第一篇:中學(xué)美德少年事跡材料(大全)
中學(xué)美德少年事跡材料
(一)烏鳥私情報親恩
三門峽市實驗高中 高三(10)班 馬炎龍
“人生無論孝為先,自古孝是百行原;父母恩情深似海,人生莫忘報親恩。”當我知道父親病例的那一刻,我毅然決然的選擇救了他。
2014年大年初三,正值新朋好友歡天喜地之際,父親病倒了,醫(yī)生初步確診為“白血病”,這無疑像寒風(fēng)凜冽的冬天猝然響起晴天霹靂,母親也被這霹靂震暈在地。
而我在知道父親得了“白血病”時,大腦瞬間一片空白,“這是只有在電視劇才能出現(xiàn)的劇情,為何這般災(zāi)難會降落到我們家?”那是,家人還不好和父親說明具體情況,只好以貧血為由,瞞著他又連夜把他轉(zhuǎn)送到洛陽150解放軍醫(yī)院。
到醫(yī)院后,最終確診為“急性非淋巴細胞白血病”,聽護士長說白血病分為兩種,一種是可醫(yī)治的,而第二種是無法治療好的,而值得安慰的是,父親還有救,從那時起,父親便開始與病痛的折磨做起了斗爭。
沒日沒夜的輸液,喝藥,化療,到最讓我心痛的是母親在照顧患病的父親時不能在他面前哭,每次都要把印有父親的名字和病狀的醫(yī)療單隱藏起來,生怕父親看到后,情緒不穩(wěn)定而影響治療效果。和父親生活在一起20多年的母親如今看到自己最愛的人病倒在病床上,卻不敢在他面前流淚,只好在病房外哭,哭夠了哭累了再把強顏歡笑帶給父親,母親心里是承受了多么大的痛苦啊!
在經(jīng)過了十次的化療,花掉了將近50多萬元的積蓄后,讓我這個本就不是十分富裕的家庭最后只好向親朋好友尋求幫助,向社會愛心人士尋求幫助。
在家里,我是我這一輩里年齡最小的,所以許多事情都由我的哥哥,姐姐或者姑姑舅舅們幫我解決的,而看到躺在病房里的父親,我卻什么都不能做,像熱鍋里的螞蟻,我也想為我的父親做點什么啊!可心里的急不可耐換來的只是焦慮的等待。在一次化療時,父親的多項指標急劇惡化,白細胞值,紅細胞值,血小板值都急劇下降,肺部也遭到了感染,身上也出現(xiàn)了紅色血點,這嚇壞了我們,父親也偶然地一次看到了他得了什么病,眾人心里就像打翻的黑墨水倒在了一團棉絮上,心中無限地百感交集,這是護士長說可以進行骨髓移植來挽救現(xiàn)如今的情況,但需要長期的化療和高昂的費用,心里也顧不上那么多,便開始與家人親屬進行配對。
第一個是姑姑,第二個是大伯,第三個是三叔,家人在焦急等待結(jié)果的同時,父親一天突然問我:“如果都沒有配對成功該怎么辦?”他的問題讓我愣了一下,我回答他說:“不會的,老天爺會眷顧我們家的,而且我只聽醫(yī)生說是直系親屬就可以,那讓我也試一試”,同樣的,父親也是吃了一驚:“雖然醫(yī)生在強調(diào)捐骨髓不會對身體造成損傷,但你還太小,還是長身體的時候,這堅決不可以!”已經(jīng)到了這個生死攸關(guān)的時候,而父親卻還在想著我的身體是否會影響我的成長,心中一陣酸痛浮上心頭。
當父親的病再一次惡化的時候,醫(yī)生又一次提出了骨髓移植,但了解到親戚都沒有配對成功,我便毅然決然的決定把他需要的骨髓獻給他。
父親撫養(yǎng)我十幾年了,總是對我付出,卻不求任何回報,這正是我報答他的一個方式啊!你是生我養(yǎng)我的父親啊!在我有困難需要幫助的時候,是你第一個站出來幫我抵擋風(fēng)雨的人!在我牙牙學(xué)語什么都不會什么都不懂的時候,是你教會了我做人的道理,教會了我如何與人相處的更好!在我迷失了方向找不到前行的道路時,是你猶如一座燈塔照亮了通往彼岸的道路!如今,你病倒了,也是我該為你做些什么的時候了!
配型結(jié)果出來了,骨髓類型是半相合。這讓我們有一次看到了希望,知道后果后,我很晚才合眼,心中在想,感謝老天爺給父親重生的希望。
第二天,我便給學(xué)校請了長假,來到了洛陽,見到父親后,母親笑了,那是略帶放松幸福的笑,她笑起來顯得眼角的皺紋更多了,我還發(fā)現(xiàn)母親比以前更顯老了,白頭發(fā)多了,臉上也充滿了疲憊,這又讓我心酸不已。
母親住的是一間出租房,一個月一百塊錢,在這個有些潮濕的,不足十五平方米的小房子里,此時卻覺得無比的溫暖……
因為父親需要的是造血干細胞,所以我和母親二人在那所醫(yī)院里東跑跑西跑跑,為了動員我身體里的造血干細胞,也是十分的不容易,父親也被送進了無菌室內(nèi),母親每天變著法兒的給他做飯送飯,也可謂是煞費苦心。七天過后,開始進行造血干細胞的采集,在我兩個胳膊上扎針抽血,其過程還是十分緩慢的,而且也十分不好受,為了不讓他們看出我的疼痛難忍,只好對他們強顏歡笑,最終在下午兩點時完成了采集,而我的兩個胳膊基本上舉不起來了,但轉(zhuǎn)念一想,父親會遭受怎樣的痛苦與折磨,我這點小傷小痛又算得了什么?
這一來回基本上花光了家里的積蓄,也不好意思再向家里人借,但父親的病還得治,家庭也接近絕境的邊緣,最終的無奈之舉,上街賣水組織起了義賣活動,那是2015年的暑假,親戚朋友都趕過來幫忙招呼,那一刻,我也體會到了世間的溫情,那些與你素不相識的人向你捐款,那些你連名字都叫不上來的朋友,犧牲自己的暑假休息時間前來幫忙賣水,陪我一同在這無情的太陽下任其暴曬,真的,我由心底發(fā)出來的感謝!同樣感謝的還有我的老師,我的學(xué)校,他們都以不同方式去盡最大的努力來幫助我,真的謝謝你們對我的關(guān)愛,也許我永遠也換不完這人情,也許我再也無法報答那些陌路的關(guān)愛,也許我再也不可能對那些素不相識的人道上一句感謝。
也許這些微薄的積蓄對于父親的醫(yī)療費用來說只是杯水車薪,但我想讓父親知道,我是有多么的愛您,多么的尊敬您,爸爸,我不能沒有您!這個家不能沒有您!
沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有社會,就沒有讓我們成長的環(huán)境。滴水之恩,源泉相報,殫精竭慮,安守孝道,盡已所能,回報親恩,回報社會,這是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任!
中學(xué)美德少年事跡材料
(二)推薦詞:2016級7班 劉洳含
作為一名班干部,她堅持以身作則,遵守學(xué)校的校紀校規(guī)。老師不在時,主動維護好班級紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻。團結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”.她有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進步的責(zé)任心和創(chuàng)造之心,受到學(xué)校同學(xué)、老師的高度認可。“盡責(zé)奉獻”之星實至名歸。
劉洳含,一個人如其名的陽光少年,一名負責(zé)有愛心的小組長,一名稱職有擔當?shù)膱F支書,一名優(yōu)秀的共青團員。
她是一個勇于擔當?shù)膱F支書。剛開學(xué)時,她積極競選班干部并有幸被任命為團支書。從那時起,她就時時刻刻告誡自己:“班榮、我榮,我要有能力承擔這個團支書的職位,為七七班爭光”.她主動參與學(xué)校團委開展的各項活動,帶領(lǐng)本班團員一起前進。她從不拖拉,認真對待每一項工作,按時上交每一份資料。她利用自己的課余時間認真填報團員資料,上報各項志愿服務(wù)活動完成情況;學(xué)會了操作電腦和使用辦公軟件,還學(xué)會了熟練的打字,從對電腦一竅不通成為一名電腦“word高手”,這一切都是為了班級。為班級而戰(zhàn)!可以說,團體意識在她身上得到了生動體現(xiàn),責(zé)任擔當在她身上當之無愧。
她是一個樂于奉獻的小組長。假期中,她帶領(lǐng)七七班翱翔三組同學(xué)多次開展團員志愿服務(wù)活動,為其他同學(xué)做了榜樣,開了個好頭。他們到市敬老院為老人們打掃房間,使他們擁有一個舒適的環(huán)境;他們到望春園撿拾垃圾,倡導(dǎo)市民們樹立“見垃圾不撿可恥,亂扔亂丟更可恥”的觀念,使?jié)恢懈叨鹊沫h(huán)境保護意識在市民中廣為宣傳,使“全國文明城市”的形象更深刻的展現(xiàn)在人們心中!日常學(xué)習(xí)中,她幫助和監(jiān)督小組落后同學(xué),時刻提醒同學(xué)們上課不開小差,認真聽講,按時完成老師布置的作業(yè)。她從不會因為班級事務(wù)而耽誤學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅,成績優(yōu)異的她帶領(lǐng)小組同學(xué)共同努力、共同奮斗,是老師的得力助手,同學(xué)們的好榜樣。
她是一個善良有愛心的好女兒。在家里,她尊敬長輩,能夠理解和體貼父母,幫助媽媽做力所能及的家務(wù)活。爸爸值班不在家,她就主動幫媽媽看妹妹,打掃衛(wèi)生,抹桌洗碗,洗衣服,讓親情其樂融融。她勤儉節(jié)約,不亂花錢,不攀比,每天做完作業(yè)都能把自己的書桌收拾的干凈利落。見到長輩,她主動問好,與人為善,深得鄰居和家長的喜愛。
一年的團支書工作,對于一個初一的學(xué)生來說是非常不容易的。她感受過團支書的不易,尤其是一名優(yōu)秀的團支書,更是難上加難。她也曾想過打堂鼓,但是最后憑著堅強的毅力還是堅持了下來。今天,她更加堅定了自己的信念,既然選擇,就要勇于去承擔、勇于去奉獻、勇于做到最好!
欲戴皇冠,必承其重,她盡職盡責(zé),為班集體的榮譽默默奉獻,她是大家心中的美德少年!盡管她的事跡不是那么的感人,但是終會有那么一天,她會努力成為那顆璀璨耀眼的星!
供稿:學(xué)校團委 責(zé)任編輯:郭維軍
中學(xué)美德少年事跡材料
(三)身殘志堅的好中學(xué)生
——記澠池縣果園鄉(xiāng)果園中學(xué)七(3)班學(xué)生茹屹林
“最美少年”“三好學(xué)生”“英語學(xué)習(xí)之星”“衛(wèi)生小衛(wèi)士”——這就是他的代名詞。同時,他又是一個走路搖擺,但是臉上總帶著燦爛笑容的男孩。他就是果園中學(xué)校七年級(3)班學(xué)生 ——身殘志堅的茹屹林同學(xué)。
茹屹林出生在農(nóng)村,先天性腦癱(肢體殘疾),懂事時他發(fā)現(xiàn)自己走路時,怎么控制都走不穩(wěn),運動起來非常別扭,很容易摔倒。后來,在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時間的堅持不懈的努力,終于能夠自己獨立行走,這對任何一個普通的孩子來說,是一件很自然的事,可是他卻經(jīng)歷了許多艱難,一雙雙都是外側(cè)磨破的新鞋就是無聲的證明。面對困難茹屹林同學(xué)從未退縮過,樣樣都要和健康的孩子比一比,文化課的學(xué)習(xí),業(yè)余活動的訓(xùn)練他也從未拉下,尤其是喜歡打籃球,定點投籃更是百發(fā)百中。他也可謂是德智體全面發(fā)展。
尊老愛親學(xué)做人
茹屹林從小受到他父母的言傳身教——孝敬父母,呵護老人。在家里,星期天和節(jié)假日他總是早早得完成自己的作業(yè),利用多余的時間來幫助父母洗洗衣服,洗洗碗,干一些力所能及的家務(wù),父母怕他摔倒磕著,他卻總是笑著說,我將來總是要學(xué)會照顧自己的。家里有個小他八歲的妹妹,父母忙時他總是主動帶她出去玩或者領(lǐng)著她看看小兒書,講講童話故事什么的,總能哄妹妹開心。前些日子,八十歲的爺爺在老家不小心摔跤腿部骨折,躺在床上不能動,老人家很無聊,茹屹林就趴在爺爺?shù)牟〈睬敖o他念笑話,都得老人家哈哈大笑,整個病房洋溢著祥和幸福的味道。
勤奮學(xué)習(xí)志氣高
作為一個殘疾兒童,茹屹林清楚地知道,知識改變命運。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮,善思好問,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,學(xué)習(xí)成績在班級年段一直名列前茅。課堂上他總是認真聽講,那個最積極舉手發(fā)言的準是他;課堂外對于老師布置的任務(wù),他總是及時完成,因為,老師的教導(dǎo)“當天的事當天完成” 他牢記心中;不懂就問是他養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校圖書閱覽室是他最愛去的地方,他最喜歡讀課外書啦,《三國演義》《水滸傳》《中外傳奇故事》《500字最高分作文》等等,他看書癡迷到忘記了回家。他尤其喜歡學(xué)習(xí)英語,成績一直優(yōu)秀,在2015--2016學(xué)年被評為“果園中學(xué)七年級英語學(xué)習(xí)之星”.多才多藝愛心濃
茹屹林興趣廣泛,全面發(fā)展,利用星期天和寒暑假參加了象棋、繪畫特長班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動,如跳棋比賽,五子棋比賽等等。這學(xué)期的4月27號--28號學(xué)校要舉辦“果園中學(xué)第十屆春季運動會”,茹屹林同學(xué)積極地報名參加了“籃球定點投籃”和“引體向上”這兩項他喜歡的活動。他是班級事務(wù)的熱心人,老師和同學(xué)們看他活動不方便,就不安排他值日,可是在下課時他總是很積極的去擦黑板,放學(xué)大家去食堂吃飯或去課外活動時,他總是“偷偷的”把教室的地掃一掃,拖一拖,搞得大家挺不好意思的。茹屹林走路慢,總能看到地上的淘氣的果皮和跑來跑去的塑料袋,他就習(xí)慣的把它們隨手撿起,丟進垃圾箱。因此,他被評為“果園中學(xué)衛(wèi)生小衛(wèi)士”.在他的熏陶下,班級同學(xué)之間互幫互助,團結(jié)友愛;好人好事,層出不窮;助人為樂,蔚然成風(fēng)。所以在2015--2016學(xué)年被評為“果園中學(xué)三好學(xué)生”.在2014--2015年被評為“三門峽市最美少年”.一路走來,茹屹林不斷充實自己,邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗,他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。
第二篇:美德少年事跡
盡責(zé)奉獻美德少年陳思儀
在福州市群眾路小學(xué),有一位獲得許多榮譽的“校園之星”:曲藝節(jié)比賽演員新秀獎、小記者選拔賽小學(xué)冠軍、十佳小歌手稱號、臺江區(qū)三好學(xué)生……她就是五年(4)班的陽光女孩陳思儀。
在班上,陳思儀是全班公認的熱心助人、甘于奉獻的好班干部。她主動關(guān)心身邊的同學(xué),不管是生活上還是學(xué)習(xí)上,都能伸出自己熱情的援助之手,是同學(xué)們的知心朋友。她主動關(guān)心幫助班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué),主動要求與差生同桌,盡最大努力幫助同學(xué)。同學(xué)生病,她都會送去問候。特別是災(zāi)區(qū)受災(zāi),她把平時攢的零花錢捐了出去,為災(zāi)區(qū)孩子獻愛心。
不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,在課余時間陳思儀還積極參加公益宣傳、公益演出等各種社會活動。2010年1月,她參加第12屆祖國大陸和平小天使赴臺交流訪問團。作為全團最小的團員,她擔任主持人、獨唱演員、小組長,積極協(xié)助團里做好組織工作。她的主持和獨唱得到了海內(nèi)外媒體的廣泛稱贊,受到全國臺聯(lián)、全國少工委的嘉獎。
作為市交通文明形象大使,陳思儀拍攝了大量交通文明宣傳片,節(jié)目在多個電視頻道滾動播出,為促進公民自覺遵守交通規(guī)則,作出了自己的貢獻。由于才藝出眾,她經(jīng)常受省、市電視臺以及有關(guān)單位的邀請,參加義務(wù)宣傳演出,有時一天就奔波于幾個演出場所,忙得不亦樂乎。只要是公益的、有益的活動,她總是積極參與,毫無怨言。
因為表現(xiàn)出色,陳思儀剛剛被評為福建省首屆盡責(zé)奉獻美德少年。
第三篇:美德少年事跡
龍頭中心小學(xué)美德少年事跡學(xué)習(xí)材料
南漳12歲女孩撐起多難的家
12歲,正是在父母懷里撒嬌的年齡。
然而,在南漳縣肖堰鎮(zhèn)杜家溝村7組,一名叫郭愛的女孩卻用稚嫩的肩膀撐起了多難的家——父母雙亡,照顧病癱的奶奶吃喝拉撒;爺爺患病路都難以行走,代替爺爺做飯、喂豬、洗衣、干農(nóng)活兒。
即便這樣,她卻志向遠大,仍然堅持步行10公里上學(xué),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
父母雙亡,奶奶病癱,爺爺病重,姐姐癲癇,小女孩——
多難面前,生活重擔獨自挑
家住肖堰鎮(zhèn)杜家溝村七組的郭愛今年12歲,是南漳縣肖堰鎮(zhèn)六年級學(xué)生。曾經(jīng),小郭愛也有一個幸福的家,有一個快樂的童年。“那時,爸爸、媽媽都還在,我在學(xué)校讀書。“我們家離學(xué)校有20里路,平時吃住都在學(xué)校,周末爸爸、媽媽就到學(xué)校把我接回來。”郭愛說,那是她最幸福的一段時光。
沒想到,這樣的生活在2008年戛然而止。這一年,厄運突然降臨到郭愛一家。先是媽媽朱開勇患腦瘤,家里掏出全部家底,又找親戚朋友借了此,湊了四五萬元做手術(shù),手術(shù)后3個月人還是走了。為了盡早還清欠債還清,郭愛的爸爸郭大國買了一輛農(nóng)用三輪車,給鄰村鄉(xiāng)村公路拉土墊路,不幸翻車死亡。這一年,回來幫忙照理后事的小姑姑,也突然病逝。
家里還有一個姐姐,患癲癇病,生活基本不能自理。9歲的小郭愛只好跟隨年過6旬的的爺爺奶奶生活。爺爺奶奶年齡大了,懂事的郭愛一放學(xué)回家,就主動幫爺爺奶奶干一些力所能力家務(wù)活。忙完后,才開始做作業(yè)。
這種清苦、平淡但卻充實的日子,卻并沒有持續(xù)多久,厄運再次降臨。2010年秋,一直未走過陰影的郭愛奶奶在一起做飯時,突然偏癱,臥床不起。2011年春,郭愛的爺爺也因過度勞累,腰椎間盤突出,不能負重。從此,年僅12的郭愛用稚嫩的肩膀承擔一家人的生活重擔。
做飯是她碰到的第一個難題。由于家里廚房用的是燒柴灶,做飯時底下要不停地添柴,上面還要不停地翻炒,常常弄得她手忙腳亂。看著孫女忙來忙去的身影,爺爺奶奶總是含著眼淚吃下孫女端來的飯菜。癱瘓的奶奶全身不能動,大小便都拉在床上,郭愛就給奶奶找了些尿布墊上,一天下來要給奶奶換七八次尿布,每次給奶奶換尿布和翻身擦洗身子,郭愛都要使出全身的力氣。
到了晚上,郭愛還要陪著奶奶睡一張床,每天夜里,奶奶都要喝水、翻身換尿布七八次,每次郭愛都是耐心伺候,從來沒有半點怨言。
去年冬天,家里的母豬生下了10頭小豬仔,郭愛高興極了,每天像侍候?qū)氊愐粯邮毯蜻@些小家伙。郭愛說:“等這些小豬長大了,可以賣好幾千塊錢,就可以給爺爺治病了!”
步行10多公里上學(xué),一放學(xué)就回家忙家務(wù),小女孩—— 品學(xué)兼優(yōu),最大心愿長大當名醫(yī)生
每天除了家務(wù)活兒,郭愛還要上學(xué)。郭愛的家離就讀的報信完全小學(xué)有10多公里的路,每次步行到學(xué)校,至少要走2個小時的路。
每當學(xué)校放假,班里同學(xué)的父母都騎著摩托車、自行車來接孩子回家,郭愛沒有。由于路上要走兩個多小時,每天早上天微亮,郭愛就要起床,晚上六、七點才能回家,無論刮風(fēng)下雨,一直都在這樣的奔波。
家庭的種種不幸,上學(xué)的步途艱苦,都沒能打垮小郭愛。她在學(xué)校里學(xué)習(xí)十分用功,課余時間就把當天作業(yè)全部做完,回到家里就忙家務(wù),照顧爺爺奶奶。郭愛的學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀。筆者在她的家里的后墻上,看到了貼著“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等許多獎狀。
郭愛的班主任邱作梅老師告訴筆者,郭愛“很刻苦,也很聽話、懂事,還很堅強”。
邱老師介紹,郭愛是班上的學(xué)習(xí)委員,各門功課成績都很優(yōu)秀,特別是在英文。她曾用英文寫了一篇題為《我的媽媽》的作文,以表達對媽媽的思念。她說:“如果我的媽媽還在的話,我就不用這些家務(wù)事。她給我的愛也是滿滿的......”
去年春,郭愛的爺爺病情加重。郭愛不得已休學(xué),回家照顧爺爺奶奶。每天早晨6點起床,她的第一件事就是生火做飯,洗鍋、切菜、炒菜,然后把飯端到臥床不起的奶奶床前,一口一口地喂,然后再把炭火盆放到奶奶的床下。等服侍好奶奶后,她匆忙地吃幾口飯,然后就去喂豬、洗尿片、田里摘菜。最后,才拿課本和作業(yè)自學(xué)起來。
些許是孝心感動上蒼,兩個月臺后,郭愛爺爺病情好轉(zhuǎn)了。郭愛又重新返回了校園。
邱老師說,現(xiàn)在,郭愛經(jīng)常性的請假回家照顧爺爺奶奶。每次請完假回到學(xué)校后,老師們只好再單獨為郭愛補課。她也成了班上請假次數(shù)最多、請假時間最長的學(xué)生。
“現(xiàn)在,我不僅要照顧好爺爺奶奶,而且也要好好學(xué)習(xí)!”郭愛說,她最大的心愿是,長大后想當一名醫(yī)生,學(xué)好醫(yī)術(shù),為爺爺奶奶治病,幫助更多的人看病。
每一份愛心,都一一記在“愛心帳本”上。小女孩—— 感恩圖報,將來也要愛心他人
郭愛自強自立,獨自撐起一個家的故事,在當?shù)匾鹆藦娏曳错懀袆又鐣鹘纭?/p>
南漳縣、肖堰鎮(zhèn)以及社會各界熱心人士紛紛向這個多難的家庭伸出援助之手。從2010年開始,縣、鎮(zhèn)有關(guān)部門給郭愛一家辦了低保和孤兒補助。郭愛就讀的肖堰鎮(zhèn)報信完全小學(xué)讓郭愛免費在校就餐,并給予了衣物、學(xué)習(xí)用品等幫助,辦理了貧困生生活補助。
2011年12月,南漳縣委常委、組織部長朱永剛,縣人大副主任、縣委組織部常務(wù)副部長陳克文帶領(lǐng)民政局、教育局、衛(wèi)生局、婦聯(lián)、團委以及肖堰鎮(zhèn)主要負責(zé)人去看望郭愛,給她帶去6000元慰問金。南漳縣婦聯(lián)主席劉清成了她的“愛心媽媽”。縣衛(wèi)生部門酌情減免了郭愛爺爺?shù)淖≡嘿M用,并送去1000元慰問金。
2012年春節(jié)前,肖堰鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)又為郭愛一家送去半頭豬、200斤大米、2壺食用油等年關(guān)物資。
襄陽市的一些愛心人士獲悉郭愛的情況后,也紛紛前往南漳看望郭愛和她的爺爺奶奶,并為郭愛送去衣物、食品和自行車。
細心的郭愛把這些都一一記在了愛心賬本上。那個只有她小手一樣大的綠色賬本上,記錄著一串串捐贈數(shù)字和好心人的名字、電話號碼:
2011年12月31日,南漳縣朱局長(部長)送來慰問金6000元;捐現(xiàn)金400元??
襄陽市女子賞石研究會會長李家鄉(xiāng)??
襄陽四中愛心老師??
2012年農(nóng)歷正月初一早上,郭愛陪爺爺奶奶吃完年飯后,把愛心賬本拿出來,按著上面的名字和電話號碼,給縣婦聯(lián)“劉媽媽”、教育局“聶爺爺”等一一打電話拜年,以感謝好心人對她一家的關(guān)心和幫助。
郭愛說,她不僅要把社會上給他們的幫助都一一記下來,將來長大了,她也會像這些好心人一樣,把愛心送給需要幫助的人。
第四篇:美德少年事跡
盡責(zé)奉獻美德少年事跡材料
蘭園,女,實驗小學(xué)二年級的學(xué)生。從一年級開始就一直擔任班干部,成為老師的小助手。在老師的淳厚、樂于奉獻的熏陶下,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。她勤儉樸素,關(guān)心集體,樂于助人,文明守紀,工作負責(zé),有較強的組織管理能力;她熱愛學(xué)校,熱心自己的班級,熱愛勞動,熱愛科學(xué);她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實、集中的展現(xiàn)新時代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學(xué)以及認識她的人的喜愛。
作為中隊長,她深知肩上的責(zé)任重。她以 “為集體盡職,為伙伴服務(wù)”為宗旨。自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,起到很好的帶頭示范作用。一方面,她對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成,與其他班干一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好同學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀律、衛(wèi)生等各項班級事務(wù),如每天的收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè),檢查紀律、衛(wèi)生等。一方面,為班級管理出謀劃策,積極參與和協(xié)助組織班級的各項校內(nèi)外活動,處處為集體著想,主動幫助同學(xué)學(xué)習(xí),做到虛心解答。工作上盡心盡責(zé)、耐心細致,在同學(xué)中有很高的信譽,深得同學(xué)的信任。盡職盡責(zé)的她,經(jīng)常因為檢查紀律、衛(wèi)生等情況而忙得不可開交,早出晚歸,但任勞任怨的她,從無一句怨言。課外,一絲不茍地完成布置的作
業(yè)。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,一直堅持每天閱讀有益的書報。她不斷從書中汲取豐富的知識,以開闊自己的視野。正是她不甘落后的精神,她的學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)異。課余時間,她還參加書法班的學(xué)習(xí),練得一手好字,參加書法比賽,取的了好成績。
盡職盡責(zé)的工作,坦蕩無私的奉獻,為她換來了榮譽,“全優(yōu)生”、“三好學(xué)生”、“數(shù)學(xué)競賽二等獎”“書法比賽一等獎”……勤奮努力是她永恒的目標,奉獻愛心是她不懈的追求。
第五篇:美德少年事跡
黃婷玉,女,1997年8月出生,現(xiàn)在東泗中心小學(xué)學(xué)習(xí),擔任班班長職務(wù),是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長起來。小學(xué)五年,她已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀:“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀三好生”等。在學(xué)習(xí)生活中,練就了她不服輸?shù)木瘢眯燎诘暮顾筒恍傅呐Γ瑒?chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績,為師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在知識的海洋中,她是個貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識,課余時間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實自己。在此基礎(chǔ)上,她讀書還有一個最大的優(yōu)點,那就是愛思考、愛發(fā)問,甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使她不但具備了廣博的知識基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的各級考試中,她的成績始終名列前茅,被評為班級“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
作為一名學(xué)生,她具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。她堅持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗,不斷自我激勵并自我反省,思想修養(yǎng)和寫作技能都有了較大飛躍,去年在“閱讀經(jīng)典”征文大賽獲全市三等獎,在作文比賽中榮獲龍海市三等獎。她的這種不服輸精神、這種堅韌不拔的毅力,對不少同學(xué)起到了感染熏陶作用,對班級的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動作用。
在努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強的同時,她還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班級的語文課代表,她絲毫沒有現(xiàn)代不少學(xué)生身上那種狹隘自私心理,對于班內(nèi)的學(xué)困生,遇到不會的難題,她總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿和她一起探討、向她請教。生活中,她一直很簡樸,但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時,她都慷慨解囊、捐得最多。
如今,她正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆,進取和奮發(fā)為墨,書畫著一張多彩的人生畫圖。
“美德”少年事跡材料
黃婷玉同學(xué)入學(xué)以來一直非常要求上進,積極參加各項活動并取得了佳績,成績和能力突出,是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
該生學(xué)習(xí)方法好,成績佳,學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅,曾在征文大賽中獲全市三等獎,在作文比賽中榮獲龍海市三等獎。她不但學(xué)習(xí)成績好,而且學(xué)校的各項活動她都積極參加。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,黃婷玉同學(xué)一直都很優(yōu)秀,她全面發(fā)展,時刻以高標準嚴格要求自己,激勵自己,不懈努力,現(xiàn)將她的事跡概括如下:
一、勤奮好學(xué),成績突出
她專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流,從中獲益非淺。她堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。
二、懂得感恩,深受愛戴
黃婷玉不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長,她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師,您好!”她說是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是她奮動力。
她關(guān)心同學(xué),從來都是盡心幫助身邊的每一個人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學(xué)的擁護。
三、工作積極,富有熱情
剛進初中,黃婷玉同學(xué)就擔任了學(xué)習(xí)委員,在班級事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。
四、全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良
黃婷玉同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,開學(xué)初代表學(xué)校參加詩歌朗誦比賽,給評委老師們留下了深刻印象。
在她自己不斷的努力下,她已取得了讓人滿意的成績,為她今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。
總之,黃婷玉同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己,激勵自己,不懈努力。如今,她正憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌,以熱心和豁達為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆,進取和奮發(fā)為墨,書畫著一張多彩的人生畫圖。我們相信,黃婷玉沐浴著燦爛的陽光,她的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,一定會使她鍛造成祖國的有用之才
李玫潔,女,1999.12出生,是淮濱縣實驗學(xué)校六年級二班學(xué)生。老師的 言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母, 獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少 年。
在家里,她尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動不便,她會幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣
要求。因為她家庭里充滿歡笑、和諧。
在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié), 培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長、團結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué) 們在互學(xué)互比中取長補短、一起進取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影, 只要是班集體的事情都會有她主動承擔任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。李玫潔同學(xué),興趣 廣泛,全面發(fā)展。在課余時間參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動,在全校“爭當小書法家”大賽中,獲得了一等獎。多 次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎,還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué) 們在互相幫助中茁壯成長。
在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。如:宣傳“六城聯(lián)創(chuàng)”活動中推廣文明用語;參加“送 文化下鄉(xiāng)”活動中,為敬老院的老人和農(nóng)村學(xué)校的孩子獻愛心、送文藝節(jié)目;發(fā)動同學(xué)們一起到全校各班級為母校征集校歌;帶領(lǐng)特長班的小朋友參加全縣群眾文化 廣場活動,愛心和誠心在行動中傳達到生活每個角落。其中最有意義,最令人難忘的就是在汶川大地震后,她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻愛心,不僅自己主動把平時攢的 零花錢全部匯到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),她用一顆熾熱 的心感動著身邊每一個人。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉 的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
美德好少年事跡材料
姓名:嚴xx
性別:女
出生年月:1998.8
人生格言:知識就是力量
曾獲得主要獎勵:
十佳少年、課外知識競賽二等獎、四好少年、讀書積極分子、市繪畫二等獎。
先進事跡介紹:
她是一個勤奮學(xué)習(xí)的人。在班里,她努力把每一學(xué)科做到最好,力求更好。同學(xué)們有不會的題目,她一定會教他們,直到他們明白為止。
在家里,她是一個會主動做她力所能及的家務(wù)的人。并且孝順父母,體諒父母。她自主、按時完成作業(yè),從不用父母操心她的學(xué)習(xí)方面。這就是她,一個愛學(xué)習(xí)的人。
姓名:何嘉圣
性別:男
出生年月:1998.6
曾獲得主要獎勵:三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。
先進事跡介紹:
何嘉圣,在家里他是父母的掌上明珠,但他在家常幫父母做家務(wù),減輕父母的負擔,聽從父母的教導(dǎo)。
在學(xué)校,他是老師的好學(xué)生。雖受到表揚有時會驕傲,但他的學(xué)習(xí)成績不錯。上課不怎么舉手發(fā)言,但他從來不違反紀律,總是一絲不茍地聽課,課后按時完 成作業(yè)。學(xué)習(xí)時經(jīng)常主動幫助有困難的同學(xué),耐心地教導(dǎo)他們。遇到不懂的問題時,不會忽略它,而是主動向同學(xué)請教,從而弄懂問題。在做值日方面,他認真負責(zé),從來都十分認真,不會因為某種原因而不去做值日。
姓名:鄧xx
性別:女
出生年月:1997.10
人生格言:沒有付出就不會有收獲,盡自己最大努力就好。
曾獲得主要獎勵:
小區(qū)英語口語比賽一等獎、游泳比賽二等獎、校園書香節(jié)作文征文特等獎、校園讀書節(jié)作文比賽一等獎、全市三好學(xué)生。
先進事跡介紹:
鄧xx是東莞市可園中學(xué)初一(2)班的政治科代表,性格活潑開朗,尊重師長,待人禮貌,孝順父母,是老師眼中的好學(xué)生,家長眼中的乖乖女。
她在學(xué)校敏而好學(xué),不恥下問。凡事以學(xué)習(xí)為重。在校樂于助人,與同學(xué)交好,相處融洽做到處處為他人著想。有著“己所不欲,勿施于人”的美德。她已經(jīng) 掌握了初中學(xué)習(xí)方法,做到了課前預(yù)習(xí),課上認真聽講,勤做筆記。后及時復(fù)習(xí)以及鞏固知識,遇到課上不懂的及時請問老師、同學(xué)以補不足。學(xué)習(xí)態(tài)度很好,并做 到“知之為知之,不知為不知,是知也。”腳踏實地,勤勤懇懇地學(xué)習(xí),做到不懂就問,選擇別人的長處學(xué)習(xí),取長補短。對人有禮貌,見到老師問好,對人友好。
她還是一個愛參加課余活動的人。并且懷著“志在參與,不在成績”的精神!她主要參加過英語口語比賽和作文大賽,文章也常常在校刊上登出。
姓名:庾xx
性別:男
出生年月:1998.4
人生格言:盡自己努力,無論付出多少汗水,都是值得的。
曾獲得主要獎勵:
優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀值日班干、優(yōu)秀執(zhí)勤員。
先進事跡介紹:
他叫庾xx,是班長
他,在家里很懂事,父母都很喜歡他,因為他很聽他們的話,一有空就幫父母打理事務(wù),而且,她成績優(yōu)秀,鄰居們說他很懂禮貌,每次見到長輩都會問好,大家對他的評價還蠻高的。
在學(xué)校,他熱愛學(xué)習(xí),為人守信,樂于助人,善于交際,大公無私,講義氣,上進心強,是生活和學(xué)習(xí)中的好榜樣。他經(jīng)常參加班級里的文藝活動。上課時,他專心致志,不違反紀律。在生活中,他尊師愛友,不打打鬧鬧,見到同學(xué)矛盾,他都會主動去調(diào)解。他盡心盡力為班級服務(wù),與老師一起配合,管好班級,為班級 爭光,這是老師同學(xué)們看在眼里的。
他知道,沒有付出就沒有收獲,他會繼續(xù)努力,爭取更上一層樓。
名:鄧xx 性別:女
出生年月:1998.2
人生格言:想要飛的高,就要忘記地平線。
曾獲得主要獎勵:
唱歌大賽一等獎、繪畫大賽優(yōu)秀獎、演講比賽一等獎、作文大賽二等獎、“才藝之星”“智慧之星”榮譽稱號。
先進事跡介紹:
一個蕓蕓眾生中的她,是一個文靜而又開朗的人,她的成功來自于她的自信。她熱愛學(xué)習(xí),上課認真聽講,大膽發(fā)言。她總是與同學(xué)們打成一片,而她也總是安靜的聽著別人的訴說,微笑對待每一個人。
她有很強的責(zé)任感,作為班里的副班長,她嚴厲要求各位同學(xué),力求做到最好,“在生活上平易近人,在工作上嚴肅”,是同學(xué)給她的評價。她擅長朗誦,她 能用自己的聲音共鳴出豐富的感情,因此以這個優(yōu)越的條件,她當上了學(xué)校的主持人。而在學(xué)習(xí)上,她并不占下風(fēng),小學(xué)良好的基礎(chǔ)加上平時她的認真聽課,勤做筆 記成就了她的成績優(yōu)異,盡管有時候粗心的她會偶爾考差,但她善于總結(jié)自己,這一次考差了,下一次不允許,這一次失敗了,下一次就要沖破難關(guān)。這就是她,一個外柔內(nèi)剛的女孩,這就是她,一個現(xiàn)在平平凡凡卻立誓長大以后要創(chuàng)造輝煌的她——鄧雯婷。
姓名:羅xx 性別:男
出生年月:1998.7
人生格言:走別人的路,讓別人無路可走。
曾獲得主要獎勵:三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部
先進事跡介紹:
他叫羅xx,是團支書。
在家中,他孝順父母,常常幫父母做一些自己力所能及的家務(wù)。是他父母逢人就夸得好孩子。
在學(xué)校,他曾擔任各種職務(wù),常常博得老師與同學(xué)們的贊賞,是老師的左右手,同學(xué)心中的好榜樣。更可貴的是,有時要做好各種班務(wù)的同時,他的學(xué)習(xí)卻不受影響:他上課認真聽講,勤做筆記,遇到不懂得問題便馬上向老師請教,使得他的成績一直保持在中上游水平。
不僅如此,他在課余還學(xué)習(xí)小提琴,在他的努力下,已達到了四級的水平。熱愛音樂、勤學(xué)好問、責(zé)任心強……對,他就是羅潤之。
姓名:張xx
性別:男
出生年月:1998.3
人生格言:無處而不自得
曾獲得主要獎勵:“天池杯”少年兒童畫畫比賽金獎。
先進事跡介紹:
張xx,男,出生在一個普通家庭。現(xiàn)在在東莞市可園中學(xué)就讀。
在學(xué)校,同學(xué)們都說他:講文明,樂于助人,積極參加班級活動,品德、學(xué)習(xí)兼優(yōu)。在家里,他經(jīng)常幫助父母做家務(wù),任勞任怨。他在班里,擔任中隊副隊長一職,為班級做出很多貢獻。
在知識的海洋里,他乘風(fēng)破浪,不斷地吸取知識。一但他遇到困難,他便會不恥下問,無論如何都要弄個明白。周末時,他還會去繪畫學(xué)習(xí)班,曾獲得“天池杯”少年兒童畫畫比賽金獎。除繪畫外,他還參加多方面的學(xué)習(xí),對音樂也非常感興趣。
他就是一個大公無私、為人正直、團結(jié)同學(xué)的人,他就是張昊鋒。
姓名:陳xx
性別:女
出生年月:1998.2
人生格言:人的智慧并非來自研究偉大的學(xué)說,而是來自對平凡事物的觀察。
曾獲得主要獎勵:
獲得“莞城故事大王現(xiàn)場比賽二等獎”,獲得“世界華人作文創(chuàng)作比賽一等獎”,多次獲得“學(xué)校十佳少先隊員”稱號。乒乓球比賽第二名,獲得“城區(qū)青少年書畫 作品大賽二等獎”,廣東省第四屆“博冠杯”中小學(xué)天文奧林匹克競賽小學(xué)組三等獎,獲得學(xué)校的“我講書中的故事”二等獎。
先進事跡介紹:
陳xx是東莞市可園中學(xué)初一(2)班的語文科代表,學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀,活潑開朗。不僅努力學(xué)習(xí),還在課余的時間參加了各項課外活動,是老師和同學(xué)們都喜歡的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一、學(xué)生勤奮,關(guān)心集體。
她上課時愛開動腦筋,積極舉手發(fā)言,勤于練習(xí),得到各科任老師的好評。作為班干部,能協(xié)助輔導(dǎo)員開展學(xué)校的各項班級活動,努力做好老師的小助手,同學(xué)們的好朋友。
二、孝敬父母,尊重師長。
在家,她尊敬父母,孝敬長輩,每天都會為媽媽按摩,為家里做力所能及的家務(wù)事,是家長心中的乖乖女,老師心中的好學(xué)生。
三、關(guān)心社會,奉獻愛心
老師和同學(xué)們都夸她是個有愛心的好學(xué)生,當聽到四川汶川、玉樹發(fā)生了大地震時,她毫不猶豫的捐出自己的零用錢,作為小主人報的記者,積極參與各種社會活 動,在假期中,到敬老院慰問老人,表演與老人共慶佳節(jié),到街頭義賣《文化周末報》幫助新疆小朋友,到廣西博羅西群小學(xué)參與“與山區(qū)小伙伴手拉手”助學(xué)活 動;組織了給汶川的母親“千人除服,萬人溫暖”的活動,多次文章在《文化周末》報刊上發(fā)表,并得到好評。東莞市兒童活動中心舉行的”小公民文明道德禮儀 “論壇活動中進行詩歌朗誦和小品在《小豆丁》節(jié)目中播出。