第一篇：愛在重陽

愛在重陽大型顧客聯誼會

會議主題：

歡樂，節日，團圓，健康

會議策劃：

歡樂：營造歡樂氛圍主要是以文藝表演節目為主。節日：講述節日菊花茶環節

團圓：場外顧客子女電話連線，視頻短片營造溫馨團結氛圍 健康：珍惜生命真愛健康，提倡自主醫療，綠色療法，銷售環節。

節目表演較多以保持熱度 加入抽獎，扎獎環節

會前準備

物資：

條幅，氣球，麥克，簽到表，簽單（一式兩份），工作胸卡，花環，給孤兒的一些物品，獎箱，筆，麥克電池，激光筆，電腦，幻燈片，音樂，照相機，錄像機，紙抽，紙杯，鋰電池，筆，紙。產品，贈品。緊急藥品，胸花，禮花，透明膠，剪刀，簽單，現金、水、獎券、感恩視頻、紙心、紅絲帶，紅綢子、捐款箱。提前錄制顧客兒女的祝福錄音以及視頻，菊花茶，熱水，玻璃杯

會場布置

1（根據主題內容定做條幅一條）條幅懸掛 2主席臺貨物贈品的擺設，氣球的放置，抽獎條根據比例放入和氣球的安置。

3根據主題制作的幻燈片的制作，音響的調試。4會議節目出場退場的安排 5顧客典型病例體驗談的分享 6顧客頭雁安排，落實

7現場嘉賓，顧客，簽單人員座位的順序，座椅的安置。

8打掃會場衛生

人員定崗：

1總協調：總負責人1名（負責協調整個流程的落實）2主持人：主持人兩名（負責全部的主持工作，要相對來說專業一點，要有一定的感情流露功底，可以選擇一個熱場主持，在會務組里面出就可以，熱場結束下去忙自己的工作）

3音響師，（各環節音樂的播放，包括所需課件，幻燈片等）4攝像師：2人 5照相師：2人 6燈光師： 7禮花放映

8督導2名（負責現場的物品保管、以及會場的物品監管，）

物品保管：負責贈品的選擇、贈品的發放和擺設、會議所需物品的采購、會議所需的物品的定位，會場布置）

9門口登記，獎票發放：

10前臺人員引導員，設備傳輸員：

11各環節銜接人員督導：（表演節目上下臺，組織隊形，送花環等）

12簽單人員4人（依據現場情況適當增加、拿好簽單筆、錢、紙、13醫護人員 14 外圍人員

會前會

會前會開四次包括一次全員大會、兩次加盟商大會、一次老師會議 加盟商會議：

1.確定此次大會的意義，此次會的經濟效益、社會效益和目的,會議的主題思想、整個流程、內容。定會場,時間，地點，確定場地大小、音響設備、通風設施、.2經理員工開會研究會議流程，各個環節細節的落實，員工和顧客參與的環節的安排，員工的工作，顧客的工作做好分工和安排并落到實處。

3感恩視頻，顧客兒女祝福視頻或者錄音(要求語言樸實，內容充實、感情真誠能立竿見影達到催淚感動的效果)4.制定會議所用物品，購買，會場布置，（另附），著手準備開會所用一切物資。（另附）5進行會議動員和激勵

6各店做好關于大會的宣導，包括主題，內容，社會效益，經濟效益，和意義，讓顧客了解，興奮并參與。7.確定會議贈品，獎品、禮品

8.分析現有顧客，鐵桿顧客，意向顧客，安排頭雁，二次會議敲定人數（重點）9.人員定崗到位（另附）

10.落實參加演出的節目，培訓，服裝，11隊形的站立、統一服裝、流程細節該怎么做（員工對應顧客的管理、做手語安排人員、語言、表情、動作統一）

緊急預案

1準備一個應急小藥箱 里面應該有胃藥、速效救心丸、清涼油、一氧化氮、氧氣瓶、創可貼、紗布、雙氧水、金嗓子、剪刀、醫用膠布、2最好現場配有專業的醫護人員，還要和醫院或者附近的醫療機構取得聯系，開辟一個綠色通道 3還要和工商部門取得聯系，避免開會的時候出現不必要的，麻煩

人員要求、工作狀態：

1.在自己的工作崗位認真、勤懇 2.主動幫助身邊的隊友 3.不遲到不早退

4.和隊友們積極的探討相關事宜 5.遇事不急躁，找出好的解決辦法 6.熟悉會議的整個流程

7.積極配合老師和主持人的要求 8.不埋怨、不遷怒 9.每天要有年輕人的朝氣，用自身帶動別人、影響別人

10.說話語言清晰、辦事穩妥、不驕不躁 11.工作時以微笑示人

12.合作伙伴忙不過來時盡可能的幫助 13.無論什么工作崗位都是團隊的一份子，要任勞任怨

14.隨時注意身邊人，提醒遵守會場紀律 15.對于違反相關規定的要及時指正不能心慈手軟

16.有突發事件發生時不要慌，及時和隊友研究相關對策

17.隊友工作的不足要及時提醒，抓緊改正

承諾書

作為黑龍江康泉醫療的一名員工，能參加本次的會議我很驕傲，也很自豪。我承諾在本次活動中，會盡自己100%的努力、100%的經歷、100%的熱情去對待工作中的每一件事，把每一個細節都落實到實處。把每個環節做好。在工作中不埋怨、不做作、不遲到、不早退，遵循公司的各項規章制度。在做好自己工作的同事要積極的幫助身邊的同事去做好每一件事，我會把自己好的意見和建議及時的和團隊中的各位伙伴商量，切磋，分享。工作中的每一個細節和流程我會熟記于心，我盡自己最大的努力做好，絕不會托大家的后腿。我會自覺的去遵守會議有關的各項規章制度，如有違反甘受懲罰。

在會議中我會以身作則的主動參與，絕對不會發生睡覺、隨意走動的情況，我會用心去感受此次銷售會的魅力和內容。而且對于身邊的人要用自己的實際行動去影響他們，對于不好的我會及時的提醒和叫大家改正。如果自己有特派的任務，我會提前把自己相關的注意事項和工作細節準備好，不會發生意外。確保在這次會議中能夠完滿完成子及任務的同時對其他人還有一些幫助。

這次會議對自己是一個很大的提高，無論是學習還是組織會場的相關事宜我都會傾盡所能，如有半點馬虎甘愿接受公司制定的相關處罰政策。

懲罰措施

本次會議要求全員參與，盡職盡責，百分之百的努力投入，做好自己的本職工作，積極配合大會工作。如出現相關環節的失誤，懲罰措施如下：

1特定崗位相關人員處以一次性100元罰款。二次疊加。

2會議結束后，員工總結會上，做俯臥撐（男100每次，女50每次），并作出書面深刻檢討并單面朗讀。

會議流程

一，入場：

7：00—7:20 1，音樂：《阿詩瑪》《五朵金花》《駝鈴》《地道戰》《馬玲兒想來玉鳥兒唱》《映山紅》等

2，背景幻燈：菊花背景加主題字幕 3，會場燈光：黃色主基調

4，座位：以圓桌為單位，提前安排編號，手持紅旗進會場時齊聲喊“節日快樂”

5，宣導會場紀律：

會議期間手機靜音或關機，去衛生間、喝水的 叔叔阿姨在會前都要做好

在會場中不許隨便吃東西，不準大聲說話、隨意走動

顧客不準隨意調整座位，必須從聽老師的安排 切勿在會場內吸煙、注意安全防火

會議結束按順序退場.6，手操熱場

二，開場：

7:20—7:40 1，開場節目《古典舞蹈》

請專業舞蹈演員，和菊花相關意義更好。

2，主持人登場：吟詩《贊菊花》，講述重陽歷史，開場詞，男：九月的中國紅紅火火，九月的XX百花齊放，九月的康泉蒸蒸日上九月的時節，五彩繽紛，九月的夕陽晚年，五福臨門。在這個團聚的日子我們載歌載舞迎來了一年一度的九九重陽老年節

女：今天的重陽節，被賦予了新的含義，在1989年，我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。

男：一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人。女：一個尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭。男：一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。

合：讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧！讓一個個小小的好習慣支撐起閃光的美德；讓一個個默默的美德支撐起深厚的修養；讓我們用深刻的思想這一撇和堅實的行動這一捺，共同支撐起不俗不凡的“人”字

男：九九重陽里的九與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意。

女：說到長壽那么我們不得不說說健康的話題，健康是春風復蘇我們的世界.快樂是春雨泛綠我們的生活 我們用健康捍衛生命 讓笑臉如花在大地盛開 我們祈禱人人健康

男：今天我們再一次與叔叔阿姨們齊聚一堂，載歌載舞，互訴心聲，用健康，用快樂，重塑新生 合： 用愛心捍衛生命的風采。男： 尊敬的各位嘉賓！

女： 親愛的康泉的中老年朋友們！我宣布本次《愛在重陽》大型顧客聯誼會

合：現在開始！（開始音樂）

（安排8名人員面向場內放彩噴、各店吹響小喇叭）7:40—7:50 嘉賓入場（登場音樂）

男：本次活動得到社會各界人士以及公司領導的大力支持現在我們以熱烈的掌聲歡迎我們的嘉賓入場，他們是:??

歡迎儀式：

工作人員統一著裝列隊兩邊有節奏鼓掌 顧客吹響小喇叭 兩邊每隔5名工作人員手拿彩噴【共12個】 嘉賓快走到臺前時一起放彩噴

禮儀引位嘉賓到指定區域入座。主持人介紹嘉賓

員工帶掌 顧客吹響小喇叭 7:50—8:00體驗店團隊祝福

女：康泉公司體驗中心是在20XX年落戶XX市 下面有請XX市XX店 全體叔叔阿姨起立.送上節日祝福

有請XX市

XX店 全體叔叔阿姨起立.有請XX市

XX店

全體叔叔阿姨起立.有請XX市 XX店 全體 叔叔阿姨起立送上節日祝福 8:00—8:10 領導致辭（音樂《七蛟龍》）

男： 康泉公司一直致力于健康產品的研發生產和銷售新時高科技健康產品產品服務于廣大中老年人。全國在短短幾年之內迅速的在全國鋪設了近200家體驗店，每年服務近30萬顧客，提倡自主綠色療法據不完全統計，每年為社會節省醫療費用近2億多元，每年為社會創造更多的經濟效益。

女：康泉公司秉承取之于民用之于民的企業指導精神，積極關注并參與社會各種公益事業曾先后組織主辦關愛孤寡老年人，關愛殘障孤兒，關愛貧困學生，貧困教師為主題的多種慈善活動，一直踐行著企業對社會的責任為國家創造了巨大的社會效益。

男：黑龍江康泉醫療科技有限公司成立10年來，一直秉承“服務大眾，奉獻愛心”的企業宗旨，以健康醫療產業為主營方向。以打造中老年健康工程為己任，為實現中老年百歲工程作出貢獻！企業的發展離不開領導人的卓越規劃，下面讓我們以熱烈的掌聲有請黑龍江康泉醫療科技有限公司XX經理致辭！經理致辭：

員工帶掌 顧客吹響小喇

三，歡樂環節

8:10—8:25 女：倡導健康生活，打造百歲工程，在我們的公司我們的體驗店我們每一給叔叔愛意身邊一直活躍著這樣一群人，她們是我們健康的傳播者我們的天使，我們的親人，男：今天是農歷九月初九中國的傳統節日重陽節，中國是尊傳統重禮儀的國度有著悠久的文化底蘊，一首歌曲都可以將我們的感情表達，女：今天她們來到我們這里要獻上她們精心準備的禮物送給你們。你們看她們來了！員工大合唱《中華民謠》

男：我們希望通過今天這場活動把快樂，健康，愛帶給大家。我們也希望大家在今天放松心情，加入進來，盡情的笑，盡情的跳，盡情的鼓掌好嗎。今天我們現場來了這么多漂亮的阿姨，灑脫的叔叔，看到大家這樣精神抖擻，我們也感到非常高興，相信歌聲一定會像百靈鳥一樣，清脆響亮，舞姿像天鵝一樣優美，瞧，多姿多彩的他們正踏著歡樂的舞步向我們走來，讓我們掌聲歡迎 《顧客舞蹈表演》 8:25—8:35 女：叔叔阿姨們你們說她們表演的好不好呀？那就讓我們在此響起掌聲感謝叔叔阿姨們的精彩表演！

男：叔叔阿姨們，今天過節了，你們高興嗎？看到這么多得精彩演出你們幸福嗎？今天不但要高興，不但要幸福我們還要看看今天有誰更幸運。您想成為這個最幸運的嗎？好現在我們正式抽取本次會議的三等獎，抽三等獎3名獎品為（）

四，菊花茶

8:35—8:50 贊菊

女：無賴詩魔昏曉侵，繞籬欹石自沉音。毫端蘊秀臨霜寫，口齒噙香對月吟。滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心？ 一從陶令評章后，千古高風說到今。男：菊 之 韻 古人將梅、蘭、竹、菊合稱為花中“四君子”，賦予它們很深的文化內涵：梅花獨步早春，不染纖塵；蘭花清心似水，高雅脫俗；青竹挺拔剛健，有節有氣；菊花凌霜不凋，氣韻高潔。作為我國的傳統名花，菊花被譽為“花中君子”當之無愧。

菊之韻，在其美觀。在萬花凋零的深秋時節，寒氣襲人。唯有菊香盈園，傲霜怒放，高潔清雅，給秋天的大地增添 了勃勃生機。

女：菊花自古以來也是歌贊老人的最佳花卉，白居易 有首詩

滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜。還似今朝歌酒席，白頭翁入少年場。

雖然叔叔阿姨們年齡大了，身體逐漸的衰老了但是叔叔阿姨們的樂觀的心態，凌霜不凋的高尚氣節深深的感動著我們康泉公司的每一個人，深深感染著激勵著社會上我們每一個年輕人

茶道：

男：茶道是“把茶視為珍貴、高尚的飲料，飲茶是一種精神上的享受，是一種藝術，或是一種修身養性的手段。女：茶道是一種通過飲茶的方式，對人進行禮法教育、道德修養的一種儀式。中國茶道的基本精神為：“廉、美、和、敬”說的是：“廉儉育德、美真廉樂、合誠處世、敬愛為人。”

男：中國茶道包含茶藝、茶德、茶禮、茶理、茶情、茶學、茶道引導七種義理，中國茶道精神的核心是和。中國茶道就是通過茶是過程，引導個體在美的享受過程中走向完成品格修養以實現全人類和諧安樂之道簡稱為：“七藝一心”。

（古箏獨奏表演，同時茶藝表演，每桌每人發放一只玻璃杯，老師敬禮，往杯子里放一只菊花茶，茶藝表演者倒熱水，主持人宣導菊花茶水的意義，茶水相容寓意員工與顧客的關系）8:50—9:10 品茶

女：菊花茶對口干、火旺、目澀，或由風、寒、濕引起的肢體疼痛、麻木的疾病均有一定的療效。健康的人平時也可當開水飲用。每次喝時，不要一次喝完，要留下三分之一杯的茶水，再加上新茶水，泡上片刻，而后再喝。菊花茶是老少皆宜的茶飲品。

男：叔叔阿姨們請向四周看，她們是我們最親愛的老師們，每天與你們相處時間最長的健康天使們，今天她們要以我們中國傳統的，好茶敬上賓的禮儀向在場的叔叔阿姨們表示我們的尊老、敬老、愛老之情。今天我們的老師們將給您演繹一場茶的文化，愛的水乳交融。（背景音樂）請員工把透明的玻璃杯放在你最敬愛的叔叔阿姨面前，請給她個眼神和微笑。您做到了嗎？叔叔阿姨們，剛才的那個微笑，您是不是天天在體驗店里感受過，您還記得這張微笑的臉在你的腦海里的感覺嗎？您是什么時候開始看見這張笑臉的，熟悉的笑臉在您的身邊縈繞了多久呢？還記得不管老師家里發生了什么不愉快的事情，她總是能調節自己的情緒，把自己最美的笑臉送給最愛的您。放入我們今天，象征著老年人 高潔品格，中國文人心目中的“四君子”之一的菊花。菊花不僅是中國文人人格和氣節的寫照，而且被賦予了廣泛而深遠的象征意義。今天我們把這份愛與您分享。加茶道加禮儀。叔叔阿姨們還記得您喝過多少杯，老師給您遞過的熱水，也許在寒冷的冬天，當您走進體驗店里的瞬間，可能您接過的第一份熱情就是我們老師給您遞過去的一杯熱氣騰騰的水，菊花茶，撲鼻香，老舊照片已泛黃，新生活我們無限向往

客從遠方來，多以茶相待。

清茶一杯，親密無間。

寧可一日無油鹽，不可一日無茶。飯后一杯茶。一苦二甜三回味。

第一口：苦，叔叔阿姨們，請端起茶杯輕輕的喝一口含

在嘴里細細品味，感覺到一絲絲的苦澀了

嗎？這個苦何嘗不似叔叔阿姨們過去的苦，疾病纏身的苦，老師的苦，工作的辛苦。

第二口：甜，叔叔阿姨們請再次端起杯再喝上一口，您

們感受到一股浸潤心間的甘甜了嗎？這樣的甜不就是叔叔阿姨們獲得了健康健康的甜，老師與叔叔阿姨們親密無間的感情甜嗎？

第三口：香，第三口叔叔阿姨們請再次細細的回味您是

否品到茶的香，這樣的香正預示著叔叔阿姨們對新生活向往，老師們真心付出后的回報，康泉事業蒸蒸日上，心花綻放，愈久彌香。

9:10—9:20抽取二等獎

男：又到了激動人心的時刻了，現在我們開始抽取二等獎，看看這次中過獎的是誰，二等獎2名獎品是（）

四，溫馨團圓環節

9:20—9:50 男：今天是個好日子，我們歡聚一堂，載歌載舞，歡慶九九重陽老年節

女：然而還有太多的家庭在此時卻不能聚在一起歡度佳節，獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。叔叔阿姨們，俗話說，兒行千里母擔憂，母行千里兒不愁。其實您們的兒女們也想家，也想爸爸也想媽媽呀！

男：可是有太多的兒女工作的外地，背井離鄉遠離親人。他們回不來但是他們愛你們想你們，今天在這個團圓的日子里，康泉公司要獻給您們一份特殊的禮物，叔叔阿姨們請靜靜的聽，靜靜的看，他們是誰？

場外顧客子女電話連線，視頻短片3個（身在他鄉不能回家的兒女）營造溫馨團結的氛圍。說上祝福語，視頻祝福父母，此刻音樂響起，集體大合唱《常回家看看》

五，銷售環節

9:50—10:10 男：康泉公司一直關愛著在座每一位叔叔阿姨們生活的幸福，身體的健康。我們條件有限今天也只能幫助這幾位叔叔阿姨們實現她們的愿望

女：在座的叔叔阿姨們您們有了治療儀，就擁有了健康幸福的晚年，擁有了治療儀你們就有了合家團圓。播放《孤寡老人及貧困學生艱辛的視頻》（音樂：）

但是叔叔阿姨您們可能還不知道還有更多更多不幸的家庭，不幸的人在等著我們伸出愛的援手，康泉公司一直在行動履行對社會的責任公司在行動《公益幻燈》然而我們做的遠遠不夠。。我們愛的范圍還太小。。我們的力量還太有限。。

今天，康泉醫療器械有限公司正式倡導建立愛心基金，公司特決定在今天銷售的任何一臺治療儀的純利潤中抽出10元錢將捐贈給福利機構，付出就有回報，您付出的是10元錢，康泉公司將會給你更大回報，同時也是康泉公司送給你們的重陽節的禮物，那就是，今天所有現場購機獻愛心的顧客可以額外獲贈價值XX元的（）還有機會直接參加慈善獻愛心捐贈活動的機會。（為會后回店炒作做鋪墊）贈品展示。10:10—10:30 男：我們報名搶購將在十秒鐘以后開始 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 開始

趕快行動 把快樂抱回家 把健康抱回家（促銷音樂《喜洋洋》）

女：機不可失時不再來了搶購時間倒數5個數，5 4 3 2 1停止

10:30—10:35抽一等獎

男：今天現場的叔叔阿姨們為了健康將產品請回家，為您以及您家人健康保駕護航

女：今天現場簽單XXX臺治療儀公司將在每臺產品純利潤中抽取10元錢總計XXX元錢人民幣做為愛心基金奉獻社會。

男：為了回報現場叔叔阿姨們的積極參與與見證現在我們將我們的目光全部集中在我這里（抽獎箱）

女：激動人心的時刻到了現在開始抽取本次活動的大獎一等獎一名將會獲得（）獎品，現在開始抽取！10:35—10：40 閉幕詞（背景音樂《夕陽紅》）

男：倡導全民健康，實現所有國人健康長壽的百歲工程是黑龍江康泉醫療科技有限公司的企業使命，我們所有康泉人將會傾心工作，服務全國的中老年朋友。

女：借助健康的緣份叔叔阿姨了解了我們康泉公司，從我們體驗店的經理到老師，無時無刻不在為打造中老年健康事業而努力

男：回顧過去的工作我們還有很多不足，展望未來我們充滿信心，我相信有在座各位叔叔阿姨的大力支持和康泉公司的卓越規劃，未來康泉人必定以“百歲源”優良的品牌立足于健康產業的不敗之地！

女：康泉公司今年會把體驗店打造成中老年朋友的健康之所、養生之處、樂之家、幸福之地！為叔叔阿姨創造一個老有所學、老有所養、老有所樂老有所為的歡樂健康大家園。

男：重陽佳節我們歡聚一堂，我們一起歡笑一起感動一起健康一起獻出愛 女：有了叔叔阿姨們的付出得到叔叔阿姨們的理解與支持，我在此代表所有需要幫助的人向你們表示衷心的感謝 男：今天愛心慈善基金會的建立，開創了公司新的紀元，公司不僅僅是為社會創造經濟效益更要創造社會效益，真正實現取之于民用之于民。

女：叔叔阿姨們讓我們并肩攜手走向愛心慈善的最前沿，用我們的愛去撫平創傷，用我們的愛去托起希望。只要人人獻出一點愛，世界將變成美好人間（背景音樂《愛的奉獻》）

男：我宣布《愛在重陽》大型公益聯誼會

到此結束！

10:45—11:00會議結束：

公司領導和各地區參會人員合影（各體驗店分別合影)

感恩會會后工作

1，照相

領導，代理商，加盟商，老師，會務組，會員顧客，定機顧客合影，并且將會場錄制的視頻，照片在一天內刻錄成光碟，幻燈發放到各個店。2，組織顧客退場疏導，安全

（1）顧客退場由各個店老師組織，井然有序進行，可以按照距離門口近的店先排隊按順序退場之后其他店陸續排隊退場，退場過程杜絕插隊擁擠，（2）老師注意清點自己店內顧客人數（每店依照參會顧客人數而定幾名老師護送），不要讓顧客私自離場以免發生意外

（3）在回去的路上如果是坐車一定要注意定機顧客避免與非會員且非購機顧客接觸，如有多個購機或會員顧客在一起時可適當安排兩名意向但沒有購機的顧客。（4）多鼓勵贊美此次定機顧客。3，清理會場

每店經理留下加入會務組一起收拾會場，要按照順序，明確分工，組織打掃房間，將打掃中遇見的相關物品放到物品區（1）講臺:撤掉拉花，條幅，氣球，臺花，贈品，錦旗等。（2）會場：收拾桌子，凳子，墻面布置物品，條幅，后勤備品歸放一處待整理清點。,4，整理訂單，收據，現金，（1）統計出席會議顧客數，意向，鐵桿，定機顧客，全款顧客，附贈品顧客，（2）核對付的贈品，核對訂單收據以及現金。,5，清點核對物資，裝箱打包

由會務組專人管理備品，清點各種備品數量，分類整理裝箱打包封箱。備品包括：

會

議

備

品（1）條幅

個（2）200個小圓凳（3）展示產品（4）錦旗（6）火炬（7）氣球

個

（8）獎箱

獎票

入場券

（9）訂單

筆

筆記本

激光筆

麥克電池

紙抽（10）抽獎獎品

（11）禮花

個（12）胸花

（13）工作人員胸卡（14）水（15）菊花茶（16）附加贈品（17）玻璃杯

6，會后會，總結鼓勵

由代理商，會務總督導，對此次會議進行兩方面的總結，主要內容：

（1）此次大會的優點于不足，員工崗位完成工作情況，出單數，以后注意事項。（2）會后回店的后續宣傳，攻單，炒作，保持熱度。7，布置加盟商穩單工作

對交定金的顧客進行鼓勵，貼照片，做體驗談，并鼓勵交全款（比如：限幾天之內交上全款的顧客可以額外獲得什么禮品）付貨或者付贈品，加強渲染氣氛。8，對于回店后續攻單及后續宣傳工作

（1）播放光碟，照片并進行講解宣導鼓勵，煽情。（2）回到各自的店后代理商組織會務組到各個店進行優秀員工的表彰頒獎活動。

（3）每個店的經理老師還要繼續宣導大會主題精神，宗旨。（4）可以再說幾天內訂購機器的沒有參加會議的顧客依然可以有機會享受大會上的優惠政策。（5）同時著重強調愛心傳遞。

第二篇：愛在重陽

.《愛在重陽》設計

五年級

?

? 活動目標：1.在認知上，使學生知道“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范，也是中華民族的傳統美德。?2.在體驗中，讓學生更多地了解老年人的身體、生活、思想等狀況，從而理解、關心、尊重老人，培養學生孝敬長輩、尊老敬老的美德。

?3.通過實踐，進一步深化理解他人、關心他人、服務他人的意識，使學生有有一顆關愛他人之心，有一份關愛他人之責，并落實到自己的行動上來，把做人做事的基本道理內化為健康的心理品質，外化為良好的行為習慣。

?4.通過觀察、調查、訪問、總結等活動，培養學生的社會活動能力、組織表達能力何團隊合作精神，豐富學生的課余生活，促進個性的發展。活動準備：?1.教師準備（1）通過各種途徑收集有關敬老的文字、圖片資料。（2）聯系社區老年活動中心或敬老院有關領導，為學生作“尊老敬老”專題講座。（3）做好成果展示活動的準備。

?

?2.學生準備（1）整理各科教材中“尊老敬老”的圖片、文章。

?（2）收集古今中外“孝敬長輩，尊老敬老”的名言佳句、名

人故事。

?（3）各小組自備相機，準備拍攝家庭或社會上反映尊老方面的照片及外 出活動的照片。

?（4）上網收集資料，準備制作有關尊老敬老的特色網站。活

動組織： 全班同學分成若干個活動小組。學生可以根據自己的居住區域，集資組建小組，選出組長一名，由組長帶領組員制定活動計劃。在開展時間活動前，教師要對學生進行組織紀律教育，增強學生的文明意識；同時要做好與相關單位的聯系工作，保證學生活動的有效開展。

?

?活動時間： 一個月左右。第一周：全體學生交流、展示收集的資料、圖片；在家觀察、感受老人的生活。

?第二周：分組活動，走訪鄰里，走入社區，走進社會，報道尊

老的典型事例，捕捉敬老的感人鏡頭。

? 第三周：走進社區，走進老人，聯系長期服務對象，制定活動

計劃，開展定期活動。

? 第四周：親手制作賀卡，向自己家中的老人以及自己聯系的服

務對象致以節日的問候。

?第五周：開展班隊主題活動，展示各小組的成果，進行總結評

價。

?活動過程：

?

（一）收集資料 1.了解我國有哪些傳統節日，重點收集重陽節的有關資料。2.教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。3.上網收集資料。利用“酷站漫游”提供的網址和利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做 好充分的準備。

（二）觀察回憶 1.教學中充分聯系學生的家庭生活實際。學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。2.利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的辛勞。3.引導學生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進一步激發學生對老人的敬愛。4.了解學生對爺爺奶奶的關愛程度，教師有意識引導學生利用重陽節到來之際，設計活動方案，用實際行動為爺爺奶奶慶祝節日。

?

（三）調查訪問 為了全面掌握地區老人的生活狀況，提高學生的尊老意識，教師指導學生分組開展調查、訪問、參觀等活動。?1.教師指導學生根據調查的目的設計調查表，開展問卷調查工

作，并統計匯總百分比，進行交流反思，及時記下調查后的感受。

?2.根據調查反饋情況，確定訪問對象（鄰里尊老敬老的先進典

型），指導學生根據采訪對象的不同，設計相應的問題進行采訪，做好記錄，認真寫 好采訪日記。

?3.各小組到社區找到自己的長期服務對象，利用雙休日，組織

探望，并為他們打掃衛生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開展體驗活動。

?4.學生調查訪問活動結束后，指導學生結合自己的親身體驗，根據各自的特長把所見所聞及時地寫下來、畫下來，通過各種渠道進行社會宣傳報道，擴大社會影響，引起全社會的關注。值得注意的是：在調查訪問階段，學生雖是活動的主體，但教師的指導還是不必可少的。教師要及時與相關單位、個人聯系，保證學生活動得以有效開展。采訪之前，教師要指導學生注意調查采訪時的態度、方法，做好活動前的物質準備和活動過程的資料收集，有意識地在活動中培養學生合作、交流、表達的能力，教師還應對學生的各項階段性活動給予肯定性的評價。?

?

（四）合作交流1.教師要利用晨會、班會，組織學生交流收集的尊老 敬老的資料，談談自己的感受。

?2.小組合作制定一份重陽節活動方案，各小組具體談談活動方

案的實施步驟。

? 3.學生出示調查統計結果，交流采訪后收集的信息，向同學介

紹在調查采訪過程中的體會。

?4.展示參觀訪問中拍攝的照片或錄像，并向同學談談參觀后的感受

?5.在各組組長交流時，教師要和其他學生一起分享他們的活動

成果，并建議學生把感興趣和感受深的內容記錄下來，認真收集資料，分類整理。6.找找合作伙伴，排練 1——2 各尊老敬老主題的節目，參加班級“關愛老人，從我做起”主題隊會。

?

?

（五）成果展示1.寫一寫 組織學生結合自己的親身實踐，了解鄰里尊老敬老的先進事例，報道社會上尊老敬老的感人事跡，寫好尊老敬老的體驗征文。

?2.展一展 舉辦一次“關愛來人，從我做起”的作品展，展出

學生 在活動中的有關圖片、展片、繪畫、書法作品以及精心制作的節日賀卡。

?3.演一演 在“關愛老人，從我做起”主題隊會中表演自編自

演或與他人合作的節目，展示自己的特長。

?4.賽一賽 根據活動中的所見所聞所感，寫一份有關尊老敬老的演講搞，參加班級組織的演講比賽。

第三篇：愛在重陽演講稿

篇一：敬老愛老重陽演講稿 二號選手：張三

《敬老愛老，從我做起》

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們： 大家晚上好！

我是二號選手張三。

今天，我要演講的題目是《敬老愛老，從我做起》。“老人”，一個我們再熟悉不過的字眼，生在中國這樣一個人口老齡化的國家，就更要求我們要從小事做起，從現在做起，從我做起，尊老敬老，愛老助老，而要真正的落實這一切，我們又應該如何做呢？

翻開歷史的書卷，走進時代的海洋，或許，我們能尋到想要的答案。

偉大的政治家、思想家、教育家孔子曾說過，做兒女的，能活下來，是因為有父母的養育。戰國時期孟子說過，老吾老以及人之老。東漢時期，董永在父親亡故后，賣身至一富家為奴，換取安葬父親的費用。敬愛的毛澤東主席，在家鄉的宴飲上，向一位70多歲的老人敬酒。敬老愛老的事跡，數之不盡，敬老愛老的人，不分等級。其實，我們要尊敬愛護老年人，第一，是因為陰陽調和，萬物源起。是他們，給了我們生命，是他們，哺育我們成人。他們用青春滋養我們成長，而歲月，卻在他們的臉上留下無情的皺紋。在歲月的沉淀下，他們便如一本老書，明理和涵養已浸入內里，多陪老人說說話，別讓他們被孤獨的封存在歲月的長河里，多陪老人聊聊天，他們的智慧與經驗，將會幫我們拭去俗世的虛假與浮華。

第二，老一輩人用他們的辛勤奮斗，為我們創造了今天的幸福生活。沒有他們曾經的艱辛，就沒有我們今日的享樂。如今，當年意氣風發的他們，再不能指點江山、激揚文字。面對重新歸于平凡的他們，我們能做的，就是盡我們最大的努力，讓他們享受頤養天年的樂趣，也只有這樣，才能在享受著他們奉獻的同時，無愧于心。

第三，春秋交替，歲月流轉，有一天，我們也會老去，從為人子女到為人父母，才會恍然明白父母親人的不易。不要讓自己真的到了那個時候，才后悔莫及。今天多付出一點，關愛今天的老人，就是關愛明天的自己。

21世紀，一個物欲橫流，飛速發展的新時代，而在這樣一個新時期，我們更要繼承和發揚中華民族敬老愛老的優良傳統。總書記曾發表講話，尊老愛老是中華民族的傳統美德，愛老助老是全社會的共同責任。習近平強調，要讓所有老年人老有所養，老有所依，老有所樂，老有所安。

構建和諧社會，迫切需要我們敬老愛老。讓我們在新世紀，響應習總書記的號召，踐行社會主義核心價值觀，高舉敬老愛老的偉大旗幟，獻出我們全部的愛心和孝心，從我做起，讓世界處處陽光燦爛！

歲歲重陽，今又重陽，愿天下所有爺爺奶奶幸福安康！謝謝大家，我的演講到此結束。篇二：

1、愛在重陽 教學設計活頁

篇三：關于重陽節的演講稿 九九重陽節，濃濃敬老情

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

重陽節是我國古代傳統節日，人們在重陽節當天佩茱萸，飲菊花酒，登高望遠。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，是重陽；“臺榭登臨處，茱萸香墜”，是重陽；“戰地黃花分外香”亦是重陽。重陽節寓意為健康長久，中華民族向來又有尊老愛老的傳統美德，因此，重陽節又被定為老人節。

今年的老人節將要來臨，我們能為老人做些什么呢？我的思緒漸漸回到上年秋天······那天我回老家看望爺爺奶奶，剛進庭院，就看到奶奶佇立在風中瘦小的身軀。她的衣襟隨秋風左右擺動，仿佛身子也要隨之傾倒似的。“奶奶！”我大聲喊道。奶奶轉過身，我忙走上前去，奶奶花白的頭發在風中更顯凌亂了，黝黑的臉龐仿佛又多了幾條深深的皺紋，高高的顴骨使臉顯得更消瘦了，我微微有些心疼。

跟隨奶奶進了屋，奶奶要洗手為我做飯，我心里一動，要幫奶奶洗手，她幾次推卻，我卻執意要洗。我打來溫水，將水潦向奶奶的手，并用手輕輕撫摸著。奶奶的手指彎曲，手背黒黑的，稍稍有些褶皺。再看手心，幾個暗黃色的老繭一下子映入我眼簾，摸上去硬硬的，手指上還有好幾個小裂紋······這就是我奶奶的手啊，一雙歷經幾十年滄桑的手！過去的時間里，奶奶受了多少苦累，而我為什么以前就沒有多關心體貼奶奶一些呢？鼻子已有些發酸，我匆匆給奶奶洗完手。奶奶似乎察覺到了什么，臉上寫滿笑意，緊握著我的手說：“沒事孫女，奶奶沒事，只要你好好學習，奶奶就很高興了！”淚眼朦朧中，我緊咬下唇，狠狠地點頭，會的奶奶，一定會的！

現在我已經以優異的成績升入高中，相信奶奶臉上也一定是欣慰的笑。想起那次洗手，我仍是感慨萬分，是它使親情得到了升華。親情像一粒休眠的種子，當熱情給予其溫暖，淚水給予其滋潤，寬容給予其力量時，它就會懷著一顆感恩的心悄然萌發，散發出獨特的魅力。雖然說，冉冉時光留不住，老人們終究會老去，但只要我們每天都關心老人，哪怕只是一次洗手，一個鼓勵的話語，一次滿意的微笑，都能夠使老人們感動許久，使他們蒼老的心靈更歡欣，生活更多彩！夕陽無限好，哪怕近黃昏！我的演講完畢，謝謝大家！重陽節演講稿（1）

金秋送爽，丹桂飄香。明天，就是農歷九月初九重陽節，我不由得想起了唐代詩人王維的詩句:“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。” 農歷九月九日，是我國傳統的節日重陽節，是個值得慶賀的吉利日子。九九重陽，與“久久”同音，含有長久長壽之意，同時秋季也是收獲的黃金季節，所以人們對這個節日歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽、詠菊花的詩詞佳作。今天的重陽節，又被賦予了新的含義。1989年，我國把每年農歷九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老人節。在這個屬于老年人的節日即將來臨之際，我們祝愿所有的爺爺奶奶生活愉快、健康長壽！

尊老愛幼，自古以來就是中華民族的傳統美德，我們莆仙人還有在重陽節祭祖的習俗。老一輩為了我們國家的強盛，為了下一代能過上富裕安康的生活，他們艱苦創業、辛勤勞動了幾十年，創造了大量的物質財富和精神財富，精心哺育和照料我們，使我們茁壯成長。如今他們老了，理應受到全社會的尊敬和照顧。所以我們應當繼承和發揚中華民族尊老敬老的優良傳統。

尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位共青團員和青少年學生都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活！謝謝！重陽節演講稿（2）

各位老師、同學：

今天我演講的題目是繼承中華傳統美德，樹尊老新風 國慶節的喜悅還在繼續，安靜的心情釋放著心的微笑。轉眼又到九月初九重陽節。自古以來，九月九就是思念的節日，古詩有云：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。就是古代人在重陽節思念之情，在古代重陽是團圓的日子，因為不能團圓，在外的詩人心中思念家中的兄弟親人，寫下了傳世的詩歌。思念之心，字字顯露真情。現在我們國家給重陽節賦于新的寓義，這一天定為老年節，我國同世界上的許多國家一樣，慢慢步入老年社會，關愛老年人，關心長輩，已成為整個社會的責任。讓每個人獻出一點愛，這世界就會變得更美麗。有一天你我也會老，看看年老的親人，一晃幾十年過去，那也許就是每個人的寫照。

老年人也曾經年輕過，有過美麗的青春，有過追求，有著對社會的貢獻，當你面對一對白發蒼蒼的老人，翻閱年輕時的照片，你心中可有感動！美麗的容顏在時光的海中被描繪成蒼白和皺紋，每一紋，都有深深地愛，當你看到相扶的老人在風景中輕輕走過，笑容綻放在慈祥的臉，心中那份感動不能自已；還有那年約六旬的老人身著運動服在那奔跑的身影，讓人羨慕；當然也有流浪在街頭的老人，一臉人生的苦澀，和那渴望相助的眼，讓人不免同情。人生最美夕陽紅，沒有人會永遠年輕，老年人擁有的是智慧和經驗，別說老年人愛啰嗦，每一句話里有真情，每一個字也是渴望，多陪老人說說話，會有好處，明理和涵養在時光之海中已深深浸入，沒有浮華，沒有虛假，只有渴望，想與子孫多點相處的時間，多一些相聚的時刻，可以知道孩子們的生活，為孩子的幸福開心，為每一個親人祈福。只要孩子們過的好，老人心中就無所牽掛了。這是老人，讓人尊敬的老人。而年輕人一般不能發現這一點，生活的壓力大，學習、工作的壓力和競爭，讓人疲憊，可以認為有理由不回家，不想念老人，這是一種不正確的思想，當你已經長大的時候，父母也在一天天衰老，思念和擔憂的心時常掛在心頭，一句話，一句問候，就能溫暖老人的心。

中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德。同學們，記住關愛你們的長輩，多陪陪他們，讓老人的笑容綻放，別讓自己以后在后悔中度日，可以心中無憾。有一天你也會老，想想那會是什么樣子，人生是一面鏡子，對照人生，尊重老人，愛護老人是傳統的美德，也是社會的責任。讓老人笑在重陽，笑在每一天。把最美麗的祝福送給全天下的老人！

我的講話完畢，謝謝

第四篇：愛在重陽

1.愛在重陽

活動目標：

1、在認知上，使學生知道“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范，也是中華民族的傳統美德。

2、在體驗中，讓學生更多地了解老年人的身體、生活、思想等狀況，從而理解、關心、尊重老人，培養學生孝敬長輩、尊老敬老的美德。

3、通過實踐，進一步深化理解他人、關心他人、服務他人的意識，使學生有有一顆關愛他人之心，有一份關愛他人之責，并落實到自己的行動上來，把做人做事的基本道理內化為健康的心理品質，外化為良好的行為習慣。

4、通過觀察、調查、訪問、總結等活動，培養學生的社會活動能力、組織表達能力何團隊合作精神，豐富學生的課余生活，促進個性的發展。活動準備：

1、教師準備

（1）通過各種途徑收集有關敬老的文字、圖片資料。

（2）聯系社區老年活動中心或敬老院有關領導，為學生作“尊老敬老”專題講座。（3）做好成果展示活動的準備。

2、學生準備

（1）整理各科教材中“尊老敬老”的圖片、文章。

（2）收集古今中外“孝敬長輩，尊老敬老”的名言佳句、名人故事。

（3）各小組自備相機，準備拍攝家庭或社會上反映尊老方面的照片及外出活動的照片。（4）上網收集資料，準備制作有關尊老敬老的特色網站。活動組織：

全班同學分成若干個活動小組。學生可以根據自己的居住區域，集資組建小組，選出組長一名，由組長帶領組員制定活動計劃。在開展時間活動前，教師要對學生進行組織紀律教育，增強學生的文明意識；同時要做好與相關單位的聯系工作，保證學生活動的有效開展。活動時間： 一個月左右。

第一周：全體學生交流、展示收集的資料、圖片；在家觀察、感受老人的生活。

第二周：分組活動，走訪鄰里，走入社區，走進社會，報道尊老的典型事例，捕捉敬老的感人鏡頭。第三周：走進社區，走進老人，聯系長期服務對象，制定活動計劃，開展定期活動。第四周：親手制作賀卡，向自己家中的老人以及自己聯系的服務對象致以節日的問候。第五周：開展班隊主題活動，展示各小組的成果，進行總結評價。活動過程：

（一）收集資料

1、了解我國有哪些傳統節日，重點收集重陽節的有關資料。

2、教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。

3、上網收集資料。利用“酷站漫游”提供的網址和利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備。

（二）觀察回憶

1、教學中充分聯系學生的家庭生活實際。學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。

2、利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的辛勞。

3、引導學生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進一步激發學生對老人的敬愛。

4、了解學生對爺爺奶奶的關愛程度，教師有意識引導學生利用重陽節到來之際，設計活動方案，用實際行動為爺爺奶奶慶祝節日。

（三）調查訪問

為了全面掌握地區老人的生活狀況，提高學生的尊老意識，教師指導學生分組開展調查、訪問、參觀等活動。

1、教師指導學生根據調查的目的設計調查表，開展問卷調查工作，并統計匯總百分比，進行交流反思，及時記下調查后的感受。

2、根據調查反饋情況，確定訪問對象（鄰里尊老敬老的先進典型），指導學生根據采訪對象的不同，設計相應的問題進行采訪，做好記錄，認真寫好采訪日記。

3、各小組到社區找到自己的長期服務對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開展體驗活動。

4、學生調查訪問活動結束后，指導學生結合自己的親身體驗，根據各自的特長把所見所聞及時地寫下來、畫下來，通過各種渠道進行社會宣傳報道，擴大社會影響，引起全社會的關注。

值得注意的是：在調查訪問階段，學生雖是活動的主體，但教師的指導還是不必可少的。教師要及時與相關單位、個人聯系，保證學生活動得以有效開展。采訪之前，教師要指導學生注意調查采訪時的態度、方法，做好活動前的物質準備和活動過程的資料收集，有意識地在活動中培養學生合作、交流、表達的能力，教師還應對學生的各項階段性活動給予肯定性的評價。

（四）合作交流

1、教師要利用晨會、班會，組織學生交流收集的尊老敬老的資料，談談自己的感受。

2、小組合作制定一份重陽節活動方案，各小組具體談談活動方案的實施步驟。

3、學生出示調查統計結果，交流采訪后收集的信息，向同學介紹在調查采訪過程中的體會。

4、展示參觀訪問中拍攝的照片或錄像，并向同學談談參觀后的感受。

5、在各組組長交流時，教師要和其他學生一起分享他們的活動成果，并建議學生把感興趣和感受深的內容記錄下來，認真收集資料，分類整理。

6、找找合作伙伴，排練1——2各尊老敬老主題的節目，參加班級“關愛老人，從我做起”主題隊會。

（五）成果展示

1、寫一寫

組織學生結合自己的親身實踐，了解鄰里尊老敬老的先進事例，報道社會上尊老敬老的感人事跡，寫好尊老敬老的體驗征文。

2、展一展

舉辦一次“關愛來人，從我做起”的作品展，展出學生在活動中的有關圖片、展片、繪畫、書法作品以及精心制作的節日賀卡。

3、演一演

在“關愛老人，從我做起”主題隊會中表演自編自演或與他人合作的節目，展示自己的特長。

4、賽一賽

根據活動中的所見所聞所感，寫一份有關尊老敬老的演講搞，參加班級組織的演講比賽。

不做時尚的“小尾巴” 活動目的: 通過主流文化的建設和滲透，讓學生認識盲目追求時尚的不妥。教育學生在書籍中汲取精神營養，不斷樹立正確的人生目標。活動過程：

據一項調查顯示，大約有10%的青少年有不同原因的聽力下降。不少青少年都喜歡一天到晚地戴著“隨身聽”耳機，而且還把音量調得很大，常常是在旁邊的人不戴耳機也能聽到音樂聲。這種不良衛生習慣如果長期存在，勢必導致因受聲音的污染使其聽覺功能受到損害，輕者聽覺能力下降，重者則會完全失去聽力。更多優質教案盡在教育資源吧 www.edu888.net

第一階段（9月下旬到11月中旬）：

（一）追求時尚傾向小調查。

１、你有崇拜的偶像嗎？崇拜的原因是？ ２、你的學習用品有固定的品牌嗎？ ３、你的生活用品有固定的品牌嗎？ ４、廣告中風靡的產品你會去購買嗎？

５、你更換學習用品、生活用品的周期大概是多久？ ６、你購買品牌產品的目的是？ ７、你的課余生活主要用于？

（二）列出自己覺得不健康的興趣愛好、崇拜偶像，試采取相應的克服、終止方法，并檢測效果。內容終止辦法效果（★，★★，★★★）

（三）記錄本月個人消費情況 娛樂金額 生活金額 學習金額 小計 合計

第二階段（11月中旬到1月下旬）

（一）認識一些偉人，了解他們的生平事跡，讀一讀偉人的傳記，開個“偉人傳記”讀書心得交流會。

（二）開展聯合隊會，匯報學期綜合實踐活動的成果。

水污染的調查和保護

一、確定活動主題依據：

環境問題是當今世界各國面臨的重大問題，全球性的資源和環境危機，對人類的生存和發展構成了現實的威脅，保護環境，實現“可持續發展”成為當今世界的歷史潮流。環境保護，教育為本。早在1987年，聯合國就提出把20世紀的最后十年定為“環境教育10年”。1992年在巴西里約熱內盧舉行的聯合國環境發展會議上，環境教育被列為會議議程之一。1997年聯合國再度召開世界環境教育大會，并制定21世紀第一個“環境教育十年”。

我國的環境保護也逐漸受到重視，最近，中共中央、國務院辦公廳在批轉有關文件的通知中也指出“要在青少年中開展環境教育，普及環保知識”。學生階段是一個人成長和發展的關鍵時期，他們是祖國未來的棟梁，因此在青少年中開展環境教育，具有潛移默化、滯后生效的作用。

在環境中，水是人類生命的源泉，與人的生命、物種的生存息息相關，但目前“源泉”卻有雙重危機，一是緊缺，二是污染。后者可以說已成為人類生存的大敵。水雖然分布很廣，但可直接應用的淡水卻很有限，加上人工污染，使原本有限的淡水資源顯得格外緊張。河流生病了嗎？如果你有機會進行一次河流之旅，就不難發現，許多河流真的生病了。它們不是又黑又濁，臭味四溢，就是變了顏色，原本透明無色的水，如今像一條被染壞的絲帶一樣，五顏六色的，讓人看了觸目驚心！因此，了解水的污染原因和狀況，如何采取保護措施，就顯得十分重要了。

二、活動對象、規模、時間、地點

1、對象：五年級全體學生

2、規模：250人左右

3、時間：雙休日

4、地點：南渡鎮周邊河流

三、活動目的：

1．德育目的：通過學生自身實踐活動，引起他們對環境問題的關注，讓他們了解環保事業的意義，初步養成環保意識和行為習慣，增進學生愛國、愛家鄉之情，樹立為祖國建設出力獻策的志向。

2．能力目的：通過學生參與考察和調查工作，培養學生觀察能力、思維能力；通過對水質初步分析實驗，培養學生操作能力和實踐意識；通過采訪活動，提高學生語言表達能力。

3．知識目的：使學生了解水質污染及其原因、后果、檢測、治理等方面知識。

四、活動內容：

1、調查南渡鎮河水污染的現狀并完成“考察統計表”。（1）組織學生作實地考察。

（2）完成“考察統計表”并尋找污染源。（3）采訪附近居民、有關專家。（4）采集水樣帶回作進一步研究。

2、資料匯總，成果展示。

（1）全體討論，水污染帶來的危害及其保護。（2）分組合作，總結相關資料，撰寫小論文。（3）活動總結，談談這次綜合活動的收獲

（4）利用掌握的資料和調查結果，制作環保小報、網頁。

五、活動準備工作：

1、尋找、閱讀有關水污染的材料，了解水污染的狀況及考察方法；網上搜索有關水污染與保護資料，搜索有關我國水污染的現狀及防治辦法的資料并把重點摘抄下來。自由分組：每班為一組，在專家輔導下，制定考察統計表、采訪提綱。

2、學生準備，采集水樣的工具（瓶，繩，小桶等）。

3、聘請專家進行指導。

六、活動過程：

（一）分組活動

此活動分為兩部分，一是野外考察、調查、測量；一是室內查詢、繪制、寫作、展示。每班可再分幾個小組進行，先分組活動，然后綜合。活動時間統一，利用雙休日進行。

（二）布置任務：活動中每組均需完成以下任務 第一：考察——尋找源頭

負責考察河流的源頭，流經的地區域及主要支流，弄清方位、流向，認清河流的大致面貌。（主要通過專家講解、尋訪當地居民及前期查詢）第二：測量——探測水況

負責測量河流的河寬、水深、流量、流速、水質等情況。實地調查：由各小組長帶隊到選定地點進行實地調查。調查的方法可根據本地實情采取“訪”、“看”、“取樣化驗”等方法進行。

（1）訪：訪問對象：老人、居民、過往行人及當地負責人，聽取他們對南渡河水的印象。如：現在和過去相比有什么區別？”、“覺得河水是否清潔？”、“您認為出現水污染的原因？”等問題。（2）看：現場觀察水的顏色以及浮游生物等。

（3）取樣化驗：取水樣測酸堿度，用顯微鏡觀察水中的菌類。填寫水質調查表。（見附件1）第三：調查——了解歷史

負責調查南渡河的歷史淵源，了解河流在歷史上人們開發利用的情況以及現在污染的狀況，污染對人們正常生活的危害及威脅。

（三）綜合分析更多優質教案盡在教育資源吧 www.edu888.net

根據考察、觀測、查詢得來的數據、資料、信息，自制河流的簡圖（或模型），撰寫調查報告，環保小論文。

（四）成果展示，得出結論，向全校少先隊員發出倡議。倡 議 書

我們可以為河流做些什么？

河流保護是大家的責任，不要因為自己年紀小、力氣小，就認為自己幫不上忙，其實可以做的事情有很多！

一、節約用水，隨手關緊水龍頭。

二、多在河邊種植樹木，并減少植被的破壞，使河邊的土壤免與流失。

三、不要讓你的小寵物在河邊和河里大小便。

四、當你發現任何油污或污水從水管排出來時，趕緊通知環保單位，請他們派人處理。

五、去河邊、溪邊游玩時，別忘了把垃圾帶回家。

六、選擇符合環保標準的洗滌用品，如無磷洗衣粉、有綠色環保標志的洗滌劑等。

垃圾分類可行性調

一、設計意圖與說明

我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾到哪里去了嗎？它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用高昂，處理1噸垃圾的費用約為200~300元人民幣。以北京為例，日產垃圾12000噸，算一算每天該是多大的一筆支出，而且這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場，變成填埋場后的土地滲漏的有毒物質，侵害著人們的身體健康。于是西方國家應用另一種垃圾處理方法即焚燒，雖然不會占用大量土地，但不僅投資驚人，而且焚燒后產生的所體會增加二次污染的風險。針對這一問題，我們對垃圾處理是不是就是就是束手無策了嗎？其實辦法是有的，就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。

通過本次活動，積極利用環境資源優勢，從實際入手，從小事入手，抓環境、轉理念、導行為，使學生的環保意識得到提高、不斷關注環保，形成充滿綠色氛圍、充滿生命氣息的校園文化，即綠色的校園、綠色的課程、綠色的理念、綠色的行為。

二、活動過程設計

1、觀察在線

（1）根據你對垃圾問題的認識，把下面有聯系的兩項用直線連接起來。玻璃瓶

扔在地上，有毒物質會污染土壤

廢電池

堆成肥料[更多優質教案盡在教育資源吧 www.edu888.net] 鋁罐

回收，熔化制成新品 廢報紙

幾十年不腐爛，污染環境 剩飯

回收后可做成再生紙

枯樹葉

原料從礦產中提煉出來，無限開采會用盡 泡沫塑料

回收利用比用原料制造新產品節省原材料 鐵絲

堆放在露天會寄生細菌，產生異味，污染環境 殺蟲劑罐子

瓶內殘液有毒，不能倒入水中（2）垃圾被稱為“放錯了地方的原料”，生活中所有的垃圾都有再利用的價值，但回收利用的關鍵是分類。你能把下面垃圾公成三類嗎？

易拉罐

廢報紙 建筑垃圾

鐵罐

盒子

果皮果殼

2、點擊問號

（1）你所生活的城市、社區是如何處理垃圾的？（2）你實行過垃圾分類嗎？試一試，并把過程記錄下來。我的感受：

（3）你認為實行垃圾分類可能嗎？主要困難在哪兒？

3、巧手作坊[更多優質教案盡在教育資源吧 www.edu888.net]（1）設計一份垃圾分類可行性調查問卷。（2）你對垃圾分類的認識（請填寫在橫線上）

4、攜手共享

（1）你是如何開展調查的？請熟人幫助還是直接到不同單位發放問卷，請求協助的？（2）你如何進行統計并把統計結果反映出來的？（3）撰寫調查報告，向有關方面遞交報告。（4）到社區作垃圾分類的宣傳。

認識傳染病

一、設計思路與說明

聯合國教科文組織就21世紀教育提出新口號：學會生存。生存必須健康，健康才能更好地生存。讓我們在“健康快車”上學會“講究衛生、預防疾病、安全避險、自救自護”，從而增強、提高自己應對困難和處置危險的本領，快快樂樂的健康生活著。

通過本活動，使學生了解什么是傳染病；了解傳染病傳染的幾條基本途徑；同時教育學生注意防止傳染病。

二、活動過程設計

（一）芝麻開門

由病原體引起的，能在人與人、動物與人或動物與動物之間相互傳染的病叫做傳染病。常見的有呼吸道傳染病和消化道傳染病。

（二）觀察在線 傳染病是怎樣傳播的？

病人

健康人 蒼蠅

食品

廁所

鼠

水池 螳螂

飲用水

手 短褲

河水

洗衣服

傳染病菌的途徑很多，呼吸器官的疾病是病菌通過空氣進入體內傳染的，消化器官的疾病是病菌通過食物進入體內而傳染的。

如：眼睛的細菌是從患者的眼睛里出來，傳到別人的眼睛里的。破傷風病菌從皮膚侵入是在被動物咬傷，或被蟲子蟄傷時發生的。

（三）點擊問號[更多優質教案盡在教育資源吧 www.edu888.net] 我們應該怎樣預防傳染病呢？

（1）不吃不干凈的食物。

（2）不喝生水。（3）不與傳染病人接觸。

（4）不隨地吐痰。（5）不養小動物。

（6）還要鍛煉身體。

（四）巧手作坊

出一張“預防傳染病”的知識小報，讓全校同學都來學會保護自己的身體。

（五）攜手共享

利用課余時間，走出校門，到社會上去調查了解，哪些地方、哪些動物、哪些現象可能是傳染病的傳染源？把調查、了解的情況匯總，編寫與“調查報告”貼在校園的廣告欄里，告示所有同學和老師，怎樣預防傳染病的傳播。

學會自我保護

一、設計思路與說明

聯合國教科文組織就21世紀教育提出新口號：學會生存。生存必須健康，健康才能更好地生存。讓我們在“健康快車”上學會“講究衛生、預防疾病、安全避險、自救自護”，從而增強、提高自己應對困難和處置危險的本領，快快樂樂的健康生活著。

二、活動過程設計

（一）芝麻開門

當今社會，科技發展迅猛，經濟高速增長，社會秩序良好。但任何時期都會有一些不法分子伺機而動，侵害他人，尤其以中小學生、老人為直接侵害對象。為此，我們不得不防。

（二）觀察在線[更多優質教案盡在教育資源吧 www.edu888.net]

你曾遇見過或聽到過這些事情嗎？ 敲詐勒索

暴力傷害等

（三）點擊問號

老師不是常教育我們，要以愛心去幫助他人嗎？為什么當“尼姑、和尚”上門化緣時，我不能開家門放他（她）進來？

假如我一個人在家時，爸爸（媽媽）的好朋友來敲門，而爸（媽）又不在家，此時我能開門嗎？假如因不開門而引起大人們生氣，那該怎么辦？

小偷撬門扭鎖，就我一人在家，我該怎么對付這個壞蛋？ 遇到暴力侵犯時，我該怎么辦？

（四）巧手作坊 制作家用報警器。

夜深人靜，人們都已經進入了夢鄉。一個小偷正在橇一家人的門，而主人正在熟睡，眼看著小偷把門撬開了，情況危急啊！突然，警鈴大響，主人被驚醒了，他迅速地把小偷抓住并扭送了派出所。關鍵時刻警鈴怎么會突然響了呢？

我們先動手做一個報警器，然后再揭開自動報警的秘密，讓它也來守護你的家，好嗎？（制作方法見《小學綜合實踐活動》五上第26~27頁）

（五）攜手共享

把你經歷或聽到過的有關此類事情講給同學們聽聽，請同學們對你的應急處理過程評議評議，比一比誰的處置方式最好，給你的應急機智評“星”，看看你是“幾星將軍）小小理財家 活動目的：

讓學生學會花錢，是世界每一個國家每一個家庭都會遇到的共同問題。從孩童時代起學習如何花錢，這對于一個人的健康成長、形成正確的道德觀和勞動觀意義重大。同時，對于孩子獨立后更好地發展事業、享受人生具有舉足輕重的作用。

一、芝麻開門

每個家庭每年都有新的計劃，作為家中的小主人，你知道你的爸媽是怎樣理財的嗎？讓我們一起來想一想，計劃計劃吧！

二、觀察在線

1、首先，我們一起來了解一下自己家里一個月的開支情況。項目

周次購物教育費水費電費燃料費電話費日常飲 食其他總計 第一周 第二周 第三周 第四周

調查中你覺得家底開動中有哪些可以省，哪些可以免，哪些是應該增加的？

2、再看看一個月中你用了多少錢？ 項目

周次學習用品服裝

針織玩具娛樂零購零花節日 禮物日常 飲食其他總計 第一周 第二周 第三周 第四周

在你的開支中，有哪些可以縮減，哪些應該刪除的呢？

3、根據你的調查分析結果，和爸爸媽媽商量一下，設計下個月的日常開支。

三、點擊問號

1、想一想：經過合理計劃，你家每個月也許會有一些節余，這些錢怎么辦呢？

2、訪一訪：去附近的銀行了解儲蓄種類，把了解到的情況記錄下來。

3、試一試：在爸爸媽媽的陪同下，把自己的零花錢、壓歲錢存入銀行，并把你的感受記下來。

4、寫一寫：你想怎樣用好這些錢呢？趕快制訂一份適合自己的理財計劃吧！

四、巧手作坊

1、如果你暫時不想把錢存入銀行的話，就把它放到自制的密碼儲蓄盒中吧！

2、自制密碼儲蓄盒（做法參照五上《小學綜合實踐活動》第33~34頁資料提供）。想一想：如果你的密碼不幸被別人知道了，那該怎么辦？你能重設置密碼嗎？

試一試：如果你能利用本課所學的知識，選擇一些好的材質（如鐵皮、木板）重新做一個密碼箱或密碼鎖，那就更好了。

五、攜手共享

1、舉行一次小小理財沙龍會，交流你的理財計劃。

2、評選“理財小能手”，并且一定要他（她）介紹介紹理財經驗。中國年俗研究 活動目的：

通過活動懂得“年俗”的含義，在查閱資料、走訪長輩的過程中，了解當地過年的風俗與習慣。培養學生的審美能力、明辨是非的能力，尤其能正確判斷什么是民間風俗習慣，什么是封建迷信。通過活動激勵學生的民族自豪感，讓學生更加熱愛自己的祖國、美麗的家鄉和勤勞的人民。

一、芝麻開門

同學們，你們知道什么是年俗嗎？簡單地說，年俗就是我們在過年時的風俗和習慣。

二、觀察在線

1、我國各地都有不同年俗。你的家鄉在過年時有哪些習俗呢？把你了解到的寫下來。臘 八 節： 除 夕： 大年初一： 元 宵 節：

2、歲晚時節，家家戶戶都要在門口張貼門神。你知道門神的來歷嗎？

三、點擊問號

其實關于新年還有各地區不同的年俗，有些十分有趣的故事和傳說至今還在流行、傳承著。比如，人們在過年時要放鞭炮，要吃餃子，或撞鐘，還有人們為什么要在大門上貼倒“福”字的靜水壓力等等，都是很有意思的。你知道少數民族，還有外國人在過新年時有哪些和我們不同的習慣和風俗嗎？請說一兩個給大家聽聽。

我知道關于新年的故事和傳說

四、巧手作坊

中國結是民間流傳至今的工藝品這一，其中最簡單的草花結是一種流傳久遠、甚為常用的花結。其結形樸素、美麗多變，編法十分簡單。起頭時做幾個耳，編好后就有幾個“花瓣”。編時可單層一次編成，也可重復再編一層，其形狀更美。過年時，掛在腰間、背包上，或者當手機墜都是很時尚的。（具體編法可參照五上《小學綜合實踐活動》第39頁資料提供）。

五、攜手共享

1、你還了解我國其他民族、其他地區的年俗嗎？把你了解到的在同學中交流。

2、把大家活動的收獲匯集起來，舉行一個“中國年俗研究”發布會。

小小發明家

一、設計思路與說明

中國是文明古國之一，中華民族是世界是最富有創造力的民族之一，中國古代的四大發明，對世界的文明發展作出了很大的貢獻。

什么叫發明呢？國家專利法規定：發明是“對產品、方法的改進或對其改進所提出的新的技術方案”。小朋友的發明一般稱為小發明，小朋友則被稱為“小發明家”。

本活動圍繞完成一件制作、從事一項任務、形成一樣產品、進行一項設計來開展，目的是讓學生在“做中學、學中做”的過程中體驗、感悟、探索和創造。

二、活動過程設計

（一）觀察在線

創造發明的方法很多，說說你了解的一些發明方法。

（二）點擊問號

向學校的科技輔導老師請教：什么樣的作品才能稱為小發明？

（三）巧手作坊

1、電是人類的朋友，家庭生活、工農業生產、軍事、科學，無論哪一行都少不了它。科學用電、安全用電是每個人都應掌握的一項技能。

讓我們來學做一個簡易的測電箱。體驗電工叔叔的歡樂與艱辛吧！

2、制作與實驗

①分別將兩要彩色長紙條交替折疊，摞成一個可伸縮的“手臂”，并將“手臂”中間打孔。

②將4根導線分別與小電球、電池夾、“手臂”連接起來。在紙盒上鉆兩個能塞進小電珠的“眼窩”，在紙盒兩側各鉆一個小洞，安裝“手臂”。

③把干電池正確地放在電池夾內，并將電池夾黏巾在紙盒內。④用色彩裝扮臉譜，“測電先生”就做成了。

⑤取一些物體，如各種金屬勺子、瓷勺、木塊、銅鑰匙、塑料片、竹筷、紙條和布片等，讓它們來考驗“測電先生”的測電能力。

（三）評價與成果展示

船和小火箭 活動目的：

1、通過網絡查閱資料，了解船的發展史。

2、通過網絡瀏覽圖片，認識各種各樣的船，知道它的用途。

3、制作噴氣魚雷快艇，體驗制作的艱辛和快樂，發展想象力和創造力。在活動過程中合作能力。活動過程：

一、芝麻開門

同學們，你們見過以下幾種船嗎？讓我們來認識一下吧。

在遙遠的古代，人類的祖先還處于以采集和漁獵為生的時期，他們活動的場所是森林、草原、江河、湖泊。由于沒有水上工具，深水的魚群，可望而不可得；河對岸的野獸，可見而不可獵；洪水襲來，來不及逃避就得被淹死。他們在與天斗、與洪水猛獸斗的長期斗爭中增長了才干，增添了智慧。自然現象使他們受到了各種有益的啟發。“古觀落葉以為舟”，就反映了我們祖先早期對一些物體能浮在水面上的認識。也許正是因為這種自然現象，才引起人們航行的念頭。人騎坐在一根圓木上，就可以順水漂浮；如果他還握著一塊木片，就可以向前劃行。如果把那根圓木掏空，人就可以舒適地坐在里面，并能隨身攜帶上自己的物品。這就是人們創造的最早的船──獨木舟。以后人們又逐步學會了就地取材，制造了簡單、平穩、裝載面積較大的筏。筏的種類較多，有木筏、竹筏、皮筏等。

原始社會出現的獨木舟和筏，使人類在征服江河的斗爭中邁出了重要的一步。到了大約三千多年前，我國就開始出現了木板船。木板船出現以后，顯示了它強大的生命力，也為船舶的進一步發展和改造奠定了基礎。

隨后人們又在長期航行的實踐中，創造了利用風力行駛的船──帆船。初期的帆不能轉動，只有風順時才能使用，風不順就只有落帆劃槳。后來人們在航行的實踐中逐步發現，即使不順風，只要使帆與風向成一定的角度，帆上還是能受到推船前進的風力，于是人們又創造了轉動帆，在逆風的情況下，船也能前進。我國的帆船，在世界上是相當有名的。早在秦代我國就能造出長達三十米、寬六至八米，能載重6萬公斤的漂洋過海的大帆船──海船。到了漢代，就能制造百尺樓船。到宋代，已可制造載重20萬公斤以上的大船。明代鄭和下西洋乘坐的寶船，已長達140米，寬達60米。

自從人類創造了帆船以后，帆船運載著人們在世界的海洋上來往，直到十九世紀，世界上一些大型的船還是帆船，有的帆船，桅桿高達30米，掛帆30多面。

經過幾千年的發展，隨著蒸汽機的發明和科學技術的進步，帆終于被機械所取代，帆船也逐漸發展成為裝有引擎的船，最先代替帆的是蒸汽機。開始的汽船是由明輪推進的，然后又發展成為螺旋槳推進，接著人們又陸續發明了渦輪機、柴油機、汽油機和核動力裝置。

造船的材料，也由早期主要用木材發展到近代主要用鋼鐵。有些現代的小船又采用玻璃纖維和塑料制成。由于造船材料和船的行駛動力的不斷發展，人們造的船越來越大，裝載的人和貨物越來越多，功能也越來越完善，航程也越來越遠。

二、觀察在線 教案 教育資源

1、你還知道哪些船?

2、你坐過船嗎？你了解船的內部結構嗎？

三、巧手作坊

如今氣墊船、水翼船正以其嶄新的面貌譜寫著船的發展史。我們今天要制作的是噴氣“魚雷快艇”。（具體制作方法可參照五上《小學綜合實踐活動》第49頁資料提供）。

四、攜手共享

在班上舉辦一次以“力”為專題的艦船、飛機或火箭等模型展，比一比誰的模型外型最酷，誰的模型動力最強。

第五篇：愛在重陽學生講話稿

“愛在重陽，金秋敬老助學活動”學生發言稿

大家好！我是 年級

班的，感謝老師們的關心和捐贈，我們得到的不僅僅是物質上的饋贈和幫助，更是精神上的教益和鼓舞，有句古訓說得好：滴水之恩，涌泉相報。我們要把感動化為行動，現在，好好學習，用好品格、好習慣、好行為、好成績回報關心我們的老師，將來，用知識、用本領、用愛心回報社會，關愛更多需要關愛的人，做對人民、對社會有用的人。