第一篇:讀《尋找時間的人》有感:時間在泄露[定稿]
時間在泄露
——讀《尋找時間的人》有感
原創(chuàng): 郭建珍
年少時讀朱自清的《匆匆》,是沒有共鳴的。印象中,那時的我,總在盛夏的午后舒舒服服地做一個悠長的夢,醒來后慵懶地搬個小凳坐在屋后,百無聊賴地瞇縫著眼看斜斜的落日在緩緩流淌的河面上悠悠蕩漾。
那時的日子過得很慢,時間沒有長腳,不會在我洗手的時候,從水盆里過去;不會在我吃飯的時候,從飯碗里過去;也不會在我默默時,從凝然的雙眼前過去。
然而,那時的日子,不知在什么時候一去不復(fù)返了。
最近讀愛爾蘭作家凱特·湯普森的《尋找時間的人》,不禁疑惑我的時間是不是也如書中描述的一樣,被泄露到另一個不一樣的世界去了!
這部小說充滿奇幻色彩,作者描繪了兩個世界。一個是時間會移動的普通人類世界,另一個是沒有時間的仙族世界。仙族世界的人為了滿足自己的需要,常常穿過地洞偷偷來到人類世界,因此給人類世界帶來不少麻煩。一位神父發(fā)現(xiàn)了仙族的秘密,用一把長笛穿通了兩個世界的時間薄膜。于是,人類世界的時間被泄露到了仙族世界。這樣,人類世界因為時間的減少,而過得非常匆忙、急迫。仙族世界卻因為有了時間,原本青春無恒的人們不得不面臨死亡的威脅……
讀這本小說,我陷入了思考:時間,究竟是什么?
對于永恒存在的事物而言,其實是沒有時間的。盡管日升月落,盡管滄海桑田,人類賴以生存的宇宙世界,從來都不曾有過時間的流逝。那曾照耀過古人的月光,那曾淘盡英雄的浪花,那曾留下農(nóng)人汗滴的黃土地,在沒有時間的世界里永恒地觀照著有時間的世界。
時間,只在有生命的世界里悄然移動。時間,讓生命有了死亡的必然。那初見月光的古人不在了,但月光還在;那在浪花中千淘萬漉的英雄不在了,但浪花還在;那汗滴禾下土的農(nóng)人不在了,但黃土地還在……難怪自古以來的中國文人,都喜歡觀水,都喜歡感慨——千古興亡,原來都不過是笑談而已。在蒼茫而永恒的洪荒宇宙世界面前,任何生命個體都是那樣微弱渺小,以至于時常會找不到自我的存在。
時間,原來就是生命的全部構(gòu)成。可惜,當(dāng)我明白這一點時,時間已經(jīng)泄露了很多很多。于是,我努力地、掙扎著與時間賽跑,我期望盡可能地找回我曾丟失掉的那些珍貴的光陰。但盡管如此,我還是感覺到時間悄悄地從我的指縫間、從我默默然凝視的眼神中偷偷地泄露到另一個世界去了。
然而,另一個世界,在哪里?另一個世界,是怎樣的?另一個世界,我如何找尋?又是誰穿通了我的時間薄膜,讓我在不知不覺間泄露了寶貴的時間?
你聰明的,告訴我,怎樣才能堵住時間的缺口呢?抑或,我們一起踏上尋找時間的奇幻之旅吧!
第二篇:讀尋找時間的人有感
讀尋找時間的人有感
讀尋找時間的人有感1
《尋找時間的人》講述了一個關(guān)于時間的哲理故事。是一本像童話一樣簡單可愛的書,深入淺出,用來給孩子作為啟蒙教育的書,確實是受益匪淺的,小的時候從來沒有對時間逝去產(chǎn)生過意識,所有的孩子都希望快些長大,而所有經(jīng)歷著時間的大人,卻都希望能夠止步,也許習(xí)慣成自然,我們只是發(fā)現(xiàn)時間悄然無聲息的溜走,卻忽略了對時間本身的探究,時間是多么美好又殘酷的一件事情,它讓我們的思想不斷的蛻變,讓我們的身體不斷的成長,當(dāng)思想滿盈的時候,我們獨一無二,當(dāng)肉體枯萎的時候,我們無限遺憾。
書中所講,我感同身受,我也覺得自己越來越忙碌,時間是越來越少,總是不夠用。我們每天都在為生活而奔波,卻很少有時間能從容地坐下好好聽一聽自己喜歡的音樂,瞇著眼睛享受一段美好而輕松的.事,更沒有時間去從容地做自己想做的一些事。我們的時間去了哪里?也許真的去了另一個神秘的世界。如果在另一個世界里,沒有時間的流逝,人不會變老,不用擔(dān)心時光遠(yuǎn)去,也沒有成長,可以從容地做一切事,但那又怎么樣……生命的意義又何在?
溫馨美好的故事,帶給人們富有哲理的深思。如其尋找時間,不如從容地面對一切。
讀尋找時間的人有感2
昨天夜里,讀完了凱特·湯普森的《尋找時間的人》。掩卷后,不禁感慨,隨著時代的發(fā)展,科技的進(jìn)步,卻感覺時間越來越不夠用。為什么曾經(jīng)童年時候總用不完的時間,如今一下子就沒有了。為什么忙這忙那,卻總也忙不完。是不是真的像小說一樣,這個世界的時間偷偷的泄露了。我們小時候,可以每天在室外無拘無束瘋玩到七八點,頂多換來家長的幾句數(shù)落,卻是皮不癢肉不痛,該玩還是繼續(xù)玩,不會考慮明天,考慮將來,考慮遙遠(yuǎn)的遙遠(yuǎn),一如同書中的那片青春永恒之地。可是現(xiàn)在,我的孩子被每天的作業(yè)、課余學(xué)習(xí)、各種活動鎖在了室內(nèi),束住了手腳,讓本該蹦蹦跳跳、調(diào)皮搗蛋的童年,成為了如同老學(xué)究般的暮年。在“溪頭臥剝蓮蓬”的時候,卻忙著“為賦新詞強說愁”。
十分納悶,當(dāng)年我們可以這般輕松,為何我的孩子卻要如此沉重。同樣一天24個小時,為什么我們能在外缺心眼地晚上4、5個小時,而我的孩子卻連到戶外的時間都少的可憐。時間都去哪兒了?同樣不知道時間都去哪兒了的,還有我們的父母。昨夜和母親聊天,她說,感覺我們是一下子就長大了。她還清楚地記得我們成長的每個小故事,那些囧事、樂事。可她眼中的小孩子,如今都有了自己的孩子,突然長成了大人。看著母親發(fā)福的身體,離開家時那微微僵腫不便的腿,竟然非常想哭。我也想問問,時間啊,你溜到哪里去了呢?王錚亮在《時間都去哪兒了》這首歌,用樸素的歌詞,簡單的旋律,唱出了親情的溫暖,人性的美好,喚起了對親情最溫暖的回憶。
“還沒好好感受年輕就老了。”這種心情,是我母親的`寫照,過不了多久,也會成為我的寫照。看著清雅和輕羽兩個孩子一天天長大,隨著時間偷偷泄露,也許有一天,我也會像母親一樣,對著孩子們聊當(dāng)年的故事,而自己“轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”。在我是歌手節(jié)目中,李健唱了一首非常棒的歌曲,叫做《父親寫的散文詩》,再一次擊中了淚點。孩子翻看父親當(dāng)年的日記,里面是他的青春,他的使命,他的生活。瑣碎的事情構(gòu)成了父親的一生。歌曲的最后,傳來“幾十年后,我看著淚流不止,可我的父親已經(jīng)老得像一張舊報紙。舊報紙,那上面的故事,就是一輩子。”的旋律,可淚水早已沾濕了我的眼眶。多么愿意做一個尋找時間的人,找回那些最美好的時光。寧愿相信,那些從我身上溜走無憂無慮的童年,那些從母親身上溜走青春美麗的容貌,那些從父親身上溜走高大偉岸的身軀,真的都到了另一個世界,那個青春永恒之地。
讀尋找時間的人有感3
《尋找時間的人》講述的是一個關(guān)于時間的哲理故事,一次奇幻尋時旅程,一段酸澀心路成長,找到時間漏點,回歸溫暖的親情,心平氣和地享受純正的音樂,做自己最喜歡的事情,小吉吉這個《尋找時間的人》告訴我們,這才是真正的永恒。
一、時間被吞噬的痛苦
主人公吉吉家是當(dāng)?shù)匾魳费葑嗟米詈玫募彝ァ;浇虃魅氘?dāng)?shù)睾螅形簧窀笧榱私倘藗兯枷耄粶?zhǔn)人們辦舞會,他們就舉辦家庭舞會。氣急敗壞的神父在一次舞會上搶走了吉吉曾外祖父的笛子,從此消失,人們傳言是吉吉的曾外祖父殺死了神父。從此,所有人都越來越忙:媽媽如此,忙不完的家務(wù),喜歡的樂曲演奏都沒有時間排練;爸爸亦如此,作為曾經(jīng)的獲獎詩人,不論有沒有靈感,都沒有時間寫出好詩;吉吉除了忙上課、作業(yè)、農(nóng)活外,沒有時間去俱樂部,還有更煩心的家族秘密壓迫著他,讓他心煩意亂。全村、全鎮(zhèn),甚至全國上下都感到時間不夠。
二、找回時間,找回快樂
孝順的吉吉為了尋找媽媽的生日禮物——時間,在安妮的幫助下,穿過時間薄膜,來到了永恒之城——奇那昂格。吉吉在這里尋找時間時發(fā)現(xiàn),原本是大家快樂工具的笛子,被神父插在了時間薄膜上,時間才會泄露,大家才會越來越忙。
生活中,我們也有太多這樣的笛子,電腦網(wǎng)絡(luò)原本是方便我們查詢信息、交流溝通的工具,可是,不斷更新彈出的新聞信息,每天忙碌的嗮嗮朋友圈與刷評論,讓它成了我們的時間漏點......
仔細(xì)想想,與其說是神父搶走我們的笛子,不如說是我們自己將注意力分散。更何況,除了笛子,奇那昂格那只受傷的小狗不也差點讓吉吉忘了自己到底是來干什么的么?財富、地位、榮譽等等一些身外之物,往往會讓我們忘記生活的本質(zhì)。而曾外祖父殺神父這樣原本就不是事實的流言蜚語更會增添我們生活的煩惱。還好,吉吉找到了問題的根源。他拔下了時間薄膜上的笛子,堵住了時間漏點;他通過忘情的音樂演奏,給媽媽帶回了生日禮物——時間;失蹤人員的陸續(xù)回歸也讓流言不攻自破。生活終于回歸到了它本來的樣子,時間又慢慢地多了起來,人們又可以盡情享受音樂和舞蹈了。
三、到底什么才會永恒
奇那昂格這個永恒的世界,時間多得怎么都用不完,可隨著時間越來越多,人們卻越來越恐慌,感覺世界都快要毀滅了。
當(dāng)我們整天無所事事,不求上進(jìn)之時,時間也會多得讓我們“閑得慌”,久了,人也就慢慢頹廢了。吉吉為了愛,在這里探索,成長,最后打開心結(jié),終于完成了不可能完成的任務(wù),體驗到了人生成長的'快樂。也許,成長才會永恒。
泄露時間的漏點找到后,艾格略阿斯誘惑吉吉留下來,可吉吉在路過像他家房子地方,聽到了媽媽和妹妹音樂,義無反顧地回到人類世界,回到了親人身邊。也許,親情才會永恒。重回人類世界的吉吉,跟親人們一起,享受音樂,享受舞蹈。也許平凡和快樂才會永恒。
這本書不由的讓我想起一句話“時間都去哪兒了”,平時很多人都在抱怨時間不夠用,其實,沒有所謂的時間太多或者時間不夠,一天就24小時,不管任何人物,時間對任何人都是公平的,我們只有在這固定的時間里,合理的安排自己的時間,有序的安排自己的工作、學(xué)習(xí)、生活等,這樣的時間才會被我們自己把握。時間是個計時器,它可以記錄一分一秒,時間如流水,以前并不覺得寶貴,當(dāng)時間流逝后才會覺得珍惜,因此,從現(xiàn)在起,工作中要合理利用它,生活中更要充分利用它,特別是對我們越來越老去的父輩,多些關(guān)心,多些陪伴,這才是時間價值的永恒!
讀尋找時間的人有感4
因為對媽媽生日禮物的承諾,如此執(zhí)著的去探尋,如此天真的與時間薄膜之外的人們“交易”,又如此心存善意的'與他們相處……最后時間漏洞被填補,與安古斯依依不舍的告別,對皮皮痛苦的心疼與頓悟…時間薄膜內(nèi)外的世界,人性的高度與溫度被彰顯的淋漓盡致…因為音樂,也是因為音樂;因為時間,也是因為時間……
故事情節(jié)適合小孩子們看,但是情節(jié)背后的深意適合不同閱歷的人們?nèi)ヮI(lǐng)會。
讀尋找時間的人有感5
最近幾天,在網(wǎng)上書城無意間看見推薦榜上的《尋找時間的人》一書,該書獲得《衛(wèi)報》作品獎并提名卡內(nèi)基文學(xué)獎、惠特布萊德最佳作品獎、比斯托作品獎等十二項國際大獎,于是便買來閱讀,閱讀之后頗有些收獲。
《尋找時間的人》這本書的作者是愛爾蘭著名作家凱特.湯普森。小說主要敘述了為了滿足媽媽希望有更多時間的生日愿望,愛爾蘭小鎮(zhèn)少年吉吉、永恒之地出色的小提琴手安古斯以及一條受傷的狗開始了尋找時間的奇幻旅程,全書以童話般簡單可愛的語調(diào),深入淺出地講述了一個關(guān)于時間的哲理故事。
湯普森以好朋友的爭吵開篇,引出利迪家族一樁多年前的秘密:主人公太祖父,和主人公有著同樣姓名的“吉吉·利迪”,可以說是個音樂癡狂者,因為他最愛的一只長笛而被誤會“殺死”神父,這只長笛就是本文最大伏筆。
在愛爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn),時間似乎被誰偷走了,每個人都覺得時間越來越不夠用。當(dāng)吉吉問媽媽想要什么生日禮物時,媽媽說她只想要點時間。因此,15歲的吉吉決定為她實現(xiàn)這個愿望。但他到哪里,怎么樣才能找到時間呢?這似乎是一個不可能完成的任務(wù)。這時,鄰居安妮告訴了吉吉一個秘密——有一個密室通往“永恒青春之地”——奇那昂格,在那里有著用不完的時間。吉吉決定前往那里,為他的媽媽買一點時間。吉吉在安妮的帶領(lǐng)下穿越時間之膜,來到了“永恒之地”,這個據(jù)說是神居住的地方,沒有時間的概念,人們永遠(yuǎn)不會變老,這里的人們熱愛音樂和舞蹈,他們還有魔法可以將人變成豬,雖然這魔法只能用在一個人的身上。在這里有矮妖,它們極其喜愛黃金,有山羊,它可以變成寶思蘭鼓,還有數(shù)量眾多的不成對的'襪子,它們散落在小鎮(zhèn)的各個角落。在這里,吉吉、安古斯和狗皮皮,一起踏上屬于他的奇幻旅程。
在安古斯、皮皮的幫助與指引下,吉吉遇到了多年前“已死”的神父,見到了太祖父最愛的長笛,就是這只長笛穿越“永恒之地”與現(xiàn)實世界,造成了時間泄漏。文中最后吉吉成功修復(fù)時間泄漏,回到現(xiàn)實世界,為媽媽買到了時間。
讀完這本書,跟著吉吉走完這次充滿懸念的旅程,合上書本時我似乎有了書中寫的那樣時間靜止的感覺,此時夜深人靜,窗外滴滴答答的雨水陪著我,泥土的清香陣陣飄來,一種溫馨、幸福亦帶有柔柔的喜悅的感覺頓時涌上心頭,真的希望時間可以在這一刻停止,讓我盡情的享受這種美妙的感覺,可以這樣傻傻的發(fā)呆和癡醉,可以聽自己喜歡的音樂,看自己喜歡的書。然而,時間卻像潺潺流動的小溪水一樣永不復(fù)返,無論高興的時刻,傷心的時刻,平靜的時刻,激動的時刻,時間都在悄無聲息的溜走。“時間都去哪兒了”這時我們常常掛在嘴邊的一句話。隨著年齡增長,生活使我們越來越忙碌,時間是越來越少,我們都在尋找時間,卻總覺得時間不夠用。尤其在這個忙碌的現(xiàn)代社會,每個人從早到晚都在為自己或大或小的目標(biāo)忙碌著,大多數(shù)時候的我們都是匆忙的,就像肯瓦拉小鎮(zhèn)的人們一樣。面對這樣的現(xiàn)實,我不禁問自己,我充分的利用了自己的24小時嗎?又該如何把握有限的時間,讓生活更加美好、更有意義、更有價值呢?
培根先生曾經(jīng)說過這樣一句話:“合理安排時間,就等于節(jié)約時間”。其實,在《尋找時間的人》這本書中,湯普森也有類似的觀點:“肯定是安排不當(dāng)才覺得時間不夠的,這就是問題的答案。”那么,我們應(yīng)該如何安排自己的時間?
1.時間日志法。即記錄每天花了多少時間做哪些事情,把它們詳細(xì)的記錄下來。比如,早上出門(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時間,上班路上到辦公室花了多少時間,上班時花在各個項目上分別是多少時間,然后,就可以清晰的發(fā)現(xiàn)浪費了哪些時間。其實,這就和我們會計上的記賬是同樣道理,只有找到浪費的根源,才能有辦法改變。
2.工作清單法。即把自己每一天或者每段時間要做的事情列個清單,以便隨時能夠明確自己手頭上的任務(wù),而當(dāng)自己看到長長的任務(wù)列表時,從而產(chǎn)生緊迫感。同時,還可以把每天要做的事情分為ABCD四類:A類是屬于重要且緊急的工作,需要馬上完成;B類是重要但不緊急的工作,需要認(rèn)真對待;C類是緊急但不重要的工作,或者說主要這是一些日常事務(wù),通常可以利用休息的時間處理;D類是既不緊急又不重要,通常就是雜亂的瑣事,一般就是一些休閑娛樂消遣等。
其實,我們每一個身在職場的會計人,每天都在為工作、為報表奔忙,為生活瑣碎奔波,總覺得自己越來越忙,好多時候,我們總會以“工作太忙了”“等忙過這陣子再說吧”等等類似的說辭放棄了很多,放棄了閱讀,放棄了聽歌,放棄了陪伴……正如書中所言,“每個人都忙著趕路,或忙著尋找什么,或忙著趕上別人。其實,更多時候,他們只是在忙著追趕自己。”
總之,我們在匆忙趕路,但千萬別忽略了沿途的風(fēng)景和最可貴的親情,切莫真要等到時間流走后,我們才追悔莫及,晚矣!正如《尋找時間的人》一書中描繪的那樣,愿我們都能“重拾以前的愛好,或重溫兒時的激情,于是,手工編織的羊毛衫、手套和圍巾又開始流行了。許多工廠第一次有了作息時間表。管理層和雇員們第一次發(fā)現(xiàn)他們能夠兼顧家庭和工作了。對孩子們來說,他們發(fā)現(xiàn)每天除了上學(xué)、寫作業(yè)和洗漱之外,還有很多空閑的時間。他們有空讀書和看電視了;有空在鄉(xiāng)間小路上閑逛了……”
讀尋找時間的人有感6
《尋找時間的人》來自著名的愛爾蘭作家凱特.湯普森作品。這部小說以一種簡單而甜蜜的童話口吻講述了一個關(guān)于時間的哲學(xué)故事。主人公吉吉.利迪是一個聰明、聰明、懂事的孩子,當(dāng)他問媽媽什么樣的生日,媽媽說她只需要在他們的更多一點的時間,所以,15歲的吉吉.利迪決定幫助她親愛的媽媽過一個美好的生日。面對這樣一個看似不可能的夢想,吉吉在一個機會中知道了一個秘密——有一個房間到了永恒的世界,那里的時間是無窮無盡的,而吉吉.利迪從他的世界消失了,開始尋找母親的旅程的時間。
看完這本書后,跟隨吉吉.利迪走的旅途充滿懸念,閉上書本的時候我仿佛有了那時候仍在書中的感覺,晚上,窗外的雨聲伴著我,大地飄著陣陣芬芳,一種溫馨和快樂帶著一種溫柔的喜悅突然在我心中感到。真的希望時間能停在此刻,讓我享受這種美妙的感覺,可以如此傻傻的發(fā)呆和沉醉,可以聽自己喜歡的音樂,去看自己喜歡的書。然而,時間永遠(yuǎn)不會像潺潺的小溪那樣回來。無論快樂的時刻,悲傷的時刻,平靜的時刻,激動人心的時刻,時間都在悄悄溜走。特別是在忙碌的現(xiàn)代社會,每個人都為他們或大或小的目標(biāo),大部分時間忙,我們很忙,喜歡的人。面對這樣的現(xiàn)實,我不禁自問,我充分利用了自己的24個小時嗎?如何把握有限的時間,使生活更美好、更有意義、更有價值?
這本書很受歡迎,很簡單,也很吸引人,故事的結(jié)構(gòu)也很清楚,裸裸的時間線,只是感動了,音樂作為一個血肉之軀填補一些生動的故事在讀者的視角如此簡單而深刻的發(fā)展,故事開始于音樂家庭,從一個“殺”的牧師的音樂瘋狂的開始,進(jìn)步的“我”在尋找媽媽的時候買的生日禮物,在這里,有一個非常簡單和容易的看到真相,是寶貴的時間,時間不能重復(fù),讓人觀而哀嘆,同時時間還告訴人們真相,珍惜時間,當(dāng)你年輕的`時候,不要等到老了,浪費時間。這本書的原因很簡單,除了內(nèi)容和敘事線索不隱瞞,更多的是,情節(jié)簡單,幾乎沒有什么轉(zhuǎn)折點,就像一個故事,和愛爾蘭的“單簧管”一直為人們所推崇,音樂穿插為更簡單的故事中,雖然愛爾蘭人,不要談?wù)撜魏妥诮淌且粋€名字,但這也播出一些關(guān)于信仰的神秘的城堡,因為只有一個信念為表現(xiàn)出色的時間支持。
最后,作者指出:“認(rèn)為時間不夠是絕對不合適的。”。這就是答案。
也許,我真的沒有合理安排時間,學(xué)校一直很忙:借了兩本書兩周在抽屜里,我沒有時間打開;只聽兩類與類我認(rèn)為我的想法是完全不同的,真的要準(zhǔn)備準(zhǔn)備,但沒有時間開始,一天的學(xué)校,工作忙,晚上,和如此多的家務(wù)等著我。
唯一的感覺,我的時間,不是由我自己控制的,我沒有時間去做我喜歡做的事情。那么,我應(yīng)該怎樣安排我的時間呢?我認(rèn)為這是我們當(dāng)前迫切需要解決的問題。
讀尋找時間的人有感7
《尋找時間的人》是一本寫給大人的童話書,它深深的打動了我,并且那么深地產(chǎn)生了共鳴。
在書店里一眼看上它,是由于書名中的那兩個字——時間,讓我一下子敏感起來。近幾年,總是感覺每天忙忙碌碌,疲憊不堪。仍然是每天的24小時,和從前比,卻仿佛被抽走了一半。我也常常自問,時間都到哪里去了。每天看著馬路上匆忙的腳步,匆忙的人群,裹挾在熙熙攘攘的人流中,我也跟著一起隨波逐流。看不到前方的路,也找不到方向和出口,仿佛迷路的羔羊,被帶著四處亂撞。
隨之而來的是內(nèi)心的焦慮。上下班的途中,我們沒有看風(fēng)景的心情,要么想著將要做的和沒做完的工作;要么戴著耳塞聽或看那從網(wǎng)上蕩下來的音樂、電視劇,唯恐浪費掉一點點時間。
我們得擠出更多的時間去看一場電影,聽一場音樂會。諾大的城市,常常一件事需要耗去半天的時間。過去我們用時間來買錢,現(xiàn)在我們用錢來買時間。為了更快的到達(dá)目的地,我們只好花更多的錢打車,但如果遇上堵車,那更是堵心的事兒。為了上班族能用最短的時間解決吃飯問題,超市里充斥著方便和半成品的食物,為此,飯店排隊也成為家常便飯。更多的人為了排解內(nèi)心的焦慮選擇了在這里狂吃海喝。房價貴我們買不起房,一頓飯總還是吃得起的吧。每天人們加班到8、9點鐘再正常不過,晚飯成了夜宵。女人們一圈圈地長游泳圈,男人們也有了日漸隆起的腹部。各種現(xiàn)代病沖擊著人們的身體。
也許,這就是發(fā)展帶給我們的結(jié)果,這就是工業(yè)化、現(xiàn)代化帶給我們的禮物。我們只能不停地向前、向前,為了生活,也為了有更好的生活,為了滿足我們不停歇的欲望。
就像艾格阿斯對吉吉說的一段話“很多個世紀(jì)以來,我們都在觀察你們。如果照你們的活法,我們會開始感到饑餓,吃飽以后,我們又會想要別的東西。吉吉,你愿意看到我們成為時間的俘虜,變成貪婪的.人,去毀滅我們熱愛的土地嗎?即便我們的肉體存活下來,我們精神也會蕩然無存。工業(yè)化不是我們想要的東西,我們的后代不會和我們有相同之處,你懂這些嗎?”不知道我們何時能停歇。
在云南有一個非常美麗的小城。第一次去那里時,整個的天都是那樣的藍(lán),走在街上愜意無比。當(dāng)?shù)诙暝偃r,每天早起還會看天,但天空的周邊已經(jīng)出現(xiàn)了一圈兒灰色。一個打車隨便到哪里不會超過十塊錢的小城,現(xiàn)在也已經(jīng)開始堵車了。
前些天,富士康接連發(fā)生了十多次跳樓事件,令人震驚。多么希望人們不再為工作、為生存而焦慮,多一點時間給家人,多一點時間給自己。
讀尋找時間的人有感8
我會看《尋找時間的人》一書,完全是因為此書的封面封底介紹,均說此書很了不起,值得一看!的確,翻開書,我很快被里面一個個充滿懸念的小故事吸引住了,僅僅只用了兩天時間就讀完了。并且初中早晨作文,非常想把里面的曲子演奏出來(可惜我沒有這個水平),我想那曲子一定很優(yōu)美,哎,學(xué)藝不精啊。
書中所講,我感同身受,我也覺得自己越來越忙碌,時間是越來越少,總是不夠用。
我也很想,很盼望過書中后來所描寫的那種生活:
“人們重拾以前的愛好小學(xué)四年級,或重溫兒時的激情,于是,手工編織的`羊毛衫、手套和圍巾又開始流行了。許多工廠第一次有了作息時間表。管理層和雇員們第一次發(fā)現(xiàn)他們能夠兼顧家庭和工作了。對孩子們來說,他們發(fā)現(xiàn)每天除了上學(xué)、寫作業(yè)和洗漱之外,還有很多空閑的時間。他們有空讀書和看電視了;有空在鄉(xiāng)間小路上閑逛了……”
作者在最后一針見血道:“肯定是安排不當(dāng)才覺得時間不夠的,這就葉作文初中是問題的答案。”
也許,我真的是沒有把時間安排恰當(dāng),開學(xué)以來,一直忙得不可開交:新借的兩本書在抽屜放了兩個星期了,我一直沒有時間翻開來;剛聽的兩節(jié)課我覺得跟我的上課思路完全不一樣,非常想也試著備備課,然而卻沒有時間動手,白天,學(xué)校的工作忙不完「議論文」,晚上,又有那么多家務(wù)等著我……
唯一的感覺,我的時間,不是由我自己在支配,我也沒有時間做我喜歡做的事。那么,我該怎樣安排自己的時間呢?這是我當(dāng)前迫切需要解決的問題,我該好好想想了。
讀尋找時間的人有感9
封面的話“時間越來越少,地球上的人想瘋子一樣,忙著追逐自己,只有音樂,才能讓人恢復(fù)神志……”,這段話引起了我讀這本書的興趣。
這本書主要講了在愛爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn),時間似乎被誰偷走了,每個人都覺得時間越來越不夠用。主人公吉吉生活在愛爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn)。除了必須的上課、寫作業(yè)外,還要參加各種名目的課外活動;母親海倫也有忙不完的家務(wù)。當(dāng)吉吉問媽媽想要什么生日禮物時,媽媽說他只想要點時間。十五歲的吉吉決定為她實現(xiàn)這個愿望。但是,他到哪里、怎樣才能找到時間呢?這是一個不可完成的任務(wù)。
鄰居安妮告訴他了一個秘密——有一個密室通往永恒之地,在那里有著用不完的時間。吉吉決定前往那里,為他的媽媽買一點時間。但是,要開始這個旅程,他必須先從自己的世界里消失。在鄰居安妮的幫助下,通過密室,進(jìn)入另外一個永恒的世界——特納奧格。在追尋的過程中,吉吉意外遇見外祖父和神父,揭開了多年困擾他的外祖父和神父失蹤之謎,并找到了流失的時間。
其實看完這本書后,對時間的感觸真的很大。
尤其在這個忙碌的現(xiàn)代社會,每個人從早到晚都在為自己或大或小的目標(biāo)忙碌著,大多數(shù)時候的我們都是匆忙的,就像肯瓦拉小鎮(zhèn)的人們一樣。到底該怎么分配24個小時?怎樣才能更充分的利用呢?又該如何把握有限的時間,讓生活更加美好、更有意義、更有價值呢?
來到大學(xué)的我們,剛剛從高中的生活方式中走出,每個人對大學(xué)的感觸就是自由了,有充足的時間給我們自由分配。可是雖然時間多了,我們也還是覺得時間不夠,這是為什么呢?其實最根本的原因是效率低了,因為時間多,有沒有養(yǎng)成訂制計劃的習(xí)慣。通常我們是想到什么就干什么,根本沒有計劃,導(dǎo)致有時該做的事沒有做,經(jīng)常一個晚上下來,不知不覺到了半夜才發(fā)現(xiàn)自己好像沒做什么事,總會在一些小事上花費很多的時間。
還有一個原因就是缺乏緊迫感,即壓力,在輕松的環(huán)境下人是會變懶的,效率也不高。
本書里有的一句話“時間像是被抽走了一樣…”好可惜,時間過去,人也老矣,卻仍在原地企望著遠(yuǎn)處的日出!企望著企望著!只是企望著!"
這句話讓我深思,很多人,一天到晚,起早貪黑,都在為自己的生存忙碌著.可往往到人壽終正寢的時候,還在不斷羅列著自己還未來得及完成的心愿,最好只好郁郁而終。留有遺憾的人生真是可悲。
記得很多大學(xué)生出來后都后悔的說“為什么我大學(xué)不多看些書呢?當(dāng)時時間那么多,都不知道自己干了什么?”,我也怕自己也會像他們一樣,害怕自己浪費在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)的黃金時間,害怕時間過去,人老了,而自己的學(xué)識還是原地踏步,時間一眨眼就過去了,就像被抽走一樣。書中講尋找時間的吉吉,在現(xiàn)實中是不可能發(fā)生的,其實書中蘊含的寓意就是警示現(xiàn)代人要珍惜易流逝的`時光,對我們來說,尋找時間,其實就是珍惜時間。
要想保質(zhì)保量保時地完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù),就必須善于安排利用自己的時間。工作是很多的,時間卻是有限的。如果不能合理有效的安排好有限的時間,計劃再好,目標(biāo)再高,能力再強,也是竹籃打水一場空。我們可以把自己每一天或者每段時間要做的事情列個清單,這樣首先能讓自己隨時都明確自己手頭上的任務(wù),而當(dāng)自己看到長長的任務(wù)列表時,也會產(chǎn)生緊迫感。我打算自己以后就這樣做。也可以做好時間日志,記錄每天花了多少時間做哪些事情,把它們詳細(xì)的記錄下來:洗漱、換衣、吃飯花了多少時間,一天下來就可以統(tǒng)計一下,哪些是必須花的時間,哪些是自己浪費的時間,爭取第二天的效率更高。特別是對于那些整天抱怨時間不夠的人群。
我想,我必須做個時間意識強的人,這是我讀了本書的最大感觸,我要學(xué)會在有限的時間內(nèi)做更多的事,有更高的效率。
讀尋找時間的人有感10
幾年前,看過了《追風(fēng)箏的人》,確實感到非常震撼。這次看到號稱與之齊肩的《尋找時間的人》--愛爾蘭女作家凱特.湯普森的作品,自然認(rèn)為也一樣不俗;趕緊收入囊中,細(xì)細(xì)拜讀。不過歷經(jīng)兩個星期的品味,堪堪得出如下結(jié)論:情節(jié)一般,哲理膚淺、印刷精美、差強人意。本想將其一擲了之,再一回想,心頭卻驀然生出難以名狀的思索。
故事發(fā)生在愛爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn),這是一個人人都是音樂愛好者的地方,本應(yīng)該充滿著快樂和幸福。但是時間似乎被誰偷走了,每個人都覺得時間越來越不夠用。少年吉吉在鄰居的引導(dǎo)下,穿越到似曾相識的特納奧格。那里的人不需要時間、害怕時間、他們只想堵上我們這個世界的時間泄漏到他們那里去的漏洞。正是因為我們的時間通過兩個世界之間的泄漏點到達(dá)他們的世界,導(dǎo)致我們的時間過得太快,而時間在他們的世界似乎并不受歡迎,反而帶給他們恐慌和災(zāi)難。有了時間,他們就會和我們一樣終究都會死去,那里也不再是永恒之地,每個人不再長生不老。缺少的時間的`人拼命尋找時間;而似乎有著大把時間的人卻懼怕時間太多。這,是時間的圍城。
活在當(dāng)下的我們,就像肯瓦拉小鎮(zhèn)的居民,不停地忙碌奔波:忙工作、忙旅游、忙戀愛、忙吃飯......忙在單位,忙在路上,忙在約會,忙在酒場......不停地提速,卻總是感到時間不夠用。很難靜下心來好好想一想:我充分的利用了自己的每一天嗎?又該如何把握寶貴的時間,讓生活更加美好、更有意義、更有價值呢?我是否能靜靜花費幾秒鐘、幾分鐘,聽一聽鳥兒的鳴叫,聞一聞花兒的清香,看一看小蟲笨拙的爬過枯葉,翻一翻散發(fā)著霉味的舊書......每個人都應(yīng)該在短暫的一生中通過努力成為一個有趣的人。
時間是尋找不到的,也是用金錢買不來的。有情趣的人總是擁有比別人更多的時間。努力吧,做些有意義的事,也許,可以從閱讀這本書開始。
讀尋找時間的人有感11
主人公吉吉。利迪是一個聰明、乖巧、懂事的孩子,當(dāng)他問媽媽想要什么樣的生日禮物時,媽媽回答說她只需要多一點能掌握在自己手中的時間,于是,15歲的吉吉決定幫助親愛的媽媽實現(xiàn)她的生日愿望。面對這樣一個似乎不可能實現(xiàn)的愿望,吉吉在一個偶然的機會知道了一個秘密—有一個密室可以通往永恒之地,那里的時間是無窮無盡的,于是吉吉從自己的世界里消失,開始了為媽媽尋找時間的旅程。
讀完這本書,跟著吉吉走完這次充滿懸念的旅程,合上書本時我似乎有了書中寫的那樣時間靜止的感覺,此時夜深人靜,窗外滴滴答答的雨水陪著我,泥土的清香陣陣飄來,一種溫馨、幸福亦帶有柔柔的喜悅的感覺頓時涌上心頭。真的希望時間可以在這一刻停止,讓我盡情的享受這種美妙的感覺,可以這樣傻傻的發(fā)呆和癡醉,可以聽自己喜歡的音樂,看自己喜歡的書。然而,時間卻像潺潺流動的小溪水一樣永不復(fù)返,無論高興的`時刻,傷心的時刻,平靜的時刻,激動的時刻,時間都在悄無聲息的溜走。尤其在這個忙碌的現(xiàn)代社會,每個人從早到晚都在為自己或大或小的目標(biāo)忙碌著,大多數(shù)時候的我們都是匆忙的,就像肯瓦拉小鎮(zhèn)的人們一樣。面對這樣的現(xiàn)實,我不禁詰問自己,我充分的利用了自己的24小時嗎?又該如何把握有限的時間,讓生活更加美好、更有意義、更有價值呢?
平時很多人都在抱怨時間不夠用的問題,其實,沒有所謂的“時間太多”或者“時間不夠”的情形存在,一天就是24小時,大人物也好,微不足道的小角色也好,時間對任何人都是公平的。所謂時間極少,只是表示在這段時間里要做的事情太多,以致這段時間不允許而已。因此,要想保質(zhì)保量保時地完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù),就必須善于安排利用自己的時間。工作是很多的,時間卻是有限的。如果不能合理有效的安排好有限的時間,計劃再好,目標(biāo)再高,能力再強,也是竹籃打水一場空。培根曾經(jīng)說過:“合理安排時間,就等于節(jié)約時間”。在我們總感覺時間流逝得太快的時候,請停下來想一想,自己到底干了些什么,又收獲了些什么?自己的時間安排的是否合理呢?
面對這一系列時間和如何安排時間的疑問,我想,我們不能一直看著時間走啊走,而是要用自己的能力和智慧來把它緊緊的抓在手里。比如,做好時間日志,記錄每天花了多少時間做哪些事情,把它們詳細(xì)的記錄下來:早上出門(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時間,上班路上到辦公室花了多少時間,上班時花在各個項目上分別是多少時間,然后,就可以清晰的發(fā)現(xiàn)浪費了哪些時間,我相信,這和記賬是一個道理的,只有找到浪費的根源,才能有辦法改變。再比如,我們可以把自己每一天或者每段時間要做的事情列個清單,這樣首先能讓自己隨時都明確自己手頭上的任務(wù),而當(dāng)自己看到長長的任務(wù)列表時,也會產(chǎn)生緊迫感。再者,我們可以把每天要做的事情分為四類:重要且緊急,這便是危機任務(wù),得馬上完成;重要但不緊急,這是新的嘗試機會和挑戰(zhàn),要認(rèn)真對待,相信慢工出細(xì)活的道理;緊急但不重要,這一般是日常事務(wù),通常可以利用休息的時間處理;既不緊急又不重要,通常就是雜亂的瑣事,可以作為休閑娛樂時候的消遣。
總之,讀完這本充滿趣味卻又讓人感覺意味深長的小說,我想,從今天開始,我必須做個有時間意識的人,知道自己做什么,在有限的時間里又收獲了什么。我們要做每一分鐘的主人,否則,我們便是每分鐘的奴隸。
讀尋找時間的人有感12
我會看《尋找時間的人》一書,完全是因為此書的封面封底介紹,均說此書很了不起,值得一看!的確,翻開書,我很快被里面一個個充滿懸念的小故事吸引住了,僅僅只用了兩天時間就讀完了。并且,非常想把里面的曲子演奏出來(可惜我沒有這個水平),我想那曲子一定很優(yōu)美,哎,學(xué)藝不精啊。
書中所講,我感同身受,我也覺得自己越來越忙碌,時間是越來越少,總是不夠用。
我也很想,很盼望過書中后來所描寫的那種生活:
人們重拾以前的愛好,或重溫兒時的'激情,于是,手工編織的羊毛衫、手套和圍巾又開始流行了。許多工廠第一次有了作息時間表。管理層和雇員們第一次發(fā)現(xiàn)他們能夠兼顧家庭和工作了。對孩子們來說,他們發(fā)現(xiàn)每天除了上學(xué)、寫作業(yè)和洗漱之外,還有很多空閑的時間。他們有空讀書和看電視了;有空在鄉(xiāng)間小路上閑逛了
作者在最后一針見血道:肯定是安排不當(dāng)才覺得時間不夠的,這就是問題的答案。
也許,我真的是沒有把時間安排恰當(dāng),開學(xué)以來,一直忙得不可開交:新借的兩本書在抽屜放了兩個星期了,我一直沒有時間翻開來;剛聽的兩節(jié)課我覺得跟我的上課思路完全不一樣,非常想也試著備備課,然而卻沒有時間動手,白天,學(xué)校的工作忙不完,晚上,又有那么多家務(wù)等著我
唯一的感覺,我的時間,不是由我自己在支配,我也沒有時間做我喜歡做的事。那么,我該怎樣安排自己的時間呢?這是我當(dāng)前迫切需要解決的問題,我該好好想想了。
讀尋找時間的人有感13
兒子送我一本書,是愛爾蘭女作家凱特-湯普森著的《尋找時間的人》。這本書與JK-羅琳的《哈利波特》有類似之處,都是與魔法世界有關(guān)的童話故事。六年前我與兒子共同閱讀了全套《哈利波特》,可謂廢寢忘食,有時看到半夜仍不忍釋卷。這本《尋找時間的人》也深深吸引了我,兩天就看完了。我想,要真有特納奧格這樣的地方可真是太妙了,這是愛爾蘭傳說中一片神奇的土地,那里萬物常青,人們青春永駐,被稱為“永恒之地”。
有誰知道時間去哪兒了?在愛爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn),時間似乎被誰偷走了,每個人都覺得時間越來越不夠用。所以,當(dāng)吉吉問媽媽想要什么生日禮物時,媽媽說她只想要點時間。15歲的吉吉決定為她實現(xiàn)這個愿望。但是,他到哪里、怎么樣才能找到時間呢?……正是這樣的懸念吸引著我。
時間是構(gòu)成生命的材料,要是能找到時間就等于延長了生命,這樣的好事世上會有嗎?當(dāng)然會有,就在凱特-湯普森筆下的特納奧格。那里的人不需要時間、害怕時間、他們只想堵上我們這個世界的時間泄漏到他們那里去的漏洞。正是因為我們的時間通過兩個世界之間的泄漏點到達(dá)他們的世界,導(dǎo)致我們的時間過得太快,而時間在他們的`世界似乎并不受歡迎,反而帶給他們恐慌和災(zāi)難。有了時間,他們就會和我們一樣終究都會死去,那里也不再是永恒之地,每個人不再長生不老。
下面是吉吉的外公——一個在特納奧格的年輕人,也是個音樂精靈,他與吉吉的一段對話也許能帶給我們一些思考。
“我不懂你為什么這樣悲觀。”吉吉說,“我們也許只配當(dāng)麻瓜,可人類卻生活了幾千幾萬年。我們會生孩子,我們的孩子也會生孩子,就這樣世世代代相傳下去。如果你們擺脫不了時間,干嘛不試試和我們一樣生活呢?”
“我也想過,”艾格阿斯說,“但我覺得沒過個可能。我們對你們的生活毫無經(jīng)驗,哪怕是在你們的世界里長大,也沒法了解。你去讀一下有關(guān)的故事就會明白。我們做事沒有效率,整天愛幻想,生活在自己的世界里。你也看到了,一旦我們回到這里,就只會演奏音樂、跳跳舞,或者在陽光下漫步。”
“你們可以學(xué)習(xí)嘛。”
“像你們一樣學(xué)習(xí)嗎?我們從不需要干任何事情,我們不知道如何耕種、如何飼養(yǎng)家畜,或者如何謀生。我們甚至不知道如何照顧自己,更別說我們的孩子了。”
“可以請人來教你們。”吉吉說,“我樂意幫你們的忙,安妮-考爾夫肯定也愿意。”
艾格阿斯點點頭:“我知道,但除了這個,還有其他問題。”
他沒有再說下去,吉吉感到他不愿意說。“說吧。”最后,吉吉催促道。
艾格阿斯瞥了他一眼,說:“很多個世紀(jì)以來,我們都在觀察你們。如果照你們的活法,我們會開始感到饑餓,吃飽以后,我們又會想要別的東西。吉吉,你愿意看到我們成為時間的俘虜,變成貪婪的人,去毀滅我們熱愛的土地嗎?即便我們的肉體存活下來,我們的精神也會蕩然無存。工業(yè)化不是我們想要的東西,我們的后代不會和我們有相同之處,你懂這些嗎?”
……
解決問題的辦法只有一個——找到泄漏點,堵上漏洞。這樣兩個世界的人皆大歡喜,精靈們繼續(xù)過只有音樂與快樂的悠哉游哉的生活,地球上的人們也不用像瘋子一樣地忙著追趕時間,遠(yuǎn)離焦慮,用音樂來調(diào)節(jié)我們的生活。
吉吉總結(jié)了找到焦慮的幾個辦法,反之我們可以得到克服焦慮的幾個辦法:
1.不要刻意去焦慮;
2.演奏音樂;
3.跳舞;
4.喝酒;
5.睡上一覺。
這本書的情節(jié)曲折離奇,引人入勝。我讀過幾頁后就想繼續(xù)看下去,想知道接下來會發(fā)生什么,一切都在意料之外又似乎在意料之中……音樂是這本書的靈魂,也應(yīng)該成為我們生活中最寶貴的東西。“只有音樂才能讓人恢復(fù)神志。”
讀尋找時間的人有感14
《尋找時間的人》一書出自愛爾蘭著名作家凱特.湯普森之手,小說以童話般簡單可愛的語調(diào),深入淺出地講述了一個關(guān)于時間的哲理故事。主人公吉吉.利迪是一個聰明、乖巧、懂事的孩子,當(dāng)他問媽媽想要什么樣的生日禮物時,媽媽答復(fù)說她只需要多一點能掌握在自己手中的時間,于是,15歲的吉吉決定幫助親愛的媽媽實現(xiàn)她的生日愿望。面對這樣一個似乎不可能實現(xiàn)的愿望,吉吉在一個偶然的時機知道了一個秘密-有一個密室可以通往永恒之地,那里的時間是無窮無盡的,于是吉吉從自己的世界里消失,開始了為媽媽尋找時間的旅程。
讀完這本書,跟著吉吉走完這次充滿懸念的旅程,合上書本時我似乎有了書中寫的那樣時間靜止的感覺,此時夜深人靜,窗外滴滴答答的雨水陪著我,泥土的清香陣陣飄來,一種溫馨、幸福亦帶有柔柔的喜悅的感覺頓時涌上心頭。真的希望時間可以在這一刻停止,讓我盡情的享受這種美妙的感覺,可以這樣傻傻的發(fā)愣和癡醉,可以聽自己喜歡的音樂,看自己喜歡的書。然而,時間卻像潺潺流動的小溪水一樣永不復(fù)返,無論快樂的時刻,傷心的時刻,平靜的時刻,沖動的時刻,時間都在悄無聲息的溜走。尤其在這個現(xiàn)代社會,每個人從早到晚都在為自己或大或小的目標(biāo)忙碌著,大多數(shù)時候的我們都是匆忙的,就像肯瓦拉小鎮(zhèn)的人們一樣。面對這樣的現(xiàn)實,我不禁詰問自己,我充分的利用了自己的24小時嗎?又該如何把握有限的時間,讓生活更加美好、更有意義、更有價值呢?平時很多人都在抱怨時間不夠用的問題,其實,沒有所謂的“時間太多”或者“時間不夠”的情形存在,一天就是24小時,大人物也好,微缺乏道的小角色也好,時間對任何人都是公平的。所謂時間極少,只是表示在這段時間里要做的事情太多,以致這段時間不允許而已。因此,要想保質(zhì)保量保時地完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù),就必須善于安排利用自己的時間。工作是很多的,時間卻是有限的。如果不能合理有效的安排好有限的時間,方案再好,目標(biāo)再高,能力再強,也是竹籃打水一場空。培根曾經(jīng)說過:“合理安排時間,就等于節(jié)約時間”。在我們總感覺時間流逝得太快的時候,請停下來想一想,自己到底干了些什么,又收獲了些什么?自己的時間安排的是否合理呢?
面對這一系列時間和如何安排時間的疑問,我想,我們不能一直看著時間走啊走,而是要用自己的能力和智慧來把它緊緊的抓在手里。比方,做好時間日志,記錄每天花了多少時間做哪些事情,把它們詳細(xì)的記錄下來:早上出門(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時間,上班路上到辦公室花了多少時間,上班時花在各個工程上分別是多少時間,然后,就可以清晰的發(fā)現(xiàn)浪費了哪些時間,我相信,這和記賬是一個道理的,只有找到浪費的`根源,才能有方法改變。再比方,我們可以把自己每一天或者每段時間要做的事情列個清單,這樣首先能讓自己隨時都明確自己手頭上的任務(wù),而當(dāng)自己看到長長的任務(wù)列表時,也會產(chǎn)生緊迫感。再者,我們可以把每天要做的事情分為四類:重要且緊急,這便是危機任務(wù),得馬上完成;重要但不緊急,這是新的嘗試時機和挑戰(zhàn),要認(rèn)真對待,相信慢工出細(xì)活的道理;緊急但不重要,這一般是日常事務(wù),通常可以利用休息的時間處理;既不緊急又不重要,通常就是雜亂的瑣事,可以作為休閑娛樂時候的消遣。
總之,讀完這本充滿趣味卻又讓人感覺意味深長的小說,我想,從今天開始,我必須做個有時間意識的人,知道自己做什么,在有限的時間里又收獲了什么。我們要做每一分鐘的主人,否則,我們便是每分鐘的奴隸。
讀尋找時間的人有感15
這本書,說實話,我一點都不推薦去買來看。因為,以我的理解能力,讀了兩遍,還是沒有完全讀明白,一直像書中的現(xiàn)實世界一樣,始終處于云里霧里的狀態(tài)。
我買這本書,完全是因為它介紹自己是“一部震撼心靈,探尋人性與親情的傳世經(jīng)典”,并且與《追風(fēng)箏的人》《偷書賊》一起,被美國圖書館協(xié)會推薦為讀物的原因。看完以后,我才發(fā)現(xiàn),原來,不是所有被西方世界廣泛推崇的小說,都值得我們東方腦袋瓜理解和喜歡的。
但是,既然讀了,我還是得寫點什么,要不會被好不容易關(guān)注我的小伙伴們砸磚。
下面開始介紹基本劇情了:在愛爾蘭的地界上,有兩個(也有可能有更多)世界,一個是仙人的世界齊那昂格,一個是世人的世界,戈特鎮(zhèn)以及其他的鎮(zhèn)子。仙人的世界陽光和煦、時間恒定不變、不用吃喝拉撒也不用為吃喝拉撒而發(fā)愁,世人的世界長期風(fēng)雨交加、缺衣少糧,更還要面臨暴政的壓迫。兩個世界通過一個時間膜來通行,只有很少的人知道并可以通過這個管道,擺脫舊的世界,闖入新的無憂無慮幸福生活的。
書中有一些主要人物,關(guān)系相對有點混亂。比如,安古斯,一位能夠施展魔法變幻的老仙人,抽煙斷糧了,執(zhí)著于在世人的'世界尋找煙草;麥奇,一個有很大法力的鬼魂;唐納爾,仙人吉吉的二兒子,委曲求全在吉吉大兒子、已經(jīng)魔障了的艾登手下當(dāng)將軍,卻一直想盡可能多地拯救世人;帕普,一個執(zhí)著著拯救世人的小孩,其實卻是仙人的后代;珍妮。算了,說實話,我都不知道介紹這些人物和情節(jié)有什么意義。
總之,這本書里的無厘頭而又沒有主線、延展的故事不值得我這種榆木腦袋讀。或許,里面奇幻而又晦澀不清的故事,比較適合思維比我更跳脫、發(fā)散而又喜歡異想天開的讀者。
第三篇:讀《時間簡史》有感
讀《時間簡史》有感
充滿奧秘的世界,浩瀚無垠的太空,給予人類無盡的幻想。世界之外,未來之變,如此神奇美妙!——題記
有一個人,他戰(zhàn)勝了疾病,創(chuàng)造了奇跡,他證明了殘疾并非是成功的障礙,他用他生命踐行他的諾言,他為他所熱愛的科學(xué)事業(yè)而奮斗終生。他,就是《時間簡史》的作者,20世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家——史蒂芬·霍金。
捧著這本沉甸甸的書,我仔細(xì)端詳著它的封面,一個大大的鐘表首先映入眼簾,這個鐘表十分抽象,橢圓形的表盤,中間深深地凹了下去。我想它代表的是浩瀚的宇宙,代表著時間沒有盡頭。鐘表上面是四個金色的大字“時間簡史”。我慢慢翻開書本,陶醉在書海中。在我沒有讀這本書前,我一直以為它是一部專業(yè)性極強的科學(xué)巨著,讀起來肯定會枯燥乏味,甚至有些吃力,但是我現(xiàn)在不得不改變我的觀點了。霍金先生用非常幽默的語言,生動詮釋了一些天文學(xué)的專業(yè)知識,他把膨脹的宇宙比喻成不斷進(jìn)食的孩子,把恒星比喻成吃的鹽,一個個生動的例子不僅能讓你快速理解宇宙的知識,還能獲得一種美的享受,讀來生動有趣,讓人不禁想趕快通讀全書,滿足好奇心和求知欲。
霍金有一句名言,我深深地記在心里,“身體和精神是不能同時殘廢的”。雖然,他的身體一刻也沒有離開過輪椅,但是,它的思維卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年外的宇宙深處。我十分佩服他對科學(xué)的熱誠,他認(rèn)真思索并巧妙解釋了科學(xué)理論的本性,即任何物理理論都只不過是一個假設(shè),在這個意義上,理論只是暫時的,而我們永遠(yuǎn)不能證明它。他還致力于研究量子引力。在他生病期間,他不僅沒有得到多余的休息,反而利用僅有的休息時間更加刻苦地研究,廢寢忘食,終于得出了量子引力論。
他不僅對量子引力有獨到的見解,對宇宙黑洞的研究更是透徹,可以說霍金與黑洞齊名。他首先發(fā)現(xiàn)并證實了黑洞有溫度有輻射,黑洞在逐漸縮小的過程中溫度不斷升高,輻射不斷增強,直至最后變?yōu)橐粋€奇點,然后再逐漸增大,以此循環(huán)。
讀了這本書,我深深地愛上了宇宙,仿佛置身于浩瀚的太空,探索著宇宙未知的秘密。我更感受到了科學(xué)的魅力。高爾基曾說:“充分熱愛科學(xué),因為人類沒有什么力量比科學(xué)更強大!”的確如此,科學(xué)就是力量。21世紀(jì)的今天,我們靠什么來增強國力、發(fā)展經(jīng)濟、讓中國巍然屹立在世界東方?答案只有科學(xué)。
初二:厲功卿
第四篇:讀《珍惜時間》有感
只要有恒心,你也能做到!
——讀《珍惜時間》有感
華安實驗小學(xué)
五年(4)班
侯小宇
指導(dǎo)老師
鄭麗堅
今天,我讀了《珍惜時間》,看完了之后我深有感觸。作文里寫了巴爾扎克五十一歲時,心臟病發(fā)作,醫(yī)生說他的生命只剩下短短的幾天了,面對這樣他沒有抱頭大哭,而是抓緊時間更努力的工作,當(dāng)他離開時,留下的是九十六部中長篇小說組成的雄偉史詩———《人間喜劇》。作文還講述了珍惜時間的重要性,使我明白了珍惜時間是對事業(yè)、對他人、對自己的尊重。
想想自己,以前總是在浪費時間。做作業(yè)的時候經(jīng)常看著墻壁發(fā)呆;做事情拖拖拉拉,這件事情等一下,那件事情等一下,老是今天拖明天,明天拖后天,讓時間白白地從我身邊溜走。
其實學(xué)習(xí)做事拖拖拉拉,還讓我失去了很多。
那一次周末,爸爸媽媽規(guī)定我必須把作業(yè)寫完才能出去玩,我也誠懇地承諾著。做作業(yè)時一會兒看看動畫書,一會兒玩玩筆殼上的玩具,一會兒上上廁所。不一會兒肚子便“咕咕”地叫,趕忙去廚房找吃的,吃東西也順便看會兒電視吧……等吃飽喝足時,夕陽已掛在窗戶旁的楓樹上了。吃完晚飯,要好的同學(xué)王鵬來找我出去玩,很顯然我得繼續(xù)做作業(yè)。看著好朋友悻悻地走的時候,我心里是最難受的,總覺得我失去的不單單是玩的快樂,還有的是友誼。也只有那個時候我會咬著嘴唇暗下決心:以后要早點完成作業(yè)。然而那天夜里我又完成得很晚……
看了這本書以后,我懂得了珍惜時間的重要性,我開始給自己做了一個統(tǒng)計:一分鐘我可以寫二十五個字,做十二道數(shù)學(xué)題,抄十個英語單詞。同時也像書中的主人公一樣制訂了計劃,并且附加了沒做到時對自己相應(yīng)的懲罰。很快的,我做事情不再拖拖拉拉了,作業(yè)按時完成,并且還有時間來復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課。其實不是我不會珍惜時間,而是我以前根本沒去注意時間。只要有恒心,任何人都是能做到的。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“放棄時間的人時間也會放棄他。”每個人的時間都是有限的,我們應(yīng)該珍惜時間,讓生命更有意義。
第五篇:讀《時間簡史》有感
上海工程技術(shù)大學(xué)神奇的宇宙
神奇的宇宙
——讀《時間簡史》有感
071110126—-王苗
在這本書中,霍金將試圖勾勒出我們心目中的宇宙歷史——從大爆炸到黑洞。他簡要地回顧過去關(guān)于宇宙的構(gòu)想,并說明我們是如何得到目前的圖像的。通過解釋牛頓和愛因斯坦的兩種引力理論,得出這樣的結(jié)論——宇宙不可能是靜態(tài)的,它不得不或是膨脹,或是收縮。黑洞是當(dāng)某個巨大的星球,或者更大的天體,受其自身引力吸引而自行塌縮(塌陷并緊縮)時形成的。黑洞并不像人們所描繪的那樣黑。接著他把量子力學(xué)思想應(yīng)用于大爆炸和宇宙的起源。這就得出了這樣的設(shè)想:時空可能在范圍上有限,但沒有邊緣。這或許類似于地球表面,但它多了兩維。最后,他給我們講述我們正如何試圖找尋一種統(tǒng)一的理論,它能把量子力學(xué)、引力以及物理學(xué)中其他所有相互作用都包容在內(nèi)。如果我們做到了這一點,我們就真正理解了宇宙以及我們在其中的位置。
至于對于《時間簡史》的認(rèn)識和了解,我個人覺得《時間簡史》是一部偉大的科學(xué)巨著,史蒂芬霍金用通俗易懂的語言為我們描述了有關(guān)黑洞的知識,他在該作品中刪除了純粹技術(shù)性的概念,諸如混沌的邊界條件的數(shù)學(xué)等等。相反,包括相對論、彎曲空間以及量子論的課題,它們雖然有點難懂,但是他們卻充滿了樂趣,這不僅歸因于作者迷人的表達(dá)方式,還歸因于他討論的令人敬畏的主題:空間和時間的本性,上帝在創(chuàng)生中的作用,宇宙的歷史和將來。所以,《時間簡史》很值得一讀。
該書中的第二章“空間和時間”給我的印象最深。首先:空間和時間是事物之間的一種次序。空間用以描述物體的位形;時間用以描述事件之間的先后順序。空間和時間的物理性質(zhì)主要通過它們與物體運動的各種聯(lián)系而表現(xiàn)出來。
空間是具體事物的組成部分,是運動的表現(xiàn)形式,是人們從具體事物中分解和抽象出來的認(rèn)識對象,是絕對抽象事物和相對抽象事物、元本體和元實體組成的對立統(tǒng)一體。而時間是人類用以描述物質(zhì)運動過程或事件發(fā)生過程的一個參數(shù),確定時間,是靠不受外界影響的物質(zhì)周期變化的規(guī)律。正如霍金在《時間簡史》中寫的“太陽的質(zhì)量引起空間——時間的彎曲,使得在四維
上海工程技術(shù)大學(xué)神奇的宇宙 的空間——時間中地球雖然沿著直線的軌跡,它卻讓我們在三維空間中看起來是沿著一個圓周運動,光線也必須沿著空間——時間的測地線走”。空間和時間是相對的優(yōu)勢相互依存的,誰不不能離開誰而單獨的從在。他們就好比魚和水的關(guān)系,誰都離不開誰。空間和時間對我是那樣的充滿了吸引力!空間與時間是事物之間的一種次序,但并不一定是最基本的次序,它可能是更基本的次序的一種近似。時間!空間!你們的力量將被力量所突破!讓時間、空間向隅而泣吧!
一本好書不僅能教給別人知識,更主要的是讓讀者有所思,有所感。《時間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書.而對于這本書的作者霍金先生,我更是被他的人格魅力所折服,他的生平是非常富有傳奇性的,在科學(xué)成就上,他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一,他的貢獻(xiàn)對于人類的觀念有著深。
《時間簡史》改變了我的思維,更使我明白不管是什么,自己的思考,自己的思維才是最重要。讓思維插上翅膀,盡情的飛翔在自由的天空!