第一篇：義和小學2015慶祝元旦活動方案

義和小學2015“慶元旦”比賽

活 動 方 案

一、活動主題

展示風采 喜迎新年

二、活動目的

為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過黑板報、書法、繪畫、演講、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

三、活動內容及負責人

1、班級慶元旦黑板報評比（各班班主任）

2、慶元旦書法、繪畫比賽（各班班主任）

3、演講（1-2年級古詩朗誦，3-6年級演講，各班班主任及任課老師負責）

3、元旦文藝匯演（各班班主任及相關音樂老師負責）

四、相關活動安排與說明

1、黑板報評比：

內容：慶祝元旦 評比檢查時間：12月26日

評比檢查人員：張小燕

劉勝

羅杰

白長明

評比方法：優良中差評

2、元旦書法、繪畫比賽

比賽內容：

繪畫：畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張；

書法：篇幅、風格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。

參賽對象：

全體學生。

參賽要求：

①、繪畫書法內容要求表現學生生活，發揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴禁教師代筆或幫助學生涂色。

②、書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆注明班級和姓名，以便于評獎。

③、各班參賽作品不得少于2幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到美術胡東波老師處。

④、參賽辦法、表彰及獎勵：本次比賽分為書法和繪畫兩個組，分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時，將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰，其中的優秀作品將在學校宣傳窗中展出。

⑤、考評小組。由張小燕老師負責組織美術老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。

3、演講比賽：

比賽時間：2014年12月31日

比賽內容：

①、1-2年級以朗誦古詩為題 ②、3-6年級演講。比賽要求：

古詩和演講各班各出三個節目。評比標準：

（1）儀態大方、著裝得體、動作適當。

（2）所選內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

（3）普通話標準、聲音洪亮。

（4）語氣、語調適當；重音、節奏恰當。

（5）表達情感準確自然。

（6）現場演出效果好。

（7）現場打分、頒獎

4、文藝匯演活動

目 的：展示師生風采 活躍校園文化

時間：2014年12月31日 演出內容：

歌唱舞蹈（指定曲目：歌唱祖國和少年先鋒隊隊歌 二者任選其一，自定節目1-2）

演出細節策劃：

張小燕：（落實節目 準備串詞打印節目單 培訓主持人 舞臺總監）

音響： 胡東波老師（收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放）

服裝： 各班班主任

化妝： 各班班主任

照相：

熊羅建老師

舞臺布置： 劉勝、白長明、余岷江、鄭澤云

后勤：葉炳然、韋一明老師

五、獎品設置

石堰鎮義和小學

2014年12月5日

第二篇：小學慶祝元旦的活動方案

小學慶祝元旦的活動方案

篇一：小學2014年慶“元旦”活動方案

芝川小學2014年慶“元旦” 活動方案

一、活動目的

為了活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，營造濃厚的新年氣氛，激發同學們對美好未來的憧憬，展示我校學生的文體素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

二、活動主題 喜迎新年，快樂過元旦

三、活動時間 2013年12月31日

四、活動項目及要求

1、節目要體現主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點，要滲透德育教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。

2、要結合學習、生活實際，鼓勵自編自創。

3、節目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。

4、每一個節目不能超過5分鐘；小品類不超過6分鐘。

5、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。

五、活動要求與責任分工：

1、校園集體舞《童心舞動》、《嘿，加油》，各班必須全員參與。

2、各班準備質量較高的文藝節目（除過集體舞）至少三個，于12月16日前上交節目單及相關節目串詞一份到少隊輔導員處。

3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少隊輔導員處。

4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。

5、評委：魚繼華、王平閣、程卓婭、陳建榮、郭利俠。

要求：現場評分、客觀公正。

6、統分：段麗萍

7、所有節目音樂的準備及播放：高潤軍種小麗

8、攝影：周國華

9、舞臺布置：高潤軍周國華

六、活動安排：

第一次彩排時間：12月23日 第二次彩排時間：12月27日

七、活動程序：

1、學生、評委按指定就位，由高校長宣布活動紀律。

2、校領導致辭。

3、節目表演。

4、頒獎。

八、注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：學生統一著校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。

九、評比辦法：

1、節目設最佳表演獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干名。

2、每班評出2名小小文藝星。

3、精神文明獎1名。（由評委老師從現場秩序、衛生、安全三方面，評出一個文明班集體。）

4、集體舞評比：分高、中、低 段，各評出一個優秀表演班集體。

十、評分標準： 芝川小學 2012年12月4日

篇二：小學慶祝元旦活動方案設計

一、活動主題

紅歌大家唱

二、活動目的為慶祝中華人民共和國建國60周年，為了加強年級組各班同學之間的交流，展示同學間的凝聚力和團隊的協作精神，激發同學們的集體榮譽感，體現整體精神面貌，陶冶學生的情操，提升學生的藝術水平。在元旦，我校開展“紅歌大家唱” “慶祝元旦”活動。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中，同學們能更加堅定共創和諧校園的信心。

三、活動時間、地點

12月31日上午8：30在校中操場舉行。

四、活動準備工作及有關分工

（一）活動前期：

1.充分利用年級組資源，開動腦筋，每個年級組報送一個節目，以大合唱的形式參與，學生參與面要廣，不少于兩首歌曲，節目要緊扣“紅歌大家唱”這個主題。合唱歌曲要主題分明、內容健康積極向上，能夠激發學生的愛國情懷。可以有領唱、伴唱、重唱、朗誦等形式，可以變換隊形，老師、學生指揮均可。（年級組長于12月25日前將節目上報少先隊，學校進行統一協調，并進行抽簽）

2.按抽簽順序進行一次彩排活動。（時間：12月30日下午班會課）

（二）活動期間：

1.音響由少先隊負責。活動橫幅舞臺布置由總務處負責。攝像由江海峰負責，拍照由査洪峰、孫躍麟負責。體育組負責劃好場地，安排好學生觀看位置。串詞編寫由童巧燕負責，場地衛生由各班負責。化妝由各年級組負責。

2.評委由金長娟、葉松金、胡小蘇、余建紅、李志玲負責擔任，總負責：余建紅。收記分表：舒立新，統分：舒立新、詹光輝。

3.活動主持人：兩名學生（主持人訓練由童巧燕負責）。

4.場內調度：教導處。年級組長必須看好自己年級組節目的參賽順序，組織好學生，提前2個節目到臺下準備，并組織好學生上場、下場。比賽結束后，組織好學生立即回班。

五、評分標準及設獎

1.評分標準：歌曲內容健康。（2分）聲音整齊，洪亮優美，有感染力。（2分）演唱節奏準確鮮明。（2分）。精神飽滿，著裝統一整齊。（2分）出場、退場過程安靜、整齊、有序。（2分）

2.設獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發獎狀。

六、活動議程

1.主持人宣布活動開始，升國旗，奏國歌。（主持人）

2.校領導致辭。（程國營校長）

3.“慶元旦”活動開始。（比賽順序：抽簽決定各年級節目的比賽順序。）

七、注意事項

1.請全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動，利用課余時間自行組織練習，以最佳的狀態展現本年級組學生的精神風貌。

2.各班班主任、下班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

3.注意環境衛生。操場上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物，并能主動撿去身邊的垃圾。活動結束后，各班清潔區負責打掃干凈，學校將進行檢查。

八、未盡事宜另行通知，并請各位老師提出寶貴意見。

篇三：小學2016年慶“元旦”活動方案

小東門小學2015年慶“元旦” 活動方案

一、活動目的

通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

二、活動主題

喜迎新年，快樂過元旦

三、活動時間

四、活動項目及要求

1、節目要體現主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點，要滲透德育教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。

2、要結合學習、生活實際，鼓勵自編自創。

3、節目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。

4、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。

五、活動要求與責任分工：

月

日前上交節目單及相關節目串詞一份到管理處（主持人）處。月

日將表演所需音樂上交到管理處處。

八、注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

《小學慶祝元旦的活動方案》

第三篇：慶祝元旦活動方案

慶祝元旦活動方案

慶祝元旦活動方案1

20xx年即將到來，新年新氣象。為了慶祝元旦，豐富教工生活，在新年到來之際，學校特舉辦一次開心的教工游園活動。

一、活動主題：

相聚一起，有你有我有大家。

二、活動時間：

20xx年12月31日下午

三、簽到負責人：

三、活動地點：3號教學樓，1樓：音體美和各校區，2樓：一至四年級，3樓：五六年級。

四、參賽人員：全街道教師，共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊，共10隊。

五、獎勵：各位教師至少玩九個節目后到領獎處領獎。

六、領獎處：校倉庫。

七、活動內容

1、教師游園活動：三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡。

本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩！”至少玩九個節目后到倉庫領獎。

2、摸獎：一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。

3、晚上會餐。

八、活動準備要求

1、由隊各自行商量定出一個活動上報，如有重復者則先報者優先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。

2、確定好活動內容后，各隊積極準備活動材料和方案。

3、各隊認真組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

九、由王邦老師拍照并上報信息。

慶祝元旦活動方案2

“繽紛社團，展我風采”

20xx年元旦即將到來，為豐富校園文化生活，發展學生的興趣與特長，促進學生的全面發展，加強師生思想道德建設，在全校營造知榮明恥、和諧奮進的良好的節日氛圍，推動和諧校園建設的縱深開展，為學生的終身可持續發展奠定基礎。經學校研究，決定在全體師生中開展墟黃中心小學“繽紛社團，秀出風采”慶祝元旦暨社團活動展演活動。現將有關具體工作安排如下：

一、指導思想

慶祝活動講求既隆重熱烈，又簡樸活潑，安全有序，讓社團成為每個孩子張揚個性的沃土；讓社團成為每位教師彰顯特色的舞臺。

二、活動領導小組

組長：z

副組長：z

成員：z

三、參加人員：全體師生

四、時間安排:20xx年12月31日下午1：30——3：30

五、具體分工：

1.后勤組負責舞臺搭建和活動用品的準備。（zz及六年級學生全體男生負責）

2.電教組負責音響設備、攝影、攝像。（zz老師負責）

3.教導處、教科室負責學生觀看場地安排及進出場。（zz、老師負責）

4.調度組負責整臺節目的上、下場順序。（zz及各參演社團負責老師）

5.安全組負責舞臺安全及舞臺工作。（zz老師負責）

6.宣傳組負責營造氛圍，準備標語等宣傳材料。（z、德育處、后勤）

六、注意事項

1.各年級、處室要充分認識這次社團展演慶祝活動的重要意義，在組織活動時，必須周密安排，做到安全第一，防患于未然。

2.活動期間，全體教師必須和學生一起觀看演出，做到安全、有序、歡樂、祥和，共同慶祝元旦佳節。

3.各班主任要認真組織學生觀看，加強“觀賞之禮”教育，教育爭做做文明的小觀眾，自覺遵守會場紀律，聽從值日老師指揮，注意保持環境衛生，節目結束要鼓掌致謝！

4.值日老師積極進行檢查、巡邏，嚴防外來人員的進入，確保活動安全。

望各級部處室接到通知后，認真組織發動，積極做好活動開展前的組織宣傳工作，進一步激發廣大師生工作與學習的積極性、創造性，展現我校師生的良好精神風貌，確保活動獲得圓滿成功，努力營造一個安全祥和、熱烈喜慶的節日氣氛。

慶祝元旦活動方案3

一、活動目的：

為慶祝xx年的元旦，為豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行“慶祝元旦”親子游園活動。活動旨在讓家長與孩子在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養活動能力，促進孩子全面健康的成長，給孩子一個美好的童年回憶。為使活動有序順利實施，具體安排如下：

二、活動時間：

12月31日周五下午1：40

上午放學前布置好教室，搬出課桌，分別擺放在二樓b段走廊內，學生物品存放于b段兩個空教室內。裝飾好前黑板，并在教室班級標牌上張貼游戲名稱及游戲規則。

1、1：20前各班級做好準備，所有負責活動的老師、學生到位。

2、1：40—2：10進行家長委員競職演講。

3、2：20—3：30學生游園，每個游戲結束后直接領取禮品。

4、各班打掃好衛生，搬回桌凳。

三、活動參與人員：

全年級師生及家長

四、活動的形式：

以班級為單位，自由組織活動節目，每班設計一項游藝項目。要求節目內容符合兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣，并考慮安全因素和活動成本，比如可穿針引線、運西瓜、兩人三足跑、辨認親人、踏石過河、托球接力等節目。

五、活動場地區域安排：

1、游園活動在各班教室舉行。

2、等候區：二樓走廊各教室門前。

六、活動的準備：

1、請各班提前布置好場地，并于12月30日前完成一張宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則等，海報紙統一粘貼在班級門口，爭取讓更多的人來參與。

2、活動道具各班自行準備。

3、班主任提前通知10名家長委員會成員或家長志愿者分兩組維持游園秩序，并給予這十名家長發放優先票，分兩組參加游園活動，活動時優先安排，以便于省出時間幫助各班維持秩序。

七、活動要求：

1、級部統一印制游園票，家長和孩子一起憑游園票進行游園。

2、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、上下樓梯靠右走等），認真進行安全教育。活動結束后，各班級要負責搞好場地衛生工作。

3、為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目每人只準參與一次。為了保證當天游園活動進行有序，各班游園的第一個地點為本班教室，然后再自己根據喜好選擇游藝項目參加另外5個班級的活動。

八、活動當天二年級教師分工職責：

1、總協調人員：付巧麗、山英

2、各班教室由班主任及跟班教師具體負責。

3、各班教室門口秩序維持者：家長委員會成員。（家長佩戴紅領巾）

4、攝影：家長委員會成員

5、各班教室負責教師：xxx

6、活動項目：

1、穿針引線

2、兩人三足跑

3、運西瓜

4、踏石過河

5、吹乒乓球

6、托球接力

備注：如有未盡事宜，另行通知。

慶祝元旦活動方案4

為迎接元旦，豐富我校教職工的校園文化生活，更好地展示我校老師們的精神風貌，增進教職工之間的情誼，鍛煉身體，增強體質。經研究決定，我校將舉辦迎新年教工趣味文體活動。具體安排如下：

一、時間

12月26日下午1：30—4：30

二、地點

校廣場、藝術樓、接待大廳。

三、參加對象

全校在編在職教職工

四、具體要求

以工會小組為單位報名組隊參加;

具體分組為：

語文組、數學組、英語組、物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組。

五、活動項目

團體項目：跳長繩、趣味墊球

單個項目：撲克;你丟我接;卡拉ok或器樂;對、寫春聯

六、報名辦法

單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報;兼報集體項目，每個教研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16：00之前，將電子表發至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。

七、獎項設置

所有項目根據成績，評出一、二、三等獎發放一定的獎品，報名并參加者均有獎。

慶祝元旦活動方案5

一、活動主題：

向XX快樂進發!

二、活動目的

為慶祝XX年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧XX年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展迎新年慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

三、活動時間：

12月27---31日

四、活動地點：

學校西操場、各班教室

五、活動內容：

(1)展示學生特長，全員參與。

(2)節目形式多樣化，內容健康活潑。學校統一安排三項活動：

a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。

b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

c、班級主題活動。根據學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。

六、具體要求：

(1)各班以迎新年為主題出一期慶元旦黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)

(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案)。

(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。

七、評獎辦法：

(1)學校將設立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。

(2)本次活動結果將納入1月班級考評。

八、活動注意事項：

(1)各班要精心策劃節目，活動要全面，充分展現學生才藝特長。

(2)班級活動時間學校統一安排在31號(周五)下午第三節，不得提前。

(3)活動結束后將教室衛生打掃干凈(各樓層嚴格掌控廁所衛生)。

慶祝元旦活動方案6

一、活動目的：

為了豐富校園文化藝術氛圍，極力打造高質量的第二課堂，全面提高學生的素養和綜合素質，促進學生全面和諧的發展。

通過親子才藝展示，為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺，充分展現家庭健康積極的精神風貌，從而建設更加和諧的家校關系。在20xx元旦來臨之際，讓我們攜手迎接新一年的到來經學校研究，現決定舉行“大手牽小手，快樂助成長”親子才藝大賽活動。

二、活動主題：

大手牽小手，快樂助成長

三、組織機構

為確保本次才藝展示活動的順利開展，特成立活動籌備小組，人員組成如下：

組 長：鮑宗武

副組長：廖鳳標、陳俊玲

成 員：黃振華、程笑麗、朱賢鋒、雷聲宏

主辦方：校音樂組

四、比賽時間：20xx年12月29日、30日下午

五、比賽地點：多功能廳

頒獎典禮及優秀節目展演：20xx年12月31日下午在操場上進行

六、參賽對象：

1——6年級班級成員(家長、老師、孩子隨意組合)，也可邀請其他近親屬一起參加。

七、參賽要求

1、比賽形式不限，只要有才藝即可報名，聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節目可多個親子組合、也可一位家長帶領班級同學們參加。

2、第一階段，12月4日——20日，由班級自行組織進行初評。

第二階段，初評后以班級為單位選出質量好的1個節目上報參加學校比賽。上報時間截至：20xx年12月20日。

第三階段，評選出優秀節目進行頒獎典禮及全校匯演

3、每個節目表演時間在5分鐘之內。

4、節目內容健康新穎、有創意，能反映當代少年兒童的精神風貌，能展示家庭特點。

5、主辦方提供音響及麥克風，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備，參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中，其他要求請提前和音樂組協調，確保節目質量。

6、決賽按抽簽順序進行，沒有特殊情況不得調換。

八、獎項設置及獎勵辦法

1、獎項設置：

1)年級范圍內評獎，根據節目數量，分別評選一、二等獎

2)學校范圍內評出：最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創意獎; 最具明星潛質家庭等獎項。

2、獲獎人員均將獲得學校頒發的獲獎證書及獎品。

3、獲獎節目將有機會代表學校參加縣、市級的各類比賽及活動。

慶祝元旦活動方案7

一 活動主題： （待想）

二 活動目的：

時間如白駒過隙，轉眼間XX年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步讓中心成員找到歸屬感，豐富校園文化生活，給中心成員一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。

三 主辦方 ：院學生資助管理中心

承辦方 ：XX屆新生

四 活動對象： 院學生資助管理中心全體成員

五 活動地點：第一飯堂三樓

六 活動時間：XX年12月29日19：30—21：30

七 活動流程：

宣傳階段（12月15----12月17號）：

1、各部長通知各部員，鼓勵大家積極參與

2、發通知和晚會策劃書給部門負責人處（聯系方法見附錄）；

節目準備工作（12月15）：：

1、 節目的收集，安排一位策劃人與各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，不但要及時了解身邊同學報名情況，另外還邀請部長參與，這樣才能讓每個人動動員起來。

2、 考慮到節目不夠，各部門至少一個節目的情況下，還要跨部門聯合出兩個節目，另外大二師兄這邊要出一個節目；

3、 晚會共120分鐘，節目最多占用100分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮20分鐘的互動，游戲還沒有想好（待續）；

4、 各節目的排練，各位節目負責人要跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，自己準備好，如果有困難，可以找師兄幫忙解決（包括他們所要道具服裝準備，原則上自己準備）；

5、 12月26日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導；

6、 12月27日（幾點？），彩排，第一飯堂三樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上；

7、 總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來；

物品的準備：設置負責人兩名，原則是由拓展部成員產生

1、道具、音響（舞臺布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、獎品等）在20-23號準備好；服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備（有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有大家的任務）

2、現場布置：27號與29號晚會當天下午開始，根據布置方案進行。（原則是助學部負責）

3、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調；

晚會開始：

1、支持人開場白

2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始；（晚會開始前一刻把最終到場的大二師兄師姐名單送到主持人手上）

3、根據策劃小組安排的節目進行演出；

a、待續

b、待續

c、待續

d、待續

e、待續

f、待續

g、待續

（以上只是節目類型，詳細節目另制定節目單）

4、支持人宣布晚會結束，大家幫忙搞好衛生。

5 大家合影留念

八 工作人員及工作安排：

（1 ）統籌組 ：負責人待續

（2） 節目組：負責人待續、

任 務：

1、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作

2、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

3、準備好晚會所需的一切服裝道具

（3）、后勤組：負責人 待續

任 務：

1負責現場攝影、照相等

2、負責晚會現場布置

3、節目組：負責人待續

任 務：

1、負責晚會期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位

2、負責晚會演員的服務工作

3、負責晚會燈光

九 活動預算：（以最優為原則）

總計：待續

十 資金問題

本次活動的經費來源以中心審批資金為主，。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。

十一 可行性分析

1、本次活動是在迎新、內部成員等以往晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。

2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和知識，從人員和操作上保證了活動的可行性。

3、為向中心展現XX屆新生最熱情活潑的一面，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場內部晚會培養新人，為中心以后的發展打下基礎，同時使他們的特長得到更好的鍛煉與培養。

4、本次晚會得到老師及師兄師姐的大力支持。

慶祝元旦活動方案8

為了豐富公司員工和家屬們的業余文化生活，促進交流，使大家開

開心心，快快樂樂渡過一個難忘美好的元旦，建議公司組織一系列的迎元旦活動，具體的活動如下：

活動時間：12月31日中午12：00---17:30

活動地點：（定場地較大的場所進行，會餐除外）

參與活動人員：全體員工及家屬

活動內容：

一、歡樂大家庭活動

（一）、舉行公司元旦團拜會

由公司領導致辭，團拜會結束后，進行團圓大會餐。

（二）、派送家屬慰問金

在大會餐進行的過程中，由公司給員工家屬（1位）派送慰問金（200

元/人）。

二、游園活動 （該項活動在會餐結束后進行），項目如下：

（一）、部門組合團隊游戲：

1、你來比劃，我來猜

每個部門選出2人，游戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類別（成

語、水果、體育器材、學習用具、電器、食品、日常用品等）。一人看詞語，一人比劃，由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什么詞語。限時一分鐘，一組10題，答對題最多者獲勝。

游戲規則：①主持人在桌子后面出示題目，表演者正對著主持人 看題目，猜詞語者背對著桌子，不能看題，否則該詞語算棄權；②表演者對于難表演的詞語，可喊“過”，直接進入下一題；（3）表演者可通過語言、行動等各種方式表演，但說的話中不能含有該題目中的任何一字或

相同讀音，否則該題視為棄權；（4）旁人不能提示，否則也視為棄權。

2、齊家抬一桿：每組選出5名隊員，面對觀眾站成一排，主持人將一條桿子橫放前面，每人伸出一根食指支撐桿子，不許用手勾，手指不得離開桿子，手指離桿算違規，重新再來，手指離桿兩次或桿子掉地任務失敗，主持人放手后進行計時，撐住桿子時間越久的小組得獎。

3、三心二意數豆子：主持人隨機抓取一把豆子，一組選出兩名

隊員，一個提問題，另一個邊數豆子邊回答問題，在規定的時間內數完豆子和問完所有的問題。

（二）、打擂臺游戲

1、 猜碼：

一組；3局2勝出線，前2名積分高者晉級。

（2）獎勵方法：獎前8名，分別為100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

2、色盅：

（1）比賽方法、規則：“色盅”分組進行淘汰賽，每2人為一組，比賽的2為選手對搖10次，勝局超過5次的晉級。

（2）獎勵方法：獎前7名，分別為分別為100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

1、夾玻珠 （勛章值：2枚）

游戲者手執一雙筷子向盤中夾珠子，在指定的時間內（一分鐘），

夾起十五個得獎。

2、飛鏢（勛章值：4枚）

每人一次投3鏢，20環以上得獎。

3、吹硬幣（勛章值：5枚） （1）比賽方法、規則：采用淘汰賽分組進行比賽，每3人為 （三）、個人自由組合游戲

一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣，必須把硬幣的另一面吹翻過來，達到得獎。

4、套鴨子

每人套6次，根據套中距離遠近給予飲料、啤酒、工藝品、活鴨等等不同的獎勵。（套活鴨必須完全套中脖子）

各種獎品對應一定的勛章值，通過收集以上項目所得勛章兌取獎品，除了游戲項目（4）套鴨子外。獎品有餅干、糖果、飲料、巧克力、醬油、雞精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗潔凈、小相冊等。

三、幸運大抽獎（該項在其他游園活動結束后進行）

分兩組進行，一組是成人組，一組是少年兒童組。每人按預先確定 的號碼順序先后進行抽獎。成人組的獎品設一、二、三等獎，獎品是現金（或是小家電），少年組的獎品是大禮包。

慶祝元旦活動方案9

一、活動目的：

為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才，教師慶元旦活動方案。

二、活動時間：12月31日下午

三、活動地點：各班教室

四、活動內容：

1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯歡會。

2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

3、三至六年級制作新年賀卡，規劃方案《教師慶元旦活動方案》。

五、具體要求：

1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處）

2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束后，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。

5、各班教師要參與活動并有節目。

六、獎勵辦法：

1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。

每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、

三類班級1個。

2、本次活動結果將納入班級量化。

七、評審小組名單與職責：

組 長：杜慶斌 全面負責

副組長：全體中層干部

丁 良、許 磊、丁 華 負責全校班級巡查及拍照。

八、活動注意：

1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。

3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行大檢查，將公布結果。

附 評比標準：

1、方案具體詳細，切實可行；

2、手抄報內容充實，設計新穎、板面活潑；

3、賀卡精致美觀，富有創意；

4、教室布置有特色，充滿節日氣氛。

5、活動環節緊湊，有家長參與，效果好。

慶祝元旦活動方案10

活動參與人員：

中班年級組全體

活動時間：

20xx年12月30日下午13點

活動地點：

學校操場

活動過程：

一、主持人致詞

二、幼兒迎新表演1

三、幼兒迎新表演2

四、拔河比賽

(一)家長比賽

游戲規則：每兩個班級的家長20名進行一輪對抗，從中選出兩組優勝隊，再一次比拼，最終獲勝的一對每位成員將獲得獎品。

(二)幼兒參賽

游戲規則同上

五、家庭才藝表演

每個年級有兩組家庭表演，可以是家長單獨表演，也可以是家長與孩子合作表演，參與節目的家長都將獲得獎品，以資鼓勵。

六、親子游戲《運氣球》

游戲規則：父母的腦袋夾氣球，孩子站在另一端，手拿呼啦圈當做球框，父母要在規定時間內向球框運球，運球最多的一組獲勝，同樣獲得獎品，若中途皮球落地的則父母要返回起點，重新夾球。

七、幼兒舞蹈《快樂的小天使》

八、主持人致辭

九、音樂響起，幼兒與家長有序退場

慶祝元旦活動方案11

為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養少先隊員的廣泛興趣，發揮隊員的個性特長，貫徹落實社會主義核心價值觀，以嶄新的面貌迎接新年，同時，深入貫徹上級有關交通安全教育文件精神，結合我校實際，特組織此次“傳唱童謠迎新年 遵守交通保平安”主題活動。

一、活動主題：

傳唱童謠迎新年 遵守交通保平安

二、活動時間：

12月31日下午14：10—16：00

三、活動地點：

班級慶祝活動：各班教室

校級慶祝活動：報告廳

四、活動形式：

班級慶祝：以中隊活動形式開展活動，班主任負責，副班主任協助。要求主題鮮明、流程清晰、特色明顯、簡潔實效。

校級展示從班級匯報中產生，可以由一個年級承擔，也可以從各班中挑選最好的.活動或節目進行展示。

（一）班級慶祝：

1.一、二年級。主題：頌童謠。可以唱歌曲，也可以頌童謠，可一個人，也可以小組為單位，還可以班級為單位直接參與校級活動。

2.三、四年級。主題：交通安全，文明出行。可以進行交通安全知識搶答賽，也可以現場學生制作交通安全標志卡片、還可以編排交通安全節

目展示（三句半、創作交通安全童謠、快板）等，形式不限。

3.五、六年級。主題：“創編童謠”游藝活動。每班上交一份創編童謠作品到大隊部。游藝活動：根據學生年齡特點，緊扣大主題，設計適合的游戲，讓學生每個人都能參與進來，營造安全、快樂的氛圍。

（二）校級展示

1.一、二年級采用毛遂自薦的方式，推薦節目到學校參加展示。

2.三、四、五、六年級，每年級出1-2個節目到學校參加展示，節目可以一是一個學生誦童謠，也可以是一批學生傳唱童謠，還可以是其它形式，不講究藝術性，只追求整齊和教育實效。

三年級負責人：榮玉萍、白中未、白巧花

四年級負責人：劉智、劉弦、丁建芳

五年級負責人：彭三桃、張芊然、唐亞琴

六年級負責人：易霞、歐陽丁丁、周曉麗

五、具體要求：

1.班級活動要求：

（1）各班辦一期主題為“傳唱童謠迎新年 遵守交通保平安”黑板報，少先隊于12月30日放學后檢查、評比。

（2）12月31日下午由少先隊統一啟動慶祝活動，活動要求組織嚴謹不隨意，參與面廣，主題鮮明，各班要有特色主題標語。

（3）必須以中隊活動形式開展活動，不能純表演。不需帶大型樂器讓特長學生展示與主題無關的節目。

2.校級展示要求：

（1）班級參與率達到80%，可于星期三（12月23日）上報大隊部。

（2）12月29日進行彩排。

3.資料上交要求：

（1）各中隊要認真填好元旦聯歡班級活動方案，12月26日上交大隊部評比。

（2）各班評選優秀班干部（5%）、優秀少先隊員（10%）、優秀三好學生（10%），進步學生（5%），以年級為單位上交表格，請年級組長負責收集，12月26日上交大隊部。

4.評比要求：

（1）少先隊將結合各班開展活動的情況評選出節目最有創意獎、班級布置最耀眼獎、班級組織最具凝聚力獎及綜合獎。參加校級的活動項目（節目）評選一二等獎。各獎項將與班級評比、優秀班級評選、優秀年級組評選、年終目標管理掛鉤，并進行獎勵。對組織不到位的班級，學校將講評通報。

（2）各下點行政下到所在年級組，進行督查。各正副班主任與同學們一起參加活動（沒有特殊情況教師不得請假）。各班學生不能無故缺席，不得中途離開學校，班級不能提前放學。

（3）活動的準備、組織、以及活動后的衛生，綜合評定優秀組織班級。

（4）每班派一名學生參加校級活動，并上臺領取各班獎狀。

東升小學少先隊總部

慶祝元旦活動方案12

時間真是過的太快了，不經意間，一年就這樣過去了，在年底的時候，我們計網班準備舉行我們班自己的雙慶（圣誕、元旦）晚會，讓我們辭去過往美好的一年，迎來新的美好的一年，不經意間，我們來了，我們輕輕的來了。吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快的來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校、班級文藝活動的蓬勃發展，豐富班級文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。為了迎接xx年雙慶（圣誕、元旦）的到來，我們全班同學擬定主辦本次晚會。

一、雙慶主題：

“狂歡圣誕，喜迎新年”

二、雙慶目的：

豐富我班學生的業余生活，發揮每一個人的特長, 反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。

三、晚會基調：喜慶、祥和、快樂

四、雙慶單位：xx師專計科系11計網班

五、雙慶地點：xx師專北校區新辦公樓五樓小公議室

六、雙慶時間：xx年1月3日（星期二）19：00——21：00

七、雙慶前期安排：

1、雙慶海報（負責人：趙發金）

2、購物品（負責人：趙發金、徐慧群、羅趙平、李朝升、張世竣雷朝婷、劉號偉）

3、節目排練：以宿舍為單位或全班一起排練為主（負責人：唐 胭、黃 玲、潘興艷、楊 雷、王興平、陳 松、）

4、會場布置：（負責人：武俊烈、趙發金、劉號偉、官發茜、楊 雷、陳紹志、李碧芳、代 娜、張志杰、王心平、吳東秀、張福武、艾祖斌）

5、主持人：（馬仲永、李碧芳）

6、音樂：（負責人：張志杰）

7、音響調配（負責人：羅趙平）

8、錄像（負責人：羅雅蘭、張世俊）

9、照像（負責人：許 江、陳 松）

10、催場組（負責人：黃天萍、成秋平）

責任：催場組要保證每個選手的到場，并對選手比賽的先后順序非常清楚，以保證一個節目在舞臺上演，兩個節目在場下候場，防治空臺現象。

11、道具（負責人：武俊烈、張福武）

責任：負責演出人員的出場道具或收回工作。

12、安保組：（負責人：喻永強、艾祖斌）

責任：安保組將前來看比賽的觀眾帶入指定位置，并對現場秩序進行維護。

13、服務（負責人：徐慧群、陳 松、黃 玲、王興平、和春菊）

14、比賽結束后，請嘉賓先行退場！

15、本班人員進行現場清掃會場！

16、本班人員按照一定的順序有秩序的退常

17、在系的和我們班微博、qq群上對此次晚會進行發表！

八、策劃組委會

總策劃：張 杰

策 劃：趙發金、劉號偉、唐 胭

九、活動總結與資料整理：趙發金、劉號偉、官發茜、雷朝婷、王凱生

慶祝元旦活動方案13

一、活動安排：

1、活動名稱：待定

2、活動目的：總結過去，展望未來，放松心情，快樂PK，讓員工在比賽中增進團隊凝聚力，在游戲中增進溝通與協調。

3、活動時間：20xx年12月31日

4、活動地點：暫定（可考慮公司廠區搭建大舞臺）

5、主辦部門：行政人資部

6、協辦部門：公司其他部門

7、參加人員：xx公司全體員工及客戶組

8、相關工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放制作，DJ，后勤等。

二、活動內容：

（一）、節目類型：

1、卡拉OK大賽：PK：以團隊形式參與卡拉OK比賽（或知識競賽大PK）。

2、群英薈萃大PK：本著創新思維，展望未來，努力進取的原則，可表現項目推進這幾個月的變化等。節目類型不限，人員不限，以節目為單位PK。

（二）、評委：副總以上及客戶組為評委。

（三）、感恩顧問組環節：

1、組織排練小品，以項目推行這幾個月的故事或進步為背景，體現改進后的士氣和精神。

2、向全體員工安排感恩卡，現場抽取幾位代表朗讀，并送出全體員工感恩卡。

3、提前安排客戶組禮物，現場由開達人代表送出。

（四）、節目結束，安排全體員工與客戶組合影留念。

（五）、活動結束，安排晚宴。

（六）、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟蹤，制作完成后4R墻展示并發送客戶組留念。

活動所需物料：

1、舞臺及拱門：活動地點如放到公司廠區，需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建。

2、舞臺背景墻及條幅：品牌部制作。

3、桌椅：培訓室桌椅。

4、感恩卡：品牌部安排制作。

5、獎品及顧問組禮品：提前購買，獎品需定出金額預算。

三、活動階段計劃：

1、策劃及準備期（12月1日到12月10日）：本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。

（1）節目收集：由節目負責人負責。采取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。

(2）前期宣傳：由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。

2、協調及進展期（12月11日-12月20日）：本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。

(1）節目初期排練確定：由節目負責人負責，導演監督，地點暫定各部門選取優秀節目，并進行排練。

(2）舞臺確定：由宣傳負責人負責。（請結合節目組舞臺要求，聯系相關公司）

(3）物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負責人負責（物品需要情況征求各部）

3、倒計時期（12月24日-12月29日）

本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件制作、費用收集。

（1）活動全過程確定及彩排：由節目負責人負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點暫定。

（2）末期宣傳：宣傳負責人負責。宣傳單（抽獎券和節目單）設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。

（3）領導邀請、相關證件制作、場地確定：由禮儀負責人負責。

（4）費用收集：由總指揮負責。務必收正規票據，若此期無法收齊務必于活動結束后2天內收齊。

四、活動后期工作：

（1）為演員或表演嘉賓分發小禮品。

（2）費用處理。

（3）書面總結。

（4）VCD制作及網絡、宣傳窗宣傳。

五、公司值班人員：

六、活動當日流程：

七、比賽規則與事項：

八、節錄單及參加人員：

九、分隊成員：

十、費用預算：

附錄1：活動當日流程：（根據節目情況再明細討論并確定時間配額）

1、12：30分觀眾及選手入席。

2、各隊長抽簽決定參賽順序。

3、13：00分開始，總經理致詞。

4、團體賽PK。

5、其他文藝節目。

6、個人PK。

7、公布團體賽成績。

8、其他文藝節目。

9、組合PK。

10、公布個人賽成績。

11、其他文藝節目。

12、頒獎。

13、其他文藝節目。

14、結束

附錄2：比賽規則與注意事項，比賽分為三個類型：

1、團體賽：以團隊為單位大合唱比賽。

2、個人賽：以個人為單位歌唱比賽。

3、合唱賽：以小組（2人以上）為單位合唱比賽；除比賽節目以外，另有其他文藝節目（具體節目根據大家報名確定）

附錄3：比賽組分組：（具體人員分隊需另行討論決定，提前確定隊名以便設計制作隊牌）。

附錄4：節錄單及參加人員目錄。

附錄5：費用預算明細。

慶祝元旦活動方案14

一、活動目的：

1．豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

2．突出班級特點，推動班集體建設，增強班級凝聚力。

3．為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，進步學生的自信心。

4．增進家校聯系，增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系，增進彼此的感情。

二、活動主題：展我風采喜迎新春

三、活動時間：20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00

四、活動地點：各班教室

五、活動內容：

1．舉行一年級新隊員入隊儀式。

2．各班展開“展我風采,喜迎新春”活動。

六、備注：

1．各班主任聯合班家委會預備本班“展我風采,喜迎新春”活動。

2．各班邀請5至10名家長參加當天的慶祝活動。【班主任要提早告知參與活動的家長，車輛可進入校園，要服從工作職員的安排（因學校車位有限，請盡可能使用公共交通工具），家長憑家長志愿者牌進出校園。】

3．活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織展開活動。

4．教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

5．學生可帶一定的食品，但不答應帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6．按時間要求結束班級活動，活動落后行衛生的打掃工作。

7．元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、故意義的假期。

七、攝影：xx,報導：xx

xx中心小學德育處

12月23日

慶祝元旦活動方案15

一、活動籌劃

(一)活動主題：品嘗家的味道，迎接新年的來到。

(二)活動目的：告別20xx，迎接20xx年，用班級聚會的方式慶祝新一年的到來，同時感慨時光流逝，我們應該珍惜在一起的時間，在大學時光里多留一些共同的回憶。

(三)活動形式：集體包餃子

(四)活動對象：初一年級xx班全體同學和老師(五)活動時間：20xx年12月xx號，下午5:00集合。

(六)活動地點：初一年級xx班教室

(七)經費預算：

1、餃子素材：200元

2、一次性碗筷：10元

3、調料：20元

4、刀具：10元

5、蘋果：70元

合計：310元

(八)活動策劃人：xx

二、活動設計

1、活動開始之前邀請老師發表講話，活動結束之后邀請老師總結。2、教室的布置：提前買好拉花和氣球，桌椅等需要擺放在教室周圍，以便于包餃子活動。在活動開始前30分鐘布置好。

3、活動過程中需要電影和音樂，以此調節氣氛。

4、電磁爐、鍋、勺等灶具在活動開始之前到位。

5、包餃子時有不會的同學可以學習會包餃子的同學。

6、餃子包好后大家共同品嘗餃子，以慶賀新年的到來。

7、活動過程中安排同學拍照，最后要留一張集體的合照。

三、前期準備

1.、活動前3天，宣傳動員，確定活動主題、活動方式、活動流程通知到每位同學，讓同學了解具體的活動方式。

2、邀請老師做特別嘉賓。

3、準備電磁爐、鍋、勺，提前向不住校的同學預借，一次性碗筷提前購買。

4、準備膠皮、餃餡，水以及調料。

5、活動當中用到的材料要在活動前1天到位

6、購買蘋果(大概每人一個，40個)。

四、注意事項

1.費用有班費提供，體驗班級氛圍，班級全體成員必須參加，不建議帶家屬。

2.希望班委做好宣傳讓大家先了解活動流程，保證活動的順利進行。

3.做好衛生工作，不能隨便丟垃圾。(活動結束后，衛生委員負責組織打掃衛生)

4、活動過程中的用電安全交于相關人員負責

五、前期準備工作安排：

1、老師邀請：xx

2、食物采購：xx、xx

3、灶具：xxx

4、活動過程拍照：xxx

第四篇：XX年小學慶祝元旦活動方案

XX年小學慶祝元旦活動方案

新的一年，新的挑戰，下面小編整理了XX年小學慶祝元旦活動方案，歡迎閱讀!XX年小學慶祝元旦活動方案一

活動目的：

1、結合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。

2、通過歌唱形式，陶冶學生情操，豐富學生課余生活，給學生提供展現才華的舞臺。

3、通過活動，在全校范圍內渲染節日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。

二、活動對象：桃花小學全體學生

三、比賽形式：

以班級為單位參加合唱比賽。

四、活動時間：年12月31日(暫定)

五、活動要求：

1、合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲)，選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。

2、活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。

3、各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。

4、各年級利用課余時間自行組織練習，力爭以最佳的狀態展現本年級的精神風貌。

5、服裝統一，編排有特色。

6、指揮需由本年級同學擔任。

五、活動評委：

合唱評委：全校老師

六、獎勵辦法：

本次比賽設一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)

六、場地安排：學校操場

附：合唱評分標準：

1)音樂表現及技巧(音準、節奏、歌曲表現、合唱技巧)70分;

2)指揮 10分;

3)演員出入場精神面貌 10分;

4)演出服裝統一整潔 5分;

5)伴奏 5分

活動二

“巧手美化生活 精心裝飾迎接新年“布置教室比賽

為加強各班班風的建設，優化育人環境，發揮環境對學生

思想品德的教育與熏陶作用，培養學生的集體主義意識，激發學生創新求進的精神，學校決定在元旦前夕舉辦桃花學校“巧手美化生活 精心裝飾迎接新年“布置教室比賽，具體事項如下：

一、活動目的：

1、培養學生集體主義意識，激發學生創新求進精神。

2、增強教室的育人情調，美化學習環境。

3、培養學生的動手能力，發揮集體的創作能力。

二、參加單位：以班為單位

三、比賽時間：12月28 日前完成四、比賽地點：各班教室，自行設計布置

五、比賽內容：

1、造型與色彩

2、分區與特色

3、教育作用

4、清潔

六、要求：材料不限，布置合理，力求簡潔大方，調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手，班主任、副班主任指導。

七、評分標準：

1、整體設計 30%

2、造型色彩 20%

3、班級特色 20%

4、整齊清潔 10%

5、教育意義 20%

八、評獎辦法：

12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“最佳創意獎”;色彩搭配和諧，制作精美的，可獲“最佳效果獎” XX年小學慶祝元旦活動方案二

一、活動主題

展示風采喜迎新年

二、活動目的

為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

三、活動組委會及其分工：

參加活動對象：全體師生 活動巡查、安全領導小組：校領導班子

活動總策劃：王少平主任 活動中的安全教育：各班主任

活動頒獎組：劉校長 活動的后勤負責：時主任

活動照相、錄像：楊*波 李*霞 李*峰

四、活動內容、時間及負責人

活動時間：20XX年月12月30日下午

活動內容及負責人：

1、新年致辭 郝校長

2、學生演講 負責人： 王*東主任

3、優秀學生頒獎 負責人：張*玉主任

4、校猜謎活動負責人：呂*仁

5、各班自由活動、各級部參觀作業 負責人：各班主任、各級部主任

6、學生主持 負責人：王*鴻學生主持：張*丹楊*

7、學生主持詞：王少平主任

五、活動準備：

1、學校主會場地點及布置： 電教室 滕*燕孫*平楊*波

2、音響錄像現場直播： 楊*波臧*軍

3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任

六、活動注意事項：

1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

3、各班自由慶祝活動開始時，每次派25名同學輪流參加校猜謎活動。

4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。

活動備注:

1、周三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。

2、黑板上進行簡單布置。

①有關歡慶的幾個標題大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活動。③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

頒獎組長：呂敬仁

1組：呂*仁臧*軍2組：王*鴻王*貴3組：滕*燕孫*平

4組：李*娟王*玲5組：萬* 楊*英 6組：李*峰王*娣

7組：慕*錦 林*華

活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

第五篇：迎賓小學慶祝2014年元旦活動方案

迎賓小學2014年慶祝元旦活動方案

2013年已漸漸悄然而去,嶄新的2014年即將到來。在這辭舊迎新的日子里，為了活躍同學們的身心，豐富大家的課余生活，展示我校學生的風采，讓大家愉快而有意義地過好元旦，我們迎賓小學將開展“慶元旦，共圓中國夢”系列活動。

（一）活動主題：“慶元旦，共圓中國夢”

（二）活動內容

1、出一期 “慶元旦，共圓中國夢”主題隊報，8開紙大小，每班選

2份于12月31日前報大隊部參加評選。

2、各班舉辦一場“慶元旦，共圓中國夢”師生聯歡會。同時，請各位年組長老師，安排好本年組學生代表拜年的有關事宜。2013年12月31日早上8點30分聯歡準時開始，10:00點前學生離校。請班主任老師提前通知家長，準時接送孩子。

（三）活動要求

1、自方案發布之日起，各班要著手進行安排。學校每班發200元活動資金，請班主任老師合理利用。

2、聯歡活動形式力求新穎，做到文藝與游戲相結合，學生樂于參與（主持人、串聯詞、節目、道具等提前做好準備）。

3、聯歡活動完畢后，各班把教室衛生和分擔區衛生打掃干凈。

4、活動期間，班主任要做好安全工作，活動結束后，給學生強調好假期安全。

迎賓小學政教處、少先大隊

慶元旦活動總結

一年一度的慶“元旦”聯歡會于2013年12月31日上午8時

30分如期舉行，本次活動順利開展，為2013年劃上了圓滿的句號。這次活動內容安排豐富，充滿了學生的歡聲笑語，主要安排了以下幾個環節：

一、主題班隊會

這次別開生面的班隊會開得很好，既提高學生的綜合素質，又促進學生對學習的興趣，可謂是一舉多得。這次有意義的班隊會能成為同學們童年時的一段美好回憶。

二、迎元旦中隊報報評比

新年賀詞充滿激情的話語回顧2013年的成績，激勵大家繼往開來。

三、舉行“慶元旦，共圓中國夢”文藝演出

節目異彩紛呈：平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過海——各顯神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這里使我對學生有了更深的了解。

總之，此次慶“元旦”活動的開展，為學生們提供了鍛煉的機會，讓大家體會到了班級大家庭的溫暖與快樂，給他們留下了美好回憶，給他們帶來了童年的歡樂，達到了預定的效果。