第一篇：電教儀器站信息員、實驗教學及裝備管理員崗位職責

電教儀器站信息員、實驗教學及

裝備管理員崗位職責

一、以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的路線方針政策，加強政治理論及業務學習。

二、協助站長制定好每年的工作計劃，確定研究課題和試點學校等相關工作并按期推進。

三、協助站長制定好年度、季度有關現代教育技術、網絡、實驗、圖書方面的考核內容，并深入學校檢查考核。

四、負責站內日常工作，組織學校開展好有關現代教育技術、網絡、實驗、圖書方面的教科研活動。

五、負責站內檔案管理，做好現代教育技術、網絡、實驗、圖書方面的信息收集整理并按期上報市電教館。

六、負責設備儀器的賬務統計、使用統計和定期清查清理工作，做到責任明確，過程規矩；應用規范、記錄完整；賬賬相符、賬物相符。

七、指導中小學校各功能室的建設和應用。

八、指導學校實驗設施設備維護工作，開展好自制教學設備和實驗教學科研活動。

九、指導學校開展創新教育活動，利用機器人、計算機、圖書、實驗、勞技、美術、音樂等功能室和教師開展創新教育活動研究。

十、完成站長交辦的其他工作。

第二篇：電教儀器站工作總結

電教儀器站工作總結

一年來，在旗委政府的正確領導下，上級主管部門的大力支持下，我站全體員工認真貫徹落實黨的xx大精神，以xxxx重要思想為指導，堅持科學發展觀，積極貫徹落實各級教育工作會議及全盟現代教育資源管理中心會議精神。以教研帶動、活動拉動、典型推動、社會促動的發展思路，突出民族地區教育信息化發展特色，樹立信息化建設的民族教育品牌，構建我旗教育信息化新格局，加快中小學信息技術教育的普及。現就xx年工作完成情況及xx年工作思路匯報如下：

一、基本建設情況

東烏旗電教儀器站成立于1998年，具體負責指導全旗中小學電化教育工作，組織實施現代教育技術課題研究，運用和推廣現代教育技術手段，組織中小學教師進行現代教育技術培訓、輔導，為學校實施素質教育、提高教學質量服務。現有干部職工5人，其中大專以上學歷者5 名。現有高級職稱1 人，中級職稱4人。全旗有中小學9所（含民辦1所）、民族幼兒園1所，現有微機總量480余臺，校園網覆蓋率100%，全部實現校校通，并通過adsl實現了與互聯網的聯通。同時配備有語音室，多媒體投影教室，校園局域網，衛星接收站9套，校園閉路電視系統以及相當數量的教學軟件。

二、xx年主要工作完成情況

東烏旗電教儀器站一貫把服務一線教學作為開展工作的唯一目標，將現代教育技術應用不斷深入各校，以業務指導、服務應用及課題探索為工作重點，大力推進我旗教育信息化建設，開創了東烏旗現代教育技術應用的新局面。

（一）注重業務建設、強化制度管理、加大工作力度

一是加強業務建設。我站全體人員認真學習貫徹鄧小平理論 xxxx的重要思想，認真學習xx大精神，深入把握其精神實質，認清當前形勢，增強發展信心，把握歷史性發展機遇。努力提高本部門工作人員的服務能力和為基礎教育、教師教育信息化服務的水平。注入現代教育意識，滲透全新的現代教育理念，形成現代教育模式下的新型工作機制。負責組織分配政府統一購置的設備器材工作；建立健全并統一全旗電教、遠程、實驗教學儀器設備和音體美勞器材及圖書資料檔案，掌握全旗教育裝備第一手資料，并做出購置計劃上報主管部門申請立項；10月中旬，成功舉辦全旗信息技術教育經驗交流會，并邀請盟資源中心南書記和齊老師分別作了關于當前現代教育形勢及信息化教學與課程整合的講座；11月初，我站成功舉行了由旗交通局、教育局、民族事務局聯合主辦的東烏旗交通杯蒙文課件制作大賽。我站派出專人負責檔案的管理工作，對于上級下達的文件，做到及時登入專用微機進行管理，對各校上報的資料分門、分類保存，查找。二是強化制度管理。成立了由儀器站站長負責的管理制，為實現我旗現代化教育均衡、持續、和諧發展，我站落實《中小學理科實驗室裝備規范》、《初中理科教學儀器配備標準》、《小學數學科學教育儀器配備標準》，按新《標準》加強了全旗中小學教學儀器裝備，中小學實驗室裝備規范化建設。

三是要求學校加強以多媒體教室、網絡教室和校園網為教育信息化建設主要內容。依托現代教育技術實現幼兒教育、義務教育、成人教育、牧區教育資源共享。為提高利用率，積極籌建資料庫與建網同步實施，力爭用三年的時間，建成覆蓋全旗所有中小學，包含中小學所有課程，能夠適應素質教育需要，充分發揮學生主動性和探索性學習，具有開放型、智能型、工具型、百科全書型的教育教學系統。

（二）提高教師隊伍素質，促進信息化建設工作 以實現領導要懂，骨干要精，教師要會的目標，抓好信息技術教育的根本。開展信息技術教育，師資是關鍵，在實施信息化的過程中，我們始終把師資隊伍建設作為重點，采取引進與培訓相結合的辦法，不斷補充數量、提高質量且成效顯著。一是注重提高我站工作人員的思想業務水平，組織學習、外出培訓10余人次；二是外派有關教師學習全國實驗教學與實驗室建設研討會，信息化教學與課程整合等內容17人次；三是組織教師參加各級課件論文比賽。有2名教師分別獲得自治區二、三等獎，其余22名教師獲得盟級獎；四是深入學校調研、聽課、指導教師及時糾正所存在的問題；

針對我旗中小學信息技術專業教師不足的現狀，我旗立足實際，不斷加大培養和引進力度，近三年來，共補充專業教師11人，其中本科學歷專業教師4名。目前，全旗教師信息技術培訓率小學100 %，初中100%。全旗3所中學和6所小學均開設了現代信息技術課，初中和小學信息技術開課率分別達100%和100%。今后我們還要開設計算機特色班，面向全旗招生；開展計算機興趣小組等第二課堂活動，進一步推動計算機教學和應用的普及。同時進行科學管理，充分發揮設備的效益，提高設備使用率、完好率。我旗部分學校校園網布線分布廣闊，已將學校辦公樓、圖書樓、教學樓、教師備課室連接為一體，使學校校園內的布線率達到100%以上。注重對學生進行網絡道德和安全教育。培養學生鑒別信息真偽的能力，增強學生的信息意識，提高學生的信息素養，幫助樹立健康、合理、安全使用網絡的意識和正確的網絡道德觀，凈化網絡環境。

（三）現代遠程教育工作

xx年全旗各校在校園局域網上也已初步完成了遠程教資源與其他信息數據互訪等工作。各學校經常組織教師利用現代教育技術手段開展觀摩課教學，有力地推動了現代教育手段在課堂教學中普遍應用，加快了教育網絡工程的管理、建設步伐，并收到了明顯的效果。一是規范管理遠程教育工作流程；二是做好信息資源反饋，已經按要求圓滿完成今年的科教信息報送任務；三是協作編制東烏旗教育城域網工作方案；四是加強資源應用力度，做好學科資源整合；五是目前各衛星接收站已經完全正常接收所需資源，可存儲一周以上并通過控制臺或局域網及時訪問而利用到課堂教學中。

（四）電教及實驗教學等工作

加強領導，落實責任，積極貫徹教學大綱和新課標內容，要求責任心強的教師擔任實驗管理員及實驗教師，促進中小學實驗教學真正走進課堂，確保實驗教學工作的正常開展，使有限的實驗儀器創造出無限的教學效益。認真開展學生演示實驗，指導學生分組實驗，并將演示實驗和分組實驗作為年終檢查工作一項評比內容。完善管理制度，使實驗教學規范化制度化，同時建立健全學校管理制度，完善管理人員各項管理職責，以及實驗操作的規范要求。做到全部儀器設備分類登記，帳物相符，儀器存放整齊清潔，使用方便。但由于經費原因目前還無法更新損壞、淘汰、陳舊的閑置物品以及補充新課改所需設施及藥品。

三、存在問題和困難及xx年工作思路

（一）存在問題和困難

xx年，我們雖然取得了較好的工作成就，但同時也暴露一些問題：一是按新課標要求我旗各校實驗室，語音室，電教室還存在相當的差距。二是亟待轉變職能觀念，加強在崗人員的業務水平。三是由于正常經費和硬軟件建設經費的嚴重短缺，造成我站目前諸多工作無法正常開展。

（二）xx年工作思路

xx年我們將以信息化建設為動力，以抓管理促使用為工作重點，開拓進取，努力工作，全力打造現代教育技術新理念。建成相對獨立的、資源共享需求的，以提供教育資源服務為主的多功能城域網絡。

一要改善和提高裝備水平。加快現代教育技術裝備建設，提升中小學信息化建設的檔次，為普及中小學信息技術教育奠定良好的硬件基礎。

二要落實課改理念，加快學科整合。引導教師積極探索將信息技術的學習、應用與教育觀念的更新有機結合起來，與基礎教育課程改革結合起來，促使教師在各個學科的教學中學習和應用信息技術，努力從根本上改變傳統的教和學的觀念和方式、方法，積極探索應用信息技術培養學生創新精神和實踐能力的新途徑。

三要結合本地實際，加大軟硬件建設。建設教育信息網資源中心，開設教案交流中心、試卷交流中心、教育教學論文交流中心、課件交流中心等，積極構建本地教育教學資源庫，尤其是蒙古語學科資源的建設項目。

四要強化培訓，提高素質。要強化專任教師和專業技術人員的培養，帶動教師應用現代教育手段水平的整體提高。利用各種渠道引進專業師資，通過從現有師資中物色合適人選轉崗培訓，建立一支數量足夠、專業素質較高的師資隊伍。重視配好網管中心的專業技術人員，切實加強管理，以確保設備的正常運轉和效益的最大發揮。加強對新上崗的教師進行信息技術再培訓，從整體上提高廣大教師應用現代教育手段的能力，切實加強信息技術與各學科的整合。

五要加強自身建設，轉變觀念，增強服務意識，不斷提高綜合服務能力。六要努力發揮管理和指導作用，以教研活動促提高、謀發展

第三篇：電教儀器站工作總結

電教儀器站工作總結》簡介：

一年來，在旗委政府的正確領導下，上級主管部門的大力支持下，我站全體員工認真貫徹落實黨的十七大精神，以

《電教儀器站工作總結》正文開始>>-

一年來，在旗委政府的正確領導下，上級主管部門的大力支持下，我站全體員工認真貫徹落實黨的十七大精神，以“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，積極貫徹落實各級教育工作會議及全盟現代教育資源管理中心會議精神。以“教研帶動、活動拉動、典型推動、社會促動”的發展思路，突出民族地區教育信息化發展特色，樹立信息化建設的民族教育品牌，構建我旗教育信息化新格局，加快中小學信息技術教育的普及。現就2008年工作完成情況及2009年工作思路匯報如下：

一、基本建設情況

東烏旗電教儀器站成立于1998年，具體負責指導全旗中小學電化教育工作，組織實施現代教育技術課題研究，運用和推廣現代教育技術手段，組織中小學教師進行現代教育技術培訓、輔導，為學校實施素質教育、提高教學質量服務。現有干部職工5人，其中大專以上學歷者5 名。現有高級職稱1 人，中級職稱4人。

全旗有中小學9所（含民辦1所）、民族幼兒園1所，現有微機總量480余臺，校園網覆蓋率100%，全部實現“校校通”，并通過ADSL實現了與互聯網的聯通。同時配備有語音室，多媒體投影教室，校園局域網，衛星接收站9套，校園閉路電視系統以及相當數量的教學軟件。

二、2008年主要工作完成情況

東烏旗電教儀器站一貫把服務一線教學作為開展工作的唯一目標，將現代教育技術應用不斷深入各校，以業務指導、服務應用及課題探索為工作重點，大力推進我旗教育信息化建設，開創了東烏旗現代教育技術應用的新局面。

（一）注重業務建設、強化制度管理、加大工作力度

一是加強業務建設。我站全體人員認真學習貫徹鄧小平理論 “三個代表”的重要思想，認真學習十七大精神，深入把握其精神實質，認清當前形勢，增強發展信心，把握歷史性發展機遇。努力提高本部門工作人員的服務能力和為基礎教育、教師教育信息化服務的水平。注入現代教育意識，滲透全新的現代教育理念，形成現代教育模式下的新型工作機制。負責組織分配政府統一購置的設備器材工作；建立健全并統一全旗電教、遠程、實驗教學儀器設備和音體美勞器材及圖書資料檔案，掌握全旗教育裝備第一手資料，并做出購置計劃上報主管部門申請立項；10月中旬，成功舉辦全旗信息技術教育經驗交流會，并邀請盟資源中心南書記和齊老師分別作了關于當前現代教育形勢及“信息化教學與課程整合”的講座；11月初，我站成功舉行了由旗交通局、教育局、民族事務局聯合主辦的東烏旗“交通杯”蒙文課件制作大賽。我站派出專人負責檔案的管理工作，對于上級下達的文件，做到及時登入專用

微機進行管理，對各校上報的資料分門、分類保存，查找。

二是強化制度管理。成立了由儀器站站長負責的管理制，為實現我旗現代化教育均衡、持續、和諧發展，我站落實《中小學理科實驗室裝備規范》、《初中理科教學儀器配備標準》、《小學數學科學教育儀器配備標準》，按新《標準》加強了全旗中小學教學儀器裝備，中小學實驗室裝備規范化建設。

三是要求學校加強以多媒體教室、網絡教室和校園網為教育信息化建設主要內容。依托現代教育技術實現幼兒教育、義務教育、成人教育、牧區教育資源共享。為提高利用率，積極籌建資料庫與建網同步實施，力爭用三年的時間，建成覆蓋全旗所有中小學，包含中小學所有課程，能夠適應素質教育需要，充分發揮學生主動性和探索性學習，具有開放型、智能型、工具型、百科全書型的教育教學系統。

（二）提高教師隊伍素質，促進信息化建設工作

以實現“領導要懂，骨干要精，教師要會”的目標，抓好信息技術教育的根本。開展信息技術教育，師資是關鍵，在實施信息化的過程中，我們始終把師資隊伍建設作為重點，采取引進與培訓相結合的辦法，不斷補充數量、提高質量且成效顯著。一是注重提高我站工作人員的思想業務水平，組織學習、外出培訓10余人次；二是外派有關教師學習“全國實驗教學與實驗室建設研討會”，“信息化教學與課程整合”等內容17人次；三是組織教師參加各級課件論文比賽。有2名教師分別獲得自治區二、三等獎，其余22名教師獲得盟級獎；四是深入學校調研、聽課、指導教師及時糾正所存在的問題；

針對我旗中小學信http:///zhichang/息技術專業教師不足的現狀，我旗立足實際，不斷加大培養和引進力度，近三年來，共補充專業教師11人，其中本科學歷專業教師4名。目前，全旗教師信息技術培訓率小學100 %，初中100%。全旗3所中學和6所小學均開設了現代信息技術課，初中和小學信息技術開課率分別達100%和100%。今后我們還要開設計算機特色班，面向全旗招生；開展計算機興趣小組等第二課堂活動，進一步推動計算機教學和應用的普及。同時進行科學管理，充分發揮設備的效益，提高設備使用率、完好率。我旗部分學校校園網布線分布廣闊，已將學校辦公樓、圖書樓、教學樓、教師備課室連接為一體，使學校校園內的布線率達到100%以上。注重對學生進行網絡道德和安全教育。培養學生鑒別信息真偽的能力，增強學生的信息意識，提高學生的信息素養，幫助樹立健康、合理、安全使用網絡的意識和正確的網絡道德觀，凈化網絡環境。

（三）現代遠程教育工作

2008年全旗各校在校園局域網上也已初步完成了遠程教資源與其他信息數據互訪等工作。各學校經常組織教師利用現代教育技術手段開展觀摩課教學，有力地推動了現代教育手段在課堂教學中普遍應用，加快了“教育網絡工程”的管理、建設步伐，并收到了明顯的效果。一是規范管理遠程教育工作流程；二是做好信息資源反饋，已經按要求圓滿完成今年的科教信息報送任務；三是協作編制東烏旗教育城域網工作方案；四是加強資源應用力度，做好學科資源整合；五是目前各衛星接收站已經完全正常接收所需資源，可存儲一周以上并通過控制臺或局域網及時訪問而利用到課堂教學中。

（四）電教及實驗教學等工作

加強領導，落實責任，積極貫徹教學大綱和新課標內容，要求責任心強的教師擔任實驗管理員及實驗教師，促進中小學實驗教學真正走進課堂，確保實驗教學工作的正常開展，使有限的實驗儀器創造出無限的教學效益。認真開展學生演示實驗，指導學生分組實驗，并將演示實驗和分組實驗作為年終檢查工作一項評比內容。完善管理制度，使實驗教學規范化制度化，同時建立健全學校管理制度，完善管理人員各項管理職責，以及實驗操作的規范要求。做到全部儀器設備分類登記，帳物相符，儀器存放整齊清潔，使用方便。但由于經費原因目前還無法更新損壞、淘汰、陳舊的閑置物品以及補充新課改所需設施及藥品。

三、存在問題和困難及2009年工作思路

（一）存在問題和困難

2008年，我們雖然取得了較好的工作成就，但同時也暴露一些問題：一是按新課標要求我旗各校實驗室，語音室，電教室還存在相當的差距。二是亟待轉變職能觀念，加強在崗人員的業務水平。三是由于正常經費和硬軟件建設經費的嚴重短缺，造成我站目前諸多工作無法正常開展。

（二）2009年工作思路

2009年我們將以信息化建設為動力，以抓管理促使用為工作重點，開拓進取，努力工作，全力打造現代教育技術新理念。建成相對獨立的、資源共享需求的，以提供教育資源服務為主的多功能城域網絡。

一要改善和提高裝備水平。加快現代教育技術裝備建設，提升中小學信息化建設的檔次，為普及中小學信息技術教育奠定良好的硬件基礎。

二要落實課改理念，加快學科整合。引導教師積極探索將信息技術的學習、應用與教育觀念的更新有機結合起來，與基礎教育課程改革結合起來，促使教師在各個學科的教學中學習和應用信息技術，努力從根本上改變傳統的教和學的觀念和方式、方法，積極探索應用信息技術培養學生創新精神和實踐能力的新途徑。

三要結合本地實際，加大軟硬件建設。建設教育信息網資源中心，開設教案交流中心、試卷交流中心、教育教學論文交流中心、課件交流中心等，積極構建本地教育教學資源庫，尤其是蒙古語學科資源的建設項目。

四要強化培訓，提高素質。要強化專任教師和專業技術人員的培養，帶動教師應用現代教育手段水平的整體提高。利用各種渠道引進專業師資，通過從現有師資中物色合適人選轉崗培訓，建立一支數量足夠、專業素質較高的師資隊伍。重視配好網管中心的專業技術人員，切實加強管理，以確保設備的正常運轉和效益的最大發揮。加強對新上崗的教師進行信息技術再培訓，從整體上提高廣大教師應用現代教育手段的能力，切實加強信息技術與各學科的整合。

五要加強自身建設，轉變觀念，增強服務意識，不斷提高綜合服務能力。

六要努力發揮管理和指導作用，以教研活動促提高、謀發展

第四篇：電教管理員崗位職責

電教員崗位職責

1．堅守工作崗位，不干與工作無關的事，按時上下班。

2．熟練掌握多媒體電教器材的使用技術，不斷學習，提高技術水平。

3．搞好電教器材的收發、統計、使用、保養、維修、更換工作，加強安全管理，防火、防電、防盜，確保電教設施萬無一失。

4．建立電教設備的保管使用制度，建立嚴格的借用制度及損壞賠償制度，對電教教材進行分類、建檔、入柜，滿足教學需要。

5．配合任課教師做好電教課的課前準備工作，確保電教課順利進行。

6．負責全體教師使用各種電教器材的技術培訓，定期組織電教設備使用常識講座，提高全體教師使用電教設備的能力。

7．根據需要編錄教育教學信息資料、播放有關電視節目。

8．搞好電教室、語音室、微機室、電子備課室的使用登記、驗收工作，維持秩序，保持衛生。

9．本著電教設施服務學校、服務教學的原則，嚴禁電教設施挪作他用，提供他人使用。

10．服從大局，接受學校分配的各種臨時性、突擊性中心工作。

第五篇：儀器電教站工作職責

圍場滿族蒙古族自治縣教育體育局

儀器電教站工作職責

一、貫徹、宣傳上級領導部門有關教育技術裝備工作的方針、政策和指示。

二、參與制定、執行全縣現代教育裝備和教育信息化建設的發展規劃及其管理辦法。

三、負責全縣中小學校現代教育技術裝備（電化教育設備、網絡技術設備）、實驗教學儀器、圖書、音體美器材的采購、配送工作；

四、負責全縣學校現代教育技術應用人員、網絡管理人員、實驗室管理員、圖書管理人員等專業教師的技能培訓；

五、負責縣教育城域網的建設、運轉、維護和管理；全面推進中小學遠程教育工程的實施。

六、負責中小學校學生電腦作品、教師多媒體課件、現代技術與教學資源整合課程的評選和推薦工作。

七、組織對實驗教學、電化教育、圖書管理工作的檢查評比和中考實驗考核工作。

八、指導全縣中小學校（包括幼兒園）按標準配備現代教育技術和實驗教學設施、設備，建設信息化校園。

九、做好音像資源庫建設和網絡資源庫建設，為學校教學服務。

十、完成領導交辦的其他任務。