第一篇：《一簾新月》讀后感1000字

《一簾新月》讀后感1000字

陳國強

最近，讀了一本文集《一簾新月》，作者是我們本土作家陳杏梅女士。我沒有資格寫什么書評之類的，簡單談談自己的膚淺感受。首先吸引讀者的是書的名字，《一簾新月》給人一種詩意的朦朧美，特別是新月給人一種無限的希望，新月在不斷地豐滿，不斷地升高，也許有作者的期許和寓意在里面。

這本書的文體有散文，小說，詩歌和雜感隨筆等。每一篇文章給人的感覺都很真實充滿了人間煙火味兒，真實地就像發生自己身邊的事情一樣，我也是70后，和作者算的上是同時代的人，她所描繪的都是我所熟悉的，經歷過的，很容易產生共鳴。《遠逝的夯歌》勾起人們并不遙遠的回憶，樸素的鄉情，樸實的鄉親，挑燈喊號的二楞子叔，熱鬧的勞動場面，高亢的夯歌聲，孩子們歡樂的稚嫩的童謠，交織在一起。重溫那淳樸的鄉情，感受人性善良的光芒，流淌著美好地，醉人的芬芳的一去不返的平凡的歲月呀！

《黑鍛》成功的塑造了一匹忠實的烈馬和養馬人之間深厚的感情。黑鍛桀驁不馴的品格令趕了一輩子牲口的老把式敗下陣來，作者的“父親”用體貼和關愛降服了黑鍛。黑鍛負重力拔千斤勇闖大坡那一幕，展現了一匹烈馬非凡的力量和氣魄！黑鍛受傷了，小把式瘋了一樣的去取藥親自給它治傷，夜夜相伴形影不離。四號病**中，黑鍛被查出有問題，小把式冒著被處罰的風險，軟磨硬泡的說服了生產隊長，把愛馬寄養到很遠的朋友家里。黑鍛千里尋主，從寄養處偷偷跑回飼養點特別感人，粗重的鼻息，青草的味道，噴在小把式臉上也噴在讀者心坎上最柔軟的地方。以至于我直覺認為作者就是一個馬夫。

小說《竹葉青青》是一篇現實版的鄉村愛情故事。竹青清純美麗又楚楚可憐和初戀情人劉欣有過一段刻骨銘心的浪漫愛情，他們青梅竹馬兩小無猜，在學習中互相幫助和鼓勵結下了深厚的情意。在既將步入幸福婚姻的殿堂的時候，一場突如其來的變故，男主人公拋棄了竹青閃婚娶了另一個女人。竹青傷透了心，她忠于愛情心無旁騖，迫于家長的壓力而嫁給了當兵轉業的憨厚的宇昌，她心里憤恨和苦悶找到了突破點，就是在新婚之夜狠狠地咬傷了新郎官的伸過來的手指。后來，竹青想結束自己的痛苦，結束自己的生命，是丈夫和家人把她救了回來。宇昌深愛著妻子，原諒了竹青。竹青是懂得感恩，富有同情心的人，覺得自己有點過分，在婚后的平淡日子里她盡妻子的本分，但是并不把整個心交出來，只有月朗星稀的夜晚獨對月亮傾訴自己的憂傷。如不是多年后的某個冬季的一次和初戀情人的偶遇，竹青永遠也走不出失敗愛情的陰影。竹青得知劉欣在車禍后失去了生育能力是不愿意拖累自己而決心獨嘗愛情的苦澀。竹青動情地哭了，醒了，一生能得到兩個男人的真愛是她最大的滿足。從這以后竹青開始回歸家庭，全身心接納自己的丈夫，開始新的幸福生活。小說結尾了，但是故事才剛剛開始，在那個充滿溫情的冬日的清晨，竹青挑起窗簾的一角，明朗的陽光照亮了溫馨地愛情小屋，也照亮了每位讀者的心。在這愛情泛濫貶值的今天，年輕一代人過于追求自我，而無視肩頭的責任，至使許多家庭分崩離析，給孩子們帶來了無盡的痛苦，太需要這樣的文字來安定搖擺浮躁的靈魂。

這本書內容豐富，極具正能量！就講這些吧，如果感興趣就自己去讀一讀。

第二篇：《新月集》讀后感

《新月集》讀后感

《新月集》里的詩都是描寫兒童生活的。每首詩看起來都像一個個零散的故事，但是將它們串聯起來，便共同展現了泰戈爾一顆純真的童心。泰戈爾用天真稚嫩的孩童語言，寫出自己對生活的反思，寫出自己對美好生活的向往與追求，強烈地表現出自己對美好生活的熱愛，對自然的熱愛，對家鄉的熱愛。總之，泰戈爾把“愛”當作了人類的理想，這與他的人道主義思想是相輔相成，密切結合的。就拿他的《新月集》中的一首詩〈〈同情〉〉來說吧。詩中有一段這樣寫道： “如果我是一只小狗，而不是你的小孩，親愛的媽媽，當我想吃你的盤里的東西時，你要向我說?不?嗎？”

“你要趕開我，對我說道，?滾開，你這淘氣的小狗?么？”

“那么，走罷，媽媽，走罷！當你叫喚我的時候，我就永不到你那里去，也永不要你喂我吃東西了。”

讀完這一段以后，我強烈地感受到了這首詩的主題——“同情”。是啊，每個父母都會愛自己的孩子。可如果換成了小狗或其他的小動物，人們還能給予它們起碼的同情嗎？從某種角度來說，對子女的愛是自私的，因為孩子是自己的。而又有多少人能做到真正的博愛，把愛撒向蕓蕓眾生，撒向大自然，撒向身邊的一草，一木呢？當我們遇一只可憐落難饑餓無助的小狗時，還能給予它起碼的同情嗎？

像這樣的詩書中還有很多。它們不但文字優美，更重要的是它們能引起我們無盡的思緒，這就是泰戈爾詩的獨特韻味所在，讓我感受到他的思想主旨——愛。

第三篇：新月集讀后感

讀《新月集》有感

孩童時期，我們曾以樹葉為餐具，花草為食物，果實為珠寶，做著兒童天真的夢。隨著時間的推移，我們漸漸長大，成堆的作業成了壓在我們身上的大山，壓得我們喘不過氣來，同學之間在學習上的競爭更是恐怖刺激。好不容易盼來的寒假，各科老師又布置了一火車的作業，讓我們除了走親訪友，只能整天窩在家里寫作業。余下的時間，我喜歡一個人靜靜地在書房里讀幾本好書，回味書里優美的意境。

那天下午，我在書柜前邂逅了它——《新月集》，它將我帶到了天真純潔的兒童世界，讓我回到了那個坐在泥土中，以枯枝斷梗為戲的年代，使我從現實的苦悶境地飛向兒童的新月之國去。

這是一本贊頌母愛偉大，贊揚孩童天真的詩，它用詩樣的語言講述了一個又一個關于孩子的故事。就像其中一篇《孩童之道》里說的，孩子原本聰明，富裕，自由，快樂。他們一無所有地來到這個世界，不為別的，只為那媽媽愛的財富。再看看那篇《金色花》，調皮的孩子變成金色花后，時刻關注著母親，關心著母親，變回原形后和母親調皮的話語中無不顯示著母親和孩子之間濃濃的愛意。

讀完這本書，我不禁潸然淚下，想起過去的點點滴滴，感動涌上心頭。

記得小學一年級的時候，我對迷宮特別著迷，每天晚上都要玩到很晚，可謂是廢寢忘食。媽媽怕我睡眠不足，影響身體健康，總是早早地就催我上床睡覺。可我正玩在興頭上，哪里肯乖乖就范呢？只好跟媽媽進行軟磨硬泡，展開瘋狂的拉鋸戰。但媽媽堅守陣地，毫無疑問地，我敗了，只好灰溜溜地躲進被窩。待到媽媽走進自己的房間，一聲“呯”的關門聲之后，我這顆蠢蠢欲動的心再也按捺不住了，一骨碌爬起來，拿起我的袖珍手電筒和走迷宮的書，鉆進了衣櫥里，在濃郁的香料味下津津有味地走起了迷宮，不知不覺就進入了夢鄉。第二天一早，朦朦朧朧中被媽媽的抽泣聲和爸爸的斥責聲吵醒。好奇心的驅使下，我沒有馬上爬出來，而是仔細聆聽父母的對話。“都怪你，要不是你不讓孩子多玩會兒，她會離家出走嗎？現在好了，人都找不著了。”爸爸這樣說。“這能怪我嗎？我也是為了孩子好呀！她還這么小，每天這么晚睡，身體怎么受得了呀！”媽媽的話里帶著哭腔，滿是委屈。原來，爸爸媽媽找不到我，還以為我離家出走了呢！我把腦袋探出柜子，打斷了爸爸媽媽的爭吵：“嗨，我在這兒呢？”爸爸媽媽都被我嚇了一跳。媽媽立馬破涕為笑，把我抱在懷里，責怪道：“你這孩子，可把你爸媽急壞了！”

現在，我能感受到媽媽當時有多著急了，她一定特別后悔。而當她找到我時，又該有多么開心呀！想到媽媽這么愛我，我卻老是惹她生氣，讓她著急，不由覺得特別自責。讀完這本書，不僅讓我不再為成堆的作業苦惱，讓我回到那天真無邪的時代，更讓我體會到了媽媽對我的愛，也讓我懂得更愛媽媽。

701 胡晨霞

第四篇：新月集讀后感

海頓斯塔姆曾經贊譽過泰戈爾寫的詩“心靈的清澈，風格的優美和自然的激情，所有這一切都水乳交融，揭示出一種完整、深刻、罕見的精神美，新月集讀后感。”他的文字有種特殊的魔力，讓人忘記一切痛苦，走進全新的世界中去，那里有碧綠的草地，蔚藍的天空，溫暖的陽光……一切令人心曠神怡。

初讀《新月集》的時候，覺得意義很淺顯，似乎很容易懂；深入的去剖析，其實并不是這樣，它用簡單的文字去塑造兒童的新月之國，以及兒童的內心世界，那里就像一塊溫潤的美玉，沒有一絲瑕疵，又似水晶般透明。

泰戈爾對一切有著獨特的見解，他在詩中寫道：“孩子有成堆的黃金于珠子，但他到這個世界上來，卻像一個乞丐。他所以這樣假裝了來，并不是沒有緣故。這個可愛的小小的裸著身體的乞丐，所以假裝著完全無助的樣子，便是想要乞求媽媽的愛的財富。”孩子是睿智的，他來到這世界上的第一聲哭叫，是為了博得母親的愛，孩子在纖小的新月世界里，沒有束縛，但他放棄了自己的自由，因為在母親的心里有無數美妙的東西，母親的擁抱和親吻勝過一切。

孩子知道一切語言，甚至是世間人少懂的，但他永遠不說，只學習從母親嘴里說出的話。他的牙牙學語，在母親的耳邊輕輕的喃喃，“媽媽，媽媽……”便可以讓母親欣喜萬分，讓母親給他一個大大的擁抱，他便在母親的臂彎里，享受著母愛的呵護。

當孩子有一天真的問道：“我是從哪里來的啊,媽媽？”母親把孩子緊緊地摟在胸前，你是我心中的小小心愿，你活在我所有的希望和愛情里，活在我的生命里，當我凝視著你的小小臉蛋，我害怕失去你，緊緊地把你摟在胸前。當孩子犯錯誤時，母親會指責他，但當孩子流淚時，母親的心也同他一同哭泣。母親說：“只有我有權去責備他，只有熱愛人的人才可以懲罰人。”

想想我們，旅途中有人給你一瓶水，你會感動良久，可是父母幾十年來對你的噓寒問暖，往往又會被我們解讀為“嘮叨”。這樣公平么？或許你已經習慣父母不求回報的付出，譬如陽光，譬如空氣，視之理所當然。可他是我們生命中必不可少的，不可分割的一部分。當我們感覺理直氣壯時，其實是我們解讀錯了世界。

泰戈爾用天真稚嫩的孩童語言，寫出自己對生活的反思，寫出自己對美好生活的向往與追求，強烈地表現出自己對美好生活的熱愛，對自然的熱愛，對家鄉的熱愛，讀后感《新月集讀后感》。總之，泰戈爾把“愛”當作了人類的理想，這與他的人道主義思想是相輔相成，密切結合的。

像這樣的詩書中還有很多。它們不但文字優美，更重要的是它們能引起我們無盡的思緒，這就是泰戈爾詩的獨特韻味所在，讓我感受到他的思想主旨——愛

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《新月集》是泰戈爾一部著名的兒童散文詩集，也是他眾多散文詩的第一本。

詩集里著力描繪的是一個個天真可愛的兒童。詩人致力謳歌的是人類生活中最為寶貴的東西――童真。他以天才之筆塑造了一批神形兼備、熠熠閃光的天使般的兒童藝術形象。泰戈爾也因此被譽為“兒童詩人”、“孩子的天使”。

詩中兒童的形象之所以如此感人，主要得力于兩個方面：一是詩人充滿哲理的藝術思想，一是他非凡的想象力。

《新月集》詩中那些抒情的小主人公，似乎有些撲朔迷離。他們與其說是生活在現實世界中，倒不如說是生活在云端里，大海邊。是大海與他們游戲，為他們唱迷人的歌曲；是新月和秋云在夢中送給他們最初的微笑。他們是人，也是“神”。彌漫于詩中這朦朧的神秘的色彩，對于刻畫孩子們的形象很有好處。使得他們從形態、性格、語言、行動、嬉樂，直至生活環境，都更像人們心目中的“天使”，更富有詩意和情趣，因而也就更為人們所喜愛。這種藝術效果，是其他詩人所難以達到的。泰戈爾之所以把孩子們寫得這樣似“神”非神，“神”人合一，并非故弄玄虛，而是與他當時所奉行的一種藝術思想――把藝術的最終目的視為揭示神或“梵”的世界――有密切關系。它讓作者將人的世界和神的世界緊密聯系在一起，也賦予這些孩子比“人”更為可愛的形象。

體現詩人思想哲理又有助于表現孩子童真的，還有母愛。在詩里，詩人不是將童真看成為獨立的因素，而是讓它與母愛緊緊聯系在一起，加以謳歌、贊美，把二者看成為相輔相成的東西。他這樣做，不僅為表現孩子們的童心童真提供了一個更廣闊的背景，而且還寫出了童真賴以存在的感情基礎。在生活中我們會看到，沒有母愛的孩子，是不大可能幸福的；而沒有幸福的童年，則是黯淡無光的。他的天真爛漫，他的無憂無慮，都將隨之失去。他的童心將是一顆被扭曲的，它有可能過早地被“成熟”所替代。相反，只有在“母愛”的撫育之下，“童真之花”才會越開越艷麗。泰戈爾正是深明個中哲理，才將“母愛”和“童真”，共同予以贊頌的。這樣做的結果，既使《新月集》別具思想特色，也使孩子們身上更富有感情色彩，更血肉豐滿。

這部詩集里的孩子形象之所以如此可愛迷人，還與詩人的豐富聯想分不開。它從更高的層次上表現了孩子們金子般的童心。孩子們大都好奇、富于幻想。在這好奇和幻想的翅膀上，常常附麗著孩子們的思想、性格、愛憎，以及向往和追求。因而詩人在詩作中，還讓他們聯想或者大膽幻想。從而進一步豐滿了孩子們的形象。

所以說，泰戈爾無愧于“孩子的天使”這一稱號，他的詩將真實的孩子帶如了我們的視野，使得讀者也感同身受地與孩子們一起游戲、玩耍，他的“卓越的兒童心理學家”稱號可能也是來源與此。

每每讀到泰戈爾的作品，總有一種無比舒暢的感覺，似乎一股清新的風拂過面前，在他面前，任何欺騙和隱瞞都無法逃脫那雙銳利無比的眼睛，在這樣的眼睛面前，我們只有坦誠做人的選擇。

第五篇：一簾幽夢情感美文

夜空，月牙初現，輝映星光點點。

仰視，魔蝎魚尾，曾是相思連綿。

靜靜夜空，北緯三十五度仰視天際。這個南天的星座，盡管沒有一顆耀眼的星辰，卻還是那樣的引人入勝。緣由無它，只是暗藏其中的神話故事，總是感人涕下，讓人久久不能忘懷。

凝視銀河，在映入眼簾的輪廓中，我仿佛聽到了牧神潘恩那動人的笛聲。此起彼伏中略帶淡淡的憂傷，伴隨著深深的思念，在我心門前久久徘徊，不肯離去。那奏琴的仙子，你可聽出了這旋律中的韻味。

清風拂過，早春的夜寂靜中帶有些許微涼，驚醒了我念想萬千的心。歸于房內，臥榻上，輾轉難眠，于是，一夜的牽掛醞釀成這樣一個夢。夢中，那女子倚門而立，眺望著遠處的青山，背影秀氣中蘊藏著絲絲嫵媚。

心潮澎湃，期待她的回眸一笑，即使為此傾盡天下。不經意間，她輕吟一句，斷斷續續聲聲，似是詩歌，似是對白。揪住了窗外的柳絮，也揪住了我砰砰直跳的心。至此，驀然夢醒，已是破曉晨曦。

春風淺唱，燕兒呢喃，銜著半截柳枝低飛而過，屋檐下，不知何時傳出了喜鵲的啼鳴。莫不是昨夜殘夢勾起了赫拉的憐憫。

早起，陌上踏青，覓一絲意境。

備墨，提筆書情，尋君上一笑。