第一篇：網站主編崗位職責

1.把握正確的政治、社會輿論導向，負責審查各頻道的設置，檢查各頻道的內容，保證與網站宗旨的一致性，確保網站在合法的范圍內運作。

2.負責網站架構規劃及設置、內容專題策劃工作及推廣，信息源采集、網頁內容與質量控制，網站頻道、欄目的策劃。

3.負責網站整體研發與規劃，負責網站的總體策劃、編輯和運營管理工作。

4.負責對所屬團隊的建設、管理。

5.其他部門或團隊協調合作。

6.網站經營的整體策劃，并進行管控和指導。

7.負責日常資訊編輯、發布審核與管理。

8.網站首頁鏈接和友情鏈接的站點。

第二篇：編輯部主編崗位職責

1.全面負責報社組織領導工作以及業務工作。

2.確定編輯出版規劃，提出編輯出版要求。

3.審查、審定重要稿件，審定清樣，簽字交付印刷出版。

4.掌握、審批辦報經費。

第三篇：執行主編崗位職責

1.對常務副總編負責。

2.協助常務副總編，制定刊物內容的準確定位。制定長期、中期(2年以上)發展規劃和發展規劃。

3.協助常務副總編，制定編輯部門的財務預算。

4.確定每期刊物的選題、負責編輯“封面文章”、“特別策劃”、“專題”等重點欄目，組織實施編采和出版流程。

5.對聘用編采部門人員提出建議，負責其日常業務和績效考核。

6.組織專家和撰稿人隊伍。

7.建立和不斷完善雜志社的外部合作資源，初步審核編采部門對外簽訂的合同。

8.與經營部門合作，適時進行讀者調查、信息收集、數據分析等調研工作。

9.與經營部門合作，適時策劃專刊、論壇、排行榜等。

10.公司領導、常務副總編安排的其他工作。

第四篇：編輯部主編崗位職責說明

編輯部主編崗位職責說明

一、行政崗位職責

1、履行對學報編輯部全面管理，并對主管校長負責，定期向校領導請示和匯報工作;

2、遵守國家政策法規和職業道德，執行學校規章制度;

3、負責編輯部日常工作，制定、執行崗位責任條例和內部管理條例;

4、負責人員崗位和科級干部聘任、檢查、考核和獎懲;

5、安排工作計劃，掌握進度，協調各環節工作，組織實施;

6、主持全體人員會議和科級干部會議;

7、起草、上報編輯部有關報告、文件、計劃;

8、對物品設備的采購、領取和使用負責;

9、做好經費預算，掌握、審批經費收支，并接受有關部門的檢查和監督;

10、代表編輯部對外聯系工作。

二、專業技術職務崗位職責(要求具有副高級以上專業技術職務)(按照出版專業技術職務崗位要求執行。

1、搜集研究有關專業學術動態和編輯出版信息，提出報告、建議和方案;

2、制定選題和組稿計劃，組織編輯人員實施;

3、終審、終校稿件;

4、負責計算機化、網絡化及印刷發行的技術指導;

5、總結編輯工作經驗，撰寫論文或教材，指導和培養人才。

編輯部主編崗位職責說明

一、貫徹黨和國家有關出版工作的方針、政策、法令，完成上級領導機關布置的各項工作;

二、經常向主管校長匯報工作，聽取對學報工作的指示;

三、貫徹編委會對學報工作的意見，定期向編委會匯報工作;

四、組織編輯部全體成員討論制訂學報發展的長遠規劃和報道計劃，并組織實施;

五、負責決定稿件的取舍;

六、負責對編輯加工后稿件的終審;

七、負責校樣的終校;

八、培養年輕編輯;

九、計劃學報經費的支出，簽發稿酬;

十、組織全體成員定期總結工作;

十一、收集反饋信息，不斷改進學報工作;

十二、協調編輯部與外界關系，為學報工作創造良好環境。

編輯部主編崗位職責

1、負責公司網站的內容管理及審核，網站內容的工作計劃制定和實施;

2、負責網站大型專題的主題報道及策劃制作;

3、負責公司重大網絡活動策劃及設計，要求每周至少有一次網絡活動主題及新聞策劃報道;

4、用戶行為的日常監控管理，以及突發事件的處理、反饋，及時分析、報告網站論壇各類突發情況;

5、結合數據分析、用戶調研等手段了解用戶需求，對產品改進提出修改意見并制訂具體的改版、推廣方案;

6、負責協助公司活動等線上線下工作支持;

7、負責編輯部業務考核。

第五篇：主編崗位職責(期刊社)

1.根據黨的路線、方針、政策和期刊的性質，確定正確的辦刊宗旨。

2.了解國內外學術研究的新動向、新趨勢和本學科特色與優勢。提出發展的目標，主持編委會議，制訂年、期選題組稿計劃。

3.抓好重點作者、重點選題、重點欄目，創造刊物的學術個性，提高刊物質量，擴大刊物在國內外的學術影響，尤其抓好由名人主持、發表名作的專題性名欄的設計與實施。

4.負責終審稿件并簽署終審意見，確保刊

發文章的政治質量和學術水平。

5.確定報送領導或上級領導部門審定的稿件。

6.掌握刊物工作流程,保證工作的正常秩序。

7.抓好編輯隊伍建設，培養一支思想作風過硬、理論知識水平較高、編輯業務技術精湛、團結精干的編輯工作隊伍。

8.積極組織參與社會學術活動，增強社會參與能力。