第一篇：兩學一做黨課講稿

◆ 黨課講稿

深刻學習領會總書記系列講話的戰略意義

各位領導、同志們：

大家了！結合當前正在開展的“兩學一做”活動，今天我與大家共同探討一個話題，也就是我所講的《黨課》，——《深刻學習領會總書記系列講話的戰略意義》。

偉大的思想孕育偉大的時代。黨的十八在以來，以習近平同志為核心的黨中央在治國理政的實踐中，把握時代趨勢，回答實踐新要求，順應人民新期待，形成了一系列治國理政的新理念、新思想、新戰略。黨中央高屋建瓴，先后組織開展了黨的群眾路線教育實踐活動（新疆結合實際開展的是“訪惠聚”活動）、在縣處級以上黨員領導干部中開展的“三嚴三實”活動，以及目前正在開展的“兩學一做”活動，其目的就是為了進一步統一思想、凝聚力量，努力實現中華民族偉大復興這一宏偉目標。

下面，我圍繞主題，從四個方面入手進行講述。

一、中國正步入“發展起來時期”

鄧小平同志曾指出：我國發展起來以后的問題不比不發展時少。總書記強調：“當前，全黨面臨的一個重要課題，就是如何正確認識和妥善處理我國發展后不斷出現的新情況新問 題”。“現在，我們遇到的問題”，“大量是新出現的問題”。這就是說，從發展水平看，大致可分為兩個時期：“未發展起來時期”和“發展起來時間”。從我國改革開放說起，1978年初期，我國總體上處于“未發展起來時期”；自從我國成為世界第二大經濟體以后，尤其是十八大以來，我國總體上正步入“發展起來時期”。這里講的“發展起來時期”是相對于“未發展起來時期”而言的，它依然處在社會主義初級階段。

一般來說，歷史發展時期不一樣，提出的歷史任務、實踐要求和根本問題往往也不一樣。改革開放初期，鄧小平同志所思考的大多是“未發展起來時期”所凸現出來的根本問題，所提出的，大都是“未發展起來時期”必須解決的任務。比如，鄧小平同志提出黨的全部工作要以經濟建設為中心，要把解放和發展生產力作為首要根本任務。從哲學上講，這主要是解決人類的“生存需要”問題。總書記所思考的，總體上是我國進入“發展起來時期”，由大國成為強國所呈現出來的問題；以習近平同志為核心的黨中央治國理政的主要使命，也是完成這一時期所提出的歷史任務，即實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。從哲學上講，這主要解決的是人的“發展需要”和“發展能力”。

二、中國正處在整體轉型升級時期

從“未發展起來”走向“發展起來”，可稱為發展水平的“升 級”。這種升級既是“整體”的，從全方位展開；又是“轉型”的，它是發展方式和狀態的轉變。由此，我國發展起來以后呈現出“整體轉型升級”的特征。

生產力的轉型升級，是由“要素驅動、投資規模驅動”走向更加注重“創新驅動”。在“未發展起來時期”，由于我國相對缺乏科學技術和人才資源，只能更多采取“要素驅動”和“投資規模驅動”的方式來拉動經濟增長。歷史地看，這種經濟增長方式對推動我國經濟社會發展起到了一定積極作用。同時也要看到，這種經濟增長方式的代價越來越大。我國相對發展起來以后，就內在要求由要素驅動、投資規模驅動走向更加注重創新驅動。十八大以來，黨中央明確提出了“創新發展”“大眾創業、萬眾創新”等大戰略、大思路，并在實踐中大力推進、實施。實現創新發展，深刻反映了我國發展起來以后實踐的新要求。

生產關系的轉型升級。是由“一部分人先富起來”走向更加注重“共同富裕”。改革開放初期，為解決效率問題，我們強調使一部分人先富起來，以先富帶后富。雖然整個社會發展起來了，但也出現了收入差距擴大的問題。隨著我國社會物質財富日趨增多，人們對公平正義的訴求日趨增強，這就在實踐上進一步提出 了“促進公平正義、增進人民福祉”“使全體人民共享發展成果”的新要求。由此，十八大以來，黨中央不僅強調走共同富裕道路，樹立以人民為中心的發展思想，而且提出“共享發展”理念，推行“精準扶貧”等重大舉措。實現共享發展，深刻反映了我國發展起來以后實踐的新要求。國家權力動作方式的轉型，是由“國家主導”走向更加注重“國家治理”。在改革開放初期，我國現代化建設的首要任務是“做大蛋糕”“追趕西方”。國家主導體制對完成這兩大任務最有效。這種體制的比較優勢，就是決策正確，可以集中力量辦大事、辦成事。我國相對發展起來以后，進入了不同利益主體表達各種訴求的時期，各種矛盾和問題也進入多發期。我們強調要通過全面深化改革來解決上述矛盾及其難題，其實質，就是要更加注重“國家治理”，推進國家治理體系和治理能力現代化。總書記深刻指出：“推進國家治理體系和治理能力現代化，就是要適應時代變化，既改革不適應實踐發展要求的體制機制、法律法規，又不斷構建新的體制機制、法律法規，”，“實現黨、國家、社會各項事務治理制度化、規范化、程序化”。注重協商共治，深刻反映了我國發展起來以后實踐的新要求。

整體社會發展水平的轉型升級，是由非均衡發展走向更加注重全面協調發展。在我國“未來發展起來時期”，由于經濟社會整體發展水平比較低，為盡快“做大蛋糕”和“追趕西方”，我們常常實行的是“非均衡”發展戰略，強調“重點”突破。在我國“發展起來時期”，經濟社會整體發展水平比較高，具備了較為雄厚的物質基礎，不僅各個發展主體都提出了發展訴求，而且各種力量都力求影響我國經濟社會發展。在這種情況下便提出了新的要求，這就是更加注重全面協調可持續發展。全面持續協調發展，深刻反映了我國發展起來以后實踐的新要求。

三、中國正處在實現民族復興的關鍵時期

新中國成立之初，毛澤東同志就指出：“我們的總目標，是為建設一個偉大的社會主義國家而奮斗”。上個世紀80年代，黨的十三大明確提出了中國發展的“三步走”戰略目標：第一步，解決人民的溫飽問題；第二步，人民生活達到小康水平；第三步，到21世紀中葉，基本實現現代化。

黨的十八大以來，在繼承“三步走”戰略思想的基礎上，總書記進一步明確了中國共產黨人的歷史使命——實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。指出“中國夢是歷史的、現實的，也是未來的”。從歷史看，實現中國夢是中華民族近代以來最偉大的夢想；從現實看，今天“我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標”；從未來看，“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標”。實現民族復興是鴉片戰爭170多年以來中國歷史發展的一條主線，是中國共產黨90多年革命建設改革歷史的永恒主題，黨中央治國理政新理念、新思想、新戰略的內在邏輯、核心要義，都是圍繞實現中華民族偉大復興的中國夢而展開的。正如《總書記系列重要講話讀本（2016年版）》所概括的：總書記系列重要講話是一個系統完整的科學理論體系。其中，實現中華民族偉大復興居于引領地位。十八大以來，我們黨的所有理論和實踐創新，都緊緊圍繞著實現民族復興這個崇高目標而精進展開。

四、中國正處在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭時期

現階段，面對復雜多變的國內外形勢，我們黨面臨前所未有的風險和挑戰。

我們黨面臨著“四種挑戰”。一是一些國家對我國圍堵打壓的挑戰。盡管我國一再強調和平發展、合作共羸，但作為世界第二大經濟體的新興大國，難免被某些已成大國及有關國家視為“威脅”，這些國家就會防范甚至縱容其他國家對我國進行圍堵打壓，影響著國家安全。二是國外社會思潮對我國意識形態的挑戰。西方“普世價值”“憲政民主”“新自由主義”“歷史虛無主義”等思潮，往往通過不同途徑、不同方式向我國滲透，竭力沖破我們的心理防線、精神防線和思想防線，影響著我國意識形態安全。三是民族分裂主義的挑戰。主要包括“疆獨”“藏獨”“臺獨”勢力所挑起的各種事端等，影響著民族安全。四是改革發展穩定遇到諸多難題的挑戰。我們既面臨著過去我國發展進程中積累起來的矛盾和難題，如體制機制弊端和利益固化藩籬，又面臨著我國發展起來以后出現的新的矛盾和問題，如在創新、協調、綠色、開放和共享發展方面存在的矛盾、問題和短板，也面臨著經濟發展新常態背景下供給側結構性改革和經濟下行壓力所產生的矛盾和問題，這些都影響著我國政治安全和社會安全。

我們黨面臨著“四大考驗”。一是長期執政的考驗。在我們黨執政環境日趨復雜的背景下，如何提高黨的執政能力并保持黨的先進性和純潔性，以鞏固黨的執政地位?二是改革開放的考驗。在全面深化改革開放的進程中，如何堅定不移地堅持和發展中國特色社會主義？三是市場經濟的考驗。在社會主義市場經濟發展進程中，我們黨如何有效抵御世俗化、功利化、金錢化對黨的先進性、純潔性所產生的負面影響？四是外部環境的考驗。我們黨所面臨的國際環境和周邊環境日趨復雜嚴峻，各種圍堵、遏制、打壓，分化、唱衰中國的行徑日趨激烈。在這種情境下，怎樣才能頂住壓力并積極作為？上述這些，對我們黨的考驗都是非常嚴峻的。

我們黨面臨著“四種危險”。一是精神懈怠的危險，有些黨員干部缺乏理想信念，缺乏自信，缺乏斗志；二是能力不足的危險，有些黨員干部缺乏工作制勝的本領，存在著本領恐慌，難以勝任所肩負的歷史重任；三是脫離群眾的危險，有些黨員干部“四風”嚴重，高高在上，脫離群眾，背離了黨同人民群眾密切聯系的優良傳統；四是消極腐敗的危險，一些領域腐敗現象易發多發，嚴重侵蝕我們黨的肌體。

我們黨面臨著“四種挑戰”“四大考驗”和“四種危險”，意味著新一屆黨中央是在踏著“尖刀”前進，是在攀登一座沒有探測過的險峻“高山”。就是說，新一屆黨中央面臨的困難、挑戰、風險是非常嚴峻的，要打的“鐵”相當堅硬。打鐵還需自身硬。因而，要積極應對上述挑戰、考驗和危險，要有效破解推進中國特色社會主義偉大事業和實現中華民族偉大復興進程中出現的諸多難題，就必須積極進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。正因為此，總書記反復強調：發展中國特色社會主義是一 項長期的艱巨的歷史特點的偉大斗爭。正是在這個意義上，我們由衷地感到，總書記系列重要講話，是馬克思主義中國化最新成果，是指導具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的鮮活的馬克思主義。

名詞解釋：

1.要素驅動：是指從主要依靠各種生產要素的投入，比如說土地、資源、勞動力等，來促進經濟增長的發展方式市場對生產要素的需求中獲取發展動力的方式。這是一種原始的和初級的驅動方式，適合于改革開放初期我國科技創新匱乏的時期。

2.非均衡”發展戰略：將有限的資源首先投向效益較高的區域和產業，以獲得區域經濟的高速增長，并帶動其他區域、其他產業的發展的戰略。

3.普世價值：實際上是以西方為中心的價值觀，它代表著西方強勢話語、鼓吹西方文明中心論。

4.憲政民主：是指為了解決對政治權力的制約問題，限制政府權力，以有效地保障人權、自由與社會公正，而建立的民主制度。

5.新自由主義：是英國現代資產階級政治思想的主要派別。主張在新的歷史時期維護資產階級個人自由,調解社會矛盾,維護資本主義制度。

今天人們普遍認為,正是新自由主義導致了全球金融和經濟危機。過去幾十年里,新自由主義逐漸在全球泛濫,給世界經濟社會帶來了諸多惡果。

6.歷史虛無主義：就是否認歷史的規律性,承認支流而否定主流,透過個別現象而否認本質,孤立的分析歷史中的階段錯誤而否定整體過程,其一個明顯的代表就是中國全盤西化。

7.供給側結構性改革：是指在調整經濟結構，使要素實現最優配置，提升經濟增長的質量和數量。需求側有投資、消費、出口三駕馬車，供給側則有勞動力、土地、資本、創新四大要素。

第二篇：兩學一做黨課講稿

兩學一做黨課講稿

不久前，總書記對推進“兩學一做”學習教育常態化制度化作出重要指示，中共中央辦公廳印發了《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》，召開了推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作座談會。我們要深入學習貫徹總書記重要指示精神，按照黨中央的部署，積極推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。

總書記強調，在全黨開展“兩學一做”學習教育，取得了顯著成效。實踐證明，“兩學一做”學習教育是推進思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴治黨的基礎性工程，要堅持不懈抓下去。要把思想政治建設擺在首位，堅持用黨章黨規規范黨員、干部言行，用黨的創新理論武裝全黨，引導全體黨員做合格黨員。要抓住“關鍵少數”，抓實基層支部，堅持問題導向，發揮先進典型示范作用。要落實各級黨委（黨組）主體責任，落實好“兩學一做”學習教育常態化制度化各項舉措，保證黨的組織履行職能、發揮核心作用，保證領導干部忠誠干凈擔當、發揮表率作用，保證廣大黨員以身作則、發揮先鋒模范作用，為統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局提供堅強組織保證。這一重要指示，從黨和國家全局高度充分肯定了“兩學一做”學習教育取得的成效，深刻闡明了推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大意義、目標任務和基本要求，為我們做好工作提供了重要遵循。

在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，是以習近平同志為核心的黨中央加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后深化全面從嚴治黨的又一成功實踐。一年多來，黨中央高度重視“兩學一做”學習教育，總書記親自指導、親自推動，中央政治局帶頭開展學習教育、帶頭召開民主生活會，為全黨作出有力示范。在黨中央堅強領導下，各級黨組織共同努力，堅持基礎在學、關鍵在做，著力解決突出問題，扎實有序開展學習教育，推動了黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，促進了廣大黨員干部深入學習總書記系列重要講話精神，受到了深刻的思想政治教育，“四個意識”顯著增強；黨內政治生活更加嚴格規范，錘煉黨性的“熔爐”作用進一步彰顯；基層黨建突出問題得到有效解決，整體工作水平有了新提升；合格黨員標準鮮明確立，展現了新時期黨員干部良好風貌，取得重要進展和明顯成效。

“兩學一做”學習教育的成功實踐，為全面從嚴治黨提供了有益啟示。一是堅持把思想建黨放在首位，把黨性教育和理論教育結合起來，堅持不懈用黨的理論創新成果武裝全黨。二是堅持突出黨內政治生活的政治教育功能，把“兩學一做”學習教育納入黨的組織生活制度，持續用力、久久為功。三是堅持學做結合、以知促行，把思想引導和行為規范統一起來。四是堅持問題導向、從具體問題改起，切實做好打基礎、利長遠、補短板的工作。五是堅持抓好“關鍵少數”與抓實基層支部相結合，以上率下、層層推動，把全面從嚴治黨要求層層壓實，最終落實到每個支部、每名黨員。以上“五個堅持”，是“兩學一做”學習教育的成功經驗，為“兩學一做”學習教育常態化制度化奠定了堅實基礎，我們要很好運用到今后工作之中。

推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，首先要深化學習，最根本的是堅持不懈用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作、規范行為。總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果，是當代中國馬克思主義最新發展，是我們黨推進具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、黨的建設新的偉大工程、中國特色社會主義偉大事業的強大思想武器，是各級黨組織和全體黨員必須始終堅持的行動指南。要堅持讀原著、學原文、悟原理，聯系實際學、帶著問題學、不斷跟進學，深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，自覺做到學而信、學而思、學而行。只有這樣，才能不斷增進對總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略的真理認同和實踐認同，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，筑牢維護總書記核心地位、維護黨中央權威的思想根基。學習黨章黨規，要深刻認識黨章是管黨治黨的總規矩總遵循，踐行黨內政治生活準則、黨內監督條例和廉潔自律準則等黨內法規要求，用黨章黨規規范言行。要堅持“學”“做”結合，堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效，緊密聯系本地區本部門本單位實際，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題，引導全體黨員按照“四講四有”標準，做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格，不斷提高思想政治覺悟。

推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，要抓住“關鍵少數”，堅持領導干部率先垂范。各級干部特別是領導干部是黨治國理政的骨干，既負有領導責任，也負有示范責任。領導干部當表率，就要帶建設。黨支部是黨最基本的組織，是教育管理黨員的基本單位，是黨全部工作和戰斗力的基矗要把黨支部建設作為最重要的基本建設，充分發揮黨支部教育管理黨員的主體作用。要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，注重把思想政治工作落到支部，把從嚴教育管理黨員落到支部，把群眾工作落到支部，不斷夯實黨的組織基矗“三會一課”是加強黨員學習教育和日常管理的基本制度安排，要把“兩學一做”作為“三會一課”基本內容固定下來、堅持下去。要讓黨支部在基層工作中唱主角，成為團結群眾的核心、教育黨員的學校、攻堅克難的堡壘。要完善查找解決問題的長效機制，聚焦基層黨建工作短板，著力解決突出問題，集中力量攻堅克難，推動基層組織建設全面進步，在實現黨的奮斗目標的歷史進程中充分發揮出戰斗堡壘作用。

推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，既是推動全面從嚴治黨的重要任務，又是加強黨的建設的長期任務。各級黨組織要高度重視、精心組織，認真履行主體責任，認真落實總書記重要指示精神和黨中央部署安排，把學習教育同做好改革發展穩定各項工作結合起來，把“兩學一做”學習教育常態化制度化作為黨建工作考核的重要內容，細化責任清單，加強分類指導，注重典型引路，充分調動基層單位的主動性創造性，推動全面從嚴治黨不斷取得新成效，以學習教育的新成效迎接黨的十九大勝利召開。

帶頭做合格黨員、合格的領導干部，要求別人做的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做，切實做到忠誠干凈擔當。要帶頭學習，學深悟透總書記系列重要講話精神，始終堅定“四個自信”；要帶頭旗幟鮮明講政治，牢固樹立“四個意識”，堅決維護黨中央權威和集中統一領導；要帶頭強化黨性修養，以自我革命的精神查找差距、改進提高；要帶頭嚴格自律，弘揚良好黨內政治文化；要帶頭擔當負責，在改革發展穩定各項工作中當先鋒。自身硬氣才有公信力，以身作則才有感召力。領導干部在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化中發揮好引領示范作用，就能一級帶動一級，層層傳導壓力，更好地推動全面從嚴治黨向基層延伸、向縱深發展。

第三篇：“兩學一做”黨課講稿

守標準、講奉獻、勇擔當，永懷赤子之心

——“兩學一做”黨課講稿

今年，黨中央決定在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育活動，這是繼群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”教育實踐活動的再延伸、再發展。所謂“兩學”，就是學黨章黨規、學習總書記系列重要講話精神；所謂“一做”，就是做合格黨員。按照中央、省委、市委的部署要求，我區學習教育活動已經展開，根據安排，由我掛點永安鄉官湖村，指導“兩學一做”學習教育活動的開展。

搞好“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署，也是我區貫徹落實中央五大發展理念、全省雙核發展戰略、全市“新工業十年行動”的重要抓手。為了搞好這次學習教育，市委下發通知，要求黨員領導干部結合建黨95周年深入聯系點講一堂黨課，這也是這次學習教育的一個鮮明特色。

怎樣講好這堂黨課，我認為，學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員，就是要落實習總書記“基礎在學，關鍵在做”的要求。因為只有通過學習教育，我們每一名黨員都成為了合格黨員，我們的學習教育才算是達到了目的。今天，我就以“守標準、講奉獻、勇擔當，永懷赤子之心”為題來講這次黨課，結合自己學習工作的體會，同大家一起交流。我主要講四個方面：第一，恪守黨員標準，做?四講四有?合格黨員；第二，弘揚奉獻精神，做群眾貼心干部；第三，激發擔當精神，做黨內問責的執行官；第四，永懷赤子之心，做創新升級的先鋒官。

第一，恪守黨員標準，做“四講四有”合格黨員 新形勢下，做合格黨員的標準是什么?根據總書記一系列重要論述，中央印發的?兩學一做?學習教育方案中提出了?四講四有?的要求，即講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。我理解，這?四講四有?，與習總書記曾提出的好干部20字標準、?三嚴三實?、?四個鐵一般?、忠誠干凈擔當等要求內涵是完全一致的，集中體現了新時期共產黨員必須具備的政治品格、價值追求和精神特質。每一名黨員，特別是黨員領導干部，都要以此來衡量自己、檢視自己，自覺做到?四講四有?，成為一名名副其實的合格黨員，樹立起共產黨員的先鋒形象。

（一）講政治、有信念，做到政治上合格

講政治、有信念，就是要始終保持思想上的清醒、理論上的堅定，提高政治覺悟、增強政治定力、牢記政治責任，做政治上的明白人。一是要堅守對黨忠誠這條?生命線?。對黨忠誠、永不叛黨，是每個黨員的入黨誓詞，是政治合格的根本要求。女兒曾經問鄧小平同志長征是怎么過來的，他的回答就是?跟黨走?!堅定不移跟黨走，是我們戰勝敵人、發展壯大的關鍵所在。二是要挺起理想信念這個?主心骨?。理想信念是共產黨人的命脈和靈魂。一代代共產黨人為了黨和人民的事業鞠躬盡瘁、死而后已，靠的就是堅定的理想信念。作為共產黨員，我們都是面對黨旗舉了手、宣了誓的，是下定決心為共產主義奮斗終身、隨時準備為黨和人民犧牲一切的。古人還講?一言既出、駟馬難追??言必信、行必果?，我們共產黨人向黨宣了誓，就必須信守自己的承諾，而不是嘴上隨便講講。三是要做管黨治黨的?擔當者?。黨員做到政治上合格，必須始終以黨的旗臶為旗臶、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命。前蘇聯亡黨亡國的根子就在于治黨不力、治黨不嚴，黨組織喪失了正常的政治機能，黨員擔當也出現了問題。落實全面從嚴治黨要求，每個黨員都不是局外人、旁觀者，都必須承擔起應有的政治責任，否則就不是合格的黨員，就會削弱黨組織的凝聚力戰斗力。要切實加強對農村集體?三資?管理和對?三重一大?決策、執行情況的監督檢查，推動全面從嚴治黨向基層延伸。在座的都是黨員干部，要對黨員負責、對永安鄉的政治生態負責。

（二）講規矩、有紀律，做到遵守紀律上合格 紀律規矩是黨員干部的?緊箍咒?和?護身符?，嚴格遵守就會得到保護，肆意突破就要受到懲戒。從這幾年查處的案件看，黨員領導干部出現?大?問題，往往始于破壞?小?規矩。很多嚴重違紀違法案件，都是從不守紀律、不講規矩開始的。守紀律是底線，講規矩靠自覺。嚴守黨的紀律規矩，貴在經常、重在日常、也要做在尋常。比如，大家都知道，黨章是黨的總章程、總規矩，80字的入黨誓詞字字重千鈞，我們是不是都做到熟知熟記、銘刻于心了呢？今年開始實施的廉潔自律準則、紀律處分條例，是不是都逐條逐句、認認真真地學了呢？從實際情況看，還有不小差距。永安鄉黨委要引導黨員干部認真學習、嚴格執行黨章黨規黨紀，模范遵守國家法律法規，嚴格保守黨的秘密，領導干部要帶頭學、帶頭做，確保入心入腦、執行到位，使黨的紀律規矩真正成為剛性約束。

（三）講道德、有品行，做到品德上合格

國無德不興，人無德不立。重視道德品行是我們黨的一貫要求。總書記強調，?做人要有人品，當官要有官 德?。對共產黨員來說，道德是黨性的基礎、力量的源泉，是純潔的保證、抗腐的良藥。講道德、有品行，就是要把加強道德修養、錘煉道德品質作為人生的必修課，傳承黨的優良作風，弘揚中華民族傳統美德，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的精神高地。

無私才能無畏，無私才能擔當。共產黨員具有高尚道德品行的一個重要標準就是沒有私心。現在，社會上形形色色的誘惑很多，一些人不能正確處理公與私的關系，從私欲膨脹一步步走向腐化墮落，最終落得身敗名裂的下場，這很值得我們警醒。每個黨員在入黨的第一天就要搞清楚，我們入黨為的是什么？不是謀求升官發財、撈取個人私利的！大家要通過這次學習教育凈化心靈，自覺樹立為追求理想而不計較個人名利得失、勇于舍棄?小我?成就?大我?的精神境界，始終做到公私分明、先公后私。

黨風正則民風淳，黨員形象的好壞在群眾中起著無形的示范帶動作用。現在我們有些黨員威信不高、口碑不佳，并不在于有多大的錯誤和問題，而是不拘小節、缺乏修養，不能在道德操守、人格品質上讓群眾信服。作為黨員干部，就要經常照鏡子、正衣冠，洗洗澡、治治病，嚴格遵守中央八項規定，自覺踐行?三嚴三實?要求，加強道德和品行修養，培養健康的生活情趣，積極構建良好的家風，加強對家屬和身邊工作人員的教育約束，始終做到慎獨、慎初、慎微，自重、自勵、自省，在群眾中樹立良好形象。

（四）講奉獻、有作為，做到能力上合格

總書記在中辦調研視察時講道：?我們共產黨人講奉獻，就要有一顆為黨為人民矢志奮斗的心，有了這顆心，就會‘痛并快樂著’，再怎么艱苦也是美的，再怎么付出也是甜的，就不會患得患失。這才是符合黨和人民需要的大奉獻。?講奉獻、有作為，就是要把全部心思和精力用到工作中，發揚拼命三郎的作風，拿出愚公移山的精神，逢事都想在前面、干在實處，堅決頂起自己該頂的那片天。

要想干、愿干、積極干。毛澤東同志講：?人是要有一點精神的。?這個精神，就是對工作始終充滿熱情，始終保持奮發有為的精神狀態。以什么樣的姿態謀篇開局，以什么樣的狀態決戰決勝，對于完成?十三五?目標任務至關重要。我們大家要進一步增強責任感、使命感、緊迫感，切實把勁鼓起來，把精神振作起來，甩開膀子干事業，撲下身子抓落實，立足崗位作奉獻，努力實現新作為、取得新突破、促進新發展。

要能干、會干、善于干。我國經濟發展進入新常態，速度換擋、結構調整、動力轉換，對許多同志來說，意味著換思路、換腦子、換工作習慣。但有些同志對此還沒有深刻的認識，有的還沿用老套路老經驗，有的面對新形勢?老辦法不管用、新辦法不會用?，束手無策、等待觀望。面對新形勢新要求，廣大黨員干部特別是領導干部，不僅要明確?過河?的任務，還要有過河的?橋?和?船?。要主動適應經濟發展新常態，深入學習理解新發展理念和推進供給側結構性改革的深刻內涵，不斷提高專業思維、專業素養、專業方法。要善于從問題和不足中找方法、從瓶頸和短板處謀思路，激發創新活力和發展潛力。

要敢干、實干、使命干。我們總講，當干部就要干事，領導就是領著干，使命就是要使出命來干。要用自己的苦干實干贏得群眾信任，實現脫貧致富。我們的黨員干部要學習這種?干?的勁頭，黨員帶頭實干，干部用心苦干，努力在創新升級、深化改革、改善民生上出實招、見實效，切實擔起應當擔當的責任，完成好區黨工委賦予的任務和使命。

第二，弘揚奉獻精神，做群眾貼心干部 ——什么是奉獻精神? 奉，意思是獻給;獻，即恭敬莊嚴地送給集體或尊敬的人。兩個字和起來，就是恭敬的交付、呈獻。自古以來，就有很多對奉獻精神的熱情嘔歌。比如文天祥《過零丁洋》中的詩句：人生自古誰無死，留取丹心照汗青;于謙《石灰吟》中的著名詩句：粉身碎骨全不怕，要留清白在人間;魯迅《自嘲》中的著名詩句：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。這些美好的語言都從追求、信仰、事業等不同側面，表達了對奉獻精神的贊美。從上面的描述中，我們可以看出，無論時代如何變遷，奉獻精神都是一種受到推崇和贊美的高尚境界。

從1921年中國共產黨成立至今，我們的黨已經走過了95年的光輝歷程，這一歷程是黨肩扛人民期盼和民族道義的歷程，也是無數黨員無私奉獻、英勇犧牲，不舍追求的歷程。在民族危亡的歷史時刻，樹起救國救民的旗臶;在民族存亡的關頭，組成全民抗戰的統一戰線;在強敵外辱面前，敢打必勝;在實現中國夢的新長征中，砥礪前行。在這一歷程中，涌現了無數為國為民英勇犧牲的共產黨員。葉挺將軍被捕后，嚴詞拒絕了蔣介石的威逼利誘，婉拒了好友陳誠勸其前往緬甸御敵的請求，在囚禁中寫道：“我只能期待著，那一天地下的火沖騰，把這活棺材和我一齊燒掉，我應該在烈火和熱血中得到永生。”領導干部的光輝楷模焦裕祿，患病后經常肝部痛得直不起腰、騎不了車，即使這樣，他仍然用手或硬物頂住肝部，堅持工作、下鄉，直至被強行送進醫院。他對人民充滿感情，常說，“共產黨員應該在群眾最困難的時候，出現在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾、幫助群眾”。這些楷模用自己的的行動，譜寫了一曲新時期黨員干部無私奉獻的贊歌。崢嶸歲月育先烈，光輝業績勵后人。我們黨用自己和廣大黨員的行動，把奉獻二字貫穿于奮斗的長河中，鐫刻在歷史的豐碑上，成為黨的一面旗臶。

從這些事跡我們可以看出，共產黨人的奉獻精神，不是可有可無的、可做可不做的，而是黨的性質決定的共產黨員的崇高義務。我們每名黨員同志，都要牢記入黨誓詞，不負光榮稱號，用自己的行動，把奉獻精神發揚光大。前期，正面對防汛抗洪的嚴峻形勢，正是我們這些基層共產黨員發揮黨員先鋒模范帶頭作用，頑強拼搏，吃苦耐勞，堅決打贏了防汛抗洪這場戰役，確保了人民群眾生命財產萬無一失。

——如何做一名群眾貼心的干部呢? 我認為主要有以下四個方面：

一是要堅定理想信念。習總書記指出：“理想信念是共產黨人的精神之“鈣”。美好的理想，能使人為振奮，使人生充滿意義。反之，就會使人迷失方向、消沉，甚至墜入歧途。奉獻是一種愛，是對事業和他人一種不求回報的給予、付出。說明人的奉獻精神不是無源之水，無本之木，而是一種愛。這種愛源自于信仰，就是追求什么、向往什么。對于共產黨人來說，這種愛就是愛人民、愛共產主義的美好理想。有了這種愛，就會一往無前，在任何艱難困苦的情況下，都始終如一地為之奮斗;沒有這種愛，就不會有那種大義凜然、浩氣如虹的獻身精神。鄧小平同志曾說：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。”這就是理想信念對于培養和發揚奉獻精神的重要作用。我們每個黨員同志，都要把堅定理想信念，作為人生的根本大事來抓，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表和科學發展觀等重要思想，學習黨章黨規，學習習總書記系列重要講話精神，把握人類社會發展的根本規律，指導自己的人生價值和追求，努力為理想信念不懈奮斗。

二是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。概括的說，世界觀就是對世界的總看法，人生觀是對人生的總看法，價值觀是對事物的價值取向。三者緊密聯系又有所區別。世界觀是人生的總開關，決定著人生觀和價值觀，而人生觀和價值觀又反映了世界觀。馬克思主義世界觀就是辯證唯物主義和歷史唯物主義，是共產黨人理想信念的理論基礎。世界觀、人生觀、價值觀對人們的思想和行為起支配作用，是人生的方向盤，決定了一個人信仰什么、追求什么，反對什么、舍棄什么。我們共產黨人是馬克思主義者，堅信辯證唯物主義和歷史唯物主義，堅信人類社會必然發展為共產主義社會，因而為之努力奮斗。只有樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能分辨對與錯、是與非、美與丑、善與惡，把握好人生的方向。

三是要自覺尊崇遵守黨章。習總書記指出：“要堅持引導廣大黨員、干部特別是領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”。“各級領導干部要把學習黨章作為必修課，帶頭遵守黨章各項規定”。黨章是我們黨的根本大法，是每名黨員必須遵守的根本規矩，對黨的先鋒隊性質、對黨的奮斗目標、對黨的宗旨、對黨員的義務和權力、對黨員的紀律，都做了明確的規定。如果說，作為一名普通群眾，可以不受黨章的約束，而我們加入了黨組織的同志，就有義務嚴格按照黨章規范言行。正是黨章的這種約束性，能夠規范我們每名黨員，嚴格按照黨章的要求，樹立正確的理想信念，執行黨的政策，完成黨交給我們的任務，履行黨員義務，發揮黨員的先鋒模范作用。因此，我們每一名黨員都要認真地學習黨章、經常性地對照黨章、自覺地尊崇黨章、嚴格地遵守黨章。我們各級黨組織，都要依章建黨，依章開展工作、依章管理教育黨員，形成一個學習黨章、遵守黨章的濃厚氛圍，努力爭做合格黨員，發揮先鋒模范作用，為黨的事業不懈奮斗。

四是要立足本職建功立業。結合我們每個黨員的工作實際，理論聯系實際、知與行的統一，就是立足本職建功立業，這是我們搞好“兩學一做”學習教育的根本目的。我們每一名黨員同志，都要從我做起，從本職工作做起，理論聯系實際，知與行相統一，緊密結合本職工作，在工作上發揮先鋒模范作用，在學習上發揮先鋒模范作用，在作風建設上發揮先鋒模范作用，在遵紀守規上發揮先鋒模范作用，在反腐倡廉上發揮先鋒模范作用，努力踐行講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。

第三，激發擔當精神，做黨內問責的執行官

近日，中共中央印發了《中國共產黨問責條例》，并發出通知，要求各地區各部門認真遵照執行。作為全面從嚴治黨的又一項制度安排，問責條例全文內容簡明扼要，執紀目標明確、重點突出、要求嚴格。條例共13條，包括目的和依據，指導思想，問責原則，問責主體和對象，問責情形，問責方式，問責執行等，已于2016年7月8日起正式施行。

制定和執行，是制度建設缺一不可的兩個方面。問責條例的制定和出臺，進一步夯實了全面從嚴治黨的制度基石，邁出了黨內問責規范化、制度化、常態化的重要一步。下一步關鍵是貫徹執行，這既離不開壓力的層層傳導，更少不得較真碰硬的行動擔當。正如中共中央在印發問責條例的通知中所強調的，各級黨組織和黨的領導干部?要密切聯系實際，把自己擺進去，以身作則、以上率下，敢于較真碰硬、層層傳導壓力，讓失責必問、問責必嚴成為常態?。

——關鍵在敢于較真碰硬的行動擔當

動員千遍不如問責一次。制度的生命在于執行，執行制度關鍵在人。問責條例能否真正起到?利器?作用，關鍵在于各級黨組織和黨員領導干部敢不敢較真、能不能碰硬、有沒有戰斗性。

總書記在中央紀委六次全會上明確提出：?問責不能感情用事，不能有憐憫之心，要‘較真’、‘叫板’，發揮震懾效應。?因此，確保問責條例發揮實效，必須言出紀隨，強化執行力，直指抹不開面子、壓力傳導不下去等突出問題。要建立健全問責典型案例問題通報曝光制度，克服好人主義等錯誤認識，改變?上級領導有批示、巡視整改有要求、相關部門有督辦，才去被動問責?的現象，提升問責公信力，防止?制度空轉?。

如果沒有問責相配套，擔當就容易成為一句口號；如果沒有實際行動，問責的擔當也會成為一句口號。問責條例把問責的責任不僅落實到黨委、紀委，也分解到組織、宣傳、統戰等工作部門，體現了細化責任、層層傳導壓力。黨的十八大以來落實?兩個責任?的成功經驗表明，壓實問責責任也要一級抓一級、層層抓落實。要適時對問責條例實施情況進行專項檢查，將之納入巡視巡察、執紀監督等常態工作中，促使各級黨組織瞪起眼來真問責、嚴問責。

——把自己擺進去，對不敢問責的也要問責

手電筒不能只照別人，問責不能只對下級說事。貫徹執行問責條例，要向黨中央的擔當精神看齊，永安鄉各級黨組織尤其是主要負責人要把自己擺進去，以身作則、以上率下，以眼里不揉沙子的認真勁，強化管理監督，敢于較真碰硬，對失職失責的典型問題嚴肅問責，發揮警示、震懾作用。

防止制度束之高閣，強化?問責的再問責?很有必要。紀委要把監督執紀問責的職責擺進去，對監督責任缺失、?探頭?作用沒有發揮，能發現的問題沒有發現、發現問題不報告不處臵、該去問責而不問責的；對紀檢干部嚴重違紀、造成惡劣影響的，就要問紀委書記的責。責任追究情況要定期報告，典型問題要公開曝光。問責是手段不是目的，最終是為了喚醒責任意識，激發擔當精神，永葆黨的凝聚力和戰斗力。只有各級黨組織和黨的領導干部把管黨治黨的責任擔起來，認真貫徹執行問責條例，用好問責利器，讓失責必問、問責必嚴成為常態，才能真正使管黨治黨從寬松軟走向嚴緊硬，才能確保黨中央政令暢通，確保黨的領導堅強有力。

第四，永懷赤子之心，做創新發展的先鋒官

總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上講到：?我們黨已經走過了95年的歷程，但我們要永遠保持建黨時中國共產黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發。?我們黨走過這95年的歷程，今天，我們仍然會思考這樣的問題，中國共產黨為什么能夠在20世紀20年代半殖民半封建的社會誕生，為什么能夠在中國各種類型眾多政黨中脫穎而出，為什么能夠始終站在時代前列，為什么能夠被中國人民和中國歷史所選擇，為什么能夠成為中國特色社會主義事業的領導核心？答案只有一個，就是我們黨永懷對人民的赤子之心。

我們黨從成立之日起，就將?人民?二字深深地烙印在黨的靈魂深處，哪怕是歷盡滄桑、幾經煉獄，也絲毫沒有泯滅掉胸膛中那顆對人民的赤子之心。不能忘記為什么出發，為的是求得民族獨立、國家富強，為的是人民解放、安居樂業。28年的浴血奮斗，無數革命志士拋頭顱、灑熱血，打敗了日本帝國主義，推翻了國民黨反動統治，完成了新民主主義革命，建立了中華人民共和國，徹底結束了舊中國一盤散沙的局面。60多年的社會主義建設、改革和發展歷程，使中國趕上了時代，實現了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍；使中國這個世界上最大的發展中國家在短短30多年的時間里擺脫貧困并一躍成為世界第二大經濟體，徹底擺脫被開除球籍的危險，創造了人類社會發展史上驚天動地的發展奇跡，使中華民族煥發出新的蓬勃生機。正是始終秉持著對人民的這顆敬畏之心、赤子之心，民心系黨魂、國運寄民心，才使中國共產黨更有底氣地帶領全國各族人民在風云變幻、波譎云詭的時空中揮斥方遒、指點江山。

（一）永懷赤子之心，就是要恒久堅持自己的信仰。今天中央重提信仰，是因為我們的信仰出了問題，思想滑坡、精神頹廢、理想失落、信仰虛無。部分黨員領導干部不再去維護我們的真主義，不再去敬畏老百姓。理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡，歷史證明，一個政黨的衰落，往往從理想信念的喪失或缺失開始。蘇聯共產黨就是我們的前車之鑒，是我們在前行路上時刻反省自己的一面鏡子。志不立，天下無可成之事，如果95年前不立志，革命事業就不會成功，如果今天不立志，中國特色社會主義事業就不會成功，中華民族的偉大復興也就無從談起。不忘初心，永懷赤子之心，就是不能忘記中國共產黨人的精神力量，這份精神力量，來源于馬克思主義這一科學理論，來源于廣大人民群眾無悔的付出與支持；不忘初心，永懷赤子之心，就是不能忘記作為中國共產黨人的特殊氣質，這份特殊氣質，來源于?砍頭不要緊，只要主義真?的堅定信仰，來源于從失敗中屹立、從挫折中奮起的堅韌意志。

（二）永懷赤子之心，就是要牢固樹立宗旨意識。中國共產黨在民主革命時期提出全心全意為人民服務的宗旨，可以說，我們黨正是因為把全心全意為人民服務作為宗旨，才能得到人民的擁護和支持，才能有手推車推出淮海大戰的勝利，才能有最后一件棉襖撲在擔架上的感人場景。永懷對人民的赤子之心，其實就是我們黨的人民立場，是根本的政治立場。對人民的赤子之心不是一時心血來潮，是來自對中國共產黨精神根基的深刻體悟。得眾則得國，失眾則失國，一定要像小平同志說的那樣，把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準，使我們黨始終擁有不竭的力量源泉。宗旨意識和信仰問題是緊密聯系在一起的，信仰缺失，初心不再，宗旨意識自然會淡薄，就會使踐踏人民群眾利益成為常態，從人民的公仆、勤務員變為人民的老爺、吸血蟲；宗旨意識淡薄，久而久之就會模糊信仰、動搖信念，淡化黨的先進性和純潔性，最終喪失執政地位，亡黨亡國，淪為歷史和人民群眾所拋棄的敝履。

（三）永懷赤子之心，就是要勇于擔當。

總書記曾指出：?是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履職、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個領導干部身上是否真正體現共產黨人先進性和純潔性的重要方面。?這份擔當，是一種責任，更是一種氣節，是對黨光輝事業的責任擔當，是對人民選擇我們的歷史擔當，是對未來中國命運的前途擔當。95年前，我們敢于擔當、勇于擔當，洗刷了中華民族的百年屈辱，讓中國人民從此站起來了成為寰球強音；60多年前，我們敢于擔當、勇于擔當，在進京趕考這場歷史性考試中取得了優異成績，同時，這場考試還沒有結束，還在繼續；今天，時代更加需要一個勇于擔當、敢于擔當的中國共產黨來帶領全國各族人民繼續這場考試，承諾廣大人民群眾的福祉等著我們去兌現，兩個百年目標等著我們去實現。也只有不忘初心，才能方得始終。

……

?路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。?回首崢嶸歲月，實踐已經雄辯地證明：我們黨在強國富民、引領復興的歷史性考試中取得了優異成績，無愧人民的期待、歷史的選擇。放眼光明前景，趕考依然在路上。不忘初心、繼續前進，勝利必將屬于勇于變革、勇于創新、永不僵化、永不停滯的中國共產黨人。我們必將向歷史、向人民交出新的更加優異的答卷！

當前，我國經濟社會發展進入了一個新的階段。黨的十八屆五中全會提出了“十三五”規劃建議，對“十三五”時期我國經濟社會發展作出了全面部署。今年既是?十三五?開局之年，又是全面建成小康決勝階段的首戰之年，市委在十屆九次全會上提出了?推進T型崛起，打造山水名城，率先全面小康，建設五大九江?的發展戰略，大力實施?新工業十年行動?計劃。聯系我區工作實際，加快做大開發區，責任要靠全區各級領導干部來擔，任務要靠全區各級領導干部來扛，工作要靠全區各級領導干部來做。開發區的潛力在港區，希望在港區，而港區的發展更離不開永安鄉廣大黨員干部群眾的共同努力。今年已過大半，目前工作任務很重，我也借這個機會，希望大家一定要圍繞目標，對照?四講四有?的標準，統一思想、堅定信念、扎實作風、勇于擔當，圍繞區黨工委委?創新升級年?的總體要求和?新工業十年行動?的工作部署，以高度負責的精神、從嚴從實的態度，深入扎實地抓好學習教育，從而更好地推動各項工作扎實有效開展，圓滿完成今年的工作任務。

第四篇：兩學一做黨課講稿

以“自身硬”增強做好紀檢工作的底氣

黨的紀律是約束黨員言論行動的一種綱紀，是政黨的生命力所在。全面從嚴治黨是各項工作順利推進的根本保證。守紀律是底線，講規矩靠自覺。紀檢監察機關作為黨內監督專責機構，在從嚴治黨方面擔負著重要職責，有著艱巨的執紀監督重任，忠于黨、忠于職守、忠于人民、秉公執紀是天職，在紀律要求、作風要求和黨性修養等方面必然要比其他黨員干部更高更嚴格。

第一，紀檢監察干部要做守紀律講規矩的擔當者。紀檢監察干部既要自身正、過得硬，又要無須揚鞭自奮蹄，做一名忠于黨、作風硬、業務精、為人民、負責任、敢擔當的紀檢監察干部。每一名紀檢監察干部都做到敢于擔當、敢于監督、敢于負責，做到本質要好、本事要有、本身要凈，做到嚴、細、深、實，帶頭嚴守黨的紀律和政治規矩，帶頭落實中央八項規定精神，帶頭做遵紀守法的表率，真正成為黨的忠誠衛士。真正體現執紀者的應盡職責，真正維護法紀的尊嚴，營造風清氣正的政治環境。

第二，紀檢監察干部要做守紀律講規矩的表率者。紀檢監察干部作為黨的紀律的執行者、捍衛者，要心存敬畏和戒懼，增強紀律觀念和規矩意識，帶頭嚴守黨的政治紀律，維護中央權威，在任何時候任何情況下都要在思想上、政治上、行動上同中央保持高度一致，對黨忠誠，言行一致。帶頭嚴守各項紀律，帶頭做到作風正派、正身直行，要求別人做的自己首先做到，要求別人不做的自己絕不越雷池一步。必須牢固樹立紀律觀念和規矩意識，帶頭守紀律講規矩，嚴格約束自己，筑牢信念防線、思想防線和法紀防線。

第三，紀檢監察干部要做守紀律講規矩的維護者。在新形勢下，我們紀檢隊伍要把維護黨的政治紀律和政治規矩作為首要任務。要聚焦主業，強化監督，緊盯重點領域、重要部位、關鍵環節，加強執行政治紀律的監督檢查，做到執紀必嚴，違紀必究。

如何才能把對紀檢監察干部的這三大要求做好做到位呢？古人云：“治人者必先自治，責人者必先自責，成人者必先自成。”總書記也反復強調，“打鐵還需自身硬。”作為一名紀檢干部，肩負著維護黨紀政紀、推進反腐敗斗爭的重要職責，其素質、能力和作風，直接關系到黨風廉政建設和反腐敗斗爭的成效。因此，要做一個合格的紀檢干部，要落實對于紀檢干部的三大要求，首先必須在“自身硬”上下功夫。只有真正做到站得穩、立得端、行得正，才能讓監督執紀問責更有底氣、更加硬氣、更具權威，才能不負重托，不辱使命。

一是硬在理想信念。理想信念決定著一個人的行為走向、人生方向。作為一名共產黨員，就必須始終堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，做到“虔誠而執著、至信而深厚”。首先要對黨忠誠，自覺打掃政治灰塵、凈化思想靈魂，以黨的旗幟為旗幟，以黨的意志為意志，以黨的使命為使命，筑牢忠誠思想防線。其次要落實到行動。把理想信念作為人生航船的“壓艙石”，將理想信念具體化，不僅要在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定，在小事小節上，也要體現黨性、體現覺悟，體現政治的堅定，始終堅守住做一名紀檢干部的人生信仰和精神家園。

二是硬在嚴守規矩。“執紀者先守紀，律人者先律己。”紀檢干部作為監督執紀者，就必須要有比普通干部更強烈的紀律規矩意識，時刻謹記自己的身份使命，繃緊紀律這根弦，當好“守紀坐標”。只有“律己”過得關，才能“律人”過得硬。這就要求我們，必須始終把黨的政治紀律和政治規矩挺在前面，時刻以黨章、黨紀黨規為鏡，檢視自己的言行，修正自己的錯誤。把政治紀律、政治規矩落細落小到人人事事、時時處處。

三是硬在道德修養。“人品是最高的學歷。”道德操守不僅是每個人的立身之本，由內而外的道德約束也是最管用、最實在的約束。反觀那些“落馬者”，理想信念動搖是其一，道德滑坡是其二。毛主席說過，“人不知害臊了事情就難辦了。”就是因為道德的滑坡，讓他們沒了羞恥心，少了榮譽感，導致了做事無邊界，行為無底線。提高道德素養，以德修身、以德立身，對任何人都至關重要。作為一名紀檢干部，要更加注重自身道德建設，培育高尚情操，遠離低級趣味，從小節小事中堅守道德底線。

四是硬在法治信仰。法治是治國理政的基本方式，也是社會主義核心價值觀的重要內容。我們不僅要把黨的紀律規矩挺在前面，也要把法治信仰真正植根于心中，把法治精神、法治觀念、法律知識熔鑄到頭腦中，自覺做到學法、尊法、守法、用法。要依法履行職責，堅持法定職責必須為、法無授權不可為，在法治軌道上開展工作；要嚴格依法辦事，強化法律在維護群眾權益、化解矛盾中的權威地位，遇事用法治思維分析，做事要審視自己的行為在目的、權限、內容、手段和程序上是否合法，始終不偏離法治的軌道。

五是硬在工作作風。作風是世界觀、價值觀、事業觀的反映。做紀檢工作不僅對自己有“嚴”的要求，更要有“實”的作風。以總書記為首的黨中央，把推進反腐倡廉制度建設作為長期保障來推進，把強化黨風廉政建設主體責任和監督責任作為“牛鼻子”來落實，我們絲毫松懈不得、馬虎不得，必須始終保持住干事創業的銳氣，沉下心來、撲下身子，把馬上就辦、辦就辦好作為基本工作準則，把夙興夜寐、激情工作作為常態，堅持一切從實際出發，察實情、講實話、出實招、辦實事、求實效，扎扎實實做好本職工作。

六是硬在敢于擔當。紀檢干部作為監督執紀者，是否有擔當精神，直接關系到執紀的效果以及紀檢作用的發揮。我們必須時刻牢記自己肩上的擔子，念念不忘肩負的責任，堅守良知和正義，挺直腰桿，認真負責，把工作當成事業，把責任舉過頭頂，把名利踩在腳下，切實履行監督執紀問責職能，緊緊抓住監督責任這個“牛鼻子”，用扎實有效的工作、敢抓敢管的擔當、踏實辛勞的付出，推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭取得了新成效。

七是硬在能力素養。紀檢工作政治性、政策性、敏感性強，考驗紀檢干部的黨性覺悟，也檢驗紀檢干部的能力水平。必須認真學習掌握政策法規，才能做到辦事有章法，執紀能公正，破解難題拿得出辦法。我深知，要做好紀檢工作還需要一個很長的過程，我現在要做的就是不斷縮短這個過程。干中學，學中干，我堅信，只要做到在信念上抱定守一，在態度上決絕無二，就一定能夠解決好素養和能力不適應、不同步問題，就一定能夠應付自如，占據主動。

八是硬在廉潔自律。總書記在十八屆中央紀委五次全會上強調，“廣大紀檢監察干部要敢于擔當、敢于監督、敢于負責，努力成為一支忠誠、干凈、擔當的紀檢監察隊伍。”“干凈”就是清正廉潔，“自律”是清正廉潔的保證。時刻堅持嚴于律己，廉潔奉公，守得住清貧，耐得住寂寞、穩得住心神，經得住考驗，切實做到“自己管住自己”。

言俊

第五篇：兩學一做黨課講稿

兩學一做黨課講稿

“兩學一做”學習教育，指的是“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。在農村黨員中開展“兩學一做”對于保持共產黨員的先進性，發揮黨員先鋒模范作用，積極帶領廣大農民群眾扎實推進社會主義新農村建設的步伐，全面建設生態鄉村具有十分重要的指導意義和現實教育意義。農村黨員隊伍現狀：

當前，農村黨員隊伍發展從總體看來是好的，隨著生態鄉村建設的展開，涌現出一批典型的具有時代特征、突出業績的優秀農村共產黨員，在帶頭執行黨在農村的各項方針政策、維護農村社會經濟穩定等方面都發揮了先鋒模范作用。但與此同時，我們也能看到在農村黨員隊伍中也存在著很多突出問題：

一是黨員結構嚴重失衡。農村黨員普遍存在年齡偏老、文化程度偏低、男女比例嚴重失調的問題。

二是部分黨員理想信念淡薄。責任感、使命感衰退，對黨的認同感和歸屬感減弱，忘記了自己作為黨員應該擔負的責任和義務，喪失了以強村富民為己任的責任感，甚至認為自己是人民群眾的一份子，所以別人應該來幫助自己，而不愿意幫助別人，自私自利的小農意識嚴重，只想享受權利，不履行黨員義務，行動上的先進性日益減退。有些黨員甚至在關系到農村發展的重大工作中, 為了一己私利, 帶頭不配合工作，惡意阻撓, 煽動群眾, 造成極壞的影響，極大損害了農村黨員的形象。

三是組織觀念不強。放松了對自己的要求，逐步喪失了政治立場，黨性觀念薄弱，混同于一般群眾。個別農村黨員自我約束力較差，政治紀律性不高，不愿參加黨的組織生活，不能積極繳納黨費納黨費，不做黨組織所分配的工作，對國家、集體和公益事業的發展漠不關心。

四是不少黨員缺乏致富本領，貧富差距大。不少農村黨員與市場經濟很不適應，安于現狀，不思進取，固守于傳統的生產方式和經營方式，缺乏競爭意識，無所作為，不能幫助群眾致富。有的雖有致富的愿望，但缺乏新知識、新技術，面對市場經濟的大潮不知所措，治富無門路, 顯得無能為力，難以發揮黨員的先鋒模范作用。

五是黨組織對黨員的教育工作思想認識不到位。多數應付工作需要，搞形式，走過程，沒有把學習與實際工作結合起來，使學習流于形式，起不到實效。

可能產生的問題及表現：

一是黨員總體學習效率低下。黨員老齡化和學歷偏低直接導致了農村黨員對新政策、新知識的學習接受能力差，學習氛圍不濃，缺少學習活力，對政治學習也不夠重視，對黨組織開展的各類學習活動有抵觸情緒，即使學習也多是為了完成任務而學習，不能認真對待教育學習，敷衍了事，致使學習效率低下。

二是組織學習活動阻力大。由于理想信念淡薄、組織觀念不強，一些黨員擔心開展活動占用自己的時間,影響自己的工作,繼而找借口少參與不參與，有的黨員甚至一年都見不著人，游離在黨組織之外。而有些老齡黨員由于身體原因, 無法正常參加黨組織生活，加之喪失勞動力，生活來源無著落, 其參加組織活動的積極性自然就較為低下。

三是開展教育學習的保障措施不夠完善。一是場所保障，不能合理利用村級活動場所和遠程電教等學習設備，使之形同虛設。二是制度保障，缺乏相應的學習機制，“三會一課”、民主評議黨員活動不能得到很好地落實。這些保障措施的缺失使農村黨員教育管理出現困難的局面。

四是黨組織活動缺乏吸引力。由于不能根據農村黨員不同行業類別、不同的文化層次開展教育，教學內容陳舊、千篇一律，缺乏針對性。僅僅把黨員教育管理停留在口頭上，缺乏相應的措施落實，不能結合本地實際,枯燥生硬地開展教育管理的方式, 讓黨員理解不了開展活動的意義，難以發揮黨員作用,導致參加活動的黨員越來越少，很大程度上影響了黨員教育工作的有效開展。

關于如何在農村黨員中開展好“兩學一做”的要求：

加強組織管理。一是成立以黨支書為組長的領導小組，根據本村黨員的實際情況在深入調研、廣泛走訪的基礎上制定學習教育工作計劃，確保教育活動方向不偏、內容不空、工作不虛。二是從嚴落實“三會一課”制度，將“三會一課”制度作為抓好“兩學一做”的長效措施。考慮到村里黨員從事行業差異較大，工作休息時間不一定能統一，要根據黨員的實際情況合理安排，重點利用節假日，在充分協調的基礎上集中學習培訓時間，村黨總支書記、黨總支委員、黨小組長、大學生村官要負起責任，做好宣傳組織工作，提前確定學習主題，精心準備學習內容，堅持一個季度一次黨員大會，一個月一次支委會、黨小組會，要采取集中輔導、座談交流、實踐體驗等靈活多樣的形式，鼓勵黨員運用身邊事例、現身說法，強化互動交流，增強黨課的吸引力和感染力。三是農村黨員定崗定責。結合本村實際，按照黨員分布情況，建立了黨員責任區，結合生態鄉村建設的需要，設置了環保監督員、矛盾調解員、困難幫扶員和計生信息員等崗位。年初要組織黨員根據定崗職責進行承諾，并通過黨務公開欄進行公開，接受村民監督。將履職情況與評先評優相掛鉤，村黨總支要經常下組入戶，廣泛征求村民對黨員履職情況的意見和建議，在年底召開的組織生活會上予以通報，并進行民主評議，樹立一批踐行“兩學一做”的先進典型，加強宣傳，并號召黨員多向身邊的先鋒模范學習。

注重學習成效。一是針對部分黨員黨員意識缺失、理想信念動搖的問題，緊抓思想政治建設，通過學習《黨章》、《黨規》和系列講話，讓黨員從根本上搞清楚黨的紀律規矩、黨員的權利義務，引導黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記宗旨意識，提高黨性修養，增強學習的緊迫感和責任感;二是堅持把學習教育和農村黨員生產生活的實際情況結合起來，隨著現代化農業的不斷推進，要按照農村黨員所從事的不同行業、不同產業，將其分為農產品種養殖戶、個體商戶、企業職工、專業技術人員等不同類別，以遠程教育站點為依托，開展具有針對性的教育學習活動，提高黨員的政策理論、業務知識。三是針對村里黨員普遍文化程度不高的問題，在準備學習材料時，要學會化繁為簡，化難為易，化死板為生動，少一些晦澀的術語，多一些直觀的舉例，在教學過程中盡量與黨員多做互動，避免部分黨員由于看不懂、聽不懂出現消極厭學的情緒，讓每個黨員都能從學習中感受到快樂，并得到啟發，有所收獲。

創新學習方式。一是充分利用平臺，如：短信系統、微信等工具，及時向黨員傳遞最新信息，使黨員隨時隨地都能在第一時間學習到黨的政策方針。二是村里有個別兩個流動黨員，長期在外學習工作，無法及時返村參加黨組織活動，針對這一問題，要號召他們利用電視、報刊、網絡等媒體進行自主學習，并定期與他們進行聯系，及時了解他們的學習情況和思想動態。三是結合每個月的黨員固定活動日，以村級活動場所為主要陣地，充分發揮村里農家書屋子閱場所的作用，圍繞主題開展各類活動，如開展以“兩學一做”學習教育內容為主題的知識問答比賽、書畫比賽等。

完善黨內互助機制。一是依托3-4名黨性意識強、文化水平較高、組織協調能力較強、群眾公認的優秀黨員，通過結對幫扶等各種形式，幫助黨總支安排及組織所聯系的黨員學習黨的方針、政策，提供致富信息和技術輔導，帶領黨員共同致富，發揮黨員先鋒模范作用。二是黨總支要及時了解黨員的生產生活情況，結本村實際，每年“七一”大會和年終黨員大會時在黨員中籌集捐款，對于有困難的黨員，及時予以幫助，盡量幫助他們解決在生產生活中面臨的困難，幫助他們排憂解難，解決他們的后顧之憂，增強黨員對黨組織的認同感和歸屬感，從而讓黨員能夠更加積極配合黨組織開展的各項工作。