第一篇:小學生日記好玩的游戲范文
今天一天的課間,我、劉晗熠、宏洋一起玩兒僵尸抓小朋友的游戲。我們的游戲規(guī)則是:僵尸數(shù)三十秒,小朋友可以到處躲藏。三十秒以后,僵尸就抓小朋友。
宏洋主動提出當僵尸。宏洋數(shù)了一秒又一秒,我和劉晗熠用獵豹一樣的速度飛奔到圖書綜合樓躲起來。宏洋裝作僵尸的樣子,張牙舞爪到處找我們。我的心里怦怦亂跳,擔心宏洋找著我們。直到上課鈴聲響起,宏洋也沒找著我們。宏洋嘆了一口氣,我和劉晗熠在一旁冷笑,我和劉晗熠勝利了,僵尸一無所獲。
第二篇:小學作文:玩游戲
玩游戲
今天星期四,還是國慶長假。
那天,我姐姐來了,是來吃我哥哥的訂親酒的。
來了以后,我們閑著沒有事情,就一起想出了玩游戲。游戲的內容是猜猜我是誰。游戲規(guī)則是讓一個人站在前面,其他人站在他后面。后面一個人用手拍打前面的人,然后,前面的人就要猜出是誰打他。猜中了就要換后面的人上去,猜不中就要他繼續(xù)猜。
游戲開始了,姚倩先站在前面。劉亞萍走上去打了她一下。她猜是我打她。我們就說:“錯了!”接著,我姐姐走上去打了她一下。姚倩就說:“現(xiàn)在是陳鶯打我。”我們說:“你猜對了。”接下來換我姐姐站在前面。我去打了她一下。她一下子猜對了。后來,要我猜了。我也一下子猜對了。
接著,我們換了一種游戲。那個游戲名稱叫吸血鬼。游戲規(guī)則是每人向前走三步。誰走在最前面的誰算是被人吃了。被吃的人就退出游戲。我們一起高興地玩著這一種游戲。
后來,有人來叫我們喝酒去了。我們就停止了玩游戲去喝酒了。
第三篇:玩游戲小學作文
玩游戲小學作文
玩游戲小學作文1
今天的課上,老師讓我們做一個游戲,游戲規(guī)則是:左手畫方,右手畫圓,兩手同時進行,限時五秒,誰畫得最好誰就獲勝。老師一宣布完游戲規(guī)則,我們就躍躍欲試,有的同學還大喊:“切,這也太簡單了吧!”
開始了,老師先叫了兩個男生上去畫。第一位男生毫不猶豫地走到黑板前,飛快地畫了兩個圖形。呵呵,一個像方,又不像;一個像圓,也不像,真是“四不像”!第二個男生也上去了,他剛好在五秒鐘內完成,一看,畫得還不錯!至少看得出來是畫得是什么形狀。
又有兩個同學上去了,等他們畫好,黑板上變出了好多“泡泡”。有的像橢圓的雞蛋;有的像美味的梨;有的像一個大大的燒餅——直讓人看花了眼!
終于輪到我了,我小心翼翼地畫,一心想要同時畫出一個完美的方和一個完美的`圓,可等我畫完后一看,自己都覺得好笑,一個正方形畫成了一邊圓、一邊方,圓則成了“麻子”,左凸一點右凹一塊。我偷偷地看了看旁邊的同學,呵呵,他跟我的差不多,我們倆算得上是“旗鼓相當”了!
從這個事中我明白了:做事不能一心兩用,不然,什么事也做不好!
玩游戲小學作文2
今天,媽媽整理東西的時候找到了一套七巧板。正好我和妹妹在發(fā)愁不知道玩什么游戲呢。一開始我們不知道怎么拼,覺得沒什么意思。偶然間,我拼出了一只小貓。妹妹看見了不服氣,竟然拼出座房子。哈哈,就這樣我們一會兒拼出了帆船,一會兒拼出了狐貍。花樣百出,層出不窮,非常有意思。一邊玩,我還一邊告訴妹妹,三角形的三個內角的和是180度。還告訴她三角形有按邊區(qū)分和按角分。按角分分為直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形。按邊分有等邊三角形和等腰三角形。等邊三角形也是特殊的等腰三角形,因為等邊三角形是三條邊相等。
妹妹一邊聽我說,一邊玩。當我說到等腰三角形的時候,她舉著一塊三角板問我,“哥哥,這個是不是等腰三角形?”我高興地豎起大姆指表揚她。因為七巧板里面沒有等邊三角形,我就在白紙上認認真真地畫了一個標準的'等邊三角形,并告訴妹妹這個三角形很有意思,三條邊相等,三個角也相等,旋轉一下竟發(fā)現(xiàn)不到哦。
今天我就像一位老師似的,把我學到的知識教給妹妹。我感到非常驕傲。
玩游戲小學作文3
我玩過很多游戲,如果你問我最好玩的游戲是哪一樣,我會豪不猶豫地說——綠巨人20xx。
綠巨人20xx是一種大形游戲,而且不可以直接玩,要把這個游戲從網(wǎng)上下載到電腦之后才能玩。
打開游戲之后,只見一墻上有一個洞,然后一輛車從洞里沖出來,隨后,綠巨人就上場了,如果按鼠標上的左鍵,就會開始游戲,如果按右鍵,將會讓你選擇人物,剛開始,只能選普通的綠巨人和鐵皮人,當打過第二關時,就可以用機器形綠巨人……
第一關綠巨人交戰(zhàn)的地方是在一個房間,房間里會有很多小兵不停地沖出來,把小兵消滅完之后,隨及有機器人沖出來,把機器人消滅完之后,就開始打這一關的老王——直升機。
第二關,交戰(zhàn)的.地方是一個繁華的城市,在這個城市的大街小巷會隨時出現(xiàn)機器人,讓你打個爽。打很久之后,會出現(xiàn)一個黃色電擊人,他可以發(fā)出超聲波,把綠巨人打得直往后退,當你回過神的時候就會發(fā)現(xiàn)綠巨人的能量扣了一半,最神奇的是打不到電擊人,你只能趕快跑。
怎么樣綠巨人很刺激吧。
玩游戲小學作文4
今周的星期六,也就是今天下午.我和弟弟,還有一群小伙伴玩了一個游戲-貓捉老鼠。
我們大家來到一塊空地上,圍成一個大圓圈,把手舉起來,形成了一個鼠洞,弟弟先讓幾個跑得快的伙伴做花貓,那幾個老鼠鬼鬼祟祟的.探出了小腦袋,向四周望了又望,然后又鬼頭鬼腦的鉆出鼠洞。看來,這個小壞蛋,又要做什么壞事了吧就在這時候,那警覺性很高的花貓猛竄了過來。
老鼠一看,撒腿就跑,那花貓"邊緊追著不放。伙伴情不自禁地一邊跳一邊說:快,快,快點抓住它!突然,狡猾的老鼠鉆進了鼠洞去了,花貓只好站在洞外眼睜睜的望著老鼠嘆氣。花貓把老鼠押進了圓圈內,罰他唱一首自己最得行的歌。這時的花貓就像是一位打了勝仗的大將軍一樣高興得合不擾嘴。
伙伴個個歡蹦亂跳的,顯得十分開心。那歡樂的笑聲在寬闊的空地上回蕩了好久,好久.
玩游戲小學作文5
在上學的時候,每次下課的'時候我就和同學一起玩捉迷藏,她是捉的,我是躲的。
我們開始玩了,我去躲了她數(shù)到了十她就來可以找我了,她找了三分鐘還沒有找到我,我很高興。
因為我們是三分鐘一定要找到對方。她沒有找到我,她輸了,所以我很開心。我可以再躲一次了,我躲好了,她又開始找我了,我東躲西藏但是還被她發(fā)現(xiàn)了。我心想:如果,她沒有找到我,我不是又可以躲一次了嗎!哎誰叫我被找到了呢?來不及多想她躲好了,我倒數(shù):“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0。”我找啊找啊,左看看,右看看,都沒有,我因為沒有找到她,她又可以躲一次了。我這兒找找,那兒找找最后終于找到,呵呵!我們就是這樣一直找下去誰贏誰先。
那個時候我們倆都很快樂,以后我一定要學習“觀察”為了方便找人嗎!!!呵呵。
玩游戲小學作文6
下課了,我和同學們玩捉迷藏,我們先剪刀石頭布,誰輸了誰就要捉我們,結果我給輸了,不過沒關系,我說我數(shù)100秒后開始找你們,你們不能讓我捉到,不然你們就輸了。說完后我就開始數(shù),有人快的像個小猴子,有人慢的像個小烏龜,好像想讓我捉住她似的……
我們還很喜歡用卡紙做動物,我們先拿一張卡紙,把他疊成一個正方形,然后,我說我們做個小貓吧!他們說:“好呀!”于是,我和朋友們一塊兒吧正方形的卡紙剪成了一個小貓的身體,然后再剪上小貓的胡子和鼻子,最后我們把它的尾巴和臉也做出來啦,最后我們再用膠布把我們做好的尾巴、臉、胡子、鼻子都粘在一起,小貓終于快要做好了,然后,我們要給小貓涂色了。小貓的身體涂成黑黃色的,小貓的尾巴涂成白色的小貓的胡子和鼻子也涂成白色的.,小貓終于做好了,我們拿出去玩,小貓真像活了一樣,我們在外面玩了很久很久,我們準備不玩的時候,小貓好像在說:“我還想玩,我還想玩!”
我們的游戲真好玩啊!我還要做好多好多的小動物:小狗、小蝸牛、小青蛙、小蝴蝶……
玩游戲小學作文7
爸爸媽媽喜歡帶我去南夢宮,現(xiàn)在外婆也喜歡帶我去了。
我倆到服務臺兌換了100個游戲幣,滿滿一小盆哦,夠玩一會了。外婆徑直走向“猴子爬樹”,那是她老玩的、拿手的.游戲,我還沒到,她已經(jīng)“嗵嗵嗵”地擂響了戰(zhàn)鼓,隨即機器下面立刻吐出了一長串的獎券。
我在旁邊的“海盜也瘋狂”游戲機玩起來,注視著畫面小心翼翼地撳下按鈕,“骨碌碌”,出來一個30;再投下游戲幣,適時撳下按鈕,“骨碌碌”,又出來一個30;連續(xù)三個30,就得到30張獎券。如果數(shù)目是三個10,則得到10張獎券,;50就是50張獎券。
外婆的游戲機下面已有一大疊獎券了,我是后起之秀,游戲幣逐漸少去,我的獎券越來越多,還超過了外婆。玩累了,去看看別的好玩的,太鼓達人、抓斗、吊冰淇淋等都玩了玩。
盆子里空了,我拿出南夢宮VIP會員卡——那是媽媽給我辦的,到自動點數(shù)機上去記數(shù)。我把機器塞進機器“嘴巴”,“嗖嗖嗖”它一下子就吞進去好多串。最終,計數(shù)器停留在1218,我驚叫道:“有一千二百一十八張獎券耶!”
玩游戲小學作文8
今天,老師和我們玩游戲,這個游戲的名字叫:傳花。規(guī)則是:花落到誰的手上誰就表演節(jié)目。
游戲開始了,我們的心情既緊張又興奮,花是從王晨曦這邊開始傳。大家傳花的速度像哪咤腳下的風火輪一樣快,傳來傳去傳到楊天哲的手中。楊天哲表演的節(jié)目是腦筋急轉彎。楊天哲說:“一加一等于幾?”同學們開始七嘴八舌,議論紛紛。有的說等于田,有的說等于王。趙天普同學說:等于一千一百一十一。楊天哲說對了。原來,是要把加號看成二個一。
第二次玩游戲,是從楊天哲的手中開始的,沒想到剛傳到我手上的時候老師說:停。我心想,怎么會落到我的`手中?我表演的節(jié)目是猜謎語。謎題是:小時有四條腿,大了有兩條腿,老了有三條腿。我剛一說完,楊天哲就說出了謎底:人。
第三次玩游戲的時候,花落在了薛如玉的手中。她給我們講了一個故事。老師說:“游戲結束了。”我們太開心,好高興。
玩游戲小學作文9
今周的星期六,也就是今天下午。我和弟弟,還有一群小伙伴玩了一個游戲——"貓捉老鼠"。
我們大家來到一塊空地上,圍成一個大圓圈,把手舉起來,形成了一個鼠洞,弟弟先讓幾個跑得快的伙伴做"花貓",那幾個"老鼠'鬼鬼祟祟的探出了小腦袋,向四周望了又望,然后又鬼頭鬼腦的`鉆出"鼠洞"。看來,這個"小壞蛋",又要做什么壞事了吧?就在這時候,那警覺性很高的"花貓"猛竄了過來。"老鼠"一看,撒腿就跑,那"花貓"邊緊追著不放。伙伴情不自禁地一邊跳一邊說:"快,快,快點抓住它!
"突然,狡猾的"老鼠"鉆進了"鼠洞'去了,'花貓"只好站在洞外眼睜睜的望著"老鼠"嘆氣。"花貓"趁"老鼠"不妨備的時候猛地轉身朝相反向迎了上去。當狡猾的"老鼠"還沒來得及醒悟時,已做了"花貓"的俘虜了。"花貓"把"老鼠"押進了圓圈內,罰他唱一首自己最得行的歌。這時的"花貓"就像是一位打了勝仗的大"將軍"一樣高興得合不擾嘴。
伙伴個個歡蹦亂跳的,顯得十分開心。那歡樂的笑聲在寬闊的空地上回蕩了好久,好久。
玩游戲小學作文10
今天,我讓媽媽玩盟軍敢死隊游戲.因為我知道媽媽總是寫文章,做飯,教我學習,很辛苦.所以,我讓媽媽玩.
可她說:"我不會玩."我說:"我可以教你呀.就象我有不會的'東西,媽媽和老師一教,我就會了一樣."我還說:"玩這個游戲很容易,只要仔細觀察哪里沒有兩個敵人,而是只有一個敵人就能打中."媽媽說:"就怕學不會"我說:"這個很容易,就象學數(shù)學一樣."媽媽說:"好吧."
接著,媽媽說:"我兒真懂事了,學會關心媽媽了!"我說:"媽媽,我說的有道理吧?"媽媽說:"有."我說:"對了,我想起一個成語"言之有理".媽媽笑著說:"我兒可真棒,成語用的很好!"我說:真的嗎?"媽媽說:"真的."我聽了可真開心啊!(寫于2005年12月23日)
玩游戲小學作文11
早上,邵老師從柜子里神秘地拿出了一個又大大圓的大橘子。是玩橘子嗎?不是。是吃橘子嗎?也不是。邵老師是讓我們寫有趣的游戲,這個游戲叫“頂橘子游戲”。
游戲的規(guī)則是:把橘子放在小朋友圓溜溜的額頭上,不能耍賴——把橘子放在眼眶上。從門邊走到講臺邊就算贏了,橘子如果中途掉了就輸了。
邵老師點到了胖乎乎的'小芝,小芝興奮地跑了上去。她扎一個“馬步”,仰著頭,緊張得嘴巴也張得大大的,好像要把橘子吃掉一樣,然后邵老師把橘子小心地放在小芝的額頭上。
她起步走了,一開始,她像一只小鴨子似的,還挺著胖胖的小肚子,非常吃力,大家都為她加油喝彩,后來她在大家的鼓勵下越走越順利。但當她離講臺還有一步的時候,只聽見一片“哎呀”的叫聲。原來橘子從她額頭上滾了下來,還好小芝敏捷,迅速地接住了橘子,否則橘子掉到地上就會被摔爛。同學們從驚險中回過味來,快樂地拍起了小手。
小芝雖然輸了,可是從她的臉上可以看到很開心,她可能在想:我這次雖然輸了,但我給大家?guī)砹藲g笑。
通過表演,既讓我們笑了一場,又讓作文寫得更具體、生動。這真是一次有趣又有意義的游戲呀!?
玩游戲小學作文12
在學校每天課間最快樂的事情,就是中午吃過飯后,跟我的好朋友張浩然、趙文博去操場中間的大圓圈里面玩機器人大戰(zhàn)。
機器人大戰(zhàn)的規(guī)則,必須三個人玩,其中兩個人合體變成一個機器人,剩下的那個人當怪獸,然后兩隊互撞,出圈那隊就輸了。經(jīng)常是我和趙文博一組,我們兩個合體成機器人跟張浩然變身的怪獸撞,機器人因為合體很難打倒怪獸,但是怪獸很容易打倒機器人。第一回合,大怪獸輕輕松松就把機器人推出了圈子。第二回合,機器人反擊,就在馬上把大怪獸打出大圓圈的時候,大怪獸一個轉身反擊,又把機器人推出了圈子。張浩然說:“怎么樣,還要再來么,我的`怪獸是無敵的。”趙文博很沮喪的對我說:“要不然別玩了,我們打不敗他的。”我說:“玩,咱倆團結一致就可以打敗他了,來吧!”第三回合,機器人主動出擊,大怪獸左躲又閃,但還是經(jīng)不住機器人接連出擊,被打出了大圈子。我和趙文博一擊掌,同時說:“終于成功了,合體太棒了!”這是上課的鈴聲響起了,我們三個手拉手走進教室上課了。
通過一個小小的游戲,讓我知道同學之間,互相幫助、互相學習,不論學習還是游戲,一起努力才是最快樂的事情,也希望我和我的好朋友們能一直這樣開開心心的走下去。
玩游戲小學作文13
我最喜歡的游戲是貼鼻子游戲。 在我的家里,我和媽媽經(jīng)常在做完作業(yè)玩貼鼻子游戲,我們先在黑板上畫好人臉,然后兩個人輪流蒙上眼睛在黑板上畫鼻子,誰畫得準,誰就贏啦。 今天我讓媽媽第一個畫,不過今天的人臉我特意畫得很小,只見媽媽蒙上眼睛轉了兩圈,搖搖晃晃地走到了黑板前。他東摸摸西摸摸,終于找定了一個地方畫上鼻子。她一畫完,我不禁哈哈大笑起來,因為她把鼻子貼到了眼睛上,黑板上的`人臉變得好奇怪啊。
該我畫啦,我可比媽媽有經(jīng)驗,我先感覺好要畫的鼻子在我的嘴巴這里,鼻子的位置在黑板的中間。等我轉好兩圈回來,我先將手臂展開,確定好中間的位置,對準我的嘴巴,毫不遲疑地畫下鼻子,等我揭開蒙著的布,定睛一看,哈哈,畫得真準啊!不偏不倚正好在臉的中間。我激動得跳起來,媽媽也為我鼓掌:“請教兒子,快教教媽媽,這是怎么畫的啊?我怎么就畫得不準呢?”我驕傲地說:“你們大人也有請教小孩的時候啊!以后不許輕視小孩哦”。
這個游戲真好玩,讓媽媽成了我的手下敗將。
玩游戲小學作文14
我的舅舅不比我大多少,他個子一米六,瘦瘦的,看上去挺機靈的,我們經(jīng)常在一起玩 。
有一天,他來到我家店里面,我說:“我們來比試一下賽車游戲吧!”他高興地說:“沒問題,比就比,誰怕誰。”我高興得打開了電腦并打開了qq飛車這個游戲,我看了一下舅舅,他滿臉笑容,打開了,打開了,舅舅高興地說。比賽開始了,我自信滿滿地說:“還行吧!”玩著玩著舅舅突然說道:“你就這技術還跟我比, 。”我不服氣的說:“難道你比我的技術好嗎?”我不服氣的移開座位,我看他那認真的`樣子挺厲害的,我都有點害怕了,因為我可是用了兩分鐘五十四秒點零七啊!看著看著他快到終點了,我再一看他用的時間,哇!才用了一分鐘三十四秒點零三啊!我佩服地說:“這么厲害教教我吧!” ·· 雖然今天我輸了但我很開心,還知道了一個道理就是不能“有眼不識泰山。”
玩游戲小學作文15
今天吃完早飯我和姐姐去做游戲。
我們先玩捉迷藏用石頭剪刀布的方法來決定誰先躲誰先找。“石頭剪刀布。”我們異口同聲地喊道。我出了石頭姐姐出了剪刀我贏了。
姐姐數(shù)數(shù)我藏到了院子里的一棵大樹后面用手捂住嘴先露出半個腦袋然后再把全身露在外面。“我要開始找了。”姐姐大聲喊道。先到我的房間找了找沒有。再到她的'房間找了找還是沒有。但她沒有放棄到其他房間又找了找結果呢還是沒有。她還是不死心一直在細心地找。
“啊!”一聲尖叫從我的前面?zhèn)鱽砦亿s緊伸出腦袋往外看姐姐看見我欣喜若狂地哈哈大笑:“總算把你找出來了。”我生氣地說:“姐姐耍賴呢。”
姐姐說:“對不起我不是故意的。”“算了下不為例。”
然后我們玩貼鼻子的游戲先畫個大頭娃娃仔細觀察少了一個鼻子我對姐姐說:“你覺得少了點兒什么呢?”姐姐細心地觀察了一下說:“少了一個鼻子。”“那我們一起幫他貼鼻子吧。”我們就玩起了這個游戲。
把鼻子拿到手戴上眼罩原地轉三圈。開始貼鼻子了我一下子就準確地把鼻子貼到了位置上我們一起歡呼:“真棒真棒!”這個游戲我都玩了八百遍了當然能貼準了。
每次玩游戲我都無比開心。
第四篇:小學作文:玩游戲
玩游戲
星期天下午,我們那兒的小朋友在玩一個非常好玩的游戲。我叫不出他們所玩游戲的名稱,只是看見他們玩得那么高興,好象每一個人都陶醉在游戲里面了。
我覺得好奇,就走上前去問他們。他們說:“我們在玩一個名字叫做?反口令?的游戲。”我覺得非常新奇,急忙說:“我也參加,行嗎?”他們十分熱情,大聲說:“好的!”我開心極了。
他們說:“規(guī)則是這樣的:如果發(fā)令的人說站,那你就要馬上坐下;如果他說坐,那你就要馬上站起來。”我說:“知道了。”
游戲開始了,一個小孩當發(fā)令員。他說:“坐下。”有許多小孩坐下了,只有沒有幾個站了起來。那些坐下的孩子說:“下次我們一定做對。”那個孩子又說:“坐下!”那一些坐著的人想剛才他說坐下,這一次他一定會反說,要我們站起,那就是要我們坐著。我們正可以以逸待勞,不用動一動。所以,大家還是坐在那里紋絲不動。只有我和少數(shù)幾個人站著。站著的小朋友都笑了起來,有的人還鼓起了掌。他第三次說:“站起!”這一次大家學乖了,聽清了口令以后再做,所以全部做對了。我們?yōu)樽约旱某晒Χ械阶院馈?/p>
這一天,我們玩得非常開心。
第五篇:玩游戲的日記小學日記
今天中午,我把和哥哥一起做的沙包帶到了學校。
叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課的鈴聲響了,我和小伙伴們叫喊著沖出教室,來到操場上玩扔沙包的游戲。
剛開始,是我和馬佳奧一起扔沙包的,玩兒了一會兒,我們班的劉賽雨滿臉堆笑地對我說:讓我也扔扔沙包吧!我玩得在起興,不由得脫口而出:不行。
他不甘心,等馬佳奧扔過來的時候,偷偷跑到我的后面,一把就抓住了沙包,我回身準備揀沙包的時候正好撞到了他的腦袋。
當時他被我的小鐵頭撞了一下,咚的一聲坐在了地上,他又用手摸了摸自已的腦袋,一臉生氣的說:我不玩了!我知道他想扔,就急忙揪住他說:對不起,剛才是我不好,我讓你扔。他聽了,不好意思的笑了笑,連聲說道:好啊好啊!
看看他開心的樣子,我只好下來,讓馬佳奧和他一起扔了起來。
時間過的真快,叮鈴鈴……上課的鈴聲響了,大家紛紛向教室跑去,操場上很快恢復了平靜。