第一篇：五年級家長委員會活動方案

小學家長會活動方案

以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

一、活動時間：

2011年5月6日（星期五）晚上7:30

二、活動地點：

各班教室

三、通知家長

各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。

四、開會準備

開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

五、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點，明確工作內容。

8、個別溝通。

六、對老師的要求:

1、家長會要提前入手，準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業素養。

6、班級布置和教室、清潔區衛生：班主任

七、上交材料：

家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿

2010-2011學年度第二學期六年級家長會活動安排

主題：家校溝通聯手，構建和諧教育

一、活動目的：

1．通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

2．加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。

3．充分調動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。

二、活動時間、地點：

1．活動時間：2010年5月6

19：00——21：00 2．活動地點：學校各班教室。

六年級（1）（2）：在六(2)

六年級（3）班：在六（1）

三、活動準備：

1．請教導室印制發放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）

2．請謝麗君老師打印家長到會考勤簽到表，每班一套。

3．各班教室在會前搞好相關的內容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內容的補充，學生作品的展示等。

4．班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據本班的實際情況在“育子”上作具體指導。

6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設備設施的保障準備

四、活動流程：

1．班主任介紹學生本學期來的表現（行為習慣、上課表現、學習反饋）

2．時間流程：

五、工作人員安排：

1.家長會到會工作人員：葉x，何x，郭x，2.具體安排

（1）負責照相：曾俐珊

（2）樓層引導：

一樓大廳（負責指引家長到指定的班級參加會議和發水和宣傳單）

由何x老師和李x老師負責。

三樓大門：朱x老師和劉x老師負責

校門口：葉x老師和郭小婷老師，牟x老師 五年級家長委員會活動方案

為了整合學校、家庭、社會的教育力量，加強學校與家長的溝通，共同辦好教育，促進孩子幸福成長，推動學校教育教學工作更上一個臺階，特召這次家長委員會。

一、活動目的：

1、讓家長了解學校，了解孩子，從而配合學校教育好孩子。

2、讓家長、教師之間互相溝通交流教育孩子的方法和體會。

二、活動時間：2011-12-2

三、活動地點：五年級五班教室

四、活動內容：

(一)、學校工作安排，學校特色落實情況。

（二）、本級部和教師工作情況（教學、學生管理、作業批改、活動等）。

（三）、總結期中考試情況。

(四)、具體匯報一下學校工作落實情況，以下各頂工作都需要家長的配合、支持和監督。

1、寫字。

2、經典誦讀。

3、英語口語。

4、家長進課堂。

5、“每日自省吾身”問卷。

(五)、家長交流對學校工作和級部工作的意見和建議。(六)、家長與各班班主任自主交流。

第二篇：家長委員會活動方案

家長委員會活動方案

南臺二中 2013年3月3日

家長委員會活動方案

為充分發揮廣大家長在學校教育和家庭教育中的重要作用，積極動員全社會的力量理解、參與和支持教育工作，努力構建學校、家庭、社會三位一體的育人體系，全面推進素質教育，結合我校情況，制定家長委員會活動計劃。

一、工作目標

積極構建家長委員會、家長學校，使學校教育和家庭教育達到“同步”，教師和家長教育達到“同心”，學校、家庭達到“合力”，打造有利于小學生健康成長的育人環境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性。

二、工作措施

（一）加強組織的建設，成立籌建家長委員會工作領導小組。

組

長：李洪梅（校長、黨支部書記）副組長：遲繼運（副校長）程

嵩（副校長）

組

員：高井東（總務主任）馬文革（政教主任）代 強（工會主席）張靜波（教務副主任）汪忠漢（教務副主任）吳海燕（團委書記）羅繼波（安全辦副主任）周 楊（辦公室副主任）和各班班主任

（二）確定家長委員會家長代表名單。

先由各班班主任推薦，再由家長選舉出各班成員。家長代表具備的條件：具有較高的政治覺悟和文化素養，關心熱愛教育事業，具有一定的組織能力和號召能力，在家庭教育方面有較豐富的經驗，擁有能夠保證參與活動的時間。家長代表每學年隨新生入學和學生畢業進行一次補充調整。

（三）具體措施

1、建立家庭與學校的綠色通道。

制作聯系名片，學校委員會工作小組成員將自己的聯系方式和分工情況向全體家長公布，以便于溝通情況、反映問題。

2、建立家長學校，積極向家長宣傳解釋學校的各項規章制度、工作措施。幫助做好家庭教育工作，幫助家長樹立先進的教育觀念，掌握正確的教育方法，幫助他們解決家庭教育中遇到的困難和疑惑，提高家庭教育的針對性和實效性。

3、鼓勵家長積極參加學?；顒?，參與學校管理。如；家長接待日、開放式課堂、開學典禮、家長會、藝術節、運動會、家長督察期末測試等。

4、建立家長評價的運作機制。

讓家長客觀公正地評價教師的教學工作、班主任工作。將意見和建議反饋給教師，提高教師工作效率。

5、發放家長征詢意見表。

三、活動安排

時間

活動內容

2013年12月上旬

成立籌建家委會工作領導小組

2013年12月中旬

成立九年家長委員會

2013年12月下旬七、八年級家長委員會成員選舉會

2014年1月上旬

家長委員會成立大會

2014年3月上旬

九年級家長委員會會議

九年級學情、中考形勢分析

家長培訓

2014年3月中旬

家長委員會審議學校工作計劃

2014年5月中旬

2014年6月上旬

2014年9月中旬

2014年11月下旬

2014年12月下旬

校園開放周、家長進課堂

家長培訓會

家長委員會視察期初工作

家長委員會參與無證三輪車治理

聽取學校年末工作總結

南臺二中 2013年3月3日

第三篇：幼兒園家長委員會活動方案

幼兒園家長委員會活動方案

一、指導思想為了切實加強幼兒園與家庭教育的有機結合，更好的實現家園互動和家園結合，共同促進幼兒的健康成長和和諧發展，全面實現幼兒教育的培養目標，成立家長委員會。

二、入會條件

1、熱愛幼兒，熱心幼兒教育，愿意為幼兒成長和 發展貢獻力量。

2、有先進的教育理念，思想進步，能為其他家長起到積極的引導作用。

3、有良好的人緣關系和較強的影響力和號召力。

4、有較好的交際能力和溝通能力，能及時的與幼兒園和家長進行有效的交流。

三、入會程序

1、班主任推薦，園委會考核審批。

2、園委會向家長發出邀請函，家長簽字同意。

3、園委會向家長頒發聘書。聘期一般為一年。

四、家長委員會委員職責

1、隨時接受幼兒園的邀請，參與研究和制定幼兒教育的有關計劃方案，商討和解決幼兒教育中的矛盾和問題，協調幼兒園與家長、社會的各種關系。

2、及時反映家長和社會熱心人士對幼兒園工作的意見和要求。

3、積極配合并帶頭貫徹執行幼兒園制定的各項決定。

4、努力完成幼兒園委托的各項公益事業。

5、及時評價幼兒園和班級老師的工作，肯定成績，指出問題，提出解決辦法，推動幼兒園工作的順利開展。

五、退會

1、孩子升入小學就讀的，家長可提出退會要求。

2、他幼兒園就讀的，家長可申請退會。

第四篇：家長委員會方案

2012-2013學第二學期學校家長委員會參

與學校管理實施方案

平度市田莊鎮官莊中學

2013-4-19

2012-2013學第二學期學校家長委員會參

與學校管理實施方案

一、指導思想

以十八大重要思想為指導，認真貫徹素質教育精神，優化育人環境，構建學校、家庭、社會一體化的教育體系，加強家庭與學校之間的雙向溝通，形成教育合力，促進學校工作健康有序地發展。

二、主要工作

1、開辟多種渠道，融入學校管理

本學年，家長委員會要進一步加強學校與委員之間的聯系，開辟多種渠道，研究當前家庭教育、學校教育的動態，商討家庭教育指導的措施和方案，協調、參與學校管理，提高家委會的工作實效。如，家委會成員通過隨訪以及參加學校的有關會議、儀式和活動，聽取學校整體工作介紹，了解各項規章制度，督促學校教育教學的規范運作，向學校提出合理化意見和建議，協助學校搞好各項工作。

2、采用多種形式，辦好家長學校

家長學校是探索家庭教育、溝通家校聯系、形成教育合力的好場所。使家庭教育與學校教育同步協調。

3、參與教學過程，了解教學信息

參與教學過程，了解教學信息是家長把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。從本學期開始，家長委員會將組織部分學生家長參加學校舉辦的“家長開放日”活動以及期中、期末考試質量分析會。

4、關心校園安全，共建防范體系

做好校園安全工作不僅是學校的責任，也應取得家長委員會的通力協助。家長委員會將定期、不定期地檢查學校各項安全防范措施的落實情況，及時向學校反饋安全隱患以及可采取的措施，并盡可能為校園安全提供必要的幫助。

5、監督校務辦事，確保學校發展

家長委員會參與學校管理、監督依法辦學是確保學校辦學公平、公正、公開的重要環節。家委會可對學校下列工作的實施加以監督：辦學方向、教育理念、辦學章程、教育教學行為、規范收費、招生入學以及后勤服務等。

6、組織多種活動，支持家校溝通

參與學生校園文化活動是家長溝通家校教育、溝通親子關系的最佳時機。家長委員會要充分發揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學生家長積極參與學校舉行的校園文化活動，并在可能條件下為學校開展活動提供幫助與支持，如運動會、教師節及重大活動等。

7、維護學校形象，提升學校品牌

家長是學校形象的維護者、學校品牌的宣傳者，家委會應真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學校教育教學情況，協助學校及時把辦學情況反饋給家長，主動宣傳學校改革和發展的成果，為打造學校公信教育、提升學校品牌而努力。

三、具體措施

（一）學校家長委員會每周一以班級為單位，組織2-5名熱心學校教育及社會公益事業、具有一定的組織與協調能力的家長代表組成駐校工作組，到學校參與一日常規管理，通過觀察、座談、聽課、電話等各種方式，與學校領導干部、教師、學生及家長進行聯系與溝通，積極為學校和學生辦實事、辦好事，切實幫助學校解決辦學中遇到的實際問題和困難，為學校的發展創造良好的外部環境。

（二）駐校工作組成員由班主任在家長自愿的基礎上推薦，經學校家長委員會確認后產生。駐校工作組的名單及聯系方式予以公示，以方便師生、家長進行聯系。

（三）駐校工作組在學校工作一天，主要做好以下工作：

1．參加升國旗儀式。駐校工作組參加學校的升國旗儀式，并結合學校的教育活動進行國旗下講話。

2．參加家校見面會。學校領導和駐校工作組舉行見面會，學校領導介紹本周工作安排及學校發展取得的成績、面臨的困難及問題等。

3．巡視學校。駐校工作組佩戴明顯標志巡視學校辦公室、教室、食堂、宿舍等各個地方以及學校周邊，發現問題及時記錄。

4．隨機聽課。隨機深入到部分課堂，觀察課堂教學的組織實施情況和學生的學習情況。

5．維護校園內外秩序。維護入學、放學、課間、午餐、午休的校園秩序，對違紀學生進行教育。

6．與師生、家長進行交流。與部分教師進行交流，了解班級、學生的有關情況；與學生進行交流，傾聽學生的心聲；與部分家長進行電話交流，了解家長的需求。

7．指導學生社團活動。學校家長委員會在家長中聘任部分學生社團指導教師，指導學生的社團建設和活動開展。

8．參加主題班會活動。參加所在班級召開的主題班會，和班主任一起，對學生進行思想教育工作。

9．接待來訪家長。各學校將周一設置為家長來訪日，駐校工作組接待來訪的家長，并與家長進行交流溝通。

10．參加家?；訒?。下午放學前半小時，召開家校互動會，駐校工作組、學校領導、教師代表參加。駐校工作組向學校反饋一天的工作情況，對學校發展提出意見和建議。校長撰寫《駐校輪值日志》，記錄好家長的意見和建議。

四、保障措施

1.學校設置家委會辦公室，制作駐校家長專門標識，家長佩戴標識在學?；顒?，為駐校工作組提供一切必要的支持。學校要為駐校工作組提供午餐，讓家長代表了解學校的午餐質量以及學生的午餐情況。

2.對于駐校工作組提出的意見和建議，學校組織專門人員進行認

真研究，并將研究結果和解決辦法于2周之內向家長代表進行反饋，并將反饋結果在學校公示。

3.學校建立評選表彰制度，根據家長的工作情況，評選表彰優秀家長。

4.學校分管德育工作的領導干部負責學校家長委員會參與學校管理的組織、協調工作，每學期開學前與學校家長委員會聯系溝通，

第五篇：家長委員會活動方案

臥龍小學家長委員會活動方案

一、目的與意義

現代社會的家庭教育，是指家庭環境、家庭氣氛、家庭風尚給予孩子的熏陶和教養。家庭教育在引導孩子掌握基本生活技能方面，形成良好的社會行為規范、道德情操方面，指導孩子確立生活目標，形成個人理想、志趣方面起著重要起著重要作用。

通過家庭教育能引導受教育者逐漸懂得現實生活的意義，發展他們的各種正當興趣和愛好。家庭教育在培養社會角色過程中也具有獨特的作用。一方面，家庭通過影響受教育者的志趣、理想抱負、職業選擇等途徑，使他們在以后的社會生活中選擇和充任一定的社會角色；另一方面，家庭又為孩子扮演多重社會角色提供了實踐的舞臺。

學校建立家長委員會，目的是為進一步加強學校、家長、社會三結合教育網絡，動員社會各界尤其是學生家長與學校和老師密切配合，強化學校管理，提高辦學水平，開展家校結合共同教育學生的活動。

二、活動方案：

1、成立工作領導小組。組 長：叢

眾 副組長：馬玉信

成 員：校委會其它成員和各班班主任

2、做好學生家長摸底登記工作。開學初學校對學生家庭情況作調查，了解學生家庭自然情況，是否單親，父母的工作單位，父母學歷情況等。班主任也了解學生家庭自然情況，掌握學生家庭的第一手材料，采取不同的方法幫助、教育學生。

3、建立家委會的規章制度，明確家委會的職責、權利和義務。家長委員會成員的條件：

（1）家長委員會成員由在校學生中關心孩子成長，熱心教育，熱情支持學校工作的家長組成。

（2）家長委員會成員由學校提出建議，學生家長自薦、班主任老師審核，學校通過后產生。

（3）家委會成員同時兼任班級家長委員會主任。（4）家長委員會成員的推舉工作原則上每年進行一次。家長委員會的權利：

（1）有權獲知學校的辦學目標和工作計劃，有權提出自己的相應意見。（2）有權對學校的教育教學工作和日常管理提出意見和合理化建議，學校應該在合理期限內答復。

（3）有權作為其它家長的代言人，對學校工作及教職員工給予監督和評議，向學校反饋家長的意見和要求，學校應該在合理期限內答復。（4）在本家長委員會換屆時，有推舉和被推舉權。（5）有權對委員會工作進行監督。家長委員會的義務：

（1）理解學校的辦學理念、發展目標和培養目標，與學校同心協力培養孩子。（2）積極參與、配合學校舉行的重大教育活動。協助學校加強科學管理。（3）有義務聽取和反映家長們所關注的問題。協調家校聯系，促進家校的相互了解和交流。向家長公開個人聯系電話，接受他們的咨詢和求助。（4）有義務完成委員會布置的工作。

（5）有義務主動為學校的公益建設和事業發展提供精神或物力上的幫助和支持，發動家長共同解決辦學中的困難。家長委員會的職責：

（1）與學校緊密協作，發動家長配合學校做好各項教育工作，積極參與社區教育，做好學生的保護工作，關心學生的課余生活，熱心支持學生參加一些力所能級的社會實踐，為學校開設社會實踐活動提供方便。

（2）動員所有家長積極學習家庭教育知識，參與學校組織的家長活動和家長培訓，指導學生家長開展家庭教育，協助學校做好學生思想工作，為學生全面發展營造良好的家庭環境。

（3）與研討學校發展中的重點問題，協同學校提高辦學質量，從物質和精神上積極支持學校改善辦學條件，為促進學校的教育改革，提高學校的聲譽而努力。

（4）歸納家長們所反映的問題，將有關意見和建議及時提供給學校。家長委員會參與學校教育教學工作家長委員會成員可隨時到學校聽教師上課，對教師的上課情況反饋。作好班主任、具體負責的主任、分管校長、家長代表的溝通了解工作，有利于家長學校工作的開展。

4、活動方法

1、活動時間：

學校家長委員會組織集體活動是開學初、學期末共2次。其它時間家長委員會成員可隨時到學校了解和提出學校工作的情況和意見。班級家長委員會每學期組織2次。主要了解各班級學生的具體情況。

2、活動步驟及內容：

（1）開學初組織學生家長的培訓，主要內容：介紹學校家長委員會的主任、副主任及成員，宣講家長委員會的章程；組織家長委員會成員研究教育學生的方法。

（2）組織學校家長委員會會議，通報學校教學工作計劃，學生課程安排，學校對教師、學生的綜合評價，推行家長進課堂制，家長和學生一起走進新課程。提倡開展書香家庭活動，提倡開展和諧校園、和諧家庭活動，為學生提供良好的學習生活環境。每學期召開一次典型家長如何教育好子女經驗介紹。（3）學校召開家長會，組織家長和學生共同參與開好家長會。

（4）家長學校走進社區，和社區一起開展活動，培養學生的公德意識、環境意識，以及對社會的責任感。

家長委員會能密切家庭和學校的溝通協作，充分發揮家長在學校教育中的作用，積極動員全社會的力量參與和支持教育工作，從而構建和完善學校、家庭、社會有機結合的教育體系，促進中小學生全面健康和諧發展。