第一篇：旅游地點和旅游線路的確定教學設計

旅游地點和旅游線路的確定教學設計

3.2 旅游地點和旅游線路的確定

教學目的：

1、學會利用多種途徑收集旅游旅游信息資料。

2、能根據旅游需要確定旅游主題，并合理安排旅游景點和線路。

3、能說明地形氣候水文等條件與旅游安全的關系。

4、了解不安全因素對旅游的影響，以及旅游景區采取的主要安全防范措施。

重點：選擇設計旅游線路，旅游安全及其事故成因。

難點：選擇設計旅游線路

課時：

2教學過程：

導入：閱讀探索活動，旅游活動應當怎樣設計？

怎樣做才能夠形成這種旅游活動的節奏？

旅游活動設計：

確定旅游地點——設計旅游線路——以安全為基礎

旅游活動 設計（旅游地點確定；選擇旅游線路）

安全

一、旅游地點的確定：

[問題]如果在中國范圍內選擇一旅游地，你會選擇哪里？

你是通過什么途徑了解到這個旅游地的相關信息的？

說明是什么原因導致選擇這一旅游地。

外出旅游之前，人們首先要收集各種有關的信息，然后根據自己的興趣愛好等去做出旅游決策。

獲取信息的途徑：

（1）上網

（2）咨詢當地旅行社或經常外出旅行的人

（3）閱讀書報雜志，各種旅游指南等。

影響旅游決策（旅游地選擇）的主要因素：

客觀因素 時間 距離 經濟因素 安全因素

主觀因素 偏好 感知環境

客觀因素：

1、時間：

充足的旅游時間：必須有充足的時間。尤其是遠距離旅游

2、居住地與旅游地的距離。

客觀距離和感知距離：客觀距離以實際里程來衡量，而感知距離則以克服客觀距離所消耗的時間，資金和精力等來衡量。

3、經濟因素

必須要考慮個人的經濟收入懷況

4、安全因素

必須保證旅游者的安全

主觀因素：

1、旅游偏好：

（1）年齡：少年兒童天真活潑，對游樂設施特別感興趣；老年人喜歡清靜之地。

（2）職業：由于職業的不同，影響了人們個性的形成和發展。

（3）學歷：高學歷的人基于他們對世界的了解，他們的出游應該有一個明確的目標。

例：西安碑林和華山兩個相距不遠的旅游地，二者相比，碑林的游客的文化程度遠高二其他游客。

這也說明碑林游客的受教育程度總體上高于華山。

2、感知環境：

人們把進行旅游決策時收集到的各種信息攝入人腦中，形成對環境的整體印象。

感知環境對旅游地點確定的影響：

感知環境的差異：盡管現實中存在某個很有價值的旅游地，但由于某種原因，這個旅游地沒能成為人們的感知環境的一部分，那么，人們就不一定去這個旅游地旅游。如：人們想去領略大瀑布的壯麗景象一般都是去黃果樹瀑布。但實際上，在規模上可以黃果樹瀑布相媲美的還有十丈硐瀑布。兩個瀑布的規模和區位條件很相似，但到兩地參觀的人數差異很大，1997年到黃果樹參觀的人達35萬，但到十丈硐的僅有2000人。

3、最大效益原則：

（1）最小的旅游時間比：從居住地到旅游地的單程旅行所消耗的時間與在旅游地游玩所耗費的時間的比值不能太大。

（2）最大的信息收集量。人們總是力圖通過旅游獲得最大的環境信息量，對收集大量信息時的需求使人們選擇旅游地時往往有以下傾向：

A、選擇著名的旅游景點

B、選擇與居住地環境差異較大的旅游地旅游。

如：外國旅游者對我國的歷史古跡和自然風光普遍感興趣，而對于娛樂活動、冬季運動等不感興趣。

環境差異越大，越能引起旅游者的興趣。

——作為旅游開發者，應當研究這些影響因素，為開發資源做準備。

二、線路選擇：

旅游線路的解釋：

有兩種完全不同的含義：

一種是指在旅游地或旅游點內部游人參觀游覽所經過的路線。

第二種：內容上包括在整個旅游過程中旅游者所享受的一切，涉及食住行游購娛六要素。

故旅游路線常成為旅游產品的代名詞。

1、確定旅游線路的原則：

（1）突出特色：

每一條旅游線都應有特色，形成鮮明的主題，唯此才能具有較大的吸引力。

旅游線所串聯的多個景區，可能各有特色，但又都要烘托同一個主題。

例：絲稠之路旅游線，就是將西安、敦煌、吐魯番甚至中東，歐洲的一些相關的旅游點串成一條線路。組織游客活動包括：參觀文古跡，民俗風情，品嘗歷史名菜，騎駱駝等。但所有這些活動都離不開“絲稠之路”主題。

（2）講究韻律：（探索活動）

在線路設計中，要充分考慮旅游者的心理和體力、精力狀況，據此安排其結構順序和節奏。

一條旅游路線如同一部藝術品，也應當有序幕——發展——高潮——尾聲，在條件許可時，應盡可能體現出上述特點。

（3）冷熱兼顧：從全局出發，做到冷熱兼顧。如山水圣人，其實是兼顧了濟南。

（4）發展創新：旅游線路并不是固定不變的，而是動態反映旅游者的需求。

（5）安全可靠：安全第一。

2、選擇路線的基本出發點：用最少的時間、花最少的費用、獲取最豐富的旅游體驗、達到最滿意的效果。

3、注意問題：

（1）根據經濟收入，選擇合適的交通方式與食宿條件。

（2）盡量避免行程的重復。

串聯成環形：環形主線路外加小環形支線或放射型旅游支線。

小環形支線：依托地周圍的旅游地點距離較近，但它們都與依托地距離在一天以上行程時，沒有必要回依托地過夜，而是就近住宿（注意分成幾組）

放射型支線：旅游地與依托地距離在一天行程內，而每個旅游點之間距離又相對較遠，一般是返回下榻處過夜，然后再前往其它旅游點旅行。（減少改換下榻飯店的麻煩，增加旅客的安全感）。

（3）合理安排時間和活動內容。

要充分考慮旅游者的心理、精力和體力狀況，合理安排其結構順序與節奏。例：最受旅游者歡迎的安排是把購物安排在最末一站，這樣有利于旅游者大量采購各種物品，而沒有攜帶不便的困難。

（4）突出主題：一條好的路線不是隨便的景點的組合，而是一定突出其鮮明的特色，用一定的主題把景點聯系在一起。例：絲稠之路）

三、旅游物品的準備：

問題：外出旅游時一般做好哪些準備？

（1）錢——不多不少，多：不安全，少：不夠用，——最好帶信用卡。

（2）物——必要的，不要帶太多（累）：旅游四寶：扇子、雨傘、眼鏡、太陽帽。

（3）找個好的同伴

（4）注意安全（買份保險）

四、旅游安全及防范措施：

1、導致旅游不安全的原因：

問題：外出旅游可能會遇到哪些不安全因素？

包括兩大方面：

旅游環境和旅游行為

旅游環境

自然環境（地形、氣候、水文等）：例：自然災害：南亞海嘯

社會環境（政治、戰爭、犯罪等）：例：印尼巴厘島事件。

旅游行為

旅游管理行為（教材閱讀材料）

旅客不安全行為

2、防范措施：

自己閱讀

三個方面：

1、增強安全意識（杭州市導游），努力消除不安全環境因素

2、堅決控制不安全旅游行為

3、為救援做好準備

（閱讀P72材料：旅游活動中的注意事項）

海嘯對亞太旅游業的影響：亞太地區因為南亞海嘯所蒙受的旅游損失高達30億美元。盡管亞太地區不少的度假景點并未受到破壞，但本年仍將有9%的國際游客因擔心安全問題，而選擇到其他地區度假。

印尼巴厘島旅游業陷入困境：2002年10月12日，巴厘島發生了針對外國人的系列爆炸案件，造成190人死亡，310多人受傷，這是印尼歷史上最為嚴重的恐怖主義事件，事件的發生，使巴厘島旅游業陷入困境，該島主要從事旅游業，每年接待150萬名旅客，觀光收入高達14億美元，恐怖事件造成的負面影響十分嚴重，原計劃在該島舉行的國際會議已經有90%被取消。

導游帶領游客全身而退：2004年12.26,海嘯襲向泰國南部的著名旅游勝地披披島。當日杭州中國旅行社領隊蔡瑋瑋帶領的團隊剛剛踏上小島，游客們對潮水快速后退的奇物景觀深感好奇，但蔡瑋瑋敏感的意識到這非同尋常，于是，她沉著冷靜的帶領全團游客迅速向海邊酒店撤離，躲過了頃刻之后席卷而來的大浪。

案例研究：

評價第一個線路的合理性

節奏：兩個高潮。

旅游路線：適合人群：

板書設計

3.2 旅游地點和旅游線路的確定

一、旅游地點的確定：

（1）上網（2）咨詢當地旅行社或經常外出旅行的人

（3）閱讀書報雜志，各種旅游指南等。

客觀因素：

1、時間：

2、居住地與旅游地的距離。

3、經濟因素

4、安全因素

主觀因素：

1、旅游偏好：

2、感知環境：

3、最大效益原則：

二、線路選擇：

1、確定旅游線路的原則：（1）突出特色：（2）講究韻律：

（3）冷熱兼顧：（4）發展創新：

（5）安全可靠

2、選擇路線的基本出發點

3、注意問題：

三、旅游物品的準備：

四、旅游安全及防范措施：

1、導致旅游不安全的原因：

2、防范措施：

第二篇：旅游地點和旅游線路的確定教學設計

“旅游地點和旅游線路的確定”教學設計

石橋中學郭莎

一、教材分析

本節內容由兩部分組成：一是旅游地點和旅游線路的確定，二是旅游安全及

防范措施。這兩部分內容看似獨立，實則聯系密切。一條合理的旅游線路首先應當是安全的，而旅游線路和景點的選擇也必須以安全為前提。本節內容的開放性很強，實踐性和可操作性也很強:學生可以查找資料，選擇旅游目的地，設計旅游主題。這樣的學習才真正實現了理論聯系實際，更富有挑戰性，也使學生增長見識，鍛煉能力。

二、教學目標

（一）知識與技能：

1、學會查找、收集旅游資料與信息。

2、根據旅游需要確定旅游主題，并合理安排旅游景點和線路。

3、能說明地形、氣候、水文等條件與旅游安全的關系。

4、了解不安全因素對旅游的影響，以及旅游景區采取的主要安全防范措施。

（二）過程與方法：

1、閱讀有關旅游的網站圖，了解在國際互聯網上收集、查找旅游信息的方法，以及其他獲取旅游資料與信息的渠道。

2、閱讀材料，分析選擇和設計旅游線路的原則和注意事項。

3、結合案例及實際情況，正確理解旅游安全及防范措施。

4、交流自己設計的旅游方案，并對此進行分析評價。

（三）情感、態度與價值觀：

通過學習旅游信息的獲取和旅游線路的確定方法，訓練學生的實踐動手能力及理論聯系實際的能力，激發學生熱愛資源、熱愛環境、熱愛科學的良好情操。

三、教學重點：選擇、設計旅游線路，旅游安全及其事故成因

四、教學難點：選擇、設計旅游線路

五、教學準備：

1、學生課前分組設計一條旅游線路

2、調查了解周邊的旅游景點及游客在旅游活動中發生的不安全事故。

六、教學安排：1課時

七、教學過程：

（導入新課）我們即將迎來令人興奮的寒假生活，在這個漫長的假期生活中，不妨為自己安排一次旅游活動。那么如何收集旅游資料與信息，進而確定旅游地點，選擇合適的旅游線路，以及在旅游過程中有哪些注意事項，這些便成了我們

必須要解決的問題。今天。我們一起來學習《旅游地點和旅游線路的確定》。（1分鐘）

設計意圖：為自己的假期設計旅游線路將激發學生的學習興趣。

（一）出示學習目標（1分鐘）

學會查找、收集旅游資料與信息，根據資源狀況，確定旅游地點，選擇合理的旅游線路，知道旅游過程中的注意事項。

設計意圖：讓學生明確學習目標，在自學過程中有方向感，有助于教學成果的達成。

（二）學生自學（10分鐘）

學生根據學習目標中的要求，以小組討論的形式完成自學環節。

設計意圖：培養學生的學習能力和協作精神。

（三）成果展示、教師點撥（25分鐘）

設計意圖：通過本環節的設置，可以達到多重目標――一是分組可以鼓勵學生積極討論，學人之長，補己之短。二是檢查學生的學習效果和自學能力，以便解決學生存在的問題。三是讓學生學會交流學會分享，發揮學生學習的主動性是新課標所倡導的理念。

教師：旅游景點眾多，在確定旅游地點之前，要先對其進行篩選，那么，我們能通過什么渠道來了解這些景點的資料和信息呢？

學生回答：圖書、報刊、廣播、電視、國際互聯網、旅行社及親朋好友等。教師：了解旅游資料和信息，確定了旅游地點，接下來就該設計旅游線路了。作為一名旅游者，你選擇旅游線路時會考慮哪些問題？希望達成什么旅游效果？

學生：用最少的時間和費用，獲取最豐富的旅游體驗，達到最滿意的效果。教師：在旅游過程中，有多種交通方式和住宿條件可供大家選擇，你們會選擇什么？為什么？

學生：交通方式選擇火車和公共汽車，食宿選擇小旅店和小飯館。原因是根據自己的經濟狀況來選擇合適的交通方式和食宿。

教師：假如景點有多個，怎樣設計旅游線路才能既不浪費時間和金錢，又能獲得令人滿意的旅游體驗？

學生：將不同性質的旅游景區串聯成環形或多邊形線路，避免行程的重復。教師：在旅游活動中，根據旅游資源的特色和游客的時間，怎樣才能做到勞逸結合？

學生：合理安排時間和活動內容。

教師：除了以上幾點，在選擇和設計旅游線路時還應注意什么？

學生：突出主題。

（歸納）選擇一條成功的旅游線路，不僅要明確它的基本出發點，即用最少的時間，花最少的費用，獲取最豐富的旅游體驗，達到最滿意的效果。還要了解它的注意事項，即選擇合適的交通方式和食宿條件、線路和行程避免重復、合理安排時間和活動內容、突出主題。

（過渡）旅游過程中會出現一些事故，例如我國游客在菲律賓首都馬尼拉遇害，幾名驢友在戶外探險時遭遇泥石流等等。從以上兩個案例中，我們可以看出造成旅游活動不安全的因素主要來源于哪兩個方面？

學生：自然環境和社會環境。

學生活動：教師指導學生讀圖3-2-5，提問：影響各地區的主要自然災害有什么？

學生：東北―洪澇災害，華北－地震和洪澇災害，華中－洪澇和地質災害、熱帶氣旋與風暴潮，青藏－地震災害，西北－地震災害。

教師：誘發自然環境的不安全因素，除了以上所提到的洪澇、地震、地質災

害等，還要哪些？

學生：火山爆發、沙暴、有毒氣體等。

學生活動：教師指導學生讀圖３－２－７，提問：導致社會環境的不安全因素有哪些？

學生：戰爭、恐怖主義、社會**、犯罪、火災、旅游設施管理不當等。（過渡）盡管影響旅游的不安全因素，很多，但我們也不能因噎廢食，而是應該在旅游中采取安全防范措施。那么，要做到安全旅游應做到哪些呢？

學生：增強安全意識、消除不安全因素、控制不安全行為、加強救援、在發生意外事故時為旅游者提供緊急救護和援助。

學生活動：組與組之間將旅游方案進行交流，對于不合理的地方進行完善和補充。（歸納）造成旅游活動不安全的因素主要源于自然環境和社會環境，因此外出旅游時應采取一些安全的防范措施。

（四）習題檢測（６分鐘）

新新學案――能力達標與測控（略）

設計意圖：考查學生對知識的掌握情況和運用能力，針對存在問題進點撥指導，鞏固知識點。

（五）課堂小結（２分鐘）

通過本節課的學習，我們知道，要安排一次成功的旅游活動，不僅要查找、收集旅游資料和信息，選擇還應注意旅游安全，采取防范措施。相信下來以后，大家一定會為自己的寒假旅游設計出一個出彩的旅游方案。

第三篇：旅游線路設計報告

旅游線路設計報告

龍宜歡陳秋明霍琦玲黃 強阿 布郭佳寶王嬋娟薛佳瑩

20112305 20112257 20112285 20112284 20112252 20112272 20112323 20112342

近年，隨著中國對外開放的日益普及，中國出境游市場存在了較大的潛力,還有更廣闊的空間期待挖掘。根據聯合國世界旅游組織專家組分析,中國旅游業對外開放走過了30年歷程,隨著人們生活水平的提高,如今出國旅游已成為越來越多中國人的時尚選擇。根據調查數據顯示,中國出境游客的總人數從1993年以來增長的速度讓人欣喜。相比其他國家,中國出境游客的消費行為近年呈現了一些特征,其中包括旅途距離趨短、更注重性價比、慢旅游漸成時尚、追求更多樣化旅游產品等等。面對這些趨勢,不少旅游目的地國家已經針對性地調整了營銷策略。這些都將有效地拉動中國出境游市場的增長。隨著社會經濟的發展,通過旅行增長見識也已成為許多國人的喜好。對于國人的旅游消費特征，日韓旅游可以說是出國游領域距離，性價比，多樣化產品兼顧的“一石三鳥”之選。相對于近期韓國的金融危機，經濟蕭條，日本無疑是最好的選擇。

另一方面，由于日本有大量的歷史遺跡和文物，政治、文化也牽涉到日本的歷史，而本身日本的歷史和文化也有相當多的中國人對其感興趣。了解日本的歷史，才能更好地了解日本本身。作為日本的鄰國，中國人很有必要清楚日本在過去上千年中的所作所為。中國歷史和日本歷史的關聯正是對“一衣帶水”這個成語的最好詮釋。有的歷史和文化可以忘卻，有的歷史和文化是絕對不能抹消的。實地了解就是最好的方法。這也是很多國人熱衷去日本游玩的原因。

還有就是，日本作為亞洲最強盛的國家之一，他的商品也相當的吸引游客。所以，日本的購物團也相當的受歡迎。東京，大阪，秋葉原等也是中國游客熱門的旅游勝地。

所以，我們需要一條既能滿足游客觀光，消費，也能實現性價比高這個重點的旅游線路。

一、設計思路簡介

我們推出的日本之行線路是以“動漫”為主題設計的“二次元”狂歡經典游。眾所周知，日本是世界動漫大國，提動漫必提日本。所以以“動漫”為主題的旅游產品目的地必然是日本。同時，日本大部分動漫都是以本國為舞臺去創作，因此在日本動漫里隨處可見真實的日本場景，加上日本經常舉行各種與動漫有關的活動展會，綜上幾點，促使我們有了開發一條“動漫”旅游路線的構想。

線路主要是以年輕人和學生為對象。日本動漫已經深入了我們的童年至青少年階段，有部分也延伸到了中年期，動漫里的人物、美景讓我們憧憬與懷念。同時，現在大部分學生、青年工作者壓力大，如果能到瘋狂的“動漫世界”里暢玩一番，定能讓你重回現實生活中時有一顆積極的心。所以我們的線路是一條本著讓動漫迷真切深入感受動漫氛圍，讓身心疲憊的人徹底放松的休閑旅程。線路的主要創新方面主要體現在以下幾個方面：

1、寓意好。線路整體呈“6”字型，代表著“順”，預示著我們的線路是一條安全，順利，快樂的行程。

2、每一個景點都與動漫息息相關，并且以經典、熱門動漫為條件挑選景點。

3、線路中包含公園、寺廟、神社、城鎮、博物館、游樂場、展會、自然風景、民俗村、溫泉、美術館、著名商業街等多種元素，既有現代，又有歷史，不僅有觀光，還有體驗。

4、推出一天自由行，并做了溫馨推薦，讓游客有了自由選擇權。

5、住宿為日式房間，讓游客充分體驗日本文化。

6、行程結束贈游客每人一張動漫明信片作紀念，充分體現我們的熱情周到。

廣告設計主要分為三個方面：

一、宣傳廣告

我們的宣傳廣告是以動漫元素組合做出的小短片，挑選眾所周知的動漫的經典場景、經典對白改編成以“我要去日本”為主題的對話，有的熱血勵志，有的溫馨動人，有的搞怪幽默。整個短片充滿創意，畫面清晰明亮，顏色活潑，極具號召力。

二、平面廣告（1）海報

海報背景選自經典動漫《數碼寶貝》，以及各種動漫里高人氣角色圍成一個心形，召集對動漫有愛的人士來到動漫二次元世界，運用了所謂的“明星效應”。（2）宣傳單頁

宣傳單頁正面延用了海報的思路，更具感染力。另一面為行程簡介，讓游客能了解到我們的產品，宣傳單頁也是充滿了動漫風格，突出了主題，個性的設計也具有收藏價值。

三、網絡廣告（1）網站

現在，二維碼已成為無處不在的標志，我們旅行社也有自己的二維碼，當你輕輕掃描一下，就能進入我們的網站，網站上有公司信息，產品信息，以及交流平臺，讓游客能更快捷方便體驗我們的溫馨服務。（2）微博

及時使用最新最熱門的宣傳方式也是開拓市場的關鍵一步，微博在中國的傳播力是十分巨大的，所以，建立官方微博，隨時隨地與顧客溝通將成為我們有利的宣傳。

二、動漫線路SWOT分析

日本動漫，是日本動畫和日本漫畫的合稱。日本動漫憑著劇情的創新和趣味性在全球都有很重要的地位，擁有了廣大的收看人群，日本動畫的發展過程大致可分為4個階段：1917—1945——萌芽期、1946—1973——探索期、1974—1989——成熟期、1990至今——細化期。日本是世界第一動漫強國。其動畫發展的模式具有鮮明的民族特色。比如漫畫里近乎逼真的亞洲人的美和各種鮮明特色的文化影子。這些都是其他國家動漫望塵莫及的。動漫是日本的第一產業鏈，在全球沒有國家可超越。

動漫之旅的SWOT分析：

（一）優勢：

1.動漫旅游資源豐富,類型多樣。資源是發展旅游的基礎要素,只有具有吸引力的旅游資源的存在,才能促成旅游活動的最終形成。作為動漫名國，日本旅游資源相當豐富。

2.分布廣泛，可進入性好。動漫旅游資源分布范圍較廣,幾乎遍布日本各個區縣,尤其是附近,地理位置明顯,導向性好,且市內公交或旅游專線都能方便到達,為最大限度的挖掘客源提供了一個很好的平臺，為動漫旅游的發展創造了良好的條件。

3.以中國游客為主,客源市場廣闊，客源市場是旅游業賴以生存和發展的條件,也是實現旅游供求平衡的重要機制。因此具有廣大的客源就成了發展一項旅游產品的必備條件。目前內地漫畫市場百分之九十被日本動漫占據，12歲以上的中國青少年很少有人喜歡國產動漫，而動漫的最大市場是14歲到30歲的青年，這群群體在思想上也較為成熟，有判斷力，更為重要比較有消費能力。國產動漫起步較晚，不能滿足他們的對動漫的熱愛，而日本動漫發展成熟，更加吸引中國的動漫迷。

（二）劣勢：

1.中國與日本特殊的歷史原因，導致很多的愛國群眾抵制這樣的旅游活動，即使心里有這樣的愿景也會被愛國情操抹滅。這樣會減少了客源市場。2.中國政府為了推動發展本國文化產業，開始部分停播日本動漫，這樣的措施抑制了動漫控看動漫的一個渠道，減緩了新興作品的迅速影響力。

（三）機遇：

1.動漫吸引力大。隨著知識經濟時代的到來,文化發展也是發展經濟的決定性因素。科學技術的發展和人民生活水平的提高,出游的人也越來越多,同時游客希望更真實的感受動漫人物和場景,爭取不同的方式體驗動漫,動漫旅游正能滿足游人的這種需求。從南京青少年動漫活動中心的調查問卷中顯示,關于參與動漫旅游的最大吸引力調查可以得到證實,要求獲得真實體驗達到了68%,而基本層次上的觀光游覽只占了8%左右。

2.順應旅游產品結構調整的方向。旅游產品結構優化有利于整個旅游業產業結構的升級,促進旅游業的不斷發展。目前國內旅游正處于一個轉型期,主要表現在由觀光旅游向休閑度假發展,從靜態旅游向動態旅游轉變,變被動旅游為主動旅游。而這次的動漫之旅為主動的動態旅游，有力的提高了旅游的興趣和激情。

（四）威脅: 1.動漫旅游產品多樣化競爭。日本動漫的發展比美國晚一些，美國動漫產業在80多年的發展中，依托雄厚的財力和技術力量，以及完備的市場化組織力量，始終處于世界領先地位。整個產業的出口僅次于計算機產業，產值達2000多億美元。提到美國動漫產業，大多數人第一時間想到是迪斯尼。毫無疑問，它是美國動漫產業鏈中無法撼動的磐石。“迪斯尼的各種動畫形象深入人心，影片的成功讓迪斯尼的品牌走入了千家萬戶，為其衍生品打下了堅實的基礎。” 而日本動漫公司大多規模不大，沒有足夠的實力和時間創造出足夠多的動畫明星，更不大可能實現完整的動畫品牌，限制了日本在現有動漫產業基礎發展更多新穎的旅游產品。

2.日本動漫之旅對中國文化產業的沖擊，在政府主導下的中國文化產業迅速成長和發展，從一定程度上會抑制日本動漫在中國的發展。

三、“二次元狂歡”經典游線路介紹

我們的線路設計主要安排如下（因為我們的游客都是年輕人，所以安排的景點比較緊湊）：

D1：在上海浦東國際機場乘18：20的班機前往日本第二大城市大阪，中途在飛機上就餐，21:30抵達關西機場后，當晚入住兼吉酒店。D2：在酒店吃完早餐后乘專車游覽大阪城公園，參觀《EVA》刀劍展【9:00—12:00】。中午品嘗著名的大阪關西風味牛肉包子，之后參觀漫畫之神手冢治蟲紀念館【13:00—16:00】，下午暢游大阪著名的道頓堀商業街【16:00—18:00】，在酒店享受日式風味料理，飯后去心齋橋散步暢游【19:00—20:00】。晚間后入住酒店。

D3：早餐后乘專車前往鳥取，跟隨《名偵探柯南》中柯南的腳步游覽柯南鎮及青山剛昌紀念館，領略名偵探的風采【9:30—11:00】。之后來到日本歷史古都京都，中午在壹錢洋食吃午餐，接著隨動漫人物《幸運星》泉此方參觀平安神宮【13：30—15:00】，“三年坂”民俗商店街【15:00—16:00】，清水寺【16:00—18:00】，體會當地的風土人情。晚餐在天狗居酒屋，晚上集合后乘專車回guest house酒店，結束當天旅行。

D4：早餐后參觀《幸運星》中的京都名勝：伏見稻荷大社“千本鳥居”【8:00—9:30】，西陣和服會館【9:30—11:30】，在四條寺町店享用中餐，參觀陰陽師安倍晴明的故居晴明神社【12:30—15:00】。之后乘車從京都前往箱根，經“高達之鄉”靜岡時參觀18米高的高達機器人。晚上入住箱根湯本酒店，享受溫泉勝地的美食與溫泉湯。

D5：游覽《EVA》中第三新東京所在的箱根國家公園【8:00—11：00】。跟著主人公的腳步一起游覽富士山五合目觀云海【12:00—14:00】，在富士急樂園瘋狂，體驗世界第一鬼屋【14:00—17:00】。之后前往一合目和忍野八海民俗村游玩【18:00—21:00】，近觀富士山，體會日本傳統鄉間民居的風情。當晚回到日式溫泉酒店，體會溫泉旅行的快樂。（早晚餐均在酒店，中餐自理）

D6：早餐后乘車進入動漫之都東京，前往宮崎駿動畫集大成的三鷹之森吉卜力美術館【10:00—12:00】，中午途徑小學館、集英社前留影，中餐為無敵家拉面。下午，迪斯尼狂歡之行，盡情享受迪士尼歡樂之旅。晚餐自理。晚入住壽陽酒店。

D7：為自由自在的一天旅游，地點在東京。我們提供了速度哦可供游客自行選擇的景點。可以在動漫圣地秋葉原、池袋少女路等圣地自由購買動漫游宅物，享受在動漫產品的海洋中掙扎的快感。體驗潮流的銀座，上野，涉谷等。甚至可以在池袋進行以《無頭騎士異聞錄》《回轉企鵝罐》為主題的圣地巡禮。晚上登都心展望臺賞東京夜景【21:00】晚回壽陽酒店入住。（除早餐外自理）

D8：早上，參加日本著名CM動漫展，中餐在烤肉茶房享用。下午前往成田的AENO JUSCO購物商城進行最后一次購物狂歡。乘機返回上海，結束愉快行程。

四、問卷調查

為了更好的進行市場調查和分析，我們制定了一份問卷調查，詳情請看附件一。

五、利潤計算

詳見附件二

六、報名須知

詳見附件三

七、成員分工

最后，作業是經過整個小組成員的不懈努力完成的，全組同學都積極參與路線設定的分析討論。同時，每個人又都有明確的分工。

1、龍宜歡：負責線路設計，整體工作的規劃，任務安排，監督和總結歸納，所有宣傳資料的設計和制作，及PPT的制作。

2、霍琦玲：負責線路的設計，線路的價格的查詢與訂價，費用、成 本、采購、利潤的核算，材料的打印制作。輔助辦公室

主任工作。

3、郭佳寶：查找旅游社路線過程中所住酒店信息，整合當地酒店官網中所提供的服務信息。設計旅游過程中最后的自由活動所能游覽到的景點，在旅行社線路設計過程中提供可行性方案。

4、阿布：主要負責搜集各景點的地址及開放時間，門票，代表動漫，地址等詳細信息，并安排制定本次旅游的行程。

5、王嬋娟：負責旅游的住宿和餐飲的采購，此次線路的SWOT分析，并協助薛佳瑩做好市場營銷工作。

6、薛佳瑩：主要負責問卷調查設計，日本各類節日和各種大型漫展

資料搜集，酒店和飯店價格和詳細情況搜集篩選。網絡

宣傳信息的管理。

7、陳秋明：主要負責全部相關文本資料的收集和整理，并負責最后的結題報告。

8、黃強：負責旅游線路地圖的收集，交通情況及交通工具的調查，相關物資的補給工作，協調幫助各部門，并做了相應的客

源國市場調查分析。

第四篇：旅游線路設計策劃書

旅游線路設計策劃書

地旅系

2012級

旅游管理與服務教育專業

旅管2班

張畢分

20120222143目錄：線路名稱

線路的主題

線路背景及景點介紹

線路的行程安排

詳細的經費預算

行前準備及安全 一：線路名稱

楚雄西山雙日游 二：線路的主題

西山是楚雄市極為有名的旅游景點，來楚雄應必到的地方，在山頂上你可以一覽整個楚雄市的全貌。三：線路背景及景點介紹

山門.漂白凹.興隆寺.鹿苑.果成苑.西靈宮.郁園.茶花園.古山勺池.紅軍長征紀念塔.古云泉寺.諸葛營.峨碌山.山門: 峨碌山前巍然壯觀

金碧輝煌

屬古代牌樓式建筑。走進山門

迎面一方花架盤旋錯列組成了一個風格別致的庭院院內種植有大批奇花異草、揚芳

別有一番情趣

穿更映風吐艷絢麗動人。坐在庭院旁邊的回廊上過庭院

觀賞庭院的花草一池荷花在粼粼的碧波中搖曳生姿

盡在眼底

水中映出了峨碌山的倒影

雖系新建出了滿目的蔥籠。湖光山色與水池交錯的曲橋水榭

居中而掛

十分顯眼格卻古色古香。楚圖南所題“威楚錐風”一匾的氣勢相合拍。荷花樓水榭面對孤山

與公園雄偉

山上原有古寺一座曾是農民起義軍首領

明玉珍扎營處一古山亭有對聯一副曰“古寺無燈明月照登亭遠眺

山門不鎖白云封。”今新建

環繞著鹿城聳然而起姿態儼然只見龍川江如練城中的新街舊市眼底。下了古山亭的腹部了。盡收

穿過門外梅花如染

院內花草芬芳的郁園

就進入了峨碌山 漂白凹: 楚雄市鹿城鎮西山南麓的漂白凹故名漂白凹明代泉水甘甜無雜質

有一泉

叫漂泉

泉水清澈

因地處山凹

富含多種曠物質。歷史上諸葛亮曾駐扎于此

上面是拆來這里曾建平南寺以紀念諸葛亮后改為塔凹奶奶廟。現在的明代建筑曲殿寺大殿里面仍按傳統供放塔凹奶奶。中間綠樹掩映的魚池茶

雨后

黃昏

一條充斥著花香和室是人們乘涼、休息和垂釣的好去處。夏日鳥鳴的香樟樹小徑在山間蜿蜿蜒蜒、曲曲折折。在這條充斥著花香和鳥鳴的香樟樹小徑上每天從清晨到黃昏

扶老攜幼、呼朋喚友的人群絡繹不絕。每或者以汲取山泉水的方式健身的市民越天清晨和傍晚前來峨碌公園登山健身來越多。從2008年2月3日起

為了讓廣大市民改革開放和經濟發展的成果

從此

到峨碌公園健身成為目前

每天清晨及傍晚政府有關部門決定對全體市民免費開放峨碌公園廣大群眾業余生活的一個重要組成部分。據不完全統計前來漂白凹取水的市民已達1000多人次次。

前來登山健身的市民則高達3萬多人

興隆寺 : 興隆寺本不在這座山上遭水災寺院土墻坍塌

原寺宇在離這里20多里的子午羅志北村。1986年由于難于保存

后來便將全套屋架遷到這里按原來的結構

新增建寺門、鐘樓及古銅色院

佛像塑造生動

1378年

環境十法德大師

1379規模加以重建。由分前后兩殿厚點兩側有耳房墻。是楚雄市目前唯一完好的佛教寺廟寺廟布局得體分優美。興隆寺位于云南省楚雄市云泉路率眾弟子創建年落成明洪武十一年定名為“守吉寺”。定吉寺先建大雄寶殿五間

正中為釋迦牟尼佛

左國阿彌陀佛

于次年內塑三佛世右為藥師佛。大殿落成后法德大師邀請附近各大寺院長老三十多人舉行開光儀式。歷史 傳說在開光典禮時有多年交往高說在師認為“定吉寺”地名不是太好皇帝曾有安徽“皇覺寺”出家

而法德大師與的皇帝曾

求優待綢

建議法德大師到朝廷拜見皇上賜寺名。于是法德大師去求見皇上明太祖念與法德大師在皇覺寺的交往

還賜給黃金一千二百兩法德大師賜寺名“興隆禪寺”意思是興隆昌盛緞十六匹玉花瓶一對云南后擇吉日于乙丑年

并封法德為開山祖師。時間是1384年。法德大師返回1385年

臘月初八將皇上御賜“興隆禪寺”匾懸于

1987年恢復為寺院使用現在興隆寺的建筑主要有照

布局合理

結構完新建寺門之上。“文革”期間興隆寺曾用于辦學校現已基本恢復原貌。占地五十余畝

僧人三十多人壁、山門、彌勒殿、觀音殿、三圣殿、大雄寶殿、祖師殿等

整。寺內有碑刻13塊塔林20座

重要文物有玉佛、古鐘、石碑等。法德大師為興隆寺的第一代方

43歲

云南大理人

任丈有僧徒一百多人。興隆寺現任方丈清緣法師州政協委員兼任楚雄市政協委員

鹿城鎮人大代表

32歲

云南省佛教協會理事

兼任楚雄市佛楚雄市佛教協會會長教協會秘書長

現任監院清福法師云南楚雄人市政協委員。

鹿苑 : 是一座小型動物園

建于1980年

到1990年已飼養珍禽異獸20科41種

梅花鹿

黑熊

如牦牛、紅嘴藍鵲、鸚鵡、綠孔雀的好場所。果成苑

白雉黑山羊等。是人們游玩果成苑1988年為紀念是清代楚雄的著名書畫家果成而修建的。果成是清代的一名和尚擅長畫山水花卉本地的書家畫家即興揮毫 西靈宮: 原是彝族祭祀的廟宇年里多次整修擴建

相傳建于唐朝貞觀年間

627—649年

此后在1000多

據說

書法也有很高造詣。這里經常舉行書法和繪畫活動有了佳作即在這里展出收藏。

已具有一定的規模。廟內供奉羅黑公公和塔凹奶奶

頭戴青布包頭

穿對襟衣

寬腳褲塑像均為過去的彝族打扮足登草鞋

手持旱煙鍋對于這兩位神造型慈祥雖然是一方神袛卻又充滿人情味十分平易近人民間有許多傳說據傳治病尤為靈驗所以香火依然不絕。西

“搗練繞銀溪

看靈宮于1931年改建為公園水瀉龍江洗棄紅塵濁氣練繞銀溪古寺晨鐘

稱西山公園園內有一楹聯曰

晴嵐鋪玉嶺聽古寺晨鐘喚醒黃粱迷津。”聯中的“搗

晴嵐鋪玉嶺”都是舊時鹿城的八景之勝。

郁園 :

型號“米 郁園之名得自于峨碌山郁郁蔥蔥的茂密森林。旁邊的噴氣式戰斗機格—15”是中國人名解放軍空軍于1987年贈送給楚雄市人民的。這架飛機曾光榮地參加過抗美援朝。

茶花園 : 楚雄茶花的歷史悠久

品種比較豐富

但在過去的年頭名氣并不算大。1984年

楚雄市園林局成立后幾年的普查工作

園林職工在中科院昆明植物所茶花專家的指導下進行了

并通過并對新于1989年1月完成了《楚雄市茶花資源調查報告》

共發現了百年以上人工栽培古茶花67株了省級專家評審。在普查中發現的10個品種正式命名為

楚雄、楚蝶、紫溪、胭脂、澤荷、紫焰、國楣、東林、色奔和鹿城春。中國著名茶花專家馮國楣先生曾贊道“楚雄茶花母樹之多分布之廣樹齡之老

為全國之冠。”如今的楚雄茶花

名揚天下。每年冬

春意盎然。末春初當北方大部分地區還是天寒地凍之時古山勺池: 1985年修建的垂柳所環繞的池塘是一人工湖

這里卻是萬紫千紅

現在花紅柳綠湖水青碧大家一定難以想象這里曾是“萬人坑”掩埋著清末咸豐同治年間1851——1874年戰亂使被殺害且大都身首異處。“威楚雄風”由楚的無數的無辜百姓。當年挖湖時這里曾挖出許多白骨圖南先生所寫“古山勺池”是已故省委書記高治國親題。古山下和勺池間一帶是櫻花觀賞區以櫻花為主間有海棠、桃花和梨花等。陽春二月、三月這里樹樹紅云燦爛無比蜂忙蝶舞游人如織。桂園是這里的園中小園里面金桂棵棵盆景照銀。秋天桂花飄香。沁人心脾漫步其中游人無不心曠神怡。中秋夜晚舉家游園抬頭見明月高照低頭看池水映月樹影婆娑更是別有一番情趣。

紅軍長征紀念塔: 在西山森林公園蒼松挺拔征紀念塔塔高十米

野花爛漫的山崗上

矗立著一座巍峨雄偉的紅軍長頂端邊長1米

筆力勁遒

正面用大理熠熠生輝。在賀龍鎮南(南華)克鹽豐縣

呈正方形塔基邊長2.5米石鑲砌上有毛主席手跡“紅軍不怕遠征難”幾個金字走近瞻仰莊嚴雄偉。1936年4月任弼時率領下直到賓川

紅二方面軍二、六軍團過楚雄取道富民

祿豐克牟定

奪楚雄過姚安以左路二軍團為左路軍以七路軍團為右路軍

取道元永井城石羊鎮到賓川兩軍團合于賓川赴麗津石鼓渡過金沙江。4月15日凌晨

下午二時

紅由賀龍親自率領的二軍團到達飽滿街一帶軍在大西門一帶發起進攻東邊城墻突入

分三路進軍楚雄

擊斃城墻上指揮常備隊的朱作仁。另一支小部隊則從

包括縣長接著西、北門也被攻破。這次戰爭共打死敵人17名

俘虜40余人馬縣黨部執委朱作仁團總徐朝梁被俘后被帶到鎮南槍決。楚

打開縣府監雄獲得了第一次解放。紅軍進城后把縣政府糧倉的糧食分給窮人牢釋放了230名受害百姓

帶領群眾搗毀帝國主義分子設在這里的“伯特利福

音堂”把奸商朱興邦的布匹分給群眾軍離開楚雄1674年繼續西進攻打鎮南

一批青年參加了紅軍。4月16日,紅

留下許多的紅軍遺物。

途徑清源哨線糧橋由縣文化館作為文物征集收藏。1986年為紀念紅軍長征經過楚雄50周年由楚雄駐軍贈資1萬余元修建紅軍長征紀念塔。紅軍紀念塔于1985年12月1日奠基 古云泉寺: 峨碌山主峰右側僧林茂密的山洼里是古云泉寺跡尚存。寺旁有石即峨碌石于唐代南詔國時乾隆元年1736年

石旁有井

又名高頂寺的所在地

至今遺1986年4月15日落成。

水清澈甘美四時不涸。云泉寺相傳建

1680年

重建明末沙定洲圍攻楚雄時焚毀重修。這里山幽林茂猶如仙境一般

康熙十九年

清風徐徐晨登此處知己哦按山間云霧繚繞飄飄渺渺 諸葛營:

鹿城八景“峨碌晴嵐”指的便是這一景致。

峨碌山中有公路一直通向近山頂處最高峰出海拔為1947米上建有電視

轉播臺從那里可以俯瞰整個楚雄壩全景。主峰左側較為平坦的山崗有古營盤遺址稱為“諸葛營”

相傳蜀漢丞相諸葛亮平定南中時曾派兵駐守于此。

峨碌山 : 峨碌山位于楚雄鹿城西部

故也稱楚雄西山

海拔1772——1947M

森林覆蓋

率達75%面積大約4200畝植被是針葉林為主的混合林環境清幽

風景綺麗

是彝州首府的天然屏障。山上樹木茂密峨碌山“每復雨后撤縣改市后

綠蔭蔽日據《楚雄縣志》記載嵐風回照城市俱綠”所以有玉嶺的美稱。1986年楚雄

涓涓流水

環境清市政府將這里改名為峨碌公園。山上古樹參天幽是鹿城人景“峨碌晴嵐”所指之處。峨碌公園的大門是一座古典式的牌樓建筑進門是一座由回廊和花架組成的庭院。院內遍植奇花異草爭奇斗艷。穿過庭院是一池荷花、萍澡浮波

一片姹紫千紅

水 底映村著青翠如黛的西山倒影湖光山色使整個公園增色。有關古志 清末《楚雄縣志》對此曾作記載“峨碌在城西三里即縣城八景之峨碌晴嵐

城之王山也。上有云泉勝景、飛閣流丹

聽禽聲而嚷亮。天空云朗峨碌公園就開始收集栽培云本土最具觀賞性的資源性重樓點翠、山色明凈城市山林名士高人

水光澄清。坐樹影以蔭涼題韻不少。” 從1987年起南茶花品種。作為欲打造彝族文化大觀園的楚雄州植物就是茶花金庸的小說里不吝對云南茶花的贊譽之辭。峨碌公園要想真正體收集培育本地品種茶花就成了當務之急。“還好

這方面現楚雄彝人的特色的工作我們已經做在前面。”錢濤說。目前擬投資1800萬元的峨碌公園茶花精品園已初見端倪種植面積兩萬二千五百平方米

涵蓋50個品種。已種茶花375棵其中289棵為峨碌公園原種植的本地茶花。“鹿城春、胭脂、紫焰、色奔、童子面??”說起本地茶花

錢濤如數家珍“很多茶花是用野生茶和大樹茶培育

我們遇到了一對汲滿山泉、正各

笑容安詳

銀發背而成品種珍貴。”錢濤說。在下山的道路上自拎著兩個大塑料瓶回家的鹿城鎮夫婦。老夫老妻相互攙扶影在園內即將成型的云南品種茶花區里逶迤遠去

紫袍、獅子頭、恨天高、瑪瑙、峨碌公園的新賽芙蓉、大紅袍、柳葉銀紅??各個品種的云南本土茶花嫩芽初成生暗流涌動

四: 線路的行程安排

2013年5月18日星期六早上8:00出發前往目的地，乘坐巴士大約20分鐘左右就可以到達，8:30我們開始游玩，我們首先看到的就是我們的西山大門，往右走，我們會看到一架已經很舊的飛機，繼續往右走就到了茶花園，接下來就到了峨碌公園。5:30以后會到飯店大家就可以自由活動了。

2013年5月19日星期日早上六點從西山右側出發開始登山，到山頂看日出，一覽楚雄市的全貌。在草莓園還可以領略田園風光和采摘草莓的樂趣，然后從山頂往下游覽西山的左側，映入我們眼簾的將會是興隆禪寺，一個神圣的地方。接下來我們會看到我們喜歡的小鹿.孔雀.熊.小猴子等等。五：詳細的經費預算

西山除興隆禪寺需要收取一元的門票費全景點免費，住宿60元以下每晚。六：行前準備及安全

出發前我們需要準備一把太陽傘或者一頂帽子，一部照相機，一瓶水，如果有需要也可以帶點兒吃的等

上山輕裝，少帶行李，以免過多消耗體力，影響登山

山上夜晚和清晨氣溫較低，上山可帶絨線衫；請帶一件厚外套。

登山以穿登山鞋、布鞋、球鞋為宜，穿皮鞋和塑料底鞋容易滑跌。為安全 計，登山時可買一竹棍或手杖。乘車安全知識：

1.乘坐公共汽車、電車和長途汽車須在站臺或指定地點依次候車，待車停穩后，先下后上，在道路上搭乘機動車，應當從車身右側上車不得強行上下或者攀，爬行駛中的車輛。

2.不要在車行道上或交叉路口處攔出租車，應當在非交叉路口處的行人道 上攔出租車。

3.不要攜帶易燃、易爆等危險物品乘坐公共汽車、出租車、長途汽車和火 車。

4.機動車行駛中，不要將身體任何部位伸出車外，不準跳車。

5.車輛行駛中，不要與駕駛員閑談或者有妨害駕駛員安全操作的行為。

6.車輛在高速行駛中，不要在車內站立，不向車外拋棄物品，乘坐前排時應系好安全帶。

7.乘坐貨運機動車時，除駕駛室外，不要乘坐其他任何部位。

8.乘坐大型客車時，上車后一定要先察看安全門和安全槌的存放地方。

9.不要在道路中間上下車。

10.下車后，不要從車前車后突然走出橫穿馬路。

11.乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握 緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

第五篇：《確定旅游路線》獲獎教學設計

《確定旅游路線》教學設計

教材分析

本活動是七年級上冊第三單元《我的旅游計劃》中的第一課。第三單元《我的旅游計劃》是以旅游為情境，借助網絡搜索確定旅游路線，再利用Excel軟件預算出旅游路線中產生的費用，然后通過PowerPoint軟件制作出旅游計劃與其他人交流。本課的主線任務是通過網絡搜索保存旅游信息，并通過參照網站上推薦的旅游路線確定自己的旅游行程。因此用網絡搜索并保存信息是本課的技能關鍵，此外還應在學習過程中培養學生從搜索結果中獲取、鑒別、比較信息的能力。

學情分析

本設計主要針對非零起點的學生，要求學生不僅要熟悉計算機基本操作，還要了解網站的登錄方法。對于文件管理技能需具備一定的基礎，若大多數學生不具備文件管理技能的基礎，本課則不可將文件管理作為重點。若學生接近零起點，則本課任務難度較大，可以用簡化任務、合并任務、小組合作等形式保證任務的順利完成。

教學目標

（一）知識性目標

1、合理利用多關鍵詞搜索信息。

2、掌握保存網頁中文字、圖片信息的方法。

3、了解分類收藏網頁的方法。

可選目標：分類管理好文件資源。

（二）過程性目標

利用網絡搜索旅游路線信息，并確定自己的旅游路線。

（三）情感性目標

以聞名世界的黃山風景增強學生愛家鄉的情感。

教學重難點

重

點：合理選取關鍵詞搜索相關信息；不同類型信息的保存方法；

可選重點：分類管理好相應資源。

難

點：利用所學內容，解決旅游路線確定這個實際問題。教學方法：演示、合作探究等

課時安排：一課時

教學過程設計

（一）課前準備

與學生交談，了解學生的操作技能水平。下發文件夾“我的文件夾”到學生機D盤。

（二）導入

師：（自我介紹）。今天有很多老師來聽課，在這個教室里的人都有一個共同點，我們都是來自安徽省。恩，對，下面老師給同學們看三張風景照片，它們也是在我們安徽省的一個著名風景區，大家猜猜看是什么風景區？（黃山）恩，不錯，哪位同學能分別告訴我們這三個景點分別叫什么名字？（迎客松、飛來石、猴子觀海）恩，很好。黃山啊，是中國十大風景名勝中唯一一個山岳風景區，而且是中國第一個同時作為文化、自然雙重遺產列入《世界文化和自然遺產名錄》的，明朝地理學家徐霞客有句詩說道：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。足以看出安徽黃山的風景有多美麗。作為一個安徽人，你感到自豪嗎？（自豪）

（三）探求新知，搜索黃山景點信息。

【任務一】上網搜索飛來石、迎客松、猴子觀海其中一個景點的介紹，將文字復制到word文檔中并保存到指定位置。

師：那你們去過黃山嗎？老師和大多數同學一樣，也沒有去過黃山，真是遺憾啊，現在老師特別想了解關于飛來石的一些介紹，同學們你們有什么辦法幫老師查找？（上網搜索）對，在計算機教室里最方便的查找信息的方法就是上網啦。請一位同學來試一試（學生演示打開瀏覽器，打開百度或谷歌，輸入關鍵詞“飛來石”）同學們，我們看一下，原來飛來石不僅僅黃山有，好多地方都有飛來石。怎樣把搜索的結果局限在黃山的飛來石中呢？（教師演示鍵入空格或逗號后再輸入一個“黃山”關鍵詞搜索）這樣，被找出的網頁中不僅含有飛來石，而且還含有黃山，打開其中一個網頁看看。這是一段介紹飛來石的文字，如何把它們單獨保存下來呢？（教師演示選中文字，復制，打開字處理軟件word，編輯，選擇性粘貼，保存到D:我的文件夾作品七年級上冊第三單元中）這樣我們就把文字保存下來了。

【學生活動】學生兩人一組進行任務一，A學生操作，B學生幫助。（小組競賽，看誰最快）。

屏幕顯示任務與提示信息。

教師點評個別學生作品。

【任務二】利用百度網圖片搜索功能搜索景點的圖片并保存。

師：這么美麗的風景，怎么能少了圖片呢？搜索圖片可以用圖片搜索功能完成。（教師演示輸入關鍵詞，點擊圖片查看，右擊選擇“圖片另存為”，保存到D:我的文件夾素材圖片下。）同學們請將你選擇的景點的圖片搜索到，并保存好。

【學生活動】學生兩人一組進行任務二，B學生操作，A學生幫助。（小組競賽，看誰最快）。

屏幕顯示任務與提示信息。

教師點評個別作品。（若有保存為縮略圖的要額外指出。）

（四）技能應用，小組合作探究旅游路線。

【任務三】上網搜索銅陵到黃山二日游的路線信息，確定自己的路線，并在地圖上畫出路線。

師：今天我們上網看了這么多美麗的風景圖片，真想到黃山去玩一次呀。可咱們平時學習時間比較緊張，要想去黃山只能利用雙休日的時間，最多兩天，只能選擇二日游了。請同學們兩人一組，利用今天所學，上網搜索銅陵到黃山二日游的路線信息，結合自己判斷，確定一條路線。

【學生活動】學生兩人一組合作上網搜索銅陵到黃山二日游路線。

屏幕顯示任務與提示信息。

師：看來同學們都確定好自己的路線了，剛才老師看到有個同學前面找到的網頁不小心又關了，后來想比較又不記得網頁的地址了，老師有個辦法。（演示按類別收藏網頁）

同學們找到的路線僅僅是文字信息，特別是游覽黃山的部分還不容易明白，現在我們就把它變成路線圖就好懂了。請同學們兩人一組，把選好的路線按景點的游覽順序，在地圖上畫出整個游覽的路線。注意在地圖上把兩天的路線用不同的方式區別開來。還有，別忘了用箭頭標出方向。

【學生活動】學生兩人一組合作將已確定的路線在地圖中畫出。

屏幕顯示任務與提示信息。

請學生上臺講解自己的路線。

教師點評學生作品。引出選擇旅游路線時注意的問題。

（五）小結

若時間充裕，請學生談本節課的收獲，教師歸納重點。

師：我們今天學習了如何利用百度網搜索信息，請同學注意多個關鍵詞要用逗號或空格分開。還學習了從網頁上保存文字、圖片的方法，收藏網頁的方法。

通過今天的學習我們總結出一條好的旅游路線通常應該：

1、在時間、體力允許的條件下，游覽到更多的景點。

2、重復的路程盡可能的少。

3、同等條件下，花的錢最少。那如何才能讓花的錢最少呢？下節課我們就用今天大家畫出的路線圖來一起算算旅游行程中我們究竟要花多少錢。

（六）作業

P77活動評價

教學反思