第一篇:校園網需求分析報告
校園網需求分析報告
一、網絡應用需求。
1、校園網與Internet連接,使師生可通過互聯網獲取資源和信息。
2、建設學校網站,實現學校的對外宣傳以及發布學校內部信息。
3、在校園網內實現文件傳輸共享。
4、實現學校行政、教師的無紙化辦公。
5、學生個人信息管理與查詢系統。
6、圖書館電子化,實現圖書信息搜索。
7、校園生活電子化(包括如:一卡通消費,轉帳交納網費、電費、水費,個人帳戶網上管理和查詢)。
8、校內網絡輔助教育教學(如:廣播、組播,上機考試等)。
9、電子郵件系統。
二、安全需求。
1、校園網接入Internet,應使用防火墻的過濾功能來防止網絡黑客和其他非法入侵者入侵網絡系統,并對接入Internet用戶進行權限控制。
2、設置用戶權限,對不同用戶分組進行權限限制。
三、技術需求。
1、為確保校園網的性能及安全需求,采用100/1000Mbps光釬以太網作為校園網的主干。主干網承擔了整個學校網絡包交換、子網劃分、網絡管理等重要任務,應采用具有三層路由功能、包交換性能高的交換機作為主干網的節點機,分布在網絡中心、圖書館、教學樓、實訓樓、食堂,教師公寓和學生公寓。
2、設立一個網絡中心,配置相應的服務器及路由交換等設備。網絡中心可對整個校園網進行管理,并作為校內連接Internet的網絡關口,承擔防御過濾等安全功能。對校內各網絡節點進行監控,防止病毒的傳播。
3、校園的主要建筑有圖書館、教學樓、實訓樓、食堂,教師公寓、學生公寓,必須在這些建筑物內安裝足夠信息點以及信息終端以滿足用戶的需求。
4、布線系統采用星形分布式拓撲結構,分為工作區子系統、水平子系統、管理子系統、垂直干線子系統、建筑群子系統、設備間子系統。
5、以學生公寓為例,每幢學生公寓有6層,每層有12間宿舍,每間宿舍須設4個信息點。據此應該在每層設集線箱,每幢公寓有一個管理間,管理間內設二層交換設備。
6、網絡中心應相應的配置有E-Mail服務器、FTP服務器、()WEB服務器及防火墻等設備。
7、整個校園為一個虛擬局域網,為管理不同性質用戶應劃分不同子網,進行IP地址分配以及相應的路由配置。針對我校有兩個校區的情況,可通過公共網絡采用VPN將兩個校區連在同一虛擬局域網。
四、安全需求。
1、按照相應標準進行局域網的建設,確保物理層安全。
2、采用主機訪問控制手段加強對主機的訪問控制。
3、劃分安全子網,加強網絡邊界的訪問控制,防止內外的攻擊威脅,定期進行網絡安全檢測,建立網絡防病毒系統。
4、建立身份認證系統,對各應用系統本身進行加固。
五、其他需求。
1、在圖書館、自習室建設無線網絡,以滿足學習需要。
2、做好應急設備的準備,相應應有備用設備以確保緊急情況下的網絡保障。
第二篇:校園網網絡工程分析需求報告
《網絡工程師》課程論文
題目: 網絡化社區網絡工程需求分析報告
院 系:
專 業: 信息管理與信息系統 班 級: 信息系統1202 姓 名:
學 號: 指導教師:
二〇一五年六月十日
第I頁
目錄
一、緒論..................................................................1
(一)概況........................................................................................................................1
(二)背景........................................................................................................................1
二、總體需求分析..........................................................1
三、網絡性能需求分析......................................................3
(一)拓撲結構需求分析................................................................................................3
(二)網絡節點需求分析................................................................................................3
(三)網絡鏈路需求分析................................................................................................3
四、網絡擴展性需求分析....................................................4
(一)用戶業務的擴展性................................................................................................4
(二)網絡性能的擴展性................................................................................................4
(三)網絡結構的擴展性................................................................................................4
(四)網絡設備的擴展性................................................................................................4
(五)網絡軟件的擴展性................................................................................................4
五、網絡性能需求分析......................................................5
(一)穩定可靠的網絡....................................................................................................5
(二)高帶寬....................................................................................................................5
(三)易擴展的網絡........................................................................................................5
(四)Qos保證.................................................................................................................5
六、網絡安全需求分析......................................................6
(一)系統軟件和硬件的安全需求................................................................................6
(二)數據安全需求........................................................................................................6
(三)用戶認證需求........................................................................................................7
(四)入侵防護安全需求分析........................................................................................7
七、網絡可靠性需求分析....................................................7
八、網絡管理需求分析......................................................8
九、系統安裝調試..........................................................8
十、測試和驗收............................................................8
十一、系統后期維護和支持..................................................9
十二、客戶技術培訓........................................................9 參考文獻.................................................................10
《網絡工程師》課程論文
第1頁
一、緒論
(一)概況
當前,我國的信息化在高速的發展,計算機的網絡應用以及共享資源化已經成為在計算機領域發展的主要趨勢。同時,在各個行業當中網絡技術得到了廣泛的應用。而建設校園網,則是作為傳統教育的重要改革,它提高了高校教育的信息技術發展,并且也推動了網絡教育在高校內 的大力實施和發展。在現階段,校園網的出現在校園當中起到了十分重要作用,所以,校園網的建設發展則是作為適應經濟發展的必然技術手段。
對于高校校園網在其應用和發展的過程當中,它不僅是作為在教育上的改革,也是對高校的教育模式以及觀念上的一個重大轉變。所以,在建設高校校園網的初期,有部分人曾經擔心應用信息化的技術發展是否會降低教師的主導地位,但隨著建設校園網的逐漸完善,由此可以 高校校園網建設與發展狀況分析 且同一課程中,各個學習情境應具有遞進關系;然后是對 于學習情境的設計,要選擇典型的工作過程,可以選擇具體的故障現象,或者某個過程,總之,要根據不同的需要選擇不同學習情境。院校的培養目標應以市場的不同需要為主,隨著市場的改變而改變。因此,院校的教學課程應隨著社會的需求不斷改革,以達到以市場需求為主要培養目標,各院校應將學生當成一種市場,不斷完善自身的缺陷,將學生培養成社會所需要人才。
(二)背景
隨著現代化教學活動的開展和與國內外教學機構交往的增多,Internet/Intranet網絡進行信息交流的需求越來越迫切,為促進教學、方便管理和進一步發揮學生的創造力,校園網絡建設成為現代教育機構的必然選擇。
校園網是利用網絡設備、通信介質和適宜的網絡技術與協議以及各類系統管理軟件和應用軟件,將校園內計算機和各種終端設備有機地集成在一起,并用于教學、科研、學校管理、信息資源共享和遠程教育等方面工作的計算機局域網絡系統。建立校園網絡已經成為學校的一項基礎建設工作,它直接關系到學校的教學和科研工作的質量水平,關系到學生在人才市場上的受歡迎程度,關系到學校的生存與發展。
二、總體需求分析
《網絡工程師》課程論文
第2頁 設計一個網絡,首先要為用戶分析目前面臨的主要問題,確定用戶對網絡的真正需求,并在結合未來可能的發展要求的基礎上選擇、設計合適的網絡結構和網絡技術,提供用戶滿意的高質服務。
網絡在日常教學辦公環境中起著至關重要的作用,校園網的運作模式會帶來大量動態的www應用數據傳輸,會有相當一部分應用的主服務器有高速接入網絡的需求(目前為100/1000Mbps,今后可會更高)。這就要求網絡有足夠的主干帶寬和擴展能力。同時,一些新的應用類型,如網絡教學、視頻直播/廣播等,也對網絡提出了支持多點廣播和寬帶高速接入的要求。
除上述考慮外,還要注意到由于邏輯上業務網和管理網必須分開,所以建成后校園網應能提供多個網段的劃分和隔離,并能做到靈活改變配置,以適應教學辦公環境的調整和變化。
中心機房到匯聚層節點采用8兆光纖(多模)連接,匯聚層到接入層采用百兆的五類線(或者超五類)連接。通常考慮,建議數據信息點的接入用交換10/100Mbps自適應以太網端口接入,以便能較經濟的提供較高的帶寬。整個方案設計的目的是建設一個集數據傳輸和備份、多媒體應用、語音傳輸、OA應用和Internet訪問等于一體的高可靠、高性能的寬帶多媒體校園網系統總體設計將本著總體規劃、分布實施的原則,充分體現系統的技術先進性、高度的安全可靠性,同時具有良好的開放性、可擴展性。本著為學校校區著想,合理使用建設資金,使系統經濟可行。學校網絡應當實現如下功能:
1、網上辦公系統
2、教務管理系統
3、學生管理系統
4、行政辦公系統
5、財務管理系統
6、后勤管理系統
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第3頁
7、圖書管理系統
8、校園網一卡通
9、信息資源庫
三、網絡性能需求分析
(一)拓撲結構需求分析
網絡采用接入層,匯聚層,核心層。根據對貴校校園網功能需求分析得出采用3層結構才能滿足用戶的需求,采用樹型結構加網狀結構的網絡拓撲。由于采用大型交換機技術,為了避免廣播風暴帶來不必要的帶寬影響,因此要采用VLAN進行工作組的劃分。
(二)網絡節點需求分析
網絡接入層,匯聚層,核心層節點位置的地理分布情況是,網絡接入層節點設置在用戶建筑物內,因為接入層終端設備(PC)較多,所以將匯聚層節點設置在接入層一起。因為接入用戶較多,且是內部交換網絡,因此網絡節點設備交換機要采用高性能,具備大型交換能力的設備。同時對服務器的處理能力要求也比較高。同時考慮到內網用戶數據的安全性要求不高并加大網絡建設和管理成本,但是為了改善主干鏈路數據流量的壓力,增強網絡性能,所以采用將服務器主機安排在匯聚層。
(三)網絡鏈路需求分析
網絡主干鏈路采用光纖傳輸介質。
網絡主干鏈路無交通要道,多重障礙物。
網絡主干鏈路采用架空走線的方式。
網絡主干鏈路最大實際連接距離為2千米滿足網絡需求。
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由于整個主干鏈路都在校園內,且距離不遠,因此維護管理方便。
四、網絡擴展性需求分析
(一)用戶業務的擴展性
考慮到貴校的教學規模將不斷地擴大,對網絡的提高擴展性要求比較高,根據貴校提供的增長數據量增長3000用戶,年增長速度為600,年網絡端口的需求量為500。
(二)網絡性能的擴展性
網絡帶寬增長速率對網絡性能的影響相對較大,相對目前的網絡規模20000用戶,將要增加一倍。主要網絡設備的處理性能預留最少為30%。
(三)網絡結構的擴展性
基于校園規模將要擴大,將會增加部分建筑物,和校園綠化,由于是空中架線,所以建筑物經過處必定會對架線有影響,但相對地下埋線來說,還是小多了。但架線時還是盡量選取空曠,將來不會用于建筑的線路,避免不必要的改造。薦于用戶增加數量之多,占用帶寬將增加不少,所以擴展網點端口采用堆疊方式;用戶以后增加的SAN(存儲區域網絡),對現有網絡的影響不大。
(四)網絡設備的擴展性
校區網絡建設應該以應用為核心,在設計中充分考慮到教育管理和多媒體教學的要求,并且網絡技術上應該具有一定的先進性,同時還要為以后的擴展留有一定的空間,由于對校園網服務器的性能要求比較高,所以采用刀片式服務器。網絡交換機不能采用固定式交換機,因為網絡用戶在不斷增加。網絡設備擴展時,設備電源功率和外部電源功率UPS基本能滿足要求。在網卡升級中有存在兼容的性的問題,所以這類設備,盡量選取兼容性較強的設備。
(五)網絡軟件的擴展性
《網絡工程師》課程論文
第5頁 普通類用戶占大多數,在系統軟件性能要求不高,所以這方面能夠滿足要求。購買目前主流產品,所以系統軟件升級對服務器主機性能幾乎存在影響,同時對操作系統的兼容性也很好。
五、網絡性能需求分析
(一)穩定可靠的網絡
只有運行穩定的網絡才是可靠的網絡,而網絡的可靠運行取決于諸多因素,如網絡的設計,產品的可靠,而選擇一個具有運營此類網絡規模經驗的網絡合作廠商則更為重要。要求有物理層、數據鏈路層和網絡層的備份技術。
(二)高帶寬
由于校園校區網絡網絡應用的特殊性,它對整個網絡系統的性能要求相對來說比較高。其中,網絡速率要求主要的信息點100M交換到桌面,園區網中各終端間具有快速交換功能。為了支持數據、話音、視像多媒體的傳輸能力,在技術上要到達當前的國際先進水平。要采用最先進的網絡技術,以適應大量數據和多媒體信息的傳輸,既要滿足目前的業務需求,又要充分考慮未來的發展。為此應選用高帶寬的先進技術。
(三)易擴展的網絡
系統要有可擴展性和可升級性。易擴展不僅僅指設備端口的擴展,還指網絡結構的易擴展性:即只有在網絡結構設計合理的情況下,新的網絡節點才能方便地加入已有網絡;網絡協議的易擴展:無論是選擇第三層網絡路由協議,還是規劃第二層虛擬網的劃分,都應注意其擴展能力。對于核心網絡設備,要求骨干交換機具備第三層交換能力,要求支持今后的視頻點播、電視電話會議的寬帶多媒體應用,并要求留有一定的擴充能力。
(四)Qos保證
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第6頁 隨著網絡中多媒體的應用越來越多,這類應用對服務質量的要求較高,本網絡系統應能保證Qos,以支持這類應用。
六、網絡安全需求分析
(一)系統軟件和硬件的安全需求
路由器,交換機此類網絡設備的安全功能需求不是很高,但是服務器,特別是內外網共享式服務器對其安全性能要求比較高,因為它承載了教務網信息系統的安全保障。所以在服務器與路由器之間加個防火墻很有心要。網絡傳輸介質的保護也是一個很重要的部分,所以有校園巡邏時,加大這方面的力度也是有必要的。在操作系統方面,盡量采用安全性較高的網絡操作系統,并進行必要的安全配置,關閉一些不常用卻有存在安全隱患的系統服務功5能和端口。網絡操作系統,網絡服務器軟件等可能存在一些安全漏洞,應當及時對系統進行補丁程序升級,加固系統的安全性。網絡系統遵循安全規范和達到的安全級別,采用各種殺毒軟件。
(二)數據安全需求
安全性是網絡設計要考慮的最重要的因素之一,設計中充分考慮了網絡的安全性,具體體現在以下幾個方面:
1、通過VLAN的劃分,限制了不同VLAN之間的互訪,從而保證了不同網絡之間不會發生未經授權的非法訪問。
2、在核心節點可提供基于地址的Access-list,以控制用戶對于關鍵資源的訪問。通過在匯聚和核心交換機上設置VLAN路由以及訪問過濾,保證了在VLAN之間只有被允許的訪問才能發生,而未經授權的訪問都會被禁止。
3、通過對上網的安全教育,提高安全意識,特別是增強計算機操作人員的密碼管理意識,以防止由于操作員密碼有意無意泄露給他人而造成的損失。
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4、制定嚴格的安全制度,包括人員審查制度、崗位定職定責制度、使用計算機的權限制度以及防病毒制度,從制度上保證網絡安全性得以實現。
5、可以對所有的重要事件進行Log,這樣方便網絡管理員進行故障查找;
6、可以對所有的Telnet以及SNMP的訪問進行限制,從而最大程度地保證匯聚層系統地安全。
7、可以在接入層中通過限制MAC地址的訪問提高網絡安全。
(三)用戶認證需求
用戶認證采用,銳揵撥號軟件認證機制,使用個人學號作為賬戶名,并對IP與MAC進行綁定,防止賬號盜用情況。并且一個賬號只能登陸一次。在賬戶信息傳遞過程中,采用MD5數據加密認證方式。
(四)入侵防護安全需求分析
配備IDS(入侵檢測系統),對透過防火墻的攻擊進行檢測并做出相應反應(如記錄,報警,阻斷)。采用入侵檢測系統和防火墻的配合使用,可以實現網絡多重防護系統。安全隔離系統必須保證內部網絡的有效運行。在技術方面還應注意來自內網的入侵和攻擊。
七、網絡可靠性需求分析
在一個大型網絡系統中,系統每個時刻都要采集大量的數據并進行處理。因此,網絡系統的故障有可能給用戶帶來不可估量的損失,這就要求系統具有高度的可靠性。提高系統可靠的方法有如下一些方面:
部分用戶網絡系統采用RAID 進行數據自動備份;部分用戶網絡系統進行數據遠程異地備份:部分網絡系統要采用系統備份恢復功能;對重要服務器采用雙機熱備功能;主要網絡設需要考慮可離線應急操作,相同設備之間應當可相互替代;進行網絡7
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可靠性設計時,關鍵在于網絡不能因出現單點故障而引起全網癱瘓,所以要重點考慮到設備,軟件,鏈路的冗余備份。
八、網絡管理需求分析
校園網大部分用戶是學生機和教學用的服務設備,這些都不需要進行遠程管理。對性能管理要求比較高,因為目前的情況下,用戶上網的總帶寬是有限制的,如果不加管理,就會造成大部分用戶上不了網,不能做最基本的網絡任務。同時為了滿足全部用戶的上網需求,對網絡故障處理也要一套很完善的機制來解決。選用銳揵公司提供的銳揵撥號軟件,集上網撥號,用戶計費于一體的多功能軟件。該軟件支持目前大部分的Etheral協議。像網絡百警,以及LaneCat都是不錯的網絡管理軟件,可以考慮采用。
九、系統安裝調試
在確認布線系統通過、網絡安裝條件成熟時,本公司工程師將進入現場安裝調試系統設備。主要包括:
提供機房的電源與環境指標要求:
(1)檢查用戶機房是否符合主機網絡系統的安裝調試(2)計算機系統現場安裝調試(3)中央交換機安裝、配置、調試(4)路由器安裝、配置、調試(5)網上節點的通訊測試
(6)異種機之間的網絡連接和測試(7)完整的網絡文件檔案和技術文檔
十、測試和驗收
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嚴格按照有關技術標準和規范,以合同為依據,公司將配合和接受用戶組織的全面100%嚴格測試,在系統正常工作后三個月內全力配合用戶完成系統的考核與工程驗收。在系統保修期內每季度執行一次系統例行檢驗。
十一、系統后期維護和支持
針對已簽合同,公司將根據用戶具體問題提供詳細而周密的技術服務,以確保用戶的問題得到及時有效的解決,技術服務形式如電話咨詢。
廣電應確信免費提供每周5天/每天8小時不間斷的電話支持服務,解答用戶在系統使用、維護過程中遇到的問題,及時提出解決問題的建議和操作方法。在保修期內,對于電話咨詢無法解決的問題,進行遠程在線診斷和故障排除工程師經用戶授權可通過電話線或Internet遠程登錄到用戶網絡系統進行免費的故障診斷和排除。
在保修期內,自收到用戶書面的服務請求起48小時內,若以上兩種服務形式仍不能解決問題,進行現場響應可派工程師赴現場進行免費的故障處理。
若用戶需要以上三種服務承諾之外的其他服務,可根據用戶具體要求經雙方協商簽訂服務和約,工程師將按照約定向客戶提供服務;
用戶可通過本公司或直接向原廠商購買收費服務。由于在技術資料、手段和備件供應方面的優勢,原廠商可以向用戶提供更加可靠的服務保障。
十二、客戶技術培訓
為了使客戶具備基本的網絡后期維護的專業知識,從而在對計算機系統的投資中獲得最大效益,本公司負責想用戶提供網絡維護培訓,由具有高度專業技術知識的網絡工程師進行講授。培訓內容包括:
1、網絡管理軟件調試
2、配置及軟件調試
3、系統操作
4、安裝維護
《網絡工程師》課程論文
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參考文獻
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第三篇:校園網組建需求分析
校園網組建需求分析報告
一.網絡應用需求。
1.校園網與Internet連接,使師生可通過互聯網獲取資源和信息。
2.建設學校網站,實現學校的對外宣傳以及發布學校內部信息。
3.在校園內實現文件傳輸共享。
4.實現學校行政,教師的無紙化辦公。
5.學生個人信息管理與查詢系統。
6.圖書館電子化,實現圖書信息搜索。
7.校園生活電子化(包括如:一卡通消費,轉賬交納網費,電費,書費,個人賬戶網上管
理和查詢)。
8.校園網絡輔助教育教學(如廣播,組播,上機考試)。
9.電子郵件系統。
二.安全需求。
1.校園網接入Internet,應該使用防火墻技術防止黑客和其他非法入侵者入侵網絡系統,并
對接入Internet用戶進行權限控制。
2.進行用戶權限設置,對不同的用戶分組進行權限的設置。
三.技術需求。
1.為確保校園網的性能及安全需求,采用光纖以太網作為校園網的主干。主干網承擔了整個學校網絡包交換,子網的劃分,網絡管理等重要的任務,應采用具有三層路由功能,包交換性能高的交換機作為主干網的節點機,分布在網絡中心,圖書館,教學樓,實訓樓,食堂,教師公寓和學生公寓。
2.設立一個網絡中心,配置相應的服務器以及路由交換等設備。網絡中心可對整個校園網進行管理,并作為校內連接Internet的網絡關口,承擔防御過濾等功能。
3.對校內各網絡節點進行監控,防止病毒的傳播。校園的主要建筑有圖書館,教學樓,實訓樓,食堂,教師公寓,學生公寓,必須在這些建筑物內安裝足夠信息點以及信息終端以滿足用戶的需求。
4.以學生公寓為例,沒幢學生公寓6層,每層12間的話,每間宿舍需設置4個信息點。據此應該在每層設集線箱,每幢公寓有一個管理間,管理間內設二層交換設備。
5.整個校園為一個虛擬局域網,為管理不同性質的用戶應劃分不同的子網,進行IP地址分配以及相應的路由配置。
四.安全需求
1.按照相應標準進行局域網的建設,確保物理層的安全。
2.采用主機訪問控制手段加強對主機的訪問控制。
3.劃分完全子網,加強網絡邊界的訪問控制,防止內外的攻擊威脅,定期進行網絡安全的檢測。
4.建立身份認證系統,對各應用系統本身進行加固。
五.其他需求
1.在圖書館,自習教室建設無線網絡,滿足學習需求。
2.做好應急的準備,相應設備在緊急情況下的正常使用。
第四篇:校園網論文需求分析論文:淺析我國校園網建設
校園網論文需求分析論文:淺析我國校園網建設 [摘要]校園網建設是我國教育系統信息化建設的關鍵,分析校園網建設的背景及面臨的問題,從建設目標、建設任務以及業務分析三方面提出校園網整體建網原則。
[關鍵詞]校園網 需求分析 建設原則
一、校園網建設背景
同時,隨著國家信息化工作的深入開展,提高教育系統信息化水平成為當前工作的重點。而校園網建設則是教育系統信息化建設的關鍵,尤其是高校校園網建設。在信息化的建設過程中,它的作用體現在如下幾個方面:
(一)校園網能促進教師和學生盡快提高應用信息技術的水平;信息技術學科的內容是發展的,它是一門應用型學科,因此,為了讓學生學到實用的知識,必須給他們提供一個實踐的環境,這個環境離不開校園網。
(二)校園網為教師提供了一種先進的輔助教學工具、提供了豐富的資源庫,所以校園網是學校進行教學改革、推行素質教育的一種必不可少的工具。
(三)校園網是學校現代化管理的基礎,深入、全面的學校信息管理系統必須建立在校園網上。
(四)校園網提供了學校與外界交流的窗口,學校應將校園網與互聯網聯接,這也是學校信息化的要求,做到了這
一步,通過校園網去了解世界、在互聯網上樹立學校的形象都是很容易的。
二、校園網建網的需求分析
目前高校大部分都采用采用千兆光纖鏈路建立骨干,分別連接辦公室、教學樓和宿舍樓等。校園網建成后,網上應用日趨豐富和完普,網絡規模也逐漸擴大,總計連接學院各種計算機達數千臺以上。校園網的建立為全院提供了先進、快速、方便的信息交流、資深的共享、科學計算和科研的合作環境。對提高人才的培養質量,探索新的教育體制和教學模式,實現基于internet的教育革新,促進學院教學、科研及軍事訓練管理工作的全面發展起到了積極的推動作用。
三、校園網整體建網原則
(一)建設目標
建設相對穩定可靠,具有一定安全性,開放性,適度超前的校因網絡系統,整個系統易于擴充(要適應校區分期逐步建設的需要),智能安全、便于管理、方便用戶接入,能夠滿足未來3到5年內的網絡發展和應用要求。
(二)建設任務
校園網建設是一個全新的網絡系統,可以借鑒的成功校園網經驗很多。所以需要全面規劃、綜合考慮,避免重復投資、不斷升級,力求達到一個起點高、高性能、高安全,易
管理理、智能化、易擴充的全新、穩健的校園網,為今后的各項校園網應用和教學研究打下一個良好的基礎。
(三)業務需求分析
校園網的建設從網絡流量模型上看有如下特點: 1.多出口的需求
典型的組網有中國教育和科研網(cernet)出口和電信、網通出口。多出口帶來了以下兩個需求:
1)多權限isp需求.用戶可通過不同的賬號名或采用相同的賬號。不同的域名認證,獲得不同的上網權限。
2)多isp分別計費的需求,對應不同的isp,計費策略不一致。
2.用戶管理的需求
1)使用方便,存在web認證需求。2)需要解決賬戶和端口綁定問題。3)對用戶帶寬進行控制的需求。3.流媒體業務的需求
隨著校園網的信息化發展,越來越多的教學方式依托于校園網絡給學生提供多種特色教學模式。為了更好地為學生提供全方面的教學資料,越來越多的學校在自己的校園網上為學生提供多種多媒體教學課件、考試資料等,供學生下載使用。通過建立vod視頻服務器平臺,利用交換機提供的組
播功能,為用戶提供優質的視頻效果,同時節省帶寬。
4.安全管理的需求
校園網用戶接受新事物的能力非常強,因此校園網也成為黑客最多的場合之一,如何保障校園網絡的安全成為建網時不得不考慮的問題,目前主要的攻擊手段有dos、ddos、arp等
5.ipv6的需求
2004年12月我國第一個ipv6全國骨干網cernet(china education and research network)試驗網正式開通,第二代中國教育和科研計算機網cernet2作為下一代互聯網示范工程(cngi)最大的核心網與唯一的全國性學術網,是目前世界上規模最大的純ipv6骨干網,它以2.5gbps-10gbps傳輸速率連接全國20各主要城市的cernet2核心節點,為全國200余所高校提供下一代互聯網高速接入服務,并通過中國下一代互聯網交換中心高速連接國內外下一代互聯網,從而形成我國開展下一代互聯網及其應用研究的重要實驗環境。隨著ipv6技術的日益成熟以及各所高校都向著世界一流研究型大學邁進,因此組建校園網必須考慮今后ipv6的規劃、設備的ipv6 ready、ipv6駐地網的建設,以及網絡從ipv4平滑升級到ipv6的問題。
6.wlan的需求
隨著wlan技術的成熟,在校園網內部署wlan也日益成為熱點。因此在規劃中需要考慮wlan的規劃。
7.視頻會議、遠程教學的需求
隨著不同高校新校區的投入使用,校園網整體落成后,將成為一個多用戶高帶寬的ip網絡,能夠提供多種業務應用平臺與滿足眾多節點的接入。由于新舊校區之間有一定的距離,通過人員遷移的講座學習會浪費師生大量寶貴的時間,基于此,需要在不同校區之間開展網上遠程教學以及視頻會議系統。
四、結束語
教育即未來,作為國家最重要的戰略工程,如何應用信息技術改造我們傳統的教學和管理手段;如何加深學生對于信息化和信息技術的理解與了解;如何造就同時具備傳統和信息雙重文化的一代新人,已成為教育界當前最為緊迫的任務之一。信息技術的應用,勢必極大地推進教育手段和教育內容的革命性變革。高校計算機網絡的建設對于加快本體區教育信息化的步伐,以信息化帶動教育的現代化,全面提高教育管理水平和教學水平,推動以學生為中心的教學改革實踐和信息化平臺上的基礎教育實驗,更好的培養適應信息社會生存和發展需要的合格公民,從而達到“教會一個學生、帶動一個家庭、推動整個社會”的目的。高校網絡建設在本
城市中將整個學校各個院系、各個分部互連成一個桌面到桌面的城域網絡體系,并向上連接到國家骨干網的高速鏈路,使整個國家的教育網絡成為一個有機整體。
通過全面、集中的安全管理,智能、綜合的事件分析,動態、廣泛的協同響應,將不同領域的安全部件融合成一個無縫的安全體系將是我們今后急需解決的問題。
參考文獻:
[1]黨光.變革中的高校校園網建設[j].信息系統工程,2009.12.[2]姜微.規劃校園網建設[j].中國西部科技,2009.34.[3]蔣玲玲.高校校園網的本質與現狀剖析[j].河北廣播電視大學學報,2009.06.[4]梁義,努爾布力,張斌.談數字化校園建設[j].伊犁師范學院學報, 2004.03.[5]黃少兵.走進數字化校園——建設“數字校園”提升辦學水平[j].科學咨詢, 2006.06.
第五篇:需求分析報告
需求分析報告
一、所謂“需求分析”,是指對要解決的問題進行詳細的分析,弄清楚問題的要求,包括需要輸入什么數據,要得到什么結果,最后應輸出什么??梢哉f,“需求分析”就是確定要計算機“做什么”。
需求分析是一項重要的工作,也是最困難的工作。該階段工作有以下特點:
(1)用戶與開發人員很難進行交
(2)用戶的需求是動態變化的(3)系統變更的代價呈非線性增長
二、為什么要需求分析
需求分析具有決策性,方向性,策略性的作用。在軟件分開發過程中具有舉足輕重的作用,大家一定要對需求分析具有足夠重視!
三、需求分析的任務
需求分析的任務就是解決“做什么”的問題,就是要全面地理解用戶的各項要求,并準確的的表達用戶的需求。
四、需求分析的過程
需求分析的階段工作可以分為四個方面:問題識別、分析與綜合、制定規格說明、評審。
主要代碼:
using System;using System.Collections.Generic;using System.ComponentModel;using System.Data;using System.Drawing;using System.Linq;using System.Text;using System.Windows.Forms;
namespace 擲骰子
{public partial class Form1 : Form{public Form1(){InitializeComponent();}
private void btnbegin_Click(object sender, EventArgs e){if(txtname1.Text == “" || txtname2.Text == ”“){MessageBox.Show(”請輸入名字“);
return;}
Random ran1 = new Random(unchecked((int)DateTime.Now.Ticks));int i1 = ran1.Next(1, 7);txtdot1.Text = Convert.ToString(i1);Random ran2 = new Random();int i2 = ran2.Next(1, 7);txtdot2.Text = Convert.ToString(i2);if(i1 == i2){txtresult.Text = ”一樣大“;
}if(i1 > i2){txtresult.Text = txtname1.Text+”大“;
}if(i1 < i2){txtresult.Text = txtname2.Text + ”大";
}}
}