第一篇：充分利用校內(nèi)外新教材課程資源科學(xué)開展少先隊(duì)活動(dòng)

充分利用校內(nèi)外新教材課程資源科學(xué)

開展少先隊(duì)活動(dòng)

在新一輪民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目第三個(gè)專題《新教材將會(huì)給教師帶來些什么》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真研讀了書中五個(gè)單元的全部?jī)?nèi)容，對(duì)新的教材觀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)理解。站在課程觀、教學(xué)觀、教材觀、評(píng)價(jià)觀的角度，來淺述我校開展少先隊(duì)活動(dòng)的問題。

少先隊(duì)工作的總目標(biāo)是：“堅(jiān)持把思想道德教育放在首位，努力提高少年兒童思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，把少年兒童培養(yǎng)成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”。要達(dá)到這個(gè)總目標(biāo)的要求，就更加需要廣大小學(xué)教師，特別是我們少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師用新的課程觀、教學(xué)觀、教材觀、評(píng)價(jià)觀的理念指導(dǎo)，組織開展好少先隊(duì)活動(dòng)。因?yàn)榛顒?dòng)是少先隊(duì)的生命力所在，只有通過不斷創(chuàng)新的活動(dòng)形式與內(nèi)容，才能順利實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。

少先隊(duì)工作改革是貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)校工作面臨的一個(gè)難題。因?yàn)椋蟛糠謱W(xué)生家庭還比較貧困落后，許多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子上學(xué)就是在教室里聽老師講課、讀書、做作業(yè)，老師不好好教書還搞什么少先隊(duì)活動(dòng)，只知道讓孩子到學(xué)校學(xué)文化，而不懂得讓孩子到學(xué)校學(xué)做人。的確，有的時(shí)候因活動(dòng)而影響了學(xué)生統(tǒng)測(cè)科目的學(xué)習(xí)、課外作業(yè)的完成，如果長(zhǎng)期如此，確實(shí)會(huì)影響部分學(xué)生統(tǒng)測(cè)科目的成績(jī)下降。

那么，貧困地區(qū)農(nóng)村小學(xué)如何科學(xué)合理地開展少先隊(duì)活動(dòng)呢？我們的做法是：

1、科學(xué)開展少先隊(duì)活動(dòng)。

少先隊(duì)活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)改革和課程改革相結(jié)合的有效載體。通過開展適合學(xué)校實(shí)際，學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際、生理心理實(shí)際的、創(chuàng)新的少先隊(duì)活動(dòng)，不但能調(diào)動(dòng)學(xué)校教和學(xué)兩方面的積極性，加強(qiáng)各類課程之間的內(nèi)在聯(lián)系，而且有利于學(xué)校、家庭、社會(huì)形成教育合力，不斷適應(yīng)教育改革發(fā)展的新要求，少先隊(duì)員成長(zhǎng)的新要求。

我校少先隊(duì)組織爭(zhēng)當(dāng)“小號(hào)手”、“小鼓手”、“小演員”的活動(dòng)中，我們科學(xué)安排組織，用適當(dāng)?shù)恼n時(shí)，合理步驟進(jìn)行。對(duì)所有的隊(duì)員既嚴(yán)格要求又和顏悅色地激勵(lì)他們主動(dòng)參與及自我體驗(yàn)。經(jīng)過訓(xùn)練，從中選拔出學(xué)校“鼓號(hào)隊(duì)”、“演出隊(duì)”的隊(duì)員。我校少先隊(duì)“鼓號(hào)隊(duì)”、“演出隊(duì)”的小號(hào)手、小鼓手、小演員曾多次參加校內(nèi)外的表演，都得到了廣大學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的好評(píng)。更為可喜的是許多家長(zhǎng)都改變了原有的觀念，主動(dòng)提出要求讓自己的子女參加活動(dòng)，支持少先隊(duì)活動(dòng)的開展。

2、充分利用學(xué)校圖書室的書籍開展課外閱讀活動(dòng)。開展課外閱讀活動(dòng)應(yīng)結(jié)合各中隊(duì)的具體情況，分層次進(jìn)行。低年級(jí)各個(gè)中隊(duì)，由輔導(dǎo)員老師到學(xué)校圖書室找借適合低年級(jí)學(xué)生的課外讀物，用講故事的形式復(fù)述給學(xué)生，并說

明老師所講的這些小故事都是在這本課外書籍上，以后同學(xué)們可以到圖書室借閱。從低年級(jí)開始就逐漸培養(yǎng)學(xué)生閱讀課外書籍的欲望。高年級(jí)各個(gè)中隊(duì)則由輔導(dǎo)員老師結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際推薦與有關(guān)學(xué)科有密切聯(lián)系的讀物供學(xué)生課外閱讀，以鞏固課內(nèi)學(xué)過的讀寫知識(shí)，拓展學(xué)生的知識(shí)面。學(xué)生也可以根據(jù)各人的愛好，到學(xué)校圖書室借閱各種書籍，讓隊(duì)員自主選擇，以高帶低，讓高年級(jí)隊(duì)員帶領(lǐng)低年級(jí)的小隊(duì)員，以互助、互動(dòng)的形式交流閱讀他們自己最喜歡的課外讀本。通過活動(dòng)，逐步培養(yǎng)少年兒童養(yǎng)成課外閱讀的良好習(xí)慣，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

我校少先隊(duì)組織還充分利用學(xué)校現(xiàn)有的電器設(shè)備，建立了紅領(lǐng)巾“小星星”校園之聲廣播站。播音員及所播報(bào)的稿件，都是在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，由隊(duì)員們自主、獨(dú)立操作完成。鼓勵(lì)所有的少先隊(duì)員都能當(dāng)“小星星”廣播站的小通訊員，所投搞件無論選用與否，都激勵(lì)他們繼續(xù)努力。通過這一活動(dòng)，許多少年兒童實(shí)踐操作動(dòng)手能力、普通話水平，讀寫能力都有了一定的提高。

3、充分利用對(duì)原鎮(zhèn)安部隊(duì)的烈士陵園的掃祭活動(dòng)加強(qiáng)少先隊(duì)員的理想道德建設(shè)。

一年一度的清明節(jié)，我校全體師生都到鎮(zhèn)安部隊(duì)烈士陵園進(jìn)行掃墓活動(dòng)，敬獻(xiàn)師生親手編扎的花圈，以寄托全校師生對(duì)革命先烈的哀思，緬懷革命烈士的豐功偉績(jī)。我征得學(xué)

校領(lǐng)導(dǎo)的同意，每年少先隊(duì)發(fā)展新隊(duì)員，少先隊(duì)大隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式也在烈士陵園舉行，并進(jìn)行一次別開生面的愛國(guó)主義、集體主義、革命英雄主義的傳統(tǒng)教育。這樣做，一方面可告慰革命先烈他們未完成的共產(chǎn)主義革命事業(yè)后續(xù)有人。一方面就是要使少先隊(duì)員繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩英勇奮斗和艱苦創(chuàng)業(yè)的革命精神，使黨的優(yōu)良傳統(tǒng)一代一代傳下去。

進(jìn)行愛黨教育是少先隊(duì)教育的永恒主題，弘揚(yáng)民族精神是少先隊(duì)教育的重要任務(wù)，緊貼時(shí)代，緊密圍繞現(xiàn)實(shí)生活開展少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)教育的傳統(tǒng)特征。所以，在每一年的掃墓活動(dòng)中，我們都注入了最新穎、最鮮活的教育內(nèi)容，從而進(jìn)一步激發(fā)少先隊(duì)員思想道德感情，從小樹立永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信念，使民族精神代代相傳。從小樹立起人生理想的遠(yuǎn)大目標(biāo)，在成長(zhǎng)過程中奮力拼搏，一步一個(gè)腳印地到達(dá)理想目標(biāo)。

一個(gè)良好素質(zhì)的形成與發(fā)展，自我內(nèi)心是關(guān)健。所以，作為教師一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)修，不斷地用“自修—反思—重建”、“實(shí)踐—運(yùn)用—總結(jié)”的過程，在新課程師資培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，把課程目標(biāo)轉(zhuǎn)化為自我發(fā)展需要自我追求的行動(dòng)過程，也是素質(zhì)教育主體化與自動(dòng)化的過程，這個(gè)過程必須也只能由教師自己完成。通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷的內(nèi)化，盡快提高自己的專業(yè)文化水平。

新課程改革降低了學(xué)科課程的難度，增加了活動(dòng)課程，開發(fā)出環(huán)境課程。而少先隊(duì)活動(dòng)恰恰是連接學(xué)校各類課程內(nèi)部聯(lián)系的重要鏈條。改變了以往學(xué)校教育活動(dòng)與少先隊(duì)活動(dòng)各自為政，相互割裂的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了課內(nèi)、課外與少先隊(duì)的有機(jī)整合，有利于課程整體結(jié)構(gòu)的形成。

總之，無論開發(fā)利用哪一方面的新教材課程資源，都應(yīng)該聯(lián)系少先隊(duì)員的情況，確定不同的課程資源滿足不同的需要，而且這些資源都要能促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

第二篇：禪堂中心小學(xué)《少先隊(duì)活動(dòng)課程實(shí)施開展情況總結(jié)》

禪堂中心小學(xué)

少先隊(duì)活動(dòng)課程開展情況總結(jié)

根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》、《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要（試行）》的相關(guān)要求，我校積極響應(yīng)、統(tǒng)籌安排，以團(tuán)縣委精神為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞少先隊(duì)組織的根本任務(wù)，與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，創(chuàng)新方法，努力為素質(zhì)教育服務(wù)，大力推進(jìn)我校少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)。

現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

（一）推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課程進(jìn)課表工作。小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)每周一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課，有力的推進(jìn)了少先隊(duì)活動(dòng)課程的開展。要求各中隊(duì)制定《中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃》并嚴(yán)格按照計(jì)劃開展活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)班隊(duì)會(huì)的檢查，注重過程管理。加大對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范了主題隊(duì)會(huì)的程序和儀式。本學(xué)期共組織召開了二次主題大隊(duì)會(huì)和一次主題中隊(duì)會(huì)觀摩課，使各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師進(jìn)一步了解和規(guī)范了中隊(duì)活動(dòng)，使全體隊(duì)員得到了隊(duì)知識(shí)教育。

我校加強(qiáng)了制度建設(shè)和活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)，注意了資料的積累，每次活動(dòng)前都做到了活動(dòng)前有方案，活動(dòng)后有反思，并及時(shí)寫出總結(jié)性材料。

（二）落實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課程工作的內(nèi)容。

我校少先隊(duì)課程在活動(dòng)內(nèi)容、形式和載體上，主動(dòng)貼近少先隊(duì)員特點(diǎn)，體現(xiàn)時(shí)代感、互動(dòng)性，把有意義的少先隊(duì)活動(dòng)做得有聲有色。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)學(xué)生開展以少先隊(duì)員為主體的活動(dòng)，體現(xiàn)出小隊(duì)、中隊(duì)的作用。在各中隊(duì)開展了一系列主題活動(dòng)，灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì) 黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，以及培養(yǎng)少年兒童樹立自己的“中國(guó)夢(mèng)”，并鼓勵(lì)他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想努力學(xué)習(xí)。

1、堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾值日崗”監(jiān)督制

“紅領(lǐng)巾值日崗”擔(dān)負(fù)著我校一日常規(guī)考核工作。紅領(lǐng)巾值日崗的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)，各項(xiàng)檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄有反饋。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級(jí)的成績(jī)。

同時(shí)，各組監(jiān)督員也以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)記錄和反饋，從而在全校形成激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。學(xué)期末據(jù)此對(duì)各班主任進(jìn)行考核，并作為績(jī)效考核的一個(gè)部分。

2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式

“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校的升旗風(fēng)雨無阻，每周一定時(shí)舉行。每周一師生肅立在鮮艷的國(guó)旗下，唱響莊嚴(yán)的國(guó)歌，聆聽國(guó)旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。國(guó)旗下講話內(nèi)容也豐富多彩。

3、加強(qiáng)了少先隊(duì)的陣地建設(shè)。開學(xué)初，我校提出隊(duì)室整改方案，帶領(lǐng)隊(duì)員對(duì)隊(duì)室進(jìn)行重新布置，在原有的基礎(chǔ)上不斷充實(shí)教育內(nèi)容，逐步實(shí)現(xiàn)了少先隊(duì)室的規(guī)范化，使隊(duì)室真正成了少先隊(duì)員當(dāng)家作主的主陣地。利用隊(duì)室進(jìn)行了隊(duì)的基本知識(shí)教育，隊(duì)員學(xué)習(xí)了有關(guān)隊(duì)名、隊(duì)禮、隊(duì)旗、呼號(hào)、紅領(lǐng)巾等方面的知識(shí)，并對(duì)隊(duì)員進(jìn)行行隊(duì)禮、系紅領(lǐng)巾、唱隊(duì)歌的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

4、積極幫助少年兒童在少先隊(duì)組織生活中從小培養(yǎng)和樹立民主意識(shí)和社會(huì)參與意識(shí)。本學(xué)期堅(jiān)持大隊(duì)委干部例會(huì)制，定期對(duì)各部工作進(jìn)行布置、總結(jié)、評(píng)比，使少先隊(duì)工作分工明確，責(zé)任落實(shí)。

5、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流，努力提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)，認(rèn)真組織大、中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)團(tuán)縣委精神，使少先隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)水平得到了提高。

6、紅領(lǐng)巾廣播電視站播出

作為學(xué)校德育的主要陣地，紅領(lǐng)巾廣播站更具有趣味性和生動(dòng)性，結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn)，我校充分發(fā)揮校園廣播站的教育功能，拓寬德育渠道，增強(qiáng)德育實(shí)效。

通過廣播、電視、班班通，可以反映同學(xué)們身邊的好人好事，揭露一些不良現(xiàn)象，真正發(fā)揮紅領(lǐng)巾陣地的宣傳、教育作用。

（三）狠抓少先隊(duì)課程工作的特色建設(shè)。我校進(jìn)一步推動(dòng)少先隊(duì)品牌活動(dòng)形成教育功能，用好每一周的少先隊(duì)活動(dòng)課，充分運(yùn)用藝術(shù)、時(shí)尚、情感元素，開展好國(guó)家規(guī)定的少先隊(duì)活動(dòng)課程等活動(dòng)。

1、廣泛開展一班一主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)，推進(jìn)少先隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè)的宣傳。

2、開展了以“學(xué)校是我家，美化靠大家”系列活動(dòng)。要求大家共同保護(hù)校園環(huán)境，不丟垃圾，不損壞花草樹木，不破壞學(xué)校公物，教室保持窗明幾凈，取得了良好的效果。

3、組織“揚(yáng)長(zhǎng)征精神，做紅軍傳人”少先隊(duì)大隊(duì)會(huì)

本著少先隊(duì)隊(duì)員全員參與的精神，結(jié)合“我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員”進(jìn)行一系列的隊(duì)知識(shí)教育，演唱積極向上的長(zhǎng)征歌曲、朗誦革命題材的詩歌，激發(fā)學(xué)生斗志，牢記歷史，自強(qiáng)不息，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。

（四）徹查少先隊(duì)課程工作的不足之處。

我校的少先隊(duì)工作取得了較好的成績(jī)，但也存在著很多不足，主要有以下幾方面的問題：

1、對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作欠缺。新時(shí)期，少先隊(duì)工作出現(xiàn)了新的情況，新的問題，也對(duì)少先隊(duì)工作者提出了新的要求。大隊(duì)部沒有對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行及時(shí)培訓(xùn)，組織他們學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論和交流工作經(jīng)驗(yàn)。

2、對(duì)少先隊(duì)干部的培訓(xùn)及管理工作比較薄弱，沒有充分調(diào)動(dòng)隊(duì)干部的積極性，發(fā)揮隊(duì)干部的作用；

3、校外教育工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)，影響了學(xué)校少先隊(duì)的整體工作。

（五）指明少先隊(duì)課程工作的努力發(fā)現(xiàn)。

1、認(rèn)真開展良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。近年來，雖然我們做了不少工作，但我校學(xué)生的行為習(xí)慣還是存在著一定的問題，養(yǎng)成教育也亟待加強(qiáng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)文化建設(shè)，要進(jìn)一步辦好紅領(lǐng)巾廣播站和校園小報(bào)。下學(xué)期打算讓紅領(lǐng)巾廣播電視站對(duì)各班開放，讓隊(duì)員盡可能地得到鍛煉，更好地體現(xiàn)隊(duì)員的主人翁意識(shí)，為學(xué)校今后更好地開展工作選拔出優(yōu)秀人才。

3、認(rèn)真做好基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員、隊(duì)干部的培訓(xùn)，聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員的志愿者輔導(dǎo)員，認(rèn)真開展少先隊(duì)傳統(tǒng)教育。

以上就是對(duì)我校本學(xué)期少先隊(duì)工作的簡(jiǎn)單總結(jié)及今后的工作方向。我們將不斷開拓、積極創(chuàng)新，在中心校及縣團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下努力工作，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

第三篇：石灰窯鄉(xiāng)中心學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)課程開展情況匯報(bào)材料

石灰窯鄉(xiāng)中心學(xué)校

少先隊(duì)活動(dòng)課程開展情況匯報(bào)材料

根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》、《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要（試行）》的相關(guān)要求，我校積極響應(yīng)、統(tǒng)籌安排，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)、全面發(fā)展”的寄語要求和指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞少先隊(duì)組織的根本任務(wù)，與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，創(chuàng)新方法，努力為素質(zhì)教育服務(wù)，大力推進(jìn)我校少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)。

現(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)活動(dòng)課程開展情況匯報(bào)如下

一、推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課程進(jìn)課表工作。

小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)每周一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課，有力的推進(jìn)了少先隊(duì)活動(dòng)課程的開展。要求各中隊(duì)制定《中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃》并嚴(yán)格按照計(jì)劃開展活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)班隊(duì)會(huì)的檢查，注重過程管理。加大對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范了主題隊(duì)會(huì)的程序和儀式。本學(xué)期共組織召開了二次主題大隊(duì)會(huì)和一次主題中隊(duì)會(huì)觀摩課，使各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師進(jìn)一步了解和規(guī)范了中隊(duì)活動(dòng)，使全體隊(duì)員得到了隊(duì)知識(shí)教育。

我校加強(qiáng)了制度建設(shè)和活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)，注意資料的積累，每次活動(dòng)前都做到活動(dòng)前有方案，活動(dòng)后有反思，并及時(shí)寫出總結(jié)性材料。

二、落實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課程工作的內(nèi)容。

我校少先隊(duì)課程在活動(dòng)內(nèi)容、形式上，主動(dòng)貼近少先隊(duì)員特點(diǎn)，體現(xiàn)時(shí)代感、互動(dòng)性，把有意義的少先隊(duì)活動(dòng)做得有意思。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)學(xué)生開展以少先隊(duì)員為主體的活動(dòng)，體現(xiàn)出小隊(duì)、中隊(duì)的作用。在各中隊(duì)開展了一系列主題活動(dòng)，灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，以及培養(yǎng)少年兒童樹立自己的“中國(guó)夢(mèng)”，并鼓勵(lì)他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想努力學(xué)習(xí)。

1、堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”監(jiān)督制

“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”擔(dān)負(fù)著我校一日常規(guī)考核工作。紅領(lǐng)巾值日崗的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)，各項(xiàng)檢查分工明確，各盡其能，要求天天有記錄有反饋。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級(jí)的成績(jī)。

同時(shí)，各組監(jiān)督員也以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)記錄和反饋，從而在全校形成激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。本學(xué)期以班級(jí)為單位，對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗?fù)瑢W(xué)進(jìn)行評(píng)比，將評(píng)出紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗優(yōu)勝班若干名。

2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式

“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校的升旗手實(shí)行輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國(guó)旗下，唱響莊嚴(yán)的國(guó)歌，聆聽國(guó)旗下講話，接受一次又一次深刻的教育,國(guó)旗下講話內(nèi)容必須新穎、豐富、多彩。

3、堅(jiān)持少先隊(duì)小干部民主選舉和小干部輪換制，積極幫助少年兒童在少先隊(duì)組織生活中從小培養(yǎng)和樹立民主意識(shí)和社會(huì)參與意識(shí)。本學(xué)期堅(jiān)持大隊(duì)委干部例會(huì)制，定期進(jìn)行布置、總結(jié)、評(píng)比，使少先隊(duì)工作分工明確，責(zé)任落實(shí)。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流，努力提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)團(tuán)縣委、教育局的精神，使少先隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)水平得到了提高。

三、狠抓少先隊(duì)課程工作的特色建設(shè)。

我校進(jìn)一步推動(dòng)少先隊(duì)品牌活動(dòng)形成教育功能，用好每一周的少先隊(duì)活動(dòng)課，充分運(yùn)用藝術(shù)、情感元素，開展好各項(xiàng)活動(dòng)。

1、廣泛運(yùn)用QQ群建立兄弟學(xué)校之間日常溝通的橋梁，推進(jìn)少先隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè)的宣傳。

2、開展以“我的中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)。要求三至六年級(jí)各班組織每一位隊(duì)員選擇典型的事例，突出中心，寫寫“我的中國(guó)夢(mèng)”，思考祖國(guó)的發(fā)展與騰飛。

3、組織“揚(yáng)長(zhǎng)征精神，做紅軍傳人”少先隊(duì)大隊(duì)會(huì)

本著少先隊(duì)隊(duì)員全員參與的精神，結(jié)合“我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員”進(jìn)行一系列的隊(duì)知識(shí)教育，演唱積極向上的長(zhǎng)征歌曲、朗誦革命題材的詩歌，激發(fā)學(xué)生斗志，牢記歷史，自強(qiáng)不息，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。

4、利用隊(duì)日活動(dòng)，進(jìn)行安全教育。結(jié)合當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)狀與實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、防火、防電、防溺水等安全知識(shí)講座，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

四、指明少先隊(duì)課程工作的努力發(fā)現(xiàn)。

1、認(rèn)真開展良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。雖然我們做了不少工作，但我校學(xué)生的行為習(xí)慣還是存在著一定的問題，養(yǎng)成教育亟待加強(qiáng)。

2、認(rèn)真做好基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員、隊(duì)干部的培訓(xùn)，聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員的志愿者輔導(dǎo)員，認(rèn)真開展少先隊(duì)傳統(tǒng)教育。

以上就是對(duì)我校本學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)課程開展情況的匯報(bào)及今后的工作方向。我們將不斷開拓、積極創(chuàng)新，在校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下努力工作，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。

第四篇：資源開發(fā)系開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案

資源開發(fā)系

開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案

在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大做出的重大戰(zhàn)略部署。根據(jù)學(xué)院黨委關(guān)于《安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》（安工職黨[2009]3號(hào)）的部署和要求，結(jié)合我系實(shí)際，對(duì)我系開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)）制定如下實(shí)施方案：

一、時(shí)間和對(duì)象

活動(dòng)時(shí)間：從2009年3月開始，至2009年8月底基本完成。活動(dòng)對(duì)象：資源開發(fā)系全體黨員，重點(diǎn)是系班子成員。

二、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

（一）指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入理解科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，按照“轉(zhuǎn)變思想觀念、彰顯辦學(xué)特色，創(chuàng)新管理機(jī)制，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的主題，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性與堅(jiān)定性, 進(jìn)一步把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動(dòng)我系科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志、謀劃我系科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)我系科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力，使科學(xué)發(fā)展觀成為我系創(chuàng)新發(fā)展的動(dòng)力引擎；著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約我系科學(xué)發(fā)展的瓶頸問題，著力解決廣大師生員工反映強(qiáng)烈的突出問題，進(jìn)一步 1 構(gòu)建充滿活力、富有效率、有利于科學(xué)發(fā)展的管理機(jī)制，為進(jìn)一步提升內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)現(xiàn)我系辦學(xué)水平、辦學(xué)特色新的跨越，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，做出新的貢獻(xiàn)。

（二）目標(biāo)要求

這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，要按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、師生員工得實(shí)惠”的總體要求，努力實(shí)現(xiàn)“提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問題、創(chuàng)新管理機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的目標(biāo)。據(jù)此，確定我系學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的具體目標(biāo)為：

1.思想認(rèn)識(shí)有新提高。黨員干部受教育是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)。要組織好我系廣大黨員特別是班子成員深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵要求，著重把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、破解發(fā)展難題，切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、改進(jìn)作風(fēng)，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。

2.科學(xué)發(fā)展有新水平。科學(xué)發(fā)展上水平是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的核心。要通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志、謀劃科學(xué)發(fā)展正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策措施。

3.解決問題有新成效。緊密結(jié)合我系發(fā)展實(shí)際，進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展思路和舉措，著力解決影響和制約我系科學(xué)發(fā)展的突出問題；加大教學(xué)改革力度，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平，著力解決廣大師生員工長(zhǎng)期以來希望解決的突出問題，辦好大家迫切希望辦好又有條件辦好的實(shí)事。

4.科學(xué)發(fā)展有新舉措。結(jié)合我系09年工作目標(biāo)，著重圍繞09年各項(xiàng) 工作重點(diǎn)，努力尋求破解發(fā)展難題的新舉措。引導(dǎo)我系廣大黨員努力把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推進(jìn)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志、正確思路、實(shí)際能力、政策措施和增強(qiáng)黨性修養(yǎng)提高思想覺悟的自覺行動(dòng)，促進(jìn)我系各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。

三、基本原則

按照學(xué)院黨委的要求，開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，要著重把握“正面教育為主、突出實(shí)踐特色、堅(jiān)持群眾路線、解決突出問題”的原則。

（一）堅(jiān)持正面教育為主。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)事求是查找我系在發(fā)展過程中存在的問題，深刻分析產(chǎn)生問題的原因，全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)一步明確努力方向。歷史地、辯證地看待發(fā)展過程中存在的問題，不糾纏歷史舊賬，不糾纏個(gè)人責(zé)任，注意保護(hù)和調(diào)動(dòng)黨員、干部的積極性和創(chuàng)造性。

（二）堅(jiān)持突出實(shí)踐特色。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與貫徹落實(shí)黨的十七大精神結(jié)合起來，與總結(jié)改革開放30年的成功經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，與學(xué)院建校三十年來成功的做法結(jié)合起來，與教學(xué)改革、學(xué)生管理、人才培養(yǎng)等工作結(jié)合起來，與弘揚(yáng)“實(shí)踐、創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)、和諧”的校訓(xùn)精神和教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與解決黨性黨紀(jì)黨風(fēng)方面存在的問題結(jié)合起來，把實(shí)踐特色貫穿學(xué)習(xí)活動(dòng)的全過程，（三）堅(jiān)持貫徹群眾路線。把相信群眾、依靠群眾、服務(wù)群眾、凝聚群眾貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)全過程。充分發(fā)揚(yáng)民主，吸收師生全程參與，認(rèn)真聽取群眾意見和建議，虛心向群眾學(xué)習(xí)，真誠接受群眾監(jiān)督，努力解決影 響和制約我系科學(xué)發(fā)展的突出問題以及群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，把群眾滿意作為評(píng)價(jià)活動(dòng)成效的重要依據(jù)。

（四）堅(jiān)持解決突出問題。把查找和解決問題貫穿始終，在解決影響和制約我系科學(xué)發(fā)展的突出問題上下功夫，在解決教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題上下功夫，在解決加強(qiáng)支部建設(shè)存在的實(shí)際問題上下功夫，確保取得實(shí)效。

四、方法和步驟

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分為學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段。第一階段：集中學(xué)習(xí)、調(diào)查研究。從3月開始，至5月中旬基本結(jié)束。要重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想討論2個(gè)環(huán)節(jié)。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)培訓(xùn)、深入調(diào)研、圍繞科學(xué)發(fā)展進(jìn)行解放思想討論等工作，進(jìn)一步學(xué)好理論，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念。

（一）學(xué)習(xí)調(diào)研環(huán)節(jié)。分層次制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確措施，提出要求，確保學(xué)習(xí)效果。

1.組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等多種形式，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大和胡錦濤總書記視察安徽重要講話精神，學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見》、《中共安徽省委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見》以及省委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《第二批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，學(xué)xxx省委、省委教育工委領(lǐng)導(dǎo)、控股公司、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一系列講話精神。系班子成員還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng) 導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》，重點(diǎn)篇目要精讀，努力在掌握科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)施上有新進(jìn)步。系班子成員要在組織好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，指導(dǎo)、帶領(lǐng)黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)，班子集中學(xué)習(xí)不少于3次，黨員集中學(xué)習(xí)不少于20學(xué)時(shí)。要?jiǎng)?chuàng)新、豐富學(xué)習(xí)形式，將形勢(shì)報(bào)告、專題輔導(dǎo)、集中交流、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等各種形式有機(jī)結(jié)合。

2.開展調(diào)查研究。班子成員要結(jié)合各自工作，深入調(diào)查研究，通過走訪、座談等多種形式，廣泛聽取師生員工的意見，發(fā)現(xiàn)存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力形成一批有份量、有價(jià)值的專題調(diào)研報(bào)告。

（二）解放思想討論環(huán)節(jié)。在深入學(xué)習(xí)、深入調(diào)研、精心謀劃的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系我系發(fā)展形勢(shì)和本部門實(shí)際，開展教育創(chuàng)新大討論。積極參加學(xué)院慶祝建校30年系列活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，圍繞如何彰顯我系辦學(xué)特色、深化教育教學(xué)改革、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、健全學(xué)生管理制度、推進(jìn)“雙創(chuàng)”工作等問題開展深入討論，引導(dǎo)廣大黨員把思想認(rèn)識(shí)從那些不符合科學(xué)發(fā)展要求的觀念、做法的束縛中解放出來，進(jìn)一步開闊眼界總結(jié)過去、謀劃未來，在事關(guān)我系為什么發(fā)展、怎樣發(fā)展和我為我系發(fā)展做什么等重大問題上形成共識(shí)。

第二階段：分析問題、對(duì)照檢查。從5月中旬開始，至7月中旬基本結(jié)束。要重點(diǎn)抓好召開班子專題民主生活會(huì)、黨員專題組織生活會(huì)、撰寫班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告、組織對(duì)分析檢查報(bào)告的群眾評(píng)議等工作，進(jìn)一步征求意見，找準(zhǔn)問題，分析原因，明確方向。

（一）召開班子專題民主生活會(huì)環(huán)節(jié)。支部班子民主生活會(huì)按照要求和流程召開。要組織開好內(nèi)部黨員專題組織生活會(huì)，所有黨員都要參加。召開專題生活會(huì)前，班子成員之間要開展一對(duì)一相互談心，交換看法，廣泛征求并聽取群眾對(duì)班子意見，撰寫發(fā)言材料，做好充分準(zhǔn)備。民主生活會(huì)要堅(jiān)持正面教育為主，重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重在提高思想認(rèn)識(shí)，要嚴(yán)肅真誠地開展批評(píng)與自我批評(píng)，積極分析個(gè)人和班子存在的問題，提出改進(jìn)建議和措施。

（二）形成班子分析檢查報(bào)告環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見、找準(zhǔn)問題、召開專題民主生活會(huì)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的分析檢查報(bào)告。分析檢查報(bào)告要充分反映貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際情況，重點(diǎn)查找貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，實(shí)事求是分析形成問題的主客觀原因，確定貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要思路和加強(qiáng)班子自身建設(shè)的具體措施等。分析檢查報(bào)告要突出檢查分析問題，理清科學(xué)發(fā)展思路、明確改進(jìn)措施這個(gè)重點(diǎn)，避免寫成工作總結(jié)或工作報(bào)告。

班子分析檢查報(bào)告形成后，認(rèn)真組織群眾評(píng)議。參評(píng)人員既要有黨員和群眾，也有學(xué)生代表，要注意體現(xiàn)參評(píng)人員的廣泛性和代表性。群眾評(píng)議中提出的正確意見要體現(xiàn)到修改后的分析檢查報(bào)告中來，并通過網(wǎng)絡(luò)等媒體向全系師生員工公布分析檢查報(bào)告內(nèi)容和評(píng)議結(jié)果。

第三階段：整改問題，完善制度。從7月中旬開始，至8月底基本結(jié)束。要重點(diǎn)抓好制定整改落實(shí)方案、集中解決突出問題2個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，扎實(shí)整改，切實(shí)取得推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐成果和制度成果。

（一）制定整改落實(shí)方案。班子要把分析檢查報(bào)告中提出的整改措施具體化。要針對(duì)查找出來的突出問題和需要完善的制度，按照輕重緩急和 難易程度分別提出整改落實(shí)的項(xiàng)目、目標(biāo)、時(shí)限要求、具體措施，明確責(zé)任，做出承諾，并采取適當(dāng)方式公布，接受黨員、群眾的監(jiān)督。

（二）集中解決突出問題。班子按照整改方案，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、集中力量解決在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中能夠解決的問題，特別是師生員工迫切希望解決的突出問題。解決突出問題要堅(jiān)持實(shí)事求是，盡力而為，量力而行，切忌搞形式主義。

（三）完善體制機(jī)制。從立足長(zhǎng)遠(yuǎn)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的要求出發(fā)，突破制約科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制束縛，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)改革創(chuàng)新。重點(diǎn)制定和完善教學(xué)改革、學(xué)生管理、人才培養(yǎng)和就業(yè)等方面一系列有利于保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，建立健全貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效機(jī)制，制定完善促進(jìn)我系科學(xué)發(fā)展的規(guī)劃，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大成果。

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本完成時(shí)，支部要認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)工作。一是公布整改情況。對(duì)整改方案的落實(shí)情況要以適當(dāng)方式及時(shí)向黨員和職工群眾通報(bào)，接收監(jiān)督；二是進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。主要測(cè)評(píng)對(duì)影響和制約我系科學(xué)發(fā)展突出問題解決的滿意度和活動(dòng)實(shí)效的滿意度兩個(gè)方面。要合理確定參加測(cè)評(píng)人員的規(guī)模、范圍，測(cè)評(píng)方式和程序要簡(jiǎn)便易行，測(cè)評(píng)結(jié)果要客觀真實(shí)。要根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，進(jìn)一步完善整改措施，對(duì)多數(shù)職工群眾不滿意的，要及時(shí)“補(bǔ)課”；三是召開總結(jié)會(huì)。總結(jié)活動(dòng)的基本情況和主要經(jīng)驗(yàn)，對(duì)鞏固和擴(kuò)大活動(dòng)成果提出要求。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展活動(dòng)成果，繼續(xù)跟蹤問題的解決，確保整改方案和措施落到實(shí)處。

五、組織領(lǐng)導(dǎo) 成立資源開發(fā)系學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的組織工作。資源開發(fā)系學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下： 組 長(zhǎng)：秦新橋、江雙全 副組長(zhǎng)：國(guó)水應(yīng) 成 員：楊傳喜、黃玉煥

六、幾點(diǎn)要求

1.統(tǒng)籌兼顧、周密部署。要正確處理好開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與推動(dòng)當(dāng)前工作結(jié)合起來，以各項(xiàng)工作的新成果衡量學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效，真正做到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與當(dāng)前工作“兩不誤、兩促進(jìn)”；應(yīng)全面完成我系各項(xiàng)工作任務(wù)，以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的新成果向建國(guó)60周年、控股公司成立60周年及學(xué)院建校30周年獻(xiàn)禮。

2.鼓勵(lì)探索，求實(shí)創(chuàng)新。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)基本要求的前提下，針對(duì)不同特點(diǎn)，提出有針對(duì)性的具體要求，創(chuàng)新活動(dòng)載體，鼓勵(lì)大膽探索，確保廣大黨員全員參與、全程參加；要充分發(fā)揚(yáng)民主，尊重群眾首創(chuàng)精神，認(rèn)真聽取群眾意見和建議，注意發(fā)揮專家的作用。

3.廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。開設(shè)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)宣傳欄，大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，宣傳開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義；同時(shí)要加大對(duì)外宣傳力度，宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型、好經(jīng)驗(yàn)和好做法，推動(dòng)活動(dòng)深入開展，營(yíng)造良好的輿論氛圍，樹立我系的良好形象。

第五篇：實(shí)驗(yàn)初中《少先隊(duì)活動(dòng)課程實(shí)施開展情況總結(jié)》

少先隊(duì)活動(dòng)課程開展情況總結(jié)

實(shí)驗(yàn)初中

根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》、《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要（試行）》的相關(guān)要求，我校積極響應(yīng)、統(tǒng)籌安排，以團(tuán)區(qū)委精神為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞少先隊(duì)組織的根本任務(wù)，與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，創(chuàng)新方法，努力為素質(zhì)教育服務(wù)，大力推進(jìn)我校少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)。

現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課程進(jìn)課表工作。

在文件下發(fā)之后，我們就積極與教導(dǎo)處進(jìn)行協(xié)調(diào)，嚴(yán)格按照文件要求，在課表中初一年級(jí)各班安排了每周一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課，并要求各中隊(duì)嚴(yán)格按照計(jì)劃開展活動(dòng)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)班隊(duì)會(huì)的檢查，注重過程管理，有力地推進(jìn)了少先隊(duì)活動(dòng)課程的開展。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，保障工作落實(shí)到位

1．機(jī)構(gòu)健全，分工明確。

為確保少先隊(duì)活動(dòng)課程的開展取得切實(shí)成效，學(xué)校特成立少先隊(duì)活動(dòng)課程教研小組，由周校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織少先隊(duì)活動(dòng)課程的實(shí)施；政教處主要負(fù)責(zé)少先隊(duì)活動(dòng)課程的落實(shí)及活動(dòng)開展，下設(shè)教研組長(zhǎng)，備課組長(zhǎng)，將少先隊(duì)活動(dòng)課提升到了與語文、數(shù)學(xué)等主要學(xué)科相同的重要地位。

2.重視理論學(xué)習(xí)，建設(shè)一支酷愛學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新的的中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。這是此項(xiàng)工作的重中之重。為此，學(xué)校切實(shí)做好大中隊(duì)輔導(dǎo)員的選拔、聘任、培訓(xùn)等工作，不斷提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范了主題隊(duì)會(huì)的程序和儀式。課程實(shí)施之初，我們就組織各輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)2013年全國(guó)少工委頒布的《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要（試行）》精神以及《江蘇省少先隊(duì)活動(dòng)課程實(shí)施計(jì)劃》，積極推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課在各年級(jí)的開展，努力形成我校活動(dòng)課特色。

三、以課程理念為指導(dǎo)，重視研討

依據(jù)省課程實(shí)施計(jì)劃，我校還根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和不同年級(jí)段制定了具體的少先隊(duì)活動(dòng)課程實(shí)施細(xì)則，要求隊(duì)員了解黨組織、團(tuán)組織，增強(qiáng)隊(duì)員的組織觀念，提高黨團(tuán)隊(duì)組織相銜接的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)少先隊(duì)集體建設(shè)。學(xué)校團(tuán)委通過學(xué)習(xí)隊(duì)章、禮儀感染、民主參與、崗位鍛煉、學(xué)習(xí)榜樣、團(tuán)隊(duì)關(guān)愛等常規(guī)課程的開展，培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素情感。為了提高課程活動(dòng)的質(zhì)量，提升活動(dòng)課的有效性，深入對(duì)這一課程的認(rèn)識(shí)。我們要求本課程同語文、數(shù)學(xué)一樣，教研組制定教研計(jì)劃，備課組以年級(jí)為單位制定備課組計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃開展活動(dòng)。同時(shí)，我校還加強(qiáng)了對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)課的研討，定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并做好教研組活動(dòng)記載、備課組活動(dòng)記載。各備課組制定內(nèi)容集體備課，在大家研討的基礎(chǔ)上由一人執(zhí)筆，制定集體備課教案。再請(qǐng)各輔導(dǎo)員在集體備課后根據(jù)班級(jí)具體情況進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)，從而使活動(dòng)具有針對(duì)性，更具有效性。

為規(guī)范少先隊(duì)活動(dòng)課，使輔導(dǎo)員對(duì)這一新型課程有更加深入的認(rèn)識(shí)，本學(xué)期計(jì)劃舉行一次主題隊(duì)會(huì)觀摩課。每次活動(dòng)，要求輔導(dǎo)員全員參與，并對(duì)活動(dòng)作出評(píng)價(jià)，活動(dòng)后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，大家互相交流，互相切磋，在研討中碰撞出思維的火花，使各輔導(dǎo)員老師進(jìn)一步了解和規(guī)范了少先隊(duì)活動(dòng)。我校加強(qiáng)了制度建設(shè)和活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)，注意了資料的積累，每次活動(dòng)都做到了活動(dòng)前有方案，活動(dòng)后有反思，有評(píng)價(jià)。

作為一門新的課程，雖然是以以往的活動(dòng)為依托，但和以往活動(dòng)相比，仍有不少的差別。正如《綱要》中所說，少先隊(duì)活動(dòng)課是在輔導(dǎo)員幫助下，發(fā)揮少先隊(duì)員的主體作用的一門獨(dú)特的活動(dòng)課。今后我校將在目前的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)課程建設(shè)，主要從以下幾方面著手：

進(jìn)一步注重活動(dòng)的實(shí)踐性，使少先隊(duì)活動(dòng)課能夠以更加多樣化、多元化的形式呈現(xiàn)在隊(duì)員面前，讓每個(gè)孩子愛上這一課程，也讓更多的輔導(dǎo)員積極投身這一課程的研究中來。

繼續(xù)加強(qiáng)課程研討，提升研討的質(zhì)量，力求每一次活動(dòng)都能帶給各位輔導(dǎo)員更多新的認(rèn)識(shí)。開展少先隊(duì)活動(dòng)課大比武，盡力打造我校的課程品牌活動(dòng)。

拓寬活動(dòng)領(lǐng)域，更多地與少先隊(duì)的其他活動(dòng)，與地方資源、學(xué)校資源有機(jī)整合，不一味地拘泥于課程實(shí)施計(jì)劃，做到計(jì)劃課程與校本課程相輔相成，使活動(dòng)更加豐富多彩。

2014-12-24