第一篇：網(wǎng)閱系統(tǒng)工作心得
高級(jí)中學(xué)優(yōu)秀校本培訓(xùn)心得
——網(wǎng)閱改變我們的工作，數(shù)據(jù)使我們了解學(xué)生
陳卜元，2008年畢業(yè)于西南大學(xué)化學(xué)教育專業(yè)，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，現(xiàn)為高級(jí)中學(xué)化學(xué)教師并兼職于分校分布式管理負(fù)責(zé)網(wǎng)閱項(xiàng)目。曾榮獲校級(jí)優(yōu)秀教育工作者，優(yōu)秀德育工作者。她相信：“靈動(dòng)的課堂需要教師智慧的籌備，高效的課堂需要教師科學(xué)的分析，成功的課堂不僅讓學(xué)生獲得知識(shí)的增長(zhǎng)，而更多的是獲取心靈的潤(rùn)澤和成長(zhǎng)的體驗(yàn)”。
網(wǎng)閱改變我們的工作數(shù)據(jù)使我們了解學(xué)生
自學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)閱系統(tǒng)以來(lái)，我承擔(dān)分校的網(wǎng)閱工作已經(jīng)接近兩年了，回顧我的心路歷程，大概可以用這幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括好奇、枯燥、研究、熱愛(ài)來(lái)形容。
學(xué)校能夠引進(jìn)網(wǎng)閱系統(tǒng)后，為我們的教學(xué)提供了更多的選擇和數(shù)據(jù)分析依據(jù)。而我也經(jīng)歷了以下三重境界：
從一開(kāi)始的什么都不會(huì)，勤學(xué)技術(shù)可以補(bǔ)拙，第一層心境欣喜；
熟練掌握軟件操作步驟，一次一次的考試，第二層心境進(jìn)入瓶頸，反復(fù)單一的技術(shù)操作使得網(wǎng)閱工作略顯無(wú)聊；
轉(zhuǎn)變思路，我不是一個(gè)技術(shù)軟件操作員，我可以做一個(gè)專業(yè)研究者，第三層心境豁然開(kāi)朗。
一、網(wǎng)閱改變了我們的工作
網(wǎng)上改卷，使我們的工作更加便利、快捷。我們不再局限于考完試，一直待在辦公室，我們可以在任何有網(wǎng)絡(luò)的地方隨時(shí)完成我們的閱卷工作，但是這僅僅是作為改卷老師的角色所觸碰到一個(gè)方面。要完成整個(gè)閱卷工作，前期我們必須精細(xì)化得完成一系列工作。
1.出卷要求，必須有明確的考試雙向細(xì)目表，基于每一個(gè)考點(diǎn)，科學(xué)合理的命制試卷，這樣我們才能在教學(xué)質(zhì)量分析系統(tǒng)輸出有意義的數(shù)據(jù)來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)。作為命題老師必須將試卷和答題卡做到完美對(duì)接，對(duì)于每一道題，試卷和答題卡的賦分必須一致。為了便于我們得到有指導(dǎo)意義的數(shù)據(jù)，命題的時(shí)候可以把同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)放在一個(gè)框里，那么在網(wǎng)閱切割時(shí)就可以做到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)切成一個(gè)試題塊，最終匯總的數(shù)據(jù)就可以清楚的得到該知識(shí)點(diǎn)的得分情況，運(yùn)用此數(shù)據(jù)可以對(duì)我們的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。
題目
序號(hào)
題目類型
題目
賦分
考題對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)
預(yù)估難度系數(shù)
實(shí)際難度系數(shù)
反饋的教學(xué)問(wèn)題
解決問(wèn)題的方法
選擇
6分
化學(xué)在生活生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用
........................
2.收卷要求，網(wǎng)閱使我們的改卷速度提高了，但是當(dāng)這些圖片數(shù)據(jù)被掃描、錄入識(shí)別、上傳至網(wǎng)上時(shí)，還需要做一系列的準(zhǔn)備工作，為了提高工作效率，收試卷時(shí)一定要做到不能遺漏，試卷的方向，必須一致，每一個(gè)考場(chǎng)從小到大進(jìn)行收卷，每一個(gè)步驟要嚴(yán)格規(guī)范操作。3.學(xué)科支持，面臨每學(xué)期大大小小的考試，整個(gè)過(guò)程是一個(gè)團(tuán)隊(duì)分工合作的過(guò)程，每考完一門(mén)，備課組長(zhǎng)都能在第一時(shí)間將選擇題答案上傳以便評(píng)閱，然后備課組自行分配閱卷任務(wù)，所有考試都在最短的時(shí)間內(nèi)完成評(píng)閱，成績(jī)的合成和輸出。
因?yàn)榫W(wǎng)上閱卷，提高了我們的工作效率，改變了我們的工作方式，每每看到群里大家自豪的匯報(bào)“某某學(xué)科閱卷完畢”，那種喜悅的成就感瞬間感染群里的每一個(gè)人，大家就這樣在一次一次的考試中肩并肩默默前行。我們深刻的體會(huì)到考試只是我們的一個(gè)手段，我們更精細(xì)的工作還在于對(duì)于網(wǎng)閱提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行整合分析，用數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)說(shuō)話，運(yùn)用網(wǎng)閱提供的數(shù)據(jù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)。
二、數(shù)據(jù)讓我們更了解學(xué)生
網(wǎng)閱帶給我們的不僅僅是工作效率的提高，其更突出的功能是科學(xué)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對(duì)教學(xué)的服務(wù)功能。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中明確提出：要“強(qiáng)化信息技術(shù)應(yīng)用。提高教師應(yīng)用信息技術(shù)水平，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。”那么我校自裝備網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)以來(lái)，網(wǎng)閱在提高考試效率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量方面發(fā)揮了重要的作用，在目前的教學(xué)中突出表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面。
1.網(wǎng)閱輸出數(shù)據(jù)提高了試卷講評(píng)課的效率
在我校的各類研討課中，其中對(duì)于習(xí)題課的講評(píng)，大家公認(rèn)絕不可以一套試題從頭講到為，為此學(xué)校還專門(mén)提出要求必須等成績(jī)出來(lái)才能進(jìn)行試卷講評(píng)。在傳統(tǒng)的閱卷過(guò)程中，教師大多憑借閱卷過(guò)程中的記憶判斷學(xué)生對(duì)于某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，如果要詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)每一知識(shí)點(diǎn)的得分情況耗時(shí)較多。借助我們的教學(xué)質(zhì)量分析系統(tǒng)，考完試之后我們會(huì)在數(shù)據(jù)包中發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)表格：直觀的呈現(xiàn)出每道題的平均分、難度、正確率、區(qū)分度、標(biāo)準(zhǔn)差。
題目
序號(hào)
題目類型
題目
賦分
考題對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)
預(yù)估難度系數(shù)
實(shí)際難度系數(shù)
反饋的教學(xué)問(wèn)題
解決問(wèn)題的方法
選擇
6分
化學(xué)在生活生產(chǎn)實(shí)際中的應(yīng)用
........................
2.直方圖將學(xué)生成績(jī)分段有利于確定臨界生
作為班主任或者任課教師在高三復(fù)習(xí)備考的過(guò)程中，臨界生輔導(dǎo)工作是我們的一項(xiàng)重要內(nèi)容，那么請(qǐng)問(wèn)你還在一個(gè)一個(gè)自己計(jì)算，不辭辛苦的人工計(jì)算誰(shuí)是一本臨界生，誰(shuí)是二本臨界生嗎？網(wǎng)閱數(shù)據(jù)包依然可以貼心為您服務(wù)，請(qǐng)您打開(kāi)數(shù)據(jù)包中的學(xué)生成績(jī)直方圖，如果您是班主任，你只需要知道本次考試一本線和二本線是如何劃定的，那么在直方圖上就可以直觀讀出班級(jí)的臨界生名單，如果您是任課教師那么您只需要知道依據(jù)本次考試需要上一本線和需要上二本線學(xué)生必須考到的分?jǐn)?shù)段是多少？您依然可以在直方圖上突出本學(xué)科的臨界生名單。直方圖除了幫助我們確定出臨界生名單之外，我們還可讀出培優(yōu)補(bǔ)弱的名單，該表格的數(shù)據(jù)輸出為我們開(kāi)展各類分層教學(xué)提供了參考依據(jù)。
3.小題分呈現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)水平有利于開(kāi)展個(gè)性化輔導(dǎo)
因材施教是我國(guó)優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng)，但因才施教的前提是必須了解學(xué)生，如何全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況呢？在網(wǎng)閱輸出的數(shù)據(jù)包中有一個(gè)叫小題分的表格，根據(jù)此表數(shù)據(jù)可以明確每一個(gè)學(xué)生對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。此表為教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化的輔導(dǎo)提供了參考數(shù)據(jù)。同時(shí)也呈現(xiàn)了每一位學(xué)生考試中的閃光點(diǎn)和薄弱點(diǎn)，教師還可以根據(jù)此表格的詳細(xì)數(shù)據(jù)對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行更加客觀公正的評(píng)價(jià)，學(xué)生也可以根據(jù)此圖制定自己的學(xué)習(xí)菜單，然后對(duì)照知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。
4.多角度的綜合數(shù)據(jù)有利于教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)
教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)教師和學(xué)生具有監(jiān)督和強(qiáng)化作用。通過(guò)評(píng)價(jià)反映出教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。在網(wǎng)閱數(shù)據(jù)包中有這樣一個(gè)多角度的綜合數(shù)據(jù)。該表格詳細(xì)呈現(xiàn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。作為教師我們可以整體考慮每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和薄弱學(xué)科。第一，提醒學(xué)生需要在弱勢(shì)學(xué)科上花費(fèi)精力，第二，教師可以全盤(pán)考慮該學(xué)生成績(jī)，到底是所有成績(jī)都比較弱，還是單單某一個(gè)科目比較弱？從而進(jìn)行自己教學(xué)的深刻反思和調(diào)整。
目前我們急待解決的問(wèn)題是由于網(wǎng)上閱卷在學(xué)生的原始紙質(zhì)答卷上根本看不到任何批閱的痕跡，那么將教師在網(wǎng)上批閱過(guò)程進(jìn)行恢復(fù)還原，合成出每一個(gè)改過(guò)的電子版試卷，繼而反饋給學(xué)生。
網(wǎng)閱數(shù)據(jù)包對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)和應(yīng)用，還處于且行且開(kāi)發(fā)的初級(jí)階段，當(dāng)我們不把網(wǎng)絡(luò)閱卷緊緊當(dāng)做一種改卷的手段，而是借助網(wǎng)絡(luò)閱卷的這個(gè)數(shù)據(jù)平臺(tái)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)水平做一個(gè)客觀，公正的分析，然后以菜單的形式呈獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生，那么我想這將是網(wǎng)絡(luò)閱卷更具價(jià)值的方面。希望我們高級(jí)中學(xué)的同仁能夠凝聚集體的智慧來(lái)發(fā)掘數(shù)據(jù)對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)意義。希望有一天，當(dāng)我們面對(duì)學(xué)生的每一次考試，能夠準(zhǔn)確的分析學(xué)生的學(xué)習(xí)水平；使學(xué)生感受到作為教師的我們是職業(yè)的，有水準(zhǔn)的；作為教師我們能夠?yàn)閷W(xué)生提供更貼心的教學(xué)服務(wù)，比學(xué)生更加了解學(xué)生。
第二篇：閱江樓心得
游“閱江樓”，讀“葉挺”心得體會(huì)
自從來(lái)到肇慶學(xué)院求學(xué)之后，就慢慢地聽(tīng)說(shuō)有關(guān)于肇慶閱江樓的一些事情了。原來(lái)閱江樓就是葉挺獨(dú)立團(tuán)的團(tuán)部舊址，也稱作是“葉挺獨(dú)立團(tuán)團(tuán)部紀(jì)念館”。而學(xué)過(guò)一點(diǎn)歷史的我對(duì)葉挺的認(rèn)識(shí)是不陌生的，當(dāng)然聽(tīng)得最多的就是鐵軍“新四軍”的英勇事跡了，不過(guò)在這里讀書(shū)之后我才了解到了葉挺早期是在這里工作過(guò)的。因此，懷著對(duì)偉大英雄的敬仰，今天我在班級(jí)的帶領(lǐng)下來(lái)到了閱江樓。
印象最深刻的是要數(shù)西樓了，西樓上展出了不少的文物，特別是詳細(xì)地介紹了“葉挺獨(dú)立團(tuán)”的歷史，包括民國(guó)1926年1月，高要嶺村農(nóng)會(huì)與地主豪紳組織的 “神打團(tuán)”的流血事件，這是葉挺獨(dú)立團(tuán)成立后的首次戰(zhàn)績(jī)。
此時(shí)，想起那些為共和國(guó)作出卓越貢獻(xiàn)的先烈，我是肅然起敬，仿佛感受到了他們熱烈的愛(ài)國(guó)血液在我的靈魂深處奔騰。懷著這種極度的崇拜之情，我寄情于紅色讀物，渴望了解他們心中曾有的一絲一縷的革命情懷。
在眾多的英雄之中，一名軍人以他獨(dú)特的人格魅力深深地吸引著我，他就是葉挺將軍——中國(guó)革命的早期領(lǐng)導(dǎo)人、中國(guó)人民解放軍的創(chuàng)建者、杰出的軍事家。
高挑的身材，微微上翹的眉毛使他顯得虎虎有生氣；一雙炯炯有神的眼睛放射出睿智而剛毅的光芒；挺秀的鼻梁，下堤岸般堅(jiān)毅的嘴唇透露出倔強(qiáng)的性格；碩大的耳輪給人以入世不凡的預(yù)兆。葉挺將軍的器宇軒昂、剛毅果斷、百折不撓無(wú)不令人折服。
一八九六年，葉挺出生在廣東省惠陽(yáng)縣秋長(zhǎng)區(qū)周田村，出生于農(nóng)家的葉挺自幼性格堅(jiān)毅。在十五歲那年，有一身“反骨”的他因不滿封建專制，剪掉長(zhǎng)辮響應(yīng)革命而被捕入獄。成年后，胸懷強(qiáng)兵富國(guó)之志的葉挺參加了革命，先后立下戰(zhàn)功。北伐戰(zhàn)爭(zhēng)，葉挺率領(lǐng)“鐵軍”痛擊軍閥，名聲大振；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，葉挺指揮新四軍威赫日寇。其后，葉挺將軍遭遇了國(guó)民黨反動(dòng)派的暗算，被囚禁。但他卻沒(méi)屈服于國(guó)民黨反動(dòng)派的威逼利誘，表現(xiàn)出了革命黨人堅(jiān)貞不屈的錚錚鐵骨。四月八日，一個(gè)天人共悲的日子，在飛向延安的途中，葉挺遭遇空難，不幸殉難，結(jié)束了他偉大而傳奇的一生。
百余年的磨礪，終于讓中國(guó)走上歷史發(fā)展的正軌，您再度騰飛。今日強(qiáng)大而富強(qiáng)的中國(guó)，少不了仁人志士們艱苦卓絕的斗爭(zhēng)與探索，他們所表現(xiàn)出的革命樂(lè)觀主義精神和愛(ài)國(guó)主義情懷，以及自強(qiáng)不息、鍥而不舍、團(tuán)結(jié)協(xié)作的高尚品質(zhì)，詮釋了中華不屈的民族之魂，激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前。
熱血已注入我的靈魂——那是我永不泯滅的中華魂。
祖國(guó)啊，您用不竭的乳汁喂養(yǎng)了我，我要用我忠貞之魂為您增光添彩，哪怕付出我的所有！
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
10國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易2班
鄭曉奕
2011年3月23日
第三篇：閱江樓出游心得
社會(huì)實(shí)踐出游心得
在萬(wàn)里無(wú)云的周日下午，我隨著專業(yè)的同學(xué)參與了這次參觀端硯文化村以及出游閱江樓的活動(dòng)。可能老天爺也知道我們的出游，所以天公作美，之前還雷暴雨的天氣在那天突然很有盛夏的感覺(jué)，太陽(yáng)的熱烈使我們那刻的心情十分好，大家的情緒都十分高漲，對(duì)專業(yè)一起出游抱有十分期待的心情。
按原計(jì)劃的時(shí)間安排，我們到了青年廣場(chǎng)集中，與我們專業(yè)一起出游的還有12市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的同學(xué)，大伙兒聚在一塊的感覺(jué)好不熱鬧。負(fù)責(zé)的同學(xué)清點(diǎn)好人數(shù)后，我們便上了車(chē)。在車(chē)上，由于沒(méi)有空調(diào)，所以大家都把窗戶打開(kāi)的大大的，風(fēng)趁機(jī)竄進(jìn)來(lái)，把我們的頭發(fā)都吹亂了。但這絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的好心情，大家都談笑風(fēng)生，嘻嘻哈哈的對(duì)目的地充滿期待。
大約經(jīng)過(guò)十幾二十分鐘的車(chē)程，我們首先到達(dá)了端硯文化村。到達(dá)目的地的時(shí)間比我預(yù)料的要早很多，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，這意味著我們又更多的時(shí)間去參觀這些端硯。忽略炎熱的天氣，同學(xué)們興高采烈地下了車(chē)，然后直接走到入口。我緩緩的穿過(guò)門(mén)口，映入眼前的是一個(gè)大橫幅，由于視力原因以及鑒賞能力有限，我不能準(zhǔn)確看出橫幅上寫(xiě)的是什么，但是，我唯一可以看到的是橫幅上的毛筆字落筆有力，猶如幾匹脫韁的野馬，一看就讓人充滿力量。然后我們就看到很多市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的同學(xué)早已經(jīng)來(lái)到這里了，看來(lái)他們比我們更期待這次的出游啊！我們避開(kāi)人流比較集中的地方，來(lái)到了人比較少的地方去參觀端硯。由于這里文化村的設(shè)計(jì)比較像商場(chǎng)的一間間分隔開(kāi)的店鋪模式，而且還有一條條走廊，加上兩邊端硯陳列于玻璃后，儼然有一種古色古香的感覺(jué)。
細(xì)看陳列的端硯，它們形狀各有不同，可能年代也相差甚遠(yuǎn)，而使得某些端硯價(jià)格不菲。走過(guò)幾間陳列室，我看到一張大大的端硯，感覺(jué)它好像平時(shí)泡茶的茶幾，周邊雕有精美花紋圖案，如果沒(méi)有看錯(cuò)的應(yīng)該是一對(duì)龍鳳，立體感十分強(qiáng)烈。再參觀一下其他的，發(fā)現(xiàn)有一展品獨(dú)立陳放于一個(gè)密封玻璃展柜里，走進(jìn)細(xì)看，發(fā)現(xiàn)這件展品竟然是非賣(mài)品，而且旁邊還附有證書(shū)。其實(shí)我對(duì)于鑒賞這些展品的能力真的沒(méi)有，但覺(jué)得它是一件非賣(mài)品，應(yīng)該具有十分高的收藏價(jià)值或者是歷史價(jià)值。這件非賣(mài)品，就想一顆花生樹(shù)，從造工方面來(lái)看，感覺(jué)與其他的雕刻沒(méi)什么差別，但是唯一有趣的是，它外形不像普通的端硯，我感覺(jué)它更像一塊石雕。我覺(jué)得令它極具有非賣(mài)品稱號(hào)的應(yīng)該是它那金黃色的色澤十分吸引。此外，除了大大小小顏色各異的各種端硯外，我還發(fā)現(xiàn)幾塊玉璽，墨綠色色澤透亮，感覺(jué)十分貴氣。
參觀過(guò)端硯后，我們上了二樓，二樓掛了很多中國(guó)古代水彩畫(huà)的作品，加上淡黃色柔和的光線，感覺(jué)進(jìn)入了一個(gè)博物館。
掛在墻上的畫(huà)畫(huà)作品有花草類，鳥(niǎo)獸類，鄉(xiāng)村類等等，我就比較喜歡大自然的鄉(xiāng)村類的，有山有水，而且作者還可以把山脈的線條與水流的線條描畫(huà)得如此細(xì)膩，山水簡(jiǎn)直要融為一體的感覺(jué)，在下不得不佩服作者畫(huà)技的精湛與高超。在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們看來(lái)都十分喜歡這些畫(huà)畫(huà)作品，一邊看一邊還發(fā)表一下個(gè)人感想，有的還走到畫(huà)的旁邊與之合影留念。看來(lái)學(xué)校要多多組織這類活動(dòng)，可以讓同學(xué)們的文化素養(yǎng)得到提升。
在二樓稍作休息之后，拍完大合照，我們聽(tīng)從班長(zhǎng)的指揮，上了車(chē)，去往第二個(gè)目的地。
大概經(jīng)過(guò)二十幾分鐘的車(chē)程，我們經(jīng)過(guò)大橋，看到西江河穩(wěn)穩(wěn)流動(dòng)，難道傳說(shuō)中的閱江樓到了？同學(xué)們都喜出望外的左右盼望，終于我們看到了一個(gè)像塔一樣的古建筑，牌匾上工工整整的寫(xiě)著“閱江樓”三個(gè)大字。原來(lái)閱江樓的由來(lái)是南宋隆興年間改建為紀(jì)念唐代高僧石頭和尚陳希遷的石頭庵，明宣德六年擴(kuò)建為崧臺(tái)書(shū)院，嘉靖二十五，增建北樓以及東西兩廊和號(hào)舍。崇禎十四年命名為“閱江樓”。
當(dāng)我踏進(jìn)閱江樓的門(mén)前時(shí)，我看到閱江樓的建筑都是古代的建筑，外門(mén)建筑有點(diǎn)象普通的寺廟，古建筑古色古香。例如精美的四合院模式和鏤空的門(mén)和窗都讓我嘆為觀止，這真是一座雄偉的建筑。同學(xué)們迫不及待地下了車(chē)，都往里面直奔過(guò)去了。門(mén)口兩邊還有兩座石獅子作威，顯然氣勢(shì)非凡。現(xiàn)代與古代結(jié)合在一起，真可謂是相得益彰啊。
我們走過(guò)紅色的大門(mén)，進(jìn)入里面，發(fā)現(xiàn)竟然有一棵大樹(shù)菠蘿樹(shù)，對(duì)于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)許多新鮮事物的我來(lái)說(shuō)，真的是很好奇，為什么在這里竟然可以種大樹(shù)菠蘿，而且樹(shù)上還掛滿了果實(shí)。看來(lái)覺(jué)得有趣的不僅僅只有我一個(gè)，還有許多同學(xué)都感覺(jué)很有趣，有的還站在樹(shù)下與菠蘿合影。
我覺(jué)得學(xué)校組織的這次活動(dòng)真有意義，真的所謂是開(kāi)拓了同學(xué)們的視野，增長(zhǎng)了同學(xué)們的知識(shí)。
隨后我們上了二樓，二樓有許多關(guān)于革命烈士的陳列品。首先我們看到的是有關(guān)十大元帥的東西。當(dāng)我聽(tīng)到閱江樓曾是葉挺鐵軍駐扎的地方，我突然對(duì)它肅然起敬。原來(lái)這里還曾是革命地。在閱江樓里一進(jìn)門(mén)就看到用鐵制成的鐵軍雕塑。從正門(mén)進(jìn)去向有走就看到了葉挺鐵軍的展覽室。里面陳列了革命烈士的圖片還有鐵軍駐扎時(shí)所創(chuàng)造的輝煌。還有很多葉挺駐扎時(shí)的生活環(huán)境。這些都讓我感慨萬(wàn)分。不禁使我佩服前人的毅力和不屈的偉大的革命精神。我覺(jué)得我看完之后獲益良多。我突然受到現(xiàn)場(chǎng)的熏陶熱腔里涌起了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。想想今天我們過(guò)的生活，想想我們今天的新面貌，絕對(duì)是這些革命烈士用汗水，用淚水甚至是生命換來(lái)的，所以我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活。
常言道，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的。經(jīng)過(guò)這次參觀后，我覺(jué)得珍惜二字不僅僅只局限于口頭上，應(yīng)該拓展到行動(dòng)實(shí)踐上，更加珍惜擁有的，可能我們現(xiàn)在所拋棄的就是別人苦苦哀求的。假如我們還理所當(dāng)然地去浪費(fèi)，怎么對(duì)得起那些烈士祖先用獻(xiàn)血換來(lái)的美滿生活，怎么對(duì)得起那些用小米加步槍換來(lái)這份土地尊嚴(yán)的英雄？
其實(shí)除了這些烈士陳列品，我覺(jué)得閱江樓最大的特色就是通往各個(gè)展列廳的回廊。回廊兩邊是朱紅色的鏤空窗臺(tái)，從每個(gè)打開(kāi)的窗里望出去都會(huì)有不同的風(fēng)景線，其中有一處在轉(zhuǎn)彎位望出去，你會(huì)看到一棵雞蛋花樹(shù)，黃白色的花瓣在綠色樹(shù)葉的襯托下別有一番風(fēng)味，那個(gè)不是紅花的濃抹，不是綠荷的淡妝，閱江樓在黃白色的雞蛋花襯托下竟然有一種說(shuō)不出的清新感。另外，我覺(jué)得窗外景色中，最吸引我的就是在正對(duì)著西江的那個(gè)窗臺(tái)，放眼望去，滔滔西江水橫亙閱江樓之下，綿綿沿岸青山映入眼前，只有到此時(shí)此景，你才會(huì)領(lǐng)略“虎踞西江，覽盡西江美景”這句話。同樣，此時(shí)此刻，我才會(huì)有一種登高望遠(yuǎn)的感覺(jué)。同樣是在高處遠(yuǎn)矚，我卻沒(méi)有古時(shí)詩(shī)人的好文采，可以及時(shí)抒發(fā)詩(shī)詞文賦來(lái)感慨一下此時(shí)的感受，只能弱弱的借用唐宋八大家之一的李太白詩(shī)人的一句詩(shī)來(lái)感慨一下，真的是“一覽眾山小”啊！與此同時(shí)，我感覺(jué)到自己是那般渺小，在滔滔西江水面前，我是如此的卑微啊，所以，這給了我要努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，要像海綿一樣不斷吸收課外有用的知識(shí)，拓寬自己視野的同時(shí)，也可以使自己的知識(shí)沒(méi)那么空白。
人們常常說(shuō)，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。對(duì)啊，在閱江樓逗留了大約只有兩小時(shí)的時(shí)間里，我覺(jué)得不僅僅是領(lǐng)略了革命烈士們的光鮮事跡和閱江樓上一眼望去的西江美景，還增進(jìn)自己對(duì)歷史進(jìn)步的了解，而且由于這次是專業(yè)一起出游，人比較多，熱鬧的同時(shí)還增進(jìn)了同學(xué)間彼此的了解，使我們的班集體更加團(tuán)結(jié)與互助了。
在回學(xué)校的車(chē)途中，看到如今江畔兩岸，高樓林立，道路交錯(cuò)縱橫，一派繁榮景象。兩岸人民安居樂(lè)業(yè)，為打造旅游肇慶奉獻(xiàn)著自己的力量。看到此景，我又怎不由衷地感謝我們的先祖先烈呢？雖然這次的出游時(shí)間不是很長(zhǎng)，而且天氣十分炎熱，炙熱的高溫最消磨人的耐心，但是負(fù)責(zé)安排的同學(xué)并沒(méi)有抱怨，真心感謝這些同學(xué)。盡管出游后很疲憊，但是還是收獲了不少的歡樂(lè)與感受，這些是在學(xué)校教室里枯燥的學(xué)習(xí)中所不能獲得的。所以，我覺(jué)得這次的出游十分有意義！
第四篇：閱《日事日清》心得
《日事日清》觀后感
每讀一本書(shū)，每看一部電影，每旅游到一個(gè)地方，都有不同的收獲。我沒(méi)有設(shè)想過(guò)在工作后還能安心的坐下來(lái)讀一本書(shū)，特別是《日事日清》這樣的好書(shū)，然而，驚喜總是在最不經(jīng)意的時(shí)候悄然而至，公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這么好的機(jī)會(huì)，讓我靜下心，來(lái)品讀人生以及做事準(zhǔn)則。
人生思考
這本書(shū)給我的第一收獲并不是讓我明白了很多道理，而是怎樣讓別人盡可能的讀懂自己。本書(shū)通過(guò)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言闡述加上生動(dòng)的實(shí)例，給我們展示我們都熟知的道理，讓這些道理看起來(lái)都是對(duì)的，都很容易讓我們接受。我想我現(xiàn)在最缺乏的就是讓人“讀懂”我。有時(shí)候我要用三千字來(lái)敘述一件別人三個(gè)字就能說(shuō)清楚的事兒，毫不夸張的講，對(duì)于營(yíng)銷人員來(lái)說(shuō)，這是致命的，如果不能在最短的時(shí)間內(nèi)用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言讓客戶理解你的意思，就意味著失敗！我也一直在改變，我相信，通過(guò)自己的努力，我也一定能夠像本書(shū)的作者一樣，讓所有的讀者能站在和他一樣的角度來(lái)思考問(wèn)題，我也能讓客戶站在我角度給我們的產(chǎn)品以及企業(yè)一個(gè)更加準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。
“一張地圖，無(wú)論多么翔實(shí)，比例多么準(zhǔn)確，它永遠(yuǎn)不能帶著主人周游列國(guó)。”思想固然重要，但是僅僅有思想還是不夠的，“只有投入，思想才能燃燒；一旦開(kāi)始，完成在即！”反思一下自己，有時(shí)候有很多想法，然而落到現(xiàn)實(shí)，很多想法都因?yàn)樽约赫业母鞣N借口而夭折。有思想，并且投入到行動(dòng)！之所以說(shuō)這本書(shū)是好書(shū)，是因?yàn)椴徽搹倪壿嬓裕€是從內(nèi)容上來(lái)講，它都很容易被讀者接受，并且愿意按照本書(shū)提供的方法去實(shí)驗(yàn)，我本人也從這本書(shū)中受益良多！
日事日清
說(shuō)到方法，這是很多人都一直在糾結(jié)的問(wèn)題。很多人看起來(lái)很忙，包括我自己也一樣，但是當(dāng)一天工作結(jié)束后，好好總結(jié)一下一天的工作，其實(shí)就是那么幾件甚至是一件而已！“努力不等于成功，忙碌不等于高效”。《日事日清》給我提供了一個(gè)方法：一天工作開(kāi)始第一件事就是列個(gè)計(jì)劃表，要?jiǎng)?wù)優(yōu)先，今日事今日畢，如果在正常工作時(shí)間內(nèi)不能完成，哪怕是通宵加班也要確保一天的任務(wù)的完成，日事日清，日清日高！“如果可能，那就走在時(shí)代的前面；如果不可能，那
就同時(shí)代一起進(jìn)步；但絕不要落在時(shí)代的后面”——布留索夫。時(shí)代在進(jìn)步，如果你只是原地踏步，不管你曾經(jīng)的高度有多高，必將成為后來(lái)者的墊腳石。“不進(jìn)步就是退步”，在如今這個(gè)經(jīng)濟(jì)與科技高速發(fā)展的時(shí)代，只有不斷進(jìn)步，才不會(huì)被時(shí)代的車(chē)輪碾埋！一個(gè)卓越的人，必定是一個(gè)注重尋找方法的人。
人生態(tài)度
我一直相信人都是有惰性的，但是對(duì)于惰性，不同的人有不同的處理態(tài)度。有的人任惰性支配，成為懶惰的代名詞；而有的人時(shí)刻鞭策著自己，與惰性抗?fàn)帲诔晒笙硎苌睢Ｎ覍幵冈谀贻p的時(shí)候努力二十年，而不愿意享受十年，苦難一輩子。年輕人確實(shí)是缺乏經(jīng)驗(yàn)，但是隨著時(shí)間的流逝，經(jīng)驗(yàn)是可以積累的，當(dāng)一個(gè)人投入所有的身心精力到一件事情上時(shí)，這件事就能事半功倍！惰性造就了我們更愿意為某些事情找不做的借口，因?yàn)榘选笆虑樘щy，太昂貴，太花時(shí)間”等種種理由合理化，要比相信“只要我們更努力，更聰明，信心更強(qiáng)，就能完成任務(wù)”的念頭容易的多。好員工的定義不是自己制定的，不找借口，行動(dòng)起來(lái)，把自己工作做完做好做到位才是日事日清、高效率的好員工。
日事日清，日清日高，計(jì)劃為王！一個(gè)做事缺乏計(jì)劃的人，就等于計(jì)劃著失敗，有些人每天早上計(jì)劃好一天的工作，然后照此進(jìn)行，他們是有效地利用時(shí)間的人；而那些毫無(wú)計(jì)劃靠遇事想主意過(guò)日子的人，只有“混亂”二字。“春耕莫等東方明，插秧莫待雞開(kāi)口。”機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的，當(dāng)做所有的事情都有準(zhǔn)備，那么當(dāng)事情發(fā)生的時(shí)候可以從容應(yīng)對(duì)，機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候也可以牢牢的撰在手中。人生也需要規(guī)劃，詳細(xì)的規(guī)劃可能會(huì)改變你一生的命運(yùn)，我常跟家人在電話中談起我對(duì)日后生活的規(guī)劃，而現(xiàn)在我也在一步一步朝著我自己的規(guī)劃前進(jìn)，現(xiàn)在我要做的就是按照制定的計(jì)劃，從細(xì)節(jié)做起，讓自己學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，努力將自己的腳步邁的比時(shí)代前進(jìn)的腳步更快。
努力方向
日清日高，是我在以后工作中的知道方向。記得公司副總趙總給我們講課的時(shí)候說(shuō)“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就只是一點(diǎn)點(diǎn)”，當(dāng)進(jìn)步成為一種習(xí)慣，我想成功離你也就不遠(yuǎn)了。播種一種行為，就會(huì)收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，就會(huì)收獲一種性格。習(xí)慣成自然，自然成人生。日清日高，要做“三心二意”的優(yōu)秀員工。“三心”即：責(zé)任心——責(zé)任先行；感恩心——感激做事；敬業(yè)心——盡職盡責(zé)。
“二意”即：時(shí)間意識(shí)——一寸光陰一寸金；結(jié)果意識(shí)——做職場(chǎng)的冠軍。我想這“三心二意”不需要我多說(shuō)，對(duì)于這些概念的理解與領(lǐng)悟，決定了你未來(lái)的高度。
自身觀點(diǎn)
雖然《日事日清》可以說(shuō)算是我的另一個(gè)師傅，教我日清員工的八個(gè)專業(yè)工作方式：先發(fā)制人；抓大放小；要?jiǎng)?wù)優(yōu)先；慧眼識(shí)珠；瑕不掩瑜；大智若愚；好記性不如爛筆頭；路徑依賴。可能是我自己過(guò)于愚笨，我對(duì)于其他的七個(gè)工作方式舉雙手贊成，但是對(duì)于“抓大放小”這一條，我深有疑慮。有一句話一直是我的座右銘——細(xì)節(jié)決定成敗。抓大放小，對(duì)于我現(xiàn)在的崗位來(lái)說(shuō)真的很難判斷什么是大，什么是小。我認(rèn)為，我們?cè)跔I(yíng)銷工作中事情不分巨細(xì)，都要注意自己的做事方式以及態(tài)度，凡是跟客戶有關(guān)聯(lián)的事情，即使再小，也不能輕視。優(yōu)點(diǎn)往往會(huì)被掩蓋，但是缺點(diǎn)通常會(huì)被放大無(wú)數(shù)倍！古語(yǔ)有云：“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”，我認(rèn)為讀書(shū)不能一味不經(jīng)篩分的吸收，當(dāng)自己的觀念和書(shū)中內(nèi)容有沖突時(shí)，不要輕易的否定任何一方，仔細(xì)細(xì)心的考慮，時(shí)間會(huì)給你答案。而工作中也是如此，貴在堅(jiān)守，人不論什么時(shí)候都要有自己的堅(jiān)守。
看這本書(shū)的過(guò)程中，我始終保持的是一個(gè)字“悟”，晚上躺在床上睡不著覺(jué)的時(shí)候，回想白天空閑時(shí)間里看的內(nèi)容，對(duì)于這些道理的理解又會(huì)加深一層，我想對(duì)于這本書(shū)的閱讀與理解不會(huì)僅僅止于這次機(jī)會(huì)，我會(huì)在以后的生活工作中時(shí)時(shí)刻刻以日清員工的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，定要做到日事日清，日清日高，成為營(yíng)銷領(lǐng)域中的top sale！
第五篇：工商系統(tǒng)基層干部工作心得
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！我叫xx。來(lái)自xx工商分局。作為工商系統(tǒng)的一名新兵，今天能夠站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸。我只是做了一些力所能及的小事，組織卻給了我這么高的榮譽(yù)。下面，我就把自己在工商工作中的一些經(jīng)歷和體會(huì)做個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)，說(shuō)的不對(duì)的地方，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們給予批評(píng)指正。
我是部隊(duì)出身，特別喜歡看電視連續(xù)劇《亮劍》，里面讓我感受最深的就是那種敢于作為、勇于爭(zhēng)先的“亮劍”精神。我覺(jué)得作為工商人，不僅要弘揚(yáng)＂亮劍＂精神，更要與時(shí)俱進(jìn)，賦予＂亮劍＂精神新的內(nèi)涵和靈魂。為此我時(shí)刻以＂亮劍＂精神自勵(lì)，不斷鞭策自己早日成為一名合格的紅盾衛(wèi)士。
一、鑄劍。
剛剛進(jìn)入工商隊(duì)伍，面對(duì)全新的工作崗位，我就明白只有練好過(guò)硬基本功，才能更好的履職盡責(zé)。一方面，我積極通過(guò)書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等媒介，學(xué)習(xí)工商相關(guān)的理論知識(shí)，并結(jié)合自身的工作體會(huì)撰寫(xiě)調(diào)研文章；其次，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事們特別是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗(yàn)和做法。在大家的幫助下，我很快就適應(yīng)新的工作崗位，在今年責(zé)任區(qū)考核中成績(jī)優(yōu)秀，得到分局的通報(bào)表?yè)P(yáng)。此外，我一直堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中提升。就拿我自行繪制的責(zé)任區(qū)監(jiān)管地形圖來(lái)說(shuō)吧，不僅對(duì)圖上進(jìn)行條塊劃分，還對(duì)各個(gè)路口都標(biāo)上門(mén)牌號(hào)碼，這樣既方便了日常管理，又提高了巡查的效率。在食品監(jiān)管工作中，我采用雙方互簽的方法，解決了臺(tái)帳遺失無(wú)法查詢等問(wèn)題。
二、護(hù)劍。
作為一名工商基層干部，我始終將“為民服務(wù)”作為自己開(kāi)展工作的核心，并努力做好三個(gè)字。首先是“實(shí)”，就是要工作扎實(shí)。在狀元工商所，我主要負(fù)責(zé)狀二責(zé)任區(qū)的工作，/>-->庥植槐硤啻蔚鶻舛嘉闖曬αｗ詈笸陸形乙黃鶉ィ伊私飭飼榭齪螅擻瞇睦硌у募記桑蕓煬痛蚩慫男慕幔飭訟嗷ブ淶拿埽鶻飩峁蕉擠淺ｂ狻ｍ痹誚衲昶咴路藎一怪鞫渭臃志志儺械暮誦募壑倒壑魈庋萁脖熱〉玫諞幻暮貿(mào)杉ǎ嗽麓矸志植渭恿宓諏烊裨碩嵊斡頸熱露?0米蛙泳第一名！在龍灣工作短短的11個(gè)月內(nèi)共榮獲了11項(xiàng)大獎(jiǎng)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們，亮劍是一種精神，更是一個(gè)單位的靈魂，我覺(jué)得時(shí)代需要我們亮劍、職責(zé)需要我們亮劍，構(gòu)建和諧工商更需要我們亮劍，讓我們亮出工商正義之劍，向更為精彩繽紛的明天前進(jìn)，謝謝大家！
點(diǎn)擊咨詢 