第一篇：2018——2019學(xué)年度家委會成立演講稿

2018——2019學(xué)年度家委會成立演講稿

原創(chuàng)： 唱秀榮

尊敬的各位朋友：

大家下午好！我代表學(xué)校家委會對各位的到來表示歡迎！對大家的一路相隨表示感謝！對校領(lǐng)導(dǎo)對組織的信任和指導(dǎo)表示感謝！時間關(guān)系我們就直入主題，聊聊家校共育，家校關(guān)系及家長委員會職責(zé)！如有紕漏請大家予以指正補(bǔ)充！

自新柏春小學(xué)落成以來，鄭校長把家校共育工作提上重要議程，家長委員工作從此具有里程碑意義，為教育教學(xué)，學(xué)校的各項管理，家校溝通等工作融入了源頭活水。家長學(xué)校的開辦進(jìn)一步提升了家長的個人修養(yǎng)及家庭教育水準(zhǔn)，家長的教育能力大幅提升，家風(fēng)校風(fēng)有了明顯改觀。家校關(guān)系變得和諧了，家校溝通變得暢通了。孩子們的成績也在默默提升，來自不同階段，不同學(xué)校及家長們的反饋信息了解到，紅廟子學(xué)區(qū)的學(xué)子是得到各方認(rèn)可并視為不可多得的人才，幾年來的一貫堅持才有今天家校共育穩(wěn)中向好的局面！成績的取得離不開老師的辛勤付出和各位家長們的默契配合！著名教育家蘇霍姆林斯基說：“沒有家庭教育的學(xué)校教育，沒有學(xué)校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這一極其細(xì)微的任務(wù)”由此可見，家校共育不僅是大家的共識，也是全世界的共識！

家校共育的重中之重是家校溝通，家校溝通要建立在平等互信，尊重包容的基礎(chǔ)之上！家校溝通更依賴于一個“誠”字，誠心，誠信才能使溝通更舒暢，更愉快！家委會在此項工作中應(yīng)充分發(fā)揮橋梁紐帶作用！積極傳達(dá)教育教學(xué)理念，學(xué)校的大政方針，把學(xué)校的積極正能量的一面呈現(xiàn)在公眾面前，為家校溝通提供平臺機(jī)會，替廣大家長屢行知情權(quán)，評議權(quán)和監(jiān)督權(quán)！讓正能量在家校之間流動！困難家庭幫一幫，問題孩子孩子管一管，家校矛盾緩一緩的工作理念及工作作風(fēng)！我們正在進(jìn)行的家委會家訪工作為學(xué)校及家庭近距離溝通創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。讓更多的家長了解，體悟?qū)W校及教師的工作學(xué)子生活情況，老師更進(jìn)一步的了解學(xué)生的家庭狀況，以及背后的一些教育難題，家校信息反饋及時，更容易達(dá)成教育共識，家校共同尋找解決策略，彼此產(chǎn)生包容諒解的情懷！對教師潛心工作，孩子專注學(xué)習(xí)營造良好的校外環(huán)境！今后家校溝通將多渠道，多種方式進(jìn)行，打破以往單一的交流方式。全方位多角度去了解老師的工作需求及家長和孩子的合理訴求！把一些影響家校關(guān)系的負(fù)面因素扼殺在無形之中！

良好的家校關(guān)系融洽了師生關(guān)系，校園就會更和諧！它會讓教師擁有好心情，擁有工作激情，激情高漲就會有創(chuàng)造力和想象力！我們的孩子必然在其感染教導(dǎo)下變得靈動聰慧！所以良好的家校關(guān)系是生產(chǎn)力，是潛力股！是最值得投入的事兒！在家搞好夫妻關(guān)系，親子關(guān)系，鄰里關(guān)系，在外處理好上下級關(guān)系，口中有德，行為有范！家長的一言一行孩子都在耳聞目睹，無形之中做了孩子的榜樣！這樣的家庭教育熏染出來的孩子一定溫文爾雅，落落大方，博得老師及同學(xué)的青睞的！

綜上所述，家庭教育以及家委會在家校共育工作中的作用不可小覷，我們的工作取得了一定的進(jìn)展，但是也存在著嚴(yán)重的不足，缺少經(jīng)驗指導(dǎo)，缺乏工作干勁！在工作落實上要下大力度，不僅要積極配合學(xué)校各項工作，更要提升組織的整體面貌，及所有成員的素養(yǎng)，改進(jìn)工作方法，集思廣益，聚賢集能，讓更多有思想，有方法，有精力，有干勁的人才充實到組織中來！

有一種愛叫“支持”!有一群人叫“家委會”!家校共育工作期待你的參與配合，更需要你的理解和支持！讓每一個人都為家校共育工作獻(xiàn)出自己的綿薄之吧！

謝謝大家！

第二篇：成立班委會

活動空間

為了使培訓(xùn)班更具凝聚力，在萬川老師的領(lǐng)導(dǎo)下組織學(xué)員成立以磐石楊懷仁為班長的班委會，并將全班 150名學(xué)員分為班委會成員展開培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

個學(xué)習(xí)小組，每個小組圍繞著

第三篇：新學(xué)期如何成立班委會

新學(xué)期如何成立班委會

“火車跑得快，全靠車頭帶”，要想培養(yǎng)一個自我管理型的優(yōu)秀的班集體，首先要建立一個堅強(qiáng)的班委會。如何才能使學(xué)生具有自我管理的能力，把班級培養(yǎng)成一個自我管理型的班級集體呢？班委會的組織、思想建設(shè)，成為我們班級工作的重點之一。

我們一般說班委是班主任的得力助手，但是我總是跟班委說：“你們是班級的靈魂人物，是班級的頂梁柱，你們的作用要遠(yuǎn)超過班主任，所以班級狀況是與你們息息相關(guān)的”，從而讓學(xué)生形成以班級榮為榮，以班級恥為恥的正確榮辱觀。讓所有班委把自己的做法與班級榮譽(yù)直接掛鉤，更加調(diào)動班委的積極性，激發(fā)他們的主人翁意識。班委的選擇，剛開始由老師觀察個人積極參與的情況及效果來臨時任命，一個月后，全班同學(xué)投票選舉。這時要調(diào)動學(xué)生的積極性，充分做好動員工作，要特別提出成績不是選班委唯一標(biāo)準(zhǔn)，以防能力較強(qiáng)但成績較差的學(xué)生對自己沒有信心（因為這些學(xué)生處理好了，是班級的大利，處理不好就會成為班主任的心病）如果這些學(xué)生真能夠當(dāng)選，可以私下對他的成績提出激勵性的要求，我個人感覺這樣的效果會比較好的。動員工作要特別讓學(xué)生意識到這是非常難得的鍛煉機(jī)會（可以給學(xué)生講一些原來的學(xué)生當(dāng)班委，鍛煉的能力很強(qiáng)，現(xiàn)在很有成就的事例。這兩天在報紙上看到全國最年輕的部級干部陸昊的簡介也是很好的激勵事例）。競選時，參選的同學(xué)要到講臺上進(jìn)行不超過一分鐘的競選演講，然后大家投票表決，當(dāng)場唱票，公布結(jié)果。然后，向?qū)W生說明，這樣的競選活動每學(xué)期

都會舉行一次，以進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生的積極性，讓現(xiàn)有的班委能有更大的動力去做好現(xiàn)在的工作，珍惜這樣的機(jī)會。

實踐證明這樣的做法還是很有效地，我們班在第二學(xué)期的班委競選中，仍然有近40名同學(xué)參與競選，大家熱情很高，參與意識很強(qiáng)。競爭激烈，而且本著事情越多，鍛煉機(jī)會也就越多的原則，我們班衛(wèi)生委員的競爭是最激烈的。競選結(jié)果出來以后，要重點做好班里落選學(xué)生的思想工作，以防打擊了其積極性，我一般是對學(xué)生說：“參與本身就是很好的鍛煉，這次失敗了，找找原因下次接著努力啊，只要參與就能讓人刮目相看，就是上進(jìn)心的最好體現(xiàn)，就是要為班級服務(wù)做貢獻(xiàn)的最好例證。”而且在家校通網(wǎng)站上，我把所有參與競選的同學(xué)名單掛上去，并對所有參與同學(xué)大加表揚(yáng)，并明確說明這些同學(xué)還有做其他職務(wù)的機(jī)會，同等情況這些同學(xué)優(yōu)先考慮。以解這些同學(xué)的后顧之憂，避免打擊積極上進(jìn)心。競選出班委以后，要及時召開班委會，向?qū)W生說明這既是機(jī)會也是挑戰(zhàn)，只要努力工作就能得到同學(xué)的支持和認(rèn)可，只要是為同學(xué)們著想，我也是全力支持的。而且在班里要向全班同學(xué)說明，班委在老師不在的情況下，有班里所有事物的決斷權(quán)，和老師說的是一樣的，不能夠在班委說事情的時候講話，有問題或意見可以舉手提問，得到允許后方可說自己的見解。以利于班委在班里開展工作。班委民主競選是現(xiàn)在班級管理工作的大趨勢，但是學(xué)生畢竟還小，這種民主是需要老師監(jiān)督和引導(dǎo)的，否則會容易讓一些什么是都不做的，老好人型學(xué)生當(dāng)選班委，會讓其他班委同學(xué)因怕下次得不到選票而展不開手腳管理班級，失去了班委應(yīng)有的作用。所以老師對選舉結(jié)果一定要把關(guān)，特別是

可以在競選之前，可以對確實為班級做出貢獻(xiàn)的學(xué)生做口頭表揚(yáng)，弘揚(yáng)正氣，形成正確的輿論導(dǎo)向，以利于班委競選的順利開展。在做完這些工作后，還有一個配合做的工作就是值日班長。這時可以找一個硬皮本（要質(zhì)量好一些的），作為班級日志，然后開始實行值日班長制（一般在班委熟悉各項事物以后進(jìn)行）。這一點上，我發(fā)現(xiàn)一個小訣竅，就是不要上來就采取按學(xué)號方式來開始，開端是非常重要的，我當(dāng)時的做法是找的班里三個比較仔細(xì)的同學(xué)，來做開始的值日班長的記錄，先給他們說好要記錄哪些內(nèi)容，做好那些記錄（私下進(jìn)行），然后看他們記錄的效果，我們班當(dāng)時的情況讓我非常滿意，他們記得很認(rèn)真仔細(xì)，涉及班里的考勤、早讀、上課紀(jì)律、眼操情況、自習(xí)課紀(jì)律等方方面面，而且在反面寫了一天值日班長的收獲、總結(jié)。讓我特別感到欣慰的是三個同學(xué)都寫到了：“通過一天的值日班長，體會到做班委的不容易，一定好好配合班委的工作（一天記錄這么多東西的確很不容易啊）”，這時老師就能體會到什么是“好的開始，是成功了一半”，后面同學(xué)在良好的事例啟示和參照下，形成了正確的輿論導(dǎo)向會越寫越好，都認(rèn)真的記錄當(dāng)天班里出現(xiàn)的各種情況，這種做法既鍛煉了學(xué)生能力，又是對班級各種事物檔案的積累，為期末總評和進(jìn)行各種選擇準(zhǔn)備了充足的第一手資料。最后，為更加體現(xiàn)班委的主體能動性作用，我們班的每一次班會都是學(xué)生自主召開的，學(xué)生對上周常規(guī)情況進(jìn)行總結(jié)，我在下面認(rèn)真聽并做好記錄，學(xué)生的積極性很高，還有好些同學(xué)以課件的形式展示，效果也很好，現(xiàn)在我們的班會，班委輪流主持，學(xué)生也可以根據(jù)總結(jié)的情況發(fā)表意見、提出建議，初步有了“議會”的感覺，覺得今后還需要加

強(qiáng)的就是讓每天的值日班長，更多的參與進(jìn)來，哪怕把名號改成值日班主任，我覺得都是可以好好嘗試的。

第四篇：建業(yè)外國語中學(xué)家委員會成立流程

建業(yè)外國語中學(xué)家委員會成立流程

一、家長委員會會議流程：

時間：2012年11月28日上午9：30-11：30 地點：三樓會議室 會議主持：張翼

參會人員：朱校長、鄒主任、董主任、張主任及家長位會員成員 現(xiàn)場拍照：校辦 會議流程：

1、宣布會議開始

2、朱永仁校長致歡迎詞：家庭與學(xué)校，支持家校合作教育

3、由張翼向全體家長委員會成員宣讀學(xué)校家委會章程并對相關(guān)內(nèi)容作詳細(xì)說明

4、由各位家長委員作自我介紹，并作簡短的交流（每人1分鐘）

5、由各位家長委員推薦提名產(chǎn)生2012—1013學(xué)年建業(yè)外國語中學(xué)家長委員會主任1名、副主任3名。

6、由朱校長、鄒主任、董主任、張主任為新一屆家長委員會成員頒發(fā)聘書。

7、新當(dāng)選2012-2013學(xué)建業(yè)外國語中學(xué)家長委員會主任講話

8、由朱永仁校長向全體家長委員會成員匯報學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展規(guī)劃和成立家長委員會的目的、意義以及近期學(xué)校的重點工作。

9、由家委會成員具體討論家委會工作以及學(xué)校教育和家庭教育的最優(yōu)化，向?qū)W校教育教學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

10、確定下次開會的時間，宣布會議結(jié)束。

二、家長委員會章程

家長委員會是聯(lián)系家庭與學(xué)校的橋梁。為了協(xié)調(diào)班級、年級、學(xué)校家長委員會工作，充分發(fā)揮家長對學(xué)校教育的參謀和監(jiān)督作用，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)共建力度，建設(shè)和諧校園，根據(jù)學(xué)校實際，特制定本章程。

第一章 宗 旨

學(xué)校家長委員會的宗旨是宣傳和貫徹國家有關(guān)教育法律、法規(guī)和政策，充

分發(fā)揮家長對學(xué)校教育活動和管理的參謀、監(jiān)督作用，為家長、社區(qū)支持、參與學(xué)校管理提供搭建平臺，辦人民滿意的學(xué)校。

第二章 家長委員會工作原則

家長委員會工作堅持的原則：有利于密切學(xué)校與家長的聯(lián)系；有利于家長了解并配合學(xué)校開展教育教學(xué)工作；有利于學(xué)校與家庭的合作，使學(xué)校教育和家庭教育互為補(bǔ)充，形成合力。

第三章 家長委員會組織

1、家長委員會是在校長室指導(dǎo)下由家校合作部牽頭、由學(xué)生家長代表參加的，通過加強(qiáng)家庭和學(xué)校之間、學(xué)生家長之間良性互動以促進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建和學(xué)生健康成長的家長組織。

2、家長委員會由責(zé)任心強(qiáng)、熱心教育事業(yè)、懂得一定的教育規(guī)律，且有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、愿意為學(xué)校教育獻(xiàn)計獻(xiàn)策的家長組成，由班主任和學(xué)校推薦，學(xué)務(wù)部批準(zhǔn)，并由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)給聘書。原則上一學(xué)年作一次調(diào)整。

3、家長委員會的組織機(jī)構(gòu)按兩級網(wǎng)絡(luò)設(shè)置，各班級成立家長代表機(jī)構(gòu)，由5名家長代表組成，其中1名家長代表為召集人；學(xué)校成立學(xué)校家長委員會，1名家委會主任，3名副主任。

4、具體工作內(nèi)容：（1）校家委會主任：

A、全面負(fù)責(zé)學(xué)校家長委員會的工作；

B、協(xié)調(diào)各家長委員之間關(guān)系，配合協(xié)調(diào)家長與學(xué)校之間的關(guān)系；

C、積極參與學(xué)校管理，參與學(xué)校貫徹重大方針政策的實現(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策；

D、積極調(diào)動家長關(guān)心和扶持學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展，支持學(xué)校教育教學(xué)工作，并提出合理化建議。

E、促進(jìn)學(xué)校與家庭建立更加密切的聯(lián)系。

F、反映廣大家長要求，讓學(xué)校及時了解家長的心聲。

G、做好學(xué)校宣傳工作，擴(kuò)大學(xué)校影響和知名度。

H、協(xié)助學(xué)校辦好家長學(xué)校，不斷提高家長自身素質(zhì)。

I、積極帶領(lǐng)廣大家長參加學(xué)校組織的各種活動以及家長學(xué)校的活動。

J、對學(xué)校的各項工作進(jìn)行有效的評價和反饋

（2）校家委會副主任（家長大講堂、家長學(xué)校、家校活動策劃）： A、負(fù)責(zé)所在年級的家長意見的收集，并上報至家長委員會主任。B、根據(jù)所負(fù)責(zé)的不同方向制定相應(yīng)的工作計劃。

C、與學(xué)務(wù)部“未來領(lǐng)袖大講堂”結(jié)合，積極引導(dǎo)成功家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，講述自己的成功事例，為學(xué)校的德育教育增光添彩。D、協(xié)助學(xué)校辦好家長學(xué)校，不斷提高家長自身素質(zhì)。

E、切實有效的組織家校活動，增進(jìn)家校關(guān)系，促進(jìn)家校和諧發(fā)展。F、積極帶領(lǐng)廣大家長參加學(xué)校組織的各種活動以及家長學(xué)校的活動。

第四章 家長委員會職責(zé)

各級家長委員會要發(fā)揮以下作用：

1．加強(qiáng)學(xué)校和家庭的溝通，密切保持學(xué)校和家庭聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校、家庭教育一體化的形成。

2．參與學(xué)校民主管理，支持學(xué)校的教育、教學(xué)改革，督促學(xué)校全面貫徹教育方針。

3．配合學(xué)校共同研討教育、教學(xué)的相關(guān)問題，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實提高教育質(zhì)量。

4．保障家長對于學(xué)校教育的知情權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)、評價權(quán)和參與決策權(quán)。

第五章 家長委員會權(quán)利與義務(wù)

家長委員會有如下權(quán)利：

1．有權(quán)獲知學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、工作計劃和辦學(xué)情況，有權(quán)提出自己的相應(yīng)意見。2．有權(quán)對學(xué)校的教育教學(xué)工作和日常管理提出意見和合理化建議。

3．有權(quán)作為其他家長代言人，對學(xué)校工作及教職員工給予監(jiān)督和評議，向?qū)W校反饋家長的意見和要求。

4．有權(quán)對委員會工作進(jìn)行監(jiān)督。

家長委員會成員要履行以下義務(wù)：

1．了解學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、工作計劃的制定與實施情況，聽取學(xué)校工作情況通報，并提出意見和合理化建議。

2．積極參與、配合學(xué)校舉行的重大教育活動，協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)科學(xué)管理。3．通過各種途徑了解學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)生課外活動指導(dǎo)和日常管理等方面的情況，協(xié)同校方做好學(xué)生及其家長工作。

4．傾聽和收集家長對學(xué)校的意見、建議和要求，并及時反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)教師，發(fā)揮橋梁、紐帶作用。

5．參與組織家長學(xué)校工作，宣傳家庭教育的重要性，加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)，促進(jìn)家長更有效地?fù)?dān)負(fù)起教育子女的責(zé)任。

6．貫徹落實教育局關(guān)于“關(guān)愛學(xué)生” 活動的有關(guān)精神，加強(qiáng)與社會溝通，共同關(guān)心青少年學(xué)生健康成長。

7．充分整合社會資源，積極向社會、家庭宣傳學(xué)校改革和發(fā)展的成果，讓社會進(jìn)一步了解學(xué)校、支持學(xué)校，共同打造和諧校園

8．參加學(xué)校的評教評學(xué)活動，每學(xué)期組織家長對學(xué)校教育、教學(xué)服務(wù)滿意度進(jìn)行測評。

建業(yè)外國語中學(xué) 2012年11月20日

第五篇：關(guān)于成立紀(jì)委會策劃書(修改稿)

遵紀(jì)尚學(xué)

紀(jì)律人生

策 劃

書

--江淮學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會紀(jì)檢部

2012年11月15日

一、活動主題

遵紀(jì)尚學(xué)、紀(jì)律人生、構(gòu)建文明校園

二、活動范圍

針對江淮學(xué)院全體同學(xué)及所有學(xué)生組織

三、活動背景

所謂不以規(guī)矩不成方圓，每一所充滿活力的校園，都是由具有優(yōu)良的紀(jì)律意識和行為的教師和學(xué)生共同作用的結(jié)果，為了使老師的教和學(xué)生的學(xué)更加有序，一個學(xué)院必須要有自己的紀(jì)律，它的存在，規(guī)范了我們的行為，存在不是威脅，對于我們每一個自覺遵守紀(jì)律的人來說，它只是一種形式。尤其在當(dāng)前我們學(xué)院，紀(jì)律和學(xué)習(xí)方面不時會出現(xiàn)這樣那樣的問題，每一個環(huán)節(jié)都不可能是疏而不漏的。懶散、松弛、不文明之風(fēng)盛行，嚴(yán)重沖撞了校紀(jì)校風(fēng)。特此舉辦“遵紀(jì)尚學(xué)，紀(jì)律人生”的活動，匡正學(xué)風(fēng)，營造和諧校園。

四、活動目的

1、成立江淮學(xué)院紀(jì)律委員會。

2、為師生創(chuàng)造出良好的教與學(xué)的環(huán)境，使課堂紀(jì)律更加嚴(yán)明，提高師生的合作力度，提高學(xué)習(xí)效率，創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)、院風(fēng)、校風(fēng)。

3、維護(hù)學(xué)院正常秩序，保證青年學(xué)生成才。遵守紀(jì)律不僅是人才的重要內(nèi)容，而且還是成才的重要保證，一所學(xué)校、一個學(xué)院如果有嚴(yán)格的紀(jì)律作保證，也就難以為學(xué)生的成才提供保障。

4、以紀(jì)律引領(lǐng)學(xué)生，提高遵守紀(jì)律的意識，規(guī)范其行為，預(yù)防并減少違紀(jì)行為的發(fā)生。

5、充分發(fā)揮紀(jì)檢部與紀(jì)律委員會的職能，共同構(gòu)建和諧文明校園。

五、活動特點

由各班領(lǐng)頭人及紀(jì)檢部全體干事共同合作在學(xué)院掀起“遵紀(jì)尚學(xué)，紀(jì)律人生”之風(fēng)，提高同學(xué)們遵守紀(jì)律的意識，倡導(dǎo)同學(xué)們用紀(jì)律來規(guī)范自己的行為，培養(yǎng)個人責(zé)任意識，學(xué)習(xí)意識，共同合作，共同進(jìn)步，共建和諧文明的江淮學(xué)院。

六、活動步驟

1、將紀(jì)律委員會分為課堂行動組，自習(xí)行動組，紀(jì)律檢查組，調(diào)查監(jiān)督組，宣傳安排組、數(shù)據(jù)統(tǒng)計組。

A.課堂行動組：負(fù)責(zé)江淮學(xué)院的課堂出勤率、課堂紀(jì)律情況進(jìn)行檢查

B.自習(xí)行動組：負(fù)責(zé)江淮學(xué)院早晚自習(xí)課出勤情況和紀(jì)律的檢查（主要由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)）C.紀(jì)律檢查組：對院舉辦的各種活動、會議進(jìn)行紀(jì)律檢查和監(jiān)督

D.調(diào)查監(jiān)督組：對江淮學(xué)院各班班委、學(xué)生會各干事的紀(jì)律行為進(jìn)行調(diào)查監(jiān)督

E.宣傳安排組：主要負(fù)責(zé)活動的策劃，現(xiàn)推行或執(zhí)行的檢查方案檢查力度適時的做調(diào)整，并且負(fù)責(zé)每次檢查的時間和人員的安排

F.數(shù)據(jù)統(tǒng)計組：主要是對每次檢查的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析統(tǒng)計，將結(jié)果進(jìn)行對比整理并通報

2、有目的地吸收有責(zé)任心、有上進(jìn)心的同學(xué)到紀(jì)律委員會，每次檢查前根據(jù)每個人的實際情況實際情況分到各個小組，本著公平、公正、不包庇的檢查原則，在進(jìn)行每次檢查時本班級成員不得參與檢查，并要求檢查人員保持認(rèn)真嚴(yán)肅的工作態(tài)度。

3、在做好檢查人員的配置工作之后，要求檢查人員根據(jù)準(zhǔn)備的材料和以上的有關(guān)活動內(nèi)容不定時，不定期地進(jìn)行檢查。

5、檢查時記錄缺勤和不守紀(jì)律的人員名單于檢查表上，經(jīng)負(fù)責(zé)人再次確認(rèn)后再在表上簽字。有特殊情況可向輔導(dǎo)員反映再做處理。

6、將檢查的情況做成電子表，并打印成紙質(zhì)文件，一份交給院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員審核，其余則張貼在宿舍樓下與江淮學(xué)院公告欄處，供學(xué)生們及時了解相關(guān)信息并起到督促同學(xué)的作用。電子表發(fā)到紀(jì)律委員會郵箱保存。

七、活動內(nèi)容

1、不定期檢查上課曠課情況、每節(jié)課出勤情況。從上課老師或班委處了解，對虛報情況的班委進(jìn)行查處并上報，對曠課人員依情節(jié)嚴(yán)重性處理。每次檢查結(jié)果及時反饋給相關(guān)班主任及江淮學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

2、定期不定次地檢查早、晚自習(xí)出勤情況，每周總結(jié)記錄，對無故缺席人員依情節(jié)處理。

3、對院舉辦的各種活動、會議進(jìn)行紀(jì)律檢查和監(jiān)督。會間注意整頓紀(jì)律，對擾亂秩序的給予批評或警告，情節(jié)嚴(yán)重著登記上報。

4、不定期深入同學(xué)中間進(jìn)行日常紀(jì)律及行為檢查，及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間存在的問題，處理好這類問題并對相關(guān)的可能問題做好預(yù)防工作。受理班干和各部紀(jì)律的報告（報告以書信的方式，每班班長和各部部長把各種不良情況發(fā)到紀(jì)檢部郵箱中）。

5、不定期對學(xué)生會各部門干事進(jìn)行調(diào)查工作，有違紀(jì)行為的干事及時向主席團(tuán)報告。

6、及時了解和發(fā)現(xiàn)學(xué)生會及班干部的情況，對脫離同學(xué)、工作消極的、不搞實際只搞形式主義、沒有做好本職工作的同學(xué)，對其做好思想工作，情節(jié)嚴(yán)重者上報處理。

7、及時了解學(xué)生們的意見和建議，通過紀(jì)律委員會qq或郵箱建立與同學(xué)溝通的橋梁，對合理的意見主動接納，對不良情況要及時進(jìn)行調(diào)查和處理。

八、活動條件

1、召開一次紀(jì)律委員會成員例會，介紹此次活動的目的和意義，并做好宣傳工作。

2、為活動做好充分的材料準(zhǔn)備，如學(xué)習(xí)材料，紀(jì)律材料（如：各班課表、自習(xí)課地點、各班名單）等

3、督促學(xué)生會和各班負(fù)責(zé)人配合檢查人員工作。

九、成員組成

大一各班班長、副部長、紀(jì)律委員，大二各班班長副班長、考勤人員，紀(jì)檢部全體成員。

十、對檢查人員的要求

1、本著公平、公正、不包庇、不畏強(qiáng)權(quán)的原則，保持認(rèn)真嚴(yán)肅的工作態(tài)度，切實做好監(jiān)督和檢查工作。

2、深入同學(xué)中間，虛心接受同學(xué)們的意見和建議，不斷強(qiáng)化工作力度，提高工作質(zhì)量。

3、遇到突發(fā)事件要做到頭腦清醒，沉著應(yīng)對，戒躁戒慌，并及時報告上級。

4、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，敢于接受同學(xué)們的監(jiān)督，在廣大同學(xué)中起到模范帶頭作用。

5、在工作中要以禮待人，避免與同學(xué)發(fā)生言語、肢體沖突。如有情況立即向院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員反映。

6、工作時著裝要嚴(yán)肅整潔，起到模范先驅(qū)的作用。