第一篇：淺談如何有效開展初中美術興趣小組活動

淺談如何有效開展初中美術興趣小組活動

摘 要：有某些共同興趣的人組成的小組織我們稱之為興趣小組。美術興趣小組從字面上來講顯然是在學生對美術有興趣之上開展的。在學校，美術興趣小組的開展，不但能豐富校園的藝術文化生活, 更能發掘學生的潛力，促進學生美術特長的發展,而且它在學生的個性成長方面起著十分重要的作用?；顒拥拈_展要有目的、有計劃、有效果地進行，才能將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

關鍵詞：初中 美術興趣小組 活動

興趣小組是學校根據學生的興趣愛好，在條件許可的情況下，根據某一學科領域組成的活動小組，進行有目的、有計劃、經常性的活動。它是課外活動的重要形式，對培養和發展學生的興趣愛好、發展學生的特長起著極為重要的作用。

美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，學生非常樂意參加。要辦好美術興趣小組，教師必須根據學校的具體情況有計劃、有目的地展開，重視教學質量，善于調動學生的極積性，使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的樂園。那么如何有效地開展初中美術興趣小組活動？經過幾年的實踐和探索，筆者認為應注意以下幾點：

一、健全組織是有效開展興趣小組活動的保障

參加的成員由學生憑自己個人的興趣愛好自愿選擇，學校和指導教師不能硬性規定和強迫，也不宜用擇優錄取的辦法。某些學生因好奇而選擇了美術興趣小組，可能與他自己個人的素質、性格和能力不相符，這往往是由于這些學生對該小組的內容和特點不了解而造成的，也可能是因為他并沒有一個明確的興趣愛好而隨意選擇的。對于這些學生，則需要教師幫助他們對該組有一個明確的認識，讓他們在活動中培養興趣愛好。

二、選擇豐富多彩的教學內容是有效開展興趣小組活動的動力

在美術興趣小組的教學內容里，要安排國畫、紙藝、版畫等課程，單一的畫畫訓練，不能滿足興趣小組學生的要求。不同的畫種所帶來的感受是截然不同的：國畫、高麗宣裝飾畫能讓學生了解中國本土藝術，了解紙、墨、筆、硯；紙藝、版畫可以鍛煉學生的空間思維及動手能力。涉及更多的畫種、積累更多的創作經驗對學生的藝術發展是有好處的。

三、選擇豐富多樣的教學方法是有效開展活動的基礎

在興趣小組的教學上，我們可以參照或遵循課堂教學的很多模式，但更要注重學生的個性。在興趣小組里，學生和教師關系融洽，才能在教學內容上激起共同的興趣。

要充分讓學生主動去學習，大膽去實踐，動手去制作，讓他們在這個實踐活動過程中接受實際鍛煉，培養和發揮他們的創造能力和聰明才智。指導教師只是組織者，只在知識和技術上起指導作用。

1、通過開展美術合作交流活動，提高學生美術學習的興趣。參加美術組活動的人數與其它門類的組員人數相比可以說是比較多的，所以要分幾個班進行教學，相同水平、相同進度的美術組員為一個組。但是他們的輔導老師卻不相同，繪畫的方法與風格也不相似。為了加強學員之間的交流與合作，共同探討繪畫的方法，提高繪畫的水平，我們在美術教學活動中，可經常開展一些豐富多彩的美術合作交流活動。

2、通過豐富多樣的教學形式，使學生掌握一定的美術知識和繪畫技能技巧。如果采用傳統的美術教學模式，就會與美術課堂教學相近，教師先講，然后學生練習，整個教學過程缺少美術活動應有的趣味性、活動性。所以我們依據《美術教學大綱》，在美術興趣小組活動中將有趣的、學生感興趣的美術活動與比較專業的美術技能訓練相結合，將活動貫穿于教學過程之中，使美術教學活動充滿了輕松活潑的氣氛，使我們的教學活動充滿了樂趣。

3、通過各種形式的美術競賽活動，為學生搭建展示才華的舞臺。如每學期期末的美術展覽、每次活動的作品展覽、現場的書畫表演等，通過這些展示活動讓學生從中獲得成功感、樹立自信心。各種美術活動要盡量做到形式多樣、內容各異，并且要縮短活動的周期，多為學生提供展示的機會。

4、通過組織開展綜合實踐活動，增加學生社會實踐的機會。綜合實踐活動能讓學生走出教室、走入社會，增加學生參與社會實踐的機會，從而開闊學生的視野、豐富學生認識社會的經驗。比如，我們組織的田野風景寫生與愛家鄉教育相結合，讓學生通過寫生了解家鄉的歷史，達到了更加熱愛自己家鄉的教育目的。通過這些活動提高了學生的繪畫水平與學習興趣，增強了他們熱愛祖國、熱愛家鄉的感情。

5、通過開展主題性美術教育活動，提高學生的美術素養。美術新課程的基本理念就是要求美術教育使學生形成基本的美術素養。這里的美術素養就是指培養學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成、促進他們全面發展奠定良好的基礎。

6、通過廣泛開展開放式、參與式活動，豐富學生的課余文化生活。美術小組所開展的活動具有開放性，首先是體現在活動地點、活動內容的開放上，還可以體現在活動形式與參與人員的開放上。我們設計的一個活動，本組的學生可以參加，外組的學生也可以參加，這樣的活動主要目的就是豐富廣大學生的課余文化生活。

總之，開展美術興趣小組活動，要使之規范化、制度化，防止形式主義，真正使學生學有所得。當然我們美術老師要作出很大的努力，要勤于思考、大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

第二篇：如何有效的開展小學美術興趣小組活動

如何有效的開展小學美術興趣小組活動

摘要：有某些共同興趣的人組成的小組織我們稱之為興趣小組,美術興趣小組從字面上來講顯然是在學生對美術有興趣之上開展的。在小學，美術興趣小組的開展，不但能豐富校園的藝術文化生活, 還更能發掘學生的潛力，促進學生美術特長發展,而且它在學生的個性成長方面起著十分重要的作用?；顒拥拈_展要有目的、有計劃、有效果的進行，才能將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。關鍵詞： 美術興趣小組 開展 活動

興趣小組是學校根據學生興趣愛好，在條件許可的情況下，根據某一學科領域組成的活動小組，進行有目的、有計劃、經常性的活動。它是課外活動的重要形式，它對培養和發展學生的興趣愛好，發展學生的特長起著極為重要的作用。

美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，學生非常樂意參加。要辦好美術興趣小姐，教師必須根據學校的具體情況有計劃有目的地展開，重視教學質量，善于調動學生的極積性，使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的樂園。那么如何有效的開展小學美術興趣小組活動呢？經過幾年的實踐和探索有了一些認識。

一、健全組織是有效開展興趣小組活動的保障

參加成員由學生憑自己個人的興趣愛好自愿選擇，學校和指導教師不能硬性規定和強迫，也不宜用擇優錄取的辦法。某些學生因好奇而選擇了美術興趣小組，這可能與他自己個人的素質、性格和能力不相符，這往往是由于這些學生對該小組的內容和特點不了解而造成的，也可能是因為他并沒有一個明確的興趣愛好而隨意選擇的。對于這些學生，則需要教師幫助他們對該組有一個明確的認識，讓他們在活動中培養興趣愛好。

精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。活動要有固定的時間，通常每周進行一次活動，遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停?；顒舆€要有固定的地點，美術教學活動的地點一定要選擇采光好、活動空間大的地方，這樣才能確?；顒拥恼＿M行。活動要有規范的管理，建立出勤點到、請假、活動檢查、期末檢測等制度，并對表現積極的學生給予適當的獎勵。

二、選擇豐富多彩的教學內容是有效開展興趣小組活動的動力 在美術興趣小組的教學內容里，安排了兒童畫、國畫、紙藝、版畫等課程。單一的兒童畫訓練，不能滿足興趣小組學生的要求。不同的畫種所帶來的感受是截然不同的。兒童畫的優點在于材質形式適合兒童掌握，是他們了解繪畫的橋梁。國畫、高麗宣裝飾畫能讓學生了解中國本土藝術，了解紙、墨、筆、硯。紙藝、版畫可以鍛煉他們的空間思維及動手能力。涉及更多的畫種，積累更多的創作經驗對學生的藝術發展是有好處的。

藝術是相通的，在學習各畫種的同時，還注重引導學生多了解音樂、舞蹈、文學、戲劇等藝術門類，全方位地拓寬學生的思維、開闊他們的視野，才能真正的提高學生創造作品的能力。

三、選擇豐富多樣的教學方法是有效開展活動的基礎 在興趣小組的教學上，我們可以參照或遵循課堂教學的很多模式，但更要注重學生的個性，在興趣小組里，學生和教師關系融洽，才更能在教學內容上激起共同的興趣。充分讓學生主動去學習，大膽去實踐，動手去制作，讓他們在這個實踐活動過程中接受實際鍛煉，培養和發揮他們的創造能力和聰明才智。指導教師只是組織者，只在知識和技術上起指導作用。

在美術興趣小組的教學過程中，一定要協調好技能技巧傳授和創造力培養的關系。適當的、適時的、有針對性的技能訓練是必要的，它能幫助學生有效地發揮想象力和創造力，是創造力培養的基石。沒有一定的技能技巧，就會出現有美乏術或有美無術的尷尬。但也不能重技能而輕創造，單純以象與不象或成人的眼光來評判學生的作品，應該把對學生創造力的培養放在首位，兼顧技能的訓練，使其二者協調統一，最大限度地發揮學生潛在的能力。從臨摹——改畫——創作，一步一步地幫助學生提高美術欣賞和美術表現能力；通過油畫棒、油水分離、水粉、刮畫等不同形式豐富學生的繪畫表現技法；利用教師點評和學生自評、互評的方法幫助學生認識到自己作品中構圖、涂色等方面的優缺點，形成共同學習，共同進步的氛圍。

（一）通過開展美術合作交流活動，提高孩子們的美術學習的興趣。參加美術組活動的人數與其它門類的組員人數相比可以說是比較多。所以要分幾個班進行教學，相同水平、相同進度的美術組員為一個組。但是他們的輔導老師卻不相同，繪畫的方法與風格也不相似。為了加強學員之間的交流與合作，共同探討繪畫的方法，提高繪畫的水平，我們在美術教學活動中，可經常開展一些豐富多彩的美術合作交流活動。通過活動既可提高孩子們的繪畫水平，又可加強各組孩子們之間的交流與合作。比如連續兩年的六一兒童節我們都在校園內舉辦了有主題的百米長卷繪畫活動。讓各組的孩子在相互合作的前提下，共同完成一幅美術作品。整個活動都是在老師的引導下由孩子們自己完成，孩子是學習與活動的主體，相互學習、相互合作貫穿于整個活動之中。孩子在美術學習活動中的主體性、能動性、創造型、獨立性不斷生成、張揚、發展、提升。通過這種寓教于活動之中的美術教學形式，使美術學習不再是一種異己的、外在的控制力量，而是一種內在的精神運動。合作交流形式的美術活動在美術教育中占有重要的地位。大到全市全區的美術教育活動，小到每周一次的小組教學活動都少不了孩子們之間的合作與交流。興趣小組特有的教學活動形式與理念為孩子們的美術學習注入了新的方式，同時極大地調動了孩子們的學習積極性，提高了孩子們對美術學習的興趣。

（二）通過豐富多樣的教學形式，使學生掌握一定的美術知識和繪畫技能技巧。

如果采用傳統的美術教學模式，就會與美術課堂教學相近，教師先講，然后學生練習，整個教學過程缺少美術活動應有的趣味性、活動性。所以我們依據《美術教學大綱》，在美術興趣小組活動中將有趣的、孩子感興趣的美術活動與比較專業的美術技能訓練相結合，將活動貫穿于教學過程之中，使美術教學活動充滿了輕松活潑的氣氛，使我們的教學活動充滿了樂趣。比如，我在教學手工制作手指玩偶時，先是以我小時候玩過的一個小老頭的小魔術引入教學活動的。因為對小魔術的好奇，孩子們都想學會玩一玩，但要想學會玩小魔術就需要有手指上套的玩偶，所以就會迫不及待的想學會制作手指玩偶。這樣就將比較枯燥的技法訓練溶于有趣的美術活動之中。淡化了技能訓練，突出了活動性、趣味性。孩子們在活動中即學到了美術知識技能，又感受到了美術教育給自己帶來的樂趣。

（三）通過各種形式的美術展賽活動，為孩子們搭建展示才華的舞臺。教育重在培養孩子的個性，讓每個孩子都能體驗到成功的快樂、樹立孩子們的自信心。美術興趣小組活動在培養孩子繪畫的想象力、創造力、表現力的同時，可以通過展示、比賽、表演等各種形式展示孩子們的所學，為孩子們搭建展示才華的舞臺。每學期期末的美術展覽、每次活動的作品展覽、現場的書畫表演等，通過這些展示活動讓孩子們從中獲得成功感，樹立自信心。各種美術活動要盡量做到形式多樣、內容各異，并且要縮短活動的周期，多為孩子們提供展示機會。(四)通過組織開展綜合實踐活動，增加孩子們社會實踐的機會。綜合實踐活動讓孩子們走出教室，走入社會，增加孩子們參與社會實踐的機會，從而開闊孩子們的視野、豐富孩子們認識社會的經驗。比如，我們組織的田野風景寫生與愛家鄉教育相結合，讓孩子們通過寫生了解家鄉的歷史，達到更加熱愛自己的家鄉的教育目的。通過這些活動提高了孩子們繪畫水平與學習興趣，增強了他們熱愛祖國、熱愛家鄉的感情。

（五）通過開展主題性美術教育活動，提高孩子們的美術素養。美術新課程的基本理念就是要求美術教育要使學生形成基本的美術素養。這里的美術素養就是指培養學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格形成促進他們全面發展奠定良好的基礎。興趣小組的美術教育主要通過活動來實施，為了增加孩子們的環保意識、愛護小動物意識，我們舉辦了愛護人類的朋友共筑綠色家園的百米繪畫長卷繪畫活動。100多名孩子共同繪制一幅長達百米的以動物為題材的繪畫長卷。數百個形象各異的動物形象然躍然于紙上，讓孩子們受到一次很好的環保教育。孩子們通過這次活動學到了許多書本上、學校里學不到的知識。有的孩子在日記里寫到：這次百米長卷繪畫活動的最大收獲不是繪畫水平的提高，而是使我更了解了人類的朋友，讓我樹立了愛護動物保護大自然的意識。這次活動是我開展的主題性美術教育活動的一個案例，類似的活動還有：

1、在中秋節我們搞過過中秋、賞明月、畫民俗活動，讓孩子們通過美術活動了解中國的傳統民俗，加強教育中華傳統文化的了解。

2、結合圣誕節舉辦了制作圣誕賀卡活動，通過這一活動旨在讓孩子們對西方的節日有一個初步的了解，為孩子們今后進行國際化交流作一些知識上的積累。

3、在教師節、母親節、父親節等節日前夕，都可以舉辦以《我最喜愛的老師》、《我的爸爸媽媽》為主題的繪畫活動。要孩子們加強對老師、對父母、對家人的了解，培養孩子們關注他人、關心他人孝敬父母尊敬老師的意識和美德。美術教育不僅僅是美術技能訓練，要培養學生形成基本的美術素養，培養孩子健全的人格。

（六）通過廣泛開展開放式參與式活動，豐富孩子們的課余文化生活。美術小組所開展的活動具有開放性。其體現在：一是體現在活動地點、活動內容的開放上，還可以體現在活動形式與參與人員的開放上。我們設計的一個活動，本組的孩子可以參加，外組的孩子也可以參加，這樣的活動大多淡化專業性、注重參與性，主要目的就是豐富廣大孩子們的課余文化生活，比如我們設計的一個活動《我喜歡的卡通形象》現場繪畫比賽活動。這是一個很好的開放性的、參與性的活動?；顒拥陌才攀亲尯⒆觽冏詡湟槐究ㄍó嫷臅?，從中選出一個你喜愛的卡通形象，然后把他臨摹下來。水平高的孩子也可以組合改編成一張完整構圖的卡通畫作品。因為活動的內容貼近孩子們的興趣愛好，要求的繪畫難度不大，所有的小學生都可以參加。于是少美術小組的孩子、學校的孩子共上百名喜歡卡通畫的小朋友參加了這個很有意思的美術活動。整個活動包括卡通形象競猜、卡通片主題歌演唱、看誰知道的卡通形象最多、卡通片精品欣賞以及卡通畫現場臨摹比賽。通過這幾個環節的設計，將整個活動推向了高潮。二小時的活動結束后，孩子們站在自己的作品前久久不愿離去。多彩的活動、開放的形式、重在參與的理念，加大了興趣小組美術活動的吸引力，同時也豐富了孩子們的課余文化生活。

總之開展美術興趣小組活動，使之規范化、制度化、防止形式主義，真正使學生學有所得，當然我們美術老師要作出很大的努力，要勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

第三篇：初中美術興趣小組活動計劃

初中美術興趣小組活動計劃

（2018——2019學第一學期）

指導思想：

以本學期學校教育教學工作思路為指導思想，進一步落實《學校藝術教育工作規程》，促進我校藝術教育在教育全局中協調發展；充分利用第二課堂，培養學生的美術學習興趣，挖掘學生的美術潛能，展示學生的才藝，使學生學有所長；豐富學生的課余生活，營造良好的學習氛圍，推動我校校園文化建設。

活動目標：

A組：通過對學生進行美術專業技能的指導與訓練，使學生能運用透視原理表現物體的形體和空間，初步掌握石膏、靜物素描的一般方法，初步掌握漫畫人物的畫法。

B組；通過激發學生的美術興趣，使學生樂于美術創作活動，進行美術創意手工。

學習內容：

開設石膏、漫畫人物

創意手工

纏繞畫

等課程。學具準備：學生按教師的要求統一規格，自費購買?；顒訄龅兀核膶用佬g教室 活動時間：每周二、周三第八節課 活動進度安排：

周 次

活 動 內 容

１

了解學生移動情況

２

學生報名、分組、準備工具

３

透視知識講座

4-６

輔導學生練習、石膏寫生 ７-9

臨摹石膏 10

漫畫人物技法講座 10-13

漫畫人物創作

學生練習漫畫人物

14-16

創意手工-奇怪的臉

狗狗創意畫 17-18

期末評價、展示（以上教學進度根據實施情況作相應調整。）

活動措施與要求：

1、組員務必守時守紀、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請假；務必按輔導教師的要求如期準備好學具，以保證活動的順利開展。

2、組員應積極參與本校組織的美術實踐活動，以及教育部門（教研機構）舉辦的美術作品展覽活動。

3、技能訓練采用“一對一互學互助”的形式開展活動。組員之間應取長補短，相互學習，營造一種“團結向上，勤勉創新”的美術學習氛圍。

古交市第八中學校

2018年3月4日星期日

李霄云

第四篇：初中美術興趣小組活動計劃

初中美術興趣小組活動計劃（2018下學期-2019上學期）

建水縣第十二 中 學 2018年3月

美術特長班活動計劃

新的學期開始了，為了更好地發揮學生的美術特長，使學生在美術方面的各種能力得到進一步的提高，真正發揮學生的繪畫優勢，促進學生的全面發展，使學生在學好文化課的同時，得到良好的藝術教育，特指定本學期美術興趣班活動計劃如下：

一、充實美術特長班的新生力量，擴大興趣小組規模。

在本學期中，我們將在已有興趣小組的基礎上，進一步充實新的力量，擴大七年級人員數量，利用高年級成員的優勢，影響何必帶動低年級成員，使興趣小組能更好地進一步延續。

二、本學期主要活動內容：

本學期 美術興趣班的活動內容主要以繪畫訓練為主，主要內容有：

1、進一步提高高年級老學員的繪畫技能，使老學員能夠掌握較高難度的繪畫技巧。

2、讓老學員帶動新學員，每個老學員帶2——3個新學員，教會 新學員基本的繪畫方法。重點是基本功訓練。

3、新、老學員互相搭配訓練簡單的簡筆畫，鞏固老學員的基本功，訓練新學員的最基本的素描、速寫等的繪畫能力。

4、主要訓練內容：

老學員訓練內容：素描靜物，色彩靜物，人物速寫等。新學員繪畫內容：素描石膏幾何形體，人物速寫等。

三、具體工作安排： 初一下學期

1、素描石膏幾何形體

2、素描單個靜物臨摹

3、素描單個靜物寫生

4、學期總結 初一下學期

1、素描靜物寫生

2、素描靜物臨摹

3、色彩基礎知識

4、學期總結

初二下學期

1、素描靜物考試。

2、素描靜物寫生。

3、水粉靜物臨摹。

4、學期小結。

初三上學期

1、色彩臨摹考試。

2、色彩靜物臨摹

3、色彩靜物寫生

4、學期小結。

四、時間地點安排：

訓練主要星期一和星期三的課外時間進行?；顒拥攸c：學校畫室。

附18—19學美術興趣班成員名單

肖陽子 劉華 吳子涵 吳佳豪 楊含 阮紫薇 馬升 南菊妍 趙雨琮 王甜

第五篇：初中美術興趣小組活動計劃

初中美術興趣小組活動計劃

溫利敏

一．指導思想：

以本學期學校教育教學工作思路為指導思想，促進我校藝術教育在教育全局中協調發展；培養學生的美術學習興趣，挖掘學生的美術潛能，展示學生的才藝，使學生學有所長；豐富學生的課余生活，營造良好的學習氛圍，推動我校校園文化建設。

二．活動目標：

1．通過對學生進行美術專業技能的指導與訓練，使學生能運用透視原理表現物體的形體和空間，初步掌握石膏、靜物素描的一般方法。

2.通過激發學生的美術興趣，使學生樂于美術創作活動，指導學生初步掌握水印版畫等的美術基礎技法和基本技能。三．學習內容：

具體計劃小組活動內容

美術是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精，所以教師應該給學生制定具體的學習內容，而這次的興趣小組學習的內容為基礎課程（素描、色彩等）,重視基礎方面的學習，從素描、色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；指導學生從事美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。四．參與人數：約7人；

五．學具準備：學生按教師的要求統一規格自備。六．活動場地：美術室

七．活動時間：每周星期三下午 八．活動進度安排： 周 次 活 動 內 容

１ 了解學生興趣愛好、學生報名、分組

2-5 輔導學生臨摹，寫生 參加年級組繪畫展覽 6 美術知識講座 7石膏寫生 8 水粉技法講座 9 石膏幾何體寫生、速寫技法練習10 靜物寫生技法講座 11 靜物寫生練習

（一）12 靜物寫生練習

（二）13 靜物寫生練習

（三）14 水粉技法講座 15 水粉技法練習

（一）16 水粉技法練習

（二）17 水粉技法練習

（三）18 水粉技法練習

（四）19 期末評價、展示（注：以上教學進度根據實施情況作相應調整。）九，定期舉辦學生作品展覽

舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

十、舉行美術繪畫比賽

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期，可以讓學生舉行速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。

開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

十一．活動措施與要求：

1、組員務必守時守紀、遵守考勤制度，因故缺席者，須提前請假；務必按輔導教師的要求如期準備好學具，以保證活動的順利開展。

2、組員應積極參與本校組織的美術展覽活動，以及教育部門舉辦的美術作品展覽活動。

3、技能訓練采用“一對一互學互助”的形式開展活動。組員之間應取長補短，相互學習，營造一種“團結向上，勤勉創新”的美術學習氛圍。