第一篇:讀背影有感
學會感恩
——讀《背影》有感
六年(3)班 蔣思涵
感恩是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言,每個人都該學會“感恩”,學會真誠。——題記
已是春季。我獨自拿著一本朱自清的散文集,聽著窗外似有若無的雨聲,細細品讀起來。
朱先生的美文不計其數,有許多膾炙人口的。但《背影》卻是最令我感動的。為什么?因為朱先生能用普通人的眼睛去發現父親一個最普通不過的動作,但可以融入自己真摯的感恩,從筆尖流瀉出來——至今,那父親橘子滿山的背影,還依然存于我的腦子里。
《背影》中的那個父親,體態蹣跚,行動不便,但是為了能讓兒子吃到新鮮的橘子,不辭辛苦的翻了幾十里路,大汗淋漓,終于給兒子吃上了橘。這讓我想起了我的父母,細膩的情感綿綿不絕,匯成一條溫柔的小溪,流過我心間。
那一天,是一個孤獨的夜晚。我獨自躺在床上,見媽媽這么晚仍沒回家,心中不由生了幾分抱怨。媽媽工作如此之忙,老爸又去了外地出差,什么時候能好好陪陪我呢?
時間一分一秒地流逝,我卻毫無倦意,起身,來到窗前,一切寂靜,全然夜景。
正當我百無聊賴之時,忽聽帶門前一聲清脆的鈴響,——媽媽回來了?我立即閉上眼,裝上一副早已睡熟的樣子。
我能感覺到母親正踮著腳尖一步一步地向我走來。一聲一聲,都時刻溫暖著我。
我感覺到,她正小心翼翼地幫我蓋好被子,理好枕頭——一切熟悉的動作,承載著滿滿的母愛,讓我感受到了那溫度,似春風,拂面而來。媽媽已十分疲倦。做完這一切,便一頭栽進了溫暖的被窩……
我被深深地感動了。母愛也許不是十分轟轟烈烈、驚天動地,卻細致入微,永遠在你身邊,默默支持你。這樣的愛,怎不讓人感動?
我再次想起了朱自清的《背影》。也許,朱先生的父親沒有硬朗的身體,沒有健美的輪廓,但是,在他眼里,永遠是幸福的靠山!
每一個孩子都是幸福的,他們有一對愛護他們的父母,他們愛你,沒有任何理由,只因為——你是他們的孩子。父母對你關懷,你便應當感謝他們。應該學會感恩。只有學會心懷感激,你才會收獲快樂。這其中的過程,便是享受幸福的過程!
千百年來,歌頌父母的篇章匯成了一曲永遠也唱不完的贊歌。歌聲讓你崇敬,也讓你慚愧;讓你欣喜,也讓你傷心;讓你信心百倍,也讓你失落頻頻……但不管如何,我們還是應該愛自己的父母,學會感恩,懂得尊重,不是嗎?父母對于我們的給予,又豈是片面之言能夠闡明的?
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,學會感恩,學會讓父母別為我們操心……這樣,豈不是更好?
第二篇:讀《背影》有感
讀《背影》有感
讀《背影》有感1
我不止一次閱讀它,當我讀到作者的父親在信中說的話時,眼淚情不自禁地籟籟流下來了,父愛是偉大的他們寧愿自己受苦受累,也不愿子女受一丁點兒的委屈,記得有一次考砸了,真是“無巧不成書”又碰上“感冒”這小子,弄得我身心難受,我想著父親會怎么做“豆角炒肉絲”這頓“菜”,但出乎我的意料之外,父親不但沒揍我,還語重心長地給我分析失敗的原因,還不斷給我夾菜,我強忍著淚,使勁點頭,不一會兒,我的灰心喪氣早已飛到九霄云外支咯!我真感謝父親,是父親給予我極大的鼓勵,使我從挫折中站起來,終于,我忍不住了“哇”的一聲,把心里的感情全發泄出來,作者的父親身軀肥胖,爬上爬不多不容易呀!可他是為什么?為了兒子。
歌里常唱“世上只有媽媽好”可作者卻有一個打著燈籠也難找的父親,父親托茶房照應我甚至是仔細,字字句句無不流露出偉大的父愛,最后父親完成了任務似的輕松拍了拍了衣服,表達了父親對兒子的使命感。
這篇課文情真意切,父親后來在信中說道:我身體平安,惟膀子痛疼厲害……大約大去之期不遠矣!此時此刻,我再也忍不住了,淚水奪目而出,心里久久不能平靜……句句字幕還時隱時現晃動在我眼前,那樸實無華,和藹可親的“父親”是作者心目中永不落的啟明星,“父親”的形象也給我留下了許許多多值得思考的問題……
讀《背影》有感2
人生是短暫的,是稍縱即逝的,就像世界上沒有永生花一樣,無數鮮活的生命最終都會走向滅亡。這樣的結局固然凄涼又悲情,但這是自然之道,我們應該以積極的態度來面對它,而不是應該被它的悲觀所影響。
人的一生就是這樣,是一個從象征和力量的“背”到美妙而虛幻的“影”的過程,甚至連這“影”最終都會灰飛煙滅。朱自清當然也認識到了這一點,所以當他看到垂垂老矣的父親的背影時,情不自禁地留下了理解與悔愧的淚水。對生命的脆弱、短暫相當敏感的他,在一句略顯卑微的“大約大去之期不遠矣”之后,終于無法控制自己對父親那濃烈、深沉的愛,迫切地希望父親永遠年輕,永遠給予他最堅實的臂膀。上一代的去世象征著下一代的降臨,生命鏈是源源不斷的,朱自清何嘗不理解這個道理?但縱然他對父親有再多成見,強烈的感情色彩還是令他無法用純客觀的眼光去打量父親。背影終究還是影,稍縱即逝,如果現在不把握的話將來可能永遠也沒有機會了。
不管怎么樣,每一個生命都是由一個個歷程組成,過去的已成歷史,它是好是壞早已沒有任何意義,只能供我們總結與感謝,我們應該向前看,去想象未來的樣子——反正過去的都已經過去了嘛!這一個個歷程都有其獨特的意義與價值,我們應該珍惜每一剎那的美妙。
讀《背影》有感3
讀了《背影》這篇文章,我受到了許多啟發。
文章通過父親親自“護送”兒子前往火車站,過程中發生幾件小事,幾件小事中十分形象的描繪了父親的性格特點。父親在交卸差使和祖母逝去之時,送兒子前往火車站,在這之中讀出了父親在萬分悲痛,親人逝去時,對世間唯一的親人——他的兒子,更加的關心愛護。
到了車站,父親擔憂兒子在行程中枯燥無趣,買了一些橘子給他。因為文中“父親”是一個胖子,“蹣跚,慢慢探身......”幾個詞匯中表述父親買東西時要過鐵道的困難和動作的跨度過大,有點慢,但是父親出自對兒子的關愛,選擇挑戰這個困難的過程。東西買好時,父親表現出一臉輕松,和若無其事的樣子伴同兒子一起進入車廂。
寫父親四次背影,作者四次流淚,四次背影和流淚有著或多或少的聯系。第一次背影在開篇那里點明了課題,第二次背影和流淚對應,都在“望父買橘”時描寫出來,具體刻畫了父親背影,使讀者對背影認識加深,作者流淚因素是看到父親過鐵道的艱難。第三次和第四次也分別對應,和父親分別時謝了一次流淚和背影,在這之中還有另一種理解:作者在父親離去時一直關注著他的蹤跡,說明作者對父親有一定的關心。分別后作者又一次流淚和思念背影,在這之中有一層因果關系,只有產生這種晶瑩的淚光才會在淚光閃爍著父親的背影。
通過這件事,我讀懂了作者父親是一個體貼細心,對兒子無微不至的關心的一個好父親。我覺得,天下父母都一樣,無時無刻地關心著,愛護著兒女!
讀《背影》有感4
看完朱自清的《背影》后,我深深地被感動了。朱自清的爸爸對兒子的關愛深沉細膩,無微不至。朱自清的爸爸身形肥胖,不夠敏捷。但為了給兒子送幾個桔子,不惜穿過鐵道,他用兩手攀著上面,兩腳再向上一縮,把肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。”這時作者看到他的身影,淚很快地流下來了。我讀到這里,淚也不自覺地流下來。
作者一開始的時候認為爸爸非常迂,沒有體會爸爸的用心,認為爸爸過分杞人憂天,作者認為自己已經是成年人,可以自食其力,不用爸爸的幫忙。直到最后,才懂得了父親的用心良苦。
我不禁聯想到現在的我,每天放學回家的時候,爸爸一定會打電話給我,每一次也是都是問同一條問題:“兒子,今天在學校發生了什么事?”我總是敷衍一句:「很好」現在看完朱自清的《背影》后,我終于明白爸爸的苦心是想知道我每天的學校生活是否過得愉快。爸爸把他的關心,藏在一句看似簡單的詢問里,難道這不是一種深沉的愛嗎?雖然爸爸工作十分忙碌,但是他每晚也會到我的房間為我蓋好被子。
我的爸爸十年如一日,不論風吹雨打,也堅持每天送我回校,看著爸爸的白發一天一天增多,臉上也多了幾分風霜。每一次看著爸爸的背影漸漸消失在學校門口,我都有一種說不出來的感覺。
讀完《背影》,我終于明白那是一種什么樣的感覺,朱自清先生用飽含溫情的文字,給我們展示了真摯而樸實的父愛,讓我深受感動。日后,我應該多些在課余時間幫助家人做家務,認真學習,考取好成績來報一答父親無私的愛。
讀《背影》有感5
沒有語言,沒有表情,只有最真實、最簡單的動作,卻最能打動人。一位父親,在他兒子外出讀書就要登上火車前,親自幫他挑選座位,拜托茶房多多照應,又爬上爬下的去買橘子,在人們眼中留下了一個忙忙碌碌的身影。正是這個背影,深深感動了即將遠行的兒子和作為旁觀者的我們。
那時候,真是朱自清一家人最困難的時候,祖母去世,父親下崗,家里滿是頹喪。男兒有淚不輕彈,可他堂堂七尺男兒卻掉下了眼淚,唯有父親的話在耳邊回響:“天無絕人之路。”這句話的確不錯。即使山崩地裂,還有父親撐起的一片天空。
“他的.兩手攀著上面,兩腳向上縮;他肥胖的身子向左傾斜著,顯出努力的樣子。”當兒子看到父親這樣疲憊的身影,才發現那堅硬外表下的溫柔內心。孩子大了,懂事了,父親卻老了。
其實每個人都擁有這樣一個屬于自己的“背影”。
一天晚上,爸爸出差了,外婆回也老家了。我回家時很晚。在路上就有些餓了。剛回到家,媽媽就到門口來迎接我。一進門,撲鼻而來的就是一股濃濃的雞湯味。我坐下來,準備吃晚飯。桌上擺著算的上豐盛的飯菜,兩葷兩素,還有一碗雞湯。我接過飯碗,狼吞虎咽地吃起來。媽媽注視了我一會兒,溫柔地說:“你等等,我去給你端雞湯。”她轉過身,向廚房走去,在我心上留下了一個暖暖的背影,又端來了一碗充滿愛意的雞湯。我深深的感動了。
這件事已經過去很久了,但我一直念念不忘。雖然這是母愛,但與父愛相比,一樣是偉大的。
讀《背影》有感6
初二開學,發了新書,打算預習預習。突然,有一篇文章讓我眼前一亮——《背影》。
《背影》是朱自清先生的一篇紀實散文。其實我很喜歡朱自清的散文,如《荷塘月色》,《春》等。讀起來別有一番滋味。讀了《背影》我深有感觸,我好羨慕作者的寫作水平,散文中沒有任何華麗的辭藻,也沒有任何像“愛”一樣的字眼,但都因顯出父親對兒子的關心,兒子對父親的思念。其中有一部分更能證明以上結論,“我要走了,父親忙不能送我,就讓一個熟識的茶房陪我去,父親在三囑咐,可還是不放心,決定自己送我去”這起中的語言都很平常,卻讓我感受到父親對兒子身上的愛。
讀完了這篇散文我深有感觸,父親對兒子那無私的愛,兒子對父親那深深的私念,這不僅讓我對當今社會感慨萬分。現在這個社會可謂是無奇不有,可對于這無私的愛在那也買不著。朱自清先生能夠從父親買橘子的背影中感受到深深地父愛,而我們是不是也可以從微不足道的小事中體會到這無私的愛呢?
其實,在當今社會親人間的愛是最美好的事,它是最無私的。親人之間的愛,不需要任何浮夸的詞來形容,那行為中的點點滴滴是最好的證明。
《背影》一片充滿愛的文章,無論是父親對兒子的關心,愛護。還是兒子對父親的感激,思念。這一點滴是對愛最好的詮釋。無論愛與被愛,只有你看了才明白。
讀《背影》有感7
無意間,看了朱自清著的散文——《父親的背影》
里面的父親讓我的腦海里浮現出爸爸那疲勞的樣子。
在這位大文豪寫這篇散文的時候正是在反抗父親權利最激烈的時代。當時的父親管教兒子很嚴,凡事都要聽父親的,如果兒子犯一點小錯誤,父親就要狠打一頓。正是在這樣的年代,朱自清看見了父親的另一面——溫柔。兒子要上大學了,父親送他到火車前。火車要開了,兒子不停地向父親揮手,父親慈祥地笑著,也向兒子揮手。汽笛聲吹響,落日通紅的余光照在老父親的背上,映出了慈祥地背影。
讀了這篇散文,我的感受很深。從我懂事開始,就一直得到爸爸的關愛,卻沒有去體會。
四歲的時候,我讀小班。幼兒園是在傍晚放學,那時候,老師會讓小朋友唱歌。我卻不敢唱。這時,我看見,爸爸在窗外正慈祥地看著我。我笑了,大聲地唱。爸爸也笑了。
現在,我上了中學,每天都要晚自習,回來時,總是很遲。爸爸就在家里等。見我回來才睡覺。日復一日,我看見,爸爸的頭上多了幾根白頭發。
我會問,爸爸,這些頭發是為我而白的嗎?望著你每天疲憊不堪的身影,都是為了我才這樣的嗎?每晚,聽著您那如刀割般的咳嗽聲,作為孩子的我,對您說一聲:
爸爸,您辛苦了。
朱自清的散文,唯有這一篇寫得好。世界上,只有您,是我最好的爸爸!
第三篇:讀《背影》有感
讀《背影》有感通用1
距離第一次看到這篇文章已有多年了,然而它依然時常浮現在我的腦海里,令我久久無法忘懷。就像喜歡一個人一樣,喜歡一篇精彩的文章也是沒有緣由的,那樣深深地愛著。不知不覺,無數個這樣的背影曾反復地出現在我的腦海和我的夢里,以至于我對于背影有了一種說不出的親切感和一種獨特的感覺。
文章描寫作者從背影中觀察父親在火車站月臺邊上為自己買桔子的情形和年邁的父親吃力地爬上月臺回來時的情景,作者看見父親的背影淚就很快地流下來了,可見作者而對于父親的背影有著一種何其深刻的理解。這有何止是一個簡單的背影,其中包含著無限濃厚的父愛,作者也正是因此感動而流淚。
父子久違后的相見,迎接他們相遇的卻是突如其來的家庭變故和父親事業上的頹敗,這使得原本就家境貧寒的一個家庭遭受了重創,無異于雪上加霜。這一點在文中“禍不單行”一詞就表現得十分充分。“到徐州見著父親,看見滿院狼藉的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說,‘事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!’”面對著門庭敗落的景象,作者無限感傷而觸景生情,父親在這時作為家庭的主宰者依然十分冷靜坦然處之并且安慰兒子積極樂觀面對生活。由此可見父親在一個家庭中的重要作用和在兒子心目中的偉大形象。
讀《背影》有感通用2
春天來到沉睡的小草旁,小草似乎聽到了她的腳步聲,像一群活潑可愛的孩子,調皮地從地下探出一個個小腦袋,好奇地張望著這個美麗的世界,嫩嫩的、綠綠的,一大片一大片的,好像給大地鋪上了綠地毯!有時用字極端節省,一個字、一個字地計較著。評語:你生動地描述讓我也漸漸喜歡上了小羊美美,棒極了。
文中作者三次流淚,都是在三個部分的最緊要時刻。第一次流淚是在交代家境衰敗的情況下,見著父親,面對家破人亡的景象,“不禁簌簌地流下眼淚”。這次掉淚表現出觸境傷情的悲哀。這一次掉淚,引出父親的在文中為數不多的重要話語:“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路。”父親的這幾句話,表達的感情是很豐富的,很深沉的。這里有父親對兒子的體貼和勸慰,也流露了父親在逆境中的淡淡的哀愁,同時,也可以看出父親內心深處不甘受命運擺布、不怨天尤人的自我寬解、自求振作的復雜心情。
第二次流淚是在浦口送別時,作者眼看父親跨過鐵道蹣跚的背影,“我的淚很快地流下來了”。這次掉淚是情不自禁,為父親的背影所感動。這一次掉淚,因為是在車站上,又是在臨別之前,特定的情況決定了作者的舉止,“我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見”。又是一次復雜的心態顯示。怕父親看見了要傷心,應是趕緊拭淚的主要原因;怕別人看見了不僅是怕自己顯得不雅,而且也怕要給父親帶來難堪。
第三次流淚是在讀到父親來信中那種感傷之詞時,出現了“晶瑩的淚光”。這一次閃出“淚光”,應是別父兩年多的現在,即執筆為文的時候,想象兩年多前離別時的情景,不禁黯然長嘆。這種在“淚光”中再現“背影”時,戛然而止,與開頭不忘背影相呼應,其震撼讀者心靈的力量有如撞鐘,余音不絕。作品表達的思想感情是兩方面的。一是父親對兒子的一片深情。這種親子之愛,是一種特定條件下的特有的愛心;這種親子之愛,帶有那個時代特有的印記,帶有那時父親特有的境遇所賦予的情調,還帶有年老的父親送子遠行所特有的情緒。因此,這種感情,既有慘淡,哀傷的一畫,又有關懷、體貼的一面。我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫作的人,可以把對父母的情感通過筆尖,自然而然地流瀉于紙上,讀來總能帶動讀者的心靈隨之躍動,讓心靈深處的情感也隨之點燃,繼而蔓延,情到深處,禁不住淚眼模糊,我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫作的人,可以把對父母的情感通過筆尖,自然而然地流瀉于紙上,讀來總能帶動讀者的心靈隨之躍動,讓心靈深處的情感也隨之點燃,繼而蔓延,情到深處,禁不住淚眼模糊,就像《背影》帶給我們的感動。于是我情不自禁地想到我的父母。
讀《背影》有感通用3
《背影》這篇文章,在很久以前就曾聽說過,但也只留下“這是篇好文章”的印象。在初二的學習中學到了這篇文章,我就迫不及待的拿書翻看著,但看完之后并沒有覺得他寫的有多好,不甘心地熟讀了幾遍后最終放棄。
在老師講課時我還不以為然,認為這篇文章沒什么好講的。但一節課之后我才恍然大悟。我在深深感嘆朱自清文采的同時也忍不住懊悔自己的粗心。
我明白了這篇文章它為什么讓我覺得平凡。它平凡的只有語言,更多的是不平凡的感情。父親為“我”買橘子的動作,不加雕琢的文字,卻句句深入人心。這篇文章帶給我的感觸很深,至今我記憶里還能浮現出父親爬月臺的場景,至今還能記得我和父親的父子深情。
這些都深深的印在我的腦子里,我感到震驚的同時也在這篇文章里了解了很多語文技巧的方法,也收獲了這篇樸實里的感動,明白了許多,感觸也有許多,思緒就在腦子里轉來轉去,隨時都能噴發而出。這篇文章就像我語文的指引燈,給我開辟了一條嶄新的道路,給了我許多的靈感,它的出現對我是一種幫助。
《背影》是一篇好文章,它值得我們細細品讀,每讀一次都能帶給全新的體驗,帶給我意想不到的收獲。
讀《背影》有感通用4
初二開學,發了新書,打算預習預習。突然,有一篇文章讓我眼前一亮——《背影》。
《背影》是朱自清先生的一篇紀實散文。其實我很喜歡朱自清的散文,如《荷塘月色》,《春》等。讀起來別有一番滋味。讀了《背影》我深有感觸,我好羨慕作者的寫作水平,散文中沒有任何華麗的辭藻,也沒有任何像“愛”一樣的字眼,但都因顯出父親對兒子的關心,兒子對父親的思念。其中有一部分更能證明以上結論,“我要走了,父親忙不能送我,就讓一個熟識的茶房陪我去,父親在三囑咐,可還是不放心,決定自己送我去”這起中的語言都很平常,卻讓我感受到父親對兒子身上的愛。
讀完了這篇散文我深有感觸,父親對兒子那無私的愛,兒子對父親那深深的私念,這不僅讓我對當今社會感慨萬分。現在這個社會可謂是無奇不有,可對于這無私的愛在那也買不著。朱自清先生能夠從父親買橘子的背影中感受到深深地父愛,而我們是不是也可以從微不足道的小事中體會到這無私的愛呢?
其實,在當今社會親人間的愛是最美好的事,它是最無私的。親人之間的愛,不需要任何浮夸的詞來形容,那行為中的點點滴滴是最好的證明。
《背影》一片充滿愛的文章,無論是父親對兒子的關心,愛護。還是兒子對父親的感激,思念。這一點滴是對愛最好的詮釋。無論愛與被愛,只有你看了才明白。
讀《背影》有感通用5
朱自清的散文是我的最愛,有的我已經熟得幾乎可以背誦,如《歌聲》、《荷塘月色》、《匆匆》、《背影》等等。但其中我印象最為深刻的還是那篇《背影》。
每當想到那位身著厚重棉衣,為讓兒子少走點路而去給兒子買桔子時翻越鐵道和月臺的那個身影,就讓我感動至極。“我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去……他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子……”每當讀到這里,我的思考就不禁漫天飛揚……
是啊,現在多少的父母也未曾不這樣做過,但換來的結果呢?那結果不禁讓人有些寒心,因為換來的卻只是我們這些做兒女的一些無動于衷,這些結果也是讓人難以接受的。
在當今的社會上,父母與孩子之間的問題也越來越明顯,難道最后的結果只是家庭分裂嗎?現在有的孩子只要一父母說他,就破口大罵,那一句句的罵聲就像一只只匕首深深地刺痛了父母的心。但如果反過來一想,父母的嘮叨難道不是為了我們好嗎?現在如果我們煩怨這些嘮叨,那么以后我們即使再想聽到這些嘮叨也將不再可能了。
同學們,就讓我們從現在開始做起,學會珍惜吧,去珍惜好你我現在所擁有的這一切,不要再為已經失去了的那些珍貴的東西而感到懊悔,因為那是你的自作自受啊!
讀《背影》有感通用6
看了《背影》這篇課文,感觸很深。文章中的父親是一個默默付出又不失嚴肅的人,讓我想起了我的父親,一個嚴厲善良的父親。他在我心目中總是那么高,是一個無所不能的天才。我父親能修理任何東西。為什么這么說?
每次家里的東西壞了,我從來不找人修。我媽總是說:修的多累啊!然而,父親還是拿起工具,小心翼翼地修理起來。有時候我去騎自行車,鏈條掉了,就忍不住回樓下給爸爸打電話。他知道后,立即拿起工具下樓開始工作。雖然他在出汗,但他必須幫我徹底修復。他總是說:凡事都要靠自己,不能老是靠別人。父親不僅會修東西,也是一個愛學習的好父親。小時候他會經常和我一起看童話,看西游,嘗三國。每次他都會笑著和我一起看,但后來因為工作原因,被調到了外地。從此再也沒有人和我分享讀書的快樂。沒有人幫我修理自行車。那時,我一年只能見到父親一兩次,所以每當我想他的時候,我都會拿起他的照片或打電話告訴他我的煩惱。每次打完電話都會覺得特別輕松愉快。每次爸爸來看我,我都很激動,一蹦三尺高,卻沒有感覺到過去的親密,反而感覺更加疏遠,從什么都不說變成了什么都不說。我離開的時候覺得很難過。每次我和媽媽送爸爸去機場,爸爸總是不情愿的看著我,招呼我們回去。眼睛看著父親堅強的背影,能感覺到父親偷偷抹眼淚,越來越難過。雖然我知道離開是為了下次更好的見面,但我還是不情愿地看著父親,直到他的背影完全消失。
現在看著父親一天天老去,我的黑發變白,心又痛了。看著曾經陪我玩,陪我學習,陪我說話的父親慢慢老去,我也漸漸長大,我實在不忍心。所以希望爸爸能活得輕松一點,少擔心我。我會更加努力,做一個好兒子,讓爸爸看著我快樂健康的成長。我愛我的父親一輩子。
讀《背影》有感通用7
陶行知,一位偉大的人民教育家,他用自己的一生譜寫了許多引人深思的篇章。他舍己為人,他忠心愛國,他追求民主,他教育有方。我們應該學習陶行知,學習他的求真、正氣等美德。
“真”,就是真誠、不虛偽的意思。記得陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”而他本人就真正做到了這一點。首先,他原名就叫“知行”,后認為:自己要干的貧民教育是“行”在前,“知”在后,所以改名為“行知”。1936年,陶行知的兒子逃難異鄉,找到了工作,但由于學業問題不能上崗。于是,他就想拿一張曉莊的畢業證書應急。陶行知知道后,不但沒給他,而且還嚴厲地批評了他,告訴他應該追真理做真人。我們要學陶行知,就要認真學習像他那樣不撒謊、不自大。
陶行知不但勤于求真,而且一身正氣。
陶行知小時候見義勇為。那時候,如意寺的和尚無惡不作。有一次,他們自己砍了樹,卻要誣陷別人。被誣陷的農民青年向著菩薩拼命磕頭,但還是被帶走了。陶行知和朱家治十分生氣,把江邊的泥菩薩全部砸爛,扔進江里。和尚發現后,因為找不到證據,只能不了了之。我們要學陶行知就要敢作敢為,有與壞人作斗爭的勇氣。
陶行知的美德一大筐:勤儉節約、尊老愛幼、樂于助人……。他的故事:《傳家寶》、《雨中送鍋》、《治腿救人》……更是家喻戶曉。
陶行知的故事給了我們許多啟發,它的光輝形象映入我們眼簾。我們要向他學習。
讀《背影》有感通用8
今天,我讀了朱自清的散文:《背影》.頓時,我的心情久久不能平靜.主要寫了:朱自清祖母不幸去世了,父親也失業了.可見朱自清家里的經濟狀況.這真是禍不單行的日子啊!為了給祖母辦喪事,父親到處去借錢.辦完喪事后,朱自清要去北京讀書,父親把他送到火車站,還給他買了一袋朱紅色的橘子,并囑托兒子在路上要小心,看著兒子走了,才放心離去.讀了《背影》,我感受到了父愛的偉大!
就像文中說的:“這時,我看見了他的背影,我的淚很快地留了下來.”是啊!因為作者感受到了父親的愛,所以他不禁鼻子一酸,留下了淚來.連我看到這里都哭了!對啊!父親是愛我們的,是疼我們的說到這兒,我不禁想起了我的父親.我的父親是一位總經理,他的公司有在四川那邊,所以他的工作很忙.他每個星期一至星期五都在四川,只有星期六和星期天回來看我,星期一一早便又去了四川.爸爸是愛我的,每次我考的好爸爸就給我買我想要的東西(只要不高于600元).一天,我去給冉黎冰過她十一歲生日.要走解放碑那邊去.雖然路途不遠,但是他還是很擔心.
我看著他那不放心的樣子,笑著說:“干嗎呀我已經十歲了,去解放碑算什么小菜一碟.我還能一個人去龍湖呢!”“別吹牛了,這樣吧!爸爸開車送你,行嗎”爸爸回答.“干嗎呀”我說,“鍛煉鍛煉我嘛!也給你省些油.”爸爸仍然堅持他的意見:“可是……”就在我和爸爸商量的時候,突然,隔壁的曾小蕓打來電話,說她也要去給冉黎冰過生日,要和我一起去.“這下放心了吧!我和曾小蕓一起去.”我對爸爸說.爸爸對我說:“好嘛!但是你要特別注意:你們兩個不要分開,連上廁所也要一起去……”突然,我的心里感到非常難受,鼻子一酸,淚馬上就要留下來了.我被爸爸感動了!可是我使勁憋著,不讓淚水留下來.在這一件事里,我真正體會到了父愛.
讀《背影》有感通用9
在晶瑩的淚光中,又看見那肥胖的,青布棉袍黑布馬褂的背影。唉,我不知何時再能與他相見見。
讀完朱自清的`《背影》,仿佛有一雙柔手動我的心弦,是我的心久久不能平靜;又仿佛一雙圣潔的翅膀飛過天空,在我的心中留下點點倩影。
母愛如水,溫柔圣潔,無時無刻不包圍著我們,讓我們沉浸在愛中;而父愛如山般深厚,父親用堅實的雙肩支撐起整個家庭,父親那深沉的愛要用多麼華麗的語言才能說出口?
冬天的寒風,颯颯的刮著。在這孤立無助的季節,祖母又去世了朱自清望著滿院的狼藉,簌簌的落淚,父親自己雖然很難受,但卻還安慰我:事以至此,不必難過,好在天無絕人之路。居然已經到了變賣家產的地步,但得到的錢卻僅僅夠還債,連祖母的喪事都要接錢辦。在這禍不單行的日子,父親雖忙,卻還親自送我去車站,為我買橘子,他蹣跚的走到鐵道邊,慢慢的探身下去。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮,他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。父親老了。
我不能忘記小的時候父親牽著我的手,那時的父親多麼高大。但是,就在那一天,在那颯颯的秋風中,在哪昏黃的路燈下,我發現,父親的背不知什么時候彎了許多,父親的臉不知什么時候長了許多皺紋,父親那烏黑的頭發也不知什么時候變成了銀色,無驚訝的發現父親老了。
桃花謝了,有再開的時候;楊柳枯了,有再青的時候;燕子去了,有再來的時候;但親愛的請你告訴我,為什么我們的時間一去不復返呢?
時間匆匆,不會為誰而停留,在這時間的洪流中,卷進了父親的青春,也卷進了我們的青春,無門隨著青春的流逝而長大,而父親卻慢慢老去了。是父親用那堅實的肩膀托起了我們,也托起了我們一片光明的前途。
我們都是求學路上孤獨的孩子,但有了父愛,我們的旅途不再孤獨。
讀《背影》有感通用10
“我心中,有一座山,千峰萬嶺他最巍然。”讀罷朱自清先生的散文《背影》,掩卷之刻,《我心中的山》這首歌又縈繞在我的耳畔,歌聲雖低沉,但聲聲卻撞擊著我的心房。
朱自清先生的散文《背影》雖不像歌曲那樣直白,但其看似平淡的白描手法,卻把一個偉岸的父親形象,刻畫得那么鮮明,令我讀后,深深感悟父親給予孩子那種無私的愛。
《背影》塑造了一位家境突變,貧寒了的父親,雖年事已高、行動不變,父親卻執意要將兒子送到火車站,“囑咐路上留意,夜里警醒些,不要受涼”。作者當時還笑話父親有些迂,嘮嘮叨叨的,就像對小孩子一樣。可讀到這情節,我深深感受到了父親對兒子的牽掛和愛,無論兒子多大,在父親眼中都是永遠不放心的孩子;無論兒子走多遠,父親的心都永遠牽掛著兒子,這,就是父愛。
父親趁著等車的時間,執意要為兒子買些橘子帶著。“蹣跚的走到鐵道邊,慢慢的探身下去。他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣貌。”讀到那里,我的眼淚奪眶而出。年邁的父親雖然家道中落,卻憑著頑強的信念,支撐著支離破碎的家庭,支持兒子為了理想而奮斗。橘子雖然不值錢,但卻是一位父親對兒子無言的愛,這種愛看似平淡無奇,卻勝似千言萬語。
翻越鐵道,對于年邁的父親來說,是困難的、費力的。但當他把橘子放在兒子面前的時候,他卻一下子變得簡單了。這不禁讓我想起了自己的父親來。一次,我到朋友家去玩,天黑的時候下起雨來。父親打來電話,說要帶著雨衣到朋友家來接我。而我,感覺自己長大了,再讓父親來接多丟人,于是要執意自己回家。當我冒雨趕回家時,才明白父親還是出去迎我了。路口多,他和我走岔路了。過了好久,我透過玻璃窗,看見一個熟悉的身影,朝著家的方向趕過來。“爸爸”!我在心中喊道。我看見他在風雨中艱難地騎著車子。當他走進家門的時候,我看見他的褲腳和鞋子都濕了,雨水順著他已有些發白的頭發流淌了下來。看見我,他笑了,笑得那么開心,他沒有因為我私自跑回來而發火,而是關心地說“安全回來就好,回來就好。”那一刻,他說的每一個字,都猛烈地撞擊著我的心房;那一刻,我覺得好幸福!
父親已不再是英俊瀟灑的小伙子了,常年辛勞的工作,令他早早有了些許的白發,而在我的眼中,他擁有的是另一種令我仰慕的風采:堅毅!他擁抱著我的雙臂永遠是那么溫暖,那么有力。
目光在朱自清先生雋永的文字里徜徉,靜靜地品味一位年邁的父親博大的愛,我相信,那一刻,朱自清先生是無比幸福的,無論他走到哪里,父親都是他奮斗的支撐,父親永遠是他心中無比巍然的山!
火車轟鳴著駛向遠方,但父親站立在站臺上的身影,卻永遠印在了朱自清先生的心中,而我也是一遍又一遍回味著父親給我的愛,他在風雨中的身影,永遠那么清晰地刻在我的腦海中。
父親,我愛你!
讀《背影》有感通用11
我終于讀懂了朱自清先生舉世聞名的散文《背影》的深刻內涵。全文1500字,一字千金,一字一情,令我刻骨銘心,像流星劃過天際,留下一道永駐人間的愛語。
濃濃的父子深情,像一首娓娓動聽的樂曲,在我耳際久久回旋。這讓我情不自禁地想起文中愛意深深的精彩部分,父親送兒子到火車站時,千叮萬囑、絮絮叨叨,“路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。”我深有感觸,感受到了父親對兒子無限的牽掛和深愛。無論兒子有多大,在父親眼中都是年幼無知的小孩。無論兒子走多遠,父親總要想辦法拉住風箏的線。
“我看見他戴著黑布小帽……我的淚很快流下來了。”讀到這里,我熱淚盈眶,夜明珠似的淚水油然而生,“飛流直下三千尺”,橘子雖為平常之物,但寄托著父親對兒子無言的愛。這種愛雖然平淡無奇,但勝似千言萬語。
這讓我想起我上小學時的一幕。一天下午放學,萬里烏云,望著漆黑的天空,我憂心忡忡,因為當天忘記帶雨傘。一會兒,只見風雨交加、電閃雷鳴、震耳欲聾!天空好像被劈開似的,一場傾盆大雨突如其來,讓我措手不及。然而,我在絕望中看見了一縷耀眼的光芒,父親用粗糙的手費力地舉著雨傘,拉著我行走在狂風暴雨中。望著他偉岸的背影,黑發中點綴著銀絲,雨水無情無義地浸透他很薄的衣裳。歲月像一把利刃,無情地在他額頭刻下一道道滄桑。他的背影在我的心頭蕩起一陣愛的柔波,一圈又一圈。
朱自清先生的父親買橘的背影和我父親雨中接我回家的背影,都在給我上著最生動的一課。在這個千姿百態的世界,父母默默無聞地為我們付出一切,給予我們點點滴滴的教誨,是他們燃盡自己的年華為我們照亮前行的路,那一點一滴的愛匯聚起來,便是一望無際的大海啊!
父母的愛是偉大的,每次放假回家都能吃上豐盛的佳肴,穿上潔凈的衣服。“誰言寸草心,報得三春暉?”“滴水之恩,當涌泉相報!”“贈人玫瑰,手留余香。”我們要心懷感恩,感謝父母無微不至的關愛,感謝向我們伸出過援手的人!
愛無處不在,背影永駐人間。感恩銘記心中,生活就豐富多彩!
讀《背影》有感通用12
前些天,我讀到了朱自先生的《背影》,令我感觸頗深。
這篇課文主要講了“我”去北京念書,在車站里,父親為“我”忙這忙那,還跑到月臺外買橘子,當翻越月臺時,“我”看到父親那艱難的背影,“我”的眼淚流下來了。
看著朱自清的父親,讓我感受到父愛如山的道理,父親對子女的愛不像母親那樣細心呵護,而是在自己的一言一行中飽含著對兒女的愛。
記得有一次,媽媽叫我上床睡覺,可我哪里睡得著,心里只想玩手機,我就偷偷把手機藏在了衣服里,然后偷偷地拿出充電器給手機充電,正當我以為天衣無縫時,突然間,爸爸進來了,他讓我快點睡覺,并準備開夜燈時,我慌張起來,因為手機放在夜燈下的衣服里。我還沒有反應過來,爸爸已經看見充電線了,并順藤摸瓜找到了我的手機,那時,我無比后悔。爸爸也沒說什么,讓我快點睡覺,拿著手機出門了。那一晚,我忐忑不安,以為第二天會飽受一頓訓斥。到了第二天,媽媽發現了我的手機,并質問我手機怎么回事,我一時說不出話來,爸爸卻在一旁幫我說話,說手機本來就放在那兒好久了……
這件事過后,我以為爸爸早就告訴了媽媽,但其實他并沒有,想到這里,我突然發現爸爸對我的良苦用心,他們其實只是想讓我少玩手機,好好學習。對于爸爸這種無聲的教育讓我發現,以我的性子來說這種教育方式比棍棒教育能理解得更深刻。
通過朱自清先生的父親和我的父親,讓我更能體會到那種偉大的父愛。
讀《背影》有感通用13
每當我捧起那本書,翻到背影那篇文章,我就思緒萬千。
當我看到火車即將開走,可父親的牽掛還在兒子身上,還準備買桔子給兒子路上吃,而買桔子要穿過鐵軌,父親人又胖,他那肥胖的身軀越過欄桿,蹣跚地為兒子帶來了朱紅的橘子時候,我的雙眼已經紅潤了,眼淚不由自主地掉了下來。
而我們的父親何嘗不是如此,母親雖很偉大,但父親也不是在關心著我們嗎?當你抱怨父親不好時,你有沒有真正地了解他的內心世界呢?父親即使再忙再累,可最關心地還是我們。父親每次都將最好的留給我們,而我們還覺得理所當然。他每次都依著我們,我們讓他這么做,他就這么做,而且是盡心盡力地做啊!有些孩子覺得母親比父親更加偉大,這讓你的父親聽到多難受啊!也許在你幼小的眼睛里是如此,當你長大時,才能明白他的苦衷。父親所扮演的角色永遠都是嚴厲,呵斥的,可誰又能看到他溫柔的一面呢?父親有時會在三更半夜時來為你蓋上被子,有時雖然出差,但還會為你帶來豐富的禮物。在幼兒時,他每次都惹你笑,陪你玩,長大后,你或許會忘記,但你千萬要多理解一下你的父親,因為在嚴厲,呵斥的背后還有一顆脆弱,愛你的心。
所以讓我們同心協力一起來回報父親,從小事做起,為父親捶捶背,倒杯水……放下書,我覺得父親比以前認識的父親更加偉大,我決定做個好孩子,為父親減輕擔憂。
讀《背影》有感通用14
一個背影,一個肥胖的,青布棉袍黑布馬褂的背影,他是如此的平凡,在茫茫人海中根本不值一提。而正是這個平凡無奇的背影,才有了朱自清先生這篇感人肺腑的散文——《背影》。
《背影》是一篇優美的散文,它主要講了作者因為家事而回家后,臨走時父親在站臺上為“我”買橘子的故事。這篇散文雖然不長,就父親為“我”買橘子這事兒,并不算什么大事,但卻包含了濃濃的父子情。當時“我”的祖母過世了,父親的差使也交卸了,這正是家族衰敗的時候,而父親卻一定要給“我”買橘子。瞧,“他用兩手攀爬著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。”父親費了這么大的力氣,卻只是為了給臨走前的“我”買區區幾個橘子!由此可見父親對“我”的這份濃濃情意
還有父親忙著幫“我”跟船夫講價錢,囑咐“我”路上小心,還囑托茶房好好照應“我”。這些瑣碎小事,看似微不足道,可正是通過這一個個小小的細節,才令我們更深一層的感受到了父愛。
看完文章,我又覺得這個肥胖的,青布棉袍黑布馬褂的背影變得更偉大,這種偉大,是一種來源于父愛的偉大!
讀《背影》有感通用15
讀了背影這篇文章,我感受到了許多啟發。
文章主要通過了父親親自護送兒子前往火車站,在這,過程中發生了幾件小事為中心,在這件事中,作者把父親的性格特點描寫的十分形象,比如父親在交差事和祖母逝去之時,送兒子前往火車站,在這之中讀出了當時父親悲痛萬分的情感。
剛開始,父親陪同兒子到了火車站后,因擔憂兒子在行程中枯燥無趣,于是買了一些橘子給他,因為文中的父親是一個胖子,從慢慢探身等詞語中表述了父親買橘子時的艱難,但是從中能感受到父親對兒子的關愛,當買好東西時,父親表現出一臉輕松,若無其事的進入了車廂。我想他大概作為父親,不想讓兒子擔心,而這么做的吧。
其中,文章里一共寫了4次父親的背影,以及作者的4次流淚,他們間或多或少有著聯系。第1次背影在開頭點名了主題,第2次背影和流淚對應,都在望著父親買橘時描寫出來的,具體刻畫了父親的背影,使讀者對父親的背影加深印象,作者流淚的原因在于,他看到了父親過鐵道時的艱難。第3次和第4次分別對應。當作者看著父親離別時的背影,心中滿是不舍,再一次而流了淚,從而讓讀者更能產生一種,作者對父親的不舍。
通過讀了這篇文章之后,我看到了一位對兒子無微不至的好父親,現實中所有的父母也是如此無時無刻的關心著兒女!
第四篇:讀《背影》有感
讀《背影》有感
清豐縣第三實驗小學五年級(5)班張若在夏日繁星點綴的夜空下我透過窗口微弱的燈光讀完了朱自清先生的《父親》,內心不由得產生一種傷感,心頭的酸楚讓我久久不能平靜。這文中的父親的背影是那么的親切而又熟悉,不得不讓我想起我那平凡而又偉大的父親。
文中描述的父親的背影使我又一次潸然淚下:戴了一頂舊氈帽,又胖又矮的身影邁著蹣跚的步子,攀月臺,過鐵道,為心愛的兒子買橘子……這場景是那么的普通,然而又是那么的親切,那么的感人。朱自清先生用樸實無華的語言譜寫了人間最平常、最真摯的親情。而我的父親又何嘗不是如此,為了讓家中的孩子過上更幸福的生活常年辛苦的勞作著沒有任何怨言,我是家中的小女兒上面有個姐姐下面有個弟弟,姐姐在外面上大學我跟弟弟我們三人學業及生活的重擔全都落在了父親的肩上,為了讓我們的生活過的不比別的小孩子差,父親除了自己平時的工作在淡季期間還要外出打工。每當我躲在在涼爽舒適的房間里的時候,常常在想此時此刻在炎炎烈日下汗流浹背的父親,不由得眼里充滿淚水。他操勞奔波,含辛茹苦,整天為我們忙這忙那:為我們煮我們最喜歡的菜肴,為我們買最心愛的衣裙;我們生病時,他會端茶送水,延醫送藥。辛苦著自己卻默默無聞。我在如山的父愛中慢慢長大,而父親卻在一天一天蒼老,雙鬢的越來越多的白發,額頭上歲月留下的痕跡,所有的一切都見證了偉大的父愛,父親把一切都給了我們,把所有的辛苦的都被背負在自己身上。
父親雖不善表達自己的情感,但父愛卻如此偉大。父親,一個平凡的名字平凡中透著堅毅;父親,一個隨和的形象,隨和中顯著剛強;父親,一副沉默的外表,沉默里藏著摯愛。父愛是一座巍峨的高山,寬厚雄渾,支撐起女兒一生信念的天堂;父愛是一片深情的大海,浩瀚無際貯藏著對女兒的關愛、憧憬和希冀;父愛是一根古老的藤,堅韌不屈,纏繞著對女兒的寬容、呵護和思念;父愛是一本書,寫滿了歲月的滄桑,女兒要用一生的時間去感悟。
父親,我忘不了小時候您把我扛在肩上希望我看到一個廣遠的世界。忘不了您騎車載我上學路上的諄諄教誨。努力在每一天認真的學習,渴望著能夠放飛我的夢想。牢記您傳遞給我的囑托,忘不了您身上淡淡的煙草味,還有你那香醇的白酒味,那是父親的味道。您沒有像母親溫柔外露卻把柔情深藏心底在您的羽翼下我一天天走向成熟一步步邁向成功。
我要努力學習實現自己的夢想,帶著您的期盼和愛一步一步走的更遠……我誠摯地祈禱!父親祝愿我來世還做您的女兒,讓我今生來世永遠都能沐浴在您如山的父愛里。
第五篇:讀《背影》有感
讀《背影》有感
(一)這是朱自清在上個世紀20年代寫的作品。雖然時代離我們很久遠,但仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。
最使我感動的是父親對兒子那質樸無私的愛。“父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊的月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時,他已經抱著朱紅的橘子往回走了。”
每次讀到這里,我都會被父親那深深的愛給感動,情不自禁籟籟地流下了眼淚。兒子雖然已經20歲了,但父親總是為他做這做那,在父親眼里,兒子始終是最重要的。
由這我聯想到在我的現實生活中,我的父母對我何嘗不是這樣,從咿呀學語,蹣跚邁步,到走進校門……我成長的點點滴滴和每一點進步中,不都蘊涵著父母的哺育之恩嗎?每天,當我還在睡夢當中,媽媽早已起床給我做好了早餐,為了讓我多睡一會,總是在最后一刻才叫醒我。下午,媽媽接我回家,帶著一天的工作疲憊準備好晚餐,吃完飯后,陪著我做作業,了解我的學習情況,無時無刻的關愛著我。
記得在三年級的時候,有一次我感冒發燒,媽媽先弄藥給我喝,但是終究不放心,陪著我到深夜,一直等到我的燒退了,媽媽才合眼睡著。第二天早上,我燒退了,媽媽叫醒我,陪我吃完早飯,媽媽怕耽誤我的功課,堅持送我去學校。但是她卻不放心,中午冒著大雨來學校送藥給我吃,當時她的衣服都濕透了,卻顧不上自己對我問這問那。看著媽媽那濕漉漉的頭發,我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸,眼淚在眼眶上翻滾,我忍住沒讓它流下來。當媽媽匆匆離去的時候,我卻忘了問媽媽有沒有吃飯,那一瞬間,我看著她的背影,在心里默默說:“媽媽,我愛你!”
讀了《背影》一文后,我對父親、母親、父愛、母愛有了更深的體會,“慈母手中線,游子身上衣”,這兩句詩,真真切切正的體現了母親對孩子的愛啊!不管我長得多大,離家多遠,都不能忘記父母對我的養育之恩。
父母的愛是神圣的,偉大的!我們每個人都要愛自己的爸爸媽媽,但我們還有一個共同的媽媽——她就是我們的祖國。我們在她的懷抱中幸福 1的生活、快樂的學習!我現在的任務就是好好學習,掌握知識,練就一身本領,長大后,回報父母,報效祖國!
讀《背影》有感
(二)今天,我拿出語文看起來,當我看到背影這一篇文章時,不禁回想起那兒子望父買橘的情形,我被父愛這種偉大的力量所感動。《背影》是一篇感人至深的好文章。這篇文章寫了父親為兒子做的每一件事都是表達了父親對兒子無微不至的愛。其中父親送“我”上火車的過程,更是感人肺腑。
讀著讀著,我再次被文章中偉大的父愛所感動,懷著悲感交集的心情一口地把文章讀完。文章中慈父的形象又一次在我腦海浮現,他對兒子的愛更是那么的無微不至,他把一切都付出給了兒子。文章中作者對他父親背影的深刻描寫,更使我感動不已。
文章中最令我感動的是兒子望父買橘這一段。在作者朱自清的細致描寫中,我仿佛又一次看見那肥胖的,青布棉袍黑布馬褂的背影。我再次拿起書把這一段細細地看了一遍,品味著文章中深刻的感情。在父親為兒子買橘子的過程中,蘊含著父親對兒子深深的愛。本文中講的買橘子是一件小事,兒子是能夠做到的,而年老的父親身體笨重卻硬著要去為兒子買橘子,父親這樣做全是為了兒子,不讓他勞累,可見父親是關心愛護孩子的。
“可憐天下父母心”!天下的每一位父母都是很愛自己的兒女的。這種親情是無私的愛,最純潔的感情。他們對兒女的愛是那么的無微不至。他們含辛茹苦地勞動,把最好的東西都能留給兒女,一切為了兒女,整天為我們操勞奔波。我的父親和《背影》中的父親非常相似,他對我充滿了關懷和愛,常常把最好的留給我,自己過得苦一些,累一些。但是,我以前卻把父親的愛當作熟視無睹,并沒有好好地去珍惜,常常厭父親羅嗦,去頂撞他。現在想起來自己以前真的很不應該,不懂得珍惜那珍貴的父愛,辜負了父親,真是很后悔。現在,我已經懂得了,了解了父親以前所做的一切。以后,我會好好珍惜父親隊對我的愛,努力地去孝敬那勤勞的父親,因為這一種親情是人間最偉大的感情。
帶著淚花,我又一次把《背影》讀完了。那肥胖的,黑布大馬褂,深青大棉袍的背影在一次浮現在我的眼前......再讀《背影》有感
翻開語文課本,又一次品讀朱自清的那一篇《背影》,對于這篇《背影》,似乎每一次讀都會有不同的感受與體會。還記得第一次接觸到
這篇文章的時候是在小學六年級,當我們學習到朱自清的一篇《匆匆》時,老師為了擴大我們的閱讀范圍,就為我們大致介紹了一下《背影》,那個時候,我只是大致了解到這篇文章的主要內容,也就是體現了偉大的父愛,而并沒有花很多的心思去理會其中包含的真情,然而,今天,初中的課堂上讓我更深一層地學習了這篇文章。讓我更加深刻地體會到父子情深。還很熟悉地記得文章開篇的第一段,作者就寫到自己最不能忘記的是父親的背影。開始讀的時候,心里便產生了一種好奇與不解,不過就是一個背影,作者為何最不能忘記的是父親的背影。帶著疑問,繼續讀了下去。作者寫到當時自己的家中正是禍不單行的日子,加上自己的外祖母去世,父親失業,家中光景更是慘淡,這一點不僅讓人感覺到了一種淡淡的悲涼氣氛。因此,作為父親,不得不到南京某事,而“我”又要到北京讀書,很顯然,“我”與父親又要分別了。父親始終不放心“我”,還是決定自己親自到車站送我。浦口車站的送別充滿了不舍,充滿了依戀。父親對兒子的愛在整個車站蔓延。為了給兒子揀車位,父親與腳夫討價還價;出于對兒子的關愛,在送兒子上車時還托茶房好好照應我,而我,卻“暗笑他的迂”雖說是這樣,但其中所體現出父親對兒子的關愛是不可否認的。車還未開,父親便執意要為“我”買橘子。可見父親對“我”的愛所謂是細致入微。就連吃的方面也考慮到了。最讓我感動的是父親買橘子的整個過程。文中詳細地寫到父親是如何攀過柵欄,又是如何購買橘子,如何走過鐵道,這一個個細節讓人無不感動十分。這是作者第二次寫到父親的背影。望著父親買橘子的背影,這時的“我”流淚了,這是一次感動的淚,父親龐大的身軀戰勝了買橘子的重重困難,當我拭干不禁流出的眼淚,父親已抱著朱紅的橘子往回走了。為我放下橘子,心里很輕松似的,父親之所以感到輕松,那是因為父親心甘情愿為兒子辦事,盡到了做為父親關懷照顧兒子的心意,作者將父親的背影刻畫地淋漓盡致,而當父親離開時,文中寫過這樣一句話——他走了幾步,回頭看看我,說:“進去吧,里面沒人。”可見父親心里是如何地惦記著兒子,那是一種依依不舍的情感,是一種父愛的體現。直到父親的背影完全混入來來往往的人里……這篇《背影》讓我深切地感受到文中的父親是樸實的,父親的愛卻是偉大的。早就聽到別人說過這樣一句話——慈母嚴父,而文章中的父親卻給人一個慈父的形象。聯系到自己的生活,我想到了自己的父親,當我做錯事時,父親便會很嚴厲地說我一兩句,我覺得很是嘮叨,也很是不滿;有時候與父親頂嘴,父
親會忍不住教訓我,便覺得滿肚子都是委屈……而有時候,父親會笑著對我說:“嘿,孩子,功課做得如何,有什么困難?要吃什么就告訴我……”回想起這些,如今卻覺得有一種幸福的感覺,不管父親如何教育我,是嚴厲地批評,還是溫和地指導,這不就是父親對我們愛的體現嗎?父愛如大山,是偉大的,有時候也是深沉的,有許多人贊頌母愛,而今,父愛的偉大也不是任何東西可以替代的。翻開語文課本,又一次品讀朱自清的那一篇《背影》,對于這篇《背影》,似乎每一次讀都會有不同的感受與體會。還記得第一次接觸到這篇文章的時候是在小學六年級,當我們學習到朱自清的一篇《匆匆》時,老師為了擴大我們的閱讀范圍,就為我們大致介紹了一下《背影》,那個時候,我只是大致了解到這篇文章的主要內容,也就是體現了偉大的父愛,而并沒有花很多的心思去理會其中包含的真情,然而,今天,初中的課堂上讓我更深一層地學習了這篇文章。讓我更加深刻地體會到父子情深。還很熟悉地記得文章開篇的第一段,作者就寫到自己最不能忘記的是父親的背影。開始讀的時候,心里便產生了一種好奇與不解,不過就是一個背影,作者為何最不能忘記的是父親的背影。帶著疑問,繼續讀了下去。作者寫到當時自己的家中正是禍不單行的日子,加上自己的外祖母去世,父親失業,家中光景更是慘淡,這一點不僅讓人感覺到了一種淡淡的悲涼氣氛。因此,作為父親,不得不到南京某事,而“我”又要到北京讀書,很顯然,“我”與父親又要分別了。父親始終不放心“我”,還是決定自己親自到車站送我。浦口車站的送別充滿了不舍,充滿了依戀。父親對兒子的愛在整個車站蔓延。為了給兒子揀車位,父親與腳夫討價還價;出于對兒子的關愛,在送兒子上車時還托茶房好好照應我,而我,卻“暗笑他的迂”雖說是這樣,但其中所體現出父親對兒子的關愛是不可否認的。車還未開,父親便執意要為“我”買橘子。可見父親對“我”的愛所謂是細致入微。就連吃的方面也考慮到了。最讓我感動的是父親買橘子的整個過程。文中詳細地寫到父親是如何攀過柵欄,又是如何購買橘子,如何走過鐵道,這一個個細節讓人無不感動十分。這是作者第二次寫到父親的背影。望著父親買橘子的背影,這時的“我”流淚了,這是一次感動的淚,父親龐大的身軀戰勝了買橘子的重重困難,當我拭干不禁流出的眼淚,父親已抱著朱紅的橘子往回走了。為我放下橘子,心里很輕松似的,父親之所以感到輕松,那是因為父親心甘情愿為兒子辦事,盡到了做為父親關懷照顧兒子的心意,作者將父親的背影刻畫地淋漓盡致,而
當父親離開時,文中寫過這樣一句話——他走了幾步,回頭看看我,說:“進去吧,里面沒人。”可見父親心里是如何地惦記著兒子,那是一種依依不舍的情感,是一種父愛的體現。直到父親的背影完全混入來來往往的人里……這篇《背影》讓我深切地感受到文中的父親是樸實的,父親的愛卻是偉大的。早就聽到別人說過這樣一句話——慈母嚴父,而文章中的父親卻給人一個慈父的形象。聯系到自己的生活,我想到了自己的父親,當我做錯事時,父親便會很嚴厲地說我一兩句,我覺得很是嘮叨,也很是不滿;有時候與父親頂嘴,父親會忍不住教訓我,便覺得滿肚子都是委屈……而有時候,父親會笑著對我說:“嘿,孩子,功課做得如何,有什么困難?要吃什么就告訴我……”回想起這些,如今卻覺得有一種幸福的感覺,不管父親如何教育我,是嚴厲地批評,還是溫和地指導,這不就是父親對我們愛的體現嗎?父愛如大山,是偉大的,有時候也是深沉的,有許多人贊頌母愛,而今,父愛的偉大也不是任何東西可以替代的。