第一篇：美術興趣小組活動

美術興趣小組活動

為了培養學生的興趣、愛好，并增加學生 課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，學校舉辦了美術興趣小組，現將興趣小組的活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

二、活動內容：

美術是一個很廣的課程，設計、繪畫、工藝、欣賞，等都是學習的內容。學的多不如學的精，應制定具體的學習內容，本次興趣小組學習的內容以課本為基礎，理論與實踐相結合，重視基礎方面的學習，從素描方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；指導學生從事美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品位的作品。可加入中國畫和書法技能。

三、美術知識欣賞課程：

優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術養的現代人，將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技巧的教學，可培養學生健康的審美觀念和審美能力、陶治情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。

介紹中國優秀美術作品，齊白石的《祖國萬歲》、董希文的《開國大典》、羅中立的《父親》等等，引導學生看畫讀畫，透過自己的視覺，由淺入深、由表及里的感受，體會。欣賞之余，還可以師生座談心得，暢談感想。這樣，通過一系列的鑒賞評析，加深學生對杰作的熱愛，喚起對美術的高漲熱情。

四、定期舉辦學生作品展覽：

舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己的實力，增強自信心。學生的一些佳作可以在校內展出起到示范作用。

五、美術興趣小組學生名單

白芳軍郝永峰柳紅斌柳鵬柳順地羅鵬瑞劉聰聰劉向向

柳董棟黨紅霞郝婷婷仇志情劉軍利柳亞明劉倩娟劉發強

劉俊俊王小軍羅寶利劉曉英仇潤生仇小娟郝彬彬王進進

劉發潤白巖巖陳高強趙調調魏立升柳海軍白平胡海東

美術興趣小組活動安排表

胡玉龍

第二篇：美術興趣小組活動

美術興趣小組活動

（一）時間：9月17日 ——10月

地點：多媒體教室

輔導老師：郭中華

活動內容：科幻畫欣賞及創作

活動目標：

1、欣賞優秀的科幻畫作品，了解科幻畫是什么樣的畫。

2、嘗試用繪畫形式表現科學幻想的內容。

3、培養學生的大膽想像、勇于創新精神。

重難點：針對自己關注的問題，提出設想并把它描繪出來。

活動準備：科幻畫作品，課件，畫紙，顏料等。

活動過程：

一、介紹科幻畫

1、師導言：自古以來，人類都有夢想，并用文字或繪畫等形式記載了下來，后來隨著科技的發展，有很多夢想都實現了。

2、圍繞“科幻畫”三個字簡介：科幻畫就是運用所了解的科學知識大膽幻想未來，并把它畫下來。）

二、欣賞科幻畫交流探討科幻

1、師指導學生欣賞科幻畫作品，思考分析：從這些畫中可以看出我們在生活中有什么樣的困惑?分別表達一個什么樣的夢想?

2、交流：大家知道我們今天的生活面臨著哪些生存危機嗎?

（人口擁擠、火災水患、環境污染等等。）

3、探討：怎樣才能避免或減少危機?

二、賞析科幻畫學習畫法

引導學生賞析科幻畫：

1、表現科幻主題（面對危機科幻；科幻創新；關注生活幻想美好的生活未來）

2、畫面構圖巧妙美觀：十字形，S形，對角式，圓形，三角式）；

3、圖形：奇特、新穎；

3、色彩：鮮艷明亮，神秘奇特，主體色與背景色的對比

三、學生勾畫草圖，教師輔導修改

四、定稿繪畫

組織學生把改好的草圖繪制成科幻畫。

活動小結：科幻畫是培養學生熱愛科學、接觸科學、探索科學的好方法，也是培養學生的想象思維能力的很好的途徑，通過科幻畫的創作學習，讓學生運用所學的科學技術的知識為自己的想象添上一幅翅膀，在制作中提高學生的綜合素質，近年來，全國各市區都每年舉行科幻畫的創作比賽，最近我們宜昌市也正在進行。本次學生創作的情況不是很好（只有少數學生畫得較好：黃軻、李樹儀、劉雨欣、王遠鳳、鄭雪蓮、程鵬飛、易曉歐等），大致原因是學生在畫時模仿性較強，看到別人畫什么就束縛在別人的思維中（學生對科技對生活關注得較少）；還有一個很重要的原因是老師的輔導不到位。為了讓學生把科幻畫繼續畫好，師還要從這些方面入手：

1、鼓勵學生認真學習科學；

2、激發學生多讀一些科普讀物；

3、多留心科技發展的新動態及新信息；

4、引導學生多關注生活，藝術創作的源泉來自生活，5、教師還要加強繪畫基本功的學習提高自身繪畫創作能力。

第三篇：美術興趣小組活動計劃

美術興趣小組活動計劃

我校開展課外美術興趣小組，在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推進的作用。豐富的校園生活，使學生個性特長在這里得到充分發揮，讓酷愛美術的學生在課余時間能盡情揮灑手中的畫筆，自由放飛心中的夢想,為我們校園生活增添光彩！小學美術是一門必修的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操、啟迪智慧，促進學生全面發展，具有重要的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動安排制定如下：

一、活動的目的：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得以更好的發展，更深刻的了解美術基礎知識和基本技能，培養學生的觀察和創新的思維能力，提高學生審美素養，培育出美術人才為目的。

二、活動的內容：

（一）使學生滲透基本知識的訓練，對于手工制作進行基礎性訓練，抓住重點，突破難點，解決課堂中難以解決的問題。

（二）激勵學生自主的參加校園環境布置，如：美化活動室、教室、文化長廊等實踐活動，使學生的特長得到發揮和鍛煉，最終達到師生共同進步。

（三）培養學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的課余生活為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進的作品，培養學生的德育及審美能力。

三、活動要求：

1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

2、雙周星期一、二下午第三節課后進行美術活動，小組成員必須準時到達美術室。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

5、愛護美術教室內的設施和用品。

四、采取的措施：

（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）做好組織工作。

在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

（3）訂立必要制度，抓好思想工作。

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

五、活動地點：活動室

六、活動安排

第二周組織活動成員 第四周剪紙 第六周繪畫 第八周手工制作 第十周繪畫 第十二周泥塑 第十四周剪紙二 第十六周繪畫

第四篇：美術興趣小組活動計劃

2014年美術興趣小組活動計劃

指導老師：胡春桃

課外美術興趣小組在于培養學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，學校舉辦了美術興趣小組.我作為興趣小組的指導老師，現將興趣小組的活動與指導安排制定如下：

一、活動目的：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

二、活動時間：

每星期三的下午是課外活動，小組成員必須準時到達美術教室

三、參加人員：一、三、六年級聾班學生

四、參加人數：17人

五、活動方式：

要辦好美術興趣小組，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

（一）、組織健全美術興趣小組

美術興趣小組的成員不多，參加興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定，每周一次，教師要做到精心

計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

（二）、具體計劃小組活動內容

１、教育學生要熱愛集體，保護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合一些手工來提高他們動手制作能力。

２、依據學生特點，培養學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎后，再以想象為輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發揮他們好動，思維跳躍性強，善于模仿的特點。養成對聽到、看到，感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術語言－－線條、色彩等表達出來。由于絕大多數同學基礎不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品。而后培養學生記憶畫，想象畫等。開設一些手工游戲相結合課。使學生對美術產生深厚的興趣

３、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優缺點。共同學習，共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣，初步感知美術與生活的聯系－－美術對生活的描繪、對生活的美化

４、學生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進行現摩。５、鼓勵學生配合班主任，出好班級板報。美化校園環境等。使學習興趣與應用相結合起來。

（三）定期舉辦學生作品展覽

舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。

（四）、舉行美術繪畫比賽

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期，可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。這樣，更能使學生產生極大的熱情，對美術更加熱愛，從而積極認真的去學習。

開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

六、活動內容：

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創作畫為主進行教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

第五篇：美術興趣小組活動方案

大養德小學美術小組活動方案

（一）、一般項目

1、活動方案的名稱：特色美術興趣小組活動方案

2、活動方案所涉及的對象、人數和需求分析

參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術、書法方面比較有特長的學生。激發學生的責任感和榮譽感。

A、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

B、每星期

一、星期五的下午課外活動進行活動，小組成員必須準時到達美術、書法室。

C、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術、書法室大聲喧嘩，不準做與美術、書法學習無關的事。

D、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

E、愛護美術教室內的設施和用品。

3、活動時間：一學期（每周兩課時）

（二）、具體內容

一、活動開發意圖

培養學生創新意識和動手能力，是素質教育的主要目的。通過校本特色美術、書法興趣小組的活動，鍛煉小學生的動手能力和觀察能力，發展了他們的想象能力和創造能力，培養了小學生的好奇心和審美情趣，嘗試各種工具、材料和繪制過程。豐富視覺、觸覺和審美經驗，體驗制作活動的樂趣，獲得對繪制學習的持久興趣，激發創新精神、創造能力，陶冶高尚的審美情操，完美人格。

二、活動方案的具體目標

通過美術、書法興趣小組的活動，使學生的美術、書法特長得到更好的發展，進一步了解美術、書法的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

三、活動內容

1、使學生了解一些簡單的美識知識，（美術常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2、以兒童畫為主，以手工制作、剪紙等為輔，以創作畫為主進行教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5、進行手工創作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

四、活動過程和步驟

要辦好美術、書法興趣小組，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術、書法興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

（一）、組織健全美術、書法興趣小組。

美術、書法興趣小組人數不宜過多，大約30名左右。活動固定，通常每周兩次, 活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術、書法方面比較有特長的學生。激發學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

（二）、具體計劃小組活動內容。

本活動分為個階段：

第一階段：繪畫課程，學生通過不斷提高學生的繪畫能力，通過臨摹、寫生等途徑，以表現學生生活體驗、感想和想象為主要內容繪制豐富多彩的作品。

第二階段：手工課程，手工制作是手工勞做為主與繪畫相結合的過程，當學生通過剪、刻、撕、粘、畫、印等手段親身體驗到自由創造的快樂的同時也訓練了他們動手動腦的能力，促進了智能開發。正是由于美術、書法課手工教學對培養小學生動手能力、促進智能開發具有特殊的作用，在小學開展兒童手工課正逐步引起重視，而對學生手工課制作的興趣培養能使他們感受到學習的樂趣，會將手工創作作為自己的一種需要而迸發出極大的熱情。

第三階段：剪紙課程，學生通過學習剪紙技巧，練習剪紙，表現出更多的優秀作品。使學生從小參與文化藝術的傳承，陶冶高尚的情操，提高審美能力，促進形象思維的發展，培養創新精神和實踐能力，促進個性發展和全面發展，養成主動、自覺、探究學習的良好習慣。

（三）、定期舉辦學生作品展覽。

舉辦我校興趣小組成員美術、書法展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

（四）、組織觀摩活動。

我們設想采取走出去、請進來的方法，組織學生參觀美展，不失時機地讓學生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體，讓同學們得以受益。

（五）、舉行美術繪畫比賽。

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期，可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。通過訓練比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。開展美術、書法興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術、書法興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

（六）、活動評價建議

1、隨時評價。對積極參加和投入活動，表現出色的學生給予獎勵。

2、對活動中學生想象力豐富、設計獨特、有新的構思和創意的作品，教師及時鼓勵表揚。

3、學生互評或自評作品，學會欣賞別人。評價也是觀察、反思、提高的重要環節。

4、鼓勵有合作、探索精神的小組給予獎勵。

5、展示學生作品，肯定成績，指出不足。

大養德小學 2016年9月

大養德小學美術小組活動方案

大養德小學 2016年9月