第一篇：文明班級(jí)競(jìng)選演講稿：飛揚(yáng)的十三班

飛揚(yáng)的十三班
——文明班級(jí)競(jìng)選演講稿

2017年9月，披著金秋的暖陽(yáng)
我們來(lái)到了錦江嘉祥
46顆心，從此不再迷茫
13班的老師，給我們指明了拼搏的方向
我們，向著太陽(yáng)
展翅翱翔

加入13班，我們才明白山外有山
我們懂得了過(guò)去的成績(jī)真的不是輝煌
要想成功，每一件小事都不能輕狂
早晨，我們讀書(shū)的聲音多么嘹亮
心無(wú)旁騖，我們專(zhuān)心致志在老師的課堂
全力拼搏，我們揮灑汗水在不同的賽場(chǎng)
今天，我們要把13班來(lái)夸獎(jiǎng)
美好的回憶，開(kāi)始慢慢流淌

開(kāi)學(xué)之初，我們要選出我們的班長(zhǎng)
每位同學(xué)都上臺(tái)演講，
班級(jí)，該如何管理？
我該怎么做，我會(huì)怎么做，假如我是班長(zhǎng)
每個(gè)同學(xué)都是主人翁
智慧，在這里碰撞
激情，在這里飛揚(yáng)

我們，有自己的微信公眾號(hào)
《飛揚(yáng)的班》，我們的口號(hào)多么嘹亮
在這里，我們細(xì)細(xì)品讀老師的教育衷腸
在這里，我們好好學(xué)習(xí)同學(xué)的文筆流暢
在這里，我們還深深體會(huì)到爸爸媽媽的殷殷期盼、親情浩蕩
在這里，我們不斷地吸取前進(jìn)的力量

排球比賽，我們團(tuán)結(jié)一致、揮汗如雨
偶爾落后，我們也絕不慌張
努力拼搏，我們沖入決賽的賽場(chǎng)
每一場(chǎng)比賽，都讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)
每一次勝利，都讓我們茁壯成長(zhǎng)

百家講壇，是我們的常規(guī)賽場(chǎng)
每天中午，我們準(zhǔn)時(shí)開(kāi)講
天文、地理、生物、化學(xué)
歷史、科技、傳聞、軼事
每個(gè)人的講座，讓我們的眼界變得更加寬廣
知識(shí)的花朵，在這里競(jìng)相綻放
科學(xué)的智慧，在這里肆意流淌
誰(shuí)說(shuō)的，刷題就是嘉祥？

藝術(shù)節(jié)上，我們展現(xiàn)的風(fēng)采絕不一樣
《水墨漢韻》，再現(xiàn)我們大漢華章
漢服飄逸，書(shū)聲瑯瑯
執(zhí)簡(jiǎn)而蹈，士子激昂，
浣女靈動(dòng)，輕舞霓裳。
美哉華夏，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！
我們，勤學(xué)苦練，我們是祖國(guó)的希望
我們，愛(ài)國(guó)讀書(shū)，將偉大的文明繼續(xù)發(fā)揚(yáng)

書(shū)法比賽
朗誦比賽
手抄報(bào)比賽
小制作比賽
集體生日會(huì)
表演課本劇
智力游戲、靜坐訓(xùn)練
我們的潛力得到開(kāi)發(fā)
我們的能力得到發(fā)展
醬香餅，讓我們胃口大開(kāi)
更讓我們品味到老師濃濃的愛(ài)

我們的老師
深受我們的愛(ài)戴
有詩(shī)為證：
十三學(xué)子幸運(yùn)郎，
名師齊聚夢(mèng)飛揚(yáng)。
雅語(yǔ)修文周天下，
敏思研學(xué)數(shù)稱(chēng)王。
茉莉笑開(kāi)國(guó)際花，
海納百川大管家。
溫文爾雅顏值高，
言傳身教鑄輝煌。

我們班風(fēng)純正
我們學(xué)風(fēng)優(yōu)良
我們積極陽(yáng)光
我們健康向上
我們?cè)?3班快樂(lè)成長(zhǎng)
13班，助力我們夢(mèng)想起航
在13班，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的理想

第二篇：文明班級(jí)競(jìng)選演講稿

-終于到我們了

-對(duì)啊，一路走來(lái)，陽(yáng)光見(jiàn)證，舍我其誰(shuí)！這是哪個(gè)班？

————一生一世

-對(duì)，非常榮幸，我們正好是2013級(jí)14班，就這樣巧合地?fù)碛辛艘粋€(gè)亙古不變的名稱(chēng) ——生一世

-我們的名字注定了我們是一生一世的大家庭，奇跡般的大家庭，原本茫茫人海之中只會(huì)擦肩而過(guò)的45雙眸子，因緣而聚，在這里，下一筆筆光輝。即使他們以后分道揚(yáng)鑣，但他們依然會(huì)記得曾經(jīng)共同留下的一點(diǎn)的一滴。

-先說(shuō)說(shuō)老師吧！我們的我們的班主任，兼數(shù)學(xué)老師——凌老，她用她標(biāo)準(zhǔn)的的數(shù)學(xué)語(yǔ)言，為我們講述了“努力”和“成功的”關(guān)系

-有同學(xué)說(shuō)“不一定努力=成功，努力=不一定成功”

-凌老說(shuō)“不一定努力+努力=成功+不一定成功

（不一定+一定）*努力=（不一定+一定）*成功

努力=成功”（配合PPT）

-然后再來(lái)說(shuō)說(shuō)蔡老，語(yǔ)文老師，熱愛(ài)僵尸，熱愛(ài)倭瓜，熱愛(ài)三國(guó)，熱愛(ài)讀書(shū)，更熱愛(ài)他的家鄉(xiāng)，他說(shuō)自己胖，其實(shí)胖才可愛(ài)，可愛(ài)又幽默，幽默讓我們從此愛(ài)上語(yǔ)文課-At last,our English teacher—— Feeling！

-雖然我們口口聲聲說(shuō)遠(yuǎn)離Feeling，遠(yuǎn)離草稿紙，but anybody know沒(méi)有Feeling，沒(méi)有草稿紙，我們不會(huì)有這樣的進(jìn)步

-14班永遠(yuǎn)是溫情的。也許有很多東西是溢于言表，但是感謝又何必在乎形式！雖然老師們是每天折磨我們身心的“罪魁禍?zhǔn)住保贿^(guò)不管是為班級(jí)付出最多的宏姐，還是喜歡僵尸可惜我們不是植物的胖胖，或者是令我們想退避三舍的FEELING，以及更多的老師，我們都想在這里用最充沛的熱情說(shuō)

————老師，我們感謝您！

-還有同學(xué)呢！個(gè)個(gè)都是傳奇人物

-對(duì)啊，大家都是強(qiáng)者，都擁有各自的天賦

-喜歡數(shù)學(xué)反應(yīng)遲鈍的大神——王浩宇，他曾經(jīng)因?yàn)閿?shù)學(xué)太好，到本年級(jí)其他班傳授經(jīng)驗(yàn)-熱衷天文的污染空氣組織成員——王之仁，我們的地理課代表

-盡心盡力的電教委員——胡濠州，他給我們班的每個(gè)同學(xué)普及著電腦知識(shí)

-還有不畫(huà)漫畫(huà)就揚(yáng)言會(huì)死的瘋子，她明白所有夢(mèng)想都不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是沒(méi)有夢(mèng)想一定沒(méi)有任何東西會(huì)實(shí)現(xiàn)！

-管樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)，藝術(shù)節(jié)、圣誕節(jié)，到處都有我們的影子

-我們手拉手，肩并肩一步步地走過(guò)了這漫長(zhǎng)或短暫的一學(xué)期并且進(jìn)步著，攀升著-入學(xué)考試，我們打響了開(kāi)門(mén)紅——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，平均分皆為年級(jí)第一

-還記得我們第一次用自己的努力迎來(lái)的成功嗎？

-當(dāng)然記得啊，那是“排球活動(dòng)月”吧？！

-當(dāng)時(shí)，第一次上排球訓(xùn)練課時(shí)，體育老師說(shuō)我們班的水平，可以算全年級(jí)倒數(shù)

-我們沒(méi)有放棄，那時(shí)我們的目標(biāo)，僅僅只是參與。

-沒(méi)錯(cuò)，不管你過(guò)去的時(shí)間中到底是一個(gè)怎樣的角色，在我們的團(tuán)體里，你都能和另外的44位搭檔一起踏上舞臺(tái)。

-體育委員的努力，凌老的努力，45個(gè)人的努力，讓我們奪得了——對(duì)顛年級(jí)第一，自顛年級(jí)第一，是啊我們自己都不敢相信

-團(tuán)結(jié)，只為參與，這樣的態(tài)度，讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上，同樣大放異彩——接力一等獎(jiǎng)，跳繩二等獎(jiǎng)

-藝術(shù)節(jié)，我們?nèi)嗌详嚕m無(wú)獎(jiǎng)項(xiàng)，但卻得到一份難得的快樂(lè)

-英語(yǔ)圣誕晚會(huì)，同樣是45個(gè)人，一個(gè)不落，精湛的演技，無(wú)可挑剔的口語(yǔ)，栩栩如生的道具，評(píng)委也為我們的團(tuán)結(jié)而喝彩，最后奪得了年級(jí)第一

-向往榮譽(yù)自然是重要的，但是同團(tuán)結(jié)，參與和信心相比，獎(jiǎng)項(xiàng)似乎又是微不足道的了-我們也并不需要炫耀，我們的每一個(gè)成員都有昂頭大步向前走的資本

-班級(jí)里別人的成功，在我們看來(lái)和班級(jí)一體

-這樣的影響下，每個(gè)人都把自己當(dāng)做大家庭里不可或缺的一份子

-也正因如此，班級(jí)管理也能有序的進(jìn)行

-是啊，我們班的班干部分AB組，這是班長(zhǎng)A，這時(shí)班長(zhǎng)B，每個(gè)班長(zhǎng)帶領(lǐng)一組班干部，輪流上崗，期末總評(píng)，看哪組干得好，凌老會(huì)給每個(gè)人發(fā)0.5元到2元不等的紅包

-我們還有另一個(gè)管理體制呢！黑板上每天都有語(yǔ)數(shù)外各科的任務(wù)，學(xué)習(xí)小組內(nèi)5名成員都完成任務(wù)后，即可在黑板上的學(xué)習(xí)表格中畫(huà)勾，完成速度可以決定操行分哦！

-文明是進(jìn)步的階梯，且不說(shuō)我們認(rèn)識(shí)的文明又是如何，但在這不斷的進(jìn)步中我們也能造就點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。

-地面上從無(wú)到有的藍(lán)色標(biāo)線，規(guī)范了我們教室的桌椅整齊

-門(mén)窗上各式各樣的裝飾品，我們是全年級(jí)第一個(gè)為圣誕節(jié)布置教室的班級(jí)

-Good morning,Good afternoon,Good evening

-How are you

-I’m OK.Thank you

-It's nice talking to you

-You are welcome

-凌老教會(huì)我們要懂禮貌，使用文明用語(yǔ),我們也學(xué)會(huì)了感恩，每天早上給凌老泡上一杯熱氣騰騰的咖啡

-正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的舉動(dòng)，讓我們獲得了21面流動(dòng)紅旗

-赤金色如同陽(yáng)光般耀眼，綠色點(diǎn)綴著自信的生機(jī)，這正是我們班級(jí)的色彩

-獲全校二等獎(jiǎng)的班級(jí)個(gè)性秀證明：誰(shuí)說(shuō)銜接班是一群書(shū)呆子？即使我們中也有內(nèi)斂的沉默帝，但我們的內(nèi)心也都是一樣的熱情

-一路走來(lái)，陽(yáng)光見(jiàn)證，文明班級(jí)，舍我們其誰(shuí)？

————一生一世！Fighting!

第三篇：競(jìng)選文明班級(jí)演講稿

競(jìng) 選 文 明 班 級(jí) 演 講 稿

尊敬的各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

在這綠樹(shù)成陰的校園里，有著一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍，那就是我們——7年4班。沐浴著陽(yáng)光雨露，我們?cè)诿方袑W(xué)這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活，體驗(yàn)成長(zhǎng)，已經(jīng)成為了有著濃厚情誼的一家人。

同窗歲月，日暮朝夕。小學(xué)畢業(yè)后的日子里，總有一段故事歷久彌新，雖然我們會(huì)常常想起，但是升入初中后，也總有一個(gè)集體讓你魂?duì)繅?mèng)系——班級(jí)。這里，是異地學(xué)子的精神家園，是奔波勞頓的心靈港灣；這里，有靈魂詩(shī)意的居所，更有“以人為本，學(xué)生第一”的終極關(guān)懷。別出心裁的班級(jí)活動(dòng)、沉甸甸的集體榮譽(yù)、喜人的整潔率、文明學(xué)生、文明禮貌率??都是用心經(jīng)營(yíng)的結(jié)果，是睡夢(mèng)中都能感受到的脈脈溫情。

一、抓好養(yǎng)成教育，爭(zhēng)做文明學(xué)生

良好班級(jí)風(fēng)氣的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。這方面，7年4班的班級(jí)目標(biāo)是：創(chuàng)文明班級(jí)，做文明學(xué)生。在開(kāi)學(xué)初，師生共同制定出班規(guī)班約，學(xué)生之間相互督促，共同遵守。如有誰(shuí)違反了班規(guī)，會(huì)有同學(xué)為他指出，督促他們改正過(guò)來(lái)。班里的各項(xiàng)工作，安排到位，桌椅的擺放，衛(wèi)生區(qū)的管理等，都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，其他同學(xué)協(xié)助并配合。同學(xué)們出教室前，都自覺(jué)的收拾好自己的桌面，保證桌面整潔，并且都把椅子推到桌子里。在7年4班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做，大家都為做文明學(xué)生而努力。

二、班干部是老師的得力助手

我們班有一支團(tuán)結(jié)的班干部隊(duì)伍，在老師的支持下，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，班委

會(huì)成員共同為班級(jí)的發(fā)展，出謀劃策。在班委們的團(tuán)結(jié)合作下，在全體同學(xué)的一起努力下，班上的各項(xiàng)工作井井有條。為班主任減輕了負(fù)擔(dān)，班干部是老師的得力小助手。如：每期的黑板報(bào)，在高雯、王雨柔等同學(xué)的組織下，同學(xué)們的積極配合下，我們班的黑板報(bào)內(nèi)容豐富，主題鮮明。

三、搞好班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境

班級(jí)文化建設(shè)，是反映一個(gè)班集體風(fēng)貌的標(biāo)志。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，師生共同商議，一起合作，美化教室，共同為創(chuàng)建一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。在我們的班級(jí)文化建設(shè)中，“優(yōu)秀板報(bào)欄”是同學(xué)們展示文憑的平臺(tái)；“創(chuàng)意手抄報(bào)”是同學(xué)們熱愛(ài)生活的縮影；“照片墻”是同學(xué)們成長(zhǎng)的記錄袋；“智慧樹(shù)”是同學(xué)們放飛理想的翅膀??

干凈整潔是我們教室的特點(diǎn)，桌椅擺放整齊，地面干凈，各種物品擺放合理，走進(jìn)去讓人賞心悅目。在這輕松、和諧的環(huán)境中，同學(xué)們更加努力學(xué)習(xí)。

也許7年4班不是很優(yōu)秀的班級(jí)，但這是一個(gè)努力向上、積極進(jìn)取的集體。回顧小學(xué)生活，有過(guò)一些缺憾，也曾取得過(guò)一些成績(jī)。展望未來(lái)，我們滿懷信心。升入中學(xué)后新的7年4班將再接再厲，借鑒其他班級(jí)的先進(jìn)之處，“取他人之長(zhǎng)處，補(bǔ)己之不足”。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在師生的共同努力下，7年4班的明天會(huì)更美好！

在新的班級(jí)里，我們將更加團(tuán)結(jié)、努力，將更加珍惜現(xiàn)在所得之不易的榮譽(yù)。請(qǐng)老師、領(lǐng)導(dǎo)們把您們那寶貴的一票投給我們！

謝謝大家

月 日篇二：初二競(jìng)選文明班級(jí)演講稿

演講稿

大家好，我是來(lái)自初二三班的xxx同學(xué)，我是xxx同學(xué)，我們班，競(jìng)選“管理特色班級(jí)”和“文明班級(jí)”。

生命的旅途中，總有一個(gè)溫暖的驛站，那正是我們班，它時(shí)刻地，永恒地溫暖著我們的每一次的到來(lái)。之所以會(huì)有溫暖，是因?yàn)樗兄还赡哿ΑＤ菃?wèn)一問(wèn)我們自己，這股凝聚力又從何而來(lái)呢？它來(lái)自于我們班的班級(jí)管理。

回首往事，我們班曾評(píng)選過(guò)“文體特色班級(jí)”，當(dāng)時(shí)的班級(jí)中的同學(xué)們各個(gè)都是文體方面的小能手。而如今我們?cè)u(píng)選“管理特色班級(jí)”，是因?yàn)槲覀儼嗾J(rèn)為只有良好的制度，有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能使同學(xué)們發(fā)揮得更加突出，只有良好的學(xué)習(xí)氛圍，才能提高班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)。

遵守班級(jí)制度的理由很多，但歸納起來(lái)卻也很條理。就是為了搞好班級(jí)管理，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性！

所以我們班以班級(jí)制度而歸納出這些管理政策①值日班長(zhǎng)記錄表②加分減分政策③“小紅花”政策。通過(guò)值日班長(zhǎng)的記錄，統(tǒng)計(jì)班級(jí)及同學(xué)個(gè)人一周的情況，再依據(jù)班級(jí)的制度進(jìn)行加分減分政策，最后再以加分減分情況，授以相印數(shù)量的小紅花。有了合理的加減分政策，不僅能管理好班級(jí)，還能帶動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)的積極性，同時(shí)也能成為同學(xué)評(píng)優(yōu)的一個(gè)依據(jù)。

相信，有了這些班級(jí)的制度，同學(xué)們也能在一個(gè)良好的氛圍中，為班級(jí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。不知不覺(jué)中，我們已是準(zhǔn)初三的學(xué)生，初中的學(xué)習(xí)生涯已接近尾聲。現(xiàn)在的一切，都將成為以后永遠(yuǎn)的回憶。現(xiàn)在讓我?guī)е蠹乙粔K來(lái)回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。1．每日名言

2．值日班長(zhǎng)記錄表 3．加分減分表 4．“小紅花”

5．春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 6．班級(jí)的黑板報(bào) 7．常規(guī)獎(jiǎng)狀 8．義賣(mài) 9．青春儀式 10．春游 11．班會(huì)

12．平時(shí)的訓(xùn)練 a.有些花朵開(kāi)放的時(shí)候不是為了果實(shí)，只是為了訴說(shuō)心中那一刻的激動(dòng)與喜悅。（運(yùn)動(dòng)會(huì)）b.花的語(yǔ)言，就像人的心靈世界一樣，很寬闊，又很復(fù)雜，但一直飽含著永不停息的青春。

（青春儀式）c.中國(guó)人喜歡先畫(huà)出一幅畫(huà)，然后通過(guò)這幅畫(huà)的意境，去表達(dá)自己的情感，這不正如春游

時(shí)，那一張張沁人心脾的笑臉嗎？（春游）d.有玩偶，有掛件，有美食，還有那不倦的叫賣(mài)聲，似乎被風(fēng)一吹，都微微晃動(dòng)著，閃著

五顏六色的光芒，又如一個(gè)夢(mèng)一樣，捐贈(zèng)著每個(gè)人的愛(ài)心。（義賣(mài)）e.生若夏花般絢爛。那40幾個(gè)人兒，或站立在春風(fēng)中，或沐浴在烈日下，他們?cè)诶K子的間 隙中，隨著繩的上下翻滾有節(jié)奏地跳著，盡情展現(xiàn)著絢爛的青春。（大課間）f.一個(gè)個(gè)忙碌的身影，他們是使班級(jí)黑板報(bào)變得完美的設(shè)計(jì)師。次次賞心悅目，回回令人

驚喜，代表了班級(jí)的良好作風(fēng)。（黑板報(bào)）

成為一個(gè)合格且優(yōu)秀的班集體，班級(jí)中的文明禮貌是必不可少的。

“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以代替最珍貴的感情。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)，形成優(yōu)秀的班集體。

我們的班級(jí)中有時(shí)會(huì)有一些不文明的現(xiàn)象，但只要在反思中發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題，并及時(shí)改正，我們就會(huì)通向成功。

【圖片】

這，就是我們3班，正在成長(zhǎng)的 3班。或許，在如今看來(lái) 我們也許不夠優(yōu)秀。但是、我們相信，就像浩渺煙波 起于一粒水滴，綠浪層層 起于每一顆小草 一般，我們的逐漸成長(zhǎng)，最終 會(huì)孕育出一股沖天的豪情，我們不斷奮斗的堅(jiān)韌，必然會(huì) 磨礪絢爛的成功。因?yàn)?我清清楚楚的感受到了 這份平靜中默流動(dòng)的純純真情 和絲絲相繞的緊密團(tuán)結(jié)。(停頓)今天，我們站在這里，與其說(shuō)是展示與爭(zhēng)取，不如說(shuō)是對(duì)我們集體的嘉獎(jiǎng)，剛剛所展示的，是我們大家的軍功章。我們，是這個(gè)大家庭中 獨(dú)特的 無(wú)法取代的一員；我們，是最棒的！

結(jié)束語(yǔ)：讓大自然順著自己的規(guī)律去運(yùn)行，我們就能享受到風(fēng)調(diào)雨順，麗日落云；讓班級(jí)順著自己的制度去運(yùn)行，我們就能享受到每一日的快樂(lè)。篇三：文明班級(jí)競(jìng)選演講稿-終于到我們了

-對(duì)啊，一路走來(lái)，陽(yáng)光見(jiàn)證，舍我其誰(shuí)！這是哪個(gè)班？

————一生一世-對(duì)，非常榮幸，我們正好是2013級(jí)14班，就這樣巧合地?fù)碛辛艘粋€(gè)亙古不變的名稱(chēng) ——生一世-我們的名字注定了我們是一生一世的大家庭，奇跡般的大家庭，原本茫茫人海之中只會(huì)擦肩而過(guò)的45雙眸子，因緣而聚，在這里，下一筆筆光輝。即使他們以后分道揚(yáng)鑣，但他們依然會(huì)記得曾經(jīng)共同留下的一點(diǎn)的一滴。-先說(shuō)說(shuō)老師吧！我們的我們的班主任，兼數(shù)學(xué)老師——凌老，她用她標(biāo)準(zhǔn)的的數(shù)學(xué)語(yǔ)言，為我們講述了“努力”和“成功的”關(guān)系-有同學(xué)說(shuō)“不一定努力=成功，努力=不一定成功”-凌老說(shuō)“不一定努力+努力=成功+不一定成功

（不一定+一定）*努力=（不一定+一定）*成功

努力=成功”（配合ppt）-然后再來(lái)說(shuō)說(shuō)蔡老，語(yǔ)文老師，熱愛(ài)僵尸，熱愛(ài)倭瓜，熱愛(ài)三國(guó)，熱愛(ài)讀書(shū)，更熱愛(ài)他的家鄉(xiāng)，他說(shuō)自己胖，其實(shí)胖才可愛(ài)，可愛(ài)又幽默，幽默讓我們從此愛(ài)上語(yǔ)文課-at last,our english teacher—— feeling！-雖然我們口口聲聲說(shuō)遠(yuǎn)離feeling，遠(yuǎn)離草稿紙，but anybody know沒(méi)有feeling，沒(méi)有草稿紙，我們不會(huì)有這樣的進(jìn)步-14班永遠(yuǎn)是溫情的。也許有很多東西是溢于言表，但是感謝又何必在乎形式！雖然老師們是每天折磨我們身心的“罪魁禍?zhǔn)住保贿^(guò)不管是為班級(jí)付出最多的宏姐，還是喜歡僵尸可惜我們不是植物的胖胖，或者是令我們想退避三舍的feeling，以及更多的老師，我們都想在這里用最充沛的熱情說(shuō)

————老師，我們感謝您！-還有同學(xué)呢！個(gè)個(gè)都是傳奇人物-對(duì)啊，大家都是強(qiáng)者，都擁有各自的天賦-喜歡數(shù)學(xué)反應(yīng)遲鈍的大神——王浩宇，他曾經(jīng)因?yàn)閿?shù)學(xué)太好，到本年級(jí)其他班傳授經(jīng)驗(yàn)-熱衷天文的污染空氣組織成員——王之仁，我們的地理課代表-盡心盡力的電教委員——胡濠州，他給我們班的每個(gè)同學(xué)普及著電腦知識(shí)-還有不畫(huà)漫畫(huà)就揚(yáng)言會(huì)死的瘋子，她明白所有夢(mèng)想都不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是沒(méi)有夢(mèng)想一定沒(méi)有任何東西會(huì)實(shí)現(xiàn)！

-管樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)，藝術(shù)節(jié)、圣誕節(jié)，到處都有我們的影子-我們手拉手，肩并肩一步步地走過(guò)了這漫長(zhǎng)或短暫的一學(xué)期并且進(jìn)步著，攀升著-入學(xué)考試，我們打響了開(kāi)門(mén)紅——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，平均分皆為年級(jí)第一-還記得我們第一次用自己的努力迎來(lái)的成功嗎？-當(dāng)然記得啊，那是“排球活動(dòng)月”吧？！-當(dāng)時(shí)，第一次上排球訓(xùn)練課時(shí)，體育老師說(shuō)我們班的水平，可以算全年級(jí)倒數(shù)-我們沒(méi)有放棄，那時(shí)我們的目標(biāo)，僅僅只是參與。-沒(méi)錯(cuò)，不管你過(guò)去的時(shí)間中到底是一個(gè)怎樣的角色，在我們的團(tuán)體里，你都能和另外的44位搭檔一起踏上舞臺(tái)。-體育委員的努力，凌老的努力，45個(gè)人的努力，讓我們奪得了——對(duì)顛年級(jí)第一，自顛年級(jí)第一，是啊我們自己都不敢相信-團(tuán)結(jié)，只為參與，這樣的態(tài)度，讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上，同樣大放異彩——接力一等獎(jiǎng)，跳繩二等獎(jiǎng)-藝術(shù)節(jié)，我們?nèi)嗌详嚕m無(wú)獎(jiǎng)項(xiàng)，但卻得到一份難得的快樂(lè)-英語(yǔ)圣誕晚會(huì)，同樣是45個(gè)人，一個(gè)不落，精湛的演技，無(wú)可挑剔的口語(yǔ)，栩栩如生的道具，評(píng)委也為我們的團(tuán)結(jié)而喝彩，最后奪得了年級(jí)第一-向往榮譽(yù)自然是重要的，但是同團(tuán)結(jié)，參與和信心相比，獎(jiǎng)項(xiàng)似乎又是微不足道的了-我們也并不需要炫耀，我們的每一個(gè)成員都有昂頭大步向前走的資本-班級(jí)里別人的成功，在我們看來(lái)和班級(jí)一體-這樣的影響下，每個(gè)人都把自己當(dāng)做大家庭里不可或缺的一份子-也正因如此，班級(jí)管理也能有序的進(jìn)行-是啊，我們班的班干部分ab組，這是班長(zhǎng)a，這時(shí)班長(zhǎng)b，每個(gè)班長(zhǎng)帶領(lǐng)一組班干部，輪流上崗，期末總評(píng)，看哪組干得好，凌老會(huì)給每個(gè)人發(fā)0.5元到2元不等的紅包-我們還有另一個(gè)管理體制呢！黑板上每天都有語(yǔ)數(shù)外各科的任務(wù)，學(xué)習(xí)小組內(nèi)5名成員都完成任務(wù)后，即可在黑板上的學(xué)習(xí)表格中畫(huà)勾，完成速度可以決定操行分哦！-文明是進(jìn)步的階梯，且不說(shuō)我們認(rèn)識(shí)的文明又是如何，但在這不斷的進(jìn)步中我們也能造就點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。

-地面上從無(wú)到有的藍(lán)色標(biāo)線，規(guī)范了我們教室的桌椅整齊-門(mén)窗上各式各樣的裝飾品，我們是全年級(jí)第一個(gè)為圣誕節(jié)布置教室的班級(jí)-good morning,good afternoon,good evening-how are you-i’m ok.thank you-its nice talking to you-凌老教會(huì)我們要懂禮貌，使用文明用語(yǔ),我們也學(xué)會(huì)了感恩，每天早上給凌老泡上一杯熱氣騰騰的咖啡

-正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的舉動(dòng)，讓我們獲得了21面流動(dòng)紅旗-赤金色如同陽(yáng)光般耀眼，綠色點(diǎn)綴著自信的生機(jī)，這正是我們班級(jí)的色彩-獲全校二等獎(jiǎng)的班級(jí)個(gè)性秀證明：誰(shuí)說(shuō)銜接班是一群書(shū)呆子？即使我們中也有內(nèi)斂的沉默帝，但我們的內(nèi)心也都是一樣的熱情-一路走來(lái)，陽(yáng)光見(jiàn)證，文明班級(jí)，舍我們其誰(shuí)？ ————一生一世！fighting!篇四：競(jìng)選文明班級(jí)演講稿

競(jìng)選文明班級(jí)演講稿

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！

在這綠樹(shù)成陰的校園里，有著一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍，那就是我們——四（1）班。沐浴著陽(yáng)光雨露，我們?cè)谀ズ阪?zhèn)第二小學(xué)這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活，體驗(yàn)成長(zhǎng)，已經(jīng)成為了有著濃厚情誼的一家人。近兩年來(lái)的四（1）班，無(wú)論是文明禮儀養(yǎng)成方面，班干部的培養(yǎng)，還是在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，都取得了一些成績(jī)。

一、抓好養(yǎng)成教育，爭(zhēng)做文明學(xué)生

良好班級(jí)風(fēng)氣的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。這方面，四（1）班的班級(jí)目標(biāo)是：創(chuàng)文明班級(jí)，做文明學(xué)生。在開(kāi)學(xué)初，師生共同制定出班規(guī)班約，學(xué)生之間相互督促，共同遵守。如有誰(shuí)違反了班規(guī)，會(huì)有同學(xué)為他（她）指出，督促他們改正過(guò)來(lái)。班里的各項(xiàng)工作，安排到位，桌椅的擺放，圖書(shū)角的管理等，都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，其他同學(xué)協(xié)助并配合。在四（1）班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做，大家都為做文明學(xué)生而努力。

二、班干部是老師的得力助手

我們班有一支團(tuán)結(jié)的班干部隊(duì)伍，在老師的支持下，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，班委會(huì)成員共同為班級(jí)的發(fā)展，出謀劃策。在各班委的團(tuán)結(jié)合作下，在全體同學(xué)的一起努力下，把班上的各項(xiàng)工作整理得井井有條。為班主任減輕了負(fù)擔(dān)，是老師的得力小助手。如每期的黑板報(bào)，在自

海玲、李劍明等同學(xué)的組織下，同學(xué)們的積極配合下，我們班的黑板報(bào)內(nèi)容豐富，主題鮮明。

三、搞好班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境

班級(jí)文化建設(shè)，是反映一個(gè)班集體風(fēng)貌的標(biāo)志。從上學(xué)期到現(xiàn)在，師生共同商議，一起合作，美化教室，共同為創(chuàng)建一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。在我們的班級(jí)文化建設(shè)中，“快樂(lè)習(xí)作”是同學(xué)們展示作文的平臺(tái)；“畫(huà)畫(huà)我最棒”是同學(xué)們熱愛(ài)生活的縮影；“我進(jìn)步我成長(zhǎng)”是同學(xué)們成長(zhǎng)的記錄袋；“智慧樹(shù)”是同學(xué)們放飛理想的翅膀??

干凈整潔是我們教室的特點(diǎn)，桌椅擺放整齊，地面干凈，各種物品擺放合理，走進(jìn)去讓人賞心悅目。在這優(yōu)美、和諧的環(huán)境中，同學(xué)們更加努力學(xué)習(xí)。

四、團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取是我們的班風(fēng)

四（1）班是團(tuán)結(jié)互助的大家庭，在這個(gè)大家庭里，誰(shuí)生病了，同學(xué)們會(huì)噓寒問(wèn)暖，并幫他（她）補(bǔ)落下的功課：誰(shuí)有什么困難了，同學(xué)們會(huì)伸出友誼的雙手主動(dòng)幫助他（她）；誰(shuí)在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，大家由衷為他（她）高興；誰(shuí)違反了紀(jì)律，同學(xué)們會(huì)誠(chéng)懇地為他指出??在這種團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)生活氛圍中，大部分同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

良好的班級(jí)需要集體榮譽(yù)感、凝聚力，而集體榮譽(yù)感、凝聚力的形成離不開(kāi)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。近兩年來(lái)，四（1）班通過(guò)積極參加學(xué)校開(kāi)展的“節(jié)能減排，從我做起”、“六.一學(xué)生才藝展演”等各項(xiàng)活動(dòng)，以提高班級(jí)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。在班上開(kāi)展“文明禮儀伴我行”等主題班會(huì)，開(kāi)展“夾玻璃珠比賽”、“兩人三足跑”、“螞蟻搬食”、“詞語(yǔ)接龍”等活動(dòng)，豐富了學(xué)生的生活。在各項(xiàng)活動(dòng)，展示了四（1）班團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的風(fēng)貌。在各任課教師的支持、協(xié)助下，在二十四名同學(xué)的共同努力下，近兩年來(lái)，四（1）班多次獲得“流動(dòng)紅旗”，連續(xù)三次被評(píng)為“校文明班級(jí)”

也許四（1）班不是很優(yōu)秀的班級(jí)，但這是一個(gè)努力向上、積極進(jìn)取的集體。回顧過(guò)去，有過(guò)一些缺憾，也曾取得過(guò)一些成績(jī)。展望未來(lái)，我們滿懷信心。在以后的學(xué)習(xí)生活中，四（1）班將再接再厲，借鑒其他班級(jí)的先進(jìn)之處，“取他人之長(zhǎng)處，補(bǔ)己之不足”。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在師生的共同努力下，四（1）班的明天會(huì)更美好！請(qǐng)您為我們投上一票吧！您的支持是對(duì)我們的無(wú)限鼓勵(lì)！您關(guān)鍵的一票是我們四（1）班繼續(xù)努力的動(dòng)力！篇五：競(jìng)選校文明班級(jí)的演講稿

競(jìng)選校文明班級(jí)的演講稿

1、讓別人因我的存在而幸福

2、學(xué)會(huì)吃虧

3、贏得決心，輸?shù)没磉_(dá)

4、不比闊氣比志氣

5、沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì) ?? 這些主題詞，都來(lái)自于每一次活動(dòng)后的總結(jié)，就拿最近一次的跳長(zhǎng)繩比賽吧，我們的總結(jié)是“自信但不自戀，頑強(qiáng)但不偏執(zhí)，謙虛但不懦弱，出色但不炫耀”，這些來(lái)自于我們活動(dòng)后的感受，讓我們更高視野的來(lái)看待我們的經(jīng)歷。

我們也有豐富的活動(dòng)。在午餐前，我們要進(jìn)行禱告，具體內(nèi)容如下：感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師辛勤培育，感謝同學(xué)關(guān)心幫助，感謝農(nóng)民伯伯辛勤勞作及所有付出的人。

每當(dāng)放學(xué)，我們都有一個(gè)“讓我夸夸你”的活動(dòng)。值日班長(zhǎng)先抽取學(xué)號(hào)，被抽中的人就要站上來(lái)，臺(tái)下同學(xué)可以來(lái)說(shuō)以些他（她）的優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)活動(dòng)，使同學(xué)們愈加自信，并且正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)了自己。

走進(jìn)充滿書(shū)香的七（4）班，你會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板右上方有一句名言，那是同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的，激勵(lì)我們樂(lè)觀向上。“培養(yǎng)美德，就意味著拋棄罪惡，這是促使一個(gè)人不斷向上的原動(dòng)力。”這是我寫(xiě)的。還有很多，就不一一列舉了。教室后面黑板上也有一行字“全班同學(xué)連續(xù)——————天完成全部家庭作業(yè)”。為了使紀(jì)錄不斷更新，所有同學(xué)都能認(rèn)真完成作業(yè)。

我們班最有特色的莫過(guò)于給同學(xué)們過(guò)生日。生日會(huì)由學(xué)習(xí)小組承辦，ppt、小品、相聲、寫(xiě)評(píng)語(yǔ)等等，他們會(huì)想出各種辦法讓你度過(guò)一個(gè)難忘、有意義的生日。過(guò)生日的同學(xué)會(huì)得到一個(gè)幸福瓶——里面裝有十件禮物：

第一件是別針。意義：有人曾經(jīng)有別針換了大別墅，所以人一定要有夢(mèng)想，夢(mèng)想只要持久，就一定能實(shí)現(xiàn)。

第二件是硬幣。意義：你是有價(jià)值而且特殊的。硬幣雖然平凡但卻有價(jià)值，它提醒自己不要妄自菲薄。

第三件是創(chuàng)可貼。意義：恢復(fù)別人以及自己受傷的感情。它的寓意不言而喻，是要孩子們?nèi)W(xué)會(huì)撫慰別人的心靈創(chuàng)傷。?? 第十件是祝福。你不光是你父母的寶貝，也是我們的寶貝，所以我們記住了你的生日。此時(shí)此刻我們只想對(duì)你說(shuō)：“生日快樂(lè)，好伙伴！”。

班級(jí)就像一個(gè)家，有你，有我，也有他，不經(jīng)意間的回眸，會(huì)有一種溫暖在心頭。

第四篇：競(jìng)選文明班級(jí)演講稿

競(jìng)選文明班級(jí)演講稿

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好！

在這綠樹(shù)成陰的校園里，有著一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍，那就是我們——四（1）班。沐浴著陽(yáng)光雨露，我們?cè)谶@片充滿希望和活力的沃土上共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活，體驗(yàn)成長(zhǎng)。已經(jīng)成為了有著濃厚情誼的一家人。近兩年來(lái)的四（1）班，無(wú)論是文明禮儀養(yǎng)成方面，班干部的培養(yǎng)，還是在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，都取得了一些成績(jī)。

一、抓好養(yǎng)成教育，爭(zhēng)做文明學(xué)生

良好班級(jí)風(fēng)氣的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。這方面，四（1）班的班級(jí)目標(biāo)是：創(chuàng)文明班級(jí)，做文明學(xué)生。在開(kāi)學(xué)初，師生共同制定出班規(guī)班約，學(xué)生之間相互督促，共同遵守。如有誰(shuí)違反了班規(guī)，會(huì)有同學(xué)為他（她）指出，督促他們改正過(guò)來(lái)。班里的各項(xiàng)工作，安排到位，桌椅的擺放，圖書(shū)角的管理等，都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，其他同學(xué)協(xié)助并配合。在四（1）班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做。

二、班干部是老師的得力助手

我們班有一支團(tuán)結(jié)的班干部隊(duì)伍，在老師的支持下，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，班委會(huì)成員共同為班級(jí)的發(fā)展，出謀劃策。在各班委的團(tuán)結(jié)合作下，在全體同學(xué)的一起努力下，把班上的各項(xiàng)工作整理得井井有條。為班主任減輕了負(fù)擔(dān)，是老師的得力小助手。如每期的黑板報(bào)，在自海玲、李劍明等同學(xué)的組織下，同學(xué)們的積極配合下，我們班的黑板報(bào)內(nèi)容豐富，主題鮮明。

三、搞好班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧班級(jí)

班級(jí)文化建設(shè)，是反映一個(gè)班集體風(fēng)貌的標(biāo)志。從上學(xué)期到現(xiàn)在，師生共同商議，一起合作，美化教室，共同為創(chuàng)建一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。在我們的班級(jí)文化建設(shè)中，“快樂(lè)習(xí)作”是同學(xué)們展示作文的平臺(tái)；“畫(huà)畫(huà)我最棒”是同學(xué)們熱愛(ài)生活的縮影；“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們成長(zhǎng)的記錄袋；“智慧樹(shù)”是同學(xué)們放飛理想的翅膀……

干凈整潔是我們教室的特點(diǎn)，桌椅擺放整齊，地面干凈，各種物品擺放合理，走進(jìn)去讓人賞心悅目。在這優(yōu)美、和諧的環(huán)境中，同學(xué)們更加努力學(xué)習(xí)。

四、團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取是我們的班風(fēng)

四（1）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭，在這個(gè)大家庭里，誰(shuí)生病了，同學(xué)們會(huì)噓寒問(wèn)暖，并幫他（她）補(bǔ)落下的功課：誰(shuí)有什么困難了，同學(xué)們會(huì)伸出友誼的雙手主動(dòng)幫助他（她）；誰(shuí)在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，大家由衷為他（她）高興；誰(shuí)違反了班規(guī)班約，同學(xué)們會(huì)誠(chéng)懇地為他指出……在這種團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)生活氛圍中，大部分同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

良好的班級(jí)需要集體榮譽(yù)感、凝聚力，而集體榮譽(yù)感、凝聚力的形成離不開(kāi)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。近兩年來(lái)，四（1）班通過(guò)積極參加學(xué)校開(kāi)展的“節(jié)能減排，從我做起”、“迎奧運(yùn)，樹(shù)新風(fēng)”徒步清水河春游、“六？一學(xué)生才藝展演”等各項(xiàng)活動(dòng)，以提高班級(jí)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。在班上開(kāi)展“奧運(yùn)在我心中”、“文明禮儀伴我行”等主題班會(huì)，開(kāi)展“夾玻璃珠比賽”、“兩人三足跑”、“螞蟻搬食”、“詞語(yǔ)接龍”等活動(dòng)，豐富了學(xué)生的生活。在各項(xiàng)活動(dòng)，展示四（1）班團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的風(fēng)貌。

在各任課教師的支持、協(xié)助下，在二十四名同學(xué)的共同努力下，近兩年來(lái)，四（1）班多次獲得“流動(dòng)紅旗”，連續(xù)兩次被評(píng)為“校文明班級(jí)”

也許四（1）班不是很優(yōu)秀的班級(jí)，但這是一個(gè)努力向上、積極進(jìn)取的集體。回顧過(guò)去，過(guò)一些缺憾，也曾取得過(guò)一些成績(jī)。展望未來(lái)，我們滿懷信心。在以后的學(xué)習(xí)生活中，四（1）班將再接再厲，借鑒其他班級(jí)的先進(jìn)之處，“取他人之長(zhǎng)處，補(bǔ)己之不足”。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在師生的共同努力下，四（1）班的明天會(huì)更美好！

請(qǐng)您（你）為我們投上一票吧！您的支持是對(duì)我們的無(wú)限鼓勵(lì)！您關(guān)鍵的一票是我們四（1）班繼續(xù)努力的動(dòng)力！

第五篇：競(jìng)選文明班級(jí)演講稿

競(jìng) 選 文 明 班 級(jí) 演 講 稿

尊敬的各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

在這綠樹(shù)成陰的校園里，有著一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍，那就是我們——7年4班。沐浴著陽(yáng)光雨露，我們?cè)诿方袑W(xué)這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活，體驗(yàn)成長(zhǎng)，已經(jīng)成為了有著濃厚情誼的一家人。

同窗歲月，日暮朝夕。小學(xué)畢業(yè)后的日子里，總有一段故事歷久彌新，雖然我們會(huì)常常想起，但是升入初中后，也總有一個(gè)集體讓你魂?duì)繅?mèng)系——班級(jí)。這里，是異地學(xué)子的精神家園，是奔波勞頓的心靈港灣；這里，有靈魂詩(shī)意的居所，更有“以人為本，學(xué)生第一”的終極關(guān)懷。別出心裁的班級(jí)活動(dòng)、沉甸甸的集體榮譽(yù)、喜人的整潔率、文明學(xué)生、文明禮貌率……都是用心經(jīng)營(yíng)的結(jié)果，是睡夢(mèng)中都能感受到的脈脈溫情。

一、抓好養(yǎng)成教育，爭(zhēng)做文明學(xué)生

良好班級(jí)風(fēng)氣的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。這方面，7年4班的班級(jí)目標(biāo)是：創(chuàng)文明班級(jí)，做文明學(xué)生。在開(kāi)學(xué)初，師生共同制定出班規(guī)班約，學(xué)生之間相互督促，共同遵守。如有誰(shuí)違反了班規(guī)，會(huì)有同學(xué)為他指出，督促他們改正過(guò)來(lái)。班里的各項(xiàng)工作，安排到位，桌椅的擺放，衛(wèi)生區(qū)的管理等，都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，其他同學(xué)協(xié)助并配合。同學(xué)們出教室前，都自覺(jué)的收拾好自己的桌面，保證桌面整潔，并且都把椅子推到桌子里。在7年4班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做，大家都為做文明學(xué)生而努力。

二、班干部是老師的得力助手

我們班有一支團(tuán)結(jié)的班干部隊(duì)伍，在老師的支持下，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，班委

會(huì)成員共同為班級(jí)的發(fā)展，出謀劃策。在班委們的團(tuán)結(jié)合作下，在全體同學(xué)的一起努力下，班上的各項(xiàng)工作井井有條。為班主任減輕了負(fù)擔(dān)，班干部是老師的得力小助手。如：每期的黑板報(bào)，在高雯、王雨柔等同學(xué)的組織下，同學(xué)們的積極配合下，我們班的黑板報(bào)內(nèi)容豐富，主題鮮明。

三、搞好班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境

班級(jí)文化建設(shè)，是反映一個(gè)班集體風(fēng)貌的標(biāo)志。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，師生共同商議，一起合作，美化教室，共同為創(chuàng)建一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。在我們的班級(jí)文化建設(shè)中，“優(yōu)秀板報(bào)欄”是同學(xué)們展示文憑的平臺(tái)；“創(chuàng)意手抄報(bào)”是同學(xué)們熱愛(ài)生活的縮影；“照片墻”是同學(xué)們成長(zhǎng)的記錄袋；“智慧樹(shù)”是同學(xué)們放飛理想的翅膀……

干凈整潔是我們教室的特點(diǎn)，桌椅擺放整齊，地面干凈，各種物品擺放合理，走進(jìn)去讓人賞心悅目。在這輕松、和諧的環(huán)境中，同學(xué)們更加努力學(xué)習(xí)。

也許7年4班不是很優(yōu)秀的班級(jí)，但這是一個(gè)努力向上、積極進(jìn)取的集體。回顧小學(xué)生活，有過(guò)一些缺憾，也曾取得過(guò)一些成績(jī)。展望未來(lái)，我們滿懷信心。升入中學(xué)后新的7年4班將再接再厲，借鑒其他班級(jí)的先進(jìn)之處，“取他人之長(zhǎng)處，補(bǔ)己之不足”。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在師生的共同努力下，7年4班的明天會(huì)更美好！

在新的班級(jí)里，我們將更加團(tuán)結(jié)、努力，將更加珍惜現(xiàn)在所得之不易的榮譽(yù)。請(qǐng)老師、領(lǐng)導(dǎo)們把您們那寶貴的一票投給我們！

謝謝大家

月日