第一篇：決不再對遲到的學生罰站

決不再對遲到的學生罰站

安妮有遲到的習慣。我多次安妮談心，建議她養成雷厲風行的好習慣，但她仍然常常遲到。

那天早晨安妮又遲到了，我讓她站在教室外面。大概5分鐘后，我怕校長看見，便讓她進教室。進來后她走到自己的座位想坐下，我說：“誰讓你坐下？再站一會。”

她流淚了，但順從地站在自己的座位前，并拿出書和大家一起讀。直到早讀結束，她總共站了15分鐘。

兩節課后，她來向我請假，說頭昏，想回家休息。我很吃驚，問她是不是因為早晨站地太久了。她說不是，平時就頭昏，是老毛病了。

第二天安妮的母親來學校請假，說安妮病了，需要一段時間的治療和休息。我開始感到了自己做得有些過分：可是安妮當時已經病了，可我竟罰她站了那么久。

我問她母親安妮究竟是什么病，她母親含糊地說：“也沒有什么大不了的，就是??”

她不明說，可能有什么苦衷，我也就沒有往深處問。

過了兩個星期，安妮的母親來學校，說安妮的病情比較重，得休學治療。我在吃驚的同事，內心深處暗暗慶幸總算甩掉了一個包袱！

半年之后，安妮返校復學，降到了下一個年級學習。在校園里遇到我時，她總是膽怯而有禮貌地和我打招呼，喊“李老師好！”

幾個月后開始期中考試，那天剛考完最后一科，有學生來告訴我：“李老師，安妮今天早晨??死了??”

我不禁一顫，手中剛收上來的一疊試卷滑落到地上。20分鐘后，我和幾十個學生趕到殯儀館。安妮的母親迎上來，用苦啞了的聲音對我說：“您這么忙還趕來，感謝您和同學們了。”

我心情沉重地說：“太突然了，根本沒有想到。”

安妮的母親流淚說：“安妮6歲就患上了白血病，但是醫生說她最多能活3年。為了她有個寧靜美好的生活，我一直沒有告訴她，也沒有告訴任何人。在許多人的關心下，她奇跡般地活了8年。謝謝您啊，李老師，安妮在最后幾天，還在說她想念李老師，想同學們。她復學后一直不喜歡新的班級，多次說她想回到原來的班級。可是，她就是這么??”

安妮的母親的話讓我心如刀割。在安妮純真的心靈中，尚不知道她想念的“李老師”曾為她降到另外一個班而暗暗高興！

我忍不住哭起來。這是我參加教育工作至今，第一次也是惟一的一次因愧對學生而流淚。

當天晚上，我含淚寫下了一篇近五千字的文章《你永遠14歲――寫給安妮》。第二天，我含淚在班上為學生朗讀，表達我悲痛的哀思和沉重的負罪感。

從那以后，我發誓：決不再對遲到的學生罰站！

第二篇：關于對學生遲到

關于對學生遲到、曠課、早退處理的補充規定

為加強我校學生管理工作，避免學生遲到、曠課等違紀現象的發生，維護正常的教學秩序，保證學校教學質量，建設良好的校風學風，根據學校目前實際情況，經學校研究，現將《全日制學生處分條例》關于“學生考勤管理”的規定作如下補充說明： 第一條 總則

學生必須按時參加教學計劃規定和學校統一安排的一切活動。學生上課、晚自習、宿舍晚檢查、實驗、實習、軍訓、畢業設計、升旗等均實行考勤制度，因故不能參加者，必須請假，凡未經請假而缺勤者一律以曠課論處。第二條

考勤制度

（一）思想上應切實端正對課堂考勤的認識，統一思想，將課堂考勤視為加強學風建設的重要舉措，嚴肅認真地做好這一項工作；

（二）考勤辦法主要采取各系院自查，學工處抽查的辦法。學生自開學之日起開始實行考勤。凡教學計劃所開課程都要實行考勤，因故不能參加者必須請假。凡未請假或請假未準或超過假期者，均以曠課論處；曠課一天按6課時計，實際上課時間超過6課時，按實際上課課時計；遲到、早退(10分鐘以內)3次計1課時；遲到、早退超出10分鐘者，按曠課1學時計算。

（三）任課教師要隨時對學生出勤情況進行檢查，學生的出勤統計表半個月匯總交各系院，各系院對違紀學生要及時進行處理教育，學期結束后上報全部違紀學生名單給學工處（進檔案）。

（四）班級考勤情況由班委每周統計一次，各班應選拔原則性強、責任心強的班委負責每天考勤，學生違紀情況及時登記，并經上課教師簽字確認；于下一周星期一將帶有任課教師和班主任簽字的學生考勤表交系院；各系院于星期二上午下班前將匯總結果報送學工處。

（五）教務處和學工處不定期進行隨機抽查。隨機抽查情況與各系院報送情況不符者，相關系院必須做出書面說明；如果發現弄虛作假、嚴重失職等行為將追究有關人員責任。班級同學如發現考勤失誤，可直接向系院或學工處反映。

（六）在考核過程中，有以下情形之一的，以曠課論處：

1、事先未請假而事后補假者（急事者事后由本人或班干辦理請假手續的除外）。

2、手續不符合規定者。

3、對請假在外，因不可抗拒因素或其他特殊情況耽誤，而在障礙排除次日內未補辦延假手續者。

4、弄虛作假者。

第三條

學生請假制度

（一）審批程序：

1、符合準假標準的同學，先將有關證明交班長，班長根據請假審批程序辦理手續（如因病請假，請假時請假人本人無需到場）。

2、請假一天以內需班主任批示，班長在每周上報班級考勤時注明請假，并上交有班主任簽字的請假單到系院存檔；

3、請假一天以上的由請假本人或班長持請假單到系院書記辦公室請假。

4、請假一天以上經準假后，將一份請假單交系院書記辦公室備案，一份留班長處備查（向任課老師出示）；請假七天以上的經過學生工作處批準后，還需送交教務處一份備案。

5、假期過后，班長帶領請假人將請假單交回系院書記辦公室，辦理銷假手續。

（二）權限

任課老師有權準假2節課，班長可以直接替班級同學向任課老師請，但事后需向任課教師出示假條；班主任，一天；系院書記，三天；學工處，一周；學校主管學生工作領導，一周以上。

（三）符合學生守則規定的請假事由范圍內，方予準假：

1、病假：需要有正規醫院加蓋公章的病假條或證明；

2、事假：原則上不批準事假，除非因以下事請假

3、喪假：專指有直系親屬喪事；

4、面試：畢業生在規定推薦時期內每人可累計請假10個工作日，技能訓練期間，每次準假不超過三個工作日；

5、比賽：代表學校參加校外活動需要離開學校，持有關單位證明準假；

6、特殊情況必須有相關部門出示文字性證明。第四條 處理辦法

對學生考勤違紀情況的行政處罰按《全日制學生違紀處分條例》執行。無故曠課者，視其情節輕重給予相應處分。曠課累計達12課時以上，給予警告處分；曠課累計達20課時以上，給予嚴重警告處分；曠課累計達30節以上，給予記過處分；曠課累計達40節以上，給予留校察看處分；曠課累計達60節以上，給予開除學籍處分。

第五條 教學系統、學生工作系統和任課教師要認真做好考勤的有關工作，并對在考勤工作中發現問題的學生，及時進行教育和幫助。對考勤工作認真負責的學生和教師給予表彰；對考勤不負責及弄虛作假者應給予批評教育或必要的處分。第六條

本辦法由校學工處負責解釋，本規定自印發之日起實施。

第三篇：我對遲到學生的處理

我對遲到學生的處理

在教學的過程中經常發現學生遲到，這在學校生活中極常見的現象，雖然就一般情況而言，學生遲到并非原則性的錯誤，但是由于它的出現常干擾教師的思路和班級的秩序，影響了正常教學。如果班級里總有那么極個別學生在遲到問題上屢教不改，班主任則更加頭疼，倘遇上個性要強的學生那就更麻煩了。鑒于多年的管理經驗，我總是用一顆寬容心對待遲到的學生。

學生遲到原因各種：一種是有意遲到，另一種是偶然性遲到。如果是因完不成作業、晚起床等有意遲到，特別是一些不大愛學習的同學、一些紀律觀念不強的同學，常常會找各種理由遲到。我都是通過側面了解或直接找學生本人談話了解，提醒學生以后注意就行了。對感到值得懷疑的回答，還可以通過向家長詢問核實，與家長溝通進行雙邊協同的方式進行教育。對有意遲到的學生要處罰。我跟魏書生老師學的一招讓學生寫“說明書” 或讓他為班集體做一件好事。對家中有意外事故間接受到影響、有的是上學途中遇突發性事件，做了好事耽擱時間等偶然性遲到的學生。我都是在不影響上課的前提下，事后要耐心聽學生的解釋，有的是稍作提醒就可以了。對偶然性遲到的學生不處罰。如果是因做了好事耽擱時間而遲到的，不但不批評，還要公開表揚。

總之，對遲到學生的處理，班主任不能不加分析，不問青紅皂白地以簡單粗暴的方式進行處理，都必須建立在查明事實真相的基礎上，更不能用罰款、罰站、罰抄寫量很大的作業等手段。對遲到的學生體罰或變相體罰傷害了學生感情，有可能導致師生之間的關系緊張，影響班級的管理效果。

第四篇：學生遲到保證書

學生遲到保證書(精選多篇)

我今天遲到下次保證不了這一次我沒有理由說不出來老師批評我做得對為此我已多次接受老師的批評犯錯很大老師屢次教育我已仁至義盡我卻仍一次次遲到一次次連老師對我的寒心都不能真正意識到我對老師的屢次教導都不能改正悔恨不已對于以前多次遲到我下次保證不了我若不能保證下次再遲到的話將接受老師對我的處理意見無任何想法

尊敬的老師、同學們：我想我要先向你們道歉、對不起、我知道我的遲到給你們也給自己帶來了許多麻煩、因為我的遲到、班上的出勤被扣、而我自己的學習也受到影響、每一次遲進教室時]、讓正在學習的同學們也受到影響、真的很抱歉、我想我應該要開始改正自己的缺點了、為了大家也為了自己、接下來這段時間我會不斷的提醒自己要守好本分、做到一個學生應盡的責任、要想作一個好學生、我知道上課不遲到是最基本的、我會盡力改掉這個毛病、也希望大家平時可以幫助我、提醒我、謝謝了、尊敬的老師，您好!

因為我晚上很晚才睡所以早上導致遲到，我覺得很抱歉!以后我一定會按時起床，按時回校。晚上盡量早點睡，因為有了充足的睡眠不僅不會遲到還會使明天的課程更加有精神!老師，我保證，我從今以后不再遲到!請老師能原諒我這一次!

你的學生：xxx

學生上學遲到保證書

尊敬的老師，您好!

因為我晚上很晚才睡所以早上導致遲到，我覺得很抱歉!以后我一定會按時起床，按時回校。晚上盡量早點睡，因為有了充足的睡眠不僅不會遲到還會使明天的課程更加有精神!老師，我保證，我從今以后不再遲到!請老師能原諒我這一次!

你的學生：xxx

對不起,老師!2月28日，我遲到了，雖然老師讓我說出遲到的理由，可是我覺得現在說理由，都只是托詞，我不想為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。

所以，我只想為我的遲到行為表示歉意和檢討。

上班遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間都沒掌握好，我深刻地認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

準時上班反應了一個實習生對于醫院規章制度的重視程度，對工作的認真負責程度，另一方面，這會給同事和部門帶來了不好的影響。尤其我是一個實習生，平時更應該在工作中勤勤懇懇，更應該杜絕遲到的行為。其實，我只要設置了鬧鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想上的問題。

我決心，從思想上重視醫院的規章制度，保證以后準時上下班。” 遲到是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣，那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上班。而且我這種行為給學校和醫院也造成了及其壞的影響,破壞了醫院的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破

壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并吸取教訓。

作為一名實習生，按時上班是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了大家。其實本來我完全可以按時到達醫院的，如果我能夠早點做好準備完全可以避免這樣的事情發

生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。

遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一次手術中遲到，將會付出慘重的代價，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。

現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的

發生正是暴露了我們思想上的問題。

今天我認識到我錯了，我完全可以避免遲到，我完全可以早點出門這樣不會遲到，我錯了，我錯在之前沒有好好學，我錯了，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了，我錯在違反規定遲到了。我的錯誤讓我不能準時上課，我的錯誤讓老師為我操心了，我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學，我的父母說一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我失望了。以前我很傻很天真，總以為上學晚點沒什么事情，但是今天我認識到，這個問題如果不發現，這個思想如果不遏制，后果很嚴重。

在這里，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到，明天，我就可能因為其他原因曠課，這是事情發展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態，我鄭重保證：在今后的學習生活中，我一定按時上班，決不遲到，在以后上班前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，做到早一步預防，早一點到院。在學習上，我一定吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩，報答師長的教導之情。我一定要好好學習，爭取早日成才。

我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活才充實。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處。

醫生是白衣戰士，他的職責就是救死扶傷，他有什么理由遲到呢？這是大家都知道的，無可非議的事實。

我對不起自己，對不起父母，對不起老師，對不起同學，我認罪。我國法律上有條叫做坦白從寬，抗拒從嚴。我還是知道的，所以

我老老實實交代，認認真真寫檢查，踏踏實實的反省。

我一直想入黨，但是我卻沒有黨員應有的覺悟！

保持共產黨員的先進性，要堅持黨員個體的先進性與黨的整體的先進性的統一。黨員個體的先進性，根本上取決于黨的整體的先進性。

保持共產黨員的先進性，要堅持對黨員的教育和管理，不斷提高黨員群體的素質和水平。

“共產黨員”，無論在革命、建設還是改革時期，都是一個光榮的稱號。它是先鋒戰士的標志，是高尚人格的體現，是引領無數人們奮發前行的旗幟。因此，它在人們的心目中享有崇高的地位。這種地位，來源于共產黨在歷史發展進程中的先進性，來源于共產黨員在廣大人

民群眾中的先進性。靠這種先進性，我們贏得了人民群眾的贊賞和擁護，取得了執政興國的輝煌成就；靠這種先進性，我們正沿著中國特色社會主義的道路，努力把中華民族偉大復興的理想變為現實。

院規是條準繩，是神圣的,是大于人情的.學校一直在教我們做一個知法,懂法,守法,學法的好公民.但是這次,我卻遲到了.但是,千里之堤,毀于蟻穴嗎,這么淺顯的道理,連小學生都懂,但是作為大學生的我,卻沒有做好這一點,我慚愧萬分。我為我的遲到所帶給老師的負擔與對同學的不良影響而道歉。而今天，老師您讓我寫檢討書，我不會覺得“煩、長、”，而是覺得老師您給予我一個徹底改過的決心和希望看到我點點滴滴為改變遲到這事情而付出的努力。經過這一次深刻的檢討，我會一點點地改遲到這個毛病。而且我想，同學們看到我的進步會很開心，會為我每天的早到而問好，對我露出微笑。從今開始我一定不再遲

到。

這次遲到不但違背了教育管理體制，影響了醫院制度的正常運轉，一旦養成了遲到的壞習慣，對我將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。歸根結底，還是由于我的錯，未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

3、平時生活作風懶散。

現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的

發生正是暴露了我們思想上的問題。

上學遲到保證書范文,遲到保證書怎么寫

上學遲到保證書范文,遲到保證書怎么寫

今天我遲到而來，我懷著十分忐忑的心情以及十分的后悔的心情給老師寫保證書，以向你表達我對遲到這種錯誤行為的深刻認識。

一直以來，我都對遲到不在乎，所以養成了一中經常遲到的習慣。有事沒事總是最后一個進教室的。其實，早在我剛進入我們的班級的之時，老師就已經多次反復說明，經常強調全班的任何同學都不能遲到，更不能曠課，每次您的教誨都在我的耳朵回蕩著，您的聲音猶在耳邊，你的嚴肅認真的表情記憶猶新。我真的很遺憾，我做錯了，但我也已經慢慢地深刻認識到遲到的重要性和嚴肅性，無論于人于己都是不好的，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大

事抓，不能辜負班主任及所有老師對我們的一片苦心。

最終，我還是遲到了，這是事實，這是不容爭辯的事情。我不想再為我個人的遲到行為做任何解釋，找任何借口，那樣只會讓我更加無地自容的。因此，我只要為我晚上的遲到行為表示歉意和檢討。首先上課遲到是錯，就這一點沒有任何疑問。遲到是措，我不想用我的理由來為自己辯解，錯就是錯，關鍵在于以后不能遲到不能曠課了，要及時積極的改正。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的情況發生了。

希望老師能接收本人的歉意，并希望班主任好好的監督我，指正我。

第五篇：學生遲到檢討書

學生遲到檢討書

學生遲到檢討書

尊敬的于慧舒導員：

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表我遲到(早退)這種不良行為的深刻反省以及再也不遲到(早退)的決心。

首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天上午遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。今天早上由于自己的懶散在上早自習時遲到了，在班里面造成了嚴重的影響。經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻遲到了。

我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。遲到，不是一件小事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。直到現在我才感覺自己清醒了些。為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。

我覺得自己的行為辜負了老師對我的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

1不該打籃球

對于這點，我一直是十分詬病的，如果我像那些好學生一樣投身于自習室，圖書館，寢室書桌上的話，我就不會浪費時間去打球，更不會因為自己體質不好還亂脫衣服而感冒。沒有感冒的話我就不會在今天起床時頭痛欲裂，也就不會有后來的十分鐘失神，也不會為我今天犯下的錯誤奠基。所以說打球實在是害人不淺啊!打球還是必須量力而行，否則不僅不能強身健體，還會讓身體不適，影響學習，以至于成為反面教材之類的。

2不能學校食堂 正所謂民以食為天，吃飯時每個人都必須正視的問題。讓我最無力的就是，這學期第一次去金鵬公寓食堂吃飯。開始還好，但是等到了今天早上我在忍著頭疼然后讓自己的理智戰勝惰性之后。悲劇發生了。學生遲到檢討書學生遲到檢討書。我發現我鬧肚子了。這一鬧不要緊啊!一連讓我去了3次廁所，為了不連累室友，我讓他們先去了教室。等到我肚子稍微好點后，我就立刻從15樓飛奔至學校。但是可惜的是，已經為時已晚了。給導員留下了非常不好的印象。后來我就在思考，我到底是吃什么吃壞肚子的呢?晚飯吃了金鵬后回寢室吃了一個蘋果，喝了一瓶可口可樂、我想這罪魁禍首肯定是樓下賣的頂級紅富士是涂了蘇丹紅的，或者是萬惡的小品牌可口可樂。想我金鵬食堂價高物精，怎么可能讓我吃壞肚子呢?所以說以后吃水果，喝飲料都要遠離啊!

3早起

這是最重要的一點，想我沈陽工大為了我們學生提供了一個多么良好的早自習機會啊。相比其他高校，他們的學生往往是苦于無處自習而最后只能在某個小樹林里早讀。反觀我自己，學校給了我們這么一個良好的早自習機會，我們怎么可以身在福中不知福呢?所以我以后一定早起，不辜負學校為我們成才而做出的英明決策，也不辜負導員早起盡責的一片苦心。

對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是遲到——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

4.好好學習，培養自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。

5.學會正確處理問題。學生遲到檢討書

6、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故遲到了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

檢討人： 劉逸

20xx年3月11日

學生遲到檢討書

敬愛的老師：

今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上，我因為上學前去廁所，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。

遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。

現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過勿以惡小而為之就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。

今天我認識到我錯了，我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到，今天我認識到我錯了，我完全可以早點出門這樣不會遲到，今天我人認識我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了，我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了，我錯在違反規定遲到了。(如果要念的話，最好帶點哭腔，效果更好)我的錯誤讓我不能準時上課，我的錯誤讓老師為我操心了，我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學，我的父母說一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我失望了。以前我很傻很天真，(這句話太有名了，不小心就寫上了。呵呵。)總以為上學晚點沒什么事情，但是今天我認識到，這個問題如果不發現，這個思想如果不遏制，后果很嚴重。

檢討人：

年 月 日 學生遲到檢討書

每個人都會犯錯誤，犯錯誤不要緊，最主要的犯了錯不知悔改，還一味地犯同一種錯誤。我們在犯錯誤被找出后應該及時反省自己的錯誤，做好是寫一份檢討書，來總結自己的錯誤。如果您對檢討書不了解，您可以登錄檢討書頻道。學生遲到檢討書檢討書。

尊敬的老師：

您好!對于我多次遲到這個問題，我現在向您 遞交檢討書，我知道自己不該遲到，我知道自己錯了，我心里已經進行了反省，我很后悔，希望您能原諒我。

開學以來我曾因為遲到被寫兩次檢討，這是第三次了.在老師語重心長的諄諄教導下，我雖然認識到自己的錯誤，但是抱（學生逃課檢討書）著僥幸心理，以為能瞞天過海繼續犯錯。星期X那天我再一次遲到，可是被老師發現了.守時守信是中華民族的傳統美德，一位偉人說過：當你要別人尊重你的時間之前，你先得尊重別人的時間，而當你不守時，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生，從小黨就教育我們要做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。我身為青年積極分子，不僅沒有以身作則，反而帶頭違反學校紀律，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，把老師的話當成了耳旁風，也是對老師的不尊重，我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉，由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負了偉大父母對我的殷切希望，浪費了在校學習的時間，此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學心中我的形象，此乃不仁。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，做出深刻的書面檢討。

我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習。