第一篇：最新房產管理處主任競聘演講稿

尊敬的各位領導、各位同事：

大家上午好！首先感謝領導給我提供了這次競爭上崗展示自我才華的舞臺。

我叫xxx，今年xx歲，負責拆遷管理工作，我競爭的職位是縣房產管理處主任。目前，我縣房產管理工作開展的生龍活虎，有聲有色。無論誰任職，突破現有的格局難度很大。但俗話說得好“沒有最好，只有更好”，凡事“一切皆有可能”。這是超越自我、銳意創新的最佳鍥機。下面我就房管工作如何再上新臺階談談自己的設想。

一、抓好班子隊伍建設。

推行“競爭上崗”管理機制，選拔素質好、文化高、專業強、業務精、實績突出的優秀人才，進一步優化領導班子結構，打造一支政治素質高、業務能力強、市民歡迎的房管干部隊伍。

二、做好房地產開發建設。

在積極做好房產登記發證、商品房預售許可證發放、房產測繪、檔案管理等日常工作的同時，還要抓好自己的房地產開發建設。縣房管處的下屬企業縣房開公司，最近幾年開發量明顯偏低，效益不好。本人因拆遷工作需要，有幸多次到南京學習房地產管理理論及房地產法律法規，探討房地產開發建設的新型模式。進一步加強內部管理，整合資產，著重在招商引資上下功夫。建設資金不足，可將取得土地使用權后的用地抵押給銀行貸款，樓房建成入住后由自己的物業公司來管理。在這個產業鏈中，政府受益了，房開公司自身壯大了，勞動力就業解決了，物業公司崗位增加了。

要做好這項工作，一是靠局黨委及領導們的正確指導；二是靠相關單位的有力支持；三是靠員工們的奮力拼搏。

三、搞好物業管理工作。

目前，我縣有物業公司30家，但管理相對滯后。從多數居民的感受來說，迫切需要一個好的物業公司管理自己的家。不少小區花園改菜地、亂倒垃圾等現象，不少居民反映鄰里噪聲、家養動物等物業管理的社會問題。

針對某些小區物業管理工作相對滯后的現狀，一是推行服務公示制度，讓物業公司在業主的監督之下服務。二是引入競爭機制，優勝劣汰。對業主投訴多、管理水平低、社會形象差的物業公司，堅決徹底清退。

四、盡快成立房地產仲裁機構。

目前，我縣尚未成立房地產仲裁機構。但最近各地市、縣紛紛成立了房地產仲裁機構。其意義在于，一是能夠快捷便利，及時處理房地產糾紛案件，二是保障了所有權人的合法權益，促進社會安定團結。三是加強了房管工作和法制建設，充分發揮房管職能。

古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學習、努力工作。“以為爭位，以位促為”是我的努力方向。我堅信:有志者，事竟成!我會把我的愛熱心、耐心、細心和責任心投入到我所鐘愛的事業當中去。

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：房產管理處主任競聘演講稿

尊敬的各位評委、領導、同志們：

大家好，我叫xxx，今年xx歲，負責拆遷管理工作，我競爭的職位是縣房產管理處主任。目前，我縣房產管理工作開展的生龍活虎，有聲有色。無論誰任職，突破現有的格局難度很大。但俗話說得好“沒有最好，只有更好”，凡事“一切皆有可能”。這是超越自我、銳意創新的最佳鍥機。下面我就房管工作如何再上新臺階談談自己的設想。

一、抓好班子隊伍建設。推行“競爭上崗”管理機制，選拔素質好、文化高、專業強、業務精、實績突出的優秀人才，進一步優化領導班子結構，打造一支政治素質高、業務能力強、市民歡迎的房管干部隊伍。

二、做好房地產開發建設。在積極做好房產登記發證、商品房預售許可證發放、房產測繪、檔案管理等日常工作的同時，還要抓好自己的房地產開發建設。縣房管處的下屬企業縣房開公司，最近幾年開發量明顯偏低，效益不好。本人因拆遷工作需要，有幸多次到南京學習房地產管理理論及房地產法律法規，探討房地產開發建設的新型模式。進一步加強內部管理，整合資產，著重在招商引資上下功夫。建設資金不足，可將取得土地使用權后的用地抵押給銀行貸款，樓房建成入住后由自己的物業公司來管理。在這個產業鏈中，政府受益了，房開公司自身壯大了，勞動力就業解決了，物業公司崗位增加了。

要做好這項工作，一是靠局黨委及領導們的正確指導；二是靠相關單位的有力支持；三是靠員工們的奮力拼搏。

三、搞好物業管理工作。目前，我縣有物業公司30家，但管理相對滯后。從多數居民的感受來說，迫切需要一個好的物業公司管理自己的家。不少小區花園改菜地、亂倒垃圾等現象，不少居民反映鄰里噪聲、家養動物等物業管理的社會問題。

針對某些小區物業管理工作相對滯后的現狀，一是推行服務公示制度，讓物業公司在業主的監督之下服務。二是引入競爭機制，優勝劣汰。對業主投訴多、管理水平低、社會形象差的物業公司，堅決徹底清退。

四、盡快成立房地產仲裁機構。目前，我縣尚未成立房地產仲裁機構。但最近各地市、縣紛紛成立了房地產仲裁機構。其意義在于，一是能夠快捷便利，及時處理房地產糾紛案件，二是保障了所有權人的合法權益，促進社會安定團結。三是加強了房管工作和法制建設，充分發揮房管職能。

這次競爭上崗，必將促進人崗相適、用當其時、人盡其才！我堅信，在局黨委的正確領導下，以舍我其誰的昂揚斗志創新發展，以勇于擔當的敬業精神苦干實干，一心一意，群策群力，奮力前行，必將使我縣房產管理工作再上一個新臺階！

第三篇：房產管理處主任競聘演講稿

房產管理處主任競聘演講稿

尊敬的各位評委、領導、同志們：

大家好，我叫xxx，今年xx歲，負責拆遷管理工作，我競爭的職位是縣房產管理處主任。目前，我縣房產管理工作開展的生龍活虎，有聲有色。無論誰任職，突破現有的格局難度很大。但俗話說得好“沒有最好，只有更好”，凡事“一切皆有可能”。這是超越自我、銳意創新的最佳鍥機。下面我就房管工作如何再上新臺階談談自己的設想。

一、抓好班子隊伍建設。推行“競爭上崗”管理機制，選拔素質好、文化高、專業強、業務精、實績突出的優秀人才，進一步優化領導班子結構，[~課件]打造一支政治素質高、業務能力強、市民歡迎的房管干部隊伍。

二、做好房地產開發建設。在積極做好房產登記發證、商品房預售許可證發放、房產測繪、檔案管理等日常工作的同時，還要抓好自己的房地產開發建設。縣房管處的下屬企業縣房開公司，最近幾年開發量明顯偏低，效益不好。本人因拆遷工作需要，有幸多次到南京學習房地產管理理論及房地產法律法規，探討房地產開發建設的新型模式。進一步加強內部管理，整合資產，著重在招商引資上下功夫。建設資金不足，可將取得土地使用權后的用地抵押給銀行貸款，樓房建成入住后由自己的物業公司來管理。在這個產業鏈中，政府受益了，房開公司自身壯大了，勞動力就業解決了，物業公司崗位增加了。

要做好這項工作，一是靠局黨委及領導們的正確指導；二是靠相關單位的有力支持；三是靠員工們的奮力拼搏。

三、搞好物業管理工作。目前，我縣有物業公司30家，但管理相對滯后。從多數居民的感受來說，迫切需要一個好的物業公司管理自己的家。不少小區花園改菜地、亂倒垃圾等現象，不少居民反映鄰里噪聲、家養動物等物業管理的社會問題。

針對某些小區物業管理工作相對滯后的現狀，一是推行服務公示制度，讓物業公司在業主的監督之下服務。二是引入競爭機制，優勝劣汰。對業主投訴多、管理水平低、社會形象差的物業公司，堅決徹底清退。

四、盡快成立房地產仲裁機構。目前，我縣尚未成立房地產仲裁機構。但最近各地市、縣紛紛成立了房地產仲裁機構。其意義在于，一是能夠快捷便利，及時處理房地產糾紛案件，二是保障了所有權人的合法權益，促進社會安定團結。三是加強了房管工作和法制建設，充分發揮房管職能。[蓮山課 件 ]

這次競爭上崗，必將促進人崗相適、用當其時、人盡其才！我堅信，在局黨委的正確領導下，以舍我其誰的昂揚斗志創新發展，以勇于擔當的敬業精神苦干實干，一心一意，群策群力，奮力前行，必將使我縣房產管理工作再上一個新臺階！

第四篇：房產管理處主任競聘演講稿與房地產公司中秋節晚會主持人臺詞

房產管理處主任競聘演講稿

尊敬的各位評委、領導、同志們：

大家好，我叫xxx，今年xx歲，負責拆遷管理工作，我競爭的職位是縣房產管理處主任。目前，我縣房產管理工作開展的生龍活虎，有聲有色。無論誰任職，突破現有的格局難度很大。但俗話說得好“沒有最好，只有更好”，凡事“一切皆有可能”。這是超越自我、銳意創新的最佳鍥機。下面我就房管工作如何再上新臺階談談自己的設想。

一、抓好班子隊伍建設。推行“競爭上崗”管理機制，選拔素質好、文化高、專業強、業務精、實績突出的優秀人才，進一步優化領導班子結構，打造一支政治素質高、業務能力強、市民歡迎的房管干部隊伍。

二、做好房地產開發建設。在積極做好房產登記發證、商品房預售許可證發放、房產測繪、檔案管理等日常工作的同時，還要抓好自己的房地產開發建設。縣房管處的下屬企業縣房開公司，最近幾年開發量明顯偏低，效益不好。本人因拆遷工作需要，有幸多次到南京學習房地產管理理論及房地產法律法規，探討房地產開發建設的新型模式。進一步加強內部管理，整合資產，著重在招商引資上下功夫。建設資金不足，可將取得土地使用權后的用地抵押給銀行貸款，樓房建成入住后由自己的物業公司來管理。在這個產業鏈中，政府受益了，房開公司自身壯大了，勞動力就業解決了，物業公司崗位增加了。

要做好這項工作，一是靠局黨委及領導們的正確指導；二是靠相

關單位的有力支持；三是靠員工們的奮力拼搏。

三、搞好物業管理工作。目前，我縣有物業公司30家，但管理相對滯后。從多數居民的感受來說，迫切需要一個好的物業公司管理自己的家。不少小區花園改菜地、亂倒垃圾等現象，不少居民反映鄰里噪聲、家養動物等物業管理的社會問題。

針對某些小區物業管理工作相對滯后的現狀，一是推行服務公示制度，讓物業公司在業主的監督之下服務。二是引入競爭機制，優勝劣汰。對業主投訴多、管理水平低、社會形象差的物業公司，堅決徹底清退。

四、盡快成立房地產仲裁機構。目前，我縣尚未成立房地產仲裁機構。但最近各地市、縣紛紛成立了房地產仲裁機構。其意義在于，一是能夠快捷便利，及時處理房地產糾紛案件，二是保障了所有權人的合法權益，促進社會安定團結。三是加強了房管工作和法制建設，充分發揮房管職能。

這次競爭上崗，必將促進人崗相適、用當其時、人盡其才！我堅信，在局黨委的正確領導下，以舍我其誰的昂揚斗志創新發展，以勇于擔當的敬業精神苦干實干，一心一意，群策群力，奮力前行，必將使我縣房產管理工作再上一個新臺階！

有聲有色。無論誰任職，突破現有的格局難度很大。但俗話說得好“沒有最好，只有更好”，凡事“一切皆有可能”。這是超越自我、銳意創新的最佳鍥機。下面我就房管工作如何再上新臺階談談自己的設想。

一、抓好班子隊伍建設。推行“競爭上崗”管理機制，選拔素質好、文化高、專業強、業務精、實績突出的優秀人才，進一步優化領導班子結構，[~課件]打造一支政治素質高、業務能力強、市民歡迎的房管干部隊伍。

二、做好房地產開發建設。在積極做好房產登記發證、商品房預售許可證發放、房產測繪、檔案管理等日常工作的同時，還要抓好自己的房地產開發建設。縣房管處的下屬企業縣房開公司，最近幾年開發量明顯偏低，效益不好。本人因拆遷工作需要，有幸多次到南京學習房地產管理理論及房地產法律法規，探討房地產開發建設的新型模式。進一步加強內部管理，整合資產，著重在招商引資上下功夫。建設資金不足，可將取得土地使用權后的用地抵押給銀行貸款，樓房建成入住后由自己的物業公司來管理。在這個產業鏈中，政府受益了，房開公司自身壯大了，勞動力就業解決了，物業公司崗位增加了。

要做好這項工作，一是靠局黨委及領導們的正確指導；二是靠相關單位的有力支持；三是靠員工們的奮力拼搏。

三、搞好物業管理工作。目前，我縣有物業公司30家，但管理相對滯后。從多數居民的感受來說，迫切需要一個好的物業公司管理自己的家。不少小區花園改菜地、亂倒垃圾等現象，不少居民反映鄰里噪聲、家養動物等物業管理的社會問題。

針對某些小區物業管理工作相對滯后的現狀，一是推行服務公示制度，讓物業公司在業主的監督之下服務。二是引入競爭機制，優勝劣汰。對業主投訴多、管理水平低、社會形象差的物業公司，堅決徹底清退。

四、盡快成立房地產仲裁機構。目前，我縣尚未成立房地產仲裁機構。但最近各地市、縣紛紛成立了房地產仲裁機構。其意義在于，一是能夠快捷便利，及時處理房地產糾紛案件，二是保障了所有權人的合法權益，促進社會安定團結。三是加強了房管工作和法制建設，充分發揮房管職能。[蓮山課 件 ] 這次競爭上崗，必將促進人崗相適、用當其時、人盡其才！我堅信，在局黨委的正確領導下，以舍我其誰的昂揚斗志創新發展，以勇于擔當的敬業精神苦干實干，一心一意，群策群力，奮力前行，必將使我縣房產管理工作再上一個新臺階！

建設成為長江上游一流的xx集團有著重大的意義。今天報名參加**xxxx集團部分綜合部門領導崗位競聘，就是用我的實際行動支持集團黨委的決定。經過幾天來的思考，我決定競聘離退休工作處處長這個崗位。

首先，談談我對這個崗位的認識。離退休老同志的管理服務工作不是大局，但影響大局，不是中心，卻牽動人心。因此，黨和政府長期以來非常重視此項工作。為了體現國家對離退休老同志所做貢獻的充分肯定，體現中華民族敬老尊賢的傳統美德和社會主義制度的優越性，明確提出要讓他們“老有所養、老有所醫、老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂”。最近，黨中央決定要在我國著力構建社會主義和諧社會，為了實現這一奮斗目標，做好離退休老同志的管理服務工作就顯得十分重要。要想做好此項工作，僅憑黨和政府重視，下發紅頭文件、指令性地落實相關待遇是不夠的，還需要從事離退休工作的同志懷著一顆關愛之心，從心理、生理方面了解離退休對老同志產生的影響，只要這樣才能有的放矢地把工作做好。

我選擇這一職位進行競聘的優勢體現在：

的同事，我對他們有著很深厚的感情，他們愿意與我交談，我也樂意聽他們頃訴，這為我搞好此工作打下了很好的基礎。我也可以借這個工作平臺，繼續為我們的老同志提供更多更好的服務。

我校實行中層干部競聘上崗，我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經歷本身也是一種財富的積累。本人競爭的職位是教導處主任。希望通過競聘進一步提高自己的能力。

作為一名教導主任，首先應該明確自己的職責，教導處主任是教導處的負責人，在校長直接領導下，領導和團結全體工作人員，協助校長全面貫徹黨的教育方針，負責學校教育、教學等方面的經常組織管理工作，具體的來說很多很多，每個教導處都有張貼，在我看來，主要有：

一、做好校長的助手，充分發揮協助作用。比如協助校長貫徹教育方針，完成教學任務，協助校長制定和組織實施學校的教育、教學工和計劃，考核制度等，經常進行檢查，定期進行總結。還有協助校長做好教師和有關職工的思想政治工作等。

二、處理日常教務行政工作，組織學生入學，做好師生考勤考績，組織學生考試，督促閱卷，指導質量分析；進行排課、管理好學生的學籍等，還有做好資料的搜集與整理工作。

三、組織、管理教育教學工作。全面了解教師的思想狀況、業務專長和教學水平。協助校長選配教研組長。審查教研組的工作計劃和教師的教學計劃。檢查教師備課及教學情況、組織觀摩教學，通過聽課，參加教研組織活動，檢查學生作業、分析試卷以及召開學生座談會等途徑，了解和掌握教學情況。組織教師的文化(請關注..)和業務進修等等。

一所好的學校，好的管理理念必不可少，作為教導主任，立足定小的實際，我個人覺的，要樹立以下的管理理念：一是課堂教學是學校工作的中心環節。（課堂教學的質量始終是一個學校、一個教師發

展的根本途徑）。二是教學秩序、教學常規是教學質量的保證（一所好的學校嚴格的教學常規必不可少），三是教育觀念要不斷更新。教育管理觀念主要有：以人為本、以農為本、均衡發展、知識管理。以人為本就是要以教師、學生為本，從制度到活動組織，再到評價體系，一一顯現。以農為本的現代教育管理理念的基本內容包括：一是學校的階段性培養目標主要不是向高一級學校輸送“高材生”，而是造就熱愛農村、熱愛農業的“新型農民”；二是課程管理不是以主科為中心，而是文化課與活動課并重，強化勞動技術教育，讓勞動技術教育由一般性課程躍升為特色性課程，成為國家農村教育政策實施的突破口，展現其朝氣蓬勃、活力無窮的真面目，走出當前不利的學科歧視困難；雖然我們小學能做的很少，但是我們可以樹立這樣的理念，我們椏小校本課程的研究就是一個很好的證明。三是均衡發展，我理解的并非城鄉的均衡，那我們無能為力，但我們可以做到學校內部的均衡發展，教師均衡發展，避免骨干流失的人才欠缺；學科均衡發展；學生均衡發展首先要合理分班，另外學生本身的科目要均衡；知識管理就是對存在于組織中的知識與技能進行有效地捕捉，以使這些知識和技能分布到能夠幫助組織實現最大效益的任何地方的過程。知識管理注重學校的知識創新和知識文化的建設，強調培育和促進教師的成長，從而使學校獲得一種可持續發展的優勢。知識管理就是要形成“創新-----共享------共同發展”的有序過程。基于以上的理念，我的教育管理措施主要有：

一、建立詳細的各類管理制度，從師德考核到教科研活動安排，再到考勤等，力爭做到有章可循，有則可守，同時體現以人為本的理

念。

二、結合中心校的競聘，做好教師的競聘上崗工作，同時合理分班，減少差異，做到量才使用，發揮教師的最大能動性。進一步營造公平競爭的教學、發展機制堅持穩定和適當調整優秀學生、后進學生的原則，進行科學合理分班；今后教師執教鎮級及其以上公開課、評優課，除上級指名外，一般都要遵循“自愿申報——說課——推薦上報”的程序，以確保教師公平競爭的機會。

三、多種形式組織教師學習現代課程改革方面的教育教學科研理論，進一步提高我校教

師的理論水平和科研水平。可以結合學校的教研活動、多種形式的說課、賽課活動、看教學錄象、外出聽課、聽講座等形式。適當的時候，也要組織中老年教師上實施新課程的研究課、示范課，進一步總結中老年教師課改的經驗。

四、加強課題研究和教育教學反思的力度。學校鼓勵教師以研究課題為先導，進行教學研究，科研興教，科研興校。尤其是個人課題，對于作出成績的教師在評優、考核、競聘中給予優先。另外還要加強教學反思，組織教師認真分析課堂教學的不足之處、成功之處，特別是要加強單元測試、調研測試、期末考試的反思工作，通過反思、研究，改進課堂教學，提高課堂教學效率。

五、改革教學評價體系。改進評價內容和評價方法，在關注學生學業成就的同時，關注學生情感、態度、行為方式的發展。把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結合起來，實現評價主體的多元化。對教師的評價，除了對教學成績的考核以外，關注教科研，輔

導學生，課堂教學等，也把學生評價、家長和社會評價結合起來

六、發揮綜合實踐活動的育人功能，教導處組織開發校本課程，合理設置綜合實踐活動課程。要求教師在各學科中都要開設綜合實踐活動，每學期至少搞2項綜合實踐活動。

七、發揮信息技術、網絡技術在教育教學和管理中的優勢，進一步完善集體備課的機制與管理。提倡教師制作個人網頁，宣傳自己的科研成果。教導處帶頭使用計算機進行教育教學管理。

八、設一個教導處主任意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

作為教導主任還要認真及時做好各種檔案的搜集、整理、裝訂、歸檔工作。要作好資料的收集，我認為要做到：一要全面系統，教導處的資料很多，有計劃、制度，有上級來文，有試卷收集，有學籍管理等等，要作好資料的收集，要分門別類，作好整理。二要勤快，細心。定時整理，收集教師們該交的，定時歸檔。三是管理信息化。

以上是我對教導主任的一點兒個人見解，有不當之處，望各位評委、各位領導和老師多多包涵，批評指教。

事，也是我工作最認真、最努力的一年，我競聘的是學生處副主任崗位。今年是我 的后顧之憂，保證師生的健康，使他們有足夠的時間和充沛的精力投入到教育教學工作中。

三、總務工作必須堅持經濟性原則。自力更生，開源節流。工作中堅持勤工儉學，勤儉辦學的原則。合理使用資金，事事精打細算，量力敷出，保證重點，發揚自力更生、艱苦奮斗的精神。因陋就簡、修舊利廢，能自己干的自己干，能自己做的自己做。盡可能地節約開支，把有限的經費用到教育和教學急需上。

四、總務工作必須有整體規劃。在當前教育經費不足的情況下，工作中一定要作出常年規劃，有計劃、有目的地逐步把學校建設好，為師生創造一個整齊、清潔、舒適、優美的教學環境。

五、總務工作必須貫徹教育性原則。總務工作是一種群眾性工作，它與廣大師生有廣泛的接觸。通過總務工作對學生進行關心集體、愛護公物、勤儉節約、艱苦奮斗等思想品德教育，是它特有的教育任務。因此，學校總務工作必須貫徹教育性原則。每做一件事情，都要考慮對學生是否產生積極影響，每個工作人員都要注意一言一行，成為學生的表率。還要通過貫徹有關總務工作的各種規章制度，向學生進行思想品德教育。

以上是我個人對總務工作的一些理解。每個人都有自己的優勢。那么，我的優勢是什么？我要說，我的優勢就在于以下幾個方面：

二是立足本職，當好“服務員”。為學校后勤服務是總務處主任義不容辭的職責，領導交辦的事要不折不扣地完成，但是為領導服務的出發點和落腳點是為全校師生服務。因此，如果我能當選總務處主任，我一定會認真管好學校財務，嚴格執行財經紀律，按照規定收好各種費用，合理使用各種經費，確保學校的各項開支合法合理；做好學生學雜費等收繳和結算工作，檢查財務增收節支情況；做好學校基本建設、校舍的維修和校產清理、登記工作;做好學校的綠化、美化、凈化工作，使學校有一個良好的教學環境和生活環境。密切聯系全校師生，積極傾聽大家的呼聲，了解和關心大家的疾苦，力爭為大家當好“管家”，做一名合格的“服務員”。

三是搞好關系，當好“協調員”。總務處是學校的后勤部門，需要處理內部和外部的各種關系。如果我能當選總務處主任，我一定團結同志、顧全大局，與其它職能部門一道協調好 房地產公司中秋節晚會主持人臺詞

1.主持人提醒客人入場

2.主舞臺倒計時

3.七彩打鼓

4.宣傳片播放

5.主持人開場白

尊敬的尊敬的各位領導、各位嘉賓，女士們，先生們，各位新聞界的朋友們，晚上好（重要人物要補充一下）

男：今夜詩情畫意----秋風送爽，明月當空，女：今夜月滿人圓----新朋老友，相聚凱德

男：伴隨著迷人的月色，美好的中秋佳節正姍姍向我們走來。在此衷心的感謝您參加今晚的凱德錦繡中秋晚會，感謝您多年來的真誠陪伴與關注。感謝您對凱德錦繡大力支持與厚愛！

女：每逢佳節倍思親，一輪明月，牽掛多少人對故鄉的思念；

古往今來，人們最難以割舍的就是對家的眷戀。

男：舉頭望明月，低頭思故鄉，這千古絕句，真的是很美呀

女：不，一家人和和美美圍坐在窗前，當銀色的月光灑在身上，風清月朗，桂香沁人，一起聊聊天，喝喝茶那才是最美的。

男：你說的很對，無論是過去，現在還是將來，這永遠都是凱德錦繡的服務宗旨，那就是，要為我們的客戶建造一座美好溫馨，令人流連忘返，永遠不想離開的家！好，接下來有請我們凱德錦繡的領導xxxx致辭掌聲有請

6．服裝秀串詞：

感謝領導的精彩講話，這也正是代表了我們凱德員工共同心聲。多年以來，凱德錦繡一直在不斷地探索。它的每一種設計，都是以睿智的眼光掌握著世界風云，而以人為本，創造人性化的空間更是我們始終遵循的設計理念。所謂“人”，可以說是一種被遮擋物包裹的動物，這種遮擋應該讓人感覺到安全，舒適、美麗與尊嚴。，它可以是凱德錦繡設計的臻品宜居，也可以是貼近身體，時尚華麗的優雅時裝，這就是我今天要與大家分享的，來自于德國設計師的時裝秀表演，它典雅，時尚，又不乏嚴謹與舒適。它的設計同樣可以稱作是一種流動的建筑

請欣賞：德國設計師kthtin von pechenberg 的時裝秀表演

7.主持人宣布晚餐開始

8.兩個舞蹈伴宴

1.吉慶有余表演

2.爵士舞蹈表演

9.接下來萬眾矚目的中國好聲音的zz，（介紹帖一下）

10.互動競買開始，應該是從價格低到高

11.結束語

女：朋友們，今夜秋高氣爽，我們相聚在凱德錦繡，月光見證我們的真誠，歌聲寄托我們的深情。

男：朋友們，今晚月色撩人，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間3個小時在談指尖輕輕滑過。

和聲：我們祝愿每位業主都是好鄰居好朋友，在這里享受生活，享受每一天，共享天倫之樂，讓我們舉杯暢飲，共敘美好明天。祝大家中秋快樂！

第五篇：競聘學生處主任演講稿

競聘演講稿

尊敬的各位領導、評委、同事們：

大家好！

感謝各位領導、同事對我的信任與支持，給我這個 參與競聘的機會。我叫xxx，今年30歲，共產黨員、本科學歷、小學一級教師。我于2007年從吉林省北華大學體育系畢業 投身到教育行列，擔任過二小體育教師、科學課任課教師、兼職了五年的學生處干事，目前仍在體育教師和學生處干事崗位工作。曾多次被評為 通化興華教育中心德育先進個人，工會積極分子等 光榮稱號。在省中小學體育教師基本功大賽獲第一名，我撰寫的德育論文、教學論文分別在省級刊物上發表，多次在教育中心體育系列賽中為xxxx爭得榮譽。

今天 我競聘的是 xxxx學生處主任職位。我深知要勝任這一職位，不僅要實干，而且要盡責；不僅要掌握學生思想道德教育方法，落實學校管理要求，抓好常規教育秩序等相關業務，還要具備較高的組織管理水平和 較強的溝通協調能力，更需要 全面了解xxxx學生的德育教育工作情況。我之所以 競聘這個 職位，是因為 學生處的職責是：思想政治教育、紀律教育、國防教育、安全教育、日常行為規范教育、學籍管理等工作，而我到xxxx工作以來，一直協助學生處主任開展此項工作，對這項工作非常了解，具備一定的工作基礎和實踐經驗，有能力為xxxx師生服務，優質高效的完成學生處工作任務。

我競聘這個職位 有四方面的有利條件： 第一、我具備 抓好學生處工作的政治素養和業務素質。

抓學生處工作就必須講政治、講責任，時刻把學校德育教育、師生需要放在心中，落實在實際行動上。五年的工作經歷，使我的 人格修養、工作作風、事業心和責任感得到了歷練，具備了 抓好學生處工作的政治素養。抓學生處工作必須懂業務，幾年來，我先后自學了《學校德育工作指導手冊》、《中小學生意外傷害處理辦法》、《中小學學籍管理》和《公眾防災應急常識手冊》等十余本 學生管理的 理論書籍，閱讀了大量的 學生德育教育案例，先后參加了全國體育武術健身操的推廣與培訓、市校園安保人員培訓、中小 2 學學籍管理、教育中心青年教師崗位培訓等培訓，通過系統的學習和培訓，為我從事教育工作 抓好學生處管理工作 奠定了堅實的基礎。

第二、積累了豐富的 學生處管理工作經驗。幾年來，我做到了，不但是一位稱職的體育教育師更是一名合格的學生處干事，我的工作 時刻與學生管理 息息相關，對學生管理 不僅有了深入的了解、而且積累了 豐富的經驗。

工作中，在學校領導的幫助、指導下，使我對學校學生管理，從理念和實踐上 都有了質的飛躍,對學校的學籍管理、班級管理、班主任培訓、特殊學生教育、學生組織紀律方面等基礎資料和學生信息 有了全面的了解和把握，小到 每個學生基本信息，大到 學校大型活動的組織流程，基本做到了心中有數。

作為市 “校園安保人員業務骨干”，我能把學到的安全保衛知識運用于實際工作中，能前瞻性地協助完成迎送學生工作任務，得到領導和同事的認可；在2011年3月代表通化市參加全國體育武術健身操的推廣與培訓，并對通化市“四縣一區”（集安、柳河、梅河、通化縣、東昌區）的小學體育教師進行培訓，受 到通化市教育局有關領導的好評。在學生管理中，對良好習慣養成，看的準，摸的細，提出的改正意見切實可行，為xxxx 扎實推進學生管理 做出了應有的貢獻，多次受到學校領導的好評。

第三、我有執著的敬業精神和敏銳的安全教育意識

我們常說“珍惜生命 勿忘安全”，我深知學生安全教育 責任重大。因此 我能在工作中 從大處著眼，細處著手，立足抓行為習慣、抓錯誤改正、抓思想動態，及時發現學生存在的不良傾向，制定教育防范措施，把學生不良習慣養成 根除在萌芽之中。記得 在社會上 個別學校 多次發生 安全傷害事件的信息后，積極開展對學生的安全教育，并與校領導一同在校門前迎送學生，無論刮風下雨，從未間斷，有效保障了 師生的人身安全。在學生交通安全教育中，與相關班主任 建立了聯動機制，及時了解上報學生乘車情況，推進了 學校安全規范化建設。

第四、我具備較強的綜合協調能力和高標準的服務意識

學生處管理，離不開團隊協作，離不開 全體教師的參與和支持，因此 抓學生處 不能“單打一”，要學會“彈鋼琴”，需要具備 較強的綜合協調能力。我在學校工作，經常深入班級，與班主任一起 研究 學生德育教育中存在的難題，積極協調 學生家長與班主任之間的溝通，參與學校安全保衛建設，消除學生活動中存在的安全隱患。在落實校學校學籍管理、綜合素質評價統計、特殊學生、農民工及流動人口子女，小升初戶籍統計，低保補助統計發放，留守兒童調查、班會教育主題、下發致家長一封信，協助醫務室開展傳染病預防、消毒等工作中，我能夠隨同 部門領導認真開展工作，多次受到學校領導的 肯定和表揚。在具體工作中，我有高標準的服務意識，實實在在為班級師生服務、幫助解決困難，無論是學校運動會參與還是大型藝術節安全保障，我都成為了學校的助手，工作中的一員。

具備了這些有利條件，我一定能 完成好學生處各項工作。如果能得到 領導、評委和同志們的信任，有幸當選，我將從以下三個方面 開展工作：

一、健全完善 規章制度和工作職責，當好學生處主任的助手、扎實推進學生處管理和規范化建設。傳統的學生管理 已不適應今天學生處工作的開展，我將 明確獎懲機制，用嚴格的制度 來約束 不學生的不良習慣，把德育教育工作 變被動為主動，進一步健全“學校學生工作管理制度”“班干部培訓制度”“在校期間學生人身安全管理制度”；完善 “學生干部迎送學生制度”、“學生安全崗位職責”等相關內容。我將以協助校領導、部門主任，執行制度、履行職責、加強德育“三支隊伍”（班主任、學生處人員、學生干部）的建設，構建學校“三維德育”（制度德育、親情德育、人文德育）；從細節入手，搞好學生思想道德教育，落實學校精細化管理，抓好各項常規管理的工作格局。

二、強化標準意識，爭創德育品牌校園。一是要 從內部挖潛，建立“一崗雙責制度”，既要搞好教育教學，又要抓好德育工作，樹立 大德育觀，堅持“德育為首”，采用學生、班級、年組“互查、對檢”的方式，推動德育工作，形成 相互促進、比學趕幫的聯動機制，使學生處工作 形成網絡。二是要 發 揮榜樣班級和典型人物的作用，帶動學校整體德育工作。組織相關人員 即要走出去，到 先進的兄弟單位參觀學習，又要堅持請進來，請 身邊優秀人員開展培訓、講座和普及安全常識。三是要 加強工作聯系，充分調動班主任、學生處人員、科任教師、學生干部等力量的 積極性和主動性，形成教育合力，促進學校德育教育良好展，夯實 學校學生管理的基礎。

三、全面提升廣大師生的安全責任意識。一是要 以師生為中心，組織開發德育工作校本教材，做好 法律法規和安全常識 進課堂工作，確保學生 學習法律、法規、校規、校紀及安全知識；掌握 安全技能，提高 應急避險和自救互救能力。二是要 開展安全教育進家庭活動，強化 假期、節假日對學生的安全管理。通過家校聯系，電話尋訪，與學生家長 共同加強對學生 校外的安全管理，促進學生 由“要我安全”向“我要安全”的轉變，形成 人人講安全，人人都是安全責任人的 良好氛圍。三是要 深入班級，扎扎實實地 開展德育教育和安全教育工作，為學校學生健康快樂學習提供保障。四是要 抓好校規校紀的 監督與管理，宣傳與培訓，教育與落實，使德育工作 能 夠做到預防教育為先，確保師生安全和綜合素質不斷提高。

空談誤事，實干興校。我雖然沒有什么豪言壯語，但我深知 學生處主任肩上的重擔，更清楚 學校德育工作責任重如泰山，教育好每一名學生是我們教師的神圣使命。如果 我能夠當選，我一定不辱使命，擔當責任，服務學校、服務師生，把xxxx的學生處工作 做得更好，更加出色。

謝謝大家！