第一篇:讀朱自清《背影》有感兩篇
讀朱自清《背影》有感兩篇
父愛無言
——讀朱自清《背影》有感
《背影》這篇文章是朱自清爺爺在上個世紀二十年代寫的作品。雖然時代離我們很久遠,但仍能感受到父愛如山般深沉,用盡千言萬語也表達不夠。
《背影》表現了人間的至情——真摯的父子之情。那是朱自清二十歲那年的冬天,祖母去世,父親辦完喪事,送兒子北去。送站中,父親對兒子的關懷、體貼,還有那種隱忍的愛,讓兒子幾次落淚。
每當我讀到“父親是個胖子……蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去。”“他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮,他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。”這樣的句子時,都極為感慨,這些細節都體現了父親的愛。也許這些小細節極其平常,但從中表現出的情感卻極其珍貴,每每想起,父親的背影就出現在兒子晶瑩的淚光中,不能忘懷。
我的父親亦是這樣,他從不會對我多說什么,但我人生中的每一個重要時刻都有父親的身影。記得小時候,每年春節父親都會帶我去逛廟會,那里人山人海,即使我使勁踮著腳看,也還是什么也看不到,父親便讓我坐在他的肩上。父親個子高,但在人海里也只能看到人頭,坐在他肩上的我,卻可以輕松地看到廟會中的各種有趣表演。那時候,我只知道吵著要父親“架高高”,現在我才慢慢懂得了無言的父愛。父親不善言辭,但卻把我愛在心尖。
直到現在,父親每天晚上睡覺前,總會來到我的小屋,為我調亮小夜燈,幫我掖好被角,親親我的額頭……夜里,他總會醒來一次,過來看看我的被子有沒有踢開,睡得是否踏實……
光,無聲,照亮了大地……
愛,無言,溫暖了心田……
五5 項佳琳
人間至愛,舔犢情深
——讀《背影》有感
一次偶然的機會,我讀到了朱自清先生的散文《背影》。文章不長,一讀之下卻令人感動不已。
文章是先生回憶他與父親之間發生的一件往事。那時他家家道中落、生活拮據,父親為生計四處奔波,很是忙碌。但在那樣不如意的情況下,依舊不放心要遠赴北京讀書的子。為他跑前跑后,親自送行,展現了父親對兒子的關愛與不舍。最令人動容的是父親蹣跚地跳下月臺,穿過鐵道,為兒子費力買桔子做零食的一段,更是把一位愛子心切的慈父形象刻畫得令人動容。
文章是先生兩年后在家中思念父親時寫下的。字里行間處處都透著他對父親晚景凄涼的心痛和相隔兩地的濃濃思念。演繹了一段令人讀之見淚的父子深情。
讀到先生在淚光中思念父親的背影,我就不禁會想到爺爺的身影。在上學以前我一直和爺爺奶奶生活在一起。可后來奶奶要到姑姑家照顧小妹妹,爺爺有工作不能同去,而我們一家又因為我上學搬得離爺爺很遠。于是,家里便只剩下爺爺一個人。每周末我們盡量抽時間回去看望爺爺,70多歲的爺爺每次見到我們回去都高興得像個孩子,甚至把我抱起來舉得高高的。他總是買好多好吃的放在桌子上等我;拉著我的手問長問短;興高采烈地向我展示他的花草。若是我遇到不會的數學題,他更是欣然施教,樂此不疲。我知道爺爺是想我們。每次離開時,爺爺一定要站在門口送我們,眼睛里滿是期盼地說下周見。然后
在我們下樓很久后都不愿關門回去,站在門口的身影讓我不敢回頭去看。我知道,他是舍不得和我們分開。
爺爺已經年逾古稀,我心疼他一把年紀獨自一人,也更加珍惜和他一起的美好時光。我真希望能一直陪在爺爺身邊,不只爺爺,還有所有愛我和我愛的親人們,愿我們能永遠相依相伴。我要用我的真心去關愛照顧他們,珍惜這人間至美的舐犢之情。
五5 周子衿
第二篇:讀朱自清《背影》有感。
父愛,永不忘
——讀朱自清《背影》有感
我讀到此處,在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見!——摘自《背影》
初讀《背影》,我只是懵懵懂懂;當學到這篇課文時,我感觸極大,到底是什么樣的感情激發了我那懵懂的心靈?是朱自清那樸素的文字,平實的語言,一筆一畫描寫出了父親的愛子之心與兒子對家,對父親的深深思念!人們都說母愛偉大,但父愛如山,是每一個兒女依偎的地方。當你墮落時,父親會讓你依靠;當你懦弱時,父親會鼓勵你;當你跌倒時,父親會讓你在哪跌倒在哪爬起來!棍棒底下出孝子,父愛是嚴厲的。
颯颯的冬風,嚴寒的冬天,“我”回到家中,看著滿院的狼藉,祖母又已逝世。父親變賣典質,還要借錢辦喪事。禍不單行,父親送“我”去往車站。父親千叮嚀萬囑咐,讓朋友好好照顧“我”。“他蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。”父親又為“我”買橘子。他十分吃力。歲月蹉跎,光陰流逝。父親也漸老,頹唐。“唉!我不知何時再能與他相見!”
讀完全文,我感觸極深。不禁想起小時候,父親拉著我的小手,慢慢地向家走去;父親背著我,吃力地背著我去上學,校門口,我看著父親的背影,他的背,有點兒彎了;回望父親的背影,無意間發現了父親多了一些白發,添了一絲皺紋,父親,老了,老了——對家的操勞,對我的關愛。天底下哪個父親不是如此?望著父親的背影,背影之中望著父親,是他買橘子時的吃力?還是彎了背的情景!愛子之心,人皆有之。朱自清用他那平凡的筆,勾畫出了父親那樸實的背影!時光匆匆流逝,燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。感恩,我們要行動!父親,不需要你的任何回報,一句微不足道的關心,父親會覺得這是最好的禮物——“父親,您辛苦了!”父親用堅實的臂膀,為我們挺起了一個又一個的人生坎坷。有了父愛,我們的人生會再添光彩;父愛伴我們一生,但是父親不會伴我們一生。我們正值年輕,為了自己,為了那為你操勞的父親,好好學習,長大成材。竭盡所能,去回報,去行動,去感恩!——直到長大以后,才懂得你不容易。每次離開總是裝作輕松的樣子,微笑著說回去吧,轉身淚濕眼底。多想和從前一樣,牽你溫暖手掌。可是你不在我身旁,托清風捎去安康。時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切,換你歲月長留一生要強的爸爸,我能為你做些什么微不足道的關心,收下吧!
父親,背影——辛苦,吃力。含蓄,關心,愛子之情。——滴水之恩,當以涌泉。
第三篇:讀朱自清的《背影》有感
讀朱自清《背影》有感
我上學時曾學過朱自清的《背影》,也曾背誦過其中的段落。但那時我對父愛的體會并不深刻,總感覺父親不如母親那樣好親近。母愛總是細膩而溫柔,無微不至。父親卻總是忙里忙外,不可能時時刻刻關心著我。特別是青春期以后,一些觀點、認識的差距,似乎與父親的距離越來越遠。
我的父親是一個南方農民,初小畢業,寫一手好字。在農村,男主外女主內,基本一年到頭父親就是在地里耕種。偶爾看到我閑著或學習的空隙,就安排我放牛或學做農活。那時我常想偷懶,以要溫習功課之名來推托。母親心疼我,勸說父親:“讓孩子學習吧,我來幫你。”父親往往生母親的氣:“你不懂!男孩子不吃苦,沒有磨練怎么行!”這時我總是恨恨地看著父親而感激母親真好。
隨著年齡的增長,我開始逐漸明白了父愛雖然不像母愛那樣能明顯地感覺到,但還是隨時存在的。第一次高考失利時,看到我的低落與不知所措,在餐桌上,父親就給我簡單的幾句話:“男孩子不能一遇挫折就趴下。你要想再學習,我砸鍋賣鐵都供你,你可以再努力試試!”這讓我很是感動,上世紀80年代的農村,我的家境很不好,學費都是要以申請養殖貸款的名義湊齊。很多家長都希望孩子能盡快學習肄業回家幫助他們,但我父親總是對我學習上的需要有求必應。在我到了應征入伍的年齡后,父親又跟我說在部隊是個鍛煉人的地方,如果體檢能夠通過,最好上部隊服役。這使我走上了人生的第一個轉折點,逐漸開始了自己的人生和事業。成家立業后,每次往老家打電話,總能和母親聊好久,母親總是事無巨細地關心著我,跟父親卻往往只有三兩句。父親只會告訴我,他身體硬朗,還可以掙錢,讓我安心工作,不要惦記他們。在工作上要用心,做人要實誠;錢財及身外之物,不要太貪戀。聽的次數多了,我會不耐煩地說“我知道了!”。父親也不生氣,就掛了電話。但在工作的一些緊要關頭,特別是自己的工作一直跟錢財打交道,始終感覺父親的話還是挺受用。每遇事情,父親的話會在耳邊回蕩,指引我做出選擇。
當到了不惑之年且有了自己的孩子之后,重讀《背影》,想著滿頭白發,為了減輕我的負擔,還在家鄉勞動著的父親,一股暖流涌上心頭。原來父愛就是這樣,如影隨行,但又不像母愛那樣強烈、熾熱。
我的農民父親,不能給我輔導功課,但教會我如何做人。不能給我太多金錢,但堅持供我讀書。在失意的時候,幾句鼓勵撥云見日。在得意的時候,幾句忠告受益終身。不是哲言警句,卻貼身受用。這就是父愛,如影隨行卻從不熾熱!.
第四篇:我的父親----讀朱自清《背影》有感
我的父親----讀朱自清《背影》有感
初中學習這篇文章時,仿佛能品味得出一點父子之情,卻也只是拼命記錄老師講的,筆不離手,也沒有一點的思考。現在再看,覺的文筆樸實無華,頗得讀者之心,篇幅短小精悍,卻處處流露真情,令人感動!
讀到這篇文章,我不禁想起了我的父親。我是農村家庭,哥哥大我七歲。小時候,我和哥哥兩人上學讀書。家中曾經有親人建議:生活那么困難,上有老人,還供兩個孩子讀書干什么啊,就別讓女孩讀書了,反正長大之后也是嫁人了!父親卻說:雖然生活困難,但我不想讓我的孩子再過“面朝黃土背朝天的生活”,只有知識才能改變命運,在我眼里,男孩和女孩沒有區別,無論男孩女孩,我都要供他們念書,要供他們上大學。父親就是靠著這種要讓兒女改變命運的信念,帶著母親,辛勤勞苦了一生,但他們在兒女們面前,從沒有過一句怨言。
父親出身于普通的農民家庭,他的童年在文革時期度過的,我沒少聽他講過吃野菜、草根的生活。父親讀書一直讀到高中,在那個年代,農村出身,高中學歷也算不低了吧!被大隊選去當了大隊會計。他寫的一手漂亮的字,每一本會計賬簿都書寫的工工整整。每到月末、年末都是父親最忙的時候,他不僅要查好、整理好自己大隊的賬,還要幫其他大隊的會計去核對賬目。但是無論怎么忙,父親在家都是一位風趣的角色,總是逗我和哥哥開心。生活仍然困難,哥哥上初中,我也馬上快要上小學時,父親辭去了會計工作,開始帶著母親到沿海城市做起了小買賣。我和哥哥也轉到了沿海城市上學,當時還要花借讀費。高額的學費和借讀費給原本不富裕的生活又加大了不小的壓力。各種小買賣,父母都做過,賣菜,賣水果,烤地瓜,賣早餐??父母不怕起早貪黑,不怕風吹日曬,不怕自己受苦挨累,就怕孩子生病,怕孩子學費不夠,每次我和哥哥開學的時候,都是家里的“財產大轉移”的時候,錢從家里交到學校,父母省吃儉用,卻沒有一次讓我們交不上學費的時候。有時,家里的錢還不夠,父親就出去借錢,無論怎么不好意思,怎么不好開口,父親還是借來,從沒有讓我和哥哥為難過。就這樣,哥哥大學畢業了,剩下我一個人上學,家里的負擔瞬間就減輕了不少,父母似乎也能稍微的松口氣了。七年后,我也畢業了,父母沒什么經濟負擔了,可他們卻老了,早已鬢髻斑白,彎腰駝背,我們長大了,大學畢業了,能獨立生存了,父母卻老了??
有時,覺得當兒女的就像吸血鬼,吸食著父母的血和肉,一吸就是二十多年,直到我們能夠獨立生存了,父母卻老了??
第五篇:讀朱自清的背影(定稿)
讀朱自清的《背影》有感——yuhuiqing
《背影》是朱自清先生早期的一篇極為有名的文章,也是現代文學史上散文的杰作。全文只有一千五百字,集中描寫了一個片段,卻感人至深,膾炙人口。過去,這篇散文曾長期選作教材,正如吳晗先生說的:“這篇短文被選為中學國文教材,在中學生心目中,朱自清三個字已經和《背影》成為不可分的一體了。”記的葉圣陶也講過類似的話。一篇散文能夠久久傳誦,不被忘記,這決不是偶然的,它在藝術上取得了很高的成就。
讀《背影》后,給我的第一個感受是,作者著力表現了人間的至情——真摯的父子之情。這會總感情表現的細膩、真實、深刻。
《背影》寫于1927年,記寫了回憶中的父親的背影。那是1917年的事情:祖母去世,父親徐州煙酒公賣局長的差事也交卸了。辦完喪事,父子同到南京,父親送作者上火車北去。這事發生在作者二十歲的冬天。在那特定的場合下,作為父親對兒子的關懷、體貼、愛護,使兒子極為感動,這印象經久不忘,并且十年之后,想起來,那背影就出現在晶瑩的淚光中,使人不能忘懷。
父子間這種真摯的感情,作者表現得淋漓盡致。從不放心茶房而要自己去送;從撿定座位、千萬叮囑;從親自去買橘子。都體現了父親的愛。各種事情,都是極其平常的,極其瑣細的,但從中表現出的感情,卻是極其珍貴的,它使作者經久不能忘懷,讀者讀后,也不能不為之感動。
作者寫的是一篇抒情散文,通過質樸的敘事來抒情。作者筆下的事物,都被感情的色彩所籠罩。它很不同于客觀的敘述,而是用敘述做為抒情的工具。行文的字里行間,都流露了父子間的至情,這正是文章能感動讀者的地方。雖是事過十年后的回憶,卻都是按當時的情形敘述,在那種種細事中,處處透露了父親愛惜兒子的心。父親把二十歲的兒子仍然看成小孩子,而兒子卻不太滿意,處處認為父親的行為“不太漂亮”,當時兒子不能理解父親的一片深情。作者在如實記敘之中,加以點撥:“我現在想想,那時真是太聰明了!”“我那時真是聰明的過分”。回憶之中,帶有責備自己的意思,明白了當時不能體貼父親心情的過失。這些地方,都增強了文章的抒情性和感染力。
作者能把感情表現得這么深切動人,是與他的深刻感受分不開的。如果作者沒有這樣的生活,沒有這種體會,他決不能寫出這樣的文章來。當然,我們今天讀起來,也許會以為作者的感情過于纖細纏綿,全文的基調過低沉,但這與作者當時的思想有關,也是時代使然。作者寫家庭遭遇不幸后的父子離別,調子自然是低沉的;而就中也反映了當時的灰暗世態。而文中所表現的父子神情,則是淳樸的、健康的、自然的!那抒情的方法和技巧,則是高超的、嫻熟的。這些多有可供我們學習
讀《背影》后,給我的第二個 感受是,全篇用白描的手法,藝術技巧極為高超。
所謂“白描”,照我的理解,就是不借助比喻,堆砌辭藻,以樸實的文字,把當時的情景再現于讀者眼前。用魯迅先生的話說,則是“有真意,去粉飾,少做作,勿賣弄”。這是從白描的本質特征上說的。
全文集中描寫的,是父親的背影,所以“背影”二字,也是全文的題目,前后的敘述,都是必須交代的,是中間寫背影的鋪墊,如果沒有種種不可少的交代,細這個特殊情況、特殊場合的背影就不清楚了。
要說父親的背影,那是司空見慣的;但這次要寫的,卻不是平時常見的,而是特定場合下使作者極為感動的那一個背影。作者寫了當時父親的體態、穿著打扮,更主要地寫了買橘子時穿過鐵路的情形。“父親是一個胖子,......”作者描繪父親的背影,并不借助于什么修飾、陪襯之類,只把當時的情景再現于讀者眼前。這種白描的文字,讀起來清淡質樸,卻情真味濃,蘊藏著一段深情。正所謂“于平淡中見神奇”。
《背影》中的情調是慘淡的、低沉的,作者白描的文字,也是極為素淡的,與全文的情調很和諧。但是,寫橘子,特別加了濃烈的修飾語——“朱紅的橘子”。這種不協調的朱紅色,與全文的情調形成強烈的對比,當時是家遭遇不幸、父子離別,用這朱紅色更襯托出全文的基調,增加了凄涼的色彩。作者白描的手段極高,用對比加強力量藝術效果,加強了文章的感染力。
在文章中,兩次寫父親背影,用筆卻一詳一略,更見含蓄的力量。買橘子的背影,以白描的手法細細描繪;離別的一剎那的背影卻是略寫,只一句帶過:“等他的背影混入來來往往的人里,再找不著,我便進來坐下,我的眼淚又來了。這個背影,作者沒有再加以描寫,但那“走了幾步,回過頭來看我”,和“再三叮嚀”,已把那舍不得和兒子分別的心情,為了謀生又不得不離去的苦況,活畫出了。幾筆之中,作者當時那種悲酸惆悵的心情,表現得含蓄而深沉。這都是作者文字的技巧和工夫。
讀《背影》后,給我的第三個感受是,文章的語言樸素、簡練。
葉圣陶認為,朱自清早期的散文,“都有點兒做作,太過于注重修辭,見不得那么自然。”到了后來,才全寫口語,有了現代口語的韻味。這個看法,當然是對的,符合朱自清散文的實際。但是《背影》這篇早期的散文,語言卻與其他有些不同,它沒有做作之氣,也不重修辭,而是用樸素自然的文字,表現了真切的內容。全文除了對父親背影的描寫外,全是敘事,敘述得清楚明白、自然懇切。全篇一千五百字,很少形容、修飾的東西,連生字難詞都很少,回憶十年前的往事,老老實實的敘述,真情實感自然的流露出來。《背影》采用這樣的語言,是由內容決定的,同時,作者用白描的手法,也決定了語言的樸素自然。我們讀《背影》,能夠明顯的感到語言與《匆匆》、《荷塘月色》等的不同,它顯示了朱自清早期散文的另一種文采和風格。
《背影》的語言很簡練,細讀全文,感到文字很干凈,沒有多余的話,沒有多余的字,文章寫得精粹。比如,全文有四處記載了父親的話,即:“不要緊,他們去不好!”“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。”“我走了,到那邊來信!”“進去吧,里邊沒人。”并不是那天父親只講了這么幾句話,而是這四句較為典型的代表了
當時父親的心情。作者惜墨如金,只用簡單的幾句話,就反映了當時父親的體貼、愛憐、一一不舍之情,以少勝多,我們不僅體會了蘊含的意思,還仿佛聽見了父親當時的聲音。就此一例,也能說明朱自清語言的簡練、精粹。至于文章重的敘事、描寫、抒情種種,語言都非常簡潔,堪稱散文中的典范。《背影》一文,是朱自清先生散文的代表作。我們雖不能用它代表朱自清散文的全部,卻的確表現了他散文風格的一些重要方面。人們提到朱自清的散文,往往以《背影》為代表,這不是沒有原因的。有人評論朱自清先生的散文時曾說,他的散文“風華從樸素出來,幽默從忠厚出來,腴厚從平淡出來”。這雖然是評論朱自清全部散文的話,但有些方面還是能在《背影》中得到印證。