第一篇：信息管理學院研究生班級委員工作職責

第一條 班長（兼任班級安全委員）職責

1．全面負責班委會工作和班級學風、班風建設；

2．參加學院、院研究生會組織的例會，記錄并向本班同學如實傳達會議內容；組織并主持班會，根據《換屆辦法》要求，負責班委會換屆工作；

3．在優秀研究生獎學金評比等工作中，擔任班級測評小組成員；

4．畢業生班級班長為當屆畢業生活動委員會成員，并協助學院開展求職就業指導、就業信息傳遞、就業數據統計等畢業生工作；

5．協助學校有關部門和學院，做好防火、防盜等安全管理工作；

6．完成學院和院研究生會安排的其它班務工作。

第二條學習委員職責

1．協助班長負責班級學風建設工作，協助院研究生會學習部開展博士論壇、學術講座等工作；

2．協助院研究生教育管理及科研辦公室，承擔本班同學成績查詢與核對、科研成果統計、培養工作通知傳達等工作；

3．在優秀研究生獎學金評比等工作中，擔任班級測評小組成員；

4．完成班長安排的相關工作。

第三條宣傳委員職責

1.宣傳委員由班級所在的黨支部宣傳委員兼任，負責本班的宣傳工作；

2.配合院研究生會宣傳部開展工作，協助《信管研究生》策劃和編務工作；

3.動員本班同學利用信管研究生網、《信管研究生》等媒介對本班風采進

行宣傳和展示。

4.完成班長安排的相關工作。

第四條生活委員職責

1．協助院研究生會生活實踐部，協調本班同學所在宿舍寢室長，做好寢室安全衛生管理和文明寢室建設工作；

2．協助班長負責管理班費，詳細記錄收支情況，定期向本班同學公布；

3．協助院研究生會生活實踐部，配合學院做好國家助學貸款工作和心理健康教育工作，營造文明健康的生活氛圍；

4．完成班長安排的相關工作。

第五條體育委員職責

1．負責組織班級成員體育鍛煉，開展各項體育活動，增強同學體質；

2．協助院研究生會體育部，開展校、院運動會及各項體育比賽的組織工作；

3．完成班長安排的相關工作。

第六條文藝委員職責

1．負責組織開展班級文藝活動，豐富課余文化生活，增進同學友誼；

2．協助院研究生會文藝部，組織參加校、院文藝比賽活動；

3．完成班長安排的相關工作。

第二篇：班級委員工作職責

班長工作職責（兼安全委員）

1、及時把握班級的學習、紀律、生活等各方面的情況，準確把握班級學生的思想動態，對于班級中出現的不良的傾向，敢于大膽地展開工作，能真正成為良好班風、學風的帶頭人。

2、積極向輔導員老師匯報班內的情況，做好班級工作記錄。主動征求老師的意見，多提合理建議，并協助輔導員老師檢查各項工作計劃的落實情況。

3、負責召開班委會，總結中的成績和不足，大膽地開展批評和自我批評，并提出今后改進工作具體意見，聽取班委們對班級工作的意見和建議，幫助他們解決工作中的實際問題。負責召開班會，做好班會的具體準備和實施工作；

4、協助團支部開展各項活動。做好學生的思想工作，及時與團支部書記商量班級情況。協助團支部組織團組織生活的開展。

5、辦事公正，不徇私情，密切聯系同學，加強與同學的團結，虛心接受同學們的批評和監督，積極開展批評與自我批評。

6、加強班委會成員的團結，督促和幫助班委會其他干部把所分管的工作干好，幫助班委會其他成員開展工作，定期檢查他們工作的完成情況。

8、協調班級與學校各部門、師生間的關系，完成學校布置的各項工作。在老師不在的情況下處理突發事件。

團支書工作職責（兼心理委員）

1.全面掌握支部內團員的自然情況，了解、關心團員的思想、學習、工作狀況。

2.結合支部實際情況和班委、支委成員共同討論認真準備開好每一次團組織生活。

3.日常生活中以身作則，如每次的活動主動擔當任務，積極參加，不遲到，不早退，不曠課等。以公正、公開、公平的原則開展工作，樹立規范意識，起模范帶頭作用，引導同學自覺遵守行為準則和規章制度。

4.關心同學的政治成長，積極指導和幫助同學向黨、團組織靠攏。同時加強支部的組織建設，針對支部內團員存在的問題經常性開展批評和自我批評，不斷促進他們自身的完善，進一步發揮團員的先鋒模范作用。

5.協同班委開展豐富、有益的班級活動和組織生活，增強集體凝聚力和集體榮譽感，營建積極向上的學習環境。

6.及時收繳并上交團費、特殊團費。遇重大問題通過團員大會討論決定。

7.檢查支部工作計劃、決議的執行情況和出現的問題，按時向團委匯報。

8.協助班長開展班內管理，團結同學，把班里工作和團里工作有效結合，盡量

把工作做到最好。

學習委員的職責（兼生活委員）

1、負責班級學習方面的管理工作，組織好全班同學的學習，協助老師做好收發作業工作。

2、定期向輔導員及任課老師反映同學的意見和要求。溝通任課老師與同學之間的信息聯系，把任課老師對同學的意見和要求及時傳達給班級同學，把同學對課程及任課老師的意見和建議及時地反映給任課老師或有關部門。

3、根據同學求知的需要，計劃并組織有關學習的活動，安排各學科學習活動（如學科講座、學習討論會、讀書活動、調查、競賽、經驗交流等），檢查本班同學參加課外活動情況，發動和組織同學多參加取證等相關工作。

4、幫助班內同學做好英語四六級考試、普通話考試等相關考證的報名工作。

紀律委員的職責（兼組織委員）

1、督促班干部完成各項工作。

2、協助其它班干部維持班級紀律。

3、登記各種違紀情況，發現情況及時向輔導員或學院領導報告。

4、登記本班遲到、早退情況（包括教師上課遲到、早退、拖堂情況）。

7、認真負責的做好班級的考勤工作，做好節假日學生去向登記并及時上報。

5、定期檢查、總結、通報全班同學執行學生操行評分，期末幫助班級德育分評審小組搞好學生的操行評定。

生活委員工作職責：

3.保管和使用班費。做到班費的支出都有購物憑證。整理好班費使用帳目，使帳目清晰，準確。每隔一段時間向班級同學公布經費的使用方向，便于民主監督。

5.關心同學的日常生活，在易發病時節（如春，秋兩季）積極提醒同學們做好預防措施。

3、協助其他班委做好班內經濟困難學生的摸底和班級同學受資助情況的統計工

作。

組織委員的職責

1、掌握團支部的組織狀況，根據需要提出團小組的劃分和調整意見，檢查督促團組織過好組織生活。

2、了解團員的思想、工作情況，對團員進行思想和紀律教育，搜查和整理團員的模范事跡，建議委員會對發揮模范作用的團員進行表揚和獎勵，對違反團的紀律的團員進行批評幫助，并提出處理意見。

3、向支部提出團員發展計劃，對青年積極分子進行培養、教育和考察，提出發展新團員意見，具體辦理接受新團員手續。

4、了解團員中入黨積極分子的情況，做好推薦優秀團員作為黨的發展對象的有關具體工作。

5、協助團支部書記組織開展團員民主評議活動，并搞好團員團籍注冊和團員統計，按時收繳團費，為團員辦理接轉組織關系，為超齡團員辦理離團手續。

6、配合文體委員做好運動會及課外活動的組織工作。

宣傳委員的職責

1、了解團員和青年的思想狀況和要求，擬定和提出支部學習計劃和建議，提出宣傳工作意見。

2、組織團員和青年學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習政治理論、時事政策、團的基礎知識。根據團員和青年的需求，組織開展各種知識和技能的學習活動。

3、根據黨組織的要求和團組織的決議，配合黨的中心任務，在團員青年中開展宣傳鼓動工作。

4、了解團內外青年的意見和要求，及時向黨團組織反映，對于一時辦不到的不切實際的要求，要耐心地做說服解釋工作。

5、針對團員和青年的思想情況，組織各種形式的教育活動，如組織團課學習，辦好板報、墻報，管好團的活動陣地。

第三篇：中學班級心理委員工作職責

XX市XX中學班級心理委員工作職責

心理委員是班級負責心理健康教育工作的學生干部，職責為：

一、積極宣傳心理健康知識，定期在班上開展一些心理健康教育活動，并作好相應的記錄和總結；

二、準時參加系心理健康教育部定期召開的心理委員周例會，并及時準確地向全班同學傳達有關會議精神；

三、對心理有困惑的同學能做到及時發現、主動溝通、耐心開導，幫助其走出困境；

四、發現心理上有嚴重問題的同學，要在第一時間給予關注，并向學校心理咨詢中心老師提供書面報告，以便作出及時有效的應對措施；

五、及時做好班級心理健康信息的監測工作。每月向心理咨詢中心提交書面的心理健康信息監測表；當本班同學中出現下列心理危機突發事件，應準確、迅速、及時地上報給學校心理老師：（1）患有嚴重心理疾病的學生；

（2）有自殺未遂史或家族中有自殺者的學生；

（3）身體患有嚴重疾病、個人很痛苦、治療周期長的學生；（4）學習壓力大，學習困難而出現心理異常的學生；（5）個人感情受挫后出現心理或行為異常的學生；（6）人際關系失調后出現心理異常的學生；（7）性格過于內向、孤僻，缺乏社會支持的學生；（8）嚴重環境適應不良導致心理或行為異常的學生；（9）家庭貧困，負擔重、深感自卑的學生；

（10）由于身邊的同學出現個體危機狀況而受到影響，產生恐懼、擔心、焦慮、困擾的學生。

六、充分尊重每位同學的隱私，為每位同學嚴守秘密；

七、積極參加學校的心理培訓，不斷充實提高自己的心理學知識，以提升自己的服務水平；

八、積極配合學院心理協會和學校心理健康教育中心開展的工作；完成心理咨詢中心、學生會心理健康教育部和學校心理健康教育委員會安排的其他必需的工作任務。

XX市XX中學心理咨詢室

2014年10月14日

第四篇：信息委員班級工作總結

信息委員班級工作總結

大學生活在我們指尖流過了四分之一。從天南地北來的五十八個人所組合成的集體，也在一起度過了三百多個日子。這段時間，有各種感情的調味料充實著，初始的新鮮，出游的新鮮，聚會的開心，考試的緊張……我們一起分享。班上的同學是親密的朋友。我們班級的活動，班委們也是一直積極出謀劃策和熱心參加，希望班上的同學們都能玩的開心。在這將近一年的班委工作中我了解了信息委員的工作，我一直認真做好每一次工作，我責任就是反饋即時信息給班主任。隨著日子加深我的認識也加深面。我在我工作中得到的總結：

1．能夠積極地配合老師工作，多觀察班上的同學情況，及時反饋班級信息。

2．上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，并及時提醒的同學認真聽課。

3．積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學。

4．我及時了解班級各位同學的心理狀況，用心去觀察了解每個同學，及時發現班里同學心理和行為的變化。

5．認真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學的了解。6．發現異常情況，我會立即反映給輔導員。

7．每周我都有寫每周驛站，記錄班級的整體情況，也有記錄班級的個別同學的一些心理動態。記錄的時候，我會盡量多一些客觀描述，少一些主觀判斷。

8．針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。9．有空時幫班主任整理資料

10.主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見，并把好的建議及時傳達給任課老師。

11.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。

12.無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。

經過同學們近兩年的努力，我們班的學習和紀律有了很大的提高，學風也有改善，作總結就像給自己鑄造了一面鏡子，通過這面鏡子我看到了自己的成績和進步，但更重要的目的是看清自己身上的不足之處。總的來說，本學期的工作比較順利，各項活動的開展也較為成功。但是由于經驗不足，閱歷不夠，也存在著一些的不足。在以后的工作中，我將會更加努力，爭取做得更好。

我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。也相信大家在大學畢業后都會找到好的工作或找到好的伴侶。也會把大學中的日子留做人生中的美好回憶！

第五篇：班級紀律委員職責

班級紀律委員職責

一、自覺遵守學校、班級各項規章制度，以身作則，為同學們樹立榜樣。能夠團結全班同學共同創造一個良好的學習環境。

二、協助班主任、班長抓好班級的本班的紀律、保衛、安全工作。協助老師維持課堂紀律，保障同學們課堂上的學習效果。

三、參與制定班規，并針對本班情況制定有益于解決這些問題的建議。做好班級學生紀律方面的量化管理工作，及時向班長匯報班級紀律情況。

四、對班中有待改進的方面或現狀進行記錄，并向班長或班主任進行反饋，商討解決對策。

五、使每個同學發自心底地感受到紀律的重要性，從而自發自覺地去遵守紀律。積極對本班同學進行《中學生守則》和《中學生日常行為規范》教育。

接下來是本學期一些工作計劃：

一、協助其他班干部將班規盡快擬定好，投入試行。

二、對于現在紀律不好的一些科目的課堂，要與任課老師及班主任進行溝通，商討良好有效的解決方案，從而幫助改善上課的紀律。

三、針對課余時間在班內打牌、做游戲、迷戀上網的現象進行調查，并征詢班主任及其他班干部的意見，采取一些措施加以管理，寄宿生在校期間未經允許一律不準走出校門。

四、針對班內有打架跡象、起外號、起哄等不符合班級形象的現象，要聯合其他班干部以及班主任和政務處引導同學們放棄，并從思想觀念上否認這些不良的舉動。

五、在班會時間要利用十分鐘左右對近期紀律狀況進行總結，以及對一些表現良好的同學進行表揚。同時也可以為同學們講授一些《論語》或其它古典名著中對人的品性、習慣的要求，使得后進同學們能夠正確地看待，理性地認識“紀律”，并自發地去遵守。

向陽中學政教處 2013年3月3日