第一篇：1 選題的目的和意義

選題的目的和意義 研究目的（選題的意義和預期應用價值）與本課題相關的國內外研究現狀，預計可能有所突破和創新的方向（文獻綜述）4 分析研究的可能性，基本條件及能否獲得實質性進展（方案論證）5 課題研究的主要方法策略和步驟 研究進度安排

選題的目的和意義

近幾年中俄兩國關系愈發緊密，2009年在中國成功舉行了“俄語年”后，2010年在俄羅斯又舉辦了別開生面的“漢語年”，它向全世界集中、全面地展示中俄關系發展的成果。“俄羅斯年”活動，不僅僅深化了兩國友誼，促進了雙邊貿易，有力地帶動了兩國各領域人員往來和信息交流，還促進中國俄語教學達到了新的水平，但在我國高校俄語教學中仍然存在不少問題。為了有效地提高俄語學習者的水平，我們應該對這些問題提出有效的解決方案。

研究目的

隨著中俄貿易的不斷加強，我國的俄語教學也在迅速發展，但是俄語教學的現狀仍需要不斷地發展。現在國際間交往愈發頻繁，對于俄語人才的需求量在不斷地上升，中俄的戰略合作伙伴關系將長期的持續下去，在這樣的環境中，俄語教學的發展是非常有必要的。俄語學習將進一步拉近中俄兩國人民距離，成為鞏固世代傳統、加深彼此友愛和合作的動力源泉。

與本課題相關的國內外研究現狀，預計可能有所突破和創新方向

就目前來看，國內外研究此課題的很多。國外俄語教學實踐性很強，其獨特的教學法為學生的專業學習打下了良好的語言基礎；國外課程設置專業化強同時又涵蓋面廣，教師對教材的選取也是很靈活的：同樣一科課程卻不必用同一本教材，課本的選擇完全根據教師個人的看法和見解來定；而在國內依然把“掌握語言基本知識和基本技能”放在教學目的的首位，在目前我國高校俄語教學中照本宣科、完全秉承作者意見等問題屢見不鮮。我國傳統教育的局限與偏差導致學生對于填鴨學習有一定的逆反心理，傳統的教授方法以講授法為主，容易忽視交流互動，造成學生記憶盲點，注意力不集中，使課堂教學效果大打折扣。因此，對于俄語教學中所存在的問題，應該及時提出相應的策略，使學生積極主動地參與教學活動，培養學生的語言技能和語言實踐應用能力。《新形勢下加強俄語教學改革的幾點思考》一文中提出，在新形勢下要大力進行教學改革，培養適應新時代需要的俄語人才。《關于俄語教學改革的思考》也說明了要從多個角度探究改革之方向。

分析研究的可能性，基本條件及能否獲得實質性進展

作為一種交流用語，俄語同其他語言一樣，它的學習過程也是不斷交流互動的過程。俄語教學是俄語學習的一個重要環節，這是學生能夠提高語感、練習會話、學習知識和改變思維觀念的重要渠道。因此，我們應該改善教學方法，使學生達到最高水平的知識文化吸收，讓學生真正的學有所成。俄羅斯具有全面而專業的課程設置，使俄羅斯大學生們獲得了全方位的立體教育，正是這種高等教育為俄羅斯今后的人才發展奠定了基礎。而高校教師完善的知識結構也正是得益于這種教育方式，同時又繼續將它傳承著、發揚著。此外，按教師自身特點和時代需求的選材方式也將教師從統一、固定的教學模式中解放出來，使其自身優勢得到了更有效的發揮，并使學生具備了更好地適應當今市場需求的能力。俄羅斯教學中的這種良性循環無不對其成為教育發達國家產生了巨大影響。

課題研究的主要方法策略和步驟

研究方法：

1.文獻綜述法;2.調查法;3.數理統計法 研究步驟：

1、網上、圖書館搜集相關資料；

2、請教指導老師，確定選題方向；

3、與同學共同討論本課題，互相交流意見；

4、寫好開題報告；

5、根據已選題目進一步搜集資料，并擬好論文提綱；

6、論文寫作；

7、論文修改并定稿。

第二篇：音樂系畢業論文題目選

音樂系畢業論文題目選

1、淺談高校音樂專業學生應具備的綜合素質

2、自彈自唱是課堂教學不可缺少的基本功

3、淺談音樂與素質教育

4、中學音樂教育與流行歌曲的探析

5、農村音樂教育現狀小議

6、淺談少兒鋼琴教育中情感的輔導

7、對音樂學科考試的思考

8、關于高師音樂專業學生素質培養的再思考

9、對高師音樂基礎理論課改構思

10、基礎音樂教育應選擇何種記譜法

11、談新課程標準下的再學習

12、雙向選擇利弊談

13、聲樂教學改革思考

14、談音樂教育創新

15、談歌唱的情感

16、高師聲樂小組課的教學探索

17、我走上了音樂課的講臺

18、談歌唱心理素質的訓練

19、文化素質與高師音樂教育

20、興于詩 立于禮 成于樂

――以音樂審美為核心理念的思考

21、探索高師聲樂教學的新方案

22、淺談鋼琴教學的目標

23、莫把農村音樂教育打入冷宮

24、淺析鋼琴的音色

25、淺談唱歌時的氣息及實踐

26、嘗試鋼琴即興伴奏

27、傾聽來自中小學的聲音

28、教師角色模擬教學的嘗試

29、一次別開生面的實習教學課 30、淺談鋼琴演奏的歌唱性

31、對高師聲樂教學形式的再思考

32、淺談歌曲伴奏的作用

33、視唱練習的音高訓練

34、舞蹈編排的想象力

35、鋼琴伴奏中的“彈”、“唱”結合

36、淺談聲樂演唱中的咬字吐字

37、怎樣練熟一首鋼琴曲

38、中小學音樂教師所具備的基本素質

39、高師音樂教育如何提高學生的文化素質 40、試論音樂教學實習改革

41、音樂鑒賞教學中“關注音樂”的體會

42、即興演奏應符合音樂教育自然規律

43、談“四手聯彈”在專業鋼琴教學中的作用

44、淺析音樂欣賞的心理過程

45、高師音樂教育改革面臨的形式與對策

46、淺析歌唱訓練中的表象演練

47、中小學音樂教學應突出“音樂性”

48、“注重實踐型”人才培養途徑的研究

49、地方民族音樂進入中小學課堂的探索與實踐 50、從音樂中找樂趣

51、論音樂教學與學生創新能力的培養

52、論初中音樂教育的“環境”現狀及改革

53、音樂課堂教學中學生創新意識的培養淺探

54、高師聲樂教育應注重實踐

55、如何提高學生的練聲效率

56、音樂藝術教學與民族情感教育

57、音樂學習與審美的境界

58、鋼琴教學中學生情緒情感的調控

59、如何激發幼兒學習鋼琴的興趣 60、在歌唱中如何正確打開喉嚨 61、舞蹈教育與科學發展觀之思考 62、淺談音樂教師之教學能力

63、透過通俗音樂看多元文化的社會作用

64、多采的鄉音――河南鄉土音樂教材的人文價值的描述

65、民俗文化的現代德育價值研究

66、文化創意產業與當代藝術教育創新研究 67、《中華民族音樂》課程的理論與實踐研究 68、書法教育對青少年心理發展影響的實證研究

69、流行音樂影響青少年學生道德成長的多重困境及德育創新研究 70、河南非物質文化遺產的地方資源開發與利用研究 71、高校美育與大學生創新思維發展研究

72、農村中學音樂課程實施現狀分析與推進策略研究 73、我國中小學音樂教育現狀調查及改革思路 74、提高音樂素質 促進全面發展 75、當今中國舞蹈創作的趨勢 76、高師聲樂教育應注重實踐

77、普通高校大學生西洋古典音樂欣賞狀況調查 78、談中國古詩詞藝術歌曲創作及發展 79、論鋼琴表演藝術的發展趨向 80、論新形勢下的高校校園文化建設 81、新農村傳統藝術文化教育傳播的思考 82、高等教育大眾化時代背景下的音樂學科建設 83、舞蹈重返大眾視野的時代意義 84、戲曲身段與民族聲樂表演

85、試論音樂實踐對于高校弘揚民族音樂的重要性 86、駐馬店市中小學音樂課程設置研究

87、黃淮學院音樂系技巧課教學改革研究 88、本科院校音樂課程改革的利弊 89、《梨園春》對河南豫劇的影響 90、中華民族樂器分類法研究

91、漢代的鼓吹樂對近世禮俗音樂的影響 92、百戲之流變

93、兩晉南北朝時期的音樂文化交流 94、駐馬店市說唱音樂探微 95、李叔同學堂樂歌的創作實踐 96、蕭友梅對中國近代音樂教育的貢獻 97、黎錦暉兒童音樂創作的藝術經驗 98、民族歌劇《白毛女》的成功經驗 99、校園歌曲的昨天、今天和明天 100、西方早期合唱音樂

101、舒曼聲樂套曲《婦女的愛情與生活》的創作與構思 102、貝多芬三個階段的音樂創作 103、歐洲中世紀單聲部歌曲與世俗歌曲 104、如何學習西方音樂史 105、肖邦音樂的民族性

106、快樂教學，是音樂課的法寶 107、學習音樂，從熱愛開始

108、如何辨別和挖掘一個孩子的音樂才能

109、音樂課應注重基礎素質培養

110、音樂素養，提升人生價值 111、合唱的和諧美給我們帶來的震撼 112、如何訓練業余合唱團 113、輕聲練習的好處 114、以“賞”為先的音樂教育 115、讓孩子們快樂地舞起來 116、如何保持孩子持續的練琴熱情 117、如何運用科學的方法訓練童聲 118、如何教孩子們學習節奏 119、如何練琴才最有效

120、提升藝術生的文化修養是當務之急 121、“音樂熱”帶來的思考 122、跑調的分析與研究 123、唱的高，還是唱的美 124、注重技巧，還是注重表現 125、假如我是一名音樂老師

126、卓越的成就，至誠的愛國心――試論我國音樂學家王光祈 127、校園歌曲的創作特點

128、談肖邦創作特征中民族精神的體現 129、論貝多芬晚期的鋼琴奏鳴曲 130、戲曲曲牌與宋元市井民俗

131、從城市音樂文化看“選秀”

132、淺論音樂音調與基本情緒運動狀態的關系

133、論舒伯特藝術歌曲中音樂與歌詞的相互關系

134、從《蝴蝶》看舒曼鋼琴音樂創作特征

135、青主的兩首代表性藝術歌曲《我住長江頭》、《大江東去》的創作和演唱分析

136、李斯特藝術歌曲初探

137、學齡前兒童音樂教育的認知問題研究

138、中國原創搖滾音樂中的民族元素面面觀

139、對貝多芬《“熱情”奏鳴曲》理解演奏處理

140、華語流行樂壇的“中國風”

141、從“引進”、“模仿”到“探索”、“創新”－20世紀上半葉中國藝術歌曲發展的歷史軌跡

142、淺談小提琴協奏曲〈梁山伯與祝英臺〉的創作

143、論20世紀上半葉中國普通學校音樂課程發展

144、我看鋼琴考級

145、駐馬店鋼琴考級歷史及其文化產業研究

146、淺談印象主義音樂

147、試探二十世紀六、七十年代中國鋼琴改編曲中的民族因素

148、外音不“外”――試析肖邦鋼琴作品中和弦外音的應用及其表現意義

149、鋼琴演奏指法選擇的基礎實踐和基本原則

150、膠片上流淌著的音樂篇章――有關電影音樂的綜述

第三篇：會計繼續教育題目選

【例】某事業單位使用銀行存款購入一批事業用材料（自用），取得普通發票上注明的款項為2500元。期末進行材料清查，該單位發現材料盤盈200元。該事業單位應進行如下

①購入材料并驗收入庫時

借：材料 2500 貸：銀行存款 2500 ②盤盈時

借：材料 200 貸：事業支出 200 【案例1】某事業單位以銀行存款18000元購入某公司股票。該單位應進行如下會計處理：

借：對外投資 18000 貸：銀行存款 18000 同時：

借：事業基金——一般基金 18000 貸：事業基金——投資基金 18000 【案例2】某事業單位為小規模納稅人，將一批含稅價10000元的材料對某公司投資。合同約定該事業單位取得公司價值為10500元的股權。該事業單位應進行如下會計處理：

借：對外投資 10500 貸：材料 10000 事業基金——投資基金 500 同時：

借：事業基金——一般基金 10000 貸：事業基金——投資基金 10000 【案例3】某事業單位期初以銀行存款購入設備一臺，價款22000元。該單位進行如下處理：

借：事業支出 22000 貸：銀行存款 22000 同時：

借：固定資產 22000 貸：固定基金 22000 如該單位因設備更新換代，臨時變賣期初購入的設備，取得銀行存款20000。該單位進行如下處理：

借：銀行存款 20000 貸：其他收入 20000 同時：

借：固定基金 22000 貸：固定資產 22000 【案例4】某事業單位以賬面價值為5000元的設備一臺對外投資，取得被投資企業協議價為7000元的股權。該事業單位應進行如下會計處理：

借：對外投資 7000 貸：事業基金－－投資基金 7000 同時：

借：固定基金 5000 貸：固定資產 5000 【案例6】某事業單位收到科技廳撥出的一筆專款100萬,用于購買某科研設備。當該事業單位購買了該設備（價值為80萬）后，退回專款20萬，該事業單位應該進行如下會計處理：

借：銀行存款 100 貸：撥入專款 100 借：固定資產 80 貸：固定基金 80 借：專款支出 80 貸：銀行存款 80 借：撥入專款 80 貸：專款支出 80 借：撥入專款 20 貸：銀行存款 20 【例題】工會開出支票，從銀行提取現金2 000元。根據支票存根，作會計分錄為：

借：庫存現金 2 000 貸：銀行存款 2 000 【例題】職工李某出差時借支差旅費1 500元，已現金付訖。根據借款單，作會計分錄為：

借：其他應收款——李某 1 500 貸：庫存現金 1 500 【例題】某基層工會出納員在進行現金清點時，發現多出現金10元，原因無法查明。經批準，作如下會計處理：

借：庫存現金 10 貸：其他收入 10 【例題】某工會收到零余額賬戶代理銀行轉來的授權支付到賬通知書，列示授權支付金額800 000元。作會計分錄為：

借：零余額賬戶用款額度 800 000 貸：政府補助收入 800 000 該工會用財政授權支付用款額度支付工會離退休人員生活補貼200 000元，作會計分錄為：

借：行政支出——對個人和家庭的補助 200 000 貸：應付地方（部門）津貼補貼 200 000 借：應付地方（部門）津貼補貼 200 000 貸：零余額賬戶用款額度 200 000 【例題】某工會某財政支付預算指標數為1 000 000元，財政直接支付實際數額為800 000元，年終時，作如下會計處理：

借：財政應返還額度——財政直接支付 200 000 貸：政府補助收入 200 000 【例題】某工會直屬工人文化宮因建場地向上級工會借款100 000元，借期1年，款項經主管工會審批，從銀行匯出。根據付款單據和借款單據及領導審批文件，主管工會作會計分錄為：

借：借出款一一工人文化宮 l00 000 貸：銀行存款 l00 000 1年后，工人文化宮歸還上述借款。根據銀行存款進賬單及收據記賬聯，工會作會計分錄為：

借：銀行存款 l00 000 貸：借出款——工人文化宮 l00 000 會籌備金）。

【例題】某市總工會收到省總工會超收應撥補助收入通知書，所列超收應撥補助金額為150 000元。作會計分錄為：

借：應收上級經費——應收上級補助 150 000 貸：上級補助收入 150 000 收到省總工會補助款時，根據銀行存款進賬單據，作會計分錄為：

借：銀行存款 150 000 貸：應收上級經費——應收上級補助 150 000 【例題】某省總工會財務部收到某市總工會的經費收繳報告表，表中列示：全年應收3 000 000元，其中應上交全國總工會300 000元。省總工會應作會計分錄為：

借：應收下級經費 3 000 000 貸：撥繳經費收入 2 700 000 應付上級經費 300 000 【例題】某工會工作人員李某因公出差，暫支差旅費2 000元。現金付訖，根據經批準的借據，作會計分錄為：

借：其他應收款——李某 2 000 貸：庫存現金 2 000 【例題】某工會為豐富職工業余活動，買入紅雙喜牌乒乓球拍10對，每對單價280元，用銀行存款支付。根據經審核的購貨發票及相關付款憑證，作會計分錄為：

借：庫存物品 2 800 貸：銀行存款 2 800 【例題】某工會年終盤點庫存材料，甲材料毀損150千克，每千克50元，合計7 500元。經查明，因材料保管人張某保管不力所致，應賠償損失2 000元。根據經批準的材料盤虧報告表，作會計分錄為：

借：其他應收款一一張某 2 000 其他支出 5 500 貸：庫存物品 7 500 【例題】某工會用結余資金購入國債，賬面價值為100 000元，用銀行存款支付。作會計分錄為：

借：投資——債權投資——國債 100 000 貸：銀行存款 100 000 同時：

借：結余 100 000 貸：投資基金 100 000 【例題】某工會以一套印刷設備投資所屬報社，設備賬面價值1 000 000元，投資協議價為900 000元，根據有關批文和投資協議，作會計分錄為：

借：投資 900 000 貸：投資基金 900 000 同時：

借：固定基金 l 000 000 貸：固定資產 l 000 000 【例題】某工會收到投資匯來的利潤分成5 000元，已人賬。作會計分錄為：

借：銀行存款 5 000 貸：投資收益 5 000 【例題】某工會將上例中投資的印刷設備轉讓給該單位，原投資協議價為900 000元，現協議轉讓價500 000元，款項已劃人該工會存款賬戶。根據協議和銀行進賬單，作會計分錄為：

借：銀行存款 500 000 投資收益 400 000 貸：投資 900 000 同時：

借：投資基金 900 000 貸：結余 900 000 【例題】某工會按照設備購置計劃，購買打印機一臺，價款為2 396元，驗收合格，款項已用銀行存款支付。根據相關購貨發票、驗收單及相關付款憑證，作會計分錄為：

借：資本性支出 2 396 貸：銀行存款 2 396 同時：

借：固定資產——打印機 2 396 貸：固定基金 2 396 【例題】某市總工會經批準，決定自行建造一棟辦公大樓。建造過程中領用物資材料120 000元，用銀行存款支付工程款320 000元，目前大樓仍在建設中。發生相關支出時，作會計分錄為：

借：在建工程 440 000 貸：在建工程占用資金 440 000 同時：

借：資本性支出 440 000 貸：庫存物品 120 000 銀行存款 320 000 【例題】某工會接受外界捐贈的大客車一輛，沒有標明價格，按市場同類商品價格，估值40 000元人賬，作會計分錄為：

借：固定資產 40 000 貸：固定基金 40 000 【例題】某省總工會經批準報廢鍋爐一臺，殘值2 000元，存入銀行，鍋爐原賬面價值為65 000元。根據經審批的固定資產報廢單及銀行存款進賬單等，作會計分錄為：

借：銀行存款 2 000 貸：其他收入 2 000 同時：

借：固定基金 65 000 貸：固定資產 65 000 【例題】某工會為改造職工業務活動室，向銀行借資12萬元。根據借款協議，作會計分錄為：

借：銀行存款 120 000 貸：借入款 120 000 歸還借款時： 貸：借入款 120 000 借：銀行存款 120 000 【例題】某市總工會核發當月的職工工資共70 000元，其中在職人員工資45 000元，離休人員工資13 000元，退休人員工資12 000元，工資已用銀行存款支付。根據工資發放表，作會計分錄為：

借：行政支出 70 000 貸：應付工資(離退休費)——在職人員 45 000 ——離休人員 13 000 ——退休人員 12 000 同時：

借：應付工資(離退休費)——在職人員 45 000 ——離休人員 13 000 ——退休人員 12 000 貸：行政支出 70 000 【例題】某工會核發應付給職工的地方津貼50 000元，其中在職人員35 000元，離休人員10 000元，退休人員5 000元，已用銀行存款支付。作會計分錄為：

借：行政支出 50 000 貸：應付地方(部門)津貼補貼——在職人員 35 000 ——離休人員 10 000 ——退休人員 5 000 同時：

借：應付地方(部門)津貼補貼——在職人員 35 000 ——離休人員 10 000 ——退休人員 5 000 貸：銀行存款 50 000 【例題】某工會財務部核發職工張某出差回來的伙食補助費500元，用現金支付。作會計分錄為：

借：行政支出 500 貸：應付其他個人收入 500 同時：

借：應付其他個人收入 500 貸：庫存現金 500 【例題】某市基層工會收到經費收入6萬元，其中本級留成3．6萬元，應上繳上級2．4萬元，根據工會經費收繳報告表等，作會計分錄為：

借：銀行存款 60 000 貸：撥繳經費收入 36 000 應付上級經費 24 000

【例題】某市總工會對某區總工會開出補助通知書，核定金額為258 000元。作會計分錄為：

借：補助下級支出 258 000 貸：應付下級經費——應付下級補助 258 000 【例題】某市總工會收到省總工會經費轉撥通知，轉撥經費2 000 000元，款項已收到，本級留存800 000元，應撥付下級工會1 200 000元，根據經費轉撥通知書，作會計分錄為：

借：銀行存款 2 000 000 貸：撥繳經費收入 800 000 應付下級經費——應付下級轉撥經費 1 200 000 【例題】某縣總工會對其辦公大樓進行修繕，發生基建工程款120 000元，款項用銀行存款支付，工程尚未完工。作會計分錄為：

借：資本性支出一一大型修繕 120 000 貸：銀行存款 120 000 同時：

借：在建工程 120 000 貸：在建工程占用資金 120 000 工程完工時，作會計分錄為：

借：固定資產 120 000 貸：在建工程 120 000 同時：

借：在建工程占用資金 120 000 貸：固定基金 120 000 【例題】某工會用工會經費結余500 000元對外進行股權投資，投資款已通過銀行結轉。根據投資批文、付款單等相關憑據，作會計分錄為：

借：投資 500 000 貸：銀行存款 500 000 同時：

借：結余 500 000 貸：投資基金 500 000 【例題】某省總工會將原投入其所屬職工活動中心的投資1 000 000元，等值轉讓給該職工活動中心，款項已劃入該省總工會的銀行存款賬戶，作會計分錄為：

借：銀行存款 1 000 000 貸：投資 1 000 000 同時：

借：投資基金 1 000 000 貸：結余 1 000 000 【例題】某市總工會當年上交全國總工會經費2 000萬元，根據規定，已上解全國總工會經費的10%提取增收留成基金200萬元，5％提取財務專用基金100萬元，提取工會干部權益保障金30萬元，作會計分錄為：

借：其他支出 3 000 000 貸：專用基金——增收留成基金 2 000 000 ——財務專用基金 1 000 000 同時：

借：維權支出 300 000 貸：專用基金——權益保障金 300 000 【例題】某市總工會開展工會財會工作競賽，共評選出先進單位10個，每不單位獎勵2 000元，先進個人20個，每人獎勵200元，用銀行存款支付。作會計分錄為：

借：專用基金——財務專用基金 24 000 貸：銀行存款 24 000 【例題】某市總工會當年經費結余為550 000元，經主管領導審批，提取后備金80 000元。根據有關批準文件，作會計分錄為： 借：結余 80 000 貸：后備金 80 000 因某市遭遇特大冰災，該市總工會經批準同意，動用后備金50 000元，用于救濟遭冰災的困難職工。根據批文及相關付款憑證，作會計分錄為：

借：后備金 50 000 貸：銀行存款 50 000 【例題】某基層工會收到工會經費20萬元，按相關規定，本級留用12萬元。上繳上級工會8萬元，根據工會收繳報告等，作會計分錄為：

借：銀行存款 200 000 貸：撥繳經費收入 120 000 應付上級經費 80 000 【例題】某工會收到上級工會轉撥的按照稅務代收方式收取建會籌備金300萬元，按照轉撥通知書中所列金額，所屬本級的部分為210萬元，應轉撥下級工會90萬元，作會計分錄為：

借：銀行存款 3 000 000 貸：撥繳經費收入 2 100 000 應付下級經費——應付建會籌備金 900 000 【例題】某工會下級工會籌建單位按期建立工會，應付建會籌備金的金額為120萬元，該工會按規定撥付。作會計分錄為：

借：應付下級經費——應付建會籌備金 1 200 000 貸：銀行存款 1 200 000 工會籌建單位收到上述建會籌備金時，作會計分錄為：

借：銀行存款 1 200 000 貸：撥繳經費收入 1 200 000 【例題】某市總工會收到上級工會的抗旱救災補助20萬元，根據撥款通知書、銀行進賬單

借：銀行存款 200 000 貸：上級補助收入 200 000 【例題】某市總工會收到該市財政局委托銀行轉來的《財政直接支付入賬通知書》，上面所列辦公大樓維修工程款為50萬元，根據相關原始憑證，作會計分錄為：

借：資本性支出 500 000 貸：政府補助收入 500 000 【例題】某市總工會收到所屬三產管理部門上繳的收人15 200元。根據銀行存款進賬單，借：銀行存款 15 200 貸：事業收入 15 200 【例題】某工會收到其對外投資項目分得的稅后利潤112 000元，利潤已人賬，根據銀行進賬單等，作會計分錄為：

借：銀行存款 112 000 貸：投資收益 112 000 【例題】某工會收到銀行轉來的利息結算單，上面所列利息1 586.50元。作會計分錄為：

借：銀行存款 1 586.50 貸：其他收入 1 586.50

第四篇：文秘畢業論文選題目

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doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優先選擇TXT，或下載源文件到本機查看。文秘專業畢業論文備選題目 文秘專業畢業論文備選題目 備選

1、淺談處理秘書與領導關系的技巧

2、談當代秘書的職能活動與要求

3、簡論秘書創新能力的培養

4、論當代秘書的公關能力

5、論當代女秘書的氣質與修養

6、論當代企業秘書的法律意識

7、論秘書的參謀輔助職能

8、論秘書的角色意識與工作開展

9、論秘書的接待工作

10、論秘書的時間管理

11、論秘書的信息素質

12、論秘書的有效服務

13、論秘書的忠誠與進取

14、論秘書工作的方法

15、論秘書工作的主動性

16、論秘書接待信訪藝術

17、論秘書人際關系

18、論秘書人員的職業道德

19、論秘書人員職業倦怠的原因及防治對策 20、論秘書應具備的辦事能力

21、論秘書在領導決策中的參謀作用

22、論新世紀秘書隊伍的語言素質——說話的藝術

23、漫談如何做好領導的秘書

24、秘書輔助工作中如何調動員工積極性

25、秘書腐敗的原因及其解決對策

26、秘書工作人員的創新觀念

27、秘書工作藝術初探

28、秘書工作中傾聽的藝術

29、秘書活動基本特征新探 30、秘書角色之“管家”淺談

31、秘書接待工作中客戶心理的運用

32、秘書接待禮儀

33、秘書就業現狀剖析

34、秘書人格初探

35、秘書人際關系的處理

36、秘書人員應樹立正確的權位觀

37、秘書如何加強商業秘密的保護工作

38、淺論秘書服飾及其與工作的關系

39、淺論如何提高秘書工作的主動性 40、淺論知識經濟時代對秘書工作的影響

41、淺談秘書的輔助決策職能

42、淺談秘書的角色意識

43、淺談秘書的協調能力

44、淺談秘書的形象

45、淺談秘書工作中計算機輔助能力的構成

46、淺談秘書交談技巧

47、淺談秘書科學素質的培養

48、淺談秘書速記能力與提高秘書工作績效的關系

49、淺談秘書微笑的魅力 50、淺談秘書文字表達能力的培養

51、淺談秘書應樹立良好的電話形象

52、淺談秘書知識素養

53、淺談秘書職業角色的定位

54、淺談秘書職業意識的培養

55、淺談秘書著裝選擇

56、淺談如何提高秘書工作中的溝通能力

57、淺談如何提高企業秘書的實踐能力

58、淺談新世紀中國機關秘書與公司秘書的異同

59、淺談與領導的有效的溝通 60、淺析新形勢下秘書工作的要求 61、淺議提高秘書工作效率的方式與方法 62、淺議政府秘書的參謀工作 63、如何才能成為一名成功的秘書 64、如何發揮秘書的多重角色 65、如何實現秘書工作科學化 66、如何提高秘書的語言素質 67、試論秘書人員的職業素養和工作意識 68、試論在新形勢下做好文秘工作的有效途徑 69、文秘專業就業現狀 70、現代秘書的公關語言藝術 71、新時期秘書應具備的能力與素質 72、做好領導秘書的素質要求 73、秘書接待禮儀 74、淺談秘書的辦公禮儀 75、淺談秘書服飾禮儀 76、秘書接待工作中客戶心理的運用 77、試論現代秘書人員如何克服焦慮的心理障礙 78、試述當代秘書的心理特征 79、淺談如何提高秘書的寫作能力 80、論公共關系在文秘工作中的運用 81、談秘書工作與公共關系 82、論當代秘書的公關能力 83、現代秘書的公關語言藝術 84、辦公自動化發展及策略 85、辦公自動化功能分析與應用

86、辦公自動化在秘書工作中的應用 87、電子政務與辦公自動化初探 88、CIS 系統在企業中的應用—CIS 系統組成初探 89、SQL 在 ASP 編輯中的應用 90、如何提高秘書辦公自動化的效率 91、檔案鑒定工作的原則與標準 92、檔案信息資源現代化 93、電子檔案管理的現代化 94、電子政務與辦公自動化初探 95、關于數字化新型載體檔案的思考 96、計算機在檔案管理中的應用 97、論檔案管理在文秘工作中的地位和作用 98、淺談檔案價值鑒定中的聯系與發展 99、淺談檔案現代化管理 100、淺談電子檔案與紙質檔案在管理中的異同 101、新型檔案與傳統檔案管理的異同 102、如何提高秘書辦公自動化的效率 103、策劃一個活動方案（題目須由指導教師認可）

第五篇：最終供選題目

淺談建立企業和個人征信體系

大學生創業風險投資基金研究

科技型中小企業上市研究

企業產品責任保險研究

我國商業銀行消費信貸分析及對策研究

國家助學貸款存在的問題及風險防范對策

關于證券經紀業務中銀證合作的若干思考

論對保險經紀人的監管

健康保險發展存在的問題及對策研究

保險中介市場發展研究

保險營銷創新與監管研究

食品安全責任保險；

養殖業保險的現狀與發展；

農民工的社會保險問題研究

我國開展農村小額人身保險的研究

農村健康保險市場研究

關于農村小額人身保險分銷渠道問題的思考 關于農村小額人身保險產品創新的思考

城鄉人身保險市場特點比較及分析

網絡技術在證券經紀業務/壽險/產險營銷創新中的應用 浮動傭金制下券商的發展策略探討

中小券商：困境、定位和前景

淺析我國中小企業融資信用擔保體系的發展與完善 中小企業融資中的信用缺失問題及解決

電子商務與第三方支付業發展

民間資本參與與我國風險投資業的發展

對我國發展私人銀行業務的思考

我國農村民間借貸現狀、存在問題及對策思考 農村中小企業信貸問題分析

區域金融機構與區域經濟發展問題研究

以鄱陽湖生態經濟區建設為例

村鎮銀行經營模式研究；

南昌市消費信貸發展研究

家庭金融消費研究

第三方支付服務創新

民間金融與中小企業發展問題探討

電子商務與中國金融業發展協同研究

民間借貸的現狀、困境與發展出路

證券經紀業務/自營業務/投行業務問題研究 商業銀行零售業務的發展

商業銀行信用卡業務營銷

商業銀行個人理財業務的發展

商業銀行表外業務的發展

中小商業銀行的市場細分與定位

商業銀行對高端客戶的爭奪與定位 我國網上銀行發展研究

我國機動車輛保險市場的競爭特點及對策 我國商業銀行客戶資源管理研究中國企業集團發展金融業務

我國商業銀行房地產金融業務的風險及其防范