逐級將事故情況報告哦工程公司主要負責人和相關科室負責人。

2、工程公司主要負責人和科室負責人接到重大事故報告后，一是迅速派赴現場，對事故現場進行初步的勘察了解，掌握事故情況。保護好事故現場，積極組織搶救；二是將了解、掌握的情況立即報告集團公司或上級主管部門，當地安全生產監督管理局和工會、行業管理部門；三是在必要時求助于當地駐軍、武警、公安、消防、醫院等部門的支援。

3、在24小時內，寫出事故報告。

（1）、事故發生的單位、時間、地點。

（2）、事故發生的簡要經過，人員傷亡情況損失。

（3）、事故發生的初步原因判斷。

（4）、事故發生后采取的措施及事故現場控制情況。

4、事故發生后要做好現場保護，進行標識，為上級部門的勘察、取證、拍照、繪制現場平面圖與原因分析提供依據。

六、應急處理預案

1、在工程公司建筑施工現場發生的高空墜落、物體打擊、觸電、機械傷害、坍塌、中毒、中暑等傷亡事故，由工程公司應急預案小組與相關項目負責組織搶救工作。

2、火災、爆炸、淹溺等傷害事故，由安全保衛科牽頭，事發項目部在公司的指導下負責組織搶救工作。

3、自然災害事故由辦公室牽頭，在公司應急小組的指導下，機關各科室、項目部負責組織搶救工作的實施。

4、突發性刑事、治安案件，由安全保衛科負責組織實施。

七、重大事故的預防控制

1、堅持安全第一、預防為主的方針，建立健全安全生產責任制度和群防制度。

2、嚴格遵守執行公司各項規章制度，管理細則、消防制度、防范措施。

3、加大管理力度，實行領導干部預案值班制度。

4、做好搶險救災物資儲備和人員的組織落實。

八、具體的緊急情況發生后的應急措施

（一）、火災：

1、發生火災情況后，發現人及時向怎么辦匯報并積極進行搶救。

2、項目部接到匯報后，積極組織現場人員救火，打“119”報警時說清地點、事態、電話號碼等。立即組織保安人員疏散人員和保護現場。逐級向上報告和向社會求助。疏散救火通道。并受傷人員就地搶救和送往就近醫院進行救治。

3、火災發生后，應根據事實情況填寫事故報告。

4、火災事故后按“四不放過”的原則進行處理。

（二）、狂風、暴雨、大雨雪天

遇有6級以上大風和日降雪為500mm以上惡劣天氣應停止室外作業，停止塔機與垂直運輸作業。遇有惡劣天氣還應做好以下準備：

1、做好現場排水。加強現場臨時設施和設備的保護。

2、原材料、構件和調和設備應入室或做好防雨、防潮、防裂、防塌四防措施。

3、地基與基礎工程應做好截水、擋水工作，嚴防雨水倒灌。

4、砌筑工程擋土墻，獨立墻應設臨時的支撐。

5、結構吊裝應停止作業并做好基礎處理使其排放可靠安全。

6、遇惡劣天氣應做好檢查記錄，并記錄上述安排與落實情況。

（三）、突然停電

因各種外界未預知因素遇到突然停電情況應做好下列工作。

1、檢查各用電設備工作狀態，并應立即切斷所有工作設備電源。

2、塔吊吊物在空中突然停電，應設安全警戒線并設法使起重物落地。

3、向現場作業人員說明原因和需要做的彌補工作。

4、遇有突然停電情況必須做好記錄。

（四）、中毒、中暑及各類人員傷害

凡遇有中毒、中暑及各類人員傷亡情況，立即用現場急救器材，現場急救并撥打120，及時就近送往醫院搶救治療。

遇有人員傷害事故；休息一天以上的，應寫出事故報告上報公司工程管理部備案。

（五）、坍塌

施工現場出現任何情況坍塌，必須及時組織人員向項目部匯報，并設法控制情況繼續發展。

項目部接到報告時，立即組織人員排除險情，有人員傷害的，應組織緊急搶救。

無論何種情況，項目部必須及時有效控制事態發展。并逐級上報，填寫事故記錄報告。

第四篇：學校重大事故應急處理預案

重特大安全事故應急預案

為有效防范重、特大事故的發生，及時消除各類事故隱患和事故發生后，立足于盡量減少人員傷亡及財產損失，并且在第一時間充分調動各方面力量投入搶險救助工作，根據《國務院關于重大事故行政責任追究的規定》、等有關法律法規，特制定本預案。

一、適用范圍

本預案適應學校集會、大型集體活動，交通安全、校舍倒塌、火災及臺風、地震、食品中毒、傳染病監控等。

二、組織領導

學校發生安全事故時，學校教師必須在第一時間立即報告學校領導，學校領導第一知情人立即報告上級教育主管部門。同時組織、指揮、調度現場的搶險救助工作并保護好現場，防止事態進一步擴大。學校領導應及時趕赴現場主動參與組織搶險救助工作。

三、報告制度

凡發生師生在校有死亡，或較大直接經濟損失的重、特大安全事故，必須在20分鐘之內報告區教育主管部門，并在6小時內附上文字報告，報告內容必須明確事故發生的時間、地點、經過、傷亡情況以及經濟損失狀況。

四、組織搶救

學生發生傷亡時，學校教師立即護送學生到醫院進行治療并及時通知家長，學校教導處對護送教師和班主任進行調課，學校分管安全領導、班主任及時趕往醫院探望學生，并作好家長的工作，立即配合醫生進行針對性的治療，以確保搶

救工作有序進行，將學生傷亡損失降到最低程度。

五、事故調查

重大安全事故發生后，根據國家有關規定，由區教育局、安全生產監督管理部門組織調查組進行事故調查。學校要做好相關現場保護工作。事故調查必須采取“四不放過”原則（事故原因沒有查清不放過，事故責任沒有追究不放過；師生員工沒有受到教育不放過；沒有防范措施不放過），學校或個人不得違反規定，隱瞞事故調查。

六、防范監控

為了預防重、特大事故的發生，學校安全領導小組將加強對重、特大事故的隱患排查、采取必要防范措施。對一時難以整改的重、特大事故隱患，學校要建立檔案，逐級上報，并制定防范監控方案，確保重、特大安全事故隱患得到及時消除和有效監控，從而杜絕重、特大事故的發生。

七、本方案未盡事宜，按照有關法律法規和規章制度執行。

牛村中心小學2011年2月

重特大安全事故

應急預案

牛村中心小學

2011年2月

第五篇：重大事故應急預案

1應急預案的基本概念

應急預案又稱應急計劃，是針對可能的重大事故（件）或災害，為保證迅速、有序、有效地開展應急與救援行動、降低事故損失而預先制定的有關計劃或方案。它是在辨識和評估潛在的重大危險、事故類型、發生的可能性及發生過程、事故后果及影響嚴重程度的基礎上，對應急機構職責、人員、技術、裝備、設施（備）、物資、救援行動及其指揮與協調等方面預先做出的具體安排。應急預案明確了在突發事故發生之前、發生過程中以及剛剛結束之后，誰負責做什么，何時做，以及相應的策略和資源準備等。

2應急預案的重要作用和意義

編制重大事故應急預案是應急救援準備工作的核心內容，是及時、有序、有效地開展應急救援工作的重要保障。應急預案在應急救援中的重要作用和地位體現在：

(1)應急預案確定了應急救援的范圍和體系，使應急準備和應急管理不再是無據可依、無章可循。尤其是培訓和演習，它們依賴于應急預案：培訓可以讓應急響應人員熟悉自己的責任，具備完成指定任務所需的相應技能；演習可以檢驗預案和行動程序，并評估應急人員的技能和整體協調性。

(2)制定應急預案有利于做出及時的應急響應，降低事故后果。應急行動對時間要求十分敏感，不允許有任何拖延。應急預案預先明確了應急各方的職責和響應程序，在應急力量和應急資源等方面做了大量準備，可以指導應急救援迅速、高效、有序地開展，將事故的人員傷亡、財產損失和環境破壞降到最低限度。此外，如果預先制定了預案，對重大事故發生后必須快速解決的一些應急恢復問題，也就很容易解決。

(3)成為城市應對各種突發重大事故的響應基礎。通過編制城市的綜合應急預案，可保證應急預案具有足夠的靈活性，對那些事先無法預料到的突發事件或事故，也可以起到基本的應急指導作用，成為保證城市應急救援的“底線”。在此基礎上，城市可以針對特定危害，編制專項應急預案，有針對性制定應急措施，進行專項應急準備和演習。

(4)當發生超過城市應急能力的重大事故時，便于與省級、國家級應急部門的協調。

(5)有利于提高全社會的風險防范意識。應急預案的編制，實際上是辨識城市重大風險和防御決策的過程，強調各方的共同參與，因此，預案的編制、評審以。